02/04/2015 EnsaioreflexivosobreumDesafiodeAprendizagem|Coursera

Ensaio reflexivo sobre um Desafio de Aprendizagem

Central de Ajuda
Aprovaonasatividades
(/learn/learninghowtolearn/peer/5Oc9J/reflectiveessayaboutalearningchallenge/submit)

Avaliao5emparesprojetos
0/5revisesconcludas
(/learn/learninghowtolearn/peer/5Oc9J/reflectiveessayaboutalearningchallenge/givefeedback)

Instrues(/learn/learninghowtolearn/peer/5Oc9J/reflectiveessayaboutalearningchallenge)

Meuprojeto(/learn/learninghowtolearn/peer/5Oc9J/reflectiveessayaboutalearningchallenge/submit)

Avaliarcolegas(/learn/learninghowtolearn/peer/5Oc9J/reflectiveessayaboutalearningchallenge/givefeedback)

Discusses(/learn/learninghowtolearn/peer/5Oc9J/reflectiveessayaboutalearningchallenge/discussions)

Estaatribuioserfinalmentecercade1pginahcincopartes.

Intercmbio Grading Menos

Apssubmeteroseutrabalho,vocvaiteraoportunidadedeclassificarotrabalhodecincodosseuscolegas.Seuprpriotrabalhotambmseravaliadapor
seuspares,apartirdoqualvamosobteroseugrau(queseramdiadesuasnotasdeavaliaopelospares).Desdequevoctrabalhouduroemsua
apresentaoegostariaqueseuscolegasparafazerumbomtrabalhodeavaliaodasuaatribuio,porfavor,tomeoseutempoefazerumbomtrabalhode
avaliaraatribuiodecadapontoemtroca.

Porfavor,lembrese,otrabalhodeverseremInglsparatornlomaisfcilparaoseurevisor(quepodeserdequalquerpasdomundo!)Agrau.

Aquiestoalgumasdicasgeraissobreclassificao.

DO:

Sevocestinseguroemclassificao,porfavoruseograusuperiorquevocestpensando.
Lembresequeencontrarafalhaapenasumadefiniodecrticas.Issonoosentidodacrticaemumcontextoacadmico.Adefinioadequada
paraacrticaemrevisoporparesaseguinte:aanliseejulgamentodosmritosedefeitosdeumaobraliterriaouartstica.(CortesiadeOxford
Dictionary).Notesequemritosforammencionadaspelaprimeiravez!

NO:

Nobaseiesuapontuaosevocgostaounogostadoassunto,oescritoresttentandoaprender.
Nofaaassuasprpriasregrasdegraduaoourubrica.
Nosejaofensivooudesrespeitosoquandovocfornecerfeedback.

As cinco partes do Assignment menos

1. Descrevasucintamenteasuacarreiradeaprendizagematualetrajetria(Colgioestudantedesegundoanoapontandoparaumalicenciaturaem
lngua?Estudantedoensinomdionotemcertezadesuamatemticaimportante,masdesfrutandodefuturoefsica?Aposentado,emseusmeadosdos
anossessentaeexploraraidiadeaprenderalgocompletamentenovo?).
2. Descrevasucintamenteoobjetivodeaprendizagemquedeimportnciaparavoc(elepodeestarpassandoumaclasseparticular,destacandose
emumprogramadegraduaoemparticular,oualgoforadaescola,comodominarconhecimentosculinrios).
3. Descrevaseusmaioresdesafiosmentaisparaalcanarseuobjetivodeaprendizagem.
4. Delinearastcnicasdeinvestigaooudeaprendizagemexistentesquesorelevantesparaseusdesafios.
5. Proporcomovocvaiaplicaroconhecimentodosresultadosdainvestigaooudetcnicasdeaprendizagemparaajudloasuperarseus
desafios.

Basicamente,vocvaiestardescrevendoondevocestemsuatrajetriadeaprendizagem,ondevocquerir(sevocsabedisso),edescrevercomoas
idiasqueestoaprendendonestaclassepodeajudloasuperaralgunsdeseusproblemasdeaprendizagem.Paraencontrartcnicasdepesquisaoude
aprendizagemexistentesquesorelevantesparaosseusdesafios,vocpodeprecisardeolharemfrenteaoutrosrecursosdescritosnestecurso.Tudobem
issosignificaquevocestdesenvolvendosuashabilidadesdeautoaprendizagem!

Honor Cdigo menos

Porfavor,lembresequevoctenhaconcordadocomocdigodehonra,esuaapresentaodeveserinteiramentesua.NossadefiniodeplgioDecorre
literaturapadro:passaraolargotrabalhodeoutrapessoacomoasuaprpria,sejaapartirdoseupostoouWikipedia.Sevocprecisardecitarmaterial,
lembresedecitarasuafonte,porexemplo:"Mas,comoexpressoporSpinoza,todasascoisasexcelentessotodifceisquantoelessoraros(Baruch
Spinoza,"Ethica"source:thinkexist.com)."

(/learn/learninghowtolearn/exam/CtdDH/whatislearning) (/learn/learninghowtolearn/supplement/uWQyM/reading
(https://accounts.coursera.org/i/zendesk/courserahelp?return_to=https://learner.coursera.help/hc) focusedversusdiffusethinking)

https://www.coursera.org/learn/learninghowtolearn/peer/5Oc9J/reflectiveessayaboutalearningchallenge/assignment 1/1