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NOTICIAS DE ACTUALIDAD
ECONMICAS Y LABORAL

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INPRENDERE 1
U N A R E V I S TA D E E C O N O M A , N E G O C I O S Y E M P R E N D I M I E N T O
Av. Arenales N 481, Urb. Santa Beatriz - Lima - Per
2 INPRENDERE Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento
 Editorial / Crditos

REVISTA:

DEL EDITOR E C O N O M A , N E G O C I O S Y E M P R E D I M I E N T O

Ao II N 5 Diciembre 2016

NUEVOS CAMBIOS Director

Si es que siempre estamos experimentando cambios, estamos en presencia Clever Cornejo Espinoza
de muchos ms que antes, como se vivi quiz hace muchos aos atrs. Esta-
mos viviendo nuevas etapas y nuevas perspectivas, que van en primer lugar, Editor General
por un reciente nuevo y auspicioso gobierno, instalado hace 5 meses, liderado Csar Rodrguez
por el presidente Pedro Pablo Kuczynski, quien promete la gran meta de mo-
Edicin de Estilo
dernizar el Per para el ao 2021. En segundo lugar, tenemos la nueva coyun-
Gabriel Anda
tura internacional, con las propuestas de campaa electoral de una nueva forma
de comercio internacional que propone el virtual presidente de los Estados Redaccin y Edicin de Textos
Unidos Donald Trump, quien las definir a partir del 1 de Enero de 2017, lo Sandy Velapatio, Josu Daz
que inicialmente no afectar mucho a nuestro pas por basar nuestro comercio
ms con oriente que con occidente. Colaboradores
Mavilo Calero, Kurt Burneo , Enrique Cornejo
LA REFORMA TRIBUTARIA Elmer Huamn, Palermo Vargas
Si bien es cierto ya existe una delegacin de facultades al Poder Ejecutivo
Fotografa y Diagramacin
para que dicte la medidas convenientes para la Reforma Tributaria 2017-2021,
Gabriel Anda
estas se continuarn dictando durante el periodo de delegacin de facultades de
acuerdo a la Ley N 30506, en gran medida buscando que la recaudacin tribu- Diseo e Ilustracin
taria crezca con respeto y buen trato al contribuyente y no con abuso de autori- Cristhian Pealoza
dad como se ha venido dando en los anteriores gobiernos, por lo que se obtuvo
como resultado una SUNAT con una capacidad institucional disminuida. Jefe de Marketing
Dichas medidas buscan la formalizacin de la microempresa con ciertos Vctor Ramos
incentivos, que se vern plasmadas en las disposiciones legales. Una de las
medidas es la Amnista Tributaria a personas jurdicas y personas naturales con Publicidad
deudas tributarias no mayores a 1 UIT. Csar Rodrguez, Juan Carlos de la Piedra
El otro punto esencial es la fijacin del Rgimen Tributario para las mi- Promociones y Suscripciones
croempresas, donde si bien el RUS va a continuar, el RER se va aplicar de Hctor Garca, Alberto Hernndez
manera diferente y con ciertos requisitos para la formalizacin laboral, lo que
tambin incidir en la formalizacin tributaria.
Edicin
INPRENDERE es una revista bimensual de
MAYOR INVERSIN PRIVADA Economa, Negocios y Emprendimiento editada y
Otras de las grandes medidas propuestas por el actual gobierno de Kuc- patrocinada por el
zynski ser un impuesto a la repatriacin de capitales, que ya en la poca del Centro Global de Investigacin y Capacitacin
gobierno de Fujimori obtuvo buenos resultados, debido a que muchos inver- Av. Arenales Nro. 481. Urb. Santa Beatriz.
sionistas llevan su capital al exterior para evitar la tributacin, por lo que si los Lima - Per.
repatran al Per con una tasa beneficiosa dar como resultado el crecimiento E-mail: inprendere@cegicap.edu.pe
Telfonos: (511) 5176703.
de la inversin privada.
www.cegicap.edu.pe
LOS NUEVOS ACUERDOS El contenido de los artculos no refleja
En medio de la ltima XXIV Cumbre de Lderes Foro de Cooperacin necesariamente la opinin del editor. Prohibida la
Econmica Asia Pacfico (APEC), llevada a cabo en nuestra capital entre los reproduccin total o parcial sin autorizacin del
editor. Reservados todos los derechos.
das 19 y 20 de noviembre pasados, se alcanzaron recientes acuerdos de Per
con varios pases, siendo los ms relevantes los convenios con China y Japn,
Hecho el Depsito Legal en la
la segunda y tercera economas ms grandes a nivel mundial, en cuanto al Biblioteca Nacional del Per N 2016-14496
aspecto energtico y minero. Todo ello ofrece un panorama muy auspicioso
para todos. An ms, si tenemos en cuenta las las proyecciones de inversin en Tiraje:
turismo por parte de China, se contribuir tambin a un mayor dinamismo de la 8,000 ejemplares
economa, contribuyendo a mayor empleo, no obstante tan informal como en
el presente, pero aportando a la reduccin de la delincuencia, si es que tambin Preprensa e impresin:
se le pretende combatir desde otros frentes. Impreso en los talleres grficos de DIAPRINT E.I.R.L
Jr. Teodoro Crdenas Nro. 608. Urb. Santa Beatriz.
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NUEVA REVISTA
Su Revista INPRENDERE se redisea, presentando un diseo verstil e
informacin muy valiosa para emprender nuevas acciones que nos producirn
un mayor bienestar. Apostamos por darle a nuestros lectores, las mejores he-
rramientas y recursos, tales como la Agenda INPRENDERE, Digital- para su
crecimiento y satisfaccin.

"Los emprendedores son como las tortugas. Solo avanza si son capaces de sacar la cabeza afuera". (Bruce Levin) INPRENDERE 3
 Contenido

Agenda AGENDA NACIONAL

NOV - DIC CADE EJECUTIVOS 2016: DESAFO 2021 - LA OPORTUNIDAD ES AHORA

P 05
CONTENIDO Agenda INPRENDERE
Sitio Web: http://www.ipae.pe/cade-ejecutivos/2016
DEL 30
Transmisin On-line: http://www.ipae.pe/cade-ejecutivos-vivo
AL 02
ejecutivos Contacto: ipae@ipae.pe T. 2074900

05
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HIDR ICA 2016

Nacional
DEL 06 Sitio Web: http://ciga.pucp.edu.pe/
AL 07 Contacto: ciga@pucp.pe T. 626-2000 Anx. 4531, 4530, 4521
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DEL 03 ES CR
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AL 04 Contacto: @iSorg https://www.facebook.com/isPeru IN
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DIC INNOVACIONES DISRUPTIVAS: OPORTUNIDADES TECNOLGICAS E

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INNOVACIONES GLOBALES PARA EL PER S O RIPC
DISRUPTIVAS 06 RE C

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Oportunidades Tecnolgicas Sitio Web: https://www.facebook.com/events/1255549601183034/ I N G V I A I N S
Globales para el Per
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DEL 06 Sitio Web: http://servicio.indecopi.gob.pe ES CR
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Necesitamos Supervisin P 12
Educativa Integral

EN PORTADA
NEGOCIOS

Entrevista: P 18
Incubadora 1551 de la
UNMSM

La incubadora de empresas innovado-

ras de la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos, Decana de Amrica,
apoyada por la Sociedad Nacional de
Industrias y el Ministerio de la Pro-
duccin, ofrece un programa potente

18
para el fortalecimiento de las compe-
tencias empresariales.

EN RESUMEN DIRECTORIOS CAPACITACIN

Actualidad Econmica P 24 Directorio Mdico y P 27 Diplomado en P 31

Noticias Tributarias y Financieras de la salud Marketing Digital - Mdulo 1

Actualidad Laboral P 28 Directorio Jurdico P 27

Noticias Laborales Noticias Laborales

COLUMNAS
16 Comentario Jurdico P26
ASESORA

Anlisis Econmico. Kurt Burneo P 16

Importancia de la Jurisprudencia
laboral
Apuntes de Gestin. Enrique Cornejo P 22 Comentario Econmico P29
Apuntes Empresariales

4 INPRENDERE Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento

 Agenda Nacional

AGENDA NACIONAL
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DIC INNOVACIONES DISRUPTIVAS: OPORTUNIDADES TECNOLGICAS E

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 Formacin / Gua de Becas

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Division ITEC Contacto: ocina@indembassy.org.pe

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14.04.17 New Delhi, Ingls 19.12.16
Sustainable Development INSTITUTE India
(3 weeks)

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Specialized Training Programme in 27.03.17 - CENTRE FOR DEVELOPMENT OF Punjab, Ingls 19.12.16
Multimedia and Web Design 16.06.17 ADVANCED COMPUTING MOHALI India
Technology (12 weeks)

Specialized Training Programme in 27.03.17 - CENTRE FOR DEVELOPMENT OF

16.06.17 New Delhi, Ingls 19.12.16
Network Integration and Supportt ADVANCED COMPUTING MOHALI India
(12 weeks)

Specialized Training Programme in 27.03.17 - CENTRE FOR DEVELOPMENT OF

16.06.17 New Delhi, Ingls 19.12.16
CADD Engineering ADVANCED COMPUTING MOHALI India
(12 weeks)

Certicate Course in Networking 27.03.17 -

(A+, N+, MCSE 2012, CCNA, 17.06.17 UTL TECHNOLOGIES LTD Bangalore, Ingls 19.12.16
Exposure to ITIL) (12 weeks) India

Management Courses

Specialized Training Programme in 31.03.17 - Ahmeda

Multimedia and Web Design 31.03.18 INDIAN INSTITUTE OF MANAGEMENT bad, Ingls 19.12.16
Technology (48 weeks) India

15 Month Executive Post Graduate 29.03.17 - INTERNATIONAL MANAGEMENT

29.03.18 New Delhi, Ingls 19.12.16
Diploma in Management INSTITUTE India
(52 weeks)

27.03.17 - NATIONAL INSTITUTE OF LABOUR Narela,

ITP on Human Capabilities 24.04.17 ECONOMICS RESEARCH AND Ingls 19.12.16
India
(4 weeks) DEVELOPMENT

SME/Rural Development Courses

Trainers Training on Promotion of 20.03.17 - NATIONAL INSTITUTE OF Ahmeda

Self Employment and Skill 21.04.17 ENTREPRENEURSHIP AND bad, Ingls 12.12.16
Development (TT-PSESD) (5 weeks) SMALL BUSINESS DEVELOPMENT India

Technical Courses

Flow Measurement & Control 28.03.17 - Kerala

FLUID CONTROL RESEARCH Ingls 19.12.16
Techniques in Industrial 30.05.17 India,
INSTITUTE
Process & Water Distribution System (9 weeks) India

Organization of American States Sitio Web: http://www.oas.org/es/becas/

Colorado State University Contacto: becas@oas.org

FECHA
CURSO / PROGRAMA FECHAS INSTITUCIN LUGAR IDIOMA
LMITE

Global Social and Sustainable 22.08.17 - COLORADO STATE UNIVERSITY

12.18 Colorado, Ingls 15.02.17
Enterprise (GSSE) MBA COLLEGE OF BUSINESS USA
(66 weeks)

6 INPRENDERE Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento

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Sitio Web:
Ocina de Cooperacin Internacional de la http://embassies.gov.il/lima/mashav/Pages/CURSOS-DISPONIBLES.aspx
de la Embajada de Israel en Lima Contacto: dcm-sec@lima.mfa.gov.il T. (511) 418-0508

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CURSO / PROGRAMA FECHAS INSTITUCIN LUGAR IDIOMA
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Implementacin de una Educacin 3.3.17 Centro Internacional de Capacitacin Espaol
Rajel, 7.12.16
hacia el Desarrollo Sostenible (3 sem.) Aharon Ofri
Israel

5.2.17 - Center for International Agricultural Volcani

Postharvest Physiology, Pathology Development Cooperation / Agricultural Agricultura
24.2.17 Ingls 9.01.17
and Handling of Fresh Commodities Research Organization Ministry of Agriculture Complex,
(3 weeks)
and Rural Development Israel

20.2.17 -
Planicacin, Gestin e Innovacin Centro Internacional de Capacitacin Shefayim,
9.3.17 Espaol 22.12.16
del Sector Agrcola Agricola Mashav Israel
(2 sem.)

Education Methodologies Youth 26.02.17 -

Mashav Educational Training Center Bangalore,
at-Risk: Preventing Student 27.03.17 Ingls 19.12.16
(Ofri International Training Center) India
Dropouts and Facilitating Reintegration (4 weeks)

Canada
Embajada de Canad en Per
Sitio Web: http://www.scholarships-bourses.gc.ca/scholarships-
bourses/non_can/opportunities-opportunites.aspx?lang=eng
Contacto: scholarships-bourses@cbie.ca T. (613) 237-4820

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

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INPRENDERE 7
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 Formacin / Entrevista
Acreditacin Universitaria
en la UNAC
La Universidad
Nacional del Callao
Dicha casa de estudios
cumpli 50 aos de fundacin Callao?
el 2 de setiembre pasado. Es
la decana de las universida-
des en la Provincia Constitu-
cional del Callao.
La acreditacin, al
igual que el licenciamien-
to, depende prcticamente
de toda nuestra comunidad
universitaria.
8 INPRENDERE
A
NVAL TORRE CAMONES es Inge-
niero Industrial egresado de la Uni-
versidad Nacional de Ingeniera, y se
desempea como Director de la Oficina de Re-
laciones Pblicas y docente de la Universidad
Nacional del Callao. l nos informa acerca de
este importante tema que le dar a una de las
universidades pblicas peruanas un renombre
a nivel del Per y del mundo.
- Nos puede explicar a grande rasgos
por qu es necesaria la acreditacin de las
facultades de la Universidad Nacional del
Anval Torre-La nueva ley tiene como
filosofa mejorar la calidad, en ese sentido se
est pidiendo a las universidades que acredi-
ten sus facultades. Aqu en el Per tenemos ya
algunas universidades que estn acreditando a
sus facultades; un ejemplo sera la Universi-
dad San Marcos, que ya acredit a dos facul-
tades: Ingeniera Industrial y Contabilidad. En
la Universidad Nacional del Callao nosotros
estamos trabajando en esa lnea. El gobierno,
a travs de la Superintendencia Nacional de
Educacin Superior Universitaria (SUNEDU),
nos exige que primero tengamos que hacer un
licenciamiento, dndonos un plazo de un ao,
que se cumple en enero de 2017, para lograr
55 indicadores. Con este licenciamiento la
Universidad estara en capacidad de emitir los
Diciembre 2016
diplomas "a Nombre de la Nacin" y en caso
que no se logren los indicadores, nos daran el
plazo de un ao para seguir trabajando, pero
ya no podramos hacer examen de admisin,
ni tampoco entregar diplomas "a Nombre de la
Nacin", lo que sera un tremendo problema.
Todas las universidades estn haciendo un ar-
duo trabajo para lograr esta meta, que en cierta
manera es el cumplimiento de algunos puntos
bsicos y creo que sto es necesario para que
la educacin peruana mejore.
- De qu depende todo sto?
AT-La acreditacin, al igual que el licen-
ciamiento, depende prcticamente de toda
nuestra comunidad universitaria. Hay puntos
donde se exige que la universidad tiene que
tener sistemas para matrcula, sistemas para
la enseanza aprendizaje, lo que nosotros co-
nocemos como plataformas. Se exige incluso
una infraestructura bsica, por ejemplo, los
proyectores y la seguridad en las aulas. Tam-
bin se exige que todos los docentes tengan
maestras, que los profesores se capaciten,
que sean autores de libros, que sus artculos
estn en revistas indexadas, que sean parte
de la comunidad cientfica. Entonces hay una
exigencia que, si bien es cierto que depende
de las autoridades en lo que respecta a la di-
reccin, en la parte operativa depende mucho
de los profesores, por ejemplo: tener los datos
actualizados, tener los informes, tener toda
Economa, Negocios y Emprendimiento
 Entrevista / Formacin

la actualidad los alumnos del Callao compiten

con los de Lima, y los del Per compiten con
los del mundo. Entonces, ya no es que noso-
tros preparamos, como si fuera una fbrica,
y sacamos profesionales, sino que tenemos
que garantizar que estos profesionales puedan
competir a nivel mundial.

- La Regin Callao apoya en algo la im-

la documentacin; lo cual es un primer paso.
Pero, para que una facultad se acredite, se exi-
ge el cumplimiento de 88 indicadores.
- En la UNAC la acreditacin es obli-
gatoria?
AT-Ese es otro problema que nosotros te-
nemos. En nuestro estatuto lamentablemente
dice que la acreditacin es voluntaria -lo que
hace que algunos docentes no tomen concien-
cia que sta es necesaria-, mientras que en la
Universidad Nacional de Ingeniera la acredi-
tacin es obligatoria. Aqu, (en la UNAC) te-
nemos una acreditacin voluntaria y sto hace
que muchos no participen en este proceso.
- Tendra que haber cambios?
AT-La acreditacin exige tambin un cam-
bio total en el comportamiento de las perso-
nas, incluso con los administrativos, a nivel de
funcionarios y docentes. Entonces, la acredi-
tacin se hace con la finalidad de que nuestra
Universidad tenga un nivel igual o superior
con sus similares; en este caso a nivel nacional
se est tratando de seguir la lnea de las mejo-
res universidades, ya sea la Universidad San
Marcos, La Universidad Catlica. Pero, a ni-
vel internacional la acreditacin significa que
las universidades deben uniformizar sus sla-
bos y los contenidos de los cursos, de tal ma-
nera que un alumno que estudia en la UNAC
pueda estudiar en Ecuador, Mxico o en los
Estados Unidos de Norteamrica
- A nivel mundial, en lo que se refiere a
universidades en qu puesto estamos?
AT-Las universidades peruanas aparecen
en ranking mundial despus de mil, o sea no
estamos ni siquiera en la lista de las 500 me-
jores universidades. Es lamentable, porque de
repente ha habido un descuido. El nivel que
se est exigiendo ahora es de competitividad,
antes solamente era de cumplimiento, ahora
incluso los slabos ya son por competencias.
Hay que preocuparnos mucho ms en la edu-
cacin de los alumnos, ellos tienen que tener
competencias. sto es interesante porque en
plementacin de la UNAC?
AT-El Gobierno Regional del Callao hasta
estos momentos ha estado colaborando en la
parte de la infraestructura, nos ha apoyado con
la construccin de varios edificios, por lo cual
estamos muy agradecidos. Pero, la educacin
avanza y en la actualidad lo que se est pidien-
do es que nos apoyen con el equipamiento de
las nuevas facultades. Si bien es cierto, estas
facultades estn equipadas con laboratorios,
stos no son de tecnologa de punta, ya que El Licenciamiento Institucio-
estos equipos tienen 30, 40 o 50 aos, y lo que
se quiere es ir a la vanguardia de otras univer-
sidades que ya estn usando alta tecnologa,
incluso tambin que nos apoyen en la capaci-
tacin de los docentes; para sto tenemos que
coordinar con las autoridades del gobierno re-
gional.
- Existen convenios con otras universi-
dades del extranjero?
AT-La Universidad en estos momentos
est abriendo convenios con otras universida-
des de diferentes pases. Hace poco tuvimos el
convenio con Corea del Sur, tambin hemos
abierto un convenio con un Instituto de Brasil
para, en cierta manera, intercambiar tanto pro-
fesores como alumnos. De esa manera pensa-
mos levantar el nivel de la UNAC y tambin,
por lo menos, comenzar a hacer actividades
internacionales.
ANVAL TORRE CAMONES
Director de la Oficina de
Relaciones Pblicas y
docente de la Universidad
Nacional del Callao, nos
comenta acerca de los
avances en la acreditacin de
su casa de estudios.
SUNEDU
Desde la entrada en vi-
gencia de la Ley N 30220,
Ley Universitaria, la Su-
perintendencia Nacional de
Educacin Superior Univer-
sitaria - SUNEDU viene di-
seando e implementando los
mecanismos previstos en la
referida Ley, entre los que se
encuentra el Licenciamiento.
nal desarrollado por la SU-
NEDU opera para que todas
las universidades peruanas
funcionen bajo condiciones
bsicas que garanticen la
calidad de su servicio. Es el
primer paso hacia la mejora
de la calidad universitaria
El nivel que se est
exigiendo ahora es de
competitividad, antes so-
lamente era de cumpli-
miento, ahora incluso los
slabos ya son por compe-
tencias.
Fotografa: Jos Gabriel Andia.

"Vive con si fueras a morir maana, aprende como si fueses a vivir siempre". (Mahatma Gandhy) INPRENDERE 9
 Formacin / Entrevista
- Hay un alto porcentaje de jvenes
chalacos que estudian en la UNAC?
AT-Lamentablemente en los ltimos aos
no ha habido una educacin adecuada, y sto
lo digo porque los chalacos, los que viven en
el Callao, estn ingresando a la Universidad en
un bajo el porcentaje.
LEY UNIVERSITARIA - Qu cantidad de alumnado hay en la
UNAC?
AT-Tenemos casi 14,000 estudiantes. Des-
LEY UNIVERSITARIA de el ao 2000 ha crecido la Universidad, ya
que hay alumnos, por ejemplo, en Caete. Su-
Segn el Artculo 82, mando todo sto, ms los que estn en maes- ria, a los profesores les obligan a contar con
para el ejercicio de la docen- tra, pasamos los 16,000 ms o menos.
cia es obligatorio poseer:
El grado de Maestro
para la formacin en el
- En lo que se refiere a los docentes?
nivel de pregrado. AT-Contamos con cerca de 600 docentes,
El grado de Maestro o de los cuales 400 son nombrados. La mayora
Doctor para maestras de los docentes son de categora asociados y
y programas de espe- principales. Prcticamente, podramos decir,
cializacin.
profesores con mucha experiencia, que ya vie-
El grado de Doctor
para la formacin a nen laborando de 20 a 30 aos.
nivel de doctorado.
- Cuntos son los que tienen doctorado
y maestra?
AT-Aproximadamente los que tienen doc-
torado son 60 y los de maestra ms de la mi-
tad, o sea ms de 250. Hemos superado ms
del 50% y SUNEDU est exigiendo que todos
Lo que aqu estamos tengan maestra. Hace pocos meses el Minis-
buscando es que los pro- terio de Educacin ha dado becas para que los
fesores se comprometan profesores puedan estudiar su maestra, pero la
mucho ms con la univer- poltica de la Universidad es que sus profeso-
sidad y con el pas. res se capaciten y puedan estudiar las maestras
en las facultades que tiene la UNAC, entonces
no hay disculpas como para que digan que no
se les est apoyando. Lo que aqu estamos bus-
cando es que los profesores se comprometan
mucho ms con la Universidad y con el pas.
- Podramos decir que hay mucha de-
jadez de parte de algunos profesores en ca-
pacitarse?
AT-El asunto es que aqu, en las universi-
dades nacionales, parece que se ha perdido un
poco el empeo que debe tener el profesor. El
10 INPRENDERE Diciembre 2016
docente universitario tiene que ser un apstol,
en el sentido de dar lo mejor, y para esto tanto
el gobierno central como la universidad est
apoyando a los docentes. Como le deca, ha
habido 500 becas, de las cuales solamente 7
profesores accedieron a la beca integral y eso
nos demuestra que realmente el docente no
est tomando con seriedad la responsabilidad
de capacitarse; pero como se dice tambin:
nunca es demasiado tarde, ojal que los pro-
fesores retomen sus estudios y sigan adelante.
- De acuerdo a la nueva ley universita-
un grado de maestra y doctorado para que
puedan ensear?
AT-Claro, la ltima ley est exigiendo que
los profesores tengan grado de maestra, inclu-
so para los contratados. La ley es muy clara
en ese sentido y lo que tienen que hacer los
profesores es respetar la ley, les guste o no.
Las maestras y los doctorados son los grados
que tienen que alcanzar los docentes, pero
aparte est lo que es el ttulo profesional y
las especializaciones. En ese sentido, tambin
la Universidad est ofreciendo diplomados y
cursos de capacitacin para que los docentes
alcancen altos niveles.
- Le agradezco a usted ingeniero Anbal
Torre por habernos permitido realizar esta
entrevista.
AT-No, ms bien mi agradecimiento por-
que es necesaria la difusin de lo que acontece
en la UNAC. Ya no somos una universidad jo-
ven, como antes nos decan. Estamos entrando
prcticamente a la madurez y haciendo todos
los esfuerzos para que nuestra universidad sea
ms reconocida y tenga un renombre a nivel
nacional e internacional.
Economa, Negocios y Emprendimiento
INPRENDERE 11
 Formacin / Anlisis
Necesitamos Supervisin
MAVILO CALERO PREZ
Fue director de diversos cen-
tros educativos de las regiones de
Pasco y Junn. Profesor fundador
de la Universidad Comunal del
Centro del Per - Filial Pasco, hoy
UNDAC. Entrenador de la Refor-
ma Educativa y Director General
de Educacin de la Regin Pasco.
12 INPRENDERE
Educativa Integral
Por MAVILO CALERO PREZ
L
a corrupcin se ha extendido en todos
los mbitos del quehacer humano. La
educacin no est exento de sus influen-
cias perjudiciales. La educacin no es cuestin
solo de palabras sino tambin de ambiente.
En un ambiente corrupto la educacin peca
de tantsimos y graves actos de negligencias,
encubrimientos y perversidades. En esas cir-
cunstancias son decisivas las actitudes ms
que las palabras.
Los medios de comunicacin continua-
mente denuncian psimos comportamientos
de gente que ganan sueldo del Estado y no
trabaja, o trabaja cuando pueda o quiera, al
amparo de un parlamentario o autoridad. En
algn tiempo en nuestro pas, se imponan do-
centes y autoridades educativas por filiacin
poltica y no por capacidad profesional, se
falsificaban certificados y ttulos de estudios,
as como lo hicieron muchos parlamentarios,
se construyeron edificios escolares a elevados
costos y a poco tiempo ya estaban deteriora-
Diciembre 2016
dos, se defenda al corrupto y al corruptor. Era
y es vergonzoso que, en un pas con tantsimas
necesidades como el nuestro, impnemente se
lucre con el dinero del Estado y se fomente
mediocridad educativa.
Tras la demagogia poltica hemos tenido
muchas autoridades improvisadas, sin au-
toridad moral ni funcional, para vergenza
y dao de nuestras comunidades educativas.
Frente a esa realidad pasada, es positivo des-
tacar el ltimo concurso para directores de los
centros educativos de nuestra patria, como ra-
ras veces se hizo antao, para garantizar mejor
gestin educativa.
Desde nuestras perspectivas educativas
nos parece excelente que el gobierno haya de-
cidido dar muerte civil a los corruptos, por lo
que se prohibir de por vida que trabajen en
el Estado los sentenciados por este delito. Es
necesario disponer de un conjunto de medidas
para enfrentar la corrupcin, que tantsimo
dao hizo y hace a nuestro destino nacional.
Economa, Negocios y Emprendimiento
 Anlisis / Formacin

LA RELACIN ENTRE CRECIMIENTO ECONMICO Y DESARROLLO HUMANO

Una serie de estudios realizados por Ranis y otros (2000, 2002 y 2004),* documentan empricamente las vinculaciones entre
ambos conceptos, encontrando una relacin de causalidad en ambas direcciones.

I. Del Crecimiento Econmico al Desarrollo Humano

El crecimiento econmico incrementa el volumen de recursos disponibles para el pas, los cuales, en gran medida, van a
reejarse en mayores ingresos de las familias y del gobierno. Estos mayores ingresos contribuirn con el desarrollo humano, en
tanto que se utilicen en aquellos rubros que contribuyan efectivamente con el incremento de las capacidades, como educacin
o salud.
En el caso del gobierno, el vnculo entre crecimiento econmico y desarrollo humano ser mayor, mientras mayor sea la
proporcin del gasto pblico en programas sociales, y dentro de estos, mientras mayor sea el peso en educacin y salud.

II. Del Desarrollo Humano al Crecimiento Econmico

La teora econmica reconoce al capital humano como uno de los determinantes del crecimiento econmico. Ello se recoge en
dos tipos de modelos, en el primero se enfatiza el rol de la acumulacin de capital humano: en tanto el capital humano representa
un factor de produccin, la mayor acumulacin del mismo permite incrementar la tasa de crecimiento econmico. En el segundo,
se considera los impactos del nivel de capital humano en el crecimiento de productividad a travs de la capacidad de adaptacin
de tecnologas existentes y en la innovacin. En ambos casos, un incremento de la educacin redundar en un mayor crecimiento
econmico.
Por otro lado, mejoras en la educacin tambin se vern reejadas en la mejor capacidad de gestin empresarial y en mejoras en
las instituciones y gobierno del pas.

* Ranis, Stewart y Ramirez (2000) Economic Growth and Human Development en World Development, Vol. 28 N 2., Ranis y Stewart
(2002) Crecimiento y Desarrollo Humano en Amrica Latina en revista de la CEPAL, N 78 Diciembre. Ranis (2004) Human Deve-
lopment and Economic Growth. Economic Growth Center. Center Discussion Paper No. 887. Yale University.

La supervisin educativa adquiere impor- de calidad respondiendo a las exigencias de la

tancia frente a esa iniciativa de anticorrupcin,
en tanto est destinada al mejoramiento de la
calidad y eficiencia de la educacin. La super-
visin, pese a las presiones polticas, no es ni
debe ser encubrimiento, silencio, quietud o in-
diferencia. De seguir por ese rumbo tal super-
visin sera innecesaria su ejecucin.
La supervisin es un proceso tcnico de
orientacin y control de la labor educativa y
de su administracin para elevar sus niveles
de rendimiento funcional y propender la au-
torrealizacin de la comunidad educativa me-
diante el trabajo democrtico y cooperativo.
Esta misma denota aplicacin actualizada de
los avances filosficos, cientficos y tecnol-
gicos de la educacin. Hay afn de guiar, en-
cauzar, sugerir y no solo verificar para man-
tener la direccionalidad correcta del proceso
educativo. En ese propsito es necesario ver
la comunidad educativa amplia y no solo al
maestro, en un ambiente de igualdad donde
impere el consenso y no la imposicin, donde
se puede dialogar, discutir, proponer alternati-
vas, decidir y actuar.
En efecto, la supervisin educativa debe
contribuir a la adecuada formacin del edu-
cando, asegurar que el servicio educativo sea
comunidad e intereses nacionales, apoyar y Frente a la supervisin
estimular el trabajo docente y su rol profesio- educativa, interesadamen-
nal y social. te, algunos supervisores y
supervisados, agentes del
Desde los tiempos del fujimorismo, nues- gobierno inciden en trivi-
tra poltica educativa es "dejar hacer", dejar lizarla al restarle importan-
pasar. La comercializacin de la educacin y cia. Otros la burocratizan,
el abandono de su calidad la caracterizan en la llenan de formalidades y
nuestros das. Cada vez la supervisin est papeles.
ms lejana o aparente. Hay necesidad de cora-
je administrativo para enfrentar estas ingratas
realidades. Felizmente en el actual gobierno
ya se advierte el afn constructor que nos tenia
preocupando. Hay deseo de mejorar la calidad
educativa y los niveles de vida, pero no debe-
mos dejar solamente al gobierno las acciones
de reconstruccin nacional, sino que conviene
la participacin de todos.
No ignoramos que frente a la supervisin
educativa, interesadamente, algunos super-
visores y supervisados, agentes del gobierno
inciden en trivilizarla al restarle importancia.
Otros la burocratizan, la llenan de formalida-
des y papeles. Algunos la satanizan, ven un
peligro en ella, y no faltan quienes la mitifican
y la juzgan como si fuera lo mximo del que-
hacer administrativo.

"Si quieres entender a una persona, no escuches sus palabras, observa su comportamiento". (Albert Einstein) INPRENDERE 13
 Formacin / Anlisis
A mrito de aquellos
antecedentes y que la edu-
cacin es el pasaporte para
el futuro, cabe remarcar a
nuestros gobernantes las
palabras de Franklin Dela-
no Roosevelt: un gobierno
popular, cuyos cimientos
no se hallan en la educa-
cin del pueblo, es una far-
sa, una tragedia o ambas a
la vez.
14 INPRENDERE
La necesidad de supervisin educativa se
justifica en la heterogeneidad de formacin
docente, el distanciamiento entre autorida-
des educativas y docentes, el aislamiento de
muchos centros poblados, los avances del
quehacer educativo, el evitar la rutina e im-
provisacin, la urgencia de conocer la realidad
concreta en que se labora y la adaptacin a ella
de normas y procedimientos, el imperativo de
vincular escuela - familia - comunidad - Esta-
do, promover el perfeccionamiento profesio-
nal, generar relaciones humanas positivas y
velar por la buena imagen de las instituciones
educativas.
Necesitamos supervisin educativa inte-
gral para promover una educacin integral.
Para nosotros, la educacin debe ser transfor-
macin y no simple acumulacin de datos o
conocimientos. Los fines de nuestra educa-
cin, de ordinario, han sido amplios y am-
biciosos en sus declaraciones, pero sus rea-
lizaciones son estrechas. Se limitan mayor o
nicamente a instruir y no a educar.
Algunos padres, decepcionados de esta
realidad, ya no buscan el mejor plantel para
que estudien sus nios, buscan al mejor pro-
fesor. Le averiguan sus antecedentes y sus
virtudes, para encomendar la educacin de sus
hijos.
Jos Carlos Maritegui ya adverta que en
la escuela, el Estado posee el ms fuerte e irre-
sistible rodillo comprensor, con el cual aplana
y nivela toda la individualidad que se sienta
autnoma e independiente. El nio proleta-
rio, cualquiera que sea su capacidad, no tiene
prcticamente derecho, en la escuela burgue-
sa, sino a una instruccin elemental. El nio
burgus, en cambio, tambin cualquiera sea
su capacidad, tiene derecho a la instruccin
secundaria y superior. En una secuencia hist-
rica, la crisis de la educacin es reflejo de una
crisis estructural de la sociedad y solo la supe-
racin de sta crear las condiciones para que
el proceso educativo sea renovado en forma
eficaz y estabilizadora. En efecto, el Estado,
cualquiera que l sea, no puede renunciar a la
direccin y al control de la educacin pblica.
"La oligarqua y sus cmplices que go-
bernaron nuestra patria son los responsables
de todos los grandes problemas, las grandes
injusticias y la dura miseria del Per", lo de-
nunciaba el General Juan Velasco Alvarado, y
fue l quien implant la ms grande reforma
educativa, que fue admirada por el mundo en-
tero y temida por los grupos de poder internos
y externos. De haber continuado esa reforma
hoy estaramos a mayor o igual altura de Fin-
Diciembre 2016
landia, que por coincidencia se dieron en la
misma poca y con anlogas perspectivas en
la dcada del 70.
En esa poca la supervisin implicaba
reentrenamiento, cambio de actitudes, rees-
tructuracin de contenidos y uso de nuevos
instrumentos de aprendizaje. No fue mera ex-
posicin de algunos saberes tericos como se
hacen en los ciclos de capacitacin docente,
donde el compromiso y la mstica estn ausen-
tes. La supervisin tena amplias perspectivas,
implicaba verificacin, seguimiento, aseso-
ramiento, orientacin apoyo, ayuda, coordi-
nacin, reflexin, creatividad, cooperacin,
asistencia y mejoramiento. Se supervisaba
correctiva, preventiva, constructiva y creati-
vamente, segn las necesidades de cada caso.
La reforma educativa peruana por obra de
la contrarrevolucin, tempranamente qued
truncada en 1977 y retorn al tradicionalismo.
Los siguientes gobiernos democrticos hi-
cieron sus propias reformas para engaarnos.
As, la escuela se mantuvo intocable por ser
vital para el mantenimiento del statu quo y
mitigar el potencial subversivo, como sostena
Ivan Ilich.
Finlandia, con el apoyo permanente de la
nacin, sigui con sus esfuerzos y merecida-
mente ocup el primer puesto en las pruebas
PISAen los aos 2000, 2003 y 2006. De pas
agricultor se convirti en pas industrial y al-
canz los ms altos niveles de desarrollo hu-
mano.
PISA
PRUEBA PISA
6 diciembre 2016
Per*
Ciencia
64 /70
#1 Singapur
Promedio de la OCDE
#70 Repblica Dominicana
2006 2009 2012 2015
Lectura Matemticas
63 /70 62 /70
#1 Singapur #1 Singapur
#70 Lbano #70 Repblica
Dominicana
Fuente: http://www.bbc.com/mundo/noticias-38211248
Economa, Negocios y Emprendimiento
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INPRENDERE 15
 Anlisis Econmico
Corrupcin y
Crecimiento Econmico
R
eferir el trmino corrupcin, de
inmediato genera connotaciones
negativas en el imaginario de la
gente. Principalmente desde un plano
tico; y si alguna connotacin econmi-
ca subyace en dicho imaginario, ella se
limita al aspecto de beneficio personal o
institucional, sto es en un plano micro-
econmico. Sin embargo, un lado poco
explorado de la corrupcin est referido
a sus efectos sobre el crecimiento econ-
mico y la distribucin del ingreso, lo cual
nos lleva al plano de la macroeconoma;
veamos ello.
La corrupcin pblica, vista como la
utilizacin de la funcin pblica en bene-
ficio personal del gestor estatal, afecta a
las economas con independencia de su
grado de desarrollo. Al respecto Christi-
ne Lagarde, Directora Gerente del FMI,
seal: El costo econmico directo de EN EL CRECIMIENTO
la corrupcin es bien conocido, pero los
costos indirectos pueden ser mayores y
ms nocivos, y traducirse en bajos nive-
les de crecimiento y ms desigualdad.
Adems, tiene un impacto corrosivo ms
amplio, pues menoscaba la confianza en
la administracin pblica y las normas
ticas de los particulares.
En un reciente documento del FMI
Corruption: Costs and Mitigating Stra-
tegies (La corrupcin: Costos y estra-
tegias de mitigacin), se refiere que la
corrupcin obstaculiza la conduccin de
la poltica presupuestaria y monetaria,
debilita la supervisin financiera y, en el
largo plazo, limita la posibilidad de un
crecimiento inclusivo. En dicho estudio
se presenta evidencia sobre el tema en
distintos pases. Se sostiene que la solu-
cin del problema es crucial para lograr la
estabilidad macroeconmica, un aspecto
fundamental para que cualquier pas pue-
da cuando menos crecer.
1616INPRENDERE
INPRENDERE
Si bien es difcil medir el costo econ-
mico de la corrupcin, se estima segn el
estudio del FMI, que el soborno tiene un
costo anual de entre USD 1,5 billones y
USD 2 billones (alrededor del 2% del PIB
mundial), sin embargo el costo econmi-
co y social podra implicar magnitudes
mayores.
Desde la pespectiva peruana, un infor-
me reciente de la Contralora General de
la Repblica estima en S/. 11,000 Mills
anuales el costo directo de la corrupcin
en el Per. El propio FMI estima que la
corrupcin incrementa en 10% el costo de
hacer negocios en el pas, incluso segn
la misma entidad seala que 2.5 ptos de
corrupcin adicional genera una cada de
7.8% en los ingresos de los ms pobres.1
EFECTO DE LA CORRUPCIN
ECONMICO otros gastos prioritarios, lo cual agra-
va los problemas de infraestructura y
afecta el crecimiento.
Son varias las vas de afectacin entre
C.
3. Se recauda con menos ingreso
las principales tenemos:
fiscal. As se tiende a usar financia-
1. Limita la capacidad del Estado
A. miento que no es gratis, lo que gene-
para lograr ingresos y desarro- ra mayor servicio de deuda y menos
llar sus competencias. El aumen- espacio para gasto de capital y co-
to de la evasin y elusin tributaria rriente, pudiendo afectarse la estabi-
daa la cultura del cumplimiento. lidad del sistema financiero.
Por ejemplo, otorgamiento de exen-
4.
D. Enturbia el ambiente de negocios.
ciones discrecionales, genera que
Desincentivando la libre competen-
agentes econmicos tengan menos
cia originndose ineficiencias en los
incentivos para pagar impuestos. En
mercados.
consecuencia, el Estado recauda me-
nos y limita la provisin de servicios 5.
E. Podra incrementarse el costo de
acceder a los mercados financieros,
pblicos, afectando adversamente el
crecimiento no solo por mayores colocaciones
de papeles de deuda pblica, pues
B.
2. Reduce magnitud y calidad del
los prestamistas tienen en cuenta la
gasto pblico, al elevar el costo
corrupcin al calcular sus gastos.
de las adquisiciones pblicas. Los
Asimismo, la corrupcin aumenta
fondos tambin pueden desviarse
la incertidumbre para las empresas
mediante transacciones extrapresu-
privadas y crea obstculos para la
puestarias. sto reduce los recursos
entrada de nuevos funcionarios. Los
disponibles para inversin pblica y
recursos se direccionan a la bsque-
1
FMI (2016) Corruption: Costs and Mitigating Strategies. www.imf.org
Diciembre 2016 Economa,
Economa, Negocios
Negocios y Emprendimiento
y Emprendimiento

da de renta econmica en lugar de
actividades productivas.
Por otro lado, el costo social y ambien-
tal tambin puede ser significativo. La re-
duccin de asignaciones presupuestarias
para programas sociales y la prdida de
recursos debido a la corrupcin limitan la
formacin de capital humano, y contribu-
ye a una mayor fragmentacin social. Por
otra parte parte, si las normas ambienta-
les son ineficaces y no se aplican bien, se
traducen en mayor contaminacin y ms
extraccin de recursos naturales. En los
lmites, la corrupcin sistmica puede
producir inestabilidad poltica y conflic-
tos. Se ha sostenido que una abundancia
de recursos naturales puede exacerbar la
situacin.
Cabe sealar, que si se trata de riesgos
asociados a la corrupcin, en lo mediato
es que la misma se vuelva sistmica y
peor an que se institucionalice; dado que
de ocurrir ello estaramos adportas del es
"La leyes son como las telas de araa, que atrapan a las moscas, pero son rotas por moscones". (Franois Rabelais)
Director de la Carrera de Economa - USIL
tablecimiento de redes de criminalidad en
reas tan importantes ecomo la economa
o en el sistema poltico.
ESTRATEGIAS DE
MITIGACIN
No hay solucin nica, pero se subra-
ya la importancia de adoptar un enfoque
general. Las medidas a corto plazo deben
complementarse con medidas preventi-
vas y una aplicacin estricta de la norma-
tividad. Al respecto es posible referir que
en base al enfoque aplicado por el FMI,
se ofrecen directrices prcticas para los
responsables de la poltica econmica en
cuatro elementos bsicos:
1. La transparencia como condicin
previa. Los pases deben adoptar
normas internacionales de transpa-
rencia fiscal y financiera. As, por
ejemplo, dada la importancia relativa
de las industrias extractivas en mu-
chas economas emergentes como
la peruana, la transparencia en este
sector es central. En esta lnea los
gobiernos deben promover normas
internacionales sobre transparencia
en la propiedad de las empresas. La
libertad de prensa tambin es impor-
tante para poner al descubierto prc-
ticas ilegales.
2. El riesgo de procesamiento debe
ser creble, para reforzar el carc-
ter punitivo de la normatividad que
castiga la corrupcin, debiendo ser
incorporada la participacin del sec-
tor privado. En ciertos casos, deben
crearse nuevas instituciones especia-
lizadas si las instituciones existentes
son corruptas. Se requiere un sistema
eficaz de lucha contra el lavado de
dinero para minimizar el blanqueo
de los ingresos obtenidos mediante
prcticas corruptas.
Anlisis Econmico
KURT BURNEO FARFAN (*)
Economista
3. La desreglamentacin y simplifi-
cacin son fundamentales para una
estrategia eficiente de prevencin de
la corrupcin. Un exceso de norma-
tividad, genera la posibilidad de ob-
tencin de rentas, en tanto discrecio-
nalmente su aplicacin se define por
el criterio de los funcionarios pbli-
cos y que deben eliminarse.
4. Se requiere un marco legal bien
delimitado. No obstante, un marco
que no se aplica no sirve de nada, y
una buena implementacin requiere
instituciones eficaces. En particular,
es crucial formar un cuadro directi-
vo de funcionarios pblicos compe-
tentes e independientes que estn al
margen de las influencias del sector
privado y la poltica, y que se identi-
fiquen en lo personal de dicha inde-
pendencia. El liderazgo tambin es
fundamental. Los lderes deben dar
el ejemplo y asegurarse de que se
adoptan medidas decisivas cuando
se necesitan.
En suma, la corrupcin no solo tiene
implicancias limitadas al mbito tico o
al de la economa de un individuo o em-
presa, alcanza tambin a variables ma-
croeconmicas como el crecimiento, las
finanzas pblicas o la distribucin del in-
greso. Razones mayores para enfrentarla.
(*) Economista. Ha sido Viceministro
de Hacienda del Per, presidente del di-
rectorio del Banco de la Nacin y director
del Banco Central de Reserva del Per.
Actualmente es director de la carrera de
economa en la Universidad San Ignacio
de Loyola, cargo que ejerce desde 2006.
INPRENDERE1717
INPRENDERE
 Dr. Jorge Inche Mitma

Director del Centro de Innovacin y

Emprendimiento (CIE) de la UNMSM.
Su funcin principal es construir y ges-
tionar las relaciones y, las redes internas
y externas necesarias para el desarrollo
del CIE.

18 INPRENDERE
Entrevista: Sandy Velapatio Fotografa: Gabriel Anda. Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento
XITO EMPRESARIAL

INCUBADORA
DE EMPRESAS
INNOVADORAS

La incubadora de empresas innovado-

ras de la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos, Decana de Amrica,
apoyada por la Sociedad Nacional
de Industrias y el Ministerio de
la Produccin, ofrece un
programa potente para
el fortalecimiento de
las competencias
empresariales.

INPRENDERE 19
 En Portada - Negocios / Entrevista
- De dnde nace la idea de la creacin
de la Incubadora?
Jorge Inche-En primer lugar, a par-
tir del ao 2012 se iniciaron las actividades
de emprendimiento en Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, teniendo algunos en-
cuentros con algunos pases latinoamericanos
y europeos. El propsito fue crear un modelo
de emprendimiento a partir de la universidad;
es as que nace el Centro de Innovacin y Em-
prendimiento. Posteriormente, a fin de buscar
un posicionamiento en el mercado, quisimos
darle una marca, de esta manera se decide lla-
mar al Centro 1551en relacin a la creacin
de la Universidad que tuvo lugar en aquel ao.
Entendimos que ese nmero constituye una
representacin ms apropiada al quehacer uni-
versitario de nuestras 20 facultades del saber
cientfico.
Como Incubadora estamos respaldados
por el Ministerio de la Produccin y por el Ar-
tculo 52 de la Ley Universitaria, que obliga
a las universidades a disponer de este tipo de
ambientes. En este sentido nos acercamos a las
empresas y a las entidades pblicas, las cuales
nos exponen sus necesidades y nosotros las
apoyamos con propuestas de innovacin.
- Cul es la principal funcin de este
Centro de Innovacin?
JI-La Incubadora 1551, busca la innova-
cin abierta, bsicamente queremos que los
estudiantes, tanto de pregrado como de pos-
grado, juntamente con sus investigadores que
son docentes universitarios, puedan llevar sus
conocimientos aplicados, de tal manera que
pueda interesar a las empresas. Entonces hay
como un entorno donde la empresa a veces
tiene necesidades y no existe esa vinculacin
con la universidad. Por tanto lo que buscamos
es que las empresas nos pudieran plantear sus
desafos y nosotros con las capacidades y el
talento que existe en la universidad tratemos
en lo posible encontrar la solucin a estos de-
safos. Ese es el quehacer de esta incubadora.
- Doctor, tenemos entendido que en el
2011 se firm un convenio con el Ministerio
del Trabajo y Promocin del Empleo para
la formacin del programa Formacin de
Emprendedores en 8 ciudades del pas.
Con qu fin se suscribi dicho convenio?
JI-El Ministerio del Trabajo y Promocin
del Empleo pretendi en aquella oportunidad
generar el autoempleo, quiere decir que las
personas que se encontraban en una situacin
de desempleo, que hayan perdido su trabajo o
que ganaban menos de S/. 2,000 pudieran de
alguna manera insertarse en esta actividad co-
mercial de servicio y manufactura con un ne-
gocio propio. Estos emprendimientos son en
20 INPRENDERE Diciembre 2016
un entorno de mucha carencia, porque las acti-
vidades son muy bsicas pero de igual manera
necesitaban el apoyo de la universidad a travs
de su incubadora, y fue uno de los inicios de
actividades lo que nos permiti estar en 9 ciu-
dades del pas.
Ya que no fueron solamente 8, tambin
estuvo Callao y algunas comunidades de la
Selva, bsicamente Chachapoyas a donde nos
dirigimos para conocer a la gente. Entonces el
Ministerio quera que se formalizaran, sacaran
su RUC, tambin su licencia y bueno, es as
como apoyamos a estas personas a consolidar-
se en las actividades que venan realizando.
Este tipo de iniciativas trajo buenos resultados,
ya que hasta la actualidad nosotros tenemos
vinculacin con aquellas personas que han po-
dido mantenerse en el mercado. De ellos hay
muchos negocios de xito que nos han ayu-
dado a identificar las herramientas necesarias
para capacitar a un emprendedor en una si-
tuacin de baja competencia. Es decir, el asis-
tente no necesariamente contaba con estudios
superiores o de educacin bsica. En ese tipo
de aptitudes tenamos que introducir conoci-
mientos de economa, finanzas y de mercado,
nos vimos en la necesidad de hacer documen-
tos flexibles, adaptables a esa realidad, y eso se
tradujo en que seamos una institucin compe-
tente en capacitacin, generando valor en las
personas. Luego posteriormente hicimos una
reorientacin en la incubadora, buscamos ya
negocios por oportunidad, hacer negocios que
tengan gran impacto, o sea estamos hablan-
do de negocios de base tecnolgica y en eso
nos encontramos actualmente. S que muchos
de estos negocios que se han trabajado con el
Ministerio del Trabajo cuentan con ese com-
ponente tecnolgico, los hemos identificado. A
veces de un grupo de 25 personas, uno o dos
tienen negocios con esas caractersticas. Tam-
bin los convocamos a ellos a que participen
en los concursos de Start up Per, el cual se
basa en que grupos de personas puedan propo-
ner una idea de innovacin y el Ministerio les
entrega un fondo para que hagan realidad esa
Economa, Negocios y Emprendimiento
 Entrevista / En Portada - Negocios

u otro que pueda organizar otra institucin. Sa-

bemos que la experiencia es muy importante
para poder mejorar y hacer propuestas de gran 1551
impacto.
La universidad San
- Cules son los requisitos para que las Marcos en noviembre del
empresas emprendedoras de nuestro pas 2011, luego de una mi-
puedan acceder a este programa y puedan sin tecnolgica de pos-
recibir la asesora que ustedes brindan? grado a la Universidad
JI-Existen muchas MYPES que si real- de Sao Paulo (Brasil),
mente aplicaran estos conceptos de innova- la Facultad de Ingenie-
cin, podran mejorar rpidamente sus activi- ra Industrial aprob la
Fotografa: Gabriel Andia.
dades. Ellos en forma grupal podran participar creacin e implementa-
de nuestros encuentros empresariales que tene- cin del Centro de In-
mos. Para eso estamos abriendo un club em- cubacin Empresarial y
iniciativa. Tambin hay otro fondo que ayuda presarial para que, a travs de las membresas, propuso su dependencia
a los emprendedores que ya cuentan con un podamos hacer que ellos reciban capacitacio- funcional al Rectorado.
negocio, sin embargo requieren potencial con nes durante el ao y acompaamiento, que es A fines de ese mismo ao,
una innovacin. El apoyo es una cantidad que lo ms importante en temas contables, legales se firma un convenio con
se les asigna para fortalecer sus actividades y financieros. el Ministerio de Trabajo
de negocio. Cuando es en la idea de negocio el y Promocin del Empleo
apoyo es aproximadamente S/. 50,000 y cuan- - En nuestro pas la principal fuente de para la ejecucin del
do tienen su negocio en marcha S/. 150,000. creacin de empleo son las MYPES, sin em- programa Formacin de
Es un concurso donde se demuestra que real- bargo la mayora de ellas se quedan estanca- Emprendedores en 8 ciu-
mente esas propuestas tengan un potencial de das y no se desarrollan, lo que no sucede en dades del pas.
impacto, es decir que sean negocios con base otros pases. Qu es lo que falta a nuestros Esta experiencia se
tecnolgica. emprendedores para poder convertirse en profundiz en el 2014
grandes empresarios y puedan conquistar con una misin tecno-
- Aparte de ese proyecto de Start up nuevos mercados, extranjeros en todo caso? lgica al Instituto Inter-
Per, En qu otros proyectos usted esta JI-S, para ello dentro de la Incubadora nacional de Innovacin
trabajando? hemos dispuesto una unidad de extensin. Sig- Empresarial (3ie) de la
JI-Nosotros actualmente estamos traba- nifica que los pequeos negocios pueden obte- Universidad Tcnica
jando con empresas medianas y grandes que ner asesora en lo que se refiere a la calidad y Federico Santa Mara
tengan algn problema o desafo de innova- a la productividad; stos son dos factores muy (Chile), permitiendo que
cin. Nos reunimos con ellos para que nos importantes para poder acceder a mercados San Marcos reciba el re-
puedan mostrar su portafolio de necesidades extranjeros, y eso es lo que propiciamos. Esta conocimiento y el finan-
que ellos tienen y, despus de una seleccin de unidad permite que se aplique una metodologa ciamiento del Ministerio
cul sera el ms adecuado, lo convocamos a la de la cual vamos a recibir el modelo a travs de la Produccin para
universidad para que pueda resolver esos de- del Georgia Institute of Technology de Estados fortalecer su incubadora
safos. Entonces realizamos un evento que se Unidos, de especialistas en calidad y produc- de empresas con el apo-
llama San Marcos Challenge, el cual es un tividad. Ellos van a venir los primeros meses yo de la Sociedad Nacio-
espacio donde los emprendedores, que pueden del ao 2017 a dar un entrenamiento al staff nal de Industrias.
ser profesores, investigadores o estudiantes de la Incubadora, con la finalidad de poder ir
a aquellos negocios y empresas que ya vienen Como parte de este
participan en grupos a fin de dar sus solucio-
funcionando y que requieren una mejora en su proyecto, el 15 de sep-
nes y desafos. Nosotros, aqu en la Incubado-
calidad o productividad. tiembre del 2015, la
ra los capacitamos, acompaamos y asesora-
Universidad ratific la
mos para que hagan una buena presentacin
creacin del Centro de
frente a los representantes de las empresas. El
Innovacin y Empren-
programa San Marcos Challenge otorga un
dimiento (CIE), depen-
pequeo premio de $ 1,000 al ganador. Pero
diendo funcionalmente
lo que en realidad los grupos ganan es la ex-
del Vicerrectorado de
periencia de hacer un proyecto de innovacin,
Investigacin y adminis-
porque hacemos un curso de entrenamiento
trativamente del Deca-
para que ellos aprendan a armar su propuesta
nato de la Facultad de
de innovacin. Eso es algo muy valioso por-
Ingeniera Industrial.
que es algo vivencial que ellos se llevan, y
cuando hacen su planteamiento de propuesta
de innovacin no solo estaran resolviendo sus
desafos, sino que tambin tienen la tcnica y
la experiencia para poder presentarse a con-
cursos, ya sea de Start up Per, Ideas Audaces

"El xito de un negocio no depende del negocio, sino de la persona que lo emprende". (Frase Popular) INPRENDERE 21
 Anlisis Econmico

Objetivos de la Gestin
Pblica en los tiempos actuales

E
n tiempos de globalizacin en los los funcionarios pblicos de las agendas
que los Estados nacionales han pblicas. Confundir ambas agendas es
perdido margen de maniobra y es- una fuente de error y de corrupcin.
pacios de poder pero, al mismo tiempo, La transparencia debe lograrse, asi-
resurgen movimientos nacionalistas y cr- mismo, cumpliendo la normatividad exis-
ticos de los efectos de esa globalizacin. tente y ayudando desde esta misma nor-
Resulta conveniente discutir el nuevo rol matividad, para que en la gestin pblica
del Estado en este contexto cambiante y, haya menos errores, lo que incluye una
por supuesto, las caractersticas que debe accin de control concurrente, cdigos de
tener la funcin pblica en el Per. conducta (que incluyan claras referencias
En nuestra opinin tres son los objeti-que eviten conflicto de intereses y otras
vos que debe buscar simultneamente la prcticas inconvenientes) y mecanismos
funcin pblica en el Per (en este orden):de autocontrol con filtros que impidan a
transparencia, eficiencia y velocidad. So- los corruptos ingresar al sistema. En ge-
mos conscientes que la bsqueda simult- neral, la corrupcin disminuir cuando
nea de estos tres objetivos puede presentardisminuya a lo mnimo posible la discre-
situaciones conflictivas en el corto plazo,cionalidad del funcionario pblico para
pero es necesario apostar por los tres y nolo cual hay que implementar mecanismos
slo por algunos de ellos para poder tener de e-government, compras electrnicas,
xito y darles mejores niveles de vida a compras conjuntas, subastas inversas y
los peruanos. otros donde el funciona-
"... la corrupcin dis- rio tenga que decidir lo
TRANSPARENCIA
minuir cuando disminu- menos posible. No olvi-
demos el popular dicho:
Puede ocurrir que ya a lo mnimo posible la En arca abierta, el justo
por buscar transparen- discrecionalidad del fun- peca.
cia prefiramos actuar cionario pblico ."
con demasiada cautela, EFICIENCIA
o no hacer las cosas, en
cuyo caso el objetivo de transparencia La funcin pblica tiene que ser tam-
ir claramente en contra de los otros dos. bin eficiente, desterrando la idea de que
Puede ser, de otro lado, que el objetivo ser funcionario pblico es siempre sin-
de eficiencia vaya en contra del objetivo nimo de burocracia e ineficiencia. Para
de transparencia o el de velocidad. Ten- empezar debemos hacer atractiva la ca-
dremos que correr los correspondientes rrera pblica, de forma que como su-
riesgos: las polticas pblicas deben ser ceda en dcadas anteriores- los mejores
transparentes, eficientes y oportunas. jvenes profesionales deseen ingresar al
Sector Pblico.
Analicemos primero el objetivo de
la transparencia. Se trata bsicamente de La eficiencia se logra, asimismo, con
hacer las cosas de acuerdo a ley y aleja- una gestin por resultados, aplicando pro-
dos de cualquier prctica de corrupcin. cesos, superando la tradicional organiza-
Ello requiere tener claro que la funcin cin funcional y piramidal, cambiando la
pblica es una actividad de servicio al normatividad tomando las mejores prc-
ciudadano y no de servicio al funcionario; ticas de la actividad privada y permitien-
requiere asimismo que estn claramente do que los funcionarios pblicos tambin
diferenciadas las agendas personales de puedan tomar iniciativa y adoptar deci-
siones ms adecuadas para diferentes es-

2222INPRENDERE
INPRENDERE Diciembre 2016 Economa,
Economa, Negocios
Negocios y Emprendimiento
y Emprendimiento

"... tres son los objetivos que
debe buscar simultneamente
la funcin pblica en el Per
(en este orden): transparencia,
eficiencia y velocidad."
"Un lder sabe qu se debe hacer, un administrador solo sabe como hacerlo". (Kenneth Adelman)
Anlisis Econmico
ENRIQUE CORNEJO RAMIREZ (*)
Economista
Rector de la Universidad Peruana Simn Bolvar
cenarios. La eficiencia se lograr tambin niendo recursos y obligaciones no cum-
cuando las polticas pblicas confluyan ple con su tarea por ineficiencia o miedo.
en verdaderas polticas de Estado (donde En este punto, ser necesario alinear los
cambien los gobiernos pero las polticas tiempos legales (constitucionales, presu-
fundamentales continen), con una ade- puestales) con los tiempos polticos (pe-
cuada coordinacin intersectorial e inte- rodos de gobierno) y los tiempos sociales
rregional. (demandas y expectativas
de la poblacin). De esta
"La eficiencia se lo- manera se le da goberna-
Se puede ser, des- grar tambin cuando bilidad y estabilidad al
de la funcin pblica,
las polticas pblicas con- pas, su institucionalidad
tan o ms eficiente que
los pares de la actividad fluyan en verdaderas po- y su democracia.
privada?. Se puede y se lticas de Estado (donde
Por todo lo dicho, en
debe. La permanente cambien los gobiernos
los tiempos actuales de-
capacitacin y especia- pero las polticas funda-
bemos hacer gestin p-
lizacin debe ayudar en
mentales continen)." blica con transparencia,
este proceso. Se hace
eficiencia y velocidad.
necesario adems, que
Esos son los desafos y
el liderazgo pblico sea
debemos asumirlos con adecuada actitud
capaz de combinar adecuadamente: deci-
y responsabilidad. Una nueva gestin
sin poltica, buenos equipos humanos y
pblica para un nuevo Estado; un nuevo
permanente seguimiento de los avances
Estado para una nueva sociedad.
en los procesos. Siendo as las cosas, se
obtendrn los resultados esperados.
VELOCIDAD
Pero no es suficiente si actuamos hon-
rada y eficientemente, si la accin pblica
llega tarde. No hacer las cosas a tiempo
en la funcin pblica puede llevar a una
o dos generaciones a no tener el nivel de
(*) Economista. Ha sido Ministro de
vida y las oportunidades que se merecen
Transportes y Comunicaciones y candi-
y que necesitan. No slo importa, por
dato a la alcalda de Lima. Actualmente
lo tanto, el costo de hacer las obras hoy
es Rector de la Universidad Peruana Si-
sino tambin y de manera cada vez ms
mn Bolvar (UPSB) y Consultor Inter-
relevante- el costo de no hacer las obras
nacional.
hoy. Y lo que resultar es que cuesta ms
no hacer las obras pronto que hacerlas a
tiempo.
Proponemos, por lo tanto, incorporar
el concepto del costo de oportunidad a la
funcin pblica y lo consideramos tan im-
portante que, en nuestra opinin, las acti-
vidades de control no deberan sancionar
solo al corrupto sino tambin al que te-
INPRENDERE2323
INPRENDERE
 En Resumen / Actualidad Econmica
Noticias Tributarias
y Financieras
AUTORIZAN DIFUSIN DEL PROYECTO DE
REGLAMENTO DE AUDITORIA FINANCIERA
EXTERNA EN EL PORTAL DEL SMV
Resolucin de Superintendencia N 034-2016-SMV
(09/11/2016)
Debido a la necesidad de regular los servicios de auditora fi-
nanciera externa, a efectos de establecer las normas y obligacio-
nes a las que deben sujetarse las sociedades auditoras habilitadas
por un colegio de contadores pblicos del Per y contratadas
por las personas naturales o jurdicas sometidas a la supervisin
de la Superintendencia del Mercado deVvalores (SMV) para la
evaluacin de su informacin financiera, mediante la citada re-
solucin, se autoriza la difusin del Proyecto de Reglamento de
Auditora Financiera Externa.
La SMV ha dado un plazo de 15 das, contados a partir de la
fecha de la publicacin en el Diario Oficial El Peruano, para
que las personas interesadas puedan remitirles sus comentarios
y observaciones.
GOBIERNO DIFUNDE PRIMER PAQUETE DE
MEDIDAS SOBRE SIMPLIFICACIN
ADMINISTRATIVA
Decreto Legislativo N 1246 (10/11/2016)
El Decreto Legislativo, expedido por el Poder Ejecutivo de
conformidad con la Ley N 30506 que le deleg facultades para
legislar, entre otras materias, sobre simplificacin administrati-
va y la eliminacin de trabas burocrticas.
Varias de estas medidas han sido reclamadas permanente-
mente por la Cmara de Comercio de Lima y sus asociados, es-
perando que en los prximos das se publiquen otras propuestas
para impulsar la simplificacin de los trmites, que finalmente
permitan la formalizacin, el desarrollo y el crecimiento del
sector empresarial, en especial de las pequeas empresas que
debido a las trabas y sobrecostos vigentes ahora operan en la
informalidad.
IGV JUSTO
El pleno de Congreso de la Repblica, el 11 de noviembre
pasado aprob por unanimidad la norma que permite que las
Micro y pequeas empresas (Mypes) puedan diferir el pago del
Impuesto General a las Ventas (IGV) hasta por 90 das.
Para que las Mypes puedan acceder a este beneficio, no de-
bern tener deuda por pago de IGV en los doce meses previos.
De esta forma el Congreso reduce el posible impacto en la caja
fiscal de ms de S/ 1,100 millones segn clculo del Ministerio
de Economa y Finanzas (MEF).
De tener deuda en los ltimos doce meses, la Sunat les otor-
gar las facilidades para fraccionarla, lo que ayudara a la for-
malizacin.
24 INPRENDERE
PRODUCE APLICAR SILENCIO
ADMINISTRATIVO POSITIVO EN 12
PROCEDIMIENTOS
Resolucin Ministerial N 456-2016-Produce (23/11/2016)
Vencido el plazo de 30 das que la Ley N 29060 dispone,
las solicitudes se considerarn aprobadas.
Con dicha norma se modifica el Texto nico de Procedi-
mientos Administrativos (TUPA) del Ministerio de la Produc-
cin.
En el marco de la campaa liderada por el Gobierno para
impulsar la simplificacin de los trmites, Produce ha dispues-
to cambiar en 12 de sus procedimientos la aplicacin del silen-
cio administrativo negativo a silencio administrativo positivo,
sto es, vencido el plazo de 30 das que la ley seala, sin que
la respectiva entidad se haya pronunciado, las solicitudes pre-
sentadas por los ciudadanos y empresas se considerarn apro-
badas tal como fueron solicitadas.
JURISPRUDENCIA DEL TRIBUNAL FISCAL
RTF N08678-2-2016 (26/11/2016)
Tipo de Cambio, Impuesto a la Renta, Multas y Otros
"Las diferencias de cambio son computables en la medida
que sean generadas por operaciones o transacciones en mo-
neda extranjera que se encuentran vinculadas o relacionadas
con la obtencin de potenciales rentas gravadas o con el man-
tenimiento de su fuente generadora, o por los crditos obteni-
dos para financiar tales operaciones, no obstante. Tratndose
de la diferencia de cambio que resulte de la expresin de sal-
dos de tenencia de dinero en moneda extranjera (saldo de caja
efectivo y saldo de dinero en Bancos), a la fecha del Balance
General, as como en el caso del canje de moneda extranjera
por moneda nacional, no ser necesario que el contribuyente
sustente el origen de dichos importes de moneda extranjera"
Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento

MEDIDAS PARA FORTALECER LA
PREVENCIN Y SANCIN DE LOS DELITOS
DE LAVADO DE ACTIVOS Y TERRORISMO
Decreto Legislativo N 1249 (26/11/2016)
Dispone procedimiento para el levantamiento del secreto
bancario y de la reserva tributaria, que conforme a la Constitu-
cin, la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF) deber solicitar
al juez penal.
Con dicho decreto Legislativo el Gobierno dicta medidas
para fortalecer la prevencin, deteccin y sancin de los delitos
de lavado de activos y el terrorismo.
El decreto legislativo se ha expedido en uso de las faculta-
des legislativas delegadas por Ley N 30506, en el propsito de
prevenir, detectar y sancionar los actos ilcitos vinculados con
los delitos de lavado de activos y financiamiento del terrorismo.
JURISPRUDENCIA DEL TRIBUNAL FISCAL RTF N08678-2-
2016 (26/11/2016)
Gobierno Crea el Sistema Nacional de Programacin Multianual y
Gestin de Inversiones Pblicas en sustitucin del Sistema Nacional de
Inversin Pblica (SNIP)
Decreto Legislativo N 1252 (01/12/2016)
Se deroga el SNIP y en su remplazo crea el nuevo Sistema Nacional de Pro-
gramacin Multianual y Gestin de Inversiones.
El Decreto Legislativo en referencia ha sido aprobado por el Poder Ejecutivo
en uso de las facultades legislativas delegadas por Ley N 30506, con el objeto
de restructurar los procesos de inversin pblica, mediante un sistema descen-
tralizado y articulado al cierre de brechas de infraestructura y de acceso a los
servicios pblicos a cargo del Estado.
SE AMPLAN DIVERSOS PLAZOS PARA
EMISIN ELECTRNICA DE COMPROBANTES
DE PAGO OBLIGADOS A PARTIR DE 01 DE
JULIO 2017
Factura Electrnica / Boleta de Venta Electrnica / Notas
(Crdito y Dbito) Electrnicas / Guas de Remisin Elec-
trnica.
Resolucin de Superintend. N 311-2016-Sunat (30/11/2016)
Mediante la norma en comentario se han modificado las si-
guientes resoluciones, ampliado los plazos que establecan las
siguientes obligaciones formales: R.S. N 203-2015-Sunat, R.S.
N 185-2015-Sunat, R.S. N 255-2015-Sunat.
"Lo ms dificil de entender en este mundo es el impuesto sobre la renta". (Alberth Einstein)
Actualidad Econmica / En Resumen
LEY MARCO DE PROMOCIN DE LA
INVERSIN PRIVADA
Decreto Legislativo N 1251 (30/11/16)
Se modifica el Decreto Legislativo N 1224, Ley Marco
de Promocin de la Inversin Privada mediante Asociaciones
Pblico Privadas y Proyectos en activos:
Establece nuevas funciones de PROINVERSIN en las
fases de planeamiento y programacin, formulacin y
ejecucin contractual de los proyectos de asociaciones
pblico privadas
Ampla el alcance regional y local de PROINVERSIN,
a travs de oficinas desconcentradas que se encargarn de
la asistencia tcnica a los gobiernos regionales y locales.
Modifica la gobernanza de PROINVERSIN. Faculta a
su Consejo Directivo a designar a un Director Ejecuti-
vo, crear Comits Especiales de Inversiones, proponer al
MEF disposiciones reglamentarias y la escala remunera-
tiva, entre otros.
GOBIERNO MODIFICA EL MARCO
NORMATIVO DEL MECANISMO OBRAS POR
IMPUESTOS
Decreto Legislativo N 1250 (30/11/2016)
Para agilizar los proyectos de inversin pblica regional,
municipal y mancomunidades.
Con dicho Decreto Legislativo el Poder Ejecutivo, en uso
de las facultades legislativas delegadas por el Congreso, mo-
difica la Ley N 29230, Ley que impulsa la inversin pblica
regional y municipal con la participacin de las empresas pri-
vadas.
Como se sabe, la denominada Ley de Obras por Impues-
tos es una norma que busca acelerar la ejecucin de obras de
infraestructura pblica, consideradas prioritarias para el desa-
rrollo del pas.
INPRENDERE 25
 Asesora / Comentario Jurdico

Elmer Huamn Estrada

Catedrtico de la Universidad de
Piura, Abogado Asociado Laboral
del Estudio Iberoamericano
Philippi, Prietocarrizosa, Ferrero
DU & Ura

La importancia de la Jurisprudencia Laboral

para el empresariado nacional

C
uando empec a involucrarme en
la asesora a empresas en temas
laborales, siendo an practicante
del rea de Recursos Humanos de una
institucin del rubro petrolero, advert
que mi jefe inmediato me solicitaba cons-
tantemente que recopilara toda la juris-
prudencia laboral que hubiera sobre el
tema especfico a analizar.
En esos momentos no entenda por
qu un relacionista industrial como l ne-
cesitaba conocer la jurisprudencia, pues
crea, hasta ese entonces, que esa era una
cuestin que slo deba interesar a jueces
y abogados litigantes.
Rpidamente advert, sin embargo,
que esta decisin de mi superior era acer-
tada y hasta necesaria, pues en las reunio-
nes en las que se involucraban todos los
gerentes de las distintas reas de la em-
presa (abogados, contadores, administra-
dores, etc.), ese conocimiento le brindaba
mayor soporte en su argumentacin.
siempre que me toca analizar determina-
da problemtica, luego de revisar lo que
establece la ley, acudo a la jurisprudencia
laboral, es decir, al criterio reiterativo que
se exponen en las sentencias que emiten
los jueces laborales (desde el juez de pri-
mera instancia hasta lo que resuelve la
Corte Suprema), a la sentencias que emite
el Tribunal Constitucional y tambin a los
informes, directivas y resoluciones que
emite el Ministerio de Trabajo y desde
el 2014- tambin la SUNAFIL.
Luego de revisar esta jurisprudencia
laboral, constato que casi todos los te-
mas controvertidos que debo revisar, en
el pasado ya se le han presentado a otro
empresario o trabajador quien, ante la
duda, llev su controversia a los despa-
chos judiciales obteniendo, finalmente,
una sentencia que resolvi la incgnita.
Y esa sentencia o criterio que se emiti
en este anterior caso, precisamente, ser
ahora, en el presente, una gua importante
para la toma de mi decisin.
IGUALDAD
En relacin a la igualdad, he de sos-
tener que la jurisprudencia laboral lleva a
que las empresas apliquen la norma labo-
ral de la misma manera, es decir, evita que
ellas apliquen la normativa laboral a su li-
bre discrecin, y as no incurra en serias
contingencias.
As, por poner un ejemplo, si la Corte
Suprema y el Ministerio de Trabajo han
sealado que la asignacin familiar debe
pagarse de manera ntegra sin importar
que el trabajador haya laborado solo un
da del mes, recomiendo a mi cliente que
viene con dicha duda que cumpla con ese
criterio y as se lo recomiendo a otros; con
lo que, finalmente, todos los trabajadores
de aquellas empresas vern que la norma
laboral se les aplica de manera igualitaria.
Y, claro est, se producir un efecto multi-
plicador ya que habr otros abogados que
recomendarn el mismo criterio.

As, la toma de decisiones sobre qu SEGURIDAD JURDICA

contrato temporal celebrar para un nue-
vo trabajador, cmo otorgar una bonifi-
cacin extraordinaria a los trabajadores
sin que generen mayores costos labora-
les para la empresa, analizar si se poda
despedir o no a un trabajador que haba
cometido una falta laboral, entre otros te-
mas que discutamos al interior de la or-
ganizacin, eran cuestiones que siempre
se analizaban a la luz de los criterios que
emanaban de las sentencias laborales de
la Corte Suprema y del Tribunal Consti-
tucional, as como de los informes y pro-
nunciamientos del Ministerio de Trabajo
A partir de ese momento, y a lo largo
de estos aos en los que he venido aseso-
rando a empresarios en temas laborales,
En base a este relato preliminar, res-
cato siempre dos principios fundamen-
tales que, en mi consideracin, se ven
reforzados en su aplicacin gracias a la
jurisprudencia laboral: la igualdad y la
seguridad jurdica.
En relacin a la seguridad jurdica,
con el respeto de la jurisprudencia labo-
ral, la toma de decisiones empresariales
adopta mayor solidez, porque lo que uno
recomiende como asesor, encuentra res-
paldo en el criterio que previamente ya
ha tomado un funcionario estatal como lo
es un juez laboral. Y, si en el futuro mi
caso llegara a los tribunales, tendr la
seguridad de que se me deber aplicar el
mismo criterio que antes ya se le aplic a
otros empresarios. En otras palabras, ha-
br tomado una decisin precavida y esa
precaucin deber ser luego respetada por
los jueces laborales en futuros casos.

26 INPRENDERE Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento

 Directorios

DIRECTORIO MDICO
Y DE LA SALUD

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DIRECTORIO JURDICO
CONTABLE TRIBUTARIO

ABOGADO ABOGADA EN ABOGADO TRIBUTARISTA

CIVIL - PENAL DERECHO PENAL CONTADOR ASESOR EMPRESARIAL
Jos Rodrguez Deza Mazuelos Coello , Julio Fernando Mg. Palermo Vargas Tapia
Coleg. 06479 Coleg. 12245 Coleg. 62938
Especialista en derecho penal y civil. Especialista en derecho penal. Economista con Master en Tributacin y Poltica Fiscal en la Universidad Autnoma de Madrid y
Universidad de Lima.
Abogado penalista, civilista. Abogado penalista. Centro de Conciliacin SOLUCIN CREATIVA
Asesora especializada. Asesora CARHOTUR CONSULTORES DE EMPRESAS SAC.
Ms de 30 aos de experiencia solucionando problemas tributarios y aduaneros ante SUNAT y
Ms de 30 aos de experiencia
Municipalidades.
profesional. Saneamiento Empresarial (Sistema Concursal): Procedimiento Concursal Ordinario. Reduccin
de tasas de inters, capitalizacin y condonacin de acreencias ante bancos, SUNAT, proveedores
Citas: Citas: y trabajadores. Proteccin legal de activos. Suspensin de cobranzas coactivas.
Jr. Miguel Aljovn 231 - Of. 38. Calle 2 de Mayo, 516 Citas:
Cercado de Lima Jr. Pablo Bermdez 254-E Of. 3. Jess Mara
Miraores Lima
(Costado del Palacio de Justicia) Cel: 999659284 / Telf: 3300086
Cel: 2219539
Cel: 996871024
E-mail: palermo@ec-red.com / carhotur@infonegocio.net.

ABOGADO EN ABOGADA
DERECHO PENAL CIVIL ESPECIALIDAD EN FAMILIA Y CIVIL
Julio Nicols Varas Carbone Carmen Lilianna Torres Gamarra
Coleg. 15738 Coleg. 13485
Especialista en derecho penal y civil. Egresada de la Ponticia Universidad Catlica del Per, con ms de 30 aos de experiencia
profesional.
Abogado penalista, civilista. Especialista en derecho de familia, derecho civil, derecho procesal civil, derecho registral e
Asesora especializada. inmobiliario y derecho comercial.
Citas: Citas:
Avenida Larco, 101 Of. 702 Miraores - Lima Calle General Recavarren N 131 - Of. 504
Cel: 7963728 Miraores - Lima / Cel: 2418609

"El fin de la ley es obtener la mayor ventaja posible para el mayor nmero posible". (Jeremy Bentham) INPRENDERE 27
 En Resumen / Acutalidad Laboral
Noticas
Laborales
EJECUTIVO PROMULGO MEDIDAS QUE
FACILITARAN LA CONTRATACION LABORAL
Fuente: El Peruano (11/11/2016)
De esta manera, los costos de contratacin se reducirn en un
aproximado de S/ 100 millones al ao.
Entre las medidas establecidas, se encuentra aquella que eli-
mina la necesidad de registro de los contratos a plazo fijo y aque-
lla que prescinde, en los contratos de trabajadores extranjeros,
de la presentacin de los siguientes documentos: del ttulo pro-
fesional o certificados legalizados y, de la fotocopia legalizada
del pasaje del empleado extranjero y de su familia.
Ahora, para los casos mencionados, bastar la suscripcin
del contrato a plazo fijo y la declaracin jurada de la empresa
en donde se seale que la contratacin del personal extranjero
cumple con las condiciones legales y que adems, el trabajador
cuenta con la experiencia laboral requerida.
APROBARN NUEVOS PERFILES
OCUPACIONALES
Fuente: El Peruano
El Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo (MTPE)
pretende contar con nuevos perfiles ocupacionales de diferen-
tes sectores productivos y ms centros autorizados de certifi-
cacin de competencias laborales, inform el viceministro de
Promocin del Empleo y Capacitacin Laboral, Jaime Obreros
Charn.
A la fecha, dicho portafolio ha aprobado 108 perfiles ocu-
pacionales vinculados a ms de 300 puestos de trabajo en 13
actividades econmicas como alojamiento y servicios de comi-
da en los cuales existen los perfiles ocupacionales de bartender,
cocinero, housekeeping, mozo y recepcin de hotel/hostales.
Cuenta, adems, con 22 centros de certificacin de competen-
cias laborales en siete regiones.
Certificacin. El trabajador puede acceder a la certificacin
de sus competencias laborales tras un proceso de evaluacin en
un centro de capacitacin autorizado. El certificado reconoce
la experiencia laboral y el desempeo de calidad logrado en su
oficio. Buscamos que ms personas puedan acreditar sus habi-
lidades aprendidas en su experiencia laboral, a fin de facilitar el
acceso a un puesto de trabajo, puntualiz Obreros en la inau-
guracin del evento Per Certifica.
Sostuvo que la certificacin que promueve su sector no solo
impulsa la formalidad del empleo, sino que mejora la competi-
tividad de los trabajadores y la productividad de las empresas.
Acciones. Durante el prximo ao se certificar las com- las multas a las Mypes sean aplicadas basndose en el tamao
petencias laborales de ms trabajadores que realizan distintos
oficios en el pas.
28 INPRENDERE
SUNAFIL VERIFICAR CUMPLIMIENTO DE
LA CUOTA DE PERSONAL CON
DISCAPACIDAD
Ley N 29973
El ministro de Trabajo y Promocin del Empleo, Alfonso
Grados Carraro, manifest que en el mes diciembre la Superin-
tendencia Nacional de Fiscalizacin Laboral (SUNAFIL) veri-
ficar si las empresas estn cumpliendo o no con la disposicin
que determina la inclusin de personal con discapacidad.
Asimismo, coment que el objetivo de esta fiscalizacin es
que se cumpla con la normativa especfica y que adems, en
el prximo ao se incremente la empleabilidad de las personas
que tienen algn tipo de discapacidad.
MINISTRO GRADOS PRESENTA PROPUESTAS
ANTE EL CONSEJO NACIONAL DE TRABAJO Y
PROMOCIN DEL EMPLEO (CNTPE)
Fuente: El Peruano (03/12/2016)
El titular del Ministerio de Trabajo y Promocin del Em-
pleo (MTPE) plante que el trabajador acceda no solo a su
liquidacin de beneficios sociales, sino tambin a una com-
pensacin econmica en caso de aprobarse la extincin del
vnculo laboral.
Plante, adems, que la suspensin de los contratos de
trabajo no sea automtica y que solo pueda solicitarse en los
ceses colectivos por causas econmicas graves, previo proce-
dimiento ante la Autoridad de Trabajo, considerando que en la
actualidad el empleador decide unilateralmente la suspensin
de los trabajadores involucrados en el cese colectivo.
Grados sostuvo, entonces, que el trabajador est desprote-
gido ante el inicio de un procedimiento de cese colectivo, por
lo que dicha propuesta es ms justa y equitativa.
Trato directo. El MTPE fomentar el trato directo entre tra-
bajadores y empleadores antes de ir a un arbitraje, para lo cual
se establecer un plazo mnimo de negociacin que ahora no
existe. En caso de optar por el arbitraje potestativo, se plantea
que los rbitros no puedan modificar la propuesta de las partes,
como ocurre, lo cual no favorece la negociacin.
Escalas de multas. Grados resalt la necesidad de revisar
las escalas de multas vigentes, con el fin de que sean propor-
cionales a la realidad econmica del empleador. Propuso que
de la empresa, a fin de lograr su formalizacin mediante su
inscripcin.
Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento

SUNAT ALISTA MODIFICACIN AL
REGLAMENTO DE COMPROBANTES DE PAGO
Proyecto de Resolucin.
La Superintendencia Nacional de Aduanas y de Adminis-
tracin Tributaria (Sunat) viene preparando una resolucin de
superintendencia que regulara la oportunidad de emisin de
comprobantes de pago para los contribuyentes que realizan sus
actividades comerciales mediante contratos de suministro de
bienes con entregas peridicas para los casos en que no se hayan
realizado pagos anticipados a la entrega de dichos bienes.
LOS COMITS DE AUDITORA
Los cambios regulatorios que se dieron a escala mundial, a
partir de los grandes escndalos corporativos que convulsiona-
ron el mundo de los negocios, no han hecho ms que ratificar la
importancia de la supervisin objetiva de la informacin finan-
ciera. As, los comits de auditora juegan un papel importante
en este contexto de cambios, por lo que su objetivo es asegu-
rar la integridad y transparencia de dicha data. Antes de resal-
tar las buenas prcticas de un efectivo comit de auditora, es
vital tener claro que ste no prepara los informes financieros ni
tampoco realiza las auditoras externas, sino que es un rgano
independiente, que asiste al directorio en la supervisin del pro-
ceso de preparacin y presentacin de informacin financiera y
contable, del cumplimiento del marco regulatorio, del control
interno, de los procesos de gestin de riesgos y de la interaccin
y contratacin del auditor externo en una entidad, para contribuir
con el logro los objetivos estratgicos de cada organizacin. Por
ello, es crucial entender la interaccin que el comit debe man-
tener con la gerencia, el directorio, el equipo de auditora interna
y el externo. Por un lado, el comit se encarga de supervisar
el actuar de la direccin de una entidad, la cual es responsable
de disear, implementar y mantener el correcto funcionamien-
to del sistema de control interno que asegure la formulacin de
informacin financiera confiable y oportuna. Por otro, sirve de
eslabn entre los auditores internos y externos, evaluadores in-
dependientes del directorio. Por tanto, toda organizacin debe
asegurarse que su comit de auditora se centre en cuatro frentes:
Gobierno, Calidad de la auditora, Comunicacin y Pericia tc-
nica y conocimiento.
"La redistribucin no es de ricos a pobres, sino de grupos desorganizados a grupos organizados". (Carlos Rodrguez Braun)
Comentario Econmico / Asesoria
Apuntes
Empresariales
CONVENIENTE O INCONVENIENTE DE APLI-
CAR NORMAS OCDE?
La OCDE nos va a exigir que incrementemos la recauda-
cin fiscal desde el 18% actual al 32% del promedio OCDE.
El camino ya ha empezado. Forman parte del derecho nacional
las reglas OCDE para determinar los precios de transferencia
entre empresas vinculadas y para interpretar los convenios
para evitar la doble imposicin tributaria.
Hay ms. Entre las facultades legislativas delegadas que ha
recibido el Poder Ejecutivo estn las necesarias para reducir
la informalidad y para evitar la evasin tributaria. La amnista
para reconocer fortunas ocultas, ms que una facilidad para
los contribuyentes, es la condicin que exige la OCDE para
que el Per tenga data de calidad, para poder intercambiarla
con otras administraciones, en una suerte de Sunat mundial.
Seguirn la eliminacin del secreto bancario y los impuestos al
patrimonio y a la herencia.
TRMITES EN BENEFICIO DEL
CONTRIBUYENTE. UN RECUENTO
Orientaciones y Servicios de la Sunat, indic que se han
regulado siete dispositivos, entre los meses de agosto y octu-
bre pasado, para facilitar y reducir los costos y tiempo para el
cumplimiento de obligaciones tributarias.
Los mencionados dispositivos se detallan a continuacin:
1. Posibilidad de fraccionar la deuda del IGV del periodo
corriente, desde el 15 de noviembre, buscando benefi-
ciar a 75,000 contribuyentes con ventas anuales de hasta
S/. 592,500.
2. Simplificacin en la obtencin del RUC, ya no se pedir
copia del DNI ni del domicilio si coincide con el DNI.
3. Los contribuyentes podrn hacer sus trmites del RUC en
cualquier Centro de Servicios del Contribuyente (CSC), a
nivel nacional, eliminando gastos.
4. Se busca impulsar un servicio cero colas en los (CSC),-
con una asistencia personalizada al contribuyente.
5. Se incorpor un canal telefnico para realizar cambios en
el RUC, con lo cual ya no ser necesario trasladarse a una
oficina de la Sunat.
6. Se establece el pago de cuotas del RUS a travs de la bille-
tera mvil con sus telfonos celulares , los que beneficiar
a ms de un milln de contribuyentes.
Los contribuyentes que presenten declaracin consignando
cero, ya no tendrn que presentar esa declaracin del IGV
Renta cuando no realicen operaciones.
INPRENDERE 29
 Capacitacin / Diplomado

DIPLOMADO EN
MARKETING DIGITAL
100% PRCTICO
MARKETING ONLINE
MDULO 1.
Diseo de una estrategia de
MARKETING ONLINE

Los mtodos tradicionales de mercadeo

se han vuelto tan poco efectivos como caros.

Si est participando de este curso inicial,

puede ser por dos razones: Usted es un pro-
fesional en mercadeo o es el dueo de una
empresa que entiende la importancia que tiene
hoy en da el mercadeo por internet. Entiende
que los mtodos del mercadeo convencional
se han vuelto tan poco efectivos como caros
y sabe que si descuida la herramienta de mer-
cadeo online est perdiendo resultados de ne-
gocios importantes, que una buena estrategia
online le puede ofrecer.

Ya sea que se est iniciando en el mundo

del mercadeo online o que sea para repasar lo
bsico, ste curso inicial podr servir como
gua esencial para empezar o para implemen-
tar una estrategia exitosa de mercadeo por in-
ternet, paso a paso.

Desde establecer una estrategia inicial de

palabras clave (Keywords) y aprovechar las
redes sociales para promover contenido online
para analizar y refinar sus estrategias, este cur-
so le guiar a travs de cada paso esencial que
debe dar para lograr eficazmente el mercadeo
de su negocio online, ya sea una compaa de
software, una textil, o una agencia de merca-
deo, entre otros

30 INPRENDERE Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento


A. CREAR UNA ESTRATEGIA DE Cmo crear una estrategia de palabras
PALABRAS CLAVE
Si quiere encontrar un punto de partida
para el mercadeo por internet, las palabras cla-
ve lo son
Una palabra clave (keyword) es una pala-
bra o frase que cualquier persona utiliza para
reunir informacin sobre cualquier tema, va
online. Las personas pueden escribir estas pa-
labras en cualquier buscador como Google,
Bing o en redes sociales como Facebook, Twi-
tter o LinkedIn.
Por qu construir una estrategia de pala-
bras clave (keywords)?
Cada da ms y ms consumidores estn
encontrando negocios online a travs de una
bsqueda con palabras clave. Puede tomar
ventaja del hbito de estos consumidores al
optimizar su website y el perfil de sus redes
sociales a travs de las palabras clave que son
relevantes para su negocio y que los consumi-
dores estn usando para encontrarlo online.
sto incrementar las posibilidades de ser
encontrado cuando la gente busque esas pa-
labras clave, lo que dirigir ms trfico y de
mejor calidad al Website de su negocio
Si bien es difcil saber cules son con
exactitud las palabras clave que atraern a las
personas relevantes para encontrar su negocio,
existen maneras para determinar la popula-
ridad y la competitividad de ciertas palabras
clave. Tambin podr evaluar y analizar qu
tan efectivas son ciertas palabras clave para
atraer visitas a su sitio.
Como profesional en negocios, debe estar
seguro que el pblico que est atrayendo es
el adecuado para su negocio. En esta seccin,
aprender cmo definir qu keywords maxi-
mizarn su potencial de atraer el trfico ade-
cuado a travs de los diferentes buscadores.
"Si no puedes hacer grandes cosas, mejor haz cosas pequeas de gran manera". (Napolen Hill)
Diplomado / Capacitacin
clave?
1. Crear una lista de 3 a 5 palabras rele
vantes para su negocio.
Lo primero que debe hacer es pensar cmo
lo hara un cliente buscando su producto onli-
ne, a travs de un buscador o cualquier red so-
cial. Para pequeas y medianas empresas, las
palabras clave no deben ser el nombre de la
empresa. En cambio, debe pensar en palabras
y frases cortas que lleguen al ncleo de lo que
es su producto o servicio.
2. Escoger palabras basadas en dificultad
y relevancia.
Las palabras clave deben ser escogidas
basadas en su nivel de dificultad y relevancia.
Algunas palabras muy generales, tales como
mercadeo o negocio, son muy competitivas,
siendo as ms difcil lograr posicionarse bien
en los resultados de los buscadores. Si usted
tiene una pequea o mediana empresa, debe
escoger palabras menos competitivas, ms
especficas que estn relacionadas con su ne-
gocio. Entre ms grande sea el volumen de la
bsqueda de una palabra clave, esta se vuelve
ms competitiva.
Existen diferentes herramientas que se
pueden usar para determinar la competitividad
de un keyword especfico, as como las hay
para ayudar y sugerir una lluvia de ideas de
nuevas de palabras clave. Entre estas herra-
mientas se incluyen Google Keyword Tool o
HubSpots Keyword tool.
Otro factor importante para elegir los
keywords es la relevancia en su negocio.
Mientras que algunos trminos familiares y
comnes dentro del lenguaje de la empresa
pueden ser ms fciles de clasificar, podran
no ser relevantes a la hora del posicionamien-
to de su sitio web en los buscadores.
Debe encontrar un punto intermedio entre
la dificultad y la relevancia. Escoger palabras
que concuerden bien con su negocio. Vale
anotar que estos keywords no deben ser per-
fectos al comienzo. Puede probar con diferen-
tes palabras para ver cules funcionan mejor
para su empresa.
INPRENDERE 31
 Capacitacin / Diplomados
3. Disee y optimice su pgina web
usando sus Keywords
Una vez que ha escogido cuales van a ser
sus keywords, debe incorporarlas a su website
y optimizar su pgina web haciendo mencin
de estas palabras en partes estratgicas. Por
ejemplo, las imgenes que usa, especialmen-
te aquellas que estn en la pgina de inicio
(home page), deben incluir descripciones ALT
(texto alternativo para descibir imgenes) que
reflejen la estrategia de los keywords.
B. OPTIMIZAR SU PGINA
WEB PARA SER
ENCONTRADO FCILMENTE
Trate de estar en la primera pgina
Ahora que ha escogido sus keywords, debe
incrementar las oportunidades de que su Web-
site clasifique por esas palabras clave. La op-
timizacin en los motores de bsqueda (SEO,
Search Engine Optimization) se encarga de
hacer justo eso!
Con el fin de ser encontrado a travs de
estos motores de bsqueda, debe tratar de estar
en las primeras pginas de resultados, por sus
Keywords. Hoy en da es ms fcil lograrlo
que hace un par de aos, gracias a las redes
sociales. Si ha creado una cuenta de negocio
en Google+, por ejemplo, esto sera de gran
ayuda para sus esfuerzos de optimizacin en
los motores de bsqueda (SEO). Es por esto
que necesita estar seguro de estar optimizan-
do todos sus perfiles en las redes sociales al
incluir actualizaciones con las palabras clave
ms importantes del sector.
32 INPRENDERE Diciembre 2016
Google sugiere que disee su pgina web
para los visitantes, y no para los motores de
bsqueda. Mientras mantiene este principio
en mente, vale la pena aprender ms acerca de
la optimizacin de los motores de bsqueda
(SEO), con el fin de poder optimizar de la me-
jor manera su pgina.
Lo que debe saber del SEO
SEO En la pgina: ON-PAGE SEO se re-
fiere a qu tan bien presentado est el conteni-
do de su pgina para los motores de bsqueda.
Este aspecto puede ser mejorado inmediata-
mente.
SEO fuera de la pgina: OFF-PAGE SEO
se refiere al posicionamiento de su pgina web
en internet, el cual es determinado sobre lo
que otras pginas web dicen de su pgina. sto
puede tomar tiempo en mejorar.
7 elementos de optimizacin on-page para
su pgina web
Ttulo:
El ttulo de la pgina es uno de los factores
ms importantes en el SEO, ya que es el texto
que se ve en la parte superior de su navegador,
al estar en la pgina y es tambin el ttulo de
una pgina lo que se presenta en los motores
de bsqueda. Aqu encontrar pautas claves
para que su ttulo sea efectivo
1. Incluir las palabras clave.
2. Que sea menor de 70 caracteres.
3. Ubicar las palabras clave lo ms cercanas
al ttulo posible.
4. Incluir el nombre de la empresa al final
del ttulo.
5. Crear un ttulo diferente para cada pgina,
ya que es una oportunidad de difundir las
palabras clave.
Economa, Negocios y Emprendimiento

Meta Description y Meta Data
Aunque el META DATA no es una in-
fluencia directa en la clasificacin de los SEO,
resulta ser una buena prctica para incluir los
keywords en su META DESCRIPTION. El
meta data es el texto que se ve como descrip-
cin de una pgina en el buscador de Google.
As la persona que busca sabr si es sta la
pgina que necesita y as visitar su pgina.
Encabezados
Es ms probable que el texto en los en-
cabezados sea ledo por los motores de bs-
queda como keywords, ms que el texto en el
resto de la pgina, por esta razn, es bueno
incluir palabras clave en sus ttulos siempre
que sea posible.
ABI
Imgenes
Las imgenes en una pgina web mejoran
la experiencia de los usuarios de sta. Pero
hay que tener en cuenta:
1. No usarlas en exceso.
2. Asociar texto con las imgenes.
3. Incluir los Keywords en el nombre de la de ellas, pero en realidad sto slo le deja una
imagen.
"Si la oportunidad no llama a tu puerta, construye una puerta". (Adrienne Gusoff)
Diplomados / Capacitacin
Informacin del dominio
Se les da mejor calificacin a las pginas
que son registradas por un largo perodo de
tiempo.
Moz Rank
Es la medida de qu tanta autoridad tiene
un sitio online, entre mayor sea es mejor.
Google Crawl Date
La mejor manera de lograr el Google crawl
es producir contenido fresco regularmente.
Es un programa que inspecciona las pginas
del World Wide Web de forma metdica y au-
tomatizada. Uno de los usos ms frecuentes
que se les da consiste en crear una copia de
todas las pginas web visitadas para ser proce-
sado posteriormente por un motor de bsque-
da que indexa las pginas proporcionando un
rpido sistema de bsquedas.
Evitar rellenar sus keywords
Al leer todo sto debe pensar que los
keywords son lo ms importante y tal vez
piense que lo mejor para su pgina sea llenarla
mala experiencia a quien visite su pgina y en
realidad no es una buena estrategia ya que los
motores de bsqueda detectan estos comporta-
mientos y su resultado sera contraproducente.
Mejorar el off-page SEO con links de in-
bound
Lo que necesita es que pginas con buen
ranking hablen de usted. Los links del Inbound
se consiguen manteniendo buen contenido en
su pgina, puede conseguirlo compartiendo
contenidos a travs de redes sociales y opti-
mizarlo para que sea fcilmente encontrado.
INPRENDERE 33
 Capacitacin / Diplomados

DIPLOMADO EN MARKETING DIGITAL

Este Curso es el primero de los 2 Cursos Prcticos que conforman el Diplomado en MARKETING DIGITAL.
Contine la secuencia de este Diplomado en modalidad virtual en la Plataforma CEGICAP www.cegicapvirtual.com
Obtenga GRATIS su clave de acceso enviando un correo a inprendere@cegicap.edu.pe con la palabra DIPLOMADO 2016-1 y datos completos

Siguientes temas del Mdulo 1:

3. Crear contenido de valor para su mercado objetivo: blog 6. Nutrir los prospectos con contenido de su inters
4. Promover contenido a travs de sus redes sociales 7. Optimizar su presencia online para dispositivos mviles
5. Convertir el trco de su pgina web en prospectos 8. Analizar y medir estrategias

ESTRUCTURA DEL DIPLOMADO

Curso I: Asistente en Marketing Digital Curso II: Especialista Community Manager

Mdulo 1: Diseo de una estrategia de MARKETING ONLINE Mdulo 5: Gestin del Trabajo Innovador en Redes Sociales

Mdulo 2: Gestin del Trabajo con los Medios de Comunicacin Mdulo 6: Creacin de Contenidos Digitales
Online
Mdulo 3: Plan Dinmico de la Comunicacin Social y Marketing Mdulo 7: Posicionamiento y Estrategias Digitales en Redes Sociales
de Contenidos (Inbound Marketingweb en prospectos)

Mdulo 4: Estrategias Integradas de Inbound Marketing Mdulo 8: Community Management, Business Intelligence
y Data Science

Mdulos y Cursos Tres Certicaciones

Mdulos 1, 2, 3 y 4 (Curso 1) CERTIFICADO CEGICAP: Curso I. Asistente en Marketing Digital

Mdulos 5, 6, 7 y 8 (Curso 2) CERTIFICADO CEGICAP: Curso II. Especialista Community Manager

DIPLOMA EN MARKETING DIGITAL de

Mdulos 1 al Mdulo 8 (Curso 1 y 2) Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad Mayor de San
Marcos en convenio con CEGICAP

34 INPRENDERE Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento

 ENERO
2017

CONFERENCIA EN :
ANTI-SOBORNO Y COMPLIANCE
ISO 37001 Ley 30424
OBJETIVOS:
Brindar una reexin de lo que signica en trminos econmicos
el agelo del soborno a nivel mundial y como la Norma ISO 37001 se ORGANIZAN:
puede convertir en una herramienta fundamental para combatirlo.

Anlisis de la lucha anticorrupcin en el Per y las medidas adoptadas en

los delitos de cohecho internacional durante el 2016.

DIRIGIDO A:
Gerentes, miembros de directorios, administradores de sociedades,
asesores legales internos y externos, compliance ofcer y auditores.

CERTIFICADO:
AUSPICIAN:
Los asistentes que deseen acceder a la certicacin del evento
podrn abonar el monto de S/150.00 Soles y remitir escaneado
su voucher al momento de la inscripcin.

LUGAR:
Sociedad Nacional de Industrias ( Los Laureles 365, San Isidro).
Ingreso libre previo registro.
DEPSITO EN CUENTAS CORRIENTES :
BANCO BBVA : N0011-0147-0100058014 / BANCO BCP : N 191-2330083-0-91
BANCO DE LA NACIN : N 00-068-342066

INFORMES E INSCRIPCIONES

Av. Arenales N 481, Urb. Santa Beatriz, Lima - Per informes@cegicap.edu.pe

Si no puedes hacer grande cosas, mejor haz cosas pequeas que parescan grandes (Inprendere) INPRENDERE 35
Telf. (01) 331-2653 / (01) 332-1633 / Cel. 950000936
www.cegicap.edu.pe
36 INPRENDERE Diciembre 2016 Economa, Negocios y Emprendimiento