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INFORMTICA II
Integrantes:
http://ingridarleth11.blogspot.mx/
ingridarletheuankuman@gmail.com
http://gissels2.blogspot.mx/
mukul.gissell.01@gmail.com
1E
actividades de aprendizaje y reflexiones de lo que como equipo opinamos del tema. Se observar Formatted: Font: Times New Roman
Se mostrar lo dominios que tenemos con cada una las herramientas y lo que nos dej cada clase
de Informtica tambin como trabajamos como un equipo para entregar una integradora bien
hecha, que ser la ltima de todo el curso escolar.
Realizar esta integradora es de mucha ayuda ya que nos hizo recordar cada tema visto en clases
en las asignaturas que tenemos que son Matemticas, Qumica, Etimologas griegas, Taller de
Lectura y Redaccin, Ingles Bsico, Historia y Metodologa de la investigacin. Formatted: Font: Times New Roman
Formatted: Font: Times New Roman
En esta integradora ponemos lo aprendido como equipo, cada integrante aporto mucho esfuerzo y
dedicacin. Al realizar dicho trabajo nos dimos cuenta de los conocimientos que adquirimos
durante el curso y aqu se pusieron en prctica.
2
MATEMTICAS II
TEMA
Cuadriltero1
Figura 1 Boomerang
Figura 2 Trapecio
Convexo cncavo
Recordemos que entre los elementos de un cuadriltero se encuentran sus vrtices, lados y
ngulos. Observa que cuando el cuadriltero es convexo, todos sus ngulos miden menos de
108, mientras que en un cuadriltero cncavo hay un ngulo y slo uno, que mide ms de 180.
Las diagonales se
bisecan mutuamente
Las diagonales se
forman 4 tringulos
congruentes
Romboide
Propiedades
Rectngulo
Rombo
Cuadrado
Grficos 1 Propiedades
De igual manera Rodrguez, Chi, Cetina (2015) hablan acerca de la clasificacin de los
cuadrilteros de la siguiente manera:
CLASIFICACIN DE
LOS CUADRILTEROS
Matemticas II
-Euan Kuman Ingrid Arleth
-Mukul Acevedo Gissel Anette
Los cuadrilteros, junto a otras figuras geomtricas, se estudian con mayor profundidad en
matemticas. Pero tambin en el arte hace falta tener unos conocimientos bsicos de geometra
para describir una obra, planificar su construccin o realizar dibujos tcnicos.
Los cuadrilteros son polgonos, figuras geomtricas planas, delimitados por cuatro segmentos
de recta (llamados lados) que se interceptan en cuatro puntos no alineados (llamados vrtices).
Por lo tanto, todos los cuadrilteros tienen cuatro lados, cuatro ngulos interiores, otros cuatro
ngulos exteriores, cuatro vrtices y dos diagonales (segmentos que unen los vrtices opuestos).
Todo cuadriltero convexo puede expresarse como la unin de dos tringulos con lado comn
una de las diagonales.
Si se unen con cuatro segmentos los puntos medios de todos los lados de un cuadriltero,
entonces dichos segmentos forman un paralelogramo.
Si un segmento por la interseccin de las diagonales de un cuadriltero y une dos lados opuestos,
determina dos cuadrilteros con un lado comn.
Si un cuadriltero est circunscrito, la suma de sus lados opuestos es igual; AB + CD = BC + DA
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Si un cuadriltero est inscrito en una circunferencia, la suma de sus ngulos opuestos es igual a
180.
Sea ABCD un cuadriltero inscrito, AB su dimetro, entonces las proyecciones de sus lados AD
y BC sobre la recta CD son iguales.
Los cuadrilteros varan en su forma diferencindose varios tipos y figuras que se pueden
clasificar segn:
Al clasificar los cuadrilteros segn sus ngulos interiores se distinguen dos tipos:
Cuadrilteros cncavos (o no convexos): Uno de los ngulos de este tipo de cuadriltero es mayor
de 180. Esto significa que es posible encontrar dos puntos interiores a un cuadriltero convexo
con un segmento que los una con puntos exteriores a la figura. En algunos manuales tambin se
conocen como deltoides o puntas de flecha.
Cuadrilteros convexos: Todos los ngulos interiores de este tipo de cuadriltero son menores de
180. Esto significa que dados dos puntos cualesquiera interiores a un cuadriltero convexo, el
segmento que los une tendr todos sus puntos dentro de la figura.
Sin embargo, la manera ms habitual de clasificar los tipos cuadrilteros en general, y los
cuadrilteros convexos en particular, es segn el paralelismo de sus lados:
Paralelogramos
Trapecios
Trapezoides
ADA 7
Analiza los siguientes casos, auxliate de trazos para la adquisicin de las propiedades
de las diagonales de un cuadriltero.
Figura 3 Rombo
b) De igual longitud? Cuadrado
Figura 4 Cuadrado
Figura 5 Rectngulo
Figura 6 Romboide
Figura 9
Trapezoide
Simtrico
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Figura 13 Rombo
(VERDADERO)
b) Las diagonales de un rombo son bisectrices de los ngulos cuyos vrtices unen.
Figura 14 Rombo
con diagonales
(VERDADERO)
(FALSO)
Figura 15 Rombo
Figura 16 Cuadrilteros
REFLEXIN 9
Por qu elegimos este tema? Formatted: Font: (Default) Times New Roman
El Ada y tema visto anteriormente fue realizado en el semestre II de la materia Matemticas II, lo
elegimos porque era una temaun tema que queramos repasar y con las herramientas de Word,
Power point y Excel podremos hacerlo para poder comprenderlo ms.
La estrategia que utilizamos fue que Word nos ayud bastante en realizar el cuadro, ya que nos
costaba demasiado realizarlo, pero con la herramienta de ayuda de Word hemos podido realizarla
mejor y modificarlo fsicamente. Realizarlo aqu fue ms sofisticado e hizo ms presentable
nuestro trabajo.
Los programas Word, Excel, Power Point hacen que estudiar, realizar un trabajo, sea mucho ms
fcil y nos ayudan demasiado ya sea en un trabajo o simplemente en la vida cotidiana.
A nosotros como estudiantes todos los conocimientos adquiridos en la materia de Informtica nos
servirn ms adelante en nuestro futuro. Aprender a utilizar estos programas va ser de mucha
ayuda para cada uno de nosotros.
QUMICA II 10
TEMA
HIDROCARBUROS SATURADOS, PARAFINAS O ALCANOS
Como el propio nombre indica, se denomina hidrocarburo a todo aquel compuesto orgnico que
contiene nicamente tomos de hidrgeno (hidro) y carbono (carburo).
El carbono tiene valencia 4, por lo que puede establecer cuatro enlaces covalentes (cuatro enlaces
sencillos, o uno doble y dos sencillos, o dos dobles, o uno triple y otro sencillo).
Los hidrocarburos pueden ser de varios tipos. Se llaman hidrocarburos saturados o alcanos los
compuestos constituidos por carbono e hidrgeno, los cuales son de cadena abierta y estn
formados por enlaces sencillos.
Los hidrocarburos saturados son compuestos qumicos que se encuentran formados en exclusiva
por tomos de carbono y de hidrgeno. Dichos compuestos se obtienen por destilacin
fraccionada, a partir del petrleo o el gas natural.
Los hidrocarburos saturados2, son los hidrocarburos alifticos que tienen todos sus tomos de
carbono unidos mediante enlaces de tipo simple.
A los hidrocarburos saturados se les da su nombre segn el nmero de tomos de carbono que
posea la cadena que forma la molcula, aadiendo la terminacin ano.
Ejemplos:
Cuando un hidrocarburo pierde un hidrgeno, se forma lo que se conoce como un radical. Los
radicales se nombrarn igual que el hidrocarburo del cual viene, pero cambiando la terminacin-
ano, por ilo, en el caso de que nombremos aisladamente al radical, o con la terminacin il, en
el caso de nombrar el compuesto entero.
Ejemplos:
Metilo CH3
Figura 19 La gasolina es
ejemplo del uso de
Etilo CH3CH2 hidrocarburos
Propilo CH3CH2CH2
Los hidrocarburos con cadena ramificada se nombran siguiendo unas sencillas reglas:
Las ramificaciones se nombrarn con orden alfabtico, anteponiendo en nmero del carbono al
cual se encuentran unidas. Los radicales sern lo que primero se nombre dentro de la molcula.
Ejemplo: 3-etil, 2,5- dimetilheptano
Tambin existen hidrocarburos saturados cclicos, en los cuales, todos los tomos de carbono
estn como mnimo unidos a dos carbonos. Estos hidrocarburos siguen la frmula generalizada,
CnH2n, nombrndose de la misma manera que los hidrocarburos que tienen cadena abierta, pero
anteponiendo al nombre el prefijo ciclo.
Los puntos de fusin y ebullicin dependen del nmero de tomos de carbono que formen la
cadena, teniendo stos valores cada vez ms altos, conforme crece el nmero de carbonos. Los
puntos de ebullicin y fusin ms bajos corresponden a los hidrocarburos de cadena ramificada.
Ejemplo:
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metano pto.fusin = 184C , pto.ebullicin = 164 C
Los hidrocarburos saturados son insolubles en agua, pero solubles en disolventes orgnicos
(benceno, ter, etc.)
Tienen poca reactividad qumica, pues su enlace C-H es de gran estabilidad. Cuando se
encuentran condiciones adecuadas pueden producirse los siguientes tipos de reacciones:
Los hidrocarburos saturados proceden del petrleo y del gas natural, aunque tambin pueden ser
sintetizados en el laboratorio. Una de las formas ms utilizadas para la obtencin de los
hidrocarburos, es la adicin de hidrgeno en los enlaces dobles que tienen los alquenos, o los
triples de los alquinos. Dicha reaccin siempre se produce en presencia de catalizadores como el
paladio, o el nquel, con el fin de dar hidrocarburos (alcanos) de esqueleto carbonado y enlaces
simples.
Alcanos
Tipos de alcanos
Nomenclatura de alcanos
Los alcanos se nombran terminando en -ano el prefijo que indica el nmero de carbonos de la
molcula (metano, etano, propano...)
Los puntos de fusin y ebullicin de alcanos son bajos y aumentan a medida que crece el nmero
de carbonos debido a interacciones entre molculas por fuerzas de London. Los alcanos lineales
tienen puntos de ebullicin ms elevados que sus ismeros ramificados.
Ismeros conformacionales
Los alcanos no son rgidos debido al giro alrededor del enlace C-C. Se llaman conformaciones a
las mltiples formas creadas por estas rotaciones.
Proyeccin de Newman
Combustin de alcanos
Dada su escasa reactividad los alcanos tambin se denominan parafinas. Las reacciones ms
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importantes de este grupo de compuestos son las halogenaciones radicalarias y la combustin. La
combustin es la combinacin del hidrocarburo con oxgeno, para formar dixido de carbono y
agua.
HIDROCARBUROS SATURADOS,
PARAFINAS O ALCANOS
QUMICA II
-EUAN KUMAN INGRID ARLETH
-MUKUL ACEVEDO GISSEL ANETTE
Nomenclatura de alcanos
Molcula Radical Nombre
CH4 CH3- Metil o metilo
CH3 - CH3 CH3 - CH2 - Etil o etilo
CH3 - CH2 - CH3 CH3 - CH2 - CH2 - propil o propilo
CH3 - CH2 -CH2 - CH3 CH3 - CH2 - CH 2- CH2 - butil o butilo
CH3 - CH2 - CH2 - CH2 -CH 3 CH3 - CH2 - CH2 CH2 - CH2 - pentil o pentilo CLICK AQU
para ver en drive
CLICK AQU para ver cmo realizar los hidrocarburos en You Tube
ADA 15
Elegimos este tema de qumica II porque se nos hizo muy interesante volver a repasarlo; para as
poder comprenderlo mejor y mejorar nuestra calificacin en qumica.
Tuvimos que traspasar nuestro tema y ada en Word, pero tenamos que realizar una tabla donde
tenamos que responder base a una investigacin de cierto tipo de gases, con la ayuda de Word,
aprendimos como realizarlo y personalizarlo adecuadamente al tema u diseo por gusto.
Nos sirvi mucho realizarlo para darle una mejor presentacin y sobre todo ya que lo
utilizaremos mucho en otras asignaturas y laboralmente. Es primordial en todo.
Gracias a esta Actividad de aprendizaje en Informtica nos hemos dado cuenta que haciendo
presentaciones podemos comprender mejor los temas en otras asignaturas. La presentacin de
Power point realizada anteriormente nos ayud mucho a comprender el tema de los alcanos.
Hacer presentaciones cuadros, insertar imgenes hacen que estudiar sea mucho ms fcil, as
podremos sacar mejores calificaciones.
Para nosotros Informtica es muy importante ya que nos ayuda en otras materias y en nuestra
vida cotidiana.
Los tipos de letra en los ttulos, cosas pequeas como esas hacen que nuestra actividad de
aprendizaje sea ms entendible, imgenes hacen comprender mejor a lo que el tema quiere llegar.
Hacer la tabla puede ser muy indispensable para cualquier cosa, en este caso nos sirvi para
obtener la informacin ms importarte clasificarla y as comprender a los alcanos.
ETIMOLOGAS3 GRIEGAS 17
TEMA
Principales aportaciones de los griegos al mundo
La biologa
el amor a la sabidura comenz en los griegos, como la bsqueda por encontrar la sustancia
bsica de que est compuesto el Universo (Por ejemplo, para Tales era el agua, en cambio para
Anaxmenes era el aire).
Durante el perodo Clsico, los filsofos se dedicaron a reflexionar sobre el hombre (perodo
antropolgico), destacndose las figuras de Scrates, Platn y Aristteles.
Scrates plante el conocimiento de uno mismo para ser ms sabio y virtuoso. Fue acusado de
corromper a la juventud, por lo que fue condenado a beber cicuta. Platn fue discpulo del
anterior (de hecho, los datos que se conocen de Scrates son a travs de los Dilogos platnicos).
Plante la existencia de una serie de elementos ideales que deban regir la conducta de los
hombres.
Aristteles fue discpulo de Platn, pero a diferencia de su maestro, no fue idealista, sino que
realista. Se dedic a estudiar una serie de temas, entre los que destacan, la lgica, la metafsica, la
poltica y la biologa.
La filosofa
Los pensadores griegos fueron los primeros en dejar a un lado los mitos religiosos para explicar
el porqu de la naturaleza y el universo mediante la razn.
La historia
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Los griegos son conocidos como los padres de la historia, ya que ellos desarrollaron las primeras
tcnicas de esta materia. Herdoto comenz a escribir una historia sin basarse en los mitos.
La literatura
Homero es el poeta griego ms antiguo. Cuando l compuso sus poemas (La Ilada y La Odisea),
los cantores se dedicaron a recitarlos en fiestas y conmemoraciones.
El teatro
El teatro era el lugar en donde se celebraban los homenajes al dios Dionisio. Originalmente el
recitador hablaba del dios mientras cantaba un coro y se sacrificaba a un macho cabro, luego el
recitador comenz a interpretar al dios en primera persona; posteriormente interactu con otros
personajes. As surgi el dilogo y poco a poco se fueron incorporando nuevos personajes y
dejando de lado el tema religioso.
Los juegos olmpicos antiguos, llamados as por celebrarse en la ciudad de Olimpia, fueron
fiestas atlticas celebradas cada cuatro aos en el santuario de Zeus, en Olimpia, Grecia. En la
competencia participaban representantes de varias ciudades-Estados y reinos de la antigua
Grecia.
Los dioses y diosas eran representados en forma humana y residan en el monte Olimpo. El
mundo estaba dividido en tres divinidades:
Zeus (dios de la tierra y de los hombres), Poseidn (de los mares), y Hades (dios de los
infiernos).
Haba otras divinidades como Hera, esposa de Zeus y protectora del matrimonio, Atenea (de la
sabidura), Febo (de las bellas artes), Afrodita (del amor), Ares (de la guerra), Dionisos (dios del
vino), Hermes (patrono de los oradores y comerciantes), Teseo (el vencedor del minotauro),
Hrcules (el protector de la fuerza), y Perseo (vencedor de la medusa).
El culto se realizaba en el atrio de los templos y consista en sacrificios, plegarias y libaciones.
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ste se realizaba en las casas y tumbas. Estas fiestas eran de carcter nacionales e internacional.
En las internacionales acudan tanto los griegos que habitaban en la pennsula como los que
habitaban en las colonias (juegos Olmpicos). En los nacionales slo intervenan los griegos
residentes en el pas.
La Poesa pica tuvo su mxima figura en Homero, autor de la Ilada y la Odisea. Se destacaron:
Pndaro, Safo y Anacreonte.
La literatura griega surgi como una necesidad que tuvo este pueblo para explicar el origen del
mundo, del hombre y el fin de ste.
El primer gran filsofo fue Pitgoras, su doctrina basada en los elementos y por medio de ellos,
explicaba el origen del mundo. La palabra Filosofa se deriva de "Filo" (deseo de saber) y "Sofa"
(sabidura, saber).
Scrates de Atenas: consideraba que la prctica del bien era el nico camino para alcanzar la
felicidad. Cre la Lgica.
Platn: Discpulo de Scrates y maestro Aristteles. Sus enseanzas se basaban en el
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perfeccionamiento del hombre. Su filosofa est basada en el idealismo.
En Grecia hubo otras escuelas como el epicuresmo basada en la felicidad del hombre; el
estoicismo predicaba la renunciacin del placer; los escpticos defendan que la duda es la base
de la sabidura.
Astronoma
Tales de Mileto conoci las causas de los eclipses. Eratstenes de Alejandra creador de la
Geografa midi el arco del meridiano terrestre. Aristarco, descubri que la tierra gira alrededor
de su propio eje y se mueve en torno al sol. La Geografa tuvo mximos representantes Ptolomeo
y Hecateo.
En Matemticas
El Arte: en esta actividad se plasm claramente el ideal griego de nada en exceso, ya que por
ejemplo, en la arquitectura no hubo grandes construcciones monumentales, pero si una serie de
edificios pblicos vinculados a la vida cotidiana en las ciudades. En estas construcciones fue
comn el uso de las columnas con distintos estilos (Drico, Jnico y Corintio).
Tambin la escultura tiene un lugar destacado y en ella se aprecia el valor que tena para los
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griegos el ser humano, el cual se representa generalmente desnudo y armnico en su composicin
anatmica. Entre los principales escultores del mundo griego se destacan Fidias y Mirn.
Disfrutamos de un rgimen poltico que no imita las leyes de los vecinos; m que imitadores de
otros, en efecto, nosotros mismos servimos de modelo para algunos. En cuanto al nombre, puesto
que la administracin se ejerce a favor de la mayora, y no de unos pocos, a este rgimen se lo ha
llamado democracia; respecto a las leyes, todos gozan de iguales derechos en la defensa de sus
intereses particulares; en lo relativo a los honores, cualquiera que se distinga en algn aspecto
puede acceder a los cargos pblicos, pues se lo elige ms por sus mritos que por su categora
social; y tampoco al que es pobre, por su parte, su oscura posicin le impide prestar sus servicios
a la patria, si es que tiene la posibilidad de hacerlo.
(Extracto del discurso fnebre de Pericles en honor a los cados en las Guerras del Peloponeso.
En Tucdides. La Guerra del Peloponeso).
PRINCIPALES APORTACIONES
DE LOS GRIEGOS AL MUNDO
Etimologas Griegas
-EUAN KUMAN INGRID ARLETH
-MUKUL ACEVEDO GISSEL ANETTE
Arte
Esculturas de desnudos Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Msica
Obras con ms caras
Danza Figura 22 Aristteles
cermica
1. Conocimientos cientficos Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Matemticas
Filsofos
lgebra
Medicina
2. Tcnicas
Antropomrfica
Decorar la cermica
3. Sociales
o Olimpiadas
o Mitologa
o Alfabeto Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
En esta materia, tuvimos que emplear el uso de vietas, para poder especificar las diferentes
aportaciones de los griegos, pero con diferentes diseos de vietas, cosa que no sabamos,
entonces empleamos un diseo por seccin, Word nos ayud con sus tipos de vietas para
emplearle una mejor presentacin.
La etimologa griega para nosotros es interesante, como los griegos han realizado diferentes
aportaciones, puede ser muy extensa toda la historiahistoria, pero si lo realizamos con los Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Con solo ver una presentacin de Power Point que puede tomarnos muy poco tiempo como 2 o 3
minutos podemos comprender un tema, con las tablas de Excel clasificamos como cada personaje
griego aporto algo para diferentes reas, todo esto puede ayudarnos a sacar mejores
calificacinmejores calificaciones y dejarnos un gran aprendizaje. Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Cada herramienta de Excel, Power Point, Word puede ser de mucha ayuda y puede facilitarnos la
manera en que realizamos las cosas, como estudiantes creemos que utilizar dichos programas
pueden ayudarnos en nuestro futuro, ejerciendo nuestro trabajo y haciendo un poco ms sencilla
nuestra vida.
A pesar de no utilizar en esta Actividad de aprendizaje palabras griegas, aqu en Word podemos
hacerlo, solo cambiando el tipo de letra y escogiendo la que tiene el nombre Symbol podremos
hacerlo y fcilmente podremos escribir correctamente en otro idioma.
ENGLISH BASIC 24
TEMA
The past tense to be
El Pasado Simple 4es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en
un tiempo anterior y que ya han finalizado.
anto en la forma interrogativa como en negativa se utiliza como auxiliar DID que es la forma
pasada del verbo TO DO y acompaa al verbo principal en su forma infinitiva. En las
negaciones puede utilizarse la forma contrada de DID NOT o sea DIDNT. En el cuadro superior
se emplea el verbo To Play (Jugar) a modo de ejemplo.
Al expresar una oracin en Pasado Simple se entiende que la accin no guarda relacin con el
presente, como vemos en los siguientes casos:
He lost the keys. l perdi las llaves.
(Puede que en el presente las haya encontrado).She lent me a book. Ella me prest un libro.
(Puede que ya se lo haya devuelto).
Tambin es posible indicar el momento en que se desarrolla la accin para indicar el tiempo con
mayor precisin:
They saw the movie last night. Ellos vieron la pelcula anoche.
We went to London yesterday. Nosotros fuimos a Londres ayer.
Para poder formar una oracin en tiempo pasado debemos distinguir dos tipos: VERBOS
REGULARES y VERBOS IRREGULARES.
En el primero de los casos forman su Pasado Simple aadiendo la terminacin ED al infinitivo,
mientras que los irregulares reciben ese nombre por no seguir un patrn determinado y en este
caso deben estudiarse individualmente.
Hay muchas maneras de hablar del pasado en ingls, pero el pasado simple es la forma ms
comn. El pasado simple en ingls es equivalente al pretrito imperfecto y pretrito indefinido
del espaol. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El perodo de
tiempo de estas acciones no es importante como en el espaol. En el pasado simple hay verbos
regulares y verbos irregulares.
Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y aadimos la
terminacin -ed. La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they).
Ejemplos:
want wanted
learn learned
stay stayed
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walk walked
show showed
Pronunciamos la terminacin -ed de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del
infinitivo. En general la e es muda.
Con los infinitivos que terminan en p, f, k o s (consonantes sordas, excepto t)
pronunciamos la terminacin -ed como una t.
El pasado simple se utiliza para hablar de una accin concreta que comenz y acab en el pasado.
En este caso equivale al pretrito indefinido espaol. Generalmente, lo usamos con adverbios de
tiempo como last year, yesterday, last night
Verbos irregulares
Para los verbos irregulares hay que memorizar su forma de pasado. Mostramos un par de
ejemplos de verbos irregulares:
Tabla 7 Verbos irregulares
use used
die died 26
Conjugacin Significado
Figura 25 Pasado simple
You can also use the simple past to talk about a past state of being, such as the way someone felt
about something. This is often expressed with the simple past tense of the verb to be and an
adjective, noun, or prepositional phrase.
English Basic II
-Euan Kuman Ingrid Arleth
-Mukul Acevedo Gissel Anette
Complete the postcard with the simple past tense of the following verbs. Formatted: Line spacing: 1.5 lines
Tabla 12 Verbos Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt, Check
spelling and grammar
Like Have Be Go Take Eat See Walk Watch Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing: 1.5 lines
Dear sally,
Greetings from San Francisco. I had a great time yesterday. In the morning, I went to the Formatted: English (United States)
Museum of Modern Art. It was really great and I liked the art a lot.For lunch, I ate at a nice
Italian restaurant called Little City. In the afternoon, I took the cable car to Ghirardelli Square. I
watched them make chocolate there. I walked all over Fisherman`s Wharf, and I saw a lot of
interesting people.
Thinking of you!
REFLEXIN
Por qu elegimos este tema? Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Elegimos este tema porque es un tema bsico que debemos saber para entender un poco del
idioma Ingles, tambin porque entre los otros temas este fue de nuestro agrado.
Qu estrategia utilizaste para facilitar el aprendizaje?
Ingles puede ser difcil de estudiar porque a veces no comprendemos del todo lo que un libro
puede decir para hacer un poco ms fcil podemos realizar una presentacin y ah insertar videos
o todo lo que sea necesario para poder estudiar.
La herramienta de Word nos ayud al tener que realizar este trabajo cuando utilizamos tablas que
hicieron que nuestro trabajo fuera ms formal y tenga mejor presentacin, utilizamos una
presentacin de Power point para hacer ms entendible el Ada. Con Word pudimos utilizar varias
herramientas como lo son Excel y Power Point para tener un trabajo mejor.
Realizar tablas para poner nuestro vocabulario hace ms ordenado y ms comprensible nuestros
apuntes de clases, utilizar el formato de negritas para resaltar lo ms importante es de mucha
ayuda al igual poner imgenes.
Estos programas nos ayudaran demasiado si queremos aprender este idioma ya que nos pueden
organizar mejor nuestros vocabularios y apuntes, as entenderamos mejor y en futuro en caso de
ir a otro pas o conocer a personas que hablan ingls sera ms sencillo.
Este idioma es muy reconocido en todo el mundo, y organizarnos con estos programas hara ms
fcil nuestro aprendizaje.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIN 31
TEMA
ENSAYO ACDEMICO Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Line spacing: 1.5 lines
El ser humano tiene una naturaleza cuestionadora de la realidad, desde el principio le ha Formatted: Font: (Default) Times New Roman
interesado conocer e interpretar el mundo que le rodea para darle el sentido y explicacin a la
propia existencia. El ensayo5 es el documento por excelencia que permite al ser humano plasmar Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
su propia visin e interpretacin a partir del anlisis sin importar el mbito del que se trate, ya
que puede desarrollarse con base en cualquier tema o rubro, por ejemplo, la educacin, la
filosofa, el arte, la religin, la ciencia, la historia, las ciencias sociales, la poltica en fin, la
vida misma e incluso la obra de una persona. Por lo anterior, se puede afirmar que el ensayo es
producto de la reflexin del ser humano en cualquier asunto de la vida.
Meditaciones propias del ensayista en congruencia y apoyadas con argumentos Formatted: Font: (Default) Times New Roman
consistentes.
Resultados de una investigacin (de campo, documental, histrica, etc). Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Inferencias de observaciones, de experiencias, de entrevistas. Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Una combinacin de dos o ms de estos tipos. Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Por toda la variedad de posibilidades en las que se puede ser utilizado en un ensayo, stos pueden Formatted: Font: (Default) Times New Roman
ser:
Ensayos literarios: abordan temas de discusin de literatura, crticas a obras de este tipo y sobre Formatted: Font: (Default) Times New Roman
temas de la vida, teoras, sobre asuntos cotidianos.
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Ensayos sobre asuntos no literarios: abarcan los histricos, filsofos, polticos y cientficos. Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Por el tipo de fundamentacin, los ensayos tambin pueden ser acadmicos y escolares. El Formatted: Font: (Default) Times New Roman
primero se entiende como una forma de composicin escrita cuyo propsito es responder una
pregunta o problema especfico mediante la argumentacin. El ensayo escolar suele utilizarse en
las escuelas para que los estudiantes desarrollen temas de inters para dar a conocer su postura
fundamentndola con argumentos.
En tu experiencia como estudiante has escrito ensayos, en su mayora, de tipo escolar. Ahora,
como estudiante de preparatoria, requiere mejorar sus habilidades enla redaccin de ensayos y
especficamente a partir de este tema estaremos profundizando en aspecto que te brinden el
mejoramiento en dichas habilidades.
Qu es un ensayo acadmico?
Es un texto de ndole persuasiva de extensin variable que depende de la profundidad del estudio
o investigacin que le sustenta y de los razonamientos que son necesarios desarrollar en la tesis
del ensayo. La tesis debe entenderse como la proposicin u opinin que se fundamenta y
demuestra con una serie de razonamientos.
El ensayo acadmico es un tipo de composicin escrita en prosa que, de forma breve, analiza,
interpreta o evala un tema (Gamboa, 1). En otras palabras, intenta resolver un problema por
medio de argumentos. Este tipo de texto trata de responder una interrogante (no necesariamente
demostrar una hiptesis), trata de respaldar una tesis por medio de la argumentacin o exposicin
(ver argumentacin y exposicin). Este tipo de texto, motiva el pensamiento crtico e
independiente de quien escribe, ya que incita al estudiante a buscar un problema y su posible
solucin, as como un anlisis profundo e individual de algn tema en particular.
Las caractersticas del ensayo acadmico varan segn los requerimientos del modelo de cita y
referencia que se est utilizando (APA, MLA, etc.). Sin embargo, como caractersticas generales
podemos decir que todo ensayo acadmico hace uso de un lenguaje formal y se escribe en tercera
persona del plural o con voz neutra; posee un contenido relevante y bien documentado, as como
muestra una opinin propia pero justificada con otras fuentes. Finalmente, entre diez y quince
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cuartillas de extensin, todo ensayo requiere de una introduccin, un cuerpo, conclusiones y
referencias bibliogrficas.
El ensayo desempea un papel importante dentro del medio acadmico, debido a que se considera
un buen recurso para la evaluacin del conocimiento adquirido por los estudiantes. Muchos
profesores eligen este tipo de texto por ser ideal para evaluar, ya que motiva tanto la postura
crtica del estudiante, as como demuestra los conocimientos adquiridos en el rea que se est
investigando o desarrollando. Por otro lado, este tipo de texto es bastante flexible y se puede
aplicar a todas las reas de estudio e investigacin (con sus debidas variaciones), as que es una
herramienta ideal para evaluar el manejo de los recursos argumentativos, expositivos y
persuasivos del estudiante, as como la habilidad que stos poseen para la acumulacin y revisin
de fuentes bibliogrficas diversas, segn su rea de estudio.
Los pasos para la elaboracin del ensayo acadmico son los Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
siguientes:
Segn (Lilia del Carmen Morales Ojeda, 2015) Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Seleccin y delimitacin del tema. Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formular diversas hiptesis en torno al problema planteado. Es decir, el problema tiene solucin
s o no? Cmo? Por qu? etc.
Obtener informacin de diversas fuentes como libros, DVDs, CDs, internet, revistas, etc.
Libros:
(Apellido del autor), (nombre del autor). (Ttulo del libro). (Editorial), (Edicin), (Pas), (Ao).
Materiales Audiovisuales:
(Ttulo del programa), (Nombre de la serie y nmero del programa, si lo hay). (Director o titular
del programa o video). (Estudios que lo realizan, o empresa en la que fue transmitido o es
propietaria de los derechos de autor). (Ao de Realizacin; si es programa de radio o televisin,
fecha y hora de transmisin).
Materiales de Internet: Formatted: Font: (Default) Times New Roman, Italic
35
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
(Apellido del Autor), (Nombre del autor). (Nombre o ttulo del documento). (Direccin de la
pgina Web. Si se han consultado varias pginas de un mismo sitio Web, se cita la direccin del
sitio)
. Es utilizado para evaluar el aprendizaje de los alumnos y su espritu crtico. En el texto se hacen
citas de los autores en los cuales se apoya, o bien, con los que no est de acuerdo, y se exponen
los argumentos para sostener ese punto de vista.
ENSAYO
Lineamientos generales
Grficos 6 Ensayo
El autor Soto, R. (2010) afirma que la soberana es la facultad absoluta de autodeterminarse y autolimitarse (p.45?.
El ao En 2010, Soto, R., afirma que la soberana es la facultad absoluta de autodeterminarse y autolimitarse (p.45)
El contenido La soberana es la facultad absoluta de autodterminarsew y autolimitarse (Soto, R., 2010: 45)
En 1908 se public el Libro Mxico brbaro, de John Keneth Turner, donde desde su mirada de
norteamericano, ve al pueblo mexicano como un pueblo de salvajes, ignorantes, conformistas a
pesar de vivir oprimidos, perezoso, fantico efantico e inconstante.
En 1934, durante el Mxico posrevolucionarios, Samuel Ramos public El perfil del hombre y
la cultura de Mxico, donde aplica tcnicas de psicoanlisis al pueblo mexicano. Segn sus
conclusiones hay tres tipos de mexicanos:
El Pelado. Lo define como "la expresin ms elemental y ms claramente definida del carcter
nacional". Es el mexicano burdo, intelectualmente primitivo y salvaje, en un estado de vida
denigrante, que constantemente requiere una autoafirmacin que pretende lograr a travs de la
violencia tanto fsica como verbal.
El mexicano de ciudad. Es el mexicano proletario: desencantado, pesimista, desconfiado, trabaja
por necesidad, estudia lo mnimo indispensable y alardea de su ignorancia.
El mexicano burgus. Es el mexicano que tiene una posicin econmica desahogada, busca vivir
con refinamientos, es un nacionalista exagerado. Sin embargo, cuando estn en confianza o bajo
los efectos del alcohol, saca a relucir su verdadera naturaleza: envidioso, apasionado, intolerante,
machista y discriminador.
Conclusin: Formatted: Font: Italic
Formatted: Font: Italic
La visin autodenigrante de vencidos y dependientes ha servido a intereses de poder a lo largo de
nuestra historia. Los sistemas escolares han proporcionados educacin incompleta, que no tiende
al desarrollo pleno del individuo, sino a obtener seres serviles y dependientes, lo que los hace
irresponsables, inmaduros, impuntuales, e indisciplinados.
REFLEXIN 37
Por qu elegimos este tema? Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Elegimos este tema porque era demasiado extenso y fue un poco confuso llegar a comprndelo,
por eso como equipo pensamos que era mejor volver a repasarlo.
En Taller de Lectura y Redaccin la herramienta Word nos ayud cuando insertamos una
presentacin de Power Point para hacer ms entretenida la explicacin y as comprender mejor el
tema. Insertamos imgenes para hacer ms comprensible nuestra actividad. Pudimos utilizar
Excel de igual manera cuando pusimos una breve explicacin de cmo se puede utilizar el
modelo APA.
Insertar colores simplemente hacer que nuestra actividad se vea mucho mejor, y se comprenda
ms. Esta asignatura contiene muchos temas extensos que a veces suelen llevarnos tiempo
estudiar ya sea muchas horas y cuando tenemos varios exmenes no podemos, pero si utilizamos
algo que nos ayude como los programas de Office puede ser de mucha ayuda como estudiantes
de preparatoria, haciendo simplemente unos cuadrosunos cuadros o tablas en Word sera muy Formatted: Font: (Default) Times New Roman
sencillo estudiar, comprender los temas extensos realizando una presentacin en Power Point
seria de mucha ayuda.
Gracias a la asignatura de Informtica se puede realizar todo eso, Agregar imgenes, colores, Formatted: Font: (Default) Times New Roman
tipos de letra son algunas de las cosas que podemos hacer, que nos hacen comprender mejor
nuestras actividades.
En Taller de Lectura y Redaccin nos piden una buena ortografa cuando entregamos nuestros
proyectos y Word nos ayuda porque nos muestra nuestros errores y podemos sacar mejores
calificaciones.
En un futuro saber lo que se puede hacer con estas herramientas nos servir en esta rea si
queremos escribir un libro por ejemplo sabremos de qu forma se corrigen nuestros errores,
cambiar letras para hacerlo mucho mejor entre otras cosas.
38
TEMA
RESEA HISTRICA DEL DESCUBRIMIENTO DE YUCATN
(Erik Concepcin Escalante Escalante, 2015) hablan de lo siguiente:
La primera expedicin fue comanda por Francisco Hernndez de Crdoba6, acompaado por
Antn de Alaminos, hombre quien tendra la oportunidad de estar presente en todas las primeras
expediciones a Yucatn, Crdoba zarp de Cuba y lleg a las costas yucatecas gracias a que fue
arrastrado por una tormenta.
Al ser atacados en Champotn, Hernndez de Crdoba fue herido de gravedad lo que le oblig
regresar a Cuba, donde falleci despus de rendir su informe al gobernador de Cuba, Diego de
Velzquez.
La historia oficial dice que, en 1513, Juan Ponce de Len ya haba conquistado la isla de
Borinqun, hoy Puerto Rico y haba descubierto la Florida. l y Antn de Alaminos quien lo
acompa en este ltimo descubrimiento, sospechaban entonces que al oeste de Cuba
encontraran nuevas tierras. Bajo la influencia de ellos, Diego Velzquez de Cullar, a la sazn
gobernador de la isla de Cuba, organiz una expedicin bajo el mando de Francisco Hernndez
de Crdoba y con la participacin de los capitanes Cristbal de Morante y Lope Ochoa de
Caicedo para explorar los mares al poniente de la isla.
Esta expedicin zarp del puerto de Ajaruco el 8 de febrero de 1517 con rumbo a La Habana y
despus de rodear la isla y navegar con direccin sur poniente por lo que ahora se conoce como el
canal de Yucatn, lleg a tierra firme el 1 de marzo, a la pennsula de Yucatn. Hay discrepancias
39
respecto del lugar al que arribaron los participantes de esta primera expedicin. Unos afirman que
fue Isla Mujeres. Bernal Daz del Castillo, el soldado relator por excelencia de la pica conquista
de Mxico, que adems estuvo en esta expedicin, dice que fue Cabo Catoche, en donde vieron
una gran ciudad a la que llam el Gran Cairo.
Ahora bien, se han establecido hiptesis, cada vez ms slidamente, que la pennsula de Yucatn
ya haba sido descubierta previamente a la expedicin de Francisco Hernndez de Crdoba. No
slo est el hecho, expuesto abajo, de la presencia de espaoles en la pennsula de Yucatn
cuando Hernn Corts la visit, durante la expedicin de conquista, que aunque se tratara de los
nufragos Jernimo de Aguilar y Gonzalo Guerrero que haban llegado obviamente por accidente
a las costas yucatecas, demuestra que haba europeos que ya conocan el territorio que estaba
siendo explorado en la expedicin de 1517
El lugar del primer contacto de los expedicionarios con gente nativa de la pennsula, fue ms
tarde identificado por los propios espaoles como la ciudad de Ekab. El pueblo sali a darles la
recepcin en canoas. Los espaoles fondearon sus naves y los naturales del lugar se acercaron
invitando a los recin llegados a tierra firme, diciendo conx cotch, conx cotch; que
significa: venid a nuestras casas, motivo por el cual lo llamaron punta Catoche, dndose as la
primera referencia toponmica sobre el territorio peninsular que estaba conocindose.3
Los mayas se acercaron pues a inspeccionar las naves haciendo entender a los expedicionarios
que fueran con ellos a tierra firma. Desconfiados los expedicionarios espaoles, desembarcaron
en sus propios bateles, y al llegar a tierra cayeron en una emboscada. Tras un breve combate y
con algunas bajas, lograron regresar a sus embarcaciones, habiendo capturado por su parte a dos
indgenas, quienes fueron bautizados a la fe cristiana con los nombres de Julianillo y Melchorejo.
Ellos, segn Cogolludo, fueron los primeros en auxiliar a la traduccin del idioma
maya al espaol.
Ya en sus embarcaciones, avanzaron hacia el poniente y despus hacia el sur, para rodear la
pennsula, hasta tocar, el da de San Lzaro, el poblado que ms adelante fue llamado Campeche,
en donde se aprovisionaron de agua. Despus de dejar pasar una tormenta, siguieron adelante
hacia el sur hasta alcanzar Champotn, que entonces era una ciudad principal, dominada por
los Cohuoes y de donde fueron agresivamente rechazados por los habitantes del lugar. Hubo una
refriega importante como resultado de la cual murieron 57 espaoles de los 110 que integraban la
40
expedicin, segn el recuento de Bernal Daz. Muchos del resto, entre los cuales el propio
Hernndez de Crdoba y Antn de Alaminos, resultaron heridos. Por este fatal resultado y en
recuerdo de la batalla que perdieron, dieron al lugar el nombre de Baha de la Mala Pelea.
RESEA HISTRICA
DEL
DESCUBRIMIENTO
DE YUCATN
HISTORIA DE MESOAMRICA Y DELA NUEVA ESPAA
-EUAN KUMAN INGRID ARLETH
1E
El cuarto y ltimo viaje de Coln a tierras americanas fue de grandes calamidades, limitaciones,
frustraciones y prdidas. Esto fue debido a que en su tercer viaje hubo descontentos tanto de
espaoles como de indgenas, unos porque no encontraban las riquezas prometidas y otros por los
maltratos hacia ellos, pero todos contra Coln provocando disturbios que llegan a odos de los
41
Reyes de Espaa, por lo que apresan, lo enjuician en Espaa y pierden ttulos. La reina Isabel La
Catlica lo libera y Coln inicia el cuarto y ltimo viaje el 3 de abril de 1502 saliendo del puerto
de Sevilla con dos carabelas: Santa Mara y Santiago. Se dice que se embarcaron 139 hombres
de los cuales, 39 no regresaron nunca Espaa, 35 fueron muertos en batalla, 4 desertaron y se
sentaron en estas tierras. Llega el 29 de junio (1502) a Santo Domingo y se encuentra con que
Nicols de Ovando era el nuevo gobernador y quien, siguiendo instrucciones de los Reyes de
Espaa, le prohbe desembarcar en Santo Domingo, de hecho, Coln tena prohibido tocar tierras
espaolas: para conseguir de nuevo la vena espaola, es que Coln se propone encontrar un
estrecho: el estrecho de Malaca, para obtener pelas y metales preciosos, y contentar as a los
reyes espaoles. Esto nunca ocurri. El 11 de septiembre de 1504 sale de Santo Domingo y llega
al puerto San Lcar de Barrameda el 7 de noviembre de 1504.
Anteriormente a eso, en la lnea del tiempo, en alguna porcin del mismo espacio territorial, hubo
poblamientos cuyo origen no ha sido cientficamente confirmado y que posiblemente daten de
finales del pleistoceno o de la edad del hielo (hace aproximadamente 10.000 - 12.000 aos),
como parece deducirse de los hallazgos en las grutas de Loltn y en las cavernas de Tulum
(Mujer de las Palmas y Joven de Chan Hol).
En el pasado remoto, hace 65 millones de aos, a finales del cretcico, en el norte de la regin
peninsular, cay un meteorito o una fraccin de l, que produjo una catstrofe mundial al hacer
desaparecer a los dinosaurios de la faz de la tierra y provocar el denominado Crter de Chicxulub.
poca colonial
En sus orgenes, el territorio yucateco dependa y era regulado a travs de la que se llam la
Audiencia de los Confines, ubicada en el territorio de lo que conocemos como Guatemala. El 9
de enero de 1560 se decreta la Real Cdula mediante la cual Yucatn pasa a depender totalmente
de la Audiencia de Mxico.
Apenas un ao despus figura el nombre de fray Diego de Landa -personaje contradictorio quien
nombrado para dirigir la iglesia de Yucatn al final del Primer Captulo Provincial de la orden de
los franciscanos el 13 de septiembre de 1561.
El 12 de julio de 1562 se lleva a cabo el Auto de Fe en el pueblo de Man, castigo que fue
impuesto por Fray Diego de Landa a los indgenas mayas acusados de idolatra. En este lugar,
son quemados y destruidos infinidad de documentos originales, cdices y esculturas que
reflejaban la grandeza de esta antigua cultura.
En el ao de 1617 Yucatn fue considerada una Capitana General, que dependa de la Nueva
Espaa, pero debido a su situacin geogrfica se mantuvo con ciertas libertades.
Casi desde el principio de la denominada poca de la Colonia, Yucatn tuvo que afrontar los
frecuentes y cada vez ms peligrosos ataques de los corsarios que merodeaban por sus costas.
ADA 43
Responde el siguiente cuestionario:
Tabla 17 Cuestionario
10. A qu se le conoce como peregrinacin Despus de la rivalidad con los tutul xiues y que les Formatted: Centered
de Xulucmul? llevo a retirarse de la ciudad Chakn Patn, para
deambular por la selva de la pennsula de Yucatn
durante aos.
REFLEXIN 44
Por qu elegimos este tema? Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Este tema fue elegido porque el descubrimiento de Yucatn es un hecho muy importante e
interesante que no importa cuntas veces se vuelva a escribir, siempre ser interesante para quien Formatted: Font: (Default) Times New Roman
lo hace.
En la asignatura de historia fue muy indispensable utilizar nuestras herramientas vistas en clase
como crear presentaciones de Power point, para comprender en este caso el tema del Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Todo esto se puede realizar gracias a los conocimientos que adquirimos durante este curso
escolar en la clase de informtica, como podemos darnos cuenta estas herramientas no solo sirven
para una asignatura en especfico, sino tambin para otras, en este caso Historia de Mesoamrica.
Como equipo pensamos que adquirir estos conocimientos nos ayudan a mejorar nuestro
desempeo durante las clases en cada asignatura mencionada, entregando muy buenos trabajos y
comprendiendo cada tema ms a fondo
Word nos ayud a corregir nuestros errores ortogrficos al pasar nuestras actividades de
aprendizaje a este documento. Excel hizo que nuestro tema fuese ms comprensible al pasarlo a
una tabla. Power point que nuestro tema elegido tenga una presentacin muy interesante para
estudiar. Formatted: Font: (Default) Times New Roman
TEMA
Cmo recabo la informacin? Formatted: Font: Bold
Segn (Mara Baas, 2015) el primer paso para recabar datos es acudir a los centros de
informacin, como biblioteca, hemeroteca, archivos y museos. Una vez ah, ser necesario buscar
la informacin necesaria en los ficheros que tienen las instituciones para tener acceso a ellos. El
segundo paso ser elaborar las anotaciones pertinentes sobre lo indagado. Se recomienda que,
para llevar a cabo lo anterior, elabores las anotaciones pertenecientes sobre lo indagado. Se
recomienda que, para llevar a cabo lo interior, elabores fichas o cuadros de cartn o papel donde
anotaras la informacin necesaria para organizar tu investigacin.
Para Mario Tamayo y Tamayo las caractersticas de la investigacin son las que escogen
conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematizan para el logro de nuevos
conocimientos.
Formatted: Centered
Figura 28 Investigacin
- - Plantear cuidadosamente una metodologa. Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: List Paragraph, Bulleted + Level: 2 + Aligned at:
- - Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos. 0.53" + Indent at: 0.78"
Finalmente, una vez sistematizados los datos, son registrados y expresados mediante un
informe o documento de investigacin, en el cual se indica la metodologa utilizada y los
procedimientos empleados para llegar a las conclusiones presentadas, los cuales se sustentan
por la misma investigacin.
Cuando una persona quiere realizar una investigacin y en especial el trabajo de grado, su
mayor inquietud y preocupacin es definir el tema a investigar. La decisin del mismo est
determinada por algunas situaciones que influyen notoriamente en el investigador. Al
respecto ste debe plantearse algunas preguntas tales como:
- - Se cuenta con el tiempo suficiente para desarrollarlo? Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: List Paragraph, Bulleted + Level: 2 + Aligned at:
- - Posee los recursos necesarios para realizarlo y qu recursos son necesarios? 0.53" + Indent at: 0.78"
- - El tema es de inters?
- - Existe informacin sobre el mismo?
- - Quin o en dnde se puede encontrar la informacin?
Encontrando respuesta a los interrogantes anteriores puede procederse a la seleccin del tema
a travs de la observacin directa de la realidad que se quiere investigar y la consulta
bibliogrfica del tema propuesto. Esta ltima puede referirse no slo a textos y revistas y/o
documentos especializados, tambin vale la pena remitirse a los trabajos de grado que tengan
relacin con el tema.
Es necesario establecer las actividades y los recursos necesarios para realizar la investigacin.
Lo importante es visualizar las etapas claves de la consecucin de la informacin y los pasos
48
necesarios para llegar al objetivo propuesto y las dificultades que puedan presentarse, a fin de
buscar la solucin, antes que obstaculicen el trabajo de investigacin.
El ttulo que precede todo texto de un proyecto de investigacin, debe ser preciso y completo,
dando una idea clara sobre cul es el contenido del trabajo. Cuando la extensin del ttulo
perjudica su claridad, conviene dividirlo en dos partes: el ttulo propiamente dicho que
expresa lo que va a investigar, el subttulo, que expresa las condiciones en las cuales se va a
llevar a cabo la investigacin. El ttulo no se debe confundir con el tema. Esto es general en
tanto que el primero debe ser especifico y apuntar directamente hacia lo que el trabajo trata en
forma particular. Es muy til desde el principio, elaborar un ttulo provisional, el cual una vez
concluido el diseo se debe revisar para que realmente exprese lo que se ha incluido en el
trabajo.
3. Por el propsito
Bsica, aplicada
estudio- transversal
estudio- longitudinal
METODOLOGA DE LA
INVESTIACIN
ADA
ENCUESTA DE LA BULIMIA Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Nombre: Edad:
Comunidad:
Elegimos este tema porque fue en donde recabamos informacin que para nuestro equipo le
pareci un poco ms importarte de los que habamos visto en la clase.
En esta parte de nuestro trabajo utilizamos mucho la combinacin de formatos como negritas,
cursivas de igual forma utilizamos vietas para que algunas de nuestras definiciones se vieran por
puntos.
Utilizamos Power point para explicar la forma en cmo se recaba informacin, para hacerlo de
una forma breve, pero entendible.
Utilizamos Excel para insertar algunas definiciones que se encontraban en nuestras libretas en
forma de tabla y hacerlas ver mucho mejor. Al realizar nuestra actividad de aprendizaje en este
apartido creemos que era fundamental utilizar numeracin y vietas porque se mucho mejor al
realizar una encuesta, se ve organizado.
Utilizaremos lo aprendido en nuestro futuro porque ser indispensable en cualquier cosa que
queramos estudiar, en esta rea que es Metodologa de la investigacin utiliza muchas
definiciones en este caso podramos realizar cuadros para hacerlo de una forma mucho ms
entendible. Podemos utilizar Power point para comprender nuestros temas mucho ms a fondo. Si
realizamos encuestas podremos hacerlas ver ms organizadas insertndole vietas y
numeraciones, en dado caso si hacemos folletos o algo semejante podremos insertar imgenes,
tipos de letra para que la persona que la lea pueda comprenderla e interesarle.
En finfin, las herramientas de Office pueden ayudarnos de muchas maneras esos serian algunos Formatted: Font: (Default) Times New Roman
diferentes asignaturas y tener una muy buena presentacin ya sea insertando Tablas, imgenes y
presentaciones.
Esta integradora nos ayud mucho a recordar los temas vistos a lo largo del segundo semestre no
solo las herramientas vistas en informtica, sino tambin lo aprendido en otras asignaturas como
lo son Matemticas, Qumica, Etimologas, Ingles Bsico, Taller de Lectura y Redaccin y
Metodologa de la investigacin.
Utilizar herramientas de distintos programas siempre est presente a lo largo de nuestras vidas
por eso es muy importante entender y comprender cada tema de clases, porque en un futuro lo
utilizaremos ya sea en nuestro trabajo o en nuestra vida cotidiana.
Nuestro equipo piensa que informtica es una materia muy til porque lo que aprendemos ah es
indispensable para lo que queramos estudiar en un futuro cercano ya sea para organizar nuestras
cuentas con Excel, hacer presentaciones en Excel y comprender mejor cualquier tema de nuestro
inters, hacer tareas formales en Word con errores corregidos entre otras cosas.
53
TABLA DE GRFICOS
Claudia del carmen vives noceda, c. g. (2015). etimologas griegas . En c. g. Claudia del carmen vives
noceda, etimologas griegas (pgs. 10, 11, 12, 13, 14). mrida, yucatn : pearson.
Joan Saslow, A. A. (2013). Top Notch Basic English 2. En A. A. Joan Saslow, Top Notch Basic English 2
(pgs. 28,29,30). Mrida, Yucatn: Pearson.
Lilia del Carmen Morales Ojeda, E. V. (2015). Taller de lectura y redaccin . En E. V. Lilia del Carmen
Morales Ojeda, Taller de lectura y redaccin (pgs. 106,107,108,109, 110). Mrida, Yucatn:
Pearson.
Martha patricia, c. e. (2015). Matemticas II. En c. e. Martha patricia, Matemticas II (pg. 208). Mrida,
Yucatn: Pearson.
Patricia Irasema, C. V. (2015). Qumica II. En C. V. Patricia Irasema, Qumica II (pg. 71). Mrida, Yucatn :
Pearson.
1
Figura geomtrica de cuatro lados 59
2
Los hidrocarburos son compuestos orgnicos formados nicamente por tomos de carbono e hidrgeno. La
estructura molecular consiste en un armazn de tomos de carbono a los que se unen los tomos de hidrgeno.
3
a etimologa es una disciplina relacionada con la filologa y con la lingstica histrica, que comprende el estudio
del origen de las palabras
4
El past simple, tambin conocido como el simple past, es el tiempo verbal que se usa en el idioma ingls para
narrar hechos que ocurrieron en un momento especfico en el pasado. Corresponde en su significado al pretrito
perfecto simple en espaol.
5
El ensayo es un tipo de texto en prosa que analiza, interpreta o evala un tema. Se considera un gnero literario,
al igual que la poesa, la narrativa y el drama. Las caractersticas clsicas de un ensayo son las siguientes: Es un
escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.
6
Fue un conquistador espaol, que ha pasado a la historia por la accidentada expedicin que dirigi entre febrero y
mayo de 1517, durante la cual se registr para el Imperio espaol lo que denominaron "el descubrimiento de la
Pennsula de Yucatn".
7
Acervo es la abundancia de pequeas cosas. Tambin, acervo es el haber que pertenece en comn a la
colectividad de personas.