mbito de estudio.

EL ENSAYO EN LA EDUCACIN.

Caractersticas.

Estructura.

La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda

sistematizacin es ajena a su propsito esencial, que es deleitar
mediante la exposicin de un punto de vista persuasivo que no
pretende agotar, sino explorar un tema, como s hara (y
sistemticamente) el gnero literario meramente expositivo del tratado;
por eso estas indicaciones son meramente orientativas.5

Por eso su estructura, a nivel macro estilstico o micro estilstico,

puede ser:

Analizan t y deductiva (tesis o tema al principio y desarrollo de las

argumentaciones despus);

Sintetizan te o inductiva (exploracin de los datos y argumentos al

principio y tesis o tema como conclusin final);

Encuadrada (tesis al principio, examen de los datos y

argumentaciones en el centro y reformulacin de la tesis, corregida por
esos datos y argumentaciones, al final).

Esta flexibilidad, que permite a una persona escribir un texto

expresando lo que sabe, siente y opina sobre cualquier tema, es muy
empleada en la educacin. En la escuela es una prctica habitual que
los alumnos redacten ensayos. De hecho, el ensayo es el gnero que
se emplea con ms frecuencia, dadas las facilidades que permite.
Cada vez que un profesor pide a los alumnos desarrollar un tema, o
que se realicen una investigacin y se ponga por escrito, es probable
que se escriba en forma de ensayo.6

Un ejemplo de los pasos a seguir por un estudiante que pretende

escribir un ensayo escolar podran ser los siguientes. Lo primero y
antes de redactarlo hay que documentarse sobre el tema elegido
hasta alcanzar un conocimiento suficiente lo cual supone buscar la
informacin necesaria consultando fuentes bibliogrficas o de
cualquier otro tipo. El segundo paso sera organizar las ideas teniendo
presente para quin se escribe, qu interesa exponer y cmo hacerlo
mejor. Y finalmente redactarlo siguiendo un orden, escribiendo las
ideas lo mejor expresadas que se pueda y comprobando que la
informacin, el estilo, el punto de vista y el formato son coherentes y
se ajustan a lo exigido.6

Un ensayo escolar convencional se suele estructurar de forma

encuadrada en 3 partes: introduccin, desarrollo y conclusin:6

Introduccin.

Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el

contenido y los subtemas o captulos que abarca, as como los
criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo y abarca ms
o menos 6 renglones.
Adems, esta parte puede presentar el problema que plantea al tema
al cual vamos a abocar nuestros conocimientos, reflexiones, lecturas y
experiencias. Si este se plantea, entonces el objetivo del ensayo ser
presentar nuestro punto de vista sobre dicho problema (su posible
explicacin y sus posibles soluciones).

Una introduccin en un ensayo cientfico suele ser la exposicin de

una hiptesis y de los motivos que nos han llevado a la misma. Una
hiptesis es una teora que se presenta para la solucin de un
problema y que a lo largo del desarrollo del ensayo se defender con
todas las pruebas cientficas que podamos aportar.

Cuando hablamos de un ensayo argumentativo en la introduccin se

presenta el trabajo y se expone la tesis. Una tesis en un ensayo
argumentativo es similar a la hiptesis del cientfico. Se trata de una
idea, una afirmacin, que vamos a defender a lo largo de cuerpo o
desarrollo del ensayo. Esta tesis se defiende con argumentos que no
tienen por qu ser cientficos, pueden ser opiniones subjetivas.

En un ensayo expositivo la introduccin tiene la finalidad bsica de

captar el inters del lector en el argumento del ensayo. Aunque
evidentemente esto se busca en todos los ensayos que se realizan en
este caso es la base de esta parte de presentacin.

Cundo realizamos un ensayo de anlisis literario en la introduccin

ponemos al lector en antecedentes sobre la obra que vamos a tratar y
lo situamos el aspecto concreto de sta que queremos analizar en
nuestro ensayo.
Desarrollo.

Contiene la exposicin y anlisis del mismo tema, se plantean las

ideas propias y se sustentan con informacin de las fuentes
necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas entre otras. Constituye
el 75 % del ensayo. En l va todo el tema desarrollado, utilizando la
estructura interna: 50 % de sntesis, 15 % de resumen y 10 % de
comentario.

Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza ms

sobre la misma, ya sea ofreciendo contestaciones sobre algo o
dejando preguntas finales que motiven al lector a reflexionar.

Conclusin.

En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se

permite dar algunas sugerencias de solucin, cerrar las ideas que se
trabajaron en el desarrollo del tema y proponer lneas de anlisis para
posteriores escritos.

Esta ltima parte mantiene cierto paralelismo con la introduccin por la

referencia directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que en
la conclusin la tesis debe ser profundizada, a la luz de los
planteamientos expuestos en el desarrollo.
Ejemplos:

El primer ensayo, habla sobre la importancia de reflexionar acerca de

los peligros del cambio climtico. El argumento es simple, se define el
concepto principal, se analiza sus consecuencias y finalmente, de
describe por qu se debe tomar acciones ms serias para evitar este
fenmeno.

El segundo ejemplo se refiere a la pena de muerte. Un anlisis sencillo

que cuestiona la efectividad de esta sancin.

El tercer y ltimo ensayo se enfoca en analizar a la eutanasia, los

argumentos a favor y en contra de la misma.

Ejemplo de ensayo sobre el calentamiento global

El fenmeno del calentamiento global debe ser un tema de

preocupacin para los gobiernos de todos los pases. En qu
consiste dicho fenmeno y por qu es grave? Se trata del aumento de
la temperatura media, en todo el planeta. Esto incluye a la atmsfera
terrestre y la de los ocanos.

Existen datos cientficos suficiente que demuestran que la temperatura

est aumentando, y que, lo ms grave, el resultado de este aumento
es el hombre y sus mltiples actividades que slo han deteriorado el
medio ambiente. El cambio climtico y el efecto invernadero no son
consecuencias de la naturaleza. Es el resultado de la actividad-
desproporcionada- del ser humano destruyendo, precisamente, a esa
naturaleza.
La tecnologa avanza a pasos gigantescos, en la mayora de los
disciplinas de la ciencia humana. Pero, ha sido beneficioso ese
avance para cuidar nuestro hogar? Por qu no se promociona a
mayor escala la produccin, por ejemplo, de autos elctricos y
ecolgicos? Existe, en sencillas palabras, una falta clara de voluntad
por parte de grupos empresariales y tambin por parte de los
gobiernos.

Mientras todo este panorama contine, no se prestar la debida

atencin al calentamiento global y a sus mltiples consecuencias en el
medio ambiente.

Ejemplo de ensayo sobre la pena de muerte.

Es sabido que la pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos

remotos en diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre
utilizada en base a dos argumentos: como forma de castigo para el
criminal y, al mismo tiempo, como una manera de prevencin de otros
delitos. Se podra afirmar que verdaderamente dicho castigo se
justifica y que realmente disminuye el delito? Uno de las razones por la
que se debe repensar la utilidad de esta medida es el acceso al
sistema legal. Se afirma que aquellos con menos capacidad
econmica tendran menos posibilidad de tener una buena defensa en
el juicio y por tanto, con una alta probabilidad de ser sancionadas con
esta pena capital. Las estadsticas mundiales de aplicacin de la pena
de muerte comparadas con su posible impacto en la disminucin de la
delincuencia tampoco ha mostrado resultados convincentes que
puedan probar con certeza que esta sancin frena la comisin de
delitos.
Ejemplo de ensayo sobre la eutanasia

Un tema bastante polmico es si una persona tiene el derecho de

terminar o no con su propia vida. La Asociacin Mdica Mundial define
a la eutanasia de la siguiente forma:

El acto deliberado de poner fin a la vida de un paciente"

Ese derecho a vivir, es un derecho humano.

Quin tiene derecho a decir cundo debe acabar esa vida?

La respuesta ms lgica es simple. Cada uno es dueo de su propia

salud y por ende, est en su facultad de decidir si hace se auto inflige
dao o si termina con su existencia.

La postura a favor de asistir al paciente si este desea poner fin a su

vida puede resumirse en una nica idea: la libertad. La libertad del
paciente de poder tomar la decisin de no detener su sufrimiento.

Quienes argumentan en contra sostienen que la vida humana es

inviolable y que la eutanasia equivale a un asesinato asistido. Afirman
tambin que la vida debe ser preservada, a pesar de que las
condiciones en que se encuentre la salud de la persona.
Sugerencias didcticas:

El discurso (en el sentido de discurrir sobre un tema concreto).

La disertacin.
El artculo de prensa.
Los gneros renacentistas y humansticos del Dilogo, en sus
variantes Platnica, Ciceroniana y Lucianesca.
La epstola.
La miscelnea

Prcticas que se pueden generar.

Escribir
 Texto cientfico.

El texto cientfico (scientific paper en ingls) es una forma de escribir

clara y concisa, cubre una extensa variedad de temas relacionados
con la investigacin en las diversas disciplinas del conocimiento. As el
uso del vocabulario especializado y el tono formal en que se escribe
facilitan el acceso a la informacin y por consiguiente, su comprensin.

Un artculo cientfico es un texto de principios y carcter acadmicos

generalmente se publica en algunas revistas especficas.

Las caractersticas de un texto cientfico son:

1. Expone el asunto en forma objetiva.

2. Se dirige a un pblico especfico.
3. Tiene un lenguaje claro y con palabras de carcter acadmico o
profesional.
4. La informacin expuesta es verificable y se citan sus fuentes.
5. Se centra en el tema principal, sin profundizar en temas
relacionados.
6. Es breve.

El texto cientfico se divide en 9 partes:

1. Titulo (debe ser breve, conciso y mostrar de qu se trata el

trabajo)
2. Autora y afiliacin institucional (el nombre del autor y la
institucin, escuela o universidad a la que pertenece)
3. Resumen (un resumen breve sobre de qu trata el trabajo)
 4. Palabras clave (las palabras que contienen el significado
principal para localizar el trabajo en las bases de datos)
5. Materiales y mtodos (Esta parte se refiere a los materiales que
se usaron; no siempre se tiene un apartado directo, se pueden
explicar durante el proceso de la exposicin)
6. Resultados o conclusin (Es la exposicin del resultado
conforme a los mtodos y materiales utilizados)
7. Discusin (Aqu se comparan el trabajo con hallazgos previos, y
su aporte para rectificar o ampliar hallazgos previos)
8. Agradecimientos (Se expresan los agradecimientos a las
personas que colaboraron o aportaron informacin para realizar
el trabajo
9. Bibliografa y fuentes. (Se citan los textos consultados)

Hay que tomar en cuenta que en algunos textos cientficos, como los
que se escriben para las revistas de divulgacin, algunas de las partes
citadas son condensadas en un slo apartado, o bien, son eliminadas,
como las secciones de palabras claves, los materiales y mtodos (ya
que no detallan la investigacin o no son experimentales), los
agradecimientos y a veces la bibliografa.
 Ejemplo de un texto cientfico:

TTULO

Cncer de pncreas.

Por el Dr. Vctor Heriberto Clemente Ferraes.

INTRODUCCIN

El cncer de pncreas es un cncer que afecta a un nmero elevado

de habitantes en todo el mundo, es una afeccin muy acelerada en su
evolucin.

Aunque se detecte en una etapa temprana y la extensin de la

afectacin sea reducida, el pronstico es generalmente muy malo, ya
que la sobrevivencia es muy reducida; pocos enfermos sobreviven
ms de cinco aos y la remisin completa es extremadamente rara.

En los tumores, ms del 95% son adenocarcinomas, el 5% restante

son tumores neuroendocrinos pancreticos como el insulinoma, este
ltimo requiere un diagnostico diferente al anterior y su tratamiento
permite un pronstico menos desalentador.

PALABRAS CLAVE: Cncer, Endocrinas, Diabetes, Tumores,

Pncreas

MATERIALES Y MTODOS

El conocimiento de su etiologa y mecanismo carcinogenetico

pancretico. Se considera que comienza con la alteracin de clulas
en los conductos del pncreas, transformando y daando al pncreas
por tres vas posibles:
1 Reflujo biliar.

2 Reflujo duodenal.

3 Va sangunea.

RESULTADOS O CONCLUSIN

Los principales factores de riesgo conocidos del cncer de pncreas

son:

1.- Tabaco,

2.- Alcohol y

3.- Herencia.

1.- Hasta este momento el tabaco es uno de los principales factores

que influyen en el padecimiento del cncer de pncreas. Es ms
elevada la posibilidad de adquirirlo entre los consumidores de tabaco,
hasta cuatro veces superior a los que no lo consumen.

El pncreas absorbe el tabaco por el reflujo biliar; aun as, muchos

mdicos coinciden en considerar que la relacin del tabaco y el cncer
pancretico no es tan estrecha como ocurre con el cncer pulmonar.

2.- Se sabe que el alcohol causa la carcinognesis en trabajos de

laboratorio, y aunado a la ingestin de grasas, determina en gran
medida la pancreatitis crnica con calcificaciones, la cual est
relacionada ntimamente con el cncer de pncreas. Aunque an no
se tiene comprobacin absoluta de esto.
3.- La herencia est ya muy asociada al cncer en general. A pesar
de esto, la herencia est ms asociada a otros cnceres endocrinos
que a este tipo en especfico.

5.- DISCUSIN

Existen enfermedades muy apegadas con el cncer de pncreas como

la pancreatitis, y sus variantes crnica y con calcificaciones. Tambin
se han encontrado que los sntomas de la pancreatitis son muy
similares a la del cncer de pncreas. La diabetes tambin se asocia
(por su naturaleza) al cncer de pncreas. Existen autores que
asocian la formacin tumoral como causante de diabetes.

7.- AGRADECIMIENTOS:

Este trabajo fue realizado con apoyo del instituto mdico Estatal, y a la
asociacin nacional de cancerologa, quienes nos apoyaron en la
investigacin y entrevistas a los mdicos onclogos del hospital
general.

8.- BIBLIOGRAFA

Enciclopedia mdica especializada Espasa Calpe.

Entrevistas de mdicos onclogos del Hospital General.

Tratado de Gastro estereologa y Hepatologa, Dr. Felipe Franco, pg.

294 y siguientes.

Cncer, ciencia y sociedad Dr. John Cairns.

Mdicos sin fronteras Artculos periodsticos y entrevistas. Estadsticas

mdicas oncolgicas, Dr. Fernando Carrasco R
 Resumen.

Caractersticas de un resumen

Un resumen es un tipo de redaccin o exposicin hablada en la que

se expresan los conceptos principales de un tema en forma
jerarquizada y ordenada omitiendo los detalles que profundizan en el
tema y concentrndose en la idea principal y la forma ms escueta de
expresarla entendindose la idea principal.

Este tipo de informacin se aplica principalmente en el rgimen

escolar o acadmico, en segundo sentido vienen los resmenes
administrativos que son una explicacin breve de un informe o
explicacin y los resmenes de otras materias.

Caractersticas y objetivos del resumen:

Autor.- En los resmenes escolares y en algunos resmenes

administrativos o documentales, se menciona el autor del trabajo as
como algunos datos sobre l.

Recopilacin.- Es la reunin de informacin que es necesaria, sta

puede obtenerse de libros o de proyectos, pero siempre se debe
encontrar en el material relacionado al trema.

Concisin.- Esto es decir la informacin en forma clara y reducida,

tomando las ideas principales (conceptos), pero sin profundizar
demasiado en ellas.
Congruencia.- Esta es la lgica y congruencia de las ideas, que
siempre debern estar enfocadas al tema usado.

Contenido.- Este es la informacin usada, el contenido est

absolutamente a criterio del que hace el resumen.

Originalidad.- Esta es una caracterstica que aplica principalmente en

los resmenes escolares, debido a los requerimientos de trabajo
obligados.

Veracidad.- Los resmenes deben ser veraces, pero la veracidad debe

tomarse en consideracin desde el punto de vista del tema, libro o
fuente de informacin

Finalidad.- La finalidad de un resumen es dar la informacin que es

requerida, con los puntos suficientes para que se entienda groso modo
lo que se est tratando.

Tema.- El tema siempre es el que se ha asignado, tanto en

administracin, o en materia escolar.

Bibliografa.- Este es siempre opcional en lo relacionado al escolar,

pues es los resmenes administrativos o de otra ndole suele tenerse
el conocimiento previo de la informacin requerida.
 Ejemplo.

LA MARIPOSA MONARCA

La mariposa monarca, (Danaus plexippus) que en griego significa

dormiln y transformacin, nombre que va muy de acuerdo con su
habilidad para hibernar y cambiar de oruga a mariposa. Lo cierto es
que la mariposa monarca es un pequeo y maravilloso insecto, en
apariencia frgil, que ha llamado la atencin de mucha gente debido a
sus hermosos coloridos, a los elementos fisiolgicos que posee para
defensa de los depredadores, a las modificaciones morfolgicas y
fisiolgicas que se dan para llevar a cabo las diferentes adaptaciones
que debe realizar a lo largo de su vida, a su longevidad fuera de lo
comn y en especial a las largas distancias que recorre.

La Mariposa monarca es fcilmente reconocible tiene dos pares de

alas color mbar muy brillante con nervaduras negras y manchas
blancas en los mrgenes. El macho y la hembra se pueden distinguir
fcilmente, las hembras tienen venas ms obscuras en sus alas,
mientras que los machos poseen una mancha negra en el centro de
cada ala trasera. Estos brillantes colores que tiene la mariposa
monarca sirve para alejar a sus depredadores.

La mariposa monarca, desde que es larva se alimenta

principalmente de Asclepios, el consumo de estas hojas hacen que la
mariposa incorpore a su organismo sustancias txicas, esta hoja
adems de ser venenosa para sus depredadores, impregna a la larva
de un olor y sabor desagradable, por lo que muchos animales evitan
consumirla.

La mariposa monarca proviene de este de las Montaas Rocosas en

el lmite de Estados Unidos y Canad de all parten hacia Mxico para
hibernar en los bosques del Estado de Michoacn, son miles de
kilmetros los que tiene que recorrer para llegar a su destino, esta
migracin de la mariposa monarca ayuda a la polinizacin, lo que es
un factor de equilibrio ecolgico. La llegada a Mxico de millones de
mariposas ocurre a fines de octubre y su regreso a mediados de abril.

En sus cuatro etapas, la mariposa vive en varios ambientes y posee

distintos hbitos, lo cual le permite sobrevivir a diferentes situaciones
como puede ser el invierno, la sequa y a las grandes distancias que
debe recorrer. Tambin es de admirarse su longevidad, ya que otras
mariposas slo tienen unos das de vida, mientras que la mariposa
monarca llega a vivir hasta nueve meses.

El ciclo vital de la mariposa monarca consta de una radical

metamorfosis que se da en cuatro etapas que es la de huevo, larva,
crislida o pupa y adulto. En la primera etapa el huevecillo, mide
aproximadamente dos milmetros de largo y tiene un peso de 0.46
miligramos, el huevo de la mariposa monarca es de color blanco
grisceo, esta etapa dura aproximadamente siete das.

El segundo periodo que dura alrededor de 14 das, se convierte en

oruga o larva con franjas transversales negras, amarillas y blancas
que figuran anillos, durante su crecimiento la larva cambia de piel
cinco veces. Las orugas se alimentan de la cscara del huevo y de las
hojas que se encuentran a su alcance principalmente de las Asclepios,
Durante esta etapa las mariposas almacenan mucha energa en forma
de grasas y nutrientes para utilizarla en el siguiente ciclo.

Para iniciar su tercer etapa, llamada crislida o pupa, la oruga se fija

sobre una hoja o yema mediante una sustancia que ella misma
secreta, se cuelga hacia abajo y se encapsula, esta pupa o crislida es
un saco de color verde que poco a poco va hacindose transparente
hasta que es posible ver el color mbar blanco y negro de la mariposa,
esta transformacin dura aproximadamente 13 das, durante este
periodo se efectan cambios hormonales que la llevarn a su
desarrollo como mariposa adulta; la oruga aparentemente permanece
inactiva, pero es cuando realiza una mayor actividad fisiolgica y se
aprecian los mayores cambios.

Finalmente en la cuarta etapa la mariposa est casi formada, se

rasga la envoltura y empieza a salir, deja lo que fue su hogar. Cuando
el adulto est recin salido es de color plido, sus alas son suaves y
estn plegadas, despus de unos minutos sus alas se expanden,
despliegan y endurecen adquiriendo el color brillante que las
caracteriza.

EL RESUMEN QUEDARA DE LA SIGUIENTE MANERA:

LA MARIPOSA MONARCA

El primer prrafo es la introduccin y podra quedar as . La

mariposa monarca ha llamado la atencin por sus hermosos coloridos,
sus elementos fisiolgicos para defenderse de los depredadores, las
modificaciones morfolgicas y fisiolgicas, su longevidad y las largas
distancias que recorre.

El segundo, tercer y cuarto prrafo los puedes unir, ya que habla de

las caractersticas. La mariposa monarca es de color mbar con
nervaduras negras y manchas blancas, estos colores sirven para
alejar a sus depredadores. Se alimenta principalmente de hojas de
Asclepios que contienen sustancias txicas, por lo que la larva al
comerlas se impregna de un olor y sabor desagradable. La mariposa
monarca proviene de Estados Unidos y Canad, de all parten hacia
Mxico, esta migracin ayuda a la polinizacin lo cual favorece el
equilibrio ecolgico. La mayora de las otras especies de mariposas
slo viven algunos das, la monarca tiene gran longevidad ya que vive
hasta nueve meses.

Quinto, sexto, sptimo y octavo prrafo se refieren a las etapas de

vida de la mariposa por lo que los puedes unir y formar un prrafo. La
mariposa monarca pasa por una metamorfosis que consta de cuatro
etapas: en la primera el huevecillo dura siete das; el segundo periodo
que dura 14 das, se convierte en oruga o larva, en esta etapa
almacena mucha energa (grasa y nutrientes) para utilizarla en el
siguiente ciclo; en la tercer etapa llamada crislida o pupa, se
encapsula durante 13 das, aqu se realiza la mayor actividad
fisiolgica y se aprecian los mayores cambios; en la cuarta etapa
siendo ya adulta, la mariposa rasga la envoltura y sale.
Bibliografa.

Ensayo:

https://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo

http://reglasespanol.about.com/od/comohacerunensayo/a/ejemplo-
ensayos-cortos.htm

Texto cientfico:

http://www.ejemplode.com/11-escritos/1684-
ejemplo_de_un_texto_cientifico.html

Resumen:

http://www.ejemplode.com/11-escritos/3496-
caracteristicas_de_un_resumen.html

http://crecea.uag.mx/aprender/re_ejemplos.htm