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Se conoce como literatura contempornea a las diversas expresiones literarias que surgen con
posterioridad a las vanguardias y que son el resultado del nuevo paradigma o modelo cultural que
sustenta el pensar y sentir de los intelectuales de la poca. En este sentido los escritores
contemporneos dejan de preocuparse nicamente por la realidad que los rodea o por los
acontecimientos en que estn inmersos sus personajes, para abrir paso a la percepcin del mundo
desde la experiencia de la subjetividad y romper as con la idea de una realidad absoluta, pues las
distintas perspectivas sugieren realidades diferentes.
El siglo XIX se caracteriz por una mirada progresista del mundo. Se pensaba que la
democratizacin del conocimiento poda llegar a todos los hombres y mujeres y que, como
colectividad, la humanidad avanzara perpetuamente hacia un estado de perfeccin creciente,
alcanzando finalmente la felicidad. Estas ideas se basaban en el principio de la racionalidad como
algo propio de los seres humanos, lo cual propiciaba el establecimiento de una tica universal y de
una comprensin cientfica del mundo en su totalidad. El ser humano se senta fuerte, capaz de
conocer y ordenar el mundo, de configurar una serie de principios valricos que todos respetaran,
pues se pensaba que todos eran racionales.
Sin embargo, el estallido de la Primera Guerra Mundial en 1914 hace temblar los cimientos de la
concepcin del mundo sostenida hasta ese momento. Las guerras mundiales muestran cmo el ser
humano tambin puede utilizar los avances cientficos para fines que no respetan los derechos
bsicos de hombres y mujeres. De la misma manera, la gran cantidad de muertes violentas que
suceden en la primera mitad del siglo XX niegan la idea de la naturaleza racional del ser humano y
su capacidad de llegar a establecer y respetar cdigos valricos universales.
Estos fenmenos histricos influyen fuertemente en la literatura que se comienza a producir a
partir de esa poca, pues en ella se tratarn temas como la cercana de la muerte, el carcter
absurdo de la existencia, la presencia de lo ilgico como opuesto a lo racional, la soledad del ser
humano en un mundo hostil, entre otros. Estos temas, ms una serie de innovaciones en la
estructura y forma de los textos literarios, constituirn los rasgos caracterizadores de la literatura
del siglo XX.
El nuevo modelo genera una ruptura con las ideas y los principios del modelo anterior (Realismo -
Naturalismo siglo XIX), expresada abiertamente con los movimientos de Vanguardia, ello como
resultado de una serie de antecedentes histricos e ideolgicos que abren el siglo XX. Entre ellos
la Primera Guerra Mundial, que infundi un fuerte sentimiento de desolacin y pesimismo entre
los intelectuales. Antecedentes ideolgicos como los movimientos totalitarios Musolini; el aporte
de S. Fred, con las dimensiones del inconsciente humano; Albert Einstein, quien a travs de la
teora general de la relatividad le otorga a la fsica un carcter de indeterminacin que permea a
otros mbitos. Paralelamente, las formulaciones de la fsica cuntica en donde el mundo atmico
no se comporta como se esperaba, convirtindose en la ciencia de las posibilidades. Los aportes
tecnolgicos que colaboran con las funciones humanas. Nuevas visiones y planteamientos que
minan la base de las creencias del siglo anterior: la Razn. Ahora no es la va que conduce al ser
humano a la felicidad. Se incorporan ahora: el inconsciente, el mundo onrico, la expresin de la
irracionalidad y lo absurdo que muestra un mundo multivalente y fragmentado.
Realidad fragmentaria: Como su nombre lo indica, la realidad se muestra incompleta, por pedazos
aparentemente inconexos, a travs de los distintos momentos del relato hechos por uno o varios
narradores.
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Escritura automtica: sin mediacin de una conciencia narrativa ni del uso de marcas textuales.
Perspectivismo: Corresponde a los distintos puntos de vista de los hechos que se presentan en el relato
a travs de los narradores. Principalmente se encuentra en los casos de polifona.
Ruptura de gneros: Se replantea le funcin de la literaturas, as mismo la divisin clsica en los tres
gneros narrativo, lrico y dramtico; igualmente como la funcin y el papel del escritor frente a las
expresiones propias de la literatura, esto trae la desaparicin de los lmites que separan a un gnero de
otro, modificndolos. Del mismo modo se plantea la pregunta de qu es literatura y qu es lo literario,
como creacin de mundos ficticios, a lo que se agregan relatos de corte histrico con pequeas
intervenciones de ficcin. La crnica, la novela histrica, etc.
Intertextualidad: o dilogo entre los textos. Se denomina intertextualidad al conjunto de relaciones que
se dan al interior de un texto determinado y que corresponde a expresiones, rasgos, personajes o
situaciones procedentes de otros textos, las que se evidencian a travs de citas, alusiones o recreaciones.
Finalmente se puede explicar como la relacin transformativa de una obra con otro texto existente en la
esfera cultural, tanto letrada como del contexto social (el cine, la historia, la crnica, etc.). Es una relacin
creativa que genera un texto a partir del dialogo con otro texto anterior.
Intratextualidad o vasos comunicantes: se da una relacin pero entre textos de un mismo autor. Vasos
comunicantes: Relacin entre varias obras de un mismo autor, a travs de la presencia de un personaje,
un lugar o un hecho que se repite. (Intratextualidad).
Anacronas: son los saltos en el tiempo del relato en relacin a la historia contada. Anticipatorios o al
futuro: prolepsis; regreso al pasado: analepsis, como recuerdo largo o como un fogonazo: Raconto o
flshback, respectivamente.
Racconto: Corresponde a una alteracin del orden temporal lineal en la que se va desde el presente
hacia el pasado para volver a reencontrarnos con el presente. Es un lapso de tiempo considerable en
el que se hace un relato detenido de hechos sucedidos en el pasado. La palabra "racconto" significa
"recuento"
Flashback: Tambin es una alteracin del orden temporal lineal que se produce desde el presente
hacia el pasado en periodos breves y no necesariamente correlativos en el tiempo. "Flashback"
significa "volver atrs rpidamente". Puede haber mltiples flashback en un relato.
Prospeccin o anticipacin: Es una alteracin del orden temporal lineal, pero esta vez hacia el
futuro. Hay un adelanto en los hechos que acontecern en tiempos posteriores. Recuerda que el
prefijo "pro" significa hacia delante y "speccin" viene del latn "specto", contemplar, mirar. Recuerda
revisar conceptos de anacronas: Analpsis; raconto y flash-back. Prolepsis; anticipaciones y flash-
forward.
Manifiestos: Una de las formas de hacer evidentes los principios que rigen la propia escritura, la
constituyen los manifiestos. Se trata de textos relativamente breves en los cuales uno o ms artistas
proclaman su forma particular de ver el arte y la literatura. Se caracterizan por la utilizacin de un tono
vehemente y por negar las formas tradicionales de composicin artstica. Habitualmente eran difundidos
en revistas o afiches.
Rupturas genricas: La divisin de los gneros literarios ha sido siempre polmica, ya que clasifica de una
manera muy rgida algo que en realidad es creativo, mvil e inestable. Como una forma de oponerse a
esta visin tradicional acerca del arte y la literatura, propia de un mundo que cree todava en la posibilidad
de ordenarlo todo, la literatura contempornea va a romper deliberadamente las fronteras entre los
distintos gneros. As, a lo largo del siglo XX es posible encontrar textos en los que se mezcla la escritura
y la pintura (poesa visual), narraciones que contienen elementos poticos, textos que utilizan conceptos y
estructuras propias de la msica, etc.
TEMAS propios de la literatura contempornea
Soledad: surge como producto de la profunda crisis que afecta al ser humano del siglo, XX, al enfrentarse
a diario a la experiencia de vivir en un mundo hostil, incierto y en muchas ocasiones, desolador. Este
sentimiento no corresponde nicamente a una soledad fsica, sino ms bien a una soledad interior o
existencial, personajes desarraigados tanto desde la psicologa como desde lo metafsico que los conduce
a estados de melancola, aislamiento e incomunicacin. (No siempre las tres).
Realidad inabarcable e ilgica: la idea de un mundo que se vuelve inabarcable, complejo e ilgico. Una
vez que las grandes verdades son cuestionadas, ya no existen nociones que funcionen como un centro
ordenador del mundo, tendencia se fue acrecentando hacia fines del siglo XIX, llegando a un punto
clmine al iniciarse el siglo XX. De esta manera, el entorno se percibe desde la simultaneidad y de una
manera fragmentaria: instantes que se suceden uno tras de otro, escenas que coexisten sin una
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coherencia a priori, generando una sensacin de vrtigo y movimiento constantes. El concepto de realidad
ya no est solamente compuesto por los acontecimientos externos o empricamente comprobables, sino
que tambin la integran aspectos desconocidos de la conciencia humana. Por ello la realidad se
fragmenta, deja de ser un todo unvoca para dar paso a una realidad multiforme, imposible de entender en
su totalidad llegando a veces al absurdo. El escritor contemporneo solamente puede evidenciar una
parte de este mundo, nunca su totalidad. Ejemplo, La ltima niebla de Mara Luisa Bombal, muestra la
imposibilidad de englobar todos los niveles de la realidad en un nico relato.
Toda esta nueva forma de percibir el mundo se expresa en la literatura a travs de una serie de recursos
que llegan a ser caractersticos de la escritura contempornea. Es importante, sin embargo, comprender
que no se trata de que cada obra del siglo XX utilice todos estos recursos, sino que es posible encontrar
uno o varios de ellos al leer una obra escrita durante esa poca.
Literatura como tema en s misma: La crisis del escritor contemporneo remite a un cuestionamiento del
quehacer literario y a un replanteamiento de la funcin de la literatura y de su papel en el mundo. El acto
de escribir se sita como un tema relevante dentro del mismo relato, es decir la literatura como tema en s
misma, en una reflexin constante y una bsqueda de significado. Un ejemplo de esto es el surgimiento
de los manifiestos cuya finalidad era expresar una concepcin de la literatura a travs de una forma que se
hace pblica.
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7.-
El escritor debe ir ms all de las apariencias de la realidad hasta penetrar en u mbito donde ya ni
las cosas ni los individuos son lo que parecen. Esto es necesario porque el mundo est constreido
dentro de unos lmites que contienen la existencia humana y le impiden acceder a la unidad
original.
8.-
Nunca se sabr cmo hay que contar esto, si en primera persona o en segunda, usando la tercera
del plural o inventando continuamente formas que no servirn de nada. Si se pudiera decir: yo
vieron subir la luna, o: nos me duele el fondo de los ojos, y sobre todo as: t la mujer rubia eran
las nubes que siguen corriendo delante de mis tus sus nuestros vuestros sus rostros.
Puestos a contar, si se pudiera ir por ah y que la mquina siguiera sola (porque escribo a
mquina), sera la perfeccin.
Julio Cortzar, Las babas del diablo
9.-
Sstole Distole
Confieso que estoy algo preocupado. Nunca se me ha roto el corazn, ni se me ha puesto el
corazn en un puo, ni se me ha subido el corazn a la garganta, ni me ha saltado el corazn en el
pecho. Nunca me ha dado un vuelco el corazn. No he tenido jams corazonadas ni he abierto mi
corazn a nadie; no he afirmado nada con el corazn en la mano ni con la mano en el corazn. No
he hecho nunca de tripas corazn, no tengo un corazn de oro ni uno de piedra. Nunca he amado
de todo corazn... Lo que s noto es que mi corazn late, reparte la sangre por el cuerpo y hace
mucho ruido. Es suficiente?
Fuente: http://us.geocities.com/takedaheito/microcuentos.htm