PROGRAMA TEMTICO

1. DATOS PRELIMINARES
Ao acadmico: 2013-2014
Fecha de presentacin: Diciembre del 2013
Nombre de la asignatura: METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION
Cdigo:
TMECI 206
Carrera en que se desarrolla:
Mantenimiento Elctrico y Control Industrial
Curso o semestre: Segundo
Horas semestrales: 3
Tiempo total: 48
Crditos: 3
Nombre de profesor: Dr. Carlos Matehu.

2. FUNDAMENTOS DE LA ASIGANTURA

En el pensum de estudios de todas las especialidades del Instituto Tecnolgico Ramn Barba
Naranjo se incluye la asignatura de Metodologa de la Investigacin Cientfica; como elemento
fundamental en la formacin acadmica bsica de los alumnos, esto nos permite elaborar un
documento que procure integrar las ideas y y criterios sobre investigacin que supla a la vez las
elementales necesidades de aprendizaje

3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Determinar los mtodos y tcnicas en la Investigacin
Cientfica

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 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Distinguir los elementos, relaciones, niveles y tipos de conocimientos

Reconocer hechos importantes en la evolucin de la ciencia, sus caractersticas y
objetivos
Caracterizar y ejemplificar la investigacin y sus diversas clases
Discernir definiciones y procesos de los diferentes mtodos de investigacin
Distinguir caractersticas, pasos e importancia del mtodo cientfico
Distinguir entre mtodo y tcnica; informacin primaria y secundaria y su
importancia en la investigacin
Reconocer definiciones, tipos, caractersticas y ventajas de la observacin
Disear instrumentos para recoger informacin a travs de la observacin directa
Identificar caractersticas del cuestionario, tipos de preguntas y errores en la
formulacin de preguntas
Disear un cuestionario para encuesta con todos sus elementos
Distinguir tipos, caractersticas, pasos para la estructura y ejecucin de una
entrevista, y las ventajas de esta tcnica de investigacin
Diferenciar tipos y caractersticas de informes y trabajos cientficos
Determinar la estructura interna del informe final de investigacin
Escribir un trabajo de investigacin bibliografa respetando la estructura y
las normas metodologa de redaccin y presentacin de informes

4. UNIDADES DIDACTICAS

NACIONES BASICAS SOBRE EL CONOCIMIENTO

Definiciones de conocimiento
Elementos del conocimiento
Relacin sujeto cognoscente objeto de conocimiento
Fases del conocimiento
Tipos de conocimiento

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Visin esquemtica del desarrollo de la ciencia
Definicin de la ciencia
Objetivos de la ciencia
Clasificacin de la ciencia
Tcnica, ciencia y tecnologa

LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Definicin
Caractersticas de la investigacin
Papel de la investigacin
Tipos de la investigacin y sus caractersticas

NOCIONES BASICAS SOBRE EL MTODO

Nociones del mtodo
Definicin
Importancia
Tipos de mtodos

EL METODO CIENTFICO
Definicin e importancia

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 Caractersticas
Fases o pasos

NOCIONES BSICAS ACERCA DE LA TCNICAS DE LA INVESTIGACION

Definicin y diferencias entre mtodos y tcnicas
Importancias de las tcnicas
Clasificacin de las tcnicas
Informacin primaria y secundaria

LA OBSERVACION CIENTIFICA
Definicin e importancia
Caractersticas de la observacin cientfica
.Tipos de observacin
Instrumentos para la recoleccin de informacin observada
Ventajas y lmites de la observacin

LA ENCUESTA
Definicin de encuesta y cuestionario
Tipos de preguntas
Caractersticas de las preguntas
Estructuras del cuestionario
Administracin del cuestionario
Ventajas y limitaciones

LA ENTREVISTA
Definicin e importancia
Modalidad de entrevista
Estructura de la entrevista
Recomendaciones para la preparacin y ejecucin de la entrevista
Ventajas y limitaciones de la entrevista

NOCIONES BASICAS DEL INFORME ESCRITO

Definicin de informe o reporte de investigacin
Tipos de informes
Diferencia entre Monografa y Tesis

ESTRUCTURA DEL INFORMACION FINAL DE INVESTIGACION

Seccin preliminar
Cuerpo o texto del informe
. Seccin de referencia

REDACCION Y PRESENTACION DEL INFORME

.La redaccin del informe
Normas metodolgicas para la presentacin del informe

5. RECURSOS
Pizarrn, data show, diapositivas, palegrafo, afiches, carteleras, laminas,
lecturas seleccionadas, problemas de la vida diaria, empresas industriales, medio laboral,
etc.

6. RECOMENDACIONES METODOLOGICAS
Motivacin, experimentacin, anlisis, concientizacin, trabajo en talleres,
plenarias, mtodo inductivo, reductiva analtico, sinttico, etc.

7. SISTEMA DE EVALUACION
Gestin de Aula 25%
 IT-RBN
Desarrollo de Tareas Integrales 35%

Prueba parciales o Integral final 40%

sobre los aprendizajes

8. BIBLIOGRAFIA
AGUILERA AYALA, F. Manual Grafico DE Epistemologa y Diseo de tesis
GUTIRREZ, A. Curso de Mtodos e Investigacin
TAMAYO y TAMAYO, M. Diccionario de Investigacin Cientfica
BISQUERRA, R. Mtodo de Investigacin Educativa
CARVAJAL, L. Metodologa de la Investigacin. Curso General y Aplicado
.Complementacin (de consulta recomendada)

9. APROBACION DE ESTE PROGRAMA

Por los miembros del rea (fecha y observaciones).
Por el consejo acadmico (fecha y observaciones).

10. MIEMBROS DEL CONSEJO ACADMICO

Dr. Carlos Matehu G. Director Academico
Lic. Walter Ibarra Subcoordinador