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Capacitacin por competencias

Nombre Alumno: Luis Placencia Sandoval

Nombre Asignatura: CAPACITACIN Y DESARROLLO


Instituto IACC

22 de Mayo 2017
Desarrollo

Introduccin

A lo largo del trabajo se han enumerado aspectos que dan solidez a la caracterizacin de lo que
se debe entender por una formacin-capacitacin, al menos desde la perspectiva aqu adoptada
de la gestin de recursos humanos en la empresa. Sin pretender describir todos sus componentes,
puntos de vista y de controversia de lo que se entendera por una capacitacin por competencia
laboral, consideramos til plantear al menos algunos de sus principios. Para delimitar el mbito
de discusin, se definir aqu a la capacitacin en trminos amplios: todos los actos o eventos
formativos relacionados directa o indirectamente con el mejoramiento del desempeo en el
trabajo y/o con el desarrollo profesional de la persona. No researemos en esta parte los aspectos
de planificacin de la capacitacin por competencia laboral y su articulacin con la gestin de
recursos humanos en general de la empresa, sino que se centrar en el acto mismo de la
formacin, lo que no resta importancia a lo dicho anteriormente en cuanto a la necesidad de crear
primero un ambiente de aprendizaje en la organizacin.

Uno de los principales objetivos de las competencias laborales es ayudar a romper las inercias u
obstculos que hasta la fecha han impedido que las empresas dinamizaran la capacitacin-
formacin de su personal. Esto cobra particular importancia, donde las investigaciones indican
que la capacitacin sigue siendo muy limitada en trminos generales. En parte, esto es debido a
los problemas que las empresas afrontan para poner en prctica programas de capacitacin, a
veces debido a que no saben cmo dirigirla en la forma ms adecuada para los objetivos de la
empresa, en ocasiones tambin porque significan costos y a veces por el temor a empezar a
mover toda la estructura de categoras y remuneracin. Las personas o equipos de trabajos son
competentes cuando saben dirigir o movilizarse atreves de sus recursos, pudiendo realizar un
conjunto de actividades segn el acuerdo o criterio definidos pos la organizacin que se contrata
y as consiguiendo los resultados esperados.
Con respectos a mis competencias seria las siguientes:

Siempre estoy dispuesta aprender abiertamente con una buena disposicin para llegar a
cumplir mis objetivos planeados en la parte personal y laboral.
En los aos me he topado con numerosos desafos tanto en lo personal y laboralmente
los cuales he enfrentado nmeros obstculos en mi vida me ha impulsado a desarrollar
mis fortalezas.
La perseverancia para obtener los resultados deseados, aceptar retos, competencia,
empata, habilidades administrativas, trabajo bajo presin, liderazgo y manejo de
personal.

Para m las principales cualidades son las habilidades, la responsabilidad el emprendimiento, el


trabajo en equipo, adaptacin al cambio.

Desarrollo con responsabilidad los conceptos de aprendizaje en la Rapidez, logrando desarrollar


ideas y conceptos para as poder dar solucin a las diferentes situaciones que se me han
presentado.

Mis competencias laborales son:

Organizacin de tareas.

Soporte a Gerentes y Trabajadores

Manejo y Desarrollo de nuevas Tecnologa

Coordinacin de reuniones y actividades de Grupo.

Organizacin del trabajo.

Compromiso y Desarrollo Profesional


Bibliografa

[Haga triple clic en cualquier parte de este prrafo para escribir la primera referencia

bibliogrfica.]

Cruz Muoz, P. & Vega Lpez, G. (2002). La gestin por competencias: Una nueva herramienta en la
planificacin estratgica del recurso humano. Recuperado de
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/rrhh/gesporcomp.htm

Dalziel, M.; Cubeiro, J. C. & Fernndez, G. (1996). Las competencias: Clave para una gestin integrada de
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Garca, Miguel (2003). Competencias en la Gestin de los Recursos Humanos. Consultado en
www.gestiopolis.com.
Lvy-Leboyer, Claude (2000). Gestin de las competencias. Cmo analizarlas, cmo evaluarlas, cmo
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Mertens, Leonard (1996). Competencia laboral: sistemas, surgimiento y modelos. Montevideo:
Cinterfor/OIT.
McClelland, D. C. (1973). Testing for competence rather than for intelligence. American Psychologist, N
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Mollo, S. (2008). El enfoque de las competencias laborales aplicado a la gestin de recursos
humanos del complejo de salud San Borja Arriarn. Seminario de ttulo para optar al grado de Magster
en Recursos Humanos. Universidad Gabriela Mistral.

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