Revista de Arquitectura

ISSN: 1657-0308
cifar@ucatolica.edu.co
Universidad Catlica de Colombia
Colombia

Prgolis, Juan Carlos; Moreno Hernndez, Danilo

LA CAPACIDAD COMUNICANTE DEL ESPACIO
Revista de Arquitectura, vol. 11, 2009, pp. 68-73
Universidad Catlica de Colombia
Bogot, Colombia

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=125117408007

Cmo citar el artculo

Nmero completo
Sistema de Informacin Cientfica
Ms informacin del artculo Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal
Pgina de la revista en redalyc.org Proyecto acadmico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
 A Cultura y espacio urbano
Culture and urban space The communicative capacity of space

La capacidad comunicante del espacio

Juan Carlos Prgolis

Universidad Catlica de Colombia - Facultad de Arquitectura
Grupo de investigacin, Cultura, espacio y medioambiente urbano -CEMA-
Arquitecto, Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Argentina.
Magster en Teora e Historia de la Arquitectura, Universidad Ensear a mirar la ciudad es
Nacional de Colombia. proporcionar ficciones que per-
Prgolis, J. C., y Moreno Docente de pregrado en historia y teora de la Arquitectura, mitan pegar historias a las figuras
Hernndez, D. (2009). La Universidad Catlica de Colombia. que se utilizan en la narracin.
capacidad comunicante Docente en la Maestra Teora e Historia del Arte y la Arquitectura,
del espacio. Revista de y en el doctorado en Arte y Arquitectura, Universidad Nacional de F. Javier Segu de la Riva (2006)
Arquitectura, 11, 68-73. Colombia.
Director, Centro de investigaciones Facultad de Arquitectura
(CIFAR), Universidad Catlica de Colombia.
pergolisjuancarlos@yahoo.com Introduccin
Danilo Moreno Hernndez En este artculo se presenta el mtodo y las cate-
Universidad Catlica de Colombia - Facultad de Arquitectura goras tratadas por los autores en la investigacin
Grupo de investigacin, Cultura, espacio y medioambiente urbano -CEMA- que desarrollaron en la Universidad Catlica de
Comunicador, Universidad Central.
Colombia: la representacin y la narrativa como
Magster en Comunicacin, Pontificia Universidad Javeriana. ejes de la capacidad comunicante del espacio
Candidato a doctor en Literatura Iberoamericana, Universidad de arquitectnico y urbano, a partir de las siguientes
La Habana. hiptesis que guiaron la investigacin:
Profesor Universidad Nacional de Colombia y Universidad Catlica
de Colombia. La capacidad comunicante del espacio se
Juntos realizaron las investigaciones: Redes y nodos en el espacio manifiesta de dos maneras: una, a travs de
pblico de Bogot, IDCT, 1997; Las mediaciones sociales en los
procesos cognitivos de los jvenes, ciudad educadora y escuela, su forma, que genera sensaciones y emociones
IDEP, 1999, y son autores de los libros: La ciudad de los milagros en quien participa de l; la otra, a travs de
y las fiestas (TM Editores, 1998); Bogot Recorrida, premio Becas relaciones o prcticas que el hombre establece
Artsticas IDCT (Arango Editores, 1999), Relatos de ciudades posi-
bles. (IDEP 2000). con l.
danilomontes@hotmail.com La primera manera conduce al estableci-
miento de significaciones que se expresan a
Resumen
travs de reconocimientos e identidades, y la
En este artculo trabaja la relacin entre el espacio y el observador
segunda a sentidos, es decir, a ese horizonte
o participante de ese espacio ya que entre ellos se produce un nodo
comunicacional que, al generar un efecto similar entre muchas personas, logra que da razn de la vida en un lugar determi-
consolidar los llamados imaginarios. Esta comunicacin puede ser estudiada nado y se manifiesta a travs de la narrativa.
desde el modelo tradicional que propone un espacio emisor para un sujeto En la arquitectura y en la ciudad, entendidas
receptor, o desde los actuales modelos tipo red que conducen a la generacin
de imaginarios. Ante el espacio creamos una arquitectura de palabras con como estructuras comunicacionales, la red de
la que tejemos el sentido de la experiencia, las palabras nos vinculan con el espacios vista desde los acontecimientos que
territorio de una manera especfica. Nuestra experiencia la convertimos en ocurren en ellos se convierte en la red de los
texto oral o escrito, o creamos un lenguaje audiovisual. El espacio adquiere relatos; stos, a su vez, sugieren una nueva red
sentido porque hablamos y nos hablan de l en la literatura, el cine, la msica, de imgenes. Los relatos y las imgenes exaltan
las industrias culturales, en los infinitos relatos que se construyen de l. A
partir de ese discurso se vive la ciudad. los espacios virtuales, pero en stos est presente
el acontecimiento, que nuevamente los contex-
Palabras clave: arquitectura, ciudad, comunicacin, narrativas, tualiza en la ciudad, y as sucesivamente.
representacin.
Las tres hiptesis revisten la misma importancia,
The communicative capacity of space. por tanto, no se identifica una hiptesis principal
Abstract y otras secundarias. En el desarrollo de la investi-
This article works on the relationship between the space and the observer or gacin se mantuvo una mirada constante sobre las
participant of that space among them that makes place or communicational tres, atendiendo a aspectos de significacin y sen-
node that, when generating a similar effect among many people, consolidates tido para mirar las particularidades de la narrativa.
the notion of the imaginary. This communication can be studied from the
Sin embargo, se puede citar una cuarta hiptesis
traditional pattern that proposes an issuing space for a receptor or from the
current network type model that lead to the generation of the imaginary. derivada de las anteriores:
Before the space we believe there is an architecture of words with which En todo proceso comunicacional el signo
knit the sense of the experience, the words link ourselves with the territory
resultante esconde un deseo.
in a specific way. Our experience transforms it into oral or written text or an
audiovisual language. The space acquires sense because we speak and they
speak to each other about it in literature, cinema, music, cultural industries,
in the infinite stories that are built around it. Starting from discourse one lives
the city.
Key words: Architecture, city, communication, narrative, representation.
Recibido: Abril 27/2009 Evaluado: Julio 8/2009 Aceptado: Agosto 20/2009

Arquitectura
68 REVISTA DE ARQUITECTURA
Juan Carlos Prgolis - Danilo Moreno Hernndez
El mtodo
El proceso de conocimiento en particular
sobre el espacio implica investigar las relaciones
entre el espacio como objeto y el sujeto obser-
vador. Sin embargo, ese acceso al conocimiento
est mediado por dos exigencias psicolgicas:
una hacia lo orgnico y otra hacia lo abstracto.
En Abstraccin y naturaleza (1981) Worringer
seala que existira en el hombre una exigencia
psicolgica que lo impulsa hacia lo orgnico y
determina en l una relacin de simpata con la
naturaleza. La otra exigencia, opuesta y simult-
nea, lo impulsa hacia la perfeccin matemtica, la
relacin con la objetividad de las formas regulares
y la abstraccin.
Esa tendencia a la abstraccin se encontrara
ya en el hombre primitivo, expuesto a la realidad
que percibe y no puede modificar. La tendencia
opuesta, la del organicismo, se encontrara en el
arte clsico, es decir, en una cultura donde el indivi-
duo puede controlar las arbitrariedades del mundo
que lo rodea, hasta el punto de interpretar esa
realidad como su propio sentimiento. Pero ambas
tendencias tienen una matriz psicolgica comn
en cuanto se refiere a su valor comunicacional.
La investigacin sobre el espacio, y en parti-
cular sobre los esquemas comunicacionales, no
puede, entonces, referirse a una u otra modalidad
exclusivamente: organicismo y racionalismo o
sentimiento y razn se cruzan, se interfieren y
se superponen. Al igual que en la historia del arte
y la arquitectura, en cada momento de predomi-
nio de la razn se da simultneamente un fuerte
desarrollo del romanticismo.
Por ese motivo, definimos un mtodo de tra-
bajo basado en la ligereza e inestabilidad que
producen los juegos arbitrarios de partes inde-
pendientes sobre estructuras ligeras o livianas,
de esta manera se puede mirar el espacio (urbano
o arquitectnico) desde la teora de la comunica-
cin, y en forma simultnea a travs de los desa-
rrollos tericos (la razn) y de la carga emocional
de la narrativa.
En este proceso fueron dos los autores que
signaron el mtodo: por una parte Julia Kristeva,
11
Vol. 2009
La capacidad comunicante del espacio
la semiloga blgara que hemos trabajado en A Ventas ambulan-
tes, Camelln de los
las investigaciones que condujeron a los libros
Mrtires, antes de la remo-
Estacin Plaza de Bolvar (2000) y Relatos de ciu- delacin. Cartagena.
dades posibles (2001) y que indica que los pro-
cesos sociales no son subjetivos ya que el sujeto es
parte activa en cualquiera de ellos, incluyendo la Plaza de Bolvar.
observacin y el anlisis de todos los procesos de
A
Cartagena.
comunicacin. Esta autora introdujo el concepto
de prctica significante (1985), proceso semitico
de la produccin de signos complementado con
el deseo, es decir, con el impulso resultado de una
experiencia original de satisfaccin que provoca
una huella en la psiquis. Por eso, el objeto que
pone en juego al deseo se diferencia del que satis-
face una necesidad: el del deseo es un objeto alu-
cinado, algo no hallado o perdido que modela los
esquemas comunicacionales y crea derivas hacia
inditos puntos de fuga.
El otro autor fue Walter Benjamin, a travs
de sus escritos y de la reflexin que de ellos hace
Susan Buck-Morss (1995). Benjamin observa y
en eso hace nfasis Buck-Morss que las percep-
ciones de ayer hoy son escenas que describen
momentos, imgenes que no intentan integrar
relatos, son independientes y tan fragmentarias
como las imgenes de un sueo. En esa libertad
reside su magia ya que una escena no pretende
ser parte de algn relato mayor ni trata de inte-
grar una totalidad; una escena no hace parte de
ninguna secuencia: comienza y termina en s
misma.
Ese concepto de escena, que Walter Benjamin
propone en Infancia en Berln, hacia 1900 (1987),
en Calle de direccin nica (1987) y en Historias
y relatos (1991), rompe el eje de la historia tradi-
cional, porque la historia es continua y las escenas
son independientes; en esta investigacin no hay
continuidades ni secuencias, esta mirada no pre-
tende hacer historia, solamente intenta recoger
algunas escenas a travs de la narrativa dirigi-
das a aquellos cuya infancia es hoy el recuerdo de
un sueo que se trae a travs de las imgenes de
algunos objetos desechados por el mundo de los
adultos y que nutren, con su emocin, los proce-
sos comunicacionales.
69 FACULTAD DE ARQUITECTURA
 A Cultura y espacio urbano
Culture and urban space
A Reconstruccin del Comunicacin y espacio
parlamento europeo.
Luxemburgo. El espacio es el lugar de nuestra existencia, no
Leon Krier. 1978. hay accin de nuestra vida que no est referida
al espacio. Norberg Schulz (1975) observ que la
discusin en torno al espacio ha estado dominada
Instituto del Mundo
por estudios de percepcin arquitectnica o de
A
rabe. Pars.
Jean Nouvel y asociados.
geometra, pero en ambos casos se omite el pro-
1987. blema del espacio como dimensin de la existen-
cia humana.
El hombre se relaciona con el espacio y el
espacio con l; entre ambos se entretejen lazos
de comunicacin: el hombre aporta y modifica
el espacio pero tambin el espacio condiciona la
vida y aporta significaciones al hombre. Es una
actitud comunicante o comunicacional para
usar una palabra propia de la teora de la comuni-
cacin, que se da en ambos sentidos: el hombre
modifica el espacio tanto como ste modifica su
vida.
Esa condicin o capacidad que tiene el espa-
cio para comunicar se manifiesta de dos maneras:
una, a travs de su forma, que genera sensaciones
y emociones positivas o negativas en quien lo par-
ticipa. La otra manera en que el espacio se comu-
nica es a travs de relaciones o prcticas que el
hombre establece con l. Podemos decir que la
primera manera conduce al establecimiento de
significaciones que se expresan a travs de reco-
nocimientos e identidades, y la segunda a sen-
tidos, es decir, a ese horizonte que da razn de
la vida en un lugar determinado y se expresa a
travs de la narrativa.
A partir de esas dos maneras como se expresa
el espacio desarrollamos esta mirada sobre su
capacidad comunicante y la estructuramos a par-
tir de dos puntos: el primero referido a la forma,
es decir, la instancia denotativa, desde una mirada
de la semitica de las formas que nos permiti
reflexionar sobre la presencia del espacio en
modelos comunicacionales basados en la rela-
cin emisor-receptor, o en los modelos que pro-
ponen redes y nodos; el segundo, est referido
a las relaciones con las formas o prctica signifi-
cante, en trminos de Julia Kristeva (1975) esto
70
The communicative capacity of space
es semitica del deseo, que nos introduce en el
concepto de uso como prctica comunicacional,
y nos permite observar los diferentes modos de la
comunicacin.
Comunicacin y re-presentacin
Bruno Zevi (1951) observa que el carcter
primordial de la arquitectura, por el cual se dis-
tingue de las dems actividades artsticas, reside
en su carcter tridimensional que involucra al
hombre, a diferencia de la pintura, que aunque
sugiere la perspectiva, acta en las dos dimen-
siones del plano, y de la escultura, que si bien
es tridimensional no involucra al hombre en su
interior. Sin embargo, otros autores sealan que
la diferencia entre la arquitectura y las otras acti-
vidades artsticas reside en su carcter funcional:
el espacio arquitectnico responde a necesidades
funcionales.
Por este motivo, en los aos de mayor discu-
sin en torno a una arquitectura que significara
por su capacidad para generar metforas o alego-
ras, Umberto Eco (1967) seal que el arquitecto
no propone significados sino simplemente formas
significantes, y que su uso y el reconocimiento por
parte de la comunidad le darn significado. De
este modo, la funcin aparece como el primer sig-
nificado de la arquitectura.
Ante esta hiptesis intentamos ver qu sig-
nifican las palabras comunicacin, medios
y representacin, que en muchas facultades y
escuelas de arquitectura se presentan juntas. Sobre
la capacidad comunicante del espacio urbano o
arquitectnico ya planteamos los trminos en
los prrafos anteriores y desarrollaremos este art-
culo como resultado de un proceso de investiga-
cin; miremos ahora los conceptos de medios y
representacin.
En las escuelas de arquitectura las palabras
medios y representacin se han unido, y se
entienden como medios de representacin, es
decir, un conjunto de sistemas y tcnicas que per-
miten expresar el espacio en los trminos mane-
Arquitectura
REVISTA DE ARQUITECTURA
Juan Carlos Prgolis - Danilo Moreno Hernndez
jables aunque abstractos de plantas, cortes, eleva-
ciones y perspectivas. Como seala Zevi (1951): la
arquitectura no surge de las medidas y los elemen-
tos constructivos que envuelven el espacio sino del
vaco, del espacio envuelto, ese espacio interior
en el cual los hombres viven y se mueven: el di-
logo entre ese espacio y los hombres es una acti-
tud comunicante que se establece entre ambos;
el mismo planteamiento es vlido para el espacio
urbano o espacio exterior, contenido entre vol-
menes y elementos arquitectnicos.
Por ese motivo, preferimos separar las pala-
bras medios y representacin. Ya vimos que el
concepto de medios se refiere al conjunto de sis-
temas y tcnicas que permiten expresar el espa-
cio, sin embargo, el concepto de representacin
es mucho ms profundo y se refiere a la imagen
que tenemos de l. El espacio arquitectnico o
urbano se presenta ante nosotros y nosotros lo
re-presentamos, es decir, lo volvemos a presen-
tar, como imagen, desde nuestro interior, filtrado
por nuestro mundo, en un mecanismo comunica-
cional. Sin embargo, y coincidiendo con Melanie
Klein (1987), debemos reconocer que esta ima-
gen, re-presentacin o segunda presentacin,
se forma cuando un estmulo exterior toca una
percepcin anterior. Entonces, nos debemos pre-
guntar cules son esos estmulos que produce el
espacio arquitectnico o urbano para hacer
aflorar esas imgenes guardadas en nuestro inte-
rior, para poder re-presentarlas.
Esa pregunta encierra un futuro trabajo de
investigacin que ms all de la comunicacin o
de las tcnicas implica una reflexin sobre la ima-
gen y sobre nuestra participacin en ella.
Arquitectura, narrativa y ciudad
La palabra comunicar, del latin communicare,
significa, segn el Diccionario de Lengua Espaola
(1986): hacer a otro partcipe de lo que uno
tiene. Desde esta perspectiva, la arquitectura
debe buscar que los espacios y volmenes o for-
mas significantes tengan una intencin comuni-
cativa; dicha intencin ser leda por el visitante Civitas Dei, la ciudad de Dios, intencin arquitec-
11
Vol. 2009
La capacidad comunicante del espacio
que tenga la capacidad de desentraar y darle A Balcn en el Casco
Antiguo.
sentido, porque as como un libro, el espacio
Ciudad de Panam.
tridimensional de la arquitectura slo toma vida
cuando un individuo, o varios, lo recorren y lo
cargan de significado.
La arquitectura, como los textos, es polifnica A Mompox, Bolvar.
Umberto Eco seal que nada ms abierto Colombia.
que un texto cerrado (1979); la historia de la
arquitectura nos ensea que los espacios pbli-
cos, as como los privados, diseados bajo un
concepto comunicacional claro, se convierten en
Patmos Square.
obras perdurables para la humanidad. Los clsicos
A
Rita Wolf, 1979.
arquitectnicos, as como los literarios, logran ser
clsicos cuando renen consensos indiscutibles.
Para acercarnos al espacio nos referimos a tra-
vs de palabras, creamos un relato, un discurso
para hablar de lo vivido. Incluso, quien disea el
espacio, antes de crear su obra, forja un discurso
en torno a ella. Por este motivo, la arquitectura
debe preguntarse por su relacin tanto con el dis-
curso, como con el lenguaje, porque toda prctica
comunicativa, segn Cassirer (1979) transmite
seales mediante un cdigo comn al emisor y al
receptor.
Ante el espacio arquitectnico creamos una
arquitectura de palabras con la que tejemos el sen-
tido de la experiencia, las palabras nos vinculan
con el territorio de una manera especfica. Nuestra
experiencia la convertimos en texto oral o escrito,
o creamos un lenguaje audiovisual. Tanto el emisor
como el receptor, durante el proceso, se enfrentan
a lo abstracto que despus toma forma: del plano,
a la obra; de la relacin imaginada al relato con el
que contamos nuestra experiencia.
La relacin que tenemos con la arquitectura
pasa, sin duda, por nuestras palabras. Narrar la
arquitectura es darle vida a nuestros recorridos.
Me vinculo al mundo a travs de la manera en que
puedo hablar de l. El arquitecto debe plantearse
desafos, no solo desde el punto de vista tcnico o
estructural, aspectos sin duda fundamentales; los
desafos de una obra aparecen cuando se plantea
el problema sobre lo que se quiere comunicar.
71 FACULTAD DE ARQUITECTURA
 A Cultura y espacio urbano
Culture and urban space The communicative capacity of space

A Calle peatonal, San Jos tnica del periodo paleocristiano, demostr que integrando su arquitectura, sus fachadas, los
de Costa Rica.
ese mensaje especfico lleg no slo a sus contem- espacios pblicos, los acontecimientos, las cele-
porneos, sino que hoy en da lo podemos identi- braciones, los encuentros y los desencuentros. El
ficar de una manera clara. espacio adquiere sentido porque hablamos y nos
hablan de l en la literatura, el cine, la msica, las
La Habana, Cuba. El arquitecto ha de ver su obra como la bs-
industrias culturales, en los infinitos relatos que se
A

queda de nuevas tensiones, nuevas estructuras. La

construyen de l; a partir de ese discurso se vive
intencin comunicativa ha de cristalizarse, tanto
la ciudad.
para los espacios privados, la intimidad de un
hogar, como para los espacios pblicos, los espa- La arquitectura se ensea a partir de los espa-
cios urbanos, que cada vez ms estn atiborrados cios y las formas; otro camino llevara a reflexionar
por secuencias espaciales, que satisfacen el deseo sobre las atmsferas que provocan esos espacios y
de vivienda, pero que en la mayora de los casos esas formas, es decir, sobre el conjunto de tensio-
olvidan la intencin de poner en comn una idea, nes que se crea entre las formas y los personajes
una visin, una esttica; nuestras ciudades se que las participan y les dan sentido. Los arquitec-
empobrecen al repetir una y otra vez el signifi- tos deconstructivistas de las ltimas dcadas del
cante porque, como observ Neil Leach (2001) siglo XX hablaron de una arquitectura cuya masa
la repeticin del significante hace que los signifi- (formas y espacios) se perda ante la importancia
cados se pierdan, se desgasten. de los esquemas tensionales que se generaban.
Peter Eisenman (2004) cuestiona un urbanismo
La ciudad puede ser teln de fondo o conver-
que trate de objetos y no de acontecimientos,
tirse en protagonista de los relatos, aunque no
ya que concluye los eventos significan ms
todas pueden ser narradas como se hace con cier-
que los objetos, porque la escritura arquitectnica
tas ciudades mticas. Las ciudades convertidas en
implica una lectura inventiva, es decir, la lectura
simulacros, observ Baudrillard en Cultura y simu-
de un sujeto que no se contenta con moverse
lacro (1981), en repeticiones continuas de los mis-
dentro de la arquitectura, sino que transforma
mos elementos, carecen de magia, de inters para
esas emociones en lo que Jacques Derrida (1967)
los narradores. Las atmsferas de la literatura cl-
llama spacing: transformar la percepcin del espa-
sica se dan en ciudades en donde lo monumental,
cio en una emocin.
la capacidad de crear espacios ambiciosos, forja
estilos de vida, transforma a sus habitantes. Cmo entendemos la atmsfera? A partir
de la narracin, que logra superar la instancia
Una arquitectura sin ambicin, como una lite-
denotativa del lenguaje, para construir un espa-
ratura sin tono, pronto carece de sentido, vive
cio simblico en el que nos re-presentamos. La
slo para el olvido o para la demolicin. Vale la
importancia de un espacio reside en lo que se
pena decirlo una vez ms: el diseo de la Plaza de
pueda decir de l. Por tanto, la construccin de
Bolvar, el de las cuatro fuentes que iluminaron la
un espacio debe plantear, adems del problema
noche bogotana all por los aos treinta, cre una
de la forma, el problema de la atmsfera, es decir,
imagen de ciudad que nunca logr superar. Porque
la manera en que los sujetos se puedan relacionar
la arquitectura tiene formas y adems intenciones
con ese espacio.
que van ms all de su presencia fsica.
Narrar la arquitectura no significa describir los
Los lugares comunes entre la arquitectura y la
espacios como elementos sueltos, sino integrarlos.
narrativa son muchos, pero quizs el ms impor-
Narrar, al igual que construir, implica manejar una
tante sea la coincidencia entre la estructura cons-
estructura narrativa que apela al manejo de perso-
tructiva y la estructura narrativa. Toda ciudad
naje, espacio y tiempo.
genera un discurso, una narrativa particular, esa
es su instancia comunicacional que se construye

Arquitectura
72 REVISTA DE ARQUITECTURA
Juan Carlos Prgolis - Danilo Moreno Hernndez
Resultados y conclusiones
Michel Serres (1994) confronta la palabra trans-
versalidad con verticalidad, para ejemplificar la
falta de jerarquas en las estructuras horizontales
del tipo de las redes. Intenta ir ms all de cada
signo: sugiere escapes, transversalidades en la
comunicacin, instantes o formas que se cruza-
ron con las diferentes redes, pero no se quedaron
en ellas, prcticas momentneas con algunos de
los muchos significantes que propone el espacio;
pero la prctica conduce al sentido, porque la
prctica significante es la constitucin y la trave-
sa de un sistema de signos (Kristeva, 1985). Esto
lleva a una nueva visin de la semitica que ana-
liza el signo, ya no de las formas significantes sino
del deseo que impulsa a esas formas.
As, lanzarse a la travesa que nos lleva ms all
del significante implica bucear en el mar interior
de cada uno, sumergirse ms all de los modelos
comunicacionales bipolares. El mtodo psicoana-
ltico es el camino de las transversalidades, de las
Referencias
Baudrillard, J. (1981). Cultura y simulacro.
Barcelona: Kairs.
Benjamin, W. (1987). Calle de direccin nica.
Madrid: Alfaguara.
Benjamin, W. (1987). Infancia en Berln. Madrid:
Alfaguara.
Benjamin, W. (1991). Historias y relatos.
Barcelona: Pennsula.
Buck-Morss, S. (1995). Dialctica de la mirada.
Madrid: La balsa de Medusa.
Cassirer, E. (1979). Filosofa de las formas simbli-
cas. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
Derrida J. (1967). La escritura y la diferencia.
Barcelona: Anthropos
Eco, U. (1967). Appunti per una semiologia delle
comunicazioni visive. Milano: Bompiani.
11
Vol. 2009
La capacidad comunicante del espacio
fugas hacia lejanos puntos, de las derivas. Porque A Ventas ambulantes.
la comunicacin con el espacio nos ensea a ver Bogot.
el resultado de los procesos pero no los procesos.
El ltimo aspecto que hay que analizar para Gran Hotel Costa Rica.
A
entender el proceso comunicacional del espacio San Jos de Costa Rica.
que surge del pensamiento de Julia Kristeva es su
referencia a la novela (1981) donde plantea que
la forma novelesca es un juego, un cambio cons-
tante, un movimiento hacia un fin jams alcan-
zado, una trasformacin. Desde este punto de
vista, el espacio se convierte en el marco para las
acciones y sus mensajes surgen de los aconteci-
mientos que ocurren en l, que son cambiantes y
arbitrarios, como los sucesos en la novela.
Cambiar de direccin, ir como al azar huyendo
de toda finalidad, por un movimiento de inquie-
tud que se transforma en distraccin feliz []
hacer del tiempo humano un juego: es el paso
de la pica, con su smbolo lineal y unvoco a la
novela con su signo discontinuo y heterovalente
(1981).
Eco, U. (1979). Lector in fabula. Milano: Prgolis, J. C. (2000). Estacin Plaza de Bolvar:
Bompiani. Una mirada desde la semitica del deseo a
Eisenman, P. (2004). Inside out. Selected Writings. la ciudad y su plaza. Bogot: Alcalda Mayor
Yale: Yale University Press. de Bogot.
Klein, M. (1987). El psicoanlisis de nios. Prgolis, J. C., Orduz, L. F., y Moreno Hernndez,
Barcelona: Paids. D. (2001). Relatos de ciudades posibles.
Ciudad educadora y escuela: la prctica sig-
Kristeva, J. (1975). El sujeto en proceso. Cali: nificante. Bogot: IDEP.
Signos.
Real Academia Espaola (1986). Diccionario de
Kristeva, J. (1981). El texto de la novela. Barcelona: Lengua Espaola. Madrid: Espasa-Calpe.
Lumen.
Serres, M. (1994). Atlas. Madrid: Ctedra.
Kristeva, J. (1985). Prctica significante y modo
de produccin, en Travesa de signos. Worringer, W. (1981). Abstraccin y naturaleza.
Madrid: Aurora. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
Leach N. (2001). La an-esttica de la arquitectura. Zevi, B. (1951). Saber ver la arquitectura. Ensayo
Barcelona: Gustavo Gili. sobre la interpretacin espacial de la arqui-
tectura. Buenos Aires: Poseidn.
Norberg Schulz, C. (1975). Existencia, espacio,
arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili. A
73 FACULTAD DE ARQUITECTURA