PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO DAS PEDRAS - SP

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

E.M.E.F. PROF. MARIA APPARECIDA DE AGUIAR DEGASPARI
Av. Antenor Cortelazzi, 30 - Conj. Resid. Vitrio Cezarino - Rio das Pedras - SP
CEP - 13.390-000 Tel.: (19) 34936666 / Fax (19) 34936659
ATO DE CRIAO DA ESCOLA: Decreto 730 de 03 de agosto de 2000.

NOME DO ALUNO: ________________________________________________ 1 ANO C

PROFESSORA: VERA LUCIA DATA: 25.04.2017

1 BIMESTRE - SONDAGEM DE LNGUA PORTUGUESA

Objetivo: verificar as estratgias de leitura usadas pelo aluno e perceber sua forma de organizao, seguindo regras estabelecidas.

1) SIGA AS INSTRUES PARA FAZER A ATIVIDADE:

1. PINTE CADA BORDA ABAIXO DOS DESENHOS DE UMA COR DIFERENTE;
2. PROCURE O NOME DA FIGURA NA LISTA DIREITA;
3. CONTORNE OS QUADRINHOS DAS PALAVRAS DA MESMA COR QUE
VOC USOU NOS OBJETOS;
4. ESCREVA OS NOMES DAS PALAVRAS NAS FIGURAS
CORRESPONDENTES.

TESOURA

LPIS

CADERNO

APONTADOR

BORRACHA

RGUA
 Objetivo: verificar a hiptese de escrita do aluno.

2) TRAZEMOS MUITAS COISAS EM NOSSA MOCHILA. ESCREVA O NOME

DE CINCO OBJETOS QUE VOC TRAZ EM SUA MOCHILA.

Para uso do professor:

O aluno est pr-silbico silbico silbico alfabtico alfabtico

Anotao: _______________________________________________________________________________________

Objetivo: verificar os conhecimentos acerca do alfabeto.

3) ANOTE O ALFABETO NOS QUADRINHOS ABAIXO E IDENTIFIQUE AS

LETRAS QUE FORMAM SEU NOME. PINTE SOMENTE AS BORDAS QUE
TRAZEM AS LETRAS E SEU NOME.
 1 BIMESTRE - SONDAGEM DE MATEMTICA

Objetivo: verificar conhecimentos adquiridos acerca de grandezas matemticas e classificar uma sequncia lgica .

1) MARIA TEM VRIAS CAIXAS E QUER ORGANIZ-LAS POR ORDEM DE

TAMANHO. NUMERE AS CAIXAS DA MENOR PARA A MAIOR. AO FINAL, PINTE
CADA CAIXA DE UMA COR DIFERENTE.

Objetivo: verificar as noes de proporo do aluno, aps o trabalho com grandezas.

2) MARIA VAI USAR AS CAIXAS PARA COLOCAR PRESENTES. OBSERVE OS

PRESENTES QUE ELA COMPROU E PINTE OS CRCULOS DE ACORDO COM A
COR DA CAIXA QUE ELA DEVE USAR COM O PRESENTE.
Objetivo: verificar conhecimentos do aluno no que se refere aos nmeros at 10.

3) DESCUBRA A QUANTIDADE DE DESENHOS EM CADA QUADRINHO E

ANOTE O NMERO CORRESPONDENTE:

Objetivo: verificar conhecimentos do aluno acerca de sequncia numrica at 10.

4) JOANA GOSTA TANTO DE JOANINHAS, QUE TEM UMA COLEO DE

CLIPES DE PAPEL DESSE INSETO. DESCUBRA QUANTAS JOANINHAS JOANA
TEM, NUMERANDO AS JOANINHAS NA SEQUNCIA A PARTIR DO 1: