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INSTITUCIN EDUCATIVA60024 SAN JUAN DE MIRAFLORES

PROGRAMACIN ANUAL DE ARTE

I .DATOS INFORMATIVOS:
2) Institucin Educativa: SAN JUAN DE MIRAFLORES 60024
3) Nivel: Secundario.
4) rea: Arte
5) Nmero de horas semanales: 02
6) Grado: Primero
7) Secciones: nica
8) Fecha de Inicio: 13 de marzo
9) Fecha de Trmino: 16 de diciembre
10) Docente: Lic. ISABEL RIOS DEL AGUILA
11) SubDirector: Lic. FREDY TINTA PAUCAR

II FUNDAMENTACIN DEL REA:

El rea de Educacin por el Arte, aspira a generar vivencias en los educandos


desde las diferentes expresiones artsticas como: msica, artes visuales, teatro y danza, busca que
todos los alumnos participen, vivencien el arte y se promueva a partir de ello el desarrollo del
pensamiento divergente y la creatividad, el fortalecimiento de su sensibilidad, el disfrute por el arte,
el reconocimiento y apreciacin de las caractersticas de su propia cultura y de otras, la construccin
de su propia identidad, la afirmacin de su personalidad mediante la identificacin de sus gustos
personales, como tambin descubrir sus posibilidades y limitaciones, la confianza y seguridad en si
mismo para expresar sus propios puntos de vista con libertad, el desarrollo de su autonoma y
capacidad de decisin, el desarrollo de sus actitudes solidarias con los dems , la actitud crtica y el
reconocimiento de elementos bsicos de las diferentes arte mediante diversas experiencias

III. CALENDARIZACIN

SEMANAS
TRIMESTRE INICIO TERMINO
I 13 de marzo de junio 17
de junio de julio
II Vacaciones del de julio a de agosto 13
de agosto de setiembre
de setiembre de octubre
III Vacaciones del de octubre a de agosto 11
de octubre de diciembre
TOTAL 40

IV. TEMAS TRANSVERSALES:


V. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS Actitud ante el rea
RESPETO
- Respeta la propiedad ajena. Escucha con atencin a sus
- Es cortes con sus compaeros compaeros y al profesor.
y profesores Respeta la opinin de los
- Escucha la opinin de sus dems.
compaeros Le da valor agregado a sus
- Respeta el orden. trabajos.
- Emplea vocabulario Demuestra inters por la
adecuado. lectura.
Participa activamente.
Cumple con los trabajos en
el aula y fuera del aula.
Es perseverante en sus
tareas.
Organiza y lidera el equipo.
Asume los errores con
naturalidad.

RESPONSABILIDAD
- Permanece en el aula durante las horas de
clase.
- Se presenta correctamente uniformado.
- Cuida el patrimonio de la I.E.
- Cumple normas de convivencia.
- Llega a la hora indicada
- Demuestra aseo personal.

SOLIDARIDAD
- Demuestra empata frente a los dems.
- Comparte con los dems.
- Apoya voluntariamente a los que necesitan.
- Mantiene la unidad en el saln.
VII. TITULO CAPACIDADES CONOCIMIENT TEMAS T
ORGANIZACI OS TRASVERSALE
N DE LAS DIVERSIFICAD S VALORES
UNIDADES OS
DIDCTICAS
UNID
I INTRODUCCIO EXPRESIN -Educacin en 20 HRS
N A LA MSICA ARTSTICA - Seleccin de Valores
1. Reconoce y aptitudes - Responsabilidad
descubre sus (M,T,D,AV)
preferencias - La Msica.
artsticas en la Definicin
seleccin de - El sonido: clases
aptitudes. - Elementos de la
2. Aplica el solfeo msica
rtmico en las
diferentes ritmo, meloda,
prcticas armona
3. Ejecuta diversos - Signos de la
ejercicios y temas Msica.
musicales de - El pentagrama.
iniciacin - Ubicacin de las
utilizando la voz. notas musicales en
el pentagrama
APRECIACIN - Solfeo hablado
ARTSTICA - Expresin vocal
4. Identifica las
notas musicales en
el pentagrama

II LA MSICA EXPRESIN - 22 HRS


COMO MEDIO ARTSTICA - La voz y su - Educacin para
DE 1. Emplea tcnicas clasificacin el xito
COMUNICACI pertinentes al - Solfeo rtmico - Identidad
N desarrollo musical - Tcnica vocal :
vocal de su inters Postura
2. Interpreta respiracin y
canciones corales, diccin ,
teniendo en cuenta - Repertorio
un repertorio - El Coro
criollo - Los instrumentos
musicales.
APRECIACIN - La msica en
ARTSTICA Cajabamba,
3. Discrimina grupos
informacin representativos.
relevante sobre la
msica en su
regin.

III LOS TITERES EXPRESIN 20 HRS


COMO MEDIO ARTSTICA - Los tteres: - Educacin
DE 1. Construye Definicin , ambiental
SOCIALIZACI tteres de guante y Clasificacin
NY tteres planos - Confeccin de - Respeto
DESHINBICION teniendo en cuenta tteres.
la obra a - Materiales
representar alternativos y
2. Crea y/o recursos de la
adaptan libretos comunidad.
para tteres - El libreto de
teniendo en cuenta ttere
el nmero de - Adaptacin de
integrantes en el libretos
grupo. - El retablo de
3. Representa tteres
obras, utilizando - Representacin
los tteres y los del teatro de tteres
libretos
confeccionados

APRECIACIN
ARTSTICA
4. Identifica la
clasificacin de
los tteres y su
importancia de su
utilizacin en las
diferentes pocas.

IV EL COLOR EN LA EXPRESIN ARTSTICA


COMPOSICIN VISUAL 1. Expresa sus sentimientos y - Estudio bsico de los
emociones mediante la colores
pintura, utilizando diversa - El Color: Clasificacin.
tcnica plsticas. - Tcnicas creativas

APRECIACIN . Dctilopintura
ARTSTICA Estarcido
2. Discrimina informacin esgrafiado
relevante sobre artes visuales. .Mosaco
Estudio del color. Etc
- El coll

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