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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura
Historia de la Psicologa

Tema:
El Estructuralismo y el Funcionalismo

Facilitador:
Fiordaliza Abreu

Participante:
Mery luz castro Barett

Matricula:
16-8814
1-Redaccin de un cuadro comparativo acerca de los diferentes
aspectos que intervienen en el Estructuralismo y el
Funcionalismo tomando en cuenta sus principales propulsores.

a- Descripcin.

b- Relevancia

c- Actitudes.

d- Plan de accin

2- Debatir las conclusiones en la prxima seccin en el aula


estableciendo un anlisis del tema y comparar el inicio de la
psicologa, considerando los avances logrados en la psicologa
moderna
Estructuralismo

Fundado por Titchener (1867-1927), discpulo de Wundt.

Su objeto de estudio se centra en la estructura de la mente.

Se centra en el estudio de la conciencia, compuesta de imgenes y


emociones.
La unidad elemental de la conciencia son las sensaciones
.

Se trata de lograr una especie de qumica mental que consiga


descomponer lo compuesto en lo simple (los contenidos de conciencia
complejos, en los ms elementales).

El psiclogo estructuralista debe: analizar la experiencia mental a


travs de sus elementos ms simples (sensaciones); descubrir cmo
se combinan esos elementos y conectarlos con las conexiones
fisiolgicas del individuo

Los contenidos mentales se caracterizan por: su ualidad, su


intensidad, su duracin y su claridad. Las imgenes y las sensaciones
se consideran las ms completas puesto que se componen de todos
ellos; mientras que las emociones carecen de claridad

Su metodologa de trabajo se basa en la introspeccin y en anlisis del


contexto de la situacin experimental: Los sujetos experimentales han
de describir con sumo cuidado sus sensaciones y estados mentales
mientras realizan alguna tarea o atienden a un estmulo presentado en
el laboratorio

Se caracteriza por el nfasis en el mtodo experimental y en el


laboratorio como fuente para lograr los datos relevantes.
FUNCIONALISMO
SEGUIDORES:

Boring
Nafe
Bentley
Washburn

DETRACTORES
Conductistas: la introspeccin es poco objetiva.

Escuela de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se


pierden si las descomponemos en sus elementos.

Funcionalistas: la bsqueda de las sensaciones o contenidos mentales


simples es un error pues la conciencia es siempre una multiplicidad,
una corriente o flujo de contenidos.

W. James(1842-1910) es considerado precursor de esta corriente,


junto con G.T.
Ladd y G.S. Hall.

Para los funcionalistas, atienden a la funcin de la mente.

El funcionalismo se centra en el estudio de los propsitos y la funcin


de los procesos mentales
.
Este enfoque tuvo un gran xito en la psicologa americana
Est en gran medida influenciado por el darwinismo de la poca, por
su idea de la adaptacin de los organismos al ambiente
.
La obra clave en este sentido es Principios de Psicologa. Segn se
plasma en ella, la
Psicologa es la ciencia de la vida mental, de sus fenmenos
(sensaciones, deseos,...) y sus condiciones (procesos corporales y
sociales).

Su metodologa de trabajo es flexible por lo que se basa tanto en la


introspeccin, como en el mtodo experimental o en el mtodo
comparativo
.Uno de los xitos en este campo es la teora de la emocin, segn la
cual la experiencia emocional depende de la percepcin de cambios
corporales que son consecuencias de reflejos del sistema nervioso
(nos sentimos tristes porque lloramos y tenemos miedo porque
temblamos). El dans Carl Lange tambin lleg a esta conclusin, por
ello se la conoce como: Teora de James-Lange
.
SEGUIDORES:

Universidad de Princeton: Baldwin


Universidad de Chicago:
Carr
Dewey
Angell

DETRACTORES:
Conductistas: la introspeccin es poco objetiva.
Igualmente critican su antropomorfismo en el uso del mtodo
comparado.
Estructuralistas: critican el uso de mltiples interpretaciones diferentes
del concepto de funcin

HERCLITO TALES DE MILETO

SCRATES HIPCRATES DE COS

PLATN PITGORA DE SAMOS

ARISTTELES LEUCIPO

ANAXIMANDRO DE MILETO

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