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LA
GENETICA
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INTRODUCCION

Es una de las fronteras de la ciencia moderna. Basta solo con tomar

cualquier peridico importante o revista de noticias y se ver algo relacionado con

la gentica: el descubrimiento de los genes que causan cncer, la aplicacin de la

terapia gnica para curar enfermedades, o bien, informes sobre la posible de la

herencia sobre la inteligencia, la personalidad y la orientacin sexual. Estos

hallazgos tienen a menudo importante implicancias econmicas y ticas, lo que

hace que el estudio de la gentica sea importante, oportuno y relevante.

El albinismo en hopis (pertenecen al grupo de antiguos habitantes de la

meseta central de los EE. UU) ilustra el papel importante que tiene los genes en

nuestras vidas. Este defecto gentico es uno de los 20 000 a 25 000 genes que

poseen los seres humanos cambia completamente la vida del individuo hopi que lo

posee. Esta condicin altera su ocupacin , su papel en la sociedad hopi y su

relacin con otros miembros de la tribu. Todos poseemos genes que afectan nuestra

altura, peso, color de cabello y pigmentacin de la piel. Adems, afectan nuestra

susceptibilidad a muchas enfermedades y trastornos e incluso contribuye con

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nuestra inteligencia y personalidad. Los genes son fundamentales para

ser quienes y como somos.

OBJETIVO:

Conocer la estructura qumica del material hereditario. Comprender los

mecanismos bioqumicos que subyacen en los fenmenos genticos bsicos de

transmisin, expresin y regulacin de la informacin hereditaria. Relacionar el

comportamiento de los cromosomas en los diversos tipos de divisiones celulares

con la constancia y la variabilidad de los caracteres. Conocer las posibilidades

tcnicas y las limitaciones ticas de la manipulacin del material hereditario.

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REVISION LITERARIA

A pesar de que la ciencia de la

gentica es nueva comparada con otras ciencia

, los individuo han comprendido la naturaleza

heredable de los rasgos y han practicado

gentica desde hace miles de aos. El

surgimiento en la agricultura se dio cuando la

gente empez a aplicar los principios de la

gentica en plantas y animales. Hoy en

da las principales plantas y animales que

se utilizan en la agricultura han

experimentado una amplias alteraciones

gentica para incrementar en gran medida

su rendimiento y para lograr varios rasgos

genticos deseables, como por ejemplo

las resistencia a enfermedades y pestes,

calidad nutricional especiales y

caractersticas que faciliten su cosecha.

(BENJAMIN, 2009)
 5

La industria farmacutica en otra rea en la cual la gentica desarrolla

un papel importante. Numerosos aditivos de frmacos y de alimentos se sintetizan

a travs de hongos y bacterias que han sido genticamente manipulados para

hacerlos ms eficientes en la produccin de dichas sustancias. La industria

biotecnolgica emplea tcnicas de gentica molecular para desarrollar producir una

masa de sustancia de valor comercial. Hoy da se produce comercialmente hormona

de crecimiento, insulina y factores de coagulacin por medio de bacterias

modificadas mediante manipulacin gentica. Tambin se aplicaron las tcnicas de

gentica molecular para producir bacterias que extraen los minerales mena,

degradan sustancias qumicas txicas e impide que se forme la escarcha perjudicial

sobre los cultivos. (SOLARI, 2004)

 6

La gentica tiene un papel crtico en la

medicina. Los mdicos reconocen que muchas

enfermedades y desordenes presentan un

componente hereditario, como por ejemplo la anemia

drepanoctica, la enfermedad de Huntington y tambin

muchas enfermedades comunes, como asma ,

diabetes e hipertensin. Los avances en

la gentica molecular no solo han dado

como resultado importantes

conocimientos sobre la naturaleza del

cncer, sino que tambin han permitido el

desarrollo de numerosas pruebas

diagnsticas. La terapia gentica, la alteracin directa de los genes para tratar

enfermedades humanas, se han practicado hasta hoy en miles de pacientes.

(ALBORNOZ A. 2003)

TERMINOS BSICOS DE LA GENTICA

ADN: Es la abreviatura de cido desoxirribonucleico y es la molcula que codifica

la informacin gentica a travs de un `cdigo formado por la combinacin de

cuatro bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina y tirosina.

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ALELO: Cada una de las alternativas que puede tener un gen para un carcter

determinado. Por ejemplo, en la flor del guisante, el gen que regula el color presenta

dos alelos: uno determina color prpura y otro determina el color blanco.

CROMOSOMA: Cada una de las estructuras en que se organiza la cromatina para

la divisin celular. Estn formados por ADN y protenas y su nmero es constante

para cada especie.

CROMOSOMAS HOMLOGOS: Cada una de las dos copias de un cromosoma

en una clula diploid.

CROMTIDA: Cada una de las dos cadenas de un cromosoma duplicado, se

encuentran unidas por el centrmero.

DIPLOIDE (2N): Clula u organismo con dotacin doble de cromosomas, es decir,

tiene dos copias de cada cromosoma.

DOMINANTE Y RECESIVO: Si en un individuo heterocigtico solo se manifiesta

uno de los alelos, el carcter es dominante y se representa con una letra

mayscula. Este alelo se manifiesta tanto en indivisuos homocigticos como

heterocigticos. El alelo que no se manifiesta se llama recesivo, se representa con

letra minscula, y solo de manifiesta en los homocigticos.

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FENOTIPO: Caractersticas observables de un individuo. Es el resultado de la

influencia del ambiente sobre el genotipo.

GENOTIPO: Conjunto de genes que posee un individuo.

GEN: Segn la Gentica clsica es la unidad de la herencia que se transmite de

padres a hijos a travs de los gametos y que regula la manifestacin de los

caracteres hereditarios. Mendel los llam factores hereditarios. Segn la

Gentica molecular, un gen es un fragmento de ADN que posee la informacin

necesaria para la manifestacin de un carcter. Los genes forman parte de los

cromosomas.

HAPLOIDE (N): Clula u organismo con dotacin simple de cromosomas, es decir,

tiene una sola copia de cada cromosoma.

HOMOCIGTICO O RAZA PURA: Es el portador del mismo alelo

para un determinado carcter en ambos cromosomas homlogos.

HETEROCIGTICO O HBRIDO: Es el portador de distintos alelos

para un determinado carcter en ambos cromosomas homlogos.

LOCUS (PLURAL LOCI): Lugar donde se localiza un gen en un cromosoma.

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GENETICA MENDELIANA:

Las Leyes de Mendel son un conjunto de reglas bsicas sobre la

transmisin por herencia de las caractersticas de los organismos padres a sus

hijos. Se consideran reglas ms que leyes, pues no se cumplen en todos los casos,

por ejemplo cuando los genes estn ligados, es decir, se encuentran en el mismo

cromosoma. Estas reglas bsicas de herencia constituyen el fundamento de

la gentica. Las leyes se derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado

en el ao 1865 y el 1866, pero ste fue ignorado por largo tiempo hasta su

redescubrimiento en 1900.

1. LEY DE MENDEL: PRINCIPIO DE LA UNIFORMIDAD DE LOS

HETEROCIGOTOS DE LA PRIMERA GENERACIN FILIAL

Establece que si se cruzan dos razas puras (un homocigoto dominante

con uno recesivo) para un determinado carcter, los descendientes de la primera

generacin sern todos iguales entre s, fenotpica y genotpicamente, e iguales

fenotpicamente a uno de los progenitores (de genotipo dominante),

independientemente de la direccin del cruzamiento. Expresado con letras

maysculas las dominantes (A = amarillo) y minsculas las recesivas (a = verde),

se representara as: AA + aa = Aa, Aa, Aa, Aa. En pocas palabras, existen factores

para cada carcter los cuales se separan cuando se forman los gametos y se

vuelven a unir cuando ocurre la fecundacin.

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A A

a Aa Aa

a Aa Aa

2. LEY DE MENDEL: LEY DE LA SEGREGACIN DE LOS

CARACTERES EN LA SEGUNDA GENERACIN FILIAL

Esta ley establece que durante la formacin de los gametos, cada alelo

de un par se separa del otro miembro para determinar la constitucin gentica

del gameto filial. Es muy habitual representar las posibilidades

de hibridacin mediante un cuadro de Punnett.

Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades de

individuos heterocigotos (diploides con dos variantes allicas del mismo gen: Aa), y

pudo observar en sus experimentos que obtena muchos guisantes con

caractersticas de piel amarilla y otros (menos) con caractersticas de piel verde,

comprob que la proporcin era de 3/4 de color amarilla y 1/4 de color verde (3:1).

Aa + Aa = AA, Aa, Aa, aa.

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A a

A AA Aa

a Aa aa

Segn la interpretacin actual, los dos alelos, que codifican para cada

caracterstica, son segregados durante la produccin de gametos mediante una

divisin celular meitica. Esto significa que cada gameto va a contener un solo alelo

para cada gen. Lo cual permite que los alelos materno y paterno se combinen en el

descendiente, asegurando la variacin.

Para cada caracterstica, un organismo hereda dos alelos, uno de cada

progenitor. Esto significa que en las clulas somticas, un alelo proviene de la

madre y otro del padre. Estos pueden ser homocigotos o heterocigotos.

Resulta ahora claro que los hbridos forman

semillas que tienen el uno o el otro de los dos
caracteres diferenciales, y de estos la mitad
vuelven a desarrollar la forma hbrida, mientras
que la otra mitad produce plantas que
permanecen constantes y reciben el carcter
dominante o el recesivo en igual nmero.
Gregor Mendel
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3. LEY DE MENDEL: LEY DE LA INDEPENDENCIA DE LOS CARACTERES

HEREDITARIOS

En ocasiones es descrita como la 2. Ley, en caso de considerar solo

dos leyes (criterio basado en que Mendel solo estudi la transmisin de factores

hereditarios y no su dominancia/expresividad). Mendel concluy que diferentes

rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe relacin entre

ellos, por lo tanto el patrn de herencia de un rasgo no afectar al patrn de herencia

de otro. Solo se cumple en aquellos genes que no estn ligados (es decir, que estn

en diferentes cromosomas) o que estn en regiones muy separadas del mismo

cromosoma.

En este caso la descendencia sigue las proporciones. Representndolo

con letras, de padres con dos caractersticas AALL y aall (donde cada letra

representa una caracterstica y la dominancia por la mayscula o minscula), por

entrecruzamiento de razas puras (1. Ley), aplicada a dos rasgos, resultaran los

siguientes gametos: AL + al =AL, Al, aL, al.

AL Al aL al

AL- Al- aL- al-

AL
AL AL AL AL
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AL- Al- aL- al-

Al
Al Al Al Al

AL- Al- aL- al-

aL
aL aL aL aL

AL- Al- al- al-

al
al al aL al

Al intercambiar entre estos cuatro gametos, se obtiene la proporcin

AALL, AALl, AAlL, AAll, AaLL, AaLl, AalL, Aall, aALL, aALl, aAlL, aAll, aaLL, aaLl,

aalL, aall.

Como conclusin tenemos: 9 con "A" y "L" dominantes, 3 con "a" y "L",

3 con "A" y "l" y 1 con genes recesivos "aall"

Por tanto, no hay duda de que a todos los caracteres que intervinieron en los
experimentos se aplica el principio de que la descendencia de los hbridos en que se
combinan varios caracteres esenciales diferentes, presenta los trminos de una serie
de combinaciones, que resulta de la reunin de las series de desarrollo de cada pareja
de caracteres diferenciales.
Gregor Mendel
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MUTACIONES Y CLONACIONES:

CLONACIN

Antes de saber la clonacin posicional y funcional tendremos que saber

el significado de clonacin. La clonacin tiene diferentes significados en contextos

biolgicos si nos referimos al mbito de la Ingeniera Gentica, clonar es aislar y

multiplicar en tubo de ensayo un determinado gen o, en general, un trozo de ADN.

En el contexto a que nos referimos, clonar significa obtener uno o varios individuos

a partir de una clula somtica o de un ncleo de otro individuo, de modo que los

individuos clonados son idnticos o casi idnticos al original.

Tipos de clonacin

Son las diferentes formas de clonacin que son:

1. Particin(fisin) de embriones tempranos: analoga con

la gemelacinnatural. Los individuos son muy semejantes entre s, pero

diferentes a sus padres. Es preferible emplear la expresin

gemelacinartificial, y no debe considerarse como clonacin en sentido

estricto.

2. Paraclonacin:transferencia de ncleos procedentes de

blastmeros embrionarios o de clulas fetales en cultivo a vulos no

fecundados enucleados y a veces, a zigotos enucleados. El progenitor de

los clones es el embrin o feto.

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3. Clonacin verdadera:transferencia de ncleos de

clulas de individuos ya nacidos a vulos o zigotos enucleados. Se originan

individuos casi idnticos entre s y muy parecidos al donante.

Estrategias de clonacin

Son mtodos o procesos que se utilizan en la clonacin dichos mtodos

o procesos son: clonacin posicional y clonacin funcional.

Clonacin posicional

La clonacin funcional no siempre es posible. Cuando, como ocurre con

la gran mayora de enfermedades genticas, se desconoce la base bioqumica del

rasgo, hay que recurrir a otras estrategias, a menudo laboriosas. Como ejemplo, la

clonacin posicional de genes de enfermedades: consiste en ir estrechando el cerco

al gen a partir de su localizacin cromosmica (gentica inversa).

Se parte de una coleccin de pedigrs en la que se ve la

cosegregacin del rasgo mutante respecto a mltiples marcadores genticos

polimrficos. En humanos, lo ideal es que la separacin entre marcadores no

sea mayor de 1cM. Luego, por paseo o salto cromosmico, se va uno

acercando al gen.

Identificacin del gen mediante una serie de tcnicas:

1. Zoo-blots
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2. Islas de CpGsin metilar

3. Seleccin de ADN

4. Atrapamiento de exones

Ejemplos de genes aislados por clonacin posicional:

Fibrosis qustica

Distrofia muscular de Duchenne

Neurofibromatosistipo 1

Alzheimer familiar

Cloroidemia.

Clonacin funcional

Puede realizarse si se tiene la suficiente informacin acerca de los

procesos bioqumicos involucrados en un rasgo monognico. En este caso, se

puede intentar de identificar el producto del gen afectado., y seleccionar el gen

correspondiente de la genoteca.

Ahora veamos el caso de clonacin que conmocion mucho en el mundo:

La oveja Dolly , realizada el 5 de julio de 1996 2 de enero de) fue el

primer mamifero clonado a partir de una clula adulta. Sus creadores fueron los

cientficos del Instituto Roslin de Edimburgo(Escocia), Ian Wilmut y Keith Campbell.

Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses despus, el 23 de febrero de

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Los restos disecados de Dolly estn expuestos en el museo Real de

Escocia

Vida de Dolly

Fue en realidad una oveja resultado de una transferencia nuclear desde

una clula donante diferenciada a un vulo no fecundado y anucleado (sin ncleo),.

La clula de la que vena Dolly era una clula ya diferenciada o especializada,

procedente de un tejido concreto la -glandula mamaria- de un animal adulto (una

oveja Fin Dorset de seis aos), lo cual supona una novedad, hasta ese momento

se crea que slo se podan obtener clones de una clula embrionaria, es decir no

especializada. Cinco meses despus naca Dolly, que fue el nico cordero resultante

de 277 fusiones de vulos anucleados con ncleos de clulas mamarias.

Dolly vivi siempre en el Instituto Roslin. All fue cruzada con un macho Welsh

Mountain para producir seis crias en total. De su primera paricin nace "Bonnie", en
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abril de 1998. Al ao siguiente, Dolly produce mellizos: "Sally" & "Rosie", y en el

siguiente parto trillizos: "Lucy", "Darcy" & "Cotton". En el otoo de 2001, a los cinco

aos, Dolly desarrolla artitris comenzando a caminar dolorosamente, siendo tratada

exitosamente con medicamentos antiinflamatorios.

Deceso

El 14 de febrero de 2003 (8 aos), Dolly fue sacrificada debido a una

enfermedad progresiva pulmonar. Pinsese que un animal de la raza Finn Dorset

como era Dolly tiene una expectativa de vida de cerca de 11 a 12 aos, pero Dolly

vivi slo siete aos y medio. La necropsia mostr que tena una forma de cncer

de pulmn llamada Jaagsiekte, que es una enfermedad de ovejas, y est causada

por el retrovirus JSRV. Los tcnicos de Roslin no han podido certificar que haya

conexin entre esa muerte prematura y el ser clon, pues otras ovejas de la misma

manada sufrieron y murieron de la misma enfermedad. Tales enfermedades

pulmonares son un particular peligro en las estabulaciones internas, como fue la de

Dolly por razones de seguridad.

Sin embargo, algunos han especulado que haba un factor agravante al deceso de

Dolly y era que tena una edad gentica de seis aos, la misma edad de la oveja de

la cual fue clonada. Una base para esta idea fue el hallazgo de sus telmeros cortos,

que son generalmente el resultado del proceso de envejecimiento. Sin embargo, el

Roslin Institute ha establecido que los controles intensivos de su salud no revelaron

ninguna anormalidad en Dolly que pudieran pensar en envejecimiento prematuro.

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MUTACIONES

La mutacin en gentica y biologa, es una alteracin o cambio en la

informacin gentica (genotipo) de un ser vivo y que, por lo tanto, va a producir un

cambio de caractersticas, que se presenta sbita y espontneamente, y que se

puede transmitir o heredar a la descendencia. La unidad gentica capaz de mutar

es el gen que es la unidad de informacin hereditaria que forma parte del ADN. En

los seres multicelulares, las mutaciones slo pueden ser heredadas cuando afectan

a las clulas reproductivas. Una consecuencia de las mutaciones puede ser una

enfermedad gentica, sin embargo, aunque en el corto plazo puede parecer

perjudiciales, a largo plazo las mutaciones son esenciales para nuestra existencia.

Sin mutacin no habra cambio y sin cambio la vida no podra evolucionar

Mutacin somtica y mutacin en la lnea germinal

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Mutacin somtica: es la que afecta a las clulas somticas

del individuo. Como consecuencia aparecen individuos mosaico que poseen

dos lneas celulares diferentes con distinto genotipo. Una vez que una clula

sufre una mutacin, todas las clulas que derivan de ella por divisiones

mitticas heredarn la mutacin (herencia celular). Un individuo mosaico

originado por una mutacin somtica posee un grupo de clulas con un

genotipo diferente al resto, cuanto antes se haya dado la mutacin en el

desarrollo del individuo mayor ser la proporcin de clulas con distinto

genotipo.

Mutaciones en la lnea germinal: son las que afectan a las

clulas productoras de gametos apareciendo, de este modo, gametos con

mutaciones.

Estas mutaciones se transmiten a la siguiente generacin y tienen una

mayor importancia desde el punto de vista evolutivo.

TIPOS DE MUTACIN SEGN SUS CONSECUENCIAS

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Las consecuencias fenotpicas de las mutaciones son muy variadas,

desde grandes cambios hasta pequeas diferencias tan sutiles que es necesario

emplear tcnicas muy elaboradas para su deteccin.

Mutaciones morfolgicas

Afectan a la morfologa del in

dividuo, a su distribucin corporal. Modifican el color o la forma de

cualquier rgano de un animal o de una planta. Suelen producir malformaciones. Un

ejemplo de una mutacin que produce malformaciones en humanos es aquella que

determina la neurofibromatosis. Esta es una enfermedad hereditaria, relativamente

frecuente (1 en 3.000 individuos), produ

cida por una mutacin en el cromosoma 17 y que tiene

una penetrancia del 100% y expresividad variable. Sus manifestaciones principales

son la presencia de neurofibromas, glioma del nervio ptico, manchas cutneas de

color caf con leche, hamartomas del iris, alteraciones seas (displasia

del esfenoide, adelgazamiento de la cortical de huesos largos). Con frecuencia hay

retardo mental y macrocefalia.

Mutaciones letales y deletreas

Son las que afectan la supervivencia de los individuos, ocasionndoles

la muerte antes de alcanzar la madurez sexual. Cuando la mutacin no produce l

a muerte, sino una disminucin de la capacidad del individuo para

sobrevivir y/o reproducirse, se dice que la mutacin es deletrea. Este tipo de

mutaciones suelen producirse por cambios inesperados en genes que son

esenciales o imprescindibles para la supervivencia del individuo. En general las

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mutaciones letales son recesivas, es decir, se manifiestan solamente en

homocigosis o bien, en hemicigosis para aquellos genes ligados al cromosoma X

en humanos, por ejemplo.

Mutaciones condicionales

Son aquellas que slo presentan el fenotipo mutante en

determinadas condiciones ambientales (denominadas condiciones restrictivas),

mostrando la caracterstica silvestre en las dems condiciones del

medio ambiente (condiciones permisivas). Un ejemplo es la

mutacinCurly en Drosophila melanogaster que se manifiesta como las puntas de

las alas del insecto curvadas hacia arriba. A temperaturas permisivas de 20 a 25 C

(las cuales son, por otro lado, las tpicas del cultivo de este organismo) las moscas

homocigticas para el factorCurly no se diferencian de las moscas normales. No

obstante, bajo condiciones restrictivas de temperaturas menores a 18 C, las

moscas Mutaciones bioqumicas o nutritivas

Son los cambios que generan una prdida o un cambio de alguna

funcin bioqumica como, por ejemplo, la actividad de una determinada enzima. Se

detectan ya que el organismo que presenta esta mutacin no puede crecer o

proliferar en un medio de cultivo por ejemplo, a no ser que se le suministre un

compuesto determinado. Los microorganismos constituyen un material de eleccin

para estudiar este tipo de mutaciones ya que las cepas silvestres solo necesitan

para crecer un medio compuesto por sales inorgnicas y una fuente de energa

como la glucosa. Ese tipo de medio se denomina mnimo y las cepas que crecen en

l se dicen prototrficas. Cualquier cepa mutante para un gen que produce una
 23

enzima perteneciente a una va metablica determinada, requerir que se

suplemente el medio de cultivo mnimo con el producto final de la va o ruta

metablica que se encuentra alterada. Esa cepa se llama auxotrfica y presenta

una mutacin bioqumica o nutritiva.

Mutaciones de prdida de funcin

Las mutaciones suelen determinar que la funcin del gen en cuestin

no se pueda llevar a cabo correctamente, por lo que desaparece alguna funcin del

organismo que la presenta. Este tipo de mutaciones, las que suelen ser recesivas,

se denominan mutaciones de prdida de funcin. Un ejemplo es la mutacin del

gen hTPH2 que produce la enzima triptfano hidroxilasa en humanos. Esta enzima

est involucrada en la produccin de serotonina en el cerebro. Una mutacin

(G1463A) de hTPH2 determina aproximadamente un 80% de prdida de funcin de

la enzima, lo que se traduce en una disminucin en la produccin de serotonina y

se manifiesta en un tipo de depresin llamada depresin Mutaciones de ganancia

de funcin

Cuando ocurre un cambio en el ADN, lo ms normal es que corrompa

algn proceso normal del ser vivo. Sin embargo, existen raras ocasiones donde una

mutacin puede producir una nueva funcin al gen, generando un fenotipo nuevo.

Si ese gen mantiene la funcin original, o s

Mutaciones cromosmicas

Las mutaciones cromosmicas son modificaciones en el nmero total

de cromosomas, la duplicacin o supresin de genes o de segmentos de un

cromosoma y la reordenacin del material gentico dentro o entre cromosomas.

 24

Pueden ser vistas al microscopio, sometiendo a los cromosomas a la tcnica de

bandas. De esta manera se podr confeccionar el cariotipo.

CAUSAS DE LAS MUTACIONES

Las mutaciones se incrementan en gran medida cuando una celula o

un organismo completo se someten a ciertos agentes

denominadosmutagenicos: estos agentes modifican el material genetico o

provocan una alteracion en los cromosomas.

Los agentes mutagenicos pueden ser fisicos, quimicos o biologicos.

Agentes mutagenicos fisicos: Las radiaciones pueden

provocar daos en el material genetico: las mas peligrosas son los rayos X y

las radiaciones emitidas en los procesos radiactivos. La radiacion solar

tambien es un agente mutagenico.

Agentes mutagenicos quimicos: muchas sustancias, como

los colorantes empleados en la industria, los pesticidas o ciertos

contaminantes provocan cambios en los genes. El riesgo de mutacion

 25

aumenta si las celulas reciben estos productos de forma habitual

Agentes mutagenicos biolgicos: Algunos virus pueden

aumentar la frecuencia de aparicion de mutaciones genicas al inferir con el

material genetico de la celula a la que parasitan.

 26

TAXONOMIA

Y CLASIFICACION DE LOS

SERES VIVOS
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INTRODUCCION

Taxonoma tiene su origen en un vocablo griego que

significa ordenacin. Se trata de la ciencia de la clasificacin que se aplica

en la biologa para la ordenacin sistemtica y jerarquizada de los

grupos de animales y de vegetales.

Concretamente podemos determinar que la taxonoma se divide en dos: la

microtaxonoma, que es la que se encarga de delimitar y describir a

determinadas especies; y la macrotaxonoma, que es la que clasifica en base

a los criterios otorgados por la anterior rama.

Es importante establecer adems que la taxonoma est muy en

relacin con lo que se conoce por el nombre de sistemtica. Esta puede

definirse como la ciencia que se encarga de llevar a cabo el estudio de las

relaciones de parentesco, tambin llamadas afinidades, que se producen

entre las distintas especies.

OBJETIVO:

Ordenar o incluir los seres vivos dentro de grupos y dar a conocer

los trminos de la taxonoma

 28

REVISIN DE LITERATURA

TAXONOMIA

Segn Angel (1985). Afirma que la taxonoma biolgica forma

parte de la biologa sistemtica, dedicada al anlisis de las relaciones de

parentesco entre los organismos. Una vez que se resuelve el rbol filogentico

del organismo en cuestin y se conocen sus ramas evolutivas, la taxonoma se

encarga de estudiar las relaciones de parentesco.

Adems de todo ello hay que subrayar que a la hora de trabajar con

la taxonoma, de desarrollarla y de ponerla en prctica se hace vital el tener

claros los distintos conceptos que son fundamentales en la misma. Este sera

el caso de los siguientes:

Carcter, que viene a referirse a las caractersticas de la planta, por

ejemplo.

Estado del carcter, es decir, los valores que puede adquirir el

carcter.
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Caracteres diagnstico, son los que se usan de manera clara para

proceder a discriminar taxones.

Caracteres derivados. Se identifican por ser de tipo dinmico y

porque pueden aportar informacin acerca de la aparicin de nuevos linajes.

Todo ello lo pueden realizar aquellos gracias a que son los estados que puede

tener un carcter de manera diferente a su ancestro, ya que son modificados.

Segun (Paulina, 1998). Afirma que existen diferentes posturas

respecto a la taxonoma, aunque en general se sostiene que su funcin

comienza cuando ya est definida la filogenia de los taxones. Por eso la

taxonoma organiza el rbol filogentico dentro de un sistema de clasificacin.

Carlos Linneo ( XVIII) es un botnico sueco que es considerado el

padre de la taxonoma moderna, pues desarroll el modelo de clasificacin

actual de los seres vivos. No crea en la evolucin de las especies por lo que

sostena que cada especie ha sido creada as (teora FIJISTA).

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La visin ms extendida entiende a los taxones

como clados (ramas del rbol filogentico, con especies emparentadas por un

antepasado comn) que ya fueron asignados a una categora taxonmica.

El proceso de la taxonoma contina con la asignacin de nombres

(de acuerdo a los principios de la nomenclatura), la elaboracin de las claves

dicotmicas de identificacin y la creacin de los sistemas de clasificacin.

Los taxones permiten clasificar a los seres vivos a partir de una

jerarqua de inclusin (cada grupo abarca a otros menores mientras est

subordinado a uno mayor). Las categoras fundamentales, desde la ms

abarcativa hasta la menor, son el dominio, el reino, el filo o divisin, la clase,

el orden, la familia, el gnero y la especie.

Cabe destacar que los avances en el conocimiento del ADN y los

problemas de biodiversidad suponen grandes retos para la taxonoma.

SISTEMA DE CLASIFICACION

Segn Hendricka (1985). Afirma que son formas de ordenamiento

que se aplican para categorizar a los seres vivos; es decir, son procedimientos

que facilitan la agrupacin de los elementos de informacin de acuerdo a

atributos o propiedades comunes entre especies.

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Trminos centrales Clasificacin.- Es el ordenamiento de

todos y de cada uno de los seres de tal manera que cada

uno ocupe un lugar en la naturaleza. Taxonoma.- Es la

rama de la Biologa que se encarga de clasificar a todas los

seres tomando en cuenta sus principales caractersticas.

Esto se inicio desde que el hombre apareci en la tierra.

Taxn: Es cada una de las categoras de las

clasificaciones, las cuales tienen orden jerrquico.

Sistemas de clasificacin Existen diversas formas de

clasificacin, las cuales han sido utilizadas a lo largo del

tiempo para agrupar a los seres vivos segn sus

semejanzas y orgenes. Clasificacin Normativa: El

hombre primitivo crea dicha clasificacin a travs de los

 32

nombres que le asigna a las cosas que lo rodeaban por

medio de una relacin vivencial.

Sistemas de clasificacin Clasificacin Emprica o

Utilitarista.- Tambin se llama usual o practica, se basa en

la utilidad de los seres, este tipo de clasificacin fue

propuesta por Aristteles Emprica: Vegetales Medicinales

/ Venenosos Animales Salvajes / Mansos.

Sistemas de clasificacin Clasificacin Filogentico o

Natural.- Se basa en las caractersticas y el parentesco

evolutivo, es decir en el rbol genealgico de cada especie,

adems del parecido de las estructuras internas, tambin

se tienen en cuenta la embriologa del ser, el tipo de

protenas que posee, la estructura de sus cromosomas,

etc. Fue propuesta y perfeccionada por el cientfico Adolfo

Engler, quien realiza la siguiente clasificacin: Vegetales

Fanergamas / Criptgamas Animales Vertebrados /

Invertebrados.

Sistemas de clasificacin En la clasificacin natural

destacan Copeland y Witheaker. Copeland habla de 4

 33

reinos donde agrupa en todos los seres vivos: MONERAS

PROTISTAS PLANTAE ANIMALIA Witheaker habla de 5

reinos: MONERAS: procariontes con ncleo difuso.

PROTISTAS: eucariontes que no forman tejidos. FUNGI:

seudotejidos hetertrofos con especialidad reproductiva.

PLANTAE: forman tejidos y son auttrofos. ANIMALIA:

tejidos con nutricin hetertrofa.

Categoras taxonmicas Las categoras son niveles de

importancia que el hombre invento para encontrar un

orden adecuado en la naturaleza y son: 1.- Reino: abarca

a los seres de la naturaleza, existen 3: vegetal, animal y

mineral. 2.- Phylum o Divisin: Es el conjunto de clases.

3.- Clase: Es el conjunto de orden. 4.- Orden: Es un

conjunto de familia. 5.- Familia: Conjunto de gneros. 6.-

Genero: Conjunto de especies.

CATEGORIAS TAXONOMICAS

Los taxones o grupos en que se clasifican los seres vivos se

estructuran en una jerarqua de inclusin, en la que un grupo abarca a otros

menores y est, a su vez, subordinado a uno mayor. A los grupos se les asigna

un rango taxonmico o categora taxonmica que acompaa al nombre propio

 34

del grupo. Algunos ejemplos conocidos para (Brechelt, 1999) considera que

son: gnero Homo, familia Canidae (cnidos), ordenPrimates, clase Mammali

a (mamferos), reino Fungi (hongos).

Tambin son rangos los de especie y sus subordinados. El nombre

de las especies se distingue de los de taxones de otros rangos por consistir en

dos palabras, lo que hace ocioso escribir la categora.

Las categoras taxonmicas fundamentales se denominan,

empezando por la que ms abarca:

Dominio: es la categora taxonmica atribuida a cada una de los

tres principales grupos o taxones en que actualmente se considera subdividida

la diversidad de los seres vivos: arqueas (Archaea), bacterias(Bacteria)

y eucariontes (Eukarya). As lo propuso (Woese, 1990) al crear, aplicando la

nueva taxonoma molecular, su sistema de tres dominios. Hasta ese momento,

 35

los seres vivos se clasificaban en dos nicos.

Reino: es cada una de las grandes subdivisiones en que se

consideran distribuidos los seres vivos, por razn de sus caracteres

comunes. En la actualidad, reino es el segundo nivel de clasificacin por debajo

del dominio.

Filo: El filo (phylum, plural phyla), tronco o tipo de organizacin es

una categora taxonmica situada entre el Reino y la Clase, y usada en

el reino animal, reino protistas y dominio bacteras.

En Botnica (reino Plantae), se emplea el trmino divisin en lugar de filo,

siendo ambos trminos equivalentes.

Niveles de clasificacin (de general a concreto):

 36

Clase: es una categora taxonmica situada entre

el filo o divisin y el orden. En plantas, los nombres de las clases deben llevar

el sufijo "-opsida" (Magnoliopsida); en algas, las clases deben acabar en "-

phyceae" (Chlorophyceae) y en hongos han de terminar en "-mycetes"

(Agaricomycetes).

La subclase, tambin lleva sufijos concretos en plantas ("-idae",

como Rosidae), algas ("-phycidae") y hongos ("-mycetidae").

En animales y bacterias no hay obligacin de un sufijo concreto

para nombrar las clases ni las subclases

Si la clasificacin lo requiere pueden intercalarse nuevas

categoras entre la clase y el filo, siendo la ms usada la superclase. Del mismo

modo, pueden intercalarse categoras entre la clase y el orden, usndose con

frecuencia la subclase y la infraclase.

FILO o DIVISIN

Superclase

CLASE

Subclase

Infraclase

ORDEN
 37

Orden: es la categora taxonmica entre la clase y la familia. En

zoologa, es una de las categoras taxonmicas de uso obligatorio, segn el

Cdigo Internacional de Nomenclatura Zoolgica. En taxonoma antigua era

sinnimo de familia.

Entre la clase y el orden se emplean categoras intermedias si la

clasificacin de un determinado organismo lo requiere; asimismo, (Frack,

1997). Entre el orden y la familia, pueden usarse diversas subdivisiones. Las

ms utilizadas son:

CLASE

Magnorden

Superorden, tambin recibe el nombre de cohorte.

Granorden

Mirorden

ORDEN

Suborden

Infraorden

Parvorden

FAMILIA
 38

Familia: En Biologa, la familia es una unidad sistemtica y

una categora taxonmica situada entre el orden y el gnero; o entre

la superfamilia y la subfamilia si estuvieran descritas,

Superfamilias

En botnica la desinencia latina de la superfamilia es -acea.

En zoologa la desinencia latina de la superfamilia es -oidea y en

castellano -oideos (palabra siempre plural), como Hominoidea,hominoideos).

En botnica la desinencia latina de la familia es -aceae, y en

castellano -ceas (por ejemplo Asteraceae, asterceas). Para algunas familias

importantes existen nombres tradicionales ms antiguos que no terminan as,

pero que se siguen citando con mayor o menor frecuencia a la vez que los

nombres ms recientes asociados a un gnero tipo.

En botnica la desinencia latina de la subfamilia es -

oideae (como Asteroideae, asteroideos).

En zoologa la desinencia latina de la subfamilia es -inae y en

castellano -inos (palabra siempre llana y plural, como Homininae,homininos)

Gnero: el gnero es una categora taxonmica que se ubica entre

la familia y la especie; as, un gnero es un grupo de organismos que a su vez

 39

puede dividirse en varias especies (existen algunos gneros que son

monoespecficos, es decir, contienen una sola especie).

Especie: se denomina especie (del latn species), o ms

exactamente especie biolgica, a cada uno de los grupos en que se dividen

los gneros. Una especie es la unidad bsica de la clasificacin biolgica. Para

su denominacin se utiliza la nomenclatura binomial, es decir, cada especie

queda inequvocamente definida con dos palabras, por ejemplo, Homo

sapiens, la especie humana.

Una especie se define a menudo como grupo de organismos

capaces de entrecruzarse y de producir descendencia frtil. Es un grupo

de poblaciones naturales cuyos miembros pueden cruzarse entre s, pero no

 40

pueden hacerlo -o al menos no lo hacen habitualmente- con los miembros de

poblaciones pertenecientes a otras especies; por tanto,Pero (Jaime, 1990)

considera que el aislamiento reproductivo respecto de otras poblaciones es

crucial.

Los nombres comunes de plantas y animales se corresponden a

veces con la especie biolgica: por ejemplo, len, morsa y rbol del

alcanfor. Pero con mucha frecuencia ello no es as; por ejemplo, la palabra

pato se refiere a una veintena de especies de diversos gneros, incluyendo

el pato domstico.

REGLAS DE NOMENCLARUTA

Segn (JORGE, 1989). Afirma que la nomenclatura es la parte de la

Sistemtica que se dedica a dar nombre a los seres vivos y grupos de seres

vivos (taxones).

Los primeros nombres que tuvieron los seres vivos fueron

los nombres vernculos o nombres comunes, pero estos tienen los siguientes

inconvenientes:

no son universales, slo son aplicables a una lengua

slo algunas seres vivos tienen nombre vernculo.

A menudo dos o ms seres vivos no relacionadas tienen el mismo

nombre o un mismo ser vivo tiene diferentes nombres comunes.

 41

se aplican indistintamente a gneros, especies o variedades.

La nomenclatura biolgica trata de evitar estos problemas y

establece una serie de reglas llamadas Cdigos de Nomenclatura:

El primero que sugiri la idea para adoptar slo dos palabras

(sistema binomial/binominal) fue Gaspar Bauhin. Pero no fue hasta la

publicacin de Species Plantarum por Linneo en 1753 que el sistema binomial

fue establecido definitivamente. Linneo describi y nombr por tal sistema todo

el mundo vivo conocido hasta la fecha.

 42

Estableci las principales categoras en que se organiza la

clasificacin de los seres vivos.

Cada categora recibe el nombre de taxn.

Estas categoras se basan en la especie.

El nombre cientfico o nombre especfico de un organismo vivo es

una combinacin de dos palabras en latn:

el nombre genrico o gnero

el epteto especfico

El nombre cientfico siempre se acompaa del apellido abreviado

del autor que lo describi por primera vez de forma efectiva o vlida. Lam. es

abreviacin de Lamarck y L. es la abreviacin de Linneo.

CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

ARQUEABACTERIAS

Las Archaea, arqueas o arqueobacterias, (antiguas, singular:

arqueon, arqueonte o arqueota) son un grupo

de microorganismos unicelulares de morfologa procariota (sin ncleo ni, en

general,organelos membranosos internos), (Marlon, 2007) que forman uno de

 43

los tres grandes dominios de los seres vivos, y que son diferentes de

las bacterias.

En el pasado las arqueas fueron clasificadas como bacterias como

procariotas enmarcadas en el antiguo reino Monera y reciban el nombre

de arquebacterias, pero esta clasificacin ya no se utiliza. En realidad,

las Arqueas tienen una historia evolutiva independiente y muestran muchas

diferencias en su bioqumica con las otras formas de vida, por lo que fueron

clasificadas en un dominio separado dentro del sistema de tres

dominios: Archaea, Bacteria y Eukaryota.

A diferencia de las plantas y las cianobacterias, no se conoce

ninguna especie de arquea que sea capaz de ambas cosas. Las arqueas se

reproducen asexualmente y se dividen por fisin

 44

binaria, fragmentacin o gemacin; a diferencia de las bacterias y los

eucariotas, no se conoce ninguna especie de arquea que forme esporas.

Inicialmente, las arqueas era consideradas todas extremfilas que

vivan en ambientes hostiles tales como aguas termales y lagos salados, pero

desde entonces se encuentran arqueas en los ms diversos hbitats, tales

como el suelo, ocanos, pantanos y en el colon humano. Las arqueas son

especialmente numerosas en los ocanos, y las del plancton podran ser uno

de los grupos de organismos ms abundantes del planeta. (Daniel, 1997).

Actualmente se consideran una parte importante de la vida en la Tierra y

podran jugar un papel importante tanto en el ciclo del carbono como en el ciclo

del nitrgeno. No se conocen ejemplos claros de

arqueas patgenas o parsitas, pero suelen ser mutualistas o comensales.

Son ejemplos las arqueas metangenas que viven en el intestino de los

humanos y los rumiantes, donde estn presentes en grandes cantidades y

contribuyen a digerir el alimento.

REINO EUBACTERIA

A las eubacterias tambin se les conoce como bacterias

verdaderas, son organismos microscpicos que tienen clulas procariotas. A

causa de sus clulas procariotas, tienen una pared celular rgida, pero no

tienen mitocondria u otros organelos grandes; tan slo tienen un cromosoma,

 45

Para (Arturo, 1996). Considera que el cual que no se encuentra en elncleo. La

mayora de ellas se reproducen asexualmente.

Las cianobacterias, tambin conocidas como algas verdeazules,

son eubacterias que han estado viviendo sobre nuestro planeta por ms de 3

mil millones de aos. Esta bacteria crece en esteras y montculos en las partes

menos profundas del ocano. Hoy en da slo las hay en algunas regiones,

pero hace miles de millones de aos las haba en tan gran nmero que eran

capaces de aadir, a travs de la fotosntesis, suficiente oxgeno a la primitiva

atmsfera de la Tierra, como para que los animales que necesitaban oxgeno

pudieran sobrevivir.

Ciertos tipos de eubacteria representan un problema para la salud

de las personas. Por ejemplo, la bacteria estreptococo puede ser responsable

de una angina. Si un estafilococo llegara a penetrar en la piel a causa de una

 46

cortada, podra causar una infeccin llamada infeccin por estafilococo.

Algunas veces, en carnes y huevos mal cocidos, hay unas bacterias llamadas

E.coli y Salmonela, estas pueden hacer que las personas enfermen. Para

(Nubiola1988) considera que hay otras bacterias que son beneficiosas para la

salud de las personas, como las que hay en el yogurt.

Se ha descubierto que hay cierto tipo de bacterias que son muy

tiles. Hay una gran cantidad de bacterias diferentes que son capaces de

descomponer basura, y que son usadas en plantas de tratamiento de aguas

negras, as como en sistemas de pozos spticos. Las eubacterias tambin se

usan para hacer vino, y para fermentar leche para la elaboracin de ciertos

tipos de quesos.

REINO PROTISTA

Es un reino muy diverso. Lo nico que los protistas suelen tener en

comn es que no son animales, (Hctor, 1963) no son plantas, no son hongos

y muchos son unicelulares.

o Aunque la mayora de los organismos protistas son unicelulares,

otros son pluricelulares sin tejidos especializados y ningn tipo de

diferenciacin celular.
 47

o Sus ncleos estn rodeados por una membrana nuclear.

o Algunos protistas forman colonias, pero no se organizan de tal

manera que formen tejidos.

o Muchos protistas son organismos acuticos.

o Pueden reproducirse de forma sexual o asexual

mediante gametos o fisin binaria.

o Manifiestan movimientos en funcin de sus estructuras de

locomocin. En este sentido, pueden serflagelados (con

flagelos), con pseudpodos y ciliados (con cilios).

o Mantienen mtodos de nutricin variados que incluyen

la filtracin y la fagocitosis.

Los protistas ms conocidos son las amebas, seres vivos

unicelulares que carecen de forma definida, (Aldana, 1987). Se alimentan por

fagocitosis pero su popularidad se debe a su condicin de parsitos en los

intestinos de los miembros del reino Animalia.

 48

Desde esta complicada perspectiva, el reino Protista puede

dividirse en:

Protozoos. Los protozoarios o protozoos son organismos

unicelulares, eucariontes y hetertrofos que se encuentran en hbitats

acuticos o hmedos. Casi todos son microscpicos y su cuerpo puede estar

rodeado por una membrana de secrecin situada encima de la membrana

plasmtica.

Segn sus formas de locomocin son:

 49

Flagelados. Cuentan con uno o ms flagelos, es decir, estructuras

con forma de ltigo. Algunos protozoarios flagelados son parsitos.

Ciliados. Organismos con numerosos cilios, estructuras que

semejan pelos.

Rizpodos. Son una especie de falsos pies a los que se denomina

pseudpodos.

Esporozoos. Son organismos microscpicos que parasitan a los

animales.

Mixomicetos. Algunos cientficos los clasifican en el reino Fungi.

La mayora de estos organismos son saprofitos pero otros son parsitos.

Algas. Estos organismos realizan un proceso de fotosntesis. Por

lo regular estn fuera de este grupo las algas verdes que tienen mucho en

comn con las plantas terrestres, pero otras clasificaciones las incluyen todas.

Omycota (Oomicetes). Se les conoce como mohos acuticos

debido a su parecido con los miembros del reino Fungi. Se alimentan por

absorcin y se reproducen de manera sexual y asexual. Muchos oomicetes son

parsitos y otros son saprofitos.

 50

REINO FUNGI

fungi es un trmino latino que puede traducirse como hongo.

El reino fungi, por lo tanto, (Roberto, 1998) es el reino de los hongos:

aquellos seres vivos de tipo eucariota, como las setas, las levaduras y

los mohos.

Hoy se entiende que los miembros del reino fungi son

organismos eucariontes cuyas paredes celulares se encuentran formadas

por quitina. Los hongos son osmtrofos (desarrollan una digestin externa

que implica la secrecin de enzimas, luego reabsorbidas).

Hay hongos que resultan parecidos a las bacterias, mientras que

otros se asemejan a las plantas.

 51

Segn (Luis, Los integrantes del reino fungi tienen la capacidad

de descomponer la materia muerta. Esto quiere decir que, cuando un animal

o una planta mueren, los hongos se encargan de su descomposicin.

Adems de todo lo expuesto, es importante saber que los

integrantes del reino fung cuentan adems con otra serie

interesante de caractersticas, entre las que destacamos las

siguientes:

Se alimentan a travs de lo que es la absorcin de nutrientes

de material orgnico.

Se reproducen de manera asexual por gemacin,

fundamentalmente a travs de lo que son esporas.

De manera fundamental son terrestres y el hbitat en el que

suelen desarrollarse es en zonas hmedas y que sean

oscuras.

Una de las curiosidades existentes en medicina es que una

sustancia tan importante como es la penicilina se obtiene

 52

precisamente de un miembro de este reino fung, en

concreto del moho penicillium notatum.

Hay que saber que existen hongos que son venenosos, en

concreto se calcula que hay unas 200 especies diferentes

de estos. Este sera el caso del boleto de Satans o del

amanita faloide.

Asimismo hay que saber que los integrantes del reino fung se

pueden clasificar en dos grandes grupos:

Los hongos superiores. Estos se componen a su vez de dos

conjuntos: los ascomicetes, como las trufas, y los

basidiomicetes, que se hallan fundamentalmente en los

bosques como seran los championes. Hay que decir que

los hongos superiores se identifican porque cuentan con una

membrana quitinosa, porque poseen filamentos y porque

Los hongos inferiores. Este grupo, al igual que en el caso

anterior, tambin se encuentra compuesto por dos grandes

conjuntos: los oomicfitos, como son los mohos acuticos, y

los zigomicfitos, con los mohos como mayor exponente.

Segn (Mara, 1898). Afirma que ciertos organismos del reino fungi

tienen una gran importancia en la economa. Algunas setas, por ejemplo, son

muy populares en la gastronoma. Las levaduras, por su parte, son

 53

indispensables para elaborar pan y cerveza. Tambin existen hongos que se

procesan para la produccin de antibiticos.

REINO PLANTAE

Reino, del vocablo latino regnum, es un trmino con varios usos y

significados. Puede tratarse de la regin gobernada por una monarqua (donde

el cargo ms importante es ejercido por un rey) o del contexto especfico de

una actividad. Para (Dario, 1982). Considera En el mbito de la biologa, un

reino es una de las subdivisiones que posibilita la distribucin de los seres

vivos segn sus caractersticas en comn.

La nocin de reino plantae forma parte del campo de la

biologa. Plantae es un taxn que se incluye dentro de la categora taxonmica

de reino. La acepcin ms extendida de esta categora coincide con el objeto

de inters de la botnica.

Los integrantes del reino plantae reciben energa a partir de los

rayos solares, que absorben mediante la clorofila de los cloroplastos de

sus clulas. A travs de la fotosntesis, transforman el H2O y el CO2 en

azcares que usan como fuente energtica para su subsistencia. Para (Blanca,

1994) Considera que estos seres vivos, adems, cuentan minerales, el agua y

las sustancias que recogen del suelo y del aire.

 54

Pese a que las plantas no tienen movilidad, logran explorar el

medio ambiente circundante mediante rganos como las races, lo que les

permite absorber diversos nutrientes para desarrollar protenas y

otras molculas.

Las diferentes clases y su reproduccin

Existen alrededor de 400 mil especies que se encuentran

incluidas en este Reino esparcidos a lo largo de todo el globo, exceptuando los

 55

casquetes polares, las regiones ms fras del planeta donde no es posible la

vida vegetal.

Segn (Wibold, 1992). Afirma que los organismos del Reino

Plantae no pueden desplazarse porque tienen las races aferradas a la tierra;

sin embargo, para la procreacin, sus semillas-esporas s se desplazan para

asentarse en otra lugar. Las esporas se componen por clulas nicas que

todos los vegetales tienen y que se separan del organismo materno para

multiplicarse; en el caso de las plantas superiores (ciertos rboles, plantas con

flores), la multiplicacin se realiza a partir de semillas que a menudo se

trasladan a travs del viento u otros organismos vivos lejos de donde se

encuentra su progenitor para convertirse en un nuevo individuo de la especie.

REINO ANIMAL

Se denomina reino animalia a un conjunto de seres vivos que

comparte una serie de caractersticas de relevancia suficiente como para

distinguirse de otros. Estas caractersticas son el hecho de estar constituidos

por una gran cantidad de clulas que tienen ncleo y que se organizan en

tejidos y rganos; el hecho de tener la necesidad de consumir otros seres

vivos para garantizar su supervivencia; el hecho de que en general se

reproducen sexualmente; y el hecho de tener un tipo de adaptacin al exterior

que garantiza su supervivencia. El trmino tambin alude a la capacidad de

trasladarse de un lugar a otro, circunstancia que se puede corroborar en la

 56

mayora de los casos, aunque no en todos. Dentro de este grupo, adems

pueden distinguirse otros subgrupos que a su vez comparten diversas

caractersticas. Para (Escobar, 1999) considera el hombre est integrado a

este gran grupo, y dentro de ste, en el grupo de los vertebrados y

mamferos.

Segn (johanna, 1992). Afirma que el reino animalia surge de la

necesidad de categorizar a los distintos seres vivientes en distintas

categoras. Esta tarea fue llevada a cabo en un principio solo en el reino

vegetal, pero con posterioridad se llev a cabo a efectos de integrar a todos

los seres vivos. Han existido distintas controversias en su implementacin,

 57

pero el paso del tiempo ha logrado cierto grado de consenso, sobre todo

luego de los aportes de la gentica y de la teora de la evolucin. El reino

animalia es un grupo de seres vivos que tienen una serie de rasgos tan

acentuados que requieren una separacin con respecto a los dems. El

propio nombre ya indica que se refiere a los animales, pero en su alcance

deben contarse insectos, gusanos, estrellas de mar, etc.

Los subgrupos mencionados que componen el reino animalia son

los vertebrados y los invertebrados. Como su nombre lo indica, en el primer

caso se agrupan todos aquellos seres vivos que carecen de columna vertebral

y en el segundo aquellos que la presentan. El segundo caso es el ms

conocido y se compone por peces, anfibios, reptiles, aves y los mentados

mamferos. Estos ltimos tienen la caracterstica compartida de alimentar a

sus cras en los primeros momentos de su desarrollo mediante mamas que

proporcionan leche, sustancia rica en nutrientes. El hombre, como se ha

dicho, se incluye en este ltimo grupo, compartiendo adems con sus otros

integrantes una inteligencia ms desarrollada y el hecho de regular

automticamente su temperatura en funcin de la temperatura externa.

 58

ECOLOGIA
 59

INTRODUCCION

Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de

su estructura y fisiologa y tambin del tipo de ambiente en que viven, de

manera que los factores fsicos y biolgicos se combinan para formar una gran

variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera. As, la vida de un ser

vivo est estrechamente ajustada a las condiciones fsicas de su ambiente y

tambin a las biticas, es decir a la vida de sus semejantes y de todas las otras

clases de organismos que integran la comunidad de la cual forma parte del

ambiente.

Cuanto ms se aprende acerca de cualquier clase de planta o

animal, se ve con creciente claridad que cada especie ha sufrido adaptaciones

para sobrevivir en un conjunto particular de circunstancias ambientales. Cada

una puede demostrar adaptaciones al viento, al sol, a la humedad, la

temperatura, la salinidad y otros aspectos del medio ambiente fsico, as como

adaptaciones a plantas y animales especficos que viven en la misma regin.

Objetivos

- Analizar los conceptos bsicos de ecosistema, comunidad y poblacin

dentro del campo de la ecologa.

 60

REVISION LITERARIA

ECOLOGIA

Segn AMARANTO (2014) manifiesta que la ecologa es la rama

de la biologa que estudia las relaciones de los seres vivos entre s y con el

medio donde se desenvuelven. Abarca desde el estudio de las relaciones de

un individuo con su ambiente (autoecologa) hasta la ecologa de

comunidades (sinecologa) en donde las especies animales y vegetales

forman una comunidad bitica.

La ecologa se ocupa del estudio cientfico de las interrelaciones

entre los organismos y sus ambientes, y por tanto de los factores fsicos y

biolgicos que influyen en estas relaciones y son influidos por ellas. Pero las

relaciones entre los organismos y sus ambientes no son sino el resultado de

la seleccin natural, de lo cual se desprende que todos los fenmenos

ecolgicos tienen una explicacin evolutiva(MARTINEZ,2007).

 61

A lo largo de los ms de 3000 millones de aos de evolucin, la

competencia, engendrada por la reproduccin y los recursos naturales

limitados, ha producido diferentes modos de vida que han minimizado la lucha

por el alimento, el espacio vital, el cobijo y la pareja.

Tambin podemos definir el trmino ecologa como el estudio de las

relaciones mutuas de los organismos con su medio ambiente fsico y bitico.

Este trmino est ahora mucho ms en la conciencia del pblico porque los seres

humanos comienzan a percatarse de algunas malas prcticas ecolgicas de la

humanidad en el pasado y en la actualidad. Es importante que todos

conozcamos y apreciemos los principios de este aspecto de la biologa, para

que podamos formarnos una opinin inteligente sobre temas como

contaminacin con insecticidas, detergentes, mercurio, eliminacin de

desechos, presas para generacin de energa elctrica, y sus defectos sobre la

humanidad, sobre la civilizacin humana y sobre el mundo en que vivimos.

La voz griega oikos significa "casa" o "lugar para vivir", y ecologa

(oikos logos) es literalmente el estudio de organismos "en su hogar", en su

medio ambiente nativo. El trmino fue propuesto por el bilogo alemn Ernst

Haeckel en 1869, pero muchos de los conceptos de ecologa son anteriores al

trmino en un siglo o ms. La ecologa se ocupa de la biologa de grupos de

organismos y sus relaciones con el medio ambiente. El trmino autoecologa se

refiere a estudios de organismos individuales, o de poblaciones de especies

aisladas, y sus relaciones con el medio ambiente. El trmino contrastante,

sinecologa, designa estudios de grupos de organismos asociados formando

una unidad funcional del medio ambiente. Los grupos de organismos pueden
 62

estar asociados a tres niveles de organizacin: poblaciones, comunidades y

ecosistemas. En el uso ecolgico, una poblacin es un grupo de individuos de

cualquier clase de organismo, un grupo de individuos de una sola especie. Una

comunidad en el sentido ecolgico, una comunidad bitica comprende todas

las poblaciones que ocupan un rea fsica definida. La comunidad, junto con el

medio ambiente fsico no viviente comprende un ecosistema. As, la sinecologa

se interesa por las numerosas relaciones entre comunidades y ecosistemas. El

eclogo estudia problemas como quin vive a la sombra de quin, quin devora

a quin, quin desempea un papel en la propagacin y dispersin de quin, y

cmo fluye la energa de un individuo al siguiente en una cadena alimenticia. El

eclogo trata de definir y analizar aquellas caractersticas de las poblaciones

distintas de las caractersticas de individuos y los factores que determinan la

agrupacin de poblaciones en comunidades.

COMUNIDAD

Conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en un

rea o hbita ts dados y que interactan entre s.

 63

El concepto de comunidad es ms estrecho que el de ecosistema e

implica necesariamente una ubicacin geogrfica comn y funciones

compartidas entre sus miembros, sin embargo, la comunidad no es

independiente del ecosistema; con mucha frecuencia la comunidad no tiene

lmites estrictamente definidos. Los organismos que habitan un tronco podrido o

las plantas de una quebrada del bosque seco son dos ejemplos de comunidades.

Cualquier cambio que afecte o favorezca a una comunidad

repercute sobre todos sus miembros, por ello el estudio de una comunidad

refleja la situacin de los organismos que la componen.

En toda biocenosis existe una estructura y una dinmica:

Estructura de una comunidad biolgica.

Est determinada por la clase, nmero y distribucin de los

individuos que forman las poblaciones. En la estructura de una comunidad

biolgica se distinguen tres aspectos fundamentales: composicin,

estratificacin y lmites:

a. Composicin de las Comunidades: Dentro de sta se debe

tomar en cuenta las siguientes caractersticas:

Abundancia: es el nmero de individuos que presenta una

comunidad por unidad de superficie o de volumen (densidad de la poblacin).

Diversidad: se refiere a la variedad de especies que constituyen una

comunidad.
 64

Tanto la abundancia como la diversidad es pequea en aquellas

zonas de climas extremos como desiertos, fondos de ocanos etc.

Dominancia: se refiere a la especie que sobresale en una

comunidad, ya sea por el nmero de organismos, el tamao, su capacidad

defensiva, etc. La comunidad, por lo general, lleva el nombre de la especie que

domina.

Hbitat: Es un lugar que ocupa la especie dentro del espacio fsico

de la comunidad.

Es necesario considerar al estudiar el concepto de hbitat que los

organismos reaccionan ante una variedad de factores ambientales y slo pueden

ocupar un cierto hbitat, cuando los valores de esos factores caen dentro del

rango de tolerancia de la especie.

Nicho Ecolgico: Corresponde al papel u ocupacin que

desempea la especie dentro de la comunidad; si es un productor, un herbvoro

o bien un carnvoro. Una definicin operativa de nicho es, en realidad, ms

compleja e incluye muchos ms factores que el modo de vida de un organismo.

Es de hecho, el ambiente total y tambin el modo de vida de todos los miembros

de una especie determinada en la poblacin.

Los organismos con un amplio rango de tolerancia ocupan nichos

extensos, se les llama generalistas. Los organismos con un rango estrecho de

tolerancia ocupan un nicho ms reducido y se les llama especialistas, suelen ser

empleados como indicadores ecolgicos.

 65

Indicador ecolgico: es aquella especie que presenta estrechos

lmites de tolerancia a un determinado factor fsico.

Muchas son las especies que desde hace siglos se han identificado

y utilizado como indicadores ecolgicos, para detectar la existencia

desubstancias txicas. A estas especies se les ha dado el nombre genrico de

bioindicadores. Por ejemplo los mineros utilizaban los canarios para detectar la

presencia de gases letales antes de internarse en las minas. En el caso de las

grandes ciudades, uno de los indicadores ms notables de la contaminacin del

aire en las ciudades es la presencia de lquenes, que son especies

particularmente sensibles a concentraciones importantes de SO2 y otras

impurezas atmosfricas.

b. Estratificacin de la Biocenosis: Las comunidades se

pueden encontrar en estratos o capas horizontales o bien verticales. De igual

manera existen comunidades monoestratificadas, en donde su estratificacin

vertical es muy pequea y slo se permite distinguir un estrato, tal es el caso de

las zona rocosas o desrticas cuyos animales y plantas (representadas

especialmente por lquenes) forman una capa al mismo nivel. Como ejemplo de

una estratificacin vertical podemos observar un bosque en el cual se encuentra

el estrato subterrneo, suelo, un estrato herbceo, arbustivo y arbreo.

c. Lmites de la Biocenosis: En ocasiones es difcil establecer

con claridad los lmites de una comunidad. Esto resulta sencillo hacerlo en

comunidades que ocupan biotopos muy concretos y delimitados, como ocurre en

 66

una pequea charca o bien en una isla. Cuando se trata de individualizar

biocenosis establecidas en biotopos como el ocano resulta difcil delimitarlas

pues unas con otras se interfieren. En tales casos existen zonas de transicin

que pueden ser intermedias y que se conocen con en nombre de ECOTONO. La

frontera entre un bosque y una pradera, o bien la orilla de un ro son ejemplos de

ecotonos .
 67

Dinamica de la comunidad de biologa:

La estructura fsica y biolgica no es una caracterstica esttica de

la comunidad, ya que cambia temporal y espacialmente.

La estructura vertical de la comunidad cambia con el tiempo,

conforme los organismos que la forman nacen, crecen y mueren. Las tasas de

natalidad y mortalidad de las especies varia en respuesta a los cambios

ambientales, cambiando el patrn de diversidad y dominancia de las especies,

lo que lleva a lo largo del tiempo y en el espacio a un cambio en la estructura de

la comunidad, tanto fsica como biolgica, este cambio en el patrn de la

estructura de la comunidad es lo que se llama dinmica de comunidades.

Dentro de la dinmica podemos encontrar tres puntos

fundamentales: las sucesiones ecolgicas, las fluctuaciones y las interacciones

que se desarrollan entre las poblaciones.

Sucesin ecolgica: Es un cambio estructural de una comunidad

en el que un conjunto de plantas y animales toman el lugar de otros, siguiendo

orden predecible hasta cierto punto, aunque son tan variados como los

ambientes en los que se lleva a cabo la sucesin.

En cada caso, la sucesin comienza con unos pocos invasores

fuertes llamados pioneros. Si no hay perturbacin la comunidad que se ha

establecido, llegara a formar una comunidad climax, variada y relativamente

estable, que subsiste por si misma a lo largo del tiempo.

 68

Fluctuaciones de las poblaciones: Pueden tener efectos

profundos, a favor o en contra, sobre otras poblaciones incluyendo a la especie

humana, son cambios en las poblaciones que debido a diversos factores

ambientales, que afecta a veces dependiendo de la densidad o bien en forma

independiente de la diversidad.

POBLACIN

Es un grupo de organismos de la misma especie que se

cruzan entre s y habitan en un rea geogrfica particular en un tiempo

determinado.

El conocimiento de la dinmica de las poblaciones es esencial para

los estudios de las diversas interacciones entre los grupos de organismos y tiene,

adems, una gran importancia prctica. Por ejemplo, la identificacin de las

especies en peligro de extincin y de los tipos de intervencin que pueden evitar

su extincin tambin depende del conocimiento de la dinmica de poblaciones.

 69

Propiedades de las Poblaciones

Densidad: Corresponde al nmero de individuos de la misma

especie que habitan en una unidad de superficie o de volumen. Ejemplo: 65

ovejas / Km2. Esta propiedad permite tener un parmetro sobre el tamao de la

poblacin y su relacin con el espacio.

Tasa de Natalidad: Porcentaje de nuevos individuos que se

incorporan a la poblacin.

Tasa de Mortalidad: Porcentaje de individuos que mueren en

una poblacin.

Migraciones: Movimientos de individuos dentro de la

poblacin. La inmigracin corresponde a la entrada de nuevos individuos a la

poblacin y la emigracin es la salida de individuos. Esta caracterstica confiere

a la poblacin la propiedad de dispersin.

Patrones de Crecimiento Poblacional: El crecimiento

poblacional es el cambio en el nmero de individuos que tiene una poblacin a

travs del tiempo. Por lo tanto, este factor depende directamente de la densidad

por unidad de tiempo.

El modelo ms simple de crecimiento de una poblacin cuyo nmero

de individuos se incrementa a una tasa constante, se conoce como

Crecimiento exponencial.
 70

Las poblaciones, luego de un crecimiento exponencial, tienden a

estabilizarse al tamao mximo que puede sostener el ambiente (capacidad de

carga). El ndice de crecimiento se reduce poco a poco hasta alcanzar un estado

de equilibrio a largo plazo. En este equilibrio, el ndice de nacimientos se

aproxima con el ndice de mortalidad y se estabiliza el tamao de la poblacin.

Este tipo de crecimiento, se denomina Crecimiento logstico.

Distribucin de las Poblaciones: Es la forma en que los

individuos estn dispersos dentro del rea habitada por la poblacin. La

descripcin de la distribucin espacial suministra informacin adicional sobre la

poblacin. El patrn de disposicin de los organismos dentro del espacio

bidimensional o tridimensional.

En general, se distinguen tres tipos o patrones de distribucin:

- Azar: en el cual el esparcimiento entre los individuos es

irregular y la presencia de un individuo no afecta de manera directa la ubicacin

de otros.

- Agrupado: en el cual los individuos se encuentran

agrupados en manchones, por lo que la presencia de un individuo aumenta la

probabilidad de encontrar a otro.

- Regular: en el cual los individuos estn espaciados

uniformemente dentro del rea, y la presencia de un individuo disminuye la

probabilidad de encontrar a otro en la vecindad.

 71

Regulacin del Tamao de la Poblacin

La nocin popular que la naturaleza se encuentra en equilibrio y

que las poblaciones generalmente alcanzan un estado de equilibrio ha sido

objeto de severas crticas por parte de eclogos contemporneos.

Aunque es difcil comprender por qu ocurren fluctuaciones en el

tamao de las poblaciones, es de suma importancia, tener este conocimiento,

debido a que las fluctuaciones de las poblaciones de una especie pueden tener

efecto profundo para bien o para mal, sobre otras especies, incluido la especie

humana. Se cree que en estas fluctuaciones intervienen diversos factores.

Factores Limitantes: Las diferentes poblaciones presentan

factores limitantes especficos. De importancia crtica es la gama de tolerancia

que muestran los organismos hacia factores como la luz, la temperatura, la

salinidad, el agua disponible, el espacio para la nidificacin y la escasez o el

exceso de nutrientes necesaria.

Si cualquier requerimiento esencial es escaso, o cualquier

caracterstica del ambiente es demasiado extrema, no es posible que la

poblacin crezca, aunque todas las otras necesidades estn satisfechas

Estrategias de Vida: Este concepto se refiere a un conjunto

de rasgos coadaptados que afectan a la supervivencia y la reproduccin de una

poblacin.
 72

ECOSISTEMA
 73

INTRODUCCION

El concepto de ecosistema es especialmente interesante para

comprender el funcionamiento de la naturaleza y multitud de cuestiones
ambientales.

Hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha

relacin con la naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es
un error considerar que nuestros avances tecnolgicos: autos, grandes casas,
industrias, etc. Nos permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio
de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la
profundidad de estas relaciones

El ecosistema es un conjunto de seres vivos y elementos inertes

que se relacionan entre s en un medio. Este ecosistema puede ser intervenido
por varios factores, los cuales les daremos a conocer en esta monografa

Objetivo

Reconocer cuales son los componentes, factores elementos

su unidad y cadena alimenticia del ecosistema.
 74

IV. REVISION LITERARIA

4.1. Ecosistema
Segn AMARANTO
(2014), manifesta que el
ecosistema es la unidad
funcional de estudio de la
ecologa. Es un rea muy
compleja constituida por
factores abiticos (luz, agua,
aire, suelo, temperatura, etc.)
denominado biotopo y por factor
bitico (animales, plantas,
hongos, protistas, bacteria)
denominado biocenosis. Se
considera al ecosistema como un sistema abierto, pues existe un flujo
constante de materia y energa. Los limites pueden ser naturales (orilla de un
lago, por ejemplo) o arbitrarios. Deben existir una entrada y una salida continua
de energa.

Los ecosistemas de la ecsfera se dividen en 2 grandes clases: los

terrestres y los acuticos. Pese a sus grandes diferencias ambos poseen los
mismos componentes ecolgicos y funcionan de manera similar. En los dos
encontramos organismos auttrofos o productores y organismos hetertrofos o
consumidores (AMARANTO, 2014).
 75

4.1.1. Estudio del ecosistema

Al estudiar los ecosistemas ms el conocimiento de las relaciones

entre los elementos, que el cmo son estos elementos. Los seres vivos
concretos le interesan al eclogo por la funcin que cumplen en el ecosistema,
no en s mismo como le pueden interesar al zologo o al botnico. Para el
estudio del ecosistema es indiferente, en cierta forma, que el depredador sea
un len o un tiburn. Las funciones que cumplen en el flujo de energa y en el
ciclo de los materiales son similares y es lo que interesa en ecologa
(ECHARRI, 2007).
 76

Relaciones alimentaria

Segn ECHARRI
(2007) considera que la vida
necesita un aporte continuo de
energa que llega a la Tierra desde
el Sol y pasa de unos a otros a
travs de la cadena trfica.

Ejemplo de cadena
trfica: las redes de alimentacin
(reunin de las cadenas trficas)
comienzan en las plantas
(productores) que captan la energa luminosa con su actividad fotosinttica y la
convierten en energa qumica almacenada en molculas orgnicas. Las
plantas son devoradas por otros seres vivos que forman el nivel trfico de los
consumidores primarios (herbvoros). La cadena alimentaria ms corta estara
formada por dos eslabones citados (ej. elefante alimentndose de vegetacin).
Pero los herbvoros suelen ser presa, generalmente, de los carnvoros
(depredadores) que son consumidores secundarios en el ecosistema. Ejemplos
de cadena alimentarias de tres eslabones seria, por ejemplo, la que forma el
hombre que se alimenta de la vaca y esta, a su vez, de hierba. Las cadenas
alimenticias suelen tener, como mucho, cuatro o cinco eslabones seis
constituyen ya un caso excepcional.

Pero las cadenas alimentarias no acaban en el depredador cumbre

(ballena), sino que todo ser vivo muere, existen necrfagos, como algunos
hongos o bacterias que se alimentan de los residuos muertos y detritos en
general (organismos descomponedores o detritvoros). De esta forma se
soluciona en la naturaleza el problema de los residuos (ECHARRI ,2007).
 77

Ciclo de la materia
Segn ECHARRI
(2007) manifiesta que los
elementos qumicos que forman
los seres vivos (oxgeno,
carbono, hidrgeno, nitrgeno,
azufre y fsforo, etc.) van
pasando de unos niveles trficos
a otros. Las plantas los recogen
del suelo o de la atmsfera y los
convierten en molculas
orgnicas (glcidos, lpidos,
protenas y cidos nucleicos). Los
animales los toman de las plantas o de otros animales. Despus los van
devolviendo a la tierra, la atmsfera o las aguas por la respiracin, las heces o
la descomposicin de los cadveres, cuando mueren. De esta forma
encontramos en todo ecosistema unos ciclos del oxgeno, el carbono, hidrgeno,
nitrgeno, etc. cuyo estudio es esencial para conocer su funcionamiento.

Flujo de energa
El ecosistema se mantiene en funcionamiento gracias al flujo de
energa que va pasando de un nivel al siguiente. La energa fluye a travs de la
cadena alimentaria slo en
una direccin: va
siempre desde el sol, a
travs de los
productores a los
descomponedores. La
energa entra en el
ecosistema en forma de
energa luminosa y sale
en forma de energa
 78

calorfica que ya no puede reutilizarse para mantener otro ecosistema en

funcionamiento. Por esto no es posible un ciclo de la energa similar al de los
elementos qumicos (MARTINES, 2015).

4.2. Componentes del ecosistema

Segn AMARANTO (2014) considera los siguientes

componentes:

a) Factor abitico

Constituyen el conjunto de elementos fsicos y qumicos del

ambiente que se ejercen en alguna influencia sobre los seres vivos. Este factor
tiene mayor o menor influencia en el organismo dependiendo del medio.

La luz
Constituye la fuente de energa primaria para los organismos
fotosintticos. El flujo de la luz es un ecosistema influye sobre el comportamiento
adaptativo de animales y plantas, determinando la fotoperiodicidad, es decir la
respuesta fisiolgica a las variaciones de luz.

Efecto sobre los

animales: Los animales
desarrollaron sus actividades
principalmente basndose en la
intensidad de la luz. Los animales
nocturnos utilizan mayor cantidad
de bastones de la retina. El ritmo
reproductivo y migratorio tambin
depende de la intensidad de la luz
diaria.

Efecto sobre las plantas: La mayor parte de la planta son helifilas,

es decir, requieren luz intensa; algunos como los musgos son escifilas, es decir,
 79

requieren poca luz. En las zonas donde se diferencian notoriamente el invierno

de verano, las floraciones de las plantas son influidas por el aumento de luz
(plantas de da largos) o por la disminucin (planta de da corto).

La temperatura ambiental
La temperatura nos informa
sobre el calor acumulado en el ecosistema.
Influye sobre el comportamiento de los
animales desrticos buscan alimentos en la
noche, donde los efectos del calor son
menores. Los animales euritermos no
toleran grandes variaciones de
temperatura, mientras que los
estenotermos no toleran dichas
variaciones.

La concentracin de sales
Principalmente este factor afecta al organismo acutico, los cuales
estn adaptados ya sea al agua dulce o salada; estos organismos se denominan
estenohalinos, tales como los peces del rio y de mar. Los organismos tolerantes
de variaciones de sal son
eurihalinos, como los
peces de estuarios y peces
migratorios. Las plantas se
distribuyen segn su
capacidad para vivir en
suelos salinos (halofitas,
por ejemplo; gramas
saladas) o pobre en sal
(glucofitas, la mayora).
 80

Agua
El agua estancada almacena calor, y la evaporacin origina la
humedad atmosfrica permitiendo la vida de animales y plantas. La humedad del
suelo afecta la distribucin de las plantas adaptadas a una humedad especifica.

Plantas hidrfilas

Plantas acuticas, poseen neumatforos (flotadores) y races

capaces de absorber los nutrientes disueltos en agua. Ejemplos: victorias regia
y lirios de agua.

Plantas higrfilas

Requieren suelos con mucha humedad. Ejemplos: el pltano y los

musgos.

Plantas mesfitas

Requieren pequea cantidad de humedad, pero de forma

constante. Ejemplo: plantas frutales.

Plantas xerfilas

Estn adaptadas a suelos con poca humedad, como los ambientes

de los desiertos fros y clidos. Ejemplos: Cactus, tunas.
 81

Estructuras
del suelo

La estructura y
composicin del suelo
determina la distribucin de la
biomasa vegetal. En el suelo
se distinguen varias capas a
las cuales se denominan
horizontes.

Horizonte O

Mantillo de hojas y detritos orgnicos. Desintegracin gradual,

materia orgnica parcialmente descompuestas.

Horizonte A1

Capa superficial rica en humus, materia orgnica en desintegracin

muy avanzada con presencia de races, actividad microbiana alta y organismos
diversos.

Horizonte A2

Los materiales disueltos por el agua son arrastrados hacia abajo.

Tambin llamado zona de lavado y horizonte de transicin.

Horizonte B

Formado por un componente mineral muy desmenuzado. Color

rojizo debido a la acumulacin de xidos de hierro, aluminio, as como arcilla,
con menor actividad microbiana.
 82

Horizonte C

Formado por fragmentos de rocas poco desmenuzadas. Capa de

donde la roca madre est en proceso de meteorizacin. Actividad microbiana
generalmente muy baja.

Aire

Capa gaseosa de la tierra.

Permite a los organismos

realizar procesos como la
respiracin y la fotosntesis,
gracias a su composicin
qumica.

Contiene a la capa de
ozono.
La presin
Factor abitico que
puede ser atmosfrico e hidrosttico.
La presin atmosfrica tiene un valor
de 760 mm de Hg a nivel del mar. En
la altura la presin atmosfrica
disminuye y con ella la cantidad de
oxigeno disponibles. A 6600 m sobre el
nivel del mar, la presin parcial del
oxgeno es solo de 80 mm Hg, los
animales como la llama, vicua y las
aves andinas se han adaptado
aumentando el nmero de sus glbulos rojos, y por ende la hemoglobina.
 83

b) Factores biticos

Se llama comunidad bitica o biocenosis al conjunto de

poblaciones que viven en una zona definida, estas pueden ser amplia o reducida.
La interaccin de los
diversos tipos de
organismos conserva la
estructura y la funcin
de la comunidad,
adems brindan la base
para entender las
relaciones entre los
organismos en
evolucin.

Al tratar de controlar una especie determinada suele ser ms eficaz

modificar la comunidad en su totalidad que intenta controlar una especie
determinada. Por ejemplo, el medio ms eficaz para aumentar la poblacin de
codornices no es incrementar la poblacin de las mismas, ni matar a sus
enemigos, sino conservar la comunidad bitica en la cual se desarrollan.

Algunos conceptos:
Ser

Cualquier cosa que existe. Hay seres vivos, por ejemplo, bacterias,
hongos, protozoarios, algas, animales, plantas, etc., y seres inertes, como los
virus, una roca, agua, luz, etc.

Individuo

Un individuo es cualquier ser vivo, de cualquier especie. Por

ejemplo, un gato, un perro, un elefante, un humano, etc.
 84

Especie

Es el conjunto de individuos que poseen mismo genoma. Genoma

es el conjunto de genes que determina las caractersticas fenotpicas de una
especie. Por ejemplo, felis catus (gato).

Poblacin

Es el conjunto de individuos que pertenece a la misma especie y

que ocupa el mismo habitad. Por ejemplo, poblacin de amibas en un estanque,
poblacin de ballenas en el golfo de california, poblacin de encinos New
Braunfels, etc.

Comunidad

Es un conjunto de poblaciones interactuando entre s, ocupando el

mismo hbitat. Por ejemplo, una comunidad de semidesiertos, formada por
nopales, mezquites, gramneas, escorpiones, escarabajos, etc.

Ecosistema

Es la comunicacin e interaccin entre los factores biticos(vivo) y

factores abiticos (inerte) en la naturaleza. Tambin se dice que es una
interaccin entre una comunica ms el ambiente que le rodea. Ejemplo, chacras,
lago, ocano, cultivo, etc.

Bioma

Es un conjunto de comunidades vegetales que ocupan la misma

rea geogrfica. Por ejemplo, la tundra, taiga, desiertos, bosque templado
caducifolio, bosque tropical lluviosos, etc.
 85

Biosfera

Unidad ecolgica constituida por el conjunto de todos los

ecosistemas del planeta Tierra. Es la parte de nuestro planeta que habitada por
todos los seres vivos.

Biocenosis

Es la totalidad de organismos. Tambin se le denomina comunidad

bitica. Ejemplo: en la laguna de Paca en Jauja(Junn), hay patos, totorales,
algas, anfibios, aves, etc.

Biotopo

Es el componente fsico (espacio) de un ecosistema. En l se

encuentra diferentes hbitats. Ejemplo: el agua, la presin atmosfrica, la
temperatura del agua, del aire, la cantidad de oxgeno, etc de lagunas.

Nicho ecolgico

Es la funcin de un organismo dentro de un ecosistema. Un nicho tiene muchas

dimensiones ; por ejemplo: tipo de presa, tamao de la presa, altura de forrajeo,
hora de captura del alimento, etc. As, los herbvoros que comen hojas que se
encuentran a una determinada altura no necesariamente ocupan el mismo nicho
ecolgico ya que pueden tener una diferencia en sus tasas reproductivas, en la
hora de alimentacin.

4.3. Cadena alimenticia

Una cadena trfica procede (del griego throphe, alimentacin) es

el proceso de transferencia de energa alimenticia a travs de una serie de
organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del
siguiente. Tambin conocida como cadena alimentaria, es la corriente de energa
y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en
relacin con su nutricin.
 86

Serie de organismos a travs de la cual pasa la energa en forma

de alimento. La cadena de alimento seala quien se come a quien: primer nivel
trfico es el de los productores, segundo nivel trfico son los herbvoros, ya que
obtienen el alimento directamente del vegetal, tercer nivel trfico carnvoros
primarios que se alimentan de los herbvoros, cuarto nivel trfico ocupado por
los carnvoros secundarios (AMARANTO, 2014).
 87

Flujo de energa

El ecosistema se mantiene en funcionamiento gracias al flujo de

energa que va pasando de un nivel al siguiente. La energa fluye a travs de la
cadena alimentaria slo en una direccin: va siempre desde el sol, a travs de
los productores a los descomponedores. La energa entra en el ecosistema en
forma de energa luminosa y sale en forma de energa calorfica que ya no puede
reutilizarse para mantener otro ecosistema en funcionamiento. Por esto no es
posible un ciclo de la energa similar al de los elementos qumicos (ECHARRI,
2007)

Flujo de energa

Calor Calor

sol Productores Consumidoresss

Nutrientes Inorganicos Descomponedores

calor
 88

Pirmide alimenticia

Segn MARTINEZ (2015) manifiesta que es la secuencia de la

dependencia cuantitativa de las cadenas alimenticias, cuya base es ancha y la
punta es angosta. Existen varios niveles; donde la base son los productores
(plantas y algas), segundo nivel los herbvoros, el tercer nivel los carnvoros,
cuarto nivel los omnvoros y el quinto nivel los descomponedores y/o detritvoros.

En la naturaleza los seres vivos se encuentran ntimamente

correlacionados en lo referente a la bsqueda de alimentos, proteccin y
reproduccin. En los animales existe competencia por el alimento y muchos
deben cuidarse de no ser devorados. En cambio, entre las plantas solo necesitan

de agua, luz, suelo rico en minerales y aire. Es por eso que el

equilibrio existente en el medio ambiente est en las relaciones alimenticias.

Los alimentos pasan de un ser a otro en una serie de actividades

reiteradas de comer y ser comido. Lo cual es en sntesis la cadena alimenticia
que tiene como mximo cuatro o cinco eslabones. El equilibrio natural es la
interdependencia total de los seres vivos entre s y con el medio que lo rodea. El
hombre forma parte de este equilibrio y no puede independizarse del l. La
cadena alimenticia es el continuo proceso del paso de alimentos de un ser a otro
al comer y ser comido. La base de la cadena es el mundo inorgnico constituido
por: suelo, agua, aire y energa solar(MARTINEZ,2007).

Segn AMARANTO (2014) manifiesta que las cadenas alimenticias

se clasifican en:

Primer eslabn

Lo constituyen las plantas verdes que producen alimentos

mediante la fotosntesis, por producir los alimentos que pasarn luego atravs
de toda la cadena, las plantas reciben el nombre de productores.
 89

Segundo eslabn

Lo constituyen los animales herbvoros llamados consumidores de

primer orden. Estos dependen de los productores por que se alimentan de
plantas, toman la energa solar acumulada en forma de celulosa, azcar,
almidn, etc. Para poder vivir entre los herbvoros tenemos: la vicua, la taruca,
los venados, muchos peces, aves (arroceros, palomas, fruteros, etc.).

Tercer eslabn

Lo conforman los Carnvoros, llamados consumidores de segundo

orden, que utilizan a los herbvoros como alimento, obteniendo la energa solar
de tercera mano. Entre los carnvoros estn: los lobos marinos, el puma, el zorro,
la boa, el bonito. Cualquier animal que consume carne es un carnvoro, an los
ms pequeos como la liblula, la araa y el alacrn. Los carnvoros reciben
tambin el nombre de depredadores y los animales de los que se alimentan se
denominan su presa. El puma es depredador de venados y vicuas que son sus
presas.

Cuarto eslabn

Lo conforman los Carroeros tambin se les consideran

Consumidores de tercer orden que se alimentan de animales muertos y el de los
carnvoros que se alimentan de otros carnvoros as6el gallinazo y el cndor son
carroeros. El puma se puede alimentar de herbvoros, pero tambin puede
cazar zorros; alimentndose en ste caso de un carnvoro, el zorro puede
alimentarse de herbvoros (ratones) o de carnvoros (culebras y lagartijas) otros
5
seres como el hombre, el cerdo se alimentan de plantas y carnes a estos se les
denomina Omnvoros. Esta relacin de dependencia mutua entre las plantas y
4 la base es el
los animales se puede representar en forma de una Pirmide,
mundo inorgnico.
 90

PIRAMIDE ALIMENTICIA

Red trfica
Segn AMARANTO (2014) manifiesta que una red trfica es un
conjunto de cadenas trficas interconectadas que pueden establecerse en un
ecosistema. Las redes trficas, son diagramas no
lineales, en los que se manifiestan las relaciones de depredacin en un
ecosistema, aunque resulta muy complejo representar a todos los organismos
presentes en dicho ecosistema.

Serie de cadenas alimenticias o trficas ntimamente

relacionadas por las que circula energa y materiales en un ecosistema.
Conjunto de cadenas trficas interconectadas que pueden establecerse en un
ecosistema. Las redes trficas son diagramas no lineales con los que se
manifiestan las relaciones de depredacin en un ecosistema (AMARANTO,
2014).
Segn AMARANTO (2014) manifiesta que en el cuadro siguiente
se identifican los diferentes componentes trpicos en un ambiente marino,
costero, serrano y selvtico.
 91

Nivel trfico Mar Costa Sierra Selva

Productores Algas, Musgos, Cactceas, rboles y

fitoplancton cactceas pajonal, arbustos
tola varios

Consumidor 1 Zooplancton Gato Vizcacha, Perezosos,

silvestre, taruca, loros, monos,
Anchovetas
zorro guanaco venado

Consumidor 2 Bonito, aves Gallinazo Puma, Tigrillo, boa,

guaneras cerncalo, oso, lagarto,
zorrillo hormiguero

Consumidor 3 Tiburones, Bacterias y Cndor Cndor real,

lobos marinos hongos gallinazos

Desintegradores Bacterias Bacterias y Bacterias y Gusanos,

(fondo hongos hongos caracoles,
marino) hongos

Ciclos biogeoqumicos

Segn MARTINES (2007) manifiesta que el ciclo biogeoqumico

consiste en el reciclaje de los elementos qumicos de la materia desde el medio
ambiente hasta los seres vivos y de regreso al ambiente. Generalmente los
elementos esenciales para la vida como el carbono, nitrgeno, fosfores y otros,
se encuentran en diferentes estados de oxidacin en el ambiente a medida que
son utilizados por diferentes organismos.

Ciclo del carbono

Segn SOLOMON (2010) manifiesta que el carbono es elemento

bsico en la formacin de las molculas de carbohidratos, lpidos, protenas y
 92

cidos nucleicos, pues todas las molculas orgnicas estn formadas por
cadenas de carbonos enlazados entre s.

La reserva fundamental de carbono, en molculas de CO2 que los seres vivos

puedan asimilar, es la atmsfera y la hidrosfera. Este gas est en la atmsfera
en una concentracin de ms del 0,03% y cada ao aproximadamente un 5% de
estas reservas de CO2, se consumen en los procesos de fotosntesis, es decir
que todo el anhdrido carbnico se renueva en la atmsfera cada 20 aos.

La vuelta de CO2 a la atmsfera se hace cuando en

la respiracin los seres vivos oxidan los alimentos produciendo CO2. En el
conjunto de la biosfera la mayor parte de la respiracin la hacen las races de las
plantas y los organismos del suelo y no, como podra parecer, los animales ms
visibles.

Los seres vivos acuticos toman el CO2 del agua. La solubilidad de

este gas en el agua es muy superior a la de otros gases, como el O2 o el N2,
porque reacciona con el agua formando cido carbnico. En los ecosistemas
marinos algunos organismos convierten parte del CO2 que toman en
CaCO3 que necesitan para formar sus conchas, caparazones o masas rocosas
en el caso de los arrecifes. Cuando estos organismos mueren sus caparazones
se depositan en el fondo formando rocas sedimentarias calizas en el que el C
queda retirado del ciclo durante miles y millones de aos. Este C volver
lentamente al ciclo cuando se van disolviendo las rocas.

El petrleo, carbn y la materia orgnica acumulados en el suelo

son resultado de pocas en las que se ha devuelto menos CO2 a la atmsfera
del que se tomaba. As apareci el O2 en la atmsfera. Si hoy consumiramos
todos los combustibles fsiles almacenados, el O2 desaparecera de la
atmsfera. Como veremos el ritmo creciente al que estamos devolviendo CO2a
la atmsfera, por la actividad humana, es motivo de preocupacin respecto al
nivel de infecto invernadero que puede estar provocando, con el cambio
climtico consiguiente (SOLOMON,2010).
 93

Ciclo del nitrgeno

Segn WALLACE (1991)Los organismos emplean el nitrgeno en

la sntesis de protenas, cidos nucleicos (ADN y ARN) y otras molculas
fundamentales del metabolismo.

Su reserva fundamental es la atmsfera, en donde se encuentra en

forma de N2, pero esta molcula no puede ser utilizada directamente por la
mayora de los seres vivos (exceptuando algunas bacterias).
 94

Esas bacterias y algas cianofceas que pueden usar el N2 del aire

juegan un papel muy importante en el ciclo de este elemento al hacer la fijacin
del nitrgeno. De esta forma convierten el N2 en otras formas qumicas (nitratos
y amonio) asimilables por las plantas.

El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo pueden tomar las plantas

por las races y usarlo en su metabolismo. Usan esos tomos de N para la
sntesis de las protenas y cidos nucleicos. Los animales obtienen su nitrgeno
al comer a las plantas o a otros animales.

En el metabolismo de los compuestos nitrogenados en los animales

acaba formndose in amonio que es muy txico y debe ser eliminado.
Esta eliminacin se hace en forma de amoniaco (algunos peces y organismos
acuticos), o en forma de urea (el hombre y otros mamferos) o en forma de cido
rico (aves y otros animales de zonas secas). Estos compuestos van a la tierra
o al agua de donde pueden tomarlos de nuevo las plantas o ser usados por
algunas bacterias.

Algunas bacterias convierten amoniaco en nitrito y otras

transforman este en nitrato. Una de estas bacterias (Rhizobium) se aloja en
ndulos de las races de las leguminosas (alfalfa, alubia, etc.) y por eso esta
clase de plantas son tan interesantes para hacer un abonado natural de los
suelos.

Donde existe un exceso de materia orgnica en el mantillo, en

condiciones anaerobias, hay otras bacterias que producen desnitrificacin,
convirtiendo los compuestos de N en N2, lo que hace que se pierda de nuevo
nitrgeno del ecosistema a la atmsfera.

A pesar de este ciclo, el N suele ser uno de los elementos

que escasean y que es factor limitante de la productividad de muchos
ecosistemas. Tradicionalmente se han abonado los suelos con nitratos para
mejorar los rendimientos agrcolas. Durante muchos aos se usaron productos
naturales ricos en nitrgeno como el guano o el nitrato de Chile. Desde que se
 95

consigui la sntesis artificial de amoniaco por el proceso Haber fue posible

fabricar abonos nitrogenados que se emplean actualmente en grandes
cantidades en la agricultura. Como veremos su mal uso produce, a veces,
problemas de contaminacin en las aguas: la eutrofizacin (WALLACE,1991).
 96

CONCLUSIONES

Conclusin I

La Gentica es muy importante, ya que nos da a conocer nuestra

evolucin y nacimiento, de por qu somos como somos, nos explica nuestras

diferencias y semejanzas morfolgicas, qumicas, etc. Pero su uso conlleva

como todo, cosas buenas y malas, existiendo la manipulacin de los genes, no

se sabe en que se puede llegar a acabar, las investigacin a veces desbordan

en el caos. Contrariamente hay grandes avances cientficos, para los cuales ha

valido la pena el esfuerzo y las investigaciones. La Gentica es un mundo por

descubrir, como ya lo mencione tienes sus ventajas y desventajas, tambien es

un tema de controversia ya que muchos organizaciones, personas o diferentes

ideologias, como la religion catolica no estan deacuerdo con sus practicas.

Conclusion II

La nomenclatura binomial de Carlos Linneo ha sido de gran aporte

ya que se ha considerado un tipo de lenguaje universal en donde todos podemos

comprender y reconocer a las diferentes especies. A travs de la taxonoma

podemos clasificar a la gran variedad de seres vivos que existen en la tierra. Y

gracias a las nuevas tcnicas de los organismos en la taxomoma molecular se

han ido aportando comparaciones numericas objetivas de los organismos.

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Conclusin III

La ecologa es la ciencia que estudia a los organismos en su propio

hbitat, y las relaciones que mantienen a los seres vivos con su entorno.

Actualmente la ecologa se encarga de preservar la naturaleza y las especies en

extincin.

Una poblacin es un conjunto de individuos de la misma especie que

ocupan un determinado lugar, y comunidad es un conjunto de individuos de

distinta especie que ocupan un determinado territorio.

Conclusion IV

Esta informacin nos muestra la importancia de tomar en

cuenta el ecosistema de un lugar antes de idear cualquier construccin, ya que

despus se tendr que asumir las consecuencias de ignorar ciertos detalles. Los

ecosistemas son de gran importancia para el ser humano ya que nos

proporcionan muchas cosas que necesitamos da con da y son parte del medio

en el que nos desenvolvemos si los de gradamos terminamos ms con nuestro

planeta y con nuestra vida.

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REFERENCIA BIBLIOGRFICA

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