Administracin cientfica Escuela del proceso administrativo
Ao de inicio Comienzos del siglo xx
Autor Frederick W. Taylor
Bases 1. Mando y control. La gerencia funciona como una dictadura
benigna inspirada en los modelos militares. El gerente planea
y controla el trabajo; los operarios lo ejecutan. En resumen,
el gerente debe pensar y mandar mientras que los trabajadores
deben obedecer y ejecutar conforme al plan previsto.
2. Una sola manera correcta. El mtodo establecido por el
gerente es la mejor manera de ejecutar una tarea. El papel de
los trabajadores es utilizar el mtodo sin cuestionarlo.
3. Mano de obra y no recursos humanos. La fuerza laboral es
la mano de obra contratada sin vnculos con la organizacin.
Dado que la oferta de trabajo era abundante, la empresa no se
comprometa con los operarios, pero esperaba que stos
fueran leales.
4. Seguridad, no inseguridad. Aunque los operarios no
tuvieran reconocimiento ni responsabilidades, exista un
acuerdo tcito que garantizaba la seguridad y la permanencia
en el cargo. Las empresas daban la sensacin de estabilidad
dominando los mercados. El futuro pareca previsible, y an
ms el de las empresas.
Acontecimien Lo importante es que la administracin cientfica comprob que Henri Fayol, pionero de la Teora clsica, es considerado, junto con Taylor, uno
tos existe un nuevo modo de ganar dinero que las empresas no han
sabido utilizar: dejar de perderlo. La lucha contra el desperdicio (de
importantes
tiempo, esfuerzo, capacidad instalada, energa, etc.) fue uno de sus
principales objetivos.
1916
Henri Fayol
1. Enfoque simplificado de la organizacin formal. Los autores
clsicos conciben la organizacin slo en trminos lgicos, formales,
rgidos y abstractos, sin dar la debida importancia a los aspectos
psicolgico y social; se circunscriben a la organizacin formal y
recurren a esquemas lgicos y preestablecidos, los cuales deben servir
de gua a las organizaciones y ser la base de stas.
2. Ausencia de trabajos experimentales. La Teora clsica pretendi
elaborar una ciencia de la administracin para estudiar y abordar la
organizacin y la administracin de modo cientfico, y sustituir el
empirismo y la improvisacin por tcnicas cientficas.
3. Ultra racionalismo en la concepcin de la administracin. Los
autores clsicos analizan el aspecto racional y lgico de sus
proposiciones, en detrimento de la claridad de sus ideas.
4. Teora de la mquina. La organizacin debe funcionar como una
mquina. La divisin de las tareas es la base del sistema; de ah la
importancia de que el operario sepa mucho respecto de pocos aspectos.
5. Enfoque incompleto de la organizacin. Como en el caso de la
Administracin cientfica, la Teora clsica slo se preocup por la
organizacin formal y descuid por completo la organizacin
informal.
6. Enfoque de sistema cerrado. Ampliamente utilizado para la
capacitacin en administracin, pues tiene un enfoque sistemtico y
ordenado.
de los fundadores de la administracin moderna. Defini las funciones bsicas
de la empresa, el concepto de administracin (planear, organizar, dirigir,
coordinar y controlar) y los llamados principios generales de administracin
como procedimientos universales aplicables en cualquier tipo de organizacin
o empresa.
 Escuela humano relacionista Escuela matemtica
Ao de inicio 1930 2. Guerra Mundial

Autor Elton Mayo Walras Pareto

Bases 1. El trabajo es una actividad tpicamente grupal. La 1. Formular el problema. Es necesario hacer un anlisis de los sistemas, de los
conclusin es que las normas del grupo tienen ms influencia objetivos y de las alternativas de accin.
en el nivel de produccin que los incentivos salariales y
materiales. 2. Construir un modelo matemtico. Para representar el sistema en estudio.
2. El operario no reacciona como individuo aislado, sino Ese modelo expresa la eficiencia del sistema en estudio..
como grupo social. Los cambios tecnolgicos tienden a
romper los vnculos informales de camaradera y de amistad 3. Deducir una solucin del modelo. Existen dos tipos de procedimientos para
en el trabajo y a privar al operario del espritu gregario. una solucin ptima de un modelo: el proceso analtico y el proceso numrico.
3. La tarea bsica de la Administracin es formar una lite
capaz de comprender y de comunicar. Con dirigentes 4. Probar el modelo y la solucin. Un modelo es slo la representacin parcial
democrticos, persuasivos y simpticos con todo el personal. de la realidad.
4. Pasarnos de una sociedad estable a una adaptable, pero
descuidamos la capacidad social. Nuestra capacidad de 5. Establecer control sobre la solucin. Una solucin mientras las variables no
colaborar con los otros se est deteriorando. "Somos controladas conserven sus valores y las relaciones entre las variables en el
tcnicamente competentes como en ninguna otra poca de la modelo se mantengan constantes.
historia, y eso se combina con una total incompetencia socia
5. El ser humano est motivado por la necesidad de estar 6. Llevar a la prctica la solucin. La solucin a prueba necesita transformarse
junto", de "ser reconocido". De recibir comunicacin en una serie de procesos operacionales y aplicados por el personal que ser
adecuada. Mayo se opone a la afirmacin de Taylor de que la responsable de su empleo.
motivacin bsica del empleado era salarial, con el objetivo
de gozar de una mayor remuneracin.
6. La civilizacin industrializada trae como consecuencia la
desintegracin de los grupos primarios de la sociedad, como
la familia, los grupos informales y la religin, mientras que la
fbrica surge como urna nueva unidad social que
proporcionar un nuevo hogar, un lugar de comprensin y de
seguridad emocional para los individuos.
Acontecimiento Los orgenes de la Teora de las relaciones humanas se remontan a la Ha conducido a fructferos descubrimientos respecto a las necesidades y motivaciones
s importantes influencia de las ideas pragmticas y de la iniciativa individualista en de los individuos en el trabajo, el uso de la autoridad, la importancia de lo irracional en
Estados Unidos, cuna de la democracia. En la prctica esa teora surgi el comportamiento de las personas y las relaciones informales dentro de un ambiente
con el experimento de Hawthorne. de trabajo.
 Neo humano racionalismo Escuela estructuralista
Ao de inicio 1967 1950
Autor Peter Drucker Max Weber
Bases 1. Planeacin. Es el acto de fijar el curso de la accin a seguir, 1. Racionalidad. Adecuacin de los medios a los objetivos pretendidos, con el fin
estableciendo los principios que habrn de orientarlo, la de garantizar la mxima eficiencia posible en la bsqueda de estos objetivos.
secuencia de operaciones para realizarlo y las
determinaciones de tiempos y de nmeros necesarios para
ello.
2. Organizacin. Estructuracin tcnica de las relaciones que
deben existir entre funciones, niveles y actividades de los
elementos materiales y humanos de un organismo social.
3. Direccin. Es el logro de la realizacin efectiva de todo lo
planeado por medio de la autoridad, y se vigila
simultneamente que se cumplan las rdenes emitidas.
4. Control. Es la recoleccin sistemtica de datos para conocer
la realizacin de los planes.
Acontecimientos Su aporte consiste en la actualizacin de las diversas teoras de las Verifico que el capitalismo, la burocracia y la ciencia moderna constituyen tres formas
importantes relaciones humanas dentro de la empresa, toma elementos del de racionalidad.
estructuralismo, tales como la relacin entre organizacin productiva
y ambiente social.
 Escuela sistemtica
Ao de inicio 1951
Autor Ludwing Von Bertalanffy
Bases 1. El expansionismo. El expansionismo sostiene que
todo fenmeno es parte de un fenmeno mayor,
sustituyendo a visin orientada hacia los elementos
fundamentales por una visin orientada hacia el todo
2. El pensamiento sinttico y la teleologa. Se refiere a
que el enfoque sistmico est ms interesado en unir
las cosas que en separarlas. La teleologa, estudio del
comportamiento orientado al logro de determinados
objetivos, as, pretende explicar los fenmenos por
aquello que producen o por aquello que es su propsito
producir; partiendo de ello, los sistemas se visualizan
como entidades globales y funcionales que buscan
objetivos y finalidades.
Acontecimientos El movimiento iniciado por Norbert Wiener en 1943 para
importantes explorar las "casillas vacas en el mapa de la ciencia".
Escuela neoclsica
1870
David Colander
1. Individualismo metodolgico. Los fenmenos a ser estudiados
lo son centrndose en los individuos.
2. Instrumentalismo metodolgico. Todo comportamiento es
guiado por preferencias, es decir, es instrumental.
3. El comportamiento agregado oscila alrededor tiende a un punto
de equilibrio econmico.
La escuela neoclsica ejerci gran influencia en los desarrollos posteriores
del pensamiento econmico durante el siglo XX,

Los campos vacos de ciencias como matemticas, fsica,

esttica, etc., unificados por una ciencia: la ciberntica.
Los primeros experimentos con computadores para la solucin
de ecuaciones diferenciales.

La Segunda Guerra Mundial provoc el desarrollo de los

equipos de artillera antiarea en Inglaterra, frente al
perfeccionamiento de la fuerza area alemana. Wiener colabor
en el proyecto de construir una mquina de defensa area basada
en el computador de esa poca en uso, el analizador diferencial
Bush.
Conclusiones:

La administracin es algo esencial en nuestra vida desde tiempos primitivos hasta la revolucin industrial, inclusive hoy en da es
importante y sigue en pie. Llamamos administracin a la capacidad de dirigir, organizar un equipo de trabajo con fines y metas a travs
de funciones y actividades que un administrador debe realizar para conseguir los objetivos de una organizacin que representa.
Hubo escritores que se encargaron de la administracin, como parte de un todo. Estos investigadores son los tericos de la administracin
general, quienes desarrollaron teoras ms generales algunas de las ideas y actividades de la administracin actual proceden directamente
de las teoras generales de la administracin o escuelas de administracin, las cuales definen los campos, y distintos ejes de donde se
basa la administracin.

Bibliografa
Chiavenato, I. (2007). Introduccion a la tera general de la administracion. En I. Chiavenato, Introduccion a la tera general de la administracion
(pgs. 43-409). Mexico: Mc Graw Grill.

Coulter Mary. (2005). Administracion general. En R. P. Stephen, Administracion general. Mexico: Pearson.

Garcia Marquez Jose. (2009). Fundamentos de la administracion. En L. M. Galindo, Fundamentos de la administracion (pgs. 10-134). Mexico:
Trillas.

Narvez, J. L. (2008). TEORA ADMINISTRATIVA. En J. L. Narvez, TEORA ADMINISTRATIVA (pgs. 11-105). Mexico: PDF.
 Universidad Autnoma de Nuevo Len
Facultad de Ciencias Qumicas
Carrera: Ingeniero Qumico

Administracin General
Semestre Enero-Junio 2016

Evolucin y Elementos de la Administracin

Evidencia 1: Cuadro de doble entrada
Teoras y escuelas de la administracin

IQ: Ana Katharina Ibarra Arvizu

Equipo: 2
Integrantes: Matriculas:
Gerardo Flix Hernndez 1767852
Georgina Elosa Hernndez Villegas 1621087
Cesar Armando Jara Hernndez 1621475

San Nicols de los Garza, N.L., Mxico, a 1 de febrero del 2016.