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39003001 1H072
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Z 7
BIBUOTHEQUE-LEDUC
TRAIT
DE
COMPOSITION
MUSICALE
PAR
EMILE DURAND
Ancien Professeur au Conservatoire National de Musique
Ref.:100
DU MME AUTEUR
Trait d'Harmonie complet (Partie de l'Elve) Rf. -.125
RALISATIONS DES LEONS D'HARMONIE (Partie dn Professeur).... 70
Trait d'Accompagnement au Piano loo
Abrg du Cours d'Harmonie 45
ralisations des leons de l'abrg 40
Thorie musicale 35
\)n'Vers/t as
nini irk*urr/~A
Digitized by the Internet Archive
in 2010 with funding from
University of Ottawa
17
http://www.archive.org/details/traitdecomposiOOdura
PREFACK
Quand l'ide nous vint de faire cet ouvrage, nous songions, principalement, m
Cependant, ayant jug que, mme en nous plaant au- point de vue des oeu rres
les plus lgres, i\ tait ncessaire <le donner nos prceptes une base solide,
une sanction srieuse, nous avons t amen a nous tendre longuement: d'une
part, sur la musique classique, eu ce qui concerne l partie instrumentale; d'au-
tre pari, sur \ musique d'opra, pour ce qui regarde la partie vocale.
Il est rsult de cette direction donne a noire travail, que ce trait pourra
tre utile, non seulement aux musiciens dont nous parlons plus haut, mais enco-
Si nous avons pris pour base de la partie v.ocute la musique d'opra, c'est
qu'elle nous fournit, a peu prs, tous les types dont nous avons besoin, non seu-
au concert et au salon.
le canon; lesquels, comme on le sait, peuvent tre crits soit pour des ro/.r,soil
que militaire.
par la raison qu'il est ^e de rgles concernant la premire qui n'intressent plus
ou moins la seconde; tandis que lout ce qui regarde les voix, la prosodie, ['ac-
cord de la musique avec les paroles, etc, (oui cela, disons-nous, n'est pas nces-
exemples ) nous donnons (pages 3.=>3 a 355.)une table alphabtique au moyen fie la-
Nous ne voulons pas terminer celte prface sans remercier bien vivement
Madame Y" Girod et M Ml* Baudoux & C'.Jornemann, Bosc, Choudens, Goslallal
.ii C'-'\ Durand & fils, Enoch & C'*,Evette & Schaeffer, Gallet, Gregh, Grus, Hamelle,
Heugel & C'-,Le Beau, Legouix, Lemoine & C'-'.Maquct, Margueritat, Nol, Pinatel,
et E.Salabert qui ont bien voulu nous autoriser publier, titre d'exemples, des
hommage a deux illustres Matres, pour lesquels (en dpit do la mode) nous avons
Emue Dl'IUND
A.L. 9'.t.
III
INTRODUCTION
.4.-1. a composition musicale est un art qui, comme tous les autres, a ses rgles, ses prceptes,
ses lois, Lesquels n'ont rien d'arbitraire et n'ont pas t invents plaisir.
C'est en tudiant les uvres des Matres, en les analysant, en les dissquant en quelque sorte.
que les thoriciens de tous les temps, y joignant leur exprience personnelle, sont parvenus a ta-
blir un corps de doctrines, qui. sans avoir le caractre absolu des sciences exactes , offre
cependant, une base solide renseignement.
Ces lois, ces prceptes, ne sont pas l'uvre d'un homme: c'est l'oeuvre des sicles; s'ils ne don-
nent point du gnie quiconque n'en possde aucun, ils viennent puissamment en aide a celui qui,
En faisant profiter ce dernier de l'exprience acquise par ses devanciers, un bon enseigne-
ment lui pargne bien des ttonnements, bien des fatigues, bien des mcomptes, lui fait gagner
un temps prcieux, et le conduit, directement et srement, dans la bonne voie.
C'est, qu'en effet, il ne suffit pas d'avoir des ides musicales pour faire un bon compositeur.
Il faut savoir choisir entre ces ides: rejeter les unes et admettre les autres; lier celles-ci entre
elles; les coordonner, les dvelopper, leur donner une forme prcise, les bien approprier au
sujet que l'on traite, leur imprimer le caractre qui convient ce sujet; et, s'il s'agit de musique
de chant, observer, en outre, les rgles d'une bonne prosodie, d'une bonne dclamation:
B. Avant de se livrer a la composition, il faut s'y tre prpar par la lecture, l'audition et
l'tude raisonne des chefs -d'oeuvre de tous les temps et de toutes les coles; car. c'est en se
('.. Il est indispensable aussi de faire, en mme temps, une tude srieuse de l'harmonie,
afin de pouvoir crire correctement toute pense musicale qui se prsente ! l'esprit.
[). A la vrit, il n'est pas ncessaire d'tre un harmoniste transcendant pour crire
convenablement certaines compositions lgres; nanmoins, mme dans les oeuvres les plus
bons principes; il faut encore, et surtout, en comprendre l'esprit, et avoir assez de got pour
en faire, selon le cas, une judicieuse application; car, nous le rptons, la composition musicale
ne pourrait se soumettre, rigoureusement, aux lois absolues d'une science exacte, la musique
tant un art plein de fantaisie, qui ne peut se passer d'une certaine libert et ne saurait, ds
A.l !tHiV.
IV
F. De mme que toute autre uvre artistique ou littraire, une composition musicale doit
essence, ont bien quelques rapports quant \a forme, la coupe et l'harmonie des proportioiisAbans son
livre intitul: Harmonie et Mlodie, M- SA1NT-SAKNS dit,p.28:"La musique est une architecture de sous") (*)
G. On compare souvent aussi la musique a la peinture, parce que, comme cette dernire,
elle comprend le dessin (me'lodie) et la couleur (harmonie).
H. Mais la musique est surtout le langage du sentiment, et comme telle, plus entirement
comparable au discours littraire -potique.
De mme que celui-ci, elle se compose de phrases et de priodes; ainsi que lui. elle de-
mande la clart ou prcision, la puret ou correction, le naturel sans trivialit, la varit
dans 1'
unit, etc..
J. Dans le discours potique, on procde le plus souvent par sries de quatre, six, huit, ou
dix vers de mme dimension pour exprimer une pense: tantt ce sont des vers courts, de qua-
tre, cinq m six syllabes; tantt des vers longs, de huit, dix ou douze syllabes.
En musique, les phrases se prsentent galement par sries de quatre, six, huit et douze
mesures de mme dimension. Il y a des mesures courtes, comme -, y, ; il y en a de longues,
telles que f ,
f, ^,^-etc.
{*) "Qu'est-ce donc que la musique? Qui se chargera de la dfinir? C'est une architecture tlr->snini, elc.
AI.. (*>.
PREMIERE PARTIE
NOTIONS GNRALES
PREMIERE PARTIE
NOTIONS GENERALES
DE CERTAINS
Avant toute chose, et pour tre bien compris du lecteur, nous croyons utile de nous expliquer
un sujet du sens exact que nous donnons certains fermes, certains mots techniques , qui se
MESURE ET RYTHME
^ 1. Les mots mesure et rythme, qu'on emploie souvent l'un pour l'autre, n'ont pas tout-a-
5$
'2. La mesure, c'est la division de la dure d'un morceau de musique en parties gale
ayant chacune deux, trois ou quatre temps gau.v.
^ 3. Les diverses combinaisons de notes et de silences qu'on peut faire entrer dans la
'$ 4. La mesure sert donc de cadre au rythme; et dans ce cadre rgulier, uniforme.
on peut faire entrer les rythmes les plus varis, les plus dissemblables.
Ainsi par exemple, dans une mesure simple quatre temps, on peut faire entrer des multitudes
de rythmes diffrents, dont les suivants ne peuvent donner qu'une trs faible ide.
^4^f^f^Luu^j^^y^pSSp
ff p^N^^gp
CARRURE
^ 5. Le mot carrure s'applique a la structure des phrases, en ce qui concerne les pro-
portions de leurs membres.
^ 6. La carrure de la phrase est bonne, lorsque les membres dont elle est forme sont
bien proportionns . bien quilibres.
^ 7. La carrure est mauvaise, la phrase est boiteuse, lorsque ses membres sont mal pro-
portionns, leurs cadences mal places, et que, par suite, elle manque ({'aplomb.
On verra plus loin ( page 39 et suivantes) quelles sont les proportions que doivent avoir les dif-
i.L.ioej.
. . f
F OH ME
$ 8. La contexlure d'un morceau, d'une pe'riode ou mme d'une phrase, peut aussi s'expri-
mer par le mot Forme: La. forme d'une phrase, la forme d'un morceau.
$ 10 Une phrase peut contenir plusieurs membres de phrase; chaque membre de phrase
se termine, ordinairement, par une cadence ou une demi-cadence plus ou moins marque.
'
*hhr.
11. Parfois,
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fi
cependant, un
E
membre de phrase
H
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cadenc
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IRC. MB
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est entirement bti sur un
Cadeuce parfaite
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seul et mme
accord, ce qui ne constitue pas une cadence harmonique
Cadence parfaite.
\ccurd parfait de la tonique
12. Plusieurs phrases dpendant les unes des autres, et dont le sens reste suspendu jus-
qu' un dernier repos qui leur est commun, forment ce qu'on appelle une priode.
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S; 13. Mais on donne galement le nom de priode a un ensemble de phrases, qui, bien
qu'ayantchacune un sens plus ou moins dfini, se compltent les unes les autres, et sont, en
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ij 14. Enfin, une phrase dveloppe, qui se compose de plusieurs membres dont lit runion
l'orme un sens complet, peut tre considre comme constituant une priode elle seule. Ajoutons
qu'il en est des priodes comme des phrases: il y en a de dimensions bien diffrentes, selon la
35
pour
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INCISE ET CESURE
$5 15. Lu membre de phrase peut, quelquefois, se diviser en deux ou trois parcelles gnrale-
ment gales, que nous dsignerons par le mot incise, terme de rhtorique qui signifie:"/W/-
te phrase formant un sens partiel, et entrant dans le sens total de la priode dont elle fait partie."
^ 16. De mme, nous emprunterons au vocabulaire potique le mot csure pour dsigner
ce petit repos, plus ou moins court, qui spare quelquefois deux membres de phrase ou deux
incises, alors qu il n'y a pas de cadence harmonique.
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18. Une phrase bien dessine e>{ celle dont le contour mlodique e>t pur, nef. l-
gant, harmonieux.
Acl;t;io Ciiiitaliile.
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^ p -v- i -v
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$ 19. On appelle motif, (ml air ou dessin mlodique prdominant dans un morceau
de musique.
HROLD- MOTIK i-\h-.iii de l'Ouverture du Pr nn.r C.lerrs. l'ul.l .,>.. l'autorisation <t< M '"
i .'.m S.Kil -l'n.iiri. .. .-
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I.L.DHil
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20. On nomme sujet ou thme, le motif principal d'une fugue ou de tout autre mor-
ceau dont la premire ide est dveloppe.
D'un motif de quelques mesures, certains matres ont pu composer des morceaux tout entiers et
des plus intressants, grce aux dveloppements ingnieux qu'ils ont su tirer de ce thme ou sujet.
^ Allegro.
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HH'DW U MJM
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JTTJ^Q
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|JL-LLlJ-LJ gg ^^ E^ ^ 5^
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Olm h i rffl i .
A. L. 9892.
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J5
22. On nomme antcdent le premier terme d'une penne musicale.
j 23. On nomme squence i>u consquent chacun des termes qui, faisant suite au premier,
en sont la consquence, le dveloppement logique, et compltent lit pense commence.
^ 24. Une squence exacte est celle qui reproduit exactement le dessin de Y antcdent ,
un intervalle quelconque.
SC HU MANN -Chanson -
ilu faucheur
SKglENI
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A Vf m: KM
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l'XiU'tt! il l'uilisx)!!
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P=Pff T=f
BEETHOVEN-.SwuiiV 0p.S6
np: p:
w PP SKyi'KStF KXACIK
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AMKCKI'I \ I
ii la quarte suprieure
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A II'-' nifcllo.
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^ 25. La squence libre est celle dont le dessin est diffrent de celui de l'antcdent
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ij 26. La squence mixte est celle qui reproduit peu prs, mais non textuellement le
dessin de V antcdent.
MOZART '-"'
Meuuel de la Sunate eu mi v majeur
I.L.9RU
10
1
CADENCES
HARMONIQUES ET MLODIQUES
27. Le mot cadence drive du verbe italien cadere qui veut dire tomber, choir. Appli-
qu musique, ce mot signifie chute de la phrase.
la Il est applicable aussi a la terminaison
d'un membre de phrase.
28. Il y a bien des manires de terminer une phrase ou un membre de phrase, selon
qu'on veut leur donner un sens plus ou moins achev.
De l, plusieurs espces de cadences, qu'on divise en deux classes principales: les cadences
de conclusion et les cadences de suspension.
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un o =8:
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1" la cadence parfaite; 2" la cadence plaqale.
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i? la cadence imparfaite;
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2" la cadence rompue.
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Repu*
l:i doiniaiiiilf au il" rte^re
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J
3- la cadence e file; 4- les demi-cadences.
6
31. La plupart des cadences peuvent revtir diffrentes formes . Seule, la cadence har-
monique parfaite ne saurait tre modifie sans perdre de sa force, de son caractre conclu-
ant, ce qui la rendrait plus ou moins imparfaite.
CADENCE PARFAITE
$ 32. Ce qui constitue la cadence harmonique parfaite, c'est le mouvement de la basse allant
de Va dominante la tonique, l'une et l'autre de ces nofes portant un accord fondamental .savoir:
accord parfait ou accord de septime sur la dominante, accord parfait sur la tonique.
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I&Z == 31^ m CJ&-
A.L.ttfiO.
. ,
Il
>5 33. I. a plupart des morceaux de musique finissent par la cadence parfaite, parce que ,
de toutes les cadences, c'est celle qui donne a la phrase musicale le sens le plus achev
le plus complet.
$ 34. Mais, pour qu'une cadence soit absolument parfaite, pour qu'elle ait le sens d'une
r-''
l partie :
vil l
3'-'
par la dominante montant d'une quarte
OU descendant d'une quinte.
Ces trois notes qui, tour--tour, prcdent la tonique dans la cadence parfaite, sont,
CADENCES PARFAITES
mlodiques et harmoniques en DO MAJEUR et en LA X.1NKUR
i< 36. Si l'une des deux parties principales {Basse ou mlodie, prdominante. ) finissait par la
tierce ou par la quinte de la tonique (et plus forte raison.si toutes les deux finissaient ainsi) le sens de celte
cadence s'en trouverait plus ou moins affaibli; ce qui la rendrait plus ou moins imparfaite.
CADENCES IMPARFAITES
$ 37. La cadence imparfaite la mieux caractrise est celle dont la Basse finit sur la m-
/Haute portant accord de sixte, et la Impartie sur la dominante f premiers exemples )
I I
III
m III m l l
U..tts!).
12
38. La cadeuce mlodique imparfaite se fait surtout dans les cas suivants:
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F tir tir ^ 4 "i
4 .
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j^iii rtf
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2- comme terminaison de l'un des premiers membres d'une phrase. ( Dans ce cas elle quivaut
a une demi-cadence. Voir ci -aprs,
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1'-r flKXBKh
^
'{') , Cad. imparfaite.
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-^fffff^ff *f
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A.L.980.
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13
:t" lorsque, vers la fin d'un morceau ou seulement d'une priode, on veut faire de'sirer la ca-
dence finale el ne pas finir de suite.
Cadence
Cadence
iiliptirfil
imparfaite.
$ 39. Il arrive, cependant, qu'on termine quelquefois un morceau par la tierce ou par la
2'-' dans la musique instrumentale, quand on veut exprimer les mmes choses sans le se-
cours des paroles.
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y.
Pro-ph' - le bien
^p ai - me, puis -je \i vie sans lui '
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(*) E lilllAMi. Solfni lrarulaire.. K> pie poblilj ivei l'antorinnl Ip M 1 "
( \ll,l.l PropriUire
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40. Mais il y aurait faute a terminer ainsi vaguement une phrase ayant le sens ajfirmatij,
comme, par exemple,
sur ces paroles de Jean de Paris: ou celles-ci, des Mousquetaires de la Heine:
"Ou vous trompe j'en fais serment. "
"Cette auberge est a mou gre" ,
."
" M'y voici,
j'# resterai
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boeldieu
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Cad. parfaite
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HALEVY . LKUINE et C'.'.Fd-l'rf.pri.'Iain
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vous Irinii pe, fais ser _ nient.
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HPP > * \*i i *
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CADENCE ROMPUE pt CADENCE EVITEE
^ 41. La cadence harmonique rompue est celle qui a lieu lorsque l'accord de dominante est im-
mdiatement suivi de l'un de ceux du 2 n- e , du -i^ou du 6 nie degr; de ce dernier le plus souvent.
CADENCES ROUPIES
i E3 S "^ =$
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6
6 6
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42. La cadence vite est celle qui a lieu lorsque ['accord de dominante est suivi d'un
accord modulant quelconque, consonant ou dissonant.
CADENCES EVITEES
VL.SS't.
. . . .
15
$ 43. Comme la cadence imparfaite, la cadence rompue et la cadence vite se font souvent la
fin d'une phrase ou d'un membre de phrase, quand on ne veut pas leur donner un sens achev.
BEETHOVEN _.S'/ui/<\ Op. 10, K 3 .
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ruiiipui'. parfaite.
A. THOMAS- Le Ti/rol, Chiuur sans accompagnement. PuMtf uvre l'autorisai h V\ l'INATKI.. IVoprio'tai
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Ert.-
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44. La cadence rompue et la cadence vite ont cela de particulier qu'elles brisent le sens
musical d'une manire inattendue.
11 en est qui sont d'un effet saisissant; celles-ci conviennent principalement la musique dont
le caractre est dramatique, qu'elle soit vocale ou instrumentale
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DEMI -CADENCES
CADENCE A LA DOMINANTE
$ 45. La chute de la basse sur le 5"-'' degr portant l'un de ses accords fondamentaux: 5, Joa 7,
constitue la cadence ta dominante, quel que soit d'ailleurs l'accord qui ait prcd.
Cette cadence, qui n'est qu'un repos momentan, marque, le plus souvent, /nmot/e de la phra-
se ou de la priode: de l. son nom de demi-cadence, c'est--dire: cadence de demi-phrase ou de
demi-priode.
'.
l'hMI-l'HMSK
U radeiice.
Fin df phrase.
Cad. parfaite.
17
5j 46. Ce repos la dominante est quelquefois amen par une modulation (plus ou moins
ik'termiiu'e) la quinte suprieure ou ii la quarte infrieure.
i h ii i nihw
Adagio.
Modulation
ht 5 - sufttr
Cad.parf.
m^= i in mm f?
~
!
Jj
47. Bien que cette modulation s'opre parfois sous forme de cadence parjaite emprunte
au ton de la dominante, on sent fort bien que celle-ci n'est pas une cadence de conclusion, qu'elle
n'indique qu'un repoa momentan, et qu'en un mot, elle n'a pas d'autre signification qu'une simple
cadence la dominante; nous l'appellerons, par cette raison, cadence parfaite ta dominante.
IIMO-I'IIKW 11,'pn-
Cad. parfait?
ht dominant?
fil la .
.11 lu
Modulation lu fjuittt
y^i^sg
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Cad.
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REPOS SI H LK 4n-
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DEGRE
$ 48. Une autre demi -cadence, moins usite que la prcdente, et pourtant d'un trs bon effet,
e
est celle qui a lieu sur Y accord parfait du 4'- degr prcd de celui de la tonique.
SCHUMANN
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y- A r> -
Chanson rhamptr
ifc!
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f ^
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>S l'adi'iirr.
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@8^ H cad .
i degr
S'- degr'.
18
49.D<' mme que le repos la dominante, le repos la sous-dominante peut tre amen
par une modulation, plus ou moins dtermine, mais passagre.
Ces deux demi- cadences peuvent avoir lieu sur un premier renversement
^E T=T
7 ^F *F * f
r
I - rmTtTS!
di' larrurd <ln V- drgr
de Fa ni;ij<-ur.
CADENCE PLAGALE
^ 50. La cadence plagale la plus usite est celle dont la basse va du 4"- e degr au r
l'- ;
elle s'emploie, ordinairement, a la suite de la cadence parfaite, comme pour confirmer ta fin
du morceau dj dtermine par cette dernire.
51. On pourrait comparer la cadence plagale ainsi employe a l'amen qui succde
une prire dont le sens est dj complet.
fedl3r_g=gfl rt
=*=
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iii |nr . muni mur . .lis nos _ Irae, mor lis nos
PWWB-t ?a^ mm
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^F= 3- * --*
AL 9892.
.
10
511. Il y a peu de cadences mlodiques dont le sens ne puisse tre modifi, ou mme
entirement chang, par la basse et l'harmonie.
$ 54. Quand la mlodie est entendue seule, l'oreille interprte ces cadences dans le sens
le i>lns simple, le plus naturel.
feront l'effet de
1 ri
ces ~""F cadences parfaites,
de cadences la
et celles-ci
^^o_J^L4^ do m inanit .
55. Mais ces terminaisons pourraient tre transformes, par l'harmonie, eu cadences
imparfaites, rompues ou vites.
Cadence
harmonique rompue vite evile'e. vite vite. vite. vite.
imparfaite.
111
celle-ci: qui sur tierce, ou celle '""' qui finit sur quinte.
jjp
:
finit la la
la cadence devient imparfaite, puisque ces deux terminaisons ont le sens inachev.
A. L. 9893
. .
20
$
sus, faire
57. Nous pouvons
de la
aussi, sans
cadence parfaite une cadence vite, en substituant
rien changer a la basse ci-des-
H*
7"- e
au dernier accord parfait celui de de dominante, qui fait mo-
duler en Fa 9m
58. Des observations qui prcdent, il rsulte que les rapports peuvent tre de deux sortes
entre une cadence mlodique et la cadence harmonique dont on raccompagne: savoir: 1- ou ces
deux cadences ont le mme sens et le sens total en est bien caractris; 2- ou bien, elles ont
un sens diffrent, et le sens total s'en trouve plus ou moins chang ou affaibli.
59. Les cadences simples sont celles qui se font sans aucun ornement.
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$ 60. Les cadences figures sont celles dont les dessins mlodiques renferment des notes
de passage ou des ornements: broderies, appoggiatures, anticipations ou chappes.
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^ 61. Il en est dont la terminaison est masculine, et d'autres dont la terminaison est fminine.
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^ 6 42. 11 serait impossible de donner un tableau complet des cadences mlodiques, cause de
l'infinie varit des aspects sous lesquels elles peuvent se prsenter.
D'ailleurs, au point de vue de la composition de la mlodie, ce qui importe surtout c'est de sa-
voir donner ;ujx fins de phrases le caractre concluant ou le caractre suspensif qui leur con-
vient selon le cas; ce qui ne prsente aucune difficult.
A.L.flX!).
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M L OD I E H T HARM ON I E
5< 63. Pris dans son acception la plus large, le mot mlodie signifie-, musique chantante
ou musique mlodique, ce qui revient au mme.
Toute musique chantante est dune de la mlodie, qu'elle soit vocale ou instrumentale
Ainsi, l'on dit: dessin mlodique, pour dessin chantant, trait mlodique, pour trait chantantsie.
64. Mais une mlodie proprement dite est un morceau de chant, d'une certaine forme
crit pour une seule voi.v.
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67. D'autre part, on sait que l' harmonie est la science des accords, et qu'une suite d'ac-
cords produit de l'harmonie.
$ 68. Grce l'extrme vulgarisation du piano, cet instrument accompagnateur par excellence,
on n'imagine gure, de nos jours, une mlodie (vocale ou instrumentale) dpourvue d'accompagnement:
harmonie et mlodie sont ainsi devenues deux compagnes insparables.
69. Aussi, d'une manire gnrale et sauf spcification du contraire, quand nous parle-
rons d'une composition quelconque, nous supposerons toujours que mlodie et harmonie marchent
de front et concourent l'une et l'autre au bon effet, la bonne ordonnance de cette composition.
70. D'ailleurs, une mlodie bien construite implique, ncessairement, une bonne harmonie;
et rciproquement, une harmonie bien tablie porte en elle les lments d'une bonne mlodie. Fort
souvent, l'une et l'autre se prsentent simultanment l'esprit du compositeur, qui les conoit
ainsi tout d'une pice.
^ 71. Aprs avoir constat qu'une mlodie bien faite comporte toujours une bonne harmonie,
nous ajouterons que, si cette mlodie, se suffisant a elle-mme, pouvait au besoin se passer d'ac-
compagnement, elle aurait, a nos yeux, un mrite de plus.
LMENTS ESSENTIELS
de la mlodie
74. Et ce propos nous ferons observer que la mlodie peut avoir sa couleur sans le
secours de Y harmonie.
A. l.HNU.
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TQ.Deu.v notes offrent si peu de ressources mlodiques que, malgr les diffrentes formes
rythmiques qu'on pourrait leur donner, malgr les harmonies diverses dont on pourrait les accom-
pagner, on ne saurait aller bien loin avec des moyens aussi restreints.
77. Avec trois ou quatre notes, on peut crer, non des mlodies dveloppes, mais
des petits airs de quelques mesures.
J.J.ROUSSEAU a laiss dans ses Consolations, un air de seize mesures, compos par lui avec
trois premiers degrs de la gamme majeure.
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Une lu jour me du . re. Pas - se loin de lui, Ton _ li' lu na _ tu _
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De son ct, BOELDIEl' a fait, pour l'opra: Charles de France, un air de vingt-quatre me-
sures avec les quatre premiers degrs de la majeur.
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AIRS SLR CINQ OU SIX NOTES
78. Les airs qui roulent sur cinq ou six notes sont assez nombreux.
hai.vv a introduit, dans l'ouverture des Mousquetaires de la Heine, un trs beau solo de cor qui
ne contient que les cinq premiers degrs de la gamme. Il est vrai que ce n'est quune phrase de huit
mesures, qui se dcompose en deux membres de quatre mesures. dont trois sont absolument identi-
ques dans les deux membres.
Publir .<r l'.nil..ri...lii.u .1. *>> H.LK1M\K il C'-'.d.-Pruprii'h.irfv
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A. L. 9892.
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jj 79. Les clairons, ne donnant que les notes de yaccord parfait ainsi disposes: j j g"
il en rsulte que toutes leurs sonneries sont, forcment, bties sur ces cinq miles, et surtout
sur les quatre noies suprieures.
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Pn (iccftrrv f sur noies)
^ 80. Parmi les anciennes chansons populaires, il en est beaucoup qui sont faites avec cinq
ou six notes seulement. Il en est de mme des airs de chasse.
Notes eiiipluvct's
Fleuve dti Tnge
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Noies employes
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AIRS SUR SIX NOTES
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Air franais .
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$ 81. On conoit que, plus on a d'tendue et de sons a sa disposition, plus les ressources
5; 8'<. En ce qui concerne l'tendue d'une mlodie vocale du grave a l'aigu, il est bon d'ob-
server que, plus cette tendue est borne, plus la mlodie a des chances de se vulgariser, parce
qu'elle entre plu* facilement dans toutes les noix.
C'est le c;is des anciens airs populaires, qui dpassaient trs rarement l'tendue d'une oc/a ve,?\
qui, comme nous le disons plus haut, se renfermaient souvent dans les limites d'une quinte ou d'une sixte.
S'A. Sans se condamner n'employer qu'une tendue aussi limite dans les compositions vo-
cales, il est bon, quand on crit pour des voix ordinaires, de ne pas dpasser une douzime, une
treizime tout au plus; et encore faut-il n'user que trs sobrement des notes extrmes, au grave
"t a l'aigu, et se maintenir le plus possible dans la rgion moyenne de la voix pour ne pas fatiguer
le chanteur. Cette rgion moyenne est ce qu'on appelle la tessiture vocale, laauelle, habituelle-
ment, n'a pas plus d'une octave. (Voir p. 239)
84. Les notes sur-aigus ou sous-graves, qu'on rencontre quelquefois dans les opras, sont
crites pour des voix exceptionnelles, dont on dispose rarement en dehors des thtres de musique.
A.I..HS92
PHRASEOLOGIE MUSICALE
RYTHMES SIMPLES RYTHMES COMPLIQUES
sj 85. Dans ses leons de lecture musicale, halvy donne cette dfinition de la mesure :
une suite de sons musicaux ne serait plus qu'un chaos, quelque chose d'informe; ce serait de la
couleur sans dessin, des mots sans suite.
86. La mesure et le rythme sont donc indispensables a la musique, pour quelle ait unseiis.
Mais, nn rythme quelconque, mal ordonn, ne saurait constituer de vritable musique. Pour tre bon,
un rythme doit,//?"e sentir la mesure, et pour cela faire distinguer les temps toits des temps faibles,
leurs parties fortes de leurs parties faibles.
Il faut encore qu'il tasse saisir le commencement et Va fin de chaque phrase et de chaque mem-
bre de phrase; sans quoi, le discours musical sciait inintelligible.
>; 87. Dans une mlodie franche, naturelle, ne puisant pas son originalit dans des rythmes
recherches , la bonne distribution des valeurs de notes dans la mesure permet du distinguer faci-
lement, sans le secours d'aucun accompagnement, le temps fort des autres temps, la partie forte
de chaque temps, des autres parties du mme temps.
$ 88. Dans les rythmes forms de valeurs ingales, cette bonne distribution consiste a placer,
sur le temps fort, une note relativement longue; et, sur les autres temps, des notes plus brves.
N.B. On sait, on effet, que le t'-' temps d'une mesure quelconque est appel temps fort, parce que, pour
Caire sentir le commencement de celle mesure, on appuie plus fortement sur ce temps que sur aucun des autres.
Or, il est vident que les valeurs longues, sur lesquelles, eu raison de leur dure, on peut appuyer davantage, se
prtent mieux que les rleurs brves uw forte accentuation.
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WAGNER Lohengrill. PnMii>' n l':m| iri.. l,..,i,l.-\l\e..- m m\l> KM-. F.J.-Proprie'lairc*.
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BOIELOIEU LfS Deux nuits. h,l,l,.-' >r l'autnriMlion if '"" W t, i.illop. F.rf.-pri.nrii tair
\ I 9 8!) 2
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28
5 89. Avec certains rythmes exceptionnels* la mesure ne serait pas saisissabie, si lu partie
qui les confient tait seule excute.
Tels sont ceux des exemples suivants, qui ont besoin, pour tre comprhensibles, qu'un ac-
compagnement vienne accentuer les temps qui ne sont pas marqus par la mlodie elle-mme.
H Mis.1 - L'Eclair, ITiio du f'Acti') Publie ec l'aol.irii,ili.>ii dr tv~ H LKUniM- ,i c'i'. Eil -Hr..,..,, lain <
Sans l'accompagnement de ces deux motifs, ne pourrait-on pas. la seule audition, le*
comprendre ainsi?
90. Quand la mesure a t bien tablie, l'accentuation peut tre dplace momentanment
sans que l'auditeur en prouve aucun trouble, aucune incertitude.
ROSSINI Guillaume Tell. (DuoJPulilio ><"c rantorisalio ,lc ' l..'iRr<. F.l Iv-i ! ..i.
frh-*$
4.L.9802.
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^ 91. Dans les rythmes en valeur gales, plusieurs signes peuvenl concourir ii la dtermi-
nation de la mesure, dfaul d'un accompagnement quelconque:
A. En premier lieu, {'harmonie implicitement contenue dans la mlodie:
Moderato. ,
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ll.'i niuiur indique!' p;ir la mi'latlii'
B. puis, {'accentuation plus ou moins prononce des temps, selon qu'ils sont /or/s oujaibles
#**f 'ULlT1^
\. I
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C enfin, en ce qui concerne particulirement la musique de chaut, l'arrangement des paroles, donl
les accents principaux (surtout a la chute des vers) tombent gnralement sur les tempsforts.
BOIELDIEUA.CS Di'UX nuits (Air de \iolor) Publia avec l'aolorisaiiop de M"! e V\P E.CIROI), Ed.-Proprie'Iair-e.
Ton car
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-l - iJMi' De tuu \ieu.\ bau . ilran, Eu vain l'un cri _ ti _ que Ton cnr.quois go _ lin . que
D. Mais cette condition dernire est sujette a exception: ainsi, dans l'exemple tir de Zampa
que nous donnons ci-dessus, {afin de chaque rem tombe sur le 3 -'temps, non sur le 1 - .
Donc, si ce n'tait l'accompagnement, il ne resterait la, pour bien dterminer la mesure, que
{'accentuation du temps fort, dans l'excution, et {'harmonie sous-entendue, qui, dans le cas pr-
sent, ne ferait aucun doute pour une oreille exerce.
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lui, c'est
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>nit Ile _ ni! Mon pauvre a _ un. Dion plier ma _ ri. Oui' j'ai pleii.re', que j'ai ei u Mort, Mais
par.le ,l ne. quel esl lun sort! Qu'as lu faitQu'es-lu uV_ te _ uu? t> - tn bien ri.che? D'o weus-tn!
LL.OHflS
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u/r iu/L/i^fr^-rc ui^ \&zsnQE?=i i
Mais l'auteur aurait pu, en donnant quatre mesures chaque membre de phrase, faire tomber sur
le temps fort les terminaisons masculines, et sur le temps faible les terminaisons fminines.
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B. Voici, d'autre part, une mlodie de Schubert crite quatre temps, dont chaque membre dephra-
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se vient expirer au 3"-' ou au 4 temps des mesures paires, selon que la terminaison est masculine ou
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fminine; de sorte que la phrase et le morceau lui-mme finissent au 3"- temps, au lieu de finir sur le 1- .
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En faisant de chaque mesure a quatre temps deu.r mesures a deux temps, on obtient une notation
plus rationnelle, qui fait tomber sur le temps fort les terminaisons masculines et sur le temps fai-
ble les terminaisons fminines.
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93. C'est ainsi que. parfois, il peut tre utile, pour mieux se rendre compte de la carrure des
phrases, de ddoubler les mesures longues ou tentes, et d'en supposer deu.r au lieu d'une.
94. D'autres fois, au contraire, il convient de mettre en une mesure ce qui tait crit en
deu.r, pour se rendre compte de la carrure de la phrase.
!'' "'< ?**'!?.'' * ':
1 1 !*
Voici un fragment
~ bien connu de la Valse des Roses de metka :
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\u lenotrel, - nif \iMPmie. Srnls Kilr ! r..prn-l,iins.
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Mais, pour vrifier cette carrure, nous avons lemoyen propos plus haut:
Mettons donc deu.r mesures 4 dans une mesure ^-, et nous verrons que la chute de
chaque membre de phrase tombe bien sur le 1-' temps de la 4- e mesure, et que, par consquent,
la phrase est parfaitement carre.
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j5 9.6. On nomme forme mtrique, celle qui rsulte de l structure symtrique des phrases el
98. Dans la forme mtrique; le cadences, assez frquentes, tablissent une dmarcation li>
nette entre les diverses phrases ou les divers membres de phrase. ( Ex. A )
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$ 99. Dans la forme non -mtrique, les cadences sont plus rares, gnralement moins mar-
ques, et par suite, les phrases \ sont moins nettement dfinies.
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100. D'aprs ce qui vient d'tre dit, on doit comprendre que Informe mtrique est la plus
saisissable, celle qui se grave le mieux dans la mmoire; c'est aussi la plus usite.
101. La forme non -mtrique s'emploie surtout dans le contrepoint, (Ex. B. ) l fugue oue
genre fugu (Ex.C.) ainsi que dans le plain-chant (Ex. D. ).
On sait que la musique du plain-chant n'est point, proprement parler, une musique mesure.
J.S.BACH Fugue ii :t
pa r I i > ~ .
C Allegretto viva
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^ ri. uni, in qnq Chri stiis su m i- lui-,
A.L.9HI
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Uanl de nous occuper de la division des phrases mtriques, il importe d'en examiner le com-
meucement et la/tn.
5; 10?. Vue phrase mlodique peut commencer sur une pa?iie que/conque dehi mesurewidutemps.
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S 10J. Quand elle est attaque */ /< I- temps de la mesure,, celle-ci fait, ncessairement,
partie de la carrure.
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j$ 104. Lorsque mesure d'attaque d'une phrase dbute par un ou plusieurs silences dont la
la
valeur totale reprsente au moins un quart de cette mesure, celle-ci. reste, gnralement, en dehors
de la carrure, laquelle ne part que de la mesure suivante.
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PHRASES dont mesure N'EISTRK PAS
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// court, it fuiirl.tr J'urct , Ru'itdv populaire.
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voici, cependant, une phrase dont la J'-' mesure compte dans la carrure, bien qu'elle commence par
un silence qui vaut plus qu'un quart de cette mesure, puisqu'il en vaut le tiers.
105. Quand le silence qui prcde l'attaque de la phrase est d'une valeur infrieure au quart
de la mesure, celle-ci fait, le plus souvent, partie de la carrure.
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^ 106. S'il est des cas o la premire mesure d'une phrase n'entre pas dans la carrure, par
la raison que cette mesure est incomplte, il n'en, est pas de mme de la dernire, qui compte tou-
jours, quel que soient le nombre et la rleur des silences qui la terminent.
Cette mesure-ci
ne compte pas
A.L.awi
- . .
:i:t
55 108. La rime est masculine lorsqu'elle finit nettement sur une syllabe sonore, sans que
celle-ci soit suivie d'aucune syllabe muette, comme dans ces deu.r autres cens de douze pieds,
qui l'ont suite aux deux premiers:
i -i :l 4 5 6 7 H 9 10 11 I?
Erraient duos les rochers, tout le long de la yiKit;
1 '.' :t 4 5 6 7 s 9 10 11 12
Puis, dansant une ronde, elles chantaient cet AIR:
iKrizfi/.ri
109. De mme, en musique, la terminaison est fminine, quand, aprs un appui sur le temps
fort mi sur une partie relativement forte de la mesure, elle expire sur une partie plus faible.CSmv,Aas
l'exemple suivant, le commencement des mesures trois et cinq aux mots: Nantes et amantes )
5;
110. La terminaison est masculine, lorsqu'elle finit carrment sur le temps fort, (Mme exem-
ple, 1- temps des mesures six, sept et neuf) ou sur une partie de la mesure relativement forte
mmm
Maestoso .__.
^____^
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Erraient dans les ro_ cbers,
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m fe^=
si
* 3 gg^nS * *r
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4 i. r
fe^g > I mirui m m _> _
A'. /y. Il est ii remarquer que la terminaison fminine s'adapte parfaitement au vers fminin, et qu'il en esl
A.I..9H9.
LU
$ 111. La division d'une phrase en membres de phrases peut tre binaire, ternaire, qua-
ternaire ou bi-quaternaire.
Elle peut aussi tre mixte.
Voici en quoi consistent ces diverses divisions.
112. La division binaire est celle o l'on procde par membres de deux mesures.
^4mU$g$u&kU^^^
sj 113. La division ternaire est celle ou l'on procde par membres de trois mesures.
E. DURAND-/.-' saint de l'humanit, Mlodie Publie avec laulurisaliou ,1. K O.BORMiMAXN, Kil.-Peuprielaire.
iv n m ii ki-
K 114. La division quaternaire est celle o l'on procde par membres de quatre mesures.
S'!"' nmiiliK
Scherzo
^ 115. La division bi-quaternaire est celle o l'on procde par membres de huit mesures.
Sje)|EMhHK
l.L.9892.
35
$ 116. La division mixte est un mlange des divisions binaire et ternaire, ou des divisions ter-
naire et quaternaire, produisant des phrases ou des membres de phrase de cinq ou sepl mesures, etc.
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Mi<Krn->u|iran<
Ciel qui du iiiiii . de la |ia _ ni - ri Pour eux fais lui- re. Fais luire uu doux au_gu_re.
Ciel qui du mon _ df es la pa - ru _ re, Pour eux fais l.m" _ re. Fais luire un doux au . gn_re.
Cadence pHrfiiite
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$ 121. Ce qui fait la bonne carrure d'une phrase, c'est moins le nombre de mesures dont elle
est compose, que la distribution symtrique de ses membres et la priodicit des cadences ou
des csures qui les terminent
122. On nomme phrases rgulires, celles dont les principaux repos (cadences ou csures)
se prsentent priodiquement, a des distances symtriques.
^ 123.Les phrases carres phrases rgulires; mais il est des sont, ncessairement, des
phrases rgulires qui ne sont pas ce que nous appelons des phrases carrs,en ce sens qu'elles
ne sont pas divises par membres de quatre mesures.
uK Kd.-Proprieti.ir.-
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PHRASES IRREGULIERES
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ou EXCEPTIONNELLES
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^ 124. On nomme phrases irrgulires, celles dont les diffrents membres sont ingaux. D'a-
prs cela, les phrases de cinq, sept, onze ou treize mesures sont, infailliblement irrgulires. Mais
elles peuvent tre bonnes, cependant, soit quelles correspondent entre elles symtriquement, soit que les
cadences y soient distribues et amenes de manire a masquer ce qu'elles ont A'irrgulier.
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125. Les phrases carres tant les plus usites, ut mme, pour certains genres de musique;
les seu/es qui y soient admises, il convient de les tudier tout d'abord.
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126. Il rare qu'on puisse taire tenir une phrase entire dans quatre mesures ordinaires,
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iiis nue cette phrase ne soit,/r< convie, comme cela se voit souvent dans les chansons populaires.
Il esl remarquer, d'ailleurs, que, dans la plupart de ces chansons, on rpte textuellement la peti-
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127. Dans un mouvement lent, quatre grandes mesures trois ou a quatre temps peuvent conte-
nir une phrase assez dveloppe, comprenant parfois deux membres de phrases de deux mesures chacun.
Adagio.
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5j 128. Mais, fort souvent, la phrase de quatre mesures quatre temps pourrait s'crire plus ra-
tionnellement, en huit mesures a deux temps; ce qui ferait quatre mesures pour chaque membre.
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* T y, cadence ;
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Cadence
/ r.,r parfaite. .
129. OBSERVATION . Il est a remarquer qu indpendamment des repos principaux qui termi-
nent les deux membres de phrase de l'Adagio de Mozart qui prcde, il y a deux repos plus faibles, a la
130. En gnral, les phrases bien carres sont ainsi divisibles par petits fragments gaux.
[Voir, ci-aprs, le 131, lettre C.)
131. Les phrases de huit mesures, "trs usites, sont ordinairement divises en deux mem-
bres de quatre mesures chacun.
A. Chaque membre de phrase doit, en principe.se terminer par une cadence; ce qui fait w repos
la quatrime mesure, et un autre, plus marqu, la huitime.
B. Outre ces deux repos principaux, il est bon que deux repos plus faibles aient lieu la deu-
xime et a la sixime mesure, ce qui divise chaque membre de phrase en deux parcelles ou im-
cises de deux mesures chacun.
C De la sorte, tous ces points de repos sont placs symtriquement, de deux en deux mesures;ils
partagent la phrase en quatre petits fragments gaux. C'est cette rgularit dam la division del phra-
se qui constitue sa bonne carrure et la rend facilement intelligible.
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^ 13%. Deux phrase de huit mesures ainsi conformes peuvent produire une priode de
seize mesures.
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des phrases de douze mesures qui se divisent en quatre membres de Iniis. Celles-ci ap-
im
partiennent la division ternaire. (Soit ci -aprs 142.)
A. !.. *:>.>.
$ 134. l'ut- phr;i^e de .douze mesures s'obtient, quelquefois, en rptant, plus ou moins exac-
tement, les quatre dernires d'une phrase de huit qu'on n'a pas voulu terminer dfinitivement ds
la premire fois.
PHRASE DE 12 MESURES
obtenue par la rptition des 4 dernires d'une phrase de 8 avec variante
W HIOtK
135. Les phrases de seize mesures se composent. ordinairement, de quatre membres de qua-
tre mesures, lesquels peuvent eux-mmes tre diviss en deux incises.
E. DURAND Fragment de la Mlodie: Comme tiiigt ans. Publi* avec l'autorisation dr *'. CU0l"DF>S, Fd.-Prnpritairp.
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$ 136. Deux phrases de seize mesures peuvent produire une priode de trente deux.
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S.B. C'est p;ir la rptitinn immdiate des mesures 9,10,11 ut 12, que sont obtenues les mesures 13,14,
15 et 10, de chacune des deux phrases qui prcdent.
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p. iiiiini il. > .1 impures prcedcutes
V.L.98II.
DIVISION TERNAIRE
139. S'il est rare qu'une phrase entire puisse entrer dans quatre mesures ordinaires^ 126),
il est plus rare encore quelle tienne en trois mesures.
Pourtant, voici, en trois mesures, la premire phrase de Y Ave Maria de schibekt; niais il est bon
d'observer que ce sont de grandes mesures, et que le mouvement en est trs lent.
Cette petite phrase se compose d'un l-
1'
Cad. ruinpue
S 140.Voici encore une mlodie de schlbhrt. note ** par l'auteur, et compose de deux phra-
ses ayant chacune trois mesures; mais.il et t plus rationnel d'crire cette mlodie \\%. ce qui et
donn six mesures pour chaque phrase. (Voir sa)
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' 1-' phrase en
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A.L.9892.
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45
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quand
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arflrtlfltmi g **
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phiuse Hc 6 mesures
/l? i/irt'.v 3"-' f inci.se
SP -HVCXf -Em l
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3 MEMBRES DE M ESC R ES
mW
Goil saie the Qneen.
w^ m - m
^%m mf rr fli
8 MEMBRES DE 3 MESURES
Charmante Gabrielle.
A.L.9H9.
2 PHRASES DE 6 MESLIIES
d'abord 1 membre de 2 et 1 membre de \, puis 1 membre de 4 et 1 membre de 2
E.DURAND Trait d'Harmonie, (Leon N-37) A. lkuic, EaVPropriaai
IV MEMBRE (2 uiesure* V
U, ead. H ead.
Miinnllii. ^__ -.
ii
142. Les phrases de douze mesures, qui, le plus souvent, se composent de trois membres de
quatre. ( 133) peuvent, quelquefois, tre formes de quatre membres de trois mesures.
l-
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MEMBRE
' T T* Tf W
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MEMBRE
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A. L. 9892.
47
CAS l'AHTICVLIEKS
>5 143. Nous appelons mesure a double-emploi, celle qui sert la l'ois de mesure finale une
phrase et de mesure initiale la phrase suivante, de telle sorte qu'elle compte pour deux dans |a
carrure.
Telle est la huitime mesure de l'exemple suivant, sur laquelle finit la premire phrase, pendant
que commence la deuxime; celle-ci n'tant, d'ailleurs, pendant les cinq premires mesures, quime
rptition de lu premire, avec de lgres variantes.
l'i'Pian
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I.L.989.
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18
t< 145. Des faits analogues au prcdent se rencontrent assez souvent dans les passages dia-
logues de duos, trios ou autres morceaux d'ensemble, o fauteur a vit de prendre des temps,
d'une phrase l'autre, afin d'obtenir plus de chaleur et un intrt plus soutenu.
GOUNOD Faust
1
r
Irual du r"!'\UIf I Publia cr l'autorisation de M - r.HuTtiEVs. Ed.-Proprictain<
Oui Vst (ni, je t'ai _ nie. Oui, c'est loi, je t'ai _ nie. Les fers, la mort m _ _ me Me nie font plus
MESURES COMPLEMENTAIRE?
$ 146. Nous appelons mesures complmentaires, celles qui, dans l'accompagnement, sont ajou-
tes la phrase mlodique pour lui donner une carrure qui, sans cela, lui ferait dfaut.
C'est ainsi que, dans l'exemple suivant, la 8 e mesure (qui n'est ([u'iin chu de la 7 complte la./)A ra- -'')
se et la rend carre, tandis que, sans cette mesure complmentaire, la phrase n'aurait que sept mesu-
res et serait boiteuse.
V. MASS Les SatSOnS (CaValine du 1'- Acte) Publie' a\,r l'autorialioo de urtCHts, Ed.-Propritaire
fi
Mesuri
1 2 3 4 S li
ouiplt'iiieulairt
147.
Ces sortes d'chos se font quelquefois, sans ncessit absolue, la suite de phrases qui
sont compltes par elles-mmes, et tout simplement par pure fantaisie, ou pour donner le temps au
chanteur de respirer son aise. Ce ne sont plus, ds lors, des mesures complmentaires, mais des
mesures supplmentaires qui ne comptent pas dans la carrure.
V. MASS Li's Noee.S df JeannvUe (Romance) L.ckis, Ed.-Propr. Mesure
upplcnientaiie
*uppuiii('U(aiie - - -^
.
,-_^^ .
mp
me -^k J'avais loi --sir Ledioit de chni-sir
m
Par- mi tant da_niou .reux em.presse's plai.re,
m m
ag^
i^p
m mm Kchn p
\ L !8!I2.
49
sqnl ncessaires pour permettre de prendre certains repos que rclame la bonne dclamt ton
des paroles OU le caractre du morceau.
E. DURAND f.'/iHiiNiwi du moi rf mni, Puldil! vfc l'aulorisatiou Je SCO BORJiKSWV KH.-Proprirlaire.
Ir-. bois re prennent leur pa . ru _ re.Les bois ap _ pillent les a . niants Mai se cou.
l'on _ne le \er - du . re Et nous pro . met des jours char' . niants
JB's SS T ^m m^ I
m
Ritournelle
o
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i$ 149. hans l'exemple qui prcde, deux vers expriment une pense complte; il est donc bien
naturel, et mme ncessaire, de prendre des repos de deux en deux \ers; et il serait vraiment mauvais
de dbiter le tout sans aucun arrt, comme nous l'indiquons ci-dessous.
rnu _ lie il|i' ver _ du - re Et nous pro _ met les jours char _ niants, llans 1rs sentiers, 1rs fleurs non . vel . les
is 150. Voici une autre chanson dont le caractre justifie les repos prolongs et le* ri-
tournelles; lesquels, en ajoutant deux mesures chaque membre de phrase, en font des membres
de six mesures, au lieu de quatre qu'ils auraient sans cela.
KtH
ffiE~Mma Ile
fe=
lihiirse un peu pan .
!^
vret.te O
en
l'eu _ nui ma
m'a fait fouil _
.
;\
1er
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$ .le
P
me
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s.
'c '
suis per.mis
c |i
l'eni .
i
plet.te
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^h-h-P'-P D'un bi . niou de cor.nauil - 1er
(') Celle 1
1
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sure ne Compte pas dans la carrure ir. chiupie phrase I
esl de quatre mettre, lesquelles sonl suivies de petite*
ritournelle! d'une ou du\ mesures, qui prolongent d'autanl la phrase.
A.L.8N7.
50
DE LA MODULATION
MUSIQUE UNITOMQUE et MUSIQUE MODULANTE
151. Certains instruments 1 par exemple, le clairon et la trompe de chasse,) ne pouvant donner
que des son* qui appartiennent tous une mme tonalit, il en rsulte que la musique compose
pour ces instruments doit, ncessairement, tre unitonique.
Lu Hrtraite. Smim-rie Ar clairor.
Cl \IKH\ . u M h.
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MLLr rrgjir- Cjj
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fanfare (/* chasse
TK'OO't PF. CHASMiinKfc. ^ I
p ^ ^ |J | ^ ^ p-^-[
^^tftf^f-HU W
152. Les chansons populaires
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et
^-m4^^UB
les rondes enfantines ont, pour la plupart, des fl/r*
unitoniqites, ceux-ci tant plus a la porte des intelligences auxquelles ils s'adressent que ne
le seraient des airs modulants.
A L 9892
51
5> 153. Mais, en dehors des cas prcdents, il est trs rare qu'un morceav (t'ul-il fori court)
$ 154. Cependant, voici une charmante mlodie de SCHUBERT qui ne sort pas du ton au la \>
MELODIE UKITOKIQL'E
H mesures 4 temps, plus '2 de ritournelle; lesquelles formeraient 20 mesures
de l'criture 2 temps plus rationnelle. (Voir 9-fl.)
SCHUBERT La jeune mre. Publi mw ruloriti K' 1IJIC E.COSTALUT .1 C i-p ,Kil.-Proprii : lairi'*.
f^ r r fjnFr-J^ i
r i
L/-MN&^4f
sommeille en pais auprs de la ui.rc! Ton front si pur parait em.bel -li- 4h! sommeil. le,
wmm gjyinmmmm
V tm
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jfep^ mm
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voix lg . tv,
MMlJ-
Tmit
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bas, ili _ ra
v=v-
t"i> refrain che_ri.
imun URM
4sm^
155 Sont galement unitonique: 1" L'air de J.J. RUISSEAU "Que le jour me dure" 2'-' l'air de
" Charles de France" par BOELDIEl; (Voir ces deux airs a la page 22 ) 3- l'Hymne anglais (Und save the
156. De ce qui prcde, on doit conclure: qu'un morceau trs court (chanson ou minante )
^ 157. Mais, un morceau dvelopp, qui se cantonnerait ainsi dans une seule tonalit et
dans mm seul mode, tomberait bientt dans la monotonie; car, la diversit des tons et des mo-
des est aussi ncessaire a la musique que celle des rythmes, pour obtenir cette varit que rcla-
me toute oeuvre artistique ou littraire ayant quelque importance.
$ 158. Ainsi que nous l'avons dclar au dbut de cet ouvrage, nous supposons qu'avant de se
livrer la composition , on s'y est prpar par une tude srieuse de l'harmonie. Or, Ytude de
l'harmonie comprenant celle de la modulation (*) l'lve compositeur doit connatre dj les
divers procds au moyen desquels on peut passer d'ww ton un autre. C'est pourquoi nous
nous bornerons, ici, a dire quel usage on doit taire de la modulation, tout en rappelant les
I*) k. Dl RAXU Traite- complet trharmmiie; Phri-j 132 ii ISi, iii S7, f.fi ii 59, 70 75, *83, -.'H', el 175.
A L 9XM2
u .
52
^ 159. On sait qu'on nomme modulation ou transition, l'opration qui consiste con-
duire d'un mode a l'autre, ou d'une tonalit une autre, au moyen d'un ou plusieurs
accords transitifs, qui prparent ou dterminent le nouveau ton en dtruisant le senti-
ment du premier.
lht mineur.
^ m *
msun
'
160. Une liaison mlodique peut, quelquefois, tenir lieu d'accords transitifs pour ame-
ROSSINI Guillaume Tell, iDuo du 1" Acte) Pulili me lagloriMlioi de *C L r.Rl s, Kit-Propriflaire.
Ju
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*^B S
2^i,<: j ?i g RRE I
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T=^ v-
AiiimIiI!
Liaison mOnliqne
conduisant du ton
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(lui de sol p majeur.
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Soi p mnajrttr
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Kl mon a _ iiimir et num bon _ heur.
T Pour nous |.lii^ le ciiiin.le
A L 98if.'.
53
MODULATIONS
;in\ Ions voisins, aux fous homonymes et aux tons loigns,
passagres ou dfinitives
$ 161. Toute modulation est possible, toute modulation est faisable. On peut donc aller ,
plu* (m moins rapidement, d'un ton quelconque (majeur ou mineur) n'importe quel autre ton
de l'un du l'autre mode.
$ 162. Les modulations les plus usites sont celles qui ont lieu aux tons voisins. Ce sont
les plus naturelles, les plus faciles a effectuer, celles qui font le moins oublier le ton principal
163. On sait que les tons voisins sont: 1- ceux qui ont la mme armature de clef (c'est-
-dire: un (on majeur et son relatif mineur;) 2- ceux dont Varmature ne diffre que par un seul
sif/ne d'altration de mme nature en plus ou en moins, quand mme la structure de leurs gam-
mes ncessiterait deux ou trois notes dissemblables, comme, par exemple, la mineur qui n'a rien
a la clef, et //// mineur qui a un dise.
$ 164. Les modula/ions qui, comme les prcdentes, ne font qu'effleurer les tonalits
par lesquelles on passe, pour revenir immdiatement au ton primitif, ne sont que des mo-
dulations passagres qui ne dtruisent pas Vanit tonale, et laissent au ton principal sa
prdominance.
^^p
Hr mineur, tuu principal II. I
.i /',' niittriir
*
,/(/ niajfnv . /// miiwui
te^^ap^4fc^5^^u^L^^j^ii
|
\.\ec lagar.de utaiite, Nous ar. rivons, uous voi- l! Son _ bp, Irum-petlti .cl:ilauU>! la ra ra tu la ra la In
A.L.98UV.
^
$ !(>.> Les modulations entre ton homonymes ( ceux qui, ayant la mme tonique, no diff-
rent que di' mode,) ces modulations, disons -nous, sont galement faciles a effectuer; et Ton peut,
sans difficult, passer alternativement d'un mode Vautre.
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I
Allegretto. ,
SrW m*//. >^_ ^^^ nul
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min. -
1 *"/'/.
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^g^#ag^^
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fcfc
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166. On dit <|ue deux /oms sont loigns, quand ils ont plusieurs accidents de diffrente
dans l'armature de la clef.
S 1<>7. Les tons loigns qui ont le plus de rapports sympathiques aprs les tons voisins et
les homonymes, sont ceux qui diffrent de trois, cinq, ou surtout de quatre accidents dans l'arma-
ture de la clef; et cela, principalement, quand le point de dpart est de mode majeur.
E. DURAND Srms In fentre, lubade toc le rduite pour le piano. Publir a>cc l'autorisation aV Ht* l.Dl K\\l> ri Fil, Eil -Propritaires
m
un|ilUTH>\ Pt>tr,tRK Retour ou ton primitif
i m *r te j t^^iJ: ^
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Vi majeur (4 dise-
F'd iuttjcttt'
F^^f
169. OBSERVATIONSLes modulations aux tons loigns, [)-a\{'u\s plus piquantes, mais souvent
plus compliques que celles aux tons voisins ou honwni/mesA'mi un effet d'autant plus grand qu'on en est plus sobve.
Ku les prodiguant, on leur te de leur prix: il convient donc de n'en pas abuser.
M. .9 8 ri.
.
55
^ 170. Une modulation est considre comme dfinitive, quand mi s'tablit pour quelque temps
dans le nouveau ton (Exemple.!,) ou qu'on pusse ii mi troisime, sans revenir tout de suite au pre-
mier i Kxeuiple I!.)
^=^M -H-*^ ;
pppl w > ?t *
sn^ rr ri
nisr}^jr ON en mi ma]
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E. (HomaiH'e de Frderique )
to=m=j !ff4
CHANCKXKST DR T0>
tf^!P fltffWfVff
Hit! P Jflf.
(J Hl ; :: fj
III
I.L.989
,
56
^ 172. Mats on peut, ds la premire phrase, introduire une ou plusieurs modulations pas-
sagres, pourvu que les dites modula/ions n'branlent pas la tonalit principale au point de lui
wn ^H^
*ol l " k sol min.
r r r
min. -^maj.
WZJJx * .
Voir aussi
cha'iir des
de Carmin,
lt
gamins
Page 53.
Ul.'i ,.!i ii
CAS EXCEPTIONNELS
MODULATIONS HATIVES
$ 171$. Connue exemples de modulations htives, voici le dbut de deux scherzos bien connus,
dont la modulation au ton de la dominante se produit ds la seconde mesure.
'
lai majeur ODILATIOX ? VlflJ
Re \,
.
A.L.98'-.
57
M;iis, il convient d'observer: I" que le scherzo en la \> fait suite Yandante con variazoni,
qui lui-mme est en la b majeur, et que consquemment, le ton principal se trouve prpar
d'avance; 2- que de son ct, le scherzo en /-< ; !> est attaqu immdiatement aprs l'adagio en do %
mineur, synonyme de rtf b,et que par consquent, si le wiorfe change l'attaque du scherzo, le
174. Il est rare que la tonalit principale ne soit pas celle par laquelle dbute le pre-
mier motif d'un morceau.
Voici cependant ta premire phrase de la Marche nuptiale du Songe d'une nuit d't de
MENDELSSOHN.qui commence par le ton de mi mineur, bien que le morceau soit en do majeur.W est vrai que
les sonneries de trompettes, qui la prcdent et y conduisent, accusent nettement le ton de du.
IV MOTIF
Voici, en outre, une mlodie de SCHUBElt qui commence en r mineur alors que sa tonalit
principale est do majeur.
Lento.
175. A moins d'avoir un talent prouv, il serait imprudent de s'autoriser de ces exemples
Ituul excellents qu'ils sont) pour les imiter.
Des musiciens de gnie tels que Beethoven, hexdei ssoiin et Schubert, (srs de leur science) ont pu se
permettre ces hardiesses,- mais un lve qui voudrait en l'aire autant risquerait fort de se fourvoyer.
I. UH'.l .'
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58
^ 176. Les modulations simples sont celles o Ion va directement du ton primitif celui
^ 177. Les modulations composes sont celles o l'on touche, en passant, une ou plusieurs
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>j 178. On peut, volont et selon les dveloppements qu'on veu-1 donnera la priode mo-
dulante, prendre, tantt le i>lus court chemin et tantt le plus long pour aller d'une tonalit
une autre.
s| 179. C'est ainsi qu'une modulation entre tons voisins, qui pourrait tre simple, immdiate
et direx'te, peut aussi se faire en passant par une ou plusieurs autres tonalits plus un moins
dfinies, et devenir de la sorte, une modulation compose.
Audiiut
V" minrtil
1 HO. Par contre, uni' modula/ion entre tons loigns qui souvent, ne s'opre que graduel-
lement, et en passant par plusieurs tonalits intermdiaires, peut aussi se taire en </uet</ues
accords, et assez rapidement, si l'on emploie certains artifices harmoniques tels que l'quivoque,
le changement de mode ou l'enharmonie.
A.L.0892
J
60
182. Ces changements peuvent avoir lieu pour passer d'une phrase /'autre ou d'un membre
de phrase au membre suivant; mais c'est principalement la suite d'une priode nu d'un to/f/ achev,
que l'on attaque ainsi un nouveau ton, sans le lier aucunement avec le ton qui le prcde.
^ 183.De mme que les modulations proprement diles, les changements de ton ou de mode les
plus naturels, les plus faciles et. par ces raisons, les plus usits, sont ceux qui se tout, d'une part:
aux tons voisins du ton primitif; d'autre pari, son homonyme (et- qui ne constitue qu'un changement
de mode;) et enfin, entre tons qui, n'tant ni voisins ni homonymes, diffrent de trois, de cinq, ou
surtout de quatre accidents dans l'armature de la clef; et cela principalement entre tons majeurs.
^ 184. Quant aux changements de ton dont le point de dpart est en mode mineur, s'ils non! pas
lieu entre tons voisins ou homonymes, ils se font presque toujours l'aide de l'quivoque.
185. Parmi ces changements de ton, l'un des plus naturels est celui qui a lieu au ton ma-
jeur plac la quinte juste suprieure du ton mineur primitif; c'est--dire, au ton de sa do-
minante (mode majeur.'!
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MOZART Sonate en lu nii/icur (Ruudo alla luira)
La majeur
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railii'ti)
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1S6. 11 va une telle affinit entre certains tons, qu'une phrase ( mme la premire ou la der-
nire d'un morceau i peut tre compose mi-partie de l'un, mi-partie de l'autre.
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A L.9H9U.
65
^ 187. Voici le commencement d'un morceau dont le ton principal est sot majeur, mais qui,
aprs un repos h la dominante du ton de mi mineur ( 8".!? mesure) passe, alternativement et plu-
sieurs lois de suite.de ce dernier ton (mi mineur) a celui de sa dominante (si majeur)
vj ISS. Cette alternance parait trs naturelle et s'obtient sans effort;ce qui prouve qu'on peut
passer facilement d'un ton mineur celui de sa dominante (mode majeur) et vice versa. ( isr>)
E. DURAND Lgende pour le piflllO. Publie aire l'aulorisaliou ie "."' VV R.GIROD, Kd -Propritaire .
Sol majeur
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Allegretto.
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PHRASE en soi. MlM.l'H allant alternativement du TON PRINCIPAL son KKI.AIIK MAJEUR
E . DURAND Sons d'autres vieux, .Mlodie. Publie' ec l\iulorilioi de r CHOlDfiNS, Rd-Propriltire
Sol mineur Si\> majeur Sol mineur Sii>,mineur
Andaulim Sol mineur
A.L.B89.
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19V. On ne peut l'aire tout le tour du cadran tonal, dans un sens ou dans l'autre, (branche
tirs rfiTwes ou branche des bmols) sans tre oblige de pratiquer l'enharmonie un moment donn.
E.DURAND Traite
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69
$ 193. Mais, comme lout changement enharmonique est une complication, il ne finit pas en
user inutilement.
Ainsi, quand une modulation n'est que pass agre, et qu'elle ne conduit pas a des tonalits tout'
-fait inusites, il est superflu d'employer enharmonie. Tel est le cas de l'exemple suivant, o
l'
nous avons prfr conserver le ton de sol : majeur pendant quatre mesures, plutt que de subs-
tituer ce ton celui de la 9 bien plus usit, parce que cette substitution et entran deux chan-
gements enharmoniques coup-sur-coup; ce qui eut compliqu l'criture musicale et sa lecture, tout
en donnant une apparence d'htrognit aux tonalits employes.
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/)o J miiirur.
Retour en Mi mqjtittt:
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194. Les rapports rciproques des tonalits entre elles sont si nombreux, il y a tant
de manires diverses de passer de l'une l'autre, qu'il serait impossible d'en faire Ynumra-
fion complte. On pourrait remplir un gras volume d'exemples de modulations sans puiser
la somme des combinaisons possibles.
("est pourquoi l'on ne saurait trop s'exercer dans l'art difficile de moduler. Aussi, conseillons-
nous aux instrumentistes, en gnral, et particulirement aux pianistes, de prendre l'habitude, quand
ils tudient morceau a l'autre, ta modulation
leur instrument, de faire toujours, pour passer d'un
qui convient pour conduire du premier ton au second, en s'appliquant accorder leur modulation
avec le genre de ces morceaux de manire a en bien mnager la transition.
195. Evidemment il est plus ais de dterminer une modulation sur un instrument comme
le piano, l'orgue ou la harpe, o les accords sont praticables sous toutes les formes, que sur une
Jlte, un hautbois ou un basson, qui ne peuvent faire qu'inie- seule note h la fois.
Mais, dfaut d'accords plaqus, on peut, du moins, sur un instrument quelconque jouer des ac-
cords briss ou arpgs; et l'on a, de plus, sa disposition, les liaisons mlodiques qui, multiplies
au besoin, peuvent conduire tous les tons, quel que soit celui d'o l'on part.
Ces moyens, quoique borns, offrent qui sait s'en servir, des ressources suffisantes pour op-
rer n'importe quelle modulation.
Les instruments archet: violon, alto et violoncelle, ont, de plus, la facult de faire certains
accords en douilles, triples et quadruples cordes.
A.L.'JH'.IV
,
70
APPLICATION DE CERTAINES
RGLES DE L'HARMONIE
A LA COMPOSITION
PARTIES HEELLES
BEETHOVEN i'S Quatuor, Scherzo.
elle, toute
semble harmonique,
re des
partie qui concourt a
autres parties du
et qui
mme
l'en-
diff-
en-
m -=
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semble .
PARTIES DE REDOUBLEMENT
BEETHOVEN- 5*!' Quatuor, MinuettO
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blement, ou simplement redoublement,U\\i-
te partie qui ne fait que reproduire, a Yu-
nisson ou a V octave et simultanment
tt
i s
le dessin d'une autre partie, sans rien ajou-
ter a l'harmonie.
Dans l'exemple
redouble l'alto et
suivant, le
rciproquement.
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A
- violon H t$=
PARTIE DOUBLEE l'octave.
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AL .989*2.
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PARTIE DE REMPLISSAGE
^ VOL On nomme partie de remplissage, partie accessoire ou partie secondaire, celle qui
lie l'ait que complter ou renforcer l'harmonie, sans avoir par elle-mme un intrt mlodique
particulier . (Ex..4. '2'"-''
et 8'-' parties; Ex. B. 1'- violon.)
PARTIES D'ACCOMPAGNEMENT
E. DURAND Au pays tirs fruits d'or, Mjodi*. Publi a>er l'antorisatiou de MC L.GREGH, Ed.- Propritaire.
PARTIE PRIXCIPM K
on mlodie prdominante
^ J
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J, J' <,
PARTIES D'ACCOHPAGXEJIEXT
(aCl'Ol'ds pluqus)
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E# wm >j " > p^B p
>
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FfP ^^ 1
E. DURAND Si je ions le disait, Mlodie. Publia a\er l'autorisation de IC A.NOL, Ed.- Propritaire
PARTIE PRINCIPALE
on mlodie prdominante |^r *,
n 3~n ij-3 s^
PARTIES D'ACCOXPAGNEXEM
jfa-Tfl^
(arrnrrN briss)
ggp#
E. DURAND .S. larenir le Kretagne.futtlmsit. Publia ai..- I' orUatioa de I GREGH, Ed -Propritaire .
Hanlliim '
A
PARTU PRINCIPALE
mlodie prdominante
PARTIES l
D'ACCOJPAGKEXENT I r^ i i
(dessin ;i la mi. un ilruile) 1
^"fft ;
- t ; ,
\ I 8892.
72
203 Lorsque, dans une succession d'accords, aucune partie ne se dtache de l'ensemble,
soit par le rythme, soit par le contour mlodique, ce sont les deux parties extrmes qui doivent
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te v=
m i WW v=3
"m v=& m
204. La mlodie prdominante peut passer d'une partie a une autre, et ds lors, chacune
E.DURAND Solfge S voix gales. Poblit- a\cc l'auloriialion rli' *'.' A .KOEL.Ed-Propi'ie'taire.
PARTIES
PRINCIPALES
PARTI i.=
D-ACCOPACNEHENT
A.L.989
73
unissons conscutifs, qui appauvrissent l'harmonie " confondant momentanment deux parties.
$5 207. Les morceaux e'crits pour plusieurs voix ou plusieurs instruments: rfuos, frtos, quatuors
ou churs, le sont ordinairement deux, trois ou quatre parties relles, et ds lors, cette rgle de
l'harmonie y est gnralement observe.
Tempo di Murcia.
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E. DURAND /.'
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Publi acc l'autorisation dr !' VU RHI ,
Kd - Prupritaii
Mli'grctlo.
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\ I. HN'.f.'
GOUNOD Faust, Quatuur du jHt'din. Pobli. ; a\ec l'autorisalioo .le ICCHOl'VEKS, Erf.-Proprip'ta
Mnilnrutu assai.
Supra no
Mezzo-Soprano te^
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Tnor (*)
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*2()H. Il est rare qu'on crive a plus de quatre parties relles, mme quand (indispo-
$ 209. Au contraire, le nombre des parties relles est souvent rduit trois ou deux, soit
qu'on tasse taire les autres parties, soit qu'on en redouble une ou plusieurs. (Ex. p;ij;e75)
^ '210. Quelquefois, mme, toutes les parties marchent, pour un moment, ['unisson ou liYoe-
tare, ne tonnant ensemble qu'une sente partie relle (Ex. page 76, troisime et quatrime mesures.)
Soprano
Tenir [*]
re
t - Bo
REMARQUE
^ 211. A la cinquime mesure, les deu.v basses, chantant a Y unisson, se confondent momen-
tanment, en une seule partie; ce qui rduit trois le nombre des parties relles, pendant la
(*)0n sait que la musique notre en clef de sol pour le tnor est une octave trop haut pour sa voix: el que, par consquent,
il la chaule une nctave au-dessous de ce qui est e'cril. Il faut donc baisser d'une octave cette partie de tnor; c'est pourquoi
nous l'avons surmonte des irnils: ottma bassa (octave basse)
A. L. 9892.
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REMARQUES
212. Pendant douze mesures, Vatfo 't le violoncelle su taisant, il resle deu,r parties, I.' I
'2' 1
violons, jouant mi rfj/o. Pendant I douze mesures suivantes; les quatre instruments jouent la fois,
mais il n'y a pourtant que trois parties relles, les deux violons ne comptant que pour une, attendu
qu'ils tout la mme chose: l'un redoublant l'autre il l'octave.
\ I lt89
76
S 21.3. Dans la musique d'orchestre, les silences et les redoublements de parties sont nces-
sairement trs frquents; on pourrait mme dire qu'on est forc d'avoir constamment recours l'un
ou a l'autre de ces moyens si ce n'est tous tes deux; car, pour donner a chacun des instruments d'un
orchestre une partie relle, diffrente de toutes les autres, il faudrait pouvoir crire sei/e, dix-huit,
ROSSINI-Lf Comtek) ry, Ritiiururllr de l'Air du Gouverneur. Publi cr l'autorisation de C l'H. M.U.HIT. Kil.-Pruprirla
Andanlin
Finies
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SOLO
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F'.' Flte
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77
HE MA H 01 ES
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214. Dans
de phrase, crit, en apparence,
l'exemple qui prcde, le premier
dix parties, n'a, pourtant,
membre
*
^
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Chacune de ces trois parties est redouble plusieurs fois, soit I'wjjssom, soit l'octave grave ou
l'octave aigu, par divers instruments.de sorte quelles sont joues simultanment, savoir:
par par
S Clarinettes
6Vj;\* en fa.
*
p% fil HotiSOH. .
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2 Trompettes ei m r>
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Contri-bassr
i 2%- t\ LLUl
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Puis, tour--tour, ces divers instruments se taisent, et les combinaisons suivantes se succdent:
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3 55^ .AT
Ci kfckC j
I*) On -.ait que la Contrebasse y , a l'octave |>lu?< bas, ce qui est e'i i il
A 1. '.iH'.ri
OCTAVES fcl UNISSONS CONSECUTIFS
dessins mlodiques peuvent tre excutes par plusieurs parties la fois, ce qui produit, entre ces
parties, des octaves ou des unissons conscutifs.
216. Cependant, dans les traits d'harmonie et de contrepoint, ces suites d'unissons ou doc-
tares sont absolument dfendues.
D'o provient donc cette apparente contradiction entre la rgle et la pratique?
sj 217. C'est que, comme nous le disons plus haut (S 2**6 ) les leons d'harmonie et de contre-
point ne se composent que de parties relles, c'est--dire de parties qui. toutes, doivent tre toujours
diffrentes les unes des autres, chacune remplissant un rle particulier dans l'ensemble.
j|
218. Or, quand l'oreille s'est habitue aux richesses harmoniques produites par {accord Ai
ces parties diverses, si tout--coup, deux de ces parties, se confondant en une seule, se mettent
>; 219. Mais quand il y a parti pris, et que les redoublements l'octave ou Vunisson ne
font que renforcer un dessin mlodique et lui donner plus de relief, sans rien retrancher de l'har-
$ 221. Quant aux unissons, an piano seul ne pouvant en donner la sensation,/'/ n'existe pas,
^g w^H wm
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CHOPIN-2''SrA.'rio.
A.L.SX'.r.
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BEETHOVEN-.Sonnf.-. dp 10. V I.
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80
QUINTES CONSECUTIVES
j> 222. Ainsi que les octaves, les quintes conscutives sont gnralement dtendues en harmo-
nie comme en contrepoint. M;iis la raison de cette dfense n'est pas la mme pour ces dernires
que pour les premires.
Comme dit prcdemment, les octaves conscutives sont dtendues a cause de la
nous l'avons
pauvret harmonique quelles produisent, tandis que la prohibition des quintes conscutives vient
de ce que leur effet est gnralement dur.
224. Seulement, cette duret est plus ou moins grande selon la manire dont les quintes
se succdent; et, de plus, elle peut tre attnue et adoucie par certaines dispositions des accords
employs, ainsi que par la nature mme de ces accords.
225. L' attnuation du mauvais effet de deux quintes conscutives peut tenir des causes
diverses. De ces diverses causes, les plus frquentes sont:
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7- enfin, la douceur inhrente certains accords de rsolution,
6- la communaut' entre les 2 accords, telsque celui de 7"-' de dominante,
T
de l'une des deux notes formant la 1 -qiunte; l'tat fondamental OU de V-
T
renversement.
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MOZART- /.< .\'o"c (fi Figaro (NS 7. Terzetto) MOZART. Sonate en lu mqjeur.
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j5 226. En dehors de* cas prcits, il est prudent de\iter les quintes conscutives; el l'on
aurait tort d'imiter, en cela, certains jeunes compositeurs qui, systmatiquement, se complaisent
a faire des suites de quinte* d'un effet souvent dtestable; effet auquel, sans doute, il> se sont
habitues; car, ou s'habitue h tout, mme la laideur.
$ 227. On trouve, certainement, dans les veuvres des Matres, parfois deux 011 trois quin-
tes conscutives; mais, c'est exceptionnellement, et toujours elles se prsentent dans des condi-
tions qui les rendent acceptables.
228. En tout cas, il en est des fautes de quintes et d'octaves, connue de toutes les licen-
ces: on ne doit se les permettre qu'aprs s.tre bien assur qu'elles ne font pas un mauvais effet.
Or, pour cela, il faut un got trs siir bas sur Wxprience.
VL.9SH.
83
s$ 229 Dans tout morceau de musique crit avec accompagnement, tel qu'en gnral: un air,
une mlodie, un so/o instrumental, un rfj/o, etc, il y ;i lieu d'tablir une distinction entre les parties
$ 230. Entre les diverses parties de l'accompagnement, ces rapports, doivent tre aussiewr-
rwfa que si c'taient tes parties principales. Elles jouissent, galement, des mmes liberts, des
mmes licences que ces dernires, et toutes lc> r'ef/les que nous venons d'exposer ( jjg 206 22H)
>; 231. Quant aux rapports rciproques des parties principales avec les parties d'accompagne-
ment, on leur accorde une certaine indpendance, particulirement en ce qui concerne les octaves
et les unissons conscutifs.
'23*2. Ainsi, f/ew.r octaves ou tff//.J- unissons, qui se prsentent accidentellement entre la i-
Par exemple,
il faut
prfrer ceci:
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Mii-ri-ez_li-Hrs:lirai>:_,'ilii's! a Cela:
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^ 233. Il arrive mme, fort souvent, que la partie suprieure de l'accompagnement ne fait que
GOUNOD /.f ln//o (Meludir) Publia \m l'lori<>lii d>' Ht CH01I1KNS, fcd Proprirlairc
l'u'^li/ - iniii,
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seu _ li-_ nn'iil : ,
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de mon eu .
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234. Les anciens auteurs: RAMEAU, glck, gretry, etc, doublaient presque toujours le chant,
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Ra - ni. nie/ - unis.va . ni_ mez-vous, Plai. sirs! Ra_ ni- mez-vous, Plu
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^ 235. Ce mode d'accompagnement, bien que d'un usage moins frquent de nos jours, n'est
pas abandonn, cependant.
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Ceci se fait, surtout, quand le chant est crit pour basse ou baryton.
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U^ne chanson d'u-dii'u sorldes sour.eps trou.bl _ es, Si I \ mi> plail, mou amour, repre_nnns le rhi'niin
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$ 237. Mais, quanti le chant est dans la rgion suprieure de l'harmonie, les rapports de la
Hanse avec ce chaut doivent tre ceux de deu.r parties relles; ce qui exclut la facult de faire
des octaves conscutives entre ces deux parties. (Voir les exemples des jjsj 233 et 234.)
$ 238. En gnral, les parles d'accompagnement forment, dans leur ensemble et par elles-m-
mes, une harmonie complte (ou, tout au moins satisfaisante )sans le concours de la partie principale.
Celte harmonie peut se prsenter sous forme d'accords plaqus; (Voir les 3 exemples des jijj
234 et 235
qui prcdent;) elle peut se prsenter sous forme d'accords briss ou arpgs (Voir l'exemple du S 233.)
$ 239. Parfois, cependant, la mlodie compte comme partie essentielle de l'harmonie, l'accom-
REBER- L'eclianiJV < Mrludi< i Publie auc l*iitt>risatii de MC-E.COSTALLAT et C'i\ Ka.-Propr i.-l..ir
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Kn nii'pro-nie.nant, ce soir ;im ri_va_ge. O pi'iiihinl ii-nv bi'iire, vous j'ai r _ vi
GOUNOD /,c fin- m ut jour de Wfli >1 .- t)rf .- Publie' mec l'autorisation .! CHOl [>E\>, F - Tr-.p. taire
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FUG UE FT CANON
DE LA FIGUE
240. Lu fugue est mm genre de composition d'une espce particulire, qu'on induit abor-
der qu'aprs avoir t'ait une tude srieuse du contrepoint, dont elle est en quelaue sorte, le
couronnement
Les traits de contrepoint et fugue sont assez nombreux. Pour ne parler que des ouvrages composs
en tangue franaise, il \ a ceux de ciiKiuuiM.de unis et de rkicha. Il y a aussi le couru de contrepoint
de notre ancien Matre KlUNCuls iu/ix ; mais, celui-ci ne comprend pas l'tude de la fugue.
J5
241. Sans prtendre donner sur celle matire, un travail complet, qui, lui seul, remplirait
tout un volume, nous ne saurions nous dispenser de fournir quelques explications sur la conte.i/ure de
la fugue, qui, au point de vue du dveloppement des ides, peut servir de modle a tout morceau
de musique srieuse avant quelque importance.
L'lude de h fugue est, en effet, la meilleure prparation pour acqurir l'art de dvelopper une
ide et d'en tirer tout le parti possible; car, ainsi qu'on va le voir, fous les lments qui concou-
rent la composition d'un morceau de cette nature, doivent maner, directement ou indirectement, de
;i
"Tout ce- qu'un lion compositeur doit savoir peut trouver place dans Infugue; elle est le type
"le tout morceau de musique; c'est--dire que: quelque morceau qu'on compose, pour qu'il soit bien
"conu, bien rgulier, pour que la conduite en soit bien entendue, il faut que, sans avoir prcisment
"le caractre et les formes de la fugue, il en ait l'esprit."
^ 242 Les lments constitutifs plus ou moins importants d'une fugue sont: i" le sujet, th-
me principal; 2- larponse, consquence du sujet; 3- le ou les contre-sigefs; 4- les pisodes ou
divertissements ; 5" le stret/o ou la strelte; 6- la Pdale.
'243 Avant d'entrer dans des explications sur chacun de ces lments, il importe de faire
observer qu'il va plusieurs espces de fugues, dont les deux principales sont la fugue du ton
ou fugue tonale et la fugue relle.
244. Il y a aussi la fugue d'imitation; mais celle-ci, par sa fantaisie , chappant plus
ou moins ii la rgle, nous ne pouvons traiter ici que de la fugue d'cole, c'est--dire: celle qu'on
enseigne dans les Conservatoires
245. Nous ajouterons: qu'une fu g ne peut tre vocale ou instrumentale, qu'il y en a deux,
trois, quatre parties et plus; et que toutes ces parties doivent tre concertantes.
D l SUJET
$ 246. "Le sujet, OU thme de la fugue, ne doit tre ni trop long ni trop court; sa di-
"mension doit tre telle qu'il puisse aisment se graver dans [ mmoire, et que l'oreille le saisisse
"et le reconnaisse avec facilit, dans les diffrentes parties et les diffrents modes O le COIlipo-
"siteur l'a plac." ICHEMl'Bl.Nl)
$ 247. D'aprs ce principe, un sujet peut avoir de deux a huit mesures, (rarement davantage)
selon le nombre des temps que ces mesures renferment, et le mouvement qu'on leur donne.
\ L.9H92.
. -
*.,
g 248. De la structure du sujet dpend la nature de la fugue; ainsi, le sujet d'une fugue dii
tou est autrement conu que celui dune fugue relle, comme on le verra ci-aprs.
249. La /(mit/ne et la dominante tant les meilleures notes d'attaque, les meilleurs points de re-
pos, c'est ordinairement par .l'une de ces deu.v notes que commencent et finissent les sujets defugue.
SUJKTS.-/fl majeur
DUBOIS
par
Sujet
la tonique
commenant et finissant
fe j
i
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fl fir r
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-^ P^
Sujet commenant par
et finissant par la
la
dominante.
tonique
Ss aaujjA^m
MASSENET
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r NrY <r ^ S^
'250. 11 est des sujets qui finissent par la tierce de la tonique ou par re//e de la domi-
$
na nte. On doit attribuer a ces terminaisons le mme sens que si elles avaient lieu sur leurs/o;/-
damentales respectives.
Tierce
SUKT en la majeur ci.- I.i
tunitjue
Sujet finissant par la "
jv
tierce de la tonique. r
r i^' i
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Tiens
majeur
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I JFT ( su/
d>- l.i ll"llliuallte.
Sujet finissant par la
tierce de la dominante. r i
f t
r
251. Quant aux sujets, d'ailleurs 1res rares, qui dbutent par un degr autre que le 1-
ou le 5"-', voici comment fetis s'exprime a leur gard, dans son trait:" Quelques auteurs ont fait
"
desjugues dont les sujets ne commencent ni par la tonique, ni par la dominante, quoique la marche
"de leur composition les portt a moduler de l'une l'autre de ces cordes principales. L'effet ordi-
naire de ces sortes de sujets est de laisser de l'incertitude sur le ton, pendant presque toute leur
"dure, et de rendre douteuse Ventre de la rponse."
H n r [
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Q ~T~P
^itr.^^n^m
J.S. SUJET qui se porte de la
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r rr '
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I.L.98US.
1 1
89
KUGUE REELLE
r
j| 2. >.'t. Doit tre considre comme fugue relle, toute fugue dont !< sujet, commenant par l;i
tonique, se porte, tout d'abord, vers d'autres notes que lu dominante, et revient, pour finir, sur la
J. S. BACH
Sujet du fugue relle, eafa f mineur crfj
commenant et finissant par la tonique. * 4
DE LA REPONSE
$ 254. La rponse est une imitation du sujet, plus ou moins exacte selon la na-
ture de la fugue.
^ 255 Dans Va fugue relle, c'est une imitation exacte, parce que la rponse se maintient, d'un
bout l'autre, a la quinte suprieure ou a la quarte infrieure du sujet.
r
/ ftirrrrrrir r i rt
JH. I
.JJJJ 5 rkponse n /n quarte infrieure
irsE 4 * r.
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256. Dans une rponse de J'ugue du ton, certains fragments du sujet sont imits la quarte
dois que d'autres le sont la quinte, ce qui produit, en somme, une imitation inexacte.
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RKPONSK. alternativement In et a lu ','-"
suprieures
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CHEBUBINI
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REMARQUES
257. Aprs avoir constat la conformit absolue du sujit et de la rponse iln premier exemple,
on observera que. dans te second, certains intervalles mlodiques de la rponse ont kh degr de moins
que ceux qui leur correspondent dans le sujet: quarte au lieu de quinte, unisson ou intervalle.//
au lieu de seconde, et enfin seconde au lieu de tierce (nous indiquons ces intervalles par une petite croix: +)
d'autres fois, c'esl un degr de plus au lieu d'un rfe</r rfe moins. (Dbut de l fugue, en re mineur p. loi.)
$ 258. Les changements qu'on apporte ainsi a la mlodie du *<;/<>/ pour obtenir une rponse
tonale, prennent le nom de mutation.
259. Certaines rponses tonales n'exigent qu'une seule mutation, d'autres en demandent
deux, celle qui procde en a //o/.s.
VI. 9892.
.
90
'260. En raison de ces mutations , la rponse ne reste pas, d'un bout l'autre, ga-
le distance du sujet: elle en est tantt la quarte, tantt la quinte, ainsi que nous venons
de le dire .
(S 256)
Di.-B. Los chiffres placs entre ces deux porte'es indiquent les distances qui se trou\ent entre le
sujet et la rponse.
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i r i r-
SUKT
^
KKPONsU dite, ii la quarte infrieure
sujet serait mal imit par la rponse, ce qui ne doit pas tre.
ve: c'est Y imitation exacte du sujet a la quinte juste suprieure ou a la quarte juste infrieure:
en d'autres ternies, c'est le sujet lui-mme transpos dans le ton de ta dominante.
mjkt fn do majeur.
FUGL'E
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11 la 5'- supe'rieuri'.
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Ju mineur
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la 4'- infrieure.
"--.
'M -Jng ff=W^
$ 263. Mais, s'il s'agit d'une fugue du ton, la rponse peut tre moins facile a trouver puis-
que, pour l'obtenir, il faut changer un ou plusieurs des intervalles mlodiques du sujet. Or.la
Le cadre de cet ouvrage ne nous permettant pas de nous tendre sur tous les cas particuliers
qui peuvent se prsenter, tant ils sont nombreux, nous allons, du moins, exposer les principales
rgles qui sont suivies pour la formation des rponses tonales.
A.L.98!tit.
.
sj 264. Tout fragment du s <i,i>'i qui appartient la tonique, soit comme accord, soit comme to-
nalit, doit tre reproduit dans la rponse par un fragment semblable appartenant la dominante, ii
soit comme tonalit, soit comme accord; et rciproquement, tout fragment du sujet qui appartient
;'i Wtceonl ou au /// le la dominante doit tre reproduit dans la rponse par unfragment sem-
blable appartenant pareil titre au fow principal.
haii* le premier ras (rponse l;i tunique par la dominante,) c'est une transposition ii la quinte su-
prieure mi ii la quarte intrieure (Voir l'exemple ri-dessous I- el !
fragment.)
Dans le second C; s [rponse a la dominante par la tonique,) cesl une transposition la quarte su-
prieure OU a la quinte infrieure (Voir le nu'ine exemple, 2"-" fragment.)
\u /'-'fragment du sujet (/a majeur; ton pria- j Au 2?"" fragment (ton de la dominante, rfrf ma
ripai ) on rpond par un fragment semblable \
jeur) mi repond par un fragment semblable
au ton de la dominante, do majeur. dans le //< principal, fa majeur.
KH'i'W
HU'IIW IIU'iiW
I II III
\ M \ll I
. ii .la ."i
1
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I II III II I , I II III II I \ Ml
/</ majeur \ /In majeur
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majeur
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^ IV
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la 4'-'
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J
II
I
I
Ce
lit, la
(lui donne, en
rponse suivante:
tota- s-,
fl
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11!" fragment
/'m majeur
^^ ,
2"."' fragment .
3""' fragment
^ i
5 265 En consquence du principe gnral que nous venons d'tudier, il y a lien d'tablir
les rgles suivantes, concernant le commencement et lu fin du sujet et de la rponse.
Il a t dit ($j 24i) (jiie les sujets de fugues commencent et finissent gnralement par h tonique
ou par la dominante.
Il a t dit aussi ( 260) que certains sujets finissent par la tierce de la tonique ou par
celle de la dominante
Kt enfin, ($ 251 ) qu'il est des sujets (trs rares, il est Mai ) qui cominenrent par la mdiante
tierce de la tonique.
v '. 9898,
92
1 a la tanique par la dominante et la do- proquement. (Voir plus loin, 271, l'exception con-
minante par la tonique. cernant le morfe mineur.)
O ^ HStMf - O .S( f
)i ( rf44^ (il
o M i'i limtir-
V
Tonique Dominante Dominante Tunirnie
~m
'
i
-J >a _
la rponse doit se porter, de la mme manire, de la
V V
y i I
269. Dans l'un et l'autre cas, le sv/e/ parcourt une quinte et la rponse une quarte seu-
lement. Cet intervalle de la rponse est donc yj/ws serr, plus petit d'i//i degr que celui du su-
jetf". Il en rsulte que, s'il se trouve une ou plusieurs notes intermdiaires entre les deux notes
distance de quinte du sw/e/, il faut, dans la rponse qui ne parcourt qu'une quarte, serrer l'un
des intervalles forms par toutes ces notes, c'est--dire: faire une seconde a la place d'une tierce,
ou un unisson, intervalle nul, la place d'une seconde.
SLJKT REPONSE
ft~p
n-P ==~~& x~m n
Unisson
'
r \
m
270. Si, contrairement aux exemples prcdents, c'est le sujet qui ne parcourt qu'une quarte,
En montant Ko descendant
SUJET RPONSE SUJET RPONSE
* I I V V
l
Dans ce cas, s'il y a des notes intermdiaires, Y \ia des intervalles forms par ces notes devra
REPONSE si JET
A.L.9892.
. . . ,
93
MODE MINEUH
J5
271. Pour conserver au mode mineur tout son caractre, on doit rpondre:
de la dominante, non par la note -^^ ferfr iii rri i l-j>j-ji,j.j,jj^ jj<i i
'
sensible Kntc
sensible du ton principal; de la sensible
(le Ml
RKI'OW
2- au demi-ton descendant ijni se tr()u<e du H t.
H I.
Sl 1
trouve du 3"-''
au 2- ;
^ V VI V III 11
KKI'flNSK
3'-' au demi-ton ascendant de la sensible la 4"-'' degr li;iu**
dominante
REMARQUES
vj 272. Peur satisfaire ces exigences du morfe mineur, on est quelquefois oblig de trans-
gresser la rgle gnrale concernant les rapports du x/;/V/ et de la rponse. Ainsi, a la fin du der-
nier exemple ci-dessus, au lieu de rpondre a la dominante par y rpond par la tonique, on
le 2- degr, afin d'avoir, dans la r/muse, les mmes intervalles mlodiques que dans le sujet:
273. Lorsque le stf/e/ mineur monte par degrs conjoints de la tonique la dominante, ou
qu'il mme de la dominante la
descend de tonique, on se sert, dans la rponse, de la gamme mi-
neure 2-' forme: ti"-' degr hauss pour monter, 7 '-' degr baiss pour descendre.
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comme cela a lieu le plus souvent, le 7"-'' degr baiss du ton principal devient mdiante il-Mslv
nouveau ton.
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CONTRE- SUJET
^ '275. Le contre -sujet est un second thme qui doit tre combin avec le sujet et la rponse
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CONTRE-SUJET
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277. Une fugue a parfois tfei/.e contre-sujets; il en est mme qui en ont trois, mais
c'est assez rare.
contre-sujets ne soient pas confondus entre eux; et aussi, parce que la varit de leurs dessins
mlodiques offre des ressources plus grandes la composition des divertissements.
$ 279. On verra ci-aprs, qu'en effet, les thmes dont on se sert pour composer les passa-
ges pisodiques d'une fugue sont puiss, tantt dans le sujet ou la rponse, tantt dans les
contre - sujets .
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OBSERVATIONS
'J81. Il doit en tre toujours ainsi: Kn >;i qualit de thme principal, le kh/V/ doit tre
attaqu le premier, afin d'attirer lui l'attention et d'tre aisment reconnu chaque t'oix qu'il
se reprsente.
Ou verra plus loin (jj son) que, dans ce but, ou fait, le plus souvent, entendre d'abord sent le
sujet tout eut ter; et que les contre-sujets ne l'ont leur apparition qu'aprs l'attaque de la rponse
et successivement.
(') K propos de ce mtjct chromatique, l'auteur dit:"Le uujet de celle fugue appartient la fugue du ton, puisqu'il desrend
"dabord di' la tonique la dominante; la rponse devrait donc aller dr lu ilvminante ii lu tunique. Mai* eeltt' recouse mirait
"rendu le travail des contre-mijet trs difficile, el i aurait ncessit de frquents changements, lin a dune juge ;i propos de
"la traiter en ,/';/'" reW/ell '"- 1 I" 111 de retenir cet aveu d'un grand matre, qui, malgr sa s\rit bien connue, prfre tucri-
fier la l'yte au goiil,tt'o\\U\\:\[\\ pas qu uni' fugue, malgr sa forme architecturale, est avant tout. un morceau de musique.
A I. DK92
.
HH
282. On a vu ( 2t> 259) que dans la fugue du ton, pour obtenir la rponse tonale,
on est toujours oblig de taire subir une ou plusieurs mutations a la phrase qui constitue
le sujet.
de la tonalit.
/ A /: /'/. h. S
^^m ^m ^m w
CONTRF.-Sl'JRT
S^
SUFT
& g -*-T
CflNTKK-SUKT
-^
1
r-'
mutation
P^ fy
endroits. (A et II)
/" mutation
OBSERVATION
miter exactement, pour accompagner
ponse, le
\\ n'tait
le sujet; car,
cophonie que
cela eut produit ['abominable ca-
voici:
^, rprrr feii##fej
Impossible
Im
6
^
3t
IP^P W
Contre-sujet
deux mutations
consquence de celles de
(
contenant
C et D) en
la
m COVTRE-Sl'JKT
/5 m il tu ti
H
'^mutation
A.L.0S9.
97
285. C'est au moyen des divertissements qu'on module d'un ton ou d'un modo un autre
ton ou un autre mode, et qu'on, promne le sujet, la rponse et les contre-sujets a travers les di-
verses tonalits par lesquelles on veut les taire passer.
!$ 28(5. Les divertissements ont donc un double but: 1' conduire d'w?i ton a un autre d'une
manire intressante; 2'-'jeter de la diversion, de la varit, au milieu des reprises plusieurs fois
rptes, du Siy'et, de la rponse et des contre-sujets.
rpter sans relche le sujet et la rponse, ce qui ne tarderait pas a devenir fastidieux et
insupportable.
$ 288. Pour composer les divertissements, on prend pour thmes tour--tour des fragments
du sujet, de la rponse ou des contre-sujets.
289. Parmi les dessins qu'on peut extraire ainsi de ces sujet et contre-sujets, il convient
de cliois.ii' ceux qui se prtent le mieux aux modulations dont on a besoin, en mme temps qu'il des
combinaisons intressantes: imitations, canons, (*) renversements de parties, etc.
$ 290. D'ailleurs, rien n'oblige prendre toujours pour thmes des fragments exacts; et l'on
peut, parfois, en modifier le dessin sans le dfigurer; en obtenir des dductions, des drivs, et
fllMKE-MJKT
un sujet de cherlhim
EE feg ' * mu . J3
et son contre-sujet.
&=*F l= TfTff F
mm
DIVERTISSEMENTS
L'auteur a premier divertissement la f.p de ce contre-sujet (A) en y ajoutant un
pris pour thme de son
second dessin (U.) Chaque partie fait entendre ce thme son tour, ce qui produit des imitations, fuis, c'est
un driv du dessin A, pris par mouvement contraire, qui se droule en imitations aux dei/.j parties sup-
rieures (C,) pendant que la Basse continue, s;ms modification, la fin du dessin A pur elle commenc. Le tout
l'orme, partir de la lettre C, une marche d'harmonie descendante, qui se termine par une modulation au
tiiu de la dominante, r majeur.
Imit ation. u
J-4
l'iVuir | > 1 > Inin pages 113 117 |p chapitre concernant If cunutt.
A l. !tM9V
.
98
DL STRETTO 01 DE LA STRETTE
^ 291. Le mot stretle est la traduction franaise du mot italien stretta, fminin du mot strel-
to qui veut dire serr. Les mots sfretto et strette, qu'on emploie tour-a-tour et indiffremment pour
dsigner la proraison d'une fugue, doivent tre pris dans le sens de rapprochement.
292. Jusqu'au sfretto, la rponse ne fait son entre qu'aprs l'achvement complet du
sujet, ou.au plus tt, sur sa note finale. Il en est de mme de la rentre du sujet venant la
suite de la rponse.
. 293. Mais, dans le sfretto, on rapproche ces rentresjles faisant se suivre d'assez prs pour que
sujet et rponse puissent marcher ensemble un moment, l'un n'ayant sur l'autre qu'une avance <i'u-
$ 294. Lu sujet de fugue doit tre construit de manire fournir un bon sfretto. Il faut se
--__----_--
d'une fugue de S la ;< la
m
l
SL'JET
J=O^U- ^f^
l 1111111
#^ i f-
^
COMRF-SUCT
f r r L^f- w^ PP
I
STBETTO
'
SUKT
J J J
^W
Rentres successives du sujet el de la rponse mmc mesure de distance
RPONS
I
5=
^^ PPl^^^^^ ^P
P
slJRT tronqu
f^u ^ \* ^ E
**)8KP0.\SE mod fie
S =
S
(*)Sl"JET
P
- ;
F
mm
par mouvraient etrnXraire
Wl
(*)(**)Les 3"."'el W rentres ne pouvant se faire ainsi rapproches par le sujet et lu rponse, tels qu'ils taient
prcdemment, l'auteur les a lgrement modifis en ce qui concerne leur premier intervalle mlodique; et.de plus, il
a pris le sujet par mouvement contraire
AL 9892.
H9
295. Certains sujets se prtent ii plusieurs strettes; dans ce cas, on les fait rie plus en plus serres.
T
i
9i,c
v I .1 t 1
1^ r
lient rets
^SMa
successives iin
ci
Olll' NI'
sujet
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l'-
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STBETTO
de lii
r.H.MKK
re'fjmise "
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mrsiires de distance
^ i=4 r
KM'OMSE
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f'C .w
E3*H (' .
^^
3E
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^ s r=^ f
^m= h ^ ^ 21e STRETTO
w p^
lienlree de la rponse une mesure aprs celle du sje<
KtPO.\SK
P P= / :
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RH'llW:
d < * ^ r
* i ^m psh iHP m i
\*=t=!h
M JKT
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STHKTTO
lienlrre du s/W une demi-mesure- aprs pelle d>' la rponse
RKI'IlW:
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S=P f-l't^ F tf pp
*
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i
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nv
-
j #- *
St JKT
^ ^F^
l*iCelle liaison mlodique ajoute au sujet | r le relier i In rponse csl ce qu'on appelle la queue du sujet; elle peul
servir de thme certains pisode ou duerimrment- .
L ssr
100
DE LA PEDALE
$ 296. On se rappelle qu'on nomme pdale, un son soutenu ou rpt avec persistance, pen-
dant la dure duquel on t'ait entendre diffrents accords, dont quelques-uns peuvent lui tre tran-
297. La pdale la plus usite, celle qui est considre comme faisant partie intgrante
d'une fugue complte, c'est la pdale infrieure de dominante que l'on place vers la lin du.
stretto.
>5 298. Sur cette pdale de dominante, on doit faire passer le sujet et la rponse en forme de
sfrette aussi serre que possible, laquelle strette peut commencer parla rponse.
299. On peut encore, avant ou aprs cette strette, faire passer sur la pdale des divertis-
sements: imitations, canons, progressions, etc.
2'!'' contre-sujet
m^ Imitation
s? ^^
301. Quelquefois aussi, la suite de la cadence finale, on prolonge la tonique la /fos-
se, sous forme de pdale, tandis que les parties suprieures se terminent par une Coda de
quelques mesures.
TEUHE DE ToMolf
A.L.9K92.
$ 302. Enfin, rien ne s'oppose ce qu'on introduise d'autres pdales (suprieures, mdiaires on in-
IVriuures) dans le courant de \ajugue, pourvu qu'elles ne soient pas de trop longue dure.
la dominante, comprend Y exposition et la contre -exposition, relies entre elles par un divertisse-
meiit; la 2''' comprend les dveloppements qu'on obtient en faisant passer le sujet, la rponse et les
eontre-siyets par diverses tonalits, lesquelles sont amenes par des divertissements -modulants;
c
enfin, la 3' se compose du stretto tout entier, lequel, de mme que l'exposition atla contre-exposition,
passe, alternativement, du ton principal celui de la dominante, sans s'loigner beaucoup de ces
deux Ions.
l'HKMlEltK PERIODE
EXPOSITION
s; 304. Il y a deux sortes d'expositions, c'est--dire: deux manires de commencer ans fugue.
^ 305. La premire consiste faire entendre d'abord le sujet seul, dans une partie quel -
conque, et faire entrer, successivement, chacune des autres parties par la rponse ou par le su-
jet, dans l'ordre suivant.
l)\TRK-MJKT
mm
(
te "Sf-
r r rri m
f Wrt-r l
3m ^
*3
I
EXPOSITION
%<r
Pari ie de remplissage
A.L.HH9.
102
^ ^06. Aprs avoir t'ait son entre par le sujet ou par la rponse, chaque partie se conti-
nue, ordinairement, par un contre-sujet. Puis, celles de ces parties qui sont entres les premi-
res, peuvent poursuivre leur marche au moyen de dessins mlodiques quelconques;,e\les deviennent, alors,
ce qu'on appelle des parties de remplissage ou parties ad libitum, dont l'objet principal est de
complter l'harmonie.
Toutes les parties ayant fait entendre, l'une aprs l'autre, le sujet ou la rponse, l'exposition
de \&fugue est termine.
307. Dans la seconde manire de commencer une fugue, au lieu d'en faire entendre seul le
sujet tout entier, on l'accompagne, ds l'abord, de son contre-sujet, ou (s'il y en a plusieurs ) successi-
vement de tous. Les entres successives des parties se font alors dans cet ordre.
{v- entre. i z- en
2"-"'
eturoe,
troc. 3- entre. i -1
1
-
S ?'' fin rr.
entre,
i
l'uis, viennent
i
fr
CuMlH-MJI. I
9 ^=P
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A L.989.
103
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^^W W^^w ;
CHERUBIN!
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REPONSE
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o -s^ 3rS J V
Queue qui conduit
J J 1
j
j l *=5
e-
la re'plique du sujet
JS_ feh
g fefc
SIJE T
3 CONTRE-Sl
^
JET r r
fO\THE-SlJKT
=P
H-JlMf ^j *^r f*^
DIVERTISSEMENT ET CONTRE-EXPOSITION
308. A l'inverse de l'exposition qui dbute paF le sujet et finit par la rponse, la contr-
esposition commence par la rponse et finit par le sujet. Un conoit, ds lors, la ncessit de
placer entre elles un divertissement, puisque, sans cet intermde , la rponse arriverait deux
fois de suite, dan le mme ton et sans interruption, ce qui ne manquerait pas de devenir
fastidieux.
309. Le plus souvent, dans la contre-e.i pouf ion, on se- borne faire entendre une seule
fois la rponse et uni' seule fois le sujet, pour ne pas les rpter a satit.
Voir ri -aprs, page lue Vexpituilit/n 'ABi le Y- divertissement (UiCjet la contre -exposition (C I) ) de
la fiique pn ni \> majeur '
I. 989'J
10o
DEUXIME PRIODE
MODULATIONS
311. Ces modulations se font presque exclusivement aux tons voisins du ton principal; mais
on peut, cependant, passer par des /o.s loigns, pourvu que cet loignemtmt suit de courte dure.
31.2. Ainsi que nous l'avons dit plus haut, c'est pendant cette deuxime priode qu'on fait pas-
S 313. Quant Yordre dans lequel ces tonalits doivent se succder, il n'a rien d'absolu, et
l'auteur est libre de suivre, cet gard, la marche qui lui convient.
$ 314. Nanmoins, le sujet et la rponse ayant t entendus, dans le mode primitif, six ou
huit t'ois, pendant l' exposition et la contre-exposition, il semble que, rendu a ce point, il serait
temps de les faire passer par le mode oppos, pour en varier la couleur, et obtenir, par ce
moyen, une diversion devenue ncessaire.
>; 315. Ainsi, en supposant que le ton principal soit celui de si b majeur, on pourrait se
diriger, tout d'abord, vers son relatif, sol mineur, pour y faire entendre le sujet, et de l, pas-
ser au ton de r mineur pour la rponse. Aprs quoi, repassant par si b majeur ou sol mi-
neur, on pourrait faire entendre le sujet en mi b majeur, puis, en do mineur, avant de reve-
nir au ton principal pour y faire , le repos la dominante, qui prcde, ordinairement, l'atta-
que du stretto.
Mais, nous le rptons, on peut procder fout autrement.
^ 316. Il est bien entendu que ces rptitions ritres du sujet et de la rponse doivenl
alterner avec des divertissements plus ou moins dvelopps.
(Voir hi srrite de la fugue i'U si b, de D. a K.)
t it oi si e me i eh iode
STRETTO
$ 318. Mais, ainsi que nous l'avons expliqu (page 98 ) on rapproche beaucoup ces rentres
dans le stretto; ce qui fait qu' un moment donn, les parties ont vraiment l'air de.se poursuivre
et de se fuir tour--tour, d'o le nom de fugue qu'on donne au morceau.
319. Quand le sujet se prte plusieurs strettes, on doit les faire de plus en plus serres.
de manire ce que l'intrt aille en augmentant.
$ 320. Ces strettes peuvent tre spares par des divertissements, qui, eux-mmes, doivent
tre de plus en plus anims.
A.I..1INU.
106
$ 321. Il est assez rare que dans le stretto, on puisse conduire jusqu'au bout, parallle-
ment, li' sujet et la rponse. On est presque toujours oblig de les tronquer l'un ou l'autre, si ce
n'est l'un et l'autre.
Qu'on si- rappelle le sujet de CHEHlblM que nous avons donne, page 103.
SUJET EXTIER -
On ne pouvait le dvelopper
sur la rponse sans taire une
P^ iPg^S
suite d'octaves dfendue.
iS r r r
^ i
LUti ^P
Fragment du
SUJET TRliM.it t Remplissage *'J contre-sujel
322. Il y a des sujets qui ne fournissent aucun stretto vritable, ce qui est un grand
dfaut. Quand ce cas se prsente, il faut bien se rsigner n'avoir qu'un faux stretto:
pour cela, il convient de choisir l'endroit le plus favorable pour faire entrer la rponse peu
aprs le sujet, niais, seulement, lorsque celui-ci est suffisamment indiqu pour tre reconnu.
Puis, on modifie la suite de ce sujet autant que cela est ncessaire pour qu'il puisse marcher
en bonne harmonie avec la rponse.
323. Le faux stretto se fait, parfois encore, pour commencer la troisime priode,lorsque,[e
stretto vritable tant trs serr, on vent le mnager, le rserver pour h fin.
324. En ce qui concerne les pdales qui peuvent entrer dans la composition du stretto, nous
n'avons rien a ajouter ce qui a t dit aux 297 304, auxquels nous renvoyons. (Voir le stretto
E.DURAND- FVGUE D'U TOA 4 parti I i' contre-sujets, compose, sur un Sl'JKT DONNE *')
r
l - PERIODE
.Mnlto moderato
N.B. Le 1- contre-sujet ne fait pas son entre ds le de'but de cette fugue, pour permettre au sujet d'attirer
sur lui seul l'attention. Au contraire, le 2^ contre-sujet, d'un caractre moins tranch, peut, sans distraire du sujet,
entrer utilement dans la 3-c mesure, afin de marquer le temps fort de la mesure suivante.
(')Celle fugue fut crite par l'auteur de cet ouvrage alors qu'il e'tail e'ive dans la classe de composition d'HALVY, au
Conservatoire. C'est donc une fugue d'cole.
A.L.98fl->.
107
Sl'JKl
Ssi^I^cj-^ffl^n ^W -
Queue
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B-DIVERTISSEKENT avant poui
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I.L.98U.
108
C -CONTRE-EXPOSITION
II . II.
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(! CONTRE-SUJET
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CONTRE-SUFT
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SUJET
2"' PERIODE
D DIVERTISSEMENT avant pour tlu'ine la tte du 1'- r
contre-sujet
Tte du 1
! contre-sujet
A.L.9892.
.
109
! mi \ nu -m jn l' i n\ nu m ,it i
***,
'
fe*fcrr r \uju>
F-MODULATIONS et retour au ton principal. Fin de l;i rponse.
'J CONTRE-SUJET
Queue
'~ Fin du r
contre-sujet
J?Wmg
l'-
M'JhT RE>WIW . _ _ __
SUJET h 1'- r COKTRE-SUJET RENVERSS marchant ensemble et tenant
. _
lieu de
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DIVERTISSEMENT
_ -,
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l' COMRE-Sl JET REMERE
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mediaire de dominante
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^M=fcj- Etf fc^jiA fcfa6a--^; gr'ra ^Naffi^
l.L .0892
110
tir mu^-u-^m
J SI JET RETROI, HADE et par 'mouvement contraire combine' arec le 1- r coiitre-sujel
^^
fllVEMISSESlEfiT et reput, h la [KUII NAN'I F.
C\
$ 133
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VL.!4X!I2.
R 1
III
s* priode
K-STRETTO SIJE1 TIIOHU K
t.
S
Sl'JKl IIIOHH K
IIH'nW UlilM.llKK
Remplissage
*=*
*m w m
S
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S.B. Ce I'- siretto n'est qu'un /aud? stretto, lequel est lest m- i ii mnager le s/re/lo vritable (lettre M )
^S des
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L-STIiETTO du i'-
T
contre-sujet
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IVCOXTRE-Sl'JKT TIW\ul K
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^ KH'nW IK0\yi'EK
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CONTRE-SUET T 1
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M.IKT THUNglk
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U..'.IK!I.
\
112
N- STRETTO sur la l'KDALK
SU ET
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RKI'OXSK TUOMJlEt
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l'clate de dominante
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- 1 -I I-
I l'\K
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l'IUlM Tli>\
^ =5
^P JW+j J
OBSERVATIONS,
Ainsi que nous l'avons dit plus haut, ce morceau est une fugue (/'cole, c'est--dire une fugue
d'tude, qui, comme telle, devait avoir tous les dveloppements exigs par le programme scolaire,
savoir: 1" exposition et contre-exposition relies entre elles par un divertissement; 2- modula-
tions tous les tons voisins, pour y taire entendre le sujet ou sa rponse; 3- enfin, le stretto
complet, y compris la pdale obligatoire.
Mais, de /e/.s dveloppements (1)8 grandes mesures quatre temps) seraient excessifs pour Cer-
faines fugues: celles, par exemple, qu'on introduit parfois dans une messe, un oratorio ou un opra;
aussi ces fugues sont-elles rarement compltes.
C'est ainsi que, dans la Messe de Requiem de mozart, la balle fugue du Kyrie eleison dont nous
donnons le commencement comme exemple, au $ 307, ne contient ni contre-exposition ni stretto.
A.L.OSit?
v
Il:t
DU CANON
^ 325. On nomme Canon, un morceau de musique *
<> 1 1 1
pos t'- dtelle sorte que deux, trois, qua-
tre parties ou plus entrent successivement el distance gale l'une de l'autre, chacune d'elles re -
sj 326. V imitation formant Canon se fait, le plus souvent, a ['unisson ou k Y octave; mais
elle peut se faire aussi laquarte ou la quinte.
ou perptuel est celui qui, n'ayant pas rfe conclusion, est combin
327. le Canon sans fin
de manire a ce qu'on puisse revenir dans chaque partie et sans s'arrter, de la/m de Mimitation au
commencement; ce qui s'indique, gnralement, par le /^/ Cflj90.
vj 328. On peut ainsi, sans interruption, recommencer le Cfl/w/i autant de fois que l'on veut: de
son entre; ce qui doit arriver de mesure en mesure, ou de deux en deux ou de quatre en quatre,
d'une manire uniforme.
CANON SANS FIN l'unisson
Chiffre*
dont les \ parties entrent, successivement, de 2 en 2 mesures
m-r-mn^^^^mkm^ -
iiiili<|ii;nil
2 3
1rs entre*
^=m
^^33
u.c.
Harmonie i f^f f S *
rf
suppose*'
m : r f 3E f f-i
^r**
s:
Mme caiian crit sur quatre perles pour eu mieux Caire voir la structure et l'ensemble des parties.
M. H. Les quatre fragments dont se compose le motif tout entier, sont indiques dans toutes les parties,
par les chiffres 1,2,3,4.
fc
J JJ^ JTT; I
feS SsU 1 wm m
NS p
*
44L--
m ^S
^ds ^pg ^s
^s
VI..!S!
114
'e^ 33e ^
t^p
liKMK CANON rcril sur 4 porte*
i w l f* ^^ ^#
*' g S sa
1 m
^ V-
iW i^S -/TU jfi
VL 9H9.
<
115
r. * *
3=:
|f <i
E
&Lj JJ s *=+
f-f-r-nr^
TT2u j
mme *
r3^ /
dimension, qui forme, avec le 1'-,
^^_( ^uJHeE f *
^
\
l~J
f
V
JJflJ-J-
^
une bonne harmonie deux parties; ' __
renforce
m
_^i
m i W*
Accords produits par l'ensemble tt rr-r r. i *:
des quatre fragments qui composent
KX.Wil.
lie,
Jpig 'y-
m m m m
4 3^S i= E-J-*
fe r r i
cjJCj
m hfs
^^ ^
i sa
CANON
S
n /a quinte suprieure
=
fef
J ^f T^ * J
Doive. w& ^m
^
l>olre.
c i n j j
m/ F
1
i
'-
g^ ^^^ p- <
Sill
/)im.
^
^
corn
PP
3=^
=*=^
$
A.L.9892.
117
Ulegru modrt
OBSERVATION On ne peut obtenir un tel canon (par mouvement contraire et imitation exacte de
tous les intervalles du thme) qu'en se basant sur les gammes suivantes, opposes l'une a l'autre. (Nous
les donnons dans le ton du canon ci-dessus, pour qu'on puisse les comparer plus facilement.)
1/, lun
(en
uil V; " '-
V '"
-&-
1
#
Vi"ii
o-^ 1, 1, tun
^ o- tj ^ TT
-o-
CL - r 6 \i, lun
[f^~ <
O o
Vjlun
'
II e
Utftt
1,4 ton
e /iton
r^=-e
(*-)
O o-
l^-4fl-
[) e
REMARQUE Il convient d'observer que, dans ces gammes qui marchent en sens inverse, les /oms
et les demi-tons se correspondent exactement. et sans aucune exception. C'est li ce qui produit, d'un
bout a l'autre du consquent, Ans intervalles identiquement pareils a ceux de \' antcdent.
\ I 981)2
DEUXIEME PARTIE
MUSIQUE INSTRUMENTALE
121
DEUXIEME PARTIE
MUSIQUE INSTRUMENTALE
331. Cet ouvrage u'tanl pas un trait d'instrumentation, nous n'entrerons pas dans de grands
dtails sur la technique des divers instruments dont nous aurons nous occuper. Il existe sur ces
matires d'excellents ouvrages dont nous recommandons l'tude aux lves qui veulent crire de la
musique instrumentale, o
Nous nous bornerons donc indiquer l'tendue et le diapason des instruments usits -pour la
DU PIANO
^ 332. Le piano est, aprs les grandes orgues, l'instrument qui possde Vtendue la plus
considrable: elle comprend sept octaves et se divise par demi-tons, ce qui t'ait un total de quatre-
ETENDUE UU PIANO
x^4 , -rr-
ses qualits poli/phoniques qui permettent a un sent e. reculant de faire entendre jusqu' di.r
les';) c'est par son secours qu'il s'assure du bon effet de certaines successions d'accords, du cer-
tres ont crit pour lui des chefs-d'uvre nombreux; la frquentation de ces chefs-d'uvre contri-
bue puissamment a ouvrir les ides, dvelopper l'imagination et formel' le style.
Aussi, conseillons-nous l'tude du piano aux jeunes gens qui se destinent la composition . VA
s'ils ne peuvent prtendre la virtuosit, qu'ils prennent, du moins, une habitude suffisante du cla-
vier pour qu'il leur soit possible de se rendre compte, par eux-mmes, des effets d'ensemble de
leurs compositions.
(*) Nouveau traite" d'instrumentation |i;>r F.A.GBYAKR1 et Trait pratique d'instrumentation par R.Gl'lIt.U'h
&.L.9892.
122
334 Le quatuor d'instruments cordes se compose: d'un 1 er violon, d'un 2'-' violon, d'un
335. L tendue de ces instruments, dont la limite est fixe pour le grave, n'a n'en f/V//>-
.so/w pour Y aigu, parce que, dans cette rgion, elle dpend de l'habilet plus ou moins gran-
de des excutants.
VIOLON
"l' A * - -
il est prudent de ne
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VIOLON _
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ALTO
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337. M alto s'crit habituellement eu cl d'ut 3"- : mais les notes aigus s'crivent par-
fois en cl de sol.
ALT
Av , c
^rou,^
^
'
- " ^^
VIOLONCELLE
j 338. Le violoncelle s'crit en cl de/ 4"-"' pour les sons du grave et du mdium: en cl
d'ut 4"-' pour les sou aigus, et en cl de sol pour les sons sur-aigus.
Sons aigus *.
VIOLONCELLE ^
3:
^rc les
chromatiques
A
*
Son*
ttur-aitjHH
*
REMARQUES ET ORSERYATIONS
339. Pour cet instrument, hiadis ne dpasse gure le /a du diapason; aussi.se sert-il pres-
que exclusivement de la cl de /; mo/akt crit les passages levs en cl de sot. une 8- au- 1,
340. Beethoven crit les notes leves du violoncelle: tantt en cl d'ut -4 -**,
tantt en cl
de sol. et mme, bien que trs rarement, en cl d'ut 3"-'
(*) La basse, qu'il ne faut pas confondre avec la contrebasse, n'est pas autre chose qu'un violoncelle.
AL 9892.
.
123
$ 341. Il fst important de taire remarquer que, chez Beethoven, con i chez Mozart, les
passages en cl de sot sont crits une octave au-dessus du diapason o ils doivent tre
excuts
E^ i
rir r'r i 'tmfc^g?
Diu|Kisou iri'/
P --g%^^^a^^- j 'j- #^^^^fe^P^^ a
COUPES ET DIMENSIONS
des morceaux do musique
5 H42. La forme gnrale d'un morceau de musique, ses divisions, les proportions de ses
diverses parties, tout cela s'exprime par le mot coupe.
s; 343. Les diffrentes manires de couper un morceau peuvent se diviser en quatre clas-
ses principales, savoir:
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N^44^^^fil^y^^F^
\ t. HSilV
124
>5 34.%. On nomme petite coupe ternaire, celle qui se compose de trois \triodes peu dve-
loppes, dont lu troisime n'est que la rptition de la premire, comme le rondo , la cava-
tine, etc.
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347- On nomme grande coupe ternaire, celle qui se compose de trois parties princi -
$ 348. La coupe libre ou indtermine est celle dont les priodes, plus ou moins nom -
breuse, ne sont pas distribues, d'une manire rgulire, en deux ou en trois parties. Celte
coupe se trouve, principalement, dans certains airs dclams . (Voir l'air 'ATda, p. 282 .)
349. On nomme coupe de retour, celle o l'on rpte souvent le principal motif, mais,
chaque fois, aprs une nouvelle priode, comme dans le rondo instrumental et dans certains
airs de Ballets. (Il j a encore la division par groupes dont il sera parle' pins loin. ($ S3S ."41.)
\ l 98U
.
125
OEUVRES CLASSIQUES
de musique instrumentale
1 La forme gnrale de toutes les oeuvres classiques de musique instrumentale est peu
prs lu mme. Qu'elle:) s'appellent sonate, trio, quatuor ou symphonie, elles se composent toujours
de froi'jt ou quatre morceaux de caractres diffrents, ayant chacun une coupe dtermine. Il y a la
fi La /<//(.v simple des oeuvres de ce genre tant la sonate pour piano seul,'c'es\ elle que
ihmis preudrons pour /,'//;e de la musique classique instrumentale au point de vue le la for-
me gnrale. Nous n'aurons plus-, ensuite, qu' mentionner, au sujet des autres. ce qu'elles ont
de particulier.
DE LA SONATE
$ 350. Une sonate est une suite de deux, trois ou quatre morceaux composs pour un ou
I
1 our d"u.i instruments.
351. On compte deux espces de sonates: la sonate classique ou sonate rgulire, cons-
truite selon les rgles, sur un plan dtermin; et la sonate-fantaisie, qui s'affranchit plus ou
moins de ces rgles de construction.
Nous prendrons pour type la sonate classique, parce qu'elle offre une base plus solide ;'i l'en-
352. Il y a des sonates pour piano seul, (b deux et quatre mains)ily en a pour orgue, pour
piano et violon, piano et violoncelle, etc.
353. Tous les morceaux d'une sonate tant destins tre excuts conscutivement, il
est ncessaire qu'il y ait entre eux, a la fois, de la varit et de l'unit: varit dforme, de
mouvement, de ton ou de mode, pour viter la monotonie; uiiit de style, sans laquelle il ne sau-
rait y avoir d'oeuvre homogne
354 Bien qu'ils soient conus de manire a pouvoir se faire suite, les diffrents numros
d'une sonate sont, en gnral, indpendants les uns des autres; c'est--dire que chacun d'entre
eux est un morceau complet, bans ces conditions, ils peuvent tous tre jous sparment.
En effet, il arrive fort souvent (mme au concert )
qu'on fait entendre un ou deux morceaux d'une
sonate qui en a trois OU quatre.
355 La plupart des sonates d' HAYDN renferment trois morceaux; mais il en est quelques-
unes qui n'en ont que deux.
356. Presque toutes les sonates de mozakt sont de trois morceaux; celles de Beethoven et
357. Voici l'ordre habituel dans lequel se succdent ces divers morceaux:
SONATE 4 numros
. . ,,,.,. . ., SONATE a 3 numros
\ Allegro.
. . .>
SONATE a 8 numros ,
Allegretto on Presto.
j
'
,
13
.,
Minuetto ,.
ou
,
scherzo.
\3Alleoro,
' Allearelto
' ou Presto. 1 . ... ,.
\ 4 Allegro ou Presto.
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126
F.XCEPTIOyS
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cou variazioni et Trio. alla turc
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La sonate Op. 26 du BEKTHOYEN, qui contient quatre morceaux, dbute, comme celle de Mo/art,
par un Alldaute cou variazioni, auquel sut cde ut. un $clierzo,une Marche funbre et un Allegro.
10 AN DANTE
rem variazioni. !'.' SCHERZO
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La sonate en Mi 9 majeur de MOZART commence par un Adagio, suivi de deux Menuets ( dont le second
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La sonate 0p.-27.N- 2 de BEETHOVEN dbute galement par un Adagio, suivi d'un Allegretto en forme de
minitel avec trio, et se termine par un Presto agitato.
10 ADAGIO so-teuutn.
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VI ALLEGRETTO 30 PRESTO AGITATO.
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Du reste, cette oeuvre est intitule par l'auteur: Sona/a quasi una Fantasia (presque une fantaisie 1
3.">9. Quelquefois aussi, le ["allegro est prcd d'une introduction de quelques mesures
en mouvement lent. Mais, nous le rptons, ces cas sont exceptionnels.
BEETHOVEN-Op. 7H
Adagio caniabile. Allegro ma non troppo.
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(Voir le ("morceau de la Sonate Pathe'tique dont l'Introduction , est beaucoup plus dveloppe.)
AL 9*9-1.
12)
ALLEGRO
.'160. L allegro, premier morceau d'une sonate, se compose de trois grandes priodes.
Savoir:
I" la priode A' exposition;
$" 364. La premire partie se joue deux fois de suite, sous forme de reprise;
365. Elle est consacre l'exposition des thmes ou motifs qui, avec leurs dveloppe-
ments, servent btir le morceau tant entier.
S 366. Elle doit renfermer deu.v thmes principaux, sans prjudice des phrases inciden-
tes (traits ou dessins mlodiques) destines les relier entre eux, et qui sont autant de petits ihr
367. Il importe que. sans tre disparates, les deux thmes soient d'allure diffrente ;
que chacun d'eux ait une physionomie qui le distingue de l'autre, et qu'ensemble ils fournissent ma-
tire d' intressants dveloppements; car, le plus souvent, les divertissements sont, en grande par-
tie, composs de fragments de ces deux thmes.
PISODES OU DIVERTISSEMENTS
368. On a vu (g 2X4 )
qu'on nomme pisode ou divertissement, toute phrase incidente in-
troduite dans une fugue pour reposer du sujet.
369. Ces mots conservent le mme sens quand il s'agit d'une phrase ou d'un groupe
de phrases, intercales entre les thmes principaux d'un morceau quelconque, pour conduire de
l'un l'autre, en prparer les diverses tonalits, ou complter, sous forme de Coda, le thme
qu'on vient de faire entendre.
$5
370. En un mot, tout ce qui n'est pas l'un des thmes principaux est divertissement ou pisode.
$ 371. Voici quelle est la marche ordinairement suivie dans la conduite d'un Allegro
de sonate .
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B80
,
128
PREMIERE PARTIE
PERIODE D'EXPOSITION
372. On fait entendre d'abord le 1'- thme, qui, ncessairement, est dans le ton prin-
cipal de la sonate.
(Voir, page 129 ci-aprs, les huit premires mesures de la sonate en Sol majeur Op. 14. S- 2. de Beethoven.
373. Puis, on se dirige, en modulant, vers le 2'- thme, lequel doit tre dans un autre
ton que le premier.
(Voir plus loin, ce sujet, les remarques et observations complmentaires (js; 384 394.)
374. Le passage intermdiaire, qui sert de liaison entre les deux thmes, est ce qu'on
8, 375. On donne galement a ce premier pisode le nom de transition, parce que c'est par
lui que se prpare ou s'effectue la modulation au ton du 2- thme. (Voir les dix-sept mesures, ejp/so-
N. B. Le dbut du e
I- pisode de Yallegro de Beethoven que nous donnons pour modle, fait
e
de prime-abord l'effet d'une Coda ajoute au 1 - thme; mais, au lieu de conclure, il se dirige
bientt vers le ton du 2- thme, lequel est celui de R majeur, c'est--dire: le ton de la dominante
du ton principal.
e
Ceci est conforme a {'ancienne tradition qui voulait que, le 1 - thme tant majeur, le second
ft entendu, dans \' exposition, au ton de la dominante.
(Voir les huit mesures de C'a D. mme exemple.)
8 376. A la suite du 2- thme, un 2'- e pisode termine la premire partie de l' allegro, de
377. Ce 2'-' pisode est une sorte de Coda ajoute au 2- thme. On l'appelle groupe de
cadences, parce que, gnralement, il finit par plusieurs cadences plus ou moins parfaites, qui
en affirmant bien In fin de la premire partie, tablissent nettement une dmarcation entre
celle-ci et la seconde.
(Voir les trente mesures pisodiques de D. E.)
SECONDE PARTIE
THOVEN, est devenu le plus important de tous, en raison des dveloppements qu'on lui donne et du
travail intressant qu'il renferme.
379. C'est surtout dans ce grand divertissement qu'on peut se livrer aux caprices de l'i-
magination: s'loigner du ton principal par des modulations plus frquentes, plus hardies, employer
le genre fugu: iinitations,.canons, etc, et toute combinaison intressante ayant pour sujet un frag-
380. On peut aussi y introduire un trait, un chant, un dessin nouveau,et le prendre pour
sujet de nouvelles combinaisons.
A.L.9892.
129
$ 381. Quelles que soienl les tonalits par lesquelles on passe pendanl sa dure, il faut, de
toute ncessit, que le 3** pisode ramne au Ion primitif; vax c'est dans ce ton qu'on doit rp-
ter les principaux thmes dj entendus.
(Noir, pages I3l-132,letlres E. F, la priode du travail thmatique.)
383. A partir de cette rentrer du /-'' thme, et jusqu' la tin du morceau, on ne fait plus
gure que rpter tous les motifs de la premire partie de l'allgro,}' compris les divertissements;
en y apportant, toutefois, les modifications suivantes:
1- le 2- thme, et la coda qui le suit, doivent tre reproduits dans le ton principal, et non dans
celui o, primitivement, on les a fait entendre.
2- les deux thmes tant, maintenant, reproduits dans un seul et mme ton, l'pisode interm-
diaire n'a plus pour objet de conduire d'un ton un autre comme la premire fois, mais seulement de
reposer des thmes principaux et de jeter de la diversion au moyen de quelques modulations, n-
cessairement convergentes, puisque, partant du ton principal, il s'agit d'y revenir.
Si donc, on se sert, pour ce divertissement, des mmes motifs que la premire fois, il est nces-
saire d'en modifier la marche dans ce sens.
(Voir, page 132 , a partir de la lettre V. , la priode de rptition.)
ALLEGRO
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jj 384. Ainsi que oous l'avons dit ( :o'->) le I' thme de {'allegro doit tre dans le ton prin-
cipat de la sonate.
$ 386. Lorsque le ton principal est majeur, le 2- thme se fait le plus souvent dans le ton
sj 38?. Lorsque le ton principal est mineur, c'est ordinairement son relatif majeur qu'on
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388. Rien n'est pins naturel que de procder ainsi: assurment, les rapports de tonalit sont
excellents et faciles a tablir, d'une pat, entre un ton majeur et celui de sa dominante.dnaUv part,
389. Mais, il est d'autres tonalits, voisines ou loignes, dont les rapports a\ec le 'ton prin-
cipal sont galement fort bons.
390. On peut donc a l'exemple des plus grands Matres, modifier, en ce qui concerne la
modulation, l'ancien plan de la sonate, et ne pas se condamner, comme l'ont fait d'illustres clas-
siques, a couler, pour ainsi dire, tous les morceaux dans le mme moule.
391. Voici les deux thmes principaux du premier morceau de la sonate en H majeur. Op.
tO de BEETHOVEN, dont le second est en Si mineur, relatif du ton primitif et non au tonde la domi-
nante qui serait celui de La majeur.
392. Et. de fait, on ne voit pas pourquoi le 2- thme d'un morceau majeur ne pourrait
pas se faire dans le ton relatif mineur, alors que celui d'un morceau mineur se fait presque
toujours dans le ton relatif majeur. Il est bien vident que les bons rapports qui existent entre
tons relatifs sont rciproques.
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thkmk fii Si mineur, relatif de Re majeur.
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393. Voici, d'autre part, les deux thmes du premier morceau de la sonate en Sol majeur.
Op. 31 de BEETHOVEN, dont le second commence en Si majeur, ton fort loign du ton primitif,
puisque Sol majeur n'avait qu'un dise et que Si majeur en exige cinq.
^ 394. Mais, il faut se rappeler que les tons majeurs qui diffrent de quatre accidents sont
ceux qui ont le plus de rapports sympathiques aprs les tons voisins et les tons homonymesATrail
en Si mineur, voisin du ton principal, et que le mode majeur, substitu au mode mineur attendu,
ne dure que huit mesures; trop peu, par consquent, pour dtruire le sentiment de la tonalit g-
nrale du morceau.
Effectivement, ds la neuvime mesure, le thme est repris en Si mineur par la bossent
se dveloppe ensuite jusqu' la fin de la premire partie, sans s'loigner de ce ton Voisin par
lequel elle finit.
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137
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Si majeur.
Si mineur.
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138
DU PREM1EP EPISODE
^ 395 Comme on l'a. vu (pagel28)le 1"- r pisode vient immdiatement la suite de l'e.v-
e
position du 1 - thme.
396 Il prpare et conduit au 2'- thme pat une ou plusieurs modulations inclinant
vers le ton de ce dernier.
397 Il n'est pas toujours possible d'tablir une ligne de dmarcation bien nette entre la
fin du -' thme et le commencement du /-'pisode; et cela, par les raisons suivantes:
r
j5 398 Fort souvent, le l'- thme ne conclut pas d'une faon bien dtermine, et il s'enchane
sans interruption avec le 1- 'pisode: si bien que celui-ci ne parait tre, au dbut, que la continua'
tion du thme lui-mme, dont il conserve plu* ou moins l'allure.
399. Mans ce cas trs frquent, thme el divertissement se fondent dtelle sorte, qu'au pre-
mier abord, ils semblent ne faire qu'un;el ce n'est qu'au bout d'un certain nombre de mesures que,
changeant d'allure ou de 1on,\e. divertissement se dgage enfin du /'-'thme et fait pressentir le second.
Ainsi, dans l'exemple suivant, partir de la neuvime mesure et jusqu' la quinzime. il y a
incertitude sur le point de savoir exactement, quel moment s'achve le thme et commence
l'pisode; et cela, malgr les modulations passagres qui se succdent depuis la il<>uziine
mesure. Et ce n'est qu' la seizime, que, grce la demi-cadence en do majeur, on est certain
d'tre sorti du l- thme.
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(QUESTION: Ds cette 9^' mesure, doit-on se considrer comme tant oVj;
Jl
U& ^m =m=
f f f I f f f ? < jL
- I I i I I I k^=
dans la phase episodique? C'est soutenable; mais aussi, c'est discutable.)
A.L.989.
m. m
I
=L' =J ^
C'est qu'en effet, les modulations en fa majeur, r mineur et do majeur tant convergentes^ ne
sortant pas des tons voisins de la mineur, on peut s'attendre a une cadence de conclusion dans ce ton de la,
pour l'achvement complet dui-'thme la seizime mesure, comme. par exemple, en supposant ce qui suit:
IN^S^Sp
r!!?HM
DU DEUXIEME EPISODE
^ 400. De mme que le PS pisode, le second peut n'tre, d'abord, qu'un dveloppement du
thme qui le prcde. Mais, au lieu de se diriger, comme l'autre, vers une nouvelle tonalit, il
tend plutt rafermir ce//e du i?'- thme auquel il succde, et la confirmer par une ou
plusieurs cadences: ce qui, comme nous l'avons dit (377), lui donne le caractre d'une
Coda .
Quelquefois, pour celle coda, l'auteur introduit un dessin nouveau qu'on peut considrer com-
me un 3-'' thme, lequel se retrouve, ordinairement, la fin de la 2 d-e partie. (Voir p.130, lettre D.)
A.L.tt
140
andriile ou d'un largo) ce second morceau, disons- nous, est crit ordinairement dans l'un des cinq
tons voisins de cette sonate, ou dans homonyme de ce ton, en mode contraire.
Voici, a cet gard, les rgles gnralement suivies, classes d'aprs la frquence de l'usage qu'on
en a fait.
40V. Dans les sonates dont le ton principal est de mode majeur, le second morceau,
(Yadanio) est crit :
15 le plus souvent, dans le ton de la sous-dominante prise pour tonique, (quarte juste sup-
^
ALLEGRO |l'e majeur) ,,,, , . .
fjjjuiWm^j i
jvjj4 tt W i
r
nft i^mj
BEETHOVEN Op. 28; Sonate en si b majeur .'
WEBER Op. 24. Sonatr en ilo majeur
ALLEGRO Ist'b majeur) M'Af.lO frai b majeur) ALLEGRO l(/o majeur) AliAGiu l_/ majeur)
jp^U#r%t^j JJJ^ i
J
'ffi
3- parfois aussi, dans le ton de Y homonyme mineur (dans ce cas, il n'y a de chang que le mode.)
P^W^m^m^m
tr *-- *T~^\
^^i^fts^ir^rr i
r
4- enfin, exceptionnellement, dans d'autres tons, voisins ou loigns, pourvu que ces derniers
soient en rapports sympathiques avec le ton principal.
r
REMAHUl'E Il est assez rare qu'on crive Yadatjio dans le relatif mineur qui, pourtant, est un voisin di-
rect. Nanmoins, en voici un exemple tir d'une sonate d'HAn.x dont le ton principal est mi b majeur.
A.L.98-..
m
TO!S PKI Ml l'Ai. a:.\ )K>I>E MINEUR
g 403. Dans les noutes dont le ton principal est de morfe mi neur.lv. second morceau,
{ l'adagio ) est crit:
I" le plus SOUYent, dans le ton de lil sus-dominante prise pour tonique (sixte, mineure, su-
prieure ou tierce majeure infrieure du tau principal;)
OBSERVATION Il est remarquer que la sus-dominanfe du morfe mineur est la mme note
que la sous-dominante du relatif majeur-, de sorte que, le /// le plus souvent choisi pour l'adagio
d'une souille est /r mme pour les deux tows relatifs.
UI.EGHU miurur) 1XUA.VTI! (/a majeur) ui.u.Kn (rfo inini'iir) . ADAGIO (/n b majeur)
l/n
f^f^d^f g
2- assez frquemment aussi, le second morceau s'crit V homonyme majeur du /on principal
mineur; (ce n'est, ds lors, qu'un changement de mode.)
B^t^m^m
H i.ii.kii i/o mineur) kDAGIO (,/' majeur) ALLEGRO (mi mineur) INDAKTE (Mit majeur)
PRESTO [mi mineur) UUGIOIsoZ majeur) Ul.H.Kn hln mineur) \DACI0 (ii b majeur)
42 enfin, il est extrmement rare qu'aprs un premier morceau en mode mineur le second mor-
ceau soit crit dans un ton loign autre que l'homonyme majeur.
Cependant, dans la sonate en sol mineur de SCHUMAN?! Yandantino est en do majeur.
M I.EGR0 (ko/ mineur) IMUM l\n (rfo majeur 1
Mais, sans vouloir dprcier cette oeuvre justement estime, on peut regretter le voisinage
immdiat de ces rfew.r tonalits dont les rapports ne sont pas des meilleurs. Il est vrai que ce
dfaut est attnu par les harmonies chromatiques du dbut de Yandantino, lesquelles jettent
un certain vague sur la tonalit du morceau.
A..L.9802
142
FORME DE L'ADAGIO
$ 404. lie mme que l'allgro, l'adagio repose principalement (et parfois exclusivement) sur
deux thmes.
Mais, outre que son caractre est diffrent, sa forme est plus variable.
405. Dans certaines sonates d'HAYbii et de mozart, l'adagio se divise en deux parties.
avec reprise de la premire ou de toutes les deux.
(Voir ci -aprs, Validante de la sonate eu do majeur d' HAYDN.)
406. En pareil cas, la coupe de l'adagio est semblable celle de l'allgro, sauf en ce
qui concerne les divertissements, lesquels sont, gnralement, moins nombreux et surtout moins
dvelopps dans l'adagio.
Si l'on y dveloppe moins les passage* pisodiques, c'est que, en raison de lu lenteur du mou-
vfiienf. de grands dveloppements feraient longueur.
407. Nanmoins, dans certains adagios, les passages pisodiques, s ils sont moins dve-
lopps, sont tout aussi nombreux que dans l'allgro le plus complet.
Tel est l'adagio de la sonate op. 22 de Beethoven, dont voici le plan dtaill:
iV. B. La seule diffrence qu'il y ait entre la coupe de cet adagio et celle d'un allegro, c'est que,
409. D'autres fois, les deux thmes constituent, avec la rptition du premier et une
simple coda, le morceau tout entier, celui-ci ne contenant aucun divertissement . Ce n'est plus,
ds lors, qu'une romance sans paroles, une sorte de cavatine, qui se compose d'un /-' motij '(thme
principal,) d'une phrase de milieu, et de la rptition du 1"- motif (avec ou sans variantes ) plus
410. Nous ajouterons: que les rapports de tonalit qui existent entre les deux thmes
411. Quant l'air vari (Andante cou variazioni) qui remplace l'adagio dans certaines so-
nates, il n'a rien de commun avec l'adagio proprement dit, et nous renvoyons, en ce qui le concer-
A.L.9892.
nu
PREMIRE PARTIE
g^=tf=
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*> :
*
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k
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(^Remarquer que la dominante du (un principal, sur laquelle se termine le /'-'' thme, est immdiatement, el par i''(jr7e,
Les a mir us classiques, (notamment h w un) usaient souvent de ce proce'de f;i pr primitif/ pour passer d'un thme l'autre. l\
("jSelon su carrure naturelle, relie phrase de neuf mesures n'aurait du en avoir que fci7; ce qui. comme on le sait, rsi
la meilleure carrure. Mais, l'auteur a voulu en faire dsirer la conclusion. Il a donc substituera la cailence parfaite attendue,
une tntlritft' imparfaite. donl le sens esl ttiutpensif La mejire ajoute n'est, d'ailleurs, qu'une rarianfr de la mesure prc-
dente, c'est--dire une redite (Voir ! tj :ft , page l)
VL itHy
144
SECOMlE PARTIE
er
DKKRTISSEXEKT
Tte du 1'- r
tire de la tte du
thme. k
1 thme,
.
d'un fragment du
^ s=r 2^, et de traits ou dessins
->^
nouveaux I mesure)
^wteuft^
Hfpfi F^ i
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BEETHOVEN-Adagio de la Sown/e Op. i.
PREMIERE PARTIE
A
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l'V THME en mi !> majeur. (12 nie-ure^.Cor/n comprime)
p^r
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AL. 9892
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thme. C 'J thke (t>i \> majeur ) ton de la dominante 12 mesures
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y compris le (jioupv de cadences et la c./*/'(
f f D Groupe de cadences.
parlait!'
* 1..9H9.
146
SECONDE PARTIE
^ Travail thmatique <|ui. n p r t, diverses modulations, ramne au ton principal [mi \> majvur ) pour la
rr^rrrfrrrr
^cncg ^^i jj ffrl i
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A - Rt'ptitirm du /" thme, en mi b ton principal (10 mesures, coi/ comprise)
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A.L.9S9.
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C Rptition du g^ t hme , en mi b majeur, ton principal (t mesures. <y/a compris e)
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- Groupe de cadences.
A.L.089
148
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A.L.9892.
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150
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Rptition en fa majeur, ton principal, des 5 dernires mesures du 2 thme avec variante
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A.I..98I2.
151
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B Phrase de milieu nnjab majeur. (1 mesures)
A.L.98Ut.
152
MENUET
(MINCETTO ni Italien)
412. Le Menuet est un allegretto d'un caractre gracieux, toujours crit en mesure a f.
413. Il tire son origine de ['ancienne danse de ce nom, qui fut en si grande vogue lu
PLAN DU MENUET
j5 4n.-Li' menuet se compose de trois priodes: chacune d'elles se divise en deux reprises,
peu dveloppes.
415. De ces trois priodes, deux seulement sont diffrentes: la troisime n'tant qu'une r-
ptition de la premire.
C'est ce qu'on appelle la petite coupe ternaire ( 345)
416. On donne plus spcialement le nom de menuet a la premire priodeicvWn qui ren-
ferme le motif principal du morceau et dont la rptition constitue la troisime, ainsi que imus
venons de le dire.
417. D'aprs un vieil usage, dont on ne connait pas bien la cause premire, ou dsigne la
Menuet Ae BOCCHERINI
( 5 reprise* ) (
'2 reprises ) ( moins les reprises)
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A.I..98I.
153
$ 418. Le menuet proprement dit et I' trio <jui lui sert de milieu sont, tous les deux,
btis Sur le mme plan.
419. Ils se composent de deux reprises chacun; mais ils doivent diffrer de ton ou de
mode ainsi i|ue d'allure, et former pour ainsi dire comme deux petits morceaux distincts.
1- soit dans le ton principal de la priode dont elle fait partie, quel qu'en soit le mode;
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Allegrrllo.
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2- soit dans le ton de la dominante, si la reprise est en majeur: ou dans le A;w relatif majeur
si le ton principal est mineur.
/-' reprise - thmk (8 mesures) commenant en mi I majeur et finissant en si \> majeur, ton de la dominante.
-J-0- f *-
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VI. 989V
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154
4*22. La seconde reprise dbute par un petit divertissement ou travail thmatique dont
le sujet est, le plus souvent, un fragment ou un driv du thine. Puis, c'est le thme lui-mme
qui revient une seconde fois.
2' 1-' reprise du Menuet d'HAYDN en mi \> majeur, faisant suite a la /-" reprise, donne plus haut.
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423. Cette seconde reprise est naturellement p/t/x longue que la premire, puisqu'elle
contient, outre le thme, un passage pisodique plus ou moins dvelopp, et quelquefois une
coda de quelques mesures.
424. 11 va de soi que l'une et l'autre reprises doivent tre conues de manire ce que
chacune d'elles puisse tre immdiatement rpte.
Pour cela, il faut que la tonalit par laquelle on commence et celle par laquelle on finit
chaque reprise soient homognes; et aussi que l'accord final s'enchane bien avec l'accord
initial qui revient.
(')Pour finir le morceau dans le ton principal, comme c'est ne'cessaire (425), l'auteur a d transposer en mi \> toute cette
A L.98!)-;
15R
!ij 425. La seconde reprise de la premire priode se termine, obligatoirement ,dans le fo/iim-
cipal du Menuet, puisque c'est par elle que doit finir le morceau.
$ 426. Si donc, la premire reprise de cette priode aboutit mi autre ion, On esl oblig
de modifier la/i'w '/ thme, la seconde fois qu'il se prsente, pour conclure dans le ton principal.
(Comparer l'uni' l'autre les deux reprises ilu menuet d' HAYDN donnes pre'ce'demment ainsi que 1rs deux
premires reprises <1 u menuet de Beethoven, page 157.)
$ 4*27. Quant la seconde reprise du /?/, elle se termine, le plus souvent, dans le ton
principal (le ce dernier.
(Voir les menuets de MOZART etde BKETH0VKS pages 156 et 157.)
$ 428. Cependant, on peut terminer cette seconde reprise du frw, soit par un reyjo.s la rfo-
minanie du ton de la premire priode, soit de toute autre manire, pourvu qu'elle favorise le re-
Trio en su/ majeur, aboutissant l'accord de "-"de dominante de re majeur, ton de la premire pe'riode
A.L.9892.
156
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sen/a replira.
(*) A. fi. La 3"?' priode d'un Menuet n'tant que la reproduction exacte de la premire, on ne prend pas habituellement la peine
de lecrire une seconde fuis; mais, un indique, la fin de la 2' priode, par les mots italiens: Minnetto i/o rapv. ou seulemeul
par les lettres DX. qu'il faut reprendre le Menuet depuis le commencement De plus.il esl con\enu que, peur finir, ou ne fail plus
les rcjjiiscs.ee qui parfois esl indique' par les mots; sen:a replira ou sema repetizioue, en franais: sans reprise, sans rptition
A L.989.
.
157
/-' reprise - thki (14 m. -iji-.-i commenant en Jii mineur et finissant ni lu\> majeur, son relatif
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n pclin.iite.
^'ii/;i
l*)Pour terminer l<- morceau par le ton principal, fa mineur, l'auteur ; d dvelopper I
1
thme d'autre f;inn la, e-
\ I RHB9
.
158
SCHERZO
4"29. Le mot scherzo veut dire badinage; il drive du verbe italien scherzare qui signi-
fie ba-diner, foltrer.
jj 430. Le scherzo f qui remplace parfois le menuet dans les sonates de Beethoven etdeses
continuateurs, est fait, gnralement, sur le mme plan que le menuet lui-mme; mais il est, comme
l'indique son nom, d'un caractre plus lger, et d'un mouvement plus vif.
est quelquefois g, | ou .
432. D'ailleurs, le mut scherzo n'exprime pas l'ide d'une forme, mais celle d'un caractre
SCHKRZO
Assai allegro
Ainsi,
sonate Op.
le scherzo
V2
jj
qui sert de final a
de Beethoven, est plutt en for-
la i w ^ m
M
14.
;
me de rondo :
1
SCHKR70
scherzo sonate Allegro vivace
et le \ de la
(Il e*t remarquer que ce scherzo
deux temps est suivi d'un menuet
tefapjg
fW m
complet avec son trio.)
2"-
Le scherzo
Concerto de
|
SAINT-
du
Allegro scherzando
Lm
tm.
saens tient du rondo et de
* > *
Y allegro la fois. 3s
Public' a\oc Paulorisalic.il Ho \H r
-~
\. Dl'RtM) cl Fil., Kcl.-Pn.pri. Mire-,
fg
Le scherzo | du Songe d'une nuit d't de mendelssohn est bti sur deu.r thmes, dont
l'auteur a tir de trs grands dveloppements.
r
l'- THEX8
Ulegro mol to vivace
'J thLmk
TT^
X L 9892.
159
Le scherzo || 'I 1
' concerto Op. 14 de sinnnw se compose, comme le menuet, de dois //r-
riodes, dont une de rptition; mais an lien de courte priode avec reprises.tt sont des e-
riodes dveloppe et s<ihs reprises; !< ton! reposant sur r/e.j' th}es principau.r.
i
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prise Travail thmatique [H mesures)
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A.L.98H.
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Rail.
160
Rptition du thme ts mesures)
CODA (4 meMiresl
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r-' en la mi neur it mi mineur 18 mesures)
1 reprise wif.
TlU0 -
J J j I .
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'reprise Travail thmatique IS mesures)
J i
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" '
"
*
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Ri'petition du thme, avec modifi-
Scherzo. D.C.
AL 9892.
1fi1
FINALE
$ 433. Le finale d'une sonate est toujours dans le mme ton que le premier morceau,
c'est--dire: dans le ton principal de cette sonate.
$ 434. Le mou venir ni en est, ordinairement, vif ou //'.s- vif: Allegretto, Allegro, Presto
ou Prestissimo.
435. Il peut tire de caractre gai, enjou', badin; il peut tre de caractre sombre, fou-
gueux, a^it; mais, en tons cas, il doit avoir du brio, de l'entrain.
$ 436. Quant sa forme, c'est parfois celle de ['allegro (premier morceau) d'autres fois
(et ceci est particulier au finale) c'est un rondo.
43?. En ce qui concerne la forme de V allegro, nous n'avons rien ajouter ce qui a t
dit prcdemment, page 127 et suivantes. Aussi, passons-nous tout de suite au rondo.
RONDO
438. La caractristique du rondo, c'est que le thme principal, au lieu de se prsen-
ter deux fois seulement comme dans Y allegro, se rpte trois, quatre ou mme cinq fois dans
le courant du morceau.
439. Les phrases ou priodes qui sont intercales entre les diverses rptitions du
thme principal, sont: tantt de nouveaux motifs, tantt des divertissements sur des thmes
dj prsents ou sur de nouveaux thmes.
Voici le plan du rondo de la sonate Op. 22 de bkethoye.n, dont la construction est de for-
me traditionnelle.
PRIODE D'EXPOSITION
A Thme principal en si majeur \> 18 mesures
B 2- thme conduisant en fa majeur, ton de la dominante ......' 14
D Rentre en si ? majeur 10
B '-
Tte du 2- thme et transition 5
PRIODE MDIAIRE
F Travail thmatique 1S
E -'
Trait t (2
,l
-''fois) en si b mineur 8
G Dbut du thme principal en sol , \> maj. la \> min. et rentre en si \> . 8
PRIODE DE RPTITION
A- Thme principal avec variantes (3- fois) 18
B- 2- thme (
2'- fois) en si \> majeur 16 ->
I Coda 17
* I vs'iv
Ifi2
M^P ^ Vllecretto.
LlLfimrttffl
RU N lui
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B-r 'thks conduisant en /<< majeur, ton de la dom inante (14 mesures]
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t-Trarail thmatique
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sur le dessin B .Tte du S^iAiw (15 nie-iires)
en si t mineur 18 mcurf-i
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A.L.DK12.
H Divertissement sur les quatre pr emires mesur es du thme principal (ii mesures
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A.L 9KU.
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168
DU THEME A VARIATIONS
440. Le thme a variations doit tre simple et peu charg d'ornements, ceux-ci tant
rserves pour les variations.
442. _H peut tre crit en mesure quelconque, deux, trois ou quatre temps, en majeur
^ 443. 11 se compose ordinairement de deu.v reprises, dont la premire n'a souvent que huit
mesures (parfois moins) et dont la seconde varie entre huit et seize mesures.
444. C'est en somme (ryttimr part) la forme de chacune des parties d'un Menuet. Les g!; 420
a 422 ainsi que le premier alina du 424 sont applicables au thme a varia/ions.
r-
THKE 1 reprise (S mesures)
ffiHiCTTZ
Andiinti'
p
i_i
grnzioso .
i i
3=
^ mJta
i
y*=F
^m tH-+ r^
^
a PP^
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j i *
n4^h=^ ^ jrr F
F lit r r
S PP
A
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A.L.9892.
169
cette variante qui a oblig l'auteur crire la phrase t?t extenso, au lieu d'employer la reprise;
3? en ce qui concerne la diffrence qui existe entre les mesures 15-16 et 7-8, elle est motive
par la ncessit de rpondre la demi-cadence (7-h) par la cadence pin-faite (15-16) qui \*ienl
m
1 2
Amiante (un variazioni.
Pgp
m =t
* # ^r
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Kpe'titiun du
9
1'- nnilif
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l^ eiideitre.
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| Variante.
2 21 22 fe 23 fr 24 K= 25 r; 2 fi
A I..989.
170
DES VARIATIONS
sj 446. Le nombre des variations est illimit: il peut aller de trois, quatre, cinq, sixjusqu'
44?. Mais, cet gard, il faut savoir se borner et ne pas admettre toujours toutes les
combinaisons qu'on peut imaginer sur le thme propos; car la rptition trop prolonge du
mme motif, dans le mme ton, serait bientt fastidieuse, malgr les changements de rythme ou
d'harmonie qu'on lui ferait subir au moyen des variations.
*
44H. Il est vrai qu'on peut jeter de la diversion au milieu de ces transformations d'un
mme motif non seulement par la varit des rythmes et de l'harmonie, mais encore par les
^ 449. C'est ainsi que. dans la plupart des morceaux de ce genre, on trouve une variation en
mineur quand le thme est majeur, ou une variation en majeur quand le thme est mineur, ce
qui est plus rare. (Il est remarquer, en effet, que presque tous les thmes varies sont de mode majeur.)
Voici le dbut de chacune des si.r variations du Thme de MOZART donn prcdemment (page 168)
lesquelles offrent un spcimen complet des moyens de varit indiqus ci-dessus.
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AL. 9892.
.
171
SONATES
CRITES l'OVR DEUX INSTRUMENTS
sj 451. A tout ce qui a t <lil au sujet des sonates pour piano seul, il convient d ajouter
les observations suivantes:
j5 452. Toute sonate crite pour deux instruments est ncessairement un morceau concer-
tant: l'intrt doit y tre rparti entre ces deu.r instruments auxquels, lourde rle, on donne
la mlodie prdominante
Jj
453. En gnral, chacun d'eux fait entendre son tour les thines principaux qui, de la sor-
te, sont jous deu.r fois de suite. (Voir l'exemple ci-contre, lettres A et a'"", D et D b-'*.)
^ 4.">4. On ajoute parfois des variantes aux thmes ainsi rpts, pour l'instrument qui les
joue en second, (les variantes peuvent n'avoir d'autre but que celui de rendre ces thmes plus bril-
lants la seconde t'ois qu'ils se prsentent. (Mme exemple, mesures X et Y du motif A*'i
s
. )
)}
455. Mais elles peuvent tre motives par la ncessit d'approprier la technique du se-
cond instrument un thme propos par le premier.
SAINT- SAENS Op. 7,".. Sonalr pour piano et violon. Pnbli. awlaniori-alion de
:
vr>A.Dl R >I i-l FiU, Eil-Propritair.-s
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1'
morceau, propo>i par ;
le violon.
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. m-
piano.
P- . , -
^ 456 Un dialogue s'tablit parfois entre les deux instruments. (Exemple ci-contre, lettre B.)
$ 45? Certains dialogues forment des imitations. (Mme exemple, lettre E.)
458 D'autres fois, les deu.r instruments marchent ensemble, l'unisson ou Xoctave. (Mme
exemple, lettre C, et plus loin, pape 176 , dbut de lu Sonate en mi mineur de MOZART.)
$ 459 Ou bien encore, ils vont la tierce ou a la sixte. ( Dbut de la Sonate en la majeur, p.176.)
$ 460 Ainsi qu'un thme, un trait quelconque jou d'abord par l'un des instruments, est sou-
vent aussitt rpt par l'autre. (Exemple ci -contre, lettres F et F-\)
^ 461 Afin de placer chaque instrument sous son jour le plus favorable, en ne lui faisant
jouer que ce qui convient bien a ses aptitudes particulires, les compositeurs modernes se sont
quelquefois affranchis de la rgle que s'imposaient les anciens classiques, de toujours faire pas-
CESAR FRANCK- Ule-ji-o d.' hi Sonalr eu ta majeur. l'iililic' aiec l'anlori-aliou H. '- H. HAUH.L t, Ed.-ProprieTtlre.
r
t'JTHF.HK.joue' par le t'- violon seulement.
C J' J- Ltt
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piano
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172
BEETHOVEN-
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Accompagnement au piano
dp ii pour piatw
PHl.XClP.UilU >i0l0ll
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D Uialnqiie entre les deux instruments.
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D 'J thku au violon.
Accompagnement au piauo
4.L.989.
.
174
Dialogue
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Antcdent.
et imitations
Consquent.
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17(1
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A l'octave du piano
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VIOLON
Ici. le violon excute la Si' partie de l'ensemble . pendant que la hkhh droite du piano en fait
entendre la 1'-' pmlie.
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A.L.U892.
.
177
QUATUOR A CORDES
$ 462. Le Quatuor a cordes est un morceau concertant dont toutes les parties doivent, au-
tant que possible, tre intressantes: c'est une conversation a quatre o chacun, son tour, doit
463. Mais, les quatre instruments ont des rles diffrents; et si l'intrt mlodique doit
tre rparti entre eux, il ne saurai! elre toujours gal pour tous.
PREMIER VIOLON
vj 464. La mlodie prdominante tant, le plus souvent, place dans la rgion leve de l'ensem-
ble, et la partie de premier violon revenant de droit l'excutant le plus habile, il est naturel
de donner a celui-ci la prdominance, en lui confiant ordinairement les thmes principaux et les
SECOND VIOLON
5 405. Le rle du second violon est habituellement plus modeste, bien que fort utile
En gnral, iJ est charg, avec l'alto, de complter {'harmonie, soit par des figures d'accompa-
gnement telles que batteries ou. arpges, soit par des tenues, des notes rptes, des trmolos,
S 467. Parfois mme, la mlodie prdominante passe au second violon, pendant que le
468. D'autres fois enfin, il marche paralllement avec le premier, la tierce ou la six-
ALTO
469. l'alto possde son individualit, comme timbre et comme tendue. Moins propre
l'agilit que le violon, il exprime mieux certains chants mlancoliques, et convient particulire-
ment aux dessins mlodiques placs dans la rgion moyenne .
\ i. 9893
.
178
VIOLONCELLE
*! 470. Pur sa position dans la rgion du grave, le violoncelle est tout dsign pour tai-
re la basse de {'harmonie.
471. D'autre part, la qualit de son de ses notes leves se prte merveilleusement l'in-
472. lui pareil cas, c'est ordinairement Yalto qui est charg de soutenir l'difice har -
473. A ce pi.ipos, nous ferons observer que des croisements se font trs frquemment
entre les diverses parties du quatuor, soit que l'on veuille donner plus de relief a l'une d'elles,
474. La runion des quatre instruments dont se compose le quatuor cordes se prte
une foule de combinaisons mlodiques et harmoniques, qui permettent de beaucoup varier les ef-
^ 475. Chacun des instruments occupe, dans l'ensemble, sa position normale, et y remplit le
rle qui lui est le plus habituellement assign, savoir: le chant principal au '/'-'violon ( qui, natu-
e
rellement, est charg de la l'- partie ); la basse de l'harmonie au violoncelle.- et les parties interm-
diaires au 2'- violon et a Yalto.
BEETHOVEN- V-
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Morceau du Quatimr. Op.1*. N04.
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A.L 9H!I2.
179
Ici, c'est le %'- violon qui ;t le chant principal; plus loin, c'est le violoncelle; ailleurs c'est Yallo.
Contre-chant
Broderies nu 1'- r violon vu contrepoint
.Mme morcdOH.
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Dessin d'accompagnement aux violons qui se doublent IW
477. Le redoublement d'une ou plusieurs parties par une ou plusieurs autres, a V unisson
ou Yovtave. a pour rsultat de rduire d'autant le nombre des partie* relle*, tout en renfor-
ENSEMBLE rduit 3 PARTIES liKKI.L ES par If redoublement it l'octave d'un violon par liait re
V-' VIOLON
V\ VIOLON
ALTO
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Mme morceau.
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A.L.9892
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Violon
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478. ^abstention momentane d'un ou de plusieurs des quatre instruments rduit l'criture
musicale trois, deux ou mme a une sente partie, et repose un instant des sonorits plus pleines
'mais plus lourdes) qui, a la longue pourraient devenir fatigantes pour l'auditeur.
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A.L.9KJ2.
.
182
S 479. Avec des doubles, des triples et des quadruples-cordes on obtient des accords d'u-
ne grande plnitude.
Ici l'emploi des doubles-cordes au 2- violon et IV/Zo porte h *i> le nombre des parties.
r-r
MEN0ELSS0HN-0p.44. N1. Quatuor, 1'-
r, l morceau.
morceau
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Triples et quadruples-cordes
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^ 480. La distribution des Ihmen et dexsin principaux dans les diverses parties, chacune
les ayanl ii son tour, donne du f>i(/)t<iiif et <!<' Xintrt au discours musical.
ICI \ |n|ii\
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181
5; 481. Certains traits,qui seraient trop tendus ou d'une excution trop difficile pour un
seul instrument, peuvent tre fractionns et excuts successivement par plusieurs.
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$ 4M 2. Un t'ait assez rare se prsente dans le final du quatuor du BEETHOVEN, Op.59, N- 2.
o la mlodie principale est exclusivement confie au /'-'violon
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185
Les trois autres instruments ne sortent de leur rle i\'accompat]natours que dans les passages
dialogu* formant des dieertiasements, tels que le suivant.
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483 Ainsi qu'il a t dit au (j 473. on peut faire des croisements entre les diverses par-
ties du quatuor; mais il ne faut user dp ce procd qu'a bon escient, en tenant compte de la va-
leur respective des timbres employs.
CROISKXEYr
Vf U0L0N
I ,
*'' VIOLON
ALTO
.
186
SYMPHONIE
484. La Symphonie est une sorte de grande sonate pour orchestre.
485. De mme que la plupart des grandes uvres classiques, elle se compose d'un allegro,
d'un adagio, d'un menuet ou scherzo et d'un finale.
Chacun de ces morceaux est construit sur le mme plan que le morceau similaire qui lui cor-
respond dans la sonate ou le quatuor. Mais les ressources plus grandes qu'offre l'orchestre, par la mul-
tiplicit des instruments qui le composent, la richesse et la varit de leurs timbres respectifs.les sonorits si
diffrentes qu'on peut obtenir de leur mlange, en fia les nombreuses combinaisons auxquelles se
prtent tant d'lments divers, tout cela permet de donner a la symphonie de plus vastes propor-
tions qu'a aucune autre uvre instrumentale, sans que l'intrt languisse.
CON CERTO
486. Le Vvucerto est un morceau pour instrument -solo et orchestre.
488. l'n concerto lient donc la fois.de la sonate par le solo instrumental et de \,i sym-
phonie par l'orchestre qui lui est associ.
489. Il se compose ordinairement, d'un allegro, d'un adagio et d'un rondo final
490. Ces trois morceaux peuvent tre indpendants les uns des autres; mais il arrive par-
fois que deux d'entre eux (nu mme tous les trois) s enchanent sans interruption.
CONCERTO-SONATE
491. Le rle plus ou moins important que remplit l'orchestre dans une composition de ce
genre est ce qui constitue la plus marque des diffrences qui existent entre le concerto et la so-
nate, du moins en ce qui concerne leurs deux derniers morceaux.
$ 492. Ln effet, l'adagio et le rondo de l'un ne diffrent gure de ceux de l'autre que par
les courtes ritournelles de Y orchestre, qui se produisent, soit a titre d'introduction, soit comme
rpliques, soit enfin comme coda.
493. Pour ce qui est de l'allgro, les diffrences *ont plus sensibles:
Ainsi, comme il a t dit,.(p.l27) l'allgro de la sonate se divise en deux parties bien tran-
ches, avec reprise de la premire; tandis que l'allgro du concerto se compose de trois grands
solos encadrs par des tutti d'orchestre et sans aucune reprise.
^ 494. Cependant, si l'on fait abstraction des tutti, on s'aperoit que les trois solo cor-
respondent assez bien aux trois grandes priodes d'un allegro de sonate, savoir: le premier
aolo, la priode d'exjtosition; le deuxime solo, a la priode du travail thmatique; U- troisi-
me solo, la priode de rptition.
OBSERVATIONS La symphonie et te converti! sol des compositions d'un ordre tellement e'Icv, que
ceux-l seuls qui ont sui\i un cours complet de haute composition, sous la direction immdiate d'un Matre
proux, peuvent pre'tendre s')
-
attaquer sans tmrit.
C'est pourquoi nous n'entrerons pas, a leur sujet, dans des dtails qui nous obligeraient sortir des limites
que nous nous sommes imposes pour cet ouvrage.
Par les mmes raisons, nous devrons ngliger ce qui concerne l'ouverture de concert
Quant k l'ouverture d'opra, bien quelle soit purement instrumentale elle se rattache si troitement ,
l'ouvrage dramatique auquel elle sert de prface, que nous nous rservons d'en parler au chapitre qui
traite de la musique de thtre.
A.L.MKH.
187
FA N TA 1 8 1 E S et M l{ C E A U X de G E N H E
CAPRICE ET FANTAISI E
495 Les mots synonymes caprice et fantaisie, qui servent d'intituls certains morceaux
de musique instrumentale, indiquent suffisamment que ces morceaux n'ont pas t couls dans le
mme moule que lune quelconque des parties d'une sonate ou d'un quatuor classique.
$ 496. Il faut, en effet, pour justifier leur titre, que ces morceaux aient quelque chose de ca-
pricieux, de fantaisiste dans la coupe ou dans le caractre.
497. Mais, il ne faudrait pas croire qu'on peut, sous prtexte Au fantaisie, se dispenser
de toute forme dans ce genre de composition. Il faut.au contraire, quel que soit le caractre
du morceau, qu'il ait une forme saisissablc, tangible, que l'esprit puisse embrasser dans son
ensemble el ses dtails.
Voici, par premier exemple, le des trois morceaux de endelssohn. Op. Ici, intituls Trois
Fantaisies ou Caprices.
l; 498. La coupe de ce premier caprice est trs nette: il se compose de deux motifs, qui, avec la r-
.ptition du premier, forment trois parties. lesquelles d enchanent sans interruption et dans cet ordre:
r
3- Rptition du l- motif
I Andante en la mineur 2" Allegro vvace en la majeur.
tout entier, et rappel du 25 motif
(20 mesures quatre temps) (96 lesures a
(24 mesures quatre temps)
C'est, comme on le voit, la coupe ternaire: le second motif servant de milieu entre le premier
motif et sa rptition.
Nous dirons mme, que V andante, et surtout l'allgro vivace, sont plus que de simples motifs,car.
chacun d'eux constitue un petit morceau complet, savoir: le premier, une romance sans paroles; le se-
cond, un petit allegro en deux parties, avec reprise de la premire, et coda pour finir la seconde.
Ce qui donne ce morceau le caractre fantaisiste qui justifie son titre, c'est le passage ,
capricieux et sans transition, d'un rythme l'autre, d'un mouvement un autre; changements
d'allure auxquels rien ne prpare.
MENDELSSOHN-Op.1, t? Fantaisie.
i'- moto
1
(20 impures en ta miueurl ou Romance sans paroles.
iidanle con moto.
U..9892.
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Reprise
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Rptition de l'Andante.
Tempo dfll'Aiiilanle.
499. Le mot fantaisie pourrait s'appliquer a toute composition instrumentale qui nY-
tant point dforme classique, n'est pas, non plus, un morceau de caractre ni un air de danse.
Mais, on donne plus particulirement le titre de fantaisie un morceau compos sur des motifs
500. De ces fantaisies, les unes ne sont que des sortes de mosaques ou pots-pourris,
o se droulent diffrents motifs, rattachs les uns aux autres par des soudures, c'est--dire, des
petits pisodes transitifs; les autres sont des air varis, avec introduction et coda; d'autres,
enfin, se rapprochant de la forme classique, sont construites sur deu.v ou trois motifs, qui ser-
vent de thmes aux dveloppements du morceau.
Parmi ces dernires, il convient de mentionner celles de thalberg.
A.L.9X9.
. .
191
>5 501. Les grandes fantaisies composes pour le piano par thalberg et ses imitateurs, sur des
|5 502. Ce* fantaisies, qu\ commencent par une introduction et finissent par une coda, sont, g-
nralement, bties sur trois motifs principau.v, qui servent de thmes au morceau tout entier. (*)
503.Chacun de ces motifs s'excute ordinairement deu.rfois, pour le moins, suit conscuti-
504. La premire fois qu'un motif se prsente, c'est toujours simplement, sans qu'aucun or-
$ 505. La seconde fois, au contraire, le chant, presque toujours plac dans le mdium, est en-
tour d'arabesques: arpges, gammes ou autres traits brillants qui parcourent le clavier dans tous
les sens et souvent d'un bout a l'autre, ou bien, c'est une variation a grand effet.
Jj
506. Les (rois motifs qui constituent le corps dn morceau, sont relis entre eux par des
divertissements; lesquels, ainsi que l'introduction, oui. ordinairement, pour sujets,des fragments
ou des drives de ces mmes motifs.
507. Quelquefois, cependant, ils empruntent leur sujet d'autres motifs du mme ouvrage.
j5
508. L introduction et les divertissements sont, parfois, traits eu imitations , comme les
passages e'pisodiques d'une fugue ou d'une sonate, ce qui leur donne un air de parent avec
la musique classique
(Voir les fantaisies nV'THALBRRG sur Mose, La Muette, Les Huguenots, Va Straniera, etc.)
510. Dans cet ordre d'ides, on peut aussi consulter les fantaisies de DOIILKH sur / Vu-
rilani, Lucia di Lammermoor, etc.
I*) Ainsi, lii J'uithiixie de Tmuil-Ki. sur Moite est construite a\ec les trois thmes suivants:
THU
Amiante ., < a
TIIKMK H
. .
AlleRretti
A.L.9SSIV.
192
j 541. Dans toute uvre purement musicale, indpendante de toute action dramatique et
libre de toute entrave, la rptition d'un ou plusieurs motifs s'impose, si l'on veut obtenir de
ces motifs le maximum d'effet dont ils sont susceptibles et la plus grande intensit du plai-
$ .51*2. C'est qu'en effet, une pense musicale a quelque chose de si fugitif, que, bien sou-
vent, elle a besoin d'tre entendue plusieurs fois pour tre comprise et sentie. Et la preuve, c'est
que telle oeuvre qui. une premire audition, ne fera qu'un mdiocre plaisir, procurera de
grandes Jouissances la troisime, la sixime, la dixime audition.
S 513. D'autre part, le retour d'un mot if dj entendu est un repos pour l'auditeur, parce
qu'il n'exige plus de lui une aussi grande tension d'esprit.
$ 514. Si l'on a lu, attentivement, ce qui concerne la construction des divers morceaux de
musique classique, on a d constater que, dans tous, sans exception, certains thmes devaient
se rpter une ou plusieurs fois.
515. Les morceaux dont nous allons nous occuper ne sauraient chapper a cette rgle commune.
CARACTERE ET ORIGINE
des principaux types de la musique de genre
516. Avant de passer aux rgles qui concernent la coupe et le plan des divers morceaux de
genre, il convient de nous expliquer sur Yorigine et le caractre de quelques-uns d'entre eux.
BARCAROLLE
517. Morceau s, d'un mouvement qui varie de Y allegretto a Yandante. et dont le carac-
tre est emprunt aux chants des gondoliers. Fort souvent, l'accompagnement de kibarcaro/le imite
MENDELSSOHN Haicarutle
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en sul mineur
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Aiii1;inte sostenuto
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A.L.98H.
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BERCEUSE
forme, 'i quelque chose qui berce, comme les airs monotones que l'on chante aux enfants pour les endormir.
H. KETTEN berceuse ,i
puur pitnm ,nl J.lEUl'C, E'I.-Prop rilain".
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S. ROUSS EAU Berceuse 4 It'iiipvpmir violon et pin no. *. LEDIT, Ed. -Prnpri'la
Moderato. ..
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CHOPI N Bt'rct'iisr h
^ pitnr ptatif> si' ut.
Amiante.
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4
BOLERO
S 549. Morceau assez vif et fr-s rythm ^ ou it jj.qui drive de la danse espagnole
dont il porte le nom.
A.I..9H!t
194
IMPROMPTU
520. Il ne faudrait pas prendre la lettre le mot impromptu, qui signifie cAo.se improvi-
se. Les impromptus de SCHUBERT, Chopin et autres grands Matres sont mieux que des improvi-
sations. Si ces morceaux sont intitules ainsi, c'est, sans doute, que, faits sans effort* apparents,
ils ont l'air de couler de source et ne sentent nullement le travail.
522. Nanmoins, parmi les impromptus les plus clbres, il en est quelques-uns qui, par
leur caractre et Y identit de leur coupe, semblent personnifier plus particulirement le type
de Y impromptu: tels sont, par exemple, celui en mi b majeur de schlbekt et ceux en la\> majeur
et en do jf
mineur de Chopin.
Ces trois impromptus sont taills sur le mme patron: D'un mouvement trs (//'(Presto ou
Vivace) ils se composent de deu.v thmes de caractres diffrents et bien tranchs. Le premier
est un dessin mlodique en valeurs brves; le second, au contraire, form de valeurs plus ou
moins longues, est une phrase de chant relativement large, quoique le mouvement des temps
soit le mme pour ces deu.v thmes.
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Presto.
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MARCHE
523. Morceau a quatre temps, compos pour faire marcher des troupes ou un
cortge quelconque. (*)
-
( ) Les anciens compositeurs crivaient certaines marches a deux temps (^, (| ou 2.) On sait, d'ailleurs, que l'on peut toujours
mettre en deux temps ce qui est en quatre, et rciproquement.
(Voir, pane 199. la marche du l'/aetc A'Alceste de GLUCK.) On peut voir aussi cW/e qui sert if introduction an 2- acte de la
D'autre part, les mu ..v aux flambeaux de \ie\erbker sont /rois temps: ce sont des sortes de granits polonaise.
AL. 9892
.
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ue: les marches solennelles, religieuses ou funbres sont, ncessairement, plus large H plus
lentes mie les mtlrches militaires.
Mlegro.
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(Voir, paji 1
57, la marche nuptiale du Songe d'une nuit d't' Ai' MKMiKLSSUII.Y)
MAZURKA
55 524. Morceau J, en mouvement plus ou moins anim, dont le rythme drive de la dan-
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te rgjni a jfiiS 1^ 3
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NOCTURNE
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III
A L.UHUZ.
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POLONAISE
526. Morceau
f en mouvement tantt modr
. et tantt vif qui drive de la danse natio-
tique ou belliqueux, la polonaise a cela de particulier que la plupart des terminaisons de ses phra-
ses sont fminines, expirant sur un temps faible, le deuxime ou le troisime.
Allegro niiillu.
TARENTELLE
528. Morceau a . d'un mouvement vif, d'un rythme entranant, qui drive de la danse
ROSSINI Tarentelle tran-crite par LISZT pour k' piano. Publi avec l'autorisation Ai- V- PH IQIKT, Ed-Proprita
Vivaco.
A 1. 9X!t2
197
VALSE
5j 529. La Valse est un Allegro vivo qui s'crit gnralement ii
>] et par exception ii
$ 530. Il y a des ou/ses de caractres bien diffrents: les unes sont expressives, rveuses,
sentimentales, les autres sont gaies, brillantes, fougueuses, etc; il y a mme des valses tentes.
Il en est, enfin, qui sont tour--tour lgres et expressives.
Tempo :inlu.
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A L.98'.l
198
PLAN El COUPE
des morceaux de genre et de caractre
Or, il tombe sous le sens, qu'une petite valse n'est pas, ncessairement, taille sur le mme
patron qu'une grande, et que, pareillement, une grande tarentelle peut bien tre btie sur un
^ 53?. La petite coupe binaire, et surtout la petite coupe ternaire, sont celles qui sont g-
nralement adoptes pour les morceaux de genre de petite dimension. (Revoir les ^ 344-345 et les
533. Quant aux morceaux plus dvelopps, il en existe peu prs de toutes h s formes: les
uns sont coups la manire du Menuet ( 412) les autres ont la coupe du Rondo ( 43 et 439.)
^ 536. Enfin, la Be/fa capricciosa de HlMMtL est une Polonaise taille la manire des
grands morceaux de musique classique, avec ses deux thmes principaux et les dveloppements
qui en sont tirs: divertissements, travail thmatique, etc.
1$ 537. Si. d'autre part, nous comparons entre elles la tarentelle napolitaine de kossim et
LIszt, celle de la Muette d'Al'BEK, et celles de THALlEKG et de STEPHETi iiei.lku. etc. nous y voy-
ons les mmes diffrences de coupe que dans les morceaux ci-devant cits.
$ 538. Une autre coupe usite pour certains morceaux de genre, et particulirement pour la
valse, est celle qui consiste a grouper les phrases ou les motifs par deux ou surtout par trois.
539. Quand un groupe est de trois phrases, c'est ordinairement, la premire qui.se r-
ptant aprs la deuxime, constitue la troisime Dans un tel groupe, il n'y a donc que deux
phrases diffrentes et une phrase de rptition.
540. Selon les dveloppements plus ou moins grands qu'on veut donner au morceau, on
y fait entrer un nombre plus ou moins grand de ces groupes de phrases: trois, quatre ou cinq,
544. Lorsque le morceau ne renferme que trois groupes de phrases, le troisime groupe
n'est, habituellement (comme dans toute coup? ternaire) que la rptition du premier;\e deuxime groupe,
celui du milieu, est ce qu'on appelle le Trio, par analogie avec la deuxime priode du Menuet.
Toutefois, cette rgle est sujette exception (Voir, p. 206 la Valse de CH.DELIOUX.)
En rsum, on peut formuler, ainsi qu'il suit, les rgles concernant la coupe des morceaux de
genre ou de caractre.
kl 9892.
199
S 42. lits morceaux If caractres diffrents peuvent tre btis sur un mme plan gnral.
54t. lies morceaux de mme caractre peuvent tre construits sur des plans diffrents.
544. Dans ces conditions, le mieux faire, pour clairer le lecteur a ce sujet, c'est de placer
sous ses yeux quelques exemples rsumant les principales coupes donnes ces sortes de mor-
ceaux par de bons auteurs.
>j 545. Quant au caractre prcis de chaque espce de genre, on le reconnat au rythme,
au intimement et a la couleur, plutt qu'au plan gnral du morceau.
C'est, eu effet, par le rythme et le mouvement qu'on distingue une Valse d'une Polonaise, une
Berceuse d'une Tarentelle, etc.
OBSERVATION
546. Dans les morceaux de caractre qui sont destins au concert. (Mazurkas, Polonai-
ses, Tarentelles ou lW/..v.v) on peut se permettre bien des fantaisies qui ne seraient pas admissibles
dans les airs tfV danse dont ils drivent.
EXEMPLES
de quelques morceaux de genre et de caractre dans leurs diffrentes coupes
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547. La plupart des petites pices de SCHliMASN sont en petite coupe biliaire.
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COIPE BINAIRE PLIS DEVELOPPEE
Andanle sostenulo.
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Cadence vite
suivie dune
f,\Y<7 de impure*.
E.PALADILHE- Vahe extraite du Bultet dt Patrie .(*) Publie a\cc l'auiorisBlion d>- f CHOl"HK.\S. EiUProprilairt
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l' PERIODE
r- PRIODE. Thme principal
'' PERIODE. Phrase de milieu Repe'litidn du Thme principal
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on/se est prcde'e de 16 mesures A'iutroi/iiction etse termine par une cuilu de 16 mesures.
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f^g^afflaffa |h^^^^i #jpifll
Les rfei/. premires priodes sont />/, chacune ayant son thme et se
Inities sur le mme
composant le r/ei/.i" reprises: la premire, entirement occupe par le thme;\,i seconde par un />e-
/// divertissement et la rptition partielle ou totale de la premire.
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206
N.B. Aprs dix mesures d'introduction, cette Valse est constitue ainsi qu'il >.ui t
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PREMIER GROUPE (Trois phrases: A, B,A
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quelle l'auteur rappelle galement le troisime motif (le tout en toi mesures).
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(*i A'.-B. La />(//( introduction qui prcde cette admirable valse n'tant pas utile notre dmonstration, noos la pas.
sons, pooi- ne pas surcharger cet ouvrage dj volumineux.
\ L.9892.
207
DEUXIEME GROUPE ('l'n.is phttiKr; C, D, C '") 1
S -J i
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D i-hhw de uni (8 me.-ures) ranienanl le H"!' motif is mt-nn- O el reprise ili's lii mesures,
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DivertUuemen ta, travail thmatique, rptition des trois premiers motifs el coda; le tout bien dvelopp
Al.. 9892
208
MUSIQUE DE DANSE
PLAN GNRAL
54<S. De tous les airs de danse tels que la valse, le galop, la polka, la schottisch,h pol-
Jka-'mzwra,etc, celui dont la/oi'me varie le plus, c'est la valse.
M;iis, toutes rserves faites au sujet de cette dernire, notamment en ce qui concerne
la Huile de valses, on peut dire que le plan gnral est le mme pour tous les airs de
danse que nous venons denumrer, et qu'ils ne diffrent entre eux que par la mesure, le mou-
vement, le rythme, le caractre.
550. L'
introduction et la coda sont des accessoires dont, la rigueur, on pourrait se passer,
et, de l'ait, beaucoup d'airs de danse n'ont pas d'introduction et n'ont que quelques mesures de coda.
551. La seule partie essoitie/le est donc celle que nous appelons le corps dn morceau.
c'est--dire: l'air de danse lui-mme.
CORPS DU MORCEAU
^ 552. Except dans les suites de valses, le corps d'un morceau de musique de danse se
divise, gnralement, en trois groupes, la faon du Menuet.
Le premier groupe contient les motifs principaux, c'est--dire: ceux qui doivent revenir par
la suite et former le troisime groupe:
Le deuxime groupe ou trio sert- de milieu au morceau.
Enfin, le troisime groupe n'est que la rptition (totale ou partielle) du premier.
553. Chacun de ces groupes se compose de deux ou trois reprises (*) de huit, seize ou
trente-deux mesures, formant des phrases carres. 11 est indispensable, en effet, qu'un air de
danse quelconque ail une carrure parfaite.
% 554. Quand un groupe est de (rois reprises, h troisime n'est, le plus souvent, que la
rptition de la premire.
^ 555. Pourtant, il arrive parfois que la troisime reprise d'un groupe se compose de d-
veloppements du motif prcdent, ou mme, d'un nouveau motif.
INTRODUCTION OU ENTRE
L'
556. introduction est plus ou moins dveloppe, selon l'importance du morceau.
Il faut, en effet, que les proportions soient relatives entre les diverses parties d'une m-
me composition: et Ion comprend parfaitement qu'il serait peu sens de faire une longue intro-
duction pour un morceau trs court.
O ti.-H. Si
nous dsignons par le mot reprise chacune des phrases de huit, seize on trente-deux mesures dont l'ensemble constitue
de dame, c'est parce qui' ces phrases se jouent presque toujours deux lois de suite, surtout Celles qui noiil que huit ou seize
\~air
mesures. Cependant, un e'erit quelquefois in extenso une phrase et sa re'pe'titinn immdiate; suit parce que celle phrase.se ter-
minant autrement la seconde t'ois que la premire, un obtient plus de clart en l'crivaut ainsi, soit, tout simplemenl. parce que le
graveur a besoin de dtendre pour remplir la page.
C'est ainsi que. souvent, on trouve des phrases de trente-deux mesures qui auraient pu s'crire en reprises de seize, et des
phrases de seize mesures au lieu de reprises de huit.
L.'JS'.I.
.
9.0S
ger pendunt sa dure. Elle doit se faire dans l ton gnrt du morceau, mais le motte peut n'-
tre pas le mme. Ainsi, un air de danse de morfe majeur pourrait avoir une introduction en morfe mineur.
Cependant, en ee qui concerne particulirement la /V/.y/ et le Galop, l'usage est ^'attaquer, <ii's
CODA
558 Au sujet du mot Coda employ dans les airs de danse, une explication est ncessaire.
Dans les polkas, les valses, [as polka -mazurkas, etc. on voit souvent, figurer, en tte
du groupe de rptition, le mot coda, qui signifie exactement: queue, appendice, cest--dire:
chose ajoute la suite du corps principal.
Or, logiquement, pour lui laisser sa signification prcise, ce mot ne devrait se prsenter
qu' la fin de ce groupe de rptition, puisque celui-ci fait partie intgrante du corps
mme du morceau.
Mais, dans le cas qui nous occupe, il faut considrer que le mot Coda est mis la place
des mots: dernire j'ois ou pour finir.
En effet, quand on joue cette musique pouv faire danse?: on peut, afin de prolonger la
dure de la danse, rpter autant de fois que l'on veut les deu.v premiers groupes du mor-
ceau; ce qui est indiqu, a la fin du deuxime groupe, soit par un renvoi (%) soit par les mots
Da capo (D.C. par abrviatiou )
Et lorsqu'enfin on veut en finir, on passe la dernire fois, qui, ainsi que nous venons de
le dire, est indique, ordinairement, par le mot coda.
Cette dernire partie du morceau se termine, effectivement, par la vritable coda; mais cel^'
559 Ou a vu que, dans la fugue, on appelle pisode, tout passage qui, n'tant ni le sujet
dans les airs de danse, sont intercals entre deu.v phrases, sans faire partie ni de l'une ni de l'an-
tre, et qui, par eux-mmes, n'ont pas ce qui constitue un motif proprement dit.
560 Nous distinguons deu.v espces d'pisodes dans les airs de danse: savoir:
19 l'pisode suspensif; 2" l'pisode transitif.
561 L' pisode suspensif est celui qui n'a pour Lut que de suspendre momentanment le
sens mlodique, afin de reposer des motifs et d'en taire dsirer le retour.
A.L .'.ts'.e.'.
.
210
$ 562. Upisode transitif est celui qui, tout en reposant des motifs, prpare la transition qui
peut tre ncessaire pour passer de l'un l'autre, quand ils sont de rythmes ou de tons diffrents.
563. Ces pisodes, qu'ils soient transitifs ou seulement suspensifs, ne sont pas astreints
la mme carrure que les motifs vritables; mais, dans la valse, la polka et la polka-mazurka,
il est indispensable qu'ils aient un nombre pair de mesures; et, dans la schottisch,'\\ faut mme
que ce nombre de mesures soit divisible par quatre.
On verra la raison de tout cela aux divers chapitres qui sont consacrs chacune de ces danses.
564. Pour ne pas arrter les danseurs dans leur lan, il est bon que les pisodes con-
servent le rythme et le mouvement de la danse laquelle ils appartiennent, et qu'ils en mar-
quent les temps principaux.
565. Il est mauvais, d'ailleurs, d'abuser de ces hors d'oeuvre, comme l'ont l'ait certains
compositeurs de musique de danse; car. si l'effet en est parfois heureux, d'autres fois, il est visi-
ble qu'on n'y a recours que pour coudre, tant bien que mal, deu.v motifs de tonalits htrog-
nes Aaul l'enchanement ne pouvait se faire naturellement et sans soudure.
CHANGEMENTS DE TON
566. Si l'on maintenait dans une seule et mme tonalit tous les motifs dont se com-
pose un air de danse tant soit peu dvelopp, il en rsulterait, a la longue, une grande lassi-
tuile pour le danseur comme pour l'auditeur.
567. Par cette raison, il est rare qu'on fasse plus de deu.v reprises de suite dans le mme
ton. a moins que des modulations passagres ne viennent rompre V uniformit tonale.
568. Le plus souvent, on change de ton chaque reprise; et, habituellement, ces chan-
gements ont lieu entre tons voisins.
FMilii' a\ee
TALEXY Musiilora, Polka- Maiurka
lauturi-alioti
M! Sl'LZBACH.Kd.-l'roprie'tairc.
PREMIER GROUPE
/-' reprise si? niMJ . Ion principal !" lf reprise fn maj.ton voisin de si \> 3*5 e reprise retour an toit principal
rm~m
juif
DEUXIEME GROUPE
g*?* reprise snl min. et si b maj.
t
re
- reprise ini\> maj. ton Toisin de m ?.
3' reprise retour ;'i mit* maj.
tons voisins de mi ?.
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gfgfci^f ^ff
nspgP
w^ ni ^y^-4f
U
TROISIEME GROUPE
Reproduction du premier
569. Nanmoins, l'enchanement de certaines tonalits loignes peut tre d'un heureux
effet, lorsque ces tonalits sont en rapports sympathiques, comme, par exemple, deu.v tons ma-
jeurs dont le second est la tierce majeure infrieure du premier. (Voir l'exemple du 609.)
A.L.itsyv.
21)
571. Sans nous occuper de V introduction, qui ne leur est pas indispensable, ni de la co-
da, qui n'est qu'un accessoire de peu d'importance, nous rappellerons que ces morceaux se divi-
sent groupes ainsi composs:
en trois
Premier groupe exposition des motifs destines revenir pour former le troisime groupe ,
8 57*2. Chacun de ces groupes comprend (rois reprises; mais, de mme que h troisime grou-
pe n'est que la rptition du premier, la troisime reprise de chaque groupe n'est, le plus souvent,
POLKA
$ 573. La Polka est une danse d'origine bohmienne.
$ 574. Mair de la Polka est un allegro moderato ^ (104 = J) d'un caractre gai et sautil-
lant. C'est un morceau peu dvelopp, ses reprises n'ayant que huit ou seize mesures chacune .
Aussi, beaucoup de Polkas n'ont-elles pas plus de soixante-douze a quatre-vingts mesures, ind-
pendamment de l' introduction et de la coda. Celles-ci, ncessairement, sont assez courtes; sans
quoi elles seraient hors de proportion avec le corps du morceau.
L'introduction n'a, le plus souvent, que quatre mesures; quelquefois elle n'en a que devx,-cc ne
sont, alors, que de simples entres (jj 557.) Cependant, on en trouve de huit mesures, et, par excep-
tion, de dix ou de douze.
$ 575. Le pas de la Polka se ((impose de trois mouvements gaux suivis d'un repos.
Ces trois mouvements correspondent aux trois premires croches de chaque mesure.
I. . .
le repos consiste ii rester un temps tout entier, au lieu d'un demi-temps,$\lT le pied qui
in
1 -t :t
j
repos
n j
repos
tivement des deux pieds, en rsulte: 1- que chaque pas commence et finit par le m-
il
me pied; 2- que le pas suivant commence et finit par autre pied; si bien qu'en somme, il l'
577. C'est pourquoi un nombre pair de mesures est obligatoire dans une polka, non seule-
ment pour chaque phrase, mais encore pour les passages pisodiques les plus accessoires.
A.l.tKilV.
A
212
57S. Les rythmes qui conviennent le mieux cette danse, sont ceux dont Y accentuation
eoncorde bien avec les trois mouvements de chaque mesure.
Aussi, le mode d'accompagnement suivant est-il le plus usit dans la Polka.
TITE Polkti nationah' (Cette pnlka est l.i premire. qu'on ait connue en France.)
m Ht m
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ou bien
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579. Mais, pour viter la monotonie qui rsulterait de L'emploi exclusif de ce rythme, au le
brise de temps en temps, soit en marquant les quatre croches de la mesure, soit autrement, pourvu que
les trois mouvements dupas de polka soient accentus, par Y accompagnement ou par la mlodie.
. WALDTEUFFEL Bel la Bucea, Polka. l'ulili aor fiiulorisatin de W-\K DIRAND H Fil-, Ed.-Proprita
I 2 3 4, 12 3 12 3 4 1 2 3 1 2 3
POLKA - MAZURKA
$ 580 La Polka-Mazurka est une danse d'origine polonaise, qui s'crit gnralement |.
mais que certains ont crit $.
^ 581. Le mouvement des temps del Polka-Mazurka (J=is) e*\ plus vif que celui de la
Polka (J = i4) et pourtant.; l'audition, il semblerait le contraire. Cela tient, sans doute, la diff-
rence des rythmes: celui de la Polka-Mazurka tant plus moelleux que celui de la Polka qui
est sautillant.
58*2. Les dveloppements de la Polka-Mazurka sont les mmes que ceux de la Polka mais
son introduction a rarement moins de huit mesures, et elle peut en avoir plus de vingt.
583. Le pas de la Polka -Mazurka s'excute en trois mouvements gaux qui correspon-
dent aux trois temps de la mesure. |j|
J J J
C'est pourquoi le rythme suivant, qui marque tous les temps, est presque exclusivement usit
dans Y accompagnement de cette danse.
_. _ ., .. ., Public awt- ranlorisatiou de irSULZBACH, Kd.-Proprictairi 1
TALEXY
. . . , .
(J=I52) =_ ^
w
. >~ .
fk
A .L. 9892.
_i:<
sj 584. Mais. ce nesl pas toujours lu basse et les parues graves qui, comme dans l'exemple
prcdent, sont charges dmarquer les trois temps de chaque mesure: on peul aussi, parfois, pour obte-
nir d'autres effets, confier ce soin aux parties sHjue/7e?'es,conin)edans les mesures 1,2,3,5 et 7 de l'exemple suivant.
< 585. Les (rais mouvements qui constituent le pas de la Polka-Mazurka sexcutant des deux pieds
alternativement comme ceux de la Polka, il faut, de mme que dans cette dernire, deu.v mesures pour
voluer compltement; et par consquent, il est indispensable d'avoir un nombre pair de mesures,dnm
chaque phrase, et aussi dans tout passage pisodique,(\a\ qu'il soit. (Revoir les 576 et 577.)
SCHOTTISCH
sj 586. La Schot/isch est une danse d'origine hongroise, qui s'crit, ordinairement, rf^M.c
/o/i/j.s (| ou surtout mais quelques-uns l'indiquent par un C non barre'.
<i'
)
De quelque manire quelle soit indique, la mesure se bat toujours a deux temps, eu mouvement modr.
587. Le plan gnral et 1rs dveloppements de la Schoffisch sont les mmes que ceux de la
Polka-Mazurka et de la Po/.
589. Les rythmes d'accompagnement qui prdominent dans la schottisch sont les mmes quon
rencontre habituellement dans la polka ( 578cl 579) avec celte circonstance particulire, que celui qui
consiste marquer les (/notre croches du | ou les quatre noires de <t ou C, s'applique principalement
zxndernires mesures de chaque membre de phrase. (Voir les exemptes A, B,C, ci-dessous.)
Schottisch Anonvine.
Moderato.
L.DESSAUX. Lu Bulle Viennoise. A LhDl'C.Ed.-Pn.prii'lah
A ^ -.A
A A
. A R Moderato.
*f^
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Moderato.
j^
*p=f;
Tiin cIh la
>\<t
Schottisch
>
Anonyme
5
m i
A. L. 9892
214
GALOP
591. Le Galop (qu'il ne faut pas confondre avec le Final du quadrille, ( !j 634 ) malgr leur
similitude absolue comme rythme, mouvement et caractre,) le galop, disons-nous, est un morceau
trs vif f .
| 59*2. Il se compose, comme tous les air* de danse que nous \enons de passer en re-
vue, de trois groupes de phrases formant autant de priodes, dont la troisime est la repro-
duction totale ou partielle de la premire.
593. Le corps du morceau (g 552 ) peut tre prcd d'une entre de quelques mesu-
res et suivi d'une Coda. Mais ces deux accessoires ne sont nullement ncessaires.
594 Le pas du galop consiste a glisser un pied que l'on chasse avec l'autre, chaque
temps, d'une manire continue et sans changer de pied.
595. Ce mouvement combin correspondant a chacun des temps de la mesure, il est in-
dispensable que la musique les accentue bien.
Et comme le galop est une danxe trs anime, on marque aussi, presque toujours les demi-
tempsAVoir tous les exemples suivants.)
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L.DESSAUX.
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A.LF.DIC. Ed.-Propritai
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B.BILSE Sturm -Galop
ANALYSE
Iprs une Entre de buil mesures en mouvement de galop, ce morceau est ainsi constitue:
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'hiiLdxk e^^ I
?4' reprise (H mesures)
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/" reprise (8 mesures )
DEUXIME GROUPE
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et D, en
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4-J^J-J
TROISIEME GROUPE (Re'pe'tition du premier)
-F- e * =* U r.
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$ 596. Ainsi que nous l'avons dit (p.l97)la Valse est un Allegro vivo qui s'crit gnralement
% fd-=co) et par exception $ f J- = ;;
597. On compte deux formes principales de va/ses pour la danse, savoir: celle qu'on ap-
pelle simplement la m/se, qui va tout d'une traite, et celle qu'on dsigne sous le titre de suite de
valses, qui comprend plusieurs numros.
VALSE
$ 59S. On peut faire des valses dformes diverses ( ! 54s ) et de dimensions bien dit'Hirenles:
il y en a qui ont moins de cent mesures, alors que d'autres en ont plus de deux-cent-cinquante.
599. Pour qu'une valse forme un morceau complet, il faut qu'elle ait.au moins, comme
les autres airs de danse, les trois groupes dont nous avons parl plusieurs fois ( notamnn-nl aux
gjjj
55-.> ii 5rr. ) et que nous rappelons pour mmoire:
1- groupe d'exposition contenant les principaux motifs;
2- groupe de milieu ou Trio;
3- groupe de reptition (reproduction du tout ou partie du premier groupe.)
600. Chacun de ces groupes se compose ordinairement de trois phrases dont une de rptition.
J. MLE Jiiiiiw, Yal-e espagnole. l'irbliil avec ['autorisation de HA.BOSC, Ed.- Prnprirtair
?fe ^ 5^ fffWitUmi
TRIO
b
DEUXIME GROUPE. (Trois phrases: C, D, C -'') (rptition)
^^tAupim fytfittffm i
suit une CODA He onze mesures
IL 9K!i
21;
i^a^H&^4 mm 1
' '
r r [rf '
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b !
DEUXIME GROUPE (Trois phrases: C, D, G -i
) (rptition)
1- -
D
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L ;Wt ! maj. i
Ifi mesures * Lu \> maj. (IG sures et reprise) Ll Fa min.el la 9 rnaj. (3 mesures)
k n ) *
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P^EElEfe^^ ^Mt^-H^^ ^^ffe^ ^
Rcjjctttioii du troisime ijf'iupe tout entier;
AIlT
.1/ rb m;ij . (IG mesures et reprise-)
H COW.I (26 mesures)
^y^aspggE^gggsy
OBSKKVATIOM
Une particularit de cette valse, c'est la rptition immdiate d'un groupe de milieu tout
entier. Celle rptition est justifie par le charme des phrases chantantes F, G, qu'on est heu-
reux d'entendre une seconde lois. Elle a aussi pour rsultat de prolonger sensiblement le morceau.
t I .H!I.
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2IS
5 E ^|Jw J, |
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D La b mil j. (10 mes l
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L Ri'' l> maj .(32 mes.*
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^rf rar^^tTBf^
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Aprs le groupe des trois phrases A,B, A'i- , on s'loigne graduellement du ton principal, si 9 nia-
jour: et. passant par les tons majeurs de mi 9 et la P,on aboutit au ton de r 9 majeur (Cinq bmols )
Puis, retournant \ers le point de dpart, on suit le mme chemin, mais en sens inverse, repassant
par les mmes motifs: D (la \> majeur) C [mi \> majeur) et Ton se /e'roHre.tnalement, en si 9 majeur ,
avec le premier motif. A, et l'on finit par le motif D, transpos dans le ton principal.
La plupart des valses du mme auteur sont coupes dans ce genre.
A.L.ilH'.l'.
*
219
SUITE DE VALSES
5$ 601. Une suite de Vaines comprend 3, i ou 5 numros prcds d'une Introduction et sui-
vis d'une Coda.
603. Ces reprises, le plus souvent, sont de seize mesures, ce qui est la carrure la plus
parfaite, puisqu'elle reprsente quatre fois quatre.
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^ 604. On remplace quelquefois la reprise de se*ze mesures par un motif dvelopp en rew-
te-deu.r mesures, l'un tant l'quivalent de l'autre.
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5 605. On peut aussi taire des reprises de trente-deux mesures, comme la suivante, et les
E. WALDTEUFEL Toujours ou jamais. Suite de \alses. Publi avec l'autorisation Je XX r- i.UCRAKD et Fils, Kd.-Propritaires.
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reprise de seize mesures complte ce numro.
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<*l Le rythme de ce motif nous donne l'occasion de rappeler ce que nous avons dit au S "''. tu sujrt de la notation (Revoir
ce paragraphe la page 48)
t.l.HK'.l'.V
.
220
Jj
606.Aprs la seconde reprise, on rpte parfois la premire; ce qui quivaut trois
reprises pour un numro.
607. En gnral, on n'crit pas une seconde fois la reprise qui doit tre rpte; on se
borne ii indiquer cette rptition par un renvoi ou le Da eapo, et quelquefois par l'un et l'au-
N'.'l 7Vm's reprises, dmil une de rptition, sous tonne de /'n Cn/;o
f fi f | |
f ,'hft ii
wpppiroifjuii ijuxiui ji-t
-
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J-ifTf i ij '
j i iJ,;
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^-B?
3
^
^ 608. Il est bon de varier les tonalits des divers numros d'une suite de valses, sans
trop s'loigner, cependant, du fti primitif principal
A cet effet, on doit choisir, de prfrence, les fo/is voisins de ce /oh primitif ou son homo-
nyme du mode oppos.
J. GUNG'L Les amourette*, Suite de \;i|.et
I-.W
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tan primitif
majeur
principal :.fciE S ^ 8
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voisin tit* no/ iiutjeitr
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voisin de mv/ majeur
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ton primitif, principal
majeur
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M^sL
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Pnlli.: I' ri(i..ii .t.- r H H Kl f. K L et CL", tu e'nestrel, S BJ a Ru,' ti ,Mil- Rd- Prul.ri. taire.
^ 609. Un peut aussi passer par certains tons loigns, pourvu quils soient en bonne re-
lation avec ce qui prcde et ce qui suit, et qu'on puisse revenir au ton principal d'une fa-
on naturelle et s;itis efforts pnibles.
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V-'".? mai. loti principal
j f r f
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)Ii b niaj .(ton loigne)
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Retour
J
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Sol mai.
i,
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Ion principal
j iV i
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A.L.*JSi2.
.
2:il
5; 610. L' introduction d'une suite de valses est, relativement, assez dveloppe, d'ordinaire.
Il ii i'n est gure t|m aient moins de dix. mesures; il y en ;i beaucoup qui en ont de tren-
te it quarante
j
611. La mesure et le mouvement de l'introduction sont facultatifs; mais, le plus souvent,
ce dernier est /urne, par opposition avec celui de la valse, qui est trs ri/'.
de
I\
mesures
en mouvement lurge
I
10. III
10
I 1 lll\
Pi *w
$ 612. Une introduction peut contenir des changement* de mesure et d" mouvement.
M'
J. GUNG'l Les (iHiottrelteit, Suite de Valse*
l'olilif itti't lanturisatioa rf' >l ~ H HKl'GKI. ri r,'J'
IVTROIHCTIDS
Aprs un Amiante
( T ~ZZ?
J
de 19 mes
'
mesures ; i l el ddiil voici la fin.
d Hit voici \f dbut, I v .u > -r
j,
Andante
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i 1 1 1 ,) f 7^L
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suit,
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en
mesures
I uu I
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T^ #1 f# S llllrmlltclinll
il'
'> > * 4
U.'.tHit.
. 1
7 0-)
614. Cette Coda dbute souvent par une sorte de divertissement (p.97)ou conduit, qui ra-
mne l'un des motifs principaux^ gnralement au premier de tous (V. la plupart des Suites de Valses.)
s?
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S'J 2. Premier motif (16 mesures)
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J * J J * M
Episode transitif ramenant la Valse N-4 M6 mesure--)
P F I P
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10 mesure
> * ' IF i I J >!!>* >
$v jrftrTr r r
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Episode transitif ramenant la Valse SOI (10 mes.i Vois.' X1 (3S mesure-)
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Idf rMrn'
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Ur i ' i
Y-B. Aprs ic dernier motif Je 3? mesures, quarante autres mesures terminent celte Coda, qui n'en ;i pas moins
le eent-qiiarante -sept
616. On peut, sans prambule, attaquer la Coda par l'un des premiers motifs, comme cela a
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ftp- |f j
Y-B. Aprs ce '2'! motif de \6 mesures, dix mesures de cadences terminent cette Coda qui, en snuime.est de soixante
quatorze mesures.
4 I.9K1I2.
.
QUADRILLE
647. Le Quadrille, qu'on appelai! jadis "la contredanse 1
' se compose de cinq figures
ainsi dnommes:
5 6 l<S. i.a musique de ces cinq figures consiste en cinq petits morceaux complets, dont laponne
et les dimensions sont dtermines d'une manire prcise et absolue
j5 619. Ces morceaux sont indpendants les uns des autres et ne s'enchanent pas l'un a
l'autre; car. entre deux figures de quadrille il y a toujours un repas, une pause de quelques ins-
$ 620. 11 est bon de changer de tonalit en passant d'un numro un autre, sans trop s'-
loigner du (on primitif; mais Y unit tonale est fort peu observe entre ces morceaux, et le der-
$ 621. Il arrive que deux figures qui se t'ont suite sont dans des tonalits plus ou moins loi-
gnes l'une de l'autre; comme par exemple, les tons de sol majeur e\fa majeur.
Cependant, il est toujours prfrable que, malgr {'interruption dont nous venons de parler, les
622. Quant aux modulations et aux changements de ton qui ont lieu dans le courant d'u-
$ 623. Lorsquune figure se compose de deu.r motifs seulement, comme I Et (s,6'.h) le se-
cond motif se fait, le plus souvent, dans l'un des tons raisins les plus directs du ton primitif
Par exemple, si le premier motif est en do majeur, le second sera dans l'un des tons majeurs
de sot ou de fa, ou bien en la mineur, ton relatif, ou encore en do mineur, ['homonyme.
624. Lorsquune figure se compose de trois motifs, les deuxime et troisime motifs seront
dans deu.r tons diffrents, choisis parmi ceux que nous venons de citer.
$ 625. Mais, on peut quelquefois conserver la mme tonalit principale pendant deux re-
prises conscutives, et mme pendant une figure tout entire, la condition d'y taire des modu-
lations passagres pour rompre {'uniformit tonale.
Ce dernier systme n'est gure usit que dans les quadrilles composes sur des airs d'opret-
VI .ISH?.
MESURE ET COUPE
des cinq figures du quadrille
NSI, LE PANTALON
^ 626. Le Pantalon, gnralement |, mais quelquefois a |, se compose de ti-ois phra-
ses (a,b,c) de huit mesures chacune.
a,b,a,c, comme l'indique le Da Capo; puis, on reprend, une dernire fuis, la phrase A, pour/iMir.
A < 8 nipsuro \
N! 2, L' ETE
J;
628. L' Et. crit a f,se compose, ordinairement, d'une phrase a de huit mesures, et d'une
629. Pour finir, on reprend une dernire fois la phrase A qui de cette faon est joue 5 fuis.
A [8 im-surf
vUiil-+_
'
^s^* *^ *
KL 9 8i)2.
J .
N'-'S, LA POI LE
A i K iili-sures 1
* rffO 'Trr i
^M fffffrif^^H^#%^^ |
iY-4, LA PASTOURELLE
$ 63V. La Pastourelle, gnralement |, mais parfois . se compose:
1- dune phrase A, de huit mesures. 2- d'un motif de vingt-quatre mesures en forme lie
jj 63.3. Le tout se joue quatre fois, et l'on reprend, pour finir, la premire phrase une
cinquime fois
m4
l'A.Tiil'HH.LK ^WfgM^l i
D Phra-e de S mesures
^
(M
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i -J-#
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Phrase de S mesures
> \
li^MHf##^
iV.5 Dans certains quadrilles composs mm- dos airs d'ope'retles ou d'opp'ras-comi'Hcs, le motif
de ringt-quatre mesures n'esl pas toujours en forme de rondeau.
C'est ;iinsi que dans le quadrille de J.B.AitKAN sur le Cur fl /n iVain, ce ih/i'/ comprend trois
phrases diffrentes, parce qu'il e'tait oVnsi conforme' dans la chanson ;'i laquelle il est emprunte.
U..!N!I.
._,._,,;
N 5, GALOP ou FINAL
634. Le Galop ou Final, toujours | se compose de trois phrases (a,b,c ) de, seize
mesures chacune.
636. Aprs avoir excut ces trois phrases a, B,C, dans l'ordre A, B-A, C, autant de fois
que l'on veut (gnralement quatre fois) on reprend la premire phrase pour finir.
jj 637. Dans cette dernire figure au quadrille, on rappelle, ordinairement. F mm des motifs
dj entendus dans l'une des figures prcdentes.
C'est ainsi que. dans h' final suivant, le motif C est la rptition (eiiso/ majeur) de la phra-
se B (en Do) de la pastourelle; avec celte diffrence que, dans le final, cette phrase (dont la
basse est l'air: "Au clair de la lune") est plus complte que dans la pastourelle, puisque.au lieu
de liuit mesures, elle en a sei:e.
mu mjJE
' 1 fi nu-Mire- I
mm^m
I
D
fc=r
1 16 mesures i
M ii frf frrf
i i ^rf i ffff fj^-igyife i
.Liwrfci,
flgz^U^y- i
Liir i
^ttf+fc&HHM
narrato il basso
A.L.O803.
'227
M l S Q I l E M I L I TA I II E
!< 638. Le rpertoire actuel des musiques militaires comprend des morceaux de tous 1rs
genres et de toutes les formes', ouvertures, airs de ballets, symphonies, marches de Ions les ca-
La seule composition dont elles aient le monopole, c'est le Pas redouble ou marrhe mili-
ttiire acclre.
639. Mais, le pas redouble lui-mme, dont le rythme, le mouvement et la couleur ont leur
caractre propre, n'est pas fait sur un autre plan gnral que celui du menuet, cela prs que
{'attaque du premier motif y est souvent prcde d'une Entre de quelques mesures. et que cer-
tains outres motifs y sont, parfois, suivis ou prcds de tutti de basses, sortes de hors -d'oeucre
qui ne changent pas.au fond, laponne gnrale du morceau, et qui. d'ailleurs, sont bien passs de mode.
PAS REDOUBLE
$ 640 Le l'os redoubl est un allegro deu\ temps (<|*. \ ou % ) d'une allure dcide.
641. Il se ((impose, comme le Menuet et la plupart des airs de danse, de trois prio-
des, dont la troisime n'est que la rptition de la premire, et dont la deuxime, (celle du mi-
$ 64*2. De mme que dans le Menuet, chacune des trois priodes comprend deux reprises;
mais, la troisime priode n'tant que la rptition de la premire, il n'y a en somme, que quatre
reprises qui soient diffrentes, savoir: deux pour la premire priode (lesquelles se retrouvent dans
modulation plus ou moins caractrise; ce qui donne, en tous les cas. l'impression d'une pen-
se inacheve .
644. Dans le premier cas, la premire reprise renfermant un motif complet, la seconde
reprise commence, ordinairement, par une phrase pisodique de quelques mesures ( huit ou seize
le plus souvent) laquelle phrase est destine faire diversion; puis, c'est le motif de la premire
reprise qui revient une seconde fois.
(*) \ ce qui concerne la technique les instruments employ'* dans les mimir/ite* militaires, consulter \s trait d'instru-
mentation et d'orchestration de G.HARKS.
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K 645. Dans le second cas. la premire reprise ne concluant pas dans le fo/< principal,
la seconde reprise en est le complment, le corollaire indispensable, et ds lors, les rfei/.t repri-
A L 9892
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B /'//;. m' se i-itttiirhitnl mi mul{f pve'eelenl el I m i--.uii du ns le tint primitif (util maj ) (20 mesure ri repri i I
PREMIRE PRIODE
$ 046 Ainsi que nous lavons dit plus haut ( 39) la premire priode commence forl
souvent par quelques mesures d'entre avant l'attaque du premier motif (Voir lus exemples qui
047. Ce premier motif est ordinairement de seize mesures et d'un caractre rsolu.
$
(Voir les rieur exemples prcdents et celui du 655 ci-contre.)
648. Parfois, pourtant, ce motif n'a que huit mesures (Voir ci-aprs le Mascaret;) d autres
$
(ois.il eu a trente-deux (Voir, la suite, le Pas redouble sur Aida)
$ 049. On peut ne reprendre que le motif seulement (Voir ci-dessus La Viennoise et ci-aprs le Mascaret.)
050. Mais on peut reprendre le tout: entre el motif. (Voir plus haut Richard Wallace el plus loin .4i(/.)
652. En gnral, le motif principal du trio est d'un rythme plus large, d'un caractre p/i/s
chantant que celui de la premire priode: c'est. en quelque sorte, le cantahite du /"/s redouble.
Al. . ItKlV .
230
fcj
653. La coupe des deux reprises du trio est la mme que celle des deuv reprises de la
5J
654. Mais, celte entre est quelquefois remplace, dans la seconde priode, par quelques
mesures de modulation tablissant le nouveau ton.
i; 655. Si le p/a?i gnral qui consiste diviser chaque priode en f/ew.?- reprises est le
plus usit dans les /;;> redoubls des compositeurs franais, ce ^/a, disons-nous, n'est pas le
seul en usage, notamment dans les morceaux de ce genre qui nous viennent de l'Etranger.
C'est ainsi, par exemple, que la premire priode du pas redouble' suivant, d'origine autri-
chienne, se compose d'un groupe de trois phrases ( A, B, A'i) dont deux avec reprises, et la
troisime (simple rptition de la premire) sans la reprise. C'est ce qui a lieu, on se le rap-
pelle, pour la plupart des airs de danse: galop, polka, etc. considrs dans leur ensemble. (
s, 552.)
J. SCHRAMMEL /.< Gardes- ftubli-s. Pas redouble autrichien. Publie" aicc l'aolorMlinu i, Mt B.SAUBKRT, Kil.-Prnprit'lairi
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$ 656. Pour les pas redoubles que l'un compose sur des motifs qui n'ont pas t faits exprs i motifs do-
sj 65?. C'est ainsi que, dans le compos sur des motifs d'Ada, la
Pas redoubl suivant,
premire priode est entirement remplie par une phrase d'entre de vingt mesures et un
motif de trente-deux mesures sans reprise.
G. WITTMANN-I'.i- reduuhlv sur Aida di> G.VKHIH r<jn principal, /<! in.ij \ A i nu i
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659. Au contraire de ce qui se t'ait d'habitude dans les l'as redoubles compose de fou-
tes pices ( 64? ) ici. c'est dans la premire priode ( Motif B.) que se trouve le cantabile du
morceau, et dans la deuxime ou trio.le motif clatant (c,D.)
$ 660. Au leste, mme dans les pas redoubls composes sur des motifs originaux, une
certaine latitude est laisse au compositeur.
661. Il peut, par exemple, comme dans les suites de valses ( g 604 ) remplacer, quel-
quefois, une reprise de seize mesures par un motif dvelopp en trente-deux mesures sans
reprise, l'un tant l'quivalent de l'autre.
!; 662. D'autres quivalences sont galement permises, a la condition, toutefois, d'observer, dans
toutes les parties du morceau, une carrure irrprochable ainsi qu'un ri/l/tme franc et nef.
A i.'.iH'r.1
1
232
; 663.Voij, maintenant, un de ces pas redoubls auxquels nous avons fait allusion au
$ 839. dans lesquels des tutti de Basses sont intercales entre les motifs principaux:
S. B. Dans les morceaux plus modernes on est trs sobre de ces sortes de tutti.
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S 664. Dgage de ses tutti, cette premire priode se compose des deux motifs a et b,
et de la rptition du premier.
$ 663. Quant au trio, il se compose: 1- pour la premire reprise d'un nouveau thme-,
2- pour la seconde reprise, d'une phrase pisodiqne et de la rptition du nouveau thme. C'est
la coupe habituelle. ( 65)
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MOTIF PRINCIPAL ni TRio (8 mesure!" et reprise)
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F/A flfc Z.4 DEUXIEME PAI1TIE
A.L.981I
TROISIEME PARTIE
MUSIQUE VOCALE
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TROISIEME PARTIE
MUSIQUE VOCALE
des VOIX
t< 6<>7. Il y a trois sortes de voix de femmes on d'enfants: le Contralto, le Second Dessus
ou Hnzo-Soprano, et le Premier Dessus ou Soprano.
668. La Basse et le Baryton occupent la rgion Va plus grave de l'chelle vocale: le Tnor
el !< Contralto la rgion du mdium; le premier et le second dessus, la rgion de Yaigu.
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672. L'chelle vocale, depuis la note la plus grave de la voix de Basse jusqu' la note
la plus aigu du Soprano (Voix ordinaires) embrasse une tendue d'environ vingt-quatre degrs
diatoniques, ou trois oc/ares plus une tierce. C'est, a peu prs, l'tendue totalc'Hcs deux portes
runies de Fa 4"-' et Sol 2- .Avec ces deux cls seulement, ou peut donc crire pour toutes les
:>
A.L.W.892
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2ns
S 673. Si l'on ajoute a cette chelle moyenne les sons plus graves ou plus aigus qui ne
peuvent tre atteints que par des voix tout--fait exceptionnelles, on obtient une chelle vocale
de plus de quatre octaves. Mais, il y aurait grave imprudence a se servir de ces sons sur-aigus
ou sous-graves, qui ne sont accessibles, nous le rptons, qu' des voix si exceptionnelles
qu'on ne les a que trs rarement sa disposition.
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ij 674. _ U tendue moyenne de chaque voix est d'environ une /re l'me, c'est--dire, une or-
/rtre plus (/ne sixte. Mais, cet e'gard.on ne peut donner que des peu prs,carily ades voix
plus ou moins longues, plus ou moins courtes; cela varie l'infini. H y en a qui peuvent parcourir
plus d'une quinzime, alors que d'autres ont de la peine atteindre une douzime.
675. Quelle que soit son tendue, le diapason de chaque voix se divise en trois regisfresAe
registre grave, le registre aigu, et entre les deux, le registre moyen, qui est le plus tendu.
(On sait que le diapason d'une voix c'est la portion de l'chelle musicale qu'elle peut parcourir.)
SOI'HAMI EZZO-SOPRANO
m - $ ,euo"
TKNORf une ort;ive plu* bas)
fOXTRUTO
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676. Les voix humaines, dans leur ensemble, se composent, naturellement, de deux sries
de sons dont l'mission , et par suite, la couleur, sont diffrentes:
Nous voulons parler des sons de poitrine et des sons de tte ou de fausset
677. Les sons de poitrine occupent toute la rgion grave de l'chelle vocale.
A.L.9!l
.
239
vj 679. Mais il existe, vers le milieu dti V chelle vue aie, un passage d'une quinte environ
que certaines ><>i x font de poitrine, <|u* d'autres font de tte,<&\ que d'autres enfin, font tantt de
5$ 680. Si l'on rapproche V tendue des diffrentes voix de l'chelle vocale ainsi divise,
on peut constater les faits suivants:
1- la voix de basse ne possde, gnralement, que des sons de poitrine.
2- le soprano aigu possde principalement des sons de tte ou de fausset;
3" les l'o/.r intermdiaires ont plus ou moins de .nom.* rfe poitrine et de soms de tte, se\ 00
681. Certains chanteurs (surtout les tnors) se servent, dans divers passages qui exigent
de la douceur, niais qui sont /ro/; s pour leur voi.v de tte, d'une troisime manire d'met-
tre le son qu'on appelle la voi.r mixte.
$ 68*.. La voix mixte emprunte une partie de son tendue (d'ailleurs trs borne) a la voix
de poitrine, et une autre partie la voix de tte.
TESSITUItK DE LA VOIX
hien crire la musique vocale. C'est qu'en effet, tous les sons dont se compose une voi.r quel-
conque ne sont pas galement faciles mettre et soutenir, surtout en prononant des
paroles
684. La srie des sons sur lesquels on peut chanter longtemps , aisment, sans fatigue, et ar-
ticuler les paroles sans difficult, se nomme tessiture; (en italien tessitura.)
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X.B Il \-.i du soi que toutes les chromatiques comprises entre les notes extrmes de ces exemples
A.L. ftSO .
240
6K6. On doit user sobrement des sons qui dpassent la tessiture, soit au grave, soit sur-
tout Y aigu, si Ion ne veut pas fatiguer le chanteur et nuire la qualit de sa voix.
687. Mais, le compositeur ne pourrait se confiner toujours dans l'tendue restreinte que
nous indiquons ci-dessus, sans entraver les lans de son inspiration. Il a souvent besoin de sortir
de ces limites troites, tantt pour exprimer certains sentiments, y Vis, passionns, nergiques ou
tendres, tantt pour obtenir des oppositions de timbres (clairs, sombres, clatants ou sourds) enfin,
^ 688. On peul donc se servir de toute /tendue de la voir, la condition de ne pas insister
trop longtemps de suite sur les sons aigus ou sur les sons graves; car, autre chose e*t de donner
accidentellement un son 1res aigu ou trs grave, autre chose est de se maintenir longtemps dans
l'une des rgions extrmes de la voix.
Ainsi, tel soprano qui lancera facilement le r sur aigu, dans nj TTT f m \
1
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un passage de ce genre. ~ffi
1 i J ^gfej ~r-"
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J
$ 689. C'est surtout la prononciation des paroles qui est difficile sur les noies leves,
690. Le Tnor prononce plus facilement sur ses notes aigus. Ainsi, ce passage du rle d'Ar-
nold dans Guillaume Tell pourrait tre vocalis, mais non chant par un Soprano, si lev qu'il ft:
ROSSINI Guillaume Tell, Kragmenl du Trio hiblir' >.ff l'aui,.n-.ili,.ii .!. ! LHi> cm s, Ktl.-Pri.pricliirr
Andaiiliuii
aa^r Ej^f^h^fftefjy-nm! r
,tfr-
$ 691. Les voix de tnors qui possdent des no- . l>i ^ xx !> Ife *
tes de poitrine au-dessus ilu la aigu, peuvent tre *
considres comme exceptionnelles. svpiu- b
j5
692. Au contraire, la plupart des tnors montent facilement. en voix de (t, jusqu'au do
aigu et mme au r '?. surtout quand ces notes sont amenes par degrs disjoints.
A I, !IK!) .
.
241
$ 694. En rsum, il faut avoir gard aux moi/vus vocaux des chanteurs pour lesquels on crit.
$ 695. Dans une oeuvre vocale destine certains sujets dous'de voi.r remarquablement
dveloppes, comme il s'en trouve dans les grands thtres lyriques, il est clair qu'on peut s'-
tendre beaucoup plus en hauteur ou en profondeur, que s'il s'agit dcrire pour des voi.r ordi-
naires. (Ainsi le rle d' Arnold lotit nous donnons, ci-dessus, un fragment, ne peut tre chant que par une
(>!>(>. Au contraire, si l'on veut produire des morceaux de chant accessibles fous, il faut
savoir eu borner l'tendue, afin qu'ils puissent entrer dans toutes les voix. C'est l'une des condi-
697. Voici par exemple. l'air "Charmante Gahrielle" attribu a henhi tv, et qui, par con-
Il a fallu qu'il ait joui d'une grande popularit pour arriver jusqu' nous, et l'une des causes
de cette popularit est, certainement, la facilit avec laquelle chacun a pu' le mettre dans sa voix
de mme que dans sa mmoire.
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Charmante
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8 699.Voici l'tendue de quelques-uns des morceaux de salon qui ont t ou sont encore le
plus chants:
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MflCiMt.V D C//<4AT OOAT L'ETENDUE TOTALE EST D'UNE DIXIEME
GOUNOD SAINT-SAENS
Le vallon Ko et Rverie I Plainte
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miueure 10"!'' mineure 10"i'' mineure
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MORCEAUX DE CHANT DONT L'ETENDUE TOTALE EST DUNE ONZIEME
F. OAVID GOUNOD MASSENET
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UV juste 11" juste
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700. Voici encore l'tendue de quelques morceaux d'opras ou d'opras-comii/ttes qui, bien
que composes pour le thtre, ont t beaucoup chants au concert et au salon.
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8 W juste .
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majeure
243
^ 702. Les solfges et les vocalises sont les exercices ou des morceaux de musique vo-
cale nu* paroles.
8 703. Les morceaux de chant proprement dits sont composs swr des paroles.
^ 704. La musique vocale sws paroles est matresse d'elle-mme comme la mimique ins-
trumentale, avec cette diffrence que, la poij: ayant io/.s d'tendue que la plupart des instruments,
elle doit se mouvoir dans un espace plus restreint que ces derniers.
tale, h' compositeur choisit lui-mme son sujet:'\\ donne a ses morceaux tel caractre, telle
forme et tels dveloppements qu'il lui plait de leur donner: il les traite, enfin, absolument se-
lon sa fantaisie.
$ 706. Mais.il en est tout autrement pour la musique de chant, dont les sujets sont four-
g 707. C'est qu'en effet, le compositeur de musique de chant est tenu de s imprgner
d'abord des sentiments exprims par les paroles qui lui servent de te.rfe, ainsi que du caractre
gnral et de la couleur du SM/'e/ (laquelle varie selon les milieux;) de s'en />/>>/ pn/rei;de s'en /?/*-
pirer, en un mot, afin de les rendre fidlement, tout en leur imprimant plus de force, plus de re-
^ 708. 11 est vident, par exemple, que kossini n'tait pas libre (s'il et t d'humeur le faire)
de composer un motif allgre et vif sur les paroles suivantes que chante Arnold, dans Guillau-
me Tell, en apprenant la mort tragique de son pre.
a it x u I. D
Ses j
ours qu'il* ont ose pros crire ,
Je ne les ai p_us dfendus!,..
Mon pre ,
tu m'as du mau dire !
709. Il n'tait pas. non plus, absolument libre d'adopter tel ou tel rythme qui aurait pu lui
venir l'esprit, cause de l'obligation o il tait d'accentuer plus particulirement les syllabes d'ap-
pui (celles que nous indiquons ci-dessus par un trait) soit en les faisant tomber sur les temps forts .
soit
en leur donnant une dure relativement longue, soit, enfin, par tout autre moyen qui pt favoriser
H* s=t
ffiNmj-j rt tt^444
Sr> jours qu'ils ont o_ se pros-cri_re. Je ne les ai pas dt'_(Vn_ dus
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m'as du inau . di _ re!
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De ru. mords mon cteiir se dc'-chi . re!
A l..B8 .
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244
PAROLES MUSICALES
710. Le musicien tant oblig, comme nous venons de le dire, de s'inspirer des paroles
pour trouver une mlodie qui s'y adapte parfaitement, il est trs important <pie ces paroles soient
cier, sous le double rapport potique et lyrique, les paroles quil devra mettre en musique.
C'est pourquoi nous rappellerons celles des rgles de la versification qui touchent de plus prs
notre sujet.
i$ 711. Pour que des paroles soient musicales, il faut, avant tout, qu'elles aient un caractre.
une couleur, une forme, et que leurs dveloppements soient suffisants sans tre excessifs.
71'2. 11 faut, en outre, quelles soient bien rythmes; c'est--dire, que leur rythme suit
harmonieux et rgulier.
La coupe des vers est donc d'une importance capitale au point de vue de leur mise en
musique. (Voir plus loin, page 25>2 et suivantes, le chapitre consacr aux diffrentes coupes de rrrs dans
P K S I) I K
713. Ce qu'on nomme prosodie dans la composition musicale, c'est fart de donner aux
paroles que l'on met eu musique, le ton, Y accent et la dure relative qui leur conviennent
respectivement, de manire en obtenir une bonne dclamation
En d'autres termes, bien prosodier, c'est faire du chant bien dclam, bien phrase.
Dans son dictionnaire de musique, J.J. kocsseau dit:"Un compositeur qui ponctue et phrase
bien est un homme d'esprit."
714. four bien prosodier, il est bon de commencer, tout d'abord par lire haute voix
les paroles qu'on doit mettre en musique, en les scandant de manire en bien senlir le mouve-
ment et les inflexions. Puis, on s inspire de celte lecture pour chercher un mot if qui soit bien
l'expression des paroles, et qui s'adapte leur rythme aussi fidlement que le permettent les
exigences musicales; ce qui s'obtient, principalement, en faisant concorder les notes d'appui de
la mlodie avec les syllabes d'appui des paroles, (voir $ '24<> ) et en mesurant l'accentuation
des sons sur celle des mots, toutes proportions gardes; car. on sait que. pour chanter, il faut
G0UN0U a d composer sa mlodie de manire a appuyer plus particulirement sur les mots
et les syllabes souligns ci-dessus, soit en les faisant concider avec des temps forts, soit en leur
\X.9Wi
r
'245
S 716. Quanl aux autres moraux autres syllabes, il les a plus nu moins appuys, selon
leur valeur dans lu phrase. <>n comprend, d'ailleurs, que, sous ce rapport, une certaine latitude soit
laisse au Compositeur; car, s'il devait faire chanter absolument comme on parle, il ne pourrait ob-
tenir qu'une sorte de psalmodie sche, qui exclurait toute la grce, tout le charme, qui sont les
Quasi Andante.
\. ilansujif cri 1
che.Di-vin Ke.denipteur, I. ci-bas je pr. che, l- ci-bas je pr-cltc, Les verlnsducQ'ur
^ 717. On sait que la syncope est une note qui, a f toque sur un temps faible ou sur une
partie faible de temps, se prolonge sur une partie plus forte de la mesure.
S 718. Celte attaque de lu note syncope sur un temps faible dplace, momentanment,
Y accentuation normale des temps, de telle sorte que leurs rles sont intervertis: le temps/or/
devient relativement/rt/^/e, et le temps /;///;/> relativement ,/o/7. C'est ainsi que, dans l'exemple sui-
allegretto.
8 719. Il fut une poque o nos meilleurs compositeurs franais faisaient assez bon mar-
ch des rgles de la prosodie, quand elle gnait leur inspiration mlodique.
7'20. Malgr l'admiration (je dirai mme le culte ) que nous professons toujours pour ces Matres
vnrs qui furent les ntres, nous ne pouvons nous empcher de regretter leurs ngligences cet gard.
$ 721. Nous savons bien que les librettistes ne taillrent pas toujours leurs vers d'une
manire favorable la musique, et qu'ils fournirent, parfois, aux musiciens, des paroles qui leur
moyen de vaincre tri difficult (sans la faire sentir) ou bien, obtenir de l'auteur les changements qui
722. Nous savons aussi, qu' l'poque dont nous parlons, laquelle fut, d'ailleurs, trs fertile
en ouvrages lyriques remarquables, on tait fort pris de mlodie franche, bien rythme et
exempte de complications.
723. Nous savons encore que certains compositeurs, chez qui les ides mlodiques af-
fluaient, taient comme entrans par une inspiration dbordante, et composaient spontanment
des motifs, sur lesquels ils faisaient ensuite ajuster des paroles.
(*) Lire, dans l'ouvrage de M' s U M su \s intitul Harmonie et Mlodie, le Chapitre consacre "In posie et la mttaique*
AL. Hit?.
246
S 7*24. Ce systme peut russir quelquefois.; mais, eu principe, il n'est pas bon; car, il est
plus naturel de faire de la musique sur des paroles que de placer des paroles sous la musique:
dclamation chante. Or, l'expression d'une ide ne saurait prcder Vide elle-mme.
$ 725. C'est qu'en effet, le langage des mots a un sens prcis que le compositeur connat
et doit comprendre parfaitement, ce qui lui permet de le traduire fidlement en musique, celle-ci
tant, d'ailleurs, d'une telle s ouplesse, qu'elle se prte,a la fois, et merveilleusement, a une adaptation
parfaite des paroles et V expression exacte des sentiments qu'elles expriment.
$ 726. Tandis que le langage des sons, beaucoup plus subtil que celui des mots, a quelque
chose de vague, dont le sens peut chapper au pole (fut-il doubl d'un musicien, letque.d'ailleurs,
le comprt-il absolument, il lui serait bien difficile, sinon impossible, d'en exprimer les nuan-
ces les plus dlicates, tout en dveloppant son sujet. Et la preuve, c'est qu'il n'y a gure de
traductions qui puissent satisfaire entirement Vauteur de la musique, par la raison qu'il peut
suffire d'une inversion dans les paroles pour fausser l'accentuation et la vrit d'expression;
727. Dans toutes les langues, et notamment dans le latin, V italien et le franais, les
mots qui se composent de plusieurs syllabes en ont toujours une qu'on accentue plus que les
autres. C'est ce qu'on appelle la syllabe d'appui, celle laquelle on donne l'accent /m/V/m c'est-
j$
728. A ce sujet, il convient d'observer, tout d'abord, que le latin et l'italien ne possdent
que des syllabes sonores, attendu qu'on prononce toujours IV.- ou comme s'il avait un accent,
Ve muet n'existant pas pour eux. Ainsi, les mots latins Kyrie eleison, miserere, ave verum,
se prononcent: kyrie eleison, miserere, aie vrum; les mots italiens vetiire.tenere, moderare,
729. Dans la langue franaise, au contraire, nous avons IV muet, ainsi nomm parce que,
bans la prose, par exemple, les mots appeler, prvenir, amener, dvouement, remercie-
ment se prononcent, peu prs, comme s'il y avait seulement: app'ler, prv'nir, am'ner, d-
vouaient, remercimenl.
$ 730. Mais, IV n'est pas galement mue! dans tous les mots; il en est, mme. dans lesquels il
ne l'est pas du tout. Ainsi, on marque, gnralement, celui des monosyllabes: je, le,se ou ce, le, me,
ne: Je suis; te dirais-je? se peut-il? ce n'est rien; le monde; me trahir; ne pas voir.
(') Nous snpposuns, ici. que le compositeur auquel nous faisun* allusion est de ceux don t la musique est bien carat-
ie'rise'e, el inspire par un sujet dtermine', et non de ceux qui fonl de la musique passe- par tout, n'avanl aucun caractre.
et n'allaul mieux ni plus mal un sujet qu' un autre.
A.L .'Jte.t .
.
247
|.;is dire que IV soit vrai nt muet; il est plutt gris, peu color, peu sonore, mais il existe
mme manire: une me pure, des mes pures; une perle lin.', les perles
prononce donc de la
Ils pleure/i/. ils finissent, ils meur*n/;ils pleurerez/, ils finirez/, ils moururent.
Les syllabes dans lesquelles IV est muet, comme celles dont nous venons de parler, lesquelles
se terminent par e. es ou en/, sont, pal celte raison, des syllabes muettes.
g 733. Mais, il est beaucoup de syllabes qui, n'ayant d'autre voyelle que IV sans aucun ac-
et se pro-
cent, ne sont pas muettes, cependant. Telles sont celles qui. crites par en,em,ent,ens,er<su
noncent an. ou e, connue dans enfant, ezziprunt, entreprise, sezis, aimez-, proje/, etc.
Toutes ces syllabes sont sonores, bien que certaines d'entre elles ne renferment que la voyelle
$ 734. De mme que les valeurs le notes, les syllabes, longues on brves, sonores ou mu-
ettes, n'ont pas une dure fixe et absolue, mais seulement une dure relative.
dans lequel il se trouve et les sentiments dont il est anim, il s'exprime avec plus ou
moins de vivacit ou de lenteur; il accentue et prolonge plus ou moins tel mot, telle
Par exemple, dans la colre. Y indignation, et, en gnral, dans l'expression de tout senti-
ment violent, il se livre a des clats de voix accompagns de mouvements nerveux, rapides,
Au contraire, dans le calme et la srnit, il parle posment, d'une voix tranquille et ses
735. Dans les mots latins ou italiens, l'accent Ionique se trouve, le plus souvent, sur
$
l'avant -dernire syllabe, comme, en latin: Je_su, Ma_rLa, aLleJu-ia; et en t'/a/zen :pa_dre,a_mo_
de ces deux langues ont leur accent tonique sur la dernire syllabe, comme, eu /7/.-Si_on,Da_vid;
,
dans les mots italiens, par un accent grave:
a. , OU il .
\ I. lINd.
248
736. Quel que soit le nombre des syllabes dont se composent les mots franais, l'ac-
cent tonique se place toujours sur leur dernire syllabe sonore; et ( pat les exceptions ci-
737. Si donc, un mot franais se termine par une syllabe sonore, c'est, invariablement,
EXEMPLES
Ver_tu, cha_ri_t, e'_ter_nel, a_mi. ch_te_lain, ex_tra_va_gant, ca_t_go_i_que_ment.
738. Si, au contraire, le mot se termine par une syllabe muette, c'est sur lavant-dernire
syllabe (laquelle est toujours sonore) que doit porter cet accent.
EXEMPLES
P_re, fL/e, an_c_fres, per_son^na_</es, ex_tra_va_gan_ce, ils ai_we/i/,ils a_in_rcM/ _,
EXCEPTIONS
^ 739. V accent tonique peut tomber sur les syllabes ce, le et que, dans les cas suivants:
Mais ici, Ve n'est pas plus muet que dans bleu, qui est une syllabe sonore.
MONOSYLLABES
740. Dans les monosyllabes , il va de soi qu'il ne peut y avoir d'accent tonique
que sur la syllabe unique dont ils sont composes. On appuie ou on n'appuie pas sur cet-
te syllabe, selon la valeur du mot dans la phrase, et la place qu'il y occupe par rapport
741. Ainsi, dans "Je sais bien ce que vous pensez" le premier accent tonique doit por-
ter sur le mot bien, qui termine le premier terme de l proposition "Je sais bien ce que vous pensez"
742. Au contraire, dans "Je sais bien des choses" c'est sur le mot sais et non sur le mot bien
que doit porter le premier accent tonique, parce que le premier terme de la proposition s'arrte, cet-
te fois, sur Je sais. Cette phrase, en effet, se divise ainsi: "Je sais bien des choses."
743. Dans l'un et l'autre cas, un second accent tonique a lieu sur la dernire syllabe sonore
de la phrase; et l'on appuie moins sur les autres mots, tout en les prononant distinctement.
744. Ajoutons que V accent tonique ne s'applique pas seulement telle ou telle syl-
labe, mais encore, et avec plus de force, au mot de valeur de la phrase, celui qui, plus que
en relief.
A.L.989 .
2'<9
^ 745. Outre V accent tonique d'un mol, qui appartient de droit sa dernire syllabt so-
nore, on peut, en musique, appuyer et prendre des repos plus nu moins longs sur d'aufressyl-
tabs, dans des cas comme ceux dont- nous allons parler.
$ 746. Dans les mots de trois, quatre ou cinq syllabes et plus, (*) on peut appuyer et prendre
un repos sur l'antpnultime, sans prjudice de l'accent tonique qui doit avoir lieu sur la der-
jn J
J'ai
p
per -
i
r
in
r
mon Eu
f Mfcd
MOTS DE DEUX SYLLABES
747. On peut assimiler au mot de trois syllabes celui qui, n'en ayant que deu.v. est im-
mdiatement suivi d'un monosyllabe qui s'y rattache si troitement que ces deux mots semblent,
pour ainsi dire, n'en faire qu'un.
748. Si donc un mot de deux syllabes sonores est suivi d'un monosyllabe qui en com-
plte le sens, comme, par exemple: Suivez-moi! Je ne te verrai plus. Un peut appliquer la rgle
prcdente l'ensemble de ces deux mois formant un total de trois syllabes, et appuyer sur
Y antpnultime, laquelle n'est autre que la premire des deux syllabes dont se compose
le premier mot.
h
^a min
Sui . vez - min, sni _ vez - .
(') Notons, en passant, que les Is de mv ou sept syllabes et plus sont gnralement nuirais pour la musique.Tels sont
les suivants: dlicieusement, mystrieusement, superficiellement, voluptueusement, vanouissement, vanouissement.
VI. .9892
250
749. En gnral, on peut appuyer sur la premire syllabe d'un vers ou d'une proposi-
tion (surtout s'il s'agit d'un monosyllabe ) moins que le caractre de la parole ne s'oppose a
tout repos, comme cela existe pour les expressions: tout--coup, soudain, allons! buvons! silen-
ce! tais-toi! va-t'en! etc, dont le ton est impratif, ou tout au moins trs bref.
EXEMPLES
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A n <la ii h'.
$U Qui-
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dat - traits!
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J
V
que de ma.ji'S
r
-
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j
Que
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de
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gr . ce!
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que de beau - te'!
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Dieu
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M" . il.
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HALVY- Charles VI, Quatuor Ci"-" W-le| Publie cc laulorisaliou if MM':- H LHMnlVF H C'-'', Ed.- Prnpritairc
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espressivo. ;
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puissant, fa.vo - ri
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Ins _ pi.re-nous el bri _ se l.es
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du pri_son_nier.
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V t=%
Tuut- - eviifi, un au . tre ta - bleau!
r ^Ail- giusto.
Tu
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VI. 9H9.
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2KI
n IM -....An mi *! A tl.l nu
Dieu dA-bra.ham,
I
exauce ma pri_
I . --.
-
....
re, fch!
L
se i
.
rl.i
cou.dt 1
mes I...1 J...
ten.dres
f-rnt^^t-M
\u'iix!Dieiid'A-bra.taaru,e .xauce ma pri . 6 . pe, Oui' ta bon . le' pro. longe sa rar.riYe,
751. En principe, on d<>il faire Ylision de \'e muet, lorsque, dans le corps d'un vers,'\l esl
HEROLD- Le rre
Pr lier
rtir.r Clercs
C/crfS (Air dlsaDcUeJ
(Vir d'Isabelle) KliMnn ROSSIN I- Uni Houille lell i
Vu- .1' Vnn.U)
m # Kli-inn. .. Himimi ^ i l & i k m- &
Oui, Marpiie./'i'/e e/iqui j'esp. re VruAge .ne patrrrv e'trang.re. A . si _ le /iclre'.di - lai. re
$5 752. On peut aussi faire Vlision, quand IV muet qui termine un vers fminin est suivi d'un
vers commenant par une voyelle, et que le sens des paroles permet la liaison de ces deil.V vers,
de manire ce qu'ils paraissent n'en faire qu';///.
Kljsjun ^ "
"^ _
^^JjJ^^if^^ .
--
i Kli^inii
f -Jvft^
La rLcIie na.ture. En ces beaux climats, Pour moi, je t'assure, Est pleine d'appas; J'ai. me le riva.ge O glisse le veut,
753 Mais, le plus souvent, on articule la syllabe muette qui termine les vers fminins,
alors mme que les vers suivants commencent par des voyelles.
E. DURAND- La brise iti souffler, Me'lodie. Piilil: aver l'autorisation de V: \.\or:L, K.l. Propritaire
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LICENCES
754. Exceptionnellement, et lorsque le sens des paroles exige une suspension entre deux
mots qui se suivent dans le courant du vers (le premier mol finissant par un e muet, le second com-
menant par une rot/elle ou un h non aspire',) il est permis d'articuler lgrement ht syllabe mu-
ette, bien que cela donne au vers un pied de trop.
Mais, il faut, en mme temps, mnager Guillaume un.
RO ssini-Trio de Tell, cris. k,i, iv,., ,
une respiration
respirai uni (effective
(ellective ou simule) entre
ces deux voyelles, pour viter 'Y hiatus qui
rsulterait de leur liaison.
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Il frissnnne,... il chan.celle,
755. De bons compositeurs ont quelquefois, sans ncessit absolue, lud la rgle qui
prescrit de faire Vlision de Ve muet, lorsque, dans le corps du vers, il est suivi d'une autre voy-
ou pour donner du relief un mot important, en le dtachant du mot suivant,
elle. Mais, c'tait,
ou pour permettre au chanteur de respirer au milieu d'une longue phrase, OU enfin, pour obtenir
certains rythmes fantaisistes.
Il faut un got trs sr pour se permettre de telles licences, dont, en tous les cas.il ne se-
rait pas bon d'abuser.
A. L. 9898.
^
2.12
VERS LYRIQUES
$ 756. On sait qu'il y a des vers de dimensions trs diffrentes: Les uns se composent de
huit, dix ou douze syllabes, tandis que d'autres n'en possdent que sept, six, cinq, quatre, trois, deux,
ou mme une seule.
757. En dsignant la mesure des vers, on remplace fort souvent le mot syllabe par le
mot pied; (*) ainsi, l'on dit: un vers de huit pieds, un vers de douze pieds, etc. On appelle aussi le
vers de douze pieds un Alexandrin, parce qu'on en attribue l'invention un ancien pole du nom d'Alexandre.
758. Les vers de dix et de douze pieds doivent avoir un repos, une sorte de suspension,
qui les coupe en deux parties. Chacune de ces deux parties s'appelle hmistiche.Lereposdoai nous
venons de parler se nomme Csure.
759. La csure du vers de douze pieds doit toujours tomber sur la sixime syllabe,\t par-
tageant ainsi en deux parties gales. Celle du vers de dix pieds se trouve, tantt la quatrime
syllabe, tantt la cinquime. Dans le premier cas, les deux hmistiches sont ingaux,\e pre-
mier n'ayant que quatre pieds alors que le second en a six. Dans le second cas, les deux hmis-
tiches sont de mme dimension, ayant chacun cinq syllabes.
VERS COURTS
$ 760. D"une manire gnrale, les vers courts (ceux qui n'ont pas plus d six ou seplpr>t/s)sont
les plus favorables la musique, quel que soit le mouvement qu'on veuille obtenir; mais, principa-
lement, pour les mouvements vifs.
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tes fils ma lit eu _ reux !
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leur! La bon. ne fo . lie! Ah! j'en ris de bon cur!Oui, son nieest ra . vi.e! Quel succs flat. leur!
U Irnis exemples ci-di-ssus sout pnblirs aiec l'anlorisatiou rie WH LEH01N E . ) C'-', Ed.- Propr ir'laiiv*
(*) Cette expression n'appartient lgitimement qu' la poe'sir grecque oo latine. Mais on en a fait un sigrand usage pour
la poe'sie franaise, que nous nous croyons autorise' nous eu servir,afin de re'pe'ter moins souvent le mot syllabe.
A. L. 9892.
253
v e it s l o n <; s
$ 761. Les vers longs (ceux de dix et surtout de douze pieds) conviennent principalement lu
musique large.
indunte,
g
'} f-
p^M^-frlf-r-f^ p
Vers de 10 pied*
\.tl_lt ;
\
Loindp
/ /
Ver* de 12 pied-
F' E I
mu jeu_npsse
l-f^f g ? *
s
1 -
fM |!
! ^iU^-4'p l
'l
;p s SU*^ ^=^
' h-
=*
Ciiinine ail vent rill de*, sert se fle'.ti'it il . ne fleur, Comme au vent du de' .sert se fle'.trit u _ lie fleur.
762. Cependant, il n'est pas impossible d'obtenir une musique vive et alerte avec des \ers de
di \ ou douze pieds. Il suffit, pour cela, de faire cette musique syllabique, c'est--dire eu notes br-
Allegretto
^ njffTfjrtT i
/jjj
r * ~ irn^j
Sous ses ha .bits nouveaux, nic.pri.saul ses a . riiv. Au (uii.deur de moulons il vrn.dit si's i tu
fl
'
S mTTTTTw^
_ veux. Il re.vient de le _ cote, e' .cou. tez sou jar .
* * *
gou: Ce n'est pas du
e f-p p^ni
fi'an.cais. ce n'est pas du lire . ton.
dix pieds avec csure au quatrime. Il en est rsult que les rythmes gnralement adop-
ts pour ces sortes de compositions sont devenus bien vulgaires, ce dont il faut se dfier
764. Cependant, on peut encore faire de beau.v chants sur de pareils vers; et nous devons
(Voir dans Charles VI, la cavatine de Raymond et la romance du Roi, dont nous donnons des fragments aux
pages 270 et 301; voir galement Validante de l'air de Calarina de la Reine de Chypre, dont voici le commencemejit.)
HALVY- La Reine de Chypre, (.\ir de f;it urina.) l'iililii' mer l'autorisai I. WH LF.HOISt ri C: I
>
l..| ru|iri'lai
A il cl ii il t '
tend _ La cloche sain . te ii IV.gli.sc l'ap. pel le. Il va pri . er; il vu dur.tnir rou- lent.
A.I..9H!t.
.
765. Le vers de di.r syllabes avec csure la cinquime fait assez l'effet de deux
petits vers de cinq pieds.
Il m permettait
1
fcj 766. Cette coupe de vers est bonne pour la musique; niais ce rythme uniforme ne pourrait
se continuer bien longtemps sans devenir monotone, h moins qu'on ne trouvt le moyen de rompre cet-
^ rt j j? ^SS h J' r
s H' -E ^
^
droits de gar _ ron Il se per_ met _ tait -ou. vent. san- nie
^ LJ i J
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*\ J. J -TTUS w=
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n i i wp
-^^TT f J J ||
J J
c
1S.-B. Le rythme musical adapte au 2" c et au V" vers n'est pas le mme que celui des 1'-' et 3
A. 1.9892.
. , 4
'255
$ 767. Les vers de ei{/ syllabes, presque inusits, ont l, quelquefois, heureusement ap-
pliqus a la musique.
768. Le meilleur moyen de rendre ces vers harmonieux, c'est de les couper de mani-
J5
re mnager un repos de trots en trots syllabes, comme dans les exemples suivants, tirs de
la Juive el de Guillaume Tell. (En voir la musique plus bas.)
18
Mais j'entends
3 1
une
2 :i
voix
1
qui
2
me cric:
3
1 V :t i v a i 2 3
I a 3 1 ! 3 18 3
i i 3 18 3 18 3
J5
769. Mais cette condition n'a pus t toujours observe; par exemple, dans ces vers que
nous empruntons aux Noces de Jeannette
1 2 .'I 1 5 1 2 3 -i
I 8 3 4 5 18 3 4
Cette coupe irrgulire ne parait pas, cependant, avoir gn l'inspiration du compositeur, qui
a eu l'heureuse ide de Caire, sur ees paroles, une musique syllabique et en notes gales,
n'ayant de repos que sur la dernire syllabe sonore de chaque vers de neuf pieds. (Voir ri-
Mais j'en _ tends u.ne voix qui me cri.e: Sau _ vez - moi de la mort qui m'ai.
_lend! .le suis jeune etje liens la vi_e, mon p. _ re pargnez votre en.fanl
Le^ Jmi, ,> plrs ,i-di-on -oui pilhllp's rr l'autorisation V M'- I.KOX C.KIS. U: Propritaire
ROSSINI- Guillaume 7V//,(Tiio.)
Il p lit, le remords le de' _ chi - re, Pp l'a. mour tous les noeuds sont roni
a-f-tj' ,\t
ex P'- rc
: r ig*tUUj4=
g on effroi remplace sonde, li _ re.SonmaUiur lui ren.dra ses ver . tus.
V. MASS- Les
iVoces de Jeannette ,(\\r du Rossignol.)
rpT^l
^_J_
*
A L9H1I8
.
256
pui peuvent tomber tantt sur un pied, tantt sur un autre: aussi bien sur le cinquime ou le
sixime que sur l'un quelconque des quatre premiers.
771. Cette libert, commode pour le pote, cre fort souvent des difficults au mu -
sicien, quand le premier, usant de son droit, a crit ses paroles sans se proccuper des exi-
gences de la musique.
77'2. C'est qu'en effet, pour pouvoir dvelopper, d'une manire naturelle et rgulire,
une phrase musicale dont le rythme est, en quelque sorte, la musculature, \\ ne suffit
pas que les vers soient corrects sous le rapport de leur mesure totale; il faut encore que,
dans leur conformation, il y ait une certaine symtrie entre membres d'une mme prio-
les
de, a in que, le premier rers avant dtermin un certain mouvement rythmique, les vers sui-
vants ne viennent pas contrarier ce mouvement.
55 774. Cela tient ce que, le vers de huit pieds tant le plus long de tous ceux qui n'exi-
gent aucune csure, le repos final de chaque vers, qui seul, est obligatoire, et permet au musi-
cien de se retrouver, n'y apparat qu'il de plus rares intervalles.
5$
775. Certains auteurs, qui savaient bien crire pour la musique, se sont astreints par-
fois, une csure rgulire dans les vers de si.v ou huit pieds, bien qu'ils en fussent dispen-
ss par les rgles de la versification
r-'j La
J:J
bit _ lf
i J:m
nuit,
IFinal du
la
i'"-''
J:M
bel-
Acte. Chcfur
le f .
.>
i-<i
te!
Publie a\rr ranforisalimi
La
nrnn
bel . le nuit,
.!. ":'
la
W GIROD,
bel. le
^ EdrProprip'taire
nuit, la
wt
bel- le
ft-f
f _ te!
^j
Ah!
ti
quel plai
\
n^^^HQ4f^^
sir pour nouss'ap.pr _ te! La nuit, la nuit estl'h.-iure du plai .sir.
pm ^l Quand de la nuit Pe -
^-g
pais nu _
!'
a _
S
ge
f> L I
.
(Voir aussi: L'air de Guido et Ginevra "Quand renatra la ple aurore," la Caroline del Juive "Si la ri-
A. L. 9892.
.
257
1 2 .1 4
Il faut agir avec prudence,
1 1 S 1 2 I !
1 3 4
A (li'ii\ amants prtons secours; 4
t v l .> l -' i
(De H.\\\Kli)
Le* trois exemple ci-deaaom, aot public? aver l'autorisation de M- LEON CUIS, Ed.- Propritaire
&^=} # *
n t=r= f r> *
P fi - 1 ri
Il faut a - (tir a . vec pru _ dence, A deux a - niants pr - tons se _ cours;
I -2 3 1 i 3 1 i 3 1 3
C'en est fait le ciel mme Sa puissan ce suprme
I S 3 1 i 3 I -2 3 1 3
(Dr PLANARD)
"e
Menu' ouvrage , (Trio du 3 r
\rte.)
Ail" nind
1
- ma appassionato.
^^
C'en est
1
1
;
fait!
t=f-t-H4L-Hi
le ciel mme A re _ u
M^fc^ ^^ ^r-l
nos serments! Sa puis. san. ce su.pr.me Vient
zz
d'u
-
. nir deux
*
a. niants
77t>. Assurment, les motifs qui prcdent doivent, en grande partie, leur franche allure
la coupe symtrique des vers qui les ont inspirs.
777. U n'est pas douteux, en effet, que, pour obtenir un chant bien franc, bien rythm,
tout en respectant les rgles de la prosodie, il faut d'abord que les paroles soient bien cou-
pes, bien rythmes elles-mmes.
77 S .
11 est vrai que, d'un autre ct; le dfaut de symtrie dans la coupe des vers peut,
dans certains cas, favoriser la varit et l'originalit du rythme musical, sans en compromet-
tre l'quilibre.
C'est ce qui est arriv, par exemple, pour ce refrain bien connu:
I
Andanle.
Cours, mou ai .
hnu
guil.le, dans la
J
lai _ ne.
1
IP J
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A _ vec deux bons bai . sers, demain, On nous paie . ra de no - Ire pei
A.L.8!I
. - - ,
2r>s
REMARQUES
779. Dans te refrain, en vers de huit pieds, et indpendamment du repos qui se trouve. n-
cessairement, sur la dernire syllabe sonore de chaque vers.il y a d'autres repos ainsi placs:
3'!!'-
vers re/>os sur les 2'ii
e
et 6%r syllabes;
4 e
vers repos sur la 4-
e
.
^ 781. Ici donc, le dfaut de symtrie dans la coupe des vers a t plutt favora-
ble au musicien.
j5
782. Mais, au lieu d'un Andante, o les mots peuvent s'taler leur aise et se caser
facilement dans la mesure, s'il se fut agi d'un motif exigeant un rythme bien accus et rgu-
lier, cette coupe de vers eut t. sans doute, fort gnante.
7S Tt. 11 convient, d'ailleurs, d'tablir une distinction entre les paroles destines a la com-
position d'un air, d'une cavatine, d'un refrain, d'un rcitatif ou d'une phrase pisodique quel-
conque, et relies des couplets de chansons, romances, etc.
Nous reviendrons sur cette question, en ce qui concerne respectivement ces diffrents gen-
res, aux divers chapitres qui leur sont particulirement consacrs, four le moment, nous nous
bornerons rsumer ce qui vient d'tre dit, savoir:
1" les cers cour/s sont, en gnral, les plus favorables la musique;
2- les vers de. di.vou douze pieds conviennent surtout aux motifs larges;
3'J les vers de huit pieds ne sont bons pour les morceaux couplets, que si, dans toutes
les strophes, il y a conformit de rythme et concordance des syllabes d'appui ou, tout au
moins, des repos principaux.
Et nous ajouterons: les mots de si.r ou sept syllabes sont, gnralement, ingrats pour
la musique
LICENCE POETIQUE
^ 785. En principe, deux dsinences de mme genre, qui ne riment pas entre elles, ne
doivent jamais se succder comme terminant deux vers conscutifs; elles doivent tre toujours
^ 786. Cette rgle, cependant, n'a pas empch d'excellents librettistes de faire maintes
fois, pour la musique, des suites de vers exclusivement masculins et varis de rimes, comme
les suivants:
De s'CEORGF.s "Les Mousquetaires de la Heine" .L\RRK il J.mRBim "/.es Anrrs (le Jeaam'tte"
&.L.9893.
2R'J
MLANGE DE VERS
787.-Le mlange des vers de diffrentes mesures .'si parfois heureux el 1res usit
S
dans le genre lyrique.
788. Si vers diffrents sont harmonieusement groups, ils peuvent engendrer des
ces
rythmes originaux et se montrer, ainsi, favorables la composition musicale.
V.MASSE-L.'S iVoCPS de J.'(Mlllf//f,(\n -.lu Rnssi-nul) PuHit' .pr lanlnri! de K LR0X CRIS, 8,1.- Prnpri.'liiin
.".
pieds
OBSERVATIONS
pe*ie franaise n'admet pas plus le vers de treize pieds que celui de onze;
et
789.- I.;t
telles licences,
versificateur expriment peut, seul, se permettre impunment de
790. -Un
qu'il ne faut pas confondre avec les maladresses d'un ignorant.
le compositeur sache distinguer les unes des
autres.
Il est donc essentiel que, le cas chant,
$ 792. De leur ct, les vers de trois syllabes ne peuvent, que trs rarement. se suffi-
re eux- mmes.
En voici, pourtant, un exemple remarquable;
SCRIBE et HALVY- La Juive (Air d'KIrazar) Publie mm l'autorUat de CSH.LEOINE el Oi', Ed.- Propritaire
Ji^ W*Mv^
H^-jy ^Tq^f
s+
Dieu m'e'clai.re, Fil.le ch.re, Prs d'un p-re Mens [uou.rir; Et par-don. ne Quand il don.ne La coiuron _ ne Du martyr!
Voir galement dans Lalla Itotlkll de FEUCIF.N DAVID f Bayadres Que lVclair
le chur donn du tt'Ar.te: [ Plus lgres Qui fend l'air,*
793. Mais, associs d'autres vers, on s'en sert assez souvent pour la musique.
r-'' f
\ I IH'JS
2fiO
REPETITION DE PAROLES
794. En principe, on ne doit pas rpter des paroles qui, dtaches des autres, n'au-
rai? nt aucun sens. Ainsi, il eut t mauvais de rpter les trois derniers mots du vers sui-
795. A plus forte raison, ne doit-on pas rpter celles qui donneraient mij'au.v sens, un
sens contraire la peDse de l'auteur, comme, par exemple, les deux derniers mots du second
vers de la mme chanson.
"Oui. jusqu' la tombe fidle" tombe fidle
Cette rptition semblerait dire que c'est la tombe qui fut fidle, alors que c'est le Roi de
Tliu/ qui fut fidle jusqu' la tombe.
796. Au contraire, la rptition de certains mots peut donner plus de force Yarcent dramati-
que. Tels sont, dans l'air de JbspA (p. 276)Ie s premiers mots du vers'ferf vous dont la main criminelle"
C'est vous,
797. Dans le genre lger, notamment dans les airs vocalises, quand les paroles ne sont
qu'un prtexte a musique, on tolre bien des rptitions qui seraient inadmissibles dans des mor-
ceaux d'un caractre srieux ou dramatique.
798. On doit, nanmoins, s'appliquer y viter les non-sens et surtout les contre-sens.
DE LA PONCTUATION
^ 799. Dans l'ouvrage de di'I'ont-n ernon intitul: l'art de bien rftre,nous trouvons (p.52-53)
les passages suivants:
"Un temps de repos est toujours possible lorsque l'on rencontre un signe quelconque de ponc-
tuation; \\ est ncessaire aprs certains de ces signes, comme le point et virgule et le point"
"La ponctuation d'une phrase sera donc pour nous un guide prcieux des repos pren-
dre en lisant cette phrase; mais ce sera parfois un guide insuffisant; en certains cas, m-
me, un guide dangereux."
Et plus loin (p. 248)
"Ne prenez nul souci de la ponctuation qui contrarierait le mouvement juste de h pense
ou du sentiment ."
Ces prceptes sont applicables a la musique de chant.
g 800 En
consquence, le compositeur doit se proccuper, en construisant sa phrase
musicale, de mnager des temps de repos et des respirations partout o la ponctuation
des paroles l'exige.
SAINT-SANS- Phryne', (t)uo avec INici.) Pnblii' aiec l'autorisation de mT-M.Dl R \ND el F,U, Ed-Propru-'Iain
A. L. 9892.
.
261
MASSENET- .Wiimi/i, r
^| .' Ai'le) Publia iw ru I, H 1
iiHMi.n H Vf, Au Iftlrrl, t"i', ru itimn, Sl U l'i
*=^ f r^N-tJ fc
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Vti sons, M.itinn, plus itf < 'In un'' rt's. \,i loii et*_pr1 "Mi rivant?
pp
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J-l
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F S-v-ft
s; 801. Miiis, il est des cas O obser ronce absolue de tous les signes de ponctuation au-
rait pour effet de, dtruire l'expression musicale rclame par le sentiment des paroles, en frag-
mentant ii l'excs Vide mlodique, alors qu'elle demanderait tre bien lie.
HAIEVY- l.d Juive, (Romance :"II va venir") Publi ac hulnriwili I,. H.I.F.HOINE cl CL , EH. Propr'IaTres
'
" '
1 -^ _ Sr
u
!
? f
D'il, ui'
i
"r
sombre
i
et
r
Iris, te pi'i) . se - t Mon
t=fn*^w^
_ mp.helaslest op_pres_se
Si, dans le dernier vers qui prcde, il avait fallu observer la lettre les signes de ponc-
tuation qu'il contient, on aurait d dtacher, comme suit, le mot hlasl de ceux qui l'entourent, ce
qui eut dtruit le charme e.rp ressif dont celte musique est empreinte.
SE
3-f^M=
r
*
Mmi me Ile . lus! psi p _ prs _ se
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j
l'inir
'
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moi, je
pVt t'as _ su . re,
1 ^
tsl
'
plei
-
.
^ne rl'ap - pas
S 80H. Nous avons expliqu lij 15?) comment, dans un morceau dvelopp, le changement
de ton s'impose. >i l'on ne veut pas tomber dans la monotonie
$ 804. Dans la musique de chant, ce n'est pas seulement le besoin de varit qui oblige
a moduler; c'est, souvent aussi, la ncessit d'tablir une dmarcation bien accuse entre deux
ides ou deux sentiments successifs diffrents, ou, simplement, pour mieux faire sentir les
A.l.98!*.
.
262
& 806. En ce qui concerne la musique de thtre, tout changement de scne, tout incident qui se
produit dans le courant d'un morceau ou d'un rcitatif, peuvent rclamer un changement de ton.
807. Quant a la nature des modulations ou des changements de ton qu'il convient de pra-
tiquer selon le cas, elle est subordonne aux rapports plus ou moins troits ou aux divergences
plus ou moins grandes qui existent entre les ides ou les sentiments exprimer.
i$ 808. Par exemple, quand le caractre du morceau reste peu prs le mme d'un bout
l'autre, les modulations entre tons voisins peuvent suffire, et ce sont, effectivement, les plus
usites en pareil cas.
809. Mais, s'il s'agit de marquer un changement radical entre deux ides, jeux sen-
timents, deux objets tout--fait diffrents, si quelque chose d'inattendu, de surprenant, s*'
produit en scne, le nouveau ton doit tre pris parmi les plus loigns, de manire faire
8 10. Seulement, il ne suffit pas que deux toits soient loigns pour que le passage de l'un
l'autre produise, prcisment, l'effet voulu, car, certaines modulations donnent l'impression de la
lumire succdant aux tnbres, alors que d'autres font exactement Yejj'et contraire
N.-B. X moins qu'il y ait enharmonie, toutes ces modulations s'obtiennent par addition de trois, quatre ou
cinq rfises^ou par suppression de trois, quatre ou cinq bmols, ce qui revient au mme.
npetvtusemeHl
A.L.H8!2.
263
N [I
li majeur (coulour claire)
/ mineur; .
.
^
.
'
sa tierce Kyere i N/eri.r 4 comme de
3 d'un /oh mqeirr celui de mie plac a
I.L.0H9X.
264
pm^m tw=*
^^ &
r % fe
'Uii Uff
TRANSITION: Fa '.
majeur et /<' mineur (couleur relativement sombre)
^
Accord emprunte' l\ fa C mineur, lequel assombrit encore I modulation.
^+^
y
tf# g
Va-t'en, ciii-el hi _ ver
J=
#
J^??q J-T-
1^
gf^?l
MOUVEMENT DES TEMPS, DE LA MESURE ET DES NOTES
dans la musique de (haut
813. Ainsi qu'il a t dit au 713, pour bien prosodier, il faut donner aux paroles
que l'on met eu musique, le ton, l'accent et la dure relative qui leur conviennent respecti-
vement. Et plus loin ( 734) il est dit: selon le temprament du personnage qui chante ,
Ytat d'esprit dans lequel il se trouve, et les sentiments dont il est anim, il s'exprime avec
plus ou moins de vivacit ou de lenteur, etc, etc.
A ces rgles nous devons ajouter les observations suivantes:
ij 814. Le mouvement des temps et de la mesure doit tre bas, pour chaque priode, sur
le caractre gnral des paroles qui la composent; et, s'il s'agit de musique dramatique, sur
l'tat d'agitation, de calme ou de prostration qui rgne sur la scne.
sentiment agit) rclame un mouvement plus ou moins rapide suivant le degr de vivacit de
ces sentiments et les circonstances qui les accompagnent.
dant cette priode mme, des sentiments de diverses natures peuvent se succder, dont l'e.r-
$ 818. Seulement, ces nuances, ces diffrences, peuvent souvent s'obtenir par l'emploi suc-
cessif des valeurs de notes, tantt brves, tantt longues, selon le cas, et sans qu'il soit besoin
de changer le mouvement gnral de la mesure.
(Voir,page 284, les passages F et G de l'air d'Ada.)
V.L.9892.
265
RITOURNELLES
$ 819. Le mol ritournelle drive du verbe italien ritornare, qui veut dire retourner.
Ce nom est donn ;i la petite phrase instrumentale qui prcde ordinairement le chant dans
les morceaux de musique vocale; parce que, dans les chansons et les romances on retourne et-
$ 820. Par extension, nu donne galement le nom de ritournelle toute phrase OU par-
celle de phrase instrumentale qui se joue quand la voix se lait, soit dans le courant du mor-
821. La ritournelle qui prcde le chant et lui sert de prlude, a pour objets: de don-
ner le ton au chanteur, et A'appeler l'attention de l'auditeur sur le morceau qu'on va lui fai-
re entendre.
Cette ritournelle est, habituellement, comme un avant-got du morceau de chant qu'elle annonce.
$ 8*22. Lorsque, le chant termin, une ritournelle achve le morceau, ce n'est, souvent, qu'u-
Mais, au thtre, elle a parfois une autre utilit, qui est d'accompagner quelque,/^* de scne,
823. Quant aux ritournelles qu'on introduit quelquefois dans le courant d'un morceau,
elles peuvent tre diversement motives;
c'est:
tantt pour tablir une dmarcation entre les diverses priodes et les diverses parties
du morceau;
tantt pour servir, a la fois, de liaison et de transition entre deux ides, deux sentiments diffrents.
Soit pour remplir les mesures supplmentaires que ncessitent, parfois, les repos que l'on
mnage dans la partie de chant (jj *48.*49et 150); soit pour obtenir certains effets pittores -
S25. On ne doit pas faire de trop longues ritournelles, surtout pour les morceaux qui
n'ont qu'un accompagnement de piano, comme les romances, mlodies et duos destins au
concert et au salon.
826. On ne doit pas, non plus, les multiplier inutilement dans le courant du morceau,
une fois le chant commenc; et surtout, il ne faut pas qu'une ritournelle vienne, inopportun-
ment, se jeter au milieu d'une phrase, et sparer des mots qui, pour avoir un sens, ont be-
( On rencontrera, sans doute, ce dfaut dans des ouvrages d'une autre poque, mais ce n'eu est pas
moins un dfunt.)
I OK'IV
.
266
>j 827. Dans la musique de thtre, toute ritournelle doit avoir sa raison d'tre ( kvi
a xv4 ci-dessus .)
Sa dure doit tre calcule d'aprs ce qui se passe sur la scne ou dans l'esprit du per-
quels ont surtout un intrt musical, on peut, quand le sujet le comporte, se livrer cer-
taines fantaisies: par exemple, faire dialoguer la voi.r avec l'un des instruments de l'orchestre,
comme dans l'air du Pr aux Clercs (page 275) et l'air du Rossignol des Noces de Jeannette-Cela
devient, alors, une sorte de duo concertant, entre le chanteur et l'instrumentiste.
829. La contexture
d'un morceau de chant quelconque dpend beaucoup, on le conoit ,
grand) de leur sens (tantt suivi, tantt coupe';) de la nature des ides qu'ils expriment et de l'or-
ce qui devra passer en scne; concevoir l'avance les mouvements auxquels devront se li-
se
vrer les personnages qu'on fait agir; calculer le temps probable qu'il faudra pour accomplir chacun
de ces mouvements, et dvelopper en consquence la musique qui devra les accompagner, de manire
ce qu'elle cadre parfaitement avec la mise en scne-quelle ne soit ni trop longue ni courte.
832. Dans cet ordre d'ide, on doit avoir gard aux dimensions de ta scne laquelle on
destine l'ouvrage que l'on compose, et proportionner toutes choses sa superficie.
833. On comprend aisment que les mouvements de scne sont forcment plus courts
sur un petit thtre que sur un grand, et que, plus ces mouvements sont tendus, plus faut il
834. 11 faut, d'autre part, faire chanter chaque personnage dans le style et la couleur
qui conviennent a son caractre, son individualit; par exemple, ne pas mettre dans la bouche
d'un paysan la musique qu'on crirait pour un rle de prince.
835. De plus, il faut savoir se servir des ressources multiples de l' orchestre, pour
peindre, autant qu'on peut le faire au moyen des sons, non seulement la situation dramatique
et les sentiments qui animent les personnages de la pice, mais encore le ct pittoresque
du lieu o se passe l'action, de manire ce que la musique s'harmonise avec les tableaux
qui se droulent devant les yeux.
836. On doit comprendre que, pour mener bien une tche aussi complexe,'\l ne suffit pas
d'tre un excellent musicien, mais qu'il faut tre aussi un homme d'esprit doubl d'un rudit
ni le don de traduire en musique, a\ec justesse, les ides et les sentiments exprims par les
paroles. C'est ce qui explique comment certains compositeurs, qui font de trs bonne musique
instrumentale, ne russissent pas au thtre.
A.l,.98!l.
267
OPRAS et OPRAS-COMIQUES
J
K.'l7. Les partitions d'opras et d'opras-comiques renfermant des types de-morceaux dont
les diffrentes coupes, les diffrentes formes, peuvent servir de modles aussi bien aux composi-
tions destines au concert qu'aux oeuvres dramatiques elles-mmes, c'est par l'analyse de ces
partitions que umis commenons l'tude de la musique de chant au point de vue de la Forme.
OPRA
838. On sait qu'un opra est une uvre lyrique et dramatique en un ou plusieurs actes.
Chaque aete est divis par scnes, lesquelles renferment des rcitatifs et des morceaux.
839. Ces morceaux, qui se dtachent des rcitatifs avec plus moins de relief, peuvent
tre dformes et de caractres bien divers : airs, cavatines, romances, couplets, chansons,duos,
trios, quatuors, choeurs, ensembles, etc, sans compter les morceaux symphoniques: ouvertures ,
OPRA - COMIQUE
accidentellement.
841. Mais, si deux genres d'opras sont de caractres diffrents, la coupe des
ces
morceaux y est la mme, toutes proportions gardes. Ainsi, un air d'opra-comique peut tre
taill sur le mme plan qu'un air d'opra.
RECITATIF ou RECIT
844. Le rcitatif de dbit n'est pas assujetti a une mesure rigoureuse, et la plus gran-
Ils n'taient soutenus, alors, que par quelques accords de clavecin ou de piano, parce qu'il
paraissait plus facile de faire suivre le chanteur, dans son dbit plus ou moins fantaisiste, p-ar
un seul accompagnateur que par tout un groupe de musiciens. C'tait aussi un moyen de faire
84>. Plus tard, on abandonna ce systme, et les rcitatifs lurent accompagns par le quatuor il
cordes exclusivement, les instruments vent tant rservs peur les morceaux.
De nos jours, tous les instruments de l'orchestre participent plus ou moins a ['accompagnement
des rcitatifs, selon la couleur et la puissance qu'on veut obtenir.
\.L.9*!l.
. .
268
MOZART -Don Giovanni, Srni' XV Rcitatif de dbil entre Lrpnrello ri Don Giovanni
Li-puri'llii I
i.
Jfr
=S=
3
Ba**e chiffre puur rfaverin <>u piann
^^ II.. C ... v ,
^^' =f=
H^^^ff^^4^^^=^=^i -n-H^=^=^
tt^ >+
5, 846. Le rcitatif chantant ou expressif est parfois mesur, niais, souvenl aussi, une cer-
i fe
Lionel,
N
s
rcitatif expressif
fc-
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A. L. 9892.
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$ 84?. Ce qui constitue la diffrence lu ilus marque entre le rcitatif chantant et mesure,
l'uni' part, et d'autre part, \'<iir. la romance,
morceau, en uu mot, cest que celui-ci le duo, etc, le
se compose de phrase* et de priodes rgulires plus ou moins symtriques, qui sont le rfeVe-
toppement logique d'une f'rfce mre, et qui constituent un fou/ homogne d'une forme prcise, commit
serait une figure se dtachant nettement du fond d'un tableau.
Tandis qu'un rcitatif (mme mesur) n'est soumis aucune carrure, aucun dveloppe-
ment symtrique; que V unit tonale n'y est pas plus observe que l'unit de- rythm et de me-
*///<. puisqu'on peut y moduler volont, commencer rf/ts ///i tow et finir rf?is k/j autre
souvent loign; qu'enfin,
,/<>// forme du rcitatif n'a pas cette homognit qui caractrise
la
H\H. Nanmoins, tout en laissant la partie rcitante l'indpendance dont elle a besoin
(;ni point de vue te la dclamation) on peut l'accompagner d'un thme dvelopp de telle sorte qu'il
pi Hff^%^^
s
L'heure fa-la If ap. proche...
A nda n te
*E kJ_J__j L t> BE m * * =s
S I
^LjJ^f^^ 5 fE
<
^^
Il faut vaiacre ou |' - rir. Pour leur Dieu, pour la Grce, ils sauront tous uiou.rir
Pf Ht r
1
r
=
> m H^^
i^
^T
A
4 t>
m^$r^H^
Vote paisible et sombre, a _ M.le del mort,
- j-j-i im
P * te
*f biT-
H:
.^ft
iJ ?
E^ I m
*r
i.i..a
.
270
AIR ET CAVATINE
OBSERVATIONS PRELIMINAIRES
849. Il rgne une certaine confusion dans l'application qu'on fait des mots Air et Cava-
tine. On les emploie souvent l'un pour l'autre, et il arrive qu'un mme morceau est intitule de
faons diffrentes dans les diverses ditions de l'ouvrage auquel il appartient.
C'est ainsi que ce qui s'appelle Y air de Rosine, dans l'dition e. GAI.LKT du "
Barbier
de Sville" avec paroles franaises, est intitul va vatine, dans l'dition SCHLESINGER avec pa-
roles italiennes.
850. Il faudrait, pourtant, s'entendre a ce sujet, et tablir une distinction entre les dif-
frentes formes de l'air.
854. Et d'abord, dclarons que les expressions air, grand air, cavatine, dont on se sert
pour dsigner ces diffrentes formes, ne s'appliquent aucunement au caractre du morceau , niais
m
le ,.|
umrcntn ? tnergica.
?Kv
sg w^m * F r t.vrtu^ zm
5=2
F _ le niau.di _ te! et qui fe.ra re'.paii-dre Des pleurs de rage ceux, qui la ver _ rout.
celle-ci, d'un caractre svre mais calme; cette autre est d'un caractre gracieux.
^h=w^ mm
i
Moderato.
ne
lr tt}
Dul.ce miu
l
nHtiswrf
lie . ne re mer-ce
D'autre part, voici deux airs dont le premier est gai et le second pathtique
Lorsque Dion matre est en voy.a . ge, Lorsque mon matre est en voy - a.ge, C'est bu. per.be, en v.ri _ te
li^ s i
r ej-H^I' 1
i
N - i r J :
r r
pp
Laissez -vous Ion. cher par mes pleurs. Spectres, larves, uni _ lires le ri . Lies.
A.I..9H92.
.
271
A lit
^ 852. Un chant complet, \ocal ou instrumental, qu'il soit long, qu'il soit court, s'appelle
communment un air. Ainsi, l'on dit: l'air "Au clair de la lu ne;" Y &ir "Vive Henry lV;"un air de
chasse, un air de danse, un air de ballet, air populaire, air connu, air villageois, air triste,
Jj
853. Dans les ouvrages lyriques primitifs, il y avait des airs fort courts; ou, plutt, tou-
te phrase de chant pour \<>i x seule, qui, ayant par elle-mme un sens complet, mergeail de lu
Voici, par exemple, un air de rameau qui n'a que dix-neuf mesures, dont quatre de rptition.
mm Moderato.
coeur,
r
en . fin.. C.iil .
ETO4P?
me la vi _ o - leo
mis, GnJez l'es . pair le la veu _ geaii-ce, Quand ce _ lui de l'a.mour ne vous est plu* pcr.mis
855. L' air classique complet, autrement dit le grand air, se divise, ordinairement,
856. In troisime mouvement (chant ou rcit ) est parfois intercal entre les deux parties princi-
pales de l'air. (Voir, page 27S , l'air d'Isabelle.du Pr aux Clercs, cl pape 280, l'air A'Agathe, du Freischutz.)
859. Mais, si telle est Va forme habituelle de l'air deux mouvements, celte forme est
loin d'tre la seule. Ainsi, l'air de Leporello.- "Madamina" de Don Giovanni, dbute par l'allgro
et finit par Validante. (Voir p. 277.)
N.-B. Le grand air d'opra est, pour le chanteur, ce que le concerto est pour l'instrumen-
tiste, c'est--dire, un morceau dans lequel il peut dployer, tour--tour, ses qualits de style,
de sentiment et de virtuosit.
l.L.SfiU.
,
272
CAVATINE
860. La Cavatine est un air, gnralement un seul mouvement dont les dveloppe-
ments sont beaucoup plus restreints que ceux d'un grand air.
Elle se compose, ordinairement, de trois priodes.
861. De mme que l'air proprement dit, la cavatine est quelquefois prcde d'un r.e
centre sur la musique. C'est donc, uniquement, un morceau de chant qui se rattache plus ou
S 863. Certains grands airs,\\ deux ou trois mouvements, se prsentant dans les mmes con-
ditions que ci-dessus ( 862) nous les appellerons airs-cavatines. (Voir l'air du Praux Cle.rcs,p.275.)
^ 864. Mais il est d'autres airs qui sont de vritables scnes, pendant lesquelles l'ae-
tiou marche sans interruption.
Ceux-ci sa jouent en mme temps qu'ils se chantent; nous les nommerons airs de scne.
$ 865. La forme d'un air de scne tant subordonne aux incidents qui se produisent
pendant sa dure, il s'en suit que sa coupe est aussi variable que peuvent l'tre ces iwci-
dents eux-mmes.
^ 866. Parmi les airs de scne, on en trouve dont les motifs principaux sont entre-
mls de rcitt ifs ;(w\v du Freischtz, page 280 ,) il en est d'autres dont la partie de chant
principale (celle du soliste) est coupe par des ensembles ou par des churs. (Air de Simon,
page 278 .) Pareille chose se prsente (mais c'est trs exceptionnel) au milieu de la cavatine
de la Juive "Si la rigueur et la vengeance" (page 286.)
>; 867. Bien que les airs-cavatines ne soient pas sujets aux mmes pripties que les airs
de scne. leur forme est variable, cependant, au mme titre que celle desfantaisies instrumentales.
868. Lorsque le premier motif de l'une des parties de l'air (Andante nu Allegro) est bti
sur des paroles qui se peuvent rpter, on reprend, habituellement, ce premier motif, aprs
une ou plusieurs phrases de milieu.
C'est la coupe ternaire ( 345) la coupe cavatine (. 860 ) applique cette partie de
l'air.
869. Cette mme coupe est applicable a Y allegro comme Y andante, et parfois, en effet, on
donne cette forme ternaire a l'une et a l'autre de ces deu.v parties. (Voir, 1- l'air du Pr aux Clercs
A. L. 9892.
. .
273
$ 870. Mais il y ;i des cas, o, le premier motif tant plus dvelopp, sa rptition fe-
rait longueur. On se dispense alors de le rpter, et l'on emploie la coupe binaire, comme
cela a lien, par exemple, dans l'adagio de l'air (le Joseph, qui se compose de deux phrases
de seize mesures chacune, la premire en la majeur, la seconde au ton de sa dominante
m i majeur.
Il est vrai que, si le premier motif de cet adagio ne se reprend pas entirement, les
quatre dernires mesures de chacune des phrases A et H ne sont que la rptition des
quatre mesures prcdentes.
Il en est de mme des cinq dernires mesures du motif C de Yullegro, qui ni' sont qu'une
$ 871. Enfin, la coupe de certains //\s rfe scne sort, forcment, de l'ordinaire, CM IMI
RAPPORTS DE TONALIT
entre les diverses parties d'un air
873. V unit tonale est gnralement observe dans la composition d'un air. C'est--dire que,
le plus souvent, il commence et finit dans le mme ton, sinon dans le mme mode. (Voir p. 275.)
$ 874. Quant au rcitatif qui, parfois, lui sert de prambule, il est indpendant de l'air
lui-mme, aussi bien sous le rapport de la tonalit que sous celui de la mesure, du mouve-
ment et du rythme. (Voir l'air de Joseph, p. 276.)
$ 875. Mais, si rien n'oblige a crire le rcitatif dans le mme (on que l'air auquel il
conduit, rien non plus ne s'oppose ce qu'il dbute par ce mme ton, sauf moduler par
la suite. (Voir l'air du Freischutz, p. 280.)
876. M air d'opra (ici qu'on l'a compris depuis plus d'un sicle) ayant toujours d'assez grands dve-
loppements, on conoit la ncessit d'y modider, pour ne pas tomber dans la monotonie. (sj 157)
Si donc, il y a unit tonale entre le commencement et la fin du morceau, il est indispensable
que, dans son cours, on passe par une ou plusieurs autres tonalits, et qu'on s'y maintienne suf-
fisamment pour reposer du ton principal
Seulement, ainsi que nous l'avons expliqu page 2 1 1 ,
les changements de ton doivent arriver
propos et tre appropris aux sentiments qu'il s'agit d'exprimer.
I.L.989.
i 1
2li
COUPES DE VERS
appliques aux diverses parties d'un Air ou d'une Cavatine
877. Ainsi qu'il a t dit aux 829 et 30 la contexture d'un air varie suivant la coupe
des paroles, les sentiments qu'elles expriment et \' action qui se droule.
878 Les vers de huit, de dix, et surtout de douze pieds, sont ceux qu'on emploie de prf-
rence dans les rcitatifs, parce qu'ils se prtent mieux ii Vexposition des ides que les vers plus courts.
Ceux-ci ne s'y rencontrent que trs accidentellement, connue, put exemple, ce vers de six pieds:
"l'n mot consolateur" dans la premire scne de Faust:
lu mot consolateur! 6
879. Rn ce qui concerne les coupes de vers les plus favorables la composition de laii-
dante et de Yallegro, les explications dtailles que nous avons donnes prcdemment (g!j 75
$ 881 Cependant, les diffrents motifs dont se compose un air d'opra n'tant pas faits,
gnralement, pour s adapter plusieurs couplets, les vers de huits pieds sans csure oblige
peuvent leur convenir parfaitement.
Ainsi, Yallegro de l'air de Joseph (page 276) est entirement construit sur des vers de
huit pieds, dont la premire syllabe d'appui est, tour--tour, la premire, la deuxime, la
Malgr
S 3
cet affreux souvenir.
A -.(in amour m'osa ravir.
2 3 4 * -
\ous
Si pouviez Nous repentir
Vous avez
12 pu
4
voir
5
sans frmir
12 3 4
rythme symtrique, comme cela arrive pour certains airs de caractre, il eut t bien difficile,
882. Pour les morceaux dvelopps, tels que les grands airs, les grands duos, les scnes,
etc.il est bon que la coupe des vers soit varie; qu'elle ne soit pas la mme pour toutes les priodes.
titre d'introduction, mais encore comme dmarcation entre les diverses priodes et les diverses par-
ties dont ces morceaux se composent; et cela, la condition de se conformer aux prescriptions
des 825 et 826.
A.L.9S'J.
275
GRANDS AIRS
Pub I id avec l^aiitomation
HROLO-/.I' Pr in/.r ClerCI (l'Acte) \ir d'Isnbelle (Trois mouvement)
dr Mf !.. i.lll s, tir Proprie'tiire.
Andante
A Phrase principale de I'vmmvik is mesures) terminaison en </" tt mineur
HA
Jours de mon en jours d'iu
Allegro en la majeur
Kl toi RMi.i.K ( i mesures)
'^k^m^^m
Viiiton Soliii.
A
&
L Phrase e'pisotlique (16 mesures)
mtmm
S^
Oui,
*
Mac
^P^^M . gue .rite, en qui j'es.pe _ n Pro.tge
^
n.
V
ne pauvre i'_lran_ge
EE
Moderato en mi majeur
R I TOI R> R I.I.F. ^~-
J
,%4-%$
(*) Rappelons que celte introduction se joue avant le lerer du rideau el titre i'Entr'acte.
A. L.B8U.
n y
276
Andiinle.
Ti.rmmJ HJ^n
j ,. /J JT73 mJ- -JTT3 J^-i-
fj'r r-'f r-L r ^ .
=t=
f^F
Rcitatif en dn majeur el /a mineur.
3i
Allegro.
j-J'J
Vainement
j hNhJ
Pbara - un,
J'J
ce,
> P
S'emp resse
* >
p
r r. r P H" *
p ^
i
1
fflf-T P p
j ij
=p
1^ 1 T Au milieu des hou.neurs. de la magnifi cen - ce, Mon cur est tnunueii.t par d.
P 3il Ad
4~7m~r
fl
t
1
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phrase du cantabile (16 mesures eu /a majeur)
P
*=*
P
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^T~\r ,J ^
M^U
1
^ *
F=^
Champs p;i.ttr _ nels! He . brou, duu - ce \,il-le'.e! Loiu de vuus ;i lau . gui ma jeu.
/
Connue au xent du
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moi lu vieil. lis en pieu . rant mon mal. heur, tl sans moi tu vieil-lis en pieu, raul mon mal
Allegro L 1
r.''
phrase de ['allegro.
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I vous, c'est vous dont la
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main crimi.nelle Ak son
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. I . . ! , I- I
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... 2'!'' le
t f#P3E 5^^
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J
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i
Vous a.vez pu voir sans fre.mir Ses pleurs, ses pleurs, sa don. leur paler.uel _ le! lu.
V.L.9H!I2.
,
277
gnils, m grals! je de vrais vous lia r, ju devrais vous lia.r. lit pourtant, malgr ces a . la r. nies, Mal.
P^llpiil
r cel affreux snuve nir. Si vuus pou
->
. viez
i q
vuus
p i
re.peu tir.
m
Je serais touch
rv
le mis
r r r r i O-ap ff-n i
r r ^^=^
l.ir . aies, Si VOUS pou.viez_
\iiiis pin vous re_ peu _ lir, Je serais toil.ch de vus kir
PN^^S^^MW^N^g
X Phrase e'pisodiuue (8 mesures eu la majeur el lu mineur)
J Ll, - le k
&
In . g rat je devrais vous ha _ r je de
..... des 12
El- Kepeliliim phrase E
premires mesures de la
Cs ry
'}
* r r ? J- * r
J
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.vrais vuus ha . r... Kl pour, tant, malgr ces a - lar.mes, mal. f;re cet iiffreux snuve- nir.
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Hada.mi _ na il caja.logo aue sio lielle beljecheani il padron mi_ o,
A.I..HH!)-.'.
278
Allegro
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le
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REMARQUES ET OBSERVATIONS
\lair se continue, sans changer d'allure et avec alternance de chur et de solo, pendant cent
et quelques mesures; ce qui en fait cent-soi.vante-si.r au total.
C'est donc un grand air; et, comme le commandait la situation, cet air est, d'un bout l'autre,
en mouvement agit.
Cela devait tre; car, tant donn le dsespoir auquel se livre SIME0N,on ne pouvait, sans contre-
sens, lui faire chanter un motif pos, c'est--dire, un cantabile.
N.-B. Ce morceau est entirement compos sur des vers de huit pieds, vers peu musicaux,
ainsi que nous l'avons dit, page 256 .
Aussi, n'est-ce point ce qu'on peut appeler un air mlodique; c'est seulement un air d-
clam, dans lequel, cependant, mhil a su trouver le moyen d'introduire quelques/j/i rases chan-
tantes, telles que:
2'-'
celle du chur: "0 Simon! malheureux frre!
Mais, aucune phrase du chant ne sert de thine a ce morceau, dont l'unit' rside, surtout, dans
les dveloppements de dessins d'accompagnement tels que celui-ci.
"^TTtVf^-fh%=f ^WW
A.L.StKil.
. .
280
WEBER Le Freischilt X\r d'Agathe, avec rcitatifs intercales entre les principaux motifs.
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las! sans le
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jHH^-^ ! et que de _ lui _ les
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dis _ seut dans
^^ la nuit!
L Rcitatif (.33 mesures! .N.B. Ce rcitatif, est, par endroits, mesure el chantant.
m^m ir-
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tm
r\
r
Le ros . si _ gnol qui sY.veil _ le Trouble seul l'e'_ cho lointain.
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g^^Fr a T&m
AL! quel bon-heur su _ pic _ me, Dans mon _ me plus def _ fini:
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r
Oui,
u
c'est
le ciel, de' lire ex Ir - me,
Prs dp ce _ lui que j ai _ nie, Pour mon coeur quel doux e' _ moi!
A.L. 98i)2.
. | '
281
ROSS I N 1 Lv Barbier df- Se'l'ille, \ir de Kiniiro (Un seul mouvement) Puldii >.. l'auloriiiil i C K.CALLKT, K.l PrupriAiim
^^^ Ulegro
Place
\ i\ .i
au facto, tuunle
i
la
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Mlle, Pla _ ce! La la la l.i la la la la la, la
*/ A
25L
^rtfriti^ la bel - le \ i
r
e, en \e . ri .
le. La I I . le vi.e,
A -^
He'pe'titivn de la
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l'. ' pli rase, plus une Coda (5S sures)
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^4^^-pfe^j^ &
Ah! que mon sort est digne d'en vi.e! Bra - vo! La la la la la la la la, la.
mm
m. -iirv- Dessin mlodique l'orchestre (X mesure i-ti su/ majeur) el modulation en mi!> uiajeui' li mesures
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V rillilirilc
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(_, . Mme dessin d'orchestre ( X impure eu mie ma Jleur i
* ? M; ^Ez UU4-W=$j=$f-H't-+-
Faut-il don _ ner un roup de pei _ gnr. Messieurs, on esl bientt sei- _ vi:
GFT^g! ^^S
^SB El puis. Ion. jours
0. 4=
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B- 1
^_^^-Lf^fH La bel _ le vi _ p.
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en ve' _ ri - te',.
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La bel .le vi.
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frify pfr' r Eft'f i
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moi
De gra _ _ ce! cnnu nient vou_ Itz-vous que je fas_ se? Ah! Iais_sez -
. Eh!
rf
Fi ga ro
QUATRIEME PERIODE
G Strelle et Coda (31 mesures)
liNfe
Ah! bra.vo, Fi. ga.ro! Bra. vo, bru . vis.si.mo! Ah! bra. vu, Fi . ga . ro! Bra . vo, bra . vis . si-mol
l*)Cel Air n'a pas moins de 230 mexare sans compter les 42 mesure de ritournelle qui lui servent i' Introduction,
A.L,!)N2.
#
282
VERDI Aida, 1-r Vcte,N'-'r> Scne et Air (Coupe exceptionnelle) A. LEDIC, KdrProprieljim
A Rcitatif.
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Quoi! lui, vainqueur don pre ar_ me' pum m'ar.ra.cher a mes ty.rans, Me rendre u .ne pa.
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r) Ce motif de huil mesures serl de /Arme V introduction il accompagne IVnfr'i' en sixi' d'/tt(/n au i'-' acte; elle le
rhiiate diuis son r/" du 2'!" art.' avec Amnr'ri.s, etc.. C'est donc une sorte de leit-mnhv .
A.I..9H0.
28/,
l Ht* motif qui se iimipiise de troi* ptruitle* avoir- F. Ifi mesures "ii / t> niini'iir; G. 16 mesures en la i> mujcor
^,.
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H Coda
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m brtl H', (triiuds
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m& m &va-n%^-nxn\
p f
ilii'ii.v!
F f-r
c'esllrop
rffr suuf frir! l'i -
-
t>
li, grand dieux! l'.'i'-t lrp souffrir! Pi - li pi _ lie! plu
^ ^^^^y
. ^- ^r. . ,
(O
r ^-yH^
*t?
r^-g 1
1
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r*^g:
EEEQ^fei I
Pig^fe^^^^U^
P*
fa^E ^
t i , p
^^
l
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tut lll'ill _ 1
J
2fa^U^
^ ^ ^P^^P r
REMARQUES ET OBSERVATIONS
Dans cet air, le rcitatif A rsume les deux priodes de transition et de rflexion dont lu
un cantabile eut t un contre -sens c'est--dire, ce qu',<in doit viter avant tout dans la
musique dramatique
Le motif B est une premire manifestation du sentiment provoqu par la rflexion qui prcde,
La brusque modulation c, par laquelle finit ce motif, exprime le changement subit qui s'opre
dans le eieur d'Ada, au souvenir de son amour pour Hadams.
Cette raction produit un moment d'accalmie pendant Lequel le mouvement se ralentit. (5hj-
Ces motifs en mouvement /;///* /e/ constituent une seconde priode de rflexion, qui dter-
mine une nouvelle manifestation de sentiments, lesquels sont exprims par les motifs F et G qui
suivent, ainsi que par la Coda (B) qui termine le morceau.
On peut donc diviser cet air en quatre parties, savoir:
1" premire priode de transition et de reflexion (A);
2- premire manifestation extrieure de sentiments (B);
3'-'
seconde priode de rflexion (C,D,E);
4- nouvelle manifestation extrieure de sentiments (F, G, H).
vt. itsii?
286
C AVATI NES
HALVY Les Mousquetaires de la Reine, Aird'Heetur. fui.li. a i,r njolurioiioa de ':h lkmoinf, ri ci* , Kd.-Proprirtain
YS PERIODE- Muiif principal ' PRIODE - Phrase dp milieu 3"!" PRIODE- Rptition du motif
l 20 nitsuresj (34 mesure?.) principal et Cuila (9 mesures)
van.re. Espoir bien doux Des que cette lu . mie _ je vauce, Espoir bien doux
IS.-B. Dans les phrases de milieu de cette Cavatine (intitule Au dans la partition ttjHVJ) ['intrt mlodi-
que pas-e.aMeiiiativeiueut, de l'orchestre la partie vocale. Celle-ci, comme on le voit ci-df ssus, n'esl
Hiiie par endroits qu'uu rcitatif mesur, pendaut que l'orchestre t'ait entendre les huit premires me-
sures du motif principal,
^H*T> _
CAVATINE
m-
4C PERIODE-Snlif principal ^'PRIODE- Phrases de milieu 3
1
'
PRIOPE-Re'peition do motif
(10 mesures) (f) mesure! principal et Coiln (M meures)
4 . i>_ & J,
.l'ai cru trouver. vous que j'aimais. De Difu l'amour avait fai.bli .l'ai cru trouver, vous que j'aimais.
HALVY La Jlliie, Cavatiue du IT.V-tc. Publi ^rr ligtorisalioi d- XI'MU.Ki'UIV.E i'l C'_'',MrPror.' iVmir.
r
y 1 vr
Tant di' bon. _ te, tant nV cle.uieu
Hculiv
A '
A.L.H89.
287
MORCEAUX A COUPLETS
POUR UNI- SEULE VOIX AVEC OU SANS REFRAIN
$ 884. Il y a deux genres principaux de morceau.v h couplets pour une seule voix:le<7ew-
re -romance et le genre -chanson.
$ 885. Entre ces deux genres, se pincent les morceau.v qui, dans les opras, sont intituls
sentiment de la romance ni tout--fail dans l'esprit de la chanson. C'est une suite de genre inter-
mdiaire assez mal dfini et dont les limites sont mal dtermines; si bien, qu'on donne, parfois, le li-
tre de couplets des morceaux qui sont plutt des romances, et rciproquement.
Heureusement, ces questions de hio/s sont de peu d'importance.
ROMANCE
,s) 886. La romance est un morceau de chant d'un caractre gracieux ou sentimental,
potique ou dramatique, tendre ou pathtique, qui se compose de deux ou trois strophes ou
couplets, avec ou sans refrain.
CHANSON
887. La chanson est un yW/7 pome lyrique, dont le sujet est tantt bachique ou
erotique, tantt patriotique, satirique ou philosophique, et dont le caractre est, le plus
souvent, 0fli, badin, martial ou rustique.
$ 888. La chanson d'opra n'a, ordinairement, que deux ou trois couplets, lesquels sont,
gnralement, avec refrain.
COUPLET ET REFRAIN
{5 889. Chaque strophe mise en musique constitue ce qu'on appelle un couplet.
890. Le refrain est une phrase qui se rpte (paroles et musiqui ) la fin de chaque strophe.
891. En principe, tous tes couplets d'une romance ou d'une chanson doivent pouvoir se
892. Mais, les exigences d'une bonne dclamation, d'une bonne prosodie ou d'une juste
expression des paroles, ne permettent pas toujours de Conserver identiquement l'air du premier cou-
plet pour les couplets subsquents, et l'on est souvent oblig d'apporter a cet air des modifications, soit
dans le rythme ou l'intonation, soit dans le mode ou la mesure. (Voir, plus loin, papes 299 301.)
893. En
,v> ce qui concerne le refrain, bien que ce qui le caractrise soit la rptiti n des
mmes paroles avec la mme musique, on peut, cependant, apporter quelques variantes aux pa-
roles, pourvu qu'on leur conserve la mme forme gnrale.
Voici, par exemple, les variantes apportes aux paroles du refrain de la Romance de DALAYHAC
que nous donnons plus loin, page 294.
r 2"."
Refrain du t' Couplet Hefntiu ilu Couplet liefia-in iIh it' Couplet
Mais... je regarde, hlas ! N;ns... mais j'coule, blas! l'aix!... il appelle, hlas!..
Le bini-aime ne revient pas! Le bien -aim ne chante pas! Le bien- aim n appelle pas '
U . !>H!.
288
894. Ainsi que nous l'avons dit ( 543) des morceaux de mme caractre peuvent tre
Ce principe, pos par nous, propos de musique instrumentale, est applicable aux chants de
caractre dont nous allons nous occuper.
Si nous plaons dans ce prsent chapitre ce qui concerne ces chants de caractre, c'est que.
le plus souvent, ils se prsentent sous forme de couplets, et qu'ils tiennent, gnralement, de la
Il nous reste parler de quelques autres genres, plus spcialement affects a la musique
de chant.
AUBADE ET SEBENADE
896. L' aubade et la srnqde sont des romances amoureuses qui se chantent sous
897. Il n'y a point pour elles de rythme dterminent leur caractre varie selon les temps et les
lieux o se passe l'action a laquelle elles se rattachent, et aussi, suivant le personnage qui les
quatre; et l'on verra ci-aprs ( p;i^t> 292) une aubade semi-bouffe crite quatre temps.
898. Cependant, les mesures a trois -huit, trois-quatre et six-huit sont celles dont on s'est
servi le plus souvent, pour les morceaux de cette nature, le rythme ternaire ayant quelque chose
de plus arrondi, de plus moelleux que le rythme binaire (qui est carre') et, par cette raison, se
Du reste, il est remarquer que, si la srnade de rossim dont non* venons de parler, est
doubles-triolets, et, par consquent, en rythme ternaire. (Voir le deuxime exemple ci-aprs)
A cela, il y a deux raisons: d'une part, ces deux instruments tant des plus portatif*, il est na-
turel de s'en servir pour s'accompagner en chantant sous des fentres (d'autant plus, qu'ils uo gnent
aucunement la \<iiv du chanteur;) d'autre part, ce sont les instruments de prdilection des espagnols;
4'
or, Espagne est la terre classique des srnades.
A.L.itS'.l.
M
289
ROSSINI
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Sl'itle, M'/Afle)
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daigne enfin pa_rai _
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Ire, Cher an^e,
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tn.rir nies pleurs. \ ii-ns!
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F^ i f i l Tt^- ^=
f~^~"> h
p^r ^"f ^^lr
i \f=3f=3' r > ^ \ r i
*>
r "> * $^
$ 901. A dfaut de guitare et de mandoline, lus pizzicati dont nous venons de parler suffi-
A.1..UH11.
. .
290
Lr'gt-nde de la Daine de pique. Pnbl .. .,>,-, laulcirivatinn de 19? II. LKXOIS K i'I
t
C':', t.l.-l'r..|iri. lairc 5
Sniicl;iiii mi dmon apparut: Celait Monseigneur Bel.ze'-butb, Habille' d'or et <1 - su. lin. Tenant les cartes a la main.
903. La ballade est une sorte de lgende, compose en strophes gales, i|ui renfer-
me le rcit de quelque vnement merveilleux ou fantastique, d'o l'on tire, parfois,
une morale .
^ 904. La couleur de la ballade est souvent sombre; mais, la donne sur laquelle elle
repose pouvant tre purement potique ou sentimentale, sou caractre doit tre, alors, d'une
nuance plus douce. (Voir, outre celle de Lalla -Houkh ci-aprs indique, la ballade de la Reine Mab,
dans Rumen et Juliette, de GOl.NUU.)
905. Pour ce genre de morceau, qui, presque toujours, est avec refrain, il n'y a point de
mesure dtermine: la ballade de Robert le diable "Jadis rgnait en Normandie" est six-huit;
celle de Lalla -Roukh est trois-quatre: celle de Charles VI est douze -huit et la plupart il
$ 906. Quand le sujet de la ballade est dramatique, ilexige un rythme bien accus; aussi,
Amiante
Lu soir, dt'fuu _te ma grand" tau - te Voy.ait un songe un re.ve - liant, Ah! quelle fut son e _ pnuvan _ te!
H ROLD Zampa, Ballade (K'Acfe) raidir awc l'autorisai ino de Ht L.CRl'S, Ed.- Propritaire
Moderato.
an
Du _ ne b.ni.le nais _san -te. Bel . le comme a seize ans. A . li . ee, dans Klo. ren . ce. Cbarmail
Sur ce muni ilnutia sombre ci _ me S'tLl.ve l-kis vers les deux, Peut-tre u_ue pauvre \ic_ti . me
Aiulnuliui
Lorsque lelui- le Du ciel sans \oi Je Perce la nuit. Le ptre a _do_re Jusqu' lau.rn.re Ce feiiqui luit
A.L.9HI*.
.
TM
ioderolo.
= p^
PRasp
p-
i
*
Donnait rt'iide/.-\ous nu
:
bi'iin
p==m
|>;i ge Quelle a 'I" rail.
907. Le fabliau esl une sorte de ballade, dans le sfy/e ancien, d'un caractre moins
sombre cjue ne l'est, ordinairement, In ballade elle-mme.
C'est le rw*7 d'une action pastorale, chevaleresque ou plaisante, dont le sujet, en tout cas,
est romanesque. (Les. ballades de Lalla-lioukh et < i -
Charles l'/i|ui prctlcul |)(iurraiL uttri iiiti(iili'i's /WA//(/.r.)
i
, >
Le plus bel exemple que mm-- connaissions de ce genre de morceau est celui des Deux nuits
rie B0KLU1EI .
BOELDIEU /.('S lOcH.r liuils, Fabliau l'nblir im-r Iaulri>ation di> K't'f CIRlHl. Kd.-l'n.prtfluiiv
Amiante maeslosu.
Iri-I K\|>riiiiiil .1 i 1 1
su suiit'franet': Yai pu le -ni _ s rt* au clinuip (l'iiuutit'iir, Iti-vii'uili-i-l-il, If uinlri* lit iikui ctfiir? IXiur l:i j>.i_
4-f^j^ r^p i i
rr-g i
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y
^^-^ ^i r
Maisqmd
r i
r f^jgffi !
^##^#^m^mMrf#^^^
tri . r, Quilti'r s;i mi C.Vsl un devoir; inartv.i'e.Lnrsqiiuu ex_pi . re Sans la i r voir. l'ou- la p;i_
y y v i
y y -y
tri - e. (.Initier sa mi C csi un devoir; Sais quel uinrl.Y-i'i'.Lnrsqunn ex.pi _ re.Lnrsquouex _ pi _ resaiibla re-voir!
MADRIGAL
5 908. Le madrigal esl un morceau tort court qui fut en grand honneur au XVI"" sicle.
C'est une sorte de compliment, en vers libres et d'uu tour galant, qui se termine. habituellement,
par une saillie fine et dlicate.
$ 909. Le genre madrigalesque, quelque peu surann, n'est usit, de nos jouis, que d;ms
les ouvrages dont le sujet remonte l'poque de sa vogue; et encore, ne le place-t-on, le plus
souvent, que dans la bouche d'un personnage lui-mme dmod, tel, par exemple, que le Baron
de Monta terre, dans Madeloii.de b *z I > . ou bien encore, par manire de plaisanterie, comme
dans Mignon, le madrigal de Larte.
940. On trouve bien.il est vrai, dans Itomo et Julietle.de GOl'NOD, le madrigal deux
voix:"Ange adorable" qui, celui-l, est sincrement sentimental Mais, ce corn pte, tous les duos .
d'amour pourraient tre intituls madrigaux, attendu que les amoureux y changent, habituelle-
ment, les propos les pins flatteurs
F. BAZIN Madelnn,(\ fS.KeW) Madrigal dn Baron. Publie iit l'autorisai I, V: II HAXKLLE, Ed.- l'ruprii lairi
m$um
^^UUU^Uu
Aiidnntinn.
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. .
292
PASTORALE ET MLlANELLE
Jj
911. La pastorale et la villantlle sont des morceaux d'un caractre champtre, qui
doivent tre empreints d'une grande simplicit, tant sous le rapport du rythme et de la me-
912 .Les qualits qu'on doit y rechercher, sont: la franchise, la fracheur, la grce na-
ve et parfois touchante.
Viiiinntino
ni iimn'iir
^^MJ ^m
('atlj/let
p=rgR
LHg.zrft
A l"e _ < hit
I ilu jn _ cher, Ve _ ne/,
^ eue/ chercher, Gen _ lil
raajuz^
les j. >ii _ ui'S fil . le-, Cli.i
ReJ'raiu en majeur
eniie il mi _ Ire tour, L'o-ia _ cle de l'a_U10Ul\ In _ter _ ni ^e/ l'eclin... (ib eh! oh!
i ?= pi;,,
An
M^-E-f tej
(li'-tniir du sentier 0> men l.i fon -
^m
tai . ne.
H
CVtail au temps
VARIETE et NUANCES
dans le caractre de chacune des espces de chansons
ou romances de genre
^ 9111. Nous avons dit: ($ 89?) le caractre d'une aubade ou d'une srnade varie selon les
temps et les lieux o se passe l'action laquelle elles se rattachent, et aussi, suivant le person-
nage qui les chante et ['esprit gnral de l'ouvrage auquel elles appartiennent.
F.t en effet, la srnade de l'Amant jaloux est d'une touchante simplicit; celle de Don
Juan est lgante, sduisante, mais mensongre; celle de Mphistophts, dans le Faust, de
GOI'NOD, est goguenarde et sardonique; enfin Yaubade suivante, chante par mi factieux per-
sonnage, dans un ouvrage bouffe, est dite sur un ton lger et badin.
E. DURAND L'F.lixir rie Cornlius, \uhade aver accompagnement du quatuora cordes en pi::icati.
tfrr-i'
Fin du l' Couplet
t P-iLT-T I
F P J'
p
I' f [
Refrain
as:
Q
La blonde enfant, pr.tez l'o . reille Aux vers que niillS al_lons chan _ 1er: (iui _ tare en
V ilnr,~
ra~f1~?xr^ r=r
3 e
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*- *^
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-elles
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A. L. 9892.
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293
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doux de voir ua _ rai _ Ire La lieuujt, la beau . l qu'on t _ lenil!
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^ m f* ^ nN i m
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9 14. L'observation que nous faisons ci-dessus au sujet de la srnade et de Vaubade peut
s'appliquer chaque espce des diffrents caractres dont nous venons de parler.
Ainsi, des deux barcarolles qui suivent, la premire est empreinte d'un sentiment mlanco-
^m .Ire ri _ mi
t-^tf^f=*Fr8 Cher . clu un sol lins _
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cel . le, Ti _ mi . le joli . ten . tel
le! Iiu plai . sir qui l'au - |>el - le. C'est i . ci le se' . jour .
A.L.9HW.
.
294
FORMES DIVERSES
des morceaux h couplets
916. l'arnii les morceaux de l'une comme de l'autre forme, il en est qui ont un refrain,
il y en a qui n'en ont pas.
Ritournelle de ? mesure.
-"-
PRIODE (13 mesures, en S membres de iet membres de 4 I
^^^^-^^ifl^Jij
Bujous dunr sans tr . ve! Le vin donne ta vigueur, Lorsqiilvienl notre co'iir Ap . pur.
Hitonruelle de \ mesures.
Jd^^mf^dMll
"
se
Ep-j
S 918. Des deux priodes qui constituent la petite coupe binaire, la seconde est parfois
un refrain.
m .mi_ e.
j f&t s
h mr Err^^^^^^r-n
m
Le printemps a. lors rena_lra,L'lierbe se.ra toujours fleuri _ e.
11
2' - ' PRIODE. Refrain
mesures.
ares
-t-f-
mais...
I
je re_
gar.de, be'_ las! he _ las!Lebien-aLnie' ne re.vieut pas, lebieit-iii _nie' ne re. vient pas.
(*) Les ritournelles ne sont pas romprises dans ces priodes; ce ne sont que des hors-tl\riiirc. qui ne rntnplen! presque
jamais dans la forme gnrale d'une romance ou d'une chausou.
A.I..9892.
295
919. D'autres foi--, le refrain est si court qu'il n'occupe que les dernires mesures de l;i
seconde priode.
Je pars du- main, il faut quitter Ma. ri -e, loin de ces lieux mV_ xi. le mon des. tin; Ah! di.les-nuii, mon
(i'iiv vous en sup pli e. Que vous se. rrz ja. mais notre a . mi . c, .le purs de . main.jepars rie- main.
priodes peu dveloppes, (quatre, six, huit, dix ou douze mesures; seize tout au plus.)
fefjf Y I
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1T l r} 1
\
A
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peine au sor.tir
^U F
de
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l'en,
I
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ce,
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,
I ^=H
Qua.tnrze
Qiia.tnrze ans au plus
pli je comp.
.tais; .le sui _ \is a _ \ec ciui.fi . an - ce De mchants fi. rcs que j'ai . mais. Oans Si _
PERIODE
'
3' 1 18 mesures;
PRIODE
m
2'?'' 14 mesures)
.f^-4^4^4^44^ -^ *=
M=-f <
r mp
.chem uu\ gras p.tu . ra _ ges. Vus pais. sinus de nombreux tron.peaux j .flais simple comme au jeune . ge, .Ti.
_ mi _ de comme mes a _ gneaux, J.lnis simple comme au jeune - ge, Ti - mi - de ronirne nies a. gneaux.
m
( )
fjTrf r P'F i
'
d.me
r^^g^gf
F*=
mon
Le noble e'.clal du di_a . l.ci n'a point sduit
' PRIODE
p^k^t^=m^=m^r^^M^-LU A
(6 mesures)
r i
ciiur, Et sur le front de ce que j'ai, nie. Je n'ai trnu.vc' que la cau_deui'. Seize pria. temps forment son .ge,
-v-
fnr.menl son .ge, Et . pour mieux embellir ma cour, Elle a fe_ u, dansce vil.la.pe, Le doux n de Ro.sed'a.
p^rm*gumm& Sfc^AA^i
oui-, Ellea re.u, dansce viLla.ge, le doux nom deRojse dajnour.le dniixnom deKo.se d' Jiiour.le doux nomdeRn. k
r
d'amour.
t.L.HH!.
296
DIGRESSION
>j 92*2. Lorsqu'on commence par le couplet, ainsi que cela a lieu dans tous les exemples
qui prcdent, on peut conserver, pour le refrain, la mesure, le ton et le mode primitifs, et
c'est ce qu'on fait gnralement, surtout quand le couplet est en mode majeur.
923. Mais on change, parfois, le mode ou la mesure, ou mme lun et l'autre, pour le re-
924. Aprs un couplet mineur on fait souvent un refrain majeur. (Menu?, exemples.)
925. Le contraire est possible, mais se fait beaucoup plus rarement. (Voir la ballade de Ro-
bert le diable, dont le couplet est en majeur et le refrain en mineur.)
926. Il est galement trs rare qu'on ne finisse pas dans le ton par lequel on a com-
menc. Cependant la chanson du Freischtz (page294)et Yaubade de la Juive (ci-dessous) com-
mencent en mineur et finissent dans le relatif majeur du ton primitif; ce qui vienl corroborer
ce que nous avons dit ( <s tnt> ) propos de Yalliance de deux tonalits, et principalement de celle
Ile las!
s
tant qu'on m f ton _ ilui m ne sais plus un \;i mou
1
_ .le
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il .
|>
* *
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i 3^ 1=H -6^-f-
3^ct Efe=
*: T ^
HALEVY Z.<7 JllilC, lubade. plll,' ,.< l'antorkatioa de JIV H.LF.JI01M! el Ci'.Ed.-Pronrirtairrs
&
iS
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s js
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"
Irrs r
ff
^
)
Ijiiii le srin a _ mi . e, Vi _ vre sans plaisirs. Ne cmiip - 1er sa w . e Que par ses soupirs
A I..9SS
.
V2t7
licllc ) de la premire, cette petite coupe ternaire du roupie! est, ( toutes proportions gardes) du
forme - cavatine.
COUPLETS en PORME-CAVATINE
V- PERIODE (mesures)
#&
F3
^ V
fn m i
p-^-
f
\T
Suu.ve.nirs du jeune . ne Sont gravs dans mon eur, El je pense au vil. la . ge
mavois
('. mesures)
V
vous suppli
L1j
_ e
^ DV_ couler
=I^^ m=M mon d_sir.
yh> t
Rendcz-iuui
r
1
1
ma
^ikuLpi^^j^^m^jj^
patii . e Ou laissez-moi tiioii.it -, Rendez-moi ma paJri _e Ou
f- _
JV.gno _ ri' sou n..iii, sa nais.san _ ee. Lorsqn' |nr _ du , dans lundi* je la *.i-, S,i si u le
m r
10 . be
i
r r
i\-
ifin _
...
Hf=r
nci-cen.ce - r
g iX&-t+t-^urj-!=h
E _
i..:i
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fi.
fini
i V.
auquel
i
je
t..
la ra-vis.
.... . :..
'L"'
en..
Elle
PERIODE
.
_luil i..:i
(i iii.-M,r.i
r
v...i !..
r
i..
bel - le, Je
r
i
rc
3*' PRIODE Rptition des six premires mesures de
ftJA r
.ili...
<
Et
r c^fir
voi.l d'el .
r
le Ce
r
que.
n je
i r
sai...
* ^^u^^^^=^
Peut-on de_ni;ui_ der l'ail- ro-re, S'c_laiij*anl son
r V
$ S*
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lil
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ini.mnr. tel,
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Lui vient de la terre
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nu lui vient du
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coin
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g^=^
Lui vient de terre ou
P=9
du eiel! Lui vient do
^b^^ B fe=ft
ler_re,de la
6
ou du ciel!
I lu la terre
OBSERVATIONS Dans ee dernier exemple, la premire priode finissant eu la \> majeur, ton de la
dominante, on ne pouvait rpter intgralement celte priode dans la troisime, parce que celle-ci, tant
la dernire du couplet, devait, forcment, finir dans le ton principal, r \> majeur. Ce cas qui se prsente
Frquemment, est analogue celui que nous avons signal ( 426) au sujet du menuet.
A.I..!I8II*.
o
i .
298
RONDEAU
928. Le rondeau est une sorte de chanson qui commence et finit par le refrain, lequel re-
vient la suite de chaque couplet, de telle faon que s'il y a deux couplets, le refrain se chante
trois fois; (voir l'exemple ci-aprs.) S'il y a trois couplets, le refrain se chante quatre fois; etc.
^
L;i ii l'unisson.
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Kl
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zig,et zig,
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fric.el fric, et
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Quandlcslxeufs vont druv deux.Le la.buurageeu va
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Sans lier _ ger. si
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Tout (jour
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_ hx , Nuis si le ber.ger Sxl _ vandre. Au. prs d'rl. le vient se rendre, Tout s'a _ ninie l'en.loiir d'eux.
Himu\
^
(".'fois)
m 1
P
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El zig. et zigj'l zig.el znc.EI fiic.et fiic.el froc. Quand les bufs vont deux deux. I.e la.bourage enva mieux.
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Qu'en di . tes -vous, ma cum - in_re? El qu'en pen_sez-vous. cum . p _ re Rien ne v fait bien qu'
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deux. Les lu biJanls de la ter.re, H _ la*! ne du _ re.raient gn.re. S'ils ne di.saient pas entre eux:
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El zig.el zig.el zig.et zo<\ Et frir.el frie.et froc. Quand les bteufs \unl deux deux, Le la_ boiLrage en va mieux.
FORME - HO N DE Al
930. La forme -rondeau peut convenir a toutes les espces de morceaux a couplets:
romances, mlodies, rondes, etc.
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Nargue _ ri _ te. Qui min _ xi_le 4 le cou. ter mes a. niours
A.L.!I8!I2.
299
$ 931. Dans les morceaux en forme-rondeau, le refrain est, ncessairement, dans le ton prin-
cipal, puisque c'esl par lui que les morceaux commencent et finissent.
vj 932. A une poque o l'on modulail peu, le couplet qui sert de milieu, tait, parfois, dans le
mme ton et le mme mode que le refrain. (Voir les couplets deflicAard cur-<fc-/ion' qui prcdent.)
$ 9:t3. Mais, de nos juins, ces deux parties du rondeau se font, gnralement, dans
des /*v/<x
9:t4. On peut aussi les faire en mesures diffrentes, comme dans l'exemple suivant:
Allpprelln. .
.
. i -h
Riiunriu'lle
kkhmiv fu si mineur et ,i
g (15 mesure:-, plus i du ritournelle)
$ 9a.">. Nous avons dit: ($894) en principe, tous les couplets d'une romance ou d'une chan-
son doivent pouvoir se chanter sur le mme air.
Pour que cette condition puisse tre absolument remplie, il est ncessaire que toutes les stro-
phes formant couplets soient tailles sur le mme patron, Av. telle sor^eque les syllabes d'appui
93*i. Malheureusement, les librettistes n'observent pas toujours cette concordance de. ryth-
me entre toutes leurs strophes, et, lorsqu'il s'agit de mettre une mme musique sur ces strophes dont
les repos sont diversement placs et ne concident pas entre eux, l'inspiration du musicien peut en
tre fort empche,car, un rythme qui convient parfaitement a l'une des strophes peut ne pas convenir
du tout aux autres; et en pareil cas, le compositeur se voit oblig: ou de renoncer une ide mlodique
dont il est pris, ou de faire de mauvaise prosodie, ou enfin, d'apporter chaque couplet les modifica-
tions exiges par les vers de coupes diffrentes sur lesquels il doit btir son morceau.
C'est ii ce dernier parti que le compositeur consciencieux s'arrte ordinairement.
j> 937. Cependant, les plus grands matres peuvent tre parfois embarrasss pour accorder
le rythme musical avec celui des paroles.
Ainsi, GKTKl
de Richard coeur-de-lion, dbute ainsi:
dans son admirable romance
m l . ne
r
li . vit br . lan - le
c'est--dire, en faisant tomber la syllabe muette des deux premiers mots sur les notes longues
et le temps fort des deux premires mesures; ce qui est une grosse faute de prosodie ($$ 713 et
788.) Mais cette phrase musicale est si belle dans sa simplicit, qu'on ne saurait en vouloir a
GRTR de ne l'avoir pas sacrifie au.v paroles. Ce qu'il faut regretter, c'est que celles-ci n'aient
pas t arranges de manire a bien cadrer avec la musique.
A. !..!.
, ' | '
300
sans dtruire le caractre simple et nafe cet air si touchant, dclamer ce premier vers d'une ma-
nire irrprochable: fa, encore, ce furent les paroles qui eurent tort.
938. _La question du repos et de l'accentuation des syllabes d'appui n'est pas la seule qui
puisse ncessiter des changements dans l'air primitif pour l'un ou l'autre des couplets qui sui-
vent: la justesse d'expression et d'accentuation des paroles peuvent aussi exiger des modifica-
tions, soit dans le rythme ou l'intonation, soit dans le mode ou la mesure.
939. Des modifications doivent tre apportes au rythme de Yair primif/f.lorsque \es syl-
labes d'appui, les accents toniques des deuxime et troisime couplets, ne concordent pas avec les
notes d'appui de la mlodie.
OONIZETTl-Z.0 Favorite, Romance du 1"-r Acte.
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la mauvaise prosodie et de la stupide dcla-
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comme on peut en juger par ce qui suit. Absurde. ,?
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luidbnnant leau sain
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Voici
les paroles
donc comment
son premier motif, pour
du second couplet.
l'auteur a
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faire cadrer avec
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main a rencontre sa
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^ rl^nP ^n^ff^jwcein_ te. Mon rieur rve un aulre destin, un autre des.liu!
X.I..S89-2.
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nuances diffrentes, on peut, quelquefois, faire sentir ces nuances, au moyen de modification ap-
portes dans \' intonation de certains passages de la mlodie primitive.
C'esl ainsi qu* halvy, dans cette belle romance de Charles VI "C'est grand piti" a t'ait sentir la
n promptoment"etcellesdu second
niiiinee qui existe entre les paroles du premiei couplet: So\\ mort si
couplet:" Priez et parlez bas I" eu hassant de ton pour ces dernires.
r
1 V.T-I..1I
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'ii-'c p i^
C'est grand pLl in (|iip re rni, que leur p _ re, Leur bien-ai-nie, soit mort si prom|i(i'inei)(
Intonation i'Ii.iii-.t>
0//0 Vttce.
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i'i LUI l'I I I
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i r:-' C ^=H f_^r |
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HT^pf
Mua 11 il viiiis \errP2 lu tombe o je sommpil_le,Pri- </. passants, pri _ pz... et par_lpz bus!
lY-ft. Remarquez que, conformment lu rgie du $ 939, l'auteur de Chartes VI a d, dans le second
couplet de cette romance, modifier le rythme primitif dans les passages suivants:
941. Quand les ides exprimer sont, non seulement de nuances diffrentes, mais encore de
caractres tout--fait opposs, comme, par exemple, des penses tristes rpondant de riantes-penses,
et vice-versa, le changement de mode peut s'imposer, et mme des changements de mesure.
Mais, des divergences aussi marques ne se rencontrant gure dans des couplets d'opras , qui,
presque toujours, ne reposent que sur une seule et mme ide, un seul et mme sentiment, nous
renvoyons pour ces changements de mesure et de mode, au chapitre qui traite des chansons el
des romances composes pour le concert et le salon; ces derniers morceaux tant souvent de
petits pomes dont chaque couplet peut exprimer un sentiment diffrent, el exiger, en cons-
quence, des cariantes ou des changements plu- ou moins profonds.
VARIAMES DE FANTAISIE
dans le chaut ou dans l'accompagnement
94V. On peut faire des cariantes, par pure fantaisie, soit dans le chant, soit dans l'accompa-
gnement, pour obtenir de la diversit, intresser Vesprit et le tenir en veil.
BOIELDI E U Les Deux nuits, fabliau. l'nlilio aver lagtiirUititia do "."' VV K.CIHOI), Ed.-Prnpric'lairr.
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t'-'ml l'LKT
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Daus li'- beaux val- Ions iIpCIr- rpn _re, Au fond de son no _ blecas. tel,
Variante
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Variantes
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Il Psi Pn _ fin pri" sa lu I le; Il Ire nili le. lie'. las! el n'o . - se lui pai Ipi
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302
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ROM INCK do4it l'accompagnement, /rs simple au 1'-
couplet, est enrichi d'un dessin mlodique
en pizzicali de violon pour les deux autres
F DAVID- Lfl//a flouA// IK.r Acte)
11' COITI.ET Pol.li. ; ,,\,-r l'autorisation cl,' H"" ET. Hum, Eit-Pri>pri. :lir,
Allrcrello
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SCOITI.ET
943. Lorsque les paroles d'un refrain sont invariables, il n'y a d'autres changements
apporter la musique de ce refrain que ceux qui sont dicts par La fantaisie.
$ 944. Ajoutons, qu'au point de vue de la coupe des re.rs, le refrain invariable est dans
les mmes conditions qu'un motif d'air ou de caratine.(fx#ii el ss?)
sert d'introduction.
946. Cette ritournelle revient, ordinairement, aprs chacun des couplets dont ces morceaux
se ((imposent, pour marquer une sparation entre eu.\, et laisser un moment de repos au chanteur.
947. Mais, au lieu d'une seule ritournelle, on en fait quelquefois deux: l'une pour Yin-
troduction, l'autre pour la dmarcation entre les couplets. (Voir l'exemple du 9t)
fcj 948. A moins de circonstances particulires (dpendant du sujet que l'on traite et de l'action
que eelui-ci ncessite) les ritournelles de chansons et de romances ne doivent pas tre longues;
surtout celles de dmarcation dont nous venons de parler. Pour ces ritoumelle$,deux ou quatre
\ I ItH'.l'i.
.
303
$ 9'i9. Si les circonstances auxquelles nous t;isms allusion ci-dessus (S 942) ont oblig le
I : I
Amiante
950. Dans les morceaux qui ont un refrain, la place de la ritournelle de sparation
est entre le refrain et le couplet qui suit, et non entre le couplet et le refrain. Ce dernier (sauf
exception motive) doit s'enchaner au couplet, sans autre interruption qu'une rentre,^ elle. est ncessaire.
Kn consquence, si, dans un rondeau, ou veut une ritournelle de spart ion, \\ faut la placer il
la suite du refrain. Mais certains rondeau. r se chantent sans arrt, et n'ont pas d'autre ritour-
nelle que celle d'introduction. (Voir les couplets de Richard cmur-de-lion, p. 298.)
$ 95 I . Certaines romances d'opras, intercales dans des morceaux d'ensemble, peuvent tre
amenes de telle sorte qu'une ritournelle d'introduction leur serait inutile el ferait longueur.
Telle est, par exemple, la romance du Pr aux Clercs (dont nous donnons le premier couplet
page 297,) laquelle arrive au milieu du duo dialogu par lequel commence le final du 1" acte.
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1
V I. .'ISO-.*
DUO VOCAL
952. Il y ;i des duos de tous tes caractres et de toutes tes coupes.
Par leur forme gnrale, les uns tiennent de la romance; d'autres, de la cavatine; d'autres,
du rondeau; d'autres enfin, du grand air.
Le ravissant duo du 1- acte de la Dame blanche "11 s'loigne, il nous laisse ensemble" se
compose de deux couplets dialogues avec un ensemble pour refrain; la Sicilienne du i"I acte
d'Mayde "C'est la tte au Lido"est une berceuse deux voix en forme de Rondeau; la Tyro-
lienne de la S- Sylvestre de K.BAZIN "Noble et fire chtelaine" est une. srnade a deux
voix et eu deux couplets, etc.
Il y a galement des duos genre barcarolle, genre bolro, genre villanelle,*i\t; et aussi des
nocturnes a deux voix de diffrentes formes.
953. Quant aux duos dramatiques, il en est qui, comme les grands airs, sont deux
ou trois mouvements, et d autres a un seul.
$ 954. In duo vocal est donc une sorte d'air a deux voix; seulement, ces deux voix se
font entendre tantt sous forme de dialogue, tantt sous forme d'ensemble.
$ 155. Aprs ce que nous avons dit des coupes diverses et des diffrents caractres de
Vair et de la romance, nous pensons qu'il suffira de donner quelques explications au sujet des
ensembles et des dialogues pour qu'on sache btir un Duo.
DIALOGUE
957. l'n dialogue doit tre plus ou moins vif ou lent, plus ou moins serr ou large,
suivant l'esprit et les sentiments exprims par les interlocuteurs en prsence. (Voie : 8i3 sis.)
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Tenez, Moll-sipur;
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Mudulsliou
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M.ns quand ci'nl fois vous l'un tel piii brns se', Ippi'endrpz-vmis, apprendrez-
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de phrases dclames et mesures, que l'on accompagne, ordinairement, d'un dessin d'orchestre,
afin de donner un intrt musical qui, le plus souvent, t'ait dfaut au chant dclam. (Voir, outre l'ex-
A. ADAM Le Clllet, 'J Dun . Public urr l'ai -i^iOou de W H. LKSOINE et Vf, Ed.- Propritaire
gS tfcr#
f.Vsl u- lors,
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suivant la mu. lu _ me. Le sa _ brequide'cide _ ra. Ahlgrauds
Oe>>iu d'orchestre.
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dieux! Kl je pre'_su _ me Qu'un de nous deux y p _ ri _ ra Ali! grandsdieux! Mais
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ENSEMBLES
$ 959. Dans certains ensembles, les deux voix marchent 'l'unisson ou ['octave, ce qui,
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ceT.tecnur; Viens.je l'ai, me! Ah! je t'ai. me! No. Ire gui . de, c'est l'a. motli'.c'est la - mmir.
(Ces ensembles a l'unisson ne doivent se faire que dans le cas o les personnages en prsence sont
animes des mmes sentiments.)
VI. iiH'.r.
)
306
ilj 960. Mais, le plus souvent, les deux voir forment harmonie , (harmonie qui, li deus par-
ties, est ncessairement incomplte, puisqu'un accord complet n'a pas moins de trois ou quatre son*,) soit
SUOSN ISiipraan)
^ \"i _ fi la moisson fi _ ni
^=^F^^j T'est dr.niain, oui, de. nia lu.
PIERRE fT.'unr)
I e w=ft
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2=t E2
Vu i _ ri la moisson fi - ni C'est de.maiu. imi,di'_niaii
wm C'est rirniaiuqirbn
t=J
Jn .
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ie-moi
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m'aiiuer toute
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Promets-moi,
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Jn _ re-moi Ilr
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l.t COJITE
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961. Si les deux interlocuteurs sont d'humeur et de sentiments diffrents , an doit fai-
re sentir cette diffrence, dans les ensembles connue dans le dialogue, en donnant a chaque
partie le caractre qui lui convient en propre.
Allegretto.
AGATHF f mlancolique
IXXETTE tenjpuei)
\ I..9MIV
' #
307
'r' i^#
Ki nnsi.rlian.tons tou-jciirs, Les ins.lanlssnnl si cuurls! Ki . ons.cuan.tons lou . j'>urv. Oui. pro _ fi _ tons.
HALVY L?s Mousquetaire de la Reine iDuo du i'^Aete) ilr ,. H .iV vi'mu'.i TV\m -"i'i| -i ;,
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Allegro moderato
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A loi ta vie en _ ti . re. Je se . rai Ion e'-pnux. ton ap . pui. ton soutien!
ENSEMBLE
A toi. ma vie en _ ti . re. Tu se _ ras mou e'.poux, mon ap-pui, mon Boutien!
A-r * hr
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* i. ma v ie en _ lie - re. Je se. rai ton e'.pmu, ton ap.pui. (on soutien!
96. Parfois mme, cette mlodie prdominante est chante sparment et successivement
M.. Il i. modrai
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ti
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lu autre
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S_\|./ pe_ ne.reux! So.xez {.ne'.reux! Dp ce teeips heu. reux
' M ,_*
4mf--v4P- 3B?
Un autre est lieu, reux ! lu autre est heu. reux! Sun coeur
A.L.WHH.
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308
964. Voici, pour terminer, l'analyse d'un grand duo dramatique trois mouvements, qui est
construit conformment aux rgles traditionnelles des grands morceaux de chant; il se compose:
1? de dev.v dialogues btis, principalement, sur un mme dessin d'orchestre;
2" de deux ensembles, l'un en mouvement lent, l'autre en mouvement vif.
On voit donc qu'il y a une grande analogie entre la forme gnrale de ce duo et celle d'un
Allegro deriso .
4 i dialogue umoss
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^m ^^E
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Riloiirnelle-inlriKlurliou de 6 mesures (Dessin dbrrbe-trel Pour, quoi (loiir
^ttt
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32
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Aparte's servant de prambule au rantabile |X mesure
Largo non Iropuo
IL 981I-' .
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Ses droits et iiiiui sernienl :
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^tf^&W^ il ni'' iii'il m .fi -de . le
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fafe > Ef
Mes droits
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Ma voix
mmim^m en
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vain, ma voix en vain rappel - le
D 2'!!''Dialugne, ii mesures)
leuipn
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Quel est dont" eel - poux? Ne luiii-ti'i' - ro_j;e2 pas!
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E Hnlif principal de l'Allgro, it7 mesures)
Allegro vivuce.
I.AMII.U
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jj^se i|nit _ ter
*=F
l'"iii la vi
( J I i
Kh i(imi, se i|nil _ 1er pour la vi
F 3""'dia|uglie, HT mesure-
camii.i R
Anim. I l'IlnW
e i 1
i ir r *
i
i
r r r p i r '$'
Xnn Ca.iuil.le, tu ne ni aimas ja _ mais! ciel!
Elu-
Reprise ilu nnilif E
m
aiiii i.k (17 mesures) Al l'Hume '17 mesures)
p * )
u * 4 1
Ritournelle finale
Pour tun bon . heur, pour ton bon . heur fe . ra des vieux,
A il? mesures i
m FM
<>
pou . voir
^t-rf-rf
ev-|ii . rer ex _ pi _ rer les yeux,
AI. ftf .
r J v
310
965. Ce chapitre tant consacr non seulement aux trios, quatuors, quintettes vocaux,
etc, mais encore aux morceaux crits pour des masses chorales, nous devons commencer par
donner, au sujet de ces derniers, les explications suivantes:
CHOEOKS
906. Les choeurs n'tant pas destins a tre chants par des artistes di primo carle/lo ,
dous de voi.r exceptionnelles, on comprend la ncessit d'en maintenir les diverses parties dans
l'tendue ordinaire des voix pour lesquelles elles sont crites. ($, 674 et 675, 6H3 685. J
967. On doit, de plus, y viter foule difficult d excution qui serait insurmontable pour
968. Ces conditions tant observes, toutes les comhinaisons auxquelles se prtent les trios,
969. Pour ce qui est du caractre et de l forme gnrale des morceaux de chaut trois
parties et plus, ce qui a t dit au sujet des duos (^ 952 95) leur est applicable: ils se com-
posent, comme ces derniers, de dialogues et d'ensembles; seulement, les dialogues sont rpartis
entre un plus grand nombre de personnages, et les ensembles comprennent un plus grand nombre
de parties.
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Vm * m - w~ m y y v t> v -
vous. N'ex _ci _ te/ point son cour _ roux; Cro.jez -moi, re - ti - rez - vous. S'ex.ci _ tez point son cour
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roux;
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que jamais je dois di _re,
A. L. 1189V.
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ENSEMBLES
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970. Parmi les ensembles vocaux trois parties et plus, il en esl qui n'ou aucun ac-
compagnement instrumenta/.
Nous citerons, notamment, accompagnement de Robert-le-Diable "Cruel moment
le Trio sans
fatal mystre!" h quatuor du Comte Ory "Noble chtelaine " et l'ensemble suivant,
r l
halevy -/.es Htmvquetaire de lu Reine ,(\'.' wi,, Sermentdes Chevaliers. UQ H u'oi'x"./cfc j'.. p"pr'!oiire..
^u^^^^-4^^-4^^^m
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1
1 I \ I Ht . 1 llhM
K]| [lieux l'Ile. Va.lifl'S Iiuliles (la . me Vois ve.nnus lois ii vus ge - noux,
KM IMI M CHKOI I
che.va.liers noble
ETO=P
Nous \e_uous tmis vus i/e niiux.
lui preux _
971. Ces ensembles sans accompagnement doivent tre crits suivant les rgles de Yliar-
monie et du contrepoint, en tenant compte, toutefois, des observations qui ont t faites (S !> et
rant aussi des indications qui ont t donnes (page 177 et suivantes) au sujet des dispositions diver-
ses du quatuor cordes, abstraction faite, bien entendu, de ce qui est tout--fait particulier aux
instruments dont il s'agit dans ce chapitre
97V. Dans les ensembles vocaux sans accompagnement, il est indispensable que la plus
grave des parties vocales fournisse une bonne basse ['harmonie.
9711. Quant aux ensembles dont l'accompagnement instrumental fait entendre la' vraie bas-
se, il n'est pas ncessaire que cette basse soit faite, en mme temps, par la partie la plus grave
des voix, et l'on peut disposer celles-ci a son gr, au-dessus de la basse instrumentale.
(Voir, dans l'exemple suivant, le passage A B le la partie le Tnor)
HEROLD Le Pr aUX Clercs, Cil'' Acle1 Tri,> avec accompagnement d iu-ih.-t r-<- . L. GRIS, Kd.- Propritaire.
Allegro moderato.
ISMlKLI.t (Soprano) -_,
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fuit! le ciel mme A
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C'en est fait! le ciel mme A re . in vos serments, Sapuis.siin . ce sii-prme Vient d'u.nir deux amants.
HHIM 'Te' i
C"en e>t fait! le ciel mme A re - eu nos serments, Sapuis.san - ce su-prme Vient d'u.nir deux aillants
^* /
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AI. UXirj
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312
PARTIES REELLES
974. Ainsi qu'il ;i t dit au 208, il est rare qu'on crive a plus de quatre parties r-
H.iK frrrfr r^
fc^s^ f i
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Ali!<|iii'lli' !.'
. li\ah!quel plaisir! Dj la nuit s'ii.cbr.vi";
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m Mu nanti
A II! que Ile fle, ah! quel plaisir! Dj la nuit s'acb _ve;
^ f.llITTI ,1 ZEXO
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ili. -i
plaisir!
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Dj la
9 10
S 97.">. On peut mme, de parti-pris, fair' marcher l'unisson ou l'oc/rtce.toutes les voix
d'un ensemble de trio, quatuor, etc, comme celles d'un duo ( 95.)
HALVY /.<7 Juive, i'J Trio du 2"!''Aele. I"ulili afc laiilorisation dr MU 1 '.-
H.LKXOIXE H C' 1', Ed.-Hiuprirla
f^fhf-r.dn^m ejJi;
'P^mzir^^m /-
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li'un cieui* :ri -l _ ge Klquel'enJer pro . le _ ge.Quels smit dune les pro.jt'ls
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l'.ir _ ju _ rel sac ri . le _ ge, \ li le re_ mords nias . si _ ge, tt ccsl trop le fui'- faits.
f. lue. lie sacri - le - ge Que l'en. fer pro _ le _ ge. Je mu _ nais les pro.jels
SAINT-SAENS Phri/nt,
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Jamais l'encens pour
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313
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Il le r.nii! _ que leur ra ce p ris se! De nu Dieux quel'ar rl s'uc.coni plis se! Ouaud les
m^-t s
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faut!
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que leur ra ce uc . ris se!
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nul dicte' leur sup . pli - ce, graud
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$ 976. Mais, U- plus souvent, les voix sont disposes de telle sorte qu'elles forment harmo-
nie, soit qu'elles marchent du mme pus et simultanment, en accords plaqus, soit qu'elles se
meuvent d'une manire indpendante les unes par rapport aux autres, soit enfin qu'elles se r-
pondent en une sorte de dialogue harmonique.
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Gloire ii l'Egypte, au nu . ble Roi Que le delta re 1 _ sis. que l.i pri
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Gloire l'Egypte, au un - ble R,u Oue le dlia re . v - re. I - sis, que la pri.
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ve pis . qo a toi
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314
A'._fi._Nous ne donnons pas. ici. le chreur ni Vaerompagnament parce qu'ils ne sont pas utiles notre de'monslration.
&
$#=?*=
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J'ai compris son re-gard, son regard de flam_me!.
POLYRU TK
HERK
DIALOGUE HAK.MONIQl'K
ROSSINI Guillaume Tfll, Fragment d'un choeur du i" Acte. (Dialogue harmonique) Public a\M laulorisaliog .!. X 1
; l.f.KIs, Cd.-Prnpr.
Tmi lieau jour Luit pour nous, Ton beau jour l.oit pour nous.
tant que possible, rendre intressants et surtout bien chantants les dessins mlodiques des
diverses parties totales, tout en les combinant de manire en obtenir une harmonie d'une
plnitude satisfaisante, selon le nombre de voix employes.
A.L.98H.
3J5
j5 978. Quelquefois, mm* <>u plusieurs des parties vocales sonl charges de la mlodie pr-
dominante pendant que lais autres ne fonl qu'une sorte d'accompagnement.
Sopi
>1l'luitU' A g. lllfl
prtfd 'iiuti:ui(t'
hux supraitus
Parties,
d'accompii-
i.r-i i _ ,i le pa.ys des ru . ses, C'i'sl i .
f qu4 *
ci il ' ;| ul
H4 *s'arre 1er;
"llt'lhlllt
CVsl i _ ii li' pa.vs dfs i" - ses, C'csl i _ ci qu'il faul s'arr . If r;
HALEVY- /-il HeinP de Chypre, I i"' A.l.'l rii.iin- .l'iutr.rliii l.ni. Puhlir mit 1"
..ri-,,il..n ilr W-- III IMiHM .1 fi'. Eil.-I'r i
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aux li'nors, dessins dhccompagneiwsiit aux auli'fs parties.
1
dessus 1'-*
Mtudie pre'dmnnante aux I i'l
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piiiir nous
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J' ^b^pr^-rt^F^
beau j'iur. I;i b.-i . i. beau jiiur
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Le beau j"ur, la be-l f - te Le b'';m jiuir la
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noble
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Iin - me n
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que
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Ion
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ap - prle, 1 - ci nos rieurs wv - lent su _ air. Au
S _ f- _ . h _ , ..h . "f > ...h -^
Au noble [|\ _ uien que l'un ap . prle. I _ ci nos CCeUl'S \ou . lent su . nii. Au
\.l..!IM!r.'
316
S 979. Dans les choeurs mixtes (ceux qui, comme les prcdents, sont crits pour voix d'hommes
et voix de femmes ) il arrive, assez frquemment, que deux parties des voix d'hommes sont dou-
bles a l'octave suprieure par les voix de femmes correspondantes.
Andante
Dri.Mll
wi- La
r
iiinl
yUi
pro - fou _ de
lu
Cou.vre
jj
le inonde. Heureuv
t \
on instants!
T.'nnr-
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de
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Cou.vr.
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le moude, Heureux
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iuslauls!
^kY La
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pro.fuii
-
-
r
de
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Cou.xre
^t=?
iu
le inonde, Heureux
^
instants!
^ 980. De mme que pour la musique instrumentale ( 4l) on peut fractionner certains
traits on dessins mlodiques, soit cause de leur trop grande tendue, soit pour mnager des
respirations aux chanteurs.
rr .olo
Tl'iior solo . ^ -m- l
Si
^3 ^ 0-
Dessin mlodique de longue haleine, fractionn entre les rois graves et les l'oi.r /iniiiVs,dans le double but
de les maintenir dans l'tendue de leurs diapasons respectifs, tout en leur mnageant des respirations ncessaires.
HALVY La Reine de Chypre, final du 4"-"' Vie. H LEOIM- .1 C'-'', Ed.- Propritaire*.
Allegro niullu.
ifp^ 4
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n i
AL. K9 .
.
317
S 981. Place propose genre fugu peut tre d'un bon effel dans les ensembles ruraux.
Allegro \ ivuci
Ce _ li' _ brun* , eu _ li
:
_ bruns \>>\f 1)11!
Ce - li' - bruns,
^ ce . Ii
;
bruits
i^j
par nus jeux
^EE
El l'hv . min
fe
I m
moud. Ce . le . bruns par nus jeuv El I hv _ men meuds
$ i>82. Ainsi qu'il a t dit (j> i>6t) on doit, dans les ensembles, comme dans les dialogues;
donner a chaque partie la physionomie qui convient au personnage qui doit l'interprter, suivant
les sentiments qui l'animent. Qu'on remarque, dans le fragment ci-dessous, les diffrences d'ex-
pression qui existent entre la partie du poltron Dand^'n agit par la peur, celle de Camille vt
de Hitla, l'une et l'autre consternes et comme paralyses par la prsence du terrible Zampa,
et enfin, celle de ce bandit passionn, la vue de Camille, objet de ses dsirs.
HROLD Zampa, (l' Ulr) Quatuor. l'nMir imi- l'.ini... ,-.,ii,. ri,, v: l.i.lil s. h ,).c, ..
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.n.r.,ii.-
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l'un _ uu_c!
CROISEMENTS
983. On peut, quelquefois, faire des croisements entre les parties rurales, mais c'est
la condition que ces croisements ne soient pas de nature empcher de distinguer la mlodie
prdominante.
984. C'est surtout, au contraire, pour mettre en relief un dessin mlodique intres-
sant qu'on fait ainsi monter accidentellement une partie au-dessus de celles qui lui sont
ordinairement suprieures.
985. On a vu ( 975) que, de parti pris, on peut taire marcher ensemble, V unisson
ou l'octave, toutes les voiv: el d'autre part (jj 9?) que plusieurs des parties vocales peuvent
tre, la fois, charges de faire entendre la mlodie prdominante, Vocfare ou a l'unisson, pen-
dant que les autres parties ne font qu'une sorte d'accompagnement.
Les parties qui marchent a l'unisson ou a l'octave, n'tant que des redoublements les unes
des autres, ne comptent, en somme, que pour une seule partie relle (j 2to)
986 Ajoutons a cela que, si l'on veut rduire, accidentellement, le nombre des parties
relles d'un ensemble sans cependant les faire taire, on peut, momentanment, en confondre
deux ou trois, en les faisant marcher l'unisson ou l'octave.
(Voir, page 74, l'ensemble de Semiramis.)
VL.9H!).
,
319
OUVERTURE
REFLEXIONS PRELIMINAIRES
fc
987. // est de mode, aujourd'hui, de commencer un opra, non plu* par une ouverture
niais seulement par une introduction ou un prlude de quelques mesures.
Pourquoi crin ?
Serait-ce par la raison que, dans la musique dramatique moderne, l'orchestre s'tanl empar
du rle prpondrant qui, nagure encore, appartenait aux chanteurs, il serait superflu de donner,
nous et privs des belles ou charmantes ouvertures de MoZAKT. CHEHCBIMI, MHCL, Beethoven
B0E1.U1EU, R0SS1M, WEBEK, ALIitH. HERALD, etc.
Oui! nous soit donc permis d'esprer qu'on n'a pas dfinitivement renonce lu forme- ouver-
ture qui nous a valu tant d'adorables page* de musique symphonique.
988. Parmi les nombreux motifs que doit renfermer un opra (phrases de chant, traits ou
989. Ainsi construite au moyen de matriaux fournis par la partie lyrique de l'uvre it
laquelle elle appartient, l'ouverture est une sorte A'exorde, rsum des principaux motifs qu'on
doit entendre par la suite.
990. Ce systme, qui consiste a btir l'ouverture d'un operj au moyen de thmes qui lui sont
emprunts, est celui que nos compositeuis dramatiques out suivi le plus souvent.
991. Cependant, bien des musiciens out trouv plus intressant de composer de toutes pi-
ces leurs ouvertures, en crant des thmes tout exprs pour elles.
CAKACTHE ET DVELOPPEMENTS
qu'il convient de donner une Ouverture
99*2. Une ouverture doit tre crite dans le style et le caractre gnerai de l'ouvrage
auquel elle est destine.
99.'{. Ses dveloppements doivent tre, jusqu' un certain point, proportionnes l'im-
portance de cet ouvrage.
(On comprend, en effet, qu'il serait peu sens de donner de trs grands dveloppements a l'ouverture
d'un petit ouvrage, de mme qu'il serait ridicule de faire, pour un opra-bouffe une ouverture , d'un carat -
AJ..SH'..
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995. Mais, le plus souvent, une ouverture se compose de deux mouvements principaux.
dont l'un est plus ou moins lent et l'autre plus ou moins vif. sans prjudice de ceux qui peu-
vent se prsenter incidemment .(bon* appellerons Andante le mouvement lent, et Allegro le mouvement
Don Juan
0/.'//o
ta Gazza ladra
weber Obron
Adagin.
^4 4^441,4
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Dame blanche %
des 0?.r
Comme ouverture deux mouvement, citons encore celles de La
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\n.iiu -Preciosa Allegr oderato (|) Moderato (|] Allegro cou fuoeo (C.)
Al But -Le Domino noir- Allegretto (2) Allegro non troppo ($) Allegro assai ()
mini -Charles VI Moderato assai (c) Adagio (**) Allegro non troppo (c.)
999 Du reste, quand on puise dans un opra les lments constitutifs de son ouverture,
la COM^e de celle-ci dpend beaucoup, on le conoit, de la nature, du nombre et de {'importance
lOOO.-Quant l'ouverture que l'on compose de toutes pices ( 991) on lui donne la/orme
que l'on veut, puisque les thmes dont on se sert pour la btir sont imagins en rue de sa construction.
1001. Certaines ouvertures sont de vritables tableaux.TeWe est celle du Jeune Henri de
mf.hu., qui reprsente une chasse courre, ainsi que celle de Guillaume Tell ci-dessus mentionne,
(*) Il esl remarquer que cette ouverture commence par deux- mouvements lent de suite, donl le premier a quatre-vingt-cinq
mesure* et le second quatre-vingt-dix, alors que {'allegro moderato qui la termine n'en a que cinquante-quatre. C'est le seul cas
que nous connaissions d'une ouverture o les mouvement lents tiennent une aussi large place.
t.L.'.lf't-.'
.
322
EXCEPTIONS
Preciosa (ta mineur, do majeur;) Le Pr aux Clercs (sol mineur, si t> majeur;)
Hayrte (r mineur, fa majeur;) etc. Mais la grande affinit qui existe entre un ton mineur
et son relatif majeur autorise cette licence. (g 186)
1007. On peut encore trouver telle ouverture dont le commencement et la fin sont dans
des tonalits moins homognes que les prcdentes.
Cette infraction a la rgle est ordinairement motive par la ncessit de placer certains mo-
tifs dans tel ou tel ton selon les instruments qui doivent les excuter, afin d'en obtenir
de bonnes sonorits.
Tel est le cas de l'ouverture des Noces de Jeannette, qui dbute par un carillon en
mi majeur, alors que le ton principal du morceau est celui de la par lequel commence
et finit Vallegro.
1008. Mais, ces exceptions ne sauraient infirmer la rgle du -1003; elles prouvent, seu-
lement, que cette rgle n'est pas considre comme absolue par tous les musiciens.
FORME DE L'ANDANTE
1009. Il en est de la forme d'un Andunte d'ouverture comme de celle d'un Adagio de so-
nate: cette forme est trs variable. ( 404 et suivants)
Dans l'ouverture de la Flte enchante de Dans celle de Don Juan du mme auteur,
MOZART, le premier mouvement (un adagio) n'est YAndanle, bti sur des fragments de la musi-
qu'une introduction compose d'un seul motif que qui accompagne l'apparition du Comman-
lequel est prcde de quelques accords plaqus. deur au dernier acte, est une magistrale intro-
duction de dix-huit mesures.
Amliiiilf. _
Adanio. Hii .n.-iin'- 1
Motif ou thme.
* v
S ^ fer
1^
1" d'un dessin mlodique iK- huit 2" d'uu Cnnlalidi de seize 3'.' d'un rcit drainalK/ite de
mesures sans
.lires s siiTOnipiigucuicnt.uyuut' mesure* donl le chant est douze mesures dont le //////'est
le caractre
racl
:i d'uni' introduction; confi aux cors: emprunt l'air de vt\
Atlagie
Il est
donc de
forme
ternaire.
1010. En gnral, dans les ouvertures de rossini, Validante est compos sur deux motifs,
dont l'un est un Cantabite ou phrase chantante, et l'autre, un thme assez court (trait ou dessin
mlodique) plus ou moins dvelopp.
Celui des deux motifs qui se prsente le premier est, ordinairement, rpt aprs le second,
OU seulement rappel. (Voir ci-aprs VAndante de l'ouverture du Barbier de Se'ville, page 326.)
4.L.98H.
. 1 . 1
\inluiiuiM. a-
Col \ni\antt
)(- bimiiiv.
Jj
1011. Dans les ouvertures d'AlBEK, Yandante est, gnralement, assez court: celui de la
Muette de Poiiici n'a que douze mesures a 2; celui d'Haydee a seize mesures ;i .
Non ouverture du Domino noir, bien qu' trois mouvements, un possde pas d'andante.
1012. Les ouvertures d'HKOl.0 n'ont pas toujours, non plus, <lf vritable andnnte.
Dans
refrain de
celle def Zampa,
lainpa,
ballade
q^^
p,
M
l,
^
^ 777777> ~i
"*?!
I
P n '' <'tanmenl.
lnt, ' ITOni
un solo de clarinette
en mouve me ut modr vty
8
^S ^r^-M T tient lieu de cantabite.
page 320.011 peut constater qu'elles commencent toutes par Yandante pour finir par Yallet/ro.
$ 1014. Mais, fort souvent, Yandante est prcd lui-mme de, quelques mesures d'un fnWi
clatant, en mouvement /j/w.s om moins vif, dont le but e^t de commander le silence et d'appe-
ler l'attention du spectateur, afin qu'il coute avec recueillement la musique de Yandante qui,
d'habitude, est dans les nuances douces.
Cette prcaution n'est pas superflue, car (tout le monde a un le remarquer ) quand le dbut d'u-
ne ouverture se joue piano ou surtout pianissimo, au milieu des conversations de la salle,
on en perd tout le commencement
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S" f S? .
fe T 1
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Aui1;iuIh sostenulo
, I . <IKW.'.
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32 5
FORMF DE L'ALLEGRO
1015. La construction d'un allegro d'ouverture, dans sa forme la plus simple, exige l'emploi
1016. Ain>i que les deu.v thmes d'un altegro desouate ( 3671 les deu.v motifs princi-
paux d'un allegro d'ouverture doivent tre d'allure diffrente (chacun deux ayant une physionomie qui
<; 1017. Habituellement, de ces deux motifs principaux, le premier est le plus r//.' le plus
fin ou le plus brillant; le second est plus pos, plus chaulant: c'est ce qu'on appelle le canta-
bile, c'est--dire le chant.
% 1018. Pour ce qui est des rapports de tonalit qui doivent exister entre ces princi-
paux motifs, tout ce qui a t dit aux 384 394 leur est applicable.
1019. Les motifs secondaires sont destins relier entre eux les motifs principaux
et jeter de la varit dans les effets d'orchestre. Ce sont les divertissements ou passages
pisodiques de, l'ouverture
Tantt ils se prsentent sous forme de dialogues; (voir l'exemple X ci-dessous) ou bien, ce sont
I)
%
autres luis, ce sont des progressions ascendantes formant crescendo; ces crescendo se
placent la fin des priodes (1021) et surtout de la dernire o ils prcdent immdiatement
la coda (Allegro du Barbier, lettre D et D'>;)ou ce sont, au contraire, de* progressions descendan-
tes en diminuendo; (voir ci -dessous l'exemple Y.)
Enfin, on rencontre, parfois, des passages pisodiques construits la manire du travail th-
matique. (Voir, p. 329, l'ouverture du Pr aux Cterrs, lettre G.)
1020. A tout cela.il faut ajouter une coda dont le thme peut tre pris: soit dans l'un des
principaux mot ifs, aoil dans l'un des motifs secondaires; moins qu'il ne soit compos tout ex-
ROSSINI Oiiwrlurf d.- Guillaume Tell, (Vc-ioi-xn.v d.' l'orage. hiMin suit iVnlt.ri-ai ! ." L.l.lll s,K,l-l'r..|iri.uirr
irojmffl
IH _ mi _ nu _ en
*>'
ti}Jlib^ffltl!\ \^\^^
f.L.98'.r.>.
325
1021. La coupe lu plus simple de ['Allegro /l'ouverture est celle qui le divise en deux
grandes priodes a peu prs pareilles, dont l'une est la priode d'exposition, et l'autre la
priode de rptition jj 3o 33) (
Voici la marche qui a t gnralement suivie dans la conduite de ces deux priodes; no-
tamment par ROSSIPil dans la plupart de ses ouvertures. (Voir ci -aprs l'analyse de l'altegro de celle
du Barbier de Sville.)
PREMIRE PRIODE
h. Crescendo conduisant un nouveau tfwrt/, lequel est quelquefois suivi d'une courte Coda.
SECONDE PRIODE
C -'"
Rptition du second motif (cette t'ois dans le ton principal; )
b K
D - Rptition du crescendo, tutti et cor/// (celle-ci plus dveloppe que la premire.) Le tout
dans le ton principal.
10*22. Dans certaines ouvertures Yallegro renferme trois ou quatre motifs principaux
au lieu de deux.
C'est principalement dans les ouvertures a un .se/// mouvement (% 994) que pareille chose
se rencontre. (Voie ci-aprs, page 32K , l'analyse de l'ouverture du l're aux Clercs.)
S 1023. On peut, dans la seconde priode, intervertir l'ordre dans lequel se sont prsen-
ts, la premire fois, les motifs principaux de Yallegro, en rptant le deuxime ou le troisime
SECONDE PRIODE
A -* Reptition du second motif [dans un ui//re (on que la premire l'ois, mais non dans le ton principal. )
X. Kpisode ou divertissement ramenant au ///// principal (dans l'une des tonnes 1019.)
1024 D'autre part, le crescendo dont il est question ci-dessus peut ne se faire qu'une .se///e
/o/'.s, soit a la//// de la premire priode (Voir page :J2i> , lettre F ) soit, surtout la fin de la seconde.
A I 9S!l
J
:326
\M)Ai\TE
A /- r motif uu tht'rrie (11 mesure* I
Cantabilf (6 mesures
Kepos ii la dominante
^ Al
r=^ g
grrlf^ * J 4 pi 1 r
t.l.N!l.
327
i.f.I. l.l.f.I
D Tutti i-t vii'duhiti'in I ii mesurr- eil Ml mm. *o/ III RJ, rr Hiiij. et ,vo/ min. )
**-
?=gg
;
I
^^rg
i
8
u t'-
^
motif 13? mesures en
P-2+-F-!
.><;/ iu;ijVur)
*i t^-m
i %h
B^ l^i I i
I m es
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330
MUSIQUE DE CHAXT
pour le salon
REFLEXIONS PRELIMINAIRES
10*25. La musique de chaut compose spcialement pour le salon n'est pas conue dans
le mme esprit que la musique de thtre; ni cela, pour les raisons que voici:
1026. Toute pice de thtre suppose une action, du mouvement, des gestes, c'est--dire
de la vie. La musique dont on l'accompagne doit, ncessairement, saccorder avec cette action, ce
mouvement, ces gestes; elle doit, en un mot, tre virante elle-mme.
C'est seulement en remplissant cette condition qu'on peut obtenir ce qui s'appelle de la mu-
sique scnique.
1027. La majeure partie des morceaux d'opras qui peuvent tre compars ceux que
l'on fait pour le salon (airs, mlodies, romances, duos, etc.) sont, le plus souvent, l'expression d'un
sentiment gnral dtermin par une situation particulire.
Chacun de ces morceaux est comme un coin de grand tableau. (')
1028. Au contraire, les fiieces de vers sur lesquelles on compose la musique de sa-
lon, sont autant de petits pomes qui. dans leur cadre exigu, forment comme un tableau complet
de petite dimension.
En raison de V exigut de tes pices, les sentiments et les ides qu'elles expriment
sont rapidement esquisss; les dtails s'y succdent plus nombreux et plus presss,- les
1029. A la vrit, certaines de ces pices ont quelqu'analogie avec des airs d'opras,
tant par leur forme que par la nature de leur sujet.
Ce sont, parfois, des rcits dramatiques, potiques ou pittoresques, qu'on intitule scnes ou
Mais ce n'est pas Yacliun elle-mme, l'action relle, puisquelle ne s'effectue pas; donc, ce
O.'IO. Nanmoins., on peut toujours donner, a la musique des pices de ce genre, une al-
lure plus ou moins thtrale, un tenant compte, bien entendu, des conditions dans lesquelles
ces morceaux de salon doivent tre excuts.
Si donc ces scnes supposent quelques mouvements, il suffit de les indiquer brivement
fois, que des hori-d'ouavre qui, n'tant pas intimement HA l'action, nul une grande analogie avec les morceaux ilcsnlon.
*.L. 8!l.
301
1031. Le mol romance qui, jusqu' ce jour, a t conserv dans les partitions d'opra
pour dsigner les morceaux de chant d'un caractre sentimental, crits pour une xen/tf roi'.r
il diviss par couplets, (jj kno) ce mol romance, disons-nous, esl tomb en dsutude pour
ce qui concerne la musique vocale de union.
En effet, depuis un demi-sicle environ, le mot mlodie est appliqu tout morceau de chanl-
so/o crit pour le salon, quelle que soit sa forme et son caractre; b moins, cependant, que ce ne
1032. Avant cette poque, on n'appelait mlodie qu'un morceau dont toutes /es strophes
1033. Mais, le mot romance tant tomb en dfaveur (comme chose suranne) el le mot
mlodie tant devenu /<y Mioflfc*, les romances, comme les autres morceaux de chant-solo, ont
t appeles mlodies.
Kt cette dfaveur du mot romance a t telle qu'on a dbaptis des morceaux qui. sous cette
dnomination, avaient m de trs grands succs, pour les appeler du nom a la mode, sans, d'ail-
leurs, qu'aucune modification ait t apporte leur forme primitive.
Nous-mme, nous avons d subir la tyrannie de cette mode,ei intituler mlodies de simples
romances, que les diteurs eussent refus de publier sous ce dernier titre.
1034. Il importe, pourtant, d'tablir une distinction entre le morceau dont l'air est le
mme pour toutes les strophes, c'est-a-dire, le morceau couplets ( 886) et celui dont les:slro~
FORMES DIVERSES
des morceaux de chant composs pour le salon
1035. On peut donner, aux morceaux de chaut que l'on compose pour le salon, telle forme
que l'on veut, pourvu que cette forme cadre bien avec les paroles.
1036. Parmi les petits pomes lyriques destins au salon.il en est qui sont coups de
telle sorte que Informe gnrale de la composition musicale qui doit leur tre adapte en est
$ 1037. Il s'en trouve, par exemple, qui se composent de trois priodes distinctes, de cou-
pes diffrentes ; savoir : 1- Y expos du sujet, en quelques vers de dix ou douze pieds ( c'est le
rcitatif; ) 2'- de paroles expressives et d'un caractre pos, qui demandent un canlabile (c'est l'</i-
danie-;) 3- de paroles plus animes qui rclament un mouvement plus vif (c'est l'allgro.)
Ces morceaux, dont Informe gnrale, esl, comme on le voit, celle d'un air d'opra,(% 858) ces mor-
ceaux, disons -nous, sont ceux que, dans la musique de salon, on appelle scnes lyriques, scnes
dramatiques, ou scnes tout simplement.
{$ 1038. Il en est d'autres (et c'est le plus grand nombre) qui, se composant de strophes gales
avec ou sans refrain, indiquent nettement lu forme-romance. ( astf)
l I. 9HH.
.
332
1039. Lorsque ces petites pices commencent elfinissenl par le re/'rain,c'est informe-rondeau.
( 92s et 93o) Nous appellerons Mlodie-rondeau tout morceau commenant et finissant par lurefrain,
dont les strophes intermdiaires ne sont pas toutes sur le mme air. (Voir, ci -aprs, Plaisir d'amour.)
$ 1040 Quant aux pices de vers qui n'ont pas t spcialement crites pour la musique, on
en trouve, sans doute, de toutes les formes et de tous les genres.
1041. Mais (si l'on en excepte le sonnet, dont la forme est particulire) ces pices, le plus sou-
vent, sont divises uar strophes gales de trois ou quatre huit ou dix vers.
104'2. Lorsque chacune de ces strophes, ainsi tailles sur le mme patron, est assez dve-
loppe pour former un coup/et de dimension raisonnable, et que les ides ou les sentiments expri-
ms par les uns et les autres sont suffisamment homognes, on peut faire, de ces strophes, une
mlodie-romance ou une chanson, selon le caractre des paroles.
Pour la mlodie-romance on n'admet, habituellement, que trois couplets; mais, la chanson en
a. souvent cinq, et parfois davantage.
Jj
1043. Quand les strophes qu'on doit mettre en musique sont courtes et nombreuses, il est pr-
frable, si l'enchanement des ides le permet, d'en runir deux au trois dans un mme couplet, plutt que
de les faire aller toutes sur le mme petit air, dont le retour incessant deviendrait insupportable.
^ 1044. D'ailleurs, la forme-romance n'est nullement obligatoire pour les pices dont les
vers sont groups par strophes gales, et l'on peut, quand on le juge propos, leur donner 'au-
tres formes musicales; de celles, notamment, dont toutes les strophes ne sont pas mises sur la
mme musique, et que nous intitulons mlodies ( 1032 et 1034)
8 1045. Seulement, en ce- qui concerne ces dernires, il faut, autant que possible, et pour les
raisons que nous avons exposes aux 511 a 515, s'arranger de manire ce que l'un des mo-
tifs principaux (si ce n'est deux) revienne au moins une seconde fois.
1046. Avec certains genres de posies, cette dernire condition n'est pas toujours
facile a remplir.
Le sonnet, par exemple, qui se compose de deux quatrains suivis de deux tercets, ne se
prte que rarement a la reprise du motif principal, la priode des tercets ne rpondant
celle des quatrains , ni par le nombre de ses vers, ni par l'ordre dans lequel se succdent les
S, 1047. Si l'on ne peut rpter intgralement l'un des motifs principaux, il faut tcher, du
moins, d'en obtenir des dveloppements (par imitation ou dduction) afin quil y ait unit d'ide
dans la composition.
Ces dveloppements doivent tre, ncessairement, appropris aux paroles dont ils sont
Vexp ress i o n m us ira le
104N. Pour en revenir aux pices de vers qui, divises par strophes gales, permettent
de donner a la musique forme-mlodie, nous devons faire observer
Va forme -romance ou la
que beaucoup de ces pices sont trop longues pour entrer en totalit dans la composition
d'un simple morceau de chant.
Lu pareil cas, on se voit oblig de faire une slection parmi les strophes trop nombreu-
ses dont elles sont composes, afin de ne point dpasser lus proportions raisonnables qu'on
mahti.nk, qui se compose de seize strophes de quatre vers, dont trois alexandrins, NIEDERMEYER en choi-
sit six, savoir: 19 les trois premires, dont il fit un chaut dclam de quarante-deux mesures a qua-
tre temps simples (C) comprenant trois priodes (une par strophe; ) 29 les quatrime, treizime et sei-
zime dont il fit trois couplets de dix-huit mesures g , qu'il intitula romance.
De son ct GOUSOD. ayant eu la non moins heureuse ide de puiser a la mme source"Le soir"
et "Le vallon" il y fit. pour sa musique, les slections suivantes:
V I..9A92.
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Le soir" du i \m\uiim se composant de treize quatrain du huii pieds, gounod en choisit N/.'\
donl il fil deux couplets du trois strophes chacun* Pour le Vallon, au\ se compose de se/te 7//-/-
trains de vers alexandrins, il ll un rcitatif chaulant dus quatre premiers vers, puis, rfeu. cou-
///</> de rfe.r strophes chacun: les neuvime et dixime (mur le premier couplet, les douzime fi
E. DURAND llumtet .
s, m drmilHtiqut Ht furme tl'Air. hihlii- l'julori- u ! HE CHOUDENS, Fd Propritaire.
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V MASS Strophe .Ih Psych. Ko'rme-Cavatine. Putilir aor I. n-.it I.' Ht I liRfs, t ,< - l-,-.|,r .. i ,
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^ Les ravons du leil vous liaiseul trop sou . vent . Vos rte.M'iu siiuf. fient trou
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phrase de milieu- Il me>urrs (1vi'rs de pieds el I de \i . :i de s H 1 de li]
l.'air oi _ un
5 jr-jrni
que
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vous respi . rez A _
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\ec trop de plai - sir pas.se par vo-tre. bou - lu 1
ja . I cm > , Psych ,
de ton te la lia - In
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334
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Moderato.,
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crois que
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IV - eume est la fleur du
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fini;
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Je Munirais voguer trs loin dans la brunie
Comme un matelot,
Pour le rapporter un bouquet d'cume.
Je crois que la nue est la fleur du vent; Je crois que la joie est la fleur des jeux;
Je voudrais monter dans l'aube inconnue. O faut-il aller pour que je te voie?
\ei> le jour levant, Dis-moi sous quels cieux?
Pour te rapporter un bouquet de nue. J'en rapporterais un bouquet de joie!
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i Tliii _ sir d' _ mour
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Os rgles ayant t prcdemment formules, et pour ne pas non* rpter inutilement, noib
renvoyons aux divers chapitres o elles sont traites. Seulement, nous mentionnerons l'occa-
710 a 712
VI.. 9S!i.
333
794 h 798
$ 1049. C'est surtout dans les morceaux de diction, comme ou en rencontre beaucoup dans
Ce qui '""' permis, par exemple, c'est de rpter le dernier ou les deux derniers vert d'un
couplet, d'une priode ou surtout d'un refrain, pour mieux en marquer (a fin; mais cela, la
condition que les paroles rptes auront, par elles-mmes, sinon un sens complet (ce qui se-
rait le mieux ) du moins, s'il est partiel, un sens suffisant pour tre compris, en le rapprochant
de ce qui vient d'tre dit* (Voir, page 294,1a chanson du Fr.eiarh'tz et la romance do Nina; page 295, les
romances de Marie, de Joseph et du Petit Chaperon ronge; enfin, page 297, les romances du Pr aux Clrrc*
el de Si jVlaix Hoi .)
799 il 8 02
dont le motif est peu dvelopp) on doit se montrer trs sobre de modulations, et ne s'engager que dans
des tonalits qui soient, vis--vis du ton principal, dans des rapports tels quon puisse revenir a
813 818
t*$ 819 826 (Particulirement les deux derniers, )el 9<t5 950,
105 1. Nous avons dit ( 825)"0u ne doit pas faire de trop longues ritournelles, surtout
"pour les morceaux qui n'ont qu'un accompagnement de piano, comme les romances, mlodies
"et duos destins au salon."
En effet, dans ces morceaux, les ritournelles n'tant pas occupes pas des Jeux de scne, et leur
excution au piano ne pouvant avoir le charme et l'intrt d'une excution orchestrale, elles jette-
raient un froid et paratraient fastidieuses en se prolongeant.
Si doue, le sujet de l'un de ces morceaux rclame une ritournelle qui soit l'expression d'une
ide ou d'une peinture quelconque, il faut la faire aussi concise que possible, en se bornant
\ I '.IHU'J
336
RCITATIF (Page m)
842 848
^ 4052. Le rcitatif tait trs rarement employ dans les morceaux de salon, l'poque o
la forme -romance et la forme -rondeau taient a peu prs les seules en usage pour ce
genre de composition.
Mais, depuis que les scnes lyriques sont entres dans le domaine du concert, le rci-
tatif y a introduction, et comme expos du sujet qui se dveloppe,
trouv place, a titre d'
ensuite, sous l'une des formes: romance, air ou mlodie. Seulement, le rcitatif chantant
y est presque exclusivement usit, et ce n'est gure que dans le genre bouffe qu'on y ad-
met le rcitatif de dbit.
MORCEAUX A COUPLETS
884 893
Petite coupe binaire 947 919 Petite coupe ternaire 920 et 921
Forme-Cavatine 9*7 Rondeau et forme- rondeau 928 934
922 926
$ 1053. Ainsi qu'il a t dit dj ( 770 774) les vers d'une certaine dimension qui n'ont
pas de csure (notamment ceux de huit syllabes) ne se prtent pas toujours au bon dveloppement
rythmique de la phrase musicale.
Et nous ajoutons: ces vers sans csure peuvent tre surtout gnants dans les mor-
ceaux couplets .
1054. Or, s'il est parfois difficile de faire aller sur le mme air les deux seuls cou-
plets dont se compose, ordinairement, une romance d'opra, on doit comprendre que la diffi-
cult doit tre souvent plus grande encore quand il s'agit des trois, quatre ou cinq couplets
d'une chanson ou d'une ilromance comme en existe beaucoup pour le salon.
En effet, tel rythme musical qui convient parfaitement a tel couplet peut ne pas convenir
du tout a tel autre; et 'nous le rptons, c'est, le plus souvent, la coupe des huit pieds sans
csure qui prsente cet inconvnient.
A L. SX!".
y ,
337
6 1055. Celle coupe, ingrate pour le musicien, est, au contraire, rfe* />/ commodes pour
le versificateur; aussi, en fait-il un trs grand usage.
Pour le /(f/r/c qui ne destine pas ses vers ii la musique, il est tout naturel et tort lgitime
qu'il ne tienne aucun compte des exigences de cette dernire, et qu'il use des liberts que lui
[Nanmoins, de vritables potes ont crit des pices de vers qui sont rythmes a la ma-
nire des meilleurs fermes lyriques. Thophile Gautier, par exemple, h qui l'on prte ces pa-
roles: "La musique est le plus cher de tous les bruits " parait ne pas avoir ddaign ce bruit si
cher quand il a crit des vers comme ceux-ci:
Il \ZIIKL V1LLANELLE
Daiio le bain, sur les dalles. Quand viendra la saison nouvelle ,
(36 vers de H pieds sur le mme rythme) (7 vers de 8 pieds,(rul/iies comme ci-dcssus)el 1 vers
R.-B Cette dernire pice le vts, si bien taille pour la musique, a tent bien des compositeurs, qui
en mil t'ait des mlodies publies sous divers titres: Yillanelle, La saison nouvelle, vie.
8 1056. Sans donner ses vers une coupe aussi uniforme que celle des vers prcdents,
le parolier qui crit pour le musicien doit chercher a favoriser Pclosion de mlodies franches
rgulires et bien rythmes. A cet effet, lorsqu'il divise sa pbsie par strophes, dans l'intention
d'en obtenir des couplets qui aillent tous sur le mme air, il faut qu'il prenne le soin de faire
concorder les repos principaux des vers qui se correspondent dans chaque strophe, pour que le mu-
sicien puisse trouver un rythme qui convienne galement a tous les couplets.
Malheureusement, cette condition est trop souvent nglige par le parolier, et il est rare que le
compositeur ne soit pas forc d'apporter des modifications plus ou moins lgres, plus ou moins
profondes, Y air du premier couplet pour l'adapter chacun des couplets subsquents.
8 1057. Ce que nous venons de dire s'applique, non seulement aux vers de huit pieds, mais
encore tous ceux qui, dans leur cours, sont susceptibles de renfermer me ou plusieurs syllabes
d'appui rclamant un repos.
Voici quelques exemples des modifications qu'on peut tre oblig d'apporter, selon le cas, Voir du/-''
GOUNOD Prire (Vers de 8 piudl PuMie' iiut l'aulnri-sliiin * H' H.I.KHOINK .1 Ci" . EH .- l'roprirtu i ri-
VI COI PI.F.T
Miilln moderalu.
-* ^^ - >-= y >-=
w m* * _
Ah! si vous saviez comme on pleu.re De vi.vre seul el sans foyers Quelquefois, de.vant ma de - meu.re
Si vous saviez quel baume ap . porte \u cour la pre'_ scn.ee diin cu'ur, Vous vous assoLriez sous ma pi r- te
\ I, II.NII
338
VARIANTES ET MODIFICATIONS
daus le rythme et l'intonation
W COI l'LPT
Iiitunat ion
Mode majeur
1LT CulPLF.T
-temps oh Ion s'ai . mait. On l'on s'ai _ mail la fo - li Le-, au . lie' pi _ ns.
Main. te - nant ITtLver grands pas, Suivant le temps que rien ne las V |*ll.
Mode majeur
\ L flxi
.
389
COMPLICATIONS
RSULTANT DES VODIh'ICATIONS APPORTES 1 L'AIR PRIMITIF
1058.Toutes ces modifications sont autant de complications qui peuvent tre un ohstacle la
;i
^ 1059.A la M'i'it, quand ceux-ci s'adressent exclusivement une lite d'artistes ou d'a-
mateurs exercs, les changements en question ne prsentent pas de graves inconvnients; et mme,
ils mil parfois l'avantage d'enrichir la composition en y jetant de la varit.
^ 1060 Mais, si de tels morceaux taient destins aux m as s es, il serait bien difficile il
retenir toutes ces variantes, et, selon toute apparence, elles devraient
celles -ci ii<' saisir et de
1061.Voyez ce qui arrive pour la Marseillaise!... Le peuple ne chante jamais que le pre-
comme chacun sait, est entirement bti sur
mier couple/ de notre beau chant national, qui, le
es| qu'en effet, ces deux couplets sont rythms de faon tout--fait diffrente.
\Llotis, imi _ faut- ilr la pa - tri l.t- jour rit- gloire es) ar. ri _ v. foii-lre nous
ut i-i-t _tc hor.de dVs.cla . ves, l>e Irai _tn-~. de rois roii-jli - resT Pour qui
METHODES ET PROCEDES
propres ii rduire ces complications
; 1062 Afin de rduire au minimum les changements a oprer dans Vair primitif, il faut,
tout d'abord, au lieu de se berner taire cadrer cet air avec les paroles du premier couplet .
exa-
miner paralllement les diffrentes strophes qu'on veut mettre en musique; en dterminer le
^ lOttlt. Si les vers qui se correspondent d'une strophe a l'autre ne concordent pas par-
faitement entre eux sous le rapport du rythme, il faut tcher de trouver un motif assez souple
pour qu'il se prte facile ni aux modifications ncessites par ce manque de concordance. X cet
effet, il est Ikhi de chanter toui'--tour chaque couplet, avant de rien arrter de dfini (if dans
la composition du motif.
t.l..!>N!>.
* . .
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' 1065. On insiste sur certaines notes de la mlodie, pour pouvoir en varier le rythme sans
en dplacer les intonations.
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1066. On introduit dans Va phrase musicale une ou plusieurs notes de plus que celles qui
sont strictement ncessaires pour le nombre des syllabes, de manire ce quon puisse en attribuer
deux, tantt a l'une de ces syllabes, tantt Vautre, selon les besoins de la prosodie.
A. HOLMES Lis ijus d'Irlande, Mr'iodie-Ruinaure I Vers de 8 pied) Public awr linlnrUatioa V L.CRCS, Eil.-rroprir'taire
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sj 1068. L'avantage de ce rythme neutre, c'est que, n'ayant ni longues ni brves,i\ permel au
chanteur d'accentuer, ii son gr, tantt une syllabe, tantt une autre, selon les exigences -de la
dctumation
1069. Mais, certaines applications de ce rythme prsentent des inconvnients qu'il est
5) 1070.Par exemple, on a souvent (<ro/> sowmit notre sens) abus, pour la c/wnsoMu ry<ft-
//(< suivant, dont les longs repos (qui ont lieu de rfe.r eu rfeux mesures, coupant ainsi priodiquement le
l.i<s ai.mc/. - vous, les hjiis nm . breiix, O so per.denl les a _ mou - reux,
irup lurig.
nii l'un 1 1 on _ \ i- des nids n lu-. Sous la uni _ fuii-deur (les ra _ me _ es?
iV.-ZJ. Le mme exemple pourrait s'crire a |; ce n'en serait pas meilleur pour a.
^^^^^=M^^ ^E^j
Les ui-lllez - vous, les buis oni _ breux, O se per _ dent
$ 1071.-11 est vrai que. ce dfunt serait notablement attnu, si la majeure partie des rimes
taient fminines comme d;ms l'exemple suivant.au lieu d'tre masculines comme ci-dessus.
Hiien rit .
A leni(
^^^^^P rnmbir.i ces eii-fanls sont lieu. reux. On a cre'.e pour leur eu _ fan . ce fie beauxjiiu.ets
1072. En effet, les terminaisons fminines venant expirer au troisime temps de la mesu-
S
re, hindis que les terminaisons masculines t'ont leur chute dfinitive sur le premier,' se passe
deu.t temps de moins, entre l'achvement d'un vers fminin et le dbut du vers suivant, que si
1073. Si l'on use de la facult qu'on a presque toujours d'appuyer sur la premire syl-
labe de chaque vers (jj 7-4,) la terminaison du premier et {'attaque du second se trouvent rap-
proches d'une moiti de temps, ce qui attnue d'autant le dfaut signal au tj 1070.
A L.89
3 '.2
V MASS
Allegretto.
HV _
Les Saisons, Romance
las! il
^
faut qu'on
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me con
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de Simonne,
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dui .
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l'ublic'
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se,
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^mm^^
raotnrisalioa
Je
Autre nllimc
J>- t L.IRIH. KdrPnprirl:
JV.-B. Malgr cette a ttnuation, v. mass a saisi l'occasion qui s'est prsente a la septime
mesure pour varier son rythme et ne pas tomber dans l' uniformit '.
1074. Dans les mesures a trois-quatre et six-huit, le rythme syltabique applique aux
vers de huit pieds ne produit pas d'aussi longs repos que dans la mesure quatre temps.
I\ MESURE A TROIS-QUATRE
-v-
Les aimez-\ous,les bois uni . breu\.. Ou se pendent les a.mou. reu\ Le long des sen.trs par, fu _ ni .es?
ES MESURE A SIX-HIIT
Les aLmez-Tous,lesbois .breux O se perdent les a. mou. reux Le long des sentes par. fu . n
1075. Malgr cela, V uniformit de tous ces rythmes ne manquerait pas, la longue, de
dgnrer en platitude.
107."
l
-
>
Si donc on est oblig d'employer le chant syllabique en notes gales pour certains
vers d'une chanson ou d'une romance, i\ faut tcher, du moins, d'y intercaler quelque autre rythme
E.DURAND 4n pays. les fruits il'ur , Mlodie -Romance. PuLliK n\ec l'aitiirisatinn d.- v: L.GRF.CH,Ed.-Pniprir'(:.irH
La In. ne riar.gcnl e _ lin . ecl . le Dans les flots de la mer d"a _ tui
.Notes eeale
4 P
Pan.cre
p
doit
f
la ba . lan . cel le: La nuit es' calme et le ciel pur
1076. A ton! ee que nous venons de dire au sujet du rythme syllabique en notes gales,
nous devons ajouter, qu'en raison mme de celte galit des valeurs qui le composent, son emploi
exclusit ne saurait produite certains chants de caractre, el ne pourrait, non plus. exprimer une
Joule de sentiments dont la peinture exige des mouvements divers et accidentes.
Al. HS'J .
MORCEAUX A PLUSIEURS VOIX
COMPOSS POUR LE SALON ET LES SOCITS CHORALES
$ 10??. Lus longues explications que nous avons donnes, prcdemment, sur les matires
ci-dessous dsignes, nous dispensent d'entrer, de nouveau, dans de long dveloppements au sujet des
morceaux a plusieurs voir composs pour le salon ou les socits chorales, ces explications tant
applicables ces morceaux, saut' les quelques paragraphes qui concernent spcialement la musi-
que le thtre.
On fera lune bien de revoir les chapitres suivants:
1- Application de certaines rgles le l'harmonie a la composition; (P.70 86.)
6 i Rptition
(
de paroles Ponctuation ( p. bo )
(Voir les dans de MEMiELSSOHM- i/'/'/.r nom d'amour; Voyage en mer; L'absent; etc.. ceux de SCHUMANN-
itrorc de la vie; Chanson d'Avril; etc. L'ange et l'enfant de , KUB1NSTEIN ; etc.)
S 1083. D'autres enfin, par leur forme et la nature de leur sujet, constituent ce qui s'appelle
des scnes ( Kt>4. 865, 1029 et 1030.) (E.IU'lUM>.-/.fi chanson des Lavandires.)
$ 1084. La plupart de ces duos sont crits pour r/e//.r roix gales et se chantent beaucoup en chur.
1085. Le rcitatif non mesur est peu prs inusit dans les morceaux a plusieurs
voix composs pour le salon.
1086. Les passages /unisson y sont sse rares et, gnralement, frx courts.
1087. En ce qui concerne les rptitions de paroles, on en tolre davantage dans les /-
c.eaux d'ensemble (surtout dans les choeurs) que dans les solos.
A.l. . 9N!>-.' .
3ii
CHOEURS D'0R1>H0X
l'Ol R VOIX D'HO.MMKS
S 1088. Les churs d'orphon sont crits. presqu'exclusivement, pour quatre voix d'hom-
S 1089. Cependant, la tessiture de ces voix runies n'tant, en somme, que d'environ une
onzime ou une douzime, et leur tendue totale ne comprenant que dix-sept ou di.v-huil degrs
diatoniques, dont les notes extrmes, au grave et a l'aigu, ne doivent tre utilises qu'avec une
grande rserre, il en rsulte qu'il est souvent difficile du faire mouvoir ces quatre voix dans
cetespace restreint, tout en conservant au point de vue de V lvation des noms, leur chelonne-
ment normal, cest-a-dire, leurs positions respectives de premire, deuxime, troisime et quatri-
me parties.
TtssITIHI- M TKMiR
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1-
y I l
Aussi, les unissons et les croisements sont-ils nombreux dans les choeurs composs pourqua-
tre voix d'hommes. (Voir, ci -aprs, les exemples a,c,d,e)
1090. 11 y aurait, parfois, avantage a ne diviser les voix d'hommes qu'en trois parties (t-
nors, barytons et basses;) Y harmonie en serait moins compacte et la sonorit plus clatan-
te; les roj'.r s'y trouveraient plus l'aise pour se mouvoir librement, et [euvsdessins respectifs
pourraient tre d'autant plus intressants et distincts les uns des autres.
Mais le classement est fait, l'habitude est prise, et il n'est pas facile d'obtenir, d'une socit,
1091. Les churs d'orphon, tant destins tre chants sans aucun accompagnement
instrumental, doivent tre crits selon les principes exposs aux 965a 972,974a 978, 980a986.
1092. Au sujet des 966 et 967 il y a lieu de faire les observations suivantes:
1093. Selon leur importance, leur savoir, leur mrite, les socits orphoniques sont
(*) On peut ajouter cette tendue Jeux ou trois demi-tons que les premiers teViors peinent fuire eu ror de tfte($e9*\.
Mais ces deux ou trois notes sont rarement utilisables dans les choeurs. On en trouvera des exemples dans lu scne chorale,
"Le Tyrol". que nous donnons ci-aprs.
A.L.SHf..
.
3'.5
$5 1094. Dans ces conditions, il tombe bous le sens que l'on peut faire des morceaux j>/us
dvelopps et plus compliqus pour les division* suprieures que pour les autres.
On ;i compos, pour les premires, de irritables scnes chorales, dans lesquelles on a tir par-
ti de tous les effets qu'on peut obtenir d'un ensemble de voix humaines sans le secours d'aucun ins-
trument de musique.
1095. Afin de donner une ide des ressources qu'on peut trouver dans une runion de
voix d'hommes chantant s;ms accompagnement, voici quelques fragments de la scne chorale "Le
Tijrol " sans contredit, l'un des modles les plus achevs du genre, qui, jadis, fut crite pour UI)
AiYlBR THOMAS-/..' Tgrol . Scne chorale. Publie [>ii. H,- se: i. PINATEL, Kil.-Proprtft
A Intniducl i n il
$ 1096. On a beaucoup abus des effets de bouches fermes dans les churs dbrphon.Qwmd
cela \ient - propos, c'est parfait; sinon, mieux vaut s'en passer.
l
ir
a;i * * > *>
'-
f p- =
^^ s t^
La cloche aulniii re nu _ ne, la cloche au loin on . ne.
^^
/-
Banni!
P^ banni! _1
^ ^
7
banni!
PP banni!
^
^
banni !
^ banni!
Cette phrase peut tre chante par un soliste ou par tous les /'-"tnors; les autres parties
ne font qu'un accompagnement d'un caractre instrumental
A.L. JK'J.
346
L 1 1 1 1 r principal de Validante, chant a quatre parties
^S
Unissons
IS
3
3E
i r ^^
<^-
4
f PP
P'P
M
|?
P
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Au Dieu de la lu mi _ re, De nos curs pleins d' Lais, sons no.tre pri _
H^
\u Dieu de la lu
TF=F
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_ re. De nos
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coeurs
M.
gs Au Dieu
1^4*
de la lu-
m^
mi.rc.
1=1
De nos curs
fc=^t
pleins d' .niour, Lais. sons
m
no. Ire pri
V-
_ c _
$=Zl
Z=^
re
4097. La phrase prcdente, qui n'a pas moins de vingt mesures, est presqu'entiremenl
crite quatre parties relles. Nanmoins, nomhre de ces parties relles est passagrement r-
le
duit trois par la rencontre des deux tnors ou des deux basses marchant accidentellement
Y unisson-. (Voir les deux dernires mesures de l'exemple.)
1) Couplets avec refrain I
Chai) tuns
*s
du T>_rnl
^
lesgroUes pro
w 1 a
fou - des. le
P=S
ombre- rochers
=fc -1#-t
munis
les
S?
elle \e . lu
i taSEE3
=*
PPP = Sri 3^
rfczzf^
-1 *- U
^ TTT^g
^ s
Chan tons duT\_rol les groLtes pro_ fon sombres rochers les monts chexe lus;
3
sa^
( li.ui.
fc r'
tons du Tv.rol
rr
les
m =fej
groLies pro. fou _
J,
de-,
* p
Les
|
f Mf
sombres rochers,
|
r P Ezz
lesmonlscheve - lus;
$ 1098. Mans cette dernire phrase, qui est de quinze mesures, les deux parties de fo/.v.ses marchent
['unisson presque constamment; ce qui, pendant ce temps, rduit a trois le nombre des parties relles.
Il y a mme un moment o {'unisson est fait par les quatre voix la lois (Voir les trois derni-
res mesures de l'exemple ci-dessus.)
En consquence, les passages crits quatre parties relles y sont assez rares.
ta Refrain en Tyrolienne
La la la la la la la la la la la la la la la la la la la la la la la la
Les notes aigus de ce refrain se t'ont en voix de tte (H 678 et 6t*2lC'est ainsi qu'on ob-
A.L.98SW
r . .
3*7
F OIUGI
l'P p=~ &
'" . I
t
h. ..'
Quel
J'I-
m f
II.. Il' .
fc.
hou !
S
Hun!
XfCL
3
t
'
II. .Il'
}5 1099. Aprs cet orage longuement dvelopp, le calme tant revenu, les montagnards re-
prennent le refrain prcdent auquel sont ajoutes des variantes d'accompagnement;pu.is,/tt scne
s'achve par une (/anse chante qui sert de strette au morceau.
{j
1100. Pour donner une ide des morceaux destins aux divisions infrieures, voici deux
3"-''
fragments d'un chur de
'
division, ."-t"-
1
section.
0. FOUQUE /.es Yendainjes, Cllivur a 4 voi\. (Fur -rondeau,!! 224) Public mer l'unlorisalioo de M
r
\ NOL, Ed.-PropricUirc
^
Alle/iaiii (il) sures)
wm S^
AMegretto.
g-f-Hf
Veii.dan.sreurs.
p=y=y=y
I so _ leil rav
t
m
Sous ses fpu\
\t
m _ rit
tt
le rai
.
fe? Veii.dan.geuis,
5e
le
sn _ leil rav Shus ses feux m.
t
rit le rai
wm m Veii-dan. geurs. le
f
=y=p
'
so.
If
leil
F
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a^ pp^
Snus ses feu\ m. ril le rai _
,yr-h\ ts=fa
3
:
a l
^^4f f r i
^ffp
Wii-dan.gours, le so_ If il p;i\ _ on ne, le mi. leil rav.on . ne; Snus ses feu\ in.ril le rai- sin.
O Tfnis
wm
pp
Voi -
CPtiplfta de -4 impure'-
ci le jour qui de _ j
t
nous fait
p^ ^
ISar. guons. a _ mis, les
y V
brouillards des co
'
V
teaux.
|am
PP k v-h *
fefej w *
Voi . ei le jour qui de. jii nous fait si . gne. Nar. guons, a mis. les brouillards des co _ leaux .
PP
-m p *
V=3 -H^-fc Q P-*
V y y -y
Voi . fi le jour qui de. j nous fait si . gne. Nar. guons, u. mis, les brouillards des eu . teaux
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m :?
Voi.
p-1
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jour qui
^^
de.j nous fait si _ gue,
P *-^
-EE$
Nar. guons, a
P
. mis, les
' V
brouillards des en
N
. tenus.
A'""
A- Reprise du refrain (*iO mesures)
i\.-B -Le dernier refrain est augmente d'une coin de quelques mesure*
\ I, HH^
.
348
MUSIQUE RELIGIEUSE
REFLEXIONS PRELIMINAIRES
8 1101. Tous les textes sacrs ont t mis en musique de tant de faons diffrentes (et sou-
vent si o/>/w.sTcs)que pour en faire une analyse compare et tirer de cette analyse les dductions
logiques qui en dcoulent naturellement, nous serions oblig d'excder considrablement les li-
Nous devons donc nous borner donner, sur ce genre spcial du haute composition,i\ue\<\aes prin-
cipes gnraux qui, rapprochs des rgles prcdemment tablies au sujet de la musique instrumentale
(p.121 et suivantes;) et de la musique vocale (p. 237et suivantes;) pourront tre utiles au\ compositeurs
\ 1102. Il va de soi, qu'tant donn le but de ce trait, il ne saurait y tre question des
$ 1103 On prie Dieu, la Trs sainte Vierge et les Saints. On clbre les vertus des
Mais, le pur amour de Dieu, de la Sainte Vierge et des Saints n'a rien de commun avec
{'amour profane. Celui-ci est sensuel, passionn, agile; tandis que le premier est essentiel-
1104. On doit comprendre, ds lors, que des sentiments si diffrents, ne peuvent tre
$ 1105. Les accents de l'amour- divin doivent tre nobles, touchants, pntrants, path-
1106. Selon le sujet que l'on traite, la musique religieuse doit exprimer: tantt le cal-
me, la srnit, Vouction, la gravit, le recueillement , l'humilit, etc.... tantt l'allgresse ta plus
vive, qu'il ne faut pas confondre avec la gait banale ou la joyeusel '.
1107. Les qualits qu'on doit y rechercher sont, principalement, l'lvation de la pense,
1108. Pour obtenir ces rsultats, il faut viter d'employer certains lments nervants
de la musique profane, tels que les rythmes sautillants et dansants, le chromatisme outre' et
l'abus des modulations.
A .L .989*2.
349
chants religiei \
^ Il 10. lis uns i'| lis autres doivent tre empreints du caractre de lu prire; leur couleur
ilml C'irc en rapport avec la nature de l'office auquel ils sont destins.
Ainsi, le Kyrie d'une messe de requiem doit tre d'une couleur /////.s sombre que celui d'une
PROSODIE
lj 1111. Ou' les paroles soient lutines ou franaises, lu prosodie doit en tre absolument
correcte. (Pour la prosodie franaise, >oir les pages liiy 251.)
^ 111*2. Quant la prosodie latine, an fera bien dlire le $ 735 qui la concerne; mais, cela
ne saurait suffire aux //<* nombreux musiciens qui ne savent pas le latin.
Kl mme, parmi les musiciens franais qui ont fait leurs classes latines, il en est beaucoup qui
ignorent cette question de l prosodie, car, dans les collges et lyces de France on ne s en pr-
occupe nullement, et l'on accentue le latin comme lefrancais, en appuyant sur la dernire syllabe so-
nore de chaque mot; ce qui est une grosse faute, une grce erreur.
11 Kl. .Nous conseillons donc, instamment, aux compositeurs qui sont dans ce cas, de se faire
S
indiquer l'avance, par quelqu'un de comptent, les syllabes d'appui des mats latins qu'ils veulent
mettre en musique, afin de leur faire porter l'accent ftmiV/ue.c est--dire l'accent le jilus marque. ($ 727,1
1114. Quant a ceux qui ignorent le latin, il est indispensable, en outre, qu'ils se procurent
la traduction littrale du /c.r/e sacr sur lequel ils doivent composer leurs cAw/s,afin de ne pas
commettre d'hrsies, c'est--dire des non-sens ou des contre-sens; ce qui ne manquerait pas d'ar-
river s'ils ne prenaient cette prcaution.
1116. On sait que les parties de soprano et de contralto sont chantes l'glise par de
jeunes garons de neuf quatorze ans.
8 1117. Or, sauf de rares exceptions, ces voir de garons montent moins facilement que
les voir de femmes qui leur correspondent. (Voir les exemples des !j$ ?r> et bk.j
:o=P. n *"
*~ ClINTHU IU
TT
i -e- " ~ - -
f
^ -a ^ "
y.-B. On doit user trs su h reine il I les unies indiques parits points noirs.
^ 1118. Quant aux chanteurs ailultes qui font partie des churs d'glise, il s'en trouve,
assurment, dont les voix sonl belles et tendues; mais, beaucoup d'entre eux sont d'anciens artis-
tes de thtre, qui n'ont plus tout--fait leurs moyens vocaux d'autrefois.
$ 111'.). tu consquence, le compositeur qui dsire que ses chants religieux soient souven'ex-
cuts dans les glises, doit se renfermer dans les limites des voix ordinaires.
\ 1 ns'.e.-
"
3S0
COMPOSITEURS ASCIJiSS
Partes latines, italiennes, allemandes on anglaises
"
NIEOERMEYER Messe solennelle 4voiv "Dplorable Sion
U80S- 186U Deux Messes brves (Chiur 4 voix) "L'Eternel est son nom "
1
G0UN0D Messe solennelle a S - Ccile "Le Ciel a visite' lu terre
M8I8-ISS3I Messe brve 2 voix Je'sus de Sazaretli Bethlem
Messe aux orphonistes, 5 voix "Le Roi d'amour est mon pasteur"
Messe ;iu\ socits chorales 4 voix d"hooinies Prire la Vierge Xol
Soixante Chants sacrs Motets "Toujours toi, Seigneur
Mors et Yita (Oratorio) ele "Je te rends grce, Dieu d'amour!"
SAINT-SAENS Messe de requiem Vingt motets, etc "Pour vous bnir, Seigneur*
"0 saint autel"
"Heureux qui du cur de Marie''
"Reine des cieux"
TH. DUBOIS Les sept paroles du Christ Sotre Bame de la mer (Oratorio)
Messe de requiem Le baptme de Claris
Motets la S'-" Vierge au Si Sacrement, etc
A.L.982.
351
ORGUE
H 21. Sans entrer dans rie longs dtails sur le mcanisme compliqu de Yorgue d'glise,
nous croyons utile de donner quelques explications son sujet, afin d'clairer les musicien* qui,
n'ayant pas pratiqu ce merveilleux instrument, veulent crire, pour lui, des morceaux ou
des accompagnements,
S 1122. C'est qu'en effet, il arrive souvent que ces musiciens traitent l'orgue absolument
comme le piano, par la raison que l'un et l'autre tant des instrumenta a clavier,leor doigte
est le mme, ou a peu prs.
^ 1123. Mais, si lu piano et l'orgue ont, jusqu' un certain point, cela de commun, ils diff-
rent sensiblement l'un de l'autre, sous bien des rapports.
1124. Effectivement, les sons de l'orgue ayant pour agents de production des tuyau.r et un
soufflet, alors que ceux du piano sont obtenus par le choc de petits marteaux sur des cordes m-
talliques, il en rsulte que l'mission des premiers est que celle des seconds ce qui fait que
yu/.s /c/j/e
l'orgue est moins apte que le piano bien rendre les traits d'agilit et de lgret, \insi, entre autres
choses, les trmolos et les rptitions rapides de notes ne lui conviennent pas du tout.
S$ 1125. En revanche, les sons de l'orgue sont beaucoup plus pleins, plus puissants, plus
moelleux et plus colors que ceux du piano; et de plus, on peut les prolonger indfiniment et
dans toute leur plnitude; qualit trs prcieuse pour le style /jo*e et //V qui convient si bien
la m.s*(/e religieuse.
m ce .W I aigu.
te i/o
au grau*
s
1126. Dans la notation de la musique d'orgue on ne dpasse pas ^" no -^ ^ ^ mh^-
D'aprs cela, il semblerait que l'tendue de cet instrument n'est que de quatre octaves et demi.
1127. Mais, nous devons faire observer que certains Jeux de l'orgue produisent des sons,
une ou plusieurs octaves au-dessus de ce qui est crit; et que d'autres lus produisent une
ou plusieurs octaves au-dessous ; ce qui augmente considrablement son tendue relle, laquelle
peut dpasser neuf octaves.
MUSIQUE D'ORGUE
1128. Pour se bien rendre compte du genre de musique qui convient le mieux h l'or-
gue, on fera bien de lire les oeuvres crites pour cet instrument par les Matres organistes:
.1 S.BACH, HAENDEL, KINK, LEMJIENS, BOELV, CSAR FRANCK, et Messieurs SA1NT-SANS, THEODORE
DUBOIS, Gl USANT, GIGOIT, etc.
N.-li Dans les glises qui ne possdent pas de grandes orgues, celles-ci sont remplaces, gnrale -
ce dn grave. J' "Q Mais, celte tendue s'augmente d'une octave au grave et d'une octave l'aigu ,
^?
pour ceux de ces instruments qui possdent les jeux suivants.
1" Bniird'm-cla ri nette t qui transpose a V octave basse; 2- Clairon -fifre, qui transpose a l'octave haute
A l. .118**2 .
.
353
ABREVIATIONS:
l< <
' \> ( fui, - a il" allegro; cad. cadence; <lii>. di h'isioii; _ tj paragraphe; pari partie; per. priode;pfcr. phrase; ry/fc.
fur Imiiii'; ,/";/ fugue; instr. instrumental; mes. mesure; rythme; ayll. syllabe; tvrmin, terminaison.
Hiutliil. Dludullitiott; marc morceau; mus. musique; p. page;
Accent. Accent tnigiie,$ 72; Accent tonique des Canon gg :12s 330.
mots lutin* et italiens, 785. Accent Ionique
Caprice g s. 495 498.
dis mots franais, SS 730 a 744. Accents se-
Air tj 853 .
/tir OU mlodie sur une feule noie 7."; Carrure gg 5 7.
pe'ras, $$853 a us. Air- carat/ne, ;> sua Changements de ton ou de mode, gg isiaiss
ci ko7. Air de scne, 804 71. Grands Changements de mode et de mesure dans les
airs ;t un seul maure ment , Jj 872. Air varie', morceaux a couplets, gg 922 926.
jj!j 440 4 50 .
Chanson gg 884,887 et 888. CAansons et romances
de caractre, g 84 a 912.
Allegro de sonate, 360 I. 4oo. Allegro d'ou-
Antcdent 22 142.
cad figures,
. gs 59 a 62 .
vers, gg 935 937.
A.L.9 8 9.
354
Dialogue 956 'a 958. Manires diverses de noter une mme pense
musicale, 92 h 94.
Disposition des parties d'accompagnement, 229
239.
Marche 523
Facture du pas redoubl., 646 665. Mouvement des temps de la mesure el des notes
dans la musique de chant, 813 818.
Fantaisies 495 51p.
Fminine (Terminaison fminine) 107 110. Musique carre, lisMus.de chant ou huis, ro-
cale, 666 (i suivant. Mus. de chant pour
Finale de sonate, 433 43
le sa/on , 1025 et >uivaut-. iUus. de danse,
Fins de phrases, 106, 54H un.Mus. instrumentale 331 665. ,
325 For. diverses des morceaux de chant Octaves et unissons conscutifs, S 815 221.
coin poss pour le salon, 1035 a 104s
uvres classiques instrumentales, p. 1?5.
988 a 991.
Harmonie 67 Ji. Rgles de. ['harmonie ap-
pliques a la composition, 196 239. Ouverture p 319.
U..9892
.
:tr.:i
Ritournelles gg 81 et 1051.
Phrase g; phr. mtriques, gg 111 142; pAr. car- Rythme gg 1 i.Ryth. simples, ryth. compli-
res, gg us '1
120, p/ir re'gu Mres non carres, qus, gg 85 a 01.
du pas redoubl, p. 227 233; de l'ourer- Structure des phrases gg 126 150.
Polka gg 573 57. Polka -mazurka, g 580 585. Sujet g 20, sujet de fugue, gg 246 251.
Prosodie 713
Symphonie gg 494 et 485
gg 7 vu.
Tarentelle g 52.
Quadrilla p. 223 a*.
Terminaisons mlodiques gg 52 ss. Ter-
Quatuor a cordes p. 177 185.
min. masculine et fminine gg 107 110.
Quintes conscutives gg *** 28.
Tessiture de la voix, gg 683 686.
Rapports de tonalit' entre les deux thmes
Thme g- 20 ri il, Thme vari, gg 440 450.
d'un allegro de sonate, gg 384 304 Idem
entre les diverses parties d'un air, 873
I nissons conscutifs, gg 215 221 n 220 2:17,
gg
870. Idem entre les diverses parties de ^ aise et suite de taises, gg 520, s;io ri 596 'a 610 .
['ouverture, gg 1003 1008 . Rapports de Vers lyriques p.2559; vers sans csure, gg
mesure et de tonalit entre le couplet et
770 783; suite de vers masculins, gg 784
le refrain, gg 982 02(1.
'a
786; mlange de rers, gg 787 et 793; mauvai-
Rcitatif gg 842 a 848 ri 1052. ses coupes de vers, gg 935 a 938.
AL 08 02
356
PREFACE I
Introduction III
PREMIERE PARTIE
NOTIONS GENERALES
Pages l';ies
DEUXIEME P4RT/E
iMUSIQUE INSTRUMENTALE
Pages
Piano et instruments a cordes 121 Symphonie et Concerto isu
A. L 9892
:t.;7
thoisieme l'/tnrih:
MUSIOUE VOCALE
Pages l'as**
Servitude, tir la musique de chant envers les Duo vocal Dialogue et ensemble* ... au*
Rcitatif .
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