ORIENTACION VOCACIONAL

Qu es la vocacin?

Nuestra palabra vocacin deriva de la latina vocatio, que significa "llamado".

Como hombres estamos llamados a desarrollarnos plenamente como personas
y a buscar todo aquello que nos permita crecer como tales.

El hombre es un ser que no puede escapar a las preguntas por el sentido de su

vida: quin soy?, cules son mis metas y aspiraciones?, qu espero para
mi vida?. Tenemos que buscar las respuestas a todos estos interrogantes, de
una manera sincera y responsable.

Como te podrs dar cuenta, vocacin es un trmino amplio. Es mucho ms que

la sola eleccin de una actividad. Podramos decir que se asocia tambin con
ese gusto grande por lo elegido, que te llevar a querer perfeccionarte, a
superar los obstculos que se presenten durante la etapa de formacin o en el
ejercicio de la profesin, a sostener una actitud tica frente a tus
responsabilidades, a asumir un compromiso frente a la sociedad, que se ver
beneficiada por tu actuacin. Todo esto esta involucrado en lo que
denominamos "vocacin".

Qu debemos tener en cuenta para realizar una buena eleccin?

Optar por una determinada carrera o actividad es tomar una decisin que, en
virtud de su importancia para nuestras vidas, debe ser suficientemente
reflexionada. Para ello, es fundamental que tengamos en cuenta algunos
aspectos:

TIEMPO: las decisiones importantes no se toman de un da para el otro.

Hay muchas cosas que pensar y reflexionar. Es cierto que la ansiedad
crece, pero debes tranquilizarte y tomarte el tiempo prudencial para analizar
la informacin de una manera amplia. Averiguar cules son las carreras,
ocupaciones, etc., lleva su tiempo y es necesario hacerlo en forma
organizada, sistemtica.

INTERESES Y GUSTOS PERSONALES: el pensar cules son las

actividades que ms te interesan es tambin una cuestin a privilegiar
durante la deliberacin que precede a la decisin. No debes olvidar que te
estas planteando una eleccin para el futuro y lo que decidas te
acompaar durante toda tu vida.

APTITUDES: cules son las actividades en las que tengo mayores

capacidades o mejor desempeo? Si bien este aspecto no debe ser
determinante a la hora de optar por una carrera en particular, debes
pensarlo y evaluarlo para saber cmo se relaciona la carrera que penss
elegir con tus aptitudes y cules son las aptitudes necesarias e
indispensables para ejercer la profesin.
 LOS OBJETIVOS: Qu objetivo quiero alcanzar? Esta pregunta se
relaciona con los logros que deseas obtener, lo que ir dando gradualmente
un sentido a tu vida. Muchas veces los problemas vocacionales aparecen
porque las personas no tienen claro qu es lo que quieren lograr en su vida,
desconocen sus metas, sus expectativas con respecto al estilo de vida que
prefieren para el futuro.

RECUERDA QUE DEBES SER ORDENADO A LA HORA DE TOMAR UNA

DECISIN. PARA ESTO TE DAMOS ALGUNAS SUGERENCIAS:

Pasos a seguir:

BUSCAR Y OBTENER INFORMACIN: busca informacin sobre todas

las carreras que despierten tu inters y averigua cules son las casas de
estudio que las dictan. Es importante informarse sobre las asignaturas que
incluye el plan de estudios as como tambin la insercin laboral y el
contexto de trabajo de los egresados. Resulta til hacer una larga lista de
todas las carreras, sin descartar de entrada ninguna. (Si deseas ms ayuda
a este respecto, consulta la seccin recursos para la reflexin)

PLANTEAR EL RANGO DE ALTERNATIVAS: en este segundo paso es

importante analizar las distintas alternativas. Para ello, se recomienda hacer
una lista en la que aparezcan las distintas carreras en orden de preferencia.

CONOCER LAS ALTERNATIVAS: es importante hablar con personas

que cursan la carrera o que se han graduado recientemente. Se podr
obtener una rica informacin si se habla con profesionales que ejercen
actualmente la profesin.

FORMULAR LAS OPCIONES EN TRMINOS RACIONALES Y

CONSISTENTES: la decisin optima es la que se observa ms concordancia
entre los aspectos sobre los que se ha recopilado informacin y los valores y
creencias de quien decide. Si no se tienen en cuenta la totalidad de los
aspectos implicados, la decisin pierde consistencia tornndose dbil y frgil.

Qu informacin debes buscar?

Sin duda, la bsqueda de informacin sobre carreras universitarias u otros

estudios representa un momento muy importante dentro del proceso de
orientacin vocacional. Es acertada la expresin: Nadie puede tomar una
decisin acertada sobre aquello que no conoce. Por eso es fundamental que
te tomes un tiempo para la recoleccin de informacin, de manera que sta sea
lo ms completa posible y responda a todos tus interrogantes.

A continuacin, te hacemos algunas sugerencias sobre los aspectos a tener en

cuenta a la hora de buscar informacin:

Tipo de carrera: debers averiguar si se trata de una carrera

de nivel universitario, terciario, curso de capacitacin, etc. Para
esto debes tener en cuenta especialmente los aos de duracin.
 Por lo general, las carreras universitarias tienen una duracin de
cinco aos o ms, las de nivel terciario (aqu se incluyen los
profesorados) entre tres y cuatro aos, y los cursos de
capacitacin son generalmente cortos, con una duracin que vara
entre uno y dos aos.

Ttulo que otorga: por ejemplo, Licenciado en Administracin

de Empresas, Abogado, Tcnico Superior en Higiene y Seguridad,
Analista de Sistemas, etc. Es muy importante que averiges si el
ttulo que otorga la institucin tiene el reconocimiento oficial de los
organismos encargados de evaluar el plan de la carrera. De lo
contrario puedes llevarte la sorpresa de que una vez recibido no
puedas ejercer tu profesin.

Lugar donde se cursa: universidad, instituto privado, etc.

Siempre conviene que tengas un registro donde consignes las
direcciones, los nmeros de telfono y las direcciones de correo
electrnico a donde dirigirte para obtener ms informacin.
Debers tener en cuenta tambin que algunos estudios pueden
dictarse en otras ciudades (por ejemplo, un estudiante de
Veterinaria de Rosario debe cursar la carrera en la ciudad de
Casilda).

Estudios previos requeridos: la gran mayora de las carreras

slo exigen la finalizacin de la escuela media o secundaria, pero
hay algunas excepciones (por ejemplo, en el profesorado de
ingls se exige un nivel determinado en el manejo del idioma al
momento de ingresar).

Plan de estudios: es la lista completa de materias que

conforman esa carrera. Es importante que averiges cmo est
organizado el plan, cules son las materias que corresponden a
cada ao y el tiempo de cursado de las mismas (materias
anuales, cuatrimestrales, etc.). De ser posible, trata de buscar una
pequea referencia de cada una de las materias, especialmente
de las de los primeros aos, para saber cules son los temas que
en ellas se tratan.

Competencias del ttulo: hacen referencia a aquellas

actividades en las que te puedes desempear una vez que hayas
obtenido el ttulo. Ejemplos:

Psicologa: habilita para desempearse en el mbito educacional

(trabajo en escuelas, en gabinetes psicopedaggicos), clnico
(consultorio particular), empresarial (a travs de trabajos de
seleccin de personal, motivacin, etc), forense o jurdico (en la
realizacin de pericias psicolgicas, etc.), investigacin y
docencia, etc.
 Opciones dentro de este campo: aqu podrs averiguar si la
carrera brinda ttulos intermedios, estudios de posgrado
(licenciaturas, masters, doctorados), etc.

Dnde buscar esta informacin?

Son varias las fuentes de informacin a las que puedes recurrir. Te sugerimos
algunas:

Gua del estudiante: es un pequeo libro donde figuran las distintas

opciones en materia de carreras y estudios superiores. Generalmente, la
informacin que suministra es de carcter general. Debes contactarte con
los centros en los que se cursan las carreras que ms te interesan para
completar los datos que te hagan falta. Esta gua se actualiza ao a ao y
se puede comprar en puestos de ventas de diarios y revistas importantes.
Tambin los colegios reciben informacin de este tipo; as que puedes
dirigirte a la persona encargada de la orientacin para conseguir ese
material y consultarlo.

En cada universidad o instituto donde se curse la carrera:

generalmente en estas instituciones existen personas dedicadas a brindar
informacin a los futuros alumnos. All podrs conseguir copia del plan de
estudios e informacin sobre los horarios, el arancelamiento (si lo hubiese),
las exigencias para los ingresantes, si hay o no cursos y exmenes de
ingreso, etc.

Exposiciones y charlas de orientacin vocacional: todos los aos se

organizan actividades de este tipo donde se renen y exponen las
principales ofertas en carreras y estudios superiores. Debes estar atento
para saber en qu momento se realizan y as poder aprovecharlas.
Recuerda que es importante que lleves una gua sobre los datos que
necesitas averiguar y no dejes de preguntar todo lo que consideres
necesario.

Profesionales o alumnos avanzados en la carrera: este tem tambin

puede resultar muy beneficioso. Trata de tomar contacto con alguna
persona que est estudiando o haya estudiado ya esa carrera que a vos te
interesa y realzale todas las preguntas que creas conveniente: cmo ven
a su profesin hoy en da?, qu aspectos consideran ms importantes
para tener en cuenta?, qu materias cursaron y si les resultaron difciles?,
etc.

Qu son los tests vocacionales?

Son una serie de pruebas tendientes a indagar diversos aspectos del sujeto
para facilitar la comprensin de los intereses propios, habilidades y aptitudes,
hbitos de estudios, preferencias profesionales, caractersticas de la persona,
etc.
Sin duda que los tests vocacionales representan una herramienta muy til ya
que te permiten contar con una gran cantidad de informacin sobre muchos de
los aspectos a tener en cuenta ante tu futura eleccin.
Ahora bien, es muy importante que tengas presente que el informe o resultado
del test vocacional, si bien brinda informacin muy valiosa, no determina la
carrera que debes escoger. Todo este conjunto de datos significativos
debes integrarlo al proceso de reflexin que vienes haciendo. Muchas
personas caen en el error de buscar en los resultados de los tests la sentencia
definitiva de su futura eleccin. Hay que tener presente que estas pruebas no
consideran factores tales como la realidad socio-econmica y la situacin y
dinmica familiar, entre otros.
Por ltimo, recuerda que toda evaluacin psicolgica de este tipo debe ser
llevada a cabo por un profesional capacitado tanto en la administracin como
en la interpretacin de los tests y que una entrevista para profundizar en los
resultados obtenidos es indispensable y de mucha utilidad.

Cmo incide la familia en la decisin?

ste es un tema muy importante y debes tenerlo en cuenta. Ante todo hay que
aclarar que la eleccin vocacional es una decisin personal e individual, lo
cual supone que toda persona que se disponga a realizar una opcin de estas
caractersticas debe sentirse totalmente libre y tratar de evitar las presiones
externas.

Ahora bien, esto no significa que no se deban escuchar atentamente los

consejos y sugerencias de personas significativas de nuestro entorno,
especialmente nuestra familia. Ms an cuando estas personas tienen un
amplio conocimiento de caractersticas nuestras que entran en juego a la hora
de elegir una futura actividad. Pocas personas nos conocen tanto como
nuestros padres. Por lo tanto, te ser de mucha utilidad compartir con ellos tus
ideas, aspiraciones y dudas. En ellos encontrars una rica informacin que sin
duda podrs integrar a todos los elementos que ya vienes reflexionando.

Adems, te ser de mucha utilidad conversar con tu familia sobre los cambios
que experimentars en este pasaje de la escuela media a la universidad,
especialmente a la hora de planificar tus nuevos horarios, la necesidad de
contar con un ambiente adecuado de estudio, si podrs estudiar sin tener que
trabajar al mismo tiempo, etc.

La universidad. Algunos aspectos a considerar

Ingresar a un nivel de estudio superior o universitario supone hacerse algunos

planteos que facilitarn el logro paulatino de una buena adaptacin. sta se ir
dando de manera progresiva. No obstante, siempre es til contar con
informacin que nos permita ir ganando seguridad y tranquilidad en el nuevo
ambiente de estudio.

Te hacemos algunas sugerencias para la reflexin:

 Es aconsejable que te tomes un tiempo para recorrer con tranquilidad la
universidad o instituto que hayas elegido. Infrmate sobre la ubicacin de
las aulas, la biblioteca, la seccin de atencin al alumnado, la sala de
informtica, etc. Trata de tomar contacto con las personas encargadas de
estos lugares. Puede resultarte til tambin asesorarte sobre las distintas
actividades que se llevan a cabo en la institucin y de las que puedes
participar. En algunas facultades existe un servicio de atencin a los
ingresantes que te puede despejar algunas dudas.

Debes replantearte con seriedad y responsabilidad la organizacin de tu

tiempo. No debes olvidar que las exigencias de estudio aumentan.

Es fundamental que vayas definiendo y poniendo en prctica una

metodologa de estudio que te permita encarar con xito tu carrera.

Trata de tener una postura activa en tu nuevo ambiente de estudio.

Generalmente son muchas y variadas las propuestas de actividades
complementarias que puedes aprovechar en la facultad: teatro, coro,
talleres literarios, grupos de investigacin, deportes, etc. Una buena
organizacin de tu tiempo te permitir disfrutar de algunas de estas
propuestas.

Recursos y actividades para la reflexin [*]

Te proponemos a continuacin una serie de actividades que pueden resultar
tiles a la hora de indagar sobre algunas cuestiones relacionadas con tu futura
eleccin.
1. Autobiografa: mi pasado y mi presente.
Esta actividad no tiene una intencin literaria. Lo que se propone es que
revises y extraigas conclusiones acerca de las reas de tu inters, actitudes
para el estudio, actividades realizadas, hbitos, manejo de material
bibliogrfico, etc. Trata de pensar por un instante en las siguientes preguntas y
responde con total sinceridad tratando de ser amplio en tus consideraciones.
a) Cules han sido mis intereses ms constantes y manifiestos en la
infancia y en la adolescencia?
b) Cmo han sido y cmo son mis actitudes hacia el estudio y hacia el
trabajo?
c) A qu me he dedicado con mayor espontaneidad y permanencia en una
y otra edad?
d) A qu he dedicado con ms gusto mi tiempo?
e) Qu libros recuerdo como especialmente valiosos?
f) Cmo me he mostrado para las actividades manuales?
g) Qu preferencias (o actividades) artsticas he demostrado?
h) Qu ambiciones tuve y realic?
i) Qu ambiciones tuve y no realic?
j) Qu hago en mi tiempo libre?
k) Me descorazono pronto ante las dificultades?
l) Soy constante en lo que emprendo?
m) Factores positivos de mi persona y de mi situacin, para seguir estudios
superiores.
n) Factores negativos, que me limitan para seguir estudios superiores.
o) Errores que cometo y debo superar.
p) Qu debo cuidar de mi vida familiar?
q) Qu debo desarrollar de mi vida social?
r) Cmo veo al mundo que me rodea?
Lee atentamente tus respuestas y subraya con color todo aquello que te resulte
ms significativo. Si algn problema te preocupa y estimas que necesitas
apoyo, no dejes de comentarnos tus inquietudes.

2. Ejercicio de redaccin.
Te proponemos que elabores una redaccin sobre el siguiente tema:
Cmo sera mi actividad diaria si yo fuera? (elige una profesin que
te resulte interesante o atrayente)
Debes indicar cmo imaginas tu campo profesional, qu valores seran
dominantes en tu trabajo, las variadas experiencias que viviras. Trata de
describir las tareas que podras realizar, de qu manera seras til al pas o a tu
ciudad, con qu personas te relacionaras, etc.
Todas las conclusiones que puedas sacar te permitirn esclarecer algunas
cuestiones que tienen que ver con tu futura eleccin. Tambin sera muy
provechoso que organizaras una serie de preguntas que puedas confrontar con
alguna persona que ya se est desenvolviendo en la profesin que elegiste
para tu redaccin.
3. Preferencias profesionales
Lee detenidamente la siguiente lista de carreras. Piensa por un instante de qu
trata cada una de ellas. Si existe alguna que no conoces, trata de buscar
informacin. Luego, elige cinco en orden de preferencia.

ABOGACA FOTOGRAFA
ADMINISTRACIN GEOGRAFA
AGRIMENSURA HISTORIA
AGRONOMA HOTELERA
ARQUITECTURA IDIOMAS
ARTES PLSTICAS INGENIERA AERONUTICA
ANALISTA DE SISTEMAS INGENIERA CIVIL
ASTRONOMA INGENIERA EN SISTEMAS
ANTROPOLOGA INGENIERA EN CONSTRUCCIONES
BELLAS ARTES INGENIERA ELCTRICA
BIBLIOTECOLOGA INGENIERA ELECTRICA
BIOLOGA INGENIERA ELECTRNICA
BIOQUMICA INGENIERA HIDRULICA
BIOTECNOLOGA INGENIERA INDUSTRIAL
BROMATOLOGA INGENIERA MECNICA
CALGRAFO PBLICO INGENIERA METALRGICA
COMUNICACIN INGENIERA QUMICA
CIENCIAS DE LA EDUCACIN KINESIOLOGA
CIENCIAS EXACTAS LABORATORIO (TCNICO)
CIENCIAS FSICAS LETRAS
CIENCIAS GEOLGICAS LOCUCIN
CIENCIAS NATURALES MARKETING
CIENCIAS POLTICAS MATEMTICA
CIENCIAS SAGRADAS MEDICINA
CINEMATOGRAFA METEOROLOGA
COMPOSICIN MUSICAL MUSEOLOGA
COMERCIO EXTERIOR MUSICOTERAPIA
CONTADOR PBLICO MSICA
DECORACIN OCEANOGRAFA
DIPLOMACIA ODONTOLOGA
DISEO GRFICO PTICA
ECONOMA PERIODISMO
EDUCACIN FSICA PINTURA
EDUCACIN PREESCOLAR PRODUCTOR DE MEDIOS
EDUCACIN PRIMARIA PROFESORADO
ENFERMERA PSICOLOGA
EDUCACIN DIFERENCIADA PSICOPEDAGOGA
ESCENOGRAFA PUBLICIDAD
ESTADSTICA QUMICA
FARMACIA QUMICA INDUSTRIAL
FILOSOFA RELACIONES INDUSTRIALES
FSICA RELACIONES INTERNACIONALES
FONOAUDIOLOGA RELACIONES PBLICAS
ROBTICA
SOCIOLOGA ELECCIN POR ORDEN DE PREFERENCIA:
TECNOLOGA DE ALIMENTOS 1. ..........................................................
TERAPIA OCUPACIONAL 2. ..........................................................
TTERES 3. ..........................................................
TRABAJO SOCIAL 4. ..........................................................
TRADUCTORADO 5. ..........................................................
TURISMO
VETERINARIA

[*] Material adaptado del libro Orientacin Vocacional, de Ariel Bianchi. Editorial
Troquel.

LISTADO DE CARRERAS PROFESIONALES

Administracin Pblica
Agronoma
Arquitectura
Bibliotecologa
Biologa Marina
Biologa y Qumica
Bioqumica
Computacin Programacin y Anlisis de Sistemas
Comunicacin Audiovisual
Comunicacin Social (IP)
Construccin Civil
Contabilidad y Auditora
Contador Auditor (IP)
Derecho
Diseo
Diseo de Ambientes y Arquitectura de Interiores (IP)
Diseo de Vestuario y Modelaje (IP)
Diseo Grfico y Publicitario(IP)
Educacin de Prvulos
Enfermera
Fonoaudiologa
Geografa
Geologa
Ingeniera rea Computacin
Ingeniera Civil
Ingeniera Civil en Minas
Ingeniera Civil en Obras Civiles
Ingeniera Civil Mecnica y Metalmecnica
Ingeniera Civil Qumica
Ingeniera Comercial
Ingeniera de Ejecucin en Administracin de Emp.
Ingeniera de Ejecucin en Mecnica
Ingeniera de Ejecucin en Informtica (IP)
Ingeniera en Alimentos
Ingeniera en Construccin
Ingeniera en Informacin y Control de Gestin
Ingeniera Electrnica
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Forestal
Ingeniera Industrial (y menciones)
Kinesiologa y Terapia Ocupacional
Labotatorista y Biotecnologa Dental
Licenciatura en Artes
Licenciatura en Historia y Letras
Mecnica Automotriz
Mecnica Industrial
Medicina
Medicina Veterinaria
Nutricin y Diettica
Obstetricia y Puericultura
Odontologa
Pedagoga Bsica (IP)
Pedagoga en Artes, Msica y Danza
Pedagoga en Castellano y Filosofa
Pedagoga en Ciencias Naturales
Pedagoga en Educacin Bsica
Pedagoga en Educacin Diferencial
Pedagoga en Educacin Fsica
Pedagoga en Historia
Pedagoga en Matemticas
Pedagoga en Religin
Pedagogas en Idiomas
Periodismo y Comunicacin Social
Psicologa
Psicopedagoga
Publicidad (IP)
Qumica y Farmacia
Qumico Laboratorista
Relaciones Pblicas
Secretariado Bilinge
Secretariado Computacional
Sociologa
Tecnologa Mdica
Tcnico Agropecuario
Tcnico Asistente de Prvulos
Tcnico Asistente Social
Tcnico Ayudante de Obstetricia
Tcnico en Adm. de Empresas M/ Comercializacin
Tcnico en Adm. de Empresas M/ Comercio Exterior
Tcnico en Adm. de Empresas M/ Marketing
Tcnico en Adm. de Empresas otras menciones
Tcnico en Adm. Industrial M/ Produccin y Abast.
Tcnico en Administracin Agropecuaria
Tcnico en Administracin de Personal
Tcnico en Administracin Hotelera
Tcnico en Administracin M/ Finanzas
Tcnico en Anlisis de Sistemas
Tcnico en Comercio Exterior
Tcnico en Comunicacin
Tcnico en Construccin
Tcnico en Contabilidad
Tcnico en Control Industrial y de Calidad
Tcnico en Dibujo Tcnico
Tcnico en Dibujo Tcnico y Arquitectnico
Tcnico en Diseo Grfico y Publicitario
Tcnico en Electricidad Industrial
Tcnico en Electrnica
Tcnico en Enfermera
Tcnico en Prevencin de Riesgos
Tcnico en Produccin Gastronmica
Tcnico en Prog. de Microcomputadores y Aplicaciones
Tcnico en Programacin
Tcnico en Publicidad
Tcnico en Refrigeracin
Tcnico en Traduccin y/o Interpretacin
Tcnico en Turismo
Tcnico Financiero
Tcnico Forestal
Tcnico Jurdico
Tcnico Qumico Laboratorista
Topografa
Trabajo y Servicio Social
Traduccin

REFERENCIAS EN LINEA

http://www.sie.es/crl/vocacion.htm
http://www.mb.com.mx/contento/?name=ov_adolescVocacion
http://educacion.123.cl/especiales/paa_02/Orientacion_vocacional.htm
http://www.ibi.herrera.unt.edu.ar/ing_biomedica/Novedades/Or_Vocacional/hoja
1.htm