INSTITUTO SCHILLER A - 643

Planificacin Anual del Ciclo Lectivo 2017

Materia: Metodologa
Curso: 2ndo ao.
Profesor/a: Gonzalo Freijedo

Expectativas de logro:

-Que los alumnos desarrollen y profundicen en tcnicas de estudio.

-Que adquieran hbitos de lectura y de redaccin argumentativa.

-Que incorporen herramientas y tcnicas tiles a la hora de realizar un trabajo de investigacin.

-Que aprendan a manejar nociones y conceptos de metodologa cientfica.

-Que aprendan a valorar el dilogo como forma de confrontacin y la diversidad de opiniones como enriquecedoras de nuestra experiencia
personal.
 Unidad Contenidos Objetivos Recursos Criterios de Evaluacin Tiempo
(N y Estimado
nombre) (en meses)
Lograr que el alumno: Trabajo de lectura Actitud en clase.
Nociones de filosofa de la comprensiva de diferentes
ciencia y epistemologa: fuentes filosficas y Participacin y compromiso
-incorpore y aprenda a epistemolgicas: en los trabajos grupales
Contextos de manejar nociones de un -Discurso del Mtodo, Parte para lo cual se trabajar de
descubrimiento y contexto nivel mayor de abstraccin. 1 y 2, R. Descartes. manera cooperativa.
de justificacin. -Captulo 2 de Filosofa de
-se introduzca en las la Ciencia Natural, de Al finalizar la unidad se Marzo
Unidad 1: Criterio de demarcacin: problemticas en torno a Hempel (para la actividad tomar una prueba escrita junio
entre enunciados tericos/ las diferentes concepciones de Diagnstico). que revisar los contenidos
Filosofa de enunciados de lo que es y no es aprendidos.
la ciencia y observacionales y entre ciencia. -Introduccin y Captulo 1
epistemolog ciencia y pseudociencia. de Lgica de la Capacidad de anlisis y
a: -comprenda y pueda criticar investigacin cientfica, de comprensin de los textos
empirismo Mtodologa cientfica: los diferentes enfoques K. Popper
lgico y mtodo inductivo y metodolgicos
falsacionism mtodo hipottico-
o. deductivo. Exposiciones del profesor.

Simetra de la explicacin
y la prediccin cientfica.

Asimetra de la
corroboracin y la
falsificacin de hiptesis.
 Crticas de T. Kuhn a:
-la distincin entre
contexto de
Unidad 2: descubrimiento y contexto
de justificacin.
Filosofa de -la distincin entre
la ciencia e enunciado terico y
historia de enunciado observacional
la ciencia: -el criterio empirista del
Revolucione significado
sy
Paradigmas Ciencia normal: resolucin
cientficos de enigmas.
Acumulacin de enigmas
y crisis cientficas.
Revoluciones cientficas.
Unidad 3 Metodologa de la
Lograr que el alumno:
Exposicin del profesor. Actitud en clase.
-se introduzca en las
problemticas en torno a Lectura de textos filosficos Participacin y compromiso
las diferentes concepciones y epistemolgicos. en los trabajos grupales
de lo que es y no es para lo cual se trabajar de
ciencia. Bsqueda de informacin, manera cooperativa.
puesta en comn en clase. Julio
-comprenda y pueda criticar Septiembre
los diferentes enfoques Capacidad de anlisis y
metodolgicos comprensin de los textos
-pueda reconocer las
variables sociolgicas e
histricas en la produccin
de conocimiento cientfico
Lograr que el alumno:
 investigacin cientfica en -comprenda las
Metodologa Enfermedades de especificidades de la Exposicin del profesor. Participacin activa y
Cientfica Transmisin Sexual (ESI) construccin del ordenada en clase.
en Ciencias conocimiento en las Bsqueda de informacin,
Sociales ciencias sociales y puesta en comn en clase. Exposicin oral.
humanas.
Trabajo con la plataforma Septiembre
web: Participacin en las tareas - Noviembre
https://prezi.com/zqhwc8ah grupales.
ugkx/copy-of-metodologia-
de-la-investigacion-
cientifica-ets/

Bibliografa del alumno:

Hempel, Carl, Filosofa de la Ciencia Natural (seleccin de textos), Alianza Ed., Madrid.
Descartes, Rene, Discurso del mtodo y Meditaciones metafsicas, (seleccin de textos), hay varias ediciones
Hume, David, Investigacin sobre el entendimiento humano (seleccin de textos), hay varias ediciones.
Popper, K, Lgica de la investigacin cientfica (cap 1., seleccin de textos),
Kuhn, T. S., La estructura de las Revoluciones Cientficas (seleccin de textos),
Seleccin de Textos a confirmar.

Bibliografa del Docente:

Hempel, Carl, Filosofa de la Ciencia Natural (seleccin de textos), Alianza Ed., Madrid.
Descartes, Rene, Discurso del mtodo y Meditaciones metafsicas, (seleccin de textos), hay varias ediciones
Hume, David, Investigacin sobre el entendimiento humano (seleccin de textos), hay varias ediciones.
Popper, K, Lgica de la investigacin cientfica (cap 1., seleccin de textos),
Kuhn, T. S., La estructura de las Revoluciones Cientficas (seleccin de textos),
Observaciones:

Primer ajuste:

Segundo ajuste:

Firma del Profesor/a: Firma del Jefe de Departamento:

Prof. Eduardo Giao

Rector