Eva Fin 03

Apellido y Nombre: Legajo:
Examen Final de Probabilidad y Estadstica

Por cada tem correctamente contestado se asignar un punto.
Nmero de tems contestados correctamente:
Calificacin:
Responder
Al contestar cada uno de los siguientes tems, tenga en cuenta que slo una de las cuatro opciones de cada uno de ellos es la correcta.
Seleccione la opcin correcta encerrando en un crculo la letra que la identifica. No es necesario justificar la respuesta, tampoco se
descontarn puntos por tems mal contestados. Si lo desea, puede justificar su respuesta, en cuyo caso se tomar como vlida la justificacin
que Usted proponga. Una vez entregado el examen podr ser interrogado para justificar algunas respuestas.
El presidente de la Industrias Hidrulicas H&H, una empresa que provee componentes de repuesto y reparacin
para la industria hidrulica porttil, anunci en la reunin semanal de personal que la empresa va por buen
camino. En los ltimos tres aos se ha logrado estabilidad y un prometedor crecimiento en ciertos nmeros de
reas. Sin embargo, en general, en gran medida basan sus decisiones en los aos de experiencia colectiva y en las
buenas corazonadas. Laura, una experimentada analista de datos y planeadora estratgica, se ha integrado al
equipo para ayudarles a analizar, de manera ms cuantitativa y estadstica, dnde est la empresa hoy y dnde
espera estar dentro de algunos aos.
A su llegada, Laura estudi la estructura actual de la empresa que tiene tres centros de distribucin: Argentina,
Brasil y Chile. De los datos sobre los valores de ventas del ltimo ao, extrajo tanto el nmero de pedidos por
da como el valor en dlares de tales pedidos (referidos como VENTAS en cada uno de los tres centros).
Revisando las VENTAS de los 253 das del ltimo ao, Laura observ que uno de los centros se incorpor a poco
andar dicho ao, por lo que en los primeros 28 das del ao dicho centro no registra ventas. Corri el software
con las VENTAS diarias de los 759 das de los tres centros (253 x 3) y observ que, precisamente, la moda de las
ventas es igual a cero, mientras que la mitad de las ventas no exceden de $4.281. El coeficiente de variacin es
igual a 85,4288% y, por lo que observa, en promedio, las ventas diarias se alejan del promedio de ventas diarias
de los tres centros juntos en $6.024,54. Un cuarto de las ventas son iguales o mayores que $11.109. El rcord de
ventas, $32.892, se registr en el centro de distribucin en Argentina, el primer da del cuarto trimestre, valor
que nunca se super. Por ltimo, el rango intercuartil es de $8.320.
a b c d (1) A partir de la informacin, Laura debe concluir que:

a) La distribucin de los datos es sesgada a la derecha.
b) Hubo das con ventas muy buenas que dieron lugar a datos apartados.
c) Un cuarto de las ventas estn entre los $4.281 y los $11.109.
d) Todas las anteriores.
a b c d (2) Si Laura sabe tambin que el percentil 99 de las ventas es igual $25.821, debe interpretar que:
a) El promedio del 1% de las mejores ventas es igual a $25.821.
b) El uno por ciento de las ventas son iguales o menores que $25.821.
c) El percentil noventa y nueve es un dato apartado.
d) Ninguna de las anteriores.
a b c d (3) Laura se qued observando el grfico de cajas. De acuerdo a la informacin disponible, ella
debera observar que:
a) El grfico de caja, no tiene extensin izquierda.
b) En el grfico de caja de las ventas, el promedio de las mismas est dentro de la caja.
c) Los das sin ventas son datos apartados.
a b c d (4) La estadstica descriptiva de las ventas diarias, permite a Laura observar que:
a) La mitad de las ventas diarias estn entre los $2.789 y los $11.109.
b) Un cuarto de las ventas diarias se encuentran entre los $4.281 y los $11.109.
c) El 75% de las ventas diarias es de por lo menos $2.789.
a b c d (5) Tambin se puede decir que:

a) La desviacin estndar de las ventas diarias es mayor que el rango intercuartil.
b) La desviacin estndar representa al 85,4288% del rango de las ventas.
c) El promedio de las desviaciones respecto de la media es igual a $6024,54.
EFINAL040520 1
a b c d (6) Como se dijo antes, se sabe que el percentil 99 es igual a $25.821 y que la distribucin es
sesgada. Si las ventas diarias se distribuyeran normalmente con la misma media y la misma
desviacin estndar, Laura debera concluir que:
a) El percentil 99 sera el mismo.
b) El percentil 99 sera mayor que $25.821.
c) El percentil 99 sera menor que $25.821.
d) No se puede responder con la informacin disponible.
En el clculo de probabilidades, los resultados se redondean al cuarto decimal.
a b c d (7) De acuerdo a la informacin analizada por Laura, las probabilidades de que la venta de un da
dado se haya realizado en Argentina, Brasil y Chile, son, respectivamente: 0,3461; 0,3461 y
0,3078. Por otra parte, si la venta de un da corresponde al centro en Argentina, la probabilidad
de que haya superado los $7.000, es 0,9605; si corresponde a Brasil 0,0316 y si se realiz en
Chile 0,013. Laura ha seleccionado al azar la venta de un da dado y sabe que es mayor de
$7.000; en tales condiciones la probabilidad de que la venta corresponda al centro de Chile es:
a) 0,0315
b) 0,9569
c) 0,0115
a b c d (8) Si Laura selecciona al azar una venta de un da dado, la probabilidad de que se haya realizado
en Brasil o Chile es:
a) 0,1065
b) 0,5474
c) 0,6539
a b c d (9) Si Laura selecciona al azar seis de las ventas diarias de la empresa, la probabilidad de que la
cuarta de las ventas seleccionadas sea la primera que corresponda al centro en Chile:
a) No se puede calcular con la informacin disponible.
b) Se puede obtener utilizando la distribucin binomial.
c) Es igual a 0,1021.
a b c d (10) Laura corri el programa para comparar el promedio de las ventas diarias de los tres centros y
obtuvo que los promedios de las ventas diarias en Argentina, Brasil y Chile son,
respectivamente, $14.406,10; $3.970,03 y $2.780,22. Para probar que el promedio de las
ventas diarias de Brasil es mayor que el promedio de las ventas diarias en Chile, al nivel de
significancia del 0,05:
a) La hiptesis alternativa debe ser: Brasil < Chile.
b) La hiptesis nula debe ser: Brasil > Chile.
c) La hiptesis alternativa debe ser: Brasil > Chile.
EFINAL040520 2

Espacio reservado para la Calificacin del Examen
Situacin NO APROBADO APROBADO Conceptos:

# tems correctos Menos de 4 3 4 5 6 Calificacin: Problemas:
Calificacin 2 3 6 8 10 Final:
Responder
Al contestar cada uno de los siguientes tems, tenga en cuenta que slo una de las primeras cuatro opciones de cada uno de ellos es la
correcta. Seleccione la opcin correcta encerrando en un crculo la letra que la identifica. No es necesario justificar la respuesta, tampoco se
descontarn puntos por tems mal contestados. Si lo desea, puede justificar su respuesta en el REVERSO de la hoja, en cuyo caso se tomar
como vlida la justificacin que Usted proponga. Para aprobar la evaluacin se requiere contestar correctamente un mnimo de cuatro tems.
La calificacin se asignar de acuerdo al siguiente cuadro:
Introduccin
Norberto, profesor de Qumica Analtica, le pidi a Daniel, profesor de Probabilidad y Estadstica, que
estudiara algunas experiencias propuestas por Skoog, West, Holler y Crouch en su texto de Qumica Analtica,
experiencias que tienen que ver con ambos espacios curriculares.
Los autores proponen una serie de experimentos con el propsito de presentar varias de las herramientas,
tcnicas y habilidades necesarias para trabajar en un laboratorio de qumica analtica. Describen cada una de las
tcnicas por separado, al igual que las operaciones unitarias. Consideran importante aprender las tcnicas
adecuadas y adquirir las habilidades pertinentes antes de realizar otros experimentos de laboratorio.
El primero de los experimentos tiene que ver con el manejo de la balanza analtica. En sntesis, el
experimento consiste en comparar dos mtodos de pesada. En primer lugar se debe obtener la masa de un
nmero dado de monedas nuevas, determinando la masa de cada una de ellas (Peso Individual). A continuacin,
se debe determinar la masa de todas las monedas juntas, para despus quitar una por una las monedas y calcular
su masa por diferencia (Peso Por Diferencia).
Daniel acept la propuesta y trabaj con Daniela Fernndez. Daniela es una ingeniera qumica que realiza
una pasanta de articulacin entre los espacios curriculares de Probabilidad y Estadstica y Qumica Analtica.
Daniela pes 35 monedas de diez centavos en la balanza del laboratorio por un mtodo y otro. En el Anexo
se muestran los resultados de la masa de las monedas obtenidos mediante ambos mtodos de pesada y la
distribucin de frecuencias de los mismos y las estadsticas correspondientes.
Para responder los tems, debes USAR SLO LA INFORMACIN DE LOS Cuadros 3-4-5
a b c d e (1) De la informacin del Cuadro 5 para el Peso Individual se debe concluir que:
a) Un cuarto de las monedas pesan 2,2054 gramos o ms.
b) La mitad de las monedas pesan 2,2381 gramos.
c) La suma de las desviaciones del peso de las monedas respecto de la media es 0,0349399.
e) No s.
a b c d e (2) De la informacin del Cuadro 5 para el Peso Por Diferencia, se concluye:

a) El promedio de las desviaciones cuadrticas respecto del peso promedio es 0,00124882.
b) La mitad de las monedas pesan 2,2391 gramos o ms.
c) La mitad de las monedas pesan entre 2,207 y 2,2552 gramos.
e) No s.
a b c d e (3) De la tabla de frecuencias para el Peso Individual de las monedas (Cuadro 3) y aceptando
que se puede utilizar el concepto de probabilidad frecuencial, se puede decir que, la
probabilidad de que al seleccionar al azar una de las monedas pese ms de 2,22 gramos es:
a) 0,2857
b) 0,1429
c) 0,7143
e) No s.
EFINAL040708 1
a b c d e (4) De la tabla de frecuencias para el Peso Por Diferencia de las monedas (Cuadro 4) se
concluye que:
a) Hay tres monedas cuyo peso excedi los 2,16 gramos pero no sobrepas los 2,175 gramos.
b) El 5,71% de las monedas tuvieron un peso que no sobrepas los 2,16 gramos.
c) El peso de diez monedas excedi los 2,22 gramos.
e) No s.
a b c d e (5) A partir de la informacin disponible en el Anexo para el Peso Por Diferencia, se concluye:
a) El peso de algunas monedas da lugar a la presencia de datos apartados.
b) El peso de slo una de las monedas debe considerarse como dato apartado.
c) Los datos apartados seran fcilmente identificables en una ojiva.
e) No s.
a b c d e (6) A partir de la informacin del Cuadro 5 para el Peso Por Diferencia, se concluye que:
a) El percentil 92 es menor de 2,2668 gramos.
b) El percentil 25 es igual a 2,2552 gramos.
c) El 5% del peso de las monedas de diez centavos excede de 2,1546 gramos.
d) El percentil 97 podra ser igual o mayor que 2,2861 gramos.
e) No s.
PROBLEMAS
No olvide definir variables en estudio, identificar la distribucin de probabilidad con su justificacin, plantear la solucin del
problema, realizar los clculos necesarios e interpretar los resultados para responder a las consignas.
1. 30 p
El primer estudio de Daniela condujo a que es aceptable suponer que el peso de las monedas de diez centavos de
la poblacin en estudio est normalmente distribuido, con media 2,232 gramos y desviacin estndar 0,035
gramos. Si de tal poblacin de monedas Daniela extrae una muestra aleatoria de ocho, cul es la probabilidad de
que encuentre que al menos una pese ms de 2,3 gramos?
2. 35 p
Daniela ya sabe que el peso de las monedas de diez centavos, obtenido por uno y otro mtodo de pesada, est
normalmente distribuido. Se propone ahora establecer si la dispersin del peso de las monedas (en trminos de la
desviacin estndar) obtenido por ambos mtodos de pesada es la misma.
A qu conclusin debera llegar Daniela, si utiliza los procedimientos de estimacin de parmetros para realizar
tal comprobacin, al nivel de confianza del 90%? No olvide interpretar el resultado para responder a la
consigna!
Atencin! Slo en este problema, para responder la consigna y poder utilizar las tablas de texto, suponga que
Daniela ha trabajado con muestras de 41 monedas.
3. 35 p
Cuando se utiliza las monedas de diez centavos en telefona pblica se presentan dos situaciones. Si las monedas
estn gastadas, la prdida de peso debe ser reconocida por el equipo para no confundirlas con las de cinco
centavos. El peso en exceso no tiene mayor importancia por la gran diferencia que tiene con las de veinticinco
centavos. Si el equipo de telefona pblica ha sido preparado para reconocer las monedas de diez centavos con
un peso promedio de 2,24 gramos, en base a la evidencia de la muestra de las 35 monedas:
a) Establezca una prueba de hiptesis para probar que el equipo de telefona reconocer las monedas de
diez centavos sin confundirlas con las de cinco centavos, al nivel de significancia del 0,01. Utilice la
informacin disponible en el Anexo para el Peso Individual, suponiendo que la desviacin estndar de
la poblacin de monedas es conocida y vale 0,035 gramos. No olvide interpretar el resultado!
b) Calcule e interprete el valor P de la prueba.
Escala de calificacin en funcin del puntaje para la resolucin de problemas
Puntaje 00-35 36-45 46-54 55 -60 61-66 67-73 74-80 81-87 88-94 95-100
Calificacin 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
EFINAL040708 2
Anexo
Cuadro1: Peso Individual de las monedas de diez centavos, en gramos. Mtodo Directo.
2,2441 - 2,2381 - 2,2036 - 2,2615 - 2,2664 - 2,1500 - 2,2270 - 2,3146 - 2,1869 - 2,2837
2,2333 - 2,2375 - 2,2554 - 2,2367 - 2,2453 - 2,1843 - 2,2581 - 2,1552 - 2,2054 - 2,2304
2,2446 - 2,2109 - 2,2573 - 2,2390 - 2,2438 - 2,2047 - 2,2755 - 2,1936 - 2,2416 - 2,2494
2,2256 - 2,2388 - 2,2547 - 2,1745 - 2,2326
Cuadro2: Peso Por Diferencia de las monedas de diez centavos, en gramos. Mtodo por Diferencia de Pesadas.
2,2447 - 2,2397 - 2,2053 - 2,2645 - 2,2668 - 2,1496 - 2,2283 - 2,3174 - 2,1875 - 2,2861
2,2340 - 2,2384 - 2,2559 - 2,2405 - 2,2474 - 2,1852 - 2,2593 - 2,1546 - 2,2070 - 2,2304
2,2477 - 2,2106 - 2,2575 - 2,2391 - 2,2441 - 2,2041 - 2,2772 - 2,1939 - 2,2414 - 2,2504
2,2257 - 2,2391 - 2,2552 - 2,1781 - 2,2337
Cuadro3: Tabla de frecuencias para la variable Peso Individual. Mtodo Directo.

Lmites de Clase Punto Frecuencias Simples Frecuencias Acumuladas
Clase (Inferior Superior] Medio Absoluta Relativa Absoluta Relativa
...............................................................................................................................................................
1 (2,13 2,16] 2,145 2 0,0571 2 0,0571
2 (2,16 2,19] 2,175 3 0,0857 5 0,1429
3 (2,19 2,22] 2,205 5 0,1429 10 0,2857
4 (2,22 2,25] 2,235 16 0,4571 26 0,7429
5 (2,25 2,28] 2,265 7 0,2000 33 0,9429
6 (2,28 2,31] 2,295 1 0,0286 34 0,9714
7 (2,31 2,34] 2,325 1 0,0286 35 1,0000
Cuadro4: Tabla de frecuencias para la variable Peso Por Diferencia. Mtodo por Diferencia de Pesadas.
...............................................................................................................................................................
1 (2,13 2,16] 2,145 2 0,0571 2 0,0571
2 (2,16 2,19] 2,175 3 0,0857 5 0,1429
3 (2,19 2,22] 2,205 5 0,1429 10 0,2857
4 (2,22 2,25] 2,235 15 0,4286 25 0,7143
5 (2,25 2,28] 2,265 8 0,2286 33 0,9429
6 (2,28 2,31] 2,295 1 0,0286 34 0,9714
7 (2,31 2,34] 2,325 1 0,0286 35 1,0000
Cuadro 5: Estadstica descriptiva del peso de las monedas de diez centavos, obtenido por ambos mtodos de pesada.
Estadstica Mtodo 1: Mtodo 2: Grficos de tallos y hojas
Peso Individual Peso por Unidad = 0,01
Diferencia Ejemplo : 21 | 5 representa 2,15 gramos.
Cantidad de observaciones 35 35 Muestra 1: Peso Individual

Promedio 2,23155 2,23258 2 21 | 55
Mediana 2,2381 2,2391 3 21 | 7
Moda 2,2391 6 21 | 889
Varianza 0,00122079 0,00124882 10 22 | 0001
Desviacin estndar 0,0349399 0,0353387 (10) 22 | 2233333333
Mnimo 2,15 2,1496 15 22 | 4444445555
Mximo 2,3146 2,3174 5 22 | 667
Rango 0,1646 0,1678 2 22 | 8
Cuartil Inferior 2,2054 2,207 1 23 | 1
Cuartil Superior 2,2547 2,2552
Rango intercuartil 0,0493 0,0482 Muestra 2: Peso Por Diferencia
Coeficiente de variacin 1,56572% 1,58286% 2 21 | 45
3 21 | 7
Percentiles: 6 21 | 889
P01 2,15 2,1496 10 22 | 0001
P05 2,1552 2,1546 (9) 22 | 223333333
P10 2,1843 2,1852 16 22 | 44444455555
P90 2,2664 2,2668 5 22 | 667
P95 2,2837 2,2861 2 22 | 8
P99 2,3146 2,3174 1 23 | 1
EFINAL040708 3
Apellido y Nombre: .......................................................................................
Legajo: Carrera: Calificacin:

Consigna general
Al contestar cada uno de los siguientes tems, tenga en cuenta que slo una de las primeras cuatro opciones de cada tem es la correcta.
Seleccione la opcin correcta encerrando en un crculo la letra que la identifica. No es necesario justificar todas las respuestas, slo aqullas
en que se lo solicita. Tampoco se descontarn puntos por tems mal contestados. Si lo desea, puede justificar su respuesta en el REVERSO de
la hoja, en cuyo caso se tomar como vlida la justificacin que Usted proponga. Al finalizar el examen, se considerar si corresponde la
posibilidad ser interrogado para justificar algunas las respuestas.
Introduccin
El gerente del rea Gestin del Conocimiento de una importante empresa internacional visit la Facultad con
el objeto de ofrecer dos becas a la excelencia, para alumnos de una de las carreras que se imparten en la misma.
A tal fin, se est realizando un estudio que contempla el comportamiento histrico de los estudiantes de la
carrera en cuestin desde el 16/11/84 al 05/07/04. Para realizar el estudio, Seccin Alumnos ha proporcionado la
informacin referida a cada una de las CALIFICACIONES registradas en los exmenes finales o de promocin
de los alumnos activos al 5 de Julio de 2004, con aplazos incluidos. Es decir, todas las calificaciones asignadas
como resultado del examen evaluado en la mesa examinadora o promocin otorgada, se registran como una
calificacin, resulte aplazado (0 al 3) o aprobado (4 al 10). Todas las calificaciones se miden en la escala del cero
al diez (sin decimales). El total de calificaciones del periodo estudiado es de 3560.
A partir de lo indicado en esta introduccin y de los resultados de la corrida del programa que se entregan en
el Anexo, le pedimos responder los siguientes tems:
a b c d e (1) La unidad de anlisis en esta parte del estudio abordado para el otorgamiento de becas es:
a) El alumno evaluado.
b) La asignatura a la que corresponde el examen.
c) El resultado de la evaluacin.
e) No s.
a b c d e (2) Para ordenar un poco ms las ideas de la situacin, pensemos si podra suceder que:
a) Un mismo alumno haya sido calificado ms de una vez.
b) Un mismo alumno haya sido calificado ms de una vez en la misma materia.
c) Un mismo alumno haya sido calificado en ms de una materia.
e) No s.
a b c d e (3) De anlisis de CALIFICACIONES se concluye que:

a) Exactamente un cuarto de los exmenes resultaron aplazados.
b) A la mitad de los exmenes se le asign una calificacin comprendida entre 3 y 8 puntos.
c) La mitad de los exmenes obtuvo una calificacin de 5,92 puntos o menos.
e) No s.
a b c d e (4) Del anlisis de la distribucin de frecuencias se puede decir que:

a) El patrn de comportamiento de las calificaciones presenta dos agrupamientos principales.
b) La distribucin de las calificaciones es sesgada a la derecha.
c) Sera una decisin acertada el suponer que las calificaciones se distribuyen normalmente.
e) No s.
a b c d e (5) Teniendo en cuenta que las calificaciones son nmeros enteros, de la lectura de la tabla de
frecuencias resulta que:
a) El 10,03% de los exmenes fue calificado con seis puntos.
b) El 70,08% de las calificaciones es mayor de cuatro puntos.
c) Slo 679 exmenes fueron calificados con ms de ocho puntos.
e) No s.
a b c d e (6) Si el percentil 90 resulta igual a nueve, debe interpretarse que:

a) El noventa por ciento de los alumnos obtuvo una calificacin de nueve puntos.
b) Noventa alumnos fueron calificados con nueve puntos.
c) En el noventa por ciento de los exmenes los alumnos fueron calificados con nueve puntos.
e) No s.
EFinal040729 1
a b c d e (7) Haciendo un anlisis de los percentiles disponibles, el percentil 40 podra resultar:

a) Menor de 3.
b) Mayor de 8.
c) Igual a 3.
d) No se puede responder con la informacin disponible.
e) No s.
a b c d e (8) De la lectura de las estadsticas descriptivas de las calificaciones resulta que:

a) La suma de las desviaciones respecto de la calificacin promedio es igual a 2,76 puntos.
b) El setenta y cinco por ciento de los alumnos fue calificado con ocho puntos.
c) La calificacin media es de siete puntos.
e) No s.
a b c d e (9) El anlisis de datos apartados en las calificaciones debe llevarnos a concluir que:
a) Hay calificaciones que deben ser consideradas como datos apartados por ser muy bajas.
b) Hay calificaciones que deben ser consideradas como datos apartados por ser muy altas.
c) No hay datos apartados.
e) No s.
a b c d e (10) Si se representa en un grfico de caja a las calificaciones se comprobara que:

a) La calificacin promedio quedara fuera de la caja.
b) La extensin superior tiene una longitud de dos puntos.
c) La extensin izquierda debe prolongarse hasta la calificacin de 1,5 puntos.
e) No s.
a b c d e (11) Sobre un total de 3560 evaluaciones calificadas, 900 resultaron aplazos y 211 obtuvieron la
mxima calificacin. Si se selecciona al azar una de las evaluaciones, la probabilidad de
que resulte aprobada es: Se ha redondeado al cuarto decimal.
a) 0,1315
b) 0,1759
c) 0,2528
d) 0,7472
e) No s.
a b c d e (12) Se sabe que sobre un total de 3560 evaluaciones calificadas, 900 resultaron aplazos y 211
obtuvieron la mxima calificacin. Se puede comprobar que la probabilidad de que al
seleccionar al azar diez calificaciones todas resulten de exmenes aprobados es:
Se ha redondeado al cuarto decimal.
a) 0,0542
b) 0,0747
c) 0,7472
e) No s.
a b c d e (13) JUSTIFICAR. Aunque no es cierto, para responder, suponga que la poblacin de las
calificaciones de los exmenes de Estadstica estn normalmente distribuidas, con media y
desviacin estndar de 5,83 y 2,79 puntos, respectivamente. Si se decide seleccionar al diez
por ciento de los mejores calificados, cul es la calificacin de corte?
Se ha redondeado al segundo decimal.
a) 7,55
b) 8,68
c) 9,40
e) No s.
EFinal040729 2
a b c d e (14) JUSTIFICAR. Suponga que se desconoce la distribucin de la poblacin de las 3560

calificaciones, pero se sabe que la media es 5,92 y la desviacin estndar es 2,76 puntos. Si
se toma una muestra aleatoria de 441 calificaciones independientes, la probabilidad de que
el promedio resulte mayor de seis puntos es:
a) Menor de 0,05
b) Exactamente 0,05
c) Mayor de 0,05
d) No se puede calcular con la informacin disponible
e) No s
a b c d e (15) Si se quiere calcular la probabilidad de que al seleccionar al azar tres calificaciones slo la
ltima resulte aprobada, se debe emplear el modelo de la distribucin:
a) Binomial
b) de Poisson
c) Normal
d) Ninguno de los anteriores
e) No s
Anexo
Cuadro1: Tabla de frecuencias de las CALIFICACIONES

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 (-0,5 0,5 ] 0 1 0,0003 1 0,0003
2 (0,5 1,5 ] 1 179 0,0503 180 0,0506
3 (1,5 2,5 ] 2 661 0,1857 841 0,2362
4 (2,5 3,5 ] 3 59 0,0166 900 0,2528
5 (3,5 4,5 ] 4 165 0,0463 1065 0,2992
6 (4,5 5,5 ] 5 275 0,0772 1340 0,3764
7 (5,5 6,5 ] 6 357 0,1003 1697 0,4767
8 (6,5 7,5 ] 7 570 0,1601 2267 0,6368
9 (7,5 8,5 ] 8 614 0,1725 2881 0,8093
10 (8,5 9,5 ] 9 468 0,1315 3349 0,9407
11 (9,5 10,5 ] 10 211 0,0593 3560 1,0000
Cuadro 2: Estadstica descriptiva de las CALIFICACIONES de los alumnos activos al 5 de Julio de 2004.
Estadsticas Valores Percentiles Observaciones
Cantidad de observaciones 3560 P01 = 1

Promedio 5,92 P05 = 1
Mediana 7 P10 = 2
Moda 2 P25 Puede completar el valor correspondiente.
Varianza 7,63 P50 Puede completar el valor correspondiente.
Desviacin estndar 2,76 P75 Puede completar el valor correspondiente.
Mnimo 0 P90 = 9
Mximo 10 P95 = 10
Rango 10 P99 = 10
Cuartil Inferior 3
Cuartil Superior 8
Rango intercuartil 5
Coeficiente de variacin 46,64%
Reservado para la calificacin del examen que Usted est rindiendo.

Situacin NO APROBADO APROBADO
# tems correctos Menos de 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Calificacin 1 2 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 10
EFinal040729 3
Legajo: ..........................
Apellido y Nombre: Carrera:
Examen de Probabilidad y Estadstica Calificacin:
Consigna general
Cada respuesta correcta suma un punto en la escala del cero al diez.
Introduccin
El laboratorio de ensayos de materiales ha incorporado veinte nuevos tcnicos. Al iniciar su trabajo se les tom
una evaluacin de diagnstico, luego se les dio un curso de capacitacin de 30 horas en el mismo laboratorio y
finalmente se los evalu por segunda vez. La evaluacin consisti en preparar una probeta de hormign para ser
ensayada a compresin. Uno de los indicadores tomados en cuenta fue el tiempo requerido para la preparacin
de la probeta, en segundos. Los resultados obtenidos fueron medidos ANTES y DESPUS de la capacitacin.
Tambin se sabe que la preparacin de la probetas, desde el punto de vista tcnico, fue realizada correctamente
por todos.
Cuadro 1: Estadsticas del tiempo requerido para la preparacin de una probeta de hormign para su ensayo a compresin.
ANTES DESPUS Percentiles para tiempo ANTES de la capacitacin

------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------
Cantidad 20 20 1,0% = 260,0
Media 437,55 370,85 5,0% = 285,5
Mediana 443,5 371,5 10,0% = 340,5
Moda 508,0 321,0 25,0% = 403,0
Varianza 5399,4 1503,3 50,0% = 443,5
Desviacin estndar 73,5 38,8 75,0% = 480,5
Mnimo 260,0 308,0 90,0% = 508,0
Mximo 600,0 480,0 95,0% = 554,0
Rango 340,0 172,0 99,0% = 600,0
Cuartil Inferior 403,0 347,5
Cuartil Superior 480,5 394,0
Rango Intercuartil 77,5 46,5
Coef. de Variacin 16,8% 10,5%
a b c d e (1) De las Estadsticas del Cuadro 1 se debe interpretar que:

a) El 75% de los tiempos DESPUS de la capacitacin son iguales o superiores a 347,5 s.
b) Los tiempos ANTES de la capacitacin estn ms dispersos que despus de la misma.
c) La mitad de los tiempos empleados ANTES de la capacitacin no superan los 443,5 s.
e) No s.
a b c d e (2) Si el percentil 90 de los tiempos ANTES de la capacitacin es igual a 508 s, se debe

interpretar que:
a) Noventa tcnicos tardaron no ms de 508 s.
b) El 10% de los tiempos son iguales o inferiores a 508 s.
c) El 90% de los tiempos no superan los 508 s.
e) No s.
a b c d e (3) Si el coeficiente de variacin del tiempo DESPUS de la capacitacin es del 10,5%:

a) Debe interpretarse que el 10,5% de los tiempos estn por encima de la media.
b) Debe interpretarse que la desviacin estndar es mayor que la media.
c) Significa que el valor mximo del tiempo est un 10,5% por encima de la media.
e) No s.
Se observ que uno de los tcnicos fue muy meticuloso en su trabajo y prepar correctamente la probeta. Sin
embargo fue el que ms se demor en realizar la tarea. No obstante la capacitacin y el comentario que el
capacitador le hizo, ste no cambi su manera de trabajar y tambin result con el mayor tiempo despus de la
capacitacin. En el Grfico de Caja se observa este detalle.
041202ExEstadistica 1
Legajo: ..........................
Grfico de Caja
ANTES
DESPUES
260 360 460 560 660
a b c d e (4) De acuerdo al grfico de caja, es posible concluir que:

a) El tcnico meticuloso tard dos minutos menos en preparar la probeta DESPUS de la
capacitacin.
b) La distribucin de los tiempos ANTES de la capacitacin presenta un leve sesgo a la
izquierda.
c) Un tcnico que DESPUS de la capacitacin emplee ms de 463,75 s en preparar la
probeta, aparecera como un dato apartado en el grfico de caja.
d) Todas de las anteriores.
e) No s.
a b c d e (5) Si las probetas estuvieron correctamente preparadas, de acuerdo al grfico de caja, Usted
considerara que, una razn para concluir que la capacitacin mejor el desempeo general
del grupo es:
a) Aument la dispersin de los tiempos medidos.
b) Disminuy el tiempo promedio.
c) Se mantuvo la presencia del al menos un dato apartado.
e) No s.
a b c d e (6) Un intervalo de confianza del 95,0% para la media de los tiempos ANTES de la
capacitacin es el siguiente: 437,55 34,39, es decir, [403,16 ; 471,94], en segundos. Se
debe concluir entonces que:
a) Se tiene la certeza de que el intervalo [403,16 ; 471,94] contiene al verdadero tiempo
promedio.
b) Con una confianza del 95%, se puede decir que el error mximo en la estimacin de la
media de los tiempos no exceder los 34,39 s.
c) Si se agregara cinco nuevos tcnicos a la muestra de los evaluados, a igualdad del resto de
las condiciones, la precisin disminuira.
e) No s.
a b c d e (7) Si se sabe que la probabilidad de que un tcnico capacitado emplee menos de cinco minutos
en preparar la probeta correctamente es igual 0,45:
a) La probabilidad de que el tercero de los tcnicos evaluados sea el primero que demore
menos de cinco minutos en preparar la probeta es igual a 0,1361.
b) La probabilidad de que de los veinte evaluados, se encuentre que al menos siete que
demoren menos de cinco minutos es igual a 0,8701.
c) La probabilidad de que al seleccionar al azar uno cualquiera de los tcnicos, ste haya
demorado al menos cinco minutos en preparar la probeta, es igual a 0,5500.
e) No s.
a b c d e (8) Si se quiere probar que el tiempo promedio empleado en preparar correctamente las
probetas DESPUS de la capacitacin es menor de 370 s:
a) La hiptesis alternativa debera ser: H1 : ? ? 370 s.
b) La hiptesis nula debera ser: H0 : ? ? 370 s.
c) La hiptesis nula debera ser H0 : ? ? 370 s.
e) No s.
Legajo: ..........................
a b c d e (9) En relacin al tem anterior, si al probar que el tiempo promedio empleado en preparar
correctamente las probetas DESPUS de la capacitacin es menor de 370 s, resulta un
valor P = 0,00001:
a) Se debera aceptar la hiptesis nula.
b) Si se rechaza la hiptesis nula, se corre un riego muy grande de tomar una decisin
incorrecta.
c) Una vez tomada la decisin de rechazar la hiptesis nula, ? = 0.
e) No s.
a b c d e (10) Si se quiere probar que el tiempo promedio empleado en preparar correctamente las
probetas DESPUS de la capacitacin es menor de 370 s:
a) Si se prueba a un nivel de significancia del 0,05 y el valor P resulta igual a 0,15, se debe
rechazar la hiptesis nula.
b) Si el valor P resulta igual a 0,25 y se toma la decisin de aceptar la hiptesis nula, la
potencia de la prueba ser igual a 0,95.
c) El valor P de la prueba se puede fijar previamente a extraer la muestra, ya que es
independiente de los valores de los tiempos empleados por los tcnicos.
e) No s.
Utilizar este espacio y/o el reverso para las justificaciones. ...............................................................................................

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Legajo: ..........................
Seccin B: RESOLUCIN DE PROBLEMAS
Introduccin
El Grupo Cementos desarrolla un nuevo aditivo que al ser incorporado en la dosificacin de los hormigones,
afirma que permite lograr la resistencia media a compresin, a la edad de 21 das, es decir, antes de las cuatro
semanas. De experiencias previas con ensayos similares, se sabe que la desviacin estndar del proceso de
produccin de hormigones (poblacional) es igual a 3 MPa. Para ello ha reportado varias experiencias que a
continuacin estudiaremos.
Experiencia 1
En la primera experiencia, el ingeniero dosific un hormign para lograr una resistencia media de 35 MPa a las
cuatro semanas. A partir de una muestra de 36 resultados de ensayo del hormign a compresin con el aditivo, a
la edad de 21 das, obtuvo una resistencia media de 34,5 MPa, con una desviacin estndar de 2,8 MPa.
a) Defina y clasifique la variable aleatoria en estudio.
b) Se debe aceptar lo que afirma el Grupo Cementos? Prubelo a un nivel de significancia del 0,05. Justifique
su respuesta.
Experiencia 2
En la segunda experiencia, la dosificacin del hormign fue realizada para lograr un hormign con una
resistencia media a compresin de 30 MPa una vez transcurridas cuatro semanas de su elaboracin. El ingeniero
trabaj con igual cantidad de resultados de ensayos que en la Experiencia 1. Los resultados de la muestra de la
segunda experiencia con la incorporacin del aditivo arrojaron una media de 28,4 MPa a los 21 das.
a) Calcule el valor P de la prueba para la segunda experiencia.
b) Qu decisin tomara respecto de la afirmacin del Grupo Cementos? Argumente su respuesta.
c) En el tem anterior Usted tom una decisin. Una vez tomada la decisin, cul es la probabilidad de
cometer un error de tipo II? Argumente su respuesta.
Experiencia 3
En la tercera experiencia, dosific el hormign para lograr una resistencia media a compresin de 40 MPa a las
cuatro semanas de elaborado el hormign. En esta oportunidad trabaj con 64 resultados de ensayo incorporando
el aditivo y obtuvo una resistencia media a compresin, a la edad de 21 das, de 39,7 MPa.
Al ingeniero le preocupa algo. Sabe que si la resistencia media del hormign est por debajo de los 38,5 MPa, se
presentarn problemas en la estructura. En base a la evidencia muestral decide probar que la resistencia media
NO est por debajo de los 40 MPa.
a) Si Usted debe asesorar al Grupo Cemento en la toma de decisiones, qu decisin tomara e indicara en su
informe tcnico, al nivel de significancia del 0,05? Justifique su respuesta.
b) De acuerdo a la decisin que Usted indique en el tem anterior, determine la probabilidad de que se
presenten problemas en la estructura e informe si su decisin tomada en el tem anterior es muy arriesgada,
en trminos probabilsticos. Justifique su respuesta.
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Legajo: ..........................................
Consigna general
Asignacin del puntaje
Cantidad tems correctos Menos de cuatro 4 5 6 7 8 9 10 11

Calificacin NO APROBADO 3 4 5 6 7 8 9 10
Introduccin
Pablo es un fabricante de productos informticos que est considerando la posibilidad de ampliar su planta en los
siguientes cuatro aos. Lo acompaa un grupo de expertos de su compaa y tiene registro de la informacin que
ha generado su empresa durante un largo tiempo. A continuacin encontrar una serie de situaciones que Pablo
debe resolver y que lo invitamos a compartir.
La decisin de ampliar la fbrica: 4-71
La decisin de Pablo, en relacin a la ampliacin de su fbrica, se ver influenciada por el aumento en la

produccin que se dara si aumentan sus ventas al gobierno o al consumidor. Especficamente, Pablo ampliar la
planta si se presenta uno de los siguientes eventos:
A: Las ventas al consumidor aumentan un 50% con respecto al nivel de las ventas actuales; o bien:
B: Se obtiene un importante contrato de venta con el gobierno.
La compaa cree tambin que los dos eventos no se pueden dar el mismo ao.
a b c d e (1) Tal como se ha definido, los eventos A y B:

a) Son complementarios.
b) *Son mutuamente excluyentes.
c) Se cumple que P( AB) = 1
e) No s.
Pablo ha realizado un meticuloso estudio con los expertos de la compaa y sabe que la probabilidad de que las
ventas al consumidor aumenten un 50% dentro de 1, 2, 3 y 4 aos es de 0,05; 0,08; 0,12; 0,32, respectivamente.
Han determinado tambin que, la probabilidad de obtener un contrato importante con el gobierno dentro de 1, 2,
3 y 4 aos es de 0,08; 0,15; 0,25 y 0,32, respectivamente.
a b c d e (2) En estas condiciones, la probabilidad de que Pablo decida ampliar su fbrica:

a) En el siguiente ao (en el ao 1) es 0,004.
b) Entre uno y dos aos a partir de ahora (en el ao 2) es 0,23.
c) Entre dos y tres aos a partir de ahora (en el ao 3) es 0,37.
d) *Son vlidas las opciones b) y c) pero NO la opcin a).
e) No s.
Mejoras en la calidad de los productos: 4-22
Pablo desea mejorar la durabilidad de las computadoras personales que fabrica su compaa, con respecto a las
fallas en la unidad de disco y el teclado. En la actualidad, el diseo de sus computadoras es tal que las fallas en la
unidad de disco significan un tercio de las fallas de teclado. La probabilidad de que se presente una falla
conjunta en la unidad de disco y en el teclado es 0,05.
a b c d e (3) Si la computadora es 80% resistente a fallas en la unidad de disco y/o en el teclado:

a) La probabilidad de que se produzcan fallas en la unidad de disco y/o en el teclado es 0,20.
b) La probabilidad de que se presente una falla en la unidad de disco es 0,0625.
c) La probabilidad de que se presente una falla en el teclado es menor de 0,1875.
d) *Todas las anteriores.
e) No s.
041216EFINAL 1
Legajo: ..........................................
a b c d e (4) Si el teclado se mejor de tal modo que slo falla el doble de veces que la unidad de disco,
la probabilidad de una falla conjunta sigue siendo igual a 0,05, entonces, la probabilidad de
falla de la unidad de disco obtenida en el tem anterior, producir una resistencia a fallas en
la unidad de disco duro, en el teclado, o en ambos:
a) Mayor que 0,9.
b) *Menor que 0,9.
c) Igual a 0,9.
d) Es imposible calcularla con la informacin disponible.
e) No s.
Control de calidad de insumos importados
a b c d e (5) De experiencias previas, Pablo sabe que el 2,5% de los chips que le entrega su proveedor
habitual, resultan defectuosos. Los chips se reciben en lotes de 40 unidades y el muestreo
de aceptacin que Pablo ha implementado consiste en tomar al azar 3 chips y si ninguno
resulta defectuoso, acepta el lote. De otro modo, lo devuelve a su origen. La probabilidad
de que el lote revisado sea devuelto es:
a) 0,0250
b) 0,1836
c) Mayor que .
d) *Ninguna de las anteriores. La respuesta correcta es ......................... 0,2136
e) No s.
a b c d e (6) Con este plan de muestreo, la probabilidad de que al seleccionar una muestra aleatoria de 3
chips, el tercero sea el primero que resulte defectuoso es: (Se ha redondeado al tercer decimal)
a) 0,075
b) *0,024
c) 0,001
d) Ninguna de las anteriores. La respuesta correcta es .........................
e) No s.
Vida til de los chips: Estadstica descriptiva e Inferencia estadstica
El anlisis estadstico de la vida til de los chips que Pablo importa, obtenidos a partir de una muestra de 60
unidades, indican que la media es de 2200 das, con un coeficiente de variacin del 4%; el cuartil inferior es
igual a 2140 das; el superior 2290 das; la mitad de los chips duran por lo menos 2205 das y el 12% de los chips
tuvo una duracin mnima de 2332 das.
a b c d e (7) A partir de la estadstica descriptiva se debe concluir que:

a) La varianza de la vida til de los chips es de 7744 das.
b) Un cuarto de los chips tuvo una duracin de por lo menos 2290 das.
c) Si un chips en particular tuvo una duracin de 2525 das debe considerarse como dato
apartado.
e) No s.
a b c d e (8) Un intervalo de confianza del 98,0% para la media de la duracin de los chips es el
siguiente: 2200 34, es decir, [2166 ; 2234], en das. Se debe concluir entonces que:
a) El 1% de los chips tuvo una duracin que excedi los 2234 das.
b) Con una confianza del 98%, se puede decir que el error mximo en la estimacin de la
media de la duracin de los chips exceder los 34 das.
c) Si se agregara diez nuevos chips a la muestra, la confianza de la estimacin aumentara.
d) *Ninguna de las anteriores.
e) No s.
a b c d e (9) Si se quiere probar que la duracin media de los chips importados es mayor de 2170 das, al
nivel de significancia del 0,03:
a) La hiptesis alternativa es: H1 : 2170 das.
b) *Si la muestra de los 60 chips arroja una vida til promedio de 2200 das, se debe rechazar
la hiptesis nula.
c) Si el valor P de la prueba resultara igual a 0,0041 se debera aceptar la hiptesis nula.
041216EFINAL 2
Legajo: ..........................................
e) No s.
Tiempo de vida del ventilador de las PC
a b c d e (10) Pablo sabe que el tiempo de vida del ventilador que instala en las PC se puede modelar
mediante una distribucin exponencial, de parmetro igual a 45 meses. En estas
condiciones, el modelo indicar que:
a) La probabilidad de que el tiempo de vida de un ventilador exceda los 5 aos, es 0,2636.
b) El percentil 90 del tiempo de vida de los ventiladores es igual a 103,616 meses.
c) El primer cuartil del tiempo de vida de los ventiladores es igual a 12,95 meses.
e) No s.
a b c d e (11) Segn el modelo matemtico, Pablo sabe que el percentil 98 del tiempo de vida de los
ventiladores de las PC que instala es igual a 176,04 meses. En estas condiciones, la
probabilidad de que al seleccionar 600 ventiladores se encuentre que ms de 18 tengan una
duracin de por lo menos 176,04 meses es:
a) Mayor de 0,98.
b) Igual a 0,8633
c) Menor de 0,05. 0,0401
d) *Ninguna de las anteriores. El valor correcto es: .....................................
e) No s.

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041216EFINAL 3
Legajo: ..........................................
Consigna general
Al contestar cada uno de los siguientes tems, tenga en cuenta que slo una de las primeras cuatro opciones de cada uno es la correcta.
Seleccione la opcin correcta encerrando en un crculo la letra que la identifica. No es necesario justificar la respuesta, tampoco se
Asignacin del puntaje
Cantidad tems correctos Menos de cuatro 4 5 6 7 8 9 10 11

Calificacin NO APROBADO 3 4 5 6 7 8 9 10
Diego, el responsable del centro de datos, es un ingeniero en sistemas que est estudiando el tiempo que un
usuario debe esperar mientras la computadora accede a la informacin en el disco, esto es, el tiempo de
respuesta. El centro de datos donde trabaja, tiene dos unidades de disco identificados como Disco 1 y Disco 2.
a b c d e (1) A partir de la informacin disponible hasta el momento (la enunciada en el prrafo

anterior), la variable que Diego estudia es una variable:
a) Binomial.
b) Continua.
c) Discreta.
e) No s.
Diego midi los tiempos de respuesta de las dos unidades de disco, para lograr lo que en Estadstica
denominamos muestras aleatorias independientes. Para el Disco 1, registr 13 tiempos de respuesta y para el
Disco 2, registr 15 tiempos de respuesta. Los tiempos registrados se muestran en la Tabla 1.
Tabla 1: Tiempo de respuesta en dos unidades de disco, en milisegundos.
Desv.
Disco 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Media Estndar
1 59 92 54 102 73 60 73 75 74 84 47 33 61 68,23 18,66
2 71 38 47 53 63 48 41 68 40 60 44 39 34 75 86 53,80 15,81
a b c d e (2) Teniendo en cuenta la informacin de la Tabla 1, es posible afirmar que:

a) La mediana del tiempo de respuesta del Disco 1, es mayor que la media del mismo disco.
b) El primer cuartil del tiempo de respuesta del Disco 2, es menor que su media.
c) El percentil 80 de los tiempos del Disco 2, nunca podra resultar menor que el tercer cuartil.
e) No s.
a b c d e (3) Si Diego realizara dos mediciones ms del tiempo para el Disco 1 y completara as las
quince, se cumplira que:
a) La media aumentara.
b) La desviacin estndar disminuira.
c) La mediana resultara igual a 75.
e) No s.
a b c d e (4) De experiencias previas, Diego sabe que la probabilidad de que el tiempo de respuesta del
Disco 1 supere los 92 milisegundos, es igual a 0,10. Suponiendo que los tiempos de
respuesta son independientes, es posible afirmar que:
a) La probabilidad de que el tiempo de respuesta de los siguientes cuatro accesos no supere los
92 milisegundos, es igual a 0,6561.
b) La probabilidad de que recin en el tercero de los siguientes cuatro accesos se tarde ms de
92 milisegundos, es igual a 0,081.
c) La probabilidad de que en una muestra de 10 mediciones del tiempo de respuesta, ms de
cuatro excedan de 92 milisegundos, es igual a 0,0016.
e) No s.
050224EFINAL 1
Legajo: ..........................................
a b c d e (5) Si Diego desea calcular un intervalo de confianza del 95% para la desviacin estndar del
tiempo de respuesta del Disco 1, a partir de la muestra de la Tabla 1:
a) No habra necesidad de hacer verificaciones o supuestos respecto de la distribucin del
tiempo de respuesta del Disco 1.
b) Debera emplear la distribucin t de Student para calcular los lmites del intervalo.
c) Si el intervalo de confianza calculado por Diego hubiese resultado [ 13,38 ; 30,85 ], se
puede afirmar que la desviacin estndar de la poblacin del los tiempos de respuesta del
Disco 1 no ser mayor que 30,85 ni menor que 13,38.
e) No s.
a b c d e (6) Si se quiere probar que el tiempo de respuesta medio del Disco 1 es significativamente
menor de 69 milisegundos, a partir de los resultados de la muestra de la Tabla 1:
a) La hiptesis nula correspondiente es: H0 : = 68,23
b) La hiptesis alternativa correspondiente es: H1 : < 68,23
c) Se debera utilizar la estadstica t de Student, suponiendo normalidad en la distribucin del
tiempo de respuesta del Disco 1.
e) No s.
a b c d e (7) Particularmente, Diego est interesado en detectar si existe una diferencia significativa
entre los tiempos de respuesta medios de las dos unidades de disco de la computadora. Por
los resultados de las muestras, sospecha que el Disco 1 tiene un tiempo de respuesta medio
mayor que el Disco 2. Para probarlo:
a) La hiptesis alternativa correspondiente es: H1 : 1 2 = 0
b) Si el valor P de la prueba resulta 0,0178, debera concluir que existe una probabilidad de
0,0178 de que el tiempo medio de respuesta del Disco 1 sea mayor que el del Disco 2.
c) *Si el valor P es igual a 0,0178, al nivel de significancia del 5%, se debe rechazar la
igualdad de los tiempos medios de respuesta de ambos discos.
e) No s.
a b c d e (8) Si se desea construir un intervalo de confianza para el cociente de las desviaciones estndar
de los tiempos de respuesta de los discos 1 y 2:
a) Se debe cumplir que los tiempos de respuesta de los discos estn distribuidos normalmente
y utilizar la distribucin F.
b) Las desviaciones estndar de las poblaciones de los tiempos de respuesta de los discos,
deben ser conocidas.
c) Si al nivel de confianza del 90% el intervalo resultante fuera [ 0,54 ; 3,67 ], debe
interpretarse que la desviacin estndar de los tiempos de respuesta del Disco 1 es mayor
que la del Disco 2.
e) No s.
a b c d e (9) A Diego le pasaron los resultados de la estadstica descriptiva de 14 mediciones realizadas

en un tercer disco, pero no conoce los valores individuales de los tiempos de respuesta de
este disco.
a) Si el coeficiente de variacin resultante es del 15%, debe interpretarse que el rango no
puede superar los 15 milisegundos.
b) Si el percentil 63 del tiempo de respuesta del Disco 3 es igual a 70 milisegundos, el tercer
cuartil no podra ser inferior a 70 milisegundos.
c) Si se observa un dato apartado (atpico o anmalo), siempre ser superior a la media.
e) No s.
a b c d e (10) Si consideramos a los tiempos de respuesta de los discos 1 y 2 como variables aleatorias y
el coeficiente de correlacin resultante es igual a 0,2020:
a) La covarianza podra calcularse a partir del coeficiente de correlacin y de los tiempos
medios de respuesta de ambos discos.
b) La covarianza sera positiva.
c) Existe una dependencia lineal exacta entre los tiempos de respuesta de los discos.
e) No s.
050224EFINAL 2
Legajo: ..........................................
a b c d e (11) Suponga para este tem que los tiempos de respuesta del Disco 1 estn normalmente
distribuidos y que se sabe que la desviacin estndar de la poblacin de los tiempos es de
18 milisegundos. Diego quiere probar que el tiempo de respuesta del Disco 1 es
significativamente mayor de 68 milisegundos, con un nivel de significancia del 0,05. Para
asegurar una potencia de la prueba de 0,9 cuando el tiempo medio de respuesta real del
Disco 1 sea de 77 milisegundos:
a) La cantidad de mediciones realizadas para el Disco 1 de la Tabla 1 sera suficiente (tamao
de muestra).
b) El nmero de mediciones que debera tomar Diego est entre 16 y 28.
c) El nmero de mediciones que debera tomar Diego est entre 29 y 40.
d) Deberan realizarse ms de 40 mediciones.
e) No s.

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050224EFINAL 3
Legajo: ..........................................
PARTE I: Prueba Objetiva

En la lista de arriba hay 18 afirmaciones que Usted debe aceptar o rechazar colocando (V) o (F), respectivamente, a la
derecha de la numeracin correspondiente. La afirmacin debe aceptarse o rechazarse en su totalidad. Para aprobar la
evaluacin debe contestar correctamente por lo menos 12 afirmaciones. No es obligatorio justificar la respuesta; si tiene
dudas de interpretacin puede justificar su respuesta y se tomar como vlida la justificacin. La calificacin de la prueba
objetiva se obtendr de acuerdo al siguiente cuadro:
Situacin No Aprobada Aprobada

Correctas 0 6 7 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Calificacin 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Calificacin obtenida en la prueba objetiva:

Afirmaciones correctas (cantidad) = Calificacin (Ver cuadro superior) =
1. ____ Para el siguiente conjunto de datos {5,5,5,5,5,8,8,8,8,8} la media es igual a la mediana, el rango
intercuartil es igual a 3 y el grfico de caja resultara simtrico.
2. ____ Si se tiene la ojiva de un conjunto de datos, se puede obtener el percentil 66 de dicho conjunto
numrico de la lectura de la ojiva.
3. ____ El primer cuartil de un conjunto de datos, siempre es menor que la mediana.
4. ____ Si dos eventos A y B son independientes, tambin deben ser mutuamente excluyentes.
5. ____ Dados dos eventos A y B con P(A) = 0,65 y P(B) = 0,35, se debe concluir que A y B son
complementarios.
6. ____ Se sabe que la probabilidad de que al seleccionar al azar una moneda de diez centavos tenga una
masa mayor de 2,28 gramos es 0,05. Entonces, la probabilidad de que al seleccionar al azar dos
monedas de diez centavos ambas pesen ms de 2,28 gramos, es igual a 0,10.
7. ____ Dada una variable aleatoria discreta que asume los valores {1; 3; 5; 7}, con funcin masa de
probabilidad f(x), si se sabe que f(3) = 0,40, podra suceder que f(1) > f(3).
8. ____ Sea X una variable aleatoria discreta con funcin masa de probabilidad f(x). Para x = percentil 60, la
funcin de distribucin acumulada F(x), resultar igual a 0,60.
9. ____ Si se sabe que el percentil 55 de una variable aleatoria hipergeomtrica es igual a 14 y que el cuartil
superior es igual a 23, entonces, la probabilidad de que la variable asuma valores menores o iguales
que 23, es igual a 0,75.
10. ____ Si se realiza un experimento que da lugar a una variable aleatoria binomial X de parmetros n = 8 y
p = 0,05, es ms probable no obtener xitos, que obtener todos xitos.
11. ____ El parmetro de una distribucin geomtrica vara entre cero y +.
12. ____ El parmetro de la distribucin de Poisson slo puede tomar valores entre cero y uno.
13. ____ La varianza del producto de una constante por una variable aleatoria, es igual al producto de la
constante por el valor esperado de la variable aleatoria.
14. ____ Si X N ( = 3 ; desconocida) y de dicha poblacin se selecciona una muestra de tamao cinco,
para calcular la probabilidad de que la media muestral tome valores menores que 2, se debe utilizar
la distribucin normal estndar.
15. ____ El primer cuartil de una variable aleatoria que sigue una distribucin f, con parmetros 1 y 2 , ser
siempre mayor que cero.
16. ____ Si el intervalo calculado para la media de una poblacin, con un 95% de confianza, tiene por lmites
de confianza (20; 24), entonces el error mximo de estimacin es igual a 4.
17. ____ El tamao de muestra necesario para estimar la media de una poblacin normal con varianza
conocida, un error mximo de estimacin dado y un nivel de confianza del 95%, ser menor que el
obtenido a partir de un nivel de confianza de 99%.
18. ____ La liga de defensa al consumidor demanda a un empresario porque ha tomado una muestra de treinta
paquetes de azcar y el contenido promedio arroj el valor 970 gramos, cuando el contenido neto
indicado en el paquete es de un kilogramo. La hiptesis alternativa apropiada para el procedimiento
de prueba es: H1 : = 970 gramos.
050519EFINAL 1
Legajo: ..........................................
PARTE II: Resolucin de problemas
Para obtener el puntaje total asignado a los siguientes problemas, se deben tener en cuenta las siguientes
consignas generales:
Definir las variables en estudio.
Identificar la distribucin de probabilidad de la variable en estudio o de la estadstica utilizada, con la
justificacin correspondiente.
Plantear la solucin del problema.
Efectuar clculos.
Interpretar resultados para responder a las consignas del problema.
Calificacin obtenida en la resolucin de problemas:

Puntos 00 54 55-59 60-64 65-74 75-81 82-87 88-94 95-100
Calificacin NO APROBADO 4 5 6 7 8 9 10
1. 50p
Fernando sabe que, segn los registros histricos, el tiempo promedio empleado por los trabajadores para
ejecutar una tarea en la empresa, es de 45 minutos, con una desviacin de 2,5 minutos. Tambin sabe que es
aceptable suponer que los tiempos estn distribuidos normalmente. Si en la evaluacin de la semana entrante
Fernando otorgar un tiempo de 50 minutos para resolver la prueba a 20 trabajadores, cul es la probabilidad de
que en el tiempo asignado todos terminen la prueba? Qu piensa del tiempo asignado por Fernando para la
prueba? Justifique.
2. 50p
Continuando con el estudio, Fernando sostiene la hiptesis de que no hay diferencia en el tiempo promedio que
emplean hombres y mujeres para realizar la tarea del problema anterior. Suponga que Fernando registr el
tiempo que emplearon 20 hombres y 20 mujeres para realizar la tarea, proces la informacin y obtuvo los
siguientes resultados muestrales:
Hombres Mujeres
Cantidad de trabajadores 20 20
Tiempo promedio 45,5 44,5
Desviacin estndar 2,4 3,2
Coeficiente de variacin 9,0% 9,4%
Al nivel de significancia del 0,05, se debe aceptar la hiptesis que sostiene Fernando? Justifique.
Nota: Es aceptable suponer que tanto los tiempo de los hombres como los de las mujeres estn normalmente
distribuidos y que ambos tienen la misma desviacin estndar dada en el problema anterior (2,5 minutos).
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Cantidad de tems correctos Menos de 5 5 6 7 8 9 10
Calificacin NO APROBADO 5 6 7 8 9 10
Responder
como vlida la justificacin que usted proponga. Para aprobar la evaluacin se requiere contestar correctamente un mnimo de cinco tems.
Ver respuestas en el Anexo.
Introduccin
El ingeniero a cargo de un sistema ha registrado algunas mediciones del tiempo de respuesta a un comando de
edicin en particular. Los registros del tiempo y las estadsticas de los tiempos pueden consultarse en el Anexo
del examen.
Responder los tems utilizando la informacin del Anexo
a b c d e (1) Teniendo en cuenta slo los tiempos de la Fila 1 del Cuadro 1, se puede afirmar que:
a) El tiempo de respuesta medio es menor que la mediana del tiempo de respuesta.
b) El percentil 58 del tiempo de respuesta no puede resultar mayor que el cuartil superior.
c) La dispersin de los tiempos de la primera fila es menor que la dispersin de todos los
tiempos del Cuadro 1.
e) No s.
a b c d e (2) De la lectura de la distribucin de frecuencias para el tiempo de respuesta (Cuadro 2), se

debe concluir que:
a) Diez de los tiempos registrados tuvieron una duracin mayor de 245,5 milisegundos, pero
no excedieron de los 253,25 milisegundos.
b) El 15% de los tiempos de respuesta fueron iguales a 284,25 milisegundos.
c) El 45% de los tiempos de respuesta estuvo por encima de los 261,0 milisegundos.
e) No s.
a b c d e (3) Teniendo en cuenta la informacin del Cuadro 2 y aceptando que se puede utilizar el
concepto de probabilidad frecuencial, se puede decir que si se produce una nueva edicin,
la probabilidad de que el tiempo de respuesta al comando de edicin exceda de 245,5
milisegundos, es:
a) 0,2250
b) 0,3000
c) 0,7000
e) No s.
a b c d e (4) Se sabe que la probabilidad de que el tiempo de respuesta no sobrepase los 276,5
milisegundos es igual a 0,775 y que los tiempos de respuesta son independientes. La
probabilidad de que al realizar tres ediciones recin en la tercera el tiempo de respuesta
sobrepase los 276,5 milisegundos, es:
a) 0,0392
b) 0,1351
c) 0,6750
e) No s.
1
a b c d e (5) Utilizando las estadsticas de la muestra de los tiempos de respuesta como estimadores de
los parmetros poblacionales, segn Chebyshev, la probabilidad de que el tiempo de
respuesta se encuentre comprendido entre 216,1974 y 303,7926 milisegundos, es:
a) Menor o igual a 0,75.
b) Igual a 0,75.
c) Mayor o igual a 0,75.
e) No s.
a b c d e (6) Se sabe que la probabilidad de que el tiempo de respuesta no sobrepase los 276,5
milisegundos es igual a 0,775 y que los tiempos de respuesta son independientes. La
probabilidad de que al realizar diez ediciones en la mitad de ellas se sobrepase los 276,5
milisegundos, es:
a) 0,0006
b) 0,0406
c) 0,9884
d) No se puede calcular con la informacin disponible.
e) No s.
a b c d e (7) Si se acepta que el tiempo de respuesta est distribuido normalmente, con una media y
desviacin estndar igual a 260 y 20 milisegundos, respectivamente, entonces:
a) La probabilidad de que el realizar la prxima edicin el tiempo de respuesta exceda los 290
milisegundos, es igual a 0,0668.
b) La probabilidad de que al realizar veinticinco ediciones el tiempo medio est por encima de
los 265 milisegundos, es igual a 0,1056.
c) El percentil 67 de los tiempos de edicin es igual a 268,8 milisegundos.
e) No s.
a b c d e (8) A partir de una estimacin por intervalos del 95% de confianza, utilizando slo los
resultados de la muestra (se desconocen los parmetros) de los tiempos de respuesta del
Anexo, se debera concluir que:
a) El 95% de los tiempos de respuesta de la poblacin en estudio, estn comprendidos en el
intervalo [253 ; 267].
b) Podemos asegurar que el intervalo [253 ; 267] contiene al verdadero valor del tiempo
medio de respuesta.
c) El error de la estimacin del tiempo medio de respuesta, con una confianza del 95%, no
exceder los 7 milisegundos.
e) No s.
a b c d e (9) Si se quiere mejorar la precisin de la estimacin del tem anterior:

a) Habra que aumentar el nivel de confianza.
b) Se debera tomar una muestra de mayor tamao.
c) Se debera disminuir el tamao de la muestra y aumentar el nivel de confianza.
e) No s.
a b c d e (10) El ingeniero sabe que el sistema tendr serias dificultades cuando el tiempo medio de
respuesta exceda los 255 milisegundos. La muestra estudiada arroj un valor medio del
tiempo de respuesta igual a 259,925 milisegundos.
a) Al nivel de significancia del 0,05, se debe aceptar la hiptesis que sostiene que el tiempo
medio no exceder los 255 milisegundos.
b) La hiptesis alternativa apropiada para la prueba es: H1: > 255 milisegundos.
c) Si el valor P calculado es 0,0814, al nivel de significancia del 0,05, no se debera rechazar
la hiptesis que sostiene que el tiempo medio no excede los 255 milisegundos.
e) No s.
2
Anexo
Cuadro 1: Tiempos de respuesta al comando de edicin, en milisegundos.
Fila 1 215 - 222 - 224 - 235 - 237 - 238 - 240 - 242 - 242 - 244
Fila 2 244 - 244 - 246 - 246 - 247 - 251 - 257 - 259 - 259 - 260
Fila 3 261 - 261 - 262 - 263 - 265 - 266 - 268 - 271 - 273 - 275
Fila 4 276 - 278 - 279 - 279 - 282 - 282 - 290 - 301 - 306 - 307
* Nota: Para responder los tems de la evaluacin, no debe procesar toda la informacin del Cuadro 1.
Utilice la informacin de los Cuadros 2 y 3.
Cuadro 2: Tabla de frecuencias para el tiempo de respuesta al comando de edicin, en milisegundos.

...............................................................................................................................................................
1 (214,5 230,0] 222,25 3 0,0750 3 0,0750
2 (230,0 245,5] 237,75 9 0,2250 12 0,3000
3 (245,5 261,0] 253,25 10 0,2500 22 0,5500
4 (261,0 276,5] 268,75 9 0,2250 31 0,7750
5 (276,5 292,0] 284,25 6 0,1500 37 0,9250
6 (292,0 307,5] 299,75 3 0,0750 40 1,0000
Cuadro 3: Estadstica descriptiva del tiempo de respuesta al comando de edicin, en milisegundos.

Estadsticas Diagrama de tallo y hojas
Cantidad de observaciones 40 Unidad = 1,0

Promedio 259,925 Ejemplo : 1 | 2 representa 12 milisegundos.
Mediana 260,5
Moda 244
Varianza 479,558 1 21 | 5
Desviacin estndar 21,8988 3 22 | 24
Mnimo 215 6 23 | 578
Mximo 307 15 24 | 022444667
Rango 92 19 25 | 1799
Cuartil Inferior 244 (8) 26 | 01123568
Cuartil Superior 275,5 13 27 | 1356899
Rango intercuartil 31,5 6 28 | 22
Coeficiente de variacin 8,42505% 4 29 | 0
3 30 | 167
Percentiles:
P01 215
P05 223
P10 236
P90 286
P95 303,5
P99 307
Respuestas
1. d)
2. c)
3. c)
4. b)
5. c)
6. b)
7. d)
8. c)
9. b)
10. d)
3
Carrera: Ao en que curs la materia:
Calificacin Final:

Cantidad de tems correctos Menos de 7 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Calificacin NO APROBADO 4 5 6 7 8 8 9 9 10
Consigna general
Lea los prrafos siguientes y conteste los tems propuestos. Al contestar cada uno de ellos, tenga en cuenta que slo una de las primeras
cuatro opciones es la correcta. Seleccione la opcin correcta encerrando en un crculo la letra que la identifica. No es necesario justificar la
respuesta, tampoco se descontarn puntos por tems mal contestados. Si lo desea, puede justificar su respuesta en el REVERSO de la hoja, en
cuyo caso se tomar como vlida la justificacin que usted proponga. Para aprobar la evaluacin se requiere contestar correctamente un
mnimo de siete tems.
Introduccin
Vanina Tkaczek y Vctor Ferrero se pusieron muy contentos al enterarse que la solicitud para la realizacin
de una Pasanta en la industria local METAL S.A. haba sido aprobada. El primer da de trabajo los recibi la
responsable del control de calidad de la empresa Erika Novello, les mostr la planta de produccin y les
asign tareas para la primera semana.
Erika les explic que cada semana se muestrean mil piezas y se registra el nmero de piezas defectuosas en la
muestra, seleccionndolas de lugar de la lnea de produccin denominado Punto F. Y les entreg el nmero de
piezas defectuosas encontradas en cada muestra de las ltimas 30 semanas.
Prrafo 1
Vanina carg los datos en la computadora y corri el programa para conocer las estadsticas descriptivas para
el nmero de piezas defectuosas en el Punto F. De acuerdo a los resultados, Vanina coment a Vctor que el
promedio de piezas defectuosas es de 19,6. En la semana N 28 se observ 8 piezas defectuosas en la muestra, el
menor observado en las 30 semanas, mientras que en la semana N 16 se observ el mayor nmero de piezas
defectuosas en la muestra, 30 piezas ms que en la semana N 28. Por lo menos un 25% de las muestras
semanales tienen 23 piezas defectuosas o ms. El percentil 60 es igual a 20, bla, bla, bla ...
Vctor tom el informe, frunci el ceo y dijo: Mir Vanina! Me parece que la dispersin es grande. Fijate,
la desviacin estndar representa el 35,9% del promedio de piezas defectuosas. Comparto la idea, respondi
Vanina. Me olvidaba, el rango intercuartil es igual a 7 piezas.
a b c d e (1) Teniendo en cuenta la informacin del Prrafo 1, se debe concluir que para el nmero de
piezas defectuosas en la muestra:
a) La mediana es igual a 19,6.
b) La desviacin estndar es menor de 7.
c) El rango es igual a 30.
e) No s.
a b c d e (2) En relacin a lo dicho del percentil 60, Vctor debe concluir que:
a) En el 60% de las muestras semanales se encontraron 20 piezas defectuosas.
b) El cuartil superior podra resultar menor de 20.
c) El valor del percentil 60 podra verificarse leyendo el polgono de frecuencias.
e) No s.
a b c d e (3) Si se construyera el grfico de caja para las 30 muestras semanales:

a) No se observaran datos apartados (o valores extremos).
b) El nmero de piezas defectuosas observado en la semana N 16, sera un dato apartado.
c) El nmero de piezas defectuosas observado en la semana N 28, sera un dato apartado.
e) No s.
1
Prrafo 2
En el segundo da de trabajo Erika se reuni con Vanina y Vctor, y les coment que de acuerdo a los
registros histricos de la industria, el 2% de las piezas observadas en el lugar estudiado de la lnea de produccin
son defectuosas. Les explic tambin que el plan de control de calidad establece seleccionar 100 piezas del
proceso y si ninguna resulta defectuosa, el proceso contina.
a b c d e (4) En tales condiciones, la probabilidad de que el proceso contine con este plan de muestreo:
(Ayuda: aplique el modelo matemtico que corresponde y no una aproximacin).
a) Es igual a 0,1326
b) Es igual a 0,1350
c) Es igual a 0,8674
d) Ninguna de las anteriores. El valor correcto es: .........................
e) No s.
a b c d e (5) Si las condiciones del plan de muestreo son las mismas del tem anterior:
a) La distribucin de probabilidad del nmero de piezas defectuosas es sesgada a la izquierda.
b) El promedio de piezas defectuosas es igual a 2.
c) La desviacin estndar del nmero de piezas defectuosas es igual a 1,96.
e) No s.
a b c d e (6) Erika les explic a los estudiantes que para las exportaciones, las piezas se empacan en
cajas de 200 unidades tomadas del Punto F y al llegar a destino, se toma una muestra de 10.
Si ninguna de las piezas de la muestra resulta defectuosa, se acepte la caja. Caso contrario,
la caja es remitida al lugar de procedencia. Con este plan de aceptacin en el lugar de
destino y suponiendo un 2% de piezas defectuosas en la caja, es posible afirmar que:
a) La probabilidad de que se acepte una caja cualquiera est entre 0,80 y 0,82.
b) La probabilidad de que una caja cualquiera se devuelta es menor de 0,20.
c) La probabilidad de que menos de tres de las piezas de la muestra que son inspeccionadas
resulten defectuosas, es mayor de 0,90.
e) No s.
a b c d e (7) Cerca del medioda del da martes Vanina y Vctor se preguntaban cmo sera la evaluacin
del trabajo que realizaban en la empresa y decidieron preguntarle a Erika. Ella les respondi
que se tomaba un examen escrito y que tenan hasta tres instancias para aprobarlo.
Aprobando el examen en cualquiera de las instancias, se aprueba la pasanta.
Si la probabilidad de que un estudiante apruebe el examen escrito es igual a 0,70, la
probabilidad de que un estudiante apruebe la pasanta es igual a:
(recuerde que tiene de tres posibilidades como mximo y suponga independencia)
a) 0,343
b) 0,700
c) 0,973
e) No s.
a b c d e (8) El da mircoles Erika se reuni con Vanina y Vctor en Punto F y les dijo: Segn nuestros
estudios, en promedio, en este lugar se contabilizan 0,125 piezas defectuosas por hora. En
tales condiciones y suponiendo que el modelo de Poisson explica bien el comportamiento
de la variable, la probabilidad de que en un turno de ocho horas se observen entre tres y seis
piezas defectuosas, inclusive:
a) 0,0003
b) 0,0802
c) 0,5000
e) No s.
2
a b c d e (9) Se acercaba la hora del almuerzo y Vctor le propuso a Vanina que hicieran una apuesta. Le
dijo: Si se da que recin la tercera de las piezas seleccionadas resulta defectuosa, el postre
lo pago yo.
De mantenerse la condicin de que el 2% de las piezas observadas en el Punto F son
defectuosas, la probabilidad de que Vctor pague el postre es:
a) 0,000392
b) 0,019208
c) 0,980200
e) No s.
a b c d e (10) En la reunin del jueves Erika les explic que los estudios previos permiten aceptar la
suposicin de normalidad para el nmero de piezas defectuosas en el plan de muestreo
implementado con una media de 20 piezas y una desviacin estndar de 6 piezas, cuando el
proceso est bajo control. En estas condiciones se cumple que:
a) El primer cuartil del nmero de piezas defectuosas en el proceso est entre 15 y 18.
b) La probabilidad de que el nmero de piezas defectuosas se encuentre entre 15,38 y 16,88 es
menor de 0,12.
c) La probabilidad de que el nmero promedio de piezas defectuosas en una muestra de nueve
piezas seleccionadas de la lnea de produccin, se encuentre comprendido entre 20 y 25,
est entre 0,45 y 0,50.
e) No s.
a b c d e (11) Aceptando que el nmero de piezas defectuosas del proceso controlado se distribuye
normalmente, si se construye un intervalo de confianza para la varianza del nmero de
piezas defectuosas a partir de la informacin de una muestra aleatoria, se cumple que:
a) Los lmites de confianza superior e inferior podran tener signos opuestos.
b) Los lmites de confianza superior e inferior podran ser negativos.
c) Los lmites de confianza superior e inferior resultaran siempre positivos.
e) No s.
a b c d e (12) Erika seleccion las estadsticas de las 30 semanas y corri el programa para construir un
intervalo de confianza para la media del nmero de piezas defectuosas del proceso
controlado, al nivel del 95%, y obtuvo el siguiente resultado: [19,43 ; 32,07]. Se debe
concluir entonces que:
a) Con un 95% de confianza, el error mximo de la estimacin no exceder el valor 12,64.
b) Se puede tener la certeza de que el verdadero valor del nmero de piezas defectuosas, no
ser menor que 19,43, ni tampoco exceder de 32,07.
c) Con un 95% de confianza, se puede decir que el intervalo [19,43 ; 32,07] contiene al
verdadero valor del nmero de piezas defectuosas del proceso controlado.
e) No s.
a b c d e (13) Si Vctor tuviera que poner a prueba la hiptesis que sostiene que el promedio del nmero
de piezas defectuosas en el proceso controlado es menor de 20:
a) La hiptesis alternativa debe ser: H1 : > 20.
b) La hiptesis nula debe ser: H0 : 20.
c) Si se trabaja con un nivel de significancia 0,05 se debe interpretar que el 5% de las
decisiones resultarn incorrectas.
e) No s.
3
a b c d e (14) Si se quiere probar que el promedio del nmero de piezas defectuosas en el proceso
controlado es igual a 20, es correcto indicar que:
a) Si al nivel de significancia del 0,05 el valor P calculado es igual a 0,005, se debe concluir
que, de acuerdo a los resultados obtenidos en la muestra, no hay evidencia suficiente como
para rechazar que el nmero promedio de piezas defectuosas del proceso es 20.
b) El valor P calculado nunca puede dar mayor de 0,05.
c) El valor P debe calcularse a partir del resultado obtenido en la muestra aleatoria.
e) No s
Para finalizar
Terminaba el jueves y Erika le dijo a Vanina que el viernes iban a trabajar en cuestiones relacionadas con el
error de tipo II. Al otro da se reunieron muy temprano.
Erika le dijo a Vanina que la media del nmero de piezas defectuosas del proceso controlado no debe exceder
de 20, que recuerde que es aceptable la normalidad para el nmero de piezas defectuosas y que se debe trabajar
con un nivel de significancia del 5%.
Para probar las condiciones del proceso, Vanina tom una muestra aleatoria de 9 piezas y la media dio 20,9.
a b c d e (15) Si el verdadero valor del promedio de piezas defectuosas en el proceso es igual a 22,5 y la
desviacin estndar es de 6 piezas, la probabilidad de seguir sosteniendo que el promedio es
20 es:
a) Menor de 0,6
b) Est entre 0,60 y 0,70
c) Mayor de 0,7
d) Ninguna de las anteriores . El valor correcto es: .........................
e) No s.
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
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.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
4
Carrera: Ao en que curs la materia:
Calificacin Final:

Cantidad de tems correctos Menos de 6 6 7 8 9 10 11 12
Calificacin NO APROBADO 4 5 6 7 8 9 10
Consigna general
Lea los apartados siguientes y conteste los tems propuestos. Al contestar cada uno de ellos, tenga en cuenta que slo una de las primeras
cuatro opciones es la correcta. Seleccione la opcin correcta encerrando en un crculo la letra que la identifica. No es necesario justificar la
respuesta, tampoco se descontarn puntos por tems mal contestados. Si lo desea, puede justificar su respuesta en el REVERSO de la hoja, en
cuyo caso se tomar como vlida la justificacin que usted proponga. Para aprobar la evaluacin se requiere contestar correctamente un
mnimo de seis tems.
Apartado A
Santiago Iacobucci, un graduado reciente, ha sido contratado como representante tcnico de la empresa SLIDA.
Fundamentalmente, esta empresa se dedica a proveer hormigones para obras en la ciudad de Mendoza y sus
alrededores. Actualmente, trabaja en el proyecto de un hormign para la construccin de un puente que, segn
los pliegos de licitacin, el hormign debe tener una resistencia media a compresin a las cuatro semanas (28
das) de 22 MPa y una desviacin estndar no mayor de 1,1 MPa.
a b c d e (1) Si Santiago desconoce la distribucin de probabilidad de la variable en estudio, pero supone

que es simtrica, podra decir entonces que:
a) El 75% de los resultados de ensayo estaran comprendidos entre 19,8 y 24,2 MPa.
b) La probabilidad de que la resistencia a compresin est por encima de 24,2 MPa est por
debajo de 0,125.
c) El 99,7% de los resultados de ensayo deben quedar comprendidos entre 18,7 y 25,3 MPa.
e) No s.
Apartado B
Un par de das despus, Santiago tena ya la dosificacin del hormign. Prepar algunos pastones de prueba y
obtuvo los primeros resultados de la resistencia a compresin a los 28 das de elaborado el hormign (Cuadro 1):
Cuadro 1: Resultados de ensayo del hormign a compresin, a la edad de 28 das.

# 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
xi 19,6 20,6 20,7 20,8 21,0 21,2 21,4 21,9 21,9 22,2 22,2 22,3 22,3 22,4 22,4 22,5 22,7 23,1 24,0 24,3
a b c d e (2) Si se construyera un grfico de caja para la variable en estudio:

a) No se observaran datos apartados (o valores extremos).
b) La media resultara menor que la mediana.
c) Los resultados de ensayos (datos) comprendidos entre el cuartil inferior y la mediana,
estaran ms dispersos que los que quedan comprendidos entre la mediana y el cuartil
superior.
e) No s.
a b c d e (3) Santiago se propone ahora investigar qu tan aceptable es suponer la normalidad para la
variable en estudio. En principio, slo har un anlisis exploratorio de los datos, verificando
el porcentaje de datos que quedan comprendidos alrededor de la media. Si la variable
estuviera distribuida normalmente con media 22 MPa y desviacin estndar 1,1 MPa:
a) Alrededor de la ( ) quedara comprendido aproximadamente el 68,3% de los datos.
b) Aproximadamente, el 95,4% de los datos estaran en el intervalo [ 18,7 ; 25,3 ].
c) El percentil 25 podra resultar igual, pero no mayor, que el cuartil superior.
e) No s.
1
a b c d e (4) Si Santiago hubiera hecho el anlisis exploratorio del porcentaje de datos alrededor de la
media para ver si la distribucin de los valores del Cuadro 1 es aproximadamente normal,
con media 22 MPa y desviacin estndar 1,1 MPa:
a) Debera haber concluido que la distribucin presenta un fuerte sesgo a la derecha.
b) Dado que los porcentajes de datos alrededor de la media se aproximan a los tericos,
hubiera concluido que es aceptable suponer la normalidad.
c) Habra concluido que la distribucin est muy sesgada a la izquierda.
d) Ninguna de las anteriores. Su conclusin debera ser: ............................................................
e) No s.
Apartado C
Los pliegos de condiciones de la obra para la que se proveer el hormign indican que, a la edad de 28 das, el
percentil 5 de la resistencia a compresin del hormign debe ser por lo menos igual a 21 MPa.
a b c d e (5) Si se acepta la normalidad para los resultados de ensayo a compresin del hormign,
Santiago debe proyectar el hormign con una resistencia media dada por:
a) 21 MPa + 1,645 .
b) 21 MPa 1,645 .
c) 21 MPa + 1,28 .
d) Ninguna de las anteriores. Su conclusin el valor de la media debe ser: ................................
e) No s.
Santiago quiere ahora estimar, con un 95% de confianza, el verdadero valor de la resistencia media del hormign
que obtiene con la dosificacin que ha proyectado y para ello slo utilizar los resultados del Cuadro 1.
a b c d e (6) Suponiendo que es correcto suponer la normalidad para los resultados de ensayo a
compresin del hormign, con un 95% de confianza, el intervalo que incluye a la verdadera
resistencia del hormign, en MPa, que ha proyectado Santiago es:
a) [ 21,25 ; 22,70 ]
b) [ 21,44 ; 22,51 ]
c) [ 21,53 ; 22,42 ]
d) Ninguna de los anteriores. El intervalo correcto es: ................................................................
e) No s.
Apartado D
Del anlisis de los antecedentes de la empresa SLIDA, Santiago arm una tabla que relaciona la procedencia de
los ridos con las dificultades observadas para lograr la resistencia deseada.
Se presentaron dificultades para No se tuvo dificultades en lograr
lograr la resistencia deseada la resistencia deseada
Elaborados con ridos de Anchoris 60 540
Elaborados con ridos de otra procedencia 120 90
a b c d e (7) En base a la informacin disponible, Santiago debe concluir que:

a) La probabilidad de que se presenten dificultades para lograr la resistencia deseada en el
prximo hormign elaborado es menor de 0,25.
b) Si se sabe que un hormign elaborado en la empresa ha presentado dificultades para lograr
la resistencia deseada, la probabilidad de que se haya utilizado ridos que no procedan de
Anchoris, es igual a 0,15.
c) Si se selecciona al azar uno de los hormigones de los antecedentes de SLIDA, la
probabilidad de que haya sido elaborado con ridos de Anchoris y no se hayan presentado
dificultades para lograr la resistencia deseada, es igual a 0,9.
d) Todas las anteriores
e) No s.
a b c d e (8) De mantenerse las condiciones descritas en el cuadro del apartado D, la probabilidad de que
se presenten dificultades en lograr la resistencia deseada antes del quinto de los siguientes
hormigones que se elaboren en la empresa es:
a) 0,0026
b) 0,1047
c) 0,6392
d) Ninguna de las anteriores. El valor correcto es: ......................................................................
e) No s.
2
Apartado E
Santiago ha hecho algunas correcciones en el mtodo de dosificacin del hormign y cree que la probabilidad de
que se presenten dificultades para lograr la resistencia deseada en el prximo hormign elaborado disminuir.
No obstante, quiere investigar experimentalmente y ver si se cumple lo que piensa.
Trabajar slo con ridos de Anchoris y utilizar el valor 7,5% como una estimacin previa del verdadero
porcentaje de hormigones con dificultades para lograr la resistencia deseada.
a b c d e (9) Santiago debera concluir que, para estimar el verdadero porcentaje de hormigones que
presentarn dificultades utilizando el mtodo corregido, con un 98% de confianza, el
nmero de ensayos que se deben realizar es:
a) 77, si se quiere tener un error mximo de la estimacin del 7%.
b) Si no se usa la estimacin previa del porcentaje de hormigones con dificultades y se
supone desconocida, ser de 543 para el mismo nivel de confianza.
c) En cualquiera de los casos y para un nivel de confianza dado, si se quiere mayor precisin,
la cantidad ser mayor.
e) No s.
Apartado F
Para terminar, Santiago quiere hacer algunas pruebas. La primera de ellas tiene que ver con resistencia media del
hormign elaborado. Recuerde que actualmente trabaja en el proyecto de un hormign para la construccin de un
puente que debe tener una resistencia media a compresin a las cuatro semanas de 22 MPa, con una desviacin
estndar no mayor de 1,1 MPa. Se acepta tambin suponer la normalidad para dicha resistencia.
a b c d e (10) Dado que la desviacin estndar de la muestra es igual a 1,13966 MPa, para ver si cumple
las especificaciones del pliego, Santiago debe establecer:
a) H0: = 1,1 MPa
b) H1: > 1,1 MPa
c) Si el valor P de la prueba resulta igual a 0,0411, al nivel de significancia del 5%, es posible
concluir que no hay evidencia suficiente como para rechazar la hiptesis que sostiene que la
verdadera desviacin estndar es de 1,1 MPa.
e) No s.
a b c d e (11) Por otro lado, la resistencia media obtenida en la muestra es de 21,975 MPa. Para probar lo
exigido por el pliego de condiciones, Santiago debe establecer:
a) H0: = 21,975 MPa
b) H1: < 21,975 MPa
c) Si el valor P de la prueba resulta igual a 0,46 Santiago debera decidir rechazar la hiptesis
que sostiene que la verdadera resistencia media es 22 MPa.
e) No s.
Apartado G
Han pasado seis meses, la obra est en construccin. Es invierno y la temperatura alcanza los valores negativos
de la escala Celsius. Santiago est preocupado porque no puede detener la obra; el cronograma de trabajo es muy
exigente. Ha evaluado entonces la posibilidad de incorporar un aditivo al hormign que le permita hormigonar
con temperaturas bajo cero. El cuidado que debe tener es que la incorporacin del aditivo no influya en la
resistencia a compresin, es decir, no caiga por debajo de los 22 MPa.
a b c d e (12) Santiago sabe que si la verdadera resistencia media del hormign cae por debajo de los 21
MPa, se deber demoler el hormign. Realiz 36 ensayos para probar que la resistencia
media del hormign sigue cumpliendo con las especificaciones del pliego (an con la
incorporacin del aditivo). Obtuvo una resistencia media de 21,7 MPa, con una desviacin
estndar de 1,5 MPa y decide trabajar con ste ltimo valor.
a) Al nivel de significancia del 0,05, no debe rechazar la hiptesis que sostiene que la
resistencia media del hormign es de 22 MPa.
b) El valor P de la prueba resulta mayor de 0,10.
c) La probabilidad de cometer un error de tipo II, teniendo en cuenta el lmite a partir del cual
se debe demoler la estructura construida con aditivo, es menor de 0,01.
e) No s.
3

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Apellido y Nombre: Legajo:

Examen Final de Probabilidad y Estadstica

a b c d (1) A partir de la informacin, Laura debe concluir que:

a b c d (5) Tambin se puede decir que:

En el clculo de probabilidades, los resultados se redondean al cuarto decimal.

Examen Final de Probabilidad y Estadstica

Situacin NO APROBADO APROBADO Conceptos:

a b c d e (2) De la informacin del Cuadro 5 para el Peso Por Diferencia, se concluye:

Escala de calificacin en funcin del puntaje para la resolucin de problemas

Cuadro3: Tabla de frecuencias para la variable Peso Individual. Mtodo Directo.

Cantidad de observaciones 35 35 Muestra 1: Peso Individual

Legajo: Carrera: Calificacin:

Examen Final de Probabilidad y Estadstica

a b c d e (3) De anlisis de CALIFICACIONES se concluye que:

a b c d e (4) Del anlisis de la distribucin de frecuencias se puede decir que:

a b c d e (6) Si el percentil 90 resulta igual a nueve, debe interpretarse que:

Legajo: Carrera: Calificacin:

a b c d e (7) Haciendo un anlisis de los percentiles disponibles, el percentil 40 podra resultar:

a b c d e (8) De la lectura de las estadsticas descriptivas de las calificaciones resulta que:

a b c d e (10) Si se representa en un grfico de caja a las calificaciones se comprobara que:

Legajo: Carrera: Calificacin:

a b c d e (14) JUSTIFICAR. Suponga que se desconoce la distribucin de la poblacin de las 3560

Cuadro1: Tabla de frecuencias de las CALIFICACIONES

Cantidad de observaciones 3560 P01 = 1

Reservado para la calificacin del examen que Usted est rindiendo.

Apellido y Nombre: Carrera:

Examen de Probabilidad y Estadstica Calificacin:

ANTES DESPUS Percentiles para tiempo ANTES de la capacitacin

a b c d e (1) De las Estadsticas del Cuadro 1 se debe interpretar que:

a b c d e (2) Si el percentil 90 de los tiempos ANTES de la capacitacin es igual a 508 s, se debe

a b c d e (3) Si el coeficiente de variacin del tiempo DESPUS de la capacitacin es del 10,5%:

Apellido y Nombre: Carrera:

260 360 460 560 660

a b c d e (4) De acuerdo al grfico de caja, es posible concluir que:

Apellido y Nombre: Carrera:

Utilizar este espacio y/o el reverso para las justificaciones. ...............................................................................................

Apellido y Nombre: Carrera:

Seccin B: RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Apellido y Nombre: Carrera:

Examen de Probabilidad y Estadstica Calificacin:

Asignacin del puntaje

Cantidad tems correctos Menos de cuatro 4 5 6 7 8 9 10 11

La decisin de ampliar la fbrica: 4-71

La decisin de Pablo, en relacin a la ampliacin de su fbrica, se ver influenciada por el aumento en la

a b c d e (1) Tal como se ha definido, los eventos A y B:

a b c d e (2) En estas condiciones, la probabilidad de que Pablo decida ampliar su fbrica:

Mejoras en la calidad de los productos: 4-22

a b c d e (3) Si la computadora es 80% resistente a fallas en la unidad de disco y/o en el teclado:

Apellido y Nombre: Carrera:

Control de calidad de insumos importados

Vida til de los chips: Estadstica descriptiva e Inferencia estadstica

a b c d e (7) A partir de la estadstica descriptiva se debe concluir que:

Apellido y Nombre: Carrera:

Tiempo de vida del ventilador de las PC

Utilizar este espacio y/o el reverso para las justificaciones. ...............................................................................................

Apellido y Nombre: Carrera:

Examen de Probabilidad y Estadstica Calificacin:

Asignacin del puntaje

Cantidad tems correctos Menos de cuatro 4 5 6 7 8 9 10 11

a b c d e (1) A partir de la informacin disponible hasta el momento (la enunciada en el prrafo

a b c d e (2) Teniendo en cuenta la informacin de la Tabla 1, es posible afirmar que:

Apellido y Nombre: Carrera:

a b c d e (9) A Diego le pasaron los resultados de la estadstica descriptiva de 14 mediciones realizadas