You are on page 1of 10

UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

PROGRAME DE ADMITERE
Observaii:
la limbile Englez, German, Rus, Francez, Italian, Spaniol programa pentru secia Traducere i
Interpretare este aceeai cu cea pentru seciile de Limb i Literatur;
la secia Englez NU mai exist subiect de literatur;
lista probelor de concurs disponibile poate varia de la un an la altul n funcie de oferta educaional i
de deciziile departamentelor facultii, chiar dac exist programe de admitere formulate i publicate mai
jos;
lista actual a probelor poate fi gsit n celelalte materiale de admitere.

ENGLEZ
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare

ATENTIE: ncepnd cu anul universitar 20072008, subiectele de examen pentru


proba de englez NU mai cuprind i cerine de literatur!

TEMATICA
Substantivul (numrul, cazul, genul). Adjectivul, adverbul (gradele de comparaie, ordinea n propoziie).
Pronumele (tipurile de pronume). Numeralul. Articolul. Verbul (formarea i folosirea timpurilor; corespondena
timpurilor; verbele modale; diateza pasiv; modurile personale: indicativul, subjonctivul, imperativul; modurile
nepersonale: infinitivul, gerund, participiul prezent, participiul trecut; verbe, substantive, adjective cu prepoziii
obligatorii, verbe cu particul). Sintaxa propoziiei simple i a frazei (tipuri de subordonate i elemente
introductive). Vorbirea indirect. Probleme de vocabular (colocaii, polisemie, sinonimie, antonimie, formarea
cuvintelor).
Subiectele de examen pentru limba englez vor include: traduceri n/din limba englez (text literar i non-
literar), exerciii de gramatic (de pild: transformri, completri, exerciii de alegere a soluiei din mai multe
variante, identificarea greelilor, cloze test), precum i un subiect care va testa capacitatea de nelegere a unui text
documentar sau literar.

BIBLIOGRAFIE ( recomandat pentru cunotintele de limb englez)


n vederea nsuirii cunotinelor de gramatic, sunt recomandate exerciii din urmtoarele culegeri, la alegere:

Virginia Evans, CPE Use of English Express Publishing


Michael Vince, Advanced Language Practice, Heinemann, orice ediie
Alexandra Cornilescu, Accuracy and Fluency, Ed. Institutului European, Iai, 1995
Georgiana Gleanu-Frnoag, Exerciii de gramatic englez. Timpurile verbale, Omegapres, Bucureti, orice
ediie
Georgiana Gleanu-Frnoag, Sinteze de gramatic englez, Ed. Cruso, Bucureti, 1997
Lidia Vianu, English with a Key 1; English with a Key 2, Ed. Teora, Bucureti, 2006
Lidia Vianu, English with a Choice, Ed. Teora, Bucureti, 2006
Nadina Vian & Ruxandra Vian, English Grammar and Practice for Advanced Learners. A Text-based Approach,
Polirom, Bucureti, 2013
Nadina Vian, Mastering the Entrance Examination, Editura Universitii din Bucureti, 2014
Ruxandra Vian, Nadina Vian, Daria Protopopescu, New Perspectives on English Grammar, Institutul European,
Iai, 2014
B.D. Graver, Advanced English Practice, Oxford University Press, orice ediie
A.J. Thomson & A.V. Martinet, A Practical English Grammar, Oxford University Press, orice ediie
UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

GERMAN
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare

MANUALE
1. Deutsch mit Spass. Manual de limba german pentru clasa a IX-a, 1995 i urm. (Ida Alexandrescu, Ioan
Lzrescu), Editura Didactic si Pedagogic, Bucureti
2. Deutsch mit Spass. Manual de limba german pentru clasa a X-a, 1998 i urm. (Marianne Koch, Gheorghe
Nicolaescu), Editura Didactic i Pedagogic, Bucuresti
3. Deutsch mit Spass. Manual de limba german pentru clasa a XI-a, 1998 i urm. (Ida Alexandrescu, Christiane
Cosmatu, Kristine Lazr, Ioan Lzrescu), Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti
4. Deutsch mit Spass. Manual de limba german pentru clasa a XII-a, 1999 i urm. (Ida Alexandrescu, Christiane
Cosmatu, Kristine Lazr, Ioan Lzrescu), Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti

MANUALE ALTERNATIVE APROBATE DE MINISTERUL EDUCAIEI


1. Deutsch total. Manual de limba german pentru clasa a IX-a, anul V de studiu, 2001 (Magdalena Leca, Simona
Trofin), Polirom, Iai
2. Limba german. Manual pentru clasa a X-a, anul V de studiu, 2000 (Miruna Bolocan, Nicoleta Pistol), Teora,
Bucureti
3. Limba german. Manual pentru clasa a IX-a, anul V de studiu, 2001 (Hedwig Bartolf), Ed. Niculescu, Bucureti

PRECIZRI
Coninuturi, elemente lexicale i structuri gramaticale din leciile manualelor menionate.

RUS
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare

MANUALE
1. Limba rus, clasa a IX-a, 1995 i urm. (Lelia Musat, Dana Cojocaru): , ,
, , , , .C. , , .. ,
, .
2. Limba rus, clasa a X-a (anul VI de studiu), 1993 i urm. (L. Dudnicov, O. Tudor): , u
, , , .
3. Limba rus, clasa a XI-a (anul VII de studiu), 1992 i urm. (L. Frca, O. Tudor): . , . ,
, p , , o , .. , .
4. Limba rus, clasa a XII-a (anul VIII de studiu), 1992 i urm. (L. Frca, O. Tudor): ,
, .. , .

PRECIZRI
Vocabularul i problemele de gramatic de la toate leciile i recapitulrile din manual.
UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

FRANCEZ
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare
MANUALE
Oricare dintre manualele alternative de Limba francez Limba strin 1 utilizate n prezent la clasele a IX-a a
XII-a.

PRECIZRI
Tematica: Viaa personal i social: identitate, tinerii i comunitatea, tinerii i idolii lor, relaii ntre tineri, idealuri
i proiecte; familia: membri, ocupaii; sntate (droguri / SIDA / tabagismul / alcoolul); educaie; cultur; mass-
media; mod; conflicte ntre generaii; munc / omaj; violen / non-violen. Viaa cotidian: magazine; mijloace
de transport; restaurant, hotel, camping; aeroport, gar, pot, banc. Timpul liber: week-end / vacane; cltorii,
activiti. Mediul nconjurtor: ora / sat; poluarea i ocrotirea mediului nconjurtor. Spaiul francofon: Frana
contemporan (evenimente marcante); orae i provincii; obiceiuri, tradiii, srbtori; personaliti culturale i
tiinifice; francofonia i rile francofone. Comunitatea european: locuri i monumente europene (inclusiv din
Romnia); patrimoniul cultural, tiinific i tehnic european (inclusiv contribuii i personaliti romneti); ecouri
ale culturii romneti n plan european; instituii europene.
Coninuturi lingvistice: DOMENIUL LEXICAL: relaii semantice (sinonime, antonime, omonime, paronime, familii
de cuvinte), cmp lexical/semantic, conotaie/denotaie. DOMENIUL GRAMATICAL: Articolul (hotrt, nehotrt,
partitiv). Substantivul (gen, numr). Adjectivul (acordul adjectivului calificativ; gradele de comparaie; adjective
pronominale [posesive, demonstrative i nehotrte]). Numeralul (cardinal, ordinal). Pronumele (personal, reflexiv,
posesiv, demonstrativ, relativ, interogativ, nehotrt; locul pronumelor personale [C.O.D., C.O.I.] n propoziii
asertive i imperative; en, y. Verbul (modurile indicativ [timpuri simple, compuse], condiional [prezent, trecut],
subjonctiv [prezent, trecut, imperfect, mai mult ca perfect], imperativ, infinitiv [prezent, trecut], gerunziu, participiu
[prezent, trecut], acordul participiului trecut; diatezele activ, reflexiv, pasiv; folosirea formelor perifrastice [aller,
venir de...]; construcii impersonale [verbe personale folosite impersonal]. Adverbul (tipuri, grade de comparaie).
Prepoziia (folosirea prepoziiilor). Sintaxa propoziiei (subiectul, inversiunea subiectului, predicatul, atributul,
complementul [direct, indirect], complementele circumstaniale.
Sintaxa frazei (concordana la indicativ; concordana la subjonctiv; folosirea subjonctivului: n propoziii relative,
dup verbe de voin, ndoial, sentiment, opinie, la forma interogativ / negativ, dup conjuncii, locuiuni
conjuncionale, expresii impersonale; exprimarea cauzei, scopului, ipotezei [si condiional], consecinei, concesiei,
condiiei, comparaiei; stil direct / indirect. Tipuri i forme de fraze (activ, pasiv, afirmativ, negativ; impersonal;
imperativ, exclamativ, interogativ; emfaza).
Elemente de construcie a unor tipuri de texte: TEXTUL INFORMATIV, TEXTUL NARATIV, TEXTUL DESCRIPTIV,
TEXTUL ARGUMENTATIV particulariti de construcie i de coninut referenial.

Candidaii i vor dovedi capacitatea de comunicare n scris prin rezolvarea unor cerine de tipul: rezolvarea unor
itemi (exerciii gramaticale i lexicale); relatarea unui eveniment / unui fapt divers / unei ntmplri / unei experiene
personale; descrierea unor obiecte / unor locuri (reale i cunoscute / imaginare) / unor activiti; descrierea /
caracterizarea unui personaj / unei persoane / unei personaliti; construirea unui dialog situaional; redactarea unei
cri potale / felicitri / scrisori (personale / administrative) integrnd argumente, comentarii, un punct de vedere
personal; construirea unui discurs pe baza unei teme (comentariu, formularea unui punct de vedere personal susinut
cu argumente, redactarea unui eseu structurat / liber).
UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

ITALIAN
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare

MANUALE ( bibliografie orientativ)


1. Limba italian, clasa a IX-a, E.D.P., 1991 i ediiile succesive (I.Tnase-Bogdne, V. Negriescu)
2. Limba italian, clasa a X-a, E.D.P., 1996 (H. Gherman, R. Srbu, M. Chelemen)
3. Doina Condrea-Derer, Limba italian. Texte, dialoguri, Ed. Teora, Bucureti, 1998
4. Doina Condrea-Derer, Gramatica limbii italiene, Ed. Meteora Press, Bucureti, 2001
5. Doina Condrea-Derer, Lexicul italian prin exerciii, Ed. Gramar, Bucureti, 1999

PRECIZRI
Coninuturi ale comunicrii: viaa personal i social (definirea identitii, familie, prieteni, colegi; universul
colii; sentimente, pasiuni, idealuri; proiecte de viitor i meserii); omul contemporan i mediul natural (animale,
plante, ocrotirea mediului); mijloace de comunicare (mesajul telefonic; computerul i internetul; rostul i importana
presei; corespondena i pota); viaa cotidian (oraul, mijloace de transport, cumprturi, ngrijirea sntii,
alimentaia, mbrcmintea); timpul liber (vacane, turism, sporturi, spectacole, muzic, dans); elemente de civilizaie
italian (noiuni elementare de geografie i istorie a Italiei; personaliti ilustre din domeniul artei, muzicii, literaturii;
mari orae; cinema, mod, televiziune).
Limb: FONETIC I GRAFIE (noiuni de pronunie; accentul; eliziunea, troncamento). MORFOLOGIE I SINTAX:
articolul (folosire i omisiune; prepoziia articulat); substantivul (genul dup neles i dup terminaie, formarea
femininului, formarea pluralului, substantive sovrabbondanti); adjectivul (calificativ: clasificare, formarea
pluralului, adjectivele buono, bello, grande, santo; comparaia); numeralul (ordinal, cardinal); pronumele (personal
[forme atone i tonice, poziie, combinaii]; de politee; reflexiv; ci, vi, ne); pronumele i adjectivele: posesive,
demonstrative, relative, interogative, indefinite. Verbul (clasificri, conjugarea verbelor regulate i neregulate,
diateza, folosirea auxiliarelor, valorile timpurilor i modurilor); adverbul; prepoziia; interjecia; folosirea
conjunctivului; concordana timpurilor la indicativ, conjunctiv; periodul ipotetic; construcii implicite. LEXICOLOGIE
(derivare, compunere, familii de cuvinte). SEMANTIC (sinonimia, antonimie, omonimie; denotaie i conotaie).
UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

SPANIOL
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare

MANUALE
1. Limba spaniol, clasa a IX-a, Ed. Logos, 1999 (Flavia Angelescu, Camelia Rdulescu)
2. Limba spaniol, clasa a XII-a, Ed. Niculescu, 2002 (Irina Ilegitim)

PRECIZRI
Coninuturi ale comunicrii: universul personal (prieteni; pasiuni; universul colii, familiei; comportament social;
idealuri, proiecte profesionale; definirea identitii personale, sentimente, atitudini, opinii); mijloace de comunicare
n societatea modern (mesajul telefonic; radio, televiziune; computerul i comunicarea prin Internet); viaa cotidian
n mediul citadin (orientarea n ora; transport; la magazin, banc, agenia de voiaj, pot, restaurant); omul modern
i mediul natural (problemele mediului; ocrotirea mediului natural); timpul liber (muzic, dans, sport, lectur, cinema,
teatru, festivaluri, expoziii); Actualitate politic, cultural: comunitatea european (semnificaii ale Europei unite;
patrimoniul cultural european; drepturile omului); elemente de cultur i civilizaie spaniol (organizarea teritoriului,
marile orae; obiective turistice i culturale; evenimente, personaliti; srbtori tradiionale, personaliti i tipuri
umane, repere ale literaturii) elemente de cultur i civilizaie hispano-american (noiuni de istorie a spaiului
hispano-american, aspecte ale vieii cotidiene, univers citadin i rural, personaliti, repere ale literaturii).

Caracterizarea i exploatarea textului (noiuni de istorie, teorie literar i concepte instrumentale): Textul
literar: descriptiv (portretul, peisajul), narativ (tipuri de naraiune, protagonist, tipuri de personaj, voce narativ, timp
i spaiu narativ). Stilurile funcionale ale limbajului: expozitiv-informativ, argumentativ-polemic.
N.B. Cunotinele de istorie i teorie literar constituie un domeniu de evaluare propus exclusiv candidailor care
susin teza la spaniol pentru prima specializare (A). Evaluarea acestora se va face n conformitate cu programa i cu
manualul de clasa a XII-a recomandat. Argumentarea noiunilor de teorie literar va fi realizat de candidai pornind
de la un text (sau fragment de text) necunoscut.

Limb: GRAFIE (accentul, abrevieri). MORFOLOGIE: substantivul (gen, numr, omiterea articolului, lo i valorile
sale); adjectivul (adjective calificative [clasificare, poziie, modificari de form i sens n funcie de poziie;
comparaia]; adjective determinative [poziie]); pronumele (personale [forme accentuate, neaccentuate; losmo,
lasmo, lesmo; poziia formelor neccentuate; se lo(s), se la(s)], de politee, reflexive; posesive, demonstrative,
relative i interogative, nehotrte); verbul (conjugare; verbe neregulate; timpuri simple / compuse; valorile
timpurilor i modurilor; diateza; perifraze verbale: durative, incoative, terminative, obligative); adverbul (-mente,
adverbe de mod, de loc, de timp, afirmative, negative, dubitative, interogative; adverbe relative cu funcie de
conjuncie); prepoziia (a, ante, bajo, con, de, desde en entre, hacia, hasta, por, para, sin, sobre, tras i valorile lor
semantice); conjunciile i locuiunile conjuncionale (cauzale, concesive, conclusive condiionale, consecutive,
finale, temporale). SINTAXA: predicatul nominal; ser i estar; coordonarea copulativ, prin juxtapunere i
disjunctiv; subordonarea (completiva direct / indirect, subiectiv; conectori: conjuncii, pronume i adverbe
interogative; concordana timpurilor; elemente de structurare a frazei realizate prin subordonare n vorbire indirect;
folosirea modurilor verbale n funcie de verbul regent: verbe dicendi, de opinie, de voin, de sentiment;
subordonarea relativ, temporal, cauzal, comparativ, condiional, consecutiv, final: conectori: conjuncii,
locuiuni conjuncionale, pronume i adverbe relative; modurile verbale n subordonat, concordana timpurilor;
construcii absolute; interogaia direct i indirect; negaia. LEXICOLOGIE: sigle, derivare, compunere (substantive
compuse: gen i numr), schimbarea categoriei gramaticale, familii de cuvinte. SEMANTICA: denotaie / conotaie
(relaia cu stilurile funcionale ale limbii), cmpuri semantice, relaii de sinonimie, antonimie, omonimie, paronimie.
UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

LATIN

MANUALE
Oricare dintre manualele alternative de Limba latin utilizate n prezent la clasele a IX-a a XII-a.

PRECIZRI
Morfosintax: Substantivul (gen, numr, caz, declinrile I-V). Adjectivul (clasificare, comparaie). Pronumele
(personal, reflexiv, posesiv, relativ-interogativ, demonstrativ, nehotrt). Numeralul (cardinal, ordinal). Verbul
(verbe regulate, diateza activ i pasiv; verbe neregulate: esse, ire, ferre i compuii lor; fieri, velle). Noiuni de
sintax a propoziiei i a frazei (valorile fundamentale ale cazurilor; propoziii principale-secundare; regente-
subordonate; subordonatele relative, participialele relative i absolute, completivele, circumstanialele; consecutio
temporum; gerunzialele i gerundivalele; stilul direct i indirect).

Reprezentani ai prozei i poeziei latine din secolul I a.Chr. pn n sec. I p.Chr. i operele lor:
Marcus Tullius Cicero, Catilinare (In Catilinam, I), Despre prietenie (De amicitia); Titus Livius, De la ntemeierea
Romei (Ab Urbe Condita), XXI - XXII; Gaius Valerius Catullus, Poezii (Carmina); Publius Vergilius Maro, Eneida
(Aeneis); Quintus Horatius Flaccus, Ode (Carmina), Satire (Sermones), Arta poetic (Epistula ad Pisones); Publius
Ovidius Naso, Metamorfoze (Metamorphoseon libri), Tristele (Tristia); Titus Petronius Niger, Satyricon; Publius
Cornelius Tacitus, Anale (Annales).

Proba de limba latin evalueaz cunotine fundamentale de cultur greco-latin, cu referire la operele autorilor
studiai i la contextul socio-politic.
Proba de examen va cuprinde traducerea n limba romn a unui text nestudiat n manualele de liceu, din autorii
inclui n prezenta program, precum i din analiza morfo-sintactic a unei pri din textul respectiv; de asemenea,
un subiect relativ la viaa i opera autorilor prezeni n program. Se va folosi dicionarul latin-romn pentru
traducerea textului dat.

PORTUGHEZ
MANUALE
1. Dan Caragea, Mioara Caragea i Adriana Ciama, Limba portughez. Curs intensiv, Ed. Polirom, Bucureti, 2002
2. Isabel Coimbra & Olga Mata Coimbra, Portugus sem Fronteiras, 3 vols., Lidel, Lisboa, 1997
3. Joo Malaca Casteleiro (coord.), Lusofonia. Curso bsico de portugus lngua estrangeira, Lidel, Lisboa, 1993

PRECIZRI
Coninuturi ale comunicrii: Universul personal (adresare familiar, politicoas, oficial; relaii: prezentare, salut,
invitaie, scuze, obinere de informaii; identificri: personal i a altuia; sfera personal: familie, prieteni, coal,
profesie; corpul: sntate, alimentaie; sfera psihic: sentimente i atitudini). Mijloace de comunicare (telefon, e-
mail; radio i televiziune, pres, reclame i anunuri). Viaa cotidian n mediul citadin (cas, ora, transporturi, la
magazin, la banc, la agenia de voiaj, la pot, la restaurant, la pia; mod). Omul modern i mediul natural
(ocrotirea mediului; natura: peisaje, flor i faun). Timpul liber (vacan; muzic i dans, sport, cinema, teatru,
expoziii, muzee). Actualitatea politic i cultural: Portugalia i Comunitatea European. Elemente de cultur i
civilizaie portughez (organizarea teritorial i politic, principalele orae, obiective turistice i culturale,
evenimente i personaliti; rile lusofone).
UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

Limba portughez: FONETIC: Sunetele limbii portugheze. Valoarea fonetic a literelor. Accentul.
MORFOLOGIE: substantivul (genul i numrul, substantive colective); articolul (hotrt i nehotrt, omiterea
articolului, contragerea articolului cu prepoziiile: de, em, a, por, valoarea articolului); adjectivul (genul i numrul,
gradele de comparaie); pronumele (personale [forme accentuate i neaccentuate, poziia formelor neaccentuate,
contragerea formelor neaccentuate; forme de adresare]; reflexive; posesive, demonstrative, relative i interogative,
nehotrte); numeralul cardinal i ordinal; verbul (verbe regulate/neregulate; timpuri simple i compuse; valorile
timpurilor i modurilor; diateza activ, reflexiv, pasiv; conjugarea perifrastic: estar a + inf., andar a +inf., ir +
inf., acabar de + inf., acabar por + inf., vir a + inf.; forme nominale: infinitiv (personal i impersonal), participiu
regulat i neregulat, gerunziu; adverbul i locuiunile adverbiale (de loc, de timp, de mod: n -mente); prepoziia i
locuiunile prepoziionale; conjuncia i locuiunile conjuncionale (cauzale, concesive, conclusive, condiionale,
consecutive, finale, temporale). SINTAX: propoziia simpl i propoziia complex; predicatul verbal i predicatul
nominal; verbele ser / estar; complementul direct, indirect, circumstanial; subordonate spaio-temporale,
condiionale, cauzale, concesive, finale; tipuri de fraz: interogativ, negativ, interogativ-negativ.
LEXICOLOGIE: derivare, compunere; schimbarea valorii gramaticale, familii de cuvinte, neologisme.
SEMANTIC: cmpuri semantice, relaii de sinonimie, antonimie, omonimie, paronimie; expresii idiomatice.

ARAB
MANUALE
1. Yves Goldenberg, Manual de limba arab, Universitatea Bucureti, 1979
PRECIZRI
Gramatica elementar a limbii arabe (morfologie i sintax): conjugarea verbului (timp i mod), sistemul formelor
verbale, verbele neregulate; declinarea, tipurile de nume; pronumele personal, demonstrativul i relativul; numeralul
cardinal i ordinal; diversele categorii de particule; acordul, tipuri de propoziii: propoziia verbal, propoziia
nominal, subordonatele.
Texte din pres (tiri i comentarii).
Candidailor li se cere s vocalizeze i s traduc texte, cu ajutorul dicionarului, din limba arab n limba
romn i fraze din limba romn n limba arab. Se poate utiliza orice dicionar arabromn/englez/francez, cu
condiia s nu conin compendiu de gramatic sau explicaii gramaticale. Nu sunt admise dicionare de tipul limba
x limba arab. Avnd n vedere c vocalizarea textului n arab se va efectua pe foaia cu subiecte, candidaii vor
preda i aceast foaie la sfritul probei.

CHINEZ
MANUALE
1. Shiyong Hanyu Keben (Practical Chinese Reader), 2 vol., Ed. Shangwu yinshuguan, Beijing, 1986

PRECIZRI
Noiunile de fonetic din leciile 1-12.
Lexicul, textele (att cele de baz, ct i cele suplimentare); exerciiile cuprinse n leciile 1-50.
Gramatica din leciile 1-50: toate tipurile de predicat (adjectival, verbal, nominal, exprimat prin structur subiect-
predicat); toate tipurile de atribut; tipurile de interogaie; verbele cu dublu obiect; construciile prepoziionale;
pronumele demonstrativ, interogativ; propoziia pivotal; propoziia care indic existena (substantivele locative);
valorile aspectuale ale verbului; verbele modale; particulele modale; toate tipurile de element completativ (de grad,
rezultat, posibilitate, durat, cantitate, de msur a aciunii verbale, de direcie (simplu i complex); propoziia eliptic
de subiect; toate tipurile de comparaie; exprimarea datei, timpului; exprimarea numeralului aproximativ, fracionar;
propoziia cu construcia ba; propoziia cu sens pasiv i propoziia pasiv marcat; construciile: suiran danshi;
yaoshijiu; xiangyiyang; bu shima; youyou; lianye; bu danerqie; yinweisuoyi; yijiu; duomecai;
zhiyoucai; chuleyiwai; shide; particulele structurale.
Candidailor li se cere s traduc texte din manual, din chinez n romn i s traduc fraze gramaticale sau
texte simple din romn n chinez; se vor cere compuneri i povestiri pe baza vocabularului din manuale.
UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

JAPONEZ
MANUALE
1. (Minna no Nihongo), vol. I-II, Ed. 3A Network, 1998 (Tanaka Yone et al.)

PRECIZRI
Manualul (vol. I i II) integral.
Gramatica elementar a limbii japoneze (morfologie i sintax): substantivul, adjectivul, pronumele, numeralul,
clasificatorii, particulele, verbul (conjugare, timp i aspect, diateze etc.), verbele de dare-primire, limbajul keigo;
propoziiile subordonate.
Vocabularul i ideogramele kanji cuprinse n cele dou volume ale manualului indicat la bibliografie.
Candidailor li se va cere s traduc n limba romn texte i dialoguri simple bazate pe vocabularul i noiunile de
gramatic din manual, s rezolve exerciii de gramatic, s recunoasc i s scrie ideograme, s redacteze o
compunere scurt, s traduc fraze scurte din romn n japonez.

TURC
MANUALE
1. Baubec, Agiemin; Baubec Geafer, Deniz, Limba turc fr profesor, Bucureti, 1995

PRECIZRI
1. Noiuni de fonetic: Armonia vocalic i armonia consonantic. Accidente fonetice generale. Schimbri fonetice
combinatorii ale vocalelor i consoanelor. Structura silabei. Accentul i intonaia.
2. Noiuni de morfologie: Substantivul: categoriile fundamentale ale substantivului (numrul, apartenena, cazul,
declinarea, determinarea). Adjectivul: categoriile de adjective (calificative, pronominal-determinative, numeral-
determinative); adjectivele de ntrire; gradele de comparaie; adjectivizarea. Numeralul (cardinal, ordinal,
distributiv, fracionar, nedeterminat). Pronumele (personal, demonstrativ, reflexiv, interogativ, interogativ-relativ,
negativ, nedefinit, generalizator); declinarea pronumelor; pronominalizarea. Verbul: formele verbale personale-
predicative; verbe tranzitive i intranzitive; formele verbului (afirmativ, negativ, posibilitativ, imposibilitativ);
diateza (activ, pasiv, reflexiv, reciproc, factitiv); aspectul verbului; formele perifrastice ale verbului; modurile
i timpurile verbale; conjugarea; verbele compuse; formele verbale nepersonale (participiile); numele verbale;
adjectivele verbale; gerunziile. Adverbul: clasificarea semantic a adverbelor (de calitate, de cantitate, cantitativ-
circumstaniale, circumstaniale, atributive, predicative); gradele de comparaie ale adverbelor; adverbializarea.
Postpoziiile i numele postpoziionale. Cuvinte i particule modale (interogative, negative, exclamative, deictice,
limitative, intensive, supozitive, comparative, posibilitative, necesitative). Conjuncia: coordonatoare (copulativ,
disjunctiv, adversativ, concluziv), subordonatoare; cuvinte i locuiuni conjuncionale subordonatoare. Interjecia
i onomatopeea.
3. Noiuni de sintax: Sintaxa propoziiei: clasificarea propoziiilor; prile propoziiei; ordinea cuvintelor n
propoziie. Sintaxa frazei: propoziii principale, propoziii regente, propoziii subordonate. Coordonarea i tipurile de
propoziii coordonate. Subordonarea i procedeele de subordonare a propoziiilor. 4. Noiuni de lexicologie:
Formarea cuvintelor: compunerea (tipurile de compunere); derivarea; sufixele derivative denominale i deverbale;
sufixele nominale (substantivale, adjectivale, adveriale); sufixele verbale.
Candidailor li se va solicita s realizeze traduceri i retroversiuni de nivel mediu i s redacteze scurte
compuneri pe teme date, apelnd la vocabularul i la noiunile gramaticale cuprinse n manualul indicat.
UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

CATALAN
Probleme de gramatic:

1. Alfabetul limbii coreene, particulariti ale scrierii. 2. Sufixul de nominativ i marcarea subiectului 3.
Verbul copulativ ida 4. Pronumele personal particulariti 5. Marcarea posesiei sufixul genitival eui 6. Verbele
de micare i direcie gada i oda 7. Pronumele demonstrativ i adjectivul pronominal demonstrativ 8. Particulele de
direcie e i eseo 9. Sufixul de acuzativ i marcarea obiectului 10. Particulele de direcie e i eseo 11. Particulele de
localizare e i eseo 12. Terminaii verbale de politee - formale, informale 13. Exprimarea negaiei i interogativul.
14. Numeralele sino-coreene i numeralele coreene autohtone 15. Sufixe verbale pentru timp (exprimarea trecutului
i a viitorului) 16. Prezentul continuu 17. Fraza adversativ 18. Structura verbal cauzal 19. Exprimarea scopului
cu structura verbal ...ro...gada 20. Fraza condiional 21. Imperativul i imperativul propozitiv 22. Interogativul
propozitiv 23. Sufixul adjectival - verbele adjectivizate 24. Exprimarea inteniei cu structura verbal ryeogo hada 25.
Coercitivul i structura de necesitate 26. Exprimarea posibilitii cu structura verbal eulsu itda/eopda 27. Propoziia
consecutiv 28. Verbele neregularte 29. Fraza condiional 30. Exprimarea inteniei cu structura verbal ryeo myeon

Teme:
1. Salutul i prezentarea 2. Familia 3. Anotimpuri, luni ale anului, sptmna i activitile aferente 4.
Descrierea unui spaiu, a unui obiect sau a unei persoane 5. La cumprturi 6. Exprimarea timpului (or, minute,
secunde, momente ale zilei) 7. La telefon 8. Cum se scrie o scrisoare sau un e-mail 9. La restaurant 10. Mijloace de
transport 11. Orientarea n spaiu 12. La cinema, teatru, muzeu 13. n cltorie

Bibliografie:
Beugi swuieun hangukeo/ (Easy to Learn Korean), Elementary 1,
SungkyunkwanUniveristy Language Institute, SKU Press, 2006
Beugi swuieun hangukeo/ (Easy to Learn Korean), Elementary 2,
SungkyunkwanUniveristy Language Institute, SKU Press, 2006
Manual de limba Catalan Nivel nceptor, Hwang Jeong Nam, Diana Yuksel, Editura Universitii din
Bucureti, 2008
UNIVERSITATEA DIN BUCURETI FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

LIMBA ROMN

Elemente de structur a limbii


LEXICUL: Cuvntul (Sensul cuvintelor n context. Tipuri de sens [de baz, secundar, figurat] i rolul contextului n
realizarea fiecruia. Cuvinte polisemantice) Mijloace interne de mbogire a vocabularului. Derivarea.
Compunerea. Schimbarea valorii gramaticale (conversiunea). Familia lexical Mijloace externe de mbogire a
vocabularului Sinonime. Antonime. Omonime. Paronime Regionalisme. Arhaisme. Uniti frazeologice
(locuiuni, expresii).
NOIUNI DE FONETIC: Vocale. Consoane. Semivocale. Diftongul. Triftongul. Hiatul Silaba. Desprirea
cuvintelor n silabe Accentul. Folosirea corect a accentului n limba romn.
MORFOSINTAXA: Pri de vorbire flexibile. Clasificare / fel (verb, substantiv, articol, pronume, numeral, adjectiv).
Locuiunile. Categorii morfologice (diatez, conjugare, mod, timp, persoan, numr, gen, caz, grad de comparaie).
Funcii sintactice Prile de vorbire neflexibile. Clasificare / fel (adverb, prepoziie, conjuncie, interjecie).
Locuiunile. Funcii sintactice (adverb, interjecie).
NOIUNI DE SINTAX; SINTAXA PROPOZIIEI I A FRAZEI: Relaii sintactice. Mijloace de realizare a
relaiilor sintactice n propoziie i n fraz Fraza. Propoziia principal i cea secundar / subordonat. Elemente
de relaie n fraz. Propoziia regent i cea subordonat. Elementul regent Propoziia i prile de propoziie. Tipuri
de propoziii i de pri de propoziie Predicatul i propoziia subordonat predicativ Subiectul i propoziia
subordonat atributiv Complementul. Complementele necircumstaniale i circumstaniale. Complementele
direct, indirect, de agent. Complementele circumstaniale de loc, de timp, de mod, de cauz, de scop Propoziia
subordonat completiv direct. Propoziia subordonat completiv indirect. Propoziiile subordonate
circumstaniale de loc, de timp, de mod, de cauz, de scop, propoziiile condiionale, concesive, consecutive
Expansiunea i contragerea.

Limb i comunicare (folosirea adecvat, n situaii de comunicare, a unitilor morfologice, sintactice i lexicale;
respectarea normelor literare morfosintactice i lexico-semantice, precum i a normelor ortografice, ortoepice i de
punctuaie)
NIVELUL FONETIC: pronunarea corect a neologismelor; evitarea cacofoniei; hipercorectitudinea.
NIVELUL LEXICO-SEMANTIC: sensul cuvintelor n context (sens denotativ i sens conotativ); sensul corect al
neologismelor; pleonasmul, tautologia, atracia paronomic.
NIVELUL MORFOSINTACTIC: utilizarea corect a formelor flexionare; valori expresive ale prilor de vorbire
acordul gramatical; acordul prin atracie; acordul logic elemente de relaie i utilizarea lor corect anacolutul.
NIVELUL ORTOGRAFIC I DE PUNCTUAIE: utilizarea corect a normelor ortografice i de punctuaie.
NIVELUL STILISTIC: caliti generale ale stilului (claritate, precizie, concizie, corectitudine, variaie stilistic,
cursivitate, eufonie etc.) stiluri funcionale (definire, caracteristici) stil direct, stil indirect, stil indirect liber
registre stilistice (popular vs cult; scris vs oral; particulariti ale oralitii; colocvial, arhaic, regional; argou; jargon).

*****