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Colegio LOVAINA

Departamento Lenguaje y Comunicacin


Profesora: Marcela Belmar

Prueba de Lenguaje y Comunicacin


Primero Medio A-B
Coef.2
NOMBRE:______________________________________________
Fila: A
Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta, utilice solo lpiz pasta para responder, marque en la hoja de respuesta las
alternativas correspondientes NO realice correcciones porque invalidara su respuesta

I.- seleccin mltiple: lea atentamente cada enunciado y luego seleccione solo una alternativa correcta

A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E
1 10 19 28
2 11 20 29
3 12 21 30
4 13 22 31
5 14 23 32
6 15 24 33
7 16 25 34
8 17 26 35
9 18 27 36

II - Tipo de Narrador:

III - Verdadero o Falso:


1 6
2 7
3 8
4 9
5 10

IV Opinin o Hecho
1
2
3
4
5
6
7
8

V - Redaccin: ____________________
Colegio LOVAINA
Departamento Lenguaje y Comunicacin
Profesora: Marcela Belmar

I. Lea atentamente el texto que aparece a continuacin y luego, responda las preguntas de comprensin lectora, seleccionando la
alternativa correcta.

Desde haca ya cuatro das, a la misma hora invariablemente, recibamos una llamada. Exactamente a las 4 de la maana, el
telfono no dejaba de sonar hasta que mi esposa- o yo- contestbamos y cuando lo hacamos slo logrbamos escuchar una
respiracin, una respiracin cansada, que se ahogaba en s misma, como si se tratara de alguien que est exhausto o a punto de
desfallecer.
Estbamos muy nerviosos, francamente preocupados. Al principio creamos que se trataba de una broma, pero ya era
demasiado. La quinta noche no dorm en lo absoluto, permanec inmvil frente al telfono esperando que el timbre sonara de nuevo.
Haba comprado un identificador de llamadas, por fin sabra quien me estaba jugando esta mala pasada!. Mi esposa no quiso
esperar y se fue dormir sin que lograra convencerme de hacer lo mismo.
Lleg el momento, el reloj marc las 4:00 horas, mi esposa segua dormida y en el identificador pude ver el nmero 5-5-2-5-7-8-
8-3. Esto no es posible! pens, es mi nmero telefnico el que aparece en el display; seguramente estaba mal configurado el aparato
as que lo revis como intentando reparar algn desperfecto que no exista. El timbre del telfono no dejaba de sonar. El sonido
empez a inquietarme, , intent contestar pero no pude, algo me lo impeda, las manos me comenzaron a sudar copiosamente y mi
cuerpo se estremeci como si algo malo me fuera a pasar si descolgaba el auricular, mi garganta estaba tan seca que no poda tragar
saliva.
Sal corriendo del apartamento, no poda permanecer un momento ms ah, no pens en mi esposa, no pens en nadie slo en
alejarme, en huir. Saba que iba por m, saba que yo era el blanco de sus intenciones, cualquiera que fueran stas. Senta que
estaba tras mi espalda y poda escuchar la respiracin, esa maldita respiracin, que no dejaba de resoplar, que me atormentaba en
todo momento, casi poda sentirla en mi rostro. Tengo que escapar, me deca, tengo que escapar, ya no lo soporto!.
Me senta muy exaltado, mi pulso se aceleraba a cada instante, casi no poda respirar, me estoy hper ventilando, pens, mis
piernas no respondan a las rdenes que mi cerebro intentaba darles. Desesperadamente pas como pude por el parque. De pronto
me detuve, saba que tena que hacer esa llamada, deba avisarle, ponerla sobre alerta y explicarle el gran peligro que corra.
Empezaba a salir el sol, no s cunto tiempo estuve corriendo, el alumbrado pblico se iba apagando poco a poco, sent una
sensacin terrible. Maldita sea!, no traa conmigo una tarjeta telefnica. De cualquier modo me acerqu a un telfono pblico, por
fortuna era de monedas pero muy diferente, descolgu el auricular, todo era rectangular, de color negro con rojo, no entenda nada,
coloqu algunas monedas y comenc a marcar el nmero, no puede ser!, susurr, en el teclado numrico no estaba el nmero
cuatro, no es que se lo hubieran quitado algn vndalo, simplemente no estaba, nunca existi. Quise alejarme de aquel artefacto pero
algo me deca que era la nica oportunidad que tena de comunicarme con ella, deba avisarle, deba decirle que despus de mi
llamada no contestara el telfono y que saliera lo ms pronto posible de aquel lugar, intent relajarme, mientras marcaba mi nmero
telefnico vinieron a mi mente escenas perturbadoras estaba seguro de que a mi esposa le poda ocurrir cualquier cosa, so naron dos
tonos, descolgaron el auricular, quise decirle que huyera, que no se detuviera hasta estar segura, pero de mi boca slo sali una
respiracin entrecortada, una respiracin agitada y ahogada en s misma mientras escuchaba por el altavoz un grito desgarrador que
me paraliz por completo.

1.A qu gnero literario pertenece este texto? 2. Qu tipo de texto es el ledo?


a) Lrico a) Una leyenda
b) Dramtico b) Un mito
c) Cmico c) Una fbula
d) Narrativo d) Un cuento

3.Qu tipo de relato es el texto anterior? 4.Cul es el narrador que est presente en la historia?
a) Policial a) Omnisciente
b) Fantstico b) De conocimiento relativo
c) Terror/ Misterio c) Protagonista
d) Realista d) Testigo

5.En qu espacio fsico se desarrolla la historia? 6. En la historia encontramos:


a) La casa y la calle a) Flash blash
b) Slo la casa b) Un tiempo cronolgico
c) El dormitorio y la calle c) Racconto
d) Slo la calle d) Un tiempo en futuro

7. El espacio psicolgico que se desprende del texto es de: 8.En la expresin una respiracin cansada, que se ahogaba
a) Agitacin y relajo en s misma, La palabra que cumple con la funcin de ser:
b) Angustia y nostalgia a) Un reemplazante del sustantivo respiracin
c) Miedo y angustia b) Una frase yuxtapuesta
d) Terror y nostalgia c) Un sustantivo yuxtapuesto
d) Un adjetivo
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9. El sonido empez a inquietarme, , intent contestar 10. En la siguiente expresin: De cualquier modo me
pero no pude, algo me lo impeda, las manos me acerqu a un telfono pblico, por fortuna era de monedas
comenzaron a sudar copiosamente. El vocablo subrayado pero muy diferente, descolgu el auricular, todo era
se puede reemplazar por: rectangular, de color negro con rojo, no entenda nada,
a) Agitadamente coloqu algunas monedas y comenc a marcar el nmero,
b) Regularmente no puede ser!, susurr. La palabra susurr significa:
c) Excesivamente a) Murmurar
d) Temerosamente b) Chillar
c) Gritar
d) Aullar

II-Comprensin de Lectura.
Lee atentamente el trozo y luego responde las preguntas de la 11 a la 15.

En Junn o Tipalqun refieren la historia. Un chico desapareci despus de un maln, se dijo que lo haban robado los
indios. Sus padres lo buscaron intilmente; al cabo de los aos, un soldado que vena de tierra adentro les habl de un
indio de ojos celestes que bien poda ser su hijo. Dieron al fin con l (la crnica ha perdido las circunstancias y no quiero
inventar lo que no s) y creyeron reconocerlo. El hombre, trabajado por el desierto y por la vida brbara, ya no saba or
las palabras de la lengua natal, pero se dej conducir indiferente y dcil hasta la casa. Ah se detuvo, tal vez porque los
otros se detuvieron. Mir la puerta sin entenderla. De pronto baj la cabeza, grit, atraves corriendo el zagun y los dos
largos patios y se meti en la cocina. Sin vacilar, hundi el brazo en la ennegrecida campana y sac el cuchillo de mango
negro que haba escondido ah cuando chico. Los ojos le brillaron de alegra y los padres lloraron porque haban
encontrado al hijo.
Acaso a este recuerdo le siguieron otros, pero el indio no poda vivir entre paredes y un da fue a buscar su desierto. Yo
quera saber qu sinti en aquel instante de vrtigo en que el pasado y el presente se confundieron, yo quera saber si el
hijo perdido renaci y muri en el xtasis o si alcanz a reconocer, siquiera como una criatura o un perro, los padres y la
casa.
(En Prosco de Jorge Luis Borges, argentino)

11. El fragmento anterior corresponde a un texto de tipo: 12. El siguiente extracto del texto la crnica ha perdido
las circunstancias y no quiero inventar lo que no s,
A. Narrativo. revela la presencia de un narrador de tipo:
B. Descriptivo. A. Omnisciente.
C. Comparativo. B. Testigo.
D. Explicativo. C. Protagonista.
D. Observador o de conocimiento parcial.
13. De las siguientes afirmaciones, cul(es) es(son) la(s) 14. Cules de los siguientes elementos son
falsa(s) de acuerdo al fragmento: fundamentales para que un texto sea narrativo?
I. Los padres demostraron inters por encontrar a su I. Personajes
hijo. II. Tiempo
II. El indio tena un espritu libre. III. Espacio
III. El joven reconoci su lengua de origen. IV. Hechos o acontecimientos

A. Slo I. A. Slo I
B. Slo II y III B. I y IV
C. Slo III C. I, II y III
D. Ninguna de las anteriores. D. I, II, III y IV
15. Cul es el ambiente fsico en el cual se desarrolla la 16. Qu personaje fue quien entreg informacin
historia? acerca del chico desaparecido?
A. En la playa de Tipalqun o Junn A. Un indio.
B. Un pueblo al interior de Chile B. Un soldado.
C. En Tijuana o Tipalqun C. Un hombre que trabajaba en el desierto.
D. En el desierto de Junn o Tipalqun D. Ninguna de las anteriores.

17.Narracin breve, escrita en prosa cuya principal 18. Persona real, de carne y hueso, que escribe una obra
caracterstica es la sorpresa. El concepto anterior se narrativa. Hablamos de:
refiere a: a) Hablante
b) Narrador
a) Cuento
c) Dramaturgo
b) Leyenda d) Autor
c) Fbula
d) Novela
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19.Salto temporal que se refiere a un retroceso breve en 20. El narrador omnisciente es aquel que:
la narracin: a) Es externo, pero conoce todo en la historia, incluso los
a) Desorden temporal sentimientos y secretos de los personajes.
b) Cronologa b) Es externo, pero slo cuenta lo que ve de los personajes
c) Flash Back c) Es personaje y cuenta su propia historia
d) Racconto d) Es personaje y cuenta lo que le sucede a los otros
personajes de la historia.

21. El narrador Protagonista es aquel que: 22. Seala cul de las siguientes opciones corresponde
a) Es externo, pero conoce todo en la historia, incluso los a una opinin:
sentimientos y secretos de los personajes. A. El auto de mi profesora es de color verde.
b) Es externo, pero slo cuenta lo que ve de los personajes B. El verano comienza en diciembre.
C. Van a dar una pelcula muy entretenida en la televisin.
c) Es personaje y cuenta su propia historia
D. Mi hijo est enfermo, tiene tos y fiebre.
d) Es personaje y cuenta lo que le sucede a los otros
personajes de la historia.

23. Qu tipo de narrador aparece en el siguiente 24. Completa los espacios en blanco con los conectores
fragmento? que correspondan:
Muchos aos despus, frente al pelotn de fusilamiento, el
coronel Aureliano Buenda haba de recordar aquella tarde entusiasmado que estaba, el investigador no
remota en que su padre lo llev a conocer el hielo se dio cuenta los resultados del experimento
Cien aos de soledad, G. Garca Mrquez no comprobaban su hiptesis.
A. Tan cmo
A. Narrador testigo B . Por lo muy de que
B. Narrador omnisciente C . Por ms si es que
C. Narrador protagonista D . Por lo que ya
D. Narrador de conocimiento relativo

Me llamo P.B. Jones y no s qu hacer, si hablarles de m Mientras en la posada de Bree se preparaban a dormir, las
ahora mismo, o esperar e ir intercalando la informacin en el tinieblas se extendan en Los Gamos. La casa de Cricava se
desarrollo de la historia. Tambin podra no contarles nada, hallaba envuelta en silencio. Gordo Bolger abri la puerta
o muy poco, ya que en este asunto me considero ms un con precaucin y mir afuera. Una inquietud temerosa haba
reportero que un participante, pues como participante casi no estado creciendo en l a lo largo del da y ahora no tena
importo, pero quiz sea ms fcil si empiezo por m mismo. ganas de descansar ni de irse a la cama.
(Truman Capote - Plegarias Aprendidas) (J. R. Tolkien - El Seor de los Anillos)
25.El narrador del fragmento: 26.Qu tipo de narrador se presenta en el texto
a) No forma parte del mundo narrado. anterior?
b) Es omnisciente a) Narrador con conocimiento parcial
c) Se presenta como narrador protagonista b) Narrador personaje
d) Se autodefine como narrador testigo c) Narrador omnisciente
e) Narra en segunda persona. d) Narrador testigo
e) Narrador protagonista

27.- Cul de las siguientes afirmaciones respecto del 28.-Qu caracteriza al gnero narrativo?
gnero narrativo es FALSA?
a) Desarrollo de unos hechos en un espacio y un tiempo.
a) En la narrativa predomina la funcin referencial del b) Desarrollo de unos hechos en los que intervienen un
lenguaje. narrador. Se desarrolla en un espacio y tiempo
b) El narrador posee diversos grados de restriccin en la
determinados.
informacin que posee.
c) En la narrativa jams puede darse una instancia c) Desarrollo de unos hechos en los que interviene un
dialgica, puesto que eso es dominio del gnero narrador. Aparecen una serie de personajes en un
dramtico. espacio y tiempo determinados.
d) Autor y emisor ficticio son conceptos que pertenecen a d) Desarrollo de unos hechos en los que aparecen una
los distintos planos de anlisis. serie de personajes en un espacio y tiempo
e) El encabezado: Querido diario alude al receptor ficticio determinados.
o narrado.
e) Ninguna de las anteriores.
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29.-El narrador omnisciente es aquel que: 30.-Por qu se caracterizan los cuentos tradicionales?
1. Tiene una participacin protagonista dentro de la a) Por tener un autor conocido y transmitirse oralmente.
historia. b) Por tener autor desconocido y transmitirse oralmente.
2. Es uno de los personajes de la historia. c) Por tener autor conocido y transmitirse por escrito.
3. Tiene un conocimiento absoluto de lo que acontece en d) Por tener autor desconocido y transmitirse por escrito.
la historia, incluyendo los pensamientos de los e) Ninguna de las anteriores.
personajes.
4. Est presente en el momento de los hechos pero no
participa directamente de ellos.
5. Todas las anteriores

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 31 a la 33.

La extensa y natural Regin de Aysn en el norte de la Patagonia Chilena, se caracteriza esencialmente por una extraordinaria y
agreste geografa que acenta el contraste de sus extensos bosques con el paisaje imponente de las montaas nevadas que se
reflejan en el verde esmeralda de sus mltiples lagos y caudalosos ros. Este paisaje singular alcanza canales y fiordos hasta donde
llegan los hielos milenarios de sus numerosos glaciares. Es un territorio nico por su naturaleza virgen y salvaje, que refleja bien el
carcter y el espritu pionero de sus habitantes, quienes se identifican plenamente con el concepto de vivir en armona y equilibrio con
el medio ambiente. La constante preocupacin de los habitantes de Aysn por la proteccin del medio ambiente, se refleja claramente
en la enorme superficie que se encuentra bajo el sistema de reas silvestres protegidas, algunas consideradas reservas mundiales de
la biosfera como lo es le Parque Nacional Laguna San Rafael. Con una visin sensible y amplia respecto al resguardo de sus recursos
naturales, la regin de Aysn se proyecta hacia el futuro como una valiosa Reserva de Vida.
(Regiones de Chile)

31. La principal intencin del texto es:


A. Describir la Regin de Aysn
B. Analizar la situacin actual de la Regin
C. Realizar una comparacin con otra Regin
D. Dar a conocer la Regin de Aysn y la visin ecolgica de su gente

32. Segn el contenido, este texto corresponde a:


A. Un texto literario
B. Un texto argumentativo
C. Un texto expositivo
D. Una noticia

33-. Seala cual de las siguientes afirmaciones corresponde a una idea presente en el texto.
A. Las Torres del Paine son consideradas reservas mundiales de la biosfera.
B. Aysn es una tierra de contrastes
C. La Patagonia chilena es similar a la Patagonia Argentina
D. Los habitantes de Aysn no estn comprometidos con el medio ambiente

34-.Cuentos de Amor Locura y muerte de Horacio Quiroga es:


A. Una seleccin de cuentos.
B. Cuentos muy negativos y poco motivadores.
C. Cuentos reales que terminan en calamidad, desgracia.
D. Todas son correctas

35-. Juan Salvador Gaviota es un libro que:


A. Hace comparacin entre lo que ocurre con la Bandada de Gaviotas y las personas de la sociedad.
B. Siempre existen Juanes distintos que sobresalen y tienen aspiraciones superiores al comn de la bandada.
C. Para poder alcanzar nuestras metas debemos ser como Juan perseverantes, no desfallecer y volver a intentarlo una y otra vez.
D. Ninguna de las anteriores.

36-. Los libros nos permiten experimentar:


A. Nuevas Experiencias.
B. Conocer otras realidades.
C. Nos abren las posibilidades para que nuestros sueos se hagan reales.
D. Todas las anteriores.
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II. Identifique en los siguientes fragmentos el tipo de narrador presente en cada uno de ellos. Escrbelo en las lneas destinadas para
ello. (4 puntos)

1.____________________________ La luna, que a acababa de elevarse, llena y grande, bajo un cielo profundo, sobre los montes,
iluminaba las faldas de las montaas

2.____________________________ La jovencita pens, antes de escribir en su diario, que la primavera era la estacin del ao ms
romntica y peligrosa a la vez

3. ___________________________ Yo estaba ah cuando repentinamente Armando sali a buscar algo indeterminado, volvi de
madrugada, feliz sin decir nada. Armando era un tipo solitario, triste, pero desde aquel da, no ha dejado de sonrer.

4.____________________________ Mientras yo cabalgaba en Clavel, mi caballo, la lluvia fra caa sobre mi cabello. Me molest en
un principio, pero luego me sent regocijada al sentir cmo, poco a poco, yo era parte de ella.

III- A cada aseveracin responda si es verdadera o falsa.

1. _____ El narrador protagonista narra en tercera persona.


2. _____ El espacio narrativo psicolgico est determinado por los sentimientos de los personajes.
3. _____ El narrador omnisciente posee un conocimiento total del acontecer narrativo.
4. _____ El autor es la persona ficticia que escribe el texto narrativo
5. ______Las obras narrativas utilizan argumentos ficticios.
6. _____ Las obras de carcter narrativo se caracterizan por estar escritas en verso.
7. _____ El autor es el encargado de relatar la historia.
8. _____ El cuento es una historia breve con personajes, acciones, espacio y tiempo.
9. _____ Los personajes son seres ficticios que forman parte de un relato.
10. _____ El antagonista se opone al objetivo que persigue el protagonista.
11. _____ Un narrador omnisciente conoce lo objetivo y subjetivo de los personajes.
12. ______El Climax es una parte de la estructura del gnero narrativo.
13. ______Los personajes pueden ser dinmicos o estticos segn su evolucin en la historia.
14. ______El protagonista de un texto narrativo puede ser narrador a la vez.
15. ______La Leyenda es un subgnero del gnero narrativo.

IV - Clasifica en Opinin o Hecho colocando en el espacio dado lo que corresponda:


1. ________________ Solo decimos que deba hacerse as, ahora ya.
2. ________________La pelcula fue muy emocionante, es que el tema estuvo muy bien presentado.
3. ________________Nunca fumar droga, no va conmigo.
4. ________________El Aborto es un crimen.
5. ________________Mi casa es roja, muy grande.
6. ________________Es evidente, no lo har.
7. ________________Cuando vengas podremos decidir que hacer.
8. ________________Muchos No dicen lo que piensan.
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Profesora: Marcela Belmar

V-. REDACCIN (7 pts)

Ayer hubo un incendio en tu colegio, que comenz en la sala de primero bsico. T salvaste a un nio que haba quedado atrapado
en la sala, y el diario de tu comuna te ha pedido que relates, en 12 lneas o menos, todo lo que ocurri, desde cmo te enteraste del
incendio, hasta cmo lograste salvar al nio. Recuerda escribir claramente, usar un lenguaje formal y cuidar tu ortografa

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