Fundao Educacional Severino Sombra Central de Estgios

Universidade Severino Sombra Espao do estagirio:

da universidade para o mundo do trabalho

Avaliao de Livros e Mdias

Cursos de Licenciatura - Documento 13

Dados Gerais

Ttulo:

Autor(es):

Editora: Srie / Ano Esc.: Ano:

1- Capa O MB B R I NO
Encadernao
Resistncia do Material
Ilustrao relativa disciplina
2- Mensagem Inicial
Sensibilizao do professor
Sensibilizao do aluno
Valorizao da leitura do livro
3- Ilustrao
Informao sobre a Ilustrao: referncia, assunto
Esttica: visibilidade, cor, tamanho
Articulada ao texto a que se refere
Distribuio adequada e equilibrada no conjunto das partes do livro
Expressa e valoriza a criatividade
Estimula atividades de experimentao/pesquisa
Estimula observao crtica
No expressa preconceitos, discriminaes
4- Contedo
Adequado ao ano de escolaridade e nvel de ensino (fundamental, mdio, EJA)
Articulado a leituras complementares
Identifica e valoriza competncias e/ou habilidades dos alunos
Apresenta conceituao clara e cientificamente correta
No expressa preconceitos, discriminaes
Valoriza o saber popular
Valoriza a curiosidade, a criatividade, o esprito crtico
Valoriza a leitura e a reflexo crtica
Explicita diferentes metodologias de ensino
Incentiva atividades de pesquisa
Apresenta coerncia: ttulos, sub-ttulos, contedos
Possui linguagem adequada srie de escolaridade e nvel de ensino (fundamental, mdio, EJA)
Apresenta contextualizao sociocultural-poltica
Apresenta conhecimentos articulados com diferentes res do saber (inter/transdisciplinaridade)
Apresenta vocabulrio atualizado e correto
Apresenta vocabulrio especfico explicado no texto
5- Textos complementares
Favorece utilizao articulada com o contedo principal
Favorece contextualizao socioeconmico-cultural
Favorece atividades de pesquisas
6- Atividades
Favorece aprofundamento de conhecimentos
Desenvolve o raciocnio lgico
Favorece o incentivo pesquisa
Valoriza a iniciativa e a criatividade
Valoriza o esprito crtico
Favorece articulao com o processo de ensino e de aprendizagem
Incentiva valorizao e o respeito s opinies do outro
Valoriza trabalhos cooperativos
Apresenta contextualizao sociocultural-poltica
Apresenta conhecimentos articulados com diferentes reas do saber (inter/transdiciplinaridade)
Identifica e valoriza competncias e/ou habilidades dos alunos
Legenda: (O= timo), (MB= Muito Bom), (B= Bom), (R= Regular), (I= Insuficiente), (NO= No Observado)
Cursos de Licenciatura - Documento 13 anexo

7- Material (o livro como um todo) O MB B R I NO

Qualidade da impresso
Qualidade do papel
Tipo/tamanho da letra
8- Diversos
Custo para o aluno (local, rede de ensino, perfil scioeconmico-cultural dos alunos)
Divulgao, distribudo pelo MEC (todos os alunos possuem)
Divulgao, adquirido pelos alunos (todos os alunos possuem)
Divulgao: reaproveitamento do livro (trocas)
Adequao a utilizao contnua do livro: (Transporte, relao com a sade do aluno, peso)
Utilizao do livro pelos professores
Adequao do contedo, das metodologias, das propostas de atividades filosofia da escola
Adequao do contedo, das metodologias, das propostas de atividades concepo de educao
de sociedade dos professores

Legenda: (O= timo), (MB= Muito Bom), (B= Bom), (R= Regular), (I= Insuficiente), (NO= No Observado)

9- Consideraes finais (avaliao do livro):

Curso: Matrcula:

Assinatura do estagirio

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C R G - 03 - 02/12