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UNIVERSIDAD OHM EN LA
NACIONAL DESIMULACIN
CAJAMARCA DE UNA MINA SUBTERRNEA
Norte de la Universidad Peruana
Fundada por Ley 14015 del 13 de Febrero de 1962
FACULTAD DE INGENIERIA
Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera de Minas
AO : Tercero
2015 Pg. 0
ILUMINACIN LED APLICANDO LA LEY DE OHM EN LA SIMULACIN DE UNA MINA SUBTERRNEA
INDICE
AGRADECIMIENTO.......................................................................................................... 3
DEDICATORIA................................................................................................................... 4
ASPECTOS GENERALES.................................................................................................5
CAPITULO I....................................................................................................................... 6
INTRODUCCION................................................................................................................ 6
Planteamiento del Problema........................................................................................................6
Formulacin del problema...........................................................................................................7
Justificacin de la Investigacin................................................................................................7
Alcances de Delimitacin de Investigacin.............................................................................7
Objetivos..........................................................................................................................................7
CAPITULO II...................................................................................................................... 8
MARCO TEORICO.............................................................................................................8
2.1. Antecedentes Tericos.......................................................................................................8
2.2. Base Tericas.......................................................................................................................8
Regulador de voltaje................................................................................................................16
Fuente de alimentacin...........................................................................................................16
2.2.1 Interruptores..............................................................................................................19
CAPITULO III................................................................................................................... 22
HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION..............................................................................22
3.1 Hiptesis General..................................................................................................................23
3.2 Definicin de variables.........................................................................................................23
3.3 Matriz de Consistencia.........................................................................................................23
CAPITULO IV................................................................................................................... 24
METODOLOGA.............................................................................................................. 24
4.1 Tipo, nivel, diseo y mtodo de investigacin...............................................................24
POBLACIN DE ESTUDIO..........................................................................................................31
MUESTRA.......................................................................................................................................31
UNIDAD DE ANLISIS.................................................................................................................32
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECTADOS DE DATOS.....................................32
TCNICAS DE RECOLECTADOS DE DATOS.....................................................................32
INSTRUMENTOS DE RECOLECTADOS DE DATOS..........................................................32
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AGRADECIMIENTO
Agradecemos, ante todo y en primer lugar a Dios, porque sentimos que l nos dio las
fuerzas suficientes para terminar el presente trabajo, a nuestros padres porque nos
incentivaron para lograrlo, al docente: Doc. Valentn Paredes Oliva; ya que gracias a
sus conocimientos impartidos tanto en teora como en prctica es que pudimos
ejecutar el presente trabajo consultando siempre nuestras dificultades, pues nos
brind su tiempo para aclararnos todas las dudas que se nos present al momento
de llevar a cabo este trabajo.
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DEDICATORIA
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ASPECTOS GENERALES
Autor:
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CAPITULO I
INTRODUCCION
Hoy da las maquetas forman parte de una cultura creativa, pues nos ayudan a tener
una idea exacta de cmo ser el modelo original; es por ello que la maqueta a
realizar representa la simulacin de una Mina subterrnea real.
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haber considerado una parte muy importante en la Mina Subterrnea diseada que
es la iluminacin.
Justificacin de la Investigacin
Objetivos
General
Especficos
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CAPITULO II
MARCO TEORICO
Iluminacin: del latn illuminatio, es la accin y efecto de iluminar. Este verbo hace
referencia a alumbrar o dar luz y requiere siempre de un objeto directo, de algo o
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Funcionamiento
Ventajas
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Los LEDs pueden producir luz de un color especfico, sin la necesidad de utilizar
filtros adicionales
Las principales ventajas de los LEDs son: menor costo, mayor rango de colores, ms
contrastes y brillos, mayor ngulo de visin, menor consumo y, en algunas
tecnologas, flexibilidad.
Polarizacin directa:
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Polarizacin inversa:
Cuando una tensin negativa en bornes del diodo tiende a hacer pasar la
corriente en sentido inverso, opuesto a la flecha (la flecha del diodo), o sea
del ctodo al nodo. En este caso la corriente no atraviesa el diodo, y se
comporta prcticamente como un circuito abierto. El diodo est bloqueado.
El Diodo LED
El LED es un tipo especial de diodo, que trabaja como un diodo comn, pero que
al ser atravesado por la corriente elctrica, emite luz. Existen diodos LED de varios
colores que dependen del material con el cual fueron construidos. Hay de color
rojo, verde, amarillo, mbar, infrarrojo, entre otros.
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Para saber el valor de una resistencia tenemos que fijarnos que tiene 3
bandas de colores seguidas y una cuarta ms separada. Leyendo las
bandas de colores de izquierda a derecha, las 3 primeras bandas nos dice
su valor, la cuarta banda nos indica la tolerancia, es decir el valor que
puede tener por encima o por debajo del valor que marcan las 3 primeras
bandas.
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Fuente controlada: es una fuente cuyo valor depende de otra variable del circuito.
El valor de salida es proporcional al voltaje o corriente en otra parte del circuito. La
tensin o corriente de la que dependen se llama variable de control.
Regulador de voltaje
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Fuente de alimentacin
Transformador de entrada:
Rectificador a diodos
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Rectificador a un diodo
Cuando Vi sea positiva la tensin del nodo ser mayor que la del ctodo, por lo que
el diodo conducir: en Vo veremos lo mismo que en Vi
Mientras que cuando Vi sea negativa la tensin del nodo ser menor que la del
ctodo y el diodo no podr conducir, la tensin Vo ser cero.
Rectificador en puente
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Cuando hablbamos de los diodos decamos que eran como interruptores que se
abren y se cierran segn la tensin de sus terminales. Esto no es del todo correcto,
cuando un diodo est cerrado tiene una cada de tensin de entre 0,7 voltios y 1
voltio, dependiendo de la corriente que este conduciendo esta cada puede ser
mayor.
Esto quiere decir que por cada diodo que este conduciendo en un momento
determinado se "pierde" un voltio aproximadamente.
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2.2.1 Interruptores
Interruptor basculante: Este tipo de interruptor cuenta con una palanca que opera
como miembro de actuacin. La misma debe ser movilizada hacia una posicin
determinada con el fin de que se observe una transformacin en el estado del
contacto.
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Iluminacin en una mina subterrnea: no hay que olvidarse que la historia del
hombre minero (aproximadamente 3,000 aos A.C.) es larga y variada. En ella se
encierran sus adversidades y sueos pero tambin est, sin duda, la historia de sus
conquistas. Una de las ms importantes: hacer la luz en la oscuridad. Y es que
necesitaba la luz para su seguridad y para extraer de las profundidades de la tierra
los minerales que aprendi a usar en su beneficio. Actualmente, las inversiones para
iluminacin en las operaciones mineras son muy importantes. Ellas buscan lograr
iluminacin adecuada, es decir, sin excesos. La inadecuada iluminacin en las zonas
de trabajo trae consigo mayor consumo de energa, mayor polucin lumnica, menor
control de brillo y poca iluminacin, lo cual sugiere una mayor exigencia visual de los
usuarios y, por lo tanto, una mayor fatiga y disminucin en la productividad con
tendencia a la alta probabilidad de accidentes.
Debemos asegurar una buena asesora tcnica que se refleje en el campo con los
niveles de excelencia en luminancia dictados por las normas vigentes. Debe evitarse
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la luminacin a ojo de buen cubero . Las fuentes de luz seleccionadas tienen que
ser las adecuadas para el tipo de actividad y no lo que se tenga a la mano, en
donde las potencias -en vatios- a utilizarse mantengan el equilibrio en el consumo de
energa.
ISIS PROTEUS:
Proteus nos permite simular en tiempo real (dependiendo, claro est, de las
posibilidades de nuestra mquina) todo tipo de circuitos electrnicos, pudiendo
visualizar grficas con los valores que obtengamos, comprobar valores de tensin e
intensidad en cualquier parte del circuito y, adems, permitirnos interactuar con todos
los componentes del circuito susceptibles de ello. Adems de esta posibilidad nos
permite simular microprocesadores que podamos haber incluido en el circuito
dndonos la posibilidad de programarlos (y compilar estos programas) e incluso
depurar esos programas desde la misma aplicacin.
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CAPITULO III
HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION
Variables:
Ley de ohm
Iluminacin Led
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mbito:
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CAPITULO IV
METODOLOGA
Desarrollo experimental
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En la parte que simula el interior del socavn, justo en el final del aluminio se instal
un motor de 12 voltios de corriente continua con una polea con el fin de hacer
desplazar un prototipo que simula a un carrito minero, en la parte externa del
socavn se instal una polea con el fin de ser un punto de apoyo para realizar el
desplazamiento del carrito minero.
Para simular el carrito minero se elabor un prototipo que se desplaza por los rieles,
su desplazamiento es desde el inicio al final de socavn y viceversa, ste se
desplaza a consecuencia del giro del motor instalado al final del riel.
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A continuacin se realiz la instalacin elctrica para los motores del carrito minero,
para el motor del ascensor y de las luces LED.
Para mover el carrito minero es necesario que el mismo motor gire en sentido horario
y antihorario con la finalidad de hacer avanzar y retroceder al carrito minero, para ello
se us un interuptor electrnico de tres posisiones y de seis pines conectados en
una forma particular que nos facilite el giro del motor
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SW2
SW1
motor de carrito minero
12V DC
SW-DPST
SW-DPST
Si SW1 est encendido y SW2 est apagado, entonces el voltaje positivo de la fuente
circulara a travs del interruptor y llega a la parte inferior del motor de Carrito minero
y el voltaje negativo por la parte superior, hacindolo girar en sentido horario, a
consecuencia de ello el carrito minero ir hacia el interior del socavn
Si SW2 est encendido y SW1 est apagado, entonces el voltaje positivo de la fuente
circulara a travs del interruptor y llega a la parte superior del motor de Carrito
minero y el voltaje negativo por la parte inferior, hacindolo girar en sentido
antihorario, a consecuencia de ello el carrito minero ir hacia el exterior del socavn.
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12V DC
U1
7805
1 3
salida 5V
VI VO
entrada 12V
GND
2
Para la inversin de giro del motor utilizamos un circuito idntico que para el control
del carrito minero con la nica diferencia que las conexiones sera a partir del
regulador de voltaje.
12V DC
U1
7805 SW4
SW3
1 3
salida 5V
VI VO motor de ascensor
entrada 12V
GND
SW-DPST
2
SW -DPST
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E
I=
R
Donde:
E E
I = =R=
R I
Por lo tanto:
5v
R= =333.33
0.015 A
Entonces el clculo matemtico nos indica que debemos usar una resistencia de
333.33 ohm, sin embargo en el mercado local sera difcil encontrar una resistencia
con esa magnitud por lo que es conveniente utilizar resistencias con valores
comerciales que en ste caso son las resistencias de 330 Ohm identificado con sus
colores anaranjado anaranjado - marn segn la tabla de colores de resistencias.
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U1
7805
salida 5V
1 3
VI VO
entrada 12V
GND
2
SW5
SW -SPST
R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7
330 330 330 330 330 330 330
D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7
LED-BLUE LED-BLUE LED-BLUELED-BLUELED-BLUELED-BLUELED-BLUE
Cuando SW5 est encendido, encender todos los leds iluminando a los el socavn
de la maqueta. El circuito completo quedara de la siguiente manera.
SW2
SW1
motor de carrito minero
12V DC
SW -DPST
SW-DPST
U1
7805 SW4
SW3
1 3
VI VO motor de ascensor
GND
SW-DPST
2
SW-DPST
SW5
SW-SPST
R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7
330 330 330 330 330 330 330
D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7
LED-BLUE LED-BLUE LED-BLUELED-BLUELED-BLUELED-BLUELED-BLUE
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POBLACIN DE ESTUDIO
MUESTRA
UNIDAD DE ANLISIS
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La aplicacin de la Ley de Ohm es un aporte muy importante ya que nos permite dar
solucin a los diversos problemas que puede presentarse en minera tal es el caso
de la iluminacin.
CAPITULO V
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
RECURSO Y PRESUPUESTO
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5.2 FINANCIAMIENTO
El financiamiento de nuestro proyecto fue realizado por cada uno de los integrantes
del grupo.
FECHA AVANCE
28/05/15 Diseo de maqueta
30/05/15 Adquisicin de materiales
06/06/15 Dibujo a mano alzada en el tecnopor y amoldar
11/06/15 Amoldar los rieles del carrito e instalar
13/06/15 Fabricar el carrito
14/06/15 Adaptacin de e instalacin de motor
18/06/15 Adaptacin del mecanismo para ingresar y salir el carrito
20/06/15 Fabricar las montaas de papel higinico
25/06/15 Adaptar y fabricar mecanismo para el ascensor
02/07/15 Disear el sistema elctrico en el software Isis Proteus
04/07/15 Implementar el circuito elctrico
09/07/15 Instalar las diodos LED en el socavn
11/07/15 Instalar el sistema elctrico en la maqueta
16/07/15 Realizar el pintado de la maqueta
23/07/15 Cortar e instalar el acrlico transparente. Culminacin de maqueta.
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CONCLUSIONES
El recorrido del carrito minero se logr gracias a la aplicacin de una polea para
moverlo, siendo necesario que el mismo motor gire en sentido horario y antihorario
con la finalidad de hacer avanzar y retroceder al carrito minero, para ello se us un
interruptor electrnico de tres posisiones y de seis pines conectados en una forma
particular que nos facilite el giro del motor
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
http://maquetasxtremas.mex.tl/1031536_El-origen-de-las-maquetas.html
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_ley_ohm/ke_ley_ohm_1.htm
http://www.cienciaredcreativa.org/informes/electricidad%202.pdf
http://unicrom.com/Tut_diodo_led.asp
https://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_el%C3%A9ctrica
http://www.fisicapractica.com/resistencia.php
http://www.areatecnologia.com/electricidad/resistencia-electrica.html
http://www.ehowenespanol.com/funcion-regulador-voltaje-sobre_457609/
http://practica16c03.blogspot.com/2011/03/el-regulador-7805.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_de_alimentaci%C3%B3n
http://www.electronicafacil.net/tutoriales/Fuentes-alimentacion.php
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