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Profesora de danza
La prctica temprana de esta disciplina, permite a los nios, coordinar la emotividad con
la intencionalidad de los movimientos y as lograr un control y desarrollo integral en los
alumnos.
La danza o el baile es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo,
usualmente con msica, como una forma de expresin, de interaccin social, con fines de
entretenimiento, artstico o religioso. Es el movimiento en el espacio que se realiza con
una parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto comps o ritmo como expresin de
sentimientos individuales, o de smbolos de la cultura y la sociedad. En este sentido, la
danza tambin es una forma de comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal entre
los seres humanos, donde el bailarn o bailarina expresa sentimientos y emociones a
travs de sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con msica, ya sea una
cancin, pieza musical o sonidos y que no tiene una duracin especfica.
Dentro de la danza existe la coreografa, que es el arte de crear danzas. La persona que
crea coreografa, se le conoce como coregrafo. La danza se puede bailar con un nmero
variado de bailarines, que va desde solitario, en pareja o grupos, pero el nmero por lo
general depender de la danza que se va a ejecutar y tambin de su objetivo, y en algunos
casos ms estructurados, de la idea del coregrafo.
Propuesta de proyecto
Por medio del taller, se pretende entregar conocimientos bsicos y generales de la danza ,
permitir el desarrollo de cualidades dancsticas, ayudar a mejorar la movilidad corporal,
optimizar las capacidades expresivas de cada nio(a) y as lograr el desarrollo integral de
los alumnos mediante esta actividad.
Objetivo de aprendizaje :
Objetivos especficos :
danza
Primer ao diablada
segundo ao saya