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RESUMEN

Y NOTAS DEL

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tica, Rigor y Eficacia
4 Conferencia de Rafael Echeverra.

Ecologa del Porvenir


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Elena Espinal

Hola, cmo estn? Espero que muy bien y ejerciendo la exacta medida de accio-
nes que los acerquen a sus sueos!!! El Camino de la Autorealizacin
10 Sandra Pinard
Mi propsito hoy es acercarles un disparador con la frase de Mahatma Ghandi
que dice debes ser el cambio que deseas ver en el mundo.

Esta frase, me parece,, en una u otra medida, nos habla, nos moviliza hacia la Coaching Desde la multidisciplina y la
coherencia con una vida de crecimiento
accin, nos recuerda, nos motiva, mueve nuestra agujita del darse cuenta, y 13
de alguna manera nos (re) presenta nuestra posibilidad de serlo efectivamente. Federico Sells

Los gobiernos, solos son insuficientes para abordar los desafos de la sociedad,
debemos pensar en realizar negocios, que creen valor para la sociedad y no solo La Ejecutiva que aprendi a meditar
para sus accionistas, se puede, hay mil cuatrocientas sesenta y ocho empresas 14 capitulo 2 Javier Carril
que lo estn haciendo, es un hecho.

Los desafos sistmicos requieren soluciones sistmicas, y eso se est haciendo Singularidad del coaching de equipos
a travs de un movimiento que desde esa consciencia, no solo cre los dispositi- 18
vos, sino est sumando gente a la que nos interesa sumarnos no solo certificn- Dr. Horacio Cortese
donos sino constituyndonos en embajadores multiplicadores B.

Pero qu son las Empresas B? El Coaching Ontologico es Internacional


20 Alejandro Marchesn
Las Empresas B son empresas que redefinen el sentido del xito empresarial,
usando la fuerza del mercado para dar solucin a problemas sociales y ambien-
tales. Coaching y Literatura Parte 2
22
Juan Vera
La Empresa B combina el lucro con la solucin a problemas sociales y ambienta-
les aspirando a ser la mejor empresa PARA el mundo y no solo del mundo.
7 secretos para jugar el juego de la vida
Se puede!! Solo es cuestin de comprometernos a ser el cambio que deseamos 23
ver en el mundo. Maria Eva Baccaro

Que disfruten la Revi, hasta la prxima!!


Primer Congreso Latinoamericano de
24 Coaching
Maria Eva

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TICA, RIGOR Y FICACIA
Extracto de la conferencia de Rafael Echeverra

en el marco del 1 Congreso Latinoamericano de Coaching Ontolgico

del new age, que se ali- humanidad que no siempre vemos o reconoce-
mente de las mejores mos como tal, pero que nos hace que se nos
tradiciones de pensa- desgaste el sentido que le conferamos a nues-
mientoHay que darle un tras vidas, que nos obliga a reinventarnos. Se
fundamento indiscutible. refiri asimismo, a una crisis en las relaciones
personales, a una crisis en la convivencia social
Ms adelante, se refiere a y que nos habla en suma, a una crisis en el do-
que este discurso tiene minio de la tica.
como eje principal el
despertarnos y mostrar- Avanzando ya en su ponencia, cit a Nietzsche
nos la capacidad transfor- al decir: Hemos transitado de preocuparnos por
madora de los seres hu- los problemas de la vida a darnos cuenta que la
manos, y que una vez que vida ha devenido un problema y que a partir de
articula lo que se propo- ese diagnstico hay dos partes, la que conceba-
ne, se ve compelido, nos mos y lo que se viene.
Rafael Echeverra cerr el primer da del Con- empuja a un compromiso prctico donde mos-
greso con su disertacin sobre tica, Rigor y tremos que lo que decimos se plasme en resul- El coaching ontolgico dice, consiste en darnos
Eficacia, inici su conferencia mencionando tados, enfatiza. cuenta que hay una mirada distinta, se refiri
por qu haba elegido ese ttulo. Al respecto as a lo que l llama El programa metafsico
cont all que estas tres palabras fueron toma- La disciplina del coaching exista, como prctica en donde debemos reconocen cuatro premisas
das hace dos aos, y pero luego la palabra informal, no la inventamos, sus componentes no que el coaching ontolgico cuestiona:
eficacia ha ido cambiando y hoy se habla de estaban integrados, creo que es en la construc-
poder aunque en definitiva dijo- las tres se cin de su disciplina donde hemos aportado. La primera que esta vida no tiene sentido sino
subsumen en la tica. que el sentido esta en otra vida y en otro mun-
En una disciplina lo importante es su rigor con- do.
Aclar asimismo, que cuando se refiere al po- ceptual, su metodologa, su tica, su didctica y
der, no habla de poder sobre, sino poder como su base institucional, aporta. La segunda es la centralidad de la categora del
capacidad de transformacin, de superacin, de Ser.
poder para y por tanto, define una forma de
pararse en la vida, que tiene que ver en cmo La tercera es nocin metafsica de verdad.
nos orientamos, pero que tambin tiene que ver
con apreciar el poder ya que ver que alguien
Creemos que el discurso La cuarta es la razn, camino real para acce-
logra algo, seduce. de la ontologa del len- der a la verdad.

Dice Rafael ms adelante: Creo que este es el guaje es lo ms preciado Dice no podemos estar en lo ontolgico y en lo
carcter fundamental de nuestra propuesta, que metafsico a la vez.
es una propuesta porosa, no sectaria. Y conti-
y que lo que viene des-
na con el concepto, nuestra propuesta est cansa en la fortaleza que Entonces pregunta, Qu es esto de la ontolo-
siempre aportando e incorporndose de todas ga?
las cosas que nos dejan perplejos porque exhi- el discurso tiene.
ben resultados nuevos. Rafael dice todo coach debe saber contestar
esto.
Y contina: en la propuesta ontolgica hemos
ido incorporando, importando, y esto no es tri- Ontologa decimos, dijo, es la interpretacin
vial, el proceso de importacin se somete en una que poseemos sobre el carcter de la realidad,
reconstruccin ontolgica, en este sentido, da Tambin hace referencia a que la ontologa eso es ontologa.
el ejemplo de que la ontologa importa abrevan- tiene mucho que hacer a nivel sistmico, en la
do de la disciplina de C. Argyris, pero aclara, que educacin, y en el Estado, dado que los cambios Una vez ms nos interroga diciendo: Cmo
la ontologa lo importa pero en clave lingstica. del mundo, implican la necesidad de una mirada podemos hablar de la realidad como tal?, y al
ontolgica. respecto nos advierte sobre que hay dos formas
Cmo dar cuenta de lo que nosotros hacemos? de abordaje diferente: la primera citando a
Se cuestiona. Para m la manera ms cmoda Echeverra nos acompa a mirar lo que el lla- Aristteles dijo: es dar cuenta como las cosas
es tomar dos dimensiones: Discurso y Discipli- m ontologas regionales, miradas especficas son, puede ser determinado observando la reali-
na. propias, del dominio especfico. Aplicables a dad tal cual se nos presenta. Observar la reali-
sistemas y subsistemas que van ms all del dad como tal, y la otra, la de la modernidad dice
Y Prosigue: Creemos que el discurso de la onto- coaching.
que el carcter est determinado por cmo nos
loga del lenguaje es lo ms preciado y que lo
concebimos a nosotros mismos. O sea que para
que viene descansa en la fortaleza que el discur- Se refiri asimismo a que la tica aparece por
so tiene. A continuacin agrega: hay que des- todos lados, tanto en el discurso como en la contestar una debemos responder primero otra
tacar la importancia del discurso fundamental disciplina y que donde primero aparece es en que es la pregunta por el ser humano.. Hei-
que tiene que ver con el rigor conceptual. El las condiciones que hacen al discurso y a la dis- degger dice la pregunta por el ser que se pre-
coaching ontolgico que proponemos dice, ciplina. gunta.
hay que sacarlo de las disciplinas esotricas,
Rafael Echeverra, se refiri a una crisis de la Sigue en la prxima pagina...
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Esto es muy importante porque a partir de a su decir en lo que respecta a el lenguaje es de todas las prcticas de transformacin. Son los
cmo nos concebimos a nosotros es como va- accin, el lenguaje crea realidades diferentes. elementos clave a partir de los cuales hacemos
mos a concebir lo otro, y esto va ms all de lo coaching ontolgico, sintetiz.
que reza el talmud de no vemos lo que las cosas En este punto hizo una especial distincin, ente
son sino como somos. Desde las ciencias tambin nos nutrimos de lo
biolgico, la mirada sistmica, el coaching incor-
El coaching va ms all, dijo, y va propuesto por pora esto porque el lenguaje es un fenmenos
dos ejes: el primero el compromiso de la trans-
formacin, mirar al ser humano desde la pers-
Nunca van a pasar de sistmico, y por sobre todo, desde nuestra pers-
pectiva hay una pieza fundamental agreg, la
pectiva de la transformacin, aceptar que los moda el ser impecables, no reflexin que hemos hecho sobre los condicio-
seres humanos podemos participar de la trans-
formacin del mundo y de nosotros mismos, a
sern nunca obsoletas, nantes del modelo humano tomamos lo de
Argeris dijo, pero hemos ido mucho ms lejos.
travs de nuestra capacidad de la Accin porque adems son transversales
es la accin que produce la transformacin y
agreg que dentro de las acciones hay una que
si aprendo a escuchar voy Del modelo OSAR dice surgen tres principios
fundamentales y estos son ticos.
destaca por sobre todas las dems la accin de a ser mejor padre, amigo,
aprendizaje. Uno el principio de los resultados. Hacemos de
gerente, nos dan capaci- los resultados pauta tica de nuestra existencia.
El segundo eje que mencion, es el reconoci- dad de adaptacin, son las
miento de que somos seres conversacionales Dos el principio de la accin. La accin genera
que cada uno define su forma de ser a travs de fundamentales de todas Ser.
las conversaciones que participa. Por eso nada las prcticas de transfor-
nos lleva ms lejos que examinar las conversa- Tres el principio del observador. No tenemos
ciones que nos definen, dijo, porqu sufrimos macin. Son los elementos acceso al ser de las cosas, si yo creo que mi for-
cuando sufrimos, qu nos alegra, etc. clave a partir de los cuales ma de ver las cosas se corresponde a como las
cosas son, no hay espacio para el respeto.
Nos invit a saber de dnde viene la ontologa, y hacemos coaching ontol-
as habl de la filosofa continental y la filosofa
analtica, se refiri as a que si bien son diferen-
gico. Sigue en la prxima pagina...

tes ente si, ambas en la ontologa convergen.

Habl de la primaca de lo humano y la impor-


tancia de la duda, dio un detallado anlisis de
cada una de las fuentes de la filosofa de las los actos del lenguaje, qu acciones hacemos
cuales fue abrevando el coaching. al hablar , y en segundo lugar, se refiri a las
competencias conversacionales, la competen-
Desde la filosofa continental, menciono: La cia de la escucha, la competencia de fundar
fenomenologa. La filosofa existencial de Hei- juicios de intercambiar juicios, entregar y reci-
degger la filosofa de los fenmenos interpreta- bir juicios crticos, la competencia de crear
tivos, entender los cuentos que nos contamos y espacios emocionales expansivos y la compe-
por ltimo la filosofa del dilogo de Martin Bub- tencia de resolver problemas y alcanzar objeti-
ber. Nos constituimos como somos en el dilogo vos al disear conversaciones, las competencias
y marco tres ejes, mis conversaciones con los de aprender a hablar lo que en general calla-
dems, qu decimos, las conversaciones conmi- mos dijo.
go mismo, qu me digo? con que emocionali-
dad? Qu escondo? y tercero, la conversaciones Las competencias conversacionales son genri-
que tenemos con el misterio de la vida. La vida cas agreg, nunca van a pasar de moda el ser
nos sorprende, la espiritualidad. Lo que algunos impecables, no sern nunca obsoletas, adems
llamamos Dios. son transversales dijo, si aprendo a escuchar
voy a ser mejor padre, amigo, gerente, nos dan
Desde la filosofa Analtica, mencion a Austin y capacidad de adaptacin, son las fundamentales

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TICA, RIGOR Y FICACIA
Extracto de la conferencia de Rafael Echeverra

en el marco del 1 Congreso Latinoamericano de Coaching Ontolgico

El principio del Sistema. No vemos la lejana, dad).


estamos condicionados, vemos los efectos inme-
diatos y no nos damos cuenta de nuestra miopa El tringulo de la temporalidad (Paz, Ambicin y
sistmica. dijo. Confianza)

Si aplico el principio del sistema puedo ser ti-En la prctica del coaching lo que prima es la
camente responsable, todos estos principios son comprensin, es un tipo de prctica que busca la
ticos permiten modalidades de convivencia autonoma, que busca que el coachee vuele, no
diferente. queremos dependencia se trata de que aprenda
a hacerse cargo de s mismo, y cuidado, el per-
El coaching ontolgico es una modalidad de miso no absuelve, dado que el coachee no sabe
aprendizaje profundo y transformacional y agre- lo que le va a pasar. El despertar su ambicin, su
g el concepto de la concepcin de lo que el expansin de los horizontes, se busca estando
denomin un conocimiento obscurece, y por presente. El coach es solo un espejo, las opinio-
eso dijo: hay que ser sumamente responsa- nes del coach no existen en ese momento, solo
bles, el orden excluye .no podemos vivir busca ser espejo para que el coachee pueda
sin orden pero somos en rigor mltiples y con- superarse.
tradictorios, el alma quiere orden pero esto
conlleva la sombra que no se integra a la perso- Yo creo que no hay una profesin que nos de
na, esta idea de Nietzsche que impacta en la tanto, por eso tenemos que aprender a cuidarla,
psicologa y en Jung, y hace que las crisis exis- primero que nada de nosotros. Miremos siempre
tenciales, hace que el coach, escuche las voces lo que podemos haber hecho mejor, debemos
que vienen de la sombra. ser reflexivos, para hacerlo mejor maana, cui-
demos como lo ejerce el otro, porque despresti-
El coach ontolgico sabe que somos un equili- giar esto es un crimen, hay mucha gente que
brio inestable como personas, entre persona y nos necesita.
sombra.
Tenemos la responsabilidad tica, el futuro de
Yo me preguntaba muchas veces qu es esto la humanidad nos necesita, no lo echemos a
de las personas del medioda que dice Nietzche? perder desviando el camino
Hasta que me di cuenta que el medioda es el
momento en que nuestra sombra es ms corta. Al finalizar la conferencia, el presidente de la
Asociacin Argentina de Profesionales del
Para finalizar Echeverra se refiri a que el Coaching Alejandro Marchesn, le agradeci y el
coaching ontolgico si bien es un programa de pblico rompi en aplausos, ante ello Rafael
aprendizaje transformacional, en sus orgenes Echeverra dijo: aydenme por favor en la
fracas porque al principio se basaba en las humildad no me estimulen en la arrogancia
carencias, en las privaciones, etc. nosotros lo
colocamos en una tica distinta, ha habido prc- Nos hacemos eco de las palabras de Alejandro
ticas ticamente cuestionadas, y esto lo objeta- Marchesn:
mos y rechazamos la agresin de efectismo
bajo, de insolencia y la arrogancia porque en
nuestro pasado se hizo mucho mal, esto no
siempre fue lo que Uds. ven hoy, esas prcticas GRACIAS MAESTRO!!!!
originales que esas prcticas desataban, han
dejado demonios que viven an hoy en nosotros
mismos cuidado! Es fundamental entender que
ser coach ontolgico nos obliga a cuidar, a mo-
difica, a construir laboriosamente estos aspectos
en nosotros, es fundamental, esto para nosotros
es un desafo fundamental

Se refiri para finalizar, a las claves emociona-


les, presentadas en polaridades y pares, hablo
de los dos tringulos, trayndolos a colacin
para la mirada de la tica, y como aspecto fun-
damental para la tica de la profesin.

El tringulo del valor (Respeto Humildad y Digni-

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COLOGIA DL PORVNIR
Por Elena G.Espinal

La vida es una aventura: Un juego que maravi- Crear futuro significa soltar parte del pasado. al futuro y la profunda sensacin de soledad en
lla desde lo que podemos observar, disfrutar y Hablamos de parte del pasado, porque somos la que vivimos.
crear en ese espacio. seres histricos, donde no tenemos idea desde
hasta qu punto lo vivido por nosotros y por Por ello describe en diferentes captulos los tres
Nuestra relacin con la vida puede marcar posi- generaciones que no hemos conocido, nos mar- dominios donde como seres humanos, pode-
bilidades diferentes: Creer y observar la vida can. Hemos sido educados en un modelo filos- mos operar: La relacin con nosotros mismos y
como algo separado de nosotros mismos, sera fico que supone que saber es ser eso nos lleva con los otros, la relacin con las circunstancias,
nuevamente un atrevimiento irrespetuoso. al miedo a no saber, y ser ignorantes, como la relacin con el tiempo.
Cmo hablar de la vida como algo separado a algo que esta mal. Cambiar algunos juicios fun-
nosotros como seres vivos, si se manifiesta damentales de nuestra cultura, son la base de En su segunda parte, trae algunas nuevas ma-
desde nosotros, las plantas, el agua, el clima y la generacin de un futuro diferente. Aprender neras de ver el mundo que podran ayudarnos a
todo lo que esta vivo? que no somos de una manera, y que la transfor- salirnos de esta caja y poder crear un futuro
macin del logro puede afectarnos en el quie- diferente, en un estado de nimo diferente,
Describir la vida, en nuestro modelo nos lleva a nes decimos que somos. Aprender muchas para organizaciones, pases y personas.
relacionarnos con el tiempo y las circunstan- veces significa dejar de ser quienes estamos
cias. Desde estas ltimas, la habilidad de nave- siendo. Y como los juicios viven en nuestro
gar la vida, con sus cambios y vicisitudes, como cuerpo, en nuestros msculos, en nuestras
dice Fernando Flores, es posiblemente el disfru- clulas, soltarlos pareciera algo semejante a un
te del regalo de la libertad. Esta no nos fue profundo dolor (en realidad sufrimiento).
concedida para que elijamos lo que queramos,
sino para que dentro de lo que sucede, inter- Lograr lo que no se ha logrado, requiere de un
vengamos en crear lo elegido. ser que hasta aqu no ha existido. De all la
grandeza de la transformacin.
Esta relacin con las circunstancias y el tiempo,
segn cuenta Flores en el Prlogo de Ecologa As mismo, comprender que no hay un futuro
del Porvenir, puede transformarse en esperan- pre-fijado, puede ser una vez ms una expre-
za radical. Esa esperanza que aparece cuando sin de nuestra libertad. Que no avanzamos
ya no hay ocurrencias, ya parece todo perdido, hacia algo que nos espera, sino que llegamos
y entonces aparece la entrega profunda a algo adonde nuestras decisiones y las de otros han
ms grande que pueda hacerse cargo. diseado, en medio de la relacin con aquello
que ocurre, como contingencias. La relacin
Cuenta la historia de Plenty Coups, el Gran Jefe entre las emergencias y las contingencias, gene-
de la Nacin Crow que, cuando los blancos ran esta mezcla perfecta que son el campo en
estaban en guerra para conquistarlos, este jefe el cual generamos el futuro que queremos. Ese
advirti que el problema no eran ellos, sino la que se construye con nuestras decisiones dia-
emigracin de los bfalos. Aquellos que eran su rias.
alimento, que su desaparicin cambiaba toda la
cultura y la forma de vida. A nosotros tambin Esto nos llevar a comprender que no hay un
se nos estn yendo bfalos como sociedad. futuro, sino muchos futuros posibles, tantos
Tambin a cada uno de nosotros como perso- como podamos imaginar y que la construccin
nas, y tal vez ponemos la atencin en otra cosa. es colectiva. La visin es un espacio donde pue-
Hemos perdido contacto con valores trascen- den expresarse los sueos de muchos, porque
dentales as como con el amor, como base rela- es un fenmeno inclusivo. Cuando vemos el
cional. El miedo nos tiene cautivos, y por miedo tiempo como tal, aquello que se aleja de noso-
a perder, interpretamos amor cuando se coin- tros, nos mueve al control. Por ello, slo se Sobre la Autora:
cide con lo que sentimos y pensamos. Nos he- hacen planes a corto plazo.
mos olvidado de que esa declaracin sera la Elena Espinal es MCC, es pionera en el
base en una sociedad sana, y que nos permitira uso y la creacin de la cultura del Coaching
volver a la manada, y salir de la soledad pro- Ontolgico en Argentina y otros pases
funda y la necesidad de defendernos, donde Este libro tiene como fin, mostrar un modelo latinoamericanos como Panam y Mxico.
esa emocin nos coloca. cultural donde vivimos que nos imposibilita a Comenz en 1987 con un modelo de lideraz-
crear futuro, sentirnos poderosos y pensar ms go personal, por el que pasaron ms de
all de nosotros. 25,000 personas entre Argentina, Panam y
Espaa. A partir de este modelo de
Muchas veces, nuestra relacin con el futuro es Comienza con una primera parte que pretende coaching personal y grupal comenz su
trabajo en empresas a travs de un modelo
una relacin desde las emergencias, las urgen- describir y hacer una hiptesis sobre la inter-
de Riesgo por Eleccin, fundamental en la
cias, el arreglar el pasado. Nuestra lectura par- pretacin cultural del tiempo y nuestra relacin
generacin de liderazgo, innovacin y coor-
cial y lineal nos lleva a generar una coherencia con l, que explicara los magros resultados en
dinacin de acciones.
entre el pasado y el futuro. la gran mayora de la poblacin. Busca eviden-
ciar las emociones ms frecuentes en relacin

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Ecologa del Porvenir
Es un libro que quiere despertar la pasin y la posibilidad con un futuro
responsable y co-construido. Es un llamado a conversar sobre los bfa-
los que se nos estn yendo y responsablemente traerlos, o dejarlos ir y
con conciencia, traer aquello que sea la base que les dejaremos a los
que no conoceremos. Los lacandones que viven en Chiapas, hablan de
su bosque y de cmo ese bosque les habla. Conocen las historias de los
rboles y sus tragedias por sus marcas, y se sienten orgullosos de saber
que los hijos de sus hijos y de esos hijos y de esos hijos, disfrutarn su
sombra.

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L CAMINO D LA AUTO RALIZACION
Por Sandra Pinard

INTRODUCCIN 3- la Auto Transformacin o Auto Reflexin

A poco que nos pongamos a pensar, el fin ltimo de 4- la Auto Realizacin.


todas nuestras acciones en la vida, desde el ms pe-
Auto-Reconocimiento
queo pensamiento hasta cada una de nuestras ocu- PRIMERA PARTE:
paciones, las realizamos con el firme propsito de Ser Auto-Reconocimiento o Auto-Observacin
o Auto-Observacin
Felices. Entonces, por qu nos cuesta tanto alcanzar
Soy mi dolor, soy mi condena Soy mi dolor, soy mi condena
esta meta? Por qu nos obsesiona la Felicidad y nos
resulta tan difcil de lograr?
Soy el veneno de mis venas Soy el veneno de mis venas
Soy mi remedio, soy mi cura,
Soy mi remedio, soy mi cura,
la enfermedad es mi cordura (*)
A la luz de diversas enseanzas orientales (budismo, la enfermedad es mi cordura.
Vivimos relacionndonos entre dos mundos.
Reiki, Yoga), antiguos maestros indican que el logro
de la Felicidad es un aprendizaje, un camino, una Nos encontramos entre dos mundos: el externo Soy mi soberano
forma de Vida. Hoy en da, desde la filosofa como y el interno. Y debemos aprender a observar Gustavo Cordera
cada uno de ellos. El mundo exterior es verifica-
desde la ciencia, diversas corrientes de pensamiento,
nos dan la misma respuesta (Eckar Tolle, Jaime ble y experimentado a travs de nuestros senti-
Barylko, Daniel Goleman). Desde distintos abordajes,dos, que son los que nos comunican e intercam-
bian informacin con este mundo exterior (olor,
estas dos vertientes la tradicin y la ciencia-, nos dan
la misma respuesta: desaprender lo aprendido para aspecto, gusto, sonido y textura). Es el mundo en el oro de la conciencia. Dicho de otra mane-
aprender nuevamente desde la observacin, la acep- de lo comprobable, medible y concreto. ra, la sombra es parte fundamental del indivi-
tacin y la voluntad de un cambio.
Pero podemos acaso ver, tocar o medir nues- duo, en ella se encuentra la energa necesaria
tros pensamientos o emociones? No, ya que para afrontar el cambio y la reestructuracin,
Algo nos mueve en nuestro interior insatisfaccin,
estos son abstractos y de difcil identificacin. fenmenos constantes en la vida del ser hu-
desidia, desgano, depresin, angustia, algn revs
Sin embargo, estos dos mundos estn relacio- mano. El hombre ha de aceptar su sombra si
repentino o inesperado-, a buscar nuevos horizon-
tes, nuevos caminos Sentimos que no somos lo que
nados entre s. Nuestro mundo interior est pretende desarrollarse.
alimentado por nuestras percepciones exter- Importante, primordial y punto clave en este
realmente deseamos ser o lo que sentimos ser en
nuestro interior Queremos un cambio, queremos nas. Y la forma en que percibimos el exterior observarse, insisto, es la falta total de juicios.
realmente que nuestra alma nos gue para hacer estar condicionado y filtrado, por nuestros Ya que el juicio implica dualidad, separacin y
brillar todo el potencial que sabemos que somos, pero pensamientos y emociones. Somos lo que divisin (bueno/malo, aceptable/inaceptable).
por dnde empezar? pensamos, afirmaba Sakyamuni Buddha. Por Pero aqu, lejos de querer encontrar una culpa o
lo tanto, de acuerdo a cmo vivenciamos nues- un culpable a quien castigar, lo que buscamos
Como suele decirse, el rbol no nos permite ver el tro mundo interno, as nos relacionaremos con es ni ms ni menos, ver en total serenidad lo
bosque. De tan cerca que tenemos las herramientas el mundo externo.y seremos ms o menos
para comenzar nuestro trabajo, de tan obvio, nos felices con ello. Para poner nuestra casa interior
que somos con todos sus relieves, con todos sus
resulta sorprendente que el material por el que tene- en orden es vital conocerse, reconocerse a tra-
claroscuros. Se trata de ser un observador lci-
mos que empezar somos nosotros mismos, nuestro vs de la auto observacin de este abstracto
do y amoroso, sincero y sereno.
cuerpo, nuestros pensamientos, nuestras emociones. mundo interno.
Tambin, pienso, es sumamente difcil mante-
Veamos: si reconozco que hay una parte de m
Partiendo de esto, que podramos resumir que el que no me satisface o no me hace sentir yo nerse todo el tiempo en estado de auto obser-
camino a convertirnos en quien realmente somos, vacin, en estado de alerta. Por un lado, vivi-
mismo, o no refleja lo que realmente siento que
constara de cuatro pasos fundamentales, que iremos mos inmersos en un mundo de estmulos exter-
soy, si debo esforzarme por alcanzar el que
estudiando: nos que quieren llevarnos continuamente a
realmente soy, habr que descubrir cules
dispersarnos, en vez de concentrarnos Por
son las partes de mi interior que no soy. O, me-
1-el Auto Reconocimiento o Auto Observacin otro lado, y obviamente, a la mente le encan-
jor dicho, partes que soy, pero que no acepto y
tan las distracciones! Tal vez por eso sea tan
que no puedo integrar como propias.
2- la Auto Aceptacin importante, y tendramos que estar tan agrede-
Esta parte que pienso o creo que no soy, son cidos, de contar con la pertenencia a un grupo.
mis puntos ciegos, esos lugares dentro de m El grupo, adems de compartir experiencias,
que no quiero, que no puedo ver, que no quiero prcticas, enseanzas, simpatas, es un recor-
reconocer como propios. Es el Mr. Hyde del Dr datorio (una muletilla tal vez?), que nos ayuda
Jeckyll, la figura deformada en el lienzo de Do- a mantenernos atentos. Y esto es ya muy im-
rian Grey. portante. Para la auto observacin, y para cual-
Sin embargo, para poder observarlos y recono- quier otra prctica que queramos emprender.
cerlos claramente y sin velos, debo despejar los Slo a travs de este primer e imprescindible
juicios. Observar sin juzgar. Auto Reconoci- paso, slo a travs de este mirarnos profunda y
miento es justamente, reconocer en m esos sinceramente, en Amor y Armona, podremos
sitios oscuros, esos agujeros negros, esa
ms adelante, dar el segundo gran paso: la Auto
sombra de la que nos habla Jung. Esa sombra
Aceptacin. Sigue en la prxima pagina...
se aclarar cuando podamos ver en nuestro
propio corazn, ya que el privilegio de la vida
es volverte quien realmente eres. Y esto slo
se logra, segn este pensador, volviendo cons-
ciente lo inconsciente, convirtiendo la sombra

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SEGUNDA PARTE- La Auto Aceptacin ocuparme conlleva la serenidad necesaria para tros los materiales para empezar a trabajar.
Soy lo que siento, lo que me pasa, ponerme manos a la obra, para ocuparme de Estos dos primeros son los ms importantes y
ese es mi templo, esa es mi casa (*) lleno en la transformacin de mis debilidades, fundamentales pasos de este camino. Saber
en forma presente y proactiva. quines somos y aceptarnos tal cual somos.
Slo por hoy, s agradecido y humilde. A mi Tenemos por delante nuestro objetivo. Tene-
Una vez que hemos logrado conectarnos con
entender, el ms bello de los sentimientos: el mos en nuestras manos las herramientas. Parti-
nosotros mismos, y hemos adquirido la prctica
agradecimiento. Es el valorar y tomar concien- mos de aqu, ya que slo parndonos firmemen-
de la Auto Observacin, tenemos la herramien-
cia de lo que tengo, y esa valoracin es la que te en la base que tenemos, en nuestra realidad
ta bsica para el segundo paso: la Auto Acepta-
nos lleva al estado de Gracia. Recibo mi ser, actual, es como avanzaremos en forma segura
cin.
acepto lo que soy, y doy al Universo mi recono- hacia nuestro siguiente paso: la Auto Transfor-
Sin embargo, no debemos entender que estas cimiento por todo esto. Ser humilde tambin es macin.
etapas son compartimentos estancos, o pasos aceptar lo que soy, no creer ser de otro modo, o Sigue en la prxima pagina...
sucesivos. Muy por el contrario, desde el primer querer ser otro, sino reconocerme, simple y
momento, la auto observacin debe ser amoro- serenamente. Y agradecerMe , lo que no es
sa y sin juicios. Esto quiere decir, aceptarnos tal poca cosa.
cual somos y no ser reactivos. El punto central al
Slo por hoy, trabaja con aprecio sobre ti mis-
observarnos es slo eso: adquirir el hbito de
mo. Varias cosas para tener en cuenta. Primero,
mirarnos a nosotros mismos, simplemente para
trabajar. Como dijimos en el apartado anterior,
reconocernos, con la serena intencin de verme
lo que nos proponemos es un camino hacia la
y conocerme, y aceptar como bsico, como
realizacin de un cambio en nosotros mismos, y
base y verdad, esa realidad que soy e integrarla.
este camino hay que andarlo. Trabajar sobre
Toda comparacin es odiosa, se dice. Y si com- nosotros mismos, porque somos nuestra propia
paramos lo que nosotros creemos (o creamos) materia prima, nuestra propia arcilla que iremos
que somos con lo que verdaderamente somos, modelando. Siguiendo este principio, el trabajo
con lo que vemos que somos, esta comparacin, debe ser realizado con a-precio, sin poner un
muchas veces dejar de ser amable. Por eso, la precio o un valor a nosotros mismos, sin sobre-
atencin debe ser constante y amorosa, al mis- estimarnos o subestimarnos, sino que la obser-
mo tiempo. Atencin puesta en observar y vacin sea objetiva y precisa. Sinceridad y clari-
aceptar simultneamente. Observar y volver dad en la justa medida de lo que somos y en lo
consciente aquello que tenemos oculto. El to- que dejamos de ser.
mar conciencia de nuestras limitaciones como
Slo por hoy, s amable con todo lo que es vivo.
as de nuestras potencialidades, nos da la luz y
Aunque a veces nos olvidemos, por lo evidente
el esclarecimiento necesarios para saber cul es
y lo tan inmensamente obvio, el primer y ms
el material, la arcilla con la que contamos para
cercano ser vivo que tenemos a mano somos
trabajar, para trabajarnos, y de ah seguir. O
nosotros mismos! Se trata, entonces, de tratar-
comenzar.
nos con amabilidad y benevolencia. Ser ama-
Como practicante y maestra de Reiki, seguimos bles, es ser capaces de Amar. Con nosotros mis-
Sobre la Autora:
cinco simples principios, y se me ocurre echar mos, o sea, ser capaces de AmarNos.
mano de ellos para encontrar un hilo conductor Sandra Pinard es instructora de yoga, y
Por ltimo, pero no menos importante Slo
que ejemplifique y podamos seguir, a fin de es facilitadora de terapias corporales.
por hoy. No hay exigencias eternas ni prome-
comprender esta autoacepcacin. Veamos.
sas a futuro. Seamos atentos, slo por hoy, slo
Slo por hoy, no te enojes. Lo dicho: no reaccio- Ahora. Observmonos tal cual somos en este
nar frente a los que consideramos nuestros de- momento. Aceptmonos con todo lo que tene-
fectos, nuestras zonas dbiles u oscuras. Ver, mos ahora, en este presente. Sin pretensiones
observar, tomar nota, pasar a la concienciay ni expectativas a largo plazo. Slo por hoy, slo
continuar. en este efmero instante, slo ahora. En el pre-
Slo por hoy, no te preocupes. Maravillosas sente, que es el nico tiempo que tenemos.
palabras! Qu aliviados podramos sentirnos si
nos sacsemos de encima el peso y la presin de
La meta que nos proponemos es nuestra Reali-
deber cambiar aquello que consideramos
zacin. Realizar lo que verdaderamente somos.
negativo o errneo o simplemente no nos
La meta es clara. Ahora, poniendo en prctica
gusta! Lejos del Es lo que hay como resigna-
estos dos primeros pasos, al Observarnos y
cin o justificacin de mis actos, el no pre-
Aceptarnos, tenemos dispuestos frente a noso-

11
L CAMINO D LA AUTO RALIZACION
Por Sandra Pinard

Preguntmonos a cada paso, como propone


Castaneda, si nuestro camino es un camino con
corazn , y si es as sigamos adelante. Para
esto, hace falta mucha atencin, mucha prcti-
ca, mucha sinceridad y, sobre todo, mucho
Amor para con nosotros mismos.

Mnimos e imperceptibles cambios son los que a


la larga, un da, mirando a lo lejos hacia atrs,
nos confirmarn todo lo que hemos cambiado.
Basta mirarse y pensar lo que ramos hace un
ao, dos o cinco. Cada cosa que hicimos, cada
pequeo paso, nos trajo donde queremos es-
tar?, nos acerc a nuestra meta? Slo parndo-
nos firmes en nuestro presente y viendo nuestra
propia realidad, es desde donde podemos unir
los puntos hacia atrs como dice Steve Jobs
(discurso en la universidad de Standford), y ver
cmo cada paso nos llev al siguiente, y as
hasta donde estamos.

Pequeo refrn suf: Llegar a ser lo que eras


antes de que fueras, con el recuerdo y la com-
prensin de aquello en lo que te habas conver-
tido.

Creo que es aqu cuando llegamos al Cuarto


Paso que nos proponemos: La Auto Realizacin.
Ver lo que verdaderamente es. Llegar a ser lo
TERCERA PARTE La Auto Transformacin y Ahora bien, quiero detenerme un momento en que eras antes de que fueras. Poder vencer
final otro aspecto. Estos cambios, estos pasos, siguen todos los obstculos hasta conectarme y con-
siendo simultneos. Quiero decir, desde el mo- vertirme en m mismo.
Ah en esa podredumbre, se encuentra en com- mento en que nos prestamos atencin y pode-
post de mi flor mos observarnos y adquirimos este hbito con Ese es el punto donde podemos pararnos firme-
ah donde la vida duele, se abren los ojos del la suficiente conciencia y amorosidad como para mente, por lo que nada ni nadie nos perturba ni
amor no juzgarnos, y aceptarnos tal cual somos, parte puede torcer nuestro espritu. Cuando tomamos
ah en el pozo de la desidia germinan ganas de del proceso de transformacin se da por aadi- conciencia del corazn que late en el camino
crear dura. No son escalones que vamos ganando de que vamos recorriendo se produce una revela-
ah reconocernos es suficiente, es empezar a uno en uno, sino que son como aros, que dis- cin, como una pequea iluminacin, destellos
cambiarnos (*) puestos uno detrs de otro, cuando coinciden y de la realizacin que estamos buscando. Tal vez
se acomodan, los atravesamos fcilmente de sea un segundo, slo un relmpago, pero ese
Slo cuando comenzamos a conocernos a noso- punta a punta. Desde el momento en que nos momento todo lo ilumina. Y en la medida en
tros mismos, por el camino de la auto observa- observamos y nos aceptamos, ya nos estamos que avancemos en ese camino, esos destellos
cin y aceptacin, es cuando realmente pode- transformando. sern cada vez ms duraderos y perdurables. Y,
mos comenzar la auto transformacin. En ese sobre todo, si estamos atentos y no nos lo
momento, es cuando podemos empezar a dife- Claramente, estos cambios son paulatinos, len- perdemos, podremos traer esos destellos de
renciar el personaje (el Ego), de nuestro verda- tos, casi imperceptibles. Aqu es donde segura- luz a nuestro cotidiano Conscientemente, recu-
dero ser (el Ser Superior). mente aparecer nuevamente nuestro pequeo perando as una de las funciones ms importan-
ego, susurrndonos que para qu tanto esfuer- tes de nuestra mente, de nuestros pensamien-
Esto quiere decir, asumir nuestra realidad. Res- zo y atencin, si la recompensa, el cambio o la tos: que trabajen para nuestro mayor benefi-
ponsabilizarnos por nuestra vida y darle un sen- transformacin es tan pequeo, tan sutil. Pero cio y no que nosotros seamos vctimas de la
tido ms sincero, ms verdadero y profundo con justamente, no son los grandes cambios logra- ambigedad y de la in-quietud de nuestro ego.
el propsito, con el objetivo de que sea til y dos de un da para otro y a presin, los que
felz. Porque cuando logramos en este camino, perduran. Salvo poqusimas excepciones, la Este sera nuestro cuarto y ltimo paso: la Auto
comprender consciente e indubitablemente transformacin es muy lenta. La mayor parte de Realizacin. Esa conciencia de nosotros mismos
algo sobre nosotros mismos, ya no lo podemos las veces, los cambios inmediatos y explosivos y de nuestra realidad. Conciencia y presencia
soslayar. Lo que sabemos, aquello sobre lo que no duran mucho tiempo. Son perdurables aqu- que van retroalimentando cada paso. Siendo
hemos echado alguna luz, ya no podemos dejar llos que provienen de la prctica, la perserve- felices en el proceso. Que de eso se trata.
de verlo ni podemos ignorarlo. La pesadez y la rancia y de una profunda conviccin. De all, que
culpa se diluyen, y desaparecen los miedos. La los dos componentes indispensables para este
carga, la duda se esfuman, y ese slo sacarse cambio sean el compromiso y la prctica cons-
un peso de encima nos libera. Y esa liberacin tantes.
nos transforma.

12
COACHING DSD LA MULTIDISCIPLINA Y LA COHRNCIA CON UNA VIDA D CRCIMINTO

Por Federico Sells

Parece que el tiempo pasa y las cosas se diluyen que desarrollara un enorme compromiso con
en l. Con ello nuestros logros, nuestros fraca- crecer en la persona y el profesional que estoy
sos, nuestros aprendizajes y todo lo que fuimos siendo.
experimentando en el pasado. Pareciera natu-
ral, orgnico. Pero quizs te encuentres pade- En ese camino, me voy dando cuenta de algunas
cindolo como si no lo fuera En qu queda- cosas:
mos? Es o no es natural?
Una persona que integra, que escucha, que
No creo que haya una respuesta absoluta, pero acepta, es una persona amplia.
s creo que tenemos una pregunta sobre la cual
ahondar. Y es que nuestra naturaleza lingstica Una persona amplia es una persona que no se
es la que nos hace desnaturalizar y padecer siente mejor que nadie, porque esa amplitud le
nuestros propios procesos pensndolos y repen- permite percibir que es parte de una existencia
sndolos, buscndoles sentidos, explicaciones, que la trasciende por completo y que del bie-
pros y contras nestar de esa existencia depende su propio bien
estar.
Ser que ya es hora de cuestionar algunos
postulados para ir an mas all en la compren- Desde este lugar no hay otra opcin: el bien
sin del fenmeno del vivir humano? comn, la convivencia, el compromiso con algo
mas grande, es lo que nos har llegar a lo que
Ser el lenguaje y slo el lenguaje lo que nos sigue en nuestro camino.
caracteriza en esencia como seres humanos? Ya
tengo mis dudas Como profesional, encuentro la multidisciplina
como punto de partida hacia la respuesta. To-
Ayer, en la entrega de diplomas a mis alumnos dos los caminos de crecimiento y capacitaciones
de la especializacin en PNL, me encontr ha- son un buen camino para transitar. Pero la crea-
blando de la evolucin que nos inunda como tividad del hombre ser quien haga la mejor
especie. Tuve la fortuna de contar con la pre- disciplina, con todas las disciplinas aprendidas
sencia de mis padres en dicho evento, quienes integradas en su propia impronta, harn su
estaban muy emocionados por verme ah, fir- excelencia. En definitiva lo que quiero decir con
mando y entregando esos diplomas. No voy a esto, es que la mejor capacitacin que puedes
negar que para mi (o para mi ego) no fue una tener, va a ser esa que se hace fuera de cual-
enorme alegra hacerlo, pero una parte de mi quier escuela o instituto. Es esa de tu creacin,
senta que eso no tena nada de especial. posible de ensear pero imposible de transferir,
la que haga que tu forma se consolide y calce
Mientras conversaba con los flamantes gradua- perfectamente en el mercado profesional, tanto
dos sobre el momento y el contexto donde su- como en tu vida personal, porque ser nica, y
ceden las cosas, esa sensacin de banalidad se un recurso nico para la comunidad.
acrecentaba en mi. A veces se dan, otras se
reciben, hay veces en las que nos toca estar de Apostemos por nuestras escuelas, ellas son y
un lado, otras del otro, y as estamos todos (y sern la cuna de personas creciendo e impulsan-
todo) en una danza permanente donde nos do el crecimiento de mas personas.
retroalimentamos con lo que nos rodea, donde
funcionamos como parte de un todo. Apostemos por los avales y los reconocimientos,
ellos a travs de sus estndares nos nivelan y
Cules sern los bordes del lenguaje como lo normalizan en una profesin an difcil de regu-
conocemos? lar.

Ser que hay distintos tipos de lenguajes o Pero estas apuestas no sirven de nada si no
mecanismos a descubrir que nos hacen huma- apostamos fundamentalmente por nosotros
nos? mismos como profesionales, llevando nuestros
aprendizajes a reflejarse en las particularidades Sobre el Autor:
Ser que el descubrirlos nos llevar hacia un que nos hace nica a cada persona.
Federico Sells es Coach Organizacional
nuevo estadio en nuestra escalera evolutiva?
Coach Personal es Entrenador y Formador
Apost al la grandeza del mejor coach que hay
Docente.
Sin dudas son preguntas que me mantienen en en vos!
la bsqueda, en el crecimiento y en el encuen-
tro de nuevas comprensiones que hacen que las
personas seamos mas congruentes, mas inte-
gradas, menos antropocntricas, estando co-
nectados con el medio en la mayor magnitud
posible.

Para volver al eje de la columna, todo esto hizo


13
LA JCUTIVA QU APRNDIO A MDITAR (CAPITULO 2)

Por Javier Carril

Cuento extrado del libro El hombre que se atrevi a soar, 20 cuentos de motivacin y liderazgo, de Javier Carril.
Ed.Rasche, 2014. Finalista al Premio Mejor Libro de Empresa 2014 en Espaa.

Laura comenz la semana siguiente. Cuando pensamientos y emociones distraan su aten-


lleg a la sala del centro de meditacin, un cin una y otra vez, generando en Laura una
grupo de quince personas estaba ya situndose tensin y una ansiedad extremas, ya que su
y preparndose para empezar la prctica. Ha- elevada autoexigencia la obligaba a hacerlo Cuando la acepta-
ba mujeres y hombres, de edades similares a bien, mxime cuando la primera vez logr des-
la suya, entre los cuarenta y los cincuenta. conectarse totalmente. Qu ocurra? Por qu
cin total se haba
Unos se sentaban en las sillas que haba dis- ahora no saba hacerlo? Para colmo, su respi- apoderado de Lau-
persas por la sala, mientras que otros se colo- racin comenz a acelerarse, le faltaba el aire,
caban sentados en el suelo, con una manta no aguantaba ms, quera abrir los ojos y le- ra, Salvador indic
debajo y apoyando las nalgas en un duro cojn vantarse de all, huir y abandonar esa sala.
llamado zaf, con las piernas cruzadas. Haba Pero no se atrevi. Aguant como pudo el ejer-
que era el momento
odo hablar de la postura del loto o del medio cicio, que no fue demasiado prolongado, pero de abrir los ojos y
loto, as que no le sorprendi que hubiera algu- se dijo a s misma que ya no volvera ms.
nos compaeros que tuvieran ms experiencia Salvador de Almas dio instrucciones para reali-
dio por terminada la
practicando y que meditaran con la postura zar una nueva prctica. Esta vez se trataba de prctica.
tradicional zen. Laura se sent en una de las caminar en fila india, con toda conciencia en
sillas. Salvador de Almas entr en ese momen- los movimientos del cuerpo. Haba que mover-
to en silencio. Nadie se inmut, ni habl. El se como un gato vigilante, lenta y sigilosamen-
silencio era absoluto. Cada persona estaba te, en silencio absoluto, y manteniendo la mis-
preparando el terreno lo mejor posible para ma distancia respecto al compaero que tuvie-
realizar la prctica, as que Laura hizo lo mis- ra delante. Laura se calm ligeramente reali-
mo. Salvador se sent tambin en una silla y zando este ejercicio, que dur unos cinco mi-
salud amablemente al grupo, que lo miraba nutos. Todos volvieron a su sitio, y Salvador culpabilizarse, sin juzgarse negativamente, lo
con respeto y admiracin. Comenz a hablar, volvi a iniciar las instrucciones para una me- cual resultaba todo un reto para Laura, tan
con aquel tono seductor y calmado que envol- ditacin ms larga, de unos quince minutos. acostumbrada a exigir la perfeccin tanto a s
vi a Laura la primera vez. Y dirigi la primera Dicha meditacin era exactamente igual a la misma como a los dems.
prctica, con idnticas instrucciones a las del primera, aunque durante mucho ms tiempo, y
Ms de una vez, durante los quince minutos, se
ejercicio que ense a Laura el da de su entre- por tanto, mucho ms difcil.
pill a s misma criticndose, y atacndose por
vista. Laura tuvo diversas experiencias durante el
haberse distrado. Fueron instantes de tensin,
Laura cerr los ojos y se dej llevar, y los pen- largo ejercicio. Volvi a sentirse abrumada por
en los que su respiracin volva a hacerse rpi-
samientos y emociones desagradables volvie- pensamientos relacionados con el pasado o el
da y superficial. Laura notaba que ella misma
ron a su mente. Tambin retornaron los dolo- futuro. Percibi con toda conciencia los dolores
dificultaba la eficacia del ejercicio con su ten-
res en la espalda y el cuello. Pero Laura consi- en la espalda, pero se mantuvo firme, inmvil,
dencia a forzar las cosas, a querer lograr su
gui distanciarse de dichas sensaciones, y eso tal y como haba pedido Salvador. Despus, y
objetivo de inmediato. Y de pronto apareca
hizo que fuera capaz de manejarlas con ms durante unos cuantos minutos, volvi a conec-
otra parte de s misma, recordando las pala-
eficacia. No logr hacer desaparecer aquellas tarse con su respiracin, como el primer da. El
bras de Salvador respecto a la paciencia, a la
preocupaciones y angustias, pero senta la abdomen hinchndose y contrayndose suave-
aceptacin de las cosas tal cual son. Y entonces
tranquilidad de que no estaba realizando mal mente, mientras Laura notaba su respiracin.
Laura volva a sentir un alivio enorme, como si
el ejercicio, aquello era un proceso normal, tal Deba dejar fluir las inspiraciones y espiracio-
toda la carga que llevaba a la espalda se disol-
y como Salvador le haba explicado, y que aho- nes, sin forzar ni pretender hacerlas ms pro-
viera, y por un momento se permitiera que las
ra repeta pausadamente. fundas o largas. Simplemente tena que poner
cosas fueran tal como son. Qu sensacin de
Sin embargo, cuando lleg el momento de con- atencin a lo que estuviera sucediendo en su
paz senta en esos breves instantes en que, de
centrar su atencin en la respiracin abdomi- abdomen, y conectar con las sensaciones en
verdad, permita que sucediera todo sin resis-
nal, los pensamientos no dejaban de invadirla esa parte de su cuerpo. Salvador guiaba y daba
tirse ni cambiarlo. Si estaba respirando sin
y le resultaba complicadsimo no dispersarse instrucciones con un tono sereno y lento. No
hinchar el abdomen, estaba bien.
con ellos. Intentaba apartarlos de su mente, obstante, Laura se distrajo varias veces, y algu-
rechazarlos, pero volvan una y otra vez: su nas de ellas tard varios segundos en darse
Sigue en la prxima pagina...
nula relacin con sus hijos, su fracaso matri- cuenta de su dispersin. Cuando suceda esto,
monial, su aislamiento en el trabajo, su sensa- como deca Salvador, deba volver a su objeto
cin de inadecuada en todos los entornos. Los de atencin, es decir la respiracin, pero sin

14
Si estaba pensando en sus discusiones con su paciencia, porque como todo entrenamiento mente. As que continu asistiendo a las sesio-
marido, estaba bien. Si senta fro o calor, si le lleva tiempo y disciplina. Y siempre vamos a nes grupales de Salvador cada da, sustituyen-
dola la espalda, si de pronto se entristeca o se estar dentro de una cadena que se repite. Pri- do al gimnasio por el momento. De lunes a
enfadaba, estaba bien. mero ponemos nuestra atencin en el objeto viernes, cuando sala de trabajar se marchaba
que hemos elegido, por ejemplo la respiracin. directamente al centro de meditacin para
Cuando la aceptacin total se haba apoderado En algn momento seguro que nos vamos a permanecer durante una hora con plena aten-
de Laura, Salvador indic que era el momento distraer. Quiz un sonido, quiz un pensamien- cin al momento presente.
de abrir los ojos y dio por terminada la prcti- to, una sensacin incmoda en nuestro cuerpo
ca. o cualquier otra cosa nos despistarn del ejerci- Tres meses despus, Laura haba cambiado.
cio. Eso es normal. En tercer lugar, nos damos Todo en su da tena ms sentido, sencillamen-
Haban pasado cuarenta y cinco minutos, en
cuenta de que nos hemos distrado, y ah es te porque haba puesto ms conciencia en cada
los cuales las quince personas haban practica-
fundamental que lo veamos como algo natural, cosa que haca. Se concentraba de forma ms
do en silencio, bajo las instrucciones de Salva-
y no nos culpabilicemos ni nos digamos cosas aguda en las tareas que acometa, se tomaba su
dor. Laura observaba a sus compaeros para
feas. Estamos practicando, estamos entrenan- tiempo para almorzar adecuadamente, y conti-
tratar de desentraar quienes eran, qu trabajo
do al cerebro a prestar atencin a lo que quere- nuaba asistiendo puntualmente a las sesiones
tenan, qu haban venido a buscar all. Pens
mos que preste atencin. Por tanto, aceptamos de meditacin del centro de Salvador. Cuando
que aquello era indiferente, porque todos eran
que nos hemos distrado con toda normalidad, llegaba a casa, su humor era mucho ms positi-
iguales en esa sala, todos haban ido all a lo
y volvemos a poner la atencin en la respira- vo, se comunicaba con mayor calma y sereni-
mismo, a buscarse a s mismos. Laura se dijo a
cin. Y as ser siempre durante el tiempo del dad, y not que su marido empezaba a ser ms
s misma que deba ser ms humilde.
ejercicio, pasaremos por las tres fases una y carioso con ella. Tambin percibi que sus
otra vez. hijos hablaban ms con ella, se acercaban ellos
Salvador de Almas interrumpi los pensamien-
mismos sin que se lo pidiera o exigiera, como
tos de Laura, para comunicar que los ltimos
Cuando termin el tiempo, Salvador agradeci antao. A Laura le resultaba todo un maravillo-
quince minutos de la hora estaban destinados a
el esfuerzo y el trabajo a todos, y se despidi so milagro. Sigue en la prxima pagina...
que, por fin, pudieran hablar y preguntar libre-
hasta el da siguiente. Laura sinti que haba
mente. Ahora se trataba de compartir lo que
pasado la primera gran prueba. Haba tenido
cada uno haba experimentado, con el fin de
momentos muy tensos pero los haba superado.
enriquecerse mutuamente, y tambin para que
Ya no pensaba en abandonar, sino todo lo con-
Salvador pudiera orientar y resolver las dificul-
trario. Quera continuar practicando, incluso
tades que hubieran surgido durante los ejerci-
en su casa a nivel individual. Se qued hablan-
cios. Varias personas hablaron de sus experien-
do con Salvador unos minutos, y le cont lo que
cias y obstculos durante la prctica, algunos
le haba sucedido conduciendo la noche en que
dijeron que se sentan mucho ms relajados,
se conocieron.
otros compartieron que, sin quererlo, haban
resuelto dilemas o decisiones que llevaban das -Eso es buensimo, Laura. Te das cuenta de
intentando solucionar. Y tambin preguntaron que ests conectando contigo misma de forma
a Salvador el sentido de algunas sensaciones o profunda? El hecho de que contactaras con
pensamientos. ste fue respondiendo todas las tantas emociones y sensaciones ese da de-
cuestiones, repasando el proceso comn de muestra que la prctica te impact muchsimo.
todos los ejercicios: Lo bueno de todo eso es que has empezado a
desconectar el piloto automtico dijo Salva-
- Recordad que estamos entrenando nuestra
dor.
mente para poner atencin al momento pre-
sente, al objeto que hayamos elegido, sea la Laura iba entendiendo cada vez mejor lo que
respiracin, o las sensaciones corporales, o el estaba sucediendo dentro de s misma. Estaba
movimiento de nuestro cuerpo. Debemos tener eufrica, y deseosa de seguir investigando en su

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LA JCUTIVA QU APRNDIO A MDITAR (CAPITULO 2)

Por Javier Carril

Cuento extrado del libro El hombre que se atrevi a soar, 20 cuentos de motivacin y liderazgo, de Javier Carril.
Ed.Rasche, 2014. Finalista al Premio Mejor Libro de Empresa 2014 en Espaa.

En su trabajo tambin sus colaboradores y gran paso para ella, acostumbrada a castigarse
empleados le dijeron en varias ocasiones que cruelmente por la ms mnima debilidad o
haba cambiado mucho su carcter y que daba error. As que su autoconfianza y autoestima
gusto trabajar con ella desde haca tres meses. tambin se elevaron notablemente,
Segn ellos, Laura mantena su altsimo nivel
de exigencia, pero no haba crispacin en su La clave, sin duda, haba sido su perseverancia
mirada, en sus gestos, en sus palabras. Al con- con la prctica, y la sabia orientacin de Salva-
trario, transmita calma y control emocional dor durante las sesiones diarias de meditacin.
incluso en los momentos de mayor estrs en la Como siempre deca, lo importante era practi-
empresa, algo inimaginable tres meses atrs. A car y practicar, todos los das, hasta convertirlo
travs del entrenamiento mental realizado en un hbito diario.
gracias a la meditacin, era capaz de establecer
Uno de los das que fue a la sesin grupal de
un espacio entre un estmulo y su respuesta.
meditacin, Laura quiso contar a Salvador el Sobre el Autor
Antes reaccionaba de forma histrica y descon-
enorme cambio que se haba producido en su
trolada ante un problema o un error de uno de Javier es Socio Director de Execoach, es
vida, y agradecerle su contribucin. Despus profesor del IE Business School, obtuvo el
sus empleados, pero ahora era capaz de espe-
de un buen rato conversando mientras toma- Premio Excelencia Acadmica 2013.
rar, darse un tiempo y luego decidir ms cons-
ban un caf en el bar de enfrente, Salvador
cientemente cmo quera actuar. El resultado Es Coach Certificado PCC por la ICF
pregunt: (International Coach Federation). Y miem-
siempre era ms equilibrado y tambin ms
- Qu es lo ms importante que has aprendido bro de TopTen Management Spain.
efectivo.
Laura?
Autor de 3 libros: El hombre que se atre-
Laura miraba atrs y no poda creer lo que Laura se qued pensativa, mir hacia abajo vi a soar, Zen Coaching, y Desestrsate.
haba sucedido en su vida. La meditacin la tratando de encontrar la respuesta. Tom un
Ha sido coach y formador de cientos de
haba transformado. Era impresionante el im- sorbo de caf, y despus contest:
directivos y managers de empresas como
pacto que haba causado en todas las reas de - Que slo tenemos una vida. Y debemos vivirla Telefnica, Philips, Repsol, Banco Santan-
su vida. Ya no era cruel con los dems ni con de verdad, con toda nuestra atencin, con toda der, Kyocera, Laboratorios Abbott, o Gru-
ella misma, ya no forzaba las situaciones hasta nuestra conciencia. Como si cada momento po Volkswagen

que estallaban. Se senta incluso con ms clari- fuera un milagro, como si fuera el primero.
dad mental sobre sus prioridades, y empez a
fijarse en el descontrol emocional de los de-
ms. Ahora se daba cuenta de la imagen que
ella misma proyectaba, y de la tensin que MENSAJES DEL CUENTO
generaba a su alrededor. Comprob tambin, a
travs de un cuestionario de evaluacin que la Einstein dijo: Hay dos formas de ver la vida: una es creer que no hay nada
empresa realizaba todos los aos a los directi- milagroso, y la otra es creer que todo lo es.
vos, que la percepcin que tenan sus subordi- La mayora de las personas viven con el piloto automtico, corriendo sin parar
nados y pares sobre ella haba mejorado radi- haciendo cosas y cosas, sin preguntarse para qu lo hacen.
calmente en todas las competencias: manejo Nos hemos convertido en hacedores humanos, en vez de seres humanos.
del estrs, gestin del tiempo, comunicacin, Adems, las fuentes de informacin y los estmulos se han multiplicado, y cada
liderazgo, negociacin, desarrollo de personas vez es ms difcil decidir a qu prestamos atencin.
y orientacin a resultados. Necesitamos poner ms conciencia y atencin a nuestra vida, experimentarla
con frescura y como si todo fuera un milagro.
Cuando coma, ya no devoraba. Tomaba los
La nica forma para vivir con atencin plena (mindfulness) es entrenar nuestra
alimentos con atencin plena, degustndolos, mente a estar muy atento al momento presente, y la forma ms efectiva es la
saborendolos al mximo. Y cuando se daba meditacin.

cuenta de que haca algo con el piloto autom- Dedica al menos diez minutos de tu da a entrenar tu mente con la meditacin.
Todas las facetas de tu vida mejorarn radicalmente.
tico, es decir, sin ninguna conciencia, entonces
se deca: Bueno, no pasa nada. La prxima vez
prestar ms atencin. No soy perfecta, me
permito equivocarme y ya est. Ese era un

16
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17
SINGULARIDAD DL COACHING D QUIPOS
Por Dr. Horacio E. Cortese

En general, las personas trabajamos en grupos decisiones y cmo manejan el conflicto. desempear su rol: escucha activa, identifica-
sin tomar conciencia de las leyes que rigen su cin de coincidencias y discrepancias entre los
funcionamiento: un propsito u objetivo co- Adems del proceso del equipo, est el conteni- comentarios de los miembros, comprensin de
mn, las tareas concretas, un sistema de comu- do, que es aquello sobre lo que el grupo est las mltiples perspectivas, anlisis y sntesis de
nicacin y participacin y un sistema de direc- trabajando. Mientras el contenido se refiere al los asuntos tratados, identificacin de hiptesis,
cin. qu, el proceso se refiere al cmo. El coach no diagnstico e intervencin ante conductas efec-
debe intervenir en el contenido de las conver- tivas e inefectivas, ser un modelo de comporta-
Hace diecisis aos con mi socio y nuestros saciones del grupo, si as lo hiciera abandonara miento efectivo, provisin de retroalimentacin
colaboradores decidimos especializarnos en la necesaria neutralidad y reducira la capacidad (evitando generar reacciones defensivas), acep-
Coaching Ejecutivo, Coaching de Equipos y de aprendizaje grupal. Dejara su rol de coach, tacin de la retroalimentacin sin reaccionar
Aprendizaje Organizacional. Hemos investigado para transformarse en consultor. defensivamente, monitoreo y cambio de su
y evaluado la satisfaccin con los grupos para
observar las necesidades de nuestros clientes.
Algunos grupos realmente funcionan bien,
cumplen con los objetivos y logran satisfacer
algunas necesidades de sus miembros, pero, en
muchos otros, el cumplimiento de la tarea es
pobre, sus miembros no se llevan bien y sienten La neurociencia nos ha enseado que somos
frustracin.
seres emocionales que hemos aprendido a
La neurociencia nos ha enseado que somos
seres emocionales que hemos aprendido a pensar, y no seres racionales que tenemos
pensar, y no seres racionales que tenemos
emociones. Cuando nuestro cerebro est libre emociones.
de presiones, estamos habilitados para crear,
mientras que las emociones negativas obstacu-
lizan el desarrollo creativo que tanto necesita-
Cuando nuestro cerebro est libre de presio-
mos.
nes, estamos habilitados para crear, mien-
La inteligencia social que nuestra especie ha
desarrollado, nos permite expandir nuestra
tras que las emociones negativas obstaculi-
capacidad creativa en equipos. Se ha probado
que los equipos de alto desempeo llegan a ser
zan el desarrollo creativo que tanto necesi-
as gracias al desarrollo de espacios emociona-
les expansivos, fruto del respeto mutuo y del
tamos.
espritu de confianza que une a sus miembros,
sin distincin.

Los coaches de equipos debemos enfocarnos


en el desarrollo de nuevas distinciones, habili-
dades y conocimientos para ayudar a que los
grupos se conviertan en equipos de alto desem- propia conducta mientras trabaja con el grupo,
peo, ya que stos tienen una esencia y dinmi- Hay tres principios rectores en el Coaching de desarrollo de confianza con todo el equipo,
ca propias, y las competencias adquiridas en el Equipos para los miembros de cada agrupacin: empata con los miembros del grupo, provisin
ejercicio del coaching individual resultan insufi- de apoyo y, fundamentalmente, paciencia. Esta
cientes para cumplir con xito esta apasionante Informacin vlida: se refiere a que los miem- lista no es exhaustiva, slo se propone captar la
responsabilidad. bros comparten y comprenden toda la informa- complejidad del rol del Coach de equipos.
cin relevante sobre el tema que les compete.
El rol del coach de equipos La efectividad del Coaching de equipos inexo-
Libre eleccin: significa que los miembros defi- rablemente se mide por la efectividad del
La prctica del coaching de equipos es el proce- nen sus propios objetivos y los mtodos para equipo.
so mediante el cual una persona, aceptada por lograr sus resultados, y sus elecciones estn
todos los miembros y que no ejerce autoridad basadas en informacin vlida.
para la toma de decisiones, ayuda al grupo a
identificar y resolver errores y a tomar las deci- Compromiso con la eleccin: las personas asu-
siones que incrementan su efectividad. men responsabilidad por las decisiones que
toman.
El coach interviene en cmo trabajan juntos los
miembros de un grupo, cmo conversan, cmo Por su parte, el Coach de equipos necesita
identifican y corrigen errores, cmo toman desarrollar una variedad de competencias para

18
Veamos entonces cules son sus com- juntos o si las necesidades de los miem-
ponentes esenciales: bros no son satisfechas, la calidad del
servicio o producto caer a la larga.
Satisfaccin de los clientes: los
equipos efectivos logran satis- Los equipos a los que me he referido en
facer tanto las demandas de este artculo son el primer nivel de an-
clientes internos (aquellos lisis del sistema social, la base de la vida
dentro de la organizacin, diaria en el trabajo. Por ejemplo: el
quienes pueden recibir el taller, el aula o la oficina. Indiscutible-
trabajo del equipo o evaluar mente, el modelo mental de aprendiza-
su desempeo), tanto como je mutuo subyace al ejercicio del
de los clientes externos (de coaching de equipos y al liderazgo de
afuera de la organizacin, los mimos.
cuando ellos reciben el traba-
jo del grupo). An es muy grande nuestro desafo y
mucho lo que debemos hacer crecer
Trabajo continuo: la mayora de nuestras competencias para facilitar el
los equipos deben seguir desarrollo de equipos de alto desempe-
trabajando juntos, excepto o, que, con el tiempo, son los que
los grupos de proyectos. Por logran que las buenas empresas se
lo tanto, el proceso grupal transformen en sobresalientes.
debe habilitarlos para conti-
nuar trabajando juntos efecti- Sobre el Autor:
vamente.
Horacio E. Cortese es doctor en Sociologa
Satisfaccin de los miembros: del Trabajo, Master Coach de la Asocia-
finalmente, la efectividad del cin Argentina de Profesionales del
equipo reconoce que los Coaching (AAPC).
miembros necesitan tambin
estar satisfechos. En el largo Director de la Maestra en Direccin de
plazo, cuando el grupo no Recursos Humanos, de la Universidad de
satisface las necesidades de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES,
sus miembros, inexorable- Argentina) desde 1997.
mente se torna menos efecti-
vo. Director Acadmico de la Escuela de For-
macin de Coaches Generacin Mas.
En sntesis, la efectividad de un equipo
debe tener en cuenta los tres criterios,
que estn interrelacionados. Por ejem-
plo, si el proceso del grupo reduce la
habilidad de los miembros de trabajar

19
L COACHING ONTOLOGICO S INTRNACIONAL
Por Alejandro Marchesn

No es llamativo mencionar que el Coaching


Ontolgico ha tenido un desarrollo y crecimien-
to exponencial por su demanda de servicios en
el mundo y, muy especialmente, en la Argenti-
na. Decimos especialmente en la Argentina en
virtud de la expansin que ha tenido la Asocia-
cin Argentina de Profesionales del Coaching
(AAPC) referente de la Profesin, llegando a cidos por una Institucin que se especializa en el Hemos pasado de la conversacin a la accin,
estar presente con 9 Delegaciones en el pas Coaching Ontolgico. con un fruto, que nos llena de alegra y motiva-
que son coordinadas desde su Sede Central en
cin por los tiempos por venir con esta nueva
la Ciudad de Buenos Aires. Un dato ms que La FICOP, rene de manera distintiva, dos condi- realidad llamada FICOP.
relevante refiere a las 27 Escuelas que tienen el ciones ideales en su gnesis. Primeramente
Aval de la AAPC para sus Programas de Forma-
contar con la persona en quien recae el recono- En nombre del Nodo Fundacional y el Comit
cin de Coaches Ontolgicos que forman ms
de 4000 personas por ao en la Carrera Profe- cimiento de ser el desarrollador del discurso Ejecutivo de la FICOP, les hago llegar el saludo
sional de un Coach Ontolgico. que da sustento a la disciplina del Coaching ms cordial.
Ontolgico. Me refiero a Rafael Echeverra con
Un prrafo aparte merece el inolvidable logro la Ontologa del Lenguaje. Por otro lado, el
de realizar desde la AAPC, el 1er Congreso Lati- aporte de la AAPC con su probada capacidad de
noamericano de Coaching Ontolgico con ms
gestin a favor de la Comunidad de Coaches
de 1000 participantes y 700 que lo siguieron por
streaming, con 7 paises presentes. Ontolgicos en la Argentina, quien ahora, apor-
tando su expertise y equipos llevar adelante
Hoy, los Coaches Ontolgicos Profesionales en una gestin con los ojos y acciones puestas en
la Argentina, reconocemos en la AAPC a la Insti- facilitar similar desarrollo y valor agregado en
tucin que nos representa y acompaa en nues- los distintos pases que, con sus Asociaciones y
tro desarrollo profesional. Tambin ramos Profesionales, estn interesados y comprometi-
conscientes que necesitbamos una Institucin
dos en integrar y potenciar al Coaching Ontol-
que, de manera similar respecto de sus inten-
ciones y compromisos, pudiese facilitar la inte- gico como la oferta de posibilidad que es, en
gracin, articulacin y representacin en el cuanto al desarrollo personal, organizacional y
contexto global. social.
Rafael Echeverra Alejandro Marchesn
A partir de estas inquietudes y compromisos, y Se le atribuye a Vctor Hugo la frase No hay Presidente FICOP Vicepresidente FICOP
luego de conversaciones en el contexto del Con- nada ms poderoso que una idea a la que le ha
greso mencionado, junto al Dr. Rafael Echeve- llegado su tiempo. Creemos desde la FICOP
rra y Alicia Pizarro, hemos realizado la Declara-
que le ha llegado la hora a una
cin Fundacional de una Federacin Internacio-
nal que encuentre a los Coaches Ontolgicos en Institucin que, en el mundo,
el mundo como as tambin a las Instituciones est vinculada al y especializada
que tengan al Coaching Ontolgico como pilar en el Coaching Ontolgico. Para todos aquellos Coaches Ontolgicos e
de su existencia, por ejemplo las Escuelas For- Instituciones interesadas en conocer ms
madoras y otras organizaciones que promueven En esta lnea de reflexiones,
esta creciente Profesin. sobre estos primeros pasos de la FICOP,
suelo mencionar, que en la vida
es importante definir hacia deseamos mencionar que en los prximos
El Objeto que ha dado sentido a su creacin,
establece:
dnde vamos y quizs, an das, estaremos dando mayor visibilidad a
ms, elegir con quienes! En la
travs de las Redes Sociales de los distintos
Promover y constituir un espacio institucional FICOP hemos realizado una
que pueda establecer vnculos y desarrollar rela- Declaracin Fundacional donde objetivos y planes de accin, como as
ciones con otras organizaciones que contengan no solo nos llena de entusiasmo tambin la modalidad para ser parte de
y representen la propuesta del Coaching Ontol- saber hacia dnde definimos ir
gico Profesional y a los Coaches Ontolgicos esta Organizacin especializada en
sino, y en especial, con quienes.
Profesionales en el mundo Coaching Ontolgico y comprometida con
Seres humanos y profesionales
Ha nacido la FICOP Federacin Internacional comprometidos con el servicio, su desarrollo en el mundo. No obstante y
de Coaching Ontolgico Profesional y aque- la tica, el rigor conceptual y el ante cualquier consulta, pueden realizarla
llos Profesionales y Escuelas formadoras que poder como capacidad de ac-
aspiramos a una Acreditacin Internacional cin y hacer que las cosas pa- en contacto@ficop.org
como Coaches Ontolgicos y Formadores, tene- sen.
mos ahora la posibilidad de ser parte y recono

20
21
COACHING Y LITRATURA (PART2)
Por Juan Vera

Sigo completando la reflexin que inici en la desgranar la esperanza, estos das azules en los les gusta la literatura y menos la poesa, sin
columna del n 4 de esta revista digital, sobre que no, o estos das azules en lo que al fin o en embargo y a mi juicio, en ella se encierra un
ese punto en el que el coaching y la literatura se los que tal vez podra. Y este sol de la infancia infinito y conmovedor poder, que est a
encuentran y pueden dar lugar a una escenifica- que ya, este sol de la infancia que fue, que nun- nuestra disposicin. Quizs ese sea el punto
cin virtuosa que busca respuestas escondidas ca, que siempre. Y siempre sin quitar los ojos de del camino al que deba llegar en el futuro, a
en el fondo del alma, all donde se encuentra la los ojos de l. facilitar ese encuentro. Quin sabe! Slo se
que este artculo lleva tiem-
palabra.
po persiguindome. Aqu
lo dejo.
Coaching y Literatura comparten el poder del
lenguaje, el poder de la palabra. La palabra que
describe, la palabra que crea, la palabra que
abre, la que cierra, la que ilumina, la que con-
funde y encubre, la que entrega, la que oscure-
ce.

En algn momento he detenido la conversacin


de coaching un instante para repetir la frase del
coachee, como en esas obras de teatro en las
que entra en escena el silencio y se subraya algo
que el otro dijo antes: Qu hay detrs de esta
frase? Qu dolor, qu sospecha, qu escudo?
Pueden venir muchos qu, se trata de cortar la
explicacin que se aleja del centro de la angus-
tia, o de la confusin en la que hay que seguir
habitando hasta convertirla en duda.

No olvidemos que la duda ha servido siempre


para avanzar hacia una nueva luz, al final es slo
la provisional ausencia de una respuesta a la
que no llegamos an. Otra cosa es la confusin,
ese estado anterior en el que no tenemos pre-
gunta.

Cada palabra puede ser una perla, as aprendi-


mos a leer, buscando perlas en las pginas de
un libro. Todas tienen su valor y su oportunidad.
En la literatura, en la medida en la que cumplan
su rol de situar al personaje y su escenario, en el
Otro poeta de mi juventud, Blas de Otero, escri-
coaching, en la medida en la que develan una bi el libro Pido la paz y la Palabra y con ese
intencin, una inquietud, un camino hacia de- nombre he titulado muchas de las sesiones de
lante o hacia atrs. coaching que he tenido con hombres y mujeres
esclavos de juicios y de paradigmas, observado-
Poner en contacto con la Palabra con mayscu- res incipientes de su propia coraza, que impide
la, en el sentido de poner en contacto con la que la palabra salga.
propia voz, esa voz en la que radica lo ms au-
tntico del ser, donde se aloja la grandeza y la Blas de Otero, peda el derecho a la paz en
belleza del misterio ms profundo, donde la un pas violentado, el derecho a expresar, a
vida, la mezquindad, la poltica, la gestin o el decir, a negar. El derecho a recuperar la
arte tienen el destello ms prstino y legtimo. dignidad que la palabra representa, porque Sobre el Autor
detrs de la palabra siempre hay una voz o
Pongo por ejemplo los versos de Antonio Ma- est su ausencia, representada por una leta- Juan Vera, espaol, Consultor Internacio-
chado, que ms de una vez me han llenado los na monocorde. Est la voz, que tiene cuer- nal en Estrategia Organizacional y Gestin
ojos de lgrimas, los versos que se encontraron po y emociones. Esta la voz que en si misma del Cambio, Coach Poltico y Directivo
en el bolsillo de su gabn en el momento de su expresa, lo que a veces la palabra encierra. desde 1.994, ha sido coach de 7 ministros
muerte Estos das azules y este sol de la infan- y 11 subsecretarios de los Gobiernos de
cia. Se han escrito despus cientos de poemas Qu paz estas buscando? Qu escalera Chile. Dirigi la Escuela de Negocios ES-
para completarlos, para sacar todo el dolor del has de subir para que tu grito se oiga? Cul DEN en Madrid entre 1987 y 1994, es
es ese grito? Qu voz es la que quieres que socio Director de Gestaccin Consultores,
poeta desterrado en Colliure, la melancola de
resuene? Y entonces que has de hacer? Y Dirige el Programa de Coaching y Poltica
sus patios de Sevilla y de sus campos de Soria.
por qu no te atreves? en la Escuela Europea de Coaching que se
Hagmosle coaching.
imparte en Madrid, Mxico y Buenos
Es ms fcil que el coachee encuentre su Aires, con versiones en Santiago de Chile
El coach se sienta ante l y lo mira, guarda silen- verso, que lo recite, que desde l, ya sin me-
cio y repite Estos das azules. Probablemen- tforas, deje que su personaje cobre vida y y Caracas.
te ya se ha creado una sintona que permite se busque. Claro que no a todos los coaches
22
7 SCRTOS PARA JUGAR L JUGO D LA VIDA
Por Mara Eva Baccaro

Un da, en mi diaria curiosidad, me encant el significado que le da el


diccionario a la palabra Juego, que dice: Actividad que se realiza
generalmente para divertirse o entretenerse y en la que se ejercita
alguna capacidad o destreza. Y me puse a buscar entre mis se-
cretos aquellos que me permitieron a mi disfrutar del Juego de
Vivir.

Tambin existe una disciplina de la matemtica conocida como la


teora de juegos, que utiliza modelos para analizar las interaccio-
nes en las estructuras formalizadas de incentivos para llevar a ca-
bo procesos de decisin.

Sumado esto en forma ldica, se me ocurri al mejor modo del


juego de la Rayuela, que nuestro recorrido entre la tierra y el cielo,
se poda organizar entre el armado de estrategias, el azar, la deci-
sin y la emocin, por qu no?

As naci 7 Secretos para Jugar el Juego de la Vida.

Luego se me ocurri distribuirlo en forma gratuita, como una contri-


bucin al tejido de saberes en el juego de contar nuestras historias,
lo que fuimos, lo que somos, lo que queremos ser.

Ojal llegue por ms pequea que sea, esa gotita de inspiracin,


que pretend soplar desde mi pluma hasta tu alma.

Este libro nace como producto de preguntas,

saberes y desarrollos que se producen

en los talleres de Coaching Organizacional y los

Programas Universitarios de Coaching y Liderazgo.

Tu vida personal, laboral, familiar o social,

son productos de tus aprendizajes

y de las elecciones que por ellos haces.

Darte cuenta de la distancia que hay

entre quin ests siendo y quin quieres ser,

Te har ganar tu propio juego.

Deseo de corazn que este libro Mara Eva Baccaro, es Coach, Abogada,
Psicloga, MPC de la AAPC, es Directora
sirva como inspiracin acadmica del programa de Coaching de
la Universidad Catlica Argentina , direc-
para que logres lo que te propongas. tora ejecutiva de Impetus Consultora
Multifocal y profesora de posgrado de la
escuela de negocios de la Universidad
Catlica Argentina.

23
PRIMR CONGRSO LATINOAMRICANO D COACHING

Por Conversaciones de Coaching

Durante el segundo da y luego de un resumen


de los aportes realizados en el da anterior las
primeras conferencias tuvieron como objetivo
completar las 7 competencias. Estuvieron a
cargo Mnica Liliana Fronti MCP con 9 aos de
experiencia como coach y 8 aos formando
coaches; Gabriel Gomez MCP quien cuenta con
15 aos de experiencia como coach y 6 aos
formando coaches y Anglica (Tani) Sturich
MCP con ms 20 aos de experiencia como
coach, 18 de ellos formando coaches.

Luego de esto Cristina Pietrauntoni MCP con 17


aos de experiencia como coach y formando
coaches compil los aportes a estas compe-
tencias desarrolladas el segundo da, para finali-
El Coaching Ontolgico tiene su cuna en Suda- la colegiatura del coaching ontolgico profesio- zar con una integracin acadmica de los conte-
mrica y hoy, en el mundo, Argentina es refe- nal. La diputada se comprometi en dar segui- nidos.
rente en la materia. Donde el Coaching Ontol- miento a esta iniciativa.
Esto le dio paso a las palabras de cierre, donde
gico se desarrolla en el mundo, all se encontra-
los directivos de la Asociacin Argentina de
rn profesionales formados en la Repblica
Profesionales del Coaching dejaron muy claro
Argentina. Por eso fue muy interesante que el
Durante el primer da, y luego de las palabras de que terminaba el primer Congreso Latinoameri-
congreso se desarrolle en Argentina, un congre-
bienvenida del Presidente del congreso Hector cano de Coaching, y empezaba el futuro de esta
so sin precedentes no solo por los ms de 1600
Chaskielberg MCP, con 15 aos de experiencia increble profesin.
personas de todo el pas y de Latinoamrica,
como coach, comenzaron las conferencias con
que lo vivieron, o porque all disertaron los ma-
la ponencia de Alejandro Marchesan MCP Ac-
yores referentes del coaching ontolgico de la
tual Presidente de la Asociacin y con 15 aos
Argentina y la regin, entre ellos, el referente
de experiencia como coach y formando coaches
del coaching, socilogo y filsofo chileno Rafael
quin desarroll la conferencia: Significacin
Echeverra, sino tambin, por haber sido el es-
del Coaching Ontolgico.
pacio elegido para presentar el resultado de una
investigacin que se llev adelante durante un
Luego expositores de la AAPC, desarrollaron las
ao, con la participacin de 15 Equipos de In-
primeras 4 competencias, estuvieron a cargo de
vestigacin, ms de 100 investigadores y la revi-
ese segmento Martn Cainzos MCP quien tiene
sin de un equipo de 26 referentes de la profe-
14 aos de experiencia como coach y 12 aos
sin para profundizar en la Significacin del
formando coaches; Sandra Vega MCP que cuen-
Coaching Ontolgico en la Argentina desde la
ta con 15 aos de experiencia como coach y 14
AAPC, y sus correspondientes competencias en
aos formando coaches; Daniel Rosales
el hacer profesional.
MCP que cuenta con 16 aos de experiencia
como coach, 12 de ellos formando coaches y
El presidente de dicho Congreso, Hctor
Gabriela Greco MCP quien tiene 10 aos de
Chaskielberg, tras la buena respuesta que tuvo
experiencia como coach, y 8 aos formando
la convocatoria de la Asociacin Argentina de
coaches.
Profesionales del Coaching (AAPC), dijo que es
el momento de afrontar un nuevo desafo. No
Al finalizar ese bloque lleg el turno del plato
slo tiene que ver con la incorporacin institu-
fuerte del congreso, Rafael Echeverra, el padre
cional acadmica, sino con desarrollar proyec-
del coaching ontolgico, el fundador de la Onto-
tos amplios en su alcance e impactantes en
loga del Lenguaje, referente mundial en
relacin a crear valor social, en mbitos polti-
Coaching Ontolgico disert sobre tica, rigor
cos, deportivos y sociales
y eficacia(en este nmero podrn encontrar
una nota sobre el contenido de su conferencia).
Gracias al apoyo de la Diputada de la Ciudad
Autnoma de Buenos Aires y coach, Karina Spa-
Esta Exposicin fue el broche de oro del primer
lla, cada vez falta menos tiempo para visualizar
da.

24
25
Adis Berugo

Esta vez, queremos homenajear desde Conversaciones de Coaching, a Creemos sinceramente que el recurso del humor en nuestras vidas, es un
todas aquellas personas que han dejado su huella al partir, en la persona gran aliado para paliar las dificultades, creemos tambin que l se esfor-
de Berugo Carmbula z duramente para entregarnos esa parte de su talento, en un tono fres-
co y compinche, y con el su ejemplo de vida, a fin de que cada da nues-
Este actor, conductor, humorista y msico, naci el 31 de octubre de tro fuera un poquito mejor.
1945 en Las Piedras, Uruguay, y fue un hacedor nato. Comenz su carrera
en la dcada del '60 con el mtico grupo de jazz Crazy Clown Jazz Band, Sin dudas, Berugo, a muchos de nosotros, nos hizo soar y rer desde sus
pero realmente fue en el programa de televisin Telecataplm, desde programas. Por ello, queremos despedirlo con una frase que l repeta,
donde nos hizo rer, divertir, emocionar y pasar nuestros das gracias a cada vez que festejaba con algn invitado " los sueos... sueos son,
su humor, sano, familiar, nico! pero aqu se hacen realidad". Gracias Berugo, hasta siempre!!!

Ms adelante, y siempre comprometido con llegar a las familias, desde


su propia alegra, nos acompa desde Comicolor, Hperhumor, La Pelu-
quera de Don Mateo, Jugar por jugar, La Tota y la Porota, Atrvase a
soar, Alcoyana, Alcoyana y Amo a Berugo (en el primero realiz una
icnica imitacin de los Les Luthiers). Tambin se sum al cine en las
pelculas de Brigada explosiva (1986) y Los baeros ms locos del mun-
do (1987) y al teatro con las obras Duro de parar (1996) y Con un clavo en
el zapato (2005), entre otras.

Elegimos homenajear a Berugo porque l mismo deca: "Tengo un senti-


do del humor contra el cual no puedo lidiar. Ante una tragedia o un dra-
ma, lo primero que veo es la parte cmica".

" los sueos... sueos son, pero aqu se hacen realidad"

26
Pueden escribirnos a :
conversacionesdecoaching@impetuscm.com
mebaccaro@impetuscm.com
Fvilla@impetuscm.com

27
28
Descargar los nmeros anteriores

Podes encontrar todos los nmeros en:

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