Antecedentes

Los cambios climticos, el efecto invernadero, la destruccin de la capa de ozono,

el deshielo de los casquetes polares y las cumbres de los nevados; son aspectos que
en la actualidad preocupan a todos los gobiernos del mundo que han tenido que
realizar diferentes cumbres de mandatarios para tratar el tema de la
contaminacin del planeta.

Sin embargo no se han podido llegar a firmar acuerdos que permitan la reduccin
de la contaminacin en el mundo, siendo los pases industrializados los ms
renuentes en aceptar una disminucin en los procesos industriales generadores
gases contaminantes, es decir, es ms importante para ellos la acumulacin de
capitales que la proteccin del planeta y la salud de quienes la habitamos.

Justificacin

En los centros educativos de segunda enseanza de nuestro pas se forman

generaciones de jvenes que cada da ven en las actividades cotidianas de su
familia, escuela, colegio y comunidad, contaminacin de todos los elementos de su
ambiente natural. Estos infantes se forman bajo la cultura de la contaminacin, de
la indiferencia de sus adultos y del Estado. Qu esperar de ellos la sociedad,
cuando le hemos entregado un ambiente degradado, contaminado, no apto para
una vida saludable?

La Educacin Ambiental es fundamental para el logro de una sociedad sustentable

y equitativa, es un proceso de aprendizaje permanente, basado en el respeto a
todas las formas de vida. Tal educacin afirma valores y acciones que contribuyen
para la transformacin humana y social a la preservacin ecolgica; ella estimula la
formacin de sociedades socialmente justas y ecolgicamente equilibradas que
conservan entre si relaciones de interdependencia y diversidad. Esto requiere
responsabilidad individual y colectiva a nivel local, nacional y planetario.

Diagnstico

En la Unidad Educativa Fiscal Jos Otilio Ramrez Reina de la provincia de

Esmeraldas, Cantn San Lorenzo, se ha notado la carencia de una prctica
ambiental en su entorno, lo que los expondra a los estudiantes a estar en peligro
de contraer cualquier tipo de enfermedades transmitidas por vectores
transmisores de epidemias, de la misma manera son pocos los establecimientos
educativos que desarrollan proyectos ambientales lo que no les permiten que
conozcan aspectos primordiales relacionados a el desarrollo y medio ambiente,
paz, derechos humanos, democracia, salud, hambre, degradacin de la flora y la
fauna, el buen vivir, desarrollo sustentable.

Problematizacin

En el Ecuador y el mundo se vive actualmente cambios y transformaciones

climticas caracterizadas por varios factores contaminantes los mismos que han
deteriorado el ambiente y hoy se buscan acciones que pretenden revertir esta
situacin y lograr minimizar los daos ocasionados a la naturaleza por medio de la
equidad, la paz, el respeto a la naturaleza, la reconquista del reconocimiento y la
legitimacin. Est demostrado que el medio ms eficaz para promover y consolidar
los cambios necesarios es promover un aumento de la conciencia de todas las
personas sobre el valor de un ambiente sano, seguro y ecolgicamente equilibrado,
as como proveerlos de la formacin necesaria para impulsar y mantener los
cambios.

Misin y visin

7.1. VISIN

El proyecto tiene como visin que los estudiantes ochonos, la comunidad

educativa y la colectividad participen de manera activa en el cuidado y respeto del
ambiente, actitudes que deberan ser enmarcados para el mejoramiento de la
calidad de vida de la poblacin estudiantil.

7.2. MISIN

Formar ciudadanos y colectivos humanos para la toma de decisiones responsables

en el manejo y la gestin de recursos reusables en el marco del desarrollo
sustentable, para promover la toma de conciencia y un profundo inters en el
medio ambiente.

OBJETIVOS

8.1. OBJETIVOS GENERALES:

- Lograr en la Unidad Educativa Fiscal Jos Otilio Ramrez Reina y en la

comunidad el hbito de reutilizacin de materiales reciclables y minimizar los
impactos ambientales mediante la Elaboracin de Bisuteras

- Disminuir los volmenes de residuos que se generan en la Unidad Educativa

Fiscal Jos Otilio Ramrez Reina y en la comunidad, recuperando aquellos
potencialmente reciclables y reutilizables, para la Elaboracin de Bisuteras

8.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Capacitar a los estudiantes involucrados en el proyecto, en temas relacionados con

la gestin integral de residuos slidos y Elaboracin de Bisuteras

- Practicar un modelo de Proyecto Piloto de Reciclaje, que a mediano o largo plazo,

se transforme en un sistema perdurable y sustentable.

- Integrar la participacin de diversos actores: estudiantes, vecinos, ciudadana, y

otros que pudieran sumarse durante el transcurso del mismo.

-Fomentar en los y las estudiantes la creacin de micro-empresas que ayuden al

mejoramiento de la calidad de vida.

9. ESTRATEGIA:

Ante lo expuestos en prrafos anteriores nos vemos en la necesidad de articular

una iniciativa de accin social, educativa comunitaria para aprovechar las energas,
el conocimiento de los docentes y destrezas de los estudiantes, quienes tienen todo
el entusiasmo de participar en los diferentes programas que organiza la
Institucin, para conjuntamente con los Padres de Familia tomar la decisin de
involucrarse en un proyecto de beneficio comn, que permita la participacin de
estudiantes, docentes, personal administrativos, padres y madres de familia, y
sociedad civil, para de una manera conjunta realizar actividades que permitan
mejorar y facilitar el proceso educativo en nuestra institucin.

ACUERDA

Art.1 INSTITUCIONALIZAR LAS Ferias Juveniles de Innovacin Ciencias y

Tecnologa a nivel nacional, las mismas que se ejecutarn anualmente en cada
Unidad Educativa Fiscal Jos Otilio Ramrez Reina con participacin de la
comunidad de manera especial.

Art. 2 EJECUTAR los proyectos de las Ferias Juveniles de Innovacin Ciencia y

Tecnologa, en el contexto de la reforma ecuatoriana, de las necesidades y
demandas educativas nacionales.

Art. 3 DECLARAR el mes de Mayo de cada ao para el rgimen Costa, el mes de la

INNOVACIN, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA, durante la cual ejecutarn los
Proyectos Educativos.

PROCEDIMIENTO:

El envase vaco de aceite lavarlo bien, cortarlo a una altura de 10 Cm. Desde la
base,

forrar con cartn acanalado de 12 cm de ancho, de un extremo a otro pegando los

extremos con UHU o silicona con el molde cortar el perfil del oso, colocar el hocico,
los ojos, perfilar los rasgos con plumn negro, las pestaas y cejas; y con el rojo la
parte de las orejas y cortar segn molde una corbata michi para el cuello del oso, se
coloca la cabecita y el michi en la parte superior interna del envase forrado,
seguidamente se ubican los brazos y pies del oso cortados tambin segn molde a
los costados del envase, se finaliza colocando un corazn de cartn pintado con un
mensaje de cuidado al ambiente y el adorna el borde con la cinta delgada. Este
osito terminado puede usarse como porta lapiceros, haciendo que nuestros nios o
jvenes sean ordenados, adems puede usarse como tarjeteros, portaobjetos o
darle otro uso conveniente a su consistencia

3. COPA PORTAOBJETOS

Materiales:

2 botellas de plstico grandes.

Adornos de recordatorios
30cm de blondas o cintas delgadas o anchas
UHU o silicona

PROCEDIMIENTO:

Cortar una de las botellas de plstico desde donde empieza la etiqueta del lado del

pico, seguidamente cortar la otra botella desde el pico hasta donde empieza la
curva a unos 4 a 5 cm; este pico de botella debe estar con su tapa, en seguida se
pega pico con pico, una vez bien pegado se procede al adornado con blondas
usadas, cintas, adornos de recordatorios y otros que le puedan dar elegancia, esta
copa puede servir para guardar diversos objetos, como tarjeteros y otros usos
convenientes a la resistencia del material, en el caso de centros educativos pueden
ser usados en el aula para guardar materiales como semillas, palitos, pepitas,
borradores, colores, crayolas, tijeras, chapitas, pinceles, tajadores, como tambin
para guardar tizas, etc, e incentivar a docentes, padres de familia y nios a
prepararlos para el uso en el hogar y as reducir el material de desecho La idea est
dada, a trabajar.

4. ESTRELLAS DE BELN:

MATERIALES:

4 botellas grandes de plstico descartable.

Esmalte blanco
UHU
Escarcha dorada o
blanca.
Cinta de 20 cm o lana de tejer de color blanco

PROCEDIMIENTO:

En la parte lisa de 2 botellas se marcan con plumn indeleble el perfil de los rayos
de una estrella en nmero de cinco, tratando en lo posible de cortar dejando la
marca fuera, el corte siguiente es la base de las dos botellas perfilando sus bordes
en forma triangular, simulando rosones, se procede al pintado con esmalte blanco
y antes que seque se espolvorea con la escarcha, incidiendo que los bordes queden
con ms brillo; para armar se pega los rosones base con base y entre ellos se coloca
los rayos y se concluye pegando una cinta blanca de 20 cm o lana de tejer de color
blanco para que nos sirva de colgador, se procede a colgarlo en la parte ms visible
del hogar

5. FLOR DE CARDENA

MATERIALES:

Una botella de plstico color verde

2 botellas chicas trasparentes
Escarcha.
UHU o silicona
Esmalte rojo pequeo

PROCEDIMIENTO:

Marcar en la botella de plstico las hojas de la flor en nmero de cinco, se corta

dejando fuera la marca; luego se cortan las bases de las dos botellas pequeas
formando ptalos en forma triangular, se procede a armar pegando base con base y
entre ellas las hojas, se procede al pintado con esmalte rojo espolvorendolo con
escarcha, una vez seco se arma base con base, mientras tanto se hecha UHU al
borde de las hojitas y se pasa con escarcha, para luego armarlo, quedando una
hermosa flor llamada cardenal, la que puede colgarse en un lugar visible de la casa,
servir de adorno en la sala. Tambin elaborando 5 o 6 de estas flores y atados a un
cartn pintado de verde o forrado con papel verde en forma de aro se obtiene una
hermosa corona de Navidad, para colgarlo se necesita un pedazo de lana de color
verde.
6. PULPO DE PANCA DE MAIZ:

MATERIALES:

Panca seca de Maz al extremo por uno o ms capas

Papel higinico o Peridico en bollito.
Una Chapita
Un cartoncito circular o cuadrado para la base de 10 Cm. de dimetro
Plumn indeleble rojo o negro
Cartoncitos blancos o botones para los ojos

PROCEDIMIENTO:

Una vez que haya conseguido la Panca seca se remoja con agua caliente para
flexibilizarlo y su manipulacin sea posible , el bollo de papel se coloca al medio y
se cubre con la Panca haciendo que no se pueda ver el relleno formando as la
cabecita del pulpo que se ata tambin con una tira de la Panca ; la Panca que sobra
hacia las puntas se entrnela poco a poco, dejando abierto las que harn las veces
de tentculos, stos se pegan al cartn pintado de celeste o azul simulando el mar ,
se coloca los ojitos , se pinta la boca y pestaas , de sombrerito se coloca una
chapita y tenemos un lindo pulpo que cada nio o nia lo puede confeccionar en su
aula o casa y as ampliar sus conocimientos sobre animales marinos.

ESPEJO MULTICOLOR:

MATERIALES:

Bolsas de plstico de colores en n de 20 a 30.

UHU o silicona.
Cartn de 20x30c
Espejo circular o cuadrado de tamao mediano.

PROCEDIMIENTO:

Se abren las bolsas por los costados, y se pega con UHU o silicona formando tres

tiras largas las que se tienen que trenzar, seguidamente se perfila el espejo sobre el
cartn dejando un margen de a 1 cm. segn el trenzado, por la parte inferior del
espejo se hace un perfil para el mango y nos servir para alzar el espejo, haciendo
dos cortes del mismo cartn para lograr mayor resistencia; se procede al pegado
del espejo sobre el cartn, las partes libres del cartn se cubre con el trenzado,
empezando por la parte del mango, punto desde el cual se envuelve cubriendo por
completo el cartn, pegndolo con silicona o UHU. Esto nos servir en el tocador
para el uso de toda la las innumerables bolsitas de plstico que llegan a casa.

11. CANASTITAS PARA SORPRESAS:

MATERIALES:

Botellas de Plstico chicas.

15cm de blonda delgada.
30cm de blonda Encarrujada

PROCEDIMIENTO:
Las botellas de plstico las cortamos a ms de la mitad desde la base, para el asa se
corta de la siguiente porcin un ancho de 2 cm alrededor adornndolo con cintas o
blondas delgadas, procediendo al armado de las asas sobre la base de la canastita
la que se adorna con blondas encarrujadas desde la parte superior e inferior
vistindolo, quedando muy vistoso para usar como porta sorpresas en bautizos,
matrimonios o 15 Aos.

12. GELATINEROS:

MATERIALES:

6 botellas de plstico.

PROCEDIMIENTO;

Se cortan las bases de las botellas a una altura de 4 cm., procurando que el borde
quede liso se lavan y secan bien, los que servirn de moldes para preparar la
gelatina.

REPOSTERO O GRANERO:

MATERIALES:

o 2 botellas grandes.
o Cinta delgada 15cm.
o Figuritas de catlogos.
o UHU.

PROCEDIMIENTO:

1 de las botellas se corta por al lmite de la parte cnica del lado superior, la
siguiente botella que servir de tapa se corta a 5 cm de la base hacia arriba,
las que se pueden adornar con figuritas, cintas, blondas o adornos sacados
de los recordatorios que tenemos en casa, quedando listo para un repostero
de uso en la cocina o portaobjetos de diverso uso.

o COSTUREROS CON SOFT:

MATERIALES:

o Una media de panty.

o 2 botones para los ojos.
o Cartn 10x10cm.
o Un bollito de lana de oveja.
o Hilo y aguja
o Retazos de tela
o Blonda 20cm.
o Cinta delgada de 15cm.
o Pomo de vidrio o lata de caf u otros.

PROCEDIMIENTO:

Se forra la tapa con un pedazo de tela, sobre la cual se coloca la cabecita de

un ratn preparado con un cuadrado de 12 x 12 de la media panty,
encandelillado alrededor, la que se ajusta y se rellena con la lana
ajustndolo y formando as la cabecita, para colocar los ojos se ubica los
botones mediante puntadas que van y vienen hacia la costura, de igual
forma se hace para delinear los labios y la boca, se pinta con el plumn las
cejas y las huellas de las patitas delanteras dibujadas en un cartn, tambin
se pegan las orejitas de cartn.

o CESTO ECOLGICO:

MATERIALES:

o 20 hojas de peridico.
o Cartn 20x20cm
o Cola sinttica
o Un engrapador.

PROCEDIMIENTO:

Se doblan las hojas de peridico en tiras largas de tres cm de ancho, se

asegura con cola, luego se corta para la base dos cartones, en una de ellas se
pegan las tiras de peridico alrededor seguidamente se pasa con cola y se
pega quedando tapado, las tiras restantes se entrelazan dndole la forma de
un cesto pegando con cola los extremos ,esto se repite hasta alcanzar la
altura deseada ,para asegurar se doblan las puntas hacia adentro y
tejindolo ,quedando de este modo un pequeo cesto multiuso.