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Escuela Gob. Dr.

Amadeo Sabattini
Evaluacin Trimestral. rea: Lengua y Literatura Grado: 4 Divisin: A
Turno: Maana Ciclo: 2016 Docente: Lic. Ariel Navarro
Apellido y Nombres: __________________________________________________ Fecha: ____/____/____

1. Lee con atencin el siguiente texto y luego responde: (13p)

2. A partir del texto, completa el siguiente cuadro. (10p)

Tipologa Gnero Tiempo Espacio Personaje Personaje Prrafos Oraciones


Textual Literario Principal Secundario

3. Extrae del texto, lo siguiente y completa el cuadro.(10p)

Sustantivos Sustantivos Verbos de Adjetivos Artculos Preposiciones


comunes Propios accin

4. Dictado de oraciones. (3p)

5. Relaciona el artculo con su correspondiente sustantivo. (4p)


6. Mir la imagen y completa el texto con los adjetivos correspondientes.(5p)

7. Subraya con verde los verbos que estn en plural y con azul los que estn en singular.(2p)

Ardieron bebers caminamos atrap sonren estoy

8. Escribe el antnimo de las siguientes palabras.(3p)

9. Une con flecha cada adjetivo con su sinnimo.(5p) 10. Escribe el femenino de las siguientes palabras.(5p)

10. Clasifica los sustantivos destacados en el texto.(5p)

Este verano hemos estado en Villa General Belgrano, una ciudad preciosa en la Sierras de Crdoba. Adems, all he conocido a una nia, Clara,
y nos hemos hecho muy amigas, tanto que sacamos ramo de rosas de un hermoso rosal. Prometimos secar los ptalos y enviarnoslo en las
cartas que nos escribiremos este ao. Yo adems he pensado darle una sorpresa y enviarle un CD con la msica que hacemos en el coro. Le
encantar!

Propio Comn Coletivo

11. Completa utilizando las preposiciones correspondientes.(3p)


12. Forma oraciones con las siguientes palabras. Escrbelas debajo. Analizalas sintcticamente. (12p)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13. Pinta los casilleros con el color indicado: (3p)

ROJO: cosas del pasado


AZUL: cosas del presente
VERDE: cosas del futuro

14. Completa las oraciones con los conectores del recuadro.(3p) y- porque- pero

a. Juan le regal un libro de ciencias a Ignacio.es muy buen alumno.


b. El hermano de Ignacio le ayuda a realizar sus experimentos,. no le explica como su maestra.
c. Para hacer los experimentos, Ignacio debe ser cuidadoso..mantener sus materiales ordenados.

15. Ordena y numera las secuencias y elabora un texto con ayuda de las imgenes.(14p)

TTULO DE LA HISTORIA:

Haba una vez.


.
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Mientras tanto,.......
.
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Finalmente,.
.
.
.
.
.....
.
.
.
Escuela Gob. Dr. Amadeo Sabattini.
Evaluacin Trimestral.
rea: Lengua y Literatura.
Grado: 4
Divisin: A
Turno: Maana. Ciclo: 2016
Docente: Lic. Ariel Navarro.

INDICADORES

Responde de manera adecuada a interrogantes, acerca de la lectura realizada previamente.


Completa informacin implcita y explcita solicitada a partir de la lectura reflexiva de un texto.
Identifica sustantivos, verbos, adjetivos, artculos, preposiciones a partir de un texto dado.
Escribe correctamente oraciones al dictado.
Relaciona correctamente los artculos (determinado e indeterminado) con los sustantivos dados.
Analiza sintcticamente oraciones dadas de manera adecuada.
Utiliza adecuadamente variados adjetivos para completar un breve texto con soporte grfico-visual.
Identifica de manera correcta el nmero de los verbos.
Escribe adecuadamente los antnimos a palabras dadas.
Relaciona palabras de manera certera con su respectivo sinnimo.
Determina correctamente el gnero masculino a partir de palabras dadas.
Clasifica acertadamente los sustantivos previamente determinados en un texto, ordenndolos en un cuadro.
Completa de manera correcta oraciones cortas utilizando preposiciones varias.
Determina la actitud del hablante a partir de oraciones dadas.
Construye adecuadamente oraciones a partir de informacin brindada de manera desordenada.
Realiza de manera satisfactoria el anlisis sintctico de oraciones.
Indica coloreando con certeza los tiempos verbales de determinadas palabras.
Reconoce y completa oraciones a partir del uso correcto de conectores dados.
Ordena y numera de manera adecuada la secuencia de imgenes dadas.
Produce un texto coherente y cohesivo a partir de las imgenes dadas.

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