1. Socializar las decisiones referentes al Curriculum Nacional con anticipacin al inicio
escolar.
2. En las planificaciones se registren las propuestas referidas al rea SIMCE o PSU en
todas las asignaturas. Si no aparecen se solicita se corrigen y se integren.
3. Proponer metas para que la visin que queremos del liceo este inserto en la planificacin como por ejemplo mejorar el puntaje SIMCE.
PRACTICA 2
1. Registro de entrevistas con profesores de parte de director y UTP al tratar temas
curriculares. 2. Directivos, UTP o profesores por departamento realizan una vez al mes intercambio de experiencias o perfeccionamiento entre pares (Intervenciones de no ms de 15 minutos)
PRACTICA 3
1. Calendarizar evaluaciones en mes de marzo del ao en curso y para el semestre.
2. Realizar carta Gantt de la planificacin anual. 3. Que exista congruencia entre la planificacin y la tabla de especificaciones. 4. Realizar rbricas para evaluar actividades, proyectos, disertaciones, posters, afiches, trabajo en aula, etc. 5. Evaluaciones, rubricas y tablas de cotejo deben ser consensuadas y creadas por departamento.
PRACTICA 4
1. Se mantiene lo que se est realizando con la revisin de guas y aprobacin de ellas
2. Socializacin de las observaciones a las guas.
PRACTICA 5
1. Caracterizar que es un sistema efectivo de evaluacin.
2. Socializar las caractersticas de una evaluacin y su presencia en los instrumentos evaluativos que se entregan.
PRACTICA 7
1. Realizar trabajo colaborativo como parte de nuestras funciones como docente y no
como favor. 2. Proveer de tiempo para que los docentes y jefes de departamento intercambien, organicen y planifiquen el trabajo colaborativo.