UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

Facultad de Salud Pblica y Administracin

CURSO POBREZA EN AMERICA LATINA Y EL PERU

Profesor: Dr. Juan Arroyo

FICHA DE LECTURA
Alumno: GONZALO RAFAEL FERNNDEZ MUENTES
Fecha: 14 de julio de 2017.
Autor: SEN
Ttulo de la lectura: IGUALDAD DE QUE INTRODUCCION
Ideas centrales del autor: (Afirmaciones que dan lgica al conjunto de la lectura por
parte del autor, redactadas en forma concisa y exacta).
1. Todos los hombres nacen iguales, se ha considerado siempre, como parte esencial del
igualitarismo.
2. Las caractersticas de la desigualdad, en distintos espacios, como los ingresos, la riqueza,
la felicidad, entre otros, tienden a distanciarse una de otra, dada la heterogeneidad de la
gente.
3. El problema de la desigualdad, puede ser especialmente agudo e intratable por la propia
diversidad de caractersticas y situaciones humanas, esta matizacin de las
consideraciones de eficiencia, tiene alguna importancia para la poltica econmica y social.

Palabras claves de la lectura: (Trminos que sirven para clasificar los temas centrales
tratados; las publicaciones no suelen aceptar ms de 5 palabras claves; cada "palabra
clave puede sin embargo ser integrada por un mximo de tres palabras):
1. Igualdad
2. Oportunidades
3. Libertad
 4. Capacidad
5. Utilidad

Resumen breve de la lectura: (No exceder el lmite de renglones)

Esta lectura trata de la igualdad, donde se enfrenta con la bsica heterogeneidad de los
humanos y la multiplicidad de variables, desde las que podemos juzgar la igualdad. Para
juzgar la igualdad en una persona, comparamos condiciones como los ingresos, la riqueza, la
felicidad, la libertad, o las oportunidades, derechos o necesidades de realizarse, con las
mismas condiciones de otra.
Cuando hacemos las comparaciones o estudio de la desigualdad, en diferentes espacios las
variables tienen a distanciarse una de otra, debido a la heterogeneidad de la gente.
No debemos de olvidarnos del igualitarismo diverso, donde se debe aceptar las desigualdades
en las variables tratadas como secundarias, con el fin de no alterar el orden establecido, a un
nivel ms trascendental.

Comentario crtico de la lectura: (No exceder el lmite de renglones).

Considero que, cuando realicemos la comparacin entre dos individuos, estos deben de
tener las mismas variables de comparacin, en el mismo tiempo, a fin de lograr resultados
ms cercanos a la realidad.