UNIVERSIDAD EVANGELICA DE EL SALVADOR

ESCUELA DE ESPECIALIDADES MEDICAS

CARTA DIDACTICA
ASIGNATURA: MORFOFUNCION Y TCNICAS QUIRURGICAS II CICLO ACADEMICO CICLO II-2017

CARRERA: ESPECIALIDAD DE CIRUGIA GENERAL FECHA A SER DESARROLLADA:

FECHA O PERIODO: DEL 15 de JULIO al 15 de AGOSTO
UNIDAD N NOMBRE DE LA UNIDAD: COMPETENCIA ESPECFICA:
UNO ANATOMIA DE LA PARED ABDOMINAL Y CAVIDAD VERBO- OBJETIVO CONCEPTUAL FINALIDAD. CONDICION
PERITONEAL.
Objetivos de la Unidad: conocer la anatoma topogrfica y funcional de la pared abdominal as como su contenido y espacios de la cavidad.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

CONCEPTUALES
PARED ABDOMINAL I
(Anatoma quirrgica de pared
anterior, Lateral y Umbilical)
PARED ABDOMINAL II
(Incisiones de Pared abdominal)
CAVIDAD PERITONEAL Y
DIAFRAGMA
(anatoma de Diafragma y
compartimentos Supra e
inframesocolicos y Epipln)
INDICADORES DE LOGROS: Conocimiento teorico aplicado a la prctica quirrgica sobre pared abdominal y cavidad celomica
PROCEDIMENTALES
+Conocimiento prctico de la pared
abdominal.
Identificacin de las diferentes capas que
forman la pared abdominal en sus
diferentes reas: medial (superior e
inferior) y lateral (superior e inferior).
+ Habilidad de reconocer durante la
prctica de los lavados peritoneales
diagnsticas.
+capacidad de identificar y delimitar los
compartimentos supra e inframesocoloicos
durante se interviene en procedimientos
quirrgicos de laparotoma exploradoras.
ACTITUDINALES
-METODOS:
1. Respetar las normas ticas, durante Afirmativo Expositivo
su pasanta por los diferentes servicios Afirmativo por Practica (Demostrativo)
donde se evalen o de tratamiento a Por Elaboracin Inductivo
los pacientes. Por Elaboracin Deductivo
2. Documentar cada procedimiento Por Descubrimiento
realizado, el cual incluye historias -TECNICAS
clnicas, reportes de + Clase Magistral + Tutoriales
Procedimientos<resultados de + Prcticas o Pasantas + Laboratorios
Procedimientos e incorpralos a los + Aprendizaje Basado en Problemas
expedientes clnicos de los pacientes. + Seminarios De Investigacin + Debates
3. Mantener la confidencialidad de + Juegos De Rol
cada caso clnico en el que participa.
4. Mantener una empata con el -ACTIVIDADES
paciente bajo el enfoque de la relacin Exposicin Docente
profesional-paciente. Demostraciones Docentes
5. Explicar su caso a cada paciente, Aclaracin De Conceptos
siguiendo las normas del Demostraciones
consentimiento informado, de Analisis,Reflexion Y Argumentacin
manera que ste comprenda y acepte Discusiones
la teraputica propuesta. Dialogos Reflexivos

CRITERIOS DE EVALUACION: INSTRUMENTOS DE EVALUACIN EJES TRASVERSALES APLICADOS:

ORTOGRAFIA Sociales: Valores, Respeto,Convivencia, Derechos Humanos
RESPETO Examen teorico Practico Ambientales
PUNTALIDAD Salud
Evaluacion Practica asistencial
ANLISIS PRESENTADO
USO DE BIBLIOGRAFIA Y REFERENCIAS ELECTRONICAS
SEGUIMIENTO A LOS PARAMETROS DEL TRABAJO