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Nome: __________________________________________
GRUPO I
L atentamente o seguinte texto.
Famlia
A toalha de mesa era nova e s se usava nesses almoos de domingo. Havia uma garrafa de
laranjada de vidro grosso ao centro da mesa, ao lado do vinho. Antes, o meu pai tinha-me
mandado venda. Levava uma alcofa com duas garrafas vazias. O cheiro do vinho tinto estava
entranhado nas paredes. Nessas horas, fim da manh de domingo, atravessava as fitas e no
5 estava ningum na venda, s a caixa das pastilhas de mentol e uma cadela que no se
incomodava com a minha presena. Tinha de bater com a palma da mo no balco, que me
chegava altura dos ombros, e, meio tmido, tinha de chamar: Ti Loureno, Ti Loureno.
Quando chegava, trazia a sua calma e o seu bigode. Trocava a garrafa vazia de laranjada por uma
cheia e acertava o gargalo da outra garrafa na torneira do barril. Eu pagava com o nmero certo
10 de notas de vinte e moedas de cinco escudos.
Nesses dias, no faltava sol no quintal. Agora, parece-me que eram sempre domingos de uma
primavera em que j se imaginava o vero. E as galinhas debatiam um assunto calmo na
capoeira, as coelhas ameigavam os filhos na coelheira, os pombos atiravam-se em voos desde o
pombal. A claridade desse tempo entrava pela janela e pousava sobre a mesa posta, a melhor
15 terrina com canja, os melhores copos, os guardanapos dos dias de festa. A televiso a cores
brilhava. Estava ligada e no importa o que estivesse a dar, programas religiosos, concertos em
Viena, grandes prmios interminveis de automobilismo, qualquer coisa era boa e acrescentava
cor nossa tarde. Eu tinha entre seis e treze anos (1980-1987). ()
Esses almoos de domingo moldaram a minha vida.
20 Quando era pequeno, qualquer tarefa me absorvia por completo. Se decidia fazer uma torre de
Lego, no tinha mais pensamentos enquanto escolhia as peas e as encaixava umas nas outras.
Hoje, no h nada que seja capaz de me prender a ateno dessa forma. Aconteceram muitas
coisas ao meu olhar.
Tenho a idade que os meus pais tinham durante esses almoos e pergunto-me se eles olhariam
25 para mim da maneira que eu, agora, olho para os meus filhos. () Talvez os meus pais j fossem
capazes de imaginar este momento, eu crescido, estas crianas mesa, a minha me com setenta
anos e o meu pai sem estar c.
Pergunto-me como que a minha me, que foi menina num tempo que imagino a partir de
poucas fotografias, que tratou de todos os almoos de quando eu era pequeno, v este tempo,
30 sentada no seu lugar, a ser tratada por av pela voz destas crianas espera de crescerem e de,
tambm elas, ocuparem todos os lugares da mesa.
Chego a casa de uma das minhas irms. () Sinto-me culpado. Diante de todas as escolhas,
como diante de cruzamentos, quando escolhi caminhos que me afastavam dos almoos de
domingo, senti-me sempre culpado. Os almoos nunca so na minha casa. No tenho casa para
35 almoos de domingo. () As minhas irms entram nas divises com travessas sadas do forno. A
minha me pergunta-me se j paguei a segurana social. Est preocupada. Depois de lhe garantir
que vou pagar amanh, repete esse pedido trs vezes, quatro vezes. Olho para ela e, em silncio,
peo-lhe para no envelhecer mais.
A toalha de mesa nova. A toalha de mesa sempre nova.
GRUPO II
1. L atentamente as frases que se seguem.
a) Tinha de bater com a palma da mo no balco, que me chegava altura dos ombros,
(linhas 6-7)
b) Quando chegava, trazia a sua calma e o seu bigode. (linha 8)
3. Reescreve na voz passiva as frases seguintes:
4. Completa a frase com a forma verbal adequada dos verbos entre parntesis.
O autor do texto deseja que todos _______________ (ser) felizes, mas receia que no futuro os
seus filhos____________ (ter) dificuldades, em virtude da crise e afirma que provvel que
_______________ (crescer) sem terem conscincia das dificuldades.
ASA, 2013 | PerCursos Profissionais Portugus 1
GRUPO III
No texto apresentado no Grupo I feita uma reflexo sobre a importncia da famlia.
Tambm tu tens certamente uma opinio a respeito deste tema.
Num texto expositivo-argumentativo, com 160 a 200 palavras, refere-te ao valor dos laos
familiares e ao seu contributo para o equilbrio emocional dos jovens.
| Teste de Avaliao Crnica | | Mdulo | 3 |
COTAO
GRUPO I
1.1. ....................................................................................................................... 5 pontos
1.2. ...................................................................................................................... 5 pontos
1.3. ...................................................................................................................... 5 pontos
2. ......................................................................................................................... 15 pontos
3. .......................................................................................................................... 15 pontos
4. .......................................................................................................................... 15 pontos
5. .......................................................................................................................... 15 pontos
6. .......................................................................................................................... 15 pontos
________________
90 pontos
GRUPO II
1.1. ................................................................................................................... a) 9 pontos (3x3)
..................................................................................................................... b) 9 pontos (3x3)
2. ..................................................................................................................... a) 6 pontos
..................................................................................................................... b) 10 pontos
3. ...................................................................................................................... a) 6 pontos
..................................................................................................................... b) 6 pontos
4. ..................................................................................................................... 15 pontos (5x3)
4.1. ................................................................................................................... 9 pontos (3x3)
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70 pontos
________________
40 pontos
GRUPO I
GRUPO II
GRUPO III