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Joel Donazzolo
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Tatiana Aparecida Balem
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Paulo Roberto Cardoso da Silveira
Resumo
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Prof. da Universidade Tecnolgica Federal do Paran, Campus Dois Vizinhos, e Doutor
em Recursos Genticos Vegetais pela UFSC. joel@utfpr.edu.br
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Prof. do Instituto Federal Farroupilha, Campus Jlio de Castilhos, pesquisadora do
NEPALS-UFSM. Ms. em Extenso Rural, Doutoranda em Extenso Rural pela UFSM.
tatianabalem@yahoo.com.br
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Prof. do Departamento de Educao Agrcola e Extenso Rural da UFSM, Ms. em
Extenso Rural e Doutor pelo do Programa Interdisciplinar em Cincias Humanas da
UFSC, pesquisador e coordenador do NEPALS UFSM. prcs1064@yahoo.com.br
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CONHECIMENTO TRADICIONAL: BASE PARA O DESENHO DE SISTEMAS AGROFLORESTAIS
Abstract
1. INTRODUO
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A pesquisa bibliogrfica foi realizada de forma a resgatar a importncia do
conhecimento local e de sua preservao para o manejo dos Sistemas Agroflorestais.
Busca-se uma teorizao, a qual, como afirma Bruine, Herman e Schoutheete (1991),
formulada em termos de proposies que unem conceitos e evidncias empricas
documentadas em artigos cientficos, sendo continuamente passvel de ser reformulada.
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A Conveno Sobre Diversidade Biolgica (CBD) estabelece normas e princpios que
devem reger o uso e a proteo da diversidade biolgica em cada pas signatrio. Em
linhas gerais, a CDB prope regras para assegurar a conservao da biodiversidade, o
seu uso sustentvel e a justa repartio dos benefcios provenientes do uso econmico
dos recursos genticos, respeitada a soberania de cada nao sobre o patrimnio
existente em seu territrio. A CBD foi assinada em 1992, durante a Eco 92, por um
grande nmero de pases. Atualmente, ela foi ratificada por 168 pases, incluindo o
Brasil, atravs do Decreto N 2.519 de 16 de maro de 1998. (Fonte:
http://www.cdb.gov.br/CDB. Acesso em 19 de junho de 2012)
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Apud Jarvis et al. (2000).
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Para efeito deste trabalho, conservao in situ, conservao na propriedade rural ou
conservao on-farm sero tratados como semelhantes, apesar das diferenas
conceituais entre ambas.
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4. CONHECIMENTO LOCAL/TRADICIONAL
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naturais , buscando formas de melhor manej-los em funo dos
objetivos de produo de mercadorias, adicionando valor de troca
natureza (PORTO-GONALVES, 2006). Para esse autor, trata-se do
velho objetivo cartesiano de dominar a natureza em prol dos
desgnios humanos. O modelo cartesiano assume, com o
capitalismo, o carter de transformar os recursos naturais em
mercadorias negociveis no mercado.
O casamento da cincia com a tecnologia, consolidado no
sculo XX, conferiu quela um sentido utilitarista, em que o
conhecimento gerado pela pesquisa deve transformar-se em
tecnologia aproprivel pelas empresas capitalistas, viabilizando
lucros vultosos. Esse processo apresenta dupla face com o
crescente investimento privado em pesquisa, buscando garantir as
patentes e a propriedade intelectual das inovaes produzidas. E, de
outro lado, o capital se apropria da cincia produzida em centros
pblicos de investigao, atravs da proximidade com os
pesquisadores e a derivao em tecnologias amplamente
difundveis.
Para que tal objetivo seja factvel, as tecnologias devem ser
materializadas em objetos prontos para serem usados em qualquer
contexto. Desse modo, no caso das tecnologias do paradigma
qumico-mecnico-biolgico, desenvolvido a partir dos centros
internacionais de investigao do perodo da revoluo verde,
independente das variabilidades agroecossistmicas, mquinas,
equipamentos, fertilizantes, herbicidas, pesticidas em geral e
sementes selecionadas (hoje, transgnicas) so adotadas pelos
agricultores. Esse processo exigiu que o conhecimento de base
cientfica, mediado pelas tecnologias desenvolvidas industrialmente,
substitusse o conhecimento que os agricultores possuam, com base
em sua trajetria de trabalhar a terra, a agricultura prpria de cada
comunidade rural (BALEM E SILVEIRA, 2002). Tal conhecimento,
por ser fruto da tradio cultural de cada grupo social, pode ser
denominado tradicional.
Mas, metodologicamente, como gerado tal conhecimento
cientfico e qual sua consequncia para ao humana sobre os
agreoecossistemas? A prtica cientfica hegemnica, herdeira do
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Na atualidade, a ao humana sobre esses sistemas tem alterado de tal forma sua
regulao, que as caractersticas biolgicas que orientavam sua dinmica perdem fora
diante da compulso artificializadora da tecnologia. No caso da agricultura, essa
constatao evidente, quando se percebe que o uso de insumos tem aumentado
constantemente e a capacidade de resposta dos agroecossistemas no se eleva na
mesma proporo e que os desequilbrios ambientais tm crescido.
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cnone positivista e empirista , prope os mtodos quantitativos
como sinnimo de rigor cientfico, trazendo como consequncia a
matematizao do real e o empobrecimento das explicaes
tericas, desarmadas do recurso s anlises qualitativas. No caso
das cincias sociais, o resultado ainda mais perverso, pois o
discurso das pessoas de carne e osso desconsiderado,
transformando esses indivduos em objetos do exerccio cientfico,
histrica e socialmente desencarnados.
A prtica cientfica assume-se reducionista, diminuindo o
objeto de estudo na menor poro possvel, buscando aprofundar
seu conhecimento sobre ele, o chamado enfoque analtico. Outra
caracterstica dessa tradio cientfica o abandono da preocupao
axiolgica, assumindo um discurso asctico de neutralidade
cientfica, o qual legitima suas produes sem considerar a natureza
tica e social destas. Examinamos em separado cada um desses
aspectos.
O estudo cientfico tradicional descreve e estuda cada parte
de forma independente e acredita que a relao entre essas partes
sistemtica, podendo-se, ento, sempre predizer causa e efeito
(NORGAARD, 1989). Partindo-se desse enfoque que se
desenvolveu a noo de o que conhecimento cientfico para a
agricultura, ou seja, basear a ao humana na eficincia econmica
e fsica dos cultivos e no no seu uso sustentvel (BERKES et al.,
1995). Isola-se o efeito das tcnicas em um momento determinado, a
colheita, mesmo que nos anos seguintes a produo possa no ser
vivel, j que a extrao constante sem reposio diminui a
capacidade de resposta dos agroecossistemas e eleva a
necessidade de mais adio de insumos e assim sucessivamente.
Desse modo, a noo de simplificar os ecossistemas para
estud-los ou manej-los dominante nos estudos envolvendo os
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Segundo as ideias de Augusto Comte, a cincia ocidental significa uma forma de
conhecimento superior, a qual supera a filosofia e a religio com caminho de acesso
verdade sobre as leis da natureza. Sob essa influncia, a cincia assume uma
arrogncia epistemolgica que despreza qualquer conhecimento gerado fora dos meios
acadmicos e centros de investigao, associados ao pensamento dominante advindo
da Europa e dos E.U.A. Assim, os problemas vivenciados nos pases perifricos ao
circuito preferencial do capital, chamados de subdesenvolvidos, acabam sendo alheios
prtica cientfica.
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Herdeiro da tradio iniciada por Francis Bacon, o modelo empirista refere-se ao credo
de que a experimentao o instrumento central do mtodo cientfico, desconsiderando
qualquer conhecimento que no possa ser demonstrado em experimentos de laboratrio.
Essa crena associa-se predominncia dos mtodos quantitativos como sinnimo de
cincia sria, fazendo com que os dados e a sua manipulao assumam papel relevante
na produo cientfica, relegando a segundo plano e visto com desconfiana a utilizao
de anlises qualitativas.
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Entendemos a agricultura como o conhecimento do agricultor adquirido a partir de seu
trabalho na terra, no fazer agricultura, traduzindo-se em uma determinada forma de
relao com a o agroecossistema.
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Santos (2005) discute a "predao" do conhecimento tradicional pelo conhecimento
tecno-cientfico.
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Esses autores caracterizam, de forma pioneira, um processo simultneo de, por um
lado, urbanizao do rural, onde as famlias de agricultores passam a basear sua
alimentao na aquisio de alimentos nos supermercados, aproximando sua dieta dos
urbanos; por outro, de diminuio e at abandono da produo e do processamento de
alimentos no mbito familiar, renunciando prticas e hbitos alimentares do passado.
Assim, como resultado, h uma reduo da diversidade da dieta e um empobrecimento
nutricional e cultural da alimentao no ambiente rural.
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Para os autores, aps anos de absoro de conhecimentos trazidos pela
modernizao da agricultura, hoje se percebe que os agricultores comungam de crenas
constituintes desse paradigma de agricultura, orientando suas prticas com base nesses
pressupostos. Exemplo a utilizao massiva de agroqumicos para livrar-se de inos,
deixando as reas de cultivo de qualquer outra espcie vegetal que no seja a cultura
comercial, desprotegendo o solo, favorecendo a eroso. Alm das bvias consequncias
para a poluio dos recursos hdricos e na morte da microfauna e microflora do solo.
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Para efeito deste ensaio, os termos agrofloresta, muito utilizado no Brasil, e sistemas
agroflorestais so tidos como sinnimos.
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cultivo de agrofloresta
campo
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7. CONSIDERAES FINAIS
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8. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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JARVIS, D.I., MYER, L., KLEMICK, H., GUARINO, L., SMALE, M.,
BROWN, A.H.D., SADIKI, M., STHAPIT, B., HODGKIN, T. A
Training Guide for In Situ Conservation On-farm. Version 1.
Rome, Italy: International Plant Genetic Resources Institute, 2000.
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