Estimado Dr. Vctor Ancajima Minn, tenga mis cordiales saludos.

Segn Marques, en su investigacin que realiz sobre el uso de las TIC nos presenta las ventajas de usar
las tecnologas de la informacin. Esto en el campo del Derecho nos ayuda para poder redactar las
demandas judiciales, para escribir los oficios administrativos, as como tambin descargar informacin
virtual( libros, Tomos,artculos, infografas, etc).

Marques (2000) logr realizar un cuadro comparativo en donde clasifica las ventajas y las desventajas de
la utilizacin de las Tecnologas de la informacin y comunicacin en los procesos de aprendizaje.

VENTAJAS

1. INTERS Y MOTIVACIN: Todos los que utilizan tecnologa se motivan al momento de utilizar
todos los recursos con los que cuentan las TIC, la diversidad de TIC que existe hoy en da y las
distintas ramas en las que estn inmersas. La motivacin permite que las personas se enfoquen
en su trabajo o estudio y por lo tanto eso es consecuencia de mayor productividad y aprendizaje.
2. PROGRAMACIN DEL APRENDIZAJE: Las diferencias que tienen todos los individuos a la
hora de trabajar, hacen que todos tengan su propio ritmo de trabajo, por lo que cada quien
estructura su forma de trabajar, el orden que desea seguir y las herramientas que desee utilizar,
adems cada persona calendariza los tiempos que dedicar para realizar una actividad
especfica.
3. DESARROLLO DE LA INICIATIVA: El uso constante de las herramientas tecnolgicas por parte
de los usuarios permite el desarrollo de su proactividad e iniciativa, puesto que se encuentran
con momentos de decisin en varios lapsos de su trabajo diario.
4. APRENDIZAJE A PARTIR DE LOS ERRORES: Cometer errores en el uso de las TIC es algo
comn, puesto que la actualizacin en periodos cortos de tiempos de la tecnologa, hace que se
necesite de una constate retroalimentacin y actualizacin en conocimientos y habilidades.
5. APRENDIZAJE COOPERATIVO: Todos los recursos que tienen las TIC logran facilitar el trabajo
en grupo a distancia o presencial, adems fomenta la formacin de actitudes sociales y
ciudadanas, el intercambio de ideas, el intercambio de conocimientos y la ayuda mutua en los
procesos de aprendizaje.

BIBLIOGRAFA CONSULTADA

Moscoso, M. (2012). Aplicacin de las nuevas tecnologas de informacin y

comunicacin (TIC) a la educacin parvularia del sector oficial guatemalteco.
(Tesis indita de licenciatura). Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala