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REGIMENTO INTERNO
Rio Branco-Ac
2017
CAPTULO I...................................................................................................................3
Da Identificao do Estabelecimento............................................................................3
Seo I.......................................................................................................................3
Da Denominao e da Origem..................................................................................3
Seo II......................................................................................................................3
Do Patrono.................................................................................................................3
Seo III.....................................................................................................................4
Da Natureza...............................................................................................................4
CAPTULO II..................................................................................................................4
Seo I.......................................................................................................................4
Seo II......................................................................................................................4
Seo III.....................................................................................................................5
TTULO II.......................................................................................................................6
CAPTULO I...................................................................................................................7
Da Direo de Inovao................................................................................................7
Seo I.......................................................................................................................7
Seo II......................................................................................................................7
Do Coordenador Geral..................................................................................................8
Seo I.......................................................................................................................8
Seo II......................................................................................................................8
CAPTULO III...............................................................................................................10
Do Coordenador Administrativa..................................................................................10
Seo I.....................................................................................................................10
Seo II....................................................................................................................10
CAPTULO IV..............................................................................................................11
Do Secretrio Geral.....................................................................................................11
Seo I.....................................................................................................................11
Seo II....................................................................................................................11
CAPTULO V...............................................................................................................13
Do Coordenador Pedaggico......................................................................................13
Seo I.....................................................................................................................13
Seo II....................................................................................................................13
CAPTULO VI..............................................................................................................14
Do Corpo Docente.......................................................................................................14
Seo I.....................................................................................................................14
Da Constituio........................................................................................................14
Seo II....................................................................................................................15
CAPTULO VII.............................................................................................................16
Do Pblico Alvo...........................................................................................................16
Seo I.....................................................................................................................16
Da Constituio........................................................................................................16
Seo II....................................................................................................................17
Seo III...................................................................................................................17
Seo IV...................................................................................................................18
CAPTULO VIII............................................................................................................19
Seo I.....................................................................................................................19
Da constituio.........................................................................................................19
Seo II....................................................................................................................19
Seo III...................................................................................................................20
Seo IV...................................................................................................................20
TTULO III....................................................................................................................21
CAPTULO I.................................................................................................................21
Do Funcionamento do IMCF.......................................................................................21
CAPTULO II................................................................................................................22
Seo I.....................................................................................................................22
Da Estrutura do Ensino............................................................................................22
Seo II....................................................................................................................22
Da Organizao Curricular......................................................................................22
Seo III...................................................................................................................23
Seo IV...................................................................................................................24
Do Planejamento Pedaggico.................................................................................24
Seo V....................................................................................................................24
Do Calendrio IMCF................................................................................................24
CAPTULO III...............................................................................................................24
Seo I.....................................................................................................................24
Da Matrcula.............................................................................................................24
Seo II....................................................................................................................25
Da Formao de turmas..........................................................................................25
Seo III...................................................................................................................25
Do Regime de Inscrio...........................................................................................25
Seo IV...................................................................................................................27
Do Controle de Frequncia......................................................................................27
Seo V....................................................................................................................28
CAPTULO IV..............................................................................................................30
Seo I.....................................................................................................................30
Da Documentao Institucional e Arquivamento.....................................................30
Seo II....................................................................................................................32
TTULO IV...................................................................................................................33
TTULO V....................................................................................................................34
Da Convivncia Social................................................................................................34
CAPTULO I.................................................................................................................34
Do Corpo Docente.......................................................................................................34
Seo I.....................................................................................................................34
Dos Direitos..............................................................................................................34
Seo II....................................................................................................................35
Dos Deveres............................................................................................................35
CAPTULO II................................................................................................................37
Do Pblico Alvo...........................................................................................................37
Seo I.....................................................................................................................37
Dos Direitos..............................................................................................................37
Seo II....................................................................................................................37
Dos Deveres............................................................................................................37
CAPTULO III...............................................................................................................38
Seo I.....................................................................................................................38
Dos Direitos..............................................................................................................38
Seo II....................................................................................................................39
Dos Deveres............................................................................................................39
CAPTULO IV..............................................................................................................39
Dos Direitos..............................................................................................................39
Seo II....................................................................................................................40
Dos Deveres............................................................................................................40
TTULO VI...................................................................................................................41
BIBLIOGRAFIA............................................................................................................42
Resolues..................................................................................................................43
Pareceres....................................................................................................................44
Indicao.....................................................................................................................45
Site..............................................................................................................................45
TTULO I
CAPTULO I
Da Identificao do Estabelecimento
Seo I
Da Denominao e da Origem
Seo II
Do Patrono
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um dos pensadores mais importantes e influentes da Histria do Pensamento
Ocidental por revolucionar na Filosofia e na Cincia obteve reconhecimento
matemtico ao siugerir a fuso lgebra com a geometria que gerou a geometria
analtica e o sistema de cooordenadas que leva o seu nome. Por reunir todas as
reas de atuao o IMCF recebeu o nome Instituto de Matemtica, Cincias e
Filosofia Ren Descartes.
Seo III
Da Natureza
CAPTULO II
Seo I
Seo II
Seo III
Art. 9 - Conforme a Lei Estadual n 3141 (Nova lei de gesto de 2016), que
altera a Lei Estadual n 2369/2011, a organizao tcnica administrativa e
pedaggica do IMCF composta pela estrutura organizacional:
I Diretoria de Ensino;
II Coordenao Geral.
Pargrafo nico - Alm da estrutura acima citada, esta escola conta ainda
com:
I Coordenao administrativa;
II - Corpo Docente;
III Secretaria Geral;
IV Corpo docente
V - Servios de Gerais e Apoio administrativo
CAPTULO I
Da Direo de Inovao
Seo I
Seo II
Do Coordenador Geral
Seo I
Seo II
CAPTULO III
Do Coordenador Administrativa
Seo I
Seo II
Do Secretrio Geral
Seo I
Seo II
CAPTULO V
Do Coordenador Pedaggico
Seo I
Seo II
Do Corpo Docente
Seo I
Da Constituio
Seo II
CAPTULO VII
Do Pblico Alvo
Seo I
Da Constituio
Seo II
Seo III
III. Disponibilizar professor para ministrar curso para monitoria nas escolas;
Seo IV
Seo I
Da constituio
Seo II
Seo III
Seo IV
CAPTULO I
Do Funcionamento do IMCF
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CAPTULO II
Seo I
Da Estrutura do Ensino
Seo II
Da Organizao Curricular
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planejamento, antes do incio de cada semestre, oferta dessa forma,
Currculo Integral.
4 - O pblico alvo matriculado a cada semestre deve cumprir todo o
currculo correspondente a ementa de cada curso.
5 - Os cursos so de livre escolha de acordo com o ano de escolaridade no
qual so estruturados os contedos de estudos, aliados as competncias
previstas nas orientaes curriculares nacional e local.
6 - A durao, so definidas em conformidade com as necessidades de
cada tema e seu desenvolvimento, ministradas duas ou mais vezes por
semana a depender da natureza de cada curso.
7 - Os cursos tm durao mnima de 40 horas e so ministrados em
regime semestral, ofertados no primeiro e segundo semestre de cada ano
corrente.
Seo III
Seo IV
Do Planejamento Pedaggico
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Art. 46 - O Planejamento Pedaggico atividade obrigatria do IMCF que
oportuniza a reflexo conjunta sobre o processo educativo e consta tanto no PPP,
quanto no calendrio Semestral das atividades institucionais. realizado
(semanalmente) de forma coletiva do qual participam professores, coordenadores e
direo.
Seo V
Do Calendrio IMCF
CAPTULO III
Seo I
Da Matrcula
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Seo II
Da Formao de turmas
Art. 52 - No IMCF, o pblico alvo poder fazer opo por qualquer um dos
cursos ofertados nas reas de Matemtica, Cincias (Qumica, Fsica, Biologia) e
Filosofia nos dias e horrios que lhes for mais conveniente e de acordo com oferta
de vagas disponveis.
Seo III
Do Regime de Inscrio
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1- A seleo ser realizada em conformidade com a ordem crescente at
nmero de vagas ofertadas. Em caso de no preenchimento do nmero de
vagas, abre vagas remanescentes, obedecendo a ordem de inscrio.
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Seo IV
Do Controle de Frequncia
Seo V
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de habilidades e pr-requisitos, bem como a identificao das causas de repetidas
dificuldades de aprendizagem;
II- Formativa constatar se os alunos esto atingindo os objetivos
pretendidos pelo ensino e a aprendizagem, verificando a compatibilidade entre tais
objetivos e os resultados efetivamente alcanados durante o desenvolvimento das
atividades propostas, promovendo recuperao contnua e paralela com reforo dos
contedos;
III- Avaliao Institucional proporcionar informaes didtico-pedaggica
e infraestrutura dos cursos.
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III- Bom corresponde a escala de 5,5 a 7,0%
IV- Muito bom corresponde a escala de 7,5 a 9,0%
V- timo corresponde a escala de 9,5 a 10%
CAPTULO IV
Seo I
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b) Resoluo aprovando o Reconhecimento do Curso, expedido pelo CEE e/
Corines
II - Documentos do Pessoal Docente e Administrativo do IMCF:
a) documento oficial de lotao;
b) atos de nomeao e/ou designao;
c) documentos pessoais;
d) Documentos do patrimnio institucional
2 So documentos para fins de registro do pblico alvo:
a) requerimento ou ficha de matrcula;
b) Autorizao dos pais ou responsvel para menor de idade;
c) Declarao da escola que est devidamente matriculado;
d) RG original para conferncia no ato da matricula;
e) CPF original para conferencia no ato da matricula;
f) Diploma para egressos do ensino mdio (original para conferencia)
g) Diploma superior para professores da educao bsica (original para
conferencia)
Art. 73 - A documentao referente ao quadro funcional do IMCF,
constituem-se ofcios de lotao da gerencia da Vida Funcional da SEE, Portaria de
nomeao da Coordenao Geral com o respectivo carimbo, identificao e nmero
dos atos de nomeao.
Art. 74 - A autenticidade do movimento da vida institucional, pessoal docente
e administrativo, coordenao, deve ser garantida fazendo os registros necessrios
em:
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II - Passivo contm toda documentao dos cursistas e servidores que
no mais estudam ou trabalham nesta escola, bem como a ocorrncia dos fatos e/ou
experincias pedaggicas registradas;
III - Permanente ou histrico conjunto de documentos do IMCF, de
carter definitivo, em funo do seu valor social:
a) Decreto de criao ou Ato oficial do mantenedor;
b) Regimento Escolar;
c) Projeto Poltico Pedaggico;
d) Plano de Desenvolvimento Institucional;
e) Matriz Curricular;
f) Calendrio das atividades do IMCF por semestre
g) Legislao e Normas de Ensino;
h) Registros de classe (cadernetas com contedos e frequncias on-line)
i) Registros dos resultados da avaliao institucional (on-line)
j) Ficha individual do cursista (on-line)
k) Acervo histrico: biografia do patrono da escola, biografia dos diretores e
professores da escola, fatos histricos da escola.
Seo II
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Art. 80 - Ao final de cada curso o pblico alvo receber um certificado de
participao, com registro de carga horria e contedos estudados, expedido pelo
IMCF.
TTULO IV
TTULO V
Da Convivncia Social
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produtivo, dos trabalhos pedaggicos e no entrosamento dos vrios servios, na
manuteno da boa ordem.
CAPTULO I
Do Corpo Docente
Seo I
Dos Direitos
Seo II
Dos Deveres
37
pedaggica, e em conformidade com o Projeto Poltico Pedaggico do
IMCF;
II- Elaborar Material Didtico (Apostilas), Sequncias Didticas e
Materiais de apoio pedaggico (jogos, banco de imagens, recursos
visuais, etc.) para as turmas dos cursos do IMCF e atividades de
extenso na escola, indicando os componentes necessrios e as
atividades planejadas para cada unidade;
III- registrar nas cadernetas: frequncias dos alunos, contedos
programticos, atividades desenvolvidas e resultados das avaliaes
dos alunos, de acordo com as orientaes recebidas;
IV- acompanhar o nmero de matriculados nas turmas e a incluso de
novos alunos, informando estes dados, sempre que solicitado, a
Coordenao Pedaggica ou Secretaria do IMCF;
V- informar alunos com faltas consecutivas ou evadidos dos cursos a
secretaria do IMCF para que sejam tomadas as providencias cabveis;
VI- diagnosticar as dificuldades encontradas pelos cursistas referentes
aos contedos de ensino e, juntamente com a equipe pedaggica,
traar estratgias de superao garantindo o aprimoramento do
processo ensino-aprendizagem;
VII- elaborar atividades e confeccionar materiais didtico pedaggicos
considerando as necessidades de cada curso e objetivos de
aprendizagem
VIII- Preencher e entregar documentos, que lhes forem solicitadas, com as
informaes sobre suas turmas, no prazo estipulado pela Secretaria
Geral;
IX- Elaborar e executar projetos de iniciao cientifica jnior
X- Organizar e ministrar e acompanhar atividades de extenso
XI- zelar pela aprendizagem dos cursistas, conservao da sala,
materiais e recursos didtico-pedaggicos;
XII- participar de cursos de formao continuada e encontros
pedaggicos, visando o aprimoramento de conhecimentos lingusticos
e didticos;
XIII- aplicar e corrigir testes de nivelamento, quando necessrio;
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XIV- cooperar nas atividades institucionais que objetivem a eficincia do
processo educativo e integrao com a comunidade.
CAPTULO II
Do Pblico Alvo
Seo I
Dos Direitos
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III - recorrer a Coordenao Pedaggica do turno em que estuda por escrito
ou oralmente, ao se sentir lesado com os resultados de sua avaliao de
conhecimentos, durante o processo;
IV - receber suas avaliaes e tarefas devidamente corrigidas pelo professor,
em tempo hbil;
V - utilizar-se das instalaes e dependncias do IMCF que lhe forem
necessrias, na forma e nos horrios a ele reservados;
VI - ser tratado com respeito, considerado e valorizado em sua
individualidade sem comparaes nem preferncias, pelos diretores, professores,
funcionrios e colegas;
VII - participar das atividades institucionais, sociais, cvicas e recreativas
destinadas sua formao e promovidas pelo IMCF;
VIII - conhecer e vivenciar o presente Regimento Interno;
IX - garantir o livre acesso informao necessria educao, ao
desenvolvimento como pessoa, ao preparo para o exerccio da cidadania e a sua
qualificao para o mundo do trabalho.
Seo II
Dos Deveres
40
VIII - colaborar na preservao e conservao do patrimnio institucional e
de todo material de uso coletivo, respondendo e indenizando os danos que causar;
IX - comunicar ao Coordenador Pedaggico ou Secretaria Institucional o seu
afastamento temporrio, por motivo de doena ou outros;
X - manter em dia suas atividades estabelecidos no calendrio;
XI - cumprir e fazer cumprir as determinaes da coordenao, professores
e funcionrios;
XII - comparecer s solenidades e festividades cvicas e sociais promovidas
pelo IMCF quando relacionados a feiras de cincias, projetos de pesquisas ou ao
curso ao qual est matriculado;
XIII - contribuir, no que lhe couber, para a boa imagem do IMCF
CAPTULO III
Seo I
Dos Direitos
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Seo II
Dos Deveres
CAPTULO IV
Seo I
Dos Direitos
42
Seo II
Dos Deveres
TTULO VI
43
Art. 94 - O presente Regimento Institucional ser objeto de estudo de todos
os setores e segmentos que compem sua estrutura organizacional e do
conhecimento do pblico alvo efetivamente matriculados, o qual ser colocado em
local de fcil acesso e disposio dos interessados.
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BIBLIOGRAFIA
Leis Federais
Lei n 9.394/1996 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional;
Lei n 12.796/2013 - Altera o art. 31 da Lei n 9.394/1996 e estabelece a
frequncia mnima de 60% na Educao Infantil;
Lei n 11.645/2008 Direitos da Diversidade;
Lei n 10.639/2003 - Direitos da Diversidade;
Lei n 10.287/2001- Dispe sobre a obrigatoriedade da escola notificar o
Conselho Tutelar do Municpio, a relao dos alunos com faltas acima de 50%
do percentual permitido em lei;
Lei n 9.536/1997 Dispe sobre a transferncia ex officio;
Lei n 8.069/1990 - Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente;
Lei n 6.202/1975 - Atribui estudante em estado de gestao o regime de
exerccios escolares em domiclio;
Lei n 1.044/1969 - Dispe sobre tratamento excepcional para os alunos
portadores das afeces.
Leis Estaduais
Lei n 2.529/2011 Institui a Organizao Administrativa e Pedaggica da
Escola;
Lei n 1.924/2007 Altera o art. 15 da Lei n 1.513, de 11 de novembro de
2003;
Lei Estadual n 1.898/2007 Altera o art. 24 da Lei n 1.513, de 11 de
novembro de 2003;
Lei Estadual n 1.794/2006 - Altera o art. 14 da Lei n 1.513, de 11 de
novembro de 2003;
Lei Estadual n 1.518/2003 Altera a alnea b do art. 11 da Lei n
1.513/2003, de 11 de novembro de 2003;
Lei Estadual n 1.513/2003 Dispe sobre a Gesto Democrtica do Sistema
de Ensino Pblico do Estado do Acre e d outras providncias.
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Resolues
Resoluo CEE/AC n 140/2015 - Estabelece Diretrizes para a elaborao de
Regimentos Escolares de Educao Bsica para as escolas pblicas e
particulares no mbito do Estado do Acre;
Resoluo CEE/AC n 123/2015 Dispe sobre convalidao e equivalncia
de estudos, revalidao de certificados de Educao Bsica e diplomas de
Educao Profissional, expedidos por estabelecimentos estrangeiros;
Resoluo CEE/AC n 240/2014 - Define as normas para autorizao,
credenciamento, recredenciamento da Instituio e reconhecimento dos
cursos de Educao Bsica dos Sistemas Estadual e Municipais de Ensino do
Estado do Acre;
Resoluo CEE/AC n 86/2014 Fixa normas complementares para a
emisso de documentos escolares pela Instituio de Educao Bsica nos
Sistemas de Ensino do Acre;
Resoluo CEE/AC n 78/2014 Estabelece orientaes e procedimentos
operacionais no tocante ao aproveitamento de estudos na Educao Bsica,
no mbito dos sistemas de ensino estadual e municipais;
Resoluo CEE/AC n 240/2013 Orienta as escolas dos Sistemas de Ensino
do Acre quanto ao controle da frequncia escolar dos alunos da Educao
Pr-escolar, Ensino Fundamental e Ensino Mdio;
Resoluo CEE/AC n 201/2013 Fixa normas para a Educao de Jovens e
Adultos EJA nos Sistema de Ensino Estadual e Municipais do Estado do
Acre, de conformidade com a legislao educacional vigente;
Resoluo CEE/AC n 177/2013 - Dispe sobre Diretrizes Gerais para a
Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio no mbito do Sistema de
Ensino do Estado do Acre;
Resoluo CEE/AC n 167/2013 Dispe sobre a oferta de Educao a
Distncia no mbito do Sistema de Ensino do Estado do Acre,
regulamentando o credenciamento, a autorizao, o reconhecimento dos
cursos e o recredenciamento de Instituio Pblica e Privada;
Resoluo CEE/AC n 166/2013 Estabelece normas para a Educao
Especial, no Sistema Estadual de Ensino do Acre, de acordo com a
Legislao Vigente;
Resoluo CEE/AC n 160/2013 - Estabelece orientaes e procedimentos
operacionais gerais para a Educao Bsica no mbito dos Sistemas de
Ensino Estadual e Municipais do Acre;
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Resoluo CEE/AC n 96/2012 Diretrizes Curriculares para o Ensino Mdio,
face as Orientaes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica, e
Diretrizes Curriculares Nacionais, para o Ensino Mdio, no mbito do Sistema
Estadual de Ensino do Acre;
Resoluo CEE/AC n 248/2011 - Dispe sobre as Diretrizes Curriculares
para o Ensino Fundamental de 9 anos no mbito dos Sistemas de Ensino do
Estado do Acre;
Resoluo CEE/AC n 220/2010 Estabelece normas para identificao e
definio do campo de atuao dos Profissionais Docentes Licenciados nas
diferentes reas do conhecimento para a Educao Bsica;
Resoluo CEE/AC n 50/2010 Estabelece Normas para a Educao Infantil
no Sistema Estadual de Ensino do Acre, de acordo com a Resoluo
CNE/CEB n 5 de 17/12/2009.
Pareceres
Parecer CEE/AC n 61/2011 Estuda e apresenta recomendaes s escolas
e sistemas de ensino sobre o fenmeno bullying no contexto da violncia
escolar;
Parecer CEE/AC n 70/2009 - Orienta os Sistemas de Ensino quanto s
Diretrizes Curriculares para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o
Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira, no mbito do Estado do Acre;
Parecer CEE/AC n 15/2001 - Analisa documento da SEE e regulamenta o
novo Sistema de Avaliao.
Indicao
Indicao CEE/AC n 02/2013 - Orienta o Sistema Estadual de Ensino do
Acre, quanto aos procedimentos legais para anlise de matrias sobre a
correo de lacunas na vida escolar do aluno.
Site
http://conselhoescolar.mec.gov.br
http://pnfce.virtual.ufc.br/index.php/biblioteca
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