Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

GUIA N 17
NOMBRE: ______________________________________ GRADO: UNDCIMO
AREA: LENGUA CASTELLANA FECHA: _____________ PERIODO: TERCERO
TEMA: ELEMENTOS COMPOSITIVOS
DOCENTE: Nancy Esthela Torres Benitez
COMPETENCIAS: INTERPRETATIVA ARGUMENTATIVA - PROPOSITIVA
DBA: L.C. 2. Expresa, con sentido crtico, cmo se articulan los cdigos verbales y no verbales en diversas
manifestaciones humanas y da cuenta de sus implicaciones culturales, sociales e ideolgicas.

EXPLORACIN CONOCIMIENTOS PREVIOS

1. Observa el siguiente video y realiza las actividades propuestas en este.
https://www.youtube.com/watch?v=9zKhiHiuHVg

CONTEXTUALIZACIN

LOS ELEMENTOS COMPOSITIVOS

La mayor parte de las palabras del espaol estn formadas por un lexema o raz (buen-os) y unos
morfemas (buen-os).

El lexema o raz nos indica el significado de la palabra y, en ocasiones, su familia lxica. Recuerda:
las palabras que tienen la misma raz y se relacionan en su significado forman parte de la misma familia
lxica. Observa la informacin que nos proporciona el lexema en cada uno de los siguientes ejemplos:

Leche: 'lquido blanco que segregan las mamas de las hembras de los mamferos para alimento
de sus cras'. De la misma familia son: leche, lechero, lechera, lechera, lechal.

Caf: 'bebida que se hace con la semilla del cafeto'. De la misma familia: cafeto, cafetal,
cafetera, cafetera, cafena.

Los morfemas se unen al lexema para complementarlo o modificarlo. Observa para qu nos sirven
los morfemas:

Aportan una informacin gramatical de gnero (masculino o femenino): leona; de nmero

(singular o plural): cintas; de persona: (primera, segunda o tercera): cantaste; de tiempo
(presente, pretrito imperfecto...): salimos, etc.

Modifican el significado del lexema; en este caso, se denominan prefijos (aparecen delante de
este) y sufijos (se colocan detrs): releer, jardinero, acstica.

FORMACIN DE LAS PALABRAS

La mayora de las palabras se han creado a partir de distintos procesos de formacin. Los ms
habituales son los siguientes:

Por composicin: aadiendo un prefijo a una palabra ya existente: prehistoria, deslenguado;

o uniendo dos o ms lexemas: limpiaparabrisas (limpiar + parar + brisa), vinagre (vino + agrio).

Por derivacin: aadiendo un sufijo a un lexema: becario, casucha.

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 Mediante la creacin de siglas: palabra formada con las letras iniciales, usadas como
abreviatura, de cada una de las palabras que forman un nombre: ONU (Organizacin de
Naciones Unidas), AVE (Alta Velocidad Espaola).

Con acrnimos, palabras formadas por siglas que se refieren a objetos o conceptos como si
fueran verdaderas palabras, que se pronuncian silabeando, no deletreando: ovni (objeto
volador no identificado), radar (Radio Detection And Ranging).

Tomando prstamos lingsticos: palabras de otros idiomas: aerbic, anorak.

CLASES DE PALABRAS
Atendiendo al proceso de formacin, se pueden distinguir distintos tipos de palabras:

Primitiva. No procede de ninguna otra: toro, casa, lona.

Derivada. Se ha creado por derivacin a partir de una primitiva; de toro: torero, toril,
torear, toreo.

Simple. Tiene un solo lexema: tela, miel.

Compuesta. Consta de dos o ms lexemas: malasangre, sacamantecas.

Parasinttica. Formada por composicin y derivacin: desarbolado, inaccesible.

PREFIJOS Y SUFIJOS
Los prefijos y los sufijos son unidades lxicas ms pequeas que las palabras, formadas por una serie
de sonidos a los que asociamos un significado. Modifican el significado del lexema.

Los prefijos proceden en su mayora del latn o del griego y anteceden al lexema en la palabra
(superpoblado, teledirigido).

Los sufijos van despus del lexema; generalmente proceden tambin de las lenguas clsicas. A veces,
cambian la categora gramatical de la palabra: aterrizaje (sustantivo) de aterrizar (verbo);
suciedad (sustantivo) de sucio (adjetivo).

Algunos prefijos

De origen latino De origen griego

ex- 'fuera de': excntrico a- 'negacin': anormal

i- 'negacin': ileso anti- 'opuesto': anticuerpo

mini- 'pequeo': minifalda bi- 'dos': bicfalo

multi- 'mucho': multinacional en- 'dentro de': embotellar

omni- 'todo': omnipotente epi- 'sobre': epicentro

pre- 'antes de': preclsico hemi- 'la mitad de': hemiciclo

semi- 'medio': semicrculo macro- 'grande': macrobitico

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 sub- 'bajo': subdesarrollo micro- 'pequeo': microbs

super- 'sobre': superhombre pluri- 'varios': pluriempleo

trans- 'al otro lado de': transatlntico poli- 'varios': polisemia

vice- 'que hace las veces de': vicedirector tele- 'a distancia': telfono

Algunos sufijos

De origen latino De origen griego

-aceo 'semejante a': grisceo -algia 'dolor': nostalgia

-aico 'pertenencia': arcaico -cracia 'poder': democracia

-al 'relacin': arrozal -edro 'cara': romboedro

-ano 'procedencia': segoviano -fobia 'aversin': claustrofobia

-ble 'posibilidad, capacidad': legible -fono 'sonido': micrfono

-ero 'oficio': panadero -itis 'inflamacin': faringitis

-forme 'forma': pisciforme -loga 'estudio de': geologa

-miento 'accin y efecto': levantamiento -metro 'medida': pluvimetro

-voro 'que come': carnvoro -pata 'sentimiento, dolencia' cardiopata

ESTRUCTURACIN Y PRCTICA

1. Subraya el elemento compositivo que tienen en comn las siguientes palabras. Luego, escribe su
significado.
- Caverncola - Frutcola
- Avcola - Vincola
- Arborcola
2. Explica en qu disciplina es versado o especialista cada uno de los siguientes profesionales.
- Etnlogo: - Otorrinolaringlogo:
- Asirilogo: - Telogo:
- Entomlogo: - Vasclogo:
- Fillogo: - Socilogo:
- Rinlogo:

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3. Relaciona la raz griega con su significado:

AUTOEVALUACIN: reflexiona como fue tu desempeo durante el desarrollo del

trabajo.
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REFERENCIA BIBLIOGRFICA

Martnez, C. H. (s.f.). Lenguaje 11 Los Caminos del Saber. Santillana.

VALORACIN INTEGRAL

CALIFICACIN GUA No. 17 FIRMA FIRMA

DESEMPEO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 100)
ALTO
(86 95)
BASICO
(75 85)
BAJO
(10 74)