Informator 2017 - Studia Podyplomowe - Wyższa Szkoła Bankowa W Chorzowie

studia podyplomowe 2017/2018
www.wsb.pl
28 NOWOCI W OFERCIE
INTERAKTYWNE FORMY ZAJ
Gry biznesowe, case studies, warsztaty
RNE TRYBY STUDIOWANIA

tradycyjny, online, blended, w tygodniu
KURSY KWALIFIKACYJNE DLA NAUCZYCIELI

kierunki uzupeniajce
WIADECTWO
w jzyku polskim i angielskim
CERTYFIKAT FRANKLIN UNIVERSITY

BEZPATNE SZKOLENIA DODATKOWE
Ju 300 000 osb zaufao Wyszym Szkoom Bankowym

Ksztacimy profesjonalistw................................................1 Program MBA Zarzdzanie w biznesie
W praktyce najlepsze studia podyplomowe ......................2 midzynarodowym partnerski, praktyczny,
A o uczelni Organizacja studiw ..............................................................3 profesjonalny ..........................................................................5
Ceny studiw podyplomowych ....................................... 94
Szkolenia .................................................................................4
Zasady rekrutacji .............................................................. 96
Bibliotekoznawstwo ........................................................... 47 Resocjalizacja i socjoterapia z profilaktyk

Edukacja elementarna wychowanie spoeczn NOWO ............................................................ 59
przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna ....................... 49 Studia pedagogiczne........................................................... 60
Edukacja i rehabilitacja osb Studia pedagogiczne ksztacenie zawodowe .............. 61
z niepenosprawnoci intelektualn, Surdopedagogika i tyflopedagogika NOWO ............... 64
autyzmem i zespoem Aspergera NOWO ................... 52
Surdopedagogika ................................................................ 63
kierunki
B pedagogiczne
Edukacja i rehabilitacja osb
z niepenosprawnoci intelektualn
Technika zajcia techniczne ........................................... 65
z terapi zajciow NOWO ............................................ 50 Terapia pedagogiczna ......................................................... 66
Edukacja i wspieranie rozwoju osb z autyzmem, Terapia pedagogiczna z arteterapi ................................. 68
zespoem Aspergera oraz innymi caociowymi Terapia zajciowa NOWO............................................... 69
zaburzeniami rozwojowymi .............................................. 54 Tyflopedagogika .................................................................. 71
Logopedia ............................................................................. 56 Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
z elementami integracji sensorycznej NOWO ............ 72
kierunki Edukacja i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci Surdopedagogika NOWO .............................................. 62

uzupeniajce intelektualn, autyzmem i zespoem Aspergera Terapia pedagogiczna z arteterapi NOWO ................ 67
C kursy NOWO .............................................................................. 53
Edukacja i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci
Tyflopedagogika NOWO ................................................. 70
kwalikacyjne
intelektualn z terapi zajciow NOWO ................... 51
dla nauczycieli
kierunki
w trybie online
D oraz blended, Aplikacje internetowe i mobilne online ........................ 28 Aplikacje internetowe i mobilne blended ..................... 28
z warsztatami
stacjonarnymi
Administracja prawo, zarzdzanie i organizacja ............7 Promotor kultury fizycznej ................................................ 58
Akademia lean lidera efektywne zarzdzanie Psychodietetyka .................................................................. 76
przedsibiorstwem ............................................................. 81 Psychologia w biznesie ...................................................... 77
Akademia menedera sprzeday...................................... 38 Psychologia zdrowia NOWO.......................................... 79
Akademia przywdztwa .................................................... 82 Rachunkowo i controlling finansowy ............................17
Akademia rozwoju osobistego .......................................... 21 Rachunkowo i podatki .................................................... 18
Akademia trenera................................................................ 20 Specjalista ds. sprzeday B2B i B2C NOWO ............... 42
Akademia trenera dla zaawansowanych NOWO ....... 22 Spoeczna odpowiedzialno biznesu NOWO ............ 84
Akademia wywierania wpywu i perswazji Studia menederskie .......................................................... 85
NOWO ............................................................................... 74
Studia menederskie skuteczno
Analityk finansowy ..............................................................13 i efektywno w biznesie NOWO ................................. 86
kierunki Audyt wewntrzny i kontrola w organizacji Tester oprogramowania NOWO .................................... 31
NOWO ............................................................................... 14
w trybie Transport i spedycja............................................................ 36
E tradycyjnym Badania marketingowe i analiza danych w praktyce
NOWO ............................................................................... 39 Wycena nieruchomoci ...................................................... 44
(w weekendy Zamwienia publiczne...........................................................9
Bezpieczestwo i higiena pracy...........................................8
lub w tygodniu) Zarzdzanie bezpieczestwem informacji ..................... 10
Bezpieczestwo sieci i systemw informatycznych
NOWO ............................................................................... 29 Zarzdzanie produkcj ....................................................... 90
Branding i content marketing NOWO .......................... 40 Zarzdzanie jakoci .......................................................... 87
z obszarw:
Coaching akademia coacha ............................................. 23 Zarzdzanie kryzysowe ......................................................11
administracja i bezpieczestwo,
budownictwo, Controlling i audyt wewntrzny ........................................ 15 Zarzdzanie nieruchomociami ........................................ 45
finanse i rachunkowo, Edukacja dla bezpieczestwa ........................................... 48 Zarzdzanie projektami informatycznymi ...................... 88
HR, IT, marketing i sprzeda, Historia ................................................................................. 55 Zarzdzanie projektem akademia project
nieruchomoci, managera.............................................................................. 89
Kadry i pace......................................................................... 24
psychologia, zarzdzanie
Lean Six Sigma manager NOWO ................................... 34 Zarzdzanie strategiczne NOWO ................................. 91
Logistyka w biznesie .......................................................... 35 Zarzdzanie wartoci przedsibiorstwa studia

moduowe (w przemyle kolejowym, energetycznym,
Meneder finansowy .......................................................... 16 grniczym, medycznym, wodocigowym) NOWO ...... 92
Meneder zakupw ..............................................................41 Zarzdzanie zasobami ludzkimi meneder HR ........... 25
Menederska akademia analizy transakcyjnej Zarzdzanie zasobami ludzkimi specjalista HR .......... 26
NOWO ............................................................................... 78
Zintegrowane zarzdzanie ryzykiem studia moduowe
Negocjacje w biznesie ........................................................ 75 (w przemyle kolejowym, energetycznym,grniczym,
Organizacja i zarzdzanie owiat ................................... 57 medycznym, wodocigowym) NOWO .......................... 93
Organizacja i zarzdzanie w ochronie zdrowia .............. 83 Zintegrowany system informatyczny SAP ERP ............. 32
Programista front-end z Angular JS NOWO................ 30
www.wsb.pl
Ksztacimy profesjonalistw
Studia podyplomowe
w chorzowskim wydziale Wyszej
Szkoy Bankowej prowadzone
s przez profesjonalistw
dla profesjonalistw. Stale
aktualizowana oferta stanowi
odpowied na oczekiwania rynku
pracy zajcia prowadzone przez
praktykw i trenerw speniaj
oczekiwania suchaczy. Program
wielu kierunkw autoryzowany
jest przez firmy partnerskie,
co gwarantuje wysok jako
ksztacenia.
dr Krzysztof Koj
Dziekan WSB w Chorzowie
Wysza Szkoa Bankowa Bogata oferta Dlaczego polecamy

Studia w chorzowskiej WSB to studiw podyplomowych studia podyplomowe w WSB?
zajcia w wikszoci warsztatowe, Wysza Szkoa Bankowa w Chorzowie Studia podyplomowe daj
ksztacce umiejtnoci praktyczne ma w ofercie a 79 kierunkw studiw moliwo zarzdzania karier
w przyjaznej atmosferze i przy takiej podyplomowych. Kandydaci mog w taki sposb, by praca moga
organizacji zaj, ktra uatwia uczenie wybiera spord nich te, ktre s im dawa coraz wiksz satysfakcj.
si i czenie studiowania z prac. na danym etapie kariery niezbdne Przygotowuj do podejmowania wci
Wysza Szkoa Bankowa w Chorzowie lub otwieraj przed nimi moliwo nowych, wymagajcych cigego
ksztaci midzy innymi ekspertw awansu, zmiany pracy lub poprawy rozwoju wyzwa. Umoliwiaj
brany finansowej, menederw, jej efektywnoci. Oferta z roku na rok przekwalifikowanie si, podjcie
specjalistw ds. rachunkowoci, jest coraz bogatsza by suchacze mogli pracy w nowej, nieznanej dotd
analitykw, pedagogw oraz zarzdcw korzysta z najnowszej wiedzy. W tym brany oraz pozwalaj powrci
nieruchomoci. WSB to najlepszy roku przedstawiamy 28 nowych na rynek pracy osobom, ktre miay
wybr dla tych, ktrzy chc podj kierunkw, takich jak m.in. Terapia przerw w zatrudnieniu. Poza tym
biznesowe studia. W ofercie uczelni s zajciowa, Akademia trenera studia podyplomowe pozwalaj
studia I i II stopnia oraz podyplomowe, dla zaawansowanych, Lean six sigma nawiza mnstwo ciekawych
a take prestiowy program MBA, manager. znajomoci o charakterze zawodowym
kursy i szkolenia oraz Uniwersytet i prywatnym.
Kadego Wieku promujcy ide
ksztacenia ustawicznego.
Kompetencje
absolwenta
rozumienie
wiedza umiejtno
celw biznesowych umiejtnoci
na temat ycia pracy
i otoczenia komunikacyjne
gospodarczego w zespole
przedsibiorcy
1
A o uczelni
W praktyce najlepsze studia podyplomowe
Studia podyplomowe to doskonaa

moliwo rozwoju zarwno zawodowego,
jak i osobistego. Z zaj na zajcia
odkrywam nowe moliwoci, o ktre
wczeniej bym siebie nie podejrzewaa.
Wykadowcy-praktycy biznesu, a take
znajomi z grupy i pracownicy WSB
wszystkie te osoby tworz atmosfer,
ktra sprzyja rozmowie i wymianie
dowiadcze. Umiejtnoci, ktre
zdobywam w trakcie studiw, czyni mnie
wysoko wykwalifikowanym pracownikiem
i pomagaj w osiganiu sukcesw.
Aldona Sylwa
Absolwentka studiw podyplomowych
Prestiowy certykat Wykadowcy-praktycy Platforma wymiany

amerykaskiej uczelni Wykadowcy na studiach dowiadcze
W ramach wybranych kierunkw podyplomowych to dowiadczeni Wysza Szkoa Bankowa oferuje
studiw podyplomowych zajcia praktycy o ugruntowanej pozycji spotkania ze znanymi postaciami
z umiejtnoci negocjacyjnych w swoim rodowisku zawodowym. ze wiata biznesu. Celem tych
prowadzone s wedug amerykaskiej S wrd nich przedsibiorcy, spotka jest stworzenie studentom
metodologii learning on courses, waciciele firm i eksperci w takich i suchaczom moliwoci kontaktu
nastawionej na interakcj i osiganie dziedzinach, jak finanse, zarzdzanie, z ludmi dziaajcymi na polskim
natychmiastowych efektw wrd marketing czy coaching. Omawiaj rynku, znajcymi dobrze realia
suchaczy. Zajcia prowadzone s oni zjawiska i procesy na przykadach i problemy makro- i mikroekonomiczne.
w jzyku polskim, a ich zaliczenie zaczerpnitych z wasnej pracy Dziki temu suchacze wyposaani
daje moliwo uzyskania zawodowej, dziki czemu suchacze s w dodatkowe praktyczne
prestiowego certyfikatu Franklin poznaj nowoczesne rozwizania kompetencje. W WSB gocili m.in.
University, potwierdzajcego stosowane w biznesie. prof. Leszek Balcerowicz,
zdobycie wiedzy opartej na Wojciech Kruk, prof. Andrzej Blikle,
zagranicznym dowiadczeniu. gen. Roman Polko, Ryszard Petru,
dr Mariusz Sokoowski, Pawe Tkaczyk
czy Krzysztof Pietraszkiewicz.
Obszary najlepiej ocenione

4,65
przez suchaczy studiw Obsuga suchaczy SP
podyplomowych
4,58 4,49
Wikszo suchaczy uwaa,
Proces rekrutacji Rozplanowanie zaj
e zajcia w WSB s bardziej praktyczne
ni na innych uczelniach (skala ocen: 1-5).
2
www.wsb.pl
Organizacja studiw
+ 30
6WXGLD 6WXGLD 6WXGLDEOHQGHG 6WXGLD

WUDG\F\MQH RQOLQH OHDUQLQJ ZW\JRGQLX
&]DVWUZDQLD &]DVWUZDQLD &]DVWUZDQLD &]DVWUZDQLD
PLHVLF\ PLHVLF\ PLHVLF\ PLHVLF\
0LHMVFH 0LHMVFH 0LHMVFH 0LHMVFH

XF]HOQLD LQWHUQHW LQWHUQHWRUD]PLQ]MD]G\QDXF]HOQL XF]HOQLD
SUDFDVDPRG]LHOQDZVSDUFLHZ\NDGRZF\ SUDFDVDPRG]LHOQDLZDUV]WDWRZD
]JUXSSRGNLHUXQNLHPZ\NDGRZF\
7HUPLQ\ 7HUPLQ\ 7HUPLQ\ 7HUPLQ\

UD]\ZPLHVLFX PDWHULD\GRVWSQHKGRE PDWHULD\GRVWSQHKGREQD UHGQLRUD]GZDUD]\ZW\JRGQLX
WU\EQLHVWDFMRQDUQ\ZHHNHQGRZ\ QDSODWIRUPLH]GDOQHJRQDXF]DQLD SODWIRUPLH]GDOQHJRQDXF]DQLD
VRERW\LQLHG]LHOH RNUHORQHWHUPLQ\]DOLF]H]DGD RNUHORQHWHUPLQ\]DOLF]H]DGD
RQOLQHRUD]]DOLF]HSU]HGPLRWZ RQOLQHRUD]]DOLF]HSU]HGPLRWZ
RNUHORQHWHUPLQ\]MD]GZQDXF]HOQL
3URJUDP 3URJUDP 3URJUDP 3URJUDP

]JU\XVWDORQ\ ]JU\XVWDORQ\ ]JU\XVWDORQ\ ]JU\XVWDORQ\
0DWHULD\ 0DWHULD\ 0DWHULD\ 0DWHULD\

Z\GUXNRZDQ\NRPSOHWPDWHULDZ LQWHUDNW\ZQ\SRGUF]QLNPXOWLPHGLDOQ\ LQWHUDNW\ZQ\SRGUF]QLNPXOWLPHGLDOQ\ Z\GUXNRZDQ\NRPSOHWPDWHULDZ
SU]HGUR]SRF]FLHPNDGHJR]MD]GX PXOWLPHGLDOQHZ\NDG\ PXOWLPHGLDOQHZ\NDG\ SU]HGUR]SRF]FLHPNDGHJR]MD]GX
OXESU]HGUR]SRF]FLHPSU]HGPLRWX OP]LQWHJURZDQ\]HVODMGDPL OP]LQWHJURZDQ\]HVODMGDPL OXESU]HGUR]SRF]FLHPSU]HGPLRWX
GRGDWNRZHGRNXPHQW\ZIRUPLH3')Z GRGDWNRZHGRNXPHQW\ZIRUPLH3')Z
ZLF]HQLDLQWHUDNW\ZQH ZLF]HQLDLQWHUDNW\ZQH
ZHU\NXMFH]GRE\WZLHG] ZHU\NXMFH]GRE\WZLHG]
ZLF]HQLDGRVDPRG]LHOQHJRZ\NRQDQLD ZLF]HQLDGRVDPRG]LHOQHJRZ\NRQDQLD
UR]ZDMFHRNUHORQHXPLHMWQRFL UR]ZDMFHRNUHORQHXPLHMWQRFL
Z\NRQDQH]DGDQLDVSUDZG]DQH Z\NRQDQH]DGDQLDVSUDZG]DQH
SU]H]Z\NDGRZFZ SU]H]Z\NDGRZFZ
WHVW\]DOLF]HQLRZHRQOLQH WHVW\]DOLF]HQLRZHRQOLQH
.RQWDNW]Z\NDGRZF .RQWDNW]Z\NDGRZF .RQWDNW]Z\NDGRZF .RQWDNW]Z\NDGRZF

EH]SRUHGQLZWUDNFLH]MD]GZ HPDLO EH]SRUHGQLZWUDNFLH]MD]GZ EH]SRUHGQLZWUDNFLH]MD]GZ
NRQVXOWDFMHSR]DMFLDFK RQOLQH NRQVXOWDFMHSR]DMFLDFK NRQVXOWDFMHSR]DMFLDFK
HPDLO
RQOLQH
.RQWDNW]LQQ\PLVXFKDF]DPL .RQWDNW]LQQ\PLVXFKDF]DPL
IRUXPRQOLQH IRUXPRQOLQH
]MD]G\QDXF]HOQL
3
A o uczelni
Szkolenia
Sukces to nie kwestia wrodzonego

talentu, byskotliwej inteligencji ani
szczcia. Sukcesy odnosz ludzie
przekonani o tym, e wci mog
si wiele nauczy. Ludzie, ktrzy
decyduj si na szkolenia, wybiegaj
mylami nieco w przyszo.
Podchodz do szkole jak do
inwestycji, ktra w przyszoci
zaway na ich karierze zawodowej
i rozwoju osobistym.
Ewa Dzikowska
Specjalista w Dziale Studiw
Podyplomowych i Szkole
Szkolenia z WSB dlaczego warto? Oferta szkole

Kilkunastoletnie dowiadczenie w realizacji projektw WSB w Chorzowie oferuje szerok gam szkole.
szkoleniowych dofinansowanych ze rodkw UE.
Szkolenia otwarte
Ponad 20-letnie dowiadczenie w realizacji Sukcesy w ksztaceniu osb dorosych, aktywnych
komercyjnych projektw szkoleniowych. zawodowo, na studiach wyszych, studiach
Konkurencyjne ceny w stosunku do cen oferowanych podyplomowych i MBA sprawiaj, e oferta szkole
przez firmy szkoleniowe. jest opracowywana w oparciu o najwysze standardy
Dua paleta tematyczna szkole, m.in.: administracja, wynikajce z zapotrzebowania na rynku pracy.
finanse i bankowo, HR, marketing i PR, prawo Realizujemy szkolenia oraz kursy otwarte kierowane
i podatki, rozwj osobisty, sprzeda i obsuga do przedsibiorcw oraz osb indywidualnych. Nasze
klienta, zarzdzanie. programy szkoleniowe oferuj klientom wiedz,
umiejtnoci i praktyki potrzebne, by doda now
Szkolenia szyte na miar projektowane na potrzeby
warto do ich dziaalnoci biznesowej.
konkretnych firm.
Wyspecjalizowana kadra dydaktyczna Szkolenia zamknite
praktycy posiadajcy wieloletnie dowiadczenie Wysza Szkoa Bankowa ma w swojej ofercie szerok
w prowadzeniu szkole. i dopasowan do potrzeb biznesu ofert szkole
in-company, projektowanych na zlecenie przedsibiorstw,
Przyjazne techniki szkoleniowe, m.in.: treningi
bankw i instytucji. Zamwienie szkolenia zamknitego
nastawione na kreowanie nowych rozwiza,
umoliwia dostosowanie programu, miejsca i terminu
case studies, burze mzgw, warsztaty z kamer.
zaj do indywidualnych potrzeb danego klienta.
Po kadym szkoleniu uczestnicy otrzymuj Szkolenia zlecone (in-company) obejmuj m.in.:
zawiadczenie. Wybrane szkolenia realizowane s szkolenia indywidualne, kompleksowe badania
we wsppracy z zagraniczn uczelni partnersk, personelu, badanie analizy potrzeb szkoleniowych,
Franklin University z USA osoby zainteresowane projekty rozwojowe czy wyjazdy integracyjne.
mog po takim szkoleniu uzyska certyfikat
Franklin University. Kursy jzykowe
Wzbogacajce znajomo jzykw obcych uczestnika
m.in. o terminologi i zagadnienia biznesowe.
Wicej na www.wsb.pl/chorzow.
4
www.wsb.pl
Partner programu:
Program MBA Zarzdzanie
w biznesie midzynarodowym
partnerski, praktyczny, profesjonalny
Umiejtnie wybrane studia rozwijaj posiadane zdolnoci, dziki czemu
zapewniaj lepsz pozycj na rynku pracy oraz wysze zarobki.
Po kilkunastu latach pracy w jednej firmie wiemy, czego si spodziewa, doskonale

rozpoznajemy zachowania oraz reakcje pracownikw i zarzdu. Po co wic MBA?
Otrzymujemy w piguce niejako cae spektrum najbardziej aktualnych metod, sposobw
i rozwiza, ktre mona od razu testowa, przemyle czy przedyskutowa.
Dorota Micek
Suchaczka programu MBA w WSB w Chorzowie
Studia MBA zajcia prowadzone przez praktykw Wacicieli firm, ktrzy prowadz
biznesu dziaalno w skali midzynarodowej
WSB jako pierwsza uczelnia na lsku
dyplom ukoczenia studiw MBA lub dopiero planuj midzynarodowy
uruchomia program Master of Business
sygnowany przez Franklin University. rozwj biznesu.
Administration z amerykaskim
partnerem. Ponadto w latach 2011-2013 Program MBA kierujemy do: Program Partnerstwa
prowadzia studia Executive MBA Biznesowego
Osb zajmujcych stanowiska
dofinansowane ze rodkw
zarzdcze, ktre chc pogbi wiedz WSB w Chorzowie stawia przede
Unii Europejskiej.
z zakresu zarzdzania i biznesu wszystkim na aktualno i przydatno
Studia MBA w WSB w Chorzowie midzynarodowego. przekazywanej wiedzy. Jako jedna
ciesz si du popularnoci, gwnie z nielicznych uczelni realizuje
Kadry menederskiej przedsibiorstw
dziki wysokiej jakoci ksztacenia Program Partnerstwa Biznesowego,
zagranicznych lub polskich
i programowi ukierunkowanemu na polegajcy na objciu patronatem przez
przedsibiorstw wsppracujcych
rozwj praktykw biznesu. Aktualnie midzynarodowe firmy i korporacje
z zagranic.
w ofercie znajduj si studia MBA poszczeglnych specjalnoci oraz
o specjalnoci zarzdzanie w biznesie Osb, ktre rozwj zawodowy wi
programw ich nauczania. Partnerami
midzynarodowym, realizowane z karier midzynarodow lub
biznesowymi chorzowskiego
we wsppracy z Franklin University. z prac w firmach, ktrych strategia
programu MBA s:
rozwoju czy si z ekspansj na rynki
Atuty programu MBA zagraniczne.
program studiw przygotowany Pracownikw korporacji
we wsppracy z Franklin midzynarodowych, ktrzy chc
University z USA poszerza wiedz z rnych obszarw
100% zaj w jzyku polskim zarzdzania organizacj o profilu
specjalistyczny charakter programu midzynarodowym i rozwija
z zakresu biznesu midzynarodowego umiejtnoci biznesowe.
MIDZYNARODOWE WYRNIENIE
DLA WSB I FRANKLIN UNIVERSITY Biuro Programu MBA
ul. Sportowa 29
41-506 Chorzw, pokj 222
Program partnerski, realizowany wsplnie przez Wysze Szkoy tel.: 32 349 84 77
Bankowe i Franklin University, otrzyma honorowe wyrnienie e-mail: emba@chorzow.wsb.pl
w kategorii Partnerstwo midzynarodowe, przyznane przez Institute www.studiamba.wsb.pl
for International Education (2014).
5
E kierunki
Administracja
i bezpieczestwo
Z wyksztacenia jestem magistrem ekonomii. Wybr studiw podyplomowych na kierunku administracja

prawo, zarzdzanie i organizacja przynis mi szczcie, gdy krtko po tym dostaam moj wymarzon
prac w magistracie. Kademu ycz tego samego, aby uwierzy w swoje marzenia, bo naprawd si speniaj!
Przyjazna atmosfera w WSB wpywa nie tylko na podwyszenie wyksztacenia, ale take na ciekawe spdzanie
wolnego czasu z korzyciami na przyszo.
Aleksandra Koniewska
Suchaczka studiw podyplomowych
Studia
tradycyjne www.wsb.pl
Administracja prawo, zarzdzanie

i organizacja
Studia kierowane s do osb penicych lub zamierzajcych peni funkcje kierownicze redniego lub wyszego
szczebla w administracji publicznej. Wiedza i umiejtnoci zdobyte w trakcie nauki mog sta si krokiem milowym
w rozwoju kariery zawodowej.
O tym, e wybraam studia na WSB, zadecydoway dobra renoma uczelni oraz

dostpno kierunku, ktry jest precyzyjnie dopasowany do moich potrzeb i w istotny
sposb przyczyni si do podwyszenia kompetencji, a take zwikszy moje moliwoci
na rynku pracy. Niewtpliwym atutem studiowania tutaj jest bardzo dua wiedza
prowadzcych podparta dowiadczeniem praktycznym, a take to, e znaczna cz
zaj ma form wicze, analiz studiw przypadkw i warsztatw.
Teresa Sobiechowska
PROGRAM
Elementy prawa pracy (8 godz.)
Elementy prawa konstytucyjnego (8 godz.)
Elementy prawa administracyjnego (8 godz.)
Elementy prawa cywilnego i handlowego (8 godz.)
WIEDZA
Finanse publiczne wybrane zagadnienia (8 godz.)
PRAWNICZA
Audyt wewntrzny i kontrola (6 godz.)
(80 godz.)
Postpowanie administracyjne i postpowanie przed sdami administracyjnymi (16 godz.)
Prawo europejskie (4 godz.)
Fundusze europejskie (4 godz.)
Zamwienia publiczne (10 godz.)
Podstawy teorii organizacji i zarzdzania (8 godz.)
- proces zarzdzania w ujciu funkcjonalnym i procesowym - struktura organizacyjna jako narzdzie zarzdcze
Kultura organizacyjna (4 godz.)
Zarzdzanie zasobami ludzkimi (10 godz.)
- planowanie zatrudnienia - rola analizy stanowiska pracy - rekrutacja i selekcja pracownikw prezentacja metod oceny - dobr pracownikw
SPRAWNE do stanowiska: stosowane techniki i narzdzia - adaptacja pracownikw jak wdroy nowego pracownika - szkolenie pracownikw
ZARZDZANIE
(42 godz.) Zarzdzanie projektami unijnymi (8 godz.)
- fundusze kierowane do urzdw lokalnych - sporzdzanie wnioskw o dofinansowanie projektw z funduszy UE metodyka sporzdzania
wnioskw - zawarto wnioskw - kryteria oceny wnioskw - kryteria jakociowe wniosku - kryteria formalne wniosku
Zarzdzanie zmian (8 godz.)
- czynniki wymuszajce zmian w organizacji - rda zmian - postawa pracownikw wobec zmian
Etyka ycia publicznego (4 godz.)
Komunikacja interpersonalna (10 godz.)
- komunikacja werbalna i niewerbalna- precyzyjne formuowanie zada - umiejtnoci precyzyjnego przekazywania informacji zarzdczej
- przekazywanie polece prowadzenie rozmw subowych
Asertywno w praktyce (4 godz.)
- radzenie sobie z zachowaniami inwazyjnymi - konfrontowanie opinii - wyraanie prb i pozytyww - udzielanie i przyjmowanie krytyki
- wydawanie polece - wyraanie pochwa - obrona przed atakiem sownym - mwienie nie
Techniki prezentacji (8 godz.)
UMIEJTNOCI - reguy prezentacji a umiejtnoci komunikacyjne - przygotowywanie si do prezentacji - etapy prezentacji - prawidowe zachowywanie si
INTERPERSONALNE
(46 godz.) Umiejtnoci kierownicze (10 godz.)
- przywdztwo kiedy warto by przywdc - praktyczne metody wzmacniania wasnego potencjau przywdczego - jak budowa autorytet
- uwarunkowania oraz rda autorytetu - budowanie wasnej wiarygodnoci poprzez tworzenie wizji - style przewodzenia
Zarzdzanie konfliktem w organizacji (8 godz.)
- rodzaje konfliktw - geneza konfliktw w zespole pracowniczym - style rozwizywania konfliktw
Organizacja czasu pracy (6 godz.)
- techniki gospodarowania czasem - pokonywanie barier psychologicznych w zarzdzaniu czasem - zodzieje czasu - planowanie pracy
- ustalanie priorytetw - diagnoza obecnego stylu pracy - warunki skutecznego delegowania zada - zarzdzanie przez cele
WARSZTATY (8 godz.) Warsztaty promocja JST (8 godz.)
FORMA ZALICZENIA Test sprawdzajcy wiedz po I semestrze i test sprawdzajcy wiedz po II semestrze.
Studia umoliwiaj uczestnikom doskonalenie umiejtnoci i pozyskanie wiedzy w zakresie niezbdnym do wykonywania zawodu urzdnika
KORZYCI oraz pogbiania umiejtnoci analizy tekstu prawnego. Suchacz nauczy si jak zarzdza i wsppracowa ze swoimi pracownikami.
Ponadto dowie si, jak zarzdza projektami unijnymi, zmian i informacj.
9 MIESICY NAUKI 176 GODZIN 13 ZJAZDW
7
Studia
E kierunki tradycyjne
Bezpieczestwo i higiena pracy

Podczas studiw suchacze zdobd wiedz na temat zasad zarzdzania bezpieczestwem i higien pracy,
systemw zarzdzania bezpieczestwem i higien pracy wedug PN-N 18001 oraz rodowiskiem wedug norm
serii ISO 14001.
Jako absolwentka WSB jestem zadowolona z organizacji zaj. Elektroniczny dostp do

harmonogramu zjazdw znacznie uatwi mi poczenie studiw podyplomowych z prac.
Oprcz tego partnerskie relacje wykadowca suchacz sprawiy, e nabraam wikszej
pewnoci w podejmowaniu decyzji i wyraaniu swoich opinii. Obecnie pracuj jako
specjalistka ds. marketingu i zajmuj si obsug klientw z rnych bran, dziki czemu
umiejtnoci zdobyte na studiach znajduj zastosowanie w praktyce. To wanie studia
podyplomowe przyczyniy si do rozwoju mojej kariery zawodowej.
Milena Kamiska
PROGRAM
Elementy prawa pracy (16 godz.)
- przepisy oglne - przepisy dotyczce stosunku pracy - wynagrodzenie i jego ochrona, inne wiadczenia i odszkodowania
Prawna ochrona pracy (8 godz.)
- zaoenia systemu ochrony pracy w Polsce - podmioty obowizkw w dziedzinie BHP, obowizki pracodawcy i osb kierujcych pracownikami,
prawa i obowizki pracownika w dziedzinie BHP
Profilaktyka ochrony zdrowia i ocena czynnikw szkodliwych na stanowiskach pracy (16 godz.)
- definicje, podzia i charakterystyka czynnikw uciliwych, szkodliwych dla zdrowia i niebezpiecznych - pojcia, rodzaje i charakterystyka
zagroe czynnikami wystpujcymi w procesach pracy - badania lekarskie
Techniczne bezpieczestwo pracy (16 godz.)
- wymagania BHP dotyczce budynkw i znajdujcych si w nich pomieszcze pracy oraz terenw z nimi zwizanych
- wymagania BHP dotyczce maszyn i innych urzdze technicznych oraz instalacji - wymagania dotyczce urzdze podlegajcych dozorowi
technicznemu, zasady jego sprawowania oraz obowizki zakadw pracy stosujcych urzdzenia podlegajce dozorowi technicznemu
System zarzdzania bezpieczestwem pracy PN-N 18001 (24 godz.)
- zasady zarzdzania BHP w przedsibiorstwach wedug norm serii PN-N-18001 - zarzdzanie procesowe w obszarze BHP
- wdraanie i funkcjonowanie zakadowego systemu zarzdzania BHP
System zarzdzania rodowiskiem ISO 14001 (6 godz.)
Identyfikacja zagroe, ocena i kontrola ryzyka zawodowego, tworzenie programw poprawy bezpieczestwa (24 godz.)
BEZPIECZESTWO - metody oceny ryzyka zawodowego, informacja o ryzyku zawodowym, sposb wykonania oceny ryzyka zawodowego dla poszczeglnych
I HIGIENA PRACY stanowisk pracy - opracowywanie oceny ryzyka zawodowego - warsztaty
(184 godz.) Organizacja i metodyka prowadzenia zaj dydaktycznych przez pracownikw suby bezpieczestwa i higieny pracy (10 godz.)
- planowanie i organizacja pracy dydaktycznej - cele i treci szkolenia - identyfikacja potrzeb szkoleniowych - zasady nauczania w ksztaceniu
kursowym
Psychologia pracy (8 godz.)
- spostrzeganie spoeczne, bdy w postrzeganiu i myleniu - konflikt w procesie pracy, strategie jego rozwizywania, efektywna komunikacja
- stres w miejscu pracy - psychofizjologia stresu
Organizacja i metody pracy sub BHP (8 godz.)
- organizacja suby BHP - zakres dziaania suby BHP - uprawnienia suby BHP - stanowiska i kwalifikacje
Ergonomia w ksztatowaniu warunkw pracy (16 godz.)
- definicja ergonomii i jej cele - ukad czowiek maszyna, funkcje czowieka w ukadzie - rola narzdw zmysw w odbiorze informacji
- problemy pracy nocnej i zmianowej - wymagania dotyczce budowy i rozmieszczenia urzdze sterowniczych i sygnalizacyjnych
Ustalanie przyczyn i okolicznoci wypadkw przy pracy (16 godz.)
- definicja wypadku przy pracy - procedury i techniki postpowania przy ustalaniu okolicznoci i przyczyn wypadkw przy pracy - dokumentacja
zwizana z ustalaniem okolicznoci i przyczyn wypadkw
Pierwsza pomoc (8 godz.)
Ochrona przeciwpoarowa (8 godz.)
- wybrane zagadnienia organizacyjno-prawne ochrony przeciwpoarowej - wybrane zagadnienia ze spalania i z podstaw rozwoju poaru - sprzt
i rodki ganicze - techniczne systemy zabezpiecze i przeciwpoarowe zaopatrzenie wodne
Zgodnie z Rozporzdzeniem Rady Ministrw z 2 listopada 2004 roku zmieniajcym Rozporzdzenie w sprawie suby bezpieczestwa
i higieny pracy (Dz.U. Nr 246, poz. 2468 z pn. zm.) wiadectwo ukoczenia studiw podyplomowych upowania absolwentw do penienia
funkcji starszych inspektorw, specjalistw i starszych specjalistw oraz gwnych specjalistw do spraw BHP w przedsibiorstwach i innych
KORZYCI jednostkach. Studia daj pracownikom sub BHP, na ktrych Rozporzdzenie nakada wymg uzupenienia wyksztacenia, moliwo
podniesienia kwalifikacji zgodnie z nowymi wytycznymi. W ramach studiw, za dodatkow opat, suchacze mog uzyska certyfikat Audytora
Wewntrznego Systemu Zarzdzania BHP wg PN-N 18001. Warunkiem otrzymania certyfikatu jest pozytywne zaliczenie egzaminu. Egzaminy
prowadzone s przez przedstawiciela TV NORD.
9 MIESICY NAUKI 184 GODZINY 13 ZJAZDW

8
Studia
Zamwienia publiczne
Zoono problematyki zamwie publicznych wynika przede wszystkim z faktu wspzalenoci sfery
administracji publicznej z rynkami towarw, usug i robt budowlanych. Stosowanie ustawy Prawo zamwie
publicznych ma niezwykle istotne znaczenie dla podmiotw ubiegajcych si o rodki z funduszy strukturalnych
Unii Europejskiej.
Zamwienia publiczne stanowi znaczc cz rynku gospodarczego. Mona stwierdzi,

i to wanie umowy zamwieniowe napdzaj gospodark i daj prac tysicom
pracownikw zatrudnianym w przedsibiorstwach, ktre realizuj takie zlecenia.
Grzegorz Soluch
Opiekun kierunku, Naczelnik Wydziau Zamwie Publicznych w urzdzie miasta,
wykadowca WSB
PROGRAM
Wprowadzenie do zagadnie systemu zamwie publicznych (12 godz.)
Prawo cywilne i gospodarcze w zamwieniach publicznych (20 godz.)
ZAGADNIENIA OGLNE
(42 godz.) Prezes Urzdu Zamwie Publicznych i jego rola jako centralnego organu administracji pastwowej waciwego w sprawach zamwie
publicznych (2 godz.)
Zamwienia w Unii Europejskiej (8 godz.)
PRZYGOTOWANIE ORAZ Tryby udzielania zamwie (20 godz.)

PRZEPROWADZENIE Strony postpowania o udzielenie zamwienia publicznego zamawiajcy kontra wykonawcy (6 godz.)
POSTPOWANIA
Czynnoci podejmowane przez stron zamawiajc oraz przez wykonawcw w trakcie postpowania o udzielenie zamwienia publicznego
O UDZIELENIE
(22 godz.)
ZAMWIENIA
PUBLICZNEGO Specyfikacja istotnych warunkw zamwienia (12 godz.)
(72 godz.) Warsztaty, wiczenia praktyczne (12 godz.)
ZAGADNIENIA ISTOTNE Umowy w zamwieniach publicznych (10 godz.)

W FUNKCJONOWANIU rodki ochrony prawnej (20 godz.)
SYSTEMU ZAMWIE
PUBLICZNYCH Przepisy szczeglne w zamwieniach publicznych (14 godz.)
(52 godz.) Finanse publiczne, problematyka odpowiedzialnoci za nieprawidowe udzielenie zamwienia (8 godz.)
FORMA ZALICZENIA Test sprawdzajcy wiedz po I semestrze i test sprawdzajcy wiedz po II semestrze
Absolwenci studiw z zakresu zamwie publicznych nabywaj praktyczn wiedz i umiejtnoci, dla jednych niezbdne do prawidowego
udzielania zamwie, a innym pozwalajce na skuteczne ubieganie si o zamwienia. Uczestnicy maj dostp do najnowszych opinii
KORZYCI
i komentarzy, jak te do wielu ciekawych i majcych wpyw na praktyk udzielania zamwie orzecze Krajowej Izby Odwoawczej i sdw
okrgowych. Zajcia prowadzone s gwnie w postaci warsztatw, z wykorzystaniem jak najwikszej liczby przykadw praktycznych.
9
Studia
Partner programu:
Zarzdzanie bezpieczestwem
informacji
Celem studiw jest przygotowanie suchaczy do penienia kierowniczych funkcji w
obszarze zarzdzania bezpieczestwem informacji oraz zapoznanie ich ze standardami
zarzdzania bezpieczestwem informacji (ISO/IEC 27001, zarzdzanie ryzykiem, akty
prawne dotyczce ochrony danych osobowych i informacji niejawnych).
Studia podyplomowe to nie tylko nauka, lecz przede wszystkim moliwo rozmowy
i wymiany dowiadcze z drugim czowiekiem. Miesic po rozpoczciu zaj odby si
zjazd szkoleniowo-integracyjny w Ustroniu. Pocztkowo zastanawiaam si, czy dotd
nieznani sobie ludzie, rnicy si pod wzgldem wieku, wykonywanego zawodu czy
dowiadczenia bd w stanie efektywnie wsppracowa. Szybko okazao si, e tak.
Zajcia w formie warsztatw z elementami zabawy umoliwiy przeamanie barier
i mocne scalenie grupy.
Agnieszka Mucha
PROGRAM
Wprowadzenie do bezpieczestwa informacji (8 godz.)
Warto informacji wywiad gospodarczy a funkcjonowanie przedsibiorstw (8 godz.)
Ochrona danych osobowych uwarunkowania prawne w Polsce i na wiecie (16 godz).
Wymagania normy ISO/IEC 27001:2013 (20 godz.)
Analiza ryzyka wg norm ISO 31000, ISO 27005 (16 godz.)
Zapewnienie cigoci dziaania organizacji (16 godz.)
ZARZDZANIE Zarzdzanie bezpieczestwem informacji w midzynarodowych grupach kapitaowych (8 godz.)
BEZPIECZESTWEM INFORMACJI
(180 godz.) Nowe kierunki zagroe i dostpne zabezpieczenia (8 godz.)
Socjotechnika w pozyskiwaniu informacji (8 godz.)
Zarzdzanie incydentami bezpieczestwa informacji (8 godz.)
Aspekty prawne zwizane z incydentami bezpieczestwa informacji (8 godz.)
Prawidowe zabezpieczenie elektronicznych dowodw sdowych, Informatyka ledcza w bezpieczestwie informacji (16 godz.)
Wdroenie systemu zarzdzania bezpieczestwem informacji (20 godz.)
Audytowanie wdroonego systemu zarzdzania wg ISO/IEC 27001 warsztaty praktyczne (20 godz.)
Studia te dostarczaj obszernej wiedzy i kwalifikacji wymaganych na stanowiskach zwizanych z zarzdzaniem bezpieczestwem
informacji. Przygotowuj do fachowego wdroenia i doskonalenia systemw zarzdzania bezpieczestwem informacji w rnych
KORZYCI organizacjach oraz do profesjonalnego przeprowadzania audytw wewntrznych. Dziki studiom Suchacz zdobdzie kompetencje
menederskie w zakresie bezpieczestwa informacji, co da mu moliwoci pracy i awansu w tym obszarze, a organizacja,
w ktrej jest zatrudniony, bdzie w mniejszym stopniu naraona na rne ryzyka zwizane z zarzdzaniem informacj.
Certyfikaty
Kolejnym atutem tych studiw s rozpoznawalne certyfikaty potwierdzajce uzyskane kompetencje, uznawane w Polsce, Europie
i na wiecie. Dla osb zainteresowanych istnieje moliwo uzyskania za dodatkow opat nastpujcych certyfikatw:
Menedera Bezpieczestwa Informacji
Audytora Wewntrznego SZBI wg normy ISO/IEC 27001:2013,
wydanych przez midzynarodow jednostk certyfikujc TV NORD POLSKA.
10
Studia
Zarzdzanie kryzysowe
Dostrzegajc narastajc potrzeb przygotowania specjalistycznych kadr dla potrzeb zarzdzania bezpieczestwem
pastwa w sytuacjach kryzysowych na rnych szczeblach administracji pastwowej i samorzdowej, proponujemy
studia podyplomowe na kierunku zarzdzanie kryzysowe. Oferta skierowana jest rwnie do przedstawicieli takich
grup, jak policja, stra miejska, Pastwowa Stra Poarna, wojsko, suba zdrowia czy obrona cywilna, oraz do kadry
kierowniczej przedsibiorstw przemysowych.
Wysza Szkoa Bankowa jest uczelni, ktra ksztaci w sposb praktyczny.

Nasi suchacze maj dostp do najlepszych specjalistw, trenerw i menederw.
Stawiamy rwnie na dobr organizacj zaj, dziki czemu naszym suchaczom
atwiej pogodzi nauk na studiach podyplomowych z prac, yciem rodzinnym
i rozwijaniem swoich pasji.
dr ukasz Makowski
Prodziekan WSB w Chorzowie
PROGRAM
Wspczesne zagroenia dla bezpieczestwa RP (14 godz.)
ZARZDZANIE KRYZYSOWE
STRUKTURA Zarzdzanie kryzysowe w systemie bezpieczestwa RP (10 godz.)
W SYSTEMIE BEZPIECZESTWA Elementy polityki bezpieczestwa pastwa (12 godz.)
(46 godz.)
Wsppraca cywilno-wojskowa (10 godz.)
Kryzys charakterystyka zjawiska (8 godz.)
PODSTAWY ZARZDZANIA Podstawy teorii zarzdzania kryzysowego (12 godz.)
KRYZYSOWEGO
(36 godz.) Charakterystyka procesu zarzdzania ryzykiem (8 godz.)
Wybrane zagadnienia teorii zarzdzania (8 godz.)
RATOWNICTWO MEDYCZNE System ratownictwa warsztaty pomocy kryzysowej (10 godz.)
I MPH W RAMACH
Zasady prowadzenia akcji ratunkowych (8 godz.)
ZARZDZANIA KRYZYSOWEGO
(30 godz.) Organizacja pomocy humanitarnej (12 godz.)
ORGANIZACJA ZARZDZANIA Organizacja i funkcjonowanie centrw zarzdzania kryzysowego (14 godz.)

KRYZYSOWEGO W RP Standardowe procedury operacyjne (8 godz.)
(28 godz.) Informatyka w zarzdzaniu kryzysowym (6 godz.)
ROLA MEDIW W ZARZDZANIU Rola mediw w eskalacji kryzysu (8 godz.)

KRYZYSOWYM Wsppraca z mediami i opanowanie kryzysu (14 godz.)
(36 godz.) Warsztaty: przygotowanie informacji prasowej, organizacja konferencji prasowej, dystrybucja informacji (14 godz.)
Absolwenci studiw podyplomowych zarzdzanie kryzysowe mog znale zatrudnienie w charakterze kierownikw, specjalistw,
doradcw, ekspertw lub inspektorw w:
strukturach organizacyjnych zarzdzania kryzysowego przy urzdach wojewdzkich, powiatowych i gminnych
oraz w instytucjach samorzdowych rnych szczebli
KORZYCI jednostkach i instytucjach wojskowych, jednostkach Pastwowej Stray Poarnej i policji (rnych szczebli)
formacjach Obrony Cywilnej Kraju i instytucjach zwizanych z zarzdzaniem kryzysowym
strukturach Ministerstwa Spraw Wewntrznych oraz Ministerstwa Sprawiedliwoci
zakadach i firmach, ktre realizuj zadania z zakresu bezpieczestwa i zarzdzania kryzysowego.
11
E kierunki
Finanse
i rachunkowo
Z natury jestem osob energiczn, otwart oraz poszukujc nowych wyzwa. Od kilku lat z duym
zaangaowaniem pracuj w sprzeday. Jako osoba stawiajca przed sob ambitne cele postanowiam zdoby
dodatkowe kwalifikacje. Poszukiwaam kierunku, ktry umoliwiby mi zdobycie konkretnych uprawnie
zawodowych. Wybr pad na studia z zakresu wyceny nieruchomoci i to by strza w dziesitk. Zajcia
prowadzone s przez profesjonalistw oraz maj bardzo praktyczny charakter. Dziki temu zrealizowanie
praktyk zawodowych i zdanie egzaminu pastwowego nie bdzie problemem. Zalet kierunku jest
rnorodno podejmowanych zagadnie, a zdobycie uprawnie rzeczoznawcy majtkowego jest szans
na sukces w przyszoci.
Daria Fedorowicz-Mienkina
Studia
Analityk nansowy
Analiza finansowa to nie tylko tworzenie analiz na podstawie zgromadzonych danych finansowych firmy, ale
take cigy monitoring wszelkich transakcji finansowych przedsibiorstwa, a co za tym idzie usprawnianie
dziaania przedsibiorstwa.
Zdecydowaam si na studia podyplomowe w WSB ju drugi raz. Dziki tej uczelni

poznaj wielu interesujcych ludzi, ktrzy inspiruj mnie do dalszego rozwoju. A zajcia
prowadzone przez wykadowcw-praktykw rozszerzaj moj dotychczasow wiedz
oraz doskonale przydaj si w pracy.
Karolina Ciak
PROGRAM
Organizacja rynkw finansowych w Polsce i na wiecie (8 godz.)
PODSTAWY WIEDZY Nadzr rynkw finansowych (4 godz.)
O RYNKACH FINANSOWYCH
(20 godz.) Psychologia zachowa na rynkach finansowych (4 godz.)
Wpyw otoczenia na rozwj lokalnych rynkw finansowych (4 godz.)
Systematyka instrumentw finansowych (8 godz.)

SYSTEMATYKA, EMISJA, WYCENA Emisja instrumentw finansowych (8 godz.)
I ANALIZA INSTRUMENTW
Ustalanie kursw akcji i rentownoci innych instrumentw finansowych (4 godz.)
FINANSOWYCH
(44 godz.) Narzdzia matematyczne i statystyczne uyteczne dla finansistw (4 godz.)
Analiza techniczna, fundamentalna i portfelowa instrumentw finansowych (20 godz.)
Struktura i zawarto sprawozda finansowych sporzdzanych wedug polskich i midzynarodowych standardw

CZYTANIE SPRAWOZDA rachunkowoci (16 godz.)
FINANSOWYCH SPORZDZONYCH
WEDUG POLSKICH Porwnywalno informacji finansowych przy zmianie polityki rachunkowoci (4 godz.)
I MIDZYNARODOWYCH Bieca informacja ekonomiczna spek giedowych (4 godz.)
STANDARDW RACHUNKOWOCI Kreatywna sprawozdawczo finansowa (4 godz.)
(32 godz.)
Wpyw odroczonego podatku dochodowego na wynik finansowy jednostki (4 godz.)
Analiza struktury kapitaowej (8 godz.)

MONITORING I STEROWANIE
WYNIKAMI FINANSOWYMI Analiza rentownoci i kosztw dziaalnoci przedsibiorstwa (8 godz.)
PRZEDSIBIORSTWA Analiza zaduenia, statycznej i dynamicznej pynnoci finansowej (8 godz.)
(32 godz.)
Analiza sprawnoci zarzdzania kapitaem obrotowym (8 godz.)
Planowanie finansowe (8 godz.)

KREOWANIE WARTOCI Metody wyceny i monitorowanie wartoci przedsibiorstwa (8 godz.)
PRZEDSIBIORSTWA
(32 godz.) Analiza ekonomiczna projektw inwestycyjnych (8 godz.)
Pomiar skutecznoci i efektywnoci acucha wartoci przedsibiorstwa (8 godz.)
Suchacze studiw zdobd wiedz z zakresu rozpoznawania, diagnozowania i rozwizywania problemw z zakresu
KORZYCI finansw i rynkw finansowych. Zdobd praktyczne umiejtnoci dotyczce m.in. rde finansowania i oceny przedsiwzi
inwestycyjnych, analiz kredytowych, wykorzystania narzdzi statystycznych i ekonometrycznych.
13
Studia
Audyt wewntrzny i kontrola w organizacji

Audyt to ocena dziaania podmiotw gospodarczych i sektora publicznego pod wzgldem zgodnoci z okrelonymi
normami, przepisami i standardami. Ocena ta jest systematyczna i wnikliwa. Audyt wewntrzny pomaga
organizacji osign zamierzone cele poprzez zapobieganie nieprawidowociom i doskonalenie procesw
zarzdzania ryzykiem.
Studia podyplomowe to dobra inwestycja dla osb, ktre pragn podnie

kwalifikacje, a tym samym atrakcyjno swojego CV w oczach potencjalnych
pracodawcw. Dzisiejszy rynek pracy jest trudny i samo posiadanie tytuu magistra
czsto po prostu nie wystarcza. Dlatego warto wybra studia podyplomowe w WSB.
Viktoria Kaplanska
PROGRAM
Zasady prowadzenia audytu (8 godz.)
- standardy audytu (IIA i inne) - karta audytu, niezaleno i obiektywizm - biego i naleyta staranno zawodowa
Rola audytu w ocenie governance (8 godz.)
- rodzaje i typu audytu - rodzaje usug audytowych
Ryzyko i proces zarzdzania ryzykiem w organizacji (16 godz.)
- definicja ryzyka - proces zarzdzania ryzykiem - modele oceny i analizy ryzyka - mapa ryzyka - ocena ryzyka w audycie
wewntrznym
Planowanie strategiczne i roczne w audycie (8 godz.)
- analiza potrzeb audytu - identyfikacja i ocena ryzyka - planowanie zasobw
Metodyka audytu wewntrznego (40 godz.)
- planowanie i realizacja zadania audytowego - metody i techniki - sprawozdawczo w audycie
Metodyka doboru prby w audycie (8 godz.)
AUDYT WEWNTRZNY - badanie cech jakociowych (ocena systemw) - badanie wiarygodnoci cech ilociowych
I KONTROLA W ORGANIZACJI
(160 godz.) Audytowanie systemw zarzdzania bezpieczestwem informacji (16 godz.)
- standardy ISACA i COBIT - audytowanie bezpieczestwa informacji - IT- governance w organizacji - techniki komputerowego
wspomagania audytu IT (CAATs)
Rola audytu wewntrznego w zwalczaniu oszustw (8 godz.)
- zarzdzanie ryzykiem naduy - zapobieganie oszustwom i ich wykrywanie
Rachunkowo finansowa dla audytorw wewntrznych (8 godz.)
Rachunek kosztw i rachunkowo zarzdcza (16 godz.)
- rachunkowo rdem informacji w zarzdzaniu przedsibiorstwem
Compliance polityka zgodnoci w organizacji (8 godz.)
- zarzdzanie ryzykiem braku zgodnoci - zakres, identyfikacja i ocena ryzyka Compliance
Komunikacja i umiejtnoci interpersonalne w audycie (16 godz.)
- ksztatowanie wizerunku audytora - zasady skutecznej komunikacji - spotkania z audytowanymi na temat tego, jak
minimalizowa ryzyko oporu i konfliktu - blokady komunikacyjne oraz techniki aktywnego suchania
FORMA ZALICZENIA Test wiedzy po I semestrze, test wiedzy po II semestrze.
Podstawow korzyci wynikajc z ukoczenia tych studiw jest przygotowanie uczestnikw do penienia funkcji audytora
wewntrznego, zarwno w jednostkach sektora finansw publicznych, jak i w organizacjach prywatnych. Uczestnicy zostan
zapoznani z najnowszymi praktykami przeprowadzania audytu wewntrznego, standardami audytu, w tym standardami
KORZYCI IIA, zarzdzania komrk audytu wewntrznego, szacowania ryzyka organizacji oraz przeprowadzania kontroli wewntrznej
i zewntrznej. Szczeglny nacisk bdzie pooony na badania efektywnoci i skutecznoci dziaania organizacji.
Absolwenci studiw bd wyposaeni w warsztat metodyczny oraz umiejtnoci praktyczne pozwalajce na prac w komrkach
audytu wewntrznego i kontroli wewntrznej oraz na ich prowadzenie.
14
Studia
Controlling i audyt wewntrzny

Celem studiw jest zapoznanie suchaczy z teoretycznymi i praktycznymi aspektami funkcjonowania systemu
controllingu oraz audytu wewntrznego w organizacjach, jak rwnie z rozwizaniami dotyczcymi budetowania
oraz narzdziami wykorzystywanymi w controllingu operacyjnym i strategicznym jako elementami stanowicymi
skadowe procesu zarzdzania organizacjami.
Studia podyplomowe na tym kierunku pozwalaj zapozna si z procesami, ktre

umoliwiaj zrozumienie mechanizmw odpowiedzialnych za skuteczne kierowanie
przedsibiorstwem. Zajcia prowadzone s w ciekawy sposb, a materiay dla suchaczy
uzupeniaj treci poruszane podczas zaj. Warto zdecydowa si na te studia.
Katarzyna Grabowska
PROGRAM
Istota controllingu jako metody zarzdzania (4 godz.)
CONTROLLING JAKO Nowoczesne metody zarzdzania przedsibiorstwem (4 godz.)
METODA ZARZDZANIA
(32 godz.) Zarzdzanie projektem (8 godz.)
Gra biznesowa Manufaktura Zyskw (16 godz.)
Planowanie jako podstawa wyjciowa controllingu (8 godz.)
PLANOWANIE JAKO Strategiczna karta wynikw jako narzdzie controllingu (8 godz.)
FILAR CONTROLLINGU
(36 godz.) Budetowanie operacyjne i analiza odchyle w zarzdzaniu przedsibiorstwem (12 godz.)
Budetowanie kapitaowe (8 godz.)
SYSTEM INFORMACYJNY Sprawozdawczo finansowa jako baza informacyjna controllingu (8 godz.)
W CONTROLLINGU System informacji menederskiej (8 godz.)
I OBSZARY JEGO
WYKORZYSTANIA Benchmarking wskanikw jako metoda porwnania i wyceny wartoci firmy na tle wybranych grup przedsibiorstw (10 godz.)
(34 godz.) Pomiar kapitau intelektualnego a controlling strategiczny i operacyjny w przedsibiorstwie (8 godz.)
RACHUNEK KOSZTW Pomiar, grupowanie i rozliczanie kosztw (8 godz.)

W CONTROLLINGU Rachunek kosztw i wynikw w systemie rachunku kosztw penych i zmiennych (12 godz.)
(36 godz.) Podejcie procesowe w zarzdzaniu, system rachunku kosztw dziaa i procesy cigego usprawniania (16 godz.)
AUDYT W CONTROLLINGU Audyt komunikacyjny wymiar wewntrzny (20 godz.)
(40 godz.) Audyt bezpieczestwa informatycznego w przedsibiorstwie (20 godz.)
FORMA ZALICZENIA Test sprawdzajcy wiedz po I semestrze i test sprawdzajcy wiedze po II semestrze.
Suchacze studiw podyplomowych zdobd niezbdn wiedz interdyscyplinarn z obszaru rachunkowoci finansowej, rachunkowoci
zarzdczej, kontrolowania i analizy finansowej, suc efektywnemu systemowemu zarzdzaniu. Szczeglnie duo miejsca zostanie
powicone budowie nowoczesnych metod pomiaru i monitorowania wynikw w powizaniu z pomiarem i monitorowaniem wartoci
KORZYCI
przedsibiorstwa w kontekcie przyjtej i realizowanej dugoterminowej wartoci firmy. Suchacze studiw podyplomowych bd mieli
take okazj: pogbi wiedz z obszaru nowoczesnego zarzdzania przedsibiorstwami, pozna najnowsze techniki i narzdzia controllingu,
poszerzy horyzont intelektualny.
15
Studia
Meneder nansowy
Studia podyplomowe meneder finansowy przygotowuj do wypeniania swoich obowizkw osoby podejmujce
decyzje finansowe w przedsibiorstwach i instytucjach finansowych. Program studiw podyplomowych obejmuje
zagadnienia zwizane z podejmowaniem decyzji finansowych we wszystkich obszarach dziaania podmiotw,
obejmujcych zarwno uwarunkowania zewntrzne, jak i wewntrzne. W trakcie zaj suchacze zdobd wiedz,
umiejtnoci oraz kompetencje w obszarze komunikacji, zarzdzania firm, podejmowania decyzji finansowych
i ich oceny czy sztuki negocjacji.
Atutem studiw podyplomowych jest profesjonalna kadra naukowo-dydaktyczna,

ktra gwarantuje wysoki poziom prowadzonych wykadw. Ciekawy sposb
prowadzenia zaj i praktyczne podejcie do omawianych zagadnie znajduj
odzwierciedlenie w yciu codziennym. Studia w WSB to doskonaa okazja
do wymiany cennych dowiadcze ze swojej praktyki zawodowej.
Agnieszka Leniak
PROGRAM
Funkcjonowanie przedsibiorstwa w otoczeniu prawno-finansowym (8 godz.)
ZARZDZANIE FIRM Marketing (8 godz.)
(32 godz.) Zarzdzanie biznesem (8 godz.)
Biznesplan (8 godz.)
Komunikacja jako podstawowe narzdzie skutecznego menedera (4 godz.)

UMIEJTNOCI Trening umiejtnoci komunikacyjnych (4 godz.)
INTERPERSONALNE
(16 godz.) Autoprezentacja i wystpienia publiczne (4 godz.)
Role Playing trening umiejtnoci autoprezentacji i wystpie publicznych (4 godz.)
Ekonomia menederska (16 godz.)

Zarzdzanie ryzykiem (16 godz.)
DECYZJE FINANSOWE. Ocena sytuacji finansowej podmiotw (12 godz.)
OCENA KONSEKWENCJI
Benchmarking w systemie informacji menederskiej (12 godz.)
ICH WYBORU
(96 godz.) Innowacje finansowe w dziaalnoci przedsibiorstwa (16 godz.)
Skarbowo korporacyjna (16 godz.)
Strategie finansowe podmiotw (8 godz.)
Psychologia kierowania (4 godz.)

CZYNNIK LUDZKI Role playing trening umiejtnoci kierowania (4 godz.)
W BIZNESIE
(24 godz.) Instrumenty zarzdzania zasobami ludzkimi (8 godz.)
Metody doboru i oceny personelu (8 godz.)
Gwny nacisk zostanie pooony na nabycie wiedzy, umiejtnoci i kompetencji w obszarze podejmowanych decyzji finansowych jak i ich
oceny mieszcych si w obszarach tematycznych przedmiotw z tego zakresu. Kluczowym zagadnieniem pozwalajcym na prawidowe
zrozumienie procesw i mechanizmw rynkowych w procesie podejmowania decyzji finansowych podmiotw niefinansowych
KORZYCI
i finansowych jest ekonomia menederska. Przedmiot ten pozwoli rozwin zagadnienia mikro-i makroekonomiczne, akcentujc
problemy decyzyjne podmiotw. Z kolei problem zarzdzania ryzykiem zostanie przedstawiony w obszarze szeroko dzi pojmowanej
koncepcji wczenia procesu zarzdzania ryzykiem w kady obszar dziaalnoci podmiotu.
16
Studia
Rachunkowo i controlling nansowy

Celem studiw jest przekazanie suchaczom praktycznej wiedzy, niezbdnej do wykonywania zawodu ksigowego,
finansisty, a take prowadzenia wasnego biura rachunkowego i sporzdzania analiz ekonomiczno-finansowych.
Wszyscy doskonale zdajemy sobie spraw, e fach w rku to dzi podstawa. W zwizku
z tym zdecydowaam si na rachunkowo w WSB, aby poszerzy swoj wiedz oraz
zdoby nowe umiejtnoci w tym zakresie. Niewtpliwym plusem jest to, e mog uczy
si od ludzi, ktrzy dziki swojemu dowiadczeniu potrafi przedstawi czsto nieatwe
zagadnienia teoretyczne w praktyczny sposb. Mam nadziej, e studia uatwi mi
wejcie na ciek kariery w zawodzie ksigowej.
Anna Ujma
PROGRAM
Podstawy rachunkowoci (12 godz.)
RACHUNKOWO
Rachunkowo finansowa (20 godz.)
(40 godz.)
Prawne podstawy dziaalnoci gospodarczej (8 godz.)
Istota controllingu jako metody zarzdzania (4 godz.)
CONTROLLING JAKO Nowoczesne metody zarzdzania przedsibiorstwem (4 godz.)
METODA ZARZDZANIA
(32 godz.) Zarzdzanie projektem (8 godz.)
Gra biznesowa Manufaktura Zyskw (16 godz.)
Planowanie jako podstawa wyjciowa controllingu (8 godz.)
PLANOWANIE JAKO FILAR Strategiczna karta wynikw jako narzdzie controllingu (8 godz.)
CONTROLLINGU
(36 godz.) Budetowanie operacyjne i analiza odchyle w zarzdzaniu przedsibiorstwem (12 godz.)
Budetowanie kapitaowe (8 godz.)
SYSTEM INFORMACYJNY Sprawozdawczo finansowa jako baza informacyjna controllingu (8 godz.)
W CONTROLLINGU System informacji menederskiej (8 godz.)
I OBSZARY JEGO
WYKORZYSTANIA Benchmarking wskanikw jako metoda porwnania i wyceny wartoci firmy na tle wybranych grup przedsibiorstw (10 godz.)
(34 godz.) Pomiar kapitau intelektualnego a controlling strategiczny i operacyjny w przedsibiorstwie (8 godz.)
RACHUNEK KOSZTW Pomiar, grupowanie i rozliczanie kosztw (8 godz.)

W CONTROLLINGU Rachunek kosztw i wynikw w systemie rachunku kosztw penych i zmiennych (12 godz.)
(36 godz.) Podejcie procesowe w zarzdzaniu, system rachunku kosztw dziaa i procesy cigego usprawniania (16 godz.)
Studia umoliwiaj zdobycie specjalistycznej wiedzy i umiejtnoci z dziedziny rachunkowoci i finansw, jak rwnie zarzdzania.
Podczas zaj suchacze zapoznaj si z zagadnieniami rachunkowoci finansowej i menederskiej, elementami sprawozdawczoci
KORZYCI finansowej, metodami analizy ekonomiczno-finansowej, zasadami i instrumentami planowania. Poznaj ponadto nowoczesne metody
i koncepcje zarzdzania przedsibiorstwem. Sporo miejsca powicono rwnie zagadnieniom podatkowym oraz prawnym. Zdobyta wiedza
w tych obszarach moe by z powodzeniem wykorzystana w procesie controllingowego zarzdzania.
17
Studia
Rachunkowo i podatki
Aktualna wiedza z zakresu rachunkowoci i podatkw oraz umiejtno jej zastosowania w praktyce to kompetencja
poszukiwana przez wikszo podmiotw gospodarczych. Absolwent kierunku, dziki znajomoci zagadnie
z zakresu prawa i podatkw w poczeniu z rachunkowoci, bdzie przygotowany do pracy w dziaach ksigowych
lub skutecznego prowadzenia ksigowoci we wasnej firmie.
Na zajciach ceni przede wszystkim profesjonalne przygotowanie pracownikw

dydaktycznych. Zagadnienia przedstawiane s w interesujcy sposb, czsto na
laboratoriach komputerowych, co uatwia mi przyswajanie wiedzy i umiejtnoci.
Pniej wykorzystuj nowe dowiadczenia w pracy zawodowej. Pracuj jako meneder
ds. budetu i analiz marketingowych w Santander Consumer Bank S.A. i chc pogbi
sw wiedz o wiecie finansw. Jak dotd wietnie mi idzie WSB ma u mnie pitk!.
Wojciech Moraski
Suchacz studiw podyplomowych
PROGRAM
Podstawy rachunkowoci (12 godz.)
RACHUNKOWO
Rachunkowo finansowa (20 godz.)
(40 godz.)
Prawne podstawy dziaalnoci gospodarczej (8 godz.)
DYSCYPLINA FINANSW Krajowa Administracja Skarbowa (4 godz.)

PUBLICZNYCH I ORDYNACJA Prawo karne skarbowe (8 godz.)
PODATKOWA Ordynacja podatkowa (20 godz.)
(36 godz.) Postpowanie egzekucyjne w administracji (4 godz.)
POLITYKA FISKALNA System ubezpiecze spoecznych i zdrowotnych (8 godz.)

(12 godz.) Prawo dewizowe (4 godz.)
Podatek dochodowy od osb fizycznych (16 godz.)

PODATKI BEZPOREDNIE
Podatek dochodowy od osb prawnych (16 godz.)
(40 godz.)
Podatki i opaty lokalne. Podatek do czynnoci cywilnoprawnych (8 godz.)
PODATKI POREDNIE Podatek od towarw i usug (16 godz.)

(24 godz.) Kodeks celny. Podatek akcyzowy (8 godz.)
Uproszczone formy opodatkowania (4 godz.)

EWIDENCJE I ANALIZA
Zasady prowadzenia ksig i ewidencji podatkowej (4 godz.)
PODATKOWA
Postpowanie przed sdami administracyjnymi (8 godz.)
(22 godz.)
Pisma w postpowaniu podatkowym (6 godz.)
W trakcie nauki suchacze zdobywaj wiedz z zakresu materialnego i proceduralnego prawa podatkowego, ucz si poprawnej
interpretacji przepisw prawnych i formuowania pism procesowych oraz wicz rozwizywanie konkretnych problemw z praktyki
KORZYCI
gospodarczej. Absolwenci studiw znajduj zatrudnienie w biurach doradztwa podatkowego, biurach rachunkowych, pionach
finansowo-ksigowych przedsibiorstw, urzdach kontroli skarbowej, urzdach samorzdowych i Krajowej Administracji Skarbowej.
18
www.wsb.pl
HR
Dla mnie praca konsultantki ds. rekrutacji to co wicej ni tylko wykonywanie zawodowych obowizkw.
To pewnego rodzaju misja. Chtnie doradzam osobom, ktre dopiero wchodz na rynek pracy lub po latach
na niego wracaj. Jest to ogromna przyjemno i wielka satysfakcja widzie, jak dziki twoim wskazwkom
osoba rozwija si nie tylko zawodowo, ale take wewntrznie. Rozpoczam studia podyplomowe, aby pogbi
wiedz z zakresu HR i by najlepsz specjalistk w tej dziedzinie.
Agnieszka Kreus
Studia
Partner programu:
Akademia trenera
Zmieniajce si uwarunkowania gospodarcze wymagaj staego podnoszenia
i doskonalenia kwalifikacji pracownikw przedsibiorstw. Ronie znaczenie szkole
prowadzonych przez trenerw wewntrznych oraz zewntrzne firmy szkoleniowe.
Przedsibiorstwa poszukuj kompetentnych trenerw potraficych przygotowa
oraz przeprowadzi profesjonalne projekty szkoleniowe.
Jako praktycy szkole biznesowych, od okoo trzech lat obserwujemy zmieniajcy

si rynek pracy, idce za nim uwarunkowania i wymogi firm, organizacji, czy
korporacji wzgldem rozwoju kompetencyjnego pracownikw. Wzrost kadry, wyszy
poziom fluktuacji pracownikw, walka na poziomie kompetencji, nie za samego
produktu, czy usug zweryfikowaa rynek pod wzgldem podmiotw wiadczcych
usugi budowania i wzmacniania kompetencji pracownikw na kadym szczeblu
kariery zawodowej.
Tomasz Otawa
Wspwaciciel Otawa Group, trener, wykadowca WSB
PROGRAM
Strategie i koncepcje psychologiczne podstawy nauczania osb dorosych (20 godz.)
Koncepcja Psychologicznej Typologii uczestnikw szkole (20 godz.)
Struktura szkolenia i procesu szkoleniowego (20 godz.)
Kluczowe techniki komunikacyjne na sali szkoleniowej (20 godz.)
AKADEMIA TRENERA Projektowanie autorskiego moduu szkoleniowego (20 godz.)
(180 godz.) Prezentacja moduu szkoleniowego audyt trenerski (20 godz.)
Prewencja na sali szkoleniowej audyt trenerski (20 godz.)
Budowanie marki wasnej (20 godz.)
Coaching sprzedaowy i managerski (20 godz.)
Sesja egzaminacyjna i prezentacja etiud szkoleniowych (20 godz.)
FORMA ZALICZENIA W ramach studiw przeprowadzony zostanie test sprawdzajcy wiedz po kadym semestrze. Dodatkowo suchacze maj
przeprowadzi sesj szkoleniow wraz z opisem w formie konspektu.
Absolwenci Akademii Trenera:

nabd fundamentaln wiedz i umiejtnoci wycznie od ekspertw i praktykw szkole biznesowych oraz sprzedaowych
bd umieli zbada potrzeby, zaprojektowa i przeprowadzi proces wzmacniania kompetencji w oparciu o obecne wymogi oraz
trendy biznesowe
bd umieli podsumowa proces szkoleniowy oraz ustali i zaproponowa dalsz drog wzmacniania kompetencji podmiotu
szkolonego lub jednostki
bd potrafili wyrni si na rynku trenerw i wej do wskiej elity poprzez nabycie eksperckiej wiedzy z zakresu budowania
marki wasnej oraz produktu szkoleniowego
zdobd eksperck, niepublikowan wiedz, ktra jest zarezerwowana wycznie trenerom biznesowym, praktykom sprzeday
zdobd umiejtno przeprowadzenia szkolenia bez wystpowania trudnych, czy niekomfortowych dla trenera sytuacji na sali
szkoleniowej
KORZYCI
bd potrafili korzysta z prewencji szkoleniowej, zamiast mierzy si z sytuacjami, wywoywanymi przez niekompetentnych
trenerw
nabd umiejtnoci budowania i tworzenia wicze i gier szkoleniowych w oparciu o wymogi biznesowe, jak i poziom wiedzy
i umiejtnoci grupy
zdobd kluczowe umiejtnoci w przeprowadzaniu coachingu sprzedaowego, kluczowego narzdzia we wzmacnianiu
kompetencji uczestnika poza sal szkoleniow
zdobd kluczow wiedz do przeprowadzenia badania tajemniczego Klienta (tzw. Mystery Shopper)
wzmocni wasny warsztat komunikacyjny o zwroty perswazyjne, budujce pozycj eksperta w oczach uczestnika lub szkolonej
grupy oraz majce wpyw na realizacj zada na sali szkoleniowej przez uczestnikw
Dodatkowo, poza wiadectwem ukoczenia studiw podyplomowych, wszyscy absolwenci otrzymaj zawiadczenie Otawa Group
okrelajce zdobyte kompetencje trenerskie.
20
Studia
Partner programu:
Akademia rozwoju osobistego
Warto osobistych kompetencji, takich jak umiejtno sprawnego komunikowania
si, efektywne zarzdzanie sob w czasie, skuteczna perswazja czy szybkie
podejmowanie decyzji, wci ronie zarwno w yciu osobistym, jak i w biznesie.
Czas na zmian jest teraz!
Firmy coraz bardziej doceniaj u swoich pracownikw umiejtno budowania dobrych

relacji, rozumienia mechanizmw, ktre rzdz zachowaniami ludzi. We wspczesnej
organizacji osoba posiadajca szerok wiedz psychologiczn, umiejca j
wykorzystywa, moe sta si kluczowym partnerem kadry zarzdzajcej.
Marzena Jankowska
Wacicielka firmy doradczo-szkoleniowej Komilton Trening i Rozwj,
wykadowca WSB w Chorzowie
PROGRAM
Komunikacja jak mwi, by by suchanym, jak sucha, by dobrze rozumie intencje? (16 godz.)
- cztery filary komunikacji - bariery komunikacyjne i ich skutki - anatomia wypowiedzi reagowanie na intencje rozmwcy
- analiza transakcyjna - radzenie sobie z oporem - komunikowanie si w zespole
NIEZBDNIK Ksztatowanie wizerunku i wystpienia publiczne zbudowa osobist mark i porwa audytorium? (16 godz.)
KOMPETENCJI - krzywe zwierciado poznania i moc pierwszego wraenia - cztery wymiary wizerunku - cele autoprezentacji - wystpienia i przemawianie
OSOBISTYCH publiczne - wystpienia informacyjne vs perswazyjne - narzdzia analizy osobistych modeli biznesowych
(48 godz.) Perswazja i wywieranie wpywu jak osiga swoje cele, szanujc innych i nie da si psychomanipulacjom? (16 godz.)
- wiarygodno nadawcy przekazu - rola atrakcyjnoci osobistej - argumenty logiczne i emocjonalne konstruowanie komunikatw
perswazyjnych - efekt bumerangu w perswazji - dostosowanie sposobu perswazji do odbiorcy
- wzmacnianie siy oddziaywania poprzez jzyk - psychomanipulacje i radzenie sobie z nimi
Asertywno w biznesie jak broni swoich praw i budowa szacunek? (8 godz.)
- fakty i mity na temat asertywnoci - asertywno a kultura - budowanie i obrona granic osobistych
- egzekwowanie swoich praw - radzenie sobie z lkiem i zoci - kiedy nie by asertywnym?
Negocjacje i rozwizywanie konfliktw jak wsplnie doj do tak i osiga najlepsze porozumienia? (16 godz.)
- strategie rozwizywania konfliktw - istota negocjacji - sia w negocjacjach, BATNA
- techniki negocjacyjne - kreatywne metody rozwizywania konfliktw - mediacje
NIEZBDNIK Sprzeda niesprzedaowa jak sprzedawa siebie i tworzy warto w umyle klienta? (8 godz.)
KOMPETENCJI - perspektywa sprzedawcy - elastyczno i przedsibiorczo - typologia klienta - caveat emptor vs caveat venditor
ZAWODOWYCH - co wyrnia nowych sprzedawcw? - dostrojenie, optymizm, klarowno - moc zadawania pyta SPIN
(56 godz.) - rodzaje prezentacji i metod wpywu - zastrzeenia obiekcje, reklamacje radzenie sobie
Kompetencje lidera psychologia pozytywna w rkach przywdcy (16 godz.)
- rda wadzy - lider, kreator, inspirator - wykorzystanie mechanizmw psychologicznych w zarzdzaniu
- inteligencja emocjonalna - motywowanie wg Deciego i Ryana
Savoir-vivre (8 godz.)
- kultura na co dzie i w biznesie - wizerunek profesjonalisty - szlifowanie manier - komunikacja
- korespondencja biznesowa - precedencja - o zachowaniu przy stole
By jak Lucky Lou - budowanie siy i odpornoci psychicznej (mental toughness) i automotywacja o skutecznej zmianie i osiganiu duych
celw (16 godz.)
- filary siy psychicznej: zaangaowanie, kontrola, elastyczno, pewno siebie - osobowo jako centrum dowodzenia - trwaa zmiana
zachowania - nawyki, samokontrola i sia woli - nastawienie na stao vs nastawienie na rozwj Carol Dweck - metoda Motywacji
W DRODZE DO SUKCESU Byskawicznej w praktyce motywowania siebie i innych
(32 godz.) Inteligencja temporalna i techniki mistrzw w zarzdzaniu sob w czasie (16 godz.)
- rwnowaenie perspektyw czasowych wg Philipa Zimbardo - najpierw rzeczy najwaniejsze Macierz Eisenhowera - mechanizmy
psychologiczne wspierajce i utrudniajce osobist efektywno - elementy terapii poznawczo-behawioralnej w radzeniu sobie z prokrastynacj
- potga kiedy Breusa - lwy, niedwiedzie, delfiny i wili yj w zgodzie ze swoim naturalnym rytmem - GTD, bullet journal i inne techniki
wspomagajce zarzdzanie sob w czasie - relaksacja, wizualizacja i wiadoma uwano
Puapki oceniania i podejmowanie decyzji kto tu rzdzi ja czy mj mzg? (16 godz.)
- zasady dziaania umysu system 1, system 2 - unikanie znieksztace poznawczych i bdw w myleniu
PUAPKI - wykorzystywanie intuicji vs poskramianie intuicji - teoria perspektywy w praktyce
W TWOIM UMYLE - psychologia a dylematy moralne - wskazwki dotyczce rozwizywania dylematw etycznych
(24 godz.) Pienidz w umyle o psychologicznych puapkach zarzdzania wasnymi dobrami materialnymi? (8 godz.)
- wpyw pienidza na psychik - postawa wobec pienidzy a decyzje i zachowania finansowe
- postawa wobec pienidzy a poczucie szczcia - psychologia inwestowania - racjonalne kupowanie
Uczestnicy, ktrzy ukocz studia, zdobd szerok wiedz z zakresu psychologii pozytywnej w praktyce. Poznaj swoje mocne strony
KORZYCI
i bd potrafili wykorzysta je do budowania osobistej marki.
21
Studia
Partner programu:
Akademia trenera
dla zaawansowanych
Celem studiw jest urozmaicenie przez suchaczy warsztatu trenera
zaawansowanymi metodami pracy z grup oraz dostarczenie im gotowych do
zastosowania narzdzi wspomagania zmiany zachowania uczestnikw szkole.
Obecnie rynek stawia na poziom ekspercki, wykluczajc podstawow wiedz i

nieadekwatne do nowych realiw umiejtnoci szkoleniowe. Jest to dobry sygna dla
pocztkujcych trenerw, jak i tych z kilkuletnim dowiadczeniem, aby od podstaw
pozna obecne wymogi i nauczy si lub skorygowa umiejtno pracy wedug
wymaga biznesowych obecnego rynku procesw rozwojowych.
Marzena Jankowska i Andrzej Szastok

certyfikowani trenerzy Komiliton, eksperci psychologii biznesu, wykadowcy WSB
PROGRAM
PSYCHOLOGIA W PRACY Psychologia na usugach trenera (20 godz.)
TRENERA Perswazja w pracy trenera. Metody wspomagania trwaych zmian zachowania uczestnikw szkole (20 godz.)
(60 godz.) Mitologia rozwoju osobistego (20 godz.)
KRYTYCZNE MYLENIE
I STATYSTYKA Narzdzia krytycznego mylenia (20 godz.)
NA USUGACH TRENERA Statystyka i metodologia na usugach trenera (20 godz.)
(40 godz.)
ZAAWANSOWANE
NARZDZIA I METODY Skrzynka zaawansowanych narzdzi trenerskich (40 godz.)
PRACY Z GRUP Warsztaty (40 godz.)
(80 godz.)
FORMA ZALICZENIA W ramach studiw suchacze maj przeprowadzi etiud trenersk.
Absolwenci studiw bd umieli konstruowa i wykorzystywa zaawansowane metody pracy z grup. Rozwin swoj wiedz psychologiczn
i metodologiczn. Naucz si wykorzystywa narzdzia perswazji i trwaej zmiany zachowania uczestnikw szkole. Zdobd gotowe,
KORZYCI przetestowane plany 4-godzinnych warsztatw z rnych tematw. Akademia przygotowuje suchaczy do wzicia udziau w certyfikacji
trenerw w Polskim Towarzystwie Trenerw Biznesu.
Absolwenci otrzymaj zawiadczenie ukoczenia szkolenia wydane przez KOMILITON Trening i Rozwj.
22
Studia
Partner programu:
Coaching akademia coacha
Istot coachingu jest wspieranie ludzi w osiganiu tego, czego pragn,
w przekraczaniu wasnych ogranicze, w siganiu po nieznane im dotd wasne
zasoby i moliwoci ich wykorzystania.
Akademia coacha kadzie nacisk na rozwj interpersonalny coacha jego wiadomo

samego siebie, empati, intuicj i kreatywno. To nie narzdzia, a postawa i
umiejtnoci coacha s najwaniejsze w tym zawodzie. Szanujemy indywidualno
kadego suchacza i staramy si, aby na bazie standardw ICF zbudowa swj
unikatowy model pracy. Pokazanie rnych aspektw, stylw i obszarw coachingu ma
za zadanie wyonienie tego, co jest w nim najwaniejsze.
Iwona Kubiak
Coach ACC, Dyrektor Programowa Akademii Coacha, Energy Group
PROGRAM
Etyka i specyfika pracy coacha o midzynarodowych standardach International Coach Federation (20 godz.)
Na warsztacie suchacz dowie si, czym jest coaching i na czym polega zawd coacha. Pozna rodzaje coachingu, rol coacha,
standardy pracy i kluczowe umiejtnoci wane w tej profesji, a take poznasz kodeks etyczny ICF oraz cieki akredytacji, aby
zaplanowa wasny proces rozwoju.
Budowanie relacji coachingowej i tworzenie ukadu klient coach (10 godz.)
FUNDAMENTY COACHINGU To warsztat rozwoju umiejtnoci budowania zaufania i relacji z osob, ktrej udziela si wsparcia. Suchacz dowie si, jak tworzy
(50 godz.) ukad coachingowy, jak otwiera sesj coachingu i prowadzi proces. Suchacz odkryje te, co jest jego mocn stron w budowaniu
kontaktu, co go zrywa, a co buduje.
Modele sesji, narzdzia i rozwj kompetencji coacha (20 godz.)
Suchacz dowie si, jak powinna wyglda sesja coachingowa i jak j prowadzi, by coaching by skuteczny. Pozna struktur
i poszczeglne etapy rozmowy oraz modele pracy z celem. Suchacz dowie si, co wspiera go w suchaniu innych, jak zadawa
pytania i jakim jzykiem si posugiwa.
Coaching wielopoziomowy (10 godz.)
Ten warsztat to poznanie fundamentalnych modeli, za pomoc ktrych spoglda si na wiat. Rozpoznawanie tych modeli
daje wiele wskazwek do wspierania w rozwoju. Suchacz nauczy si dobiera narzdzia coachingowe adekwatne do poziomu
neurologicznego, na jakim przeprowadza si klienta przez zmian, a take pozna praktyczne metod pracy na poziomie rodowiska,
zachowa, umiejtnoci, przekona, wartoci i tosamoci.
Coaching menederski (20 godz.)
Suchacz dowie si, na czym polega coaching w organizacjach rola coacha wewntrznego i zewntrznego, jak wspiera liderw
we wdraaniu elementw coachingu w ich codziennej pracy, tak aby podnosi efektywno dziaa i motywacj pracownikw.
RNE RODZAJE COACHINGU
Coaching zespow TCI (20 godz.)
W ZASTOSOWANIU
Suchacz dowie si, co odrnia zespoy przynoszce wyniki od tych, ktre s mniej skuteczne. Zapozna si z zagadnieniami toksyn
(90 godz.)
komunikacyjnych, faz procesu grupowego oraz matrycy kompetencji zespou.
Coaching rodzicielski (parent coaching) i wprowadzenie do zen coachingu (20 godz.)
Suchacz dowie si jak stosowa coaching w obszarze rodzicielstwa, jak pracowa z rodzicami jako klientami i jak inspirowa innych
w stosowaniu podejcia coachingowego.
Coaching wellness (20 godz.)
Suchacz pozna gwne aspekty wellness coachingu, dowie si, jaka jest rola rwnowagi w procesie zmian i jak j tworzy. Suchacz
na wasnym przykadzie odkryje metody regeneracji i wprowadzania wikszej wiadomoci w rne aspekty swojego ycia, aby
mc wspiera potem swoich klientw.
Integracja umiejtnoci coacha (10 godz.)
SUPERWIZJE I ZAISTNIENIE Test wiedzy, inspirujce prezentacje, integracja mocnych stron suchacza.
NA RYNKU Superwizje i mentoring (10 godz.)
(20 godz.) Sesja integrujca nabyt wiedz i umiejtnoci. Podczas tego spotkania suchacz otrzyma wysokiej jakoci informacj zwrotn od
trenerw prowadzcych studia na temat jego potencjau jako coacha.
Raporty z praktyki coachingowej, nagranie sesji coachingowej, test wiedzy na zakoczenie, superwizja umiejtnoci, prezentacja
FORMA ZALICZENIA na forum.
Dodatkowo dla osb, ktre s zainteresowane uzyskaniem akredytacji ICF, obowizkowa jest obecno na 1. 2.3. i 8. zjedzie.
Suchacze dowiedz si, na czym polega uprawianie tej uniwersalnej profesji zarwno w obszarze life, jak i organizacji. Uzyskaj
KORZYCI wgld w warsztat umiejtnoci coacha i bd mieli okazj wypracowa swj indywidualny styl pracy z klientem. Bd mieli wiele
okazji do zmian osobistych i do wasnego rozwoju.
23
Studia
Kadry i pace
Celem studiw jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie uczestnikw do penienia profesjonalnej funkcji
specjalisty ds. kadr i pac. Studia systematyzuj wiedz o profesjonalnej realizacji funkcji personalnej, uwzgldniajc
zarwno sprawdzone praktyki, jak i aktualne zmiany w prawie pracy oraz trendy. Dziki aktywnym formom zaj
uczestnicy bd mieli szans na wymian opinii na temat przedstawianych przykadw i interpretacji z zakresu
zarzdzania zasobami ludzkimi oraz prawa pracy.
Suchacze studiw rozwizuj okoo 150 kazusw i zada. Bardzo duo uwagi
powicam zagadnieniom zwizanym z czasem pracy oraz prowadzeniem
dokumentacji kadrowej, ktre budz najwicej kontrowersji wrd praktykw.
Materiay szkoleniowe s konstruowane nie tylko w oparciu o obowizujce przepisy,
ale take biece orzecznictwo Sdu Najwyszego oraz stanowiska urzdw
(MRPiPS oraz PIP).
Micha Olesiak
prawnik, trener prawa pracy, byy pracownik PIP. Czonek rady programowej
miesicznika Kadry i Pace w Administracji
PROGRAM
Funkcja dziau personalnego (8 godz.)
SYSTEM ZARZDZANIA ZASOBAMI Rekrutacja i selekcja pracownikw (14 godz.)
LUDZKIMI W ORGANIZACJI
(40 godz.) Controlling personalny (8 godz.)
Budowanie systemu wynagrodze i benefitw (10 godz.)
Nawizywanie i rozwizywanie stosunku pracy (16 godz.)

Ewidencja i rozliczanie czasu pracy (18 godz.)
Urlopy wypoczynkowe i inne usprawiedliwione nieobecnoci w pracy (10 godz.)
PODSTAWOWA WIEDZA Uprawnienia zwizane z rodzicielstwem w prawie pracy (8 godz.)
Z ZAKRESU PRAWA PRACY
(70 godz.) Zakaz konkurencji w trakcie i po ustaniu stosunku pracy (4 godz.)
Umowy cywilnoprawne w praktyce kadrowej (4 godz.)
Regulaminy w organizacji (4 godz.)
Dokumentacja pracownicza (6 godz.)
Skadniki wynagrodzenia za prac (4 godz.)

Obliczanie nalenego wynagrodzenia za prac (20 godz.)
PACE, ZUS Obliczanie nalenych skadek na FUS (12 godz.)
(68 godz.) Obliczanie wynagrodze za czas choroby i innych nieobecnoci w pracy (8 godz.)
Narzdzia informatyczno-kadrowe wspomagajce prac kadrowo-pacow (16 godz.)
Podatek dochodowy od osb fizycznych (8 godz.)
Warsztatowa forma zaj (okoo 150 kazusw z prawa pracy), przyjazna atmosfera i profesjonalna kadra wykadowcw-praktykw
pozwalaj efektywnie przygotowa si do penienia funkcji kadrowo-personalnej. Dla pracujcych w dziaach personalnych
to wietna okazja do wymiany dowiadcze, zdobycia wieego spojrzenia na nowoci w zarzdzaniu personelem i zmian
w przepisach. Studia daj moliwo kompleksowego rozwoju kompetencji eksperta kadrowo-pacowego bez wzgldu na wielko
KORZYCI firmy lub bran.
Studia kierowane s przede wszystkim do tych, ktrzy maj potrzeb pozyskania oraz podniesienia swoich kwalifikacji kadrowo-
-pacowych oraz do osb, ktre wi swj rozwj zawodowy z rol specjalisty ds. zasobw ludzkich bd prowadz swoje firmy
i s samodzielnymi przedsibiorcami.
24
Studia
Partner programu:
Zarzdzanie zasobami ludzkimi
meneder HR
W czasach, gdy przewag konkurencyjn uzyskuje si dziki rozwojowi ludzkich
moliwoci, gdy kluczowymi zasobami rozwijajcych si obszarw biznesu s wiedza
i strategiczne kompetencje, kluczem dostpu do trwaych i dugofalowych sukcesw
nowoczesnej organizacji jest sztuka zarzdzania jej kapitaem ludzkim.
Sukces to nie to, co masz, ale to, kim jeste powiedzia kiedy Bo Bennet. Staram
si o tym pamita na co dzie. Mam swoje cele i staram si konsekwentnie do nich
dy. Studia podyplomowe systematyzuj moj wiedz. Wykadowcy to specjalici
w swoich dziedzinach, co znacznie podnosi efektywno przekazywanej wiedzy. Na
pewno studia wiele mi day kto wie, moe pomog w dalszym awansie zawodowym
na stanowiska menederskie.
Kamil Flak
Absolwent studiw podyplomowych
PROGRAM
Zawodoznawstwo i trendy w rozwoju zawodw (6 godz.)
Rekrutacja i selekcja pracownikw (6 godz.)
SYSTEM ZARZDZANIA
ZASOBAMI LUDZKIMI Warsztaty i trening selekcji pracownikw (8 godz.)
W PRZEDSIBIORSTWIE Nowoczesne systemy wynagrodze (8 godz.)
(40 godz.)
Kultura organizacyjna firmy (8 godz.)
Employer branding oraz e-rekrutacja (4 godz.)
Zarzdzanie kompetencjami w organizacji (4 godz.)

Planowanie kariery zawodowej (8 godz.)
Planowanie zatrudnienia (6 godz.)
Formy i rodzaje zatrudnienia (6 godz.)
Nowoczesne systemy motywacyjne (8 godz.)
MENEDER HR Nowoczesne systemy ocen pracownikw (4 godz.)
(72 godz.) Trening umiejtnoci opracowywania i prowadzenia ocen pracownikw (4 godz.)
Sukcesja pracownikw na wewntrznym rynku pracy (4 godz.)
Strategie szkole i rozwoju pracownikw (8 godz.)
Restrukturyzacja zatrudnienia (8 godz.)
Audyt personalny (4 godz.)
Meneder HR sylwetka zawodowa w kontekcie penionej funkcji (8 godz.)
Komunikacja w grupie i organizacji (4 godz.)

Gry szkoleniowe (2 godz.)
PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY
ZARZDZANIA ZASOBAMI Gry i wiczenia dotyczce umiejtnoci prezentacji (2 godz.)
LUDZKIMI Style kierowania (6 godz.)
(29 godz.)
Konflikt w miejscu pracy (2 godz.)
Trening umiejtnego zarzdzania konfliktem i rozwizywania konfliktw (3 godz.)
Budowanie zespou (6 godz.)
PRAWNE PODSTAWY Organizacja funkcji personalnej (6 godz.)

ZARZDZANIA KADRAMI Prawo pracy (20 godz.)
(34 godz.) Ubezpieczenia spoeczne, zdrowotne i emerytalne pracownikw (8 godz.)
Suchacze studiw zdobywaj szerok wiedz i praktyczne umiejtnoci pozwalajce im na takie sprawowanie polityki
KORZYCI zarzdzania kadrami, ktra uatwi przesunicie dziaw personalnych firm z peryferyjnych obszarw przedsibiorstw w ich
miejsce centralne. Absolwenci studiw otrzymaj zawiadczenie wydane przez SMG/KRC Poland.
25
Studia
Partner programu:
Zarzdzanie zasobami ludzkimi
specjalista HR
Profesjonalnie dobrany, waciwie motywowany i rozwijany zesp ludzi jest
w stanie zapewni firmie sukces rynkowy, podnie efektywno podejmowanych
przez ni dziaa oraz przyczyni si do realizacji wszystkich wytyczonych przez
ni celw.
Najwiksz zalet kierunku jest praktyczny charakter nauki. Zajcia prowadzone s

przez praktykw dyrektorw personalnych i konsultantw wiadczcych usugi dla
przedsibiorstw ktrzy dziel si swoj praktyczn wiedz i podsuwaj suchaczom
studiw skuteczne rozwizania rzeczywistych sytuacji.
Roman Kraczla
Prezes SMG/KRC Poland, wykadowca WSB w Chorzowie
PROGRAM
Zawodoznawstwo i trendy w rozwoju zawodw (6 godz.)
Rekrutacja i selekcja pracownikw (6 godz.)
SYSTEM ZARZDZANIA
ZASOBAMI LUDZKIMI Warsztaty i trening selekcji pracownikw (8 godz.)
W PRZEDSIBIORSTWIE Nowoczesne systemy wynagrodze (8 godz.)
(40 godz.)
Kultura organizacyjna firmy (8 godz.)
Employer branding oraz e-rekrutacja (4 godz.)
Strategie znajdowania pracy ( 6 godz.)

Agencje doradztwa personalnego (4 godz.)
Modelowanie stanowiska pracy opisy i profile stanowisk (8 godz.)
Profesjonalny dobr pracownikw w nowoczesnej organizacji (8 godz.)
SPECJALISTA HR
Adaptacja nowo zatrudnionych pracownikw cele, zadania, role, korzyci (8 godz.)
(66 godz.)
Zarzdzanie procesem szkole pracowniczych (8 godz.)
Nowoczesne systemy ocen pracowniczych (8 godz.)
Pomiar efektywnoci dziaa w polityce personalnej (8 godz.)
Coaching (8 godz.)
Komunikacja w grupie i organizacji (4 godz.)

Gry szkoleniowe (2 godz.)
PSYCHOLOGICZNE
ASPEKTY ZARZDZANIA Gry i wiczenia dotyczce umiejtnoci prezentacji (2 godz.)
ZASOBAMI LUDZKIMI Style kierowania (6 godz.)
(29 godz.)
Konflikt w miejscu pracy (2 godz.)
Trening umiejtnego zarzdzania konfliktem i rozwizywania konfliktw (3 godz.)
PRAWNE PODSTAWY Organizacja funkcji personalnej (6 godz.)

ZARZDZANIA KADRAMI Prawo pracy (20 godz.)
(34 godz.) Ubezpieczenia spoeczne, zdrowotne i emerytalne pracownikw (8 godz.)
Pod okiem praktykw suchacz zdobdzie wiedz i umiejtnoci, narzdzia i metody pracy oraz dobre praktyki niezbdne w
KORZYCI
dziedzinie zarzdzania zasobami ludzkimi. Absolwenci studiw otrzymaj zawiadczenie wydane przez SMG/KRC Poland.
26
www.wsb.pl
IT
Pracuj w brany zaawansowanych technologii laserowych, a w yciu prywatnym interesuj si muzyk

elektroniczn. Jeszcze jako nastolatek przeczytaem takie sowa: Jeeli technologia jest przyszoci,
a muzyka brzmi jak technologia witamy w przyszoci. Dla mnie to zdanie jest po dzi dzie
w 100% aktualne.
Adrian Mtel
Studia Studia
D kierunki blended learning online
Aplikacje internetowe i mobilne

(studia online i blended learning)
Upowszechnienie internetu, telefonii komrkowej oraz urzdze mobilnych stworzyo wiele nowych moliwoci
komunikacji, pracy czy docierania do klienta. Rozwj tych zastosowa generuje zapotrzebowanie na specjalistw
tworzcych aplikacje internetowe dostosowane do urzdze mobilnych oraz aplikacje mobilne.
Na co dzie pracuj nad wdroeniami oprogramowania klasy CRM. Studia na tym

kierunku pozwoliy mi usystematyzowa wiedz w zakresie popularnych jzykw
programowania oraz technologii niezbdnych do tworzenia i rozwijania aplikacji
internetowych. Z kolei dziki wiczeniom wykonywanym podczas zaj poznaem
wiele dobrych praktyk.
ukasz Kaszuba
Product owner, pracownik midzynarodowej firmy z brany e-commerce
PROGRAM
Usugi internetowe i infrastruktura sieci
Aplikacje internetowe
Webdesign
Tworzenie stron internetowych w HTML, XHTML i CSS
APLIKACJE INTERNETOWE Projektowanie stron internetowych pod ktem wyszukiwarek
I MOBILNE Zarzdzanie bazami danych za pomoc SQL
W FORMULE ONLINE
I BLENDED LEARNING Tworzenie aplikacji internetowych w PHP, Javascript i technologii Ajax
Podstawy i tworzenie aplikacji mobilnych w Java i .Net
Bezpieczestwo systemw informatycznych
Inynieria oprogramowania
Seminarium projektowe
Tryb online: Tryb blended learning:

FORMA ZALICZENIA
Zaliczenie przedmiotw oraz projekt kocowy Zaliczenie przedmiotw oraz projekt kocowy
Suchacz zdobdzie umiejtno:

tworzenia stron internetowych i aplikacji internetowych zgodnych z najnowszymi trendami w tym znajomo HTML5/CSS3,
KORZYCI Ajax, PHP, Javascript, ASP.NET
tworzenia natywnych aplikacji mobilnych w jzyku Java i .NET, a take znajomo rodowisk programistycznych dla systemw
Android, iOS i Windows Phone.
Tryb online: Tryb blended learning:

ORGANIZACJA szacunkowo zaangaowanie to okoo 6 godzin pracy szacunkowo zaangaowanie to okoo 4 godziny pracy
wasnej w tygodniu w kadym tygodniu trzeba wykona wasnej w tygodniu w kadym tygodniu trzeba
Realizacja przedmiotu trwa
jakie zadanie lub przygotowa wypowied wykona jakie zadanie lub przygotowa wypowied
od 2 tygodni do 2 miesicy i jest
uzaleniona od jego problematyki w sumie suchacz powica okoo 220 godzin na prac w sumie suchacz powica okoo 150 godzin na prac
i skali trudnoci. Suchacz sam wasn wasn
dostosowuje tempo nauki do zaliczenia przedmiotw bd wymagay wykonania zaliczenia przedmiotw bd wymagay wykonania
indywidualnych moliwoci, zada, udziau w forum dyskusyjnym, wykonania testu zada, udziau w forum dyskusyjnym, wykonania testu
zasobw czasowych, poziomu
w wybranych przedmiotach bdzie moliwo udziau dodatkowo odbdzie si 4-5 zjazdw stacjonarnych
wiedzy i umiejtnoci.
w webinarium. trwajcych od soboty do niedzieli (okoo 80 godzin zaj
na uczelni).
10-11 MIESICY NAUKI 186 GODZIN
Wicej informacji na temat studiowania w formule online i blended learning na str. 3.
28
Studia
Partnerzy programu:
Bezpieczestwo sieci i systemw
informatycznych
Bezpieczestwo IT jest cile powizanie z bezpieczestwem biznesu w szerokim znacze-
niu. Zaniedbania w tym obszarze mog prowadzi do bardzo wymiernych strat finanso-
wych. Studia podyplomowe daj kompleksow wiedz i umiejtnoci budowania bezpiecz-
nego technologicznie biznesu zarwno pod wzgldem technicznym, jak i formalnym.
General Data Protection Regulation to nowe przepisy UE. Zobowizuj one

podmioty gospodarcze do zwikszenia stopnia ochrony danych poprzez wybr
zaawansowanych metod technicznych, audytowania uprawnie dostpu i korzystania
z danych osobowych przez osoby uprawnione. Przepisy te przewiduj te
niespotykane dotychczas kary za zaniedbania na tym obszarze.
Marcin Pieleszek
Inynier systemowy, trener technologii Microsoft, wykadowca WSB
PROGRAM
Wprowadzenie do bezpieczestwa technologii IT (16 godz.)
Ochrona danych (16 godz.)
Kradzie i ochrona tosamoci w internecie (16 godz.)
BEZPIECZESTWO SIECI Metodyka testw penetracyjnych (8 godz.)
I SYSTEMW Wprowadzenie do informatyki ledczej (8 godz.)
INFORMATYCZNYCH Bezpieczestwo systemw Windows (16 godz.)
(168 godz.) Szyfrowanie i kryptografia (8 godz.)
Ochrona sieci i styku z internetem (48 godz.)
Ochrona antywirusowa (16 godz.)
Prawne aspekty ochrony informacji (16 godz.)
Warunkiem ukoczenia studiw jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu kocowego z przedmiotw zrealizowanych
FORMA ZALICZENIA
na zajciach.
Niespotykane dotychczas, niezwykle praktyczne i kompleksowe spojrzenie na technologie ochrony sieci i systemw
informatycznych, uzupenione o elementy informatyki ledczej, testw penetracyjnych oraz zagadnie prawnych. Program
studiw pozwala informatykom, administratorom sieci i systemw znacznie zwikszy swoje kwalifikacje o zaawansowane
KORZYCI
konfiguracje zwikszajce poziom bezpieczestwa. Menederom IT i administratorom bezpieczestwa informacji pozwalaj
zapozna si rozwizaniami technicznymi zwizanymi z ochron danych czoowych dostawcw. Uczelnia gwarantuje suchaczom
dostp do oprogramowani i szkole elektronicznych autoryzowanych w ramach Microsoft Imagine Academy.
29
Studia
Programista front-end z Angular JS

Celem tego kierunku jest wyksztacenie programistw front-end. Nauka oparta jest na tworzeniu realnych projektw
informatycznych dopasowanych do aktualnych potrzeb rynku IT. Program pozwala rwnie znacznie podnie
umiejtnoci osobom, ktre ju pracuj jako junior web developerzy, a take nauczy si technologii webowych
w zakresie front-endu osobom chccym rozpocz karier w brany IT.
Rosnce zapotrzebowanie rynku IT na front-end developerw potraficych

programowa w technologii JavaScript i najnowszych frameworkach, takich jak
Angular (promowanego przez firm Google), sprawio, e przygotowalimy program,
ktry odpowiada aktualnym trendom w web developmencie. Po zakoczeniu studiw
absolwenci bd przygotowani do pracy jako front-end developerzy. Program pozwala
rwnie znacznie podnie umiejtnoci osobom, ktre ju teraz pracuj jako junior
web developerzy.
Damian Cangaris
Wykadowca kierunku, przedsibiorca, gwny programista, team leader
PROGRAM
PODSTAWOWE UMIEJTNOCI Prototypowanie aplikacji i wybrane zagadnienia UI/UX do budowy aplikacji (8 godz.)
WEB DEVELOPERA System kontroli wersji GIT dla web developerw (4 godz.)
(16 godz.) Wsppraca i zarzdzanie projektem informatycznym (JIRA+Github+Slack) (4 godz.)
SOLIDNE PODSTAWY
HTML 5, CSS 3, Bootstrap (8 godz.) HTML multimedia (Audio/Video/Grafika SVG) (4 godz.)
FRONT-ENDU
Biblioteka jQuery (8 godz.) Projekt 1: Dynamiczna i responsywna strona internetowa (4 godz.)
(24 godz.)
Podstawy Javascript i format wymiany danych JSON (8 godz.)
Preprocesory CSS: SASS/LESS (4 godz.)
Nowoczesne zasady i wzorce jzyka JavaScript wedug standardu ES6, znanego take jako EcmaScript 2015, ktry znaczco upraszcza
i optymalizuje kod (4 godz.)
DOBRE PRAKTYKI
Wprowadzenie do Node,js technologii backendowej pozwalajcej budowa Restful API dla aplikacji internetowych (4 godz.)
WEB DEVELOPERA
Baza danych MongoDB (4 godz.)
(40 godz.)
Praca z konsol, NPM, BOWER etc. (4 godz.)
Narzdzia webdevelopera: Webpack, Grunt/Gulp (4 godz.)
RWD (responsive web design responsywne aplikacje webowe z uyciem media queries & bootstrap) (4 godz.)
Projekt 2: SPA czyli Single Page Application (4 godz.)
Framework JavaScript AngularJS podstawowe koncepcje, tj. moduy, kontrolery, dyrektywy, serwisy (8 godz.)
ANGULARJS + NODE.JS
AngularJS z ES6 (8 godz.)
(24 godz.)
Projekt 3 Budowa systemu typu CRM z wykorzystaniem AngularJS (8 godz.)
React podstawowe koncepcje, architektura, komponenty, cykl ycia aplikacji (8 godz.)
REACT + REDUX
Redux implementacja jednokierunkowego przepywu danych (4 godz.)
(16 godz.)
Projekt 4 budowa aplikacji typu chat dziaajcej w czasie rzeczywistym (4 godz.)
Wprowadzenie do Angular 2 podstawowe koncepcje komponenty, moduy, serwisy (8 godz.)
ANGULAR 2 + NODE.JS
Jzyk TypeScript jako jzyk do jeszcze szybszego tworzenia aplikacji webowych (8 godz.)
(24 godz.)
Projekt 5 praktyczna aplikacja biznesowa typu CRM stworzona w Angular2 oraz Node.js (8 godz.)
TESTOWANIE APLIKACJI
I DOSTOSOWANIE APLIKACJI Techniki i zasady testowania aplikacji webowych (4 godz.) Cross browser testing (4 godz.)
DO URZDZE MOBILNYCH Testowanie aplikacji na urzdzeniach mobilnych (smartfonach i tabletach) (4 godz.) Testowanie projektu zaliczeniowego (4 godz.)
(16 godz.)
POZYCJONOWANIE SEO
Optymalizacja meta tagw opisu strony, tytuu Optymalizacja kodu, treci, optymalizacja indeksacji pod ktem wyszukiwarek
I MARKETING INTERNETOWY
Promocja w internecie (narzdzia Google) Zaawansowane techniki pozycjonowania
(8 godz.)
EGZAMIN Podsumowanie Prezentacja projektw
(8 godz.) Egzamin
FORMA ZALICZENIA Egzamin sprawdzajcy wiedz i umiejtnoci oraz projekt kocowy stworzony indywidualnie lub zespoowo.
Dziki dowiadczonym wykadowcom oraz programowi studiw skupionych na umiejtnociach praktycznych, najpopularniejszych
obecnie narzdziach na rynku IT oraz najlepszych praktykach programistycznych absolwenci kierunku bd mieli du przewag na
KORZYCI rynku pracy. Obecnie firmy ze wszystkich bran poszukuj programistw front-end, gdy dzisiejsza cyfryzacja przemysu wymusza
stosowanie najnowszych technologii po stronie klienta. Po ukoczeniu studiw podyplomowych absolwent bdzie w stanie odnale
si na rynku pracy w brany IT i zagwarantowa sobie dobr i dobrze patn prac.
30
Studia
Partner programu:
Tester oprogramowania
Celem studiw jest wyksztacenie testerw oraz osb odpowiedzialnych
za automatyzacj procesw zwizanych z rozwojem oprogramowania,
np. testowaniem oraz integracj dla aplikacji mobilnych oraz serwerowych.
Odwayem si i zmieniem bran. Zaczem prac jako tester oprogramowania

studia na tym kierunku pozwoliy mi szybciej przyswoi wiedz w dziedzinie
programowania w jzyku PYTHON oraz wiedz niezbdn do uzyskania
certyfikatu ISTQB (INTERNATIONAL SOFTWARE TESTING QUALIFICATIONS
BOARD), co jest niezbdne, aby pracowa i rozwija si w brany IT. Przy okazji
zdobd dyplom szanowanej uczelni, ktry udokumentuje mj nowy zawd.
Krzysztof Komainda
Suchacz kierunku tester oprogramowania
PROGRAM
Konfiguracja lokalnego rodowiska z wykorzystaniem maszyn wirtualnych i kontenerw (8 godz.)
TESTER JAKO Linux jako platforma dla narzdzi testera (4 godz.)
DEVELOPER Tester jako developer narzdzi z pomoc Pythona warsztaty (8 godz.)
NARZDZI Tester jako obywatel pierwszej kategorii z Test-Driven Development (8 godz.)
(40 godz.) Wprowadzenie do systemu kontroli wersji GIT (4 godz.)
Przegld bibliotek wykorzystywanych w testowaniu (np. pytest) (8 godz.)
Testy w cyklu rozwoju oprogramowania (4 godz.)

Rodzaje testw wedug funkcjonalnoci oraz celw (4 godz.)
PODSTAWOWE
Strategie testowania oraz priorytetyzacja testw (4 godz.)
ZAGADNIENIA
Techniki projektowania testw (4 godz.)
DLA TESTOWANIA
Jako kodu, technical debt, koszty zego kodu (4 godz.)
OPROGRAMOWANIA
Omwienie BDD vs TDD, BDD z uyciem Behave/Cucumber (4 godz.)
(32 godz.)
Testy w zespoach stosujcych metodyki zwinne Agile (SCRUM, Kanban) (4 godz.)
Wsppraca, raporty i zarzdzanie testami (JIRA oraz TestFlo.com) (4 godz.)
Continuous Integration, Continuous Delivery, kultura DevOps (4 godz.)

TECHNOLOGIE Wykorzystanie jzyka zapyta SQL w testowaniu baz danych (8 godz.)
WYKORZYSTYWANE Narzdzia: Github, Gitlab, Sonar, Jenkins, TravisCI i BlackDuck (16 godz.)
W TESTOWANIU Testowanie aplikacji internetowych oraz API z Robot framework (8 godz.)
(56 godz.) Testowanie aplikacji internetowych z wykorzystaniem Selenium Webdriver (12 godz.)
Testowanie aplikacji mobilnych iOS/Android z Appium (8 godz.)
Najgorsze praktyki, Cargo Cult i Silver Bullet (4 godz.)

NAJLEPSZE
Wykorzystanie platform w chmurze (Docker, Kubernetes, Heroku i AWS) (8 godz.)
PRAKTYKI
Jako w projektach Open Source (8 godz.)
(24 godz.)
Projektowanie testw i dokumentacja (4 godz.)
MIKKIE ASPEKTY Software Craftmanship i profesjonalizm (4 godz.)

INYNIERII Kultura testowania w zespole i wsppraca z programistami (4 godz.)
OPROGRAMOWANIA Komunikacja interpersonalna i cyfrowa w zespoach projektowych (4 godz.)
(16 godz.) Prezentacje publiczne oraz asertywno (4 godz.)
EGZAMIN I PRACA Podsumowanie kursu (1 godz.)

ZALICZENIOWA Prezentacja prac zaliczeniowych (6 godz.)
(8 godz.) Egzamin (1 godz.)
FORMA ZALICZENIA Egzamin sprawdzajcy wiedz i umiejtnoci oraz projekt realizowany indywidualnie lub zespoowo.
Dziki dowiadczonym wykadowcom oraz programowi kursu skupionym na umiejtnociach praktycznych, najpopularniejszych obecnie
narzdziach na rynku IT oraz najlepszych praktykach absolwenci kierunku bd mieli du przewag na rynku pracy. Koszt zej jakoci
oprogramowania przekracza czsto wielokrotnie nakad na wytworzenie samego oprogramowania. Dlatego firmy, nie tylko z brany IT,
KORZYCI nieustannie poszukuj inynierw oprogramowania i testerw dla aplikacji zarwno mobilnych, jak i serwerowych. Absolwenci otrzymuj
nieodpatnie zawiadczenie ukoczenia szkolenia: Tester oprogramowania.
Dodatkowo kady ze suchaczy bdzie mia moliwo uzyskania midzynarodowego certyfikatu testerskiego ISTQB Foundation Level w ramach
egzaminu organizowanego przez WSB WZ w Chorzowie we wsppracy z testerzy.pl, za dodatkow, (nisz ni standardowa) opat.
31
Studia
Zintegrowany system informatyczny

SAP ERP
Platforma SAP ECC 6.0 naley do najnowoczeniejszych systemw zarzdzania umoliwiajcych centralizacj
i optymalizacj procesw biznesowych firm i korporacji. Suchacze kierunku zdobd kluczowe kompetencje
z zakresu wiedzy funkcjonalnej i technicznej na temat systemu SAP ECC, jego konfiguracji oraz zarzdzania
projektem informatycznym klasy ERP 2.0, opartym o rozwizania firmy SAP SE.
Zintegrowany system informatyczny SAP ERP to przede wszystkim praktyczne

przeniesienie wiedzy teoretycznej do codziennej pracy. Dowiadczenie prowadzcych
w poczeniu z materiaami szkoleniowymi i moliwoci testowania rozwiza
w systemie rzeczywistym pozwoliy mi usystematyzowa dotychczasow wiedz
i usprawni obsugiwane procesy. Polecam zarwno obecnym, jak i przyszym
uytkownikom systemu SAP.
Andrzej Gryko
PROGRAM
Zarzdzanie materiaami w przedsibiorstwie (8 godz.)
SAP MM GOSPODARKA Zarzdzanie danymi zakupowymi (4 godz.)
MAGAZYNOWA Definiowanie dostawcw. Walidacja dostawcw (4 godz.)
(32 godz.) Przyjcia towarw (8 godz.)
Proces zakupu materiaw (8 godz.)
Specyfikacja materiaowa, marszruta, gniazda robocze (8 godz.)
SAP PP PLANOWANIE Rne typy produkcji (4 godz.)
PRODUKCJI Planowanie i realizacja procesu produkcyjnego (8 godz.)
(32 godz.) Raportowanie produkcji (4 godz.)
Planowanie zapotrzebowa materiaowych (8 godz.)
SAP SD SPRZEDA
Plany sprzedaowe. Realizacja zamwie klientw z uwzgldnieniem strategii cenowych (8 godz.)
ORAZ DYSTRYBUCJA
Zarzdzanie sprzeda i wysyk. Integracja moduu sprzeday z procesem produkcyjnym (8 godz.)
(16 godz.)
SAP QM KONTROLA
Charakterystyki i plany kontroli (8 godz.)
JAKOCI
Proces kontroli jakoci w zakupach, produkcji i sprzeday (8 godz.)
(16 godz.)
SAP WM GOSPODARKA
Zarzdzanie magazynem (8 godz.)
MAGAZYNOWA
czenie IM z WM (8 godz.)
(16 godz.)
Ksigi finansowe (8 godz.)
SAP FICO FINANSE
Zasady rozliczania transakcji (8 godz.)
I CONTROLLING
Struktura controllingu (8 godz.)
(32 godz.)
Kontrola kosztw i zyskownoci przedsiwzi (8 godz.)
SAP MM, PP, SD, QM,
WM, FICO, HR TESTY Zdefiniowanie penego procesu od zamwienia sprzeday po wysyk produktu gotowego (8 godz.)
INTEGRACYJNE Realizacja procesu w przedsibiorstwie handlowym, produkcyjnym i usugowym (8 godz.)
(16 godz.)
ZAGADNIENIA
ADMINISTRACYJNE
ABAP HANA FIORI ZAPYTANIA QUERY LSMW struktury danych profile autoryzacyjne struktury
I PROGRAMISTYCZNE
zarzdzanie wersjami Debugger ledzenie (tracer) programy (16 godz.)
DOTYCZCE SAP-a
(16 godz.)
Test sprawdzajcy wiedz i umiejtnoci z zakresu poznanych moduw SAP oraz projekt funkcjonalny lub wdroeniowy z wybranego
FORMA ZALICZENIA
zakresu SAP realizowany indywidualnie lub zespoowo pod opiek konsultantw wykadowcw kierunku.
Podstawow korzyci studiw jest zdobycie wiedzy biznesowej, technicznej i umiejtnoci z zakresu funkcjonowania poszczeglnych
moduw funkcjonalnych systemu SAP. Suchacze naucz si rwnie m.in. szybszego sporzdzania raportw dla wewntrznych
i zewntrznych celw sprawozdawczych oraz wykonywania rnego rodzaju symulacji w celu sporzdzenia planw finansowych.
Absolwenci otrzymuj nieodpatnie certyfikat ukoczenia szkolenia SAP.
KORZYCI SAP to wiatowy lider wrd dostawcw rozwiza biznesowych dla przedsibiorstw ze wszystkich bran i gazi gospodarki. Oferuje
najbogatszy na rynku zakres funkcjonalnoci wspierajcych firm w podejmowaniu decyzji zarzdczych.
Znajomo systemu SAP stwarza wiele moliwoci rozwoju zawodowego dziki moliwoci podjcia pracy jako m.in. specjalista z obszarw:
logistyka, planowanie produkcji, planowanie zapotrzebowa dostaw zewntrznych, dystrybucja i sprzeda, kontrola i zapewnienie jakoci,
produkcja, finanse, controlling finansowy, konsultant wdroeniowy, architekt procesw biznesowych i wiele innych.
32
www.wsb.pl
Logistyka
Wybraem studia podyplomowe w WSB na kierunku transport i spedycja, poniewa podczas studiw
magisterskich spodoba mi si sposb prowadzenia zaj. Miaem okazj spotyka si z dowiadczonymi
osobami prowadzcymi wasne dziaalnoci gospodarcze czy pracujcymi w zawodzie. Nie byli to tylko
teoretycy. Prowadzcy w WSB opowiadaj o swoich wasnych dowiadczeniach, dziki temu na kadych
zajciach mam okazje wiele si nauczy. Dzikuj!
Kostyantyn Lysenko
Studia
Partner programu:
Lean six sigma manager
Program lean six sigma manager to poczenie kompetencji przywdczych
z narzdziami analizy i wdraania zmian, ktre maj sens z punktu widzenia klientw,
pracownikw i samego przedsibiorstwa. Umiejtno integracji ludzi i procesw
w dobie nasilajcej si konkurencji to cenione na rynku pracy umiejtnoci, ktre
wprost przekadaj si na wydajno organizacji
Zanim zrobimy samochd, stwrzmy czowieka sowa prezesa Toyoty ju od kilku

dekad najtrafniej podsumowuj, co jest prawdziw istot przewagi konkurencyjnej
na rynku. Nie mona skutecznie stawa si innowacyjnym bez stawiania na ludzi
i ich unikalne kompetencje w organizacji.
Mariusz Szymocha
Zaoyciel, czonek zarzdu LEAN PARTNER, wykadowca WSB
PROGRAM
Wprowadzenie do Lean Six Sigma (4 godz.)
LEAN Identyfikacja i eliminacja marnotrawstwa w procesie (4 godz.)
(16 godz.) Praktyka KAIZEN jako narzdzie cigego doskonalenia (4 godz.)
Metodyka Lean Six Sigma w praktyce (4 godz.)
SIX SIGMA
Metodyka Lean Six Sigma szczegowy opis faz DMAIC (32 godz.)
(32 godz.)
Techniki kreatywnego rozwizywania problemw (8 godz.)

NARZDZIA
Gra symulacyjna Lean Six Sigma (16 godz.)
(32 godz.)
Wybrane narzdzia metodyki Lean Six Sigma (8 godz.)
BENCHMARKING
Wizyty praktyczne w obszarach Lean Six Sigma (32 godz.)
(32 godz.)
ZARZDZANIE Budowanie kompetencji menederskich (16 godz.)

(32 godz.) Zarzdzanie projektem optymalizacyjnym (16 godz.)
COACHING
PROJEKTOWY Przegld realizowanych projektw (16 godz.)
(16 godz.)
Forma zaliczenia dla suchaczy nie certyfikujcych si Lean Six Sigma Green Belt:
FORMA ZALICZENIA Test wiedzy z zagadnie Lean Six Sigma poruszanych na zajciach oraz przygotowanie pracy dyplomowej na temat Lean Six Sigma, skupiajcej si
na wybranym zagadnieniu omawianym na zajciach
Podstawow korzyci wynikajc z ukoczenia tych studiw jest zdobycie wiedzy i umiejtnoci pozwalajcych na penienie funkcji samodzielnego
kierownika projektw Lean Six Sigma. Taka funkcja to warto kadej organizacji stawiajcej na innowacje i samodoskonalenie. Oprcz roli
lidera projektw o okrelonej wartoci finansowej peni kluczow funkcj wsparcia rozwoju talentw. To on identyfikuje i wspiera rozwj kadr,
KORZYCI
niejednokrotnie dajc przykad swoj postaw i efektami swojej pracy. Dodatkowo moliwo certyfikacji Lean Six Sigma. Green Belt dostarcza
wiedzy, umiejtnoci i prestiu, ktre pozwalaj swobodnie porusza si pracownikom w ramach redniego i wyszego szczebla kierownictwa.
Po pozytywnym ukoczeniu studiw kady suchacz otrzyma certyfikat Lean Six Sigma Yellow Belt firmowany przez firm Lean Partner.
34
Studia
Studia z certyfikatem
Logistyka w biznesie
Efektywna i skuteczna logistyka stanowi obecnie klucz do sukcesu kadej firmy.
Zarzdzanie procesami logistycznymi w przedsibiorstwie wymaga od specjalistw
cigego aktualizowania wiedzy, zapoznawania si z nowymi koncepcjami
zarzdzania oraz nowymi systemami i narzdziami informatycznymi.
Bardzo wan czci mojej pracy s spotkania ze suchaczami ludmi mdrymi

i zaangaowanymi. Dlatego program naszych studiw przygotowalimy tak, aby
wanie tacy peni pasji menederowie mogli w jego trakcie rozwija swoje umiejtnoci.
To okazja do zgbienia problemw zarzdzania, podejmowania decyzji strategicznych
czy rozwijania zdolnoci analitycznych. Business cases, warsztaty, symulacje biznesowe,
dyskusje wszystko to sprawia, e suchacze z niesamowit aktywnoci przechodz
przez kolejne moduy i pewnym krokiem zmierzaj ku zdobyciu dyplomu..
Anna Kierzek-Janiak
Dyrektor Dziau Studiw Podyplomowych i Szkole WSB w Chorzowie
PROGRAM
Koncepcje logistyczne w biznesie (6 godz.)
- rola logistyki w integracji zarzdzania przedsibiorstwem - procesy logistyczne
LOGISTYKA Strategie logistyczne (6 godz.)
W DZIAALNOCI - podstawy metodologiczne strategii logistycznej przedsibiorstwa - pojcie i miejsce logistyki w procesie zarzdzania strategicznego
FIRMY Logistyka zaopatrzenia (12 godz.)
(32 godz.) - zaopatrzenie w systemie logistycznym firmy, cele, zadania - modele i techniki analizy rynku zaopatrzenia - strategie zakupowe
Logistyka dystrybucji (8 godz.)
- dystrybucja jako istotny element aktywnoci przedsibiorstwa - sieci dystrybucji - centra dystrybucyjne
Logistyka procesw magazynowych (12 godz.)
INFRASTRUKTURA - znaczenie gospodarki magazynowej w dystrybucji dbr materialnych i usug - podstawowe pojcia skadowania materiaw
PROCESW Infrastruktura techniczna procesw logistycznych (8 godz.)
LOGISTYCZNYCH - podstawowe problemy funkcjonowania poszczeglnych gazi transportu i ich miejsce w acuchach logistycznych
(32 godz.) Wykorzystanie systemw informatycznych i komunikacyjnych w logistyce (12 godz.)
- czym jest, a czym nie jest system informatyczny - komunikacja w logistyce i narzdzia tej komunikacji
Logistyczna obsuga klienta (8 godz.)
- obsuga klienta jako obszar wspdziaania logistyki i marketingu - elementy i mierniki logistycznej obsugi klienta
Zarzdzanie acuchami dostaw (8 godz.)
ACUCHY
- istota, cele i uwarunkowania w zarzdzaniu acuchami dostaw - procedura integrowania acuchw dostaw
DOSTAW
System zarzdzania bezpieczestwem acucha dostaw wedug ISO 2800 (16 godz.)
(44 godz.)
- globalne spojrzenie na bezpieczestwo w acuchach dostaw - interpretacja wymaga normy ISO 28000 z punktu widzenia audytora
Logistyka produkcji zarzdzanie zapasami w acuchach dostaw (12 godz.)
- ekonomiczno-organizacyjne aspekty zarzdzania zapasami - uwarunkowania wyboru systemu zarzdzania zapasami
Organizacja i kierowanie zespoem pracowniczym (8 godz.)
ZARZDZANIE - pojcie zespou pracowniczego i pracy zespoowej - cechy pracy zespoowej - mocne i sabe strony pracy zespoowej
I UMIEJTNOCI Czynnik ludzki w logistyce (8 godz.)
INTERPERSONALNE - okrelanie zapotrzebowania kadrowego w logistyce - model kompetencyjny menedera logistyki - specyficzne elementy motywowania do pracy
W LOGISTYCE Umiejtnoci negocjacyjne z certyfikatem Franklin University (12 godz.)
(36 godz.) Wybrane techniki organizatorskie stosowane w logistyce (8 godz.)
- techniki rangowania - technika ABC - technika identyfikacji i analizy wspzalenoci
KOSZTY Rachunkowo i controlling w logistyce (8 godz.)
W LOGISTYCE - koszty logistyczne i procedury ich budetowania - controlling a rachunkowo zarzdcza
(16 godz.) Budetowanie z wykorzystaniem rachunku kosztw dziaa (8 godz.)
LOGISTYKA
Gra strategiczna Jarmark Europa (16 godz.)
W PRAKTYCE
Analiza studiw przypadkw (8 godz.)
(24 godz.)
Studia umoliwiaj zdobycie specjalistycznej wiedzy z zakresu budowania i zarzdzania systemami logistycznymi przedsibiorstw
w UE, a take wykorzystywania systemw informatycznych i komunikacyjnych w acuchach dostaw. Suchacze bd ksztatowa
praktyczne umiejtnoci negocjacji i podejmowania istotnych decyzji menederskich. W ramach studiw, za dodatkow opat, mog uzyska
KORZYCI
certyfikat Audytora Wewntrznego Systemu Zarzdzania Bezpieczestwem acucha Dostaw wg ISO 28000. Warunkiem otrzymania
certyfikatu
jest pozytywne zaliczenie egzaminu. Egzaminy prowadzone s przez przedstawiciela TV NORD.
35
Studia
Transport i spedycja
Celem studiw jest dostarczenie ich suchaczom specjalistycznej wiedzy m.in. z zakresu problematyki prawnej,
prowadzenia i organizacji transportu drogowego, konwencji i umw midzynarodowych dotyczcych przewozu
osb i rzeczy oraz technicznych, organizacyjnych i ekonomicznych aspektw prowadzenia dziaalnoci w sferze
transportu i spedycji.
By sprosta wymaganiom konkurencji, konieczne staje si optymalizowanie kosztw

transportu. Pociga to za sob konieczno staego poszukiwania moliwoci obnienia
kosztw dziaalnoci, precyzyjnego, zgodnego z miejscem, czasem, jakoci i iloci
dostarczania okrelonych surowcw, pproduktw i wyrobw gotowych.
dr Anna Orze
Wykadowca WSB
PROGRAM
Prawo cywilne (16 godz.)
- rda prawa w transporcie drogowym - komentarze do wybranych przepisw transportu drogowego - postpowanie odwoawcze
Prawo handlowe (16 godz.)
- formy prowadzenia dziaalnoci gospodarczej i konsekwencje upadoci przedsibiorstwa - formy spek handlowych oraz zasady ich
zakadania i funkcjonowania
PRAWO W TRANSPORCIE Prawo socjalne (8 godz.)
(52 godz.) - rola i funkcje instytucji spoecznych - obowizki pracodawcw w zakresie ubezpiecze - przepisy regulujce umowy o prac dla rnych
kategorii pracownikw
Ubezpieczenia w transporcie (4 godz.)
- rynek ubezpiecze - warunki ubezpiecze - odszkodowania
Warsztaty logistyczne (8 godz.)
- trening kreatywnego mylenia
Prawo podatkowe (8 godz.)
- elementy Ustawy o rachunkowoci - elementy ordynacji podatkowej - podatek dochodowy - podatek od pojazdw silnikowych - podatek
od niektrych pojazdw uytkowanych w drogowym transporcie rzeczy
FINANSE
Podatek od towarw i usug (8 godz.)
W TRANSPORCIE
- podatek od wartoci dodanej (VAT) od usug transportowych - wyczenia ustawowe
(24 godz.)
Dziaalno gospodarcza i zarzdzanie finansami przedsibiorstwa (8 godz.)
- opaty drogowe - opaty za korzystanie z infrastruktury - opaty w publicznym i prywatnym transporcie osb - rentowno
przedsibiorstwa i wskaniki finansowe
Dostp do rynku (12 godz.)
- przepisy regulujce zarobkowy transport drogowy - najem pojazdw przemysowych i podwykonawstwo, w szczeglnoci przepisy
regulujce formaln organizacj zawodu
Normy techniczne i techniczne aspekty dziaalnoci (12 godz.)
ROLA ORGANW
- masa i wymiar pojazdw oraz procedury dotyczce niestandardowych adunkw - dobr pojazdw - homologacja, rejestracja i przegld
KONTROLNYCH
techniczny
(48 godz.)
Bezpieczestwo drogowe (12 godz.)
- kwalifikacje kierowcw - przepisy ruchu drogowego dotyczce zakazw i ogranicze obowizujcych na terenie rnych pastw czonkowskich
Rola i znaczenie Inspekcji Transportu Drogowego (12 godz.)
- podstawowe zadania ITD - zakres kontroli - wydawanie uprawnie w midzynarodowym transporcie drogowym
Transport intermodalny (8 godz.)
- ocena rozwoju transportu intermodalnego - cele i kierunki rozwoju transportu intermodalnego
Wspczesna logistyka i logistyka midzynarodowa (12 godz.)
PRAKTYCZNE ASPEKTY - wspczesne wymogi i specyfika realizacji zada logistycznych w biznesie - podstawy wspczesnej logistyki
TRANSPORTU Europejska polityka transportowa i centra logistyczne (8 godz.)
(52 godz.) - europejska sie logistyczna - centra logistyczne - procedura wyboru lokalizacji
Opakowania w transporcie (8 godz.)
- rola opakowania, funkcjonalno do towaru adunku - opakowania jednorazowe zwrotne, znakowanie (normy)
Gra decyzyjna (16 godz.)
EGZAMIN (4 godz.) Egzamin wewntrzny na certyfikat kompetencji zawodowych w zakresie transportu drogowego (4 godz.)
Studia umoliwiaj zdobycie aktualnej wiedzy obejmujcej najnowsze uregulowania prawne, zagadnienia ekonomiczno-finansowe
KORZYCI i wybrane elementy logistyki w transporcie. Przygotowany program oraz zdany egzamin wewntrzny zwalniaj absolwentw z koniecznoci
zdawania pastwowego egzaminu na certyfikat kompetencji zawodowych w zakresie transportu drogowego.
36
www.wsb.pl
Marketing
i sprzeda
Sport towarzyszy mi w yciu od dawna. Trenowaem zapasy, graem w tenisa stoowego, siatkwk, squasha.
Pewnego dnia znajomy zaprosi mnie na trening biegowy. Wydawao mi si, e to nie dla mnie. Pierwszy
trening by bardzo ciki, ale czuem, e mog wicej, dlatego poszedem na kolejny, a potem ju zapaem
bakcyla! Najmilej wspominam swj pierwszy bieg masowy dwa lata temu. Wtedy przekonaem si, jak
energi daje bieganie. Oprcz tego uczy walki z wasnymi sabociami, przezwyciania trudnoci i dobrej
organizacji czasu. Wytrwao, konsekwencja, samodyscyplina s to wartoci, ktre wyniosem ze sportu.
Mam poczucie, e studia podyplomowe nie tylko rozwijaj mnie zawodowo. Z zaj na zajcia trenuj si
swojego charakteru, aby by coraz bardziej skutecznym menederem.
Mirosaw Tabor
Studia
Akademia menedera sprzeday
Od wielu lat podejcie do sprzeday wyprodukowanych dbr bd oferowanych
usug podlega cigej transformacji. Od pocztku XX wieku mona zaobserwowa
bardzo energiczne i systematycznie wprowadzane zmiany w sposobie docierania
do klientw i wychodzenia naprzeciw ich potrzebom.
Pracuj na front office i obsuguj na co dzie klientw najwikszego polskiego banku.

Chc awansowa w strukturach mojej firmy i jestem przekonany, e wybrany przeze
mnie kierunek studiw pomoe mi w osigniciu celu.
Marcin Miszczak
PROGRAM
Komunikacja (16 godz.)
Analiza transakcyjna w praktyce menedera (16 godz.)
Dynamika grupy (10 godz.)
Psychologiczne aspekty zarzdzania zmian (8 godz.)
MENEDER
Konflikty w relacjach, ich rda, dynamika i sposoby rozwizywania (8 godz.)
SPRZEDAY XXI W.
(70 godz.) Umiejtnoci negocjacyjne z certyfikatem Franklin University (12 godz.)
Umiejtno posugiwania si wybranymi modelami AT jako teori wyjaniajc wzorce komunikacyjne menedera i wynikajcym
z nich stylem kierowania
Umiejtno oceny stylu komunikacji i dostosowania sposobu komunikowania si do stylu komunikacji odbiorcy
Umiejtno zastosowania modelu zobaczy odczu zmieni w procesie wprowadzania zmiany
Umiejtno korzystania z procesw grupowych wpywajcych na efektywno zespou sprzedaowego
Emocje jako bezporednia przyczyna dziaania sprzedaowego (8 godz.)
Emocje w reklamie, procesie ofertowania, sprzeday, obsudze klienta (4 godz.)
EMOCJONALNA
SPRZEDA Inteligentny emocjonalnie meneder sprzeday (4 godz.)
(16 godz.) Korzystanie z dwch trybw mylenia: systemu 1 i systemu 2 Keitha Stanovicha i Richarda Westa w sprzeday
Emocja to informacja umiejtno rozpoznawania, uywania, rozumienia i zarzdzania emocjami w procesie sprzedaowym
Umiejtno posugiwania si inteligencj emocjonaln jako teori wyjaniajc nasz skuteczno w kierowaniu ludmi i budowaniu relacji
Strategia sprzeday a organizacja funkcji sprzedaowej (8 godz.)
Planowanie i budetowanie sprzeday (8 godz.)
ZARZDZANIE
STRATEGICZNE Analizy i badania rynku w praktyce sprzedawcy (4 godz.)
I MARKETINGOWE Narzdzia marketingowe w procesie sprzeday (4 godz.)
(48 godz.)
Gra strategiczna Jarmark Europa (16 godz.)
Profesjonalne techniki sprzeday, ksztatowanie relacji z klientami firmy (8 godz.)
Dobr czonkw zespou handlowego rekrutacja i selekcja oraz narzdzia oceny kandydatw (8 godz.)
ZARZDZANIE Budowa zespou sprzeday (8 godz.)

ZESPOEM SPRZEDAY Zarzdzanie zespoem sprzeday (8 godz.)
(40 godz.) Motywacyjne systemy wynagrodze sprzedawcw (8 godz.)
Rozliczanie pracy sprzedawcy na bieco oraz rola systemu ocen okresowych (8 godz.)
Suchacze naucz si wykorzystywa emocje do osignicia sukcesu w sprzeday i zarzdzaniu zespoem sprzedaowym. Poznane
KORZYCI modele AT pozwol zrozumie wzorce komunikacyjne, ktrymi posuguj si w relacjach z ludmi. Poznanie zasad i kompetencji inteligencji
emocjonalnej pomoe suchaczom budowa biznes w oparciu o zdrowe relacje i otwart komunikacj w zespole.
38
Studia
Partner programu:
Badania marketingowe i analiza
danych w praktyce
Rola bada i analizy danych w marketingu nieustannie ronie. Bez rzetelnej informacji
zwrotnej z rynku podjcie skutecznych dziaa jest niemale niemoliwe. Studia
przygotowuj praktykw w zakresie posugiwania si specjalistyczn wiedz
i umiejtnociami gromadzenia, analizy oraz wykorzystywania zebranych informacji.
Prawidowe identyfikowanie potrzeb, trendw czy te tworzcych go podmiotw to

podstawa podejmowania decyzji zarzdczych zarwno biecych jak i wyznaczajcych
strategie podmiotw. Studia Podyplomowe Badania marketingowe i analiza danych
w praktyce skierowane s zarwno do osb, ktre zamierzaj zwiza sw karier
zawodow z profesjonalnym orodkiem badawczym jak i tych, ktrzy chc zajmowa
istotne miejsce w firmach korzystajcych z potencjau informacyjnego dostarczanego
w efekcie przeprowadzania bada rynku.
Krzysztof Otawa
Dyrektor ds. Bada i Rozwoju Otawa Group, wykadowca WSB
PROGRAM
Teoria bada w praktyce (10 godz.)
Uwarunkowania prawne bada (5 godz.)
Dobr respondentw (5 godz.)
Jak okreli cel badania i wybra metodologi (10 godz.)
BADANIA MARKETINGOWE Badania PAPI i CAPI warsztaty (30 godz.)
I ANALIZA DANYCH W PRAKTYCE Badania CATI i CAWI warsztaty (30 godz.)
(180 godz.) Badania CLT i sondae warsztaty (30 godz.)
Badania FGI i IDI warsztaty (30 godz.)
Obliczenia, analizy i koszty (10 godz.)
Jak przedstawia wyniki bada prezentacja (10 godz.)
Nowe techniki badawcze (10 godz.)
Praca podyplomowa zawierajca rzeczywiste zastosowanie uzyskanej wiedzy i umiejtnoci do dostrzeenia okrelonego
FORMA ZALICZENIA problemu oraz zaprojektowania drogi jego praktycznego rozwizania, z wykorzystaniem wnioskowania decyzyjnego, na bazie
informacji dostarczonych przez zaprojektowany proces badawczy.
Praktyczna wiedza, umiejtno wyboru metodologii badania, zbudowania podstawowego narzdzia badawczego
(kwestionariusza i scenariusza), realistycznej wyceny projektu, zasady analizy danych.
Bezkonkurencyjne korzyci dostarczane przez studia to zdobycie praktycznych i bardzo cenionych na rynku przez wszystkich
KORZYCI pracodawcw lub klientw umiejtnoci: dostrzeenia i postawienia problemu do zbadania, wyboru najwaciwszej i dostosowanej
do sytuacji metodologii, profesjonalnego zaprojektowania narzdzi badawczych, doboru prby badawczej, zaprojektowania
empirycznego badania w terenie, opracowania uzyskanych danych, sporzdzenia raportw badawczych sprawozdawczych
i analitycznych, konstruowania praktycznych wnioskw i rekomendacji oraz zaprojektowania na tej bazie konkretnych dziaa.
39
Studia
Partner programu:
Branding i content marketing
Wspczesny marketing to rywalizacja marek. Dobra oferta ju nie wystarczy,
aby zosta wybranym. W wysoce zmiennym otoczeniu rynkowym to wizerunek
marki moe da firmie przewag konkurencyjn i pomc przetrwa sytuacje
kryzysowe, ktrych coraz trudniej unikn. Dlatego branding jest obecnie jednym
z najwaniejszych aspektw marketingu.
Absolwenci studiw branding i content marketing zdobd praktyczn wiedz na

temat budowania marki, poszukiwan przez pracodawcw. Posid szeroki zakres
kompetencji zwizanych ze zintegrowan komunikacj marketingow. Poznaj
skuteczne taktyki brandingowe oraz naucz si tworzy wartociowe treci, realizujce
strategi komunikacji marki.
Kamila Cyran-Mnich
Wykadowca WSB
PROGRAM
PODSTAWY BRANDINGU Istota brandingu (16 godz.)
(32 godz.) Psychologia marki (16 godz.)
METODYKA KSZTATOWANIA Strategia marki (16 godz.)

WIZERUNKU MARKI Komunikacja marki (16 godz.)
(48 godz.) Marka w mediach spoecznociowych (16 godz.)
NOWY MARKETING
Nowe trendy w marketingu i brandingu (16 godz.)
(16 godz.)
Content marketing jako narzdzie budowania marki (16 godz.)

CONTENT MARKETING Warsztaty tworzenia treci (32 godz.)
W KREOWANIU MARKI
(80 godz.) Content Video (16 godz.)
Storytelling w budowaniu marki (16 godz.)
ETYCZNE I PRAWNE ASPEKTY Relacje z mediami (8 godz.)

KOMUNIKACJI MARKI
(16 godz.) Podstawy prawa autorskiego (8 godz.)
FORMA ZALICZENIA Test sprawdzajcy wiedz po I semestrze i test sprawdzajcy wiedz po II semestrze
Absolwenci studiw Branding i Content Marketing:

zdobd unikaln wiedz i umiejtnoci z zakresu kreowania marki, poszukiwane przez pracodawcw na rynku pracy
bd mieli gbok wiadomo istoty marki, dziki czemu bd mogli podejmowa lepsze decyzje strategiczne
poznaj najlepsze praktyki brandingowe stosowane przez wiodce organizacje na wiecie oraz skuteczne i atwe do
zaimplementowania rozwizania
KORZYCI naucz si taktycznego dziaania w mediach spoecznociowych, co pozwoli im na osiganie lepszych wynikw
opanuj techniki i narzdzia zintegrowanej komunikacji marketingowej i bd potrafili je od razu zastosowa
dowiedz si, jak opracowywa strategi dziaa content marketingowych od strony praktycznej
odkryj i przewicz sposoby tworzenia wartociowych treci, realizujcych strategi komunikacji marki
bd mogli omwi swoje dowiadczenia z ekspertami i praktykami w brany marketingowej, rozwin swoj kreatywno
i twrcze mylenie.
40
Studia
Studia z certyfikatami
Meneder zakupw
Zaopatrzenie i realizacja zakupw stanowi jeden z waniejszych procesw
bezporednio warunkujcych cigo zarwno produkcji, jak i sprzeday.
Partner kierunku:
Kompetentny i skuteczny meneder zakupw jest niezbdny w kadej wikszej
organizacji. Podjte przez niego decyzje bezporednio wpywaj na jej wyniki
ekonomiczne, dlatego tak wane jest, aby posiada specjalistyczn i przydatn wiedz.
Studia podyplomowe w chorzowskiej WSB to przede wszystkim zdobywanie

wiedzy i wiczenie umiejtnoci pod okiem dowiadczonych trenerw biznesu.
Przeamywanie wasnych ogranicze, zgbianie nowych dla mnie tematw,
wymiana dowiadcze ze znajomymi z grupy wszystko to daje mi poczucie
samodoskonalenia i rozwoju.
Marta Skaryska
PROGRAM
Zakupy i ich znaczenie w organizacji (8 godz.)
ZAKUPY Strategie zakupowe (8 godz.)
W PRZEDSIBIORSTWIE Zarzdzanie acuchem dostaw (8 godz.)
(40 godz.) Ograniczanie kosztw w zakupach (8 godz.)
Wycena wartoci relacji z dostawcami (8 godz.)
ELEMENTY Organizacja i zarzdzanie dziaem zakupw (8 godz.)

ZARZDZANIA Dobr czonkw zespou zakupw (8 godz.)
W ZAKUPACH Zarzdzanie biznesem (8 godz.)
(32 godz.) Zarzdzanie ryzykiem (8 godz.)
UMIEJTNOCI Umiejtnoci negocjacyjne z certyfikatem Franklin University (12 godz.)

INTERPERSONALNE Negocjacje w zakupach (10 godz.)
(30 godz.) Potencjay w biznesie (8 godz.)
Kryteria doboru i oceny dostawcw (10 godz.)

Prawne aspekty zawierania umw handlowych (8 godz.)
PROCES ZAKUPW Zarzdzanie relacjami z dostawcami (8 godz.)
(50 godz.) Zarzdzanie zapasami (8 godz.)
Zarzdzanie projektem (8 godz.)
Transport i realizacja dostaw materiaw (8 godz.)
SYMULACJE DECYZYJNE
Gra biznesowa PROMAR (16 godz.)
(16 godz.)
W czasie trwania studiw suchacze zdobd specjalistyczn wiedz na temat zagadnie z obszaru zarzdzania zakupami, takich jak
umiejtno oceny, analizy i wsppracy z dostawcami, finansowe i prawne aspekty zakupw, zarzdzanie acuchem dostaw. W ramach
KORZYCI
programu suchacze uczestniczy bd w zajciach ksztatujcych kluczowe kompetencje w zakresie zarzdzania przedsibiorstwem,
umiejtnoci negocjacyjnych i komunikacyjnych oraz zarzdzania projektem.
41
Studia
Specjalista ds. sprzeday B2B i B2C

To, za co na dzisiejszym rynku pracodawcy s gotowi zapaci najwicej, to umiejtno skutecznej sprzeday.
Pozycjonowanie si na rynku jako lider sprzeday realnie i znaczco zwiksza szans na generowanie wysokich
dochodw. Dlaczego tak wielu pracodawcw skary si na deficyt dobrych handlowcw na rynku? Sprzedawcw na
rynku jest wielu, ale skutecznych sprzedawcw znajcych techniki efektywnej sprzeday ju zdecydowanie mniej.
Zdecydowaam si na studia podyplomowe z uwagi na ch rozwoju zawodowego

i osobistego. Zalet kierunku jest starannie dobrana kadra wykadowcw
praktykw biznesu oraz warsztatowa forma zaj. Ciesz si, e zdobywam
now wiedz i mog j od razu wykorzysta w mojej codziennej pracy. Atutem jest
take moliwo uzyskania certyfikatu amerykaskiej uczelni Franklin University,
co z pewnoci przykuwa uwag pracodawcw w CV.
Katarzyna Gabrysiak
PROGRAM
SPRZEDA Filozofia postawa i rola sprzedawcy (16 godz.)
NATURALNA Rozmowa handlowa B2C i B2B (18 godz.)
(48 godz.) Pozyskiwanie klientw (14 godz.)
SPRZEDA Sprzeda w internecie (16 godz.)

POREDNIA
Obsuga posprzedaowa (22 godz.)
I INTERNETOWA
(48 godz.) Wystpienia publiczne (10 godz.)
PSYCHOLOGIA Zarzdzanie sprzeda (14 godz.)

SPRZEDAY Sztuka perswazji negocjacje i obiekcje (12 godz.)
(36 godz.) Automotywacja i radzenie sobie ze stresem (10 godz.)
KOMUNIKACJA
MIDZYLUDZKA Typy osobowoci a komunikacja midzyludzka (28 godz.)
PERSOLOG Strategia rozmw telefonicznych (16 godz.)
(44 godz.)
FORMA ZALICZENIA Praca dyplomowa
Najwaniejsz korzyci wynikajc z ukoczenia tego kierunku jest niemale gwarancja zdobycia pracy, a take moliwo pozycjonowania
si na rynku jako ekspert w zakresie sprzeday i szeroko pojtego handlu. Naszym absolwentom absolutn przewag na rynku da znajomo
KORZYCI
technik sprzeday z wykorzystaniem narzdzi Persolog, ktre s niekwestionowanym fenomenem zwikszajcym efektywno najbardziej
cenionych i skutecznych handlowcw nie tylko w Polsce, ale take na rynku midzynarodowym.
42
www.wsb.pl
Nieruchomoci
Wybraam studia podyplomowe z zakresu nieruchomoci w WSB, poniewa na co dzie zarzdzam
powierzchni biurow w nowoczesnym budynku, a wczeniejsze wyksztacenie nie zagwarantowao mi
wystarczajcej wiedzy praktycznej. Niezwykle ciekawe zajcia umoliwiaj mi zdobycie wiedzy popartej
przykadami, z jakimi wykadowcy spotykaj si w ich codziennej praktyce. Uzyskane na zajciach informacje
wykorzystuj zarwno w pracy, jak i w yciu prywatnym, a nawizane kontakty zawodowe i przyjanie
pozostan na dugo.
Aleksandra Gle
Studia
Wycena nieruchomoci
To nie nieruchomoci i sposb ich wyceny wywoay wiatowy kryzys, cho rynek nieruchomoci ponosi jego
konsekwencje. Ze wzgldu na gospodarczo-spoeczn konstrukcj wspczesnego wiata na umiejtnoci zwizane
z wycen i zarzdzaniem nieruchomociami bdzie stae zapotrzebowanie. Studia podyplomowe na tym kierunku
daj szans na uzyskanie praktycznych umiejtnoci i konkretnego zawodu zapewniajcego zatrudnienie.
Moim yciowym mottem jest: trzeba dziaa, aby rzeczy si staway, a nie
czeka, a stan si same. Lubi bra sprawy w swoje rce. Tak samo jest z moim
rozwojem. Szukaam najdogodniejszej opcji dla mnie i stao si, studiuj w WSB.
Agnieszka Korta
PROGRAM
Cz oglna prawa cywilnego (8 godz.)
Podstawy prawa rzeczowego (12 godz.)
Podstawy prawa zobowiza (8 godz.)
Wybrane zagadnienia z zakresu prawa rodzinnego i spadkowego (4 godz.)
Podstawy prawa i postpowania administracyjnego (4 godz.)
PODSTAWY WIEDZY
rda informacji o nieruchomociach (10 godz.)
Z ZAKRESU PRAWA
Gospodarka przestrzenna (6 godz.)
(84 godz.)
Gospodarka nieruchomociami (12 godz.)
Gospodarka mieszkaniowa i prawo spdzielcze (10 godz.)
Gospodarka rolna, lena i wodna (4 godz.)
Ochrona danych osobowych (2 godz.)
Podstawy ekonomii (6 godz.)
Ekonomiczne podstawy rynku nieruchomoci (8 godz.)
PODSTAWY Ocena ekonomicznej efektywnoci inwestycji (8 godz.)
WIEDZY EKONOMICZNEJ Elementy finansw i bankowoci (6 godz.)
(48 godz.) Podstawy matematyki finansowej (6 godz.)
Podstawy statystyki i ekonometrii (10 godz.)
Elementy rachunkowoci (4 godz.)
Podstawy budownictwa (10 godz.)
PODSTAWY Przegld technologii w budownictwie (6 godz.)
WIEDZY TECHNICZNEJ Proces inwestycyjny w budownictwie (4 godz.)
(30 godz.) Eksploatacja nieruchomoci (6 godz.)
Podstawy kosztorysowania (4 godz.)
Status prawny rzeczoznawcy majtkowego (4 godz.)
Organizacje zawodowe rzeczoznawcw majtkowych (2 godz.)
Standardy zawodowe i etyka zawodowa (2 godz.)
Wprowadzenie do problematyki wyceny nieruchomoci (4 godz.)
Warto nieruchomoci jako podstawa wyceny (6 godz.)
RZECZOZNAWSTWO MAJTKOWE Podejcia, metody i techniki wyceny nieruchomoci w Polsce (26 godz.)
(114 godz.) Wycena praw rzeczowych i zobowiza umownych (10 godz.) Wycena nieruchomoci zurbanizowanych (10 godz.)
Wycena gruntw rolnych, upraw sadowniczych, rolin ozdobnych i gruntw pod wodami (8 godz.)
Wycena nieruchomoci lenych oraz zadrzewionych i zakrzewionych (6 godz.)
Wycena nieruchomoci dla celw szczeglnych i wycena nieruchomoci specjalnych (22 godz.)
Wycena maszyn i urzdze trwale zwizanych z nieruchomoci (4 godz.)
Wycena masowa (2 godz.) Dokumentacja procesu wyceny (4 godz.) Doradztwo na rynku nieruchomoci (4 godz.)
SEMINARIUM DYPLOMOWE
I EGZAMIN Seminarium dyplomowe i egzamin (10 godz.)
(10 godz.)
Program podyplomowych studiw wyceny nieruchomoci zgodny jest z wymaganiami okrelonymi w Rozporzdzeniu Ministra
Infrastruktury i Rozwoju z 12 czerwca 2014 r. (poz. 826) w sprawie minimalnych wymogw programowych dla studiw
podyplomowych w zakresie wyceny nieruchomoci.
44
Studia
Zarzdzanie nieruchomociami
Studia s adresowane do wszystkich osb z wyszym wyksztaceniem, pragncych zdoby now wiedz z zakresu
zarzdzania nieruchomociami, a take do osb zajmujcych si ju dziedzin nieruchomoci i pragncych poszerzy
swoj wiedz.
Podyplomowe studia w WSB to niezwyka okazja, by skorzysta z wiedzy

i dowiadczenia znakomitych wykadowcw-praktykw i pasjonatw. Warsztatowy
i dyskusyjny charakter zaj, brak ocen i prac domowych oraz nieograniczony dostp
do opracowa tematw w formie elektronicznej pozwalaj czerpa prawdziw rado
ze studiowania.
Aneta Kaprzyk
PROGRAM
Cz oglna prawa cywilnego (8 godz.)
Podstawy prawa rzeczowego (12 godz.)
Podstawy prawa zobowiza (8 godz.)
Wybrane zagadnienia z zakresu prawa rodzinnego i spadkowego (4 godz.)
PODSTAWY WIEDZY Podstawy prawa i postpowania administracyjnego (4 godz.)
Z ZAKRESU PRAWA rda informacji o nieruchomociach (10 godz.)
(84 godz.) Gospodarka przestrzenna (6 godz.)
Gospodarka nieruchomociami (12 godz.)
Gospodarka mieszkaniowa i prawo spdzielcze (10 godz.)
Gospodarka rolna, lena i wodna (4 godz.)
Ochrona danych osobowych (2 godz.)
Podstawy ekonomii (6 godz.)
PODSTAWY WIEDZY Ekonomiczne podstawy rynku nieruchomoci (8 godz.)
EKONOMICZNEJ Ocena ekonomicznej efektywnoci inwestycji (8 godz.)
Elementy finansw i bankowoci (6 godz.)
(48 godz.)
Podstawy matematyki finansowej (6 godz.)
Podstawy statystyki i ekonometrii (10 godz.)
Elementy rachunkowoci (4 godz.)
PODSTAWY Podstawy budownictwa (10 godz.)

WIEDZY TECHNICZNEJ Przegld technologii w budownictwie (6 godz.)
(30 godz.) Proces inwestycyjny w budownictwie (4 godz.)
Eksploatacja nieruchomoci (6 godz.)
Podstawy kosztorysowania (4 godz.)
ZARZDCA Status prawny zarzdcy nieruchomoci (2 godz.)
NIERUCHOMOCI Organizacje zawodowe zarzdcw nieruchomoci (1 godz.)
(4 godz.) Standardy zawodowe i etyka zawodowa zarzdcy nieruchomoci (1 godz.)
Wprowadzenie do problematyki zarzdzania nieruchomociami (2 godz.)
Umowa o zarzdzanie nieruchomoci (4 godz.)
Plan zarzdzania nieruchomoci (14 godz.)
ZARZDZANIE
Procedury w zarzdzaniu nieruchomociami (8 godz.)
NIERUCHOMOCIAMI
Podatki i opaty zwizane z nieruchomociami (4 godz.)
(72 godz.)
Zarzdzanie nieruchomociami mieszkalnymi (16 godz.)
Zarzdzanie nieruchomociami komercyjnymi (16 godz.)
Zarzdzanie zasobami nieruchomociowymi (8 godz.)
FORMA ZALICZENIA Testy sprawdzajcy wiedz po I semestrze i test sprawdzajcy wiedze po II semestrze .
KORZYCI Absolwenci studiw bd przygotowani do prowadzenia dziaalnoci zwizanej z zarzdzaniem nieruchomociami.
45
B kierunki
Pedagogika
studia realizowane we wsppracy
z Regionalnym Orodkiem Doskonalenia
Nauczycieli WOM w Katowicach
Kady, kto zwiza swoje ycie zawodowe z edukacj, ma wiadomo, e doskonalenie kompetencji
i podnoszenie kwalifikacji jest niezbdne, aby by dobrym, nowoczesnym nauczycielem. Odpowiadajc
na potrzeby rodowiska owiatowego, wsppracujemy z Wysz Szko Bankow w Chorzowie, co pozwala
na efektywne wykorzystanie obustronnego potencjau. Poczenie wieloletniej praktyki z prestiem
znanej uczelni budzi zainteresowanie, zaufanie i zadowolenie osb korzystajcych z bogatej oferty
kierunkw pedagogicznych.
Anna Zakrzewska-Zamora
Dyrektor Regionalnego Orodka Doskonalenia Nauczycieli WOM w Katowicach
Studia
TRYB WEEKENDOWY I WIECZOROWY
Studia realizowane
Bibliotekoznawstwo (3 semestry) we wsppracy z
Celem studiw podyplomowych kwalifikacyjnych jest zdobycie wiedzy i umiejtnoci

niezbdnych do pracy w charakterze nauczyciela-bibliotekarza w bibliotece, w tym
w bibliotece szkolnej lub pedagogicznej.
Zajcia w Katowicach
Rozpoczcie studiw w WSB dao mi potwierdzenia posiadanej ju wiedzy, ktr

wykorzystuj na co dzie w pracy. Przede wszystkim jednak jest to okazja do
rozszerzenia umiejtnoci na rnych polach. Studia podyplomowe w WSB to miejsce,
gdzie spotykam praktykw, ludzi z brany, tych, ktrzy znaj aktualne trendy i dziel si
swoim cennym dowiadczeniem. Zaczynam ju myle o kolejnym kierunku.
Agnieszka Rewers
PROGRAM
Podstawy wiedzy o bibliotece (10 godz.)
Historia ksiki i bibliotek (10 godz.)
Organizacja i zarzdzanie zbiorami w bibliotece (15 godz.)
Opracowanie formalne zbiorw (20 godz.)
Opracowanie rzeczowe zbiorw (30 godz.)
Organizacja dostpu do informacji w bibliotece (20 godz.)
Zarzdzanie i marketing biblioteczny (10 godz.)
PRZYGOTOWANIE
W ZAKRESIE Organizacja biblioteki szkolnej i pedagogicznej (10 godz.)
MERYTORYCZNYM Usugi biblioteczne (10 godz.)
(230 godz.)
Czytelnictwo (15 godz.)
Zarzdzanie informacj naukow (20 godz.)
Bibliografia i inne rda informacji (15 godz.)
Rynek ksiki wspczesnej (10 godz.)
Polska literatura wspczesna (15 godz.)
Literatura dla dzieci i modziey (15 godz.)
Komunikacja spoeczna w bibliotece (5 godz.)
Metodyka pracy z czytelnikiem (15 godz.)

DYDAKTYKA Metodyka pracy nauczyciela bibliotekarza (15 godz.)
(60 godz.) Biblioterapia (15 godz.)
Internet i multimedia w dydaktyce (15 godz.)
PRAKTYKA
Praktyka (60 godz.)
(60 godz.)
Warunkiem ukoczenia studiw jest uzyskanie zaliczenia z praktyk oraz zaliczenie testu sprawdzajcego wiedz teoretyczn po I semestrze
FORMA ZALICZENIA
i testw z zakresu wiedzy po II i III semestrze.
Studia umoliwiaj uzyskanie kwalifikacji do pracy jako nauczyciel-bibliotekarz w bibliotece, w tym bibliotece szkolnej lub pedagogicznej.
Uczestnicy studiw zdobd oglne wiadomoci z zakresu bibliotekoznawstwa i bibliotekarstwa, literatury wspczesnej, w tym literatury
KORZYCI
dziecicej i modzieowej, czytelnictwa i informacji naukowej, zdobd umiejtnoci w opracowywaniu i udostpnianiu zbiorw, tworzeniu
nowoczesnego warsztatu informacyjnego biblioteki oraz organizacji podstawowych form pracy z czytelnikiem.
15 MIESICY NAUKI 350 GODZIN, w tym 60 GODZIN PRAKTYK 17 ZJAZDW
47
Studia
B kierunki tradycyjne
Studia realizowane
Edukacja dla bezpieczestwa we wsppracy z
(3 semestry)
Celem studiw jest dostarczenie suchaczom wiedzy i umiejtnoci zwizanych
z formalnymi kwalifikacjami do prowadzenia zaj edukacyjnych z przedmiotu edukacja
dla bezpieczestwa. Uczestnicy zdobd wiedz i umiejtnoci m.in. w zakresie:
powszechnej samoobrony i ochrony cywilnej, podstaw bezpieczestwa pastwa, Zajcia w Katowicach
dziaania ratowniczego oraz psychospoecznych aspektw zarzdzania.
Dzisiejszy rynek pracy wymaga duej mobilnoci nie tylko zawodowej,

ale i kwalifikacyjnej. Wybierajc pedagogiczne studia podyplomowe, absolwenci
rozwijaj swoje kompetencje i umiejtnoci, ktre s wane nie tylko w owiacie.
Studia pedagogiczne otwieraj nowe moliwoci pracy z dzieckiem. Obecnie istnieje
zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowanych nauczycieli i pedagogw.
Tomasz Grad
Wicedyrektor Regionalnego Orodka Doskonalenia Nauczycieli WOM w Katowicach
PROGRAM
Znajomo powszechnej samoobrony i ochrony cywilnej (50 godz.)
Podstawy bezpieczestwa pastwa (50 godz.)
PRZYGOTOWANIE
W ZAKRESIE Przygotowania do dziaania ratowniczego (50 godz.)
MERYTORYCZNYM Zdobycie umiejtnoci udzielania pierwszej pomocy (30 godz.)
(250 godz.)
Psychospoeczne aspekty zarzdzania (40 godz.)
Prawne aspekty zarzdzania bezpieczestwem (30 godz.)
Metodyka przedmiotu: edukacja dla bezpieczestwa (70 godz.)

PRZYGOTOWANIE
Metodyka pracy z grup
W ZAKRESIE DYDAKTYKI
Komunikacja interpersonalna
PRZEDMIOTU
Projektowanie dziaa edukacyjnych w zakresie bezpieczestwa
(70 godz.)
Treci przedmiotu, wymagania programowe, metody, formy i rodki pracy z uczniem
SEMINARIUM Seminarium (30 godz.)
Warunkiem ukoczenia studiw jest zaliczenie testu sprawdzajcego wiedz teoretyczn po I semestrze i testw z zakresu wiedzy
FORMA ZALICZENIA
po II i III semestrze oraz napisanie pracy dyplomowej.
Program studiw przewiduje poznawanie treci przedmiotowych, metodyki i zasad organizacji zaj lekcyjnych w szkole. Absolwenci bd
KORZYCI mogli prowadzi zajcia edukacyjne w szkoach na poziomie ponadgimnazjalnym oraz gimnazjalnym w zalenoci od posiadanego
wyksztacenia. Otrzymaj uprawnienia do prowadzenia zaj edukacyjnych z zakresu udzielania pierwszej pomocy.
48
Studia
Studia realizowane
Edukacja elementarna wychowanie we wsppracy z
przedszkolne i edukacja
wczesnoszkolna (3 semestry)
Celem studiw o charakterze kwalifikacyjnym jest przygotowanie merytoryczne
do nauczania wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej jako drugiego
Zajcia w Katowicach
przedmiotu nauczania.
W Wyszej Szkole Bankowej spotkaam si z niezwykle przyjaznym podejciem

do suchacza. Wykadowcy, jak i pozostali pracownicy uczelni zawsze s gotowi pomc
i wyjani wszelkie wtpliwoci. Warsztatowy charakter zaj pozwala czerpa
prawdziw rado ze studiowania.
Elbieta Huchrak
Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w szkole podstawowej
PROGRAM
Pedagogika zabawy i metody aktywizujce w edukacji i wychowaniu maego dziecka (10 godz.)
Podstawy logopedii z elementami diagnostyki i terapii (8 godz.)
Psychologia rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (12 godz.)
Teoretyczne i metodyczne podstawy zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej (20 godz.)
Teoretyczne i metodyczne podstawy wychowania przedszkolnego (20 godz.)
Ksztacenie i wychowanie dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych (16 godz.)
Elementy prawa owiatowego (10 godz.)
PRZYGOTOWANIE
Komunikacja interpersonalna w szkole i przedszkolu (8 godz.)
MERYTORYCZNE
Budowanie warsztatu pracy nauczyciela-wychowawcy (8 godz.)
(170 godz.)
Etyka pedagogiczna w zawodzie nauczyciela (4 godz.)
Technologia informacyjna w nauczaniu dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym (10 godz.)
Podstawa programowa, program nauczania, podrczniki w wychowaniu przedszkolnym i edukacji zintegrowanej (8 godz.)
Praca z dzieckiem zdolnym (8 godz.)
Diagnoza psychopedagogiczna dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (12 godz.)
Innowacyjne koncepcje w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej (8 godz.)
Literatura dziecica oraz gry i zabawy umysowe (8 godz.)
Metodyka edukacji polonistycznej (20 godz.)
Metodyka edukacji matematycznej (20 godz.)
DYDAKTYKA
Metodyka edukacji przyrodniczej (20 godz.)
PRZEDMIOTU
Metodyka edukacji muzycznej (20 godz.)
(120 godz.)
Metodyka wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej (20 godz.)
Metodyka edukacji plastycznej i wychowania technicznego (20 godz.)
Zapoznanie si ze specyfik szkoy, w ktrej odbywa si praktyka
Obserwowanie czynnoci podejmowanych przez opiekuna praktyk w toku prowadzonych przez niego lekcji, stosowanych przez nauczyciela
form i metod pracy oraz wykorzystywanych pomocach dydaktycznych
PRAKTYKA ZAWODOWA
Wspdziaanie z opiekunem praktyk w planowaniu i prowadzeniu lekcji, przygotowywaniu oraz wykorzystywaniu pomocy dydaktycznych,
(150 godz.)
w tym rodkw multimedialnych i technologii informacyjnej
Organizacja i prowadzenie lekcji w oparciu o przygotowane przez siebie scenariusze, dostosowanie podejmowanych dziaa do moliwoci
i ogranicze uczniw ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
FORMA ZALICZENIA
Zajcia prowadzone s przez dowiadczonych praktykw i pedagogw z dorobkiem naukowym. Studia zgodne s z wymogami okrelonymi
w Rozporzdzeniu MNiSW a dnia 17 stycznia 2012 roku w sprawie standardw ksztacenia przygotowujcego do wykonywania zawodu
nauczyciela (Dz. U. z dnia 6 lutego 2012, poz. 131). Suchacz zdobdzie praktyczne umiejtnoci do nauczania na etapie przedszkolnym
KORZYCI i wczesnoszkolnym, konfrontacji zdobytej wiedzy w dziaaniu praktycznym (formuowanie celw, dobr metod i form pracy, konstruowania
programw nauczania, innowacji pedagogicznych itd.), ponadto posidzie umiejtno indywidualizacji procesu nauczania i dostosowania
metod i form pracy do potrzeb uczniw o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Zdobdzie take umiejtno prowadzenia zaj metodami
aktywizujcymi i wg pedagogiki zabawy.
49
Studia
Studia realizowane
Edukacja i rehabilitacja osb we wsppracy z
z terapi zajciow
Celem studiw jest przygotowanie suchaczy do pracy z niepenosprawnymi:
dziemi, modzie i osobami dorosym. Zajcia w Katowicach
Moja pedagogika to nie tylko dziedzina nauki, ale miejsce spotka ludzi, grup,
a nawet caych pokole. Moja pedagogika to pasja i przygoda, ktr rozpoczam
wiele lat temu od bycia nauczycielem, potem dyrektorem szkoy, liderem organizacji
pozarzdowej. Moja pedagogika to rwnie emocje towarzyszce spotkaniom
z drugim czowiekiem. To dziki nim kada godzina zaj ze studentami i suchaczami
jest najwaniejsza.
Iwona ukasiewicz
Wykadowca WSB, Meneder kierunku pedagogika
PROGRAM
Pedagogika specjalna (20 godz.)
Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii (25 godz.)
Diagnostyka psychopedagogiczna (20 godz.)
PRZYGOTOWANIE Edukacja, wychowanie i rehabilitacja osb niepenosprawnych z niepenosprawnoci intelektualn, autyzmem i zespoem
PSYCHOLOGICZNO- Aspergera (25 godz.)
-PEDAGOGICZNE SPECJALNE Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
(140 godz.) Rehabilitacja spoeczna i zawodowa osb niepenosprawnych z elementami andragogiki specjalnej (15 godz.)
Postawy wobec osb niepenosprawnych i sytuacja rodziny dziecka z niepenosprawnoci (10 godz.)
Wybrane zagadnienia z fizjologii i patologii ukadu nerwowego (10 godz.)
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka niepenosprawnego (5 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania niepenosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym, znacznym i gbokim (20 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania osb z lekk niepenosprawnoci intelektualn (20 godz.)
Metody pracy z uczniem niepenosprawnym w nauczaniu integracyjnym i wczajcym (10 godz.)
Metodyka pracy opiekuczo wychowawczej z niepenosprawnymi intelektualnie (10 godz.)
Zajcia rewalidacyjne z uczniem niepenosprawnym intelektualnie (15 godz.)
METODYKI SPECJALNE
Metody wczesnego wspomagania rozwoju dziecka niepenosprawnego intelektualnie (10 godz.)
(170 godz.)
Metody terapii i wsparcia rodziny dziecka z niepenosprawnoci intelektualn, autyzmem i zespoem Aspergera (10 godz.)
Metody terapii zaburze rozwoju mowy, wspomagajce i alternatywne metody komunikacji (15 godz.)
Podstawy terapii zajciowej (20 godz.)
Planowanie i organizowanie terapii zajciowej (20 godz.)
Prowadzenie terapii zajciowej (20 godz.)
PRAKTYKA ZAWODOWA
Praktyka pedagogiczna (120 godz.)
(120 godz.)
Warunkiem ukoczenia studiw jest uzyskanie zaliczenia z praktyk oraz zaliczenie testu sprawdzajcego wiedz teoretyczn
FORMA ZALICZENIA
po I semestrze i testw z zakresu wiedzy po II i III semestrze.
Suchacze zdobd wiedz i umiejtnoci w zakresie:

dokonywania diagnozy psychopedagogicznej i funkcjonalnej dzieci i modziey niepenosprawnych intelektualnie oraz radzenia
sobie z ich zachowaniami nietypowymi
planowania pracy edukacyjnej, wychowawczej i psychokorekcyjnej z uwzgldnieniem wspczesnych koncepcji nauczania
uczenia si oraz wychowywania
KORZYCI trafnego doboru i stosowania form i metod dziaa edukacyjnych oraz usprawniania spoecznego osb niepenosprawnych
umysowo
wspierania rodziny dziecka z niepenosprawnoci intelektualn oraz inicjowania i prowadzenia dziaa integracyjnych
w rodowisku
prowadzenia terapii z dorosymi osobami niepenosprawnymi umysowo, aby w sposb optymalny przygotowa je
do funkcjonowania spoecznego.
50
Studia
Studia realizowane
z terapi zajciow (1 semestr)
Zajcia w Katowicach
Studia podyplomowe w WSB s doskona form zdobycia dodatkowych kwalifikacji

zawodowych. Zajcia, prowadzone w formie warsztatw i wicze przez wysokiej klasy
specjalistw, dostarczaj wielu praktycznych umiejtnoci i pozwalaj na przyswojenie
kompleksowej wiedzy w krtkim czasie.
Katarzyna Matysik
PROGRAM
PRZYGOTOWANIE
Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
PSYCHOLOGICZNO-
Rehabilitacja spoeczna i zawodowa osb niepenosprawnych z elementami andragogiki specjalnej (15 godz.)
-PEDAGOGICZNE SPECJALNE
(60 godz.)
METODYKI SPECJALNE Podstawy terapii zajciowej(20 godz.)
(75 godz.) Planowanie i organizowanie terapii zajciowej (20 godz.)
PRAKTYKA ZAWODOWA
(120 godz.)
FORMA ZALICZENIA Warunkiem ukoczenia studiw jest uzyskanie zaliczenia z praktyk oraz zaliczenie testu sprawdzajcego wiedz.
Dla nauczycieli absolwentw kursw kwalifikacyjnych zostaa przygotowana specjalna oferta studiw podyplomowych,
trwajca 1 semestr (135 godzin + 120 godzin praktyk).
Zakres zdobytej wiedzy na wczeniej ukoczonym kursie oraz praktyki zostan uwzgldnione i zaliczone do programu studiw
KORZYCI
podyplomowych. Absolwent otrzyma wiadectwo ukoczenia 3-semestralnych studiw podyplomowych (zgodnie z ustaw Prawo
o szkolnictwie wyszym z dnia 27.07.2005 r., Dz.U. z 2012 r. poz. 572, poz.742).
Zajcia maj form warsztatw, wicze i wykadw, podczas ktrych wykorzystywane s nowoczesne metody nauczania.
51
Studia
Studia realizowane
z autyzmem i zespoem Aspergera
Kada osoba z niepenosprawnoci intelektualn ma prawo do zdobywania wiedzy
i do rehabilitacji. Gwarantuj to regulacje Unii Europejskiej. Istnieje wiele instytucji
spoecznych, politycznych i gospodarczych zajmujcych si t problematyk, co rodzi Zajcia w Katowicach
zapotrzebowanie na ekspertw posiadajcych specjalistyczn wiedz.
Z oferty studiw podyplomowych w WSB w Chorzowie mona wybra ciekawe

i poszukiwane na rynku pracy specjalnoci pedagogiczne. Zawd pedagoga to nie
tylko nowe kwalifikacje, to rwnie ciga przygoda, odkrywanie wiata na nowo
oczami dziecka. Z przyjemnoci wyposaamy naszych suchaczy w narzdzia
niezbdne do odbycia tej podry.
Jadwiga Gluniewicz
Doradca metodyczny pedagogiki specjalnej, wykadowca WSB
PROGRAM
PRZYGOTOWANIE
PSYCHOLOGICZNO- Edukacja, wychowanie i rehabilitacja osb niepenosprawnych z niepenosprawnoci intelektualn, autyzmem i zespoem Aspergera (25 godz.)
-PEDAGOGICZNE Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
SPECJALNE Rehabilitacja spoeczna i zawodowa osb niepenosprawnych z elementami andragogiki specjalnej (15 godz.)
(140 godz.)
Wybrane zagadnienia z fizjologii i patologii ukadu nerwowego (10 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania niepenosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym, znacznym i gbokim (20 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania osb z lekk niepenosprawnoci intelektualn (20 godz.)
Metody pracy z uczniem niepenosprawnym w nauczaniu integracyjnym i wczajcym (10 godz.)
Metodyka pracy opiekuczo-wychowawczej z niepenosprawnymi intelektualnie (10 godz.)
Zajcia rewalidacyjne z uczniem niepenosprawnym intelektualnie (15 godz.)
METODYKI SPECJALNE
Metody wczesnego wspomagania rozwoju dziecka niepenosprawnego intelektualnie (10 godz.)
(170 godz.)
Metody terapii i wsparcia rodziny dziecka z niepenosprawnoci intelektualn, autyzmem i zespoem Aspergera (10 godz.)
Metody wychowania i nauczania osb z autyzmem i zespoem Aspergera (20 godz.)
Metodyka zaj rewalidacyjnych osb z autyzmem i zespoem Aspergera (20 godz.)
Metody wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z autyzmem i zespoem Aspergera (20 godz.)
PRAKTYKA
Praktyka zawodowa (120 godz.)
(120 godz.)
FORMA ZALICZENIA
Suchacze nabd wiedz i umiejtnoci w zakresie:

dokonywania diagnozy psychopedagogicznej i funkcjonalnej dzieci i modziey niepenosprawnych intelektualnie oraz radzenia sobie z ich
zachowaniami nietypowymi
planowania pracy edukacyjnej, wychowawczej i psychokorekcyjnej z uwzgldnieniem wspczesnych koncepcji nauczania uczenia si oraz
KORZYCI wychowywania
trafnego doboru i stosowania form i metod dziaa edukacyjnych oraz usprawniania spoecznego osb niepenosprawnych umysowo oraz
ze spektrum autyzmu
wspierania rodziny dziecka z niepenosprawnoci intelektualn i spektrum autyzmu oraz inicjowania i prowadzenia dziaa integracyjnych
w rodowisku.
52
Studia
Studia realizowane
z autyzmem i zespoem Aspergera (1 semestr)
W zwizku ze zmieniajcymi si wymaganiami szk zapraszamy nauczycieli,
ktrzy ukoczyli kursy kwalifikacyjne z zakresu Oligofrenopedagogiki do udziau
w uzupeniajcych studiach podyplomowych. Podstaw udziau w studiach Zajcia w Katowicach
podyplomowych jest wiadectwo ukoczenia kursu kwalifikacyjnego.
Celem studiw jest przygotowanie suchaczy do pracy z niepenosprawnymi: dziemi,

modzie i osobami w wielu dorosym. Absolwenci uzyskaj kwalifikacje do pracy
na stanowisku pedagoga specjalnego, nauczyciela wspomagajcego w oddziaach
integracyjnych oraz przygotowanie do pracy w placwkach, w ktrych realizowana
jest terapia zajciowa.
PROGRAM
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka diagnoza i terapia (25 godz.)
Elementy metodyki zaj korekcyjno-kompensacyjnych z uczniami z niepenosprawnoci intelektualn (10 godz.)
Elementy metodyki zaj korekcyjno-kompensacyjnych z dzieckiem z wad suchu (10 godz.)
Elementy metodyki zaj korekcyjno-kompensacyjnych z dzieckiem z wad wzroku (10 godz. )
Dziecko przewlekle chore i z dysfunkcj ruchu w szkole oglnodostpnej (10 godz.)
METODYKA Elementy socjoterapii, teatru terapeutycznego w pracy z uczniem niedostosowanym spoecznie, zagroonym niedostosowaniem
PROWADZENIA ZAJ i z zaburzeniami zachowania (20 godz.)
TERAPEUTYCZNYCH Specyfika pracy z uczniem z autyzmem i zespoem Aspergera (10 godz.)
(150 godz.) Warsztat kreatywnoci (5 godz.)
Muzykoterapia (10 godz.)
Choreoterapia i logorytmika (10 godz.)
Terapia przez twrczo plastyczn (10 godz.)
Biblioterapia (5 godz.)
Pedagogika zabawy (15 godz.)
PRAKTYKA
(60 godz.)
Dla nauczycieli absolwentw kursw kwalifikacyjnych zostaa przygotowana specjalna oferta studiw podyplomowych, trwajca 1
semestr (70 godzin + 120 godzin praktyk).
KORZYCI
o szkolnictwie wyszym z dnia 27.07.2005 r., Dz.U. z 2012 r., poz. 572, poz.742).
53
Studia
Studia realizowane
Edukacja i wspieranie rozwoju osb we wsppracy z
z autyzmem, zespoem Aspergera
oraz innymi caociowymi
zaburzeniami rozwojowymi (3 semestry)
Suchacze zapoznaj si z nowoczesn ofert form terapii i wsparcia osb
Zajcia w Katowicach
z caociowymi zaburzeniami rozwojowymi.
Studia skierowane s do osb pracujcych lub planujcych prac z dziemi i modzie

z autyzmem, zespoem Aspergera i innymi caociowymi zaburzeniami rozwojowymi.
Ukoczenie studiw poszerzy kwalifikacje pedagogw, psychologw, logopedw,
nauczycieli i pracownikw poradni psychologicznych.
PROGRAM
Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i rozwojowej (20 godz.)
Caociowe zaburzenia rozwojowe dzieci i modziey (20 godz.)
PRZYGOTOWANIE
PSYCHOLOGICZNO- Diagnoza autyzmu, zespou Aspergera i innych caociowych zaburze rozwoju (15 godz.)
-PEDAGOGICZNE Zachowania nietypowe i strategie postpowania (15 godz.)
SPECJALNE Wsparcie rodziny dziecka z caociowymi zaburzeniami rozwoju i wsppraca z ni (15 godz.)
(140 godz.)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dziecku z caociowymi zaburzeniami rozwojowymi w szkole i przedszkolu (10 godz.)
Alternatywne i wspomagajce metody komunikacji (15 godz.)
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z caociowymi zaburzeniami rozwojowymi (10 godz.)
Metody terapii maego dziecka z caociowymi zaburzeniami rozwojowymi (20 godz.)

Metodyka nauczania i wychowania osb ze spektrum autyzmu (20 godz.)
DYDAKTYKA SPECJALNA Metodyka zaj rewalidacyjnych prowadzonych z dzieckiem autystycznym (20 godz.)
(90 godz.) Metody diagnozy, terapii i wsparcia rodziny dziecka z caociowymi zaburzeniami rozwojowymi (10 godz.)
Konstruowanie indywidualnych programw edukacyjno-terapeutycznych i ich ewaluacja warsztaty (10 godz.)
Proseminarium (10 godz.)
PRAKTYKA ZAWODOWA
Praktyka (120 godz.)
(120 godz.)
FORMA ZALICZENIA
Studia umoliwi zdobycie umiejtnoci w zakresie wyzwalania potencjau osb z autyzmem, zespoem Aspergera i innymi caociowymi
zaburzeniami rozwojowymi na kadym etapie ich ycia od wczesnego wspomagania do dorosoci. Suchacze nabd kwalifikacje
KORZYCI
do prowadzenia zaj rewalidacyjnych i terapeutycznych we wszystkich typach szk, w ktrych przebywa dziecko autystyczne, i w ramach
wczesnego wspomagania rozwoju.
54
Studia
Studia realizowane
Historia (3 semestry) we wsppracy z

z formalnymi kwalifikacjami do prowadzenia zaj edukacyjnych z przedmiotw historia oraz
historia i spoeczestwo. Podczas studiw suchacze zostan zapoznani z podstawowymi
informacjami na temat warsztatu pracy historyka i dydaktyki tego przedmiotu
oraz z caociowym wykadem historii od czasw staroytnych do wspczesnoci. Zajcia w Katowicach
Skoczyam ju kilka kierunkw na studiach podyplomowych na rnych uczelniach,

jednak to Wysz Szko Bankow oceniam najlepiej pod wzgldem organizacji
oraz jakoci studiw. WSB daje rzeteln wiedz oraz umiejtnoci praktyczne. Tu
nie ma drg na skrty, trzeba wykaza si du motywacj oraz zaangaowaniem.
Polecam wszystkim, ktrzy ceni solidne fundamenty.
Agata Zapolska
PROGRAM
Wstp do bada historycznych (5 godz.)
Metodologia historii i historia historiografii (5 godz.)
Pradzieje ziem polskich (5 godz.)
Historia staroytna (10 godz.)
Historia redniowieczna powszechna (20 godz.)
Historia redniowieczna Polski (25 godz.)
PRZYGOTOWANIE Historia nowoytna powszechna do 1789 r. (20 godz.)
MERYTORYCZNE
(250 godz.) Historia nowoytna Polski do 1795 r. (25 godz.)
Historia nowoytna powszechna 17891918 (20 godz.)
Historia nowoytna Polski 17951918 (25 godz.)
Historia najnowsza powszechna 19181945 (20 godz.)
Historia najnowsza Polski 19181944 (25 godz.)
Historia najnowsza powszechna po 1945 r. (20 godz.)
Historia najnowsza Polski po 1944 r. (25 godz.)
Metodyka przedmiotu: historia (60 godz.)

metodyka nauczania historii, jej cele i zadania historia jako przedmiot szkolny specyfika i zadania cele nauczania historii podstawa
programowa przedmiotu historia i spoeczestwo (II etap edukacyjny), historia (III etap edukacyjny, IV etap edukacyjny zakres podstawowy
i rozszerzony), historia i spoeczestwo (IV etap edukacyjny przedmiot uzupeniajcy) program nauczania i zasady jego konstrukcji
PRZYGOTOWANIE zasady doboru materiau podrcznik szkolny rodzaje, obudowa dydaktyczna i funkcje; metody nauczania i ich podzia praca
W ZAKRESIE DYDAKTYKI z literatur popularnonaukow i pikn, map, tekstem rdowym, materiaem ilustracyjnym; budowa lekcji i konspekt utrwalanie
PRZEDMIOTU wiedzy historycznej lekcje powtrzeniowe (rodzaje i budowa) test dydaktyczny opracowanie kontrola wiadomoci uczniw rodzaje,
(60 godz.) formy i cele ocena wiadomoci uczniw hospitacja lekcji operacjonalizacja celw na przykadzie konkretnej lekcji plany wynikowe
i wymagania edukacyjne zasady opracowania na przykadzie propozycji wybranych komputer w nauczaniu historii metoda projektw
w nauczaniu historii bdy dydaktyczne nauczycieli regionalizm w nauczaniu historii egzaminy sprawdzajce na tle celw edukacyjnych
(szkoa podstawowa i gimnazjum) nowa matura zasady egzaminu maturalnego praca z uczniem zdolnym i z uczniem specyficznym
trudnoci w nauce na lekcjach historii korelacja integracja historii z innymi przedmiotami patriotyzm na lekcjach historii
PRAKTYKA ZAWODOWA
Praktyka (60 godz.)
(60 godz.)
FORMA ZALICZENIA
Program studiw przewiduje poznawanie treci przedmiotowych, metodyki i zasad organizacji zaj lekcyjnych w szkole. Absolwenci
KORZYCI bd mogli prowadzi zajcia edukacyjne w szkoach na poziomie podstawowym, gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym w zalenoci od
posiadanego wyksztacenia.
55
Studia
Studia realizowane
Logopedia (4 semestry) we wsppracy z
Celem ksztacenia jest wszechstronne przygotowanie suchaczy do zawodu

logopedy oglnego oraz stworzenie podstaw do zdobycia specjalizacji
neurologopedy i surdologopedy, jak rwnie przygotowanie suchaczy
do praktycznego wykonywania zawodu.
Zajcia w Katowicach
Mj zawd wymaga ode mnie dobrej organizacji. Ta cecha pozwolia mi rwnie na

kontynuacj nauki na studiach podyplomowych i czenie ich z prac oraz codziennymi
obowizkami. Nie spodziewaam si, e poznam tyle nowych i ciekawych zagadnie.
To prawdziwa warto tych studiw.
Kinga Rutkowska-Reszka
PROGRAM
Wprowadzenie do logopedii (24 godz.)
Audiologia z metodyk (12 godz.)
Diagnoza i terapia logopedyczna (12 godz.)
WPROWADZENIE DO LOGOPEDII Wczesna interwencja logopedyczna (12 godz.)
PRZEDMIOTY MEDYCZNE Podstawy anatomii i fizjologii dla logopedw (12 godz.)
(138 godz.) Ortodoncja z metodyk (18 godz.)
Foniatria anatomia i patologia narzdu mowy (18 godz.)
Surdologopedia z metodyk (12 godz.)
Psychiatria i neurologia dziecica (18 godz.)
Rozwj sprawnoci jzykowych u dzieci (12 godz.)
Semantyka i podstawy komunikacji jzykowej (12 godz.)
LINGWISTYKA
Kultura jzyka (12 godz.)
(78 godz.)
Glottodydaktyka (18 godz.)
Fonetyka z metodyk (24 godz.)
Psychologia rozwojowa i kliniczna (16 godz.)
Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej (12 godz.)
PSYCHOLOGICZNE
Metodyka logopedii z elementami oligofrenopedagogiki, surdopedagogiki i tyflopedagogiki (18 godz.)
UWARUNKOWANIA ROZWOJU
Zaburzenia procesw emocjonalno-motywacyjnych u dzieci (12 godz.)
(82 godz.)
Neuropsychologia dziecica (12 godz.)
Neurologopedia dziecica (12 godz.)
Balbutologopedia z terapi (18 godz.)
Dyslalia z terapi (18 godz.)
ZABURZENIA MOWY Afazja i dysfazja z metodyk (18 godz.)
(108 godz.) Diagnoza i terapia zaburze mowy dzieci z upoledzeniami (18 godz.)
Dysglosja z metodyk (18 godz.)
Dysartria z metodyk (18 godz.)
Metodyka i warsztat logopedy (16 godz.)
Logorytmika i emisja gosu (18 godz.)
Zajcia korekcyjno-kompensacyjne w logopedii (12 godz.)
Laryngologopedia z metodyk (18 godz.)
ZAJCIA WSPOMAGAJCE Metodyka relaksacji (24 godz.)
(204 godz.) Pedagogika zabawy (18 godz.)
Podstawy komunikacji wspomagajcej (12 godz.)
Wykorzystanie informatyki w logopedii (12 godz.)
Konsultacje logopedyczne (24 godz.)
Praktyka logopedyczna (50 godz.)
FORMA ZALICZENIA
po I semestrze i testw z zakresu wiedzy po II, III i IV semestrze.
Podczas studiw podyplomowych suchacz uzyska:
wiedz z zakresu przedmiotw objtych programem studiw
KORZYCI umiejtnoci diagnozowania zaburze mowy dziecka oraz stosowania metod i technik terapii logopedycznej
podstawy rozwoju warsztatu pracy logopedy
wyksztacenie: logopeda ze specjalnoci logopedia oglna.
56
Studia
Organizacja i zarzdzanie owiat

Kierunek daje kwalifikacje w zakresie zarzdzania owiat i uprawnienia do zajmowania stanowisk kierowniczych
we wszystkich typach szk i placwek owiatowo-wychowawczych oraz w organach prowadzcych i nadzorujcych
dziaalno owiatow.
Zarzdzanie owiat i jej organizacja wymagaj zarwno ogromnej wiedzy teoretycznej,

jak i praktycznego dowiadczenia. Dlatego doskonaym rozwizaniem wydaje si
zaangaowanie w proces nauczania praktykw, ekspertw w swojej dziedzinie, ktrzy
potrafi przekaza swoj wiedz i wesprze j yciowymi przykadami. Tak wanie
to wyglda w Wyszej Szkole Bankowej. Dlatego mog by spokojny, e koczc te studia,
bd wyposaony we wszelkie potrzebne narzdzia do penienia przyszych obowizkw.
Jakub Baranek
PROGRAM
Teoria organizacji i zarzdzania (8 godz.)
Psychologiczne podstawy kierowania placwk owiatow (12 godz.)
Prawne uwarunkowania funkcjonowania placwki owiatowej (12 godz.)
Podstawy prawa pracy (8 godz.)
Zarzdzanie jakoci w usugach edukacyjnych (24 godz.)
Ekonomia menederska w owiacie (16 godz.)
Autoprezentacja i wizerunek dyrektora (8 godz.)
ORGANIZACJA Marketing edukacyjny (16 godz.)
I ZARZDZANIE OWIAT
(200 godz.) Nadzr pedagogiczny i zarzdzanie jakoci ksztacenia i wychowania w przedszkolu i szkole (24 godz.)
Zarzdzanie czasem menedera i planowanie pracy (8 godz.)
Komputerowe wspomaganie zarzdzania placwk (12 godz.)
Kierowanie zmian i rozwizywanie konfliktw (8 godz.)
Komunikacja interpersonalna i negocjacje (16 godz.)
Pozyskiwanie i wykorzystanie funduszy UE w polskim systemie edukacji (16 godz.)
Etyka w pracy dyrektora (4 godz.)
Suchacze zostan wyposaeni w wiedz i umiejtnoci niezbdne do sprawnego i twrczego zarzdzania szko lub placwk
owiatow z uwzgldnieniem potrzeb wynikajcych z zasad reformy owiatowej i regionalnej polityki edukacyjnej.
KORZYCI W ramach studiw, za dodatkow opat, suchacze mog uzyska certyfikat Auditora Wewntrznego Systemu Zarzdzania
Jakoci w Usugach Edukacyjnych ISO 29990:2010. Warunkiem jego otrzymania jest pozytywne zaliczenie egzaminu. Egzaminy
prowadzone s przez przedstawiciela TV NORD.
57
Studia
Studia realizowane
Promotor kultury zycznej we wsppracy z
Celami studiw s dostarczenie suchaczom wiedzy i umiejtnoci zwizanych

z promowaniem kultury fizycznej i promocj zdrowia oraz wyposaenie w praktyczne
umiejtnoci organizacji i prowadzenia zaj sportowych w oparciu o nowoczesne formy
ruchowe. Omawiane treci s bogato ilustrowane przykadami z praktyki, natomiast
zdobyta wiedza rozszerza kompetencje suchaczy o umiejtno praktycznej pracy Zajcia w Katowicach
z osobami na kadym etapie ich rozwoju psycho-fizycznego.
Jestem czterokrotnym mistrzem wiata w muay thai, mistrzem wiata w K1

kickboxingu i trenerem szczeciskiego klubu Nak Muay. Uwaam, e aby osign
sukces, trzeba by nastawionym na cel. Trzeba go jasno okreli, a pniej
podporzdkowa mu wszystkie swoje dziaania. Studia w Wyszej Szkole Bankowej
day mi moliwo czenia pasji z nauk i prac, dziki czemu mogem
spenia si we wszystkich obszarach swojej aktywnoci.
Marcin Parcheta
PROGRAM
Edukacja zdrowotna (20 godz.)
Promocja zdrowia (25 godz.)
PRZYGOTOWANIE Bezpieczestwo zaj sportowo-rekreacyjnych (25 godz.)
MERYTORYCZNE
(150 godz.) Organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych (25 godz.)
Tworzenie programw szkoleniowo-treningowych (25 godz.)
Pierwsza pomocy przedmedyczna (30 godz.)
Metodyka zaj sportowo-rekreacyjnych Zumba (15 godz.)
Metodyka zaj sportowo-rekreacyjnych Acroyoga (15 godz.)
Metodyka zaj sportowo-rekreacyjnych Jumping Fitness (15 godz.)
PRZYGOTOWANIE Metodyka zaj sportowo-rekreacyjnych CrossFit (15 godz.)

W ZAKRESIE DYDAKTYKI Metodyka zaj sportowo-rekreacyjnych Nordic Walking FIT (15 godz.)
PRZEDMIOTU Metodyka zaj sportowo-rekreacyjnych Elite Fitness (15 godz.)
(120 godz.)
Metodyka zaj sportowo-rekreacyjnych Tae bo (15 godz.)
Metodyka zaj sportowo-rekreacyjnych Tabata (15 godz.)
Uczestnicy nabd wiedz i umiejtnoci w zakresie nowoczesnych form ruchowych, zasad oraz metodyki prowadzenia zaj z dziemi
i modzie.
FORMA ZALICZENIA Test sprawdzajcy wiedz po I semestrze i praca dyplomowa.
Program studiw przewiduje poznawanie metod i technik organizacji promocji zdrowia w szkole i w rodowisku. Absolwenci bd mogli
prowadzi zajcia sportowo-rekreacyjne w szkoach, klubach i sekcjach. Bd umieli organizowa imprezy sportowe i rekreacyjne zgodnie
KORZYCI
z obowizujcymi przepisami z zachowaniem zasad bezpieczestwa uczestnikw. Poznaj nowoczesne formy ruchowe i metodyk ich
prowadzenia. Otrzymaj uprawnienia do prowadzenia zaj edukacyjnych z zakresu udzielania pomocy przedmedycznej.
58
Studia
Studia realizowane
Resocjalizacja i socjoterapia we wsppracy z
z prolaktyk spoeczn (3 semestry)

Studia skierowane s do osb pracujcych lub planujcych prac z dziemi i modzie
niedostosowan spoecznie lub zagroon niedostosowaniem oraz osobami dorosymi,
ktre weszy w konflikt z prawem lub z innych powodw wymagaj resocjalizacji. Zajcia w Katowicach
Absolwenci studiw uzyskaj kwalifikacje do zajmowania stanowiska wychowawcy

w modzieowych orodkach wychowawczych i modzieowych orodkach socjoterapii,
uprawnienia do realizowania zada opiekuczo-wychowawczych, a take
przygotowanie do prowadzenia zaj.
Lucyna Maculewicz
Pedagog, mediator, edukator w zakresie organizacji i zarzdzania owiat
PROGRAM
PRZYGOTOWANIE Podstawy prawne resocjalizacji i profilaktyki spoecznej (10 godz.)
PSYCHOLOGICZNO- Diagnoza psychopedagogiczna (20 godz.)
-PEDAGOGICZNE SPECJALNE Pedagogika resocjalizacyjna (20 godz.)
(140 godz.) Psychopatologia i psychoterapia rodziny- program wsparcia rodziny (15 godz.)
Podstawy profilaktyki spoecznej (15 godz.)
Wybrane problemy patologii spoecznych (15 godz.)
Metodyka wychowania resocjalizacyjnego (20 godz.)

Metodyka socjoterapii (20 godz.)
DYDAKTYKA SPECJALNA Profilaktyka i terapia uzalenie (10 godz.)
(90 godz.) Konstruowanie programw profilaktycznych, socjoterapeutycznych i resocjalizacyjnych (20 godz.)
Piecza zastpcza i wsparcie spoeczne rodziny zagroonej (10 godz.)
Techniki mediacji i komunikacji w sytuacji kryzysu (10 godz.)
PRAKTYKA
(120 godz.)
Warunkiem ukoczenia studiw jest uzyskanie zaliczenia z praktyk oraz zaliczenie testu sprawdzajcego wiedz teoretyczn po
FORMA ZALICZENIA
I semestrze i testw z zakresu wiedzy po II i III semestrze
Studia umoliwi zdobycie umiejtnoci i kwalifikacji do pracy wychowawczej, resocjalizacyjnej, socjoterapeutycznej

i profilaktycznej nauczycielom, pedagogom, psychologom ze wszystkich typw szk i placwek, w ktrych przebywaj osoby
niedostosowane spoecznie i zagroone niedostosowaniem. Uczestnicy studiw poszerz swoje kompetencje zawodowe
o umiejtno dostosowania wymaga edukacyjnych do specjalnych potrzeb tych uczniw. Nabd umiejtnoci i kwalifikacje
KORZYCI do prowadzenia zaj socjoterapeutycznych i resocjalizacyjnych z dzieckiem niedostosowanym spoecznie i zagroonym
niedostosowaniem. W trakcie praktyk zapoznaj si z nowoczesn ofert placwek wychowawczych i resocjalizacyjnych
(modzieowe orodki wychowawcze, modzieowe orodki socjoterapii, zakady poprawcze) oraz zapoznaj si z zadaniami
pedagoga szkolnego i poradni psychologiczno-pedagogicznej w zakresie pracy profilaktycznej. Zapoznaj si ze specyfik pracy
kuratora sdowego. Poznaj system wsparcia rodziny i pieczy zastpczej.
59
Studia
Studia realizowane
Studia pedagogiczne (3 semestry) we wsppracy z
Pedagogiczne kwalifikacyjne studia podyplomowe umoliwiaj absolwentom nabycie

wiedzy i umiejtnoci z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki przedmiotowej
oraz kompetencji zawodowych, niezbdnych nauczycielom szk podstawowych,
gimnazjw, jak i szk ponadgimnazjalnych. W trakcie praktyk pedagogicznych nabd
oni umiejtnoci zawodowe przez aktywn realizacj zaj edukacyjnych. Zajcia w Katowicach
Studia umoliwi absolwentom uczelni niepedagogicznych, posiadajcym wiedz

merytoryczn z zakresu nauczania konkretnych przedmiotw, rozszerzenie
swoich kwalifikacji o uprawnienia pedagogiczne. Absolwenci pedagogicznych
studiw podyplomowych bd mogli podj prac w szkole: podstawowej osoby
majce wyksztacenie wysze zawodowe: we wszystkich typach szk osoby
posiadajce wysze studia magisterskie. Studia prowadzone s w atrakcyjny sposb,
z wykorzystaniem metod aktywizujcych.
PROGRAM
Podstawy pedagogiki oglnej (20 godz.)
Wybrane zagadnienia z psychologii oglnej i rozwojowej (20 godz.)
OGLNE PRZYGOTOWANIE
Prawo owiatowe i status zawodowy nauczyciela (7 godz.)
PSYCHOLOGICZNO-
Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej i ksztacenia (13 godz.)
-PEDAGOGICZNE
Podstawy pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (15 godz.)
(90 godz.)
Komunikacja i kultura jzyka (8 godz.)
Bezpieczestwo dzieci i modziey w szkole (7 godz.)
PRZYGOTOWANIE
Wychowanie i edukacja dzieci w starszych klasach szkoy podstawowej (20 godz.)
PSYCHOLOGICZNO-
Rozwj ucznia w okresie adolescencji i wczesnej dorosoci (20 godz.)
-PEDAGOGICZNE DO NAUCZANIA
Poradnictwo zawodowe (10 godz.)
NA DANYM ETAPIE EDUKACYJNYM
Wsppraca nauczyciela ze rodowiskiem i rodzin ucznia w szkole ponadpodstawowej (10 godz.)
LUB ETAPACH EDUKACYJNYCH
Praktyka (30 godz.)
(90 godz.)
PRZYGOTOWANIE W ZAKRESIE Podstawy dydaktyki oglnej (20 godz.)
DYDAKTYCZNYM Emisja gosu i kultura jzyka (10 godz.)
(40 godz.) Innowacyjne i aktywizujce metody w nauczaniu i wychowaniu (10 godz.)
DYDAKTYKA PRZEDMIOTU
(RODZAJU ZAJ) NA DANYM
Dydaktyka przedmiotu (rodzaju zaj) na danym etapie edukacyjnym lub etapach edukacyjnych (90 godz.)
ETAPIE EDUKACYJNYM LUB
ETAPACH EDUKACYJNYCH
(90 godz.)
PRAKTYKA PEDAGOGICZNA
(120 godz.)
FORMA ZALICZENIA
Po zakoczeniu ksztacenia przygotowujcego do wykonywania zawodu nauczyciela absolwent posiada wiedz psychologiczn
i pedagogiczn pozwalajc na rozumienie procesw rozwoju, socjalizacji, wychowania i nauczania uczenia si; ma wiedz
z zakresu dydaktyki i szczegowej metodyki dziaalnoci pedagogicznej posiada umiejtnoci i kompetencje niezbdne
do kompleksowej realizacji dydaktycznych, wychowawczych i opiekuczych zada szkoy, wykazuje umiejtno uczenia
si i doskonalenia wasnego warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych rodkw i metod pozyskiwania,
KORZYCI
organizowania i przetwarzania informacji i materiaw; umiejtnie komunikuje si przy uyciu rnych technik, zarwno
z osobami bdcymi podmiotami dziaalnoci pedagogicznej, jak i z innymi osobami wspdziaajcymi w procesie dydaktyczno-
-wychowawczym oraz specjalistami wspierajcymi ten proces; charakteryzuje si wraliwoci etyczn, empati, otwartoci,
refleksyjnoci oraz postawami prospoecznymi i poczuciem odpowiedzialnoci; jest praktycznie przygotowany do realizowania
zada zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuczych) wynikajcych z roli nauczyciela.
60
Studia
Studia realizowane
Studia pedagogiczne we wsppracy z
ksztacenie zawodowe (3 semestry)

Pedagogiczne studia podyplomowe umoliwiaj absolwentom nabycie wiedzy
i umiejtnoci z zakresu psychologii, pedagogiki, andragogiki i dydaktyki ksztacenia
zawodowego, niezbdnych nauczycielom szk i placwek owiatowych ksztaccych
modzie i dorosych w zawodach oraz na kwalifikacyjnych kursach zawodowych. Zajcia w Katowicach
Na zajciach czsto pracowalimy w grupach, wykonywalimy wiczenia, projekty,

co sprzyjao nie tylko rozwojowi umiejtnoci, ale take pozwolio na wymian
dowiadcze midzy suchaczami.
Sonia Winiewska
PROGRAM
Podstawy pedagogiki oglnej (20 godz.)
Wybrane zagadnienia z psychologii oglnej i rozwojowej (20 godz.)
OGLNE PRZYGOTOWANIE
Prawo owiatowe i status zawodowy nauczyciela (7 godz.)
PSYCHOLOGICZNO-
Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej i ksztacenia (13 godz.)
-PEDAGOGICZNE
Podstawy pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (15 godz.)
(90 godz.)
Komunikacja i kultura jzyka (8 godz.)
Bezpieczestwo dzieci i modziey w szkole (7 godz.)
PRZYGOTOWANIE Wychowanie i edukacja uczniw w szkole ponadgimnazjalnej (20 godz.)

PSYCHOLOGICZNO- Rozwj ucznia w okresie adolescencji i wczesnej dorosoci (20 godz.)
-PEDAGOGICZNE DO NAUCZANIA Poradnictwo zawodowe (10 godz.)
NA IV ETAPIE EDUKACYJNYM Wsppraca nauczyciela ze rodowiskiem i rodzin ucznia w szkole ponadgimnazjalnej (10 godz.)
(90 godz.) Praktyka (30 godz.)
PRZYGOTOWANIE W ZAKRESIE Podstawy dydaktyki oglnej (20 godz.)

DYDAKTYCZNYM Emisja gosu i kultura jzyka (10 godz.)
(40 godz.) Innowacyjne i aktywizujce metody nauczania i wychowania (10 godz.)
Specyfika ksztacenia zawodowego modziey i dorosych (20 godz.)

Podstawy ksztacenia zawodowego (10 godz.)
DYDAKTYKA KSZTACENIA Cele ksztacenia zawodowego (10 godz.)
ZAWODOWEGO Zasady nauczania uczenia si w ksztaceniu zawodowym (5 godz.)
(110 godz.) Strategie i metody ksztacenia zawodowego (20 godz.)
Sprawdzanie i ocenianie osigni w formach szkolnych i pozaszkolnych (20 godz.)
Planowanie pracy nauczycieli w formach szkolnych i pozaszkolnych (25 godz.)
PRAKTYKA ZAWODOWA
(120 godz.)
FORMA ZALICZENIA
Suchacz nabdzie umiejtno:

skutecznego komunikowania si z uczniami i motywowania ich do dziaania
analizowania dokumentacji programowej ksztacenia zawodowego
opisywania sposobw osigania uszczegowionych efektw ksztacenia
KORZYCI
stosowania rnych strategii i metod ksztatowania umiejtnoci zawodowych
stosowania metod oceniania i udzielania informacji zwrotnej o czynionych postpach
konstruowania narzdzi pomiaru osigni szkolnych
konstruowania planw dydaktycznych.
61
Studia
Studia realizowane
Surdopedagogika (1 semestr) we wsppracy z
Celem studiw jest przygotowanie suchaczy do pracy z niepenosprawnymi

dziemi i niepenosprawn modzie. Absolwenci uzyskaj take kwalifikacje
do pracy na stanowisku pedagoga specjalnego, nauczyciela wspomagajcego
w oddziaach integracyjnych.
Zajcia w Katowicach
Studia podyplomowe w Wyszej Szkole Bankowej dostarczaj suchaczowi niezbdnej

wiedzy do przeprowadzenia penowartociowych zaj edukacyjnych. Poza wiedz
zdobyt na zajciach suchacz otrzymuje ciekawe materiay, ktre bdzie mg
wykorzysta w swoim yciu zawodowym.
Martyna Biaas
Suchaczka studiw podyplomowych, nauczycielka w gimnazjum
PROGRAM
PRZYGOTOWANIE
PSYCHOLOGICZNO- Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
-PEDAGOGICZNE Rehabilitacja spoeczna i zawodowa osb niepenosprawnych z elementami andragogiki specjalnej (15 godz.)
SPECJALNE Postawy wobec osb niepenosprawnych i sytuacja rodziny dziecka z niepenosprawnoci (10 godz.)
(60 godz.)
METODYKI SPECJALNE
Metody wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z niepenosprawnoci suchu (10 godz.)
(10 godz.)
PRAKTYKA ZAWODOWA
(120 godz.)
Dla nauczycieli absolwentw kursw kwalifikacyjnych zostaa przygotowana specjalna oferta studiw podyplomowych, trwajca
1 semestr (70 godzin + 120 godzin praktyk).
KORZYCI
o szkolnictwie wyszym z dnia 27.07.2005 r., Dz.U. z 2012 r., poz. 572, poz. 742).
62
Studia
Studia realizowane
Surdopedagogika (3 semestry) we wsppracy z
Celem studiw jest wyposaenie suchaczy w wiedz merytoryczn i umiejtnoci

praktyczne niezbdne do pracy wychowawczo-opiekuczej, dydaktycznej
i rewalidacyjnej z dziemi i modzie niesyszcymi i sabosyszcymi.
Zajcia w Katowicach
Narzd suchu, podobnie jak inne narzdy, moe ulec uszkodzeniu na skutek rnych
czynnikw wewntrznych i zewntrznych. Nale do nich czynniki genetyczne,
wrodzone i chorobowe oraz urazy. Surdopedagogika jest zatem dziedzin niezwykle
wan i potrzebn.
PROGRAM
Biologiczne uwarunkowania rozwoju narzdu suchu (10 godz.)
PRZYGOTOWANIE
PSYCHOLOGICZNO- Diagnostyka psychopedagogiczna (20 godz.)
-PEDAGOGICZNE Edukacja, wychowanie i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci suchow (25 godz.)
SPECJALNE Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
(140 godz.)
Rehabilitacja spoeczna i zawodowa osb niepenosprawnych z elementami andragogiki specjalnej (15 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania dzieci niesyszcych i sabosyszcych w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej (20 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania dzieci z wad suchu w nauczaniu przedmiotowym (15 godz.)
Metodyka wychowania niepenosprawnych suchowo w internacie i wietlicy (10 godz.)
METODYKI SPECJALNE
Zajcia rewalidacyjne i korekcyjno-kompensacyjne w terapii dzieci z wad suchu (10 godz.)
(90 godz.)
Manualne sposoby usprawniania jzyka (jzyk migowy) (20 godz.)
Urzdzenia techniczne w rehabilitacji suchu i mowy osb guchych i sabosyszcych (5 godz.)
PRAKTYKA
(120 godz.)
FORMA ZALICZENIA
Celem studiw jest:

wyposaenie suchaczy w wiedz merytoryczn i umiejtnoci praktyczne niezbdne do pracy wychowawczo-opiekuczej, dydaktycznej
i rewalidacyjnej z dziemi i modzie niesyszc i sabosyszc
KORZYCI
przygotowanie suchaczy do dokonywania diagnozy psychopedagogicznej i funkcjonalnej dzieci i modziey niepenosprawnych suchowo
wyksztacenie umiejtnoci wspierania rodziny dziecka oraz inicjowania i prowadzenia dziaa integracyjnych w rodowisku
ukazanie specyfiki procesu ksztacenia i wychowania osb z uszkodzonym narzdem suchu.
63
Studia
Studia realizowane
Surdopedagogika i tyopedagogika we wsppracy z
Narzdy suchu i wzroku mog ulec uszkodzeniu na skutek rnych czynnikw

wewntrznych i zewntrznych. Nale do nich czynniki genetyczne, wrodzone i
chorobowe oraz urazy. Rehabilitacj uszkodzonego wzroku i suchu zajmuj si dwa
dziay pedagogiki specjalnej: surdopedagogika i tyflopedagogika.
Zajcia w Katowicach
Pracuj w szkole podstawowej. Zauwayam, e uczniowie ze specyficznymi

trudnociami w uczeniu si ujawniaj szereg zindywidualizowanych potrzeb
edukacyjnych i rozwojowych. Od ich zaspokojenia zaley stopie powodzenia szkolnego
tych uczniw. Wymagaj oni zatem szczeglnej uwagi, tymczasem s zazwyczaj
zauwaani dopiero wwczas, gdy nasilaj si ich niepowodzenia. Moim celem jest
zdobycie kompetencji, dziki, ktrym bd moga pomaga wszystkim podopiecznym.
Marta Tomanek
PROGRAM
PRZYGOTOWANIE Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
PSYCHOLOGICZNO- Rehabilitacja spoeczna i zawodowa osb niepenosprawnych z elementami andragogiki specjalnej (15 godz.)
-PEDAGOGICZNE Postawy wobec osb niepenosprawnych i sytuacja rodziny dziecka z niepenosprawnoci (10 godz.)
SPECJALNE Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka niepenosprawnego (5 godz.)
(175 godz.) Biologiczne uwarunkowania rozwoju narzdu suchu (10 godz.)
Edukacja, wychowanie i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci suchow (25 godz.)
Biologiczne uwarunkowania rozwoju narzdu wzroku (10 godz.)
Edukacja, wychowanie i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci wzrokow (25 godz.)
SURDOPEDAGOGIKA
Metodyka nauczania i wychowania dzieci niesyszcych i sabosyszcych w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej (20 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania dzieci z wad suchu w nauczaniu przedmiotowym (15 godz.)
Metodyka wychowania niepenosprawnych suchowo w internacie i wietlicy (10 godz.)
Zajcia rewalidacyjne i korekcyjno-kompensacyjne w terapii dzieci z wad suchu (10 godz.)
Manualne sposoby usprawniania jzyka (20 godz.)
Urzdzenia techniczne w rehabilitacji suchu i mowy osb guchych i sabosyszcych (5 godz.)
METODYKI SPECJALNE Praktyka (120 godz.)
(180 godz.)
I PRAKTYKI TYFLOPEDAGOGIKA
(240 godz.) Metodyka nauczania i wychowania dzieci niewidomych i sabowidzcych w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej (20 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania dzieci niewidomych i sabowidzcych nauczanie przedmiotowe (15 godz.)
Metodyka wychowania w internacie i wietlicy (10 godz.)
Zajcia rewalidacyjne i korekcyjno-kompensacyjne w edukacji dzieci z wad wzroku (10 godz.)
Brajlowskie metody porozumiewania si (10 godz.)
Rehabilitacja widzenia (9 godz.)
Metody usprawniania orientacji przestrzennej (8 godz.)
Wczesne wspomaganie dziecka z niepenosprawnoci wzrokow (8 godz.)
FORMA ZALICZENIA
i testw z zakresu wiedzy po II, III i IV semestrze.
Celem studiw jest:
wyposaenie suchaczy w wiedz merytoryczn i umiejtnoci praktyczne niezbdne do pracy wychowawczo-opiekuczej, dydaktycznej
i rewalidacyjnej z dziemi i modzie z niepenosprawnoci suchow i wzrokow
KORZYCI przygotowanie suchaczy do dokonywania diagnozy psychopedagogicznej i funkcjonalnej dzieci i modziey niepenosprawnych suchowo
i wzrokowo
wyksztacenie umiejtnoci wspierania rodziny dziecka oraz inicjowania i prowadzenia dziaa integracyjnych w rodowisku
ukazanie specyfiki procesu ksztacenia i wychowania osb z uszkodzonym narzdem suchu i wzroku.
64
Studia
Studia realizowane
Technika zajcia techniczne we wsppracy z
(3 semestry)
Celem studiw o charakterze kwalifikacyjnym jest przygotowanie merytoryczne
do nauczania zaj technicznych jako drugiego przedmiotu nauczania na wybranych
poziomach ksztacenia, zgodnie z obowizujcymi standardami w zakresie
przedmiotowym, dydaktycznym i metodycznym. Zajcia w Katowicach
Zaczam studia podyplomowe, bo zaleao mi na zdobywaniu praktycznych

umiejtnoci. Dlatego jestem bardzo zadowolona z wyboru studiw w WSB. Wiedz
i dowiadczenie, ktre tu zdobyam, wykorzystuj w codziennej pracy. Oprcz studiw
miaam rwnie czas na realizowanie swoich pasji. Dziki dobrej organizacji na uczelni
byam w stanie poczy prac, studia i ycie prywatne.
Sylwia Chrzanowska
PROGRAM
Historia postpu technicznego (8 godz.)
Urzdzenia techniczne w rodowisku ucznia (16 godz.)
Wrd zagadnie m.in.: znaki bezpieczestwa, instrukcje, warunki obsugi
Podstawy mechaniki (16 godz.)
Podstawy elektrotechniki i elektroniki (16 godz.)
Technologie obrbki materiaw (16 godz.)
Technologia tworzyw sztucznych (16 godz.)
Rysunek i dokumentacja techniczna (16 godz.)
Wrd zagadnie m.in.: wiczenia projektowo-konstruktorskie
PRZYGOTOWANIE Ergonomia, bezpieczestwo i organizacja pracy (16 godz.)
MERYTORYCZNE Surowce wtrne i przerbka odpadw (8 godz.)
(230 godz.) ywienie czowieka (16 godz.)
Wychowanie komunikacyjne (24 godz.)
Wrd zagadnie m.in.: wybrane przepisy ruchu drogowego
Technologie informacyjne i dydaktyczne programy komputerowe (30 godz.)
wrd zagadnie m.in.: systemy operacyjne i oprogramowanie uytkowe, zastosowanie programw komputerowych
Elementy prawa owiatowego (8 godz.)
Budowanie warsztatu pracy nauczyciela zaj technicznych(8 godz.)
Wrd zagadnie m.in.: organizacja zaj szkolnych
Etyka pedagogiczna w zawodzie nauczyciela (8 godz.)
Pedagogiczne konteksty komunikacji interpersonalnej (8 godz.)
Dydaktyka przedmiotu (60 godz.)
PRZYGOTOWANIE W ZAKRESIE - cele ksztacenia, opisowe i taksonomiczne ujcie celw ksztacenia - metody nauczania i ich dobr - klasyfikacje i podzia metod
DYDAKTYKI PRZEDMIOTU nauczania - interaktywne metody pracy (metoda projektu, nauczanie moduowe) - zasady nauczania - rne podziay zasad
(60 godz.) - opracowywanie materiaw dydaktycznych dla przedmiotu zajcia techniczne - organizacyjne formy ksztacenia
- rodki dydaktyczne
Praktyka (60 godz.)
- zapoznanie si ze specyfik szkoy, w ktrej odbywa si praktyka
- obserwowanie lekcji prowadzonych przez opiekuna
PRAKTYKA ZAWODOWA
- wspdziaanie z opiekunem praktyk w planowaniu i prowadzeniu lekcji, form i metod pracy
(60 godz.)
- przygotowywanie pomocy dydaktycznych, w tym rodkw multimedialnych i technologii informacyjnej
- organizacja i prowadzenie lekcji w oparciu o przygotowane przez siebie scenariusze, dostosowanie podejmowanych dziaa
do moliwoci uczniw ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
FORMA ZALICZENIA
Suchacz zdobdzie praktyczne umiejtnoci do nauczania techniki, konfrontacji nabytej wiedzy w dziaaniu praktycznym.
Nabdzie umiejtno obsugi narzdzi i urzdze technicznych stosowanych do przetwarzania rnych materiaw, dokonywania
pomiarw i regulacji technicznych. Zdobdzie take umiejtno prowadzenia obserwacji, bada eksperymentalnych
KORZYCI i teoretycznych w oparciu o analiz jakociow. Posidzie umiejtnoci przygotowania ucznia do zdawania egzaminw
wewntrznych i zewntrznych oraz uczestnictwa w konkursach i olimpiadach. Zdobyt wiedz i umiejtnoci bdzie potrafi
wykorzysta w pracy zawodowej z zachowaniem zasad prawnych i etycznych. W ramach wychowania komunikacyjnego
dodatkowo mona uzyska uprawnienia egzaminatora karty rowerowej.
65
Studia
Studia realizowane
Terapia pedagogiczna (3 semestry) we wsppracy z

z diagnoz i prowadzeniem zaj terapeutycznych z dziemi ze specyficznymi
trudnociami w uczeniu si i funkcjonowaniu spoecznym.
Zajcia w Katowicach
Absolwenci, ktrzy posiadaj kwalifikacje na poziomie studiw zawodowych, bd

mogli prowadzi zajcia korekcyjno-kompensacyjne tylko w szkoach podstawowych
i przedszkolach, a majcy wyksztacenie magisterskie we wszystkich typach szk
i placwek.
PROGRAM
Psychologiczne podstawy procesw uczenia si (10 godz.)
PRZYGOTOWANIE W ZAKRESIE
Organizacja procesu diagnostyczno-terapeutycznego (10 godz.)
MERYTORYCZNYM
Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej, rozwojowej i klinicznej (20 godz.)
I PSYCHOLOGICZNO-
Wsppraca z rodzin dziecka z zaburzeniami rozwojowymi (10 godz.)
-PEDAGOGICZNYM
Warsztaty umiejtnoci wychowawczych (15 godz.)
(75 godz.)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole (10 godz.)
Elementy logopedii i fonetyki z metodyk terapii zaburze mowy (15 godz.)
Wybrane zagadnienia z metodyki nauczania pocztkowego (15 godz.)
Metodyka zaj korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego (15 godz.)
Metodyka zaj korekcyjno-kompensacyjnych i wyrwnawczych dla dzieci ze specyficznymi trudnociami w nauce czytania
i pisania w przedszkolu i klasach I-III (20 godz.)
Metodyka prowadzenia zaj korekcyjno-kompensacyjnych z jzyka polskiego w klasach starszych (10 godz.)
Metodyka zaj korekcyjno-kompensacyjnych i wyrwnawczych dla dzieci ze specyficznymi trudnociami w nauce matematyki
METODYKA PROWADZENIA ZAJ
(20 godz.)
TERAPEUTYCZNYCH
Metodyka zaj terapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i spoecznego (20 godz.)
(215 godz.)
Elementy metodyki zaj rewalidacyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych z uczniami niepenosprawnymi intelektualnie (10 godz.)
Elementy metodyki zaj rewalidacyjnych z dzieckiem z wad suchu (10 godz.)
Elementy metodyki zaj rewalidacyjnych z dzieckiem z wad wzroku (10 godz.)
Dziecko przewlekle chore i z dysfunkcj ruchu w szkole masowej (10 godz.)
Elementy socjoterapii, teatru terapeutycznego w pracy z uczniem niedostosowanym spoecznie zagroonym niedostosowaniem
i zaburzeniami zachowania (20 godz.)
Specyfika pracy z uczniem z autyzmem i zespoem Aspergera (10 godz.)
Warsztaty kreatywnoci (5 godz.)
PRAKTYKA ZAWODOWA
Praktyka (60 godz.)
(60 godz.)
FORMA ZALICZENIA
Program studiw przewiduje:
poznawanie metod i technik terapii pedagogicznej
nabycie umiejtnoci ich stosowania w pracy z indywidualnym przypadkiem i w zespoach dziecicych
poznanie treci z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
KORZYCI nauk prowadzenia zaj korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych z uczniem niepenosprawnym.
Studia umoliwi nauczycielom uzyskanie kwalifikacji i umiejtnoci potrzebnych do pracy korekcyjno-kompensacyjnej
z dzieckiem ze specyficznymi trudnociami w uczeniu si (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia) oraz do prowadzenia
zaj z wczesnego wspomagania rozwoju (dotyczy tylko pedagogw, psychologw i pedagogw specjalnych).
66
Studia
Studia realizowane
Terapia pedagogiczna z arteterapi we wsppracy z
(1 semestr)
Celem studiw jest rozwijanie wszechstronnych kompetencji do pracy w zakresie
projektowania, realizacji i ewaluacji zaj specjalistycznych w ramach ustawowej
pomocy psychologiczno pedagogicznej organizowanej w rnych placwkach
ksztacenia i leczniczych. Treci programowe z terapii pedagogicznej rozszerzono Zajcia w Katowicach
o zagadnienia z arteterapii.
Jestem mam dwch crek i wiem, jak ogromna odpowiedzialno spoczywa na

nauczycielach. To przecie ich wiedza, umiejtno jej przekazania oraz zaangaowanie
wpywaj na rozwj modego czowieka. Studia pedagogiczne w WSB pozwalaj zdoby
dodatkowe kwalifikacje oraz odpowiednie przygotowanie do pracy z dziemi.
Beata Stanek
Koordynator studiw podyplomowych w WSB w Poznaniu
PROGRAM
Elementy metodyki zaj korekcyjno-kompensacyjnych z uczniami z niepenosprawnoci intelektualn (10 godz.)
Elementy metodyki zaj korekcyjno-kompensacyjnych z dzieckiem z wad suchu (10 godz.)
Elementy metodyki zaj korekcyjno-kompensacyjnych z dzieckiem z wad wzroku (10 godz.)
Dziecko przewlekle chore i z dysfunkcj ruchu w szkole oglnodostpnej (10 godz.)
METODYKA Elementy socjoterapii, teatru terapeutycznego w pracy z uczniem niedostosowanym spoecznie, zagroonym niedostosowaniem
PROWADZENIA ZAJ i z zaburzeniami zachowania (20 godz.)
TERAPEUTYCZNYCH Specyfika pracy z uczniem z autyzmem i zespoem Aspergera (10 godz.)
(150 godz.) Warsztat kreatywnoci (5 godz.)
Muzykoterapia (10 godz. )
Choreoterapia i logorytmika (10 godz. )
PRAKTYKA
(60 godz.)
KORZYCI
67
Studia
Studia realizowane
Terapia pedagogiczna z arteterapi we wsppracy z
(3 semestry)
Praktyka pedagogiczna nieustannie wymaga od nauczycieli nowych umiejtnoci, nie
tylko edukacyjnych, ale rwnie wychowawczych i komunikacyjnych. Pakiet nowych
rozporzdze MEN zwizanych z pomoc psychologiczno-pedagogiczn rozszerzy
obowizki nauczyciela o konieczno indywidualizacji pracy na lekcji oraz prowadzenia Zajcia w Katowicach
wsparcia terapeutycznego dla uczniw o zaburzonym lub nieharmonijnym rozwoju.
Na studia podyplomowe zapisaam si w celu wzbogacenia swoich kwalifikacji,

umiejtnoci i wiedzy zdobytej w trakcie rozmaitych cieek edukacyjnych. Zajcia
prowadzone przez profesjonalnych wykadowcw z pewnoci przygotuj mnie
do praktyki pedagogicznej. Kierunek ten jest wielk szans na spenienie marzenia
dotyczcego pracy w zawodzie.
Sylwia Kondycka
PROGRAM
PRZYGOTOWANIE Psychologiczne podstawy procesw uczenia si (10 godz.)
W ZAKRESIE Organizacja procesu diagnostyczno-terapeutycznego (10 godz.)
Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej, rozwojowej i klinicznej (20 godz.)
MERYTORYCZNYM
Wsppraca z rodzin dziecka z zaburzeniami rozwojowymi (10 godz.)
I PSYCHOLOGICZNO-
Warsztaty umiejtnoci wychowawczych (15 godz.)
-PEDAGOGICZNYM Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole (10 godz.)
(85 godz.) Psychopedagogika kreatywnoci (10 godz.)
Elementy logopedii i fonetyki z metodyk terapii zaburze mowy (15 godz.)
Wybrane zagadnienia z metodyki nauczania pocztkowego (15 godz.)
Metodyka zaj korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego (15 godz.)
Metodyka zaj korekcyjno-kompensacyjnych i wyrwnawczych dla dzieci ze specyficznymi trudnociami w nauce czytania i pisania
w przedszkolu i klasach I-III (20 godz.)
Metodyka prowadzenia zaj korekcyjno-kompensacyjnych z jzyka polskiego w klasach starszych (10 godz.)
Metodyka zaj korekcyjno-kompensacyjnych i wyrwnawczych dla dzieci ze specyficznymi trudnociami w nauce matematyki (20 godz.)
Metodyka zaj terapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i spoecznego (20 godz.)
METODYKA Elementy metodyki zaj rewalidacyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych z uczniami niepenosprawnymi intelektualnie (10 godz.)
PROWADZENIA ZAJ Elementy metodyki zaj rewalidacyjnych z dzieckiem z wad suchu (10 godz.)
TERAPEUTYCZNYCH Elementy metodyki zaj rewalidacyjnych z dzieckiem z wad wzroku (10 godz.)
(265 godz.) Dziecko przewlekle chore i z dysfunkcj ruchu w szkole masowej (10 godz.)
Elementy socjoterapii, teatru terapeutycznego w pracy z uczniem niedostosowanym spoecznie i zagroonym niedostosowaniem
z zaburzeniami zachowania (20 godz.)
Specyfika pracy z uczniem z autyzmem i zespoem Aspergera (10 godz.)
Warsztaty kreatywnoci (5 godz.)
Muzykoterapia (10 godz.)
Choreoterapia i logorytmika (10 godz.)
PRAKTYKA ZAWODOWA
Praktyka (60 godz.)
(60 godz.)
FORMA ZALICZENIA
Studia podyplomowe w zakresie terapii pedagogicznej poszerzaj wiedz i kompetencje suchaczy o metody terapii zaburze rozwojowych
dziecka. Zwikszaj tym samym efektywno pracy pedagogicznej kadego nauczyciela na kadym przedmiocie oraz przygotowuj do
prowadzenia zaj korekcyjno-kompensacyjnych. Treci programowe z terapii pedagogicznej rozszerzono o zagadnienia z arteterapii. Istot
arteterapii jest zastosowanie rodkw artystycznych w celu wywoania pozytywnych zmian w psychice czowieka. Arteterapia obejmuje
KORZYCI zagadnienia z obszarw pedagogiki, psychologii i sztuki. Wikszo zaj bdzie prowadzona warsztatowo. W trakcie studiw suchacze
nabd wiedz w zakresie poszczeglnych form arteterapii (muzykoterapii, choreoterapii, biblioterapii, a take zastosowania w terapii dziaa
plastycznych). Wychowanie do przyszoci wymaga od dzieci i modziey elastycznoci i kreatywnoci. Warsztaty z arteterapii przygotuj
pedagogw, psychologw do rozwijania tych predyspozycji u wychowankw. Jest to rwnie oferta dla tych nauczycieli, ktrzy poszukuj
nowych form terapii do pracy z modzie niepenosprawn i niedostosowan spoecznie lub zagroon niedostosowaniem.
68
Studia
Studia realizowane
Terapia zajciowa we wsppracy z
Terapeuta zajciowy wspomaga i aktywizuje osoby chore, niepenosprawne i w wieku

senioralnym poprzez zastosowanie rnych metod, form oraz technik terapii zajciowej
w procesie kompleksowej rehabilitacji. Podejmowane przez niego dziaania maj na
celu popraw funkcjonowania bio-psycho-spoecznego pacjenta. Instruktor terapii
zajciowej planuje indywidualny i grupowy program terapii dostosowany do stanu Zajcia w Katowicach
zdrowia, potrzeb, zainteresowa i moliwoci podopiecznego.
Coraz wicej modych ludzi dowiadcza rnych problemw, z ktrymi sobie nie radzi.
Trzeba im w tym pomc. Studia podyplomowe z zakresu terapii zajciowej w WSB w duej
mierze przyczyniaj si do zgbienia wiedzy na ten temat i wykorzystania jej w praktyce.
Magorzata Jerzyska
Absolwentka studiw podyplomowych, nauczycielka w szkole podstawowej
PROGRAM
Podstawy pedagogiki (20 godz.)
Podstawy psychologii (25 godz.)
Zarys anatomii, fizjologii i patologii z elementami pierwszej pomocy (20 godz.)
TERAPIA ZAJCIOWA Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
Podstawy terapii zajciowej (20 godz.)
Planowanie i organizowanie terapii zajciowej (20 godz.)
Pracownia terapii zajciowej (40 godz.)
PRAKTYKA
(60 godz.)
FORMA ZALICZENIA
i testw z zakresu wiedzy po II semestrze.
Studia umoliwi nabycie umiejtnoci i zdobycie kompetencji niezbdnych do pracy terapeutycznej z osobami chorymi, niepenosprawnymi
i w wieku senioralnym. Absolwent posidzie wiedz na temat metod organizowania procesu terapii i czasu wolnego osobom chorym
i z rnym stopniem niepenosprawnoci. Terapeuta zajciowy moe podj zatrudnienie w placwkach rehabilitacji, szpitalach, sanatoriach,
domach dziennego pobytu, domach pomocy spoecznej, warsztatach terapii zajciowej, klubach seniora i innych placwkach ochrony
KORZYCI
zdrowia i pomocy spoecznej.
Pedagodzy koczcy studia w zakresie terapii zajciowej uzyskaj dodatkowe kompetencje, podnoszce ich jako pracy terapeutycznej,
rewalidacyjnej i wychowawczej z dziemi i modzie z niepenosprawnociami w wietlicy szkolnej, terapeutycznej i rodowiskowej,
zwiksz te swoj konkurencyjno na rynku pracy.
69
Studia
C kierunki tradycyjne
Studia realizowane
Tyopedagogika (1 semestr) we wsppracy z
W zwizku ze zmieniajcymi si wymaganiami szk zapraszamy nauczycieli, ktrzy

ukoczyli kursy kwalifikacyjne z zakresu Tyflopedagogiki do udziau w uzupeniajcych
studiach podyplomowych. Podstaw udziau w studiach podyplomowych jest
wiadectwo ukoczenia kursu kwalifikacyjnego.
Zajcia w Katowicach
Celem studiw jest przygotowanie suchaczy do pracy z niepenosprawnymi dziemi

i niepenosprawn modzie. Absolwenci uzyskaj take kwalifikacje do pracy
na stanowisku pedagoga specjalnego, nauczyciela wspomagajcego w oddziaach
integracyjnych.
PROGRAM
PRZYGOTOWANIE
PSYCHOLOGICZNO- Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
-PEDAGOGICZNE Rehabilitacja spoeczna i zawodowa osb niepenosprawnych z elementami andragogiki specjalnej (15 godz.)
SPECJALNE Postawy wobec osb niepenosprawnych i sytuacja rodziny dziecka z niepenosprawnoci (10 godz.)
(60 godz.)
METODYKI SPECJALNE
Metody wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z niepenosprawnoci wzrokow (10 godz.)
(10 godz.)
PRAKTYKA
(120 godz.)
KORZYCI
70
Studia
Studia realizowane
Tyopedagogika (3 semestry) we wsppracy z
Cel studiw stanowi wyposaenie suchaczy w wiedz i umiejtnoci praktyczne

niezbdne do pracy wychowawczej, opiekuczej, dydaktycznej i rewalidacyjnej
z dziemi i modzie niewidomymi i sabowidzcymi.
Zajcia w Katowicach
Uczestnicy studiw poszerz swoje kompetencje zawodowe o umiejtno

dostosowania wymaga edukacyjnych do specjalnych potrzeb ucznia
z niepenosprawnoci wzrokow. W trakcie praktyk zapoznaj si z nowoczesn ofert
szk dla dzieci z uszkodzeniem wzroku, w zakresie terapii i pomocy uczniowi w nauce
i codziennym funkcjonowaniu.
PROGRAM
Biologiczne uwarunkowania rozwoju narzdu wzroku (10 godz.)
PRZYGOTOWANIE Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii (25 godz.)
PSYCHOLOGICZNO- Diagnostyka psychopedagogiczna (20 godz.)
-PEDAGOGICZNE Edukacja, wychowanie i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci wzrokow (25 godz.)
SPECJALNE Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania dzieci niewidomych i sabowidzcych w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej (20 godz.)
Metodyka nauczania i wychowania dzieci niewidomych i sabowidzcych nauczanie przedmiotowe (15 godz. )
Metodyka wychowania w internacie i wietlicy (10 godz.)
METODYKI SPECJALNE Zajcia rewalidacyjne i korekcyjno-kompensacyjne w edukacji dzieci z wad wzroku (10 godz.)
(90 godz.) Brajlowskie metody porozumiewania si (10 godz.)
Rehabilitacja widzenia (9 godz. )
Metody usprawniania orientacji przestrzennej (8 godz.)
Wczesne wspomaganie dziecka z niepenosprawnoci wzrokow (8 godz.)
PRAKTYKA
(120 godz.)
FORMA ZALICZENIA
Studia umoliwi nauczycielom uzyskanie kwalifikacji i umiejtnoci pracy edukacyjnej, wychowawczej i terapeutycznej z dzieckiem z wad
wzroku na wszystkich etapach edukacyjnych, w przedszkolu, szkole specjalnej, masowej, integracyjnej, a take w internacie i wietlicy.
KORZYCI Uczestnicy studiw poszerz swoje kompetencje zawodowe o umiejtno dostosowania wymaga edukacyjnych do specjalnych potrzeb
ucznia z niepenosprawnoci wzrokow. W trakcie praktyk zapoznaj si z nowoczesn ofert szk dla dzieci z uszkodzeniem wzroku,
w zakresie terapii i pomocy uczniowi w nauce i codziennym funkcjonowaniu.
71
Studia
Studia realizowane
Wczesne wspomaganie rozwoju we wsppracy z
dziecka z elementami integracji sensorycznej

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka jest form pomocy dzieciom i ich
rodzinom obejmujc kompleksowe, wielospecjalistyczne oddziaywania majce na
celu pobudzanie psycho-ruchowego i spoecznego rozwoju dziecka.
Zajcia w Katowicach
Wczesne wspomaganie rozwoju daje dzieciom szans na funkcjonowanie w yciu

codziennym oraz przygotowuje do pokonywania trudnoci edukacyjnych. Wybraam
te studia, bo umoliwiaj suchaczom zdobycie kompetencji do pracy w zespoach
wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
Monika Wooszyn
PROGRAM
Podstawy psychologii klinicznej i rozwojowej maego dziecka (20 godz.)
PRZYGOTOWANIE Biologiczne uwarunkowania narzdu suchu (10 godz.)
W ZAKRESIE Biologiczne uwarunkowania narzdu wzroku (10 godz.)
PSYCHOLOGICZNO-
-PEDAGOGICZNYM Wybrane zagadnienia z fizjologii i patologii ukadu nerwowego (15 godz.)
(140 godz.) Podstawy prawne funkcjonowania osb niepenosprawnych (10 godz.)
Diagnoza i wspomaganie rozwoju komunikacji i mowy dziecka (10 godz.)
Gwne zaoenia teorii integracji sensorycznej (10 godz.)
Diagnoza i metody terapii pedagogicznej maego dziecka z wad suchu (15 godz.)
Wczesna diagnoza i stymulacja rozwoju dziecka zagroonego niepenosprawnoci intelektualn (15 godz.)
METODYKA Diagnoza i metodyka prowadzenia zaj z maym dzieckiem przewlekle chorym, z zaburzeniami rozwoju ruchowego, z afazj (10 godz.)
PROWADZENIA Diagnoza i metody wczesnego wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i sabowidzcych (15 godz.)
ZAJ WCZESNEGO
Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z autyzmem i zespoem Aspergera (10 godz.)
WSPOMAGANIA
ROZWOJU DZIECKA Wsparcie rozwoju i metody prowadzenia zaj z dzieckiem z zaburzeniami emocjonalnymi (10 godz.)
(90 godz.) Integracja sensoryczna podstawy diagnozy i terapii maego dziecka (15 godz.)
Metody pracy z rodzin dziecka niepenosprawnego (10 godz.)
Diagnoza i wspieranie rozwoju dziecka zagroonego specyficznymi trudnociami w uczeniu si (5 godz.)
PRAKTYKA
(120 godz.)
FORM A ZALICZENIA
Studia umoliwi nabycie umiejtnoci i zdobycie kwalifikacji do prowadzenia zaj z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w placwkach
realizujcych takie zadanie, np. w orodkach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, orodkach wczesnej interwencji, przedszkolach:
KORZYCI specjalnych, integracyjnych, z oddziaami integracyjnymi oraz masowych szkoach: specjalnych, integracyjnych, z oddziaami integracyjnymi
oraz masowych poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz specjalistycznych orodkach szkolno-wychowawczych i rehabilitacyjnych
instytucjach niepublicznych takich jak: orodki, poradnie, fundacje, stowarzyszenia i inne prowadzce WWRD.
72
Studia
Psychologia
Z chorzowsk WSB jestem zwizana od 2004 roku. Skoczyam tutaj studia licencjackie. Pamitam,
jakie wraenie wywarli na mnie wykadowcy. Wikszo z nich to praktycy, ktrzy bazujc na wasnym
dowiadczeniu, objaniaj mechanizmy funkcjonowania wiata biznesu. Do dzisiaj podziwiam ich rwnie
za otwarto i kreatywno. Teraz jestem absolwentk studiw podyplomowych psychologia w biznesie.
Kady weekend zjazdowy by dla mnie spotkaniem z inspirujcymi ludmi, z ktrymi wymieniaam
dowiadczenia i pogldy. Moj odskoczni od pracy jest sport, ktry nauczy mnie wartoci wanych zarwno
w yciu zawodowym, jak i prywatnym. Strzelectwo koncentracji, spadochroniarstwo pokory i cierpliwoci,
a wspinaczka wytrwaoci w deniu do celu.
Monika Lociska
Absolwenta studiw podyplomowych
Studia
Partner programu:
Akademia wywierania wpywu
i perswazji
Wywieranie wpywu jest umiejtnoci, ktr kady powinien posiada. Sztuka
ta wymaga wiadomoci i okrelonych umiejtnoci, ktre rzadko s nauczane
wprost. K. Barnes
Wybraam Wysz Szko Bankow, poniewa nauka tutaj daa mi moliwo

rozwoju umiejtnoci mikkich, ktre s istotne w relacjach z innymi ludmi.
Praktyczne zajcia pozwoliy mi nie tylko zdoby wiedz, ale rwnie otrzymaam
konkretne narzdzia przydatne nie tylko w pracy, ale i w codziennym yciu.
Dodatkowo w WSB zaskoczyy mnie wyjtkowa opieka i zaangaowanie ze strony
opiekunw studiw. Z nimi czuam si bezpiecznie i spokojnie przez cay okres nauki.
Ewa Szymankiewicz
PROGRAM
PERSWAZJA I WYWIERANIE
Definicje poj: wywieranie wpywu, perswazja, manipulacja
WPYWU WPROWADZENIE
Teorie psychologiczne a wywieranie wpywu i perswazja
DO ZAGADNIENIA
Etyczne aspekty wywierania wpywu i perswazji
(16 godz.)
Wywieranie wraenia na innych przydatne teorie
WYWIERANIE WRAENIA Kierowanie wraeniem, proces i zasady jego kierowania
NA INNYCH Elementy skadowe wizerunku, wymiary wizerunku
( 16 godz.) Przekaz werbalny i niewerbalny w wywieraniu wraenia na innych
Umiejtnoci kreowania podanego wizerunku trening
Ekspresywne i receptywne techniki wywierania wpywu (8 godz.)
Techniki wywierania wpywu wykorzystujce potrzeb autonomii (8 godz.)
TECHNIKI WYWIERANIA WPYWU.
Techniki wywierania wpywu bazujce na emocjach (8 godz.)
MECHANIZMY PSYCHOLOGICZNE
Techniki wykorzystujce dysonans poznawczy (8 godz.)
ORAZ PRZYDATNE NARZDZIA
Techniki oparte na samoocenie (8 godz.)
(56 godz.)
Techniki oparte na wzbudzaniu sympatii (8 godz.)
Inne techniki wywierania wpywu (8 godz.)
Erystyka wg A. Schopenhauera
Rodzaje argumentw perswazyjnych
Perswazja a wiarygodno i inne cechy nadawcy komunikatu
SKUTECZNA PERSWAZJA. Dostosowanie komunikatu do cech odbiorcy
ERYSTYKA Skuteczne argumenty perswazyjne. Metody tworzenia argumentw (test wizytwki, 5 trikw logicznych, magiczna trjka)
(32 godz.) Tre a forma w przekazie perswazyjnym
Sowa zwikszajce skuteczno komunikatu perswazyjnego
Formy jzykowe zwikszajce skuteczno perswazji
Tworzenie efektywnych przekazw perswazyjnych dostosowanych do cech i oczekiwa odbiorcy komunikatu
WYWIERANIE WPYWU Wywieranie wpywu i perswazja a motywowanie innych (8 godz.)
I PERSWAZJA W PRACY Konflikt i zarzdzanie konfliktem. Wywieranie wpywu i perswazja w sytuacji konfliktu (8 godz.)
MENEDERA Wywieranie wpywu w coaching (16 godz.)
(40 godz.) Wywieranie wpywu i perswazja a negocjacje (8 godz.)
Studia w ramach akademii wywierania wpywu i perswazji daj ich uczestnikom ogromn wiedz na temat teorii i praktyki
oddziaywania na innych, manipulacji czy perswazji. Jednak najwaniejsz korzyci studiw jest moliwo zapoznania si
z praktycznymi aspektami wywierania wpywu i perswazji, a take trening umiejtnoci wykorzystania rnorodnych technik.
KORZYCI Dziki temu absolwenci akademii s gotowi, by stosowa rnego rodzaju techniki wywierania wpywu w praktyce zawodowej
czy osobistej bez robienia niepotrzebnych prb i bdw.
Inn korzyci wynikajc ze studiw jest opanowanie umiejtnoci nieulegania wpywom, a czsto i manipulacjom osb, ktre
tego rodzaju prby podejmuj, chcc czsto uzyska efekty niekoniecznie akceptowane czy korzystne dla nas.
74
Studia
Negocjacje w biznesie
O sukcesie wspczesnych organizacji decyduj przede wszystkim wiedza Partnerzy programu:
i umiejtno efektywnego wykorzystywania informacji przez pracownikw,
specjalistw i kadr zarzdzajc. Do istotnych umiejtnoci, przyczyniajcych
si do osigania celw biznesowych, nale midzy innymi te zwizane
z prowadzeniem negocjacji i mediacji.
W biznesie negocjacje tocz si kadego dnia. Aby osign w nich sukces, powinny
by efektywne i racjonalne. Jak to osign? Tylko rzetelna, oparta na dowodach wiedza
oraz perfekcyjne przygotowanie, kompetencje interpersonalne negocjatora i czsty
trening daj szans na zawieranie najlepszych porozumie.
Andrzej Szastok
Prezes Polskiego Towarzystwa Trenerw Biznesu, wykadowca WSB w Chorzowie
PROGRAM
Osobiste kompetencje negocjatora (18 godz.)
- bdy w postrzeganiu, zakcenia w komunikacji, bariery i przeszkody komunikacyjne - modele komunikacyjne rozpoznawanie
intencji rozmwcy - indywidualne style komunikowania si
OSOBISTE KOMPETENCJE
Techniki twrczego mylenia w rozwizywaniu problemw negocjacyjnych (9 godz.)
NEGOCJATORA
- fakty i mity na temat kreatywnoci - amanie schematw i barier twrczego mylenia - etapy grupowego rozwizywania
(36 godz.)
problemw
Stres i sposoby radzenia sobie z nim (9 godz.)
- istota stresu - proces negocjacji jako sytuacja stresowa - indywidualny styl radzenia sobie ze stresem
Umiejtnoci negocjacyjne z certyfikatem Franklin University (18 godz.)
Sia w negocjacjach (9 godz.)
- rda siy w negocjacjach sia nad i sia od najlepsza alternatywa negocjowanego porozumienia (BATNA) - trening
NEGOCJACJE Negocjacje z partnerami spoecznymi zwizki zawodowe, organizacje pozarzdowe, nieformalne grupy obywateli (9 godz.)
(54 godz.) - specyfika negocjacji z partnerami spoecznymi - formalni i nieformalni partnerzy w przedsibiorstwie
Negocjacje zoone trening negocjacyjny (9 godz.)
Negocjacje z punktu widzenia teorii gier (9 godz.)
PSYCHOLOGIA WPYWU
SPOECZNEGO I ZMIANY POSTAW Perswazja w negocjacjach (9 godz.)
ORAZ PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY
Techniki manipulacji oraz inne sytuacje trudne i obrona przed nimi (9 godz.)
PODEJMOWANIA DECYZJI
W NEGOCJACJACH Psychologia podejmowania decyzji (18 godz.)
(36 godz.)
PSYCHOLOGIA WPYWU,
ROZWIZYWANIE Konflikt (18 godz.)
KONFLIKTW I MEDIACJE Mediacje (18 godz.)
(36 godz.)
Uczestnicy, ktrzy wezm udzia w studiach, rozwin swoje kompetencje zwizane z prowadzeniem negocjacji i mediacji.
Po ukoczeniu studiw bd znali i umieli wykorzystywa modele oraz style komunikacyjne do prowadzenia skutecznych
pertraktacji i mediacji, rozwin te umiejtno kreowania wizerunku oraz autoprezentacji. Zdobd umiejtno diagnozowania
przyczyn konfliktw, wykorzystywania pozytywnych aspektw sytuacji konfliktowych oraz stosowania odpowiednich strategii
ich rozwizywania. Poznaj podstawowe i zaawansowane metody radzenia sobie ze stresem oraz wzmacniania poczucia kontroli
i wpywu na sytuacj. Bd znali i umieli zastosowa techniki mylenia kreatywnego do rozwizywania zoonych problemw
KORZYCI
negocjacyjnych i mediacyjnych. Rozwin swoje kompetencje w zakresie podejmowania decyzji, wywierania wpywu, skutecznej
perswazji oraz prowadzenia sporw. Poznaj gwne zmienne decydujce o sukcesie prowadzonych negocjacji oraz pojcia
niezbdne do zrozumienia ich istoty. Rozwin kompetencje w zakresie stosowania adekwatnych metod i strategii negocjacyjnych,
wykorzystywania teorii gier do analizy sytuacji negocjacyjnej oraz rozpoznawania i radzenia sobie z manipulacjami stron. Bd
znali zasady, metody i narzdzia prowadzenia mediacji. Dziki zastosowaniu kwestionariuszy, symulacji i gier bd mieli okazj
zdiagnozowa swoje mocne i sabe strony w powyej opisanych obszarach.
75
Studia
Psychodietetyka
Celem studiw podyplomowych jest poznanie psychologicznych aspektw odywiania si czowieka oraz pomoc
osobom pragncym zmieni swoje nawyki ywieniowe. Studia podyplomowe adresowane s do psychologw,
psychoterapeutw, pielgniarek, lekarzy, dietetykw, technologw ywnoci, studentw ostatniego roku studiw
magisterskich o kierunku zwizanym z ochron i promocj zdrowia oraz do wszystkich osb, ktre pragn poszerzy
swoj wiedz w zakresie psychologicznych aspektw odywiania si i zmiany nawykw ywieniowych.
Tempo ycia w dzisiejszym wiecie, brak czasu oraz stres tworz ze nawyki
ywieniowe, ktre odbijaj si niekorzystnie na funkcjonowaniu organizmu. Moe to
pociga za sob wiele negatywnych konsekwencji zwizanych z funkcjonowaniem
w spoeczestwie oraz z utrat zdrowia, std tak istotne jest zadbanie o waciwy
sposb odywiania. Wykwalifikowani doradcy mog pomc w wypracowaniu dobrych
nawykw ywieniowych, a tym samym w podniesieniu jakoci ycia.
Arkadiusz Deierling
PROGRAM
Trening umiejtnoci interpersonalnych (16 godz.)
Psychologia emocji i motywacji (8 godz.)
PSYCHOLOGIA Psychologia jedzenia i odchudzania si (14 godz.)
(58 godz.) Zaburzenia jedzenia (anoreksja, bulimia, ortoreksja, jedzenie kompulsywne, syndrom nocnego jedzenia) (4 godz.)
Konsekwencje psychologiczne i spoeczne otyoci i nadwagi u dzieci, modziey, dorosych (8 godz.)
Zdrowie psychiczne a odywianie (stres, lki, fobie, emocje, wpyw jedzenia na zdrowie) (8 godz.)
Podstawy ywienia czowieka (12 godz.)
Fizjologia ywienia (10 godz.)
DIETETYKA Poradnictwo dietetyczne (8 godz.)
(58 godz.) Etyka pracy psychodietetyka (4 godz.)
Ukadanie jadospisw (16 godz.)
Wartoci odywcze pokarmw (8 godz.)
Element terapii behawioralno-poznawczej (14 godz.)
Dialog motywujcy w psychodietetyce (14 godz.)
TECHNIKI
Techniki radzenia sobie ze stresem (relaksacja, trening autogenny itp.) (14 godz.)
(60 godz.)
Fizjologia ruchu i aktywno fizyczna (10 godz.)
Techniki promocji wiadomego stylu ycia (8 godz.)
Suchacze podczas studiw nabd wiedz z trzech moduw: psychologii, dietetyki oraz techniki pracy w psychodietetyce. Zapoznaj si
m.in. z tematyk fizjologii ywienia, psychologii jedzenia i otyoci. Zdobd wiedz na temat psychologicznych i spoecznych konsekwencji
KORZYCI otyoci i nadwagi oraz innych zaburze zwizanych z jedzeniem. Poza tym zapoznaj si z etycznymi aspektami w poradnictwie
dietetycznym. Szczeglny nacisk pooony bdzie na promocj zdrowego stylu ycia, w tym wiadomego odywiania si, jako profilaktyki
przeciw chorobom psycho-somatycznym.
76
Studia
Partner programu:
Psychologia w biznesie
Nowoczesny meneder wie, jak istotne w zarzdzaniu firm jest opanowanie
technik wspomagajcych efektywne kierowanie pracownikami i wpywanie
na decyzje partnerw biznesowych. S one przydatne w codziennej pracy,
rozmowach i negocjacjach, dziki nim mona wpywa na sposb mylenia, emocje
czy zachowanie drugiego czowieka.
Jestem zawodowym mediatorem oraz trenerem biznesu. Znajomi mwi, e jestem

niespokojnym duchem, cigle pr do przodu, a ja po prostu od zawsze miaam zmys
przedsibiorczoci. Na studiach byam zaskoczona jak uwidoczniy si wszelkie
procesy psychologiczne wystpujce podczas interakcji midzyludzkich. Bardzo
szybko stworzylimy fantastyczny, kreatywny zesp, u ktrego podstaw bya
wymiana wiedzy i dobrych praktyk.
Agnieszka Wojtczak
PROGRAM
Psychologia organizacji i zespou pracowniczego. Procesy i zjawiska psychologiczne zachodzce w organizacji i zespole pracowniczym (8 godz.)
TWORZENIE Budowanie zespou pracowniczego. Integracja organizacji i zespou pracowniczego zajcia outdoor (16 godz.)
EFEKTYWNEGO - zesp pracowniczy, jego specyfika i znaczenie w strukturze firmy - fazy rozwoju zespou pracowniczego - normy i role grupowe
ZESPOU I ORGANIZACJI - kryteria efektywnoci zespou - mechanizm autonomii a mechanizm konformizmu
BIZNESOWEJ Rekrutacja i selekcja pracownikw. Narzdzia rekrutacji i selekcji od rozmowy rekrutacyjnej i testw do assessment center (16 godz.)
(40 godz.) - techniki rekrutacji kandydatw - techniki selekcji pracownikw - wybr technik selekcji a kryteria selekcji - assessment center jako
kompleksowa procedura oceny kandydata - najczstsze bdy popeniane w selekcji kandydatw
Zarzdzanie zespoem pracowniczym. Style i narzdzia zarzdzania i kierowania pracownikw (16 godz.)
- oglna klasyfikacja stylw kierowania - teoria X i Y McGregora - orientacja na ludzi a orientacja na zadania - styl kierowania a stopie
dojrzaoci podwadnych - styl kierowania a kompetencje podwadnych
Negocjacje w biznesie. Jak negocjowa wielkie kontrakty i mae codzienne sprawy? (16 godz.)
- zaoenia negocjacji bez poraek - stanowiska negocjacyjne - interesy stron negocjacji - strategie negocjacyjne jak zwiksza szanse
sukcesu? - nieetyczne zachowania w negocjacjach i sposoby obrony przed nimi - case study rozwizywanie problemw negocjacyjnych
Konflikt i psychologia konfliktu. Jak zarzdza konfliktem w organizacji i zespole pracowniczym. Kryzys w organizacji (8 godz.)
KOMPETENCJE - geneza konfliktw w zespole pracowniczym - istota konfliktw - techniki rozwizywania konfliktw - zarzdzanie konfliktami
MENEDERSKIE - mediacja menedera w konfliktach pracowniczych - role playing trening umiejtnoci rozwizywania konfliktw
W BIZNESIE Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem (16 godz.)
(88 godz.) - stres jako zjawisko psychiczne i fizjologiczne - dziesi najwaniejszych stresorw - postawa wobec sytuacji stresowych i czynnikw
stresogennych - stres zawodowy - sposoby radzenia sobie w sytuacjach stresowych - zmiana postpowania wobec stresu
- warsztat i trening antystresowy
Coaching i mentoring w biznesie. Nowoczesne metody rozwoju pracownikw (16 godz.)
Wywieranie wpywu i manipulacje w biznesie. Jak wywiera wpyw w celu osigania zamierzonych efektw i nie podlega manipulacjom
innych. Techniki wywierania wpywu (16 godz.)
- psychologiczne mechanizmy wykorzystywane przy wywieraniu wpywu - techniki oparte na sekwencji interakcji - mechanizm obrony
przed manipulacj - gry i wiczenia dotyczce umiejtnoci wywierania wpywu
Kultura organizacyjna i zarzdzanie ni. Badanie kultury organizacyjnej (8 godz.)
Przywdztwo w biznesie. Meneder jako lider (16 godz.)
KREOWANIE WIZJI - autorytet menedera (autorytet wadzy, spoeczny, wynikajcy z wiedzy, charyzma) - asertywno w zachowaniach menedera
ORGANIZACJI - osiganie wynikw poprzez zesp - zarzdzanie podwadnymi o rnych wzorcach motywacyjnych
(40 godz.) Motywacja w biznesie. Systemy motywacyjne (16 godz.)
- motywacja jako wewntrzna sia - charakterystyka procesu motywacyjnego - automotywacja - techniki motywowania podwadnych
- nagradzanie i karanie - potrzeby kadry kierowniczej wg McClellanda - warsztat i trening umiejtnoci motywowania pracownikw
Studia pozwalaj zdoby konkretne, praktyczne umiejtnoci z zakresu stosowania efektywnych narzdzi psychologicznych w biznesie.
Zajcia w formie warsztatw i treningw umoliwiaj suchaczom ksztatowanie umiejtnoci niezbdnych w pracy z ludmi:
KORZYCI
zaangaowania, umiejtnoci prowadzenia rozmw w warunkach konfliktu oraz asertywnoci. Dziki temu absolwenci nie tylko wiedz,
co jako menederowie powinni robi, ale rwnie potrafi zastosowa to w praktyce.
77
Studia
Menederska akademia analizy

transakcyjnej
Analiza transakcyjna (AT), ktrej twrc jest Eric Berne, odnosi si do rozwoju jednostki poprzez dostarczanie jej
wiedzy i narzdzi umoliwiajcych analiz zachowa, wchodzenia w relacje z innymi, stylw pracy. Znajomo jej
narzdzi pozwala menederom rozpozna i uruchamia potencja drzemicy w ludziach i w organizacji, a tym samym
efektywniej zarzdza firm.
Analiza transakcyjna stosowana jest na rzecz wpierania procesw komunikacji,

wsppracy i zarzdzania w firmach od kilkunastu lat, ale nadal jest dla wielu
osb wiedz nie odkryt. Wbrew pozorom atwo si jej nauczy i natychmiast
zastosowa w praktyce. Nazwa tej koncepcji w jzyku polskim moe kojarzy si
z skomplikowanym dziaaniem matematycznym. Nic bardziej bdnego! Jest metod
diagnozy pozwalajc na dostrzeenie najwaniejszych procesw zachodzcych
w firmie, zespole, zrozumienie ich i podjcie decyzji na temat ich modyfikacji.
Ilona Stawczyk
Wykadowca i trener MBA, czonek i zaoyciel Polskiego Integratywnego Towarzystwa
Analizy Transakcyjnej, czonek Europejskiego Towarzystwa Analizy Transakcyjnej
PROGRAM
Koncepcja analizy transakcyjnej Erica Berna (8 godz.)
- czym jest AT? - filozofia AT - sylwetka E. Berna - historia AT w Polsce - trendy europejskie - miejsce AT w praktyce - Towarzystwa AT dziaajce w
Polsce / PITAT PTAT
Koncepcja osobowoci AT a osobowo menedera (4 godz.)
- Model Stanw JA / Rodzic, Dorosy, Dziecko / - koncepcja Freuda a Stany Ja - model strukturalny - model funkcjonalny
Analiza transakcyjna jako narzdzie skutecznego budowania relacji (4 godz.)
- pojcie transakcji - rodzaje transakcji - transakcje a koncepcja zarzdzania na krawdzi chaosu R. Staceya - motywacyjna warto
komunikatw oraz ich znaczenie w rozwizywaniu konfliktw
- dowiadczanie wasnych Stanw Ja w relacjach z grup (analiza wystpujcych transakcji) - egogram indywidualny - tworzenie egogramu
zespou
Motywowanie w analizie transakcyjnej (16 godz.)
- koncepcja godw wg Erica Berna - znaki rozpoznania i ich rodzaje
MENEDERSKA Budowanie odpornoci psychicznej poprzez wiadome wykorzystanie Stanw Ja (16 godz.)
AKADEMIA ANALIZY - wprowadzenie do odpornoci psychicznej - prno/ Resiliense/ i twardo/ Hardiness/ - Model Odpornoci Psychicznej / 4C /
TRANSAKCYJNEJ
Skrypt indywidualny i skrypt organizacji (16 godz.)
(176 godz.)
- co to jest skrypt? - nakazy, zakazy, przyzwolenia koncepcja Gouldingw - matryca skryptowa C. Steinera
Drivery a funkcjonowanie organizacji (16 godz.)
- proces przebiegu skryptu wg E. Berna - definicja driverw
- Cay modu oparty jest na dowiadczaniu rnych driverw w tracie przygotowanych projektw
Certyfikat 101 (16 godz.)
Zobaczy Caego Sonia, czyli gry psychologiczne w organizacji (16 godz.)
- strukturyzacja czasu wg E. Berna - definicja gier psychologicznych
Meneder w procesie zmiany (16 godz.)
- czym jest zmiana? - opr wobec zmiany - reakcje pracownikw na zmian w organizacji
Przywdztwo wg analizy transakcyjnej (16 godz.)
- teoria organizacji wg E. Berna - model przywdztwa AP3 wg J. HEY - rozwj i rola lidera w zespole
Coaching i superwizja w koncepcji AT (16 godz.)
- Praca nad indywidualnymi przypadkami z uyciem wszystkich modeli AT
FORMA ZALICZENIA Zaliczeniem studiw jest praca pisemna.
Studia pozwalaj:
zoptymalizowa wasne dziaania menederskie w kierunku bardziej wiadomego i skutecznego przewodzenia ludziom
umocni si w roli menedera poprzez zdobycie umiejtnoci i wiedzy na temat siebie i tego, jak radzi sobie w rnych sytuacjach
naby umiejtno refleksyjnego podejcia do swojego stylu kierowania i dostosowanie go do zmieniajcych si sytuacji i ludzi.
KORZYCI
Suchacze w trakcie studiw zdobd Certyfikat 101 umoliwiajcy stosowanie modeli AT w organizacji, wystawiony przez trenera CTA,
PTSTA.
Certyfikat wydawany jest po ukoczeniu studiw w jzyku angielskim i uznawany na caym wiecie. Warunkiem jego uzyskania jest czynne
uczestnictwo w zajciach.
78
Studia
Partner programu:
Psychologia zdrowia
Wiedza na temat wpywu psychiki na stan zdrowia, mechanizmw ksztatowania
zdrowego stylu ycia oraz wzmacniania odpornoci psychicznej pomaga zapobiega
skutkom stresu i przyjmowania negatywnych postaw yciowych.
Podczas studiw suchacze zdobd wiedz z trzech moduw tematycznych:

skuteczno codziennego funkcjonowania, coaching zdrowia,
psychoneuroimmunologia. Suchacze zapoznaj si z zagadnieniami dotyczcymi
kompetencji psychologicznych, niezbdnych dla sprawnego realizowania wyzwa dnia
codziennego tj. skuteczne komunikowanie si, zarzdzanie sob w czasie, radzenie
sobie ze stresem czy umiejtne reagowanie wobec manipulacji.
PROGRAM
Trening umiejtnoci interpersonalnych (8 godz.)
Rozwizywanie konfliktw (16 godz.)
SKUTECZNO CODZIENNEGO
Zarzdzanie czasem (8 godz.)
FUNKCJONOWANIA
Radzenie sobie z manipulacjami (8 godz.)
(64 godz.)
Stres i radzenie sobie ze stresem (16 godz.)
Psychologia emocji i motywacji (8 godz.)
Diagnoza osobistego potencjau (8 godz.)

Budowanie pewnoci siebie (8 godz.)
COACHING ZDROWIA
Trening kreatywnoci (8 godz.)
(40 godz.)
Program automotywacji (8 godz.)
Coaching a zdrowy styl ycia (8 godz.)
WELL-BEING filar zdrowego i spenionego stylu ycia (8 godz.)

PSYCHONEUROIMMUNOLOGIA Work life balance a rozwj osobisty (8 godz.)
(40 godz.) Poczucie szczcia i radzenie sobie ze zmian (8 godz.)
Corporate Wellbeing (16 godz.)
OUTDOOR RELAKSACYJNY
Aktywno fizyczna, joga, medytacja, relaksacja (16 godz.)
(16 godz.)
Podczas studiw suchacze zdobd wiedz z trzech moduw tematycznych: skuteczno codziennego funkcjonowania, coaching
zdrowia, psychoneuroimmunologia. Zapoznaj si z zagadnieniami dotyczcymi kompetencji psychologicznych, niezbdnych dla
sprawnego realizowania wyzwa dnia codziennego. To skuteczne komunikowanie si, zarzdzanie sob w czasie, radzenie sobie
ze stresem czy umiejtne reagowanie na manipulacj. Zdobd rwnie wiedz na temat holistycznego podejcia do dbaoci
KORZYCI o ciao, umys i ducha poprzez diagnoz osobistego potencjau, poznanie mechanizmw budowania pewnoci siebie i poczucia
szczliwoci oraz automotywacji w dziaaniu. Zapoznaj si take z programami ksztatowania rwnowagi prywatno-zawodowej
oraz kreowania swoich marze w praktyce ycia. Realizacja poszczeglnych zagadnie tematycznych studiw jest osadzona
w jednej z najnowszych dziedzin nauki okrelanej psychoneuroimmunologi, ktra bada wzajemny wpyw zjawisk psychicznych,
nerwowych i odpornociowych, dostarczajc wskaza na temat wpywu psychiki na stan zdrowia czowieka
79
E kierunki
Zarzdzanie
Wiedza ze studiw pozwala na sprawniejsze zarzdzanie prac i grup, a take przygotowuje do penienia
menederskich funkcji w firmie. W przyszoci planuj zaoy wasn dziaalno warsztat samochodowy
z legendarnymi pojazdami polskiej motoryzacji. Chciabym, eby by miejscem skupiajcym ludzi z pasj,
gdzie modzie razem ze swoimi rodzicami mogaby stawia pierwsze motoryzacyjno-mechaniczne kroki.
Marz rwnie o tym, eby pewnego dnia zaprojektowa i wykona prawdziwie polski motocykl, czym
wskrzesibym ducha polskiej motoryzacji w naszym kraju.
Micha Kula
Studia
Partner programu:
Akademia lean lidera
efektywne zarzdzanie przedsibiorstwem
Czy moliwe jest takie kierowanie przedsibiorstwem, by kady z pracownikw
wiadomie przyczynia si do budowania przewagi konkurencyjnej?
Tak przekierowujc firm na tory strategii lean management. Wspczesne
podejcie lean to obejmujca ca organizacj strategia, ktrej cel stanowi wczenie
pracownikw wszystkich szczebli w podniesienie efektywnoci procesw.
Przeczytaam kiedy zdanie Philipa Kirbyiego: Zmie sposb mylenia

a organizacje (procesy) bd zarzdza si same. Zachcio mnie to do zapoznania
si z ide lean manufacturing oraz do codziennego doskonalenia otoczenia, w ktrym
przebywam i pracuj.
Marta Urbaczyk
PROGRAM
Strategia lean management (18 godz.)
Symulacja lean management (18 godz.)
Konsensus dot. status quo metody i narzdzia kompleksowej analizy i dokumentacji stanu obecnego (18 godz.)
Lean leadership wsplne cele, wiadomo, zaangaowanie (18 godz.)
AKADEMIA LEAN LIDERA Narzdzia przepywu i stabilizacji: 5S / visual management / lean action workout (18 godz.)
(162 godz.) Narzdzia przepywu i stabilizacji TPM, SMED (18 godz.)
Narzdzia przepywu i stabilizacji lean: praca standaryzowana. Training Within Industry (18 godz.)
PDCA i zarzdzanie eksperymentami (18 godz.)
Zarzdzanie zmian i rola lidera (9 godz.)
Lead time challenge (9 godz.)
Co zyskasz, biorc udzia w studiach:
Przede wszystkim poznasz lean management od strony praktycznej (take poprzez warsztaty w zakadach pracy).
Poznasz nowoczesne ujcie lean management w formie 5-etapowej realizacji strategii czcej cele zarzdu z dziaaniami lean.
Zobaczysz inspirujce przykady projektw wdroeniowych w wielu firmach produkcyjnych i usugowych.
Poznasz sprawdzone techniki i narzdzia do natychmiastowego wykorzystania w twojej firmie.
Wemiesz udzia w kilku intensywnych grach symulacyjnych oraz sesjach case studies, pozwalajcych zmierzy
i poczu efekty eliminacji marnotrawstwa.
Dowiesz si, jak zachci pracownikw do przejmowania inicjatywy i zmotywowa ich do cigego poszukiwania lepszych
KORZYCI rozwiza.
Wiedza merytoryczna uzupeniona o dowiadczenie zdobyte podczas udziau w dedykowanych grupach projektowych (gry
symulacyjne oraz case studies) przygotowuj suchaczy do wdroenia strategii lean management oraz skutecznej realizacji
projektw wdroeniowych w swoich przedsibiorstwach.
SMED, TWI odbywa si w formie warsztatw na terenie zakadw produkcyjnych.
5S i zarzdzanie wizualne realizowane jest take w formie wizyty studyjnej w zakadzie.
Celem studiw jest przekazanie suchaczom praktycznej i innowacyjnej wiedzy z zakresu strategii lean management
rewelacyjnej metodologii, ktra pozwala na osignicie doskonaych wynikw operacyjnych oraz wypracowanie przewagi
konkurencyjnej. Dla chtnych moliwe zdobycie certyfikatu lean green belt.
81
Studia
Akademia przywdztwa
Akademia przywdztwa odwouje si do uniwersalnych prawd zwizanych z zarzdzaniem. Bez wzgldu na to, jakiego
zespou jeste szefem (informatykw, ksigowych, sprzedawcw), i czy pracujesz w firmie sprzedaowej, produkcyjnej,
czy usugowej, kierujesz zespoem liczcym 5 czy 150 osb, wyzwania, ktre stoj przed Tob, s podobne. Program
akademii przywdztwa opracowany zosta przez praktykw, na podstawie wywiadw przeprowadzonych z ponad
kilkuset menederami redniego i wyszego szczebla. Stawiamy na praktyk: 80% wicze, 20% wykadw.
Program akademii przywdztwa ksztaci Liderw nowoczesnych organizacji,

w ktrych zarzdzanie bez wadzy, wsppraca, szacunek, pasja, maj zastpowa
niesprawdzajce si metody oparte na hierarchii, nakazach i zakazach. Studia daj
sprawdzone rozwizania na pytania: Jak nowe pokolenie definiuje sowo lider? Jak
ograniczy rotacj? Co zrobi, by zesp realizowa cele, bra odpowiedzialno za
efekty i mia wysok motywacj do pracy? Jak sprawi, by ludzie wsppracowali,
komunikowali si, rozumieli i angaowali si w przeprowadzane zmiany?.
Agnieszka Majchrzak
Koordynator kierunku, trener, coach, ekspert ds. procesw szkoleniowych
PROGRAM
PRZYWDZTWO BEZ WADZY Przywdztwo (20 godz.)
(40 godz.) Analiza transakcyjna i jej wykorzystanie w realiach biznesowych ( 20 godz.)
ZESP TWOJA Budowanie zespou idealnie zgrany zesp (10 godz.)
KONKURENCYJNA PRZEWAGA
(20 godz.) Motywowanie w praktyce (10 godz.)
Zarzdzanie zorientowane na rezultaty (10 godz.)

ZARZDZANIE
Wyznaczanie celw / delegowanie, kontrowanie, nagradzanie i karanie (10 godz.)
(40 godz.)
Zarzdzanie zmian (20 godz.)
PRZYWDZTWO
UKIERUNKOWANE NA ROZWJ Przywdztwo sytuacyjne (20 godz.)
PRACOWNIKW Biznesowy coaching narzdziowy (20 godz.)
(40 godz.)
PROWADZENIE ZEBRA Wystpienia publiczne (10 godz.)
I SZTUKA PREZENTACJI
(20 godz.) Prowadzenie zebra (10 godz.)
Spjny, praktyczny wymiar studiw sprawia, e s one odpowiedzi na wyzwania, jakie stawia przed menederami dzisiejsza
rzeczywisto. Kluczem sukcesu kadej firmy s przygotowani do swojej roli szefowie. Odpowiedzialni za jednostki, zespoy
KORZYCI i firm. Szefowie, ktrzy potrafi zbudowa zesp, a nastpnie go utrzyma; ktrzy wyznaczaj pracownikom cele, kontroluj
postpy, rozliczaj i egzekwuj. Motywuj i wspieraj pracownikw. Rozwijaj. Dzisiaj kluczem do sukcesu s szefowie, ktrzy
s dla swoich pracownikw przykadem. Do wanie takiej roli przygotowuje menedera akademia przywdztwa.
82
Studia
Organizacja i zarzdzanie w ochronie zdrowia

Zarzdzanie podmiotem leczniczym wymaga obecnie od kadry zarzdzajcej interdyscyplinarnego podejcia
w celu realizacji wymaga prawnych, spenienia oczekiwa pacjenta oraz zapewnienia odpowiedniej sytuacji
finansowej placwki.
Celem studiw jest podniesienie kompetencji menederskich kadry zarzdzajcej

podmiotami leczniczymi pozwalajce na efektywne zarzdzanie placwkami zdrowia.
Studia kierowane s do osb penicych lub zamierzajcych peni funkcje kierownicze
redniego lub wyszego szczebla w placwkach suby zdrowia. Wiedza i umiejtnoci
zdobyte w trakcie nauki mog sta si wanym atutem w rozwoju kariery zawodowej.
PROGRAM
Prawne uwarunkowania systemu ochrony zdrowia (4 godz.)
Ubezpieczenia spoeczne i prywatne (4 godz.)
PRAWO I EKONOMIA Prawo medyczne, dokumentacja medyczna (12 godz.)
MENEDERSKA
(40 godz.) Rachunek kosztw i rachunkowo zarzdcza (4 godz.)
Prawa pacjenta i odpowiedzialno prawna pracownikw (8 godz.)
Prawo zamwie publicznych (8 godz.)
Prawne i ekonomiczne aspekty przeksztace (8 godz.)

PRZEKSZTAACANIA ZOZ Zasady i metody restrukturyzacji dziaalnoci jednostek opieki zdrowotnej (8 godz.)
W SPKI PRAWA HANDLOWEGO
(40 godz.) Prawo cywilne, prawo pracy (16 godz.)
Projektowanie i wprowadzanie zmian strukturalnych organizacji (8 godz.)
Funkcjonowanie opieki zdrowotnej w Polsce (4 godz.)

Zarzdzanie infrastruktur techniczn i inwestycjami (4 godz.)
ORGANIZACJA I ZARZDZANIE Kontraktowanie wiadcze zdrowotnych (8 godz.)
(36 godz.) Zarzdzanie jakoci (4 godz.)
rda pozyskiwania kapitau, fundusze UE (8 godz.)
Kreowanie i zarzdzanie wizerunkiem (8 godz.)

Zarzdzanie personelem i zespoem (8 godz.)
KOMPETENCJE MENEDERSKIE Zarzdzanie zmian i ryzykiem (8 godz.)
(48 godz.) Przywdztwo i style kierowania (8 godz.)
Organizacja czasu pracy (8 godz.)
Negocjacje (8 godz.)
Studia umoliwiaj uczestnikom doskonalenie umiejtnoci oraz zwikszenie wiedzy i kwalifikacji w zakresie prawnym,
administracyjnym i finansowym z uwzgldnieniem zagadnie dotyczcych przeksztace SPZOZ w spki kapitaowe. Absolwenci
KORZYCI
studiw bd przygotowani do profesjonalnego zarzdzania jednostkami suby zdrowia oraz efektywnego gospodarowania
jej finansami.
83
Studia
Partner programu:
Spoeczna odpowiedzialno
biznesu
Spoeczna odpowiedzialno biznesu (CSR) to koncepcja zarzdzania biorca pod uwag
odpowiedzialno firmy za wpyw, jaki wywiera na swoich interesariuszy oraz na
rodowisko naturalne. Koncepcja nie jest nowa, ale cigle brakuje ustrukturyzowanej wiedzy
dotyczcej jej wdraania w firmie. Nasze studia pozwalaj na umiejtne wprowadzenie
strategii CSR w firmie, a tym samym uatwiaj zdobycie przewagi konkurencyjnej na rynku.
Spoeczna Odpowiedzialno Biznesu jest ju standardem szczeglnie dla firm

liczcych si w brany. Nic nie stoi na przeszkodzie aby rwnie Twoja firma doczya
do tego grona. Tak przygotowalimy studia, aby kady aktywny suchacz mg
wdroy dobre praktyki z obszaru CSR w swojej organizacji. Z pomoc praktykw
zastosowanie konkretnych narzdzi CSR , stanie si wyjtkowo proste.
Marcin Baski
Manager SMG/KRC Poland, psycholog, wykadowca WSB
PROGRAM
Zrwnowaony rozwj i spoeczna odpowiedzialno biznesu (16 godz.)
Odpowiedzialno biznesu w miejscu pracy (32 godz.)
Rynek i praktyki operacyjne (16 godz.)
SPOECZNA Zaangaowanie spoeczne zgodnie z CSR (16 godz.)
ODPOWIEDZIALNO
Spoeczna odpowiedzialno biznesu w kontekcie rodowiskowym (16 godz.)
BIZNESU
(180 godz.) Wytyczne dotyczce kluczowych obszarw spoecznej odpowiedzialnoci zgodnie z ISO 26000 (12 godz.)
Wykorzystanie narzdzi CSR w komunikacji (24 godz.)
CSR w praktyce studia przypadkw (16 godz.)
Kompetencje menedera CSR (32 godz.)
Podstawow korzyci wynikajc z ukoczenia tych studiw jest zdobycie umiejtnoci pozwalajcych na skuteczne wdraanie dobrych
praktyk CSR w organizacji. Suchacze nabd zatem kompletn wiedz merytoryczn z obszaru CSR i zrwnowaonego rozwoju, umiejtno
budowania strategii CSR oraz inicjowania projektw CSR w organizacji. Dodatkowo rozwin kompetencje menederskie konieczne do penego
zaangaowania interesariuszy wewntrznych i zewntrznych oraz zarzdzania zespoem projektowym dziaajcym na rzecz rozwoju koncepcji
CSR w organizacji.
Studia adresowane s do szerokiej grupy osb, ktrzy ze wzgldu na penion funkcj zawodow s zainteresowani ksztatowaniem
KORZYCI standardw CSR w organizacji. W szczeglnoci dla: specjalistw z dziau HR, marketingu i rozwoju biznesu, osb, ktre posiadaj uprawnienia
decyzyjne w zakresie budowy i realizacji strategii odpowiedzialnego biznesu, Przedstawicieli dziaw produkcyjnych i logistycznych, dla ktrych
istotne s zagadnienia wpywu procesw wewntrznych na rodowisko naturalne oraz pracownikw dziaw obsugi klienta zainteresowanych
budowaniem dugoterminowych relacji z klientami.
Absolwenci otrzymaj dodatkowo zawiadczenie wydane przez SMG/KRC Poland potwierdzajce zdobycie kompetencji w obszarze wdraania
strategii i narzdzi CSR w organizacji.
84
Studia
Studia menederskie
Efektywne prowadzenie biznesu warunkowane jest nie tylko aktualn, rzeczow
wiedz menedersk, ale take wiedz eksperymentaln oraz umiejtnociami
zawodowymi i osobowociowymi w obszarze biznesu.
Zdecydowaem si podj studia w WSB z trzech powodw. Po pierwsze kieruj

dwudziestoosobowym zespoem o duej polaryzacji zada, wic miaem nadziej,
e ksztacenie si na tych studiach pomoe mi w tym. Nie zawiodem si. Po drugie
studia maj ugruntowa moj pozycj zawodow oraz wspomc dalsz ciek kariery.
Trzecim argumentem s moje pozytywne wczeniejsze dowiadczenia na studiach
podyplomowych na kierunku logistyka w biznesie.
Roman Matejczyk
PROGRAM
Otoczenie przedsibiorstwa (8 godz.)
ZARZDZANIE FIRM Marketing (8 godz.)
(40 godz.) Zarzdzanie biznesem (16 godz.)
Biznesplan (8 godz.)
Komunikacja jako podstawowe narzdzie skutecznego menedera (4 godz.)

- Trening umiejtnoci komunikacyjnych (4 godz.)
UMIEJTNOCI INTERPERSONALNE Umiejtnoci negocjacyjne z certyfikatem Franklin University (12 godz.)
(28 godz.)
Autoprezentacja i wystpienia publiczne (4 godz.)
- Role playing trening umiejtnoci autoprezentacji i wystpie publicznych (4 godz.)
Wybr strategii finansowej przedsibiorstwa (4 godz.)

FINANSE W BIZNESIE Identyfikacja majtku przedsibiorstwa (4 godz.)
(32 godz.) Zarzdzanie majtkiem przedsibiorstwa (12 godz.)
Rachunkowo zarzdcza. Controlling (12 godz.)
Psychologia kierowania (4 godz.)

CZYNNIK LUDZKI W BIZNESIE - Role playing trening umiejtnoci kierowania (4 godz.)
(24 godz.) Instrumenty zarzdzania zasobami ludzkimi (8 godz.)
Metody doboru i oceny personelu (8 godz.)
Zarzdzanie projektami (16 godz.)

Zarzdzanie strategiczne (8 godz.)
INSTRUMENTARIUM ZARZDZANIA
Instrumentarium menedera (8 godz.)
(56 godz.)
Gra biznesowa PROMAR (16 godz.)
Potencjay w biznesie (8 godz.)
Suchacze poznaj i rozwin umiejtnoci decyzyjne, przywdcze, analityczne i komunikacyjne poprzez aktywne formy zaj
i dyskusje w gronie wykadowcw i praktykw. W trakcie zaj przewidziano take gr biznesow PROMAR. Celem gry jest
dostarczenie niezbdnej wiedzy menederskiej oraz ksztatowanie i weryfikacja umiejtnoci zarzdzania firm w warunkach
niepewnoci, ryzyka i konkurencji (w formie aktywnych zaj szkoleniowych). Dodatkowy walor gry stanowi rozpoznanie
KORZYCI potencjau menederskiego jej uczestnikw. Uczestniczce w niej zespoy rywalizuj o najwyszy wynik finansowy sprzeday
produkcji. Gra ma charakter kompleksowy i obejmuje najwaniejsze obszary dziaalnoci przedsibiorstwa, ponadto
ma cechy charakterystyczne dla gospodarki rynkowej (uwzgldnia niepewno dziaania, ryzyko decyzyjne, konkurencj
i elastyczno zachowa).
85
Studia
Partner programu:
Studia menederskie
skuteczno i efektywno w biznesie
Innowacyjna propozycja studiw opiera si w caoci na komputerowych symulacjach
rynkowych. Program studiw zbudowany jest na czterech filarach: strategia, finanse,
marketing, sprzeda. Dodatkowo duy nacisk w trakcie zaj pooony zostanie
na zarzdzaniu projektami oraz procesie negocjacji.
Atutem studiw podyplomowych s na pewno wykadowcy, dzielcy si swoimi

dowiadczeniami zawodowymi. Zajcia prowadzone s w ciekawy sposb,
a ich otwarty, dyskusyjny charakter umoliwia uczestnikom nie tylko wymian
dowiadcze z brany, ale rwnie sprzyja nawizaniu relacji, ktre by moe
w przyszoci zaowocuj spotkaniem si na polu zawodowym.
Agnieszka Tataj
PROGRAM
Analiza rynku i wskaniki marketingowe (8 godz.)
Zarzdzanie portfelem produktw (10 godz.)
SYMULATOR RYNKU PRODUKTW Tworzenie i kontrola planw sprzedaowych (6 godz.)
(48 godz.) Strategie cenowe (8 godz.)
Wskaniki komunikacji marketingowej (6 godz.)
Rachunkowo zarzdcza (10 godz.)
Zarzdzanie zespoami ludzkimi w projektach (10 godz.)

Cele lidera projektu w fazie zalenoci (2 godz.)
Cele lidera projektu w fazie rnicowania (2 godz.)
SYMULATOR PROJEKTU
Cele lidera w fazie kryzysu odpowiedzialnoci (2 godz.)
(32 godz.)
Cele lidera w fazie ataku na niego (2 godz.)
Zarzdzanie projektami w organizacji (4 godz.)
Techniki i narzdzia zarzdzania projektami (10 godz.)

SYMULATOR NEGOCJACJI Komunikacja w negocjacjach (6 godz.)
(32 godz.) Budowanie skutecznych i efektywnych strategii negocjacyjnych (10 godz.)
Techniki negocjacyjne i manipulacja w negocjacjach (12 godz.)
Analiza rynku i wskaniki marketingowe (6 godz.)

Zarzdzanie portfelem produktw (8 godz.)
Tworzenie i kontrola planw sprzedaowych (6 godz.)
SYMULATOR RYNKU USUG Strategie cenowe (6 godz.)
(48 godz.) Bezporednie wsparcie sprzeday (3 godz.)
Rachunkowo zarzdcza (9 godz.)
Rentowno produktw i klientw (8 godz.)
Zarzdzanie wartoci marki (2 godz.)
FORMA ZALICZENIA Praca zaliczeniowa po kadym module.
Po zakoczeniu studiw suchacze zdobd praktyczne umiejtnoci w zakresie tego, jak:

dostarcza WACIWY produkt, za WACIW cen, we WACIWE miejsce, o WACIWYM czasie, maksymalizujc
warto przedsibiorstwa
projektowa, wdraa i kontrolowa projekty biznesowe, osigajc zaoone cele i budujc kompetentny i zmotywowany
KORZYCI zesp projektowy
w procesie negocjacji pozyskiwa partnerw biznesowych i jednoczenie maksymalizowa korzyci przy zachowaniu
dugoterminowych relacji
budowa dugoterminow pozycj konkurencyjn, maksymalizujc jednoczenie efektywno wieloproduktowego
przedsibiorstwa usugowego.
86
Studia
Partner programu:
Zarzdzanie jakoci
Celem studiw jest przekazanie suchaczom wiedzy niezbdnej przy
opracowywaniu, wdraaniu i doskonaleniu systemw jakoci wedug
standardw midzynarodowych, a tym samym przygotowanie do wykonywania
odpowiedzialnych zada w poszczeglnych obszarach zarzdzania jakoci
w przedsibiorstwie.
Stawiam na wasny rozwj i awans w obecnym miejscu pracy. Do tego niezbdne

jest nabycie praktycznej wiedzy z zakresu zarzdzania jakoci. W brany
automotive, w ktrej pracuj to podstawa. Zwrciam uwag na ciekawy
program studiw i dowiadczon kadr dydaktyczn. Ciesz si, bowiem studia
w 100% speniaj moje oczekiwania. To dobry jakociowo czas i dobra inwestycja
z mojej strony.
Magorzata Luchowska
PROGRAM
System zarzdzania jakoci: kontekst organizacji i przywdztwo (16 godz.)
PENOMOCNIK System zarzdzania jakoci: planowanie, wsparcie i zapewnienie zasobw (12 godz.)
SYSTEMU Nadzr nad dziaaniami operacyjnymi i dostawcami zewntrznymi (16 godz.)
ZARZDZANIA
JAKOCI Ocena wynikw, monitorowanie i pomiary, analiza oraz doskonalenie (12 godz.)
(84 godz.) Auditowanie i certyfikacja systemu zarzdzania jakoci (20 godz.)
Podstawy komunikacji, prezentacji i moderacji (8 godz.)
Przywdztwo, planowanie i skuteczne zarzdzanie procesami (16 godz.)

Wiedza w organizacji, rola kompetencji w produkcji i dostarczaniu usugi (8 godz.)
MENEDER SYSTEMU
ZARZDZANIA Narzdzia i metody do rozwizywania problemw i cigego doskonalenia (12 godz.)
JAKOCI Odpowiedzialno i prawo (4 godz.)
(64 godz.) Metody statystyczne (12 godz.)
Zarzdzanie niezgodnociami i procesy doskonalenia (12 godz.)
System Zarzdzania rodowiskowego (4 godz.)

System Zarzdzania Bezpieczestwem i Higien Pracy (4 godz.)
INNE SYSTEMY
ZARZDZANIA System Zarzdzania Bezpieczestwem Informacji (8 godz.)
(28 godz.) * Zarzdzanie ryzykiem (8 godz.)
* CSR Corporate Social Responsibility (4 godz.)
FORMA ZALICZENIA Testy sprawdzajcy wiedz po I semestrze i test sprawdzajcy wiedz po II semestrze.
Studia daj moliwo przygotowania do egzaminu i uzyskania midzynarodowego certyfikatu Penomocnika Systemu Zarzdzania Jakoci
(TV NORD Polska), Menedera Systemu Zarzdzania Jakoci (TV NORD Polska) oraz Auditora wewntrznego Systemu Zarzdzania Jakoci.
KORZYCI Studia te dostarczaj obszernej wiedzy i kwalifikacji wymaganych na stanowiskach zwizanych z zarzdzaniem jakoci. Przygotowuj do
fachowego wdroenia i doskonalenia systemw zarzdzania jakoci w rnych organizacjach oraz do profesjonalnego przeprowadzania
auditw wewntrznych.
Program studiw podyplomowych uwzgldnia najnowsze wymagania standardw ISO 9001:2015 i ISO 14001:2015.
87
Studia
Partner programu:
Zarzdzanie projektami
informatycznymi
Tylko jedna trzecia projektw informatycznych koczy si sukcesem. Coraz wiksza
dynamika zmian i rosnca zoono systemw IT oraz coraz wiksza zmienno
biznesu wymagaj od osb zaangaowanych w usugi i projekty IT bardzo
szerokiego zrozumienia samego biznesu, technologii oraz metod zarzdzania.
Program studiw kierujemy przede wszystkim do osb, ktre ju s uczestnikami

projektw IT lub bd nimi w niedalekiej przyszoci. S to obecni i przyszli kierownicy
i uczestnicy projektw IT, menederowie IT, analitycy i architekci IT, deweloperzy
i testerzy pragncy pozna istot wspczesnego PM, menederowie liniowi,
zaawansowani uytkownicy systemw oraz klienci wewntrzni osoby nie-IT
interesujce si technologiami i ich zastosowaniem w biznesie.
PROGRAM
Przegld metod PM dla IT: waterfall, iteracje, scrum, kanban (40 godz.)
PRZEGLD METOD IT Podczas dwch systematyzujcych warsztatw poznajemy klasy projektw IT w klasyfikacji wg metody zarzdzania projektem. Okrelamy
(40 godz.) najwaniejsze cechy projektw kaskadowych i zwinnych oraz wskazujemy mocne strony wybranych metod zarzdzania projektem. Zdobyte
umiejtnoci pozwol dobra odpowiednie metody zarzdzania projektem do skali i klasy wyzwania, przed ktrym stoi organizacja.
Zarzdzanie wymaganiami (20 godz.)
W tym module skupiamy si na identyfikacji i analizie interesariuszy projektu i okrelamy ich wpyw na projekt. Poznajemy metody,
narzdzia i techniki zbierania i opisywania wymaga.
Wprowadzenie do IT Governance na przykadzie ITIL (10 godz.)
Jedno z najwikszych wyzwa stojcych przed osobami odpowiedzialnymi za zarzdzanie organizacjami IT to wypracowanie kultury
procesowej, sownika poj i efektywnych metod dziaania w zarzdzaniu usugami IT. Pomoc w realizacji tego celu jest biblioteka ITIL,
IT GOVERNANCE zawierajca gotowe recepty dziaania organizacji IT. W tym module poznajemy podstawowe zaoenia modelu usugowego, ktre zna
(60 godz.) powinni bez wyjtku wszyscy pracownicy IT i nie tylko.
Zarzdzanie dostawami i zakupami w projektach IT (10 godz.)
Mnogo i rnorodno rde zasobw, z ktrych czerpa moe PM, aby zaspokoi potrzeby biznesu, podnosi poprzeczk trudnoci
zarzdzania, a take stawk. Biego w zarzdzaniu dostawami jest w cisej czowce kompetencji decydujcych o sukcesie biznesowym
i konkurencyjnym wyrnieniu si organizacji na rynku. Na warsztatach poznamy metody kontraktowania i dostarczania usug IT do organizacji.
Architektura systemw i rozwiza informatycznych oraz integracja technologiczna rozwiza IT (20 godz.)
W tym module budujemy wiadomo konsekwencji zwizanych z doborem rozwiza, technologii i wzorcw architektonicznych.
Kompetencje komunikacyjne w projektach IT (20 godz.)
Podczas tego warsztatu uwiadamiamy sobie wag relacji i postaw, w ktrych sukces komunikacyjny uzaleniony jest od dojrzaego dialogu.
KOMPETENCJE Analizujemy i rozwizujemy przypadki, starajc si wypracowa praktyki pozwalajce na uniknicie barier komunikacyjnych.
SPOECZNE IT i biznes budowanie mostw (20 godz.)
(40 godz.) Celem spotkania jest przyswojenie sobie umiejtnoci komunikowania si na styku IT i biznesu. Uczymy si elastycznoci w rozmowie
i spogldania na tematy. Budujemy wiadomo dotyczc roli negocjacji w dialogu. Wyposaamy w kompetencje do wygenerowania BATNY
w rozmowie.
INTEGRACJA Integracja umiejtnoci (10 godz.)
UMIEJTNOCI MODU Podczas ostatnich spotka skupiamy si na zintegrowaniu wszystkich nabytych kompetencji i umiejtnoci oraz na wyksztaceniu
ZAMYKAJCY gotowoci do wdroenia ich w praktyce. Cao koczy obrona prac dyplomowych przygotowywanych w toku studiw.
(20 godz.) Obrona pracy dyplomowej (10 godz.)
FORMA ZALICZENIA Praca dyplomowa w formie projektu oraz grupowa obrona projektu.
Unikalny, zorientowany praktycznie, zintegrowany program studiw pozwala zapozna si z przekrojow wiedz z obszaru usug IT
i IT Project Management dajc moliwo prowadzenia projektw informatycznych niezalenie od brany. Oferuje wyjtkowy dostp
do duej wiedzy praktykw zarzdzania projektami i pozwala naby niezbdne kompetencje techniczne, spoeczne i komunikacyjne.
KORZYCI
Pozwala na praktyczne sprawdzenie w toku studiw najskuteczniejszych metod, narzdzi i technik PM, przez co wyksztaca gotowo
do natychmiastowego zastosowania wiedzy i umiejtnoci we wasnej organizacji. Niewtpliwie daje doskonae przygotowanie
do wykonania kolejnego kroku w Twojej karierze.
88
Studia
Partnerzy programu:
Zarzdzanie projektem
akademia project managera
Studia rozwijaj wiedz i umiejtnoci zorientowane na dokonania, coraz bardziej
cenione na rynku pracy. Wyrniaj si nimi osoby potrafice wykaza, co zrobiy,
a nie tylko co robiy w swojej dotychczasowej karierze.
Studia podyplomowe w WSB to jedna z moich najlepszych inwestycji w ostatnim

czasie. Wykadowcy s wietnie przygotowani merytorycznie, ponadto regularnie
przedstawiaj zagadnienia z wasnego dowiadczenia zawodowego. Zajcia czsto
maj charakter warsztatowy, a wykonywane podczas nich wiczenia zawsze s
szczegowo omwione wraz z propozycj moliwych rozwiza.
Ewa Szamotulska
PROGRAM
Wprowadzenie do metodyki zarzdzania projektami (10 godz.)
- metodyka zarzdzania projektami i profesja project managera na wiecie, podejcie procesowe i projektowe - najsynniejsze rozwizania
i rda dobrych praktyk: PRINCE 2, PMI, IPMA i inne
METODYKA PROJECT Project Definition Workshop inicjowanie projektu (10 godz.)
MANAGEMENT - wybr projektw do pracy warsztatowej i prac dyplomowych - zaawansowane definiowanie celw dla projektw - zarzdzanie
(40 godz.) wymaganiami i zakresem projektu
Warsztaty planistyczne, realizacja i zamknicie projektu (20 godz.)
- dekompozycja projektu - szacowanie, planowanie pracy metoda PERT (Program Evaluation and Review Technique) - metoda CPM (Critical
Path Method), GANTT
Zarzdzanie ryzykiem projektu (20 godz.)
- planowanie zarzdzania ryzykiem - identyfikacja ryzyka obszary, ryzyka - rda informacji i ryzyka - typy ryzyka oraz praktyczne
strategie postpowania
Harmonogramowanie wspomaganie zarzdzania przy uyciu MS Project (10 godz.)
- zasadno uycia narzdzi do harmonogramowania - zarzdzanie projektem na zasobach, narzdzia kontroli realizacji
Realizacja, zarzdzanie zmian i zamknicie projektu (10 godz.)
NARZDZIA - rozpoznanie kluczowych obszarw, ktrych wsparcie narzdziowe przynosi najwiksze korzyci - identyfikacja i uwiadomienie
SPECJALISTYCZNE kluczowych ryzyk zwizanych z wykorzystaniem narzdzi w procesie zarzdczym
W PROJECT
MANAGEMENT Budetowanie i aspekty finansowe projektu (10 godz.)
(80 godz.) - rozmowa ze sponsorem jzykiem finansw - tworzenie i prezentacja budetw projektw - analizy opacalnoci - zasady klasyfikowania
przychodw
Strategiczne zarzdzanie projektami i PMO (10 godz.)
- wzrost i rozwj organizacji - konstruowanie portfela projektw i programw powizanego z celami strategicznymi - identyfikowanie
projektw na bazie strategii
Metody zwinne na przykadzie Scrum (20 godz.)
- wprowadzenie do metod zwinnych na tle klasycznych metodyk na przykadzie Scrum i PMBOK Guide
Skuteczna komunikacja w projektach (20 godz.)
- wprowadzenie do zasad skutecznej komunikacji interpersonalnej - systemy, w jakich si komunikujemy w zespole zadaniowym
PSYCHOLOGIA zorientowanym na cel
ZARZDZANIA
Budowanie wydajnego zespou i zarzdzanie nim (20 godz.)
I UMIEJTNOCI
- zasady konstruowania zespou - psychologiczna sfera ycia zespou - procesy grupowe - fazy ycia zespou - role zespoowe
MENEDERSKIE
(60 godz.) Kompetencje project managera w kontekcie organizacji (20 godz.)
- kompetencje organizacji projektowej - model dojrzaoci organizacji projektowej - budowanie systemu zarzdzania projektami
w organizacji
KONSULTACJE
Konsultacje (10 godz.)
(10 GODZ.)
FORMA ZALICZENIA Praca dyplomowa w formie projektu oraz jego grupowa obrona
Kady zjazd akademii to intensywny trening umiejtnoci oraz dowiadczenia pracy grupowej i rzeczywistego zarzdzania. Podczas
zaj powoywane s realne przedsiwzicia za kadym razem jest to wic okazja do pracy nad prawdziwym projektem, ktry powstaje
dosownie z godziny na godzin na oczach uczestnikw! Od pierwszych zaj trenerzy symuluj dla uczestnikw rodowisko projektowe ze
KORZYCI
wszystkimi jego najwaniejszymi cechami i niespodziankami. Czsto syszymy od naszych suchaczy: To zupenie nowy sposb studiowania.
Dzieje si tak ze wzgldu na unikaln form studiw od pierwszego treningu a po obrony prac dyplomowych. Co wane, w programie
uwzgldniona jest bardzo dua dawka umiejtnoci mikkich, niezbdnych w portfelu kompetencji dobrego project managera.
89
Studia
Zarzdzanie produkcj
Jak zbudowa przewag konkurencyjn za pomoc sprawnej i wydajnej produkcji?
Aby osign ten cel, konieczna jest specjalistyczna wiedza, a t na kierunku
zarzdzanie produkcj przekazuj praktycy z zakresu: lean manufacturing, PDCA, 5S,
Kanban, elementy Six Sigma, Controling, TQM czy mapowanie strumienia wartoci.
W jednym miejscu poznasz fundamenty dzisiejszych gigantw produkcyjnych.
Nasze studia pomog zrozumie zarwno potrzeb stosowania narzdzi uatwiajcych

zarzdzanie produkcj, jak i zarzdzania zespoem produkcyjnym. Zajcia prowadzone
przez osoby z dowiadczeniem w brany stworz doskona baz do znalezienia
obszarw, ktre warto doskonali w Pastwa organizacjach.
Emilia Makiewicz
Wykadowca WSB
PROGRAM
Zarzdzanie jakoci w produkcji (16 godz.)
Logistyka zaopatrzenia (16 godz.)
- planowanie materiaowe - prognozowanie w logistyce
Zarzdzanie nowoczesnym magazynem (8 godz.)
- zarzdzanie gospodark materiaow w magazynie
Planowanie produkcji (16 godz.)
- planowanie produkcji - sterowanie produkcj
Kanban (8 godz.)
- wizualizacja przepywu kart - etapy mapowania procesw w celu wypracowania systemu Kanban - heijunka
Planowanie zapasw wyrobw gotowych (8 godz.)
- systemy planowania zapasw wyrobw gotowych - prognozowanie sprzeday jako punkt wyjcia do planowania zapasw wyrobw
ZARZDZANIE gotowych w systemie push - ograniczenia systemu planowania zapasw w tradycyjnych acuchach dostaw - efekt Forrestera
LOGISTYK W PRODUKCJI (efekt byczego bicza) - ograniczanie efektu Forrestera poprzez integracj acucha dostaw - wspdziaanie w obszarze planowania,
(112 godz.) prognozowania i uzupeniania zapasw (koncepcja CPFR).
Zaawansowane systemy harmonogramowania i sterowania przebiegiem produkcji (8 godz.)
- zagospodarowanie przestrzeni magazynowej - usprawnienie przepywu wartoci w przedsibiorstwie - identyfikacja istotnych problemw
- eliminacja marnotrawstwa
Logistyka dystrybucji (8 godz.)
- problem optymalnego doboru i wykorzystania zasobw - koncepcje reagowania przedsibiorstwa na zmiany w otoczeniu jako rozwizanie
problemu optymalizacji zasobw - dostosowanie zasobw do zapotrzebowania odbywajce si poprzez wielostopniowy proces planowania
- organizacja wsppracy z dostawcami, harmonogram pracy zaopatrzenia - racjonalizacja asortymentu dystrybuowanych produktw
Planowanie i organizacja transportu w przedsibiorstwie produkcyjnym (16 godz.)
- dokumentacja w transporcie - zarzdzanie kosztami logistyki przedsibiorstwa - outsourcing Incoterms 2010 - zarzdzanie flot
- instrumenty controllingu logistyki
Logistyka produkcji ukierunkowana na TOC (8 godz.)
- zarzdzanie ograniczeniami - powikszenie rotacji zapasw - automatyzacja prac przy skadaniu zamwie
ZARZDZANIE
Organizacja i kierowanie zespoem pracowniczym (8 godz.)
I UMIEJTNOCI
Czynnik ludzki w logistyce (8 godz.)
INTERPERSONALNE
Umiejtnoci negocjacyjne z certyfikatem Franklin University (12 godz.)
W LOGISTYCE
Wybrane techniki organizatorskie stosowane w logistyce (8 godz.)
(36 godz.)
KOSZTY W LOGISTYCE
Rachunkowo i controlling w logistyce (8 godz.)
PRODUKCJI
Budetowanie z wykorzystaniem rachunku kosztw dziaa (8 godz.)
(16 godz.)
PRAKTYCZNE ASPEKTY
W LOGISTYCE PRODUKCJI Analiza studium przypadku (8 godz.)
(8 godz.)
Powstajce fabryki wci potrzebuj specjalistw do zarzdzania i budowania przewagi konkurencyjnej. Sterowanie produkcj nieustannie
wymaga doskonalenia, dlatego na rynku jest zapotrzebowanie na ludzi z fachow wiedz. To kierunek dla osb, ktre chc zwiza swoj
KORZYCI karier zawodow z duymi midzynarodowymi przedsibiorstwami. Dlatego poznasz japoski system zarzdzania, bo my wzorujemy si
na najbardziej wymagajcych systemach produkcyjnych i dystrybucyjnych. Zebralimy najwaniejsze systemy, koncepcje i narzdzia, jakie
dzi funkcjonuj w przedsibiorstwach produkcyjnych.
90
Studia
Partner programu:
Zarzdzanie strategiczne
Dowiadczenia ostatnich lat pokazuj, e nie ma jednej dobrej recepty na sukces
rynkowy firmy. Jak wic znale najlepsz moliw drog? Jak wiadomie dokonywa
wyborw? Jak uzyska pewno rezultatw biznesowych w duszej perspektywie
czasu? Kluczem do sukcesu jest zawsze dobra strategia, opieranie pomysw na
generujcym warto dla klientw modelu biznesowym i zmotywowanym zespole
uwaa Julita Jarzbowska, dyrektor programowy kierunku.
Studia podyplomowe na Wyszej Szkole Bankowej pozwoliy mi usystematyzowa

posiadan ju wiedz, nauczyy nowych umiejtnoci dotyczcych strategii
menederskich, a take wykorzystywania tej wiedzy w praktyce. To tylko 2 semestry, a
zdobyte dowiadczenia i nawizane relacje pozostaj na lata!
Marcin Wiewira
PROGRAM
Kontekst rynkowy, wizja, misja i strategia organizacji (20 godz.)
- kontekst rynkowy dziaania firmy - warto widziana oczami klientw a stereotypy brany - zmiany zachowa klientw
Od strategii po operacje BSC i Zarzdzanie procesowe (20 godz.)
- projektowanie organizacji w oparciu o uzgodnion strategi przy wykorzystaniu Strategicznej Karty Wynikw - architektura organizacji
o uzgodnionej strategii zarzdzania procesowego planowanie organizacji procesowej
Budowanie i rozwijanie organizacji przez project management (20 godz.)
- podstawy zarzdzania projektem - organizacja o uzgodnionej strategii a projekty
Przestrze finansowa organizacji (20 godz.)
ZARZDZANIE - aktywa i pasywa organizacji o uzgodnionej strategii - koszty inwestycyjne i operacyjne - rachunek zyskw i strat
STRATREGICZNE
(160 godz.) Strategiczna rola zasobw ludzkich (20 godz.)
- proces zarzdzania kapitaem ludzkim i rola HR jako partnera biznesowego w organizacji - strategia a kompetencje pracownikw
Zarzdzanie wiedz i zarzdzanie informacj (20 godz.)
- rodzaje informacji zarzdczej i ich rola w zarzdzaniu organizacj
Kompetencje menederskie (20 godz.)
- najwaniejsze kompetencyjne na stanowiskach menederskich a strategia organizacji - zasady skutecznej komunikacji
Wzrost organizacji a jej rzeczywisty rozwj. Zarzdzanie zmianami organizacyjnymi (20 godz.)
- dojrzao organizacji w kontekcie realizowanej strategii - identyfikacja przyczyn dysfunkcji organizacyjnych narzdzia do diagnozowania
organizacji Zarzdzanie zmian organizacyjn i innowacj
FORMA ZALICZENIA Praca dyplomowa w formie projektu zespoowego oraz zespoowa obrona projektu.
Zarzdzanie strategiczne w oparciu o unikalny program i w praktyczny sposb dostarcza obecnym i przyszym menederom wielu kluczowych
umiejtnoci. Od pragmatycznego szukania moliwoci i szans na rynku, definiowania mdrych strategii po budowanie niepowtarzalnego
modelu biznesowego i przekadanie strategii na procesy, projekty i umiejtnoci w organizacji, szukanie innowacji, odnajdowanie rwnowagi
pomidzy dostarczan wartoci dla klientw a ponoszonymi kosztami, widzenie caoci organizacji jako jednego spjnego systemu, w ktrym
wszystkie elementy oddziauj na siebie wzajemnie, systemu, ktry powinien generowa warto dla swoich klientw na rynku i przynosi zyski
KORZYCI swoim wacicielom.
Zarzdzanie strategiczne to szansa na poczenie wczeniej uzyskanych wskich specjalizacji w spjny profil menedera o duej sile sprawczej
w oparciu o intensywny trening umiejtnoci, dowiadczenie pracy grupowej i rzeczywistego zarzdzania.
Absolwent tego kierunku to osoba podana na rynku zarwno w roli skutecznie zarzdzajcego organizacj, jak i tworzcego wasny biznes
o wysokim prawdopodobiestwie sukcesu.
91
Studia
Partner programu:
Zarzdzanie wartoci
przedsibiorstwa studia moduowe
(w przemyle kolejowym, energetycznym,
grniczym, medycznym, wodocigowym)
Podstawow korzyci wynikajc z ukoczenia tych studiw jest zdobycie wiedzy

i umiejtnoci z zakresu strategii zwikszania wartoci przedsibiorstwa dla jego
akcjonariuszy, uwzgldniajc najlepsze praktyki wiodcych przedsibiorstw w Polsce
i na wiecie.
Adam Jaboski
prof. nadzw. dr hab. in. Adam Jaboski, Wiceprezes OTTIMA plus Sp. z o. o.,
Wiceprezes Zarzdu Poudniowego Klastra Kolejowego, wykadowca WSB
PROGRAM
Kreowanie wartoci przedsibiorstwa (30 godz.)
ZARZDZANIE Mierzenie wartoci przedsibiorstwa (40 godz.)
WARTOCI
Budowanie i komunikowanie wartoci przedsibiorstwa ( 40 godz.)
PRZEDSIBIORSTWA
(150 godz.) Relacje inwestorskie (20 godz.)
Zwrot gotwki do wacicieli (20 godz.)
Zarzdzanie wartoci przedsibiorstwa w sektorze grniczym (30 godz.)
SPECJALNOCI Zarzdzanie wartoci przedsibiorstwa w sektorze wodocigowym (30 godz.)

DO WYBORU Zarzdzanie wartoci przedsibiorstwa w sektorze kolejowym (30 godz.)
(30 godz.) Zarzdzanie wartoci przedsibiorstwa w sektorze energetycznym (30 godz.)
Zarzdzanie wartoci przedsibiorstwa w sektorze medycznym (30 godz.)
Podstawow korzyci wynikajc z ukoczenia tych studiw jest zdobycie wiedzy i umiejtnoci z zakresu strategii zwikszania wartoci
przedsibiorstwa dla jego akcjonariuszy, uwzgldniajc najlepsze praktyki wiodcych przedsibiorstw w Polsce i na wiecie. Suchacze mog
pozna i zrozumie nowe mierniki oceny rezultatw dziaalnoci przedsibiorstwa, zwaszcza ekonomiczn i rynkow warto dodan (EVA,
MVA), cakowit stop zwrotu dla akcjonariuszy (TSR), zdoby umiejtnoci wykorzystania Strategicznej Karty Wynikw (Balanced Scorecard
BSC) do formuowania i wdraania dugoterminowej strategii firmy. Uczestnicy studiw mog pozna najnowsze strategie wzrostu wartoci
KORZYCI klientw, a take wpyw niematerialnych rde wartoci na rezultaty przedsibiorstwa. Zrozumiej znaczenie efektywnego wykorzystania
technologii informacyjnych dla wzrostu wartoci przedsibiorstw oraz wpywu procesu fuzji i przej na podnoszenie wartoci. Zapoznaj
si z wykorzystaniem funduszy Venture Capital w procesie wzrostu wartoci przedsibiorstwa, moliwociami pozyskiwania kapitau
z emisji akcji na rynku kapitaowym (IPO). Nabd umiejtnoci wykorzystywania nowoczesnego modelu relacji inwestorskich i raportowania
wartoci oraz strategii zwrotu gotwki do wacicieli (polityka dywidendy i wykup akcji w celu ich umorzenia), z korzyci dla wacicieli spek
kapitaowych.
92
Studia
Partner programu:
Zintegrowane zarzdzanie
ryzykiem studia moduowe
(w przemyle kolejowym, energetycznym,
Suchacze zdobd wiedz w zakresie problematyki ryzyka zwizanego z funkcjo-

nowaniem przedsibiorstwa w niezwykle wymagajcym, zoonym i dynamicznie
zmieniajcym si otoczeniu. Podczas zaj poruszane bd najistotniejsze zagadnienia
zwizane m.in. ze zintegrowanymi systemami oraz wiatowymi standardami zarz-
dzania ryzykiem, ryzykiem marketingowym, finansowym czy organizacyjnym. Sucha-
cze zdobd umiejtno posugiwania si metodami szacowania ryzyka, jego analizy
oraz zarzdzania nim w rnych obszarach dziaalnoci przedsibiorstwa..
Marek Jaboski
prof. nadzw. dr hab. in. Marek Jaboski, Prezes OTTIMA plus Sp. z o. o ,
Prezes Zarzdu oraz inicjator Poudniowego Klastra Kolejowego, wykadowca WSB
PROGRAM
Zarzdzanie organizacj (40 godz.)
ZINTEGROWANE Kontrola i audyt (20 godz.)
ZARZDZANIE RYZYKIEM
(130 godz.) Podstawy teorii ryzyka, szacowanie ryzyka (35 godz.)
Zarzdzanie ryzykiem. Podstawy zarzdzania ryzykiem w sektorze prywatnym i publicznym, elementy skadowe procesu (35 godz.)
Zintegrowane zarzdzanie ryzykiem w sektorze grniczym (30 godz.)
SPECJALNOCI Zintegrowane zarzdzanie ryzykiem w sektorze wodocigowym (30 godz.)

DO WYBORU Zintegrowane zarzdzanie ryzykiem w sektorze kolejowym (30 godz.)
(30 godz.) Zintegrowane zarzdzanie ryzykiem w sektorze energetycznym (30 godz.)
Zintegrowane zarzdzanie ryzykiem w sektorze medycznym (30 godz.)
Absolwent studiw bdzie potrafi:

definiowa cele strategiczne i operacyjne
identyfikowa procesy i kluczowe zasoby
identyfikowa i definiowa ryzyko w przedsibiorstwie
analizowa ryzyko w przedsibiorstwie
KORZYCI szacowa prawdopodobiestwo i skutek wystpienia ryzyka
ocenia skuteczno rodkw kontroli
monitorowa, raportowa i posugiwa si zaawansowanymi metodami analizy ryzyka.
Studia skierowane s do pracownikw sektora prywatnego i publicznego, zainteresowanych wiedz z zakresu zarzdzania ryzykiem,
potencjalnych menederw ryzyka oraz kadry zarzdzajcej, a take osb pragncych uzyska nowy zawd na bazie dotychczasowego
dowiadczenia zawodowego w rnych branach.
93
A o uczelni
Ceny studiw podyplomowych

Opaty za studia podyplomowe w roku akademickim 2017/2018:
Kierunek studiw podyplomowych Cena podstawowa
Administracja prawo, zarzdzanie i organizacja 3750 z
Akademia lean lidera efektywne zarzdzanie przedsibiorstwem 4950 z
Akademia menedera sprzeday 3850 z
Akademia przywdztwa 3250 z
Akademia rozwoju osobistego 3750 z
Akademia trenera 4050 z
Akademia trenera dla zaawansowanych 3950 z
Akademia wywierania wpywu i perswazji 3650 z
Analityk finansowy 3750 z
Aplikacje internetowe i mobilne online 4550 z
Aplikacje internetowe i mobilne blended 4550 z
Audyt wewntrzny i kontrola w organizacji 3650 z
Badania marketingowe i analiza danych w praktyce 3650 z
Bezpieczestwo i higiena pracy 3950 z
Bezpieczestwo sieci i systemw informatycznych 4150 z
Bibliotekoznawstwo 3450 z
Branding i content marketing 3650 z
Coaching akademia coacha 5350 z
Controlling i audyt wewntrzny 3450 z
Edukacja dla bezpieczestwa 3450 z
Edukacja elementarna wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna 3525 z
Edukacja i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci intelektualn z autyzmem i zespoem Aspergera (1 semestr) 1225 z
Edukacja i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci intelektualn z autyzmem i zespoem Aspergera 3675 z
Edukacja i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci intelektualn z terapi zajciow (1 semestr) 1225 z
Edukacja i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci intelektualn z terapi zajciow 3675 z
Edukacja i wspieranie rozwoju osb z autyzmem, zespoem Aspergera oraz innymi caociowymi
3750 z
zaburzeniami rozwojowymi
Historia 3450 z
Kadry i pace 3950 z
Lean six sigma manager 4450 z
Logistyka w biznesie 3850 z
Logopedia 5200 z
Meneder finansowy 3650 z
Meneder zakupw 3450 z
Menederska akademia analizy transakcyjnej 3750 z
Negocjacje w biznesie 3650 z
Organizacja i zarzdzanie owiat 3100 z
Organizacja i zarzdzanie w ochronie zdrowia 3650 z
Programista front-end z Angular JS 4150 z
Promotor kultury fizycznej 3300 z
Psychodietetyka 3650 z
94
www.wsb.pl
Kierunek studiw podyplomowych Cena podstawowa
Psychologia w biznesie 3750 z
Psychologia zdrowia 3650 z
Rachunkowo i controlling finansowy 3750 z
Rachunkowo i podatki 3750 z
Resocjalizacja i socjoterapia z profilaktyk spoeczn 3450 z
Specjalista ds. sprzeday B2B i B2C 3450 z
Spoeczna odpowiedzialno biznesu 3450 z
Studia menederskie 4350 z
Studia menederskie skuteczno i efektywno w biznesie 4650 z
Studia pedagogiczne 3675 z
Studia pedagogiczne ksztacenie zawodowe 3525 z
Surdopedagogika** (1 semestr) 1175 z
Surdopedagogika 3525 z
Surdopedagogika i tyflopedagogika 5200 z
Technika zajcia techniczne 3450 z
Terapia pedagogiczna 3525 z
Terapia pedagogiczna z arteterapi (1 semestr) 1175 z
Terapia pedagogiczna z arteterapi 3525 z
Terapia zajciowa 3300 z
Tester oprogramowania 4150 z
Transport i spedycja 3850 z
Tyflopedagogika (1 semestr) 1150 z
Tyflopedagogika 3450 z
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z elementami integracji sensorycznej 3525 z
Wycena nieruchomoci 4550 z
Zamwienia publiczne 3650 z
Zarzdzanie bezpieczestwem informacji 3450 z
Zarzdzanie projektem akademia project managera 5150 z
Zarzdzanie jakoci 3950 z
Zarzdzanie kryzysowe 3650 z
Zarzdzanie nieruchomociami 3950 z
Zarzdzanie produkcj 3650 z
Zarzdzanie projektami informatycznymi 4650 z
Zarzdzanie strategiczne 4650 z
Zarzdzanie wartoci przedsibiorstwa studia moduowe (w przemyle kolejowym, energetycznym,

3650 z
Zarzdzanie zasobami ludzkimi meneder HR 4150 z
Zarzdzanie zasobami ludzkimi specjalista HR 4150 z
Zintegrowane zarzdzanie ryzykiem studia moduowe (w przemyle kolejowym, energetycznym, grniczym,

3650 z
medycznym, wodocigowym)
Zintegrowany system informatyczny SAP ERP 4150 z
Istnieje moliwo patnoci za studia w ratach.
95
Zasady rekrutacji
KrRk 1

Wybierz kierunek dla siebie.
Zapisz sLRQOLQe.
:\SHQIRUPXODU]QDVWURQLH
ZZZZVESO6\VWHPDXWRPDW\F]QLH
SpraZGcR]\VNXMHV]
VNRU]\VWDM]SURPRFML
]DUH]HUZXMVRELHPLHMVFH
PLHMWR]JRZ\
Z\JHQHUXMHZ\SHQLRQHGRNXPHQW\
2
NWUH]RVWDQZ\VDQHQDSRGDQ\
SU]H]&LHELHDGUHVHPDLO
O przyjeciu na studia decyduje
NROHMQR]RHQLDNRPSOHWXGRNXPHQWZ
KrRk
SkRPSOHtXMGRNXPHQty
NZHVWLRQDULXV]RVRERZ\LSRGDQLHGR']LHNDQD
:\G]LDX=DPLHMVFRZHJR:6%Z&KRU]RZLH
Z3R]QDQLXRSU]\MFLHQDVWXGLDSRG\SORPRZH
'RVWDUF]GRNXPHQW\GR%LXUD5HNUXWDFML
XPRZZGZFKHJ]HPSODU]DFK
KrRk PRGpLV]XPRZ
3
NVHURRGSLVXG\SORPXXNRF]HQLD
%dVSRkRMQ\ VWXGLZZ\V]\FKRU\JLQDGRZJOGX
:UD]LHS\WDSUDFRZQLF\%LXUD NVHURNRSLREXVWURQGRZRGXRVRELVWHJR
5HNUXWDFMLXG]LHO&LSRPRF\ ]GMFLHOHJLW\PDF\MQH
LZV]\VWNLFKSRWU]HEQ\FKLQIRUPDFML GRZGXLV]F]HQLDRSDW\ZSLVRZHM
QDSRGDQHSRQLHMNRQWR
SR]DSURPRFMRSDWDZ\QRVL]
8]XSHQSQLHM
-HOLQLHXGD&LVL]JURPDG]LZV]\VWNLFKGRNXPHQWZ
EUDNXMFHPRHV]GRVWDUF]\RVRELFLHGR%LXUD
5HNUXWDFMLZSQLHMV]\PWHUPLQLH
4
-HVWHSU]\MW\QDVWXGLD
1LHEDZHPRWU]\PDV]PDLO]QXPHUHPDOEXPX
']LNLQLHPXEHG]LHV]PJ
]DORJRZDVLGR([WUDQHWX
VSUDZG]LKDUPRQRJUDP]MD]GZ
KrRk
%LXrR5ekrutacji
2SDWZSLVRZZZ\VRNRFL]SR]DSURPRFM %LXUR5HNUXWDFMLZ&KRU]RZLH %LXUR5HNUXWDFML
QDOH\ZSDFDQDNRQWR XO6SRUWRZD&KRU]ZSRNMQU Z5HJLRQDOQ\P2URGNX'RVNRQDOHQLD
:\V]D6]NRD%DQNRZD WHO 1DXF]\FLHOL:20Z.DWRZLFDFK
5DLHLVHQ%DQNRGG].DWRZLFH XONVNDUG6WHIDQD:\V]\VNLHJR
HPDLOUHNUXWDFMDVS#FKRU]RZZVESO .DWRZLFHSRNMQU
:W\WXOHSU]HOHZXQDOH\QDSLVD *RG]LQ\RWZDUFLD *RG]LQ\RWZDUFLD
2SDWDZSLVRZDLSRGDQD]ZNLHUXQNXVWXGLZ ZRNUHVLHRGOLVWRSDGDGRPDUFD SRQ
RUD]VZRMHLPLLQD]ZLVNR SRQSW ZW
RGNZLHWQLDGRSDG]LHUQLND U
SRQ VRE
ZWF]Z
SW
VRE
96
www.wsb.pl
Wysza Szkoa Bankowa

znajdziesz nas w Katowicach i Chorzowie
Bytkowsk
alej
Park lski
a Ko
a
KA O C
KAT
KATOWICE
rfan
tego
Ka
to
3
w
ick
lski Ogrd
a
Zoologiczny
Spo
1
Tys
ic
rtow
lec
ia
4
wa
aleja
a
Ty
bo
PKP si
D
cle
Korfa
cia
nteg
Dro 5
o
gow
a Tr
Gliw asa
icka re
dni
cow
a
Cho
CHO
HORZW
HO
OR
ORZW
OR
RZW
rzow
ska
6
A4
c
PK orze
Gliw Dw
icka
P
1. WSB, ul. Sportowa 29 w Chorzowie

2. WSB w budynku WOM, ul. Wyszyskiego 7 w Katowicach
3. Stadion Ruchu Chorzw
4. Castorama
5. Silesia City Center
6. Spodek
Wysza Szkoa Bankowa w Poznaniu Druk: VMG Print sp. z o.o.

Wydzia Zamiejscowy w Chorzowie Informator Pozna 2017, nakad 5000.
Wszelkie dane statystyczne dotyczce dziaalnoci
uczelni przedstawiaj stan na koniec roku 2016.
Informacje zawarte w niniejszym informatorze
nie stanowi oferty w rozumieniu art. 66 Kodeksu
cywilnego.
ZAUFAO NAM PONAD 300 000 STUDENTW

Informator 2017 - Studia Podyplomowe - Wyższa Szkoła Bankowa W Chorzowie

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Informator 2017 - Studia Podyplomowe - Wyższa Szkoła Bankowa W Chorzowie

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

studia podyplomowe 2017/2018

RNE TRYBY STUDIOWANIA

KURSY KWALIFIKACYJNE DLA NAUCZYCIELI

CERTYFIKAT FRANKLIN UNIVERSITY

Ju 300 000 osb zaufao Wyszym Szkoom Bankowym

Bibliotekoznawstwo ........................................................... 47 Resocjalizacja i socjoterapia z profilaktyk

kierunki Edukacja i rehabilitacja osb z niepenosprawnoci Surdopedagogika NOWO .............................................. 62

Logistyka w biznesie .......................................................... 35 Zarzdzanie wartoci przedsibiorstwa studia

Wysza Szkoa Bankowa Bogata oferta Dlaczego polecamy

W praktyce najlepsze studia podyplomowe

Studia podyplomowe to doskonaa

Prestiowy certykat Wykadowcy-praktycy Platforma wymiany

Obszary najlepiej ocenione

6WXGLD 6WXGLD 6WXGLDEOHQGHG 6WXGLD

0LHMVFH 0LHMVFH 0LHMVFH 0LHMVFH

7HUPLQ\ 7HUPLQ\ 7HUPLQ\ 7HUPLQ\

3URJUDP 3URJUDP 3URJUDP 3URJUDP

0DWHULD\ 0DWHULD\ 0DWHULD\ 0DWHULD\

.RQWDNW]Z\NDGRZF .RQWDNW]Z\NDGRZF .RQWDNW]Z\NDGRZF .RQWDNW]Z\NDGRZF

Sukces to nie kwestia wrodzonego

Szkolenia z WSB dlaczego warto? Oferta szkole

Po kilkunastu latach pracy w jednej firmie wiemy, czego si spodziewa, doskonale

Z wyksztacenia jestem magistrem ekonomii. Wybr studiw podyplomowych na kierunku administracja

Administracja prawo, zarzdzanie

O tym, e wybraam studia na WSB, zadecydoway dobra renoma uczelni oraz

9 MIESICY NAUKI 176 GODZIN 13 ZJAZDW

Bezpieczestwo i higiena pracy

Jako absolwentka WSB jestem zadowolona z organizacji zaj. Elektroniczny dostp do

9 MIESICY NAUKI 184 GODZINY 13 ZJAZDW

Zamwienia publiczne stanowi znaczc cz rynku gospodarczego. Mona stwierdzi,

PRZYGOTOWANIE ORAZ Tryby udzielania zamwie (20 godz.)

ZAGADNIENIA ISTOTNE Umowy w zamwieniach publicznych (10 godz.)

9 MIESICY NAUKI 166 GODZIN 12 ZJAZDW

9 MIESICY NAUKI 180 GODZIN 13 ZJAZDW

Wysza Szkoa Bankowa jest uczelni, ktra ksztaci w sposb praktyczny.

ORGANIZACJA ZARZDZANIA Organizacja i funkcjonowanie centrw zarzdzania kryzysowego (14 godz.)

ROLA MEDIW W ZARZDZANIU Rola mediw w eskalacji kryzysu (8 godz.)

9 MIESICY NAUKI 176 GODZIN 13 ZJAZDW

Zdecydowaam si na studia podyplomowe w WSB ju drugi raz. Dziki tej uczelni

Systematyka instrumentw finansowych (8 godz.)

Struktura i zawarto sprawozda finansowych sporzdzanych wedug polskich i midzynarodowych standardw

Analiza struktury kapitaowej (8 godz.)

Planowanie finansowe (8 godz.)

9 MIESICY NAUKI 160 GODZIN 12 ZJAZDW

Audyt wewntrzny i kontrola w organizacji

Studia podyplomowe to dobra inwestycja dla osb, ktre pragn podnie

9 MIESICY NAUKI 160 GODZIN 12 ZJAZDW

Controlling i audyt wewntrzny

Studia podyplomowe na tym kierunku pozwalaj zapozna si z procesami, ktre

RACHUNEK KOSZTW Pomiar, grupowanie i rozliczanie kosztw (8 godz.)

9 MIESICY NAUKI 178 GODZIN 13 ZJAZDW

Atutem studiw podyplomowych jest profesjonalna kadra naukowo-dydaktyczna,

Komunikacja jako podstawowe narzdzie skutecznego menedera (4 godz.)

Ekonomia menederska (16 godz.)

Psychologia kierowania (4 godz.)

9 MIESICY NAUKI 168 GODZIN 12 ZJAZDW

Rachunkowo i controlling nansowy

RACHUNEK KOSZTW Pomiar, grupowanie i rozliczanie kosztw (8 godz.)

9 MIESICY NAUKI 178 GODZIN 13 ZJAZDW

Na zajciach ceni przede wszystkim profesjonalne przygotowanie pracownikw

DYSCYPLINA FINANSW Krajowa Administracja Skarbowa (4 godz.)

POLITYKA FISKALNA System ubezpiecze spoecznych i zdrowotnych (8 godz.)

Podatek dochodowy od osb fizycznych (16 godz.)

0LHMVFH 0LHMVFH 0LHMVFH 0LHMVFH

7HUPLQ\ 7HUPLQ\ 7HUPLQ\ 7HUPLQ\

3URJUDP 3URJUDP 3URJUDP 3URJUDP

0DWHULD\ 0DWHULD\ 0DWHULD\ 0DWHULD\

.RQWDNW]Z\NDGRZF .RQWDNW]Z\NDGRZF .RQWDNW]Z\NDGRZF .RQWDNW]Z\NDGRZF