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Los diferentes procesos globalizados por los que ha venido atravesando el mundo en los
ltimos aos, si bien han sido importantes para generar estabilidad en todas los factores de
la sociedad (poltica, econmica, social, cultural, etc.), no han tenido en cuenta la obligacin y
responsabilidad social que merece el beneficio de los recursos naturales y el medio ambiente.
A raz del deterioro del medio ambiente, la arquitectura utiliza el concepto de desarrollo
personas.
Esta preocupacin por el medio ambiente aparece por primera vez hacia los aos 70 y 80.
instituciones. As se decreta por medio de los informes del Club de Roma (1968) y el Informe
desarrollo sostenible.
As las cosas, el desarrollo sostenible alude a la satisfaccin de las necesidades del presente
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La teora de la modernidad fue un modelo econmico y poltico surgido despus de la segunda guerra
mundial, el cual asuma que el crecimiento econmico era el camino apropiado para generar desarrollo
a los pases pobres del mundo.
muchos otros saberes, empezaron a incluir el concepto de desarrollo sostenible dentro de sus
prcticas.
La Arquitectura, como nos interesa en esta ocasin, tambin tuvo que adaptarse a la
premisa del uso responsable y razonado de los recursos, razn por la que en universidades,
construccin de cualquier diseo, razn por la que se analiza desde los materiales que sern
utilizados, tratando de no utilizar aquellos que pueden producir residuos txicos y que
requieren un alto consumo de energa. De igual manera, se tienen en cuenta las tcnicas de
impacto con el entorno y los posibles materiales que puedan ser reciclados en el momento en
(http://www.buenastareas.com).
Por otra parte, segn Garrido (2006), la Arquitectura sostenible se basa en los siguientes
especficos que permiten identificar si una construccin, es o no, sostenible, siendo los
materiales y recursos, Energa, gestin de residuos, Salud y uso de la construccin los que
ubicacin de cualquier construccin, genera un equilibrio que permite crear una entidad fsica
(Lloyd, 2002), siendo este uno de los mayores aportes de la Arquitectura sostenible, pues as
se garantiza no solo el bienestar del medio ambiente sino adems de quienes utilizaran dicha
construccin.
Sin embargo a pesar de advertirse los efectos negativos del uso desmedido de los recursos
debe decirse, como lo seala Leal (2004), que el actual modelo de desarrollo urbano no es
para nada sostenible, pues los principales problemas ambientales son generados por las
txicos, han desarticulado el tema del medio ambiente con la lgica de lo urbano.
El deterioro del medio ambiente aunque ha sido destacado dentro de la agenda local e
combustibles fsiles, as como la contaminacin el aire y del suelo, amenazan con desaparecer
como la Arquitectura, frente al entorno, hacen pensar que an es posible formular y copiar
estrategias que permitan reducir el deterioro al medio ambiente y a los recursos naturales.
Tal es el caso de pases industrializados como Alemania, que de acuerdo a los cdigos de la
sostenibilidad, han empezado a incluir el ahorro de energa mediante el uso de energa solar
y elica, poniendo de esta forma un reto para el resto de pases y un ejemplo a la comunidad
internacional, pues el deterioro y dao del medio ambiente, as como la prctica responsable
Queda as abierta la pregunta sobre las medidas que debemos tomar para garantizar
tarea mediante prcticas sostenibles, siendo esto algo importante para la construccin de
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A principios de los aos 90 se lleva a cabo la cumbre de la tierra, realizada en Rio de janeiro. En ella
se alert a la opinin pblica sobre las consecuencias de la sobreexplotacin de las materias primas, el
avance del efecto invernadero y la acelerada degradacin del equilibrio de los ecosistemas. Los
compromisos pactados en esta cumbre se han concretado en numerosos acuerdos relacionados con la
actividad industrial, los transportes, el control de la energa y la gestin de los residuos, generando una
reflexin sobre los habitantes a preservar los recursos naturales y a reformular su estilo de vida y su
modo de ocupacin del territorio (Arquitectura ecolgica, 2002: 12).
Bibliografa