SESIN DE APRENDIZAJE EN OPENPROJ

I. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN EDUCATIVA : Juan Ugaz
REA : Educacin Para el Trabajo
GRADO : Segundo
SECCIN :B
DOCENTE RESPONSABLE : Juan Carlos Membrillo Membrillo
DURACIN : 2 horas pedaggicas

II. TTULO DE LA SESIN

DIAGRAMAS DE GANTT EN OPENPROJ Construir un local para vender pan

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Comprensin y Aplicacin De Gestiona tareas y recursos Crea diagramas de
Tecnologas. para el control visual de flujo y de ciclo para
proyectos. el seguimiento visual
de su proyecto
personal.

Inicio: (15 minutos)

El docente saluda cordialmente a los estudiantes y dialoga sobre lo que han
desarrollado la clase anterior y les presenta el siguiente caso (Recurso 1):

El docente formula las siguientes interrogantes, a partir de la situacin presentada:

Qu tareas ha planificado el estudiante Juan Carlos en su proyecto
Construccin de un local para vender pan ?
Ser necesario saber que tareas va desarrollar primero y que tareas despus o
simultneamente?
Cmo podr organizar y jerarquizar sus tareas en el programa OpenProj?
 Recoge las apreciaciones de los estudiantes y gua el dilogo para reflexionar y conducir
hacia el propsito de la sesin: Crear diagramas de flujo y de ciclo para el seguimiento
visual de su proyecto personal.

Desarrollo: (50 minutos)

Se entrega a los estudiantes la gua (Gua 1) para ayudarles en el proceso de creacin
de diagramas para desarrollar su proyecto de vida.

Los estudiantes ingresan al programa OpenProj, reconocen los elementos y comandos

que les ayudar a desarrollar la actividad.

El docente da indicaciones y pide a los estudiantes que realicen los procedimientos

presentados en la gua.

El docente acompaa y monitorea el avance de los estudiantes retroalimentado los

procesos y apoyando a los estudiantes que presentan dificultades.

Los estudiantes guardan el diagrama de Gantt en su carpeta, especificando su nombre

y apellido.

Cierre: (25 minutos)

El docente finaliza la sesin planteando las siguientes preguntas metacognitivas:
Qu has aprendido en esta sesin de clase?
Cmo puedes aplicar lo aprendido a las otras reas curriculares?

Luego de recoger las opiniones de los estudiantes el docente brinda algunas

recomendaciones para la siguiente sesin.

Finalmente el docente entrega una Ficha de Autoevaluacin: (Ficha De

Autoevaluacin), para determinar el avance personal respecto a la organizacin de
contenidos.

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIN:

El docente solicita a los estudiantes que:
Elaboren un presupuesto de cunto van a gastar en todo su proyecto, para ello
pueden investigar en internet o solicitar a un profesor que les ayude a designar
costos para cada tarea.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Proyector multimedia.
Plumones, tiza y pizarra.
Recurso (Recurso 1).
Gua (Gua 1).
Ficha de Evaluacin (Ficha De Autoevaluacin).
Software OPENPROJ.
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Henry Gulberto Perales Polo Fernndez Vera Alicia Ren
DIRECTOR COORDINADOR DE CIENCIAS

-------------------------------------------------
Juan Carlos Membrillo Membrillo
DOCENTE

Gua 1
DIAGRAMA DE GANTT OPENPROJ
El diagrama de Gantt es una herramienta para planificar y programar tareas a lo largo de un
perodo determinado. Gracias a una fcil y cmoda visualizacin de las acciones previstas,
permite realizar el seguimiento y control del progreso de cada una de las etapas de un proyecto
y, adems, reproduce grficamente las tareas, su duracin y secuencia, adems del calendario
general del proyecto
1. GESTIN DE TAREAS:
Abrir el programa OpenProj:
En el campo Nombre, escribimos la tarea: Marcar el Terreno.

As creamos las dems tareas.

2. VNCULOS ENTRE TAREAS:
Para el seguimiento visual de un proyecto a travs de sus tareas, se utilizan
vnculos que permitan relacionar las tareas entre s, es decir, se definen las
tareas que deben suceder a otras o precederlas. De esta manera, existen unas
convenciones para el establecimiento de los vnculos de las tareas, las cuales
deben escribirse en el campo Predecesores antecedidos del nmero de la tarea
que preceden.

Al hacer esto, vemos como el diagrama de Gantt adquiere nueva forma

As se visualiza utilizando la Vista WBS.

GUARDAR EL PROYECTO:

El docente proporciona a los estudiantes los ltimos pasos para guardar el proyecto:

De la Barra de men seleccionar la pestaa Proyecto.

Luego elegir la opcin Guardar Como.
Elegir la carpeta de destino y guardar.

Si es necesario seguir haciendo cambios, stos se guardan con la opcin Archivo / Guardar

Recurso 1
 FICHA DE AUTOEVALUACIN
REA: Educacin Para el Trabajo

BIMESTRE: Segundo Trimestre

GRADO: 2do

SECCIN: B

FECHA: 11/07/2017

TEMA: Organizamos Tareas O Actividades Con El Openproj.

ALUMNO: Victor Hugo Caldero Flores

DOCENTE: Juan Carlos Membrillo Membrillo

INDICADORES VALORACIN
ITEM

4 2 1
CON
SIEMPRE FRECUENCIA A VECES
01 Conozco los pasos para ingresar al OpenProj

02 Reconozco las partes de la ventana principal del

OpenProj.
03 Planifico y organiz mis tareas o actividades que
realizar en mi tiempo libre.
04 Comparto mis actividades o tareas con mis
compaeros.
PUNTAJE: