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I. Introduction: le sens de la tradition
A S est n en 1956, donc il est un compositeur italien de
la gnration qui a hrdit toutes les problmes ouverts
par la nouvelle Avant-garde. Personnalits emblmatiques
de la musique contemporaine comme Luciano Berio et
Luigi Nono avaient profondment influenc la manire de
penser la musique.
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Un des compositeur de la vieux gnration, Franco
Donadoni, fut le maitre avec lequel Solbiati est venu en
contact. Je utilise ce mot parce que AS a toujours t un
lve indpendant et le mme Franco Donadoni
considrait Solbiati un peu dehors da une ide dcole.
Donc, Solbiati, depuis son premires annes
dapprentissage, est une compositeur sans une prcise
collocation.
Comme jai dit, la musique la fin des annes 70 a t
profondment influenc par la musique dAvant-garde et
par sa idologie. Il tait difficile crire dehors des
rfrences esthtiques que les compositeurs savaient
donn, et cette caractristique de Solbiati - au dbut et
exclusivement au dbut - davoir une approche naf la
musique et la composition donn lui la possibilit dtre
au del des classifications.
De toutes faon certaine manir de organiser la musique,
au point de vu de la forme et de la laboration (inclus une
particulier attention pour la numerologie) est une hritage
de drivation Donatienne.
Mais, comme AS a plusieurs fois dit, il a eu diffrents
pres, parfois inconscients.
Un des compositeurs italiens plus original fut Bruno
Maderna et bien sr Solbiati a pris beaucoup de lui, sa
ouverture vers la nouvelle musique, une curiosit dans la
recherche compositionelle, et le retour ou mieux
llaboration des lment de la tradition comme le sens
du mlos.
Autre compositeur, qui a des similitude avec Solbiati, est
Olivier Messiaen, pour la faon de utiliser lharmonie, et
encore deux compositeur que Solbiati considre comme
des aeux plus conscients: Berg at Mahler.
Ce qui vient bien en vidence est un univers des
rfrences o la tradition a une place importante.
Ainsi AS donne nous la possibilit travers sa potique
de faire une rflexion sur la relation entre musique
contemporaine et tradition.
Jai parl dune idologie diffuse par les Avant-gardes. il
nest pas ncessaire de rappeler lessai de Adorno sur la
Philosophie de la musique moderne, o il y avait une rigide
division entre progrs et conservatisme (connecter lart et
sa dveloppement avec lide de progrs est une hritage
du positivisme et encore avant de la philosophie idaliste,
qui a cre beaucoup des damages). Egalement pendant
les annes 60 nous avons connu presque un ostracisme
vers la musique que ne rpondait pas des
caractristiques prcises de la modernit, avant tous
loublie de la mlodie et du thmatisme en toutes ses
formes.
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Plus techniquement linterprtation du post-webernisme a
gnr llimination des relations entre les notes et
entres le sons - comme dit AS chaque note est considr
spar de lautre. Cette impasse a t surmont par la
rcupration de lide de figure: ce que nous pouvons dir
dun vnement sonore au del des notes dont il est fait.
Cette ide, la figure compositionelle, est ce qui dtermine
notre possible connexion la tradition, car pendant toute
lhistoire de la musique est possible retrouver cet lment
caractristique.
Comme on dit, lide de figure est trs directement li au
geste compositionnel, la partie creative, qui implique
linvention, et que donne lvnement sonore une claire
direction dans la dimension espace-temporelle.
Le sens de la tradition est premirement li au sens du
mlos, ou du chante. Il n y a aucune culture humaine qui
na pas dvelopp la possibilit de chanter. Cest quelque
chose que unifie toute la musique ne seulement la
musique occidentale.
La relation avec Maderna (je vous rappelle les uvres
avec lhautbois, Grande Aulodia, ou Dialodia, ou Aulodia
per Lothar, qui a la guitare aussi) est trs vidente. La
recherche de Alban Berg sur la mlodie, dans un contexte
ou elle devenait de plus en plus oublie (jusquau post-
webernisme, comme jai rappel), est une autre lien trs
importante pour Solbiati. Mahler a une correspondance
intrieur avec notre compositeur ,son naturalisme et sa
capacit de utiliser des matriels de musique populaire.
Et comme jai dj dit, Messiaen avec lequel AS a en
commune la faon dutiliser lharmonie diatonique
connect travers des procs chromatiques.
La rcupration dune ide dexpressivit, enfin, est le
rsultat de lide que la musique aujourdhui peut laiss
une impression au publique travers des phnomnes
sonores qui ont un dveloppement travers le temps. AS
est convaincu du fait que la belle musique, et au mme
temps complexe, peut tre coute diffrents niveaux: le
premier niveau est un niveau dexprience que doit
reporter la musique daujourdhui tre coutable,
nonobstant que le concept deuphonie soit
irrversiblement surmont.
Etudes
La parole virtuosit. Que signifie aujourdhui? Pendant le
dernire sicle il a signifi rechercher de surmonter les
limites de linstrumentiste, ou pour le compositeur de
linstrument: ou plutt il est chercher quelles sont les
limites, rester sur le limite et developper un
approfondissement de zone extreme - cest signifie
inventer des nouveaux sons, ou mieux dcouvrir des sons
dj contenu dans linstruments au niveau inconscient -
criture est invention mais les sons sont dj quelque
chose impliqu dans linstrument - par exemple, lusage
des percussions il nest pas une chose trange pour la
guitare, parce que la table dune guitare marche comme
un instrument percussion. Ici nous avons deux
exemples, le premier est de Trois Pices, lautre est une
partie du Concerto: ici lusage des percussion est dj
plus diffrenci car il ralise trois niveaux de son
indtermin
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Lhritage de Villa-Lobos recherche de gamme dynamique
et nouveau combination des timbres - il y a des similitudes
dcriture aussi videntes.
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Aussi ce passe dans la pice de Manuel de Falla, o la
modalit avec lequel le son est produit devient part du
son mme - chaque note a une indication prcise et
depuis ce moment la note nest pas seulement quoi,
mais cest comme.
Les Etudes en dtaille
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I Choral et Oiseaux / opposition des registres/ Virtuosit/
Danse-Carillon
Ecoute 4 II Etude
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II Virtuosit - diffrences de niveaux dynamiques
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III Mlodie / Harmonie base sur accordage ouverte
Ecoute 5 Etude IV
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IV Exprimentation des diffrentes timbres
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