realizadaClase

CIENCIAS

OA

Clase 1: Comprender las caractersticas de la luz a partir del reconocimiento de distintos

Naturales Ciencias

tipos de cuerpos que la reflejan y las diferentes fuentes de luz.

El profesor, a partir de los conocimientos previos de los estudiantes y mediante dos ficha de
contenido, lee la informacin relativa a la propagacin de la luz, para luego trabajar los cuerpos
transparentes, translcidos y opacos

Material: ficha de contenido (propagacin de la luz), ficha de contenido (cuerpos

transparentes, translcidos y opacos)

Clase 1: Comprender las caractersticas de la luz a partir del reconocimiento de distintos

tipos de cuerpos que la reflejan y las diferentes fuentes de luz.
Ciencia
s

El profesor, a partir de los conocimientos previos de los estudiantes y mediante dos ficha de
contenido, lee la informacin relativa a la propagacin de la luz, para luego trabajar los cuerpos
natural

transparentes, translcidos y opacos

es.

Material: ficha de contenido (propagacin de la luz), ficha de contenido (cuerpos

transparentes, translcidos y opacos)

Clase 3: Comprender y analizar cmo se comporta la luz frente a distintos materiales y sus
propiedades, aplicando experimentos para comprobar qu ocurre con la luz en
determinadas ocasiones.

El profesor, en conjunto con los estudiantes, leen las fichas Cmo se comporta la luz frente a
naturales
Ciencias

distintos tipos de materiales? y la ficha propiedades de la luz. Reconocen las clasificaciones de

cada tipo de material y tipo de fuente de luz, respondiendo a distintas actividades planteadas en las
fichas. Luego, discuten al respecto de qu materiales cumplen con las caractersticas planteadas,
comprendiendo y analizando lo que ocurre ante distintos experimentos.

Material: ficha de contenido-aplicacin Cmo se comporta la luz frente a distintos tipos de

materiales? y la ficha propiedades de la luz.

Clase 4: Comprender y analizar cmo se comporta la luz frente a distintos materiales y sus
propiedades, aplicando experimentos para comprobar qu ocurre con la luz en
determinadas ocasiones.

El profesor, en conjunto con los estudiantes, leen las fichas Cmo se comporta la luz frente a
naturales
Ciencias

distintos tipos de materiales? y la ficha propiedades de la luz. Reconocen las clasificaciones de

cada tipo de material y tipo de fuente de luz, respondiendo a distintas actividades planteadas en las
fichas. Luego, discuten al respecto de qu materiales cumplen con las caractersticas planteadas,
comprendiendo y analizando lo que ocurre ante distintos experimentos.

Material: ficha de contenido-aplicacin Cmo se comporta la luz frente a distintos tipos de

materiales? y la ficha propiedades de la luz.

Trabajan con distintos experimentos relacionados con la luz:

Lpiz lser a un espejo (reflexin), entre otros
Preguntas:
GC1

Qu sucede cuando vemos a los nios en el espejo? Cul rayo es el incidente? Cul es el rayo
reflejado? Cmo son los ngulos de los rayos?
Trabajo en cuaderno.

Propiedades de la luz
GC2

Realizan fichas de trabajo relacionadas con las propiedades de la luz en trabajo

independiente.