Professional Documents
Culture Documents
FECHA DE EDICIN
EDITORIAL Universidad Adolfo Ibez
LUGAR DE EDICIN
CAPTULO: TTULO Y
AUTOR (si
corresponde)
La autora compara la clase con un guin de cine, (contar una
historia), y el narrar no es neutro, es asumir una posicin,
CULES HAN SIDO interpretar y transmitir una verdad con un fin didctico. Un buen
guin es una estructura organizada (pasos, objetivos, actividades)
LOS ASPECTOS, IDEAS que plantea un problema inicial (interrogante, desafo) que es el
motor de la historia (motivacin, ganas de aprender), que lleva al
O PROPUESTAS QUE momento de la revelacin y la transformacin (aprendizaje), para
LE HAN RESULTADO luego terminar en un desenlace o solucin del conflicto, que a su
vez generar nuevos desafos probablemente ms complejos que
MS RELEVANTES? el anterior (nueva interrogante).