PLAN DE NIVELACIN DE LOGROS SEGUNDO PERIODO

GRADOS DECIMOS

Docente: Samir Franco Hernndez rea: Matemticas Asignatura: Estadstica I.H: 1

ESTANDARES:

Interpreto y comparo resultados de estudios con informacin estadstica provenientes de medios de

comunicacin.
Justifico o refuto inferencias basadas en razonamientos estadsticos a partir de resultados de estudios
publicados en los medios o diseados en el mbito escolar
Describo tendencias que se observan en conjuntos de variables relacionadas.
Participa de las actividades planteadas en clase realizando los talleres propuestos.
Demuestra un comportamiento adecuado durante la clase, permitiendo el ptimo desarrollo de la
misma.

Criterios de Evaluacin:

Asistir a la asesora programada y orientada por el educador (20%)

Presentar el plan de trabajo completo y en los tiempos asignados para ello (20%)
La sustentacin tiene un valor del 60%

RESUMEN
DIAGRAMA DE TALLO Y HOJAS

El diagrama "tallo y hojas" (Stem-and-Leaf Diagram) permite obtener simultneamente una

distribucin de frecuencias de la variable y su representacin grfica. Para construirlo basta separar
en cada dato el ltimo dgito de la derecha (que constituye la hoja) del bloque de cifras restantes
(que formar el tallo).

Esta representacin de los datos es semejante a la de un histograma pero adems de ser fciles de
elaborar, presentan ms informacin que estos.

Edad de 20 personas
Supongamos la siguiente distribucin de frecuencias

36 25 37 24 39 20 36 45 31 31

39 24 29 23 41 40 33 24 34 40
que representan la edad de un colectivo de N = 20 personas y que vamos a representar mediante un
diagrama de Tallos y Hojas.
Comenzamos seleccionando los tallos que en nuestro caso son las cifras de decenas, es decir 3, 2,
4, que reordenadas son 2, 3 y 4.
A continuacin efectuamos un recuento y vamos aadiendo cada hoja a su tallo

Por ltimo reordenamos las hojas y hemos terminado el diagrama

Conclusin:

Se puede afirmar que la mayora de las edades de las personas estn entre 30 y 39 aos.

Comparar dos distribuciones

Podemos comparar, mediante estos diagramas, dos distribuciones. Supongamos una segunda
distribucin

35 38 32 28 30 29 27 19 48 40

39 24 24 34 26 41 29 48 28 22

De ella podemos elaborar su diagrama de Tallos y Hojas y compararla con la anterior.

Conclusin:
Se puede afirmar que la mayora de edades en la situacin 1 est entre 20 y 29 aos, para la
situacin 2 est entre 30 y 39 aos.

HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS

En estadstica, un histograma es una representacin grfica de una variable en forma de barras, donde la
superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados, ya sea en forma
diferencial o acumulada. Sirven para obtener una "primera vista" general, o panorama, de la distribucin de la
poblacin, o la muestra, respecto a una caracterstica, cuantitativa y continua, de la misma y que es de inters
para el observador (como la longitud o la masa). De esta manera ofrece una visin en grupo permitiendo
observar una preferencia, o tendencia, por parte de la muestra o poblacin por ubicarse hacia una
determinada regin de valores dentro del espectro de valores posibles (sean infinitos o no) que pueda adquirir
la caracterstica. As pues, podemos evidenciar comportamientos, observar el grado de homogeneidad,
acuerdo o concisin entre los valores de todas las partes que componen la poblacin o la muestra, o, en
contraposicin, poder observar el grado de variabilidad, y por ende, la dispersin de todos los valores que
toman las partes, tambin es posible no evidenciar ninguna tendencia y obtener que cada miembro de la
poblacin toma por su lado y adquiere un valor de la caracterstica aleatoriamente sin mostrar ninguna
preferencia o tendencia, entre otras cosas.

En el eje vertical se representan las frecuencias, es decir, la cantidad de poblacin o la muestra, segn sea el
caso, que se ubica en un determinado valor o sub-rango de valores de la caracterstica que toma la
caracterstica de inters, evidentemente, cuando este espectro de valores es infinito o muy grande el mismo
es reducido a slo una parte que muestre la tendencia o comportamiento de la poblacin, en otras ocasiones
este espectro es extendido para mostrar el alejamiento o ubicacin de la poblacin o la muestra analizada
respecto de un valor de inters.

En general se utilizan para relacionar variables cuantitativas continuas, pero tambin se lo suele usar para
variables cuantitativas discretas, en cuyo caso es comn llamarlo diagrama de frecuencias y sus barras estn
separadas, esto es porque en el "x" ya no se representa un espectro continuo de valores, sino valores
cuantitativos especficos como ocurre en un diagrama de barras cuando la caracterstica que se representa es
cualitativa o categrica. Su utilidad se hace ms evidente cuando se cuenta con un gran nmero de datos
cuantitativos y que se han agrupado en intervalos de clase.

Ejemplos de su uso es cuando se representan franjas de edades o altura de la muestra, y, por comodidad, sus
valores se agrupan en clases, es decir, valores continuos. En los casos en los que los datos son cualitativos
(no numricos), como sexto grado de acuerdo o nivel de estudios, es preferible un diagrama de sectores.

Los histogramas son ms frecuentes en ciencias sociales, humanas y econmicas que en ciencias naturales y
exactas. Y permite la comparacin de los resultados de un proceso.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Histograma

POLIGONO DE FRECUENCIAS

Es el nombre que recibe una clase de grfico que se crea a partir de un histograma de frecuencia. Estos
histogramas emplean columnas verticales para reflejar frecuencias): el polgono de frecuencia es realizado
uniendo los puntos de mayor altura de estas columnas.

Es decir, por tanto, podramos establecer que un polgono de frecuencia es aquel que se forma a partir de la unin
de los distintos puntos medios de las cimas de las columnas que configuran lo que es un histograma de frecuencia.
Este se caracteriza porque utiliza siempre lo que son columnas de tipo vertical y porque nunca debe haber espacios
entre lo que son unas y otras.

En las ciencias sociales, en las ciencias naturales y tambin en las econmicas es donde con ms frecuencia se
hace uso de estos mencionados histogramas ya que se emplean para llevar a cabo lo que es la comparacin de los
resultados de un proceso determinado.

Se conoce como polgonos de frecuencia para datos agrupados a aquellos que se desarrollan mediante la
marca de clase que tiene coincidencia con el punto medio de las distintas columnas del histograma. En el
momento de la representacin de todas las frecuencias que forman parte de una tabla de datos agrupados, se
genera el histograma de frecuencias acumuladas que posibilita la diagramacin del polgono
correspondiente.
Un polgono de frecuencia, por ejemplo, permite reflejar las temperaturas mximas promedio de
una ciudad en un determinado periodo temporal. En el eje X (horizontal), deben indicarse los meses del ao
(enero, febrero, marzo, abril, etc.). En el eje Y (vertical), en cambio, se registran las temperaturas ms altas
promedio de cada mes (28, 26, 22). El polgono de frecuencia se crear al unir, mediante un segmento,
las diversas temperaturas ms elevadas promedio.Los polgonos de frecuencia se suelen usar cuando se
pretende retratar varias distribuciones distintas o la clasificacin cruzada de una variable cuantitativa continua
con una cualitativa o cuantitativa discreta en el mismo dibujo.
El punto de ms altura de un polgono de frecuencia equivale a la mayor frecuencia, mientras que el rea que
se sita debajo de la curva incluye todos los datos que existen. Cabe recordar que la frecuencia es
la repeticin mayor o menor de un evento, o el nmero de veces que un acontecimiento peridico se reitera
en una unidad temporal.
Dado el valor y la utilidad que tienen los citados polgonos hay que resaltar que estos se pueden confeccionar
de una manera muy sencilla y rpida. En concreto, se da la oportunidad de acometerlos mediante un
programa informtico que se ha convertido en uno de los ejes claves del funcionamiento de cualquier
empresa. Nos estamos refiriendo al software conocido como Excel.

Fuente: Definicin de polgono de frecuencia - Qu es, Significado y Concepto http://definicion.de/poligono-de-frecuencia/#ixzz3fiZOgWwi

OJIVA

Grfico de frecuencias acumuladas u ojiva.

Su objetivo, al igual que el histograma y el polgono de frecuencias es representar distribuciones de

frecuencias de variables cuantitativas continuas, pero slo para frecuencias acumuladas.

No se utilizan barras en su confeccin, sino segmentos de recta, por ello no slo es til para representar una
distribucin de frecuencias sino tambin cuando se quiere mostrar ms de una distribucin o una clasificacin
cruzada de una variable cuantitativa continua con una cualitativa o cuantitativa discreta. Este es un ejemplo de
una ojiva:
La diferencia con el polgono de frecuencia es que la frecuencia acumulada no se dibuja sobre el punto medio
de la clase, sino al final de la misma, ya que representa el nmero de individuos acumulados hasta esa clase.
Como el valor de la frecuencia acumulada es mayor a medida que avanzamos en la distribucin, la poligonal
que se obtiene siempre va a ser creciente y esa forma particular de la misma es la que ha hecho que se le d
tambin el nombre de ojiva.

Fuente: http://www.rcim.sld.cu/revista_4/articulos_html/rene.htm#ojiva
 TALLER DE NIVELACION SEGUNDO PERIODO
GRADOS DECIMO

Nombre del Estudiante: ________________________________________ Grado: ________

1. Los siguientes datos corresponden a las edades de 40 actores que se presentaron casting, para
protagonizar una pelcula nacional:

34 46 26 25 51 44 29 28
23 29 34 33 39 38 24 30
42 52 28 27 29 31 43 54
26 25 24 23 39 38 37 27
50 22 26 32 34 29 27 30

a. Ordenar los datos de menor a mayor

b. Construir el diagrama de tallo y hojas, elaborar la conclusin
c. Determinar: El rango, el N de Intervalos y el tamao del intervalo
d. Elaborar: la tabla de Frecuencias con las respectivas conclusiones
e. Elaborar: el histograma de frecuencias, el polgono de frecuencias y la ojiva

2. El presidente de la junta de accin comunal del barrio debe presentar un informe al concejo
municipal sobre la antigedad, en meses de 70 familias del barrio, quienes van a recibir un
auxilio para mejoras en las viviendas. Los datos se muestran en la siguiente tabla:

27 23 22 15 18 19 29 28 21 21 34 46 44 19
34 27 28 22 19 44 37 48 51 53 47 27 56 20
21 32 35 45 47 18 16 24 23 22 21 39 28 23
24 36 49 53 40 24 26 21 20 37 39 32 22 24
38 40 29 28 23 34 50 48 28 24 23 21 38 42

a. Ordenar los datos de menor a mayor

b. Construir el diagrama de tallo y hojas, elaborar la conclusin
c. Determinar: El rango, el N de Intervalos y el tamao del intervalo
d. Elaborar: la tabla de Frecuencias con las respectivas conclusiones
e. Elaborar: el histograma de frecuencias, el polgono de frecuencias y la ojiva