ESCUELA N 1602 ANTILHUE DE PUDAHUEL

RBD 25047-3 ANCAHUAL #7457- Fono: 228624866 - PUDAHUEL

GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACION
Nombre:
Curso:3 aos
Profesora : Viviana Acevedo G.
OA 22 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas por un
adulto, como: cuentos folclricos y de autor, poemas, fbulas y leyendas.

I. Lee el siguiente texto

El viento del otoo
(Carmen Gil)
El viento de otoo, Una vez al ao
que es muy juguetn, desnuda al manzano.
le despeina el moo Desviste al castao
a doa Asuncin. despus del verano.

El viento que vuela, Roba los sombreros,

como lagartija les da volteretas:
se mete y se cuela son volantineros
por cualquier rendija. de las plazoletas.

A don Barrendero Y al salir la luna

le esparce las hojas. le canta al odo
Cubre el pueblo entero canciones de cuna
de sbanas rojas. a un nio dormido.

II.- Lee las preguntas y encierra en un crculo la respuesta correcta.

1.- Qu tipo de texto es el que acabas de leer? 2.- De qu se trata el texto?

a) cuento a) De lo que hace el viento del otoo.
b) poema b) De lo que les pasa a los rboles.
c) artculo informativo c) De lo que le pasa a doa Asuncin.
d) leyenda d) De los volantineros
3.- Con qu animal compara al viento? 4.- El viento a quin le canta canciones?
a) Con una lagartija. a) A la noche.
b) Con un ave. b) Al nio dormido.
c) Con una paloma. c) A la luna.
d) con una culebra d) Al volantinero
5.- Qu le hizo el viento a don Barrendero? 6.- Qu quiso decir el poeta en el siguiente verso?
"Cubre el pueblo entero de sbanas rojas"
a) Le pint las hojas. a) Que pintaron las casas de color rojo.
b) Le cubri las hojas. b) Que las hojas que cayeron en el pueblo son
c) Les esparci las hojas. rojas.
d) Le bot las hojas c) Que las personas del pueblo compraron
sbanas rojas.
d) En otoo las hojas son rojas.
7.- El objeto lirico del poema es el 8.- El gnero literario del texto anterior es:
a) otoo a) narrativo.
b) viento b) dramtico
c) barrendero c) lrico.
d) volantn d) pico
Recuerda: LA RIMA Es un importante elemento que le da ritmo a un
poema. Se define como la repeticin de sonidos desde la ltima
vocal acentuada de cada verso.
III Lee: 1 .- Numera las estrofas 2.- cuenta los versos. 3.- anota las
palabras que riman

El gatito goloso
Un gatito amoroso 1. _________ __________
de puro goloso
enfermo amaneci 2._________ __________
y casi se muri
Su mam le dijo: 3._________ __________
eres un goloso
gatito amoroso 4. _________ __________
te dar un remedio
para que salgas del medio
El gatito goloso 5. _________ __________
no fue mentiroso
y a su mam 6. _________ __________
la verdad le cont

Me com 10 lauchitas, 7. _________ __________

pero chiquititas.
IV Dibuja lo que entendiste del poema El Gatito Goloso

V .- Escribe una rima para cada oracin.

1.- Yo toco acorden 2.- Me gusta bailar

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3.- Como una manzana 4.- El volantn se vuela

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