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FUNDAO EDSON QUEIROZ

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA
Centro de Cincias Tecnolgicas CCT
Curso de Engenharia Mecnica

Plano de Ensino 2017.2

1. DADOS DE IDENTIFICAO
Disciplina: Termodinmica
Cdigo, turma e horrio: N662-22 M24CD 6C
Pr-requisito: T532 Mecnica dos Fluidos
Nmero de crditos/hora: 5.01
Professor: Cludio Antnio Peres
E-mail: cperes@unifor.br

2. SNTESE DO CURRCULO LATTES


Mestre em Engenharia Mecnica pela Universidade Federal de Itajub UNIFEI (subrea de
Engenharia Trmica). Graduado em Engenharia Mecnica pela UNIFOR, onde professor das
disciplinas de Termodinmica e de Transferncia de Calor, do Curso de Engenharia Mecnica.
Exerceu durante 35 anos a funo de Engenheiro Mecnico da Fundao Ncleo de Tecnologia
Industrial do Cear NUTEC, instituio vinculada Secretaria da Cincia, Tecnologia e Educao
Superior do Estado do Cear SECITECE.

3. OBJETIVO GERAL
Ao final do semestre, o educando dever conhecer as propriedades termodinmicas e suas
aplicaes, identificar estados termodinmicos e avaliar processos termodinmicos. Alm disso,
dever compreender e aplicar o conceito de exergia em processos termodinmicos e avaliar o ciclo de
refrigerao/bomba de calor e os ciclos de gerao de potncia a vapor e a gs.

4. CRONOGRAMA

DIA CONTEDO
AGOSTO
2 Assuntos gerenciais. Apresentao do mtodo Flipped Classroom. Uso da Biblioteca Digital.
4 Unidade I: Conceitos bsicos e definies.
7 Unidade II: Propriedades de uma substncia pura.
9 Volume especfico.
11 Energia interna. O modelo de gs ideal.
14 Feriado: Dia do estudante.
16 Unidade III: Primeira lei da termodinmica.
18 Entalpia.
21 Vazo de fluidos. Escoamento incompressvel e compressvel (regime permanente).
23 Balano de energia (sistemas abertos). Entalpia especfica para lquidos comprimidos.
25 Calores especficos de uma substncia pura.
28 1a Avaliao da 1a NP
30 Como elaborar um Relatrio Tcnico

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SETEMBRO
1 Prtica 1: Potncia mecnica de um exaustor centrfugo.
4 Introduo aos bocais e difusores.
6 Processo de estrangulamento de fluidos.
8 Exemplos de fixao.
11 Unidade IV: Segunda lei da termodinmica.
13 Exemplos de fixao.
15 Prtica 2: Caracterizao do escoamento de ar.
18 Unidade V: Entropia.
20 2a Avaliao da 1a NP
22 Gerao de entropia. Variao de entropia de um gs ideal. Processos isentrpicos de um gs ideal.
25 Eficincia isentrpica de processos (compressores, bombas e turbinas).
27 Exemplos de fixao.
29 Eficincia isentrpica de bocais.
OUTUBRO
2 Processo politrpico e isotrmico de um gs ideal.
4 Unidade VI: Anlise de exergia. Exergia (sistemas fechados).
6 Prtica 3: Eficincia isentrpica de um exaustor centrfugo.
9 Exergia (sistemas abertos).
11 Eficincia exergtica (de 2a lei ou racional).
13 Exemplos de fixao.
16 Unidade VII: Ciclos de refrigerao e bomba de calor. Sistema de refrigerao e bomba de calor
18 Exemplos de fixao.
20 Prtica 4: Eficincia de converso de energia de um aquecedor de ar.
23 1a Avaliao da 2a NP
25 Sistemas de refrigerao a gs Brayton.
27 Unidade VIII: Ciclo de potncia a vapor.
30 Exemplos de fixao.
NOVEMBRO
1 Ciclo de Rankine com reaquecimento.
3 Prtica 5: Eficincia exergtica de um trocador de calor.
6 Ciclo de Rankine regenerativo. Aquecedor de mistura.
8 Ciclo de Rankine regenerativo. Aquecedor de superfcie.
10 Prtica 6: Coeficiente de eficcia de um sistema de refrigerao.
13 Unidade IX: Ciclos de potncia a gs. Ciclo ar-padro Brayton.
15 Feriado: Proclamao da Repblica.
17 Mostra de Relatrios.
20 Reviso (aula tira-dvidas).
22 2a Avaliao da 2a NP
24 Exemplos de fixao.
27 Ciclo Brayton regenerativo.
29 Ciclo ar-padro Otto.
DEZEMBRO
1 Ciclo ar-padro Diesel.
4 Exemplos de fixao.

Turma
Aulas Prticas 17 19, 20 e 21 Local
Potncia mecnica de um exaustor centrfugo 31/08 01/09 L3
Caracterizao do escoamento de ar 14/09 15/09 L3
Eficincia isentrpica de um exaustor centrfugo 05/10 06/10 L3
Eficincia de converso de energia de um aquecedor de ar 19/10 20/10 L3
Eficincia exergtica de um trocador de calor 02/11 03/11 L3
Coeficiente de eficcia de um sistema de refrigerao 09/11 10/11 L3

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5. METODOLOGIA
As aulas sero totalmente presenciais e segundo a metodologia Flipped Classroom, em algumas
delas sendo utilizado data-show.
As aulas prticas sero realizadas na sala L3, sendo de forma presencial e expositiva.

6. AVALIAO
O contedo terico ser avaliado atravs de avaliaes escritas e individuais, nas datas
apresentadas nos quadros seguintes.

NP Avaliao Data Contedo


1a 28/08 Cumulativo
1 2a 20/09 Cumulativo
a
2 Chamada 30/09 Cumulativo

NP Avaliao Data Contedo


1a 23/10 Unidade V a VII
2 2a 22/11 Unidade VI a IX
a
2 Chamada 02/12 Unidade V a IX

Contedo
PF Cumulativo

A composio de cada nota bimestral ou nota parcial (NP) ser estabelecida pela equao
seguinte.
(8 Mdia das avaliaes ) + (2 Mdia de laboratri o)
NP =
10
Mdia das avaliaes = mdia aritmtica das notas de avaliao de rendimento acadmico.
Mdia de laboratrio = mdia aritmtica dos relatrios das aulas prticas

7. BIBLIOGRAFIA
7.1 Bibliografia Bsica
MORAN, Michael J... [et al.]. Princpios de termodinmica para engenharia. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2013
MORAN, Michael J. Introduo engenharia de sistemas trmicos: termodinmica, mecnica
dos fluidos e transferncia de calor. Rio de Janeiro: LTC. 2005.
ENGEL, Yunus A., BOLES, Michael A. Termodinmica. 7. ed. So Paulo: McGraw-Hill. 2013.
VAN WYLEN, Gordon J, SONNTAG, Richard E, BORGNAKKE, Claus. Fundamentos da
termodinmica clssica. 5. ed. So Paulo: Edgard Blucher. 2000.

7.2 Bibliografia Complementar


MACINTYRE, Archibald Joseph. Equipamentos industriais e de processo. 1. ed. Rio de Janeiro:
LTC. 1997.
HOLMAN, Jack Philip. Thermodynamics. 2. ed. New York: McGraw-Hill. 1974.

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8. INFORMAES COMPLEMENTARES (Contrato Pedaggico)

- Avaliaes de Rendimento Acadmico

a) As avaliaes so individuais e escritas, e sero devolvidas aos alunos aps sua correo.
b) Especificar a numerao das questes e, se for o caso, os respectivos subitens.
c) As questes devero ser resolvidas totalmente a caneta esferogrfica (azul ou preta), em folhas em branco anexas, caso
contrrio sero desconsideradas para efeito de correo.
d) Mostrar passo a passo o desenvolvimento das equaes, caso contrrio o procedimento ser considerado inadequado,
com consequente reduo de pontuao.
e) Questo de mltipla escolha com mais de uma alternativa assinalada ser impugnada.
f) No dividir as pginas da avaliao em colunas. Questo resolvida dessa forma ser considerada como rascunho;
consequentemente ser impugnada.
g) A calculadora o nico meio eletrnico permitido usar durante a execuo das avaliaes..
h) No permitido emprstimo de calculadora entre alunos durante as avaliaes.
i) No permitido soltar (desgrampear) as folhas das avaliaes.
j) Ser dedicada especial ateno s unidades de medidas tcnicas utilizadas.
k) Destacar o resultado final dos parciais de cada questo. Caso contrrio, cada resultado parcial ser considerado um
resultado final errado, sendo ento passvel de deduo de pontuao.
l) Questes sem respostas destacadas no sero corrigidas.
m) As avaliaes so do tipo sem consulta. Equaes e tabelas sero colocadas anexas.
n) No haver consulta ao professor durante as avaliaes.
o) Aps iniciada a avaliao, ningum poder sair da sala antes de entreg-la definitivamente ao professor.
p) A sada de algum aluno, aps ter sido iniciada a avaliao, vetar a entrada de alunos retardatrios.

- Laboratrio
a) Cada aluno dever participar das aulas prticas exclusivamente na turma em que se matriculou.
b) Haver reposio de aulas prticas para alunos faltosos. A reposio ser no sbado imediatamente aps cada aula
prtica, no horrio M7A.
c) Os relatrios devero ser manuscritos a caneta esferogrfica (azul ou preta), em folhas de papel A4 sem pauta (outro tipo
de papel anular o relatrio), grampeadas (no encadernar) e originais (no sero admitidas cpias).
d) Margens (superior, inferior, esquerda e direita): 2 cm.
e) No dobrar o relatrio, nem dividir as pginas em colunas. Ele um documento formal, e no um rascunho.
f) Cada passo do Levantamento de Dados e da Memria de Clculo dever ser devidamente discriminado (especificado),
em conformidade com a norma NBR ISO 9001:2008 Sistema de Gesto da Qualidade , em especial o seu quinto
princpio: abordagem sistmica.
g) Mostrar passo a passo o desenvolvimento das equaes, caso contrrio o procedimento ser considerado inadequado,
com consequente reduo de pontuao.
h) O limite de folhas para os relatrios ser determinado pelo professor ao final da apresentao da prtica, podendo ser
usado o verso das folhas.
i) O contedo dos relatrios deve ser personalizado. No sero admitidos relatrios semelhantes.
j) No sero admitidos relatrios de alunos que faltaram prtica.
k) Os relatrios devero ser entregues na data marcada, no incio do horrio da disciplina.
l) Os critrios de avaliao dos relatrios e suas pontuaes sero informados antes do incio das prticas.
m) Aps a correo, os relatrios sero mostrados na aula prtica seguinte, nos seus 10 minutos iniciais.
n) Os relatrios sero mantidos at o final do semestre letivo, quando ento sero encaminhados para reciclagem.
o) Sero considerados relevantes os fatores organizao e legibilidade.

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