PRUEBA DIAGNSTICA Unidad N3.

3 MEDIO.
Nombre: _________________________________ Fecha: __________________

Puntaje total: 29 Puntaje Obtenido: Porcentaje: 60%

Objetivo de aprendizaje: Describir, analizar y evaluar personajes de obras
dramticas, considerando, entre otros aspectos, su estructura psicolgica, sus
relaciones con otros personajes, su situacin vital y su evolucin.

Instrucciones:
Usted dispone de 45 minutos para responder la evaluacin.
Utilizar lpiz de pasta azul o negro.
Solo se aceptar corrector para las preguntas de desarrollo.
Si tiene alguna duda levantar la mano.
Prohibido copiar.

I. Alternativas. Encierra en un crculo la alternativa correcta. (2 ptos c/u)

1) La noticia es un texto que pretende:
a) Dar instrucciones
b) Informar
c) Expresar sentimientos
d) Ninguna de las anteriores

2) La parte de la noticia que se encuentra arriba del titular, la cual normalmente

indica el lugar donde sucedieron los hechos se llama:
a) Epgrafe
b) Bajada
c) Lead
d) Pie de foto

3) Los textos normativos tienen como objetivo principal que el receptor

a) Se informe
b) Se entretenga
c) Cambie de opinin
d) Siga instrucciones

4) El objetivo principal de los textos pertenecientes al gnero lrico es

a) Narrar una historia
b) Convencer al receptor
c) Seguir instrucciones
d) Expresar sentimientos

5) Los elementos del gnero narrativo son:

 a) Los acontecimientos
b) Los personajes y el tiempo
c) el espacio
d) Todas las anteriores

6) Segn los elementos de la comunicacin, el receptor es:

a) Quien recibe el mensaje
b) Quien emite el mensaje
c) el mensaje
d) El canal por el cual se traspasa el mensaje

7) Las canciones son textos pertenecientes a:

a) Gnero lrico
b) Los textos normativos
c) Los textos informativos
d) Gnero dramtico

II. Plan de redaccin. Encierra en un crculo la alternativa correcta. (3 ptos c/u).

Nicanor Parra
1) Su poesa, caracterizada por el uso de un lenguaje coloquial, se rebela
contra las normas de la poesa vigente.
2) Publicacin de una de sus obras ms importantes, Poemas y Antipoemas.
3) Profesor de Matemtica y Fsica, privilegia el oficio potico publicando en
revistas.
4) Poeta chileno, proveniente de una familia de artistas populares.
5) Obtencin del Premio Juan Rulfo, el ms importante entre escritores de
Amrica, Espaa y Las Antillas.
a) 3 4 5 1 2
b) 4 1 2 5 3
c) 3 4 5 2 1
d) 4 3 1 2 5
e) 3 1 4 5 2

Los elefantes africanos

1) Grandes cantidades de estos animales son llevados a reservas y parques
nacionales en frica para su proteccin.
2) El comercio de marfil y la cacera indiscriminada han devastado
poblaciones enteras de estos animales.
3) Son los mamferos terrestres ms grandes del mundo y tienen el perodo
ms largo de gestacin.
4) Los machos llevan una vida solitaria cuando son adultos: viven solos en
pequeos grupos.
5) Su sociedad gira alrededor de las hembras que viven con sus cras a las
que amamantan por ms de tres aos.
 a) 54312
b) 41532
c) 35421
d) 43521
e) 34521
f)
III. Desarrollo. Comprensin lectora. (9 ptos)

Texto 2 La situacin es sta: B y el padre de B salen de vacaciones a

Acapulco. Parten muy temprano, a las seis de la maana Esa noche, B duerme
en casa de su padre. No tiene sueos o si los tiene los olvida nada ms abrir
los ojos. Oye a su padre en el bao. Mira por la ventana, an est oscuro. B no
enciende la luz y se viste. Cuando sale de su habitacin su padre est sentado
a la mesa, leyendo un peridico deportivo del da anterior y el desayuno est
hecho. Caf y huevos a la ranchera. B saluda a su padre y entra en el bao. El
coche del padre de B es un Ford Mustang del 70. A las seis y media de la
maana suben al coche y comienzan a salir de la Ciudad. La ciudad es Mxico
Distrito Federal, y el ao en que B y su padre abandonan el DF por unas cortas
vacaciones es el ao de 1975. El viaje es, en lneas generales, plcido. Al salir
del DF, ambos, padre e hijo, tienen fro, pero cuando abandonan el valle y
comienzan a bajar en direccin a las tierras calientes del estado de Guerrero,
el calor se impone y tienen que quitarse los suters y abrir las ventanillas. El
paisaje, al principio, ocupa toda la atencin de B, que tiende a la melancola,
pero al cabo de las horas las montaas y los bosques se hacen montonos y B
prefiere dedicarse leer un libro de poesa.
Roberto Bolao, ltimos atardeceres en la tierra (fragmento)

a) Qu tipo de narrador presenta el relato?

__________________________________________________________
__________________________________________________________

b) Ocurre algo fuera de lo comn en el texto?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

c) Qu tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu

respuesta a partir de las caractersticas de los tipos mundos literarios
que aparecen al comienzo.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 PRUEBA FORMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIN
3 MEDIO.
Nombre: ________________________________ Fecha: ___________________

Puntaje total: 36 Puntaje Obtenido: Porcentaje: 60%

Objetivo de aprendizaje: Analizar e interpretar el conflicto dramtico en trminos
de los papeles de cada personaje, la integracin dialgica de ideas y los valores
comunicados.

Instrucciones:
Usted dispone de 90 minutos para responder la evaluacin.
Utilizar lpiz de pasta azul o negro.
Solo se aceptar corrector para las preguntas de desarrollo.
 Si tiene alguna duda levantar la mano.
Prohibido copiar.

I. Alternativas. Encierra en un crculo la alternativa correcta. (2 ptos c/u)

1) Las etapas de la accin dramtica son:

a) Presentacin, accin y final
b) Introduccin, desarrollo y conclusin
c) Presentacin, desarrollo y desenlace
d) Ninguna de las anteriores

2) Las formas del lenguaje dramtico son:

a) Relato, ensayo, oratoria, periodismo
b) Onomatopeya, metfora, hiprbole
c) Dialog, monolog, relacin, aparte
d) Relato, onomatopeya, monolog, dialog

3) El dramaturgo es:
a) El actor principal que acta en la obra
b) El que dirige la obra
c) El que escribe una obra dramtica
d) El que sube y baja el teln

4) En una obra dramtica:

a) Los antagonistas son los personajes centrales
b) El conflicto dramtico evoluciona en la obra
c) El climax es el momento final de la obra
d) El poeta escribe a partir de sus sentimientos

5) La principal caracterstica del gnero dramtico, que lo distingue de los

otros gneros, es la bsqueda de:
a) El argumento
b) El conflicto
c) La representacin teatral
d) El monolog

II. Cuadro comparativo. Colocar el nmero en caracterstica correspondiente. (10

ptos)
Gnero Caractersticas
1. pico ___ El autor habla de s mismo, de sus
sentimientos
2. Lrico ___ El autor mueve a sus personajes
para transmitir la idea central
3. Dramtico ___ Relata hechos heroicos exteriores
de manera objetiva
4. Didctico ___ Narra hechos reales o imaginarios
 5. Narrativo ___ El autor expone sus ideas o
conocimientos

III. Desarrollo.

1) Cul es la diferencia entre texto dramtico y narrativo? (3 ptos)

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

2) Qu funcin de lenguaje predomina en un texto dramtico? (3 ptos)

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

3) Realiza un esquema en torno al texto dramtico. (10 ptos)

PRUEBA SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIN

3 MEDIO.
Nombre: ________________________________ Fecha: ___________________

Puntaje total: 49 Puntaje Obtenido: Porcentaje: 60%

Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir los procedimientos discursivos
aplicados por un emisor para exponer y desarrollar sus argumentos,
considerando, entre otros aspectos, la informacin utilizada, la progresin
temtica, la situacin comunicativa y las presuposiciones que hace respecto del
destinatario (creencias, conocimientos, valores, etctera).

Instrucciones:
Usted dispone de 90 minutos para responder la evaluacin.
Utilizar lpiz de pasta azul o negro.
Solo se aceptar corrector para las preguntas de desarrollo.
Si tiene alguna duda levantar la mano.
Prohibido copiar.

I. Alternativas. Encierra en un crculo la alternativa correcta. (2 ptos c/u)

1) La situacin comunicativa del discurso argumentativo se caracteriza por:
a) La presencia de un emisor y un receptor dispuesto a escucharlo
b) La diferencia de opiniones o puntos de vista del tema
c) La trascendencia del tema para la vida pblica
d) Su manifestacin en mltiples ocasiones de la vida
e) Favorecer el respeto por las posiciones ajenas

2) La argumentacin tiene el propsito de:

a) Provocar el debate sobre un tema polmico
b) Convencer a un interlocutor de la validez de un planteamiento
c) Exponer una opinin
d) Ejemplificar una controversia
e) Todas las anteriores.

3) La argumentacin se define como:

a) El proceso a travs del cual se fundamenta razonadamente un
planteamiento
b) La informacin polmica se debate
c) Las opiniones contrarias que se analizan en un texto
d) Un tipo de texto que expone una polmica o controversia
e) Las palabras que inducen a la comunidad a opinar sobre una
decisin importante.
4) La funcin predominante en el discurso argumentativo es:
a) Emotiva
b) Discursiva
c) Referencial
d) Apelativa
e) Ninguna de las anteriores

5) En el discurso argumentativo la relacin emisor-receptor es:

a) Indirecta
b) Simtrica
c) Directa
d) Asimtrica
e) Ninguna de las anteriores

6) Cul de los siguientes elementos no forma parte del marco general de la

argumentacin?
a) Modalidad
b) Tema
c) Tesis
d) Contexto
e) Interlocutores
7) Los argumentos que se utilizan para rebatir el punto de vista y las razones
sustentadas se denominan:
a) Argumentos
b) Bases
 c) Razones
d) Respaldos
e) Contraargumentos

II. Cuadro comparativo. Coloca el nmero que corresponda en la columna (10

ptos)
1. Descriptivos ___ Intercambio de informacin entre
interlocutores
2. Narrativos ___ Qu se defiende. Defender algo,
rebatir algo, ambas cosas, o analizar
un tema tomando postura
3. Argumentativos ___ Qu es. Desarrollan un tema o
explican un concepto
4. Expositivos ___ Qu ocurre. Relatan hechos
reales o imaginarios
5. Dialogados ___ Cmo es. Presentan
caractersticas de seres, objetos,
lugares

III. Desarrollo.

1) Desarrolla un esquema sobre los textos argumentativos. (10 ptos)

 2) Tomando en cuentas las caractersticas del texto argumentativo (funcin,
estructura, situacin de enunciacin, etc.) elabora un discurso
argumentativo. El tema es libre. (15 ptos)
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