LABORATORIO No.

5: MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES

PRESENTADO POR: ANDRS FELIPE PIAMBA CD: 20162150934

JAIRO ALEXANDER PEA CD: 20215276816

PRESENTADO A: OCTAVIO FIERRO

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA INGENIERA DE PETRLEOS
FSICA MECNICA
NEIVA
2016

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TABLA DE CONTENIDO Pag

1. Introduccin..3
2. Objetivos....4
3. Elementos Tericos........5
4. Materiales...7
5. Procedimientos....8
6. Tabla y Clculos....10
7. Conclusiones..13
8. Bibliografa..14

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1. INTRODUCCIN

El presente trabajo se realiza con la finalidad de determinar la ecuacin de la

trayectoria de un proyectil y hallar experimentalmente la velocidad de salida del
proyectil. Despus se darn a conocer los clculos, anlisis y resultados
obtenidos al final de la prctica.

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2. OBJETIVOS

Determinar la ecuacin de la trayectoria del proyectil.

Hallar experimentalmente la velocidad de salida del proyectil.
Relacionar el movimiento horizontal con el movimiento vertical de una partcula
en un lanzamiento de un proyectil mediante tabulacin de datos.
Diferenciar cuales de los movimientos de una partcula (horizontal y vertical), en
un lanzamiento de proyectiles, tienen aceleracin mediante tabulacin y anlisis
de desplazamiento.

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3. ELEMENTOS TERICOS

iORIENTACIN TERICA

Imagine un universo sin gravedad. Si en un lugar sin aire de este universo,

se lanza horizontalmente una piedra, sta seguira movindose en esa
direccin eternamente. Como la piedra viajara con velocidad constante,
recorrera la misma distancia en cada segundo. Entonces su movimiento sera
uniforme sin aceleracin y la ecuacin de la distancia recorrida en cualquier
momento, sera:

Ahora estamos de regraso en la tierra. Qu pasa cuando soltamos una

piedra desde cierta altura Y0?. Como es obvio, se precipita hacia el piso y la
altura cada segundo va disminuyendo, debido a la accin de la gravedad. La
ecuacin de la altura y, despus de un tiempo t segundos, es:
1
= 0 2
2

Donde g es la aceleracin debida a la gravedad Y y0 es la altura inicial del

cuerpo.
Pero, qu pasa ahora si lanzamos la piedra en direccin horizontal?. La
trayectoria que describe la piedra es una curva y el movimiento resultante se
realiza en dos dimensiones. Este movimiento de la piedra, se puede describir
como la combinacin de dos movimientos rectilneos simultneos: uno vertical
y otro horizontal. El movimiento vertical es acelerado, debido a que la piedra
est sujeta a la accin aceleradora de la gravedad, no asi el movimiento
horizontal, ya que en esa direccin no obra la gravedad, solo lo hace en
dire|ccin no obra la gravedad, solo lo hace en direccin vertical.

Este tipo de movimiento, fue analizado por Galileo Galilei, quien postul el
principio que se conoce con el nombre de Independencia de movimientos,
segn el cual: si un cuerpo est sometido simultneamente a la accin de
varios movimientos, cada uno de ellos se puede analizar independientemente
del otro.

El1 iisecreto para analizar el movimiento de proyectiles, consiste en llevar dos

juegos separados de registros: uno que se refiere al movimiento horizontal y
el otro que se ocupa del movimiento vertical. Las ecuaciones de movimiento
para cada caso, son:

1
lvaro, A; Clotario; Herrera, P. (2010).Fsica Mecnica, Colombia, Neiva: Practicas de laboratorio.
1
https://www.fisicalab.com/apartado/velocidad-media#contenidos

5
 1
= 0 2
2
=

Queremos ahora saber qu clase de movimiento es el de un proyectil. Para

ello debemos determinar y en funcin de x. Despejando t de la ecuacin 5.4 y
lo reemplazamos en la ecuacin 5.3, se obtiene:

= 0 ( 2 ) 2
20

Esta expresin corresponde a la ecuacin de una parbola, por eso, ese

movimiento se conoce como movimiento parablico.

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4. MATERIALES

Una rampa graduada con canalete de aluminio.

Una esfera o baln.
Una prensa de banco.
Una regla de 1m graduadas en mm.
Una plomada con hilo.
Una tabla de madera.
Papel peridico.
Papel carbn

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5. PROCEDIMIENTO

1. Realizar el montaje que se indica en la Fig.5.1. verifique el funcionamiento

y buen estado de los elementos que se entregan.
2. Para determinar el punto de origen en el eje x, utilice la plomada dejndola
caer suavemente hasta marcar un punto sobre el piso, este punto ser
X0=0, Fig. 5.1.
3. A partir de este punto, trace horizontalmente una lnea recta. En la
direccin x, marque cada 10 cm un punto hasta completar una distancia
horizontal de 80 cm, Fig. 5.1.

4. Marque sobre la rampa un punto desde donde se dejar rodar el baln

para todos los casos.
5. Coloque la tabla en la posicin X0 =0 y deje rodar el baln desde el punto
marcado en la rampa, para que impacte el tablero. Este punto ser Y 0
medido desde el piso Fig.5.2

6. Ahora debemos alejar horizontalmente el tablero en direccin x, hasta la

marca de 10 cm, este es el primer valor de x(x1 =10), Fig.5.3 use la regla
para conservar el paralelismo. Deje caer nuevamente el baln por la rampa
desde la misma altura para que impacte sobre el tablero. Repita el
proceso ocho veces.

8
7. En la hoja de papel, mida la altura y0, y1, y2,, yn desde el borde de la
tabla que daba al suelo. Tal como se indica en la figura 5.4.

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6. TABLAS Y CLCULOS

Tabla 1. Movimiento parablico

Desplazamiento horizontal
x2(x 10-4 m2) Altura y(x 10 -2 m)
X (x 10-2 m)

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1) Qu grfica se obtiene al relacionar y en funcin de x?
Rta.:

2) Al relacionar y en funcin de x2. qu grfica se obtiene?

Rta.:

Cmo es la relacin entre y y x2?

Rta.:

Obtenga la relacin matemtica

3) Qu representa la pendiente y el intercepto de la ecuacin obtenida en

el punto anterior? Con ellos, escriba la ecuacin de la trayectoria teniendo
en cuenta las escalas de los ejes.
Rta.:

4) Con el valor de la pendiente, calcule la velocidad inicial.-

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5) Compruebe la veracidad de su ecuacin para la trayectoria calculando el
alcance. Mdalo experimentalmente y compare.

6) Calcule el tiempo de cada y con l, la velocidad inicial, determine el

alcance horizontal. Comprelo con el valor obtenido anteriormente.

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7. CONCLUSIONES

Luego de la prctica de movimiento en dos dimensiones, y luego de hacer los

respectivos clculos, tablas y los grficos se puede concluir que:

El movimiento realizado por el baln fue producido por la fuerza de

gravedad y tena una inclinacin dada por la rampa a unos 45, lo que
permiti analizar las diferentes distancias en el eje y.

Al comparar x2 con y, vemos que la grfica es directamente proporcional.

Al comparar x con y, vemos que la grfica es una parbola.

La trayectoria que describe el baln es una curva y el movimiento

resultante se realiza en dos dimensiones.

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8. BIBLIOGRAFA

https://es.wikipedia.org/wiki/Reloj_comparador
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena3/4
q3_contenidos_2b_1.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Equilibrio_mec%C3%A1nico

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