de La Culture en Entreprise A La Culture D Entreprise Crise Enjeux Et Legitimite Des Bibliotheques de Comites D Entreprise Aujourd Hui

Mmoire dtude/ janvier 2010
Diplme de Conservateur de Bibliothque
De la culture en entreprise la
culture dentreprise
Crise, enjeux et lgitimit des
bibliothques de comits dentreprise
aujourdhui
Yohann Le Tallec
Sous la direction de Jean-Franois Jacques
cole nationale suprieure des sciences de l'information et des bibliothques

Remerciements
Je tiens ici remercier mon directeur de mmoire, Monsieur Jean-Franois Jacques,
pour sa grande disponibilit ainsi que tous ceux et toutes celles qui ont donn vie et
matire cette tude :
Philippe Pineau, directeur de la mdiathque Jean-Baptiste Clment (Thals-
Chtellerault).
Jackie Avenel, directeur de la mdiathque Renault-Douai.
Nathalie Faucher, directrice de la mdiathque inter-comit dentreprise Michelin-
Clermont-Ferrand.
Patricia Bader, responsable des bibliothques du CRE-RATP.
Pierrette Bras, directrice du service du livre et des bibliothques du comit central
dentreprise de la SNCF.
Virginie Lapprand, directrice de la bibliothque inter-comits dentreprise Faurecia-
Peugeot-Fuji Autotech Mandeure.
Laurence Guienne et Corinne Bigot, bibliothcaires la MCE STX Europe -Saint-
Nazaire.
Jean-Bernard Desmonts, directeur de lACENER.
Franoise Danset, directrice du COBIAC.
LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 -3-

Rsum :
De droit priv, les bibliothques de comits dentreprise occupent une position
singulire, en marge des institutions classiques parties prenantes de la lecture
publique. Caractrises par leur extrme diversit, les pratiques et les
reprsentations dveloppes par les personnels qui y exercent sont les hritiers
dune histoire conomique et sociale inscrites dans la longue dure de
lindustrialisation. De par leur positionnement et leur forte capillarit avec les
mutations socio-conomiques, les bibliothques et mdiathques dentreprise
sont, dans leur fonctionnement quotidien, linterface de lvolution structurelle
du capitalisme financier, des volutions du contenu et de la notion de travail
mais aussi de celles des pratiques culturelles.
Descripteurs :
Bibliothques dentreprises-France
Comits dentreprise-France-Histoire
Abstract :
The corporate libraries today are the heirs of a peculiar history which begins
during the Industrial Revolution. The major interest of their study is to stress
out, through their daily practices and beyond the statistics of their activities,
some important social, economical and cultural trends which question their
identity. Because they are geographically close to the labour field, the coming of
a new kind of capitalism, the transformation of the work frame but also of the
cultural practices have deep consequences on the durability of these structures.
Keywords :
Corporate Libraries-France
Works Concil-France-History

Droits dauteurs
Cette cration est mise disposition selon le Contrat :

Paternit-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/ ou par courrier
postal Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California
94105, USA.

Table des matires
INTRODUCTION .................................................................................................... 11
1. HISTOIRE ET MEMOIRE DES BIBLIOTHEQUES DE COMITES
DENTREPRISE ...................................................................................................... 15
1.1 LAGE DE FER . LA LECTURE EN ENTREPRISE AU TEMPS DE LA REVOLUTION
INDUSTRIELLE ET DE L EMANCIPATION OUVRIERE ...................................................... 15
1.2 DUNE APRES -GUERRE A LAUTRE . LE TEMPS DE LA RECONNAISSANCE .................. 17
3.3 LAGE GLOBAL. LE TEMPS DES RAPPORTS OFFICIELS ............................................ 20
2 ETUDES DE CAS .................................................................................................. 25
2.1 LES ACTEURS PARTIES PRENANTES DE LA LECTURE EN ENTREPRISE AUJOURD HUI .. 25
2.2 LES BIBLIOTHEQUES DE COMITES D ENTREPRISE EN PERSPECTIVE (1988-2002) ...... 26
2.2.1 Les bibliothques ........................................................................................ 26
Un effort de modernisation .............................................................................. 26
Une plus grande visibilit au sein de lentreprise .............................................. 26
2.2.2 Fonctionnement .......................................................................................... 26
Ouverture ........................................................................................................ 26
Les fonds ........................................................................................................ 27
2.2.3 Evaluation de loffre ................................................................................... 27
Les acquisitions ............................................................................................... 27
Les prts ......................................................................................................... 27
Les emprunteurs .............................................................................................. 28
Lanimation culturelle ..................................................................................... 28
La coopration ................................................................................................ 28
Linformatisation ............................................................................................. 29
Les nouvelles technologies de linformation et des communications ................. 29
Le personnel .................................................................................................... 29
2.3 LES BIBLIOTHEQUES ET MEDIATHEQUES DE SITES ................................................. 29
2.3.1 La mdiathque de comit dentreprise STX Europe-Saint Nazaire .............. 29
Contexte .......................................................................................................... 29
La bibliothque ............................................................................................... 30
Implantation ................................................................................................ 30
Fonctionnement ........................................................................................... 30
Elments danalyse ...................................................................................... 31
2.3.2 La mdiathque du comit dentreprise Renault-Douai ............................... 32
Contexte .......................................................................................................... 32
La bibliothque ............................................................................................... 32
Implantation ................................................................................................ 32
Fonctionnement ........................................................................................... 32
2.3.3 La mdiathque Jean-Baptiste Clment (Thales Avionics-Chtellerault) ...... 34
Contexte .......................................................................................................... 34
La bibliothque ............................................................................................... 35
Organisation des espaces et principes de fonctionnement .............................. 35
Implantation ................................................................................................ 36
2.3.4 La bibliothque du comit inter-entreprises Faurecia/Peugeot/Fuji Autotech-
Mandeure ........................................................................................................... 38

Contexte ......................................................................................................... 38
La bibliothque ............................................................................................... 38
Implantation ................................................................................................ 38
Fonctionnement ........................................................................................... 38
2.3.5 La bibliothque du comit inter-entreprise Michelin-Clermont-Ferrand ...... 41
Contexte ......................................................................................................... 41
La bibliothque ............................................................................................... 42
Implantation ................................................................................................ 42
Fonctionnement ........................................................................................... 42
2.4 LES BIBLIOTHEQUES ET MEDIATHEQUES EN RESEAU ............................................. 44
2.4.1 Le rseau des bibliothques du comit de la rgie dentreprise RAT P ......... 44
Une organisation hirarchise et polycentrique ................................................ 44
Trois ples structurants ................................................................................ 45
Cinq bibliothques Points lecture ........................................................... 47
Le Service du livre de la RATP ....................................................................... 48
Un centre technique commun .......................................................................... 48
Lanimation culturelle dans le rseau des bibliothques de la RATP ................. 50
2.4.2 Le Service du Livre et des Bibliothques (CCE SNCF) ................................ 51
Histoire, mmoire et culture dentreprise : secteur jeunesse et bibliothques la
SNCF aujourdhui ........................................................................................... 51
Une organisation hirarchise et centralise ..................................................... 51
Frquentation et usages des bibliothques cheminotes ...................................... 52
Pratiques dacquisition .................................................................................... 53
Lanimation du rseau ..................................................................................... 53
Vacances et maisons familiales .................................................................... 53
La bibliothque centrale de prt par correspondance ..................................... 54
Le bulletin dinformation ............................................................................. 54
Un fonds spcifique, le fonds cheminot ........................................................... 54
La formation du personnel des bibliothques ................................................... 55
Le rseau demain Elments de prospective ...................................................... 55
2.5 LES ASSOCIATIONS INTER -COMITES D ETABLISSEMENT ........................................ 56
2.5.1 LACENER (Association des comits dentreprise Nantes et Rgion)........... 56
2.5.2 Le COBIAC (Collectif de Bibliothcaires et Intervenants en Action Culturelle)
........................................................................................................................... 57
2.5.3 ALICES (Association de liaison de lIsre des Comits dEntreprise et
Similaire) ........................................................................................................... 57
2.5.4 Des structures fragiles ............................................................................... 58
3 LES ELEMENTS DUNE CRISE ......................................................................... 59
3.1 C ADRE GENERAL D ANALYSE ............................................................................. 59
3.2 DECLIN DU SECTEUR SECONDAIRE ET EFFACEMENT DE LA CLASSE OUVRIERE ......... 59
3.3 LIMPACT DE LAFFAIBLISSEMENT DES SOCIABILITES PROFESSIONNELLES ET DES
PRATIQUES SYNDICALES .......................................................................................... 60
3.4 TERTIARISATION DE L ECONOMIE ET NOUVELLES PRATIQUES MANAGERIALES ....... 62
3.5 LES CONSEQUENCES DE LA PRECARISATION DU SALARIAT SUR LACCES A LA
CULTURE DANS L ENTREPRISE .................................................................................. 63
3.6 TRANSFORMATIONS DU CADRE DE TRAVAIL ET MUTATIONS D ACCES A LOFFRE
CULTURELLE EN ENTREPRISE .................................................................................... 63

Erreur ! Source du renvoi introuvable.
3.7 EVOLUTIONS DES REPRESENTATIONS ET DES PRATIQUES CULTURELLES DANS

L ENTREPRISE . D E LA CULTURE EMANCIPATRICE A LA CULTURE CONSOMMATION ........ 64
3.8 LA FERMETURE DE LA MEDIATHEQUE DU COMITE DETABLISSEMENT R ENAULT-LE
M ANS COMME PARADIGME DE LA CRISE TRAVERSEE PAR LES BIBLIOTHEQUES DE
COMITES D ENTREPRISE ........................................................................................... 65
4 NOUVEAUX HORIZONS ET NOUVELLE LEGITIMITE DE LA LECTURE EN

ENTREPRISE .......................................................................................................... 67
4.1 ETABLIR UNE CARTOGRAPHIE DE LA LECTURE EN ENTREPRISE .............................. 67
4.2 PROLONGER LA CHARTE POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA LECTURE EN ENTREPRISE :
VERS UNE INSTITUTIONNALISATION DES PRATIQUES ? ................................................ 67
4.2.1 Enjeux et perspectives de llaboration dun statut du bibliothcaire
dentreprise ........................................................................................................ 67
4.2.2 Vers llaboration de passerelles professionnelles entre les diffrentes
structures partenaires du rseau de lecture publique ........................................... 68
4.3 LA BIBLIOTHEQUE DE COMITE D ENTREPRISE, ESPACE DE VIE ET DE FORMATION .... 68
4.4 P ENSER LA COOPERATION ENTRE BIBLIOTHEQUE DE COMITES DENTREPRISE ,
MEDIATHEQUES DU RESEAU DE LECTURE PUBLIQUE ET STRUCTURES -RELAIS DES
POLITIQUES PUBLIQUES DU LIVRE ET DE LA LECTURE ................................................. 69
4.4.1 Un enjeu prsent ds leur cration .............................................................. 69
4.4.2 Diversit et faiblesse des liens de coopration aujourdhui ......................... 69
4.4.3 Les relais possibles..................................................................................... 70
CONCLUSION ......................................................................................................... 73
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................... 75
Histoire et mmoire des bibliothques dentreprise .......................................... 75
Pratiques culturelles et sociologie de la lecture en entreprise ............................ 76
Les bibliothques et mdiathques de comit dentreprise aujourdhui.............. 78
Etudes gnrales et rapports officiels ............................................................ 78
Etudes de cas ............................................................................................... 80
Aspects conomiques....................................................................................... 80
TABLE DES ANNEXES ........................................................................................... 83
M EDIATHEQUE STX EUROPE -S AINT-NAZAIRE .......................................................... 84
M EDIATHEQUE RENAULT-DOUAI .............................................................................. 88
M EDIATHEQUE J EAN -BAPTISTE C LEMENT (THALES AVIONICS -C HATELLERAULT) ....... 91
M EDIATHEQUE INTER -COMITE D ENTREPRISE FAURECIA -PEUGEOT-FUJI-M ANDEURE .. 96
M EDIATHEQUE DU COMITE INTER -ENTREPRISE MICHELIN C LERMONT-FERRAND ....... 100
INDEX DES PERSONNES CITEES ...................................................................... 103
LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | janvier 2010 -9-

Introduction
Mal connues 1 et en dfinitive peu tudie, les bibliothques et mdiathques de comits

dentreprise (BCE) apparaissent aujourdhui, pour une large part, en marge des
institutions parties prenantes de la lecture publique en France. Ce positionnement
singulier, lcart des institutions patrimoniales, des bibliothques de lEnseignement
suprieur, des mdiathques du rseau classique de la lecture publique mais aussi des
rflexions professionnelles les renvoie dans lindistinction de ce quil est convenu
dappeler le tiers-rseau . Leur faible visibilit dans les schmas institutionnels
apparat ainsi le point commun de ces tablissements o la diversit des pratiques et des
usages simpose de prime abord comme une vidence.
De droit priv, ceux-ci apparaissent dabord, dans leur fonctionnement quotidien mais
aussi dans les reprsentations des personnels qui y exercent, les hritiers dune histoire
et dune mmoire particulires (Premire Partie). Celles-ci placent demble les
bibliothques et mdiathques de comits dentreprise, de par leur positionnement
lintrieur mme du lieu et du temps de travail, la confluence de questions dordre
conomique, sociale et culturelle. Ns avec la Rvolution industrielle, oscillant entre
outils de contrle social des nouvelles classes dangereuses et instruments de
lmancipation ouvrire, ces tablissements connaissent un essor dcisif dans limmdiat
aprs-guerre avec la cration des comits dentreprise qui voient leur domaine de
comptence stendre aux activits sociales et culturelles. Les BCE incarnent alors pour
un temps les aspirations sociales et mancipatrices du Conseil national de la rsistance.
Leurs rayonnages deviennent ainsi, ds les premires annes des Trente Glorieuses, les
archives de lmancipation ouvrire. Deux dcennies plus tard, la reconnaissance par les
accords de Grenelle de la lgitimit juridique de la prsence des syndicats dans
lenceinte des entreprises prcde un renouveau de lintrt port aux rapports entre
culture et monde du travail. Ces annes sont celles dune professionnalisation des
personnels exerant dans ces tablissements, celles aussi des premires interrogations
sur leur fonction au moment o sachvent les Trente Glorieuses. Cest alors le temps
des rapports ministriels, constat en demi-teinte de leur ncessit mais aussi de la
difficult dapprhender la ralit de leur fonctionnement. Cest galement le temps
dune mutation majeure dans le domaine des reprsentations sociales ne dun
glissement smantique. En effet, dans limaginaire collectif, le salari ne sidentifie
dsormais plus ncessairement la figure symbolique de louvrier. Cependant, lanalyse
des pratiques professionnelles dveloppes par les bibliothcaires qui y exercent
aujourdhui, de leur conception de la place de la lecture en entreprise portent toujours,
lvidence, la marque de cette histoire ne de laffirmation de lidentit ouvrire. Cette
mmoire singulire explique aussi le rle exerc par les confdrations syndicales dans
la structuration de ces tablissements vocation culturelle.
Lanalyse du fonctionnement de ces bibliothques et mdiathques dentreprise rvle
une volution parallle celui des tablissements relevant du rseau classique de la
lecture publique (Partie II). Au-del des diversits dorganisation et de pratique, leur
primtre dactivits offert recouvre celui propos par les tablissements de lecture
1
Le dernier recensement effectu par lAssociation des bibliothcaires de France en 2007 fait tat de lexistence de 1 500
bibliothques et mdiathques dentreprise.
LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 11 -

publique, des questionnements ns de lirruption des nouvelles technologies de
linformation et de la communication au dveloppement de lanimation culturelle dans
et hors les murs.
Dun point de vue organisationnel, ces bibliothques et mdiathques dentreprise
prsentent aujourdhui un double visage. Le plus diffus et partant le moins connu car le
moins tudi est celui dtablissements, souvent de taille modeste, prsents sur un seul
site. A linverse, lautre pendant de la ralit de la lecture en entreprise est constitu
dtablissements fonctionnant en rseau. Bnficiant dune forte visibilit, ancre dans
lhistoire sociale dentreprises lidentit bien dfinie, leur budget est beaucoup plus
important, leurs pratiques davantage formalises, leurs usages anciens, leur vocation
patrimoniale affirme. Car ces bibliothques sont aussi le lieu o slabore la mmoire
de lentreprise.
La crise didentit traverse en ce dbut de sicle par les bibliothques et mdiathques
dentreprise sexplique dabord par leur positionnement institutionnel. En effet, celui -ci
leur confre une grande capillarit avec les volutions qui ont radicalement transform
leur environnement conomique et social (Partie III). Ainsi, leffacement de lidentit
ouvrire, n de la progressive prpondrance du secteur tertiaire, est un lment cl de
comprhension de la crise dadaptation auquel est confront ce modle de bibliothque.
Dautre part, les transformations des conditions de travail en entreprise (prcarisation,
parcellisation mais aussi densification du temps de travail induit par la loi sur
lamnagement et la rduction du temps de travail) ont modifi en profondeur la
reprsentation et les usages de ces tablissements. Les incidences de la globalisation des
changes sur lorganisation interne des entreprises et les pratiques managriales
(primaut des impratifs financiers dans un contexte de concurrence accrue lchelle
mondiale, fusion-acquisition effaant lidentit de lentreprise, externalisation
dmembrant les sociabilits nes du sentiment dappartenance une entit commune,
renouvellement des cadres dirigeants) rendent galement compte du glissement qui sest
opr de la perception mancipatrice de la culture en entreprise au pri mat de la culture
dentreprise.
Sinterroger sur les causes de la crise de lgitimit des bibliothques et mdia thques de
comits dentreprise aujourdhui impose de mme dapprhender les consquences sur
leur fonctionnement et leur usage des modifications des pratiques culturelles des publics
qui les frquentent. Au sein de lentreprise, ces transformations sont pour partie lies
leffacement des sociabilits dveloppes dans le monde du travail dans lesquelles
sinscrivaient la lgitimit de la lecture publique en entreprise. Pour lessentiel, elles se
traduisent par la substitution dune culture de masse caractrise par la prvalence de
pratiques consumristes une culture ouvrire dont lhorizon symbolique tait structur
par la puissance de lthique du travail, la cohsion de classe et la proximit, sur le lieu
de travail, des diffrentes strates de la condition ouvrire. Etudier la ralit de la lecture
en entreprise aujourdhui, cest aussi percevoir les transformations des expriences
passes et des projections temporelles qui apportent leur armature un groupe social ou,
au contraire, le dcomposent. Jusque dans les annes 70, les salaris se confondent
symboliquement avec la classe ouvrire. Cette dstructuration de la reprsentation qu e
cette classe a de soi et quelle donne voir aux autres trouve sa traduction dans
linflchissement des pratiques. Elle rejaillit de mme sur leur identit. Vectrices des
politiques culturelles institutionnelles en direction du monde du travail, ces
bibliothques sont confrontes au glissement opr dun ensemble de besoins socialiss
des besoins individuels. La question est crue et traverse les interrogations des
bibliothcaires exerant dans ces tablissements. La question lancinante de leur identit,

de ntre peut-tre aprs tout plus que des lieux de consommation de produits culturels
valoriss par la publicit, apparat de premire importance.
Cette crise de la lecture en entreprise, dont la mutation des usages est un des signes les
plus tangibles, est ainsi multiforme et difficilement saisissable. Elle se traduit aussi par
la tendance la baisse observe dans la dotation des comits dentreprise. Celle-ci
sexplique pour deux raisons essentielles: la diminution de la masse salariale dans un
grand nombre dentreprises 2 mais aussi par la concurrence accrue, dans un contexte de
fortes contraintes budgtaires, entre la bibliothque et les autres acteurs de la vie
culturelle (notamment les services de billetterie). Dautre part, le dsintrt croissant des
lus de comits dtablissement lgard des activits culturelles, et plus
particulirement des bibliothques, est un des traits caractristiques de cette crise
aujourdhui traverse par les bibliothques et mdiathques dentreprise. A laune de
lurgence sociale, des plans de licenciement et de la prcarisation accrue du salariat, la
lgitimit des investissements consentis dans le fonctionnement de ces tablissements
qui, par essence, ne travaillent pas sur le mme rapport au temps, apparat moindre.
Enfin, le dveloppement du rseau des bibliothques et mdiathques publiques a de
toute vidence affaibli, aux yeux de nombreux lus de comits dtablissement, la
ncessit de maintenir des structures prennes au sein de lentreprise. A limage de la
disparition mdiatise de la bibliothque de lentreprise Renault - Le Mans, leur
financement ne sinscrit ds lors lvidence plus comme une priorit.
Dans ce contexte de mutations conomiques et sociales acclres, la question de leur
prennit se pose aujourdhui avec acuit (Partie IV). Laffirmation, maintes fois
ritre, de leur lgitimit comme ple part entire du rseau de la lecture publique
apparat de moins en moins oprante.
Un des axes de rflexion privilgier est, sans nul doute, lextension du degr de
coopration qui apparat aujourdhui encore trs variable selon les tablissements. Le
dveloppement des bibliothques et mdiathques dentreprise passe, lvidence, par
un approfondissement des partenariats avec le rseau institutionnel de la lecture
publique mais aussi avec les services dconcentrs de lEtat 3 et les services rgionaux
du livre et de la lecture4. Cette coopration renforce impose cependant comme
pralable une rflexion approfondie autour du rapport entre culture et monde du travail
de la part de la profession. Au centre des rflexions concernant le devenir de ces
tablissements, la question de linstitutionnalisation de ce rseau et de ses formes
possibles apparat de premire importance. A cette aune doivent ainsi tre apprcies la
nature du statut des personnels exerant dans ces tablissements et explores les
possibilits de passerelles professionnelles avec le rseau classique de la lecture
publique. Enfin, lextension du primtre dactivit de ces tablissements au domaine de
la formation tout au long de la vie apparat comme un troisime axe de rflexion
privilgier. Trs peu dveloppe au sein de ces tablissements, elle apparat nanmoins
comme une des voies offertes la prennisation des bibliothques et mdiathques de
comits dentreprise dans un contexte de prcarisation accrue du salariat (CDD, intrim,
temps partiel subi).
2
En effet, le budget de fonctionnement des comits dentreprise, dont dpendent les bibliothques ici tudies, est calcul en
fonction dun pourcentage de la masse salariale.
3
Cest particulirement le cas des DRAC (Direction rgionale des affaires cult urelles), par le biais des conseillers au livre et la
lecture, qui exercent une fonction dexpertise et de conseil auprs des diverses collectivits territoriales et des partenair es
culturels locaux, notamment en direction des bibliothques et mdiathqu es de comits dentreprise. Ce rle dinterface est
essentiel car, au-del de lapplication des directives de ladministration centrale, cest sur elles que repose la cohrence dune
politique globale en rgion.
4
Trs ingalement dvelopps et actifs, les services rgionaux sont, dans bien des cas, des partenaires privilgis de ces
tablissements par leur connaissance fine des ralits locales.
LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | janvier 2010 - 13 -

Parce quaucune BCE ne ressemble une autre, lanalyse de leur activit a impos une
rflexion mthodologique approfondie. Elle fut rendue dautant plus ncessaire en
labsence dtudes exhaustives mme de rendre compte de la diversit de leurs
pratiques et de leurs usages. Cest la raison pour laquelle lorigine des quelques
rflexions ici proposes furent des tudes de cas. Leur ambition fut dabord dlargir le
champ de lanalyse lensemble des secteurs conomiques, lindustrie bien sr mai s
aussi les entreprises de services. Dautre part, parce quelles sont des structures de droit
priv, le fonctionnement des BCE rvle une forte capillarit avec les volutions
conomiques, sociales et culturelles en cours. Ce constat a ainsi trs vite imp os la
ncessit dune analyse fine de lenvironnement de ces tablissements (volution des
structures de lentreprise, des personnels dirigeants, mutation du salariat et des pratiques
culturelles). Pour permettre un regard crois sur cette ralit complex e, tablir des points
de convergence, apprhender la ralit multiple de leur fonctionnement et les
questionnements de leur personnel, les bibliothques et mdiathques dentreprise ici
tudies ont t ds lors soumises un questionnaire type. Celui -ci fut le point dentre
privilgi pour lanalyse des discours, des reprsentations mais aussi des pratiques et
des usages.
En dpit de la faiblesse de leur positionnement institutionnel, lintrt dune tude des
conditions dexercice de ces tablissements est en dfinitive de porter un regard sur ces
relais trs souvent oublis du rseau classique de la lecture publique . Elle est aussi une
tude des publics de ces tablissements, celui qui frquente, dans son horizon quotidien,
ces bibliothques et mdiathques de comits dentreprise, celui aussi le moins
reprsent dans les usages des tablissements du rseau classique de la lecture publique,
le plus lcart des pratiques culturelles institutionnelles. En fait, et cest un des intrts
majeurs de ces tablissements en grande proximit avec le monde du travail, ces
bibliothques, dans les pratiques de frquentation quelles engendrent, apparaissent
aussi comme la somme de tous les interdits quune socit dicte, de faon inconsciente,
ceux et celles dont la prsence dans lenceinte de lentreprise est trop souvent
uniquement justifie par un impratif utilitariste. Considre cette aune, la lgitimit
de ces bibliothques et mdiathques de comits dentreprise dborde ainsi largement la
simple analyse des fonds ou de la diversit des animations culturelles quelles
proposent. Dans les usines de montage Renault, Peugeot ou Michelin, dans les ateliers
des chantiers navals de Saint-Nazaire ou ceux de la RATP, ces tablissements restent le
produit de ceux qui les frquentent, de ces hommes et de ces femmes dont le mtier, la
formation, litinraire personnel ou les reprsentations sociales et culturelles les
prparaient peu la dcouverte dauteurs, de textes ou de certaines sonorits.
Les bibliothques et mdiathques de comit dentreprise sinscrivent donc linterface,
de par leur positionnement institutionnel, des processus complexes qui affectent la place
et la notion de travail, les pratiques culturelles, la notion de lecture publique ou encore
celle, beaucoup plus large et fondamentale, de service public. Cette tude souhaite
interroger leur lgitimit dans une socit de services mais aussi ouvrir de nouveaux
champs dinvestigation pour cette institution ne de la volont de redfinir les rapports
sociaux au sein des entreprises aprs la faillite collective du modle conomique
dominant dans lentre deux-guerres.

1. Histoire et mmoire des bibliothques de
comits dentreprise
Cest le centre de lentreprise quil faut viser, l o se joue et se djo ue, o

se cre ou se dtruit la capacit des hommes faire que le travail ait du
sens .
Luc Carton
Les bibliothques et mdiathques de comits dentreprise sinscrivent dans une histoire

singulire, celle de lge industriel. En effet, leur gense accompagne le temps long de
lindustrialisation de la France partir de la seconde moiti du XIX me sicle. Leur
institutionnalisation, dans le sillage de la cration des comits dentreprise au lendemain
de la Seconde Guerre mondiale, les rendent contemporaines du dveloppement du rseau
classique de la lecture publique en France. Cependant, leffacement symbolique de la
classe ouvrire la fin du sicle dernier tout comme les mutations de lentreprise lre
de la globalisation financire inaugure pour ces tablissements une priode
dincertitudes. Lanalyse des pratiques professionnelles mais aussi des reprsentations
symboliques dveloppes par les bibliothcaires exerant au seuil du XXI me sicle dans
ces tablissements renvoie ainsi aux conditions dlaboration de cette mmoire. En effet,
la cration et le dveloppement de bibliothques au sein des comits dtablissement
conservent, encore aujourdhui, lempreinte des convictions militantes dlus syndicaux
pour qui le livre demeurait linstrument privilgi dune mancipation sociale et
culturelle. Prise en charge dinstitutions existantes ou cration daprs -guerre, les
bibliothques dentreprise tmoignent de la permanence des courants idologiques qui
ont sous-tendu lducation populaire depuis son origine. Cette convergence
fondamentale perceptible ds leur naissance entre les conceptions philanthropiques et
celles de llite proltarienne sur la prsence mancipatrice du livre sur le lieu de travail
rend ainsi ncessaire lanalyse de leur histoire.
1.1 LAGE DE FER.

LA LECTURE EN ENTREPRISE AU TEMPS DE LA
REVOLUTION INDUSTRIELLE ET DE L EMANCIPATION
OUVRIERE
Le pote des temps futurs sortira des hommes noirs de la fabrique

Pierre Hamp
Lhistoire des bibliothques et mdiathques dentreprise plongent ses racines dans les
profonds bouleversements conomiques et sociaux initis par la Rvolution industrielle.
En effet, dans le cadre nouveau de lentreprise industrielle qui se substitue celui de
latelier se pose ainsi, pour la premire fois, la question de linsertion de la bibliothque
sur le lieu de travail. Ce cycle dinnovations rend ncessaire, du fait de la
complexification et de la diffrenciation des tches, la formation lmentaire de la main

duvre. De mme, la progressive limitation de la dure du travail et la scolarisation
obligatoire des enfants-ouvriers ouvrent la voie la pntration du livre dans les
manufactures, o les premires bibliothques sont signales ds la fin des annes
quarante du sicle. Ainsi, dans le bassin industriel de Mulhouse o le mouvement
dducation populaire incarn par Jean Mac rencontre la tradition philanthropique du
grand patronat protestant, quatre bibliothques sont cres au sein des m anufactures
entre 1848 et 1859.
Premire traduction politique de la pense conomique librale, le trait de commerce de
1860 entre la France du Second Empire et lAngleterre engage encore plus avant les
nouveaux capitaines dindustrie dans lducation ouvrire. Lintervention dHenri
Bourcart, en janvier 1864, devant la commission ministrielle denqute sur
lenseignement professionnel constitue par le ministre de lInstruction Publique Victor
Duruy marque cet gard une inflexion majeure. Depuis surtout que le trait de
commerce a mis notre industrie en lutte directe avec lAngleterre, le perfectionnement
du travail est devenu pour nous une question de vie ou de mort, et la premire condition
remplir pour perfectionner le travail, cest de perfectionner louvrier . Appartenant
la grande bourgeoisie industrielle rforme o prvaut la ncessit de laction sociale et
ducative pour corriger la grande misre ouvrire du premier ge du fer, Henry Bourcart
joue, limage dune frange de cette nouvelle lite conomique, un rle essentiel dans le
dveloppement de la lecture et des bibliothques au sein de lentreprise 5. Pierre-Frdric
Dorian (1814-1873), matre de forges Pont-Salomon dans la Haute-Loire, ou le filateur
catholique Lon Harmel (1829-1915) sont tout autant emblmatiques de cette volont
dinscrire les bibliothques au cur mme du lieu de travail. Les imprimeries et les
maisons ddition apparaissent des milieux privilgis pour la constitution de
bibliothques destines aux ouvriers typographes. Ainsi Edmond-Alban Chaix (1832-
1895), crateur dune cole dans son entreprise o les ouvriers recevaient un
enseignement professionnel et un complment dinstruction gnrale. Pour cet homme
attach la participation de son personnel aux bnfices de la manufacture et la
protection de lenfance ouvrire, la constitution dune bibliothque dentreprise sinscrit
comme une suite logique. Lecture prescrite certes, celle des livres de choix destins
mettre en relief les beaux exemples .
Le dveloppement de la lecture en entreprise fut donc initi par des entrepreneurs
mlant soucis philanthropiques, moralisateurs et volont de contrle social de ce qui
apparat trs tt comme les nouvelles classes dangereuses. Cette rflexion rencontre une
autre tradition, celle des bibliothques populaires qui sinscrivent dans le prolongement
de laffirmation de deux courants politiques lis lmergence de la classe ouvrire, le
catholicisme social et le socialisme.
Ces pratiques trouvent une premire traduction institutionnelle avec la loi du 21 mars
1884 sur la libre constitution dorganisations professionnelles. Ainsi, ds 1886, des
bibliothques voient le jour au sein des nouvelles bourses du travail. Dans ce contexte
dmancipation de la classe ouvrire, les bourses du travail se posent comme de
vritables foyers culturels. Aux ateliers dapprentissage et aux bureaux de
documentation sur les droits des travailleurs sajoutent ainsi la bibliothque et les
associations dartistes amateurs, les cours techniques y ctoient les ateliers dexpression
artistique.
5
Son pre, Jean-Jacques Bourcart, avait t llve du pdagogue suisse Von Fellenberg dont les conceptions ducatives
demeurent fortement empreints de lidologie des Lumires. Il avait ainsi t linitiateur de cours publics pour les ouvriers de
Guebwiller o ses usines taient implantes. Henry prolongea cette premire exprience en concevant une organisation ducative
inspire par les Mechanical Institutions dveloppes en Angleterre, o lenseignement donn se prsentait comme une rponse
aux demandes formules par les ouvriers eux-mmes.

Histoire et mmoire des bibliothques de comits dentreprise
Laffirmation du mouvement syndical, notamment par la cration en 1895 de la

Confdration gnrale du travail (CGT), donne une nouvelle impulsion la rflexion
sur la place de la lecture et des bibliothques dans lentreprise. Dans une perspective
similaire, le nouveau sicle voit galement lavnement des premires universits
populaires (1899-1901).
1.2 DUNE APRES-GUERRE A L AUTRE.

LE TEMPS DE LA RECONNAISSANCE
Ds lors, lhistoire des bibliothques dentreprise pouse de trs prs lhistoire sociale.
Premier lment dimportance, la loi du 23 avril 1919 rduit la dure lgale du travail
huit heures par jour. Les trois huit - huit heures de travail, huit heures de repos, huit
heures de loisirs - ouvrent ainsi la voie une rflexion approfondie sur le sens et
lorganisation des bibliothques dentreprise. Au lendemain de la Premire Guerre
mondiale, la Librairie du travail fonde en 1919 ou le Muse du soir cre en 1934 sont
les tmoins de lactualit et de limportance accorde la question de la lecture ouvrire
sur le lieu de travail. Nes en raction aux vnements du 6 fvrier 1934, les activits du
Muse du soir cre par Henri Poulaille taient centres autour de la bibliothque.
Anims par le Groupe des crivains proltariens, un groupe non conformiste constitu
en 1932 contre lInternationale littraire alors perue comme une troite chapelle , les
travaux portent notamment sur le sens donner aux bibliothques dentreprise et la
lecture ouvrire.
Date essentielle pour lhistoire des bibliothques dentreprise, Lon Jouhaux , secrtaire
gnral de la CGT, propose au Bureau international du travail en 1930 une tude
approfondie des moyens pour rendre pleinement accessible aux travailleurs le domaine
total des sciences, des lettres et des arts . Henri Lematre rdige alors pour lInstitut de
coopration intellectuelle un rapport sur lorganisation des bibliothques en entreprise.
Fait intressant car lorganisation des bibliothques de comits dentreprise en conserve
encore aujourdhui la mmoire, ce rapport souligne limportance accorde au
dveloppement de la lecture dans le secteur de la mtallurgie et de la mcanique. Cest
plus particulirement le cas chez Renault, chez Peugeot mais aussi lUnion des
industries mtallurgiques qui regroupe trente tablissements, 65 000 ouvriers et
cinquante bibliothques. Ltude dHenri Lematre sattache mettre en regard lactivit
de ces tablissements et les conceptions qui prvalaient au moment de leur cration au
sicle prcdent. Certes, la gestion de la majorit dentre elles relve de la comptence
du chef dentreprise. Cependant, dix tablissements sont administrs par un comit
mixte o sigent reprsentants patronaux et reprsentants des ouvriers, la gestion de sept
bibliothques relevant des seuls reprsentants du personnel mme si, dans tous les cas
tudis, le contrle des collections et le choix des achats sont soumis lapprobation
patronale. Autre volution majeure souligne par lauteur du rapport, le fort
dveloppement au cours des annes conscutives au premier conflit mondial de la main
duvre immigre a conduit les administrateurs de ces entreprises organiser des
bibliothques ou des sections trangres. Ainsi, sur les 40 bibliothques tudies, Henri
Lematre relve lexistence de sept sections polonaises, sept russes, cinq italiennes et
une tchque. Cette tude laisse cependant lcart certains secteurs de lactivit
conomique, notamment les compagnies de chemin de fer dont laction sociale, familiale
et culturelle sest particulirement dveloppe dans les annes daprs guerre dans les
cits de cheminots, proximit des nuds ferroviaires. Ainsi, la Compagnie du Nord
installe une bibliothque dans une des maisons de la cit-jardin quelle construit Lens

et en confie le dveloppement et la gestion une bibliothcaire forme par lcole
amricaine de la rue de lElyse. Mobilier aux normes amricaines, sections pour
adultes et pour enfants, accs libre aux collections classes selon la classification
dcimale de Dewey, catalogues sur fiches, heure du conte le jeudi, gratuit caractrisent
cet tablissement novateur. Moment important dans le dveloppement de la lecture
cheminote, la conception et lorganisation actuelle des bibliothques relevant du rseau
de la SNCF sont les hritires directes de ces premires expriences modernistes. Certes,
rupture majeure et fondatrice avec le sicle prcdent, ces bibliothques de len tre-deux-
guerres desservent un public spcifique mais qui nappartient dj plus llite ouvrire
militante. uvres avant tout patronales mais aussi sociales, ces bibliothques ne sont
plus seulement des bibliothques ouvrires.
Les organisations syndicales investissent ds lors, de faon approfondie, le domaine de
la lecture en entreprise. Cest particulirement le cas de la Confdration gnrale du
travail qui cre, en 1933, le Centre confdral dducation ouvrire dont la vocation est
de coordonner les activits de lInstitut suprieur ouvrier et des Collges du travail dans
les unions dpartementales et locales. Le Centre confdral et les Collges du travail,
dont le nombre, la veille de la Seconde Guerre mondiale, excde la centaine, se sont
attachs dvelopper en leur sein des bibliothques et des services de documentation.
Tmoin de la place accorde au livre et la lecture, le Centre confdral ouvre, en
novembre 1937, une cole de bibliothcaires et en confie la direction Denise Montel ,
une professionnelle de niveau international spcialiste des bibliothques dentreprise.
Lcole confdrale se prsentait comme une cole du soir ouverte aux responsables des
bibliothques syndicales et aux bibliothcaires exerant en entreprise. Les
enseignements taient assurs par Denise Montel elle-mme mais aussi par des
bibliothcaires professionnels venus dtablissements parisiens. Tmoin de la
convergence, la veille de la Seconde Guerre mondiale, entre les proccupations
exprimes par les modernistes et celles des formateurs syndicaux dont on retrouve le
prolongement dans les rflexions du Conseil national de la rsistance, les confrences
inaugurales tenues lcole confdrale ont t faites par deux pionniers de la lecture
publique, Pierre Lelivre et Henri Vendel. A la charnire de la lecture militante et de la
lecture distractive, lenseignement de lcole confdrale a permis lextension aux
cercles syndicaux des ides dveloppes par lcole amricaine et lcole municipale
parisienne dont un certain nombre dlves avait dj port leur rflexion sur les
bibliothques en milieu de travail.
La publication, en 1937, du Rapport sur lorganisation de la lecture publique, du
commerce du livre et de la propagande collective pour la lecture et le livre pose les
jalons dune prise de conscience de la part des pouvoirs publics des problmatiques
relatives au dveloppement et la lgitimit de la lecture en entreprise. Ce document
tablit le lien fondamental existant entre droit au travail et droit la culture. En dpit de
cette affirmation, au sein des entreprises, le contrle des achats et lorganisation des
collections demeurent du ressort des directions. Dans cette premire priode de
structuration dtablissements vocation culturelle au sein de lentreprise, le monde
ouvrier reste central dans les reprsentations, celles mises en image par le cinma des
annes 20, le monde du travail de Mtropolis , A nous la libert ou Les temps
modernes . La belle illusion du Front populaire tablit cependant des liens qui
savreront durables entre le monde de lart, de la culture et le celui du travail. Artistes,
metteurs en scne de thtre, de cinma mais aussi potes, peintres et musiciens tissent
des relations avec la classe ouvrire, vectrice dun projet social et politique. Symbole de
cette conception de la culture vectrice dmancipation sociale, certaines fdrations
CGT investissent ainsi le domaine du cinma et initient des commandes de films. Cest

par exemple le cas de Sur les routes dacier de Boris Peskine, Les btisseurs de
Jean Epstein ou du long mtrage de Jacques Lamare Les mtallos .
Laprs-guerre est domine par la question de la dmocratie sociale perue comme un
largissement et un approfondissement de la dmocratie politique. Dans le droit -fil du
programme du CNR labor en 1944, limpratif de dmocratie culturelle devient une
priorit largement partage et favorise par le renouvellement du personnel politique.
Ainsi, le prambule de la Constitution de 1946 affirme cette exigence en garantissant
tous le droit la culture.
Le nouvel quilibre politique, caractris par la prdominance et la lgitimit du Parti
communiste franais et le poids des forces politiques constitutives du GPRF incarn par
le gnral de Gaulle, se traduit par une remise en cause des prrogatives du patronat
franais, trs affaibli par son engagement conomique au service de lEtat franais et de
loccupant allemand, et un nouveau partage des pouvoirs au sein du monde de
lentreprise6.
Lordonnance du 22 fvrier 1945 et la loi du 16 mai 1946 7, en rendant obligatoire la
cration de comits dentreprise constitus de reprsentants lus du personnel dans
toutes les entreprises de plus de 49 salaris, induisent une inflexion majeure dans
lorganisation des bibliothques dentreprise. Ses dispositions compltent la loi de 1936
sur les dlgus du personnel et prolongent lexprience des comits sociaux instaurs
par le rgime de Vichy 8. Ns des volonts de rformes conomiques et sociales inities
par le CNR et ports par le nouvel quilibre politique instaur par limportance de
lassise lectorale acquise par le PCF, les comits dentreprise exercent dsormais un
rle majeur dans la structuration de la lecture sur le lieu de travail 9. Cette instance
reprsentative se pose demble comme une structure part dans la lgislation franaise.
Dun point de vue juridique, le comit dentreprise dpend du code du travail, ses lus
sont obligatoirement des salaris de lentreprise issus des organisations syndicales (sil y
a carence de candidature syndicale, les candidatures libres sont possibles au second
tour). Les lus ont un mandat de deux ans renouvelables. Les moyens de fonctionnement
sont, au terme de la loi, fournis par une dotation que verse lemployeur et qui
correspond un pourcentage de la masse salariale 10. Cette dotation nest alors pas fixe
dans un cadre lgal. Reflet des rapports sociaux dans lentreprise, elle peut aller de 0
4% pour les comits dtablissement les mieux pourvus.
Par le biais de cette nouvelle instance reprsentative, le mouvement syndical investi
dsormais le domaine social et culturel dans lentreprise. La question essentielle de la
proprit des moyens de production, celle du contrle ouvrier porte par de
nombreux courants de la Rsistance, demeure lcart des rformes inities par le GPRF
dans le contexte de la reconstruction conomique de la France, et ce en dpit de la
nationalisation de pans entiers de lappareil productif. Aprs des dbuts hsitants qui
sont aussi ceux de la plus forte implication culturelle, cette nouvelle instance
reprsentative devient rapidement un lieu dexprimentation et un enjeu de pouvoir pour
6
Le 2 juin 1944, Alger, le Comit franais de la Libration nationale (CFLN), organe politique issu de la Rsistance intrie ure
et extrieure, prend le nom de Gouvernement provisoire de la Rpublique franaise. Celui -ci exerce la ralit du pouvoir sur le
territoire mtropolitain partir de la fin de lt 1944.
7
Alexandre Parodi, ministre du Travail et de la Scurit sociale du gouvernement de Gaulle du 9 septem bre 1944 au 21 octobre
1945, a exerc un rle prpondrant dans la cration des comits dentreprise.
8
Les comits sociaux dentreprise, au nombre de 7000 en 1943, ont t cres en application de la Charte du travail du 4 octob re
1941. Pour lessentiel coopratives de consommation do leur sobriquet de comits patates -, un grand nombre dentre eux
ont nanmoins dvelopp en leur sein un service de la lecture.
9
Nanmoins, lobjectif est trs clairement, sur le plan con omique, de mettre un terme aux comits de gestion qui ont, dans le
vide politique cre par leffondrement du rgime de Vichy, merg sur lensemble du territoire et qui associaient les salari s la
gestion de lentreprise et aux dcisions de fabrication et dembauche.
10
EDF et Gaz de France ont un principe de fonctionnement diffrent et versent une contribution reprsentant 1% du chiffre
daffaire hors taxe.

les syndicats. Linnovation devient un des traits caractristiques des pratiques de ces
bibliothques en cours de structuration. Cest le temps o les dlgus du CE faisaient le
tour des ateliers pour amener les ouvriers au Thtre national populaire. Le prt direct
de livre se pratique bien avant sa gnralisation dans les bibliothques municipales, les
artistes investissent les lieux de production et lanimation culturelle devient trs t t un
domaine daction privilgi par ces tablissements en grande proximit avec le monde
du travail. Dans une logique mancipatrice, lorganisation rgulire dexpositions
permet la rencontre entre louvrier et le crateur, celle de Fernand Lger exposant Les
btisseurs dans le restaurant du comit dentreprise de Renault Billancourt.
Le lien tablit ds avant guerre par le personnel politique du Front populaire entre
travail et culture, peru comme un des moyens privilgis de lmancipation de la classe
ouvrire, se traduit dsormais de faon tangible dans le dveloppement de la lecture en
entreprise. Lide qui prvaut est que louvrier, figure dominante du monde du travail en
1945, est mme, travers la lecture, dobtenir les conditions de son mancipation en
brisant les liens de subordination qui le lie aux mcanismes de lexploitation
conomique, sociale et culturelle. Laccs au livre devient, dans limaginaire de laprs -
guerre, une des conditions de la libert. Les bibliothques de comit dentreprise
cristallisent ds lors la rencontre entre le monde ouvrier organis selon des principes
tayloristes et la culture, lcrit mais aussi le thtre, la musique ou les arts plastiques.
Ces tablissements deviennent des enjeux sociaux et culturels de premire importance,
les syndicats nacqurant de lgitimit au sein de lentreprise que par le biais des
accords de Grenelle. Au seuil des annes cinquante, ces bibliothques, certes
singulires, demeurent dautre part traverses par tous les grands dbats relatifs la
lecture publique. De par leur implantation gographique, les bibliothques de comit s
dentreprise exercent ds lors une influence essentielle dans llaboration de lidentit
personnelle et sociale des salaris, rle qui demeure encore aujourdhui un de leurs traits
caractristiques. Elles sont aussi lespace privilgi o slaborent lhistoire sociale des
Trente Glorieuses et laffirmation politique du salariat. Cependant, les regards de la
profession demeurent, dans un contexte dlaboration dun rel rseau de lecture
publique, lcart de ces bibliothques au positionnement institutionnel particulier.
3.3 LAGE GLOBAL .

LE TEMPS DES RAPPORTS OFFICIELS
La dcennie 60 voit le renforcement des prrogatives conomiques, sociales et
culturelles des comits dtablissement. En effet, la participation et lintressement tout
comme lessor de la formation professionnelle expliquent ce nouvel intrt et la forte
expansion du nombre de CE, qui passent de 8 500 au milieu des annes 60 35 000 au
dbut des annes 80. Dautre part, la construction europenne alors en cours
dlaboration souligne le retard de la France dans le domaine des relations sociales et de
la gouvernance en entreprise. Do les premires propositions de rforme qui culminent
avec le rapport Bloch-Lain de 1963.
La reconnaissance juridique des sections syndicales au sein de lentreprise 11,
conscutive au mouvement de mai 1968, donne cependant une nouvelle impulsion aux
rflexions institutionnelles concernant la lecture publique en entreprise. Ainsi, la priorit
est dsormais accorde la professionnalisation des personnels des bibliothques
dentreprise. Cette volution se traduit par le recrutement de bibliothcaires
professionnels titulaires du CAFB (certificat daptitude aux fonctions de bibliothcaire)
11
En effet, les sections syndicales sont lgalement reconnues dans lentreprise la suite des acc ords de Grenelle.

mais aussi par laccompagnement la reconversion de personnes membres de

lentreprise et qui ne possdaient pas de diplme professionnel. Aboutissement logique
de cet effort de professionnalisation, les bibliothcaires exerant en entreprise sont
dsormais reconnus par la profession et entrent, en 1975, lAssociation des
bibliothcaires de France o ils se structurent en une sous-section des bibliothques
dentreprise au sein de la section des bibliothques publiques.
Larrive au pouvoir de Franois Mitterrand en mai 1981 donne une nouvelle impulsion
au rapprochement entre institutions culturelles et monde du travail. Les annes 80 se
traduisent ainsi par de nombreuses actions en ce sens : premires rsidences dartistes
dans le monde du travail, soutien au dveloppement des pratiques en amateur, collecte et
conservation de la mmoire ouvrire mais aussi programme de requalification des
friches industrielles. Elles correspondent galement une premire phase de
dsindustrialisation et de mutation de lappareil productif. De nombreuses biblioth ques
et mdiathques de comit dentreprise initient, par le biais du recueil de la parole des
salaris, une nouvelle relation entre culture et monde du travail ne du sentiment de la
disparition, avec la dqualification de bassins industriels forte identit, de la mmoire
ouvrire. Cest le temps des rsidences dartistes et dcrivains organises par les
comits dtablissement, celle de Bernard Nol la verrerie de Saint-Just-sur-Loire ou
de Michel Etievent lusine dEpierre.
Lanne 1982 est marque par la publication par Pierre Vandevoorde, directeur du livre,
du rapport intitul Les bibliothques en France : rapport au premier Ministre. Ce
rapport fait tat de lexistence de 3 000 bibliothques dentreprise, un chiffre dj relev
en 1968 et intgr la prparation du VI Plan 12. La mme anne, un rapport concernant
les relations entre culture et monde du travail est ralis la demande du ministre d e la
culture. Pour la culture dans lentreprise de Pierre Belleville est suivi, lanne suivante,
dEspace et culture au travail sous la direction de P.H. Chombart de Lauwe. Ces deux
tudes tmoignent de lintrt port par les pouvoirs publics la ralit des pratiques
culturelles dans lentreprise 13 dont les bibliothques et mdiathques de comits
dtablissement sont un des vecteurs privilgis. Les propositions de Pierre Belleville
visent pour lessentiel faire de laction culturelle pour les travailleurs une action
culturelle des travailleurs. Pour lauteur de ce rapport, lentreprise, notamment par le
biais des bibliothques et mdiathques, est, lvidence, un lieu dterminant des
pratiques culturelles, et ce en dpit de la faible attention accorde par les mdias au
monde du travail. Espace et culture au travail sinscrit dans le mme cadre danalyse,
lentreprise tant le lieu de confrontation de cultures la fois concurrentes et
complmentaires : culture du mtier, culture du collectif mais aussi culture individuelle,
scolaire, familiale ou ethnique.
Le rapport Pingaud-Barreau, Pour une politique nouvelle du livre et de la lecture,
prolonge les rflexions de Pierre Vandevoorde lgard de la lecture publique en
entreprise et propose dinsrer les bibliothques dentreprise dans une rflexion sur le
dveloppement de la lecture publique 14. Ce rapport prcise notamment les obligations
12
Ce rapport procde dune note adresse Pierre Vandevoorde par le Premier ministre, Raymond Barre, le 17 octobre 1980,
estimant le moment venu de disposer dune apprciation et dune rflexion densemble sur les tablissements qui concourent au
service public de la lecture . Ltude porte donc sur lensemble des bibliothques, publiques ou prives, qui concourent au
service public. Par manque de relais, ltude consacre aux bibliothques de comits dentreprise demeure pour lessentiel une
synthse de travaux universitaires, professionnels ou administratifs antrieurs.
13
Ainsi, le rapport initi par Chombart de Lauwe insiste pour quune partie du 1% de la formation continue des entreprises soit
obligatoirement consacre la rflexion commune sur la vie sociale et culturelle dans et autour du travail .
14
Ce rapport couvre lensemble des domaines du livre et de la lecture, les bibliothques (municipales, centra les de prt,
universitaires mais aussi les bibliothques de comit dentreprise, dcole, dhpitaux, de prison), ldition, la librairie ou les
circuits de distribution du livre.

financires auxquelles sont soumises les directions dentreprise pour permettre aux
comits dtablissement de remplir leurs responsabilits en matire dactivits sociales
et culturelles. A cet gard, le rapport Pingaud-Barreau recommandait un budget dun
montant correspondant 3% de la masse salariale. 10% de cette dotation globale devait
tre alloue au fonctionnement des mdiathques dentreprise. Dans le mme temps, la
promotion du concept de tiers-rseau par Jean Gattegno donne une visibilit
nouvelle ces bibliothques qui prsentent le principal tort de ntre ni municipales ni
centrales de prt. La proximit devient alors, du moins dans les reprsentations que sen
fait la profession, une des caractristiques majeures des bibliothques dentreprise au
sein desquelles les bibliothques relevant des comits dentreprise occupent une place
prpondrante. Consquence de ce nouvel intrt port depuis le dbut de la dcennie
la lecture en entreprise, les BCE bnficient de subventions publiques la cration de
postes de bibliothcaires, la constitution de fonds mais aussi lorganisation dun
service de bibliobus pour dvelopper loffre propose par les points lecture.
En 1985, linitiative du ministre de la Culture, se droulent la Maison de la Culture
du Havre les rencontres nationales culture et monde du travail . Elles abordent pour
lessentiel la question de la lgitimit de lintervenant, notamment des bibliothcaires
exerant en entreprise, dans le cadre de la dmocratisation des pratiques culturelles.
Pour Pierre Belleville, investi en 1982 dun rapport sur les pratiques culturelles en
entreprise, nul doute qu il y a un mode de production et dappropriation de la culture
qui est li aux pratiques des travailleurs, toutes leurs pratiques, celles du travail,
comme celles du temps libre et, deuxime fait fondamental, il existe une institution qui
intervient et qui utilise pour cela une partie du salaire diffr appartenant aux
travailleurs, cest le comit dentreprise . A larrire plan pointe la question de
lutilisation de cette part de salaire diffr, oscillant entre redistribution par le biais de
prestations (chques cadeau, chques vacance par exemple) et investissement dans le
fonctionnement dun tablissement vocation culturelle, la bibliothque, au sein de
lentreprise.
La publication, en fvrier 1986, de La lecture en entreprise : les bibliothques de
comits dentreprise par la Direction du livre et de la lecture du ministre de la Culture
apparat comme une reconnaissance officielle de lactivit de ces personnels impliqus
dans la promotion et le dveloppement de la lecture en entreprise. Laccent est alors mis
sur limportance de ces bibliothques en accs direct, gratuites, aux collections
vocation encyclopdiques dans le dveloppement de la pratique de la lecture auprs de
publics peu intgrs au rseau institutionnel de la lecture publique alors symbolis par la
floraison des mdiathques.
Lenqute ABF/DLL, publie en 1991 et concernant la ralit de la lecture en entreprise,
prolonge un nombre relativement important denqutes effectues en rgion. Celle -ci
souligne le dynamisme des bibliothques de comits dentreprise. Cette priode marque
lapoge dune conception o la BCE est perue comme un outil dmancipation pour
les salaris. Il est intressant de noter que cette conception sinscrit dans une troite
filiation avec celle prvalant chez les promoteurs de la lecture publique en entreprise du
Front populaire et de limmdiat aprs-guerre, le programme social du Conseil national
de la rsistance en tant la cristallisation. En 1992, les cinq confdrations syndicales
reprsentatives (CFDT, CFTC, CGC, CGT, CGT-FO), en collaboration avec
lAssociation des bibliothcaires de France, laborent un document de rfrence, la
Charte pour le dveloppement de la lecture en entreprise. Demble, ce document pose
les consquences de laffaiblissement de la lecture en entreprise pour des publics dont
les enqutes rcentes rvlent lloignement vis--vis du rseau traditionnel de la lecture
publique. Ainsi, pour beaucoup de salaris, le recul de la lecture barre laccs toute

insertion, ainsi qu la formation professionnelle exige aujourdhui plus quhier . Pour

enrayer le dclin de ces tablissements qui demeurent encore trs souvent la clef de
vote de loffre culturelle en entreprise, la Charte pour le dveloppement de la lecture
en entreprise retient le critre de la ncessit de lembauche dun professionnel pour les
entreprises de plus de 500 salaris. Enfin, ce document indicatif prcise le seuil
financier partir duquel la direction de lentreprise est incite allouer au comit
dentreprise une subvention permettant celui-ci de remplir ses responsabilits en
matire dactivits sociales et culturelles15.
Initie par le ministre du Travail, une grande enqute concernant le fonctionnement et
le primtre dactivit des comits dentreprise est mene par lIRES/DARES 16 en 1995.
Au terme de cette enqute, le nombre de bibliothques de comits dentreprise est alors
estim environ 3 000.
Enfin, la dernire enqute disponible concernant la lecture en entreprise demeure celle
entreprise par lABF en 2002. Cependant, et cet lment constitue une limite
mthodologique importante, celle-ci ne recouvre que 10,4% des bibliothques de
comits dentreprise prises en compte lors de la prcdente enqute de 1991 17.
Du fait de leur histoire singulire, la question des bibliothques de comits dentreprise
sest ainsi trouve pose presque uniquement sous langle du rapp rochement physique
entre les livres et les salaris. En effet, la crise de lgitimit traverse par ces
tablissements, qui se traduit par des taux de pntration parfois en dclin, dmontre la
limite de cette conception. Au seuil du nouveau sicle, les BCE attirent
prfrentiellement, au sein de lentreprise, les catgories socioprofessionnelles des
classes moyennes, celles qui ont dj une proximit avec le livre et la culture. De plus
en plus, une partie importante des salaris, la plus fragile, la plus exclue des symboles
culturels institutionnels, reste lcart de ces tablissements. La question des non
usagers apparat lvidence comme une question cruciale pour les bibliothques de
comits dentreprise, notamment vis--vis des lus de comits dtablissement
confronts des contraintes budgtaires fortes dans un contexte gnral de rduction de
la masse salariale. A laune de ces volutions, il apparat primordial pour ces
bibliothques de redfinir leur politique culturelle par le biais dune rf lexion
approfondie concernant les documents, les supports et la logique danimation. De faon
plus profonde, le service de la lecture en entreprise, tel quil existe aujourdhui, est la
traduction dun contexte historique qui ne correspond plus la ralit.
Ainsi, trs imprgnes par la logique de la culture vectrice dmancipation sociale, les
rflexions menes autour de la lecture en entreprise, telles quelles transparaissent dans
les rapports officiels des dcennies 1980 et 1990, laissent cependant largement lcart
lanalyse des fortes volutions que connat le salariat et, au-del, les profonds
bouleversements de la notion mme de travail. Le dcalage croissant entre cette
reprsentation du rle de la lecture en entreprise, produit dune histoire initie par la
rupture fondatrice de la Rvolution industrielle, et les ralits conomiques et sociales
prvalant dans les entreprises aujourdhui est un des lments cls dans la
comprhension de la crise didentit traverse par les bibliothques dentr eprise au seuil
du XXIme sicle.
15
Le seuil retenu par les auteurs de la Charte pour le dveloppement de la l ecture en entreprise est de 3% de la masse salariale.
16
Institut de recherches conomiques et sociales.
17
Lenqute diligente par le Ministre de la Culture porte sur 413 tablissements, 223 bibliothques de sites et 190
bibliothques de rseaux.

2 Etudes de cas
La seule lecture durable est celle qui senracine dans la vie mme du lecteur en
apportant une rponse ses interrogations .
Rapport Pingaud-Barraud, 1982.
2.1 LES ACTEURS PARTIES PRENANTES DE LA LECTURE EN

ENTREPRISE AUJOURD HUI
Avant dentrer plus avant dans lanalyse de la ralit des BCE, certains jalons doivent
tre poss. Le fonctionnement des bibliothques de comits dentreprise relve
aujourdhui de cinq acteurs majeurs :
Le comit dentreprise :
Au terme de la loi, il possde de droit lentire responsabilit de la gestion des activits

sociales et culturelles.
La direction de lentreprise :
Il lui incombe de mettre disposition du comit dentreprise un espace rserv cet

effet. Dautre part, il est du ressort de la direction de faciliter la libre circulation des
salaris de lentreprise.
Le(s) bibliothcaires :
Son primtre dactivit est dfini dans le cadre de la politique gnrale du comit
dentreprise en matire sociale et culturelle.
Les pouvoirs publics :
Ils sont prsents par le biais des ministres parties prenantes de la lecture publique et de
laction culturelle mais aussi par le biais des collectivits locales au sein desquelles
sinscrit lentreprise. Les pouvoirs publics interviennent ainsi dans la cration ou le
dveloppement des mdiathques de comits dentreprise mais aussi dans le domaine de
la gestion des personnels et dans celui de laction culturelle. Les bibliothques et
mdiathques dentreprise prsentent, dun point de vue administratif, la singularit de
relever du droit priv tout en ayant la capacit dtre ligibles aux subventions publiques
en qualit de ple culturel reconnu dans le rseau de la lecture publique. Ces
subventions seffectuent sur projet via les Directions rgionales des affaires
culturelles 18.
18
Cette possibilit dinsertion aux dispositifs daides la promotion et au dveloppement de la lecture rend de fait ncessaire la
formalisation de liens de coopration prennes entre BCE et relais de laction publique en rgion.

Le partenariat inter-mdiathques :
Ce partenariat permet dabord dtablir des relations entre comits dentreprise en

matire de politique culturelle (accords dassociation). Ces accords dassociation
permettent de promouvoir laction culturelle en bibliothque dans des sites possdant
des moyens financiers limits.
Un second type de partenariat lie les mdiathques de comits dentreprise celles du
rseau institutionnel de lecture publique. En effet, les BCE prsentent la spcificit
dinscrire la lecture publique dans lespace de travail. Lintrt de ces partenariats est de
permettre, en retour, dtablir un lien privilgi entre leurs publics, trs souvent
lcart, tant socialement que sur le plan symbolique, des dispositifs initis par les
politiques publiques, et les structures classiques parties prenantes de la promotion et du
dveloppement de la lecture.
2.2 LES BIBLIOTHEQUES DE COMITES DENTREPRISE EN

PERSPECTIVE (1988-2002)
Une tude comparative des deux dernires enqutes concernant les tablissements
parties prenantes de la lecture en entreprise savre, en dpit de leur caractre partiel,
clairante sur les volutions en cours. Celle-ci permet ainsi de dgager certains traits
caractristiques de leur fonctionnement et de leurs pratiques 19.
2.2.1 Les bibliothques

Un effort de modernisation
Au terme de lenqute mene en 1988, 63% des BCE tudies possdaient des locaux de
moins de 40 m. En revanche, sur un total de 32 rponses obtenues au terme de lenqute
publie en 2002, 28 tablissements dclaraient une surface gale ou suprieure 40 m.
Une plus grande visibilit au sein de lentreprise
73% des tablissements tudis en 2002 se trouvaient lintrieur de lentreprise, dans

un lieu central de passage ou proximit du restaurant dentreprise (ce chiffre tait de
59,28% dans lenqute publie en 1991).
2.2.2 Fonctionnement
Ouverture
Aucune des bibliothques de comits dentreprise tudies en 2002 nouvre moins de 10

jours par mois (en 1991, cette catgorie concernait encore 50% des tablissements
tudis). Dautre part, 61,53% des tablissements ayant rpondu au question naire qui
leur avait t adress en 2002 dclaraient ouvrir 20 jours et plus par mois (ils ntaient
que 28,57% dans ce cas en 1991).
19
Les deux dernires enqutes disponibles diligentes par le Ministre de la Culture et ralises en collaboration avec lABF sont
celle de 1991 et celle de 2002. Il convient cependant de rappeler, et cest une limite importante aux conclusions qui peuvent en
tre infres, que la dernire enqute cite ne couvre que 10,4% des tablissements concerns par celle de 1991.

2 Etudes de cas
Les fonds
Lenqute de 2002 permet de prciser que les bibliothques de comits dentreprise

proposent lensemble des supports. Au total, lensemble des tablissements ayant rempli
le questionnaire (au nombre de 37) possdait 839 795 documents et 15 uvres dart.
Ltude de 1991 dnombrait 1 642 855 livres (pour 205 rponses obtenues) et 423 124
disques et cassettes (pour 100 rponses obtenues). Ainsi, si lon tablit une projection
avec les donnes recueillies en 2001, il apparat que le volume des collections des
bibliothques de comits dentreprise est en augmentation. Dun point de vue des
supports, entre les deux dates ici considres, les disques compacts se sont substitus
aux disques vinyles, dautre part les supports cdroms et DVD occupent dsormais une
place importante dans loffre propose par les bibliothques de comits dentreprise.
Cette tendance se confirme en regard des rsultats recueillis au cours de la prsente
enqute fonde sur lanalyse des donnes 2008.
2.2.3 Evaluation de loffre

Les acquisitions
En 2001, les sommes engages pour les acquisitions de documents par les bibliothques
de comits dentreprise ayant retourn le questionnaire (au nombre de 37) taient de
lordre de 1 132 203,50 euros sur un total de 1 705 155 euros. La diffrence (572 951,50
euros) laisse apparatre, aux cts des frais dquipement des documents, limportance
croissante occupe par le budget animation.
Mais au-del des dpenses consenties par les bibliothques de comits dentreprise pour
lacquisition de documents, il savre intressant de se pencher plus avant sur le ratio
entre les dpenses des comits dentreprises en matire de livres mais aussi en matire
de documents sonores et le nombre de salaris. Ltude de ce paramtre fait apparatre
une baisse importante des dpenses en matire de livres tout comme en ce qui concerne
les documents sonores 20. En revanche, le budget dacquisition sest largi, au cours de la
priode considre, aux cdroms et aux DVD 21. La dpense par salari des
bibliothques de comits dentreprise a donc structurellement volu vers lacquisition
de documents audiovisuels. Cette dynamique sexplique pour deux raisons essentielles :
une attente accrue de la part des publics frquentant ces tablissements, dautre part ce
type de support est rcent dans les BCE et les fonds en cours de constitution. Cependant,
il est particulirement intressant de noter que la diminution observe de la dpense
livre tmoigne de laffaiblissement, et je crois pour des raisons exognes au
fonctionnement de ces tablissements, de la lecture en entreprise.
Les prts
En ce qui concerne lactivit de prts des bibliothques de comits dentreprise,

lvolution est dlicate discerner car, en 1991, moins dun tablissement tudi sur
deux tablissait des statistiques. Lenqute de 2002 permet nanmoins de dgager la part
20
En 1988, les dpenses par salari dans les bibliothques de comits dentreprise tudies taient respectivement de 20,56F
pour le livre et de 19,10F pour les documents sonores. En comparaison, les montants observs au terme de lenqute de 2001
taient respectivement de 3,23 euros et 1,91 euros.
21
Les dpenses, rapportes au nombre de salari, consenties en 2001 par les bibliothques de comits dentreprise en matire d e
cdroms et de DVD stablissent respectivement 1,27 euros et 1,90 euros.

toujours prpondrante du support papier dans le prt de documents 22.
Les emprunteurs
Lanalyse comparative des deux tudes prcites laisse entrevoir, lorsque lon considre
le nombre de lecteurs-auditeurs par rapport au nombre de salaris, la ralit et le
dynamisme de la lecture en entreprise. Ainsi, dans les plus petites structures (le seuil
considr par lenqute est celui de 500 salaris), le pourcentage de lecteurs -auditeurs
rapport au nombre de salari est de 71,38. Au sein des trs grandes entreprises (le seuil
ici retenu est celui de 5 000 salaris), le pourcentage de lecteurs-auditeurs demeure
relativement lev (28,30%), un chiffre qui laisse percevoir lancrage des bibliothques
de comits dentreprise dans les pratiques culturelles des salaris.
Lanimation culturelle
Les BCE ont depuis longtemps investi le champ de lanimation culturelle. Celle-ci
apparat plurielle dans ses formes dexpression (expositions, confrences, spectacles,
heures du conte, lectures mais aussi ateliers dexpression et dcriture ou sorties
culturelles). Les rsultats recueillis en 2001 concernent lactivit de 28 bibliothques de
comits dentreprise pour un budget gnral de 101 970 euros. 65% des tablissements
pris en compte dans cette enqute ont cette date investi le domaine de lanimation
culturelle en entreprise.
La coopration
La faible coopration entre les bibliothques de comits dentreprise et le rseau

classique de la lecture publique demeure un trait caractristique de ces tablissements. Il
tmoigne du peu dintrt actuel de la profession pour les questionnements lis la
lecture en entreprise et, au-del, aux rapports entre culture et travail. Ce peu dintrt
pour ces tablissements relevant du tiers-rseau est dautant plus surprenant que
limpratif de dmocratisation culturelle, maintes fois raffirm comme source de
lgitimit par le rseau classique de la lecture publique, saccorde mal avec la faible
frquentation des catgories socioprofessionnelles les plus fragiles, sur le plan social
mais aussi dans leur faible apprhension des codes et des symboles produits par
linstitution culturelle. En effet, de nombreuses tudes soulignent les obstacles dordre
culturel, ressortissant pour lessentiel du domaine des reprsentations, qui continuent de
restreindre les possibilits objectives de frquentation des tablissements de lecture
publique. Dautre part, les rflexions quant aux consquences du dveloppement dun
salariat pauvre et/ou prcaire demeurent peu prs absentes, ce dont tmoigne le
dsintrt rcurrent des professionnels du rseau classique de la lecture publique
lgard des bibliothques de comits dentreprise vectrices dune loffre culturelle sur le
lieu de travail. Ainsi, lenqute ralise en 2002 laisse entrevoir un taux de coopration
trs faible (de lordre de 9,3%), un chiffre encore en recul si lon considre ceux de la
prcdente enqute (en 1988, 14% des bibliothques de comits dentreprise tudies
avaient tabli des relations de coopration avec un tablissement partie prenante du
rseau de lecture publique).
22
En effet, le prt de livres et priodiques reprsente en 2001 53% de lactivit des 35 tablissements possdant des statistiq ues
et ayant rpondu au questionnaire.

2 Etudes de cas
Linformatisation
Les bibliothques de comits dentreprise ont procd, entre les deux tudes, un vaste
mouvement dinformatisation. Si 25% dentre elles taient informatises en 1988, elles
sont 83,72% ltre en 2001.
Les nouvelles technologies de linformation et des

communications
Les BCE ont de mme investi le domaine des technologies de linformation, 46,51%
dentre elles intgrant leur offre de service une ou plusieurs connexions internet
(chiffre recueilli lors de lenqute de 2001).
Le personnel
En dpit de la diffrence de panel entre les deux enqutes, le mouvement de

professionnalisation en cours du personnel des bibliothques de comits dentreprise
semble ne pas stre inflchi. En 2001, la presque totalit des tablissements tudis
taient grs par des professionnels 23 (ce rsultat est en mettre en regard avec les
chiffres obtenus au terme de lenqute de 1988. Sur 213 rponses obtenues, 55,61% des
bibliothques de comits dentreprise taient gres par du personnel salari ; 36,77%
des responsables ayant bnfici dune formation pralable). La prsente tude, malgr
son caractre partiel, tend confirmer cette volution de fond.
2.3 LES BIBLIOTHEQUES ET MEDIATHEQUES DE SITES

Lobjectif est ici dinscrire les BCE dans la ralit et la diversit de leurs pratiques et de
leurs usages. Le parti pris a t de privilgier des entreprises de taille diffrente et
recouvrant des secteurs dactivits trs divers. Au-del dun simple catalogue descriptif,
qui aurait t ncessairement incomplet et fastidieux, cette tude propose chaque fois de
dgager un ou plusieurs lments caractristiques du fonctionnement de chacun des
tablissements ici tudis (ce peut tre le cas des politiques danimation mais aussi
ltude des publics frquentant ou non ou encore le degr de coopration entretenu avec
des institutions extrieures lentreprise). Les donnes chiffres ont t extraits de
rapports dactivits concernant lanne 2008 (pour ne pas alourdir le corps du texte,
lintgralit de celles-ci a t dlibrment place en annexe). Ces donnes chiffres ont
t recueillies par le biais dun questionnaire, elles sont aussi le fruit de dplacements
sur site et dentretiens mens auprs de certains des responsables des mdiathques ici
tudies mais aussi auprs dquipes de travail. Par les tranches de vie quils rvlent,
leur contribution fut irremplaable.
2.3.1 La mdiathque de comit dentreprise STX

Europe-Saint Nazaire
Contexte
Cette entreprise comptait encore 4 000 salaris en 2005. Ils ne sont plus que 2 700 en
23
Ltude de 2001 fait tat de 133 professionnels en activit au sein des bibliothques de comits dentreprise tudies. Parmi
ces personnels, 25 possdent le CAFB (Certificat dAptitude la Fonction de Bibliothcaire) et 25 le diplme dlivr par lA BF.

2009. Depuis 1998, leffectif a t renouvel 60%. Lge moyen des salaris est
aujourdhui de 40 ans. Pour promouvoir les activits sociales et culturelles, le budget du
comit dentreprise reprsente 1,07% de la masse salariale.
Lintrt de ltude de cette mdiathque est double.
En premier lieu, celle-ci sinscrit au sein dune entreprise de construction navale
particulirement affecte par des prises de participations financires croises qui furent
autant de bouleversements dans lhistoire culturelle, sociale et conomique de ce site
industriel. Les Chantiers de lAtlantique, prsents Lorient et Saint Nazaire, ont t
cres en 1955. Le groupe Alsthom en devient propritaire en 1976. En mars 2006, la
socit de construction navale norvgienne Aker Yards rachte 75% des parts dAlsthom
marine et devient ainsi propritaire des chantiers navals de Saint Nazaire et de Lorient.
Depuis le 1 juin 2006, le site industriel est rachet par la socit de construction navale
norvgienne Aker Yards, elle-mme rachete le 03 novembre 2008 par la socit sud-
corenne STX Shipbuilding. Ultime volution de la structure de lentreprise, depuis le 6
novembre 2008, celle-ci est une filiale 50,01% de STX France Cruise 24 avec une prise
de participation minoritaire de lEtat franais hauteur de 33,34%.
En dpit des restructurations successives et de leur impact conomique et social, la
mdiathque du comit dentreprise conserve encore aujourdhui la marque de
linvestissement personnel des lus du comit dentreprise et de leur engagement dans le
dveloppement de la culture en entreprise. En effet, un des traits caractristiques de la
mdiathque est dtre, au-del dune simple vitrine de lactualit culturelle, un lieu de
mmoire de lhistoire sociale et politique des Chantiers de lAtlantique. La mdiathque
apparat ainsi un lieu de vie et de rencontre intgrs aux pratiques quotidiennes des
salaris.
La bibliothque
Implantation
Dune surface de 100 m, la mdiathque comprend un site principal et une annexe, le

premier STX Saint Nazaire et la seconde STX Cabins (Montoir de Bretagne).
Fonctionnement
Horaires douverture
La mdiathque est ouverte 5 jours par semaine avec une amplitude douverture
hebdomadaire de 32,5 heures.
Le fonds
Le fonds est compos de 17 951 livres (adultes et jeunesse confondus), 4 759 CD, 846
DVD, 229 cassettes vido, 120 cdroms et 25 abonnements.
Au cours des dernires annes, les secteurs bande-dessines, roman (et notamment le
roman policier) et loisir cratifs ont connu un dveloppement particulier li aux fortes
attentes exprimes par les adhrents.
24
STX France Cruise SA est partie intgrante de la socit STX Europe ASA dont le sige est bas Oslo. STX France
Cruise est aujourdhui compose des chantiers navales de Saint-Nazaire et de Lorient ainsi que de 3 filiales : STX France Cabins
SA, STX France Solutions SA et STX France LNG Technology SA.

2 Etudes de cas
Elments danalyse
Le prt
Les emprunts seffectuent pour une dure de trois semaines et comprennent 4 livres,
documentaires, revues ou bandes dessines ; 3 CD et 1 cdrom. Le prt de K7 vido est
gratuit, linverse celui de DVD est payant (1,5 euros par DVD/24h, 2 euros par
DVD/week-end).
Les emprunteurs
Linscription est gratuite et individuelle pour les salaris de lentreprise. Pour les
retraits et le personnel sous-traitant, un chque de 30 euros de caution est exig. Le
taux de pntration est ici particulirement important (37,96% des salaris sont
adhrents) et laisse ainsi entrevoir la forte inscription de la mdiathque au sein de
lentreprise.
Lanimation
La politique danimation et de promotion de la lecture dveloppe au sein de la

mdiathque a comme corollaire une approche trs personnalise et une connaissance
intime des publics frquentant. Celle-ci sarticule autour de grandes thmatiques au
nombre desquelles peuvent tre cites en exemple Les cinq sens ou Littrature et
voyages . Les thmes traits se traduisent ainsi par un choix de documents prsents
sur des grilles dexposition. Lorganisation de prix littraires, en c ollaboration avec le
Centre de culture populaire, vient sinsrer dans cette politique danimation dont la
mdiathque est la cl de vote. Ainsi, huit livres avec un dnominateur commun (ce
peut tre par exemple le premier roman ou un thme particulier) sont proposs
lattention des adhrents de la bibliothque qui dcernent un prix au laurat. La politique
de la promotion de la lecture au sein de lentreprise se traduit galement par lexistence
dun club-lecture organis par la bibliothcaire du Centre de culture populaire les
premiers mardis de chaque mois. Dautre part, la venue de conteurs au sein de la
mdiathque participe de la politique danimation culturelle dveloppe par
ltablissement et permet une valorisation du fonds jeunesse.
Enfin, la mdiathque a largi son offre de service aux photographes amateurs. Ainsi, la
socit Chromo Ouest assure le dveloppement des pellicules, les travaux tant restitus
la mdiathque.
La coopration
Trait caractristique de cet tablissement, des liens ont t nous de longue date entre la
mdiathque et le Centre de culture populaire de Saint Nazaire 25, notamment en matire
danimation et de promotion de la lecture en entreprise. Il est intressant de noter que
cet tablissement nentretient aucune relation formalise avec le rseau institutionnel de
lecture publique. Labsence de lien avec la BDP est vivement ressentie car elle ne
permet pas au personnel de la mdiathque de bnficier de formation.
Les NTIC
Deux postes informatiques sont en accs libre pour les adhrents de la mdiathque.
25
Le Centre de culture populaire est une association inter -comits dentreprise agre dducation populaire depuis 1965 et dont
lobjectif est de promouvoir la culture en entreprise. Lactualit du Centre de cultur e populaire de Saint Nazaire est disponible
ladresse suivante : http://www.ccp-asso.org/

Le personnel
Deux bibliothcaires temps partiel et un lu du comit dentreprise assurant les prts

pendant les pauses djeuners interviennent dans le fonctionnement de la mdiathque.
2.3.2 La mdiathque du comit dentreprise

Renault-Douai
Contexte
Lhistoire sociale de la rgion dans laquelle sinscrit cette mdiathque rvle un fort
paradoxe. En effet, le mouvement ouvrier est profondment ancr dans lhistoire et les
pratiques, un ancrage se traduisant sur le plan politique par lexisten ce dun puissant
communisme municipal. Cependant, les grandes entreprises nationalises ne disposrent
de comits dentreprise que de faon tardive (en effet, leur constitution est souvent
postrieure 1968). Cette divergence chronologique sexplique notamment par la
prgnance dune forte culture dentreprise paternaliste, le Nord de la France ayant
particip de faon trs prcoce la Rvolution industrielle.
Dautre part, lentreprise a t, limage du secteur automobile dans son ensemble,
particulirement affecte par la contraction des ventes, consquence de la rcente crise
financire internationale. La multiplication des journes de non-travail, le dmontage
programm dune des trois lignes de production au bnfice du site de Tanger 26 au
Maroc mais aussi le sentiment dune perte didentit sont parmi les lments cls
dexplication dune profonde mutation des pratiques culturelles au sein de lentreprise
(la bibliothque a ainsi perdu entre 2005 et 2009 prs dun tiers de ses adhrents).
Lusine de montage Renault Douai emploie aujourdhui 5 200 personnes. 2 000
Mgane et Scenic sortent de ces usines dassemblage chaque jour. Pour promouvoir les
activits sociales et culturelles au sein de lentreprise, le budget du comit
dtablissement reprsente un niveau significatif de 2,02% de la masse salariale.
La bibliothque
Implantation
Implante lextrieur de lenceinte de lentreprise, la bibliothque est, en comparaison
avec dautres BCE, un tablissement de taille importante. Il couvre en effet une
superficie de 400 m.
Fonctionnement
Horaires douverture
La bibliothque est ouverte 20 jours par mois. Lamplitude douverture hebdomadaire,

de lordre de 42 heures, est particulirement importante.
Le fonds
Le fonds de la bibliothque comprend 35 000 livres (adultes et jeunesse confondus),

15 171 CD, 1 620 DVD et propose la consultation 115 abonnements priodiques.
26
Le dmontage dune des trois lignes de production du site de Renault Douai est programm pour la fin de lanne 2009. En
2007, le site Renault-Douai comptait 4 lignes demboutissage contre 2 lissue de la restructuration programme.

2 Etudes de cas
Elments danalyse
Les emprunteurs
Lvolution concernant les publics frquentant la bibliothque savre particulirement

intressante. Certes, le taux de pntration demeure relativement lev (il reprsente
23% des salaris et ayant droits) et montre, l aussi, limportance dun quipement
vocation culturelle en grande proximit avec lentreprise.
Mais 1 633 inscrits dont 1 431 actifs en contrat dure indtermin et 202 retraits ou
pr-retraits en 2005, 1200 adhrents en 2009. Cette dsaffection lgard de la
bibliothque concerne tout particulirement les salaris les plus jeunes. Premiers touchs
par la multiplication des semaines de non-travail, ceux-ci sont galement les moins
intgrs aux sociabilits dveloppes au sein du site industriel.
Au-del de la baisse rcente de la frquentation de la bibliothque, lautre volution de
fond est le vieillissement important du public. Cette double volution rend en partie
compte de lcart croissant entre loffre de la bibliothque et les attentes des salaris les
plus jeunes. Particulirement touchs par la prcarisation des conditions de travail,
moins sensibiliss que leurs prdcesseurs aux enjeux de la lecture et, au-del, des
pratiques culturelles en entreprise, leurs demandes concernent avant tout le secteur des
CD et DVD, un secteur trs vivement concurrenc par la pratique du tlchargement.
Il est galement clairant danalyser de faon plus fine la ralit socioprofessionnelle de
lentreprise. Sur le plan fonctionnel mais aussi dans le domaine des pratiques culturelles
et des usages de la bibliothque, un clivage fort apparat entre le monde des ouvriers et
celui des cadres et agents de matrise. En effet, les ouvriers reprsentent 4 384 personnes
(73,20% de lensemble des salaris du site). 938 sont adhrents la bibliothque. Les
employs, techniciens et agents de matrise sont au nombre de 1 428 et reprsentent
23,90% de lensemble des salaris. 437 sont adhrents la bibliothque. Demble, le
niveau de formation et de responsabilit au sein de lentreprise apparat fortement
corrl au taux dinscription en bibliothque (il est ainsi de 21% pour les ouvriers et de
30,60% pour les employs, techniciens et agents de matrise). Lorsquon tablit une
distinction par genre, les femmes reprsentent 7,40% du fichier adhrents (elles
reprsentent 8,41% de leffectif salari en contrat dure indtermin). Sur lensemble
des catgories socioprofessionnelles reprsentes dans lentreprise, elles sont 21%
adhrer la mdiathque, les hommes le sont hauteur de 24%. Il nexiste donc pas de
surreprsentation par genre, la variable dterminante demeurant lappartenance une
catgorie professionnelle.
Une tude ralise en 2001 rvle que la majorit des emprunts la mdiathque
(51,30%) est ralise par les ayant droits, 23% par les conjoints et 22,7% par les enfants.
Les attentes exprimes concernent le prt de CD (33,50% du total des prts effectus en
2008), celui de livres (38,90%), de priodiques et de DVD 27. La consultation des
journaux et lutilisation des NTIC napparaissent que comme des proccupations
secondaires.
Lanimation
La politique danimation initie par la bibliothque sarticule autour de la dfinition de

thmes faisant lobjet dune valorisation des collections (ainsi, le prochain thme dfini
concerne Charles Darwin). Dautre part, la bibliothque tablit un programme de sorties
culturelles (muses, dcouvertes de sites). L aussi, les volutions rcentes laissent
27
Il est important de noter, pour expliquer la place modeste occupe par le prt de DVD (4 847 en valeur absolue en 2008,
12,68% du total des prts), que le fonds est uniquement constitu de documentaires lexclusion de toute fiction.

percevoir un vieillissement du public frquentant.
La coopration
La bibliothque nentretient aucun lien formalis avec des institutions extrieures

lentreprise.
Les NTIC
Deux postes informatiques sont en consultation gratuite en salle. La consquence ici

observe de cette offre de service est lallongement du temps de prsence en salle.
Le personnel
5 personnes sont en charge du fonctionnement de la bibliothque du site.
2.3.3 La mdiathque Jean-Baptiste Clment (Thales

Avionics-Chtellerault)
Contexte
Entreprise spcialise dans la fabrication des appareils pour la navigation arienne et

astronautique, cet quipementier fut, lorigine, le rsultat dune synergie entre
lArospatiale et Thomson-CSF.
Prenant la suite de la section bibliothque (une bibliothcaire mi-temps animait
auparavant un fonds modeste de 1 200 documents), la mdiathque ouvre en 1981.
Celle-ci sinscrit demble dans la ralit de lentreprise, notamment par le biais de l a
cration dun poste de bibliothcaire temps complet. 1993 correspond une
restructuration des tablissements, le site de la Brelandire perd les 2/3 de ses effectifs ;
un nouvel tablissement, le Centre Logistique International (CLI) voit le jour. Une
bibliothque ouvre au sein du nouveau site industriel, dans les locaux du comit
dtablissement. En consquence, la mdiathque Jean-Baptiste Clment prsente la
singularit dtre gographiquement dispers sur deux sites.
En consquence, il existe une distinction patrimoniale des documents ( la fois timbres
sur les documents et mention dans le logiciel). Cependant, lensemble des documents
peut tre transfr dun site lautre, tous les documents sont ainsi accessibles tous les
salaris travaillant sur chacun des sites.
Lintrt dune tude centre sur cette mdiathque est galement de voir limpact de
linvestissement de lensemble des syndicats prsents dans lentreprise dans le
dveloppement de la lecture. Cet intrt, qui explique pour partie l a profonde insertion
de la mdiathque Jean-Baptiste Clment dans la vie de lentreprise, sest notamment
traduit de la part des lus du comit dtablissement par llaboration dune politique
commune de promotion et de dveloppement de la lecture auprs des salaris et leurs
ayant-droits.
Lentreprise emploie 700 salaris, respectivement 250 sur le site de la Brelandire et 450
au Centre Logistique International. Les ressources financires disposition du comit
dentreprise se singularisent par leur importance relative. En effet, elles atteignent 5,2%
de la masse salariale pour le site Thales Avionics Brelandire et 3,5% pour le site Thales
Avionics Customer Support Centre.

2 Etudes de cas
La bibliothque
Organisation des espaces et principes de fonctionnement

Le site de la Brelandire accueille le btiment principal. Gographiquement insre au
sein du comit dtablissement, la mdiathque prsente la caractristique de bnficier
dune forte visibilit auprs des salaris et de leurs ayants-droits.
LEspace Forum Actualit de la mdiathque, accessible en dehors des heures
douverture de celle-ci, propose au sein du comit dtablissement des prsentoirs de
revues priodiques, un espace dtente ddi la presse quotidienne rgionale et
nationale, des espaces o se rpartissent des ouvrages dactualit mais aussi des
documents lis un thme particulier, enfin ceux faisant lobjet dun coup de cur
esthtique. Dun point de vue fonctionnel, lEspace Forum Actualit prsente trois
ensembles fortement diffrencis. Le premier est caractris par la prsence de la
caftria, lieu privilgi de rencontre et dchange. Une pice adjacente est ddie
lEspace Internet. Celui-ci propose deux postes informatiques et un libre-accs
internet. Le troisime espace, le plus vaste, est la salle des collections. Le centre de la
salle est occup par les rayonnages littrature (romans, romans policiers, science -fiction,
les essais littraires, la posie et le thtre) mais aussi les biographies. Les espaces
priphriques, le long de deux murs en querre, sont ddis aux documentaires. Les
sciences sociales y occupent la place prpondrante, un fonds spcialis est consacr au
domaine aronautique, le cur de mtier de lentreprise. Lespace Jeunesse bnficie
dune large baie vitre Les pratiques rvlent une forte diffrenciation opre dans
lusage de cet espace. Les jeunes parents sattachent au choix des albums et des contes,
les jeunes adolescents se tournant davantage vers les romans et les documentaires.
Lespace bandes dessines ainsi que ceux ddis aux CDROM et aux DVD sont placs le
long du bureau vitr du bibliothcaire. Face cet espace, la discothque propose des
collections de CD, de cassettes littraires et de documentaires mais aussi des magasines
associs tel Le Monde de la musique et Jazzman.
Le second site de la mdiathque Jean-Baptiste Clment se situe au sein du Centre
Logistique International, environ 3 kilomtres du site de La Brelandire. Lespace est
restreint, 40 m, insr au btiment du comit dtablissement. Lentre de ce btiment
est utilise pour la valorisation dune slection de beaux livres opre par le
bibliothcaire.
Linsertion des deux sites aux locaux du comit dtablissement, la proximit
gographique entre la mdiathque de La Brelandire et le restaurant dentreprise sont
des lments discriminants de lintensit des rencontres entre les salaris et loffre
culturelle des deux tablissements. Ainsi, la question de lemplacement gographique,
en dautres termes de la proximit avec les salaris, apparat une variable essentielle
dans lintensit de la frquentation de ces tablissements.
Horaires douverture
Dautre part, lorganisation de laccs aux espaces de la mdiathque, notamment

certains dentre eux en dehors des heures douverture, savre essentielle du fait de la
faible amplitude des horaires douverture hebdomadaire : 9 heures hebdomadaire pour le
site de La Brelandire, 7h30 hebdomadaire pour le site du Centre Logistique
International.
Le fonds

La mdiathque Jean-Baptiste Clment propose un fonds de 11 450 livres (adulte et
jeunesse confondus), 3 600 disques compacts, 6 vidocassettes, 230 Cdroms et 690
DVD. En outre, la mdiathque offre 65 titres de revues priodiques la consultation.
Implantation
Les deux sites de la mdiathque Jean-Baptiste Clment sont intgrs aux btiments du
comit dentreprise. Leur superficie est respectivement de 240 et 40 m.
Elments danalyse
Le prt
A limage des tablissements tudis, le support privilgi par les lecteurs -auditeurs de
la mdiathque Jean-Baptiste Clment demeure le livre qui reprsente 56% des prts
effectus en 2008, les disques compacts 31%.
Les emprunteurs
Lanalyse socioprofessionnelle des publics frquentant la mdiathque Jean -Baptiste

Clment et, au-del, des personnels de lentreprise savre intressante. De prime abord,
cette entreprise impose limage dun monde essentiellement masculin (en effet, 77% des
salaris sont des hommes). Cependant, du fait de lvolution de loutil industriel, la
composition interne des salaris sest profondment renouvele. Historiquement,
lentreprise employait des ouvriers hautement qualifis et fortement spcialiss
(ajusteurs, fraiseurs, tourneurs), forms lEcole dapprentissage de la manufacture.
Aujourdhui, lessentiel des salaris de Thales Avionics est constitu de techniciens.
Environ 70% des employs de lentreprise sont des lecteurs-auditeurs actifs. Il est
important de noter que, si lon prend en compte les pratiques de lecture sur place,
principalement lors de la pause djeuner, ce chiffre atteint prs de 90%. Ce chiffre
montre la vitalit mais aussi lintensit des pratiques de lecture au sein de cet
tablissement.
Loffre de la mdiathque Jean-Baptiste Clment touche donc en profondeur les salaris
de lentreprise, leurs familles mais aussi les personnels extrieurs lentreprise qui
travaillent sur site (cest particulirement le cas des techniciennes de surface , un
segment prsentant la double caractristiques dune forte fminisation et d une faible
qualification). Cette frquentation est le fait de personnes souvent trs loigns des
structures de la lecture publique et, de faon gnrale, de loffre culturelle
institutionnelle initie par les politiques publiques. Elle souligne le positionnement
particulier de ces tablissements, leur lgitimit aussi.
A laune de ces chiffres, loffre culturelle mais aussi cet espace de sociabilit que
reprsente la mdiathque Jean-Baptiste Clment font lobjet dune relle appropriation
de la part des salaris de lentreprise. Celle-ci tmoigne de limportance de ces
tablissements en grande proximit avec le monde du travail, une importance qui excde
la simple responsabilit dordre juridique implique par lordonnance du 22 fvrier 1945
et incarne par les lus du comit dentreprise.
Lanimation
LEspace Forum Actualit est le lieu privilgi de lorganisation des expositions,

notamment de peinture.
Dautre part, le site du Centre Logistique International est utilis pour des prsentations

2 Etudes de cas
thmatiques bimensuelles associant mise en valeur particulire des diffrents documents

possds par ltablissement relevant du thme choisi et laboration dune bibliographie
labore par les services de la mdiathque. Ainsi, lclairage apport sur des aspects
aussi profonds que la dportation, la ralit des camps de concentration et
dextermination. Furent , cette occasion, proposs les ouvrages de Robert Antelme, de
Charlotte Delbo ou de Primo Levi mais aussi les photographies de Georges Angeli prises
Buchenwald 28, les documents audio-visuels possds par la mdiathque traitant de la
Shoah et de la dportation, luvre potique de Fondane et de Paul Celan et les
uvres musicales composes Terezin29.
Lanimation culturelle initie par la mdiathque Jean-Baptiste Clment investi
galement des thmatiques actuelles comme ce fut le cas lors dune exposition de
photographies consacre la vie quotidienne Gaza. Cette animation fut galement
loccasion de prsenter, sous vitrine, une collection de timbres illustrant en ngatif
lvolution du statut des territoires palestiniens de 1948 2004. Ces deux exemples sont
rvlateur dun des traits caractristiques des bibliothques de comits dentreprise:
lextrme diversit et vitalit de lanimation culturelle en entreprise dont ces
tablissements demeurent le vecteur privilgi auprs dun public qui frquente peu,
pour des raisons lies la reprsentation de soi tout autant que par mconnaissance, le
rseau classique de la lecture publique.
La coopration
La mdiathque Jean-Baptiste Clment est insre dans un rseau de relations qui la

relie, par le biais danimations ponctuelles, des bibliothques de comits dentreprise
du Pays chtellereaudais mais aussi la bibliothque municipale, devenue bibliothque
de la communaut dagglomration. La coopration entre le rseau classique de la
lecture publique et la mdiathque Jean-Baptiste Clment sest matrialise par la
ralisation dexpositions communes (ce fut le cas par exemple dune exposition
consacre la lecture populaire Chtellerault au XIX me sicle ou limpact de la
Rvolution franaise dans la cit). Il est cependant important de noter que cette
coopration demeure ponctuelle et non formalise, donc fragile.
o Les NTIC
Du fait de sa double implantation gographique, linformatisation exerce un rle-cl

dans le fonctionnement de la mdiathque Jean-Baptiste Clment, notamment en ce qui
concerne linformation sur la situation physique des documents. La circulation de s
documents entre les deux sites de la mdiathque seffectue par un systme de navettes.
Dautre part, chaque salari possdant une adresse lectronique, linformatis ation
permet une information personnalise (les suggestions, relances mais aussi accs au
catalogue ou aux bibliographies labores par les services de la mdiathque
fonctionnent par le biais de cet outil).
o Le personnel
La mdiathque Jean-Baptiste Clment prsente, cet gard, un visage particulier. En

effet, son fonctionnement repose sur 1 seul professionnel et 23 bnvoles, tous
28
Ces photographies ont fait lobjet dune publication dans Mmoire des camps. Paris : Marval, 2001.
Theresienstadt nom allemand pour Terezn ville-forteresse situe une quarantaine de kilomtres de Prague, une vie
29
musicale intense a vu le jour suite, entre autres, la dcision des nazis dutiliser ce camp comme vitrine de la politiq ue
adopte face aux Juifs : dans loptique dune visite officielle du Comit International de la Croix - Rouge, toutes les musiques
mme celles de compositeurs juifs furent ainsi autorises

personnels de lentreprise, impliqus dans les activits de prts mais aussi dans les
commissions dachat. Dautre part, deux quipes de plusieurs membres dont le
bibliothcaire est le secrtaire, rpartis sur les deux sites de lentreprise, participent
lanimation de la mdiathque Jean-Baptiste Clment. Chaque site est lobjet de quatre
runions par an qui sont aussi des espaces de rflexion permettant de prendre en compte
les suggestions des lecteurs et les propositions des bnvoles participants lanimation
de la mdiathque. Cette pratique est un lment-cl dans la mdiation et la
communication auprs des salaris, elle explique aussi, pour une large part, le fort
ancrage dont bnficie la mdiathque.
2.3.4 La bibliothque du comit inter-entreprises

Faurecia/Peugeot/Fuji Autotech-Mandeure
Contexte
Situe Mandeure, commune caractrise par une forte tradition ouvrire appartenant
la Communaut dagglomration du Pays de Montbliard, cette bibliothque d entreprise
prsente un visage atypique li un positionnement particulier mais aussi une
politique danimation trs affirme. De statut priv, cette BCE est gre par le Comit
Inter Entreprises (CIE) 30 de quatre entreprises : Faurecia Structures, Faurecia
Production, Peugeot Motocycles et Fuji Autotech. Pour la promotion et le
dveloppement des activits sociales et culturelles au sein dun ensemble regroupant
3 000 employs, le CIE dispose dun budget reprsentant 0,85% de la masse salariale.
Exemple trs particulier, la bibliothque prsente ainsi la singularit dtre commune
trois entreprises mais aussi dtre fonctionnellement intgre au rseau de lecture
publique de la commune de Mandeure dans le dpartement du Doubs (5 035 habitants
lors du dernier recensement effectu en 2006). En effet, cre en 1962, la bibliothque
connat un nouveau dveloppement en 1998 avec la signature dun partenariat avec la
Ville, ce qui positionne ltablissement la fois comme bibliothque de comit
dentreprise mais aussi de lecture publique. Au terme de cet accord, les habitants de la
commune ont accs la bibliothque aux mmes conditions que les employs (en 2006,
les lus accordent un accs la bibliothque pour tous, sans condition dappartenance
la commune de Mandeure). Cette position singulire se traduit notamment par
limportance de la politique de coopration mais aussi par linvestissement, de la part
des services de la bibliothque, dune politique hors les murs active.
La bibliothque
Implantation
Depuis 2004, la bibliothque occupe un btiment dune superficie de 180 m proximit
de laccueil de lentreprise Faurecia. Un nouveau dmnagement est prvu pour
permettre cet tablissement datteindre 250 m.
Fonctionnement
La cotisation annuelle est de 7 euros pour les employs et les habitants de la commune
de Mandeure (linscription est gratuite pour les coles de la ville). Elle est porte 12
euros pour toutes personnes extrieures. Chaque lecteur peut emprunter 4 documents
30
Le comit dentreprise a volu en comit interentreprises en avril 2008. Le choix du nom le Belieu sest effectu en rfren ce
au moulin du mme nom situ sur la presqule du Tonkin o lon fabriquait des crinolines et des rayons de bicyclette.

2 Etudes de cas
pour une dure maximale d1 mois.
Horaires douverture
Laccord de partenariat liant la bibliothque la ville a profondment orient le

fonctionnement de ltablissement ce qui se traduit notamment par des horaires
douverture largis au samedi matin. Les horaires douverture au public sont de 23
heures hebdomadaire.
Le fonds
Linscription de la bibliothque dans le rseau de lecture publique de la ville a

galement impos une modification des pratiques bibliothconomiques. En effet, les
documents composant le fonds, au nombre de 19 215, suivent dsormais la classification
dcimale Dewey (jusqu trs rcemment les ouvrages demeuraient classs par numro
dinventaire). Uniquement compos de livres, les collections proposes par la
bibliothque se singularisent par la prsence dun fonds consacr au travail en entreprise
principalement orient autour des activits lies au secteur automobile.
Elments danalyse
Le prt
Analys sur une priode de 10 ans, le nombre de prt effectu par la bibliothque est en
augmentation denviron 10% chaque anne. Ce chiffre est dautant plus intressant que,
depuis 2006, le taux de pntration dans la tranche dge 18-30 ans est en augmentation
alors quil est en retrait dans la majorit des bibliothques de comits dentreprise ici
tudies. Cette singularit sexplique dabord par limportance des animations
destination de la petite enfance inities par la bibliothque en troite cooprat ion avec la
ville de Mandeure (cest une des consquences du positionnement particulier de
ltablissement, bibliothque dentreprise ouverte sur la ville). Le rajeunissement de
lquipe est une autre variable explicative. Ainsi, lors du dernier appel bnvoles, la
bibliothque a reu, sur 4 propositions, 2 manant de jeunes mamans.
Lanimation
La bibliothque se caractrise par la place particulire accorde lanimation. Celle-ci

se traduit par lorganisation dHeures du conte destination de la petite enfance 31,
datelier dinitiation la calligraphie mais aussi par lorganisation de rencontre avec l es
auteurs ou de soires posies. Dans une cit o la tradition ouvrire demeure forte, la
frquentation de ces soires peut atteindre 180 personnes. Cette participation sexplique
notamment par la proximit entretenue entre les personnels de la bibliothq ue et les
publics frquentant (petite structure, le temps consacr lchange est important, la
connaissance de lenvironnement intime). Dautre part, et cest une variable cl dans
lexplication de taux de pntration qui demeure important, la dimension sociale de ces
tablissements prime, lvidence, sur la dimension culturelle.
La bibliothque propose galement des ateliers dcriture pendant les priodes de
vacances scolaires. Ltablissement est ainsi trs intgr, par le biais de ces ateliers, la
vie culturelle locale (les bibliothcaires se sont par exemple personnellement investis
Chaque premier et troisime mercredi du mois une lecture dalbum et une activit manuelle sur un thme dfini sont par
31
exemple proposes aux 4-8 ans dans lenceinte de la bibliothque.

dans lanimation du festival des mots damour de Baume-les-Dames o 7 personnes
participant ces ateliers dcriture ont crit sur la rencontre amoureuse. Les nouvell es
ont t regroupes dans un livre dit par la bibliothque). De mme, un groupe lecture
se runit tous les mois en soire autour dun livre. Chaque participant lit le mme
ouvrage et exprime ses sentiments son gard 32. La bibliothque sest particulirement
investie au cours des dernires annes dans lanimation dvnements institutionnels tel
Lire en Fte initi par le Ministre de la Culture et le Centre National du Livre. En
dpit des critiques qui peuvent leur tre adresss, ces vnements, mdiatiss et
temporellement circonscrits, jouent un rle particulirement important dans linsertion
des bibliothques de comits dentreprise dans le rseau classique de lecture publique.
La coopration
La bibliothque est trs intgre la vie locale ce dont tmoigne lintensit des actions
de mdiation hors les murs en coopration notamment avec le Service enfance jeunesse
ou la Maison familiale rurale. Lobjectif de ces actions hors les murs est plus
particulirement la lutte contre lillettrisme.
La bibliothque a de mme initi un systme de portage de livres en direction des
personnes ges, une action qui renforce encore davantage linscription de
ltablissement dans la vie de la cit.
Dautre part, la bibliothque est implique dans le contrat Ville-lecture sign entre la
communaut dagglomration et lEtat. Ainsi, celle-ci est incite travailler en rseau
mais aussi tablir des partenariats avec les diffrents acteurs de la lecture (DRAC,
BDP du Doubs, Agence rgionale de coopration de Franche-Comt de la lecture, de
laudiovisuel et de la documentation (Accolad), tablissements scolaires 33, librairies).
Les axes privilgis concernent le dveloppement dune politique du livre en direction
de la petite enfance et des adolescents, dune politique de mdiation hors les murs en
direction des familles mais aussi la mise en place dun plan de formation (ainsi, 3
personnes en charge de la bibliothque ont suivi la formation dispense par lABF).
Enfin, la bibliothque de Mandeure participe aux travaux dun groupe de rflexion
portant sur la mise en rseau des 25 tablissements (BM ou associatives) de la
communaut dagglomration du pays de Montbliard.
Le personnel
Le fonctionnement de la bibliothque ressort de la comptence dune personne temps

plein (statut fonctionnaire), dune personne employe du comit dtablissement (19
heures hebdomadaire) et dune personne bnficiant dun contrat davenir dpendant de
la mairie (26 heures hebdomadaire). Au-del de la diversit des statuts, il est intressant
de noter que la ville de Mandeure a pris linitiative dintgrer un poste danimateur au
sein de la bibliothque ce qui souligne lintrt, pour les BCE, de dvelopper des
cooprations fortes et formalises avec lextrieur de lentreprise.
32
A titre dexemple, le groupe lecture du 22 septembre 2009 sest intress louvrage de Yko Ogawa Lannulaire .
33
La bibliothque accueille ainsi les lves des classes de 6 du collge Jean -Paul Guyot au cours du mois doctobre.

2 Etudes de cas
2.3.5 La bibliothque du comit inter-entreprise

Michelin-Clermont-Ferrand
Contexte
Ltude approfondie de la bibliothque du comit inter-entreprise Michelin prsente un

double intrt. Dune part, ltablissement mais aussi les pratiques de lecture sur le lieu
de travail sinscrivent ici dans lhistoire de ce bassin industriel n la fin du XIX me
sicle. Dautre part, limportance accorde par les lus du comit dentreprise la
formation professionnelle du personnel de la bibliothque est un des traits
caractristiques de cette aventure singulire.
Cet intrt dj ancien port la professionnalisation des personnels sest accompagn
dune rflexion approfondie sur les pratiques, plus particulirement autour des notions
de proximit et daccessibilit. La bibliothque ouvre en 1970, emploie alors trois
permanents et propose un fonds de livre de 2 600 documents. Trs tt sengage la
rflexion autour dun thme central, celui dtablir les conditions ncessaires une plus
grande proximit de loffre culturelle avec les ouvriers de lentreprise. Ainsi, en 1971,
les services de la bibliothque effectuent lacquisition dun bibliobus desservant cinq
lieux de prts. Ds lors, les fonds et lactivit de la bibliothque connaissent un fort
dveloppement. En 1974, le fonds compte 16 000 documents, les inscriptions atteignent
le nombre de 4 000 et la bibliothque effectue 52 000 prts, dcide dinvestir le domaine
de lanimation culturelle et dinitier lacquisition dun second bibliobus. La dcennie
1980-1990 est celle de la professionnalisation des personnels de la bibliothque et celle
dun plan dinformatisation. Lentreprise fait galement face une profonde crise
industrielle se traduisant par une importante restructuration (les Plans FNE) et le dpart
de nombreux salaris. Pendant cette mme priode, la bibliothque connat une hausse
de sa frquentation qui impose, en 1988, un agrandissement et un ramnagement de ses
locaux (ceux-ci atteignent dsormais la superficie de 350 m). Cette rorganisation
matrielle des conditions de loffre documentaire saccompagne dune forte
augmentation en volume de lactivit de la bibliothque (107 000 emprunts en 1991). La
politique danimation connat une nouvelle impulsion en 2002. Une enqute, ralise en
2004, rvle que 39% des prts sont raliss par le service de bibliobus, ce qui tend
montrer limportance dune rflexion approfondie lgard des conditions daccs
loffre documentaire, notamment concernant les familles des salaris de lentreprise. En
2005, les 16 lieux desservis par les bibliobus reprsentent encore 36% du prt total de
documents effectus par la bibliothque. La pratique est ancienne, lutilit du service
avr dans un contexte o la gographie de la ville, mais aussi son identit, demeurent
encore trs marques par la prsence des cits Michelin .
Le site Michelin-Clermont-Ferrand employait 30 000 salaris dans les annes 70, 14 000
aujourdhui. La diminution de la masse salariale de lentreprise, consquence de la
contraction du march des pneumatiques pour partie lie la rcente crise financire
internationale, a logiquement une incidence sur la dotation financire actuelle du comit
dentreprise, et partant sur le budget de la mdiathque. Le budget acquisitions-livres a
ainsi subi une baisse de 5% en 2009. De fait, la conception mme de la place de la
lecture en entreprise a fortement volu en regard de ces incertitudes budgtaires. En
effet, effectif constant 34, le maintien dune large amplitude horaire pour la
mdiathque sest effectu in fine au dtriment du prt dans les anciennes cits
34
Il est ici important de prciser quune rduction de lamplitude des horaires douverture a nanmoins t dcide en septembr e
2009. Cette dcision, dicte pour lessentiel par des impratifs budgtaires, sexplique par le non-remplacement prvu dun
dpart la retraite en dcembre 2009.

Michelin . Ce choix sest opr au tournant des annes 2005-2006 lors du changement
de structure35. Il est tout autant lillustration de choix politiques de la part des lus du
comit dentreprise. Le service de bibliobus concernait 16 points-lecture et reprsentait
une dotation horaire de 38 heures hebdomadaire en 2005 ; 5 points-lecture et 6% du prt
total en 2008. La dcision, en 2009, de mettre dfinitivement un terme ce service
introduit de fait une rupture dans lhistoire de la lecture et des pratiques culturelles dans
cette entreprise Les investissements lis louverture de la mdiathque ont de faon
parallle incits les lus du comit dentreprise opter pour un largissement de
lamplitude horaire douverture du nouvel tablissement (37 heures douverture
publique prvues avec mise en place de la journe continue, ouverture de la centrale le
samedi matin). Ainsi, louverture de la nouvelle mdiathque sest paradoxalement
traduite par une profonde inflexion de la politique daccs au livre au sein de
lentreprise.
La bibliothque
Implantation
Limplantation gographique excentre de la mdiathque est une variable importante
prendre en compte dans lanalyse de laccs la culture dans lentreprise aujourdhui.
En effet, la nouvelle mdiathque, dune superficie de 700 m, ne se situe plus sur le lieu
de travail. Ltablissement souffre ainsi dun manque de visibilit li un dfaut de
proximit. Le rapprochement physique des livres et des salaris est rendu plus difficile
par cette contrainte gographique. Une premire analyse des publics de la mdiathque
rvle quune grande majorit des adhrents sont en fait acquis la pratique de la lecture
de longue date. La surreprsentation des cadres parmi les adhrents en est la
consquence. Le service de bibliobus reprsentait donc, cet gard, un outil essentiel de
dcloisonnement des pratiques par le biais dune plus grande proximit avec les lieux
dhabitations, notamment les cits Michelin .
Dautre part, la densification du maillage du territoire par le rseau classique de lecture
publique a considrablement modifi la place et la lgitimit de la mdiathque, et plus
encore du service de bibliobus tel quil se concevait dans des lieux longtemps dpourvus
dtablissements publics. Dautre part, la politique de mise en vente par lentreprise des
maisons des cits ouvrires a entran un profond renouvellement sociologique, un
clatement et une relgation dune large partie de la population Michelin , conduisant
poser la question de la lgitimit des lieux de prt proximit de ces quartiers.
Considr dans la longue dure de lhistoire de lentreprise, le service de bibliobus,
aujourdhui arrt, a ainsi reprsent chez Michelin un outil de production de lien social.
Fonctionnement
Horaires douverture
Lamplitude douverture hebdomadaire actuelle est de 32 heures. Dautre part, les lus
du comit dentreprise ont dcid dlargir louverture du nouvel tablissement au
samedi, de 9 16h.
35
Avec le rcent changement de locaux, la mdiathque est passe de 250 700 m.

2 Etudes de cas
Le fonds
Le fonds multi-support 36 propos par la mdiathque est de 51 067 documents, le fonds

adulte reprsentant 76% du fonds total et 65% du prt total, le fonds jeunesse
respectivement 24% et 35%.
Elments danalyse
Elments budgtaires
En 2008, le budget dacquisitions de livres slevait 49 534 euros, celui de CD 2 634

euros et celui de DVD 12 961 euros. Il est intressant de relever que, pour lexercice
2009, le budget livre est orient sensiblement la baisse (43 950 euros). Il traduit ainsi
lextrme sensibilit de ces tablissements de droit priv aux volutions conomiques et
sociales de leur environnement immdiat (ici baisse de la masse salariale entranant, du
fait du mode de calcul de la dotation globale, une baisse des ressources du comit
dtablissement).
Le prt
Pour lanne 2008, cette activit atteint le chiffre de 151 893 prts effectus, en
augmentation de 13% par rapport au prcdent exercice. La mise en service de la
nouvelle mdiathque, en 2006, est fortement corrle laugmentation rgulire de
cette activit (86 789 prts en 2005, 98 911 en 2006, 134 121 en 2007).
Lanalyse du rapport entre le fonds et le prt par grand genre permet galement de
dgager des volutions concernant les comportements de lecture. A lvidence, la
cration dun fonds DVD en 2007 a eu comme corollaire une profonde inflexion des
pratiques culturelles. Ainsi, les nouveaux inscrits adultes37 consomment
prfrentiellement le support DVD et se tournent moins vers loffre de livres (la part des
DVD dans le prt total est de fait passe, entre 2007 et 2008, de 6 11% alors que la
part des fictions sest effrite de 48 40%, la part des documentaires de 35 31%)38.
Logiquement, les supports DVD et CD ont un taux de rotation plus lev que le support
livre (respectivement 11,4 et 7,3 alors quil est de 4 pour les BD ; 2,8 pour les fictions et
1,6 pour les documentaires). Il ressort de lanalyse du fonds jeunesse une volution
similaire, les nouveaux mdias ayant un taux de rotation plus impo rtant que le support
livre (le taux de rotation global du fonds est de 4,3 en 2008 ; de 14,4 en ce qui concerne
les DVD).
Les emprunteurs
Les dernires tudes de publics ralises rvlent un ge moyen des inscrits de 38 ans et
cinq mois. La rpartition des inscrits par tranche dge montre, entre 2006 et 2008, une
progression des tranches 21-30 ans et 31-40 ans (respectivement 10% et 14% des
inscrits en 2008). Dautre part, lanalyse de la structure par ge des nouveaux lecteurs
inscrits en 2008 laisse entrevoir une surreprsentation de la tranche 25-54 ans (51% des
nouveaux inscrits). Il est intressant de noter que ces volutions synchroniques sont trs
fortement lies lintroduction dun nouveau support, le fonds DVD, loffre
36
Le fonds DVD est rcent et a t cre en avril 2007.
37
Entre 2007 et 2008, 1 202 nouveaux lecteurs se sont inscrits la mdiathque, en augmentation de 6%. La mdiathque
compte, en 2008, 5 139 inscrits dont 48% douvrants-droits. Rapport aux 14 000 employs de lentreprise Michelin-Clermont-
Ferrand, le taux de pntration est de 17,62%.
38
Les prts hors DVD et CD reprsentent cependant toujours lessentiel du prt adulte (88% des prts effectus).

documentaire de la mdiathque.
Les statistiques concernant les nouveaux inscrits livrent galement une photographie
assez prcise du taux de pntration par catgories socioprofessionnelles. Linscription
la mdiathque a ainsi concern davantage les cadres (32%) que les agent s (24%). Ce
dcrochage pose la question des consquences de larrt du service de bibliobus, en
dautres termes la question dun tablissement central, loffre certes davantage
tendue, mais qui ne rempli plus les mmes fonctions. Ces chiffres laissent deviner une
pratique de la lecture dans lentreprise qui nest dj plus tout fait la mme. Ils
tmoignent aussi dune volution beaucoup plus profonde des reprsentations ,
notamment celles lies la conception des pratiques culturelles de la part des lus du
comit dtablissement.
De faon plus large, lvolution des pratiques culturelles en entreprise telle quelle se
laisse percevoir travers les statistiques de prts, notamment le dveloppement de
pratiques consumristes, a une profonde incidence sur la place et la lgitimit de
bibliothques qui apparaissent de moins en moins, en ce qui concerne les salaris les
plus jeunes, comme un outil de construction de lien social autour de lobjet livre. L se
trouve la rupture avec la conception de la culture vectrice dmancipation qui avait
prvalu la naissance et au dveloppement de ces tablissements sur le lieu de travail.
Cest aussi un lment-cl dexplication de la crise de lgitimit de certaines
bibliothques de comits dentreprise, oscillant entre une offre classique de lecture
publique (au risque dun effacement didentit) et une rflexion approfondie autour de
leur place dans la construction dun lien social interne lentreprise.
2.4 LES BIBLIOTHEQUES ET MEDIATHEQUES EN RESEAU
2.4.1 Le rseau des bibliothques du comit de la

rgie dentreprise RATP 39
Entreprise employant 45 000 agents, le comit rgional dtablissement de la RATP sest
particulirement investi dans le dveloppement et la promotion de la lecture animant un
rseau de 9 bibliothques, 13 points-lecture en rgion parisienne auxquels il faut ajouter
la gestion des bibliothques des centres de vacances relevant du comit dtablissement.
Le budget du CRE est important, lattention accorde aux activits culturelles dans
lentreprise ancienne. La dotation du CRE reprsente en 2008 2,81% de la masse
salariale.
Une organisation hirarchise et polycentrique
Le fonds documentaire propos par les bibliothques appartenant au rseau du CRE -

RATP est particulirement important: 47 588 livres (section adulte et jeunesse
confondues), 29 206 CD (section adulte et jeunesse confondues), 2 772 DVD, 198
CDROMS 40.
Le rseau du CRE RATP est articul autour de 9 bibliothques. La localisation des
bibliothques a une incidence prpondrante sur la frquentation des tablissements.
Ainsi, la mdiathque Louis Aragon, un des trois tablissements structurant le rseau de
39
Les informations dordre pratique concernant les bibliothques appartenant au rseau du comit de la rgie dentreprise de la
RATP sont accessibles via le portail du CRE RATP ladresse suivante :
http://www.cre.ratp.fr/culture/index.asp?cat=livres&page=bibliotheques .
40
Ces chiffres portent sur ltat des collections au 1 janvier 2009.

2 Etudes de cas
la lecture dans lentreprise, occupe un des tages du centre culturel Auguste Dobel
relevant du comit dtablissement de la RATP. Lensemble des bibliothques du rseau
prsente la particularit dtre proximit dun des 26 restaurants dentreprise.
Compltant le rseau, quatre bibliothques sont situes hors rgion parisienne dans des
centres de vacances adultes dpendant du CRE RATP. Loffre de service de celles-ci
prsente la spcificit dtre exclusivement compos de fonds de livres et de CD 41. Le
dveloppement de la lecture dans les centres de vacances adultes est une des priorits
dfinies par le comit dtablissement et a fait lobjet dun accord de partenariat entre la
Direction des Affaires Culturelles et la Direction Vacances-Loisirs en 2007.
Le Service du livre de la RATP mne une rflexion approfondie sur les conditions
daccs et lamlioration de la proximit entre services et usagers. Ainsi, aprs une
interruption depuis 2005, le Service du Livre de la RATP a opt pour lacquisition dun
nouveau mdiabus dont lobjectif est la desserte de 13 sites de rattachement de la RATP
(le personnel de ces points de rattachement est uniquement compos dagents dtachs
non professionnels) 42.
Problme rcurrent auquel sont confrontes nombre de bibliothques de comits
dentreprise et signe tangible de la crise de lgitimit quelles traversent, le taux de
pntration apparat relativement faible (1 800 adhrents rapports aux 45 000 agents de
lentreprise). Cependant, le service du livre de la RATP sest attach raliser une
enqute de frquentation circonscrit au bassin gographique de chaque tablissement
membre du rseau. Ainsi, le taux de pntration concernant ltablissement tte de
rseau, la mdiathque Louis Aragon, atteint 51% ce qui tend montrer, dune part, la
prgnance du facteur de proximit, dautre part linscription de lusage des services de
la mdiathque dans les pratiques des salaris de lentreprise lorsque la bibliothque
sinscrit dans un horizon quotidien. Dautre part, la frquentation des bibliothques
relevant du rseau du CRE-RATP est trs troitement corrle aux variations de
lorganisation du travail lintrieur de lentreprise. A limage des difficults auxquelles
est confront la bibliothque du comit dtablissement Renault Douai, la rigidit des
horaires de travail impose par la rorganisation rcente de la dure lgale du travail est
une des cls dexplication de la baisse de frquentation de certains tablissements. Ainsi,
la pause djeuner la RATP est fixe 45 minutes ce qui laisse en pratique peu de
temps aux agents pour frquenter leur mdiathque de proximit. Cette variable est
particulirement significative dans lanalyse de lingale frquentation danimation
comme le caf littraire initi par la mdiathque Louis Aragon entre 12h30 et 13h30.
Le rseau du CRE-RATP emploie 12 bibliothcaires (1 directrice, 3 adjointes, 8
bibliothcaires43) ainsi que des agents de la RATP dtachs par leur employeur dont les
permanences de prt sur les points lectures sont rmunrs par le comit dentreprise.
Trois ples structurants
La mdiathque Louis Aragon
Ouvert en janvier 2004, cet tablissement qui compte 562 adhrents est un lment cl
du rseau de bibliothques relevant du comit Rgional dEtablissement de la RATP. La
41
Ces quatre tablissements sont situs Tamaris dans le Var, Virly prs de la Faute -sur-Mer, Serre Chevalier et Bnodet. Les
bibliothques des deux derniers centres cits sont de cration rcente (juin 2006). Les documents demeurent disposition des
centres lanne. A ces centres de premier niveau sajoutent quatre bibliothques quipes en dotation temporaire pour des
priodes de trois mois (Labenne, Olron, Ponet et Sainte Marie).
42
La mise en service du mdiabus est effective depuis le mois de novembre 2009.
43
Ces agents sont tous titulaires dun diplme professionnel.

mdiathque est intgre au centre culturel Auguste Dobel dpendant du CRE-RATP,
une structure proposant une offre culturelle diversifie (cole de musique, ateliers dart
plastique, un centre de loisirs pour les enfants des agents mais aussi lorchestre
philarmonique et la troupe de thtre Aurore). Dautre part, le rez -de-chausse est
occup par une billetterie permettant aux agents de rserver billets de spectacle ou
sjours de vacances.
o Les collections 44
La mdiathque occupe lensemble du premier tage. Sur une surface de 250 m, loffre
documentaire, privilgiant la diversit des supports, se dcline notamment autour dune
cinquantaine de priodiques, de cinq quotidiens et de deux postes de consultation
internet pour le public. Un classement par ordre alphabtique de noms dauteurs a t
privilgi pour les ouvrages de fictions (romans, romans policiers, romans de science -
fiction). Les documentaires suivent la classification dcimale Dewey et les bandes
dessines sont ranges au titre des sries ou des hros. Loffre de revue a t organise
en fonction des thmes en privilgiant laccessibilit du niveau de lecture. Dautre part,
cinq quotidiens sont proposs la consultation sur place. La classification de Massy
a t adopte pour les CD musicaux. Le classement privilgie les musiques actuelles et,
en ce qui concerne la musique classique, un classement par instrument o u par poque.
Le fonds DVD, initialement de 400 documents, est enrichi chaque mois denviron 25
nouveaux titres Une attention particulire est porte la production des principaux
ralisateurs, aux acteurs phares et enfin un souci de reprsentativit de la diversit
gographique de la production cinmatographique. La politique dacquisition concernant
ce fonds a comme priorit de se distinguer de la logique commerciale prsente dans
loffre de location et accorde ainsi une place prpondrante la promotion des uvres
du patrimoine cinmatographique mondial. Enfin, la mdiathque Louis Ar agon propose
une offre de DVD vocation ludo-ducative (soutien scolaire de la maternelle la
classe de Terminale ; jeux classique tels les checs mais aussi jeux daventure et
nigme ; dcouverte des principaux muses ; enfin DVD thmatiques consacrs
lhistoire de lart, aux sciences ou la musique). La collection suit un rythme de
dveloppement denviron cinq documents par mois.
o Les fonds particuliers.
Le fonds Transport a ainsi t constitu autour de lentreprise, son histoire mais aussi sa
dimension sociale, technique et culturelle. Dautre part, la mdiathque Louis Aragon a
souhait intgrer ce fonds des documents produits par des personnels de lentrepris e.
Dans le domaine littraire, ce fonds spcifique permet ainsi de mettre en valeur Les
Pierres de Canaan, un thriller crit par Robert Verger, ou Une anne comme les autres
dAlain Drapeau. Enfin, le fonds Transport de la mdiathque Louis Aragon offre des
romans, des chansons, des uvres potiques, des pices de thtre ou des albums pour
enfants dont le mtro parisien constitue le thme ou lintrigue principale. Le fonds
Transport compte aujourdhui 250 livres et 65 CD.
Dautre part, du fait de la proximit gographique dune antenne de vente de sjours de
vacances et dune billetterie de spectacles au rez de chausse du centre culturel Auguste
Dobel, la mdiathque Louis Aragon a dvelopp un fonds Tourisme. Celui-ci prsente
la caractristique de regrouper lensemble des documents mme de faire dcouvrir les
44
La mdiathque Louis Aragon propose un fonds, tous supports confondus, de 21 523 documents (tat des collections au 1 er
janvier 2009).

2 Etudes de cas
lieux gographiques (guides de voyages, mais aussi livres de gographie et dhistoire,

recueil de contes, livres de cuisine, de littratures et darts, tudes ethnologiques ou
linguistiques). Ce fonds sest initialement dvelopp autour des rgions de France.
Depuis 2006, il fait lobjet dune bibliographie adresse aux agents en mme temps que
le catalogue des vacances familiales. Enfin, la mdiathque Louis Aragon propose un
fonds DOM-TOM rgulirement enrichi grce aux dons de livres de lAmicale des
agents de la RATP originaires des DOM-TOM.
o La politique dacquisition 45
Limplantation de la mdiathque Louis Aragon au sein du centre culturel a une

profonde incidence sur la constitution des collections et les pratiques dacquisition.
Ainsi, les fonds arts, musique et thtre font lobjet dune attention particulire. De
mme, du fait de la frquentation de lcole de musique et du centre de loisirs par les
enfants des ayants-droit, le fonds jeunesse est galement au centre des pratiques
dacquisition. Lemplacement particulier de la mdiathque Louis Aragon en
comparaison avec celui dautres tablissements de comits dentreprise plus proches du
lieu de travail des agents constitue ainsi une des fortes spcificits de cet tablissement
au sein du rseau.
La mdiathque Louis Aragon emploie trois bibliothcaires et un adjoint. Les horaires
douverture sont de 35h30 hebdomadaires.
La mdiathque de Bercy et la mdiathque de Championnet46.
Deux autres mdiathques compltent le premier niveau du rseau de la lecture au sein

de lentreprise. La mdiathque de Bercy, situe au sein de la Maison de la RATP dans
le 12 arrondissement, propose, dans un espace restreint (70 m), une offre documentaire
caractrise notamment par un fonds spcifique de DVD musicaux. Les horaires
douverture sont de 40 heures hebdomadaires.
La mdiathque de Championnet est situe prs de la porte Clignancourt dans le 18
arrondissement. Dune superficie modeste (55 m), son offre documentaire est
caractrise par la prsence dun fonds spcifique de DVD documentaires. Les horaires
douverture sont de 34 heures hebdomadaires.
Cinq bibliothques Points lecture 47
Le rseau de premier niveau du CRE-RATP est complt par cinq bibliothques de
second niveau. Ces tablissements sont caractriss par des superficies restreintes et
sont rattachs du point de vue fonctionnel une des trois mdiathques de premier
niveau. La slection des documents et leur traitement relve de la comptence dun/e
bibliothcaire appartenant une mdiathque de premier niveau. Celui -ci est en charge
de lencadrement des agents dtachs et se dplace en moyenne une fois toutes les deux
semaines sur site. Ces tablissements sont dautre part caractriss par des horaires
douverture relativement restreints, entre 11h30 et 14h30, de une trois fois par
semaine.
45
Sections adultes et jeunesses confondues, la mdiathque Louis Aragon a acquis, en 2008, 645 livres, 318 CD et 118 DVD.
46
La mdiathque de Bercy et celle de Championnet proposent un fonds respectivement de 14 983 et 12 231 documents au 1 er
janvier 2009.
47
Il sagit de la bibliothque de Bobigny situe au sein des ateliers du matriel roulant ferroviaire de Bobigny ; de la
bibliothque Lucie Aubrac implante dans les ateliers de Massy ; de la bibliothque du Point du Jour, Porte de St -Cloud ; de la
bibliothque Pleyel situe dans les ateliers de St Denis et enfin de la bibliothque de la Porte dOrlans. De tailles plus modestes,
ces points-lecture offrent au prt et la consultation des fonds respectivement de 5 125, 3 537, 5 570,3 886 et 4 042 documents
(tat des collections au 1 er janvier 2009).

Une politique de prt partag se traduit par une mise disposition chaque semaine dune
quarantaine de DVD de la part des mdiathques de premier niveau. Cette slection,
destine au prt temporaire, est ractualise chaque mois et pallie labsence de budget
DVD propre chaque point lecture.
Le Service du livre de la RATP
La politique de dveloppement de la lecture dans lentreprise est du ressort dun service

central, le service du livre. Llaboration de la politique documentaire mais aussi les
dcisions dordre technique relvent de fait de ce service. Ainsi, depuis 2007, le logiciel
Carthame sest substitu au logiciel Opsys 8.21, permettant la mise disposition dun
OPAC mais aussi dun portail intranet qui autorise dsormais une diffusion efficace des
informations du rseau des bibliothques de lentreprise.
Le prt seffectue par le biais dune carte commune lensemble des bibliothques du
rseau. Cependant, le retour des documents doit imprativement seffectuer auprs de la
bibliothque o le prt a t initi. Le rglement permet chaque agent demprunter 6
livres, 4 CD, 2 revues et 1 CDROM pour une dure de trois semaines ainsi que 2 DVD
pour une semaine. La cotisation annuelle slve 5,80 euros (une cotisation annuelle
de 11 euros ouvre les droits lemprunt des DVD).
La politique dacquisition seffectue par le biais de runions rgulires (de lordre dune
runion toutes les 5 6 semaines) de lensemble des bibliothcaires du rseau. Le choix
des documents est opr partir du dpouillement de la presse professionnelle et se
traduit par une politique dexemplaires pour lensemble du rseau. Dautre part, les
bibliothcaires de chaque site conservent une large autonomie pour le dveloppement de
fonds complmentaires spcifiques, en lien avec lactualit mais aussi en lien avec les
thmatiques relevant de la politique danimation propre chaque bibliothque du rseau.
Une Charte de fonctionnement des bibliothques, formalise en 2001 et ractualise
depuis, dfinit les priorits de la politique dacquisition des tablissements de
lentreprise.
Les modes de classification utiliss sont homognes dans lensemble du rseau, les
documentaires relevant de la classification Dewey, les documents sonores suivant la
classification de Massy. La vocation premire des fonds du rseau des bibliot hques de
la RATP demeure encyclopdique. Ainsi, les documents sonores ont lambition
dembrasser lensemble des courants musicaux. De mme, le fonds DVD propose un
regard sur lensemble de lhistoire du cinma. Lobjectif dfini par le service du livre es t
ici moins de suivre lactualit de la production cinmatographique que de rendre
accessible des uvres inscrites au patrimoine cinmatographique mondial.
Un centre technique commun
Le fonctionnement du rseau des bibliothques relevant du CRE-RATP dpend dune

plate-forme logistique commune, la plateforme des Amandiers. Dune superficie de
70m, elle est situe prs du cimetire du Pre-Lachaise.
Elle comprend un garage destin au mdiabus commun au rseau, des bureaux ainsi que
des salles de stockage. Une de ces salles est un magasin compos de 200 mtres
linaires de rayonnages de livres qui constitue ainsi une rserve centrale pour toutes les
bibliothques du rseau. Une salle est ddie la rception des commandes et la
livraison des documents aux bibliothques et aux centres de vacances dpendant du
CRE-RATP. Enfin, la plateforme des Amandiers possde une salle de saisie
informatique, celle-ci regroupant les revues professionnelles utilises pour la
formalisation des acquisitions. Quatre personnes sont dtaches au centre technique

2 Etudes de cas
commun : la responsable du site, le bibliothcaire du mdiabus, la bibliothcaire en

charge des bibliothques bnvoles, enfin une bibliothcaire dont le service est partag
entre la bibliothque de Championnet et la plateforme des Amandiers. Cette dernire est
plus spcifiquement en charge des fonds jeunesse et de la gestion des points-lecture
dpendant des colonies de vacances du CRE-RATP.
Le site des Amandiers se prsente ainsi comme un service centralis pour les
commandes, la rception, la livraison des documents et des fournitures ncessaires leur
quipement. Le traitement des documents seffectue au sein de chaque mdiathque tte
de rseau. Cest galement au sein des bibliothques Aragon, Bercy et Championnet que
seffectuent les oprations de catalogage. La plateforme des Amandiers demeure en
charge du traitement des livres et CD des bibliothques bnvoles, du mdiabus et,
enfin, des ouvrages relevant du fonds jeunesse.
Dautre part, les dotations en livres pour les centres de vacances enfants 48 et adultes du
Comit Rgional dEntreprise de la RATP sont labores en coopration avec le Service
enfance jeunesse et le service du livre de la RATP. Ainsi, la plateforme des Amandiers
est en charge du dveloppement de lanimation hors les murs en matire de lecture.
Cette action danimation du rseau des centres de vacances enfants et adultes a rendu
ncessaire lintroduction de tranches dge en littrature jeunesse 49. La mise en place de
cette pratique est mme de faciliter les choix oprs lors de la constitution des fonds.
Le classement des bandes dessines suit un ordre alphabtique par titre de srie et de
hros, fonds enfants et adultes confondus. De mme, le centre technique commun
sattache, dans cette perspective danimation des centres de vacances relevant du CRE,
un travail de clarification des genres ce qui permet de cibler les publics auxquels ces
collections de bandes dessines sadressent. La politique dacquisition du fonds jeunesse
seffectue par le biais dune veille importante des salons et vnements littraires
associs la littrature jeunesse (Festival dAngoulme en ce qui concerne lactualit de
la bande dessine, les Tam-Tam , les prix Sorcires et le prix Baobab dans le cadre du
salon du livre de jeunesse de Montreuil, le prix Bologna Ragazzi de la Foire
internationale du livre de jeunesse de Bologne, le prix Imaginales pour le roman
jeunesse). Une attention particulire est dautre part accorde la diversit des genres et
des styles dans les collections mises disposition des centres de vacances relevant du
CRE. Les fonds proposs intgrent galement des documents destination des directeurs
de colonies et de leurs quipes danimateurs. Ces documents prsentent des liens troits
avec les activits proposes dans chacun des centres concerns (par exemple, aide la
cration dun livre de conte, documents concernant les arts du spectacle ou la pratique
du VTT).Enfin, le primtre de la plateforme des Amandiers sest largi avec la
cration de quatre bibliothques fonctionnant sur un rythme saisonnier (ainsi dans les
Centres de Vacances Loisirs Adultes dOlron, de Ponet dans les Alpes de Haute
Provence, de Labenne et de Sainte-Marie).
Trait caractristique des pratiques de fonctionnement de ces structures organises en
rseau, ltroite implication des mdiathques du rseau de la RATP dans loffre
culturelle et de loisir propose aux agents de lentreprise et leurs ayants-droits sur leur
lieu de vacances ancre ces tablissements dans la vie de lentreprise et dans lhorizon
48
Les centres de vacances enfants relevant du Comit Rgional dEtablissement de la RATP sont localiss Clairoix en Picardie,
Frasne en Franche-Comt et Vallire dans la rgion Centre.
49
Les tranches dge retenues en collaboration avec le groupe de rflexion jeux/lecture du service Enfance/Jeunesse de
lentreprise sont les suivantes : maternelles (4-5 ans), primaires (6-10 ans), pr-ados (11-15 ans) et ados (16-17 ans). A chaque
tranche dge ainsi dfini correspond une dotati on diffrente en termes de rpartition entre bandes dessines, contes, albums
jeunesses, documentaires et romans. Laction du centre technique commun se place ici linterface des missions ducative,
culturelle et pdagogique et impose ainsi une rflexion approfondie concernant les contenus. Par exemple, les collections mises
disposition des ados intgrent, dans une perspective pdagogique de prvention, des documentaires concernant la violence, la
drogue ou le sida mais aussi la sexualit ou la citoyenn et.

quotidien des salaris. Le dveloppement et la promotion de la lecture, et plus largement
des pratiques culturelles au sein de lentreprise, bnficient de la proximit ainsi tablie
entre les salaris et loffre documentaire. Sous cet angle, les bibliothques de comits
dentreprise apparaissent complmentaires du rseau classique de la lecture publique. Au
plus prs de leur public jusque sur leur lieu de vacances, linvestissement des
bibliothcaires du rseau de la RATP dans lanimation des centres de loisirs par le biais
de bibliothques permanentes ou temporaires a permis de proposer une dotation
moyenne de deux documents par enfant (en 2008, cette dotation a reprsent 8 000
documents slectionns parmi les albums, romans, documentaires et bandes dessines
jeunesse).
Lanimation culturelle dans le rseau des bibliothques de

la RATP
La mdiathque Louis Aragon est le lieu privilgi du dveloppement de lanimation

culturelle au sein du rseau des bibliothques de lentreprise. Lorganisation, une fois
par mois, dun caf littraire au sein de la mdiathque (de 12h30 14 h) permet la
rencontre entre le personnel de lentreprise et les acteurs du livre dans leur diversit
(diteurs, libraires, auteurs, dessinateurs de bandes dessines). Les ouvrages des auteurs
invits sont alors proposs la vente. Le comit dentreprise, en collaboration avec les
librairies partie-prenantes de cette animation, subventionne 20% du prix des livres
proposs ce qui reprsente une incitation forte au dveloppement de la pratique de la
lecture auprs des agents de lentreprise. Cette volont dtablir des liens avec diffrents
acteurs de la chane du livre a incit la mdiathque Louis Aragon tablir un
partenariat troit avec la librairie des Orgues ce qui lui permet de proposer une
animation spcifiquement consacre la rentre littraire ds le mois de septembre en
proposant ses adhrents une slection douvrages faisant lactualit. Cette animation a
pour objectif de renforcer lattractivit de ltablissement auprs des salaris de
lentreprise en proposant des documents bnficiant dune large couverture mdiatique.
La politique danimation labore par les personnels de la mdiathque sest galement
dveloppe en direction des enfants du personnel par le biais de lheure du conte et par
la participation de ltablissement lattribution du prix littraire des Incorruptibles 50.
Lheure du conte se droule une fois par mois, le mercredi, autour de thmatiques
particulires (la gourmandise, Nol, la Bretagne). Ainsi, le 18 juin 2009 sest droule
une rencontre-ddicace avec Martine Mangeon sur le thme Contes et lgendes dIle de
France. Le positionnement gographique particulier de la mdiathque Louis Aragon a
une incidence importante sur les animations culturelles inities, celles-ci sinscrivant
naturellement dans la politique culturelle gnrale du comit dentreprise dont le Centre
culturel Auguste Dobel est le point dancrage. Ainsi, chaque secteur du Centre culturel
(Ecole de musique, Ateliers artistiques, Mdiathque) est en charge dune animation
clairement identifie. Symbole de la vitalit de lanimation culturelle initie par la
mdiathque Louis Aragon mais aussi des cooprations tablies cet effet, lanne 2004
fut consacre lactualit du roman policier, notamment par le biais dune exposition
ralise par la BILIPO (Bibliothque des Littratures policires) mais aussi par des
rencontres-ddicaces avec des auteurs. Ce fut aussi laccueil dans les murs de la
mdiathque dune exposition du Centre de Promotion du Livre de Jeunesse de
Montreuil dont le thme tait le Petit Chaperon rouge.
La politique danimation culturelle initie par le rseau des bibliothques de la RATP
investit galement le domaine de lactualit politique, conomique et sociale. La
50
Cre linitiative des libraires en 1988, ce prix a pour objectif de promouvoir la lecture ludique auprs des enfants.

2 Etudes de cas
mdiathque de Bercy a ainsi t partie prenante dans la ralisation dune exposition, en

collaboration avec lassociation Femmes solidaires , sur le thme Lacit, mixit,
galit pour les droits des Femmes de la plante (16-20 mars 2009).
Au sein du rseau, chaque bibliothque conserve une large autonomie dans la dfinition
et la programmation de sa politique danimation culturelle. Cette politique se traduit par
llaboration dexposition mais aussi la tenue de dbats-confrences, de sances de
signatures en prsence des auteurs.
2.4.2 Le Service du Livre et des Bibliothques (CCE

SNCF)
Histoire, mmoire et culture dentreprise : secteur jeunesse
et bibliothques la SNCF aujourdhui
Ds sa cration, le 1 janvier 1938, la SNCF sest particulirement investi dans le

dveloppement de la lecture publique par le biais des uvres sociales de lentreprise.
Cette singularit sinscrit dans la continuit de pratiques prexistantes inities dans les
compagnies ferroviaires prives au lendemain de la Premire Guerre mondiale dans le
contexte des nouveaux rapports sociaux ns des sacrifices consentis au cours de la
Grande Guerre. Ces pratiques ont en retour profondment modifi la culture
dentreprise, la vie des cheminots tant dsormais pense dans une globalit, la fois
dans et hors du temps de travail. Dautre part, ce nest plus seulement la vie du salari
qui est pris en compte mais aussi celle de sa famille, par linclusion dans la gestion
sociale des salaris dun certain nombre de problmes et de proccupations lis la vie
familiale, aux loisirs, la consommation mais aussi lducation. La cration de jardins
denfants, de colonies de vacances, llaboration de programmes daide s et de soutiens
pdagogiques et ducatifs tout comme la mise en place dun premier rseau de
bibliothques 51 illustrent limportance accorde la prise en compte de la vie du sal ari
entendue dans un sens extensif. Les pratiques sociales et culturelles dans lentreprise
aujourdhui sont les hritires de cette mmoire. Les centres de loisirs et de vacances
mais aussi les bibliothques o le secteur jeunesse a connu un fort dveloppement sont
demeurs des lments caractristiques de la culture dentreprise lorsque le changement
de statut de la SNCF en 1983 52 a impos la cration concomitante de comits
dentreprise. En dpit de la diffrenciation toujours plus nette entre sphre prive et
sphre professionnelle, entre lieu de travail et vie familiale, cette histoire sociale
singulire, dont la culture dentreprise demeure un des vecteurs, se traduit dans des
pratiques quotidiennes caractrises par une grande proximit entre les familles et les
lieux qui structurent ces activits, plus particulirement les bibliothques et leurs
secteurs jeunesses. Ainsi, le comit rgional dtablissement Nord-Pas-de-Calais est
lorigine de lopration Un jeune, un livre . Par ce biais, les enfants et adolescents
des ayants-droit se voit offrir, jusqu lge de 15 ans, un livre. Depuis 1997, 8 000
ouvrages ont ainsi t offerts chaque anne.
Une organisation hirarchise et centralise
Lorganisation actuelle est ne lorsquen 1986, suite la transformation de la SNCF en
51
Les premires bibliothques ont vocation permettre aux cheminots laccs une documentation essentiellement technique.
Llargissement des proccupations, dans une perspective ducative, en direction des enfants des cheminots donne une impulsion
dcisive la dfinition dune politique de laccs lcrit et de promotion de la lecture dans lentreprise.
52
En effet, la SNCF devient le 1 janvier 1983 un EPIC (Etablissement public caractre industriel et commercial).

EPIC, des comits dtablissements rgionaux ont t crs. De par sa taill e et son mode
dorganisation, le rseau de comits dtablissements de la SNCF exerce un maillage
territorial national. Ainsi chaque rgion SNCF possde un comit dtablissement auquel
sajoute un comit dtablissement par direction. Hirarchiquement, l activit des
diffrents comits dtablissements rgionaux est fdre par un comit central
dentreprise (Cheminot CCE). Dans le domaine des uvres sociales et culturelles, et
plus particulirement dans celui du dveloppement de la lecture et des biblioth ques, le
comit central dentreprise demeure le pivot, lchelle nationale, de la matrise des
budgets dvolue aux reprsentants du personnel dans lentreprise.
Dun point de vue budgtaire, la dotation du comit dentreprise prvue par la loi de
1946 reprsente aujourdhui 1,7% de la masse salariale, les comits dtablissement s
rgionaux conservant leur indpendance de gestion et la matrise de leurs dpenses. Le
budget de fonctionnement du comit central dentreprise, duquel dpend le Service du
Livre et des Bibliothques, est constitu par un reversement des comits
dtablissements rgionaux de 34% de leur dotation.
Le dveloppement et la promotion de la lecture et, au-del, des pratiques culturelles
dans lentreprise relve ainsi du SLB (Service du Livre et des Bibliothques). Cette
structure emploie 38 salaris. Actuellement, 22 Comits dentreprises rgionaux sur 26
entrent dans le domaine de comptence du SLB. Ces relations entre structures rgionales
et service central du livre et des bibliothques se matrialisent par un transfert financier
dune partie des dotations rgionales lacquisition de documents en direction du SLB.
Frquentation et usages des bibliothques cheminotes
Limplantation gographique des bibliothques relevant du rseau de la SNCF a, l

aussi, une forte incidence sur les pratiques de frquentation. Leur caractristique
commune est dtre trs gnralement implante dans les gares, au plus prs des
cheminots. Gographiquement proche de lensemble des activits sociales propos es par
les comits rgionaux dentreprise, la bibliothque est frquente pendant le temps de
travail (au cours des pauses), en fin de service mais aussi entre deux trains (cest
particulirement le cas des conducteurs et des contrleurs). Au sein de ces
tablissements de proximit, les relations entre bibliothcaires et cheminots sont souvent
troites. Dans un univers encore trs masculin, le bibliothcaire demeure celui vers
lequel on se tourne pour un conseil, plus particulirement lorsque le pre vient choisir
les livres-jeunesses en labsence de ses enfants. Dautre part, ces tablissements sont
frquents de faon souvent trs rgulire par les anciens salaris de lentreprise. La
bibliothque nest plus seulement le lieu privilgi de laccs aux savoirs et aux loisirs,
cest aussi un espace o se tisse une continuit avec le monde du travail. Lieu de dbats
o schangent les points de vue sur lvolution de lentreprise mais aussi o
sentretiennent les gestes et la mmoire associs aux activits du monde du rail, la
bibliothque est l aussi productrice de lien social. La bibliothque, et cest une des
singularits qui place ces tablissements dans un rapport diffrent du rseau classique de
la lecture publique, participe de llaboration de la culture dentreprise. Cest
particulirement le cas la SNCF o le comit dtablissement procde dune culture
commune et dun fort attachement de la part des salaris, la bibliothque sintgrant
demble dans la pratique des activits sociales. Lieu de rencontre et dchange entre
diffrentes gnrations de salaris elles-mmes porteuses dune mmoire sociale
singulire, la bibliothque devient ainsi cratrice et vectrice dune culture cheminote.
Dautre part, la bibliothque nest pas le seul lieu dans lentreprise o se ralise la
rencontre avec le livre. Cest le centre de vacances et son coin lecture, cest aussi larbre

2 Etudes de cas
de Nol o le roman ou lalbum, slectionn par le bibliothcaire, sera souvent le cadeau

offert lenfant. Bien plus quun simple lieu proposant des collections, la bibliothque
de la gare, telle quelle se pratique et se frquente encore aujourdhui, tisse un lien avec
lunivers du livre et de la lecture tout au long de la vie du cheminot. Cette perception de
la globalit du temps de vie du salari, hrite de lhistoire de lentreprise, demeure
encore aujourdhui un des traits caractristiques des bibliothques relevant du rseau des
comits dtablissements rgionaux.
Pratiques dacquisition
Une quipe de bibliothcaires relevant du Service du Livre et des Bibliothques

laborent, en vue des acquisitions, sept listes-conseils annuelles auxquelles sajoutent
deux listes thmatiques, une liste Romans de la rentre, une liste spciale Polars et des
listes dactualits. Au total, ces listes proposent une slection de 3 000 titres. Ces listes
sont ds lors adresses aux 260 bibliothques relevant du rseau de la SNCF 53 et
reprsentent un outil daide lacquisition pour les personnels de ces tablissements.
Les commandes sont effectues auprs du Service du Livre et des Bibliothques, celui-ci
acqurant les documents et assurant leur traitement matriel (plastification des
couvertures 54, mais aussi rdaction de fiches signaltiques). Lexpdition des documents
aux tablissements commanditaires relve du domaine de comptence du SLB. Il est
cependant important de noter que les bibliothques appartenant au rseau conservent la
possibilit deffectuer des commandes auprs du SLB qui ne relvent pas des listes
pralablement tablies.
Depuis 2004, hormis les distributeurs ou les diteurs en direct, le SLB effectue les
acquisitions auprs de deux librairies (le Divan et Atout Livre). Les remises ngocies
maximum sont de lordre de 9%. Dautre part, le Service du Livre et des Bibliothques
est en charge de veiller aux dclarations relatives la loi sur le droit de prt (Sofia,
Dilicom). Enfin, bien que le budget soit dlgu dans sa totalit au SLB, les comits
dtablissement rgionaux conservent une certaine autonomie. Celle-ci se traduit par la
capacit deffectuer en propre des achats (la facture est alors rgle par le SLB pour
ltablissement).
Lanimation du rseau
Le Service du Livre et des Bibliothques est en charge, pour une large part, de
lanimation des activits hors les murs des bibliothques relevant du rseau de la
SNCF. Celles-ci illustrent la place et limportance de ces tablissements de grande
proximit dans llaboration du lien social au sein de lentreprise. Ce rle, essentiel dans
la construction dune identit collective, dborde largement le cadre dune simple offre
de documents. Cest prcisment dans ce primtre et de par leur positionnement
gographique et symbolique singuliers que les bibliothques de comits dentreprise,
structures le plus souvent de droit priv, sont un complment indispensable au rseau
classique de la lecture publique, notamment en direction des publics les plus fragiles, les
plus loigns des codes et symboles prvalant dans le domaine culturel et ducatif.
Vacances et maisons familiales
A limage de ce qui seffectue au sein du rseau relevant de la RATP, les bibliothcaires
du SLB sont en charge de la slection et de lacheminement des documents auprs des
53
Sur les 260 bibliothques relevant du rseau de la SNCF, 220, gres par les comits dtablissements rgionaux, ont opt pou r
la dlgation au SLB.
54
La plastification des couvertures des documents acquis est dlgue par le SLB trois centres daide par le travail.

80 centres de vacances enfants de lentreprise. Cette mise disposition concerne en
anne moyenne 7 500 livres/an. La slection des documents seffectue en fonction de
lge, du nombre denfants mais aussi en fonction de la spcificit de chaque centre
(musique, thtre, sport). Dautre part, cette slection tient compte du thme retenu
chaque anne par les membres du Comit central dentreprise. Logiquement, les
pratiques dacquisition mais aussi la politique danimation initie par le Service du
Livre et des Bibliothques 55 tiennent compte du thme retenu. Enfin, le SLB est en
charge des 2 500 documents mis disposition chaque anne des maisons familiales
dpendant de la SNCF.
La bibliothque centrale de prt par correspondance
De par sa taille, le rseau des bibliothques relevant de la SNCF prsente la singularit
de possder une structure proposant des prts par correspondance. Cette offre de service,
gratuite, concerne les lecteurs isols 56 qui ne peuvent bnficier de la proximit dune
bibliothque de comit dentreprise. Les quipes de la bibliothque centrale de prt par
correspondance laborent des listes de nouveauts et des catalogues mis disposition de
lensemble des lecteurs. Le fonds documentaire de cette structure spcifique slve, en
2009, 39 000 titres et 135 000 volumes. Cette activit hors les murs propre au
rseau des bibliothques de la SNCF reprsente 135 000 prts annuels pour 8 500
inscrits.
Le bulletin dinformation
Lanimation du rseau seffectue galement par le biais de ldition dun bulletin
dinformation par le Service du Livre et des Bibliothques du comit central dentreprise
de la SNCF. Celui-ci se prsente comme une synthse de lactualit ditoriale et
culturelle, un espace de publication 57 mais aussi comme un outil de communication au
service de la diffusion des animations et programmes culturels internes lentreprise.
Un fonds spcifique, le fonds cheminot
Les bibliothques de comits dentreprise jouent galement un rle essentiel dans

llaboration de la mmoire de lentreprise, notamment dans celle dont linscription
symbolique au sein de la socit savre particulirement forte et porteuse didentit
collective. Ainsi, et cest aussi le cas de celui de la RATP, le rseau des bibliothques
relevant du comit central dentreprise de la SNCF prsente la spcificit de possder un
centre de documentation spcialis consacr lhistoire sociale et culturelle des
cheminots. Celui-ci participe, par la construction dune mmoire commune,
llaboration dune culture dentreprise singulire par le biais dune appropriation
partage de son histoire. Ce centre de documentation spcialis, ouvert en 1993 tant en
direction des salaris de lentreprise que pour un public extrieur (notamment
universitaire), offre la consultation 4 000 ouvrages, 33 titres de revues et prsente la
singularit dune grande varit de supports documentaires (photos, cassettes VHS,
plans, affiches, dossiers documentaires). La dcision de crer et dvelopper ce fonds
spcifique, concomitante la cration dun secteur dhistoire sociale la fdration
CGT des cheminots, tmoigne de lintrt port la dimension patrimoniale dans
llaboration dune mmoire dentreprise. La prsence du livre, de laffiche mais aussi
des pratiques qui leurs sont associs participent pleinement la construction de
lidentit de lentreprise. Lenrichissement de ce fonds a bnfici de lappui financier,
55
En 2008, le thme portait sur la Cit idale .
56
Cette offre de service concerne les cheminots en activit mais aussi leurs ayants droits (fami lle et retrait).
57
Les actes des journes dtude y sont dits.

2 Etudes de cas
entre 1993 et 1997, du CNL par le biais de subventions, preuve de limportance des
relations tisses par le comit central dtablissement avec des structures extrieures la
SNCF.
La formation du personnel des bibliothques
Le Service du Livre et des Bibliothques est galement partie prenante de la formation

des bibliothcaires exerant dans les tablissements de lentreprise par le biais de
journes dtudes. Celles-ci prsentent la particularit de fdrer autour de
problmatiques communes lensemble des personnels concerns par lanimation
culturelle au sein de lentreprise (bibliothcaires, mais aussi animateurs culturels et lus
de lentreprise). Cette prise en compte de lensemble des acteurs partie prenante du
dveloppement et de la promotion de la lecture au sein du lieu de travail savre
essentielle dans le cadre de la prennisation des bibliothques de comits dentreprise.
En effet, le degr dinvestissement et de sensibilisation des lus de comits dentreprise
est une variable cl, ici comme dans les autres structures tudies, du maintien et du
dveloppement de ces tablissements. Ces journes dtudes sont ainsi organises autour
de thmes prcis, ce fut par exemple le cas de la littrature arabe classique et
contemporaine, des relations entre livre et censure, du polar comme genre littraire ou
de lhritage de Mai 68.
Le rseau demain
Elments de prospective
Les bibliothques relevant du rseau de la SNCF apparaissent, et cest un int rt majeur

leur tude, comme un prisme de leur fragilit dans un contexte de fortes contraintes
budgtaires, une fragilit sexpliquant pour lessentiel par leur inscription au sein dune
unit structurelle, lentreprise, o les logiques financires et industrielles prvalent. En
effet, dans un contexte gnral de baisse observe des ressources financires des comits
dentreprise d pour une large part une diminution de la masse salariale, le primtre
social et culturel des comits dtablissement est, de plus en plus frquemment, une
variable dajustement. Dautre part, les bibliothques et mdiathques de comits
dentreprise subissent la concurrence accrue, la SNCF comme ailleurs, entre les
diffrents acteurs culturels de lentreprise (billetterie notamment).
Dautre part, la SNCF mais cest un phnomne observable dans dautres structures de
taille plus modeste, le dpart dune gnration forme dans les luttes syndicales et
marque par un attachement fort la permanence et au dveloppement de la lecture dans
lentreprise est un facteur de fragilisation de ces tablissements.
Enfin, cette fracture gnrationnelle au sein des entreprises, qui correspond galement
des mutations profondes dans lorganisation de lappareil productif mais aussi un
nouveau type de personnel dirigeant, se traduit galement dans la structure des achats
des bibliothques des comits dtablissements relevant de la SNCF o la part du
divertissement devient de plus en plus forte 58. L, les bibliothques et mdiathques de
comits dentreprise apparaissent comme le miroir dvolutions sociales et culturelles
beaucoup plus profondes qui sinscrivent davantage dans le temps long des
reprsentations et des pratiques, dans laffirmation de lindividu au dtriment des
sociabilits collectives.
58
Ainsi, les listes-conseils labores par les bibliothcaires du Service du Livre et des Bibliothques du comit central
dentreprise de la SNCF proposent un rapport 60-40 entre documentaires et fictions. Lanalyse de la structure des achats rvle
une stricte inversion des proportions.

2.5 LES ASSOCIATIONS INTER-COMITES
D ETABLISSEMENT
Ces associations exercent un rle important auprs des bibliothques et mdiathques de

comits dtablissement, notamment les plus petites. Elles sont en effet des lieux
dchange pour des personnels souvent non-professionnels, des centres de supports
techniques mais aussi des structures o slabore une politique danimation lchelle
rgionale. Trs peu visibles lchelle nationale car structures rgionalement, elles
sont cependant un relais essentiel dans la dfinition des politiques culturelles en
direction du monde du travail et un interlocuteur privilgi des bibliothques
dentreprise. Les exemples suivants ne peuvent prtendre, lvidence, lexhaustivit ;
la ralit est diffuse et complexe. Ils prsentent nanmoins lintrt dapporter un nouvel
angle danalyse la ralit des pratiques culturelles, et plus particulirement celles
concernant le livre et la lecture dans lentreprise.
2.5.1 LACENER (Association des comits dentreprise

Nantes et Rgion)
Cre en 1982 linitiative dune dizaine de CE et de lunion dpartementale CFDT,
lACENER regroupe 170 comits dtablissement de taille variable, y compris ceux ne
possdant pas de budget consacr aux activits sociales et culturelles. Cette structure
concerne environ 30 000 salaris. Proposant un service de billetterie et une carte de
rduction (carte CEZAM) 59, lACENER intervient auprs des bibliothques et
mdiathques dentreprise par le biais de stages de formation proposs aux lus de
comits dtablissement sur lanimation et la gestion des activits culturelles. Elle se
prsente aussi comme un outil daide la programmation culturelle en proximit avec le
monde du travail. Elle exerce enfin le rle de support technique, notamment par le biais
de dlgation de personnel. Cest par exemple le cas de la bibliothque relevant du
comit dtablissement de lentreprise SERCEL 60 o laide bibliothcaire bnficie de
lexpertise dune bibliothcaire professionnelle dlgue par lACENER.
Les bibliothques de comits dtablissement adhrentes de lACENER sont de mme
parties-prenantes du festival Tiss Mtisse organis la Cit des Congrs de Nantes.
Cette fte, soutenue notamment par 35 comits dentreprise, la ville de Nantes et la
DRAC runit les salaris des entreprises et leurs familles, les demandeurs demploi, les
habitants des quartiers et les diffrentes communauts trangres autour de la diversit
des pratiques culturelles. La politique danimation dont les bibliothques de comits
dentreprise sont les pivots permet la rencontre entre les comits dtablissement, les
habitants des quartiers et leurs associations. Elle est aussi lorigine de collaborations
autour de projets ponctuels mais aussi, par les relations tablies entre lentreprise et son
environnement, daides au dmarrage dentreprises dconomie solidaire. Par ce biai s
saffirme le positionnement singulier de ces tablissements en grande proximit avec un
public souvent lcart des pratiques culturelles institutionnelles.
59
Comme tous les inter-comits dtablissement lis au CELIDE, lACENER propose la carte CEZAM. Celle -ci concerne
440 000 utilisateurs, 40 associations et environ 4 500 comits dtablissement. Elle offre des avantages tarifaires pour laccs
un certain nombre de structures.
60
Cette entreprise est spcialise dans le domaine de la prospection des nappes dhydrocarbures. Cre en 1956 sous le nom
SMG, manation du dpartement lectronique de la Compagnie Gnrale de Gophysique, lentreprise SERCEL a pris son nom
actuel en 1962 et dmnag de Nantes Paris en 1965. Prsente dans 10 pays, elle emploie aujourdhui 2 000 personnes. Le
comit dtablissement dont dpend la bibliothque est implant Carquefou en Loire-Atlantique.

2 Etudes de cas
2.5.2 Le COBIAC (Collectif de Bibliothcaires et

Intervenants en Action Culturelle)
Dveloppe en rgion PACA, cette association 61 fonde en 1979 se donne notamment
comme objectif de coordonner les animations inities par les comit s dtablissement
dans le domaine du livre et de la lecture.
Cest particulirement le cas de la fte du livre jeunesse inter-comits dentreprise qui se
tient Signes dans le Var. Cre en 1993, la fte du livre jeunesse regroupe initialement
trois bibliothques : celle du comit dtablissement BP Lavra, la bibliothque relevant
du CRE SNCF PACA et celle dpendant du CMCAS EDF-GDF de Marseille. Cette
animation autour du livre et de la lecture se structure autour dateliers concernant les
domaines de limprimerie, de lillustration, de la bande-dessine, de lcriture, de la
posie, du conte mais aussi de la lecture dimages vido. Cest galement un espace de
rencontre et dchange entre spcialistes des pratiques culturelles en entreprise, cest
aussi loccasion de prsenter le fonctionnement dune bibliothque et dune librairie
jeunesse.
A limage de lACENER, le COBIAC pose comme principe daction le dveloppement
dune solidarit inter-comits dtablissement. Sur le plan financier, il se traduit par une
prise en charge des cots par les comits dentreprise les plus importants. Autre point
commun ces structures au sein desquelles les bibliothques et mdiathques
dentreprise sont mme dtablir des liens de coopration, le COBIAC bnficie de
laide et de lexpertise des services dconcentrs de lEtat mais aussi, depuis 1997, de
subventions du conseil rgional.
Paralllement la fte du livre jeunesse inter-CE dont le COBIAC a t partie prenante
jusquen 2002 62, cette association est implique dans lorganisation de journes dtudes
autour des enjeux de la lecture associant des professionnels du livre et de la lecture (ce
fut par exemple le cas des rencontres nationales portant sur Cration et monde du
travail organises en partenariat avec lassociation Convergence et la Maison de la
Villette en 1993). Ces journes dtudes se donnent comme objectif de promouvoir, par
le biais des bibliothques et mdiathques dentreprise, les pratiques culturelles sur le
lieu de travail. Elles sadressent aux syndicalistes mais aussi lensemble des acteurs
culturels, plus particulirement en direction des bibliothcaires exerant dans les plus
petits tablissements.
Le COBIAC est enfin initiateur de projets dexpositions portant sur des thmes aussi
divers que lhistoire de lart du XX me sicle, la posie ou la photographie. Celles-ci sont
proposes aux comits dentreprise de la rgion PACA. Sinscrivant l-aussi dans une
logique de solidarit financire, ces expositions sont mises gratuitement disp osition
des plus petits comits dtablissement. Par ce biais, elles viennent ainsi sintgrer la
politique danimation culturelle initie par les bibliothques dentreprise.
2.5.3 ALICES (Association de liaison de lIsre des

Comits dEntreprise et Similaire)
ALICES est un des 35 inter-comits dtablissement relevant de la CFDT. A ce titre,
cette association adhre au rseau CEZAM et reprsente 400 comits dentreprise et
61
Lactualit du COBIAC est disponible sur le site de lassociation : http://www.cobiac.org.
62
Larrt de cette coopration en 2002 montre, en dpit de leur intrt, les limites et la fragilit des relations tisses par les BCE
lextrieur de lentreprise.

10 000 familles. Elle publie deux bulletins dinformations priodiques et initie des
formations en direction des lus de comits dtablissement. Ces formations, qui
concernent notamment les bibliothques et mdiathques de comits dentreprise, se
prsentent comme des outils daide la conception dune politique culturelle, la
comprhension de la spcificit de ces tablissements, au dveloppement des liens entre
pratiques amateurs et professionnelles, enfin la sensibilisation de nouveaux publics
lart vivant. Dans le domaine culturel, et plus particulirement dans celui de la
promotion et du dveloppement du livre et de la lecture, ALICES entend tre une aide
la mdiation et la coordination des projets initis au sein des comits dtablissement.
2.5.4 Des structures fragiles

Ces structures inter-comits dtablissement, au sein desquelles les bibliothques et
mdiathques dentreprise jouent un rle de relais majeur auprs des salaris,
apparaissent particulirement exposes aux mutations de leur environnement. Les
changements de majorit politique, la baisse tendancielle des subventions tant de la part
des services dconcentrs de lEtat que des structures relevant des collectivits locales
mais aussi laffaiblissement de linvestissement militant sont des facteurs prgnants de
fragilit. Dautre part, les innovations dont ces structures sont porteuses dans le domaine
de lanimation culturelle les placent en porte faux par rapport aux mutations en cours
qui privilgient, au sein des entreprises, les services de billetterie, de loisirs et de
voyages. Lvolution des pratiques culturelles et de consommation entrent l aussi en
contradiction avec le temps long de la culture vectrice dmancipation conomique et
sociale.

3 Les lments dune crise
Tout a t fait pour que les salaris vivent leur rapport la culture en
termes dextriorit. Le rle des comits dtablissement et des BCE est de
faire reconnatre comme culturelle leur exprience quotidienne .
Franois Mairey
3.1 CADRE GENERAL DANALYSE

Parce quelles sont de droit priv, la profonde restructuration conscutive au second
choc ptrolier de lappareil productif franais a boulevers en profondeur le
fonctionnement mais aussi les usages des bibliothques de comits dentreprise ici
analyses. Insres dans lespace de travail et ainsi caractrises par leur forte capillarit
avec lvolution structurelle du salariat, les mutations de leur environnement
conomique et social ont une profonde incidence sur leur dotation financire, lvolution
de leur offre documentaire, leur capacit dinsertion dans les habitudes de lentreprise
mais aussi sur les pratiques de ceux qui les frquentent.
La crise didentit et les interrogations ou les doutes que traversent nombre de ces
tablissements et ceux qui y exercent aujourdhui sont ainsi le produit de
transformations sinscrivant dans le temps long des cycles conomiques. Comprendre les
nouveaux usages et les nouvelles pratiques en cours dans les bibliothques et
mdiathques de comits dentreprise renvoie par ncessit une analyse de leur cadre
dexercice. La grande faiblesse des prcdentes tudes, et ce nest pas leur ter leur
intrt, fut de les isoler de leur environnement, de porter lclairage presque de faon
univoque sur les aspects bibliothconomiques. Une des ambitions de lanalyse ici
propose est de dresser les contours dun point aveugle, celui des impacts de leur
environnement conomique et social.
3.2 DECLIN DU SECTEUR SECONDAIRE ET EFFACEMENT DE

LA CLASSE OUVRIERE
A partir de la fin des annes 70, la restructuration du tissu conomique franais sest
traduite par le dclassement de nombreux bassins industriels dans des rgions forte
identit ouvrire, celles du fer et du charbon, celles aussi o stait dveloppe pour la
premire fois lide de porter la lecture jusque dans les ateliers et les carreaux de mines.
Ces bibliothques dentreprise deviennent les espaces dun enjeu fondamental, celui de
la conqute de lcriture et de la lecture. Cette volont dmancipation par laccs aux
pratiques culturelles de la classe dominante fut ds lors la source premire de leur
lgitimit.
Considre cette aune, leur histoire connat une profonde cassure dans le dernier quart
du XX me sicle. En effet, jusque l, les ouvriers peuvent encore se penser en termes de

classe. Mais la dcroissance des effectifs ouvriers 63, le dclassement conomique de
certaines rgions industrielles, les changements dans les modes de production et le
dveloppement du secteur tertiaire rendent compte de leffondrement de ce qui rendait
dynamique et oprante la classe ouvrire dans limaginaire collectif. Leffritement
du nombre influe lvidence de faon prgnante sur la reprsentation symbolique du
monde ouvrier en tant que classe productrice de valeur et de culture.
De faon irrversible, la classe ouvrire perd ds lors, avec son projet de socit et sa
culture, sa lgitimit sociale. Tout autant que la fin dun modle, cest le cadre
symbolique mme qui avait prvalu la cration des bibliothques dentreprise qui
disparat. L se trouve le facteur dexplication fondamental de leu r crise actuelle
didentit.
La profonde transformation des liens de sociabilit dans lentreprise, forgs depuis la
Rvolution industrielle dans limaginaire de lmancipation conomique, sociale et
culturelle de la classe ouvrire, est le corollaire de leffondrement du taux de
syndicalisation, qui passe sous le seuil symbolique des 10%. Un des signes tangibles de
cette volution est la progressive disparition de la culture ouvrire, dsormais remplace
par une culture de masse caractrise par la prgnance des comportements
consumristes. Dans lvolution des pratiques culturelles telle quelle transparat
travers ltude qualitative des statistiques de prts, la distinction de soi se substitue aux
logiques collectives. Au-del du simple exemple fourni par ces bibliothques, dans les
ateliers Michelin de Clermont-Ferrand ou dans ceux des quipementiers automobiles de
Mandeure, laxe privilgi par les comits dentreprise est, de plus en plus, la prise en
compte de lindividu. Les usages et pratiques observes dans les BCE ici tudies mais
aussi leur effacement relatif au sein des activits sociales et culturelles relevant des
comits dtablissement rvlent des volutions trs profondes. Le temps long de la
bibliothque-moyen dmancipation cde la place au temps court de la bibliothque-
objet de consommation.
3.3 LIMPACT DE L AFFAIBLISSEMENT DES SOCIABILITES

PROFESSIONNELLES ET DES PRATIQUES SYNDICALES
Cest ainsi lidentit mme mais aussi le fonctionnement des bibliothques de comits
dentreprise qui se trouvent confronts aux consquences des profondes mutations
intervenues dans le monde du travail. Laffaiblissement des sociabilits dveloppes au
sein des entreprises, dont ces bibliothques taient la fois le produit et les vecteurs,
explique pour une large part la crise des institutions culturelles dans lentreprise.
Structur par des syndicats puissants, ce rseau de relations tait relay sur le plan
politique par un parti communiste dont lassise lectorale est demeur importante
jusquau seuil des annes 1980.
Symbole de la crise traverse par le modle social-dmocrate labor dans les annes
cinquante du sicle dernier, laffaiblissement du mouvement syndical est un phnomne
europen. Les statistiques de lOrganisation Internationale du Travail rvlent quentre
1985 et 1995, le taux de syndicalisation sest effrit de 47,7 34,8% en Italie, de 45,5
32,9% au Royaume-Uni, de 41,3 28,9% en Allemagne, de 14,5 9,1% en France. Cette
63
Cette dcroissance est toutefois moins affirme quil ny parat. Il est en effet intressant de noter le dcalage entre la
perception par la socit de cet effritement, caractrise par une sous-estimation gnralise du nombre douvriers en France, et
la ralit chiffre de ce phnomne. Ceux-ci sont en effet prs de six millions et reprsentent prs de 25% de la population
active. Ce dcalage rend ainsi compte dune dstructuration du monde ouvrier sur le plan des reprsentations collectives. Celle -ci
se traduit par de fortes volutions dans les pratiques culturelles dont les consquences sont particulirement sensibles dans le
quotidien des bibliothques et mdiathques dentreprise.

crise de la reprsentativit syndicale pose une srie de problmes dont les incidences
sont importantes sur le fonctionnement des bibliothques et mdiathques de comits
dentreprise.
En effet, les cinq principales confdrations syndicales ont, des degrs divers, initi
une rflexion sur la place de la culture en entreprise. Elles se sont de mme intresses
aux conditions dexercices de ces bibliothques et ont jou un rle majeur dans le
mouvement de professionnalisation des personnels y exerant.
Cest plus particulirement le cas de la Confdration Gnrale du Travail qui a
dvelopp, au sein de sa structure confdrale, un dpartement culture. Dans les annes
70 et 80, un certain nombre de textes ont ainsi prcis les orientations de la politique
culturelle de la CGT, notamment travers les ouvrages de Marius Bertou et de Jean-
Michel Leterrier.
Dans le domaine de la promotion et du dveloppement de la lecture en entreprise, la
CFDT a dvelopp une structure, le CELIDE, qui coordonne laction de 35 inter-comits
dtablissement relevant de cette confdration syndicale. Cette volont dancrer la
dmocratisation de la culture dans la ralit du monde de lentreprise se traduit par des
initiatives nationales (organisation de prix littraire) ou rgionales (Festival Tiss -
Mtisse).
Moins visible dans le domaine de la culture en entreprise, la CGT-FO est linitiative de
comits inter-tablissement dont celui du Nord en charge de la gestion dun bibliobus.
Par ce biais, laffaiblissement de la reprsentativit syndicale a donc une incidence
directe sur des tablissements que ces confdrations, travers laction des lus de
comits dentreprise, ont contribu structurer. Celle-ci se traduit galement par le
difficile renouvellement des cadres syndicaux, des lus de comits dtablissement et de
militants souvent trs impliqus dans le fonctionnement des bibliothques et
mdiathques. Dautre part, lacculturation syndicale des salaris devient de plus en plus
difficile dans la nouvelle organisation du travail caractrise par une densification de
celui-ci et donc une faible disponibilit des salaris sur leur lieu de travail. La
dsocialisation des rapports dans lentreprise est une autre des consq uences de la
faiblesse de la reprsentativit syndicale. Enfin, et les incidences en sont
particulirement importantes dans la crise de lgitimit traverse par nombre de
bibliothques et mdiathques de comit dentreprise, cette volution tend institue r les
syndicats de plus en plus comme des prestataires de services.
Dautre part, dans ce contexte de crise de la reprsentativit syndicale, la moindre
implication des lus de comits dentreprise dans le dveloppement et la promotion de la
lecture est un des lments cls dexplication de la crise actuelle didentit rencontre
par les bibliothques et mdiathques dentreprise. Le dsengagement de nombreux lus,
trs souvent soulign par les personnels qui exercent dans ces tablissements, sexplique
pour une large partie par une absence de formation aux spcificits des pratiques
culturelles au bnfice de formations exclusivement centres sur lconomie, la gestion
de lentreprise ou le droit du travail. En effet, si les textes des lois Auroux font
obligation pour lemployeur de prendre en charge une formation lconomie de 5 jours
pour les nouveaux lus de comits dtablissement, aucune disposition nest prvue en
ce qui concerne la gestion des activits sociales et culturelles.
Ce recul trs net de linvestissement syndical fragilise, au sein de lentreprise, laction
culturelle. Trs peu dlus de comits dtablissement ont une connaissance des
institutions culturelles, de leurs orientations et des relations de partenariat qui peuvent
tre tablies avec elles. Dans le domaine de la lecture, le fonctionnement et le primtre
de comptences des Bibliothques Dpartementales de Prt ou des services dconcentrs
de lEtat sont ainsi largement ignors. Les confdrations syndicales elles -mmes nont

pas de relations institutionnalises avec les services culturels des collectivits
territoriales ou les DRAC.
Consquence de ce moindre intrt accord aux spcificits des activits sociales et
culturelles dans lentreprise, le dveloppement des prestations de service individualises
a pris dsormais le pas sur la dfinition dune politique culturelle, la figure du
gestionnaire stant substitue celle dun syndicalisme dmancipation au sein des
comits dtablissement. Cette volution de la perception de la place et du rle dvolus
aux comits dtablissement tmoigne dun processus dindividualisation des besoins au
dtriment des crations collectives. De faon plus profonde, ce dsintrt lgard du
domaine social et culturel, dont la crise traverse par les bibliothques de comits
dentreprise est une consquence, participe dune modification de la perception de la
place de la culture dans le monde du travail et, au-del, dans la socit dans son
ensemble.
Laffaiblissement de la notion de politique culturelle dans lentreprise, corollaire de la
moindre implication des lus des comits dtablissement, explique pour une large part
les volutions actuelles du mtier de bibliothcaire en entreprise. Les professionnels
exerant dans ces tablissements ressentent de faon trs vive le manque de concertation
et de communication avec les lus des comits dentreprise. Trait symptomatique de
cette volution, les bibliothcaires et mdiathcaires dentreprise ne participent pas de
plein-droit aux commissions culturelles. Premire consquence, le fonctionnement des
bibliothques de comits dentreprise repose de plus en plus sur linvestissement
personnel des professionnels. Dautre part, le temps de travail de ces personnels est de
plus en plus fragment. En effet, la rduction du temps de travail, le dveloppement de
laction culturelle mais aussi lintroduction des nouvelles technologies expliquent cette
volution des conditions de travail au sein des bibliothques dentreprise. La
polyvalence exige au sein de ces tablissements a comme consquence un loignement
progressif du cur de mtier des bibliothcaires exerant en entreprise. Dautre part,
rebours du mouvement initi au cours de la dcennie 1970-1980, la
dprofessionnalisation des personnels est dsormais perue comme une volution
possible, les dparts des personnels qualifis en retraite ntant plus systmatiquement
remplacs (cest par exemple le cas la mdiathque relevant du comit dtablissement
Michelin. Cette dcision a de fait impos larrt en 2009 du service de bibliobus et
modifi les conditions daccessibilit de la bibliothque, privilgiant ceux qui la
frquentaient dj).
Enfin, la moindre implication des lus de comit dentreprise dans la dfinition dune
politique culturelle se traduit par une baisse des budgets des bibliothques au profit de
bons dachats cadeaux et de la billetterie spectacles. Le temps court de la consommation
que rvle cette priorit dsormais accorde ce qui est peru comme un complment de
salaire saccorde de moins en moins avec le temps long des investissements ncessaires
au dveloppement et la prennisation des bibliothques dentreprise.
3.4 TERTIARISATION DE L ECONOMIE ET NOUVELLES

PRATIQUES MANAGERIALES
En 2002, prs de des emplois relvent du secteur des services contre peine la moiti
dans les annes 70. Cette volution structurelle de lemploi a initi de profonds
bouleversements dans le rapport des salaris leur travail en termes de temps, de
responsabilits mais aussi de comptences et de reconnaissance. La nouvelle
organisation du travail qui se met en place induit une nouvelle gestion des temps

sociaux. En effet, les caractristiques diffrenciant le temps de travail des autres temps
sociaux se fragilisent. Si le temps de travail reste un temps dominant, sa fonction de
socialisation et son rle pourvoyeur de ressources financires et de structuration des
relations de pouvoir dans lentreprise sont en partie questionns.
Les rythmes du temps de travail ont t de mme profondment transforms (moins de
50% des salaris dans le secteur priv le sont en horaire fixe). La loi sur lAmnagement
de la Rduction du Temps de Travail (ARTT) a eu ainsi de profondes incidences sur la
frquentation et le fonctionnement des BCE, notamment du fait de la rduction des
temps de pause, de la suppression des bons de sortie pendant le temps de travail, enfin
du dveloppement du travail en quipe et du travail post. Cest tout autant le cas la
RATP que dans les ateliers demboutissage Renault Douai. En effet, si les ouvriers des
services de maintenance, qui conservent une certaine autonomie dans lorganisation de
leur temps de travail, sont plus mme de se dplacer la bibliothque, linverse les
oprateurs ne disposent que du temps consacr leur prise ou leur sortie de poste.
Leur moindre prsence dans les statistiques de prt de la bibliothque en est le
corollaire.
Les modifications de larticulation du temps de travail ont ainsi une profonde incidence
sur la disparition de certains usages des bibliothques de comits dentreprise.
3.5 LES CONSEQUENCES DE LA PRECARISATION DU

SALARIAT SUR L ACCES A LA CULTURE DANS
LENTREPRISE
Les usages des bibliothques et mdiathques dentreprise mais aussi les dterminations
prvalant dans le domaine des pratiques culturelles sont trs directement affects par le
dveloppement de la prcarit, corollaire de lvolution des socits modernes vers une
conomie fonde sur les services. En effet, lacclration des cycles dinnovation et
leurs interactions socio-conomiques modifient en profondeur lorganisation et la notion
mmes de travail et viennent ds lors questionner le rle et la place des bibliothques
dentreprise. Cest plus particulirement le cas avec le dveloppement du travail
intrimaire. Certes, en 1985, un accord instaure un comit dentreprise au sein des
socits de travail temporaire comptant au moins cinquante salaris. Cependant, sur les
592 000 intrimaires en quivalent temps plein recenss fin 2005 par le ministre de
lEmploi, moins de 30% bnficient aujourdhui de ce droit et donc dun accs aux
activits sociales et culturelles sur le lieu de travail. De fait, la faiblesse de la prsence
des bibliothques dentreprise est fortement corrle la prcarisation accrue de certains
statuts.
3.6 TRANSFORMATIONS DU CADRE DE TRAVAIL ET

MUTATIONS D ACCES A LOFFRE CULTURELLE EN
ENTREPRISE
Le recentrage des entreprises sur leur cur de mtier a eu pour corollaire une
externalisation accrue de leurs activits. Des dplacements structurels se sont ainsi
oprs des grandes entreprises de plus de 500 salaris vers des entreprises de plus petites
tailles. Entre 1990 et 2000, le nombre de salaris travaillant dans des entreprises de 1 9
employs est en augmentation, de 3 340 000 3 610 000. A linverse, les entreprises de

plus de 500 salaris employaient 1 730 000 personnes en 1990, 1 490 000 en 2000.
Ces volutions de structure ont des consquences importantes sur le nombre de salaris
bnficiant dun comit dtablissement 64 et donc dune dotation consacre aux activits
sociales et culturelles dont dpendent les BCE pour leur fonctionnement.
Les salaris relevant de lUNEDIC reprsentent un total de 13 800 000 personnes.
7 600 000 (55%) exercent dans des entreprises de moins de 50 salaris qui nont donc,
au terme de la loi, aucune obligation de possder un comit dtablissement. Dautre
part, sur les 6 200 000 salaris bnficiant dun comit dentreprise, 3 120 000 (50,3%)
exercent dans des entreprises de 50 199 salaris dont une des caractrist iques est la
faiblesse des moyens mis la disposition des comits dentreprise.
En fait, sur les 13 800 000 salaris recenss par lenqute de lINSEE, seuls 3 080 000
(22,3%) sont employs dans des entreprises de plus de 200 salaris et 1 490 000 (10,8%)
dans des entreprises de plus de 500 salaris. Les comits dtablissement possdant les
moyens dune activit culturelle structure appartiennent quasi-exclusivement cette
catgorie dentreprise.
Les aides du ministre de la culture (crdits centraux mais aussi subventions des DRAC)
renforcent ce dsquilibre car elles seffectuent prfrentiellement en direction des
comits dtablissement de plus de 500 salaris. De fait, ces aides bnficient un
nombre trs restreint de salaris. Dautre part, lexternalisation dune partie de lactivit
des entreprises, dont la diminution constate de leur taille est le corollaire, fragilise
lactivit des comits dtablissement. La dcision mdiatise de mettre un terme
lactivit de la bibliothque Renault-Le Mans en 2004 dcoule ainsi directement de cette
volution, le nombre de salaris Renault ayant fortement diminu au bnfice
dentreprises sous-traitantes 65. Cette baisse de la masse salariale se traduit de faon
mcanique par une diminution des moyens mis la disposition des comits dentreprise,
les activits sociales et culturelles, plus particulirement la bibliothque, devenant ds
lors la variable dajustement de cette volution structurelle.
3.7 EVOLUTIONS DES REPRESENTATIONS ET DES

PRATIQUES CULTURELLES DANS L ENTREPRISE . DE LA
CULTURE EMANCIPATRICE A LA CULTURE CONSOMMATION
A laune de ces volutions rcentes affectant le monde de lentreprise, les activits

sociales et culturelles, dont les comits dtablissement possdent lentire gestion et la
complte responsabilit, apparaissent de plus en plus lies des pratiques
consumristes, sloignant toujours davantage des logiques mancipatrices qui avaient
procd leur dveloppement tout au long du sicle dernier. La crise traverse par les
bibliothques dentreprise est aussi une crise de la reprsentation de soi et de sa place
dans lespace de travail. En effet, la reprsentation de soi entretenue par les
bibliothcaires dentreprise telle quelle transparat travers les entretiens mens
demeure largement empreinte par la volont de mettre en partage les uvres des grands
auteurs ou des auteurs progressistes. Dans son tude consacre la lecture et ses
institutions, No Richter sintresse galement la persistance de llitisme et du
militantisme inhrents lhistoire de laction ducative du mouvement ouvrier dont les
64
Le seuil fix par la loi pour la cration dun comit dentreprise et la tenue dlection est de 49 salaris.
65
Le site Renault-Le Mans employait 11 000 personnes en 1970, 3 000 en 2004.

pratiques dacquisition des bibliothcaires conservent la mmoire 66.

Tmoin de cette crise didentit et de positionnement des bibliothques et mdiathques
dentreprise, les activits sociales et culturelles se rsument toujours davantage, dans les
entreprises ici tudies, une addition de formules chques (chques Vacances,
chques Lire, chques CD ou chques Culture). Dautre part, du fait de la faible
volution des salaires (et singulirement de ceux du bas de lchelle salariale), les
formules chques sont perues par les salaris comme un complment de salaire. La
fraction redistribue des ressources du comit dentreprise est ainsi, par le biais des
formules chques , plus importante. Cette exigence redistributrice exerce une forte
pression sur les lus des comits dtablissement. Elle entre en contradiction avec le
temps long des investissements ncessaires au fonctionnement et la prennisation dun
service de bibliothque dont lintrt, du fait de lvolution des pratiques culturelles,
apparat moindre.
Lambition du dveloppement de la lecture en entreprise se heurte ainsi des logiques
qui dbordent largement le cadre troit du lieu de travail. La crise traverse par les
bibliothques et mdiathques dentreprise est lvidence le reflet de mutation s
conomiques, sociales et culturelles beaucoup plus profondes.
3.8 LA FERMETURE DE LA MEDIATHEQUE DU COMITE

D ETABLISSEMENT RENAULT-LE MANS COMME
PARADIGME DE LA CRISE TRAVERSEE PAR LES
BIBLIOTHEQUES DE COMITES D ENTREPRISE
La dcision prise en 2004 par les lus du comit dtablissement de lentreprise Renault -
Le Mans de mettre un terme aux activits de la mdiathque associ la mise en vente
des documents et au licenciement de la bibliothcaire a jet une lumire crue sur les
contraintes dexercice de ces tablissements.
Le poids du politique.
En effet, lvolution de la reprsentativit syndicale au sein de lentreprise a exerc une

incidence prpondrante dans la dcision de fermer ltablissement. Leffacement relatif
de la CGT, dont la mdiathque apparaissait un des relais, et le glissement de la majorit
au sein du comit dtablissement au bnfice des lus de la CFDT et de la
Confdration gnrale des cadres rvlent limpact des quilibres politiques et
syndicaux dans le fonctionnement des bibliothques de comits dentreprise.
Lvolution structurelle du monde de lentreprise et la diminution des ressources

du comit dtablissement.
Lexternalisation de certaines activits vers des entits sous-traitantes a profondment

modifi le visage de lentreprise. En 30 ans, le site perd 70% de ses effectifs et passe
ainsi de 11 000 3 000 salaris. La diminution de la masse salariale de lentreprise se
traduit de faon mcanique par une diminution des ressources financires du comit
dtablissement. Dans ce contexte, le budget de la bibliothque reprsente en 2004 40%
66
La slection des achats prne louvrage de qualit et censure des uvres dauteurs populaires de grande lecture comme
Guy des Cars ou Jean Lartguy, Slaughter, Konsalik ou Juliette Benzoni . N. Richter, La lecture et ses institutions, 1919-
1989, Plein Chant, Collection de lAtelier furtif, 1989.

des ressources du comit dtablissement. Son taux de pntration est faible 67, le fichier
de la bibliothque ne recense cette date plus que 220 adhrents 68.
La concurrence accrue exerce par le rseau classique de la lecture publique.
Dans un contexte de contraintes budgtaires fortes, le dveloppement du rseau de

lecture publique au sein de lagglomration pose ds lors la question de lutilit de
linvestissement dans le fonctionnement dune mdiathque au sein de lentreprise.
Cependant, dans le cas prsent, la BCE et la mdiathque municipale de centre-ville
taient des structures qui ne sopposaient pas, lanalyse de leurs publics rvlant des
fonctions distinctes et complmentaires.
67
Rapport aux 8 500 ayants-droits, il est de 2,58%.
68
En 2000, le nombre dinscrits slve 1 400. Cette brutale diminution du nombre dinscrits sexplique en partie par la baisse
drastique du budget allou la bibliothque. Cette diminution sest notamment traduite par la suppression des abonnements do nt
limpact fut important sur la baisse de la frquentation.

4 Nouveaux horizons et nouvelle lgitimit de la
lecture en entreprise
4.1 ETABLIR UNE CARTOGRAPHIE DE LA LECTURE EN

ENTREPRISE
Lintgration des donnes chiffres des bibliothques de comits dentreprise dans les
statistiques nationales concernant lactivit des bibliothques franaises est une
condition premire la dfinition dune politique densemble leur gard. Cest ainsi
permettre de dgager les articulations possibles entre le rseau institutionnel de la
lecture publique et les BCE. Il est noter que cet objectif avait t retenu ds 1991 par
la Direction du livre et de la lecture.
Pour permettre lmergence sur le plan statistique des bibliothques de comits
dentreprise et donc la prise en compte de leur ralit, la dfinition dun protocole de
rcolement des donnes annuelles manant de ces tablissements est une priorit. Il est
un pralable toute nouvelle enqute qui prtendrait lexhaustivit. De par leur
positionnement et leur connaissance fine des territoires quelles desservent , les
bibliothques dpartementales de prt apparaissent le plus mme dorganiser le recueil
de ces donnes statistiques.
4.2 PROLONGER LA CHARTE POUR LE DEVELOPPEMENT DE

LA LECTURE EN ENTREPRISE : VERS UNE
INSTITUTIONNALISATION DES PRATIQUES ?
4.2.1 Enjeux et perspectives de llaboration dun

statut du bibliothcaire dentreprise
Rgissant lactivit de ces personnes et garantissant une quit de traitement, la
formalisation dun statut prsenterait un double intrt : permettre un droulement de
carrire pour les personnels concerns et tre un outil de prennisation des BCE en
priode de fortes contraintes budgtaires. Ce statut ne peut senvisager quau terme
dune ngociation nationale associant les acteurs parties prenantes de la lecture en
entreprise : bibliothcaires, employeurs, syndicats et pouvoirs publics. Ce statut
prsenterait galement lavantage de relativiser les liens organiques existant entre le
fonctionnement de ces bibliothques et lvolution des quilibres syndicaux au sein du
comit dentreprise, cet lment ayant t particulirement prgnant lors de la dcision
de mettre un terme aux activits de la bibliothque du comit dtablissement Renault-
Le Mans. Enfin, ce statut, en autonomisant administrativement les personnels de
bibliothque, permettrait de rsoudre en grande partie la question de la discordance
temporelle entre lactivit des bibliothcaires, dont la mission sinscrit par essence dans
le long terme, et la priodicit du renouvellement du CE qui seffectue tous les deux ans.

4.2.2 Vers llaboration de passerelles
professionnelles entre les diffrentes structures
partenaires du rseau de lecture publique
La formalisation dun statut des bibliothcaires de comits dentreprise offrirait la
possibilit pour ces personnels, au cours de leur carrire, de passer dune structure
lautre. Cette possibilit offerte aurait une incidence importante sur le dveloppement de
lexpertise des bibliothcaires de comits dentreprise mais aussi sur la prise en compte,
au sein du rseau institutionnel de la lecture publique, des singularits des rapports entre
pratiques culturelles et monde du travail. La proximit de ces personnels avec la frange
du salariat la plus fragile, la moins permable aux politiques publiques en direction du
livre et de la lecture, constituerait un atout prcieux dans une perspective de
dmocratisation effective des pratiques culturelles.
4.3 LA BIBLIOTHEQUE DE COMITE DENTREPRISE , ESPACE

DE VIE ET DE FORMATION
On touche par ce biais la question, essentielle, de la fonction sociale de ces

tablissements. Elles sont un des lieux o se dfinit lidentit du salari, une identit
soumise de fortes tensions de par le fonctionnement mme de lentreprise : temps de
travail contre culture et loisirs, contraintes contre plaisir.
Penser/imaginer la mdiathque dans lentreprise renvoie de fait la dimension
culturelle de la notion de travail. En effet, il est important de souligner que le travail est
galement, pour le salari, une pratique sociale. Considrs cette aunes, ces
tablissements, par le biais de leurs collections mais aussi des liens de sociabilit dont
ils sont les vecteurs, permettent de ne pas enfermer la notion de travail dans une
approche uniquement technique et managriale. La mdiathque apparat ainsi mme
de modifier le regard port sur le travail au sein de lentreprise.
En dpit de leur positionnement au cur de lentreprise et des rapports sociaux qui sy
tissent, ces bibliothques occupent une place encore marginale dans llaboration des
parcours de formation des salaris. Des bibliothques ici tudies, seule la BCE de
lentreprise Sercel a intgr un espace documentation offrant la consultation des
documents officiels 69 mais aussi des collections concernant la formation professionnelle,
lorientation, lemploi et lducation permanente.
Les bibliothques et mdiathques dentreprise, par le biais des pratiques culturelles
dont elles sont vectrices, apparaissent comme des lieux privilgis de formation tout au
long de la vie, jusque dans son acception anglo-saxonne de Lifelong Learning, dauto-
construction dun savoir par le salari lui-mme.
En effet, la conception de la formation professionnelle a volu vers une prise en
compte grandissante de la culture gnrale. Cette volution correspond la
transformation du travail qui, au-del de la qualification, sollicite chez les salaris la
capacit mobiliser leurs comptences en fonction de lvolution de leur poste et/ou de
leur fonction. Limportance accrue accorde la culture gnrale au sein des formations
dveloppes en entreprise sexplique avant tout par la ncessit dacqurir une capac it
de conceptualisation des tches en rponse une demande globale. La formation
continue intervient plus spcifiquement dans le dveloppement de la capacit la
69
Cette documentation officielle recouvre les bilans sociaux et les accords signs au sein de lentreprise mais aussi les textes
relatifs la lgislation sociale.

4 Nouveaux horizons et nouvelle lgitimit de la lecture en entreprise
construction des savoirs tout comme dans lapprofondissement de la logique de

recherche et danalyse.
Pivot du dveloppement des pratiques culturelles dans lintimit du quotidien des
salaris, les bibliothques et mdiathques de comits dentreprise apparaissent le plus
mme dinvestir le domaine de lauto-construction du savoir par le biais des collections
et des animations quelles laborent. Ainsi, la rcente animation centre sur les relations
entre management et monde du travail initie par les services de la bibliothque de
Mandeure est une preuve de lintrt, pour ces tablissements, de souvrir par ce biais
des questionnements actuels concernant les principes de fonctionnement de lentreprise
mais aussi lvolution des rapports sociaux qui sy labore. Par ce dtour singulier, les
bibliothques et mdiathques dentreprise sont mme de renouer avec une histoire
marque par limportance accorde llaboration dun mode de reprsentatio n de soi
qui fut galement, dans une logique dmancipation, un projet social.
4.4 PENSER LA COOPERATION ENTRE BIBLIOTHEQUE DE

COMITES DENTREPRISE, MEDIATHEQUES DU RESEAU DE
LECTURE PUBLIQUE ET STRUCTURES -RELAIS DES
POLITIQUES PUBLIQUES DU LIVRE ET DE LA LECTURE
4.4.1 Un enjeu prsent ds leur cration

La coopration entre les bibliothques du rseau de lecture publique et les co mits
dentreprise sinscrivent, ds les dbuts de cette institution, dans le prolongement de
structures prexistantes, les comits sociaux dentreprise crs en 1941. La pratique est
donc ancienne.
Ainsi, la ville de Lyon suscite ds 1943 la cration dune association, lOffi ce central
des bibliothques (OCB), en charge de crer une collection pour desservir les usines par
le biais de prts collectifs. Les bibliothcaires exerant en entreprise taient invits
choisir sur les rayons ou dans le catalogue des collections de 30 volumes qui leur taient
loues lanne mais qui pouvaient tre renouveles tous les mois. En 1961, lOffice
central des bibliothques proposait 15 000 volumes et faisait dpt dans 84 collectivits
qui desservaient elles-mmes 12 000 lecteurs. En rponse une demande manant des
dirigeants dentreprise de Villeurbanne, lOCB tend ce service cette commune.
Intgr la bibliothque municipale de Villeurbanne en 1955, celui-ci proposait au prt
un fonds de 4 500 volumes et desservait 22 entreprises en 1960.
4.4.2 Diversit et faiblesse des liens de coopration

aujourdhui
Certes, il existe aujourdhui des conventions signes entre certaines collectivits locales
et des comits dentreprise pour permettre aux salaris de bnficier de loffre de
services de la mdiathque municipale ou dagglomration. Cependant, cette bauche de
coopration demeure encore trop souvent circonscrite au seul paiement par le comit
dentreprise de linscription du salari la mdiathque de la collectivit. A linverse
des politiques hors les murs destination des publics empchs ou dont la proximit
avec le livre et la lecture est faible, le hors les murs en direction de lentreprise et
ses spcificits demeurent encore largement lcart des rflexions professi onnelles.

Les bibliothques dentreprise peinent encore aujourdhui tre perues comme des
ples part entire de la lecture publique. Les critiques adresses de faon rcurrente
aux politiques publiques en matire de dmocratisation culturelle rendent cependant
dautant plus ncessaire une rflexion approfondie sur la place de ces bibliothques
insres au cur mme du tissu conomique. De par leur positionnement mais aussi leur
histoire, ces tablissements apparaissent cependant les plus mme de dvelopper la
lecture auprs de publics dont la proximit avec le livre et la lecture demeure parfois
faible.
4.4.3 Les relais possibles

Lapprofondissement des partenariats en direction des bibliothques municipales et des
bibliothques dpartementales de prt, encore trop souvent tnus, est un objectif de
premire importance. En effet, pour une BDP, qui travaille en rseau avec ses relais
locaux, les problmes auxquels sont confrontes les bibliothques et mdiathques de
comits dentreprise, notamment les plus modestes, sont familiers (besoin de rotation de
lots de livres, besoin de formation des personnes relais, besoin dinformations dordre
bibliothconomique ou dquipement). Quand elles existent, ces relations demeurent
fragiles. Ainsi, une exprience Grenoble, associant une BM, une BDP et une
association inter-CE a permis le fonctionnement dun bibliobus inter-comits
dentreprise reposant sur un fonds commun de livre. Le dsengagement dune des deux
collectivits conscutif un changement de majorit politique a ainsi mis un terme une
exprience qui reprsentait nanmoins une voie de coopration intressante.
Le renforcement des liens de coopration entre bibliothques de comits dentreprise et
bibliothques relevant du rseau classique est dautre part une des conditions de leur
insertion dans les dispositifs des politiques publiques en direction du livre et de la
lecture. Ce rapprochement doit soprer tant auprs des services dconcentrs de lEtat
(DRAC) quauprs des services rgionaux. Lobjectif recherch est laccs lexpertise
et de possibles sources de financement externes lentreprise.
Enfin, llargissement et lapprofondissement de relations de coopration par le biais de
structures inter-comits dentreprises est une ncessit dicte par la ralit de
lorganisation entrepreneuriale en France. En effet, plus de 50% des salaris travaillent
dans des entreprises de moins de 50 salaris, dautre part le tissu des entreprises du
secteur priv nest compos que de 1 800 tablissements ou entreprises de plus de 500
salaris. En consquence, les salaris des PME/PMI ne bnficient que de faon trs
partielle de la prsence dquipements culturels au sein de leur entreprise. En raison de
ces contraintes de taille et donc de ressources, la prennisation de la lecture et, au-del,
des pratiques culturelles dans lentreprise dont les bibliothques demeurent les vecteurs
privilgis impose de penser la mise en place de structures inter-tablissements.
Enfin, les associations de type paritaire doivent tre considres comme de possibles
partenaires pour les bibliothques et mdiathques dentreprise. Cest par exemple le
cas de lAPASCA (Association Paritaire dAction Sociale et Culturelle) 70. Cette
association a t cre il y a aujourdhui prs de 30 ans par un accord de branche et
concerne les entreprises intgres la Convention Collective Nationale des Services de
lAutomobile. Les ressources de lAPASCA nentrent pas dans le cadre des lois Auroux
sur le financement des comits dtablissement et proviennent dun pourcentage sur le
plafond de la scurit sociale (0,08%). Les ayants-droits de cette association sont au
70
Outre lAPASCA, il existe deux autres associations paritaires. Cest le cas de lAPAS (Association Paritaire dAction Sociale
pour le btiment et les travaux publics), structure rgionalement, et le FASST (Fonds dAction Sociale du Travail Temporaire).

4 Nouveaux horizons et nouvelle lgitimit de la lecture en entreprise
nombre de 400 000 rpartis entre 65 000 entreprises. Deux particularits doivent tre
releves. Les ayants-droits sont jeunes (en effet, 32% des salaris ont moins de 30 ans)
et sont gographiquement trs disperss. Ltablissement de relations formalises de
coopration, notamment par le biais de financements croiss, est mme de permettre
aux bibliothques et mdiathques dj prsentes, de faon souvent ancienne, dans cette
branche de porter auprs dun public trs atomis une offre culturelle. Une tude de
partenariats entre les BCE, les tablissements culturels et les fdrations dducation
populaire a dailleurs rcemment t ralise. Celle-ci ouvre ainsi la voie une re-
lgitimation des bibliothques et mdiathques de comits dentreprise comme relais de
la lecture publique auprs dune population souvent loigne des pratiques culturelles
institutionnelles.

Conclusion
La crise de lgitimit traverse par les bibliothques de comits dentreprise aujourdhui

sexplique en dfinitive moins par une insuffisante adaptation de loffre des
tablissements que par une profonde volution des pratiques des publics qui les
frquentent, de leurs attentes et reprsentations en matire culturelle. Cette crise est tout
autant, ce qui rend son analyse complexe, le produit de la globalisation conomique sur
le cadre mme de lentreprise et de son personnel dirigeant.
Lavnement du capitalisme de lge global a ainsi induit une volution structurelle de
lemploi se traduisant par un dplacement des salaris des grandes entreprises vers des
units de production de plus petite taille. Une des consquences de cette mutation de
lappareil productif est de priver les salaris dune reprsentation syndicale mais aussi le
plus souvent dinstitutions sociale et culturelle. Parce que ces tablissements sont
prsents l o le rseau de lecture publique nest pas, la question des bibliothques et
mdiathques dentreprise est dimportance. Leur affaiblissement, voire leur disparition
comme au Mans, accentue les ingalits daccs, notamment concernant les salaris dont
le statut est le plus prcaire et qui sont ainsi privs de leur apport ducatif, social et
culturel. Ltude de leur singularit, ne de leur positionnement au cur des units de
production mais aussi de leur histoire, renvoie une interrogation plus profonde, celle
de lexclusion culturelle dune population de salaris souvent temp s partiel, faiblement
rmunre et de plus en plus fminine. Etrange paradoxe, la structuration de la lecture
publique en France, en rangeant ces tablissements sous le vocable de tiers-rseau , a
de fait exclu lentreprise des politiques culturelles institutionnelles. Les tudes
sociologiques des publics frquentant les bibliothques et mdiathques publiques, au fil
des publications consacres aux pratiques culturelles des Franais, rend compte de
lloignement entre loffre institutionnelle et les plus exclus du systme scolaire. A cette
aune, les BCE, parce que ce fut leur vocation premire, demeurent les instruments
irremplaables dune dmocratisation ducative et culturelle effective.
Il nen demeure pas moins vrai que ces bibliothques attirent prfrentiellement, au sein
de lentreprise, les catgories socioprofessionnelles les plus leves, celles qui ont dj
une proximit avec le livre et la culture. De plus en plus, une partie importante des
salaris, la plus fragile, reste lcart de ces tablissements. La question des non usagers
apparat comme une question cruciale pour les bibliothques de comits dentreprise,
notamment vis--vis des lus de comits dtablissement confronts des contraintes
budgtaires fortes dans un contexte gnral de rduction de la masse salariale. A laune
de ces volutions, il apparat primordial pour ces bibliothques de redfinir leur
politique doffre par le biais dune rflexion approfondie concernant les documents, les
supports et la logique danimation. Lappropriation par ces tablissements du domaine
de la formation continue par le biais de la constitution de collections spcifiques mais
aussi llaboration dune offre de services est mme de leur redonner sens et
lgitimit. Enfin, la question des modalits de linsertion des bibliothques dans le
dveloppement de la culture dentreprise demeure un enjeu essentiel.
Dautre part, cette rflexion sur les bibliothques et mdiathques dentreprise sinscrit
dans le cadre plus large de lanalyse de lchec relatif des politiques publiques
concernant la dmocratisation de la culture. Certes, les contraintes administratives

demeurent prgnantes. Une des principales difficults auxquelles se heurte le ministre
de la Culture pour initier une action prenne en direction du monde du travail est li la
ncessit de recourir une politique interministrielle (Ministre de lEmploi et de la
Solidarit pour tout ce qui touche la lgislation du travail et la formation, Ministre
de la Jeunesse et des Sports pour des structures impliquant lducation populaire). Il
nen reste pas moins que les professionnels de la lecture publique ont ainsi trop peu
port attention aux singularits des tablissements prsents au sein des entreprises.
Linstitutionnalisation des bibliothques et mdiathques dentreprise sur le lieu de
travail et leur perception comme ple fondamental du rseau de la lecture publique est
une condition premire de leur prennisation.
Pour conclure sur la question de leur utilit, sans-doute est-il ncessaire de quitter les
donnes chiffres pour revenir la ralit des hommes. Celle de Benigno Caceres ,
compagnon charpentier, autodidacte dj remarqu Toulouse pendant lentre -deux-
guerres en parlant de la condition ouvrire devant les tudiants catholiques, confrencier
lcole des cadres dUriage et proche dHubert Beuve-Mry et Joffre Dumazedier,
membre fondateur de Peuple et Culture avec Joseph Rovan et Paul Lengrand. Succdant
Julien Cain la tribune du colloque organis le 20 novembre 1961 par la commission
de la Rpublique franaise pour lUNESCO consacr aux bibliothques sur les lieux de
travail, celui-ci rappelle une vrit dvidence. Les humbles, les exclus de loffre
culturelle institutionnelle demeurent trangers dans les lieux du savoir et que, si le
lecteur duqu peut demeurer seul avec le livre, cest une situation intolrable pour le
lecteur ouvrier . Parce quelles sinsrent dans lintimit professionnelle du lieu de
travail et dans lhorizon quotidien des salaris, la lgitimit des bibliothques et
mdiathques dentreprise rside toujours aujourdhui dans cette capacit briser cette
solitude. L plus quailleurs, le livre demeure un facteur fondamental dmancipation
personnelle dans un rapport collectif.

Bibliographie
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Table des annexes
ANNEXE 1................................................................................................................ 84
ANNEXE 2................................................................................................................ 88
ANNEXE 3................................................................................................................ 91
ANNEXE 4................................................................................................................ 96
ANNEXE 5.............................................................................................................. 100

Annexe 1
MEDIATHEQUE STX EUROPE-SAINT-NAZAIRE
1. Taille de lentreprise et nombre de bibliothque(s) :
2700 salaris / 1 mdiathque et une annexe.
2. Ressources du comit dentreprise (en % de la masse salariale) :
1.05% en plus du budget de fonctionnement lgal de 0.2%.
3. La bibliothque.
a. Localisation : A lextrieur de lentreprise.
b. Surface : 100 m2.
4. Le fonctionnement de la bibliothque.
a. Ouverture
i. Nombre de jours douverture par mois : 20 jours.
ii. Horaire douverture hebdomadaire : 32 heures 30.
b. Le fonds.
Type de supports Nombre dexemplaires

Livres
adultes 15 974
jeunesse 1 977
Revues priodiques 1 112
Disques compacts 4 759
Vidocassettes 229
Cdroms 120
DVD 846

5. Evaluation de loffre.
a. Les acquisitions
i. Montant des dpenses pour lensemble des documents : 21 000 euros.
ii. Montant des dpenses par type de documents :
Type de documents Montants

Livres 7 000 euros
Disques compacts 7 000 euros
DVD 7 000 euros
iii. Dpense du CE par salari :
Type de Budget Nombre de Dpenses par

documents global salaris salari
Livres 7 000 2 700 2.59
Disques 7 000 2 700 2,59
compacts
DVD 7 000 2 700 2.59
b. Les prts.
i. Total des prts : 23 992 en 2008.
ii. Prts par type de supports.
Type de supports Nombre de prts Exprim en %

Livres et priodiques 13 973 58.24
adultes et BD
Disques compacts 6 549 27.30
Vidocassettes 61 0.25
Cdroms 59 0.24
DVD 3 350 13.96
c. Les emprunteurs.
i. Nombre de lecteurs-auditeurs par rapport au nombre de salaris

exprim en pourcentage : 1 026 adhrents salaris +200 retraits soit
37,96%.

6. Animations.
a. Budget gnral : 3 000 euros par an.
b. Types danimation : Deux prix littraires, un prix cinmatographique, des

casse-crotes littraires avec venues dauteurs, lheure du conte avec des
intervenants extrieurs, des dgustations, des jeux et des expositions.
Type danimation Nombre i. Sujet

Expositions 4 Peintures
Rencontres/Dbats/Confrences 4 Venues dauteurs
Animations vers les enfants 4 Heures du conte
7. Coopration.
Ltablissement entretient-il des relations de coopration (si oui, veuillez prciser

avec quel type dtablissement) ? :
i. Avec une BM : non difficile.
ii. Avec une BDP : non, dommage pour laccs la formation !
iii. Autres BCE: oui. Cest trs agrable de ne pas se sentir isol nous avons
un groupe de travail qui se runit rgulirement St-Nazaire.
iv. Avec une bibliothque dassociation : non.
8. Informatisation.
Ltablissement est-il informatis ? : oui. Logiciel Libermedia (RII Diffusion Paris

devenu Decalog).
9. Internet :
La bibliothque offre-t-elle une (des) connexions internet ? Deux

connections Internet sont offertes aux adhrents avec possibilit
dimprimer.

10. Le personnel :
Veuillez prciser le nombre de personnes concourant au fonctionnement de

la bibliothque en prcisant la rpartition entre professionnels et bnvoles :
deux bibliothcaires temps partiel et un lu qui vient pour assurer le prt en
cas de besoin sur les pauses djeuners (absence, congs etc..) pas de
bnvoles actuellement.
11. Formation continue.
a. Votre bibliothque a-t-elle dvelopp une action spcifique en direction de la

formation continue des salaris ? Non.

Annexe 2
MEDIATHEQUE RENAULT-DOUAI
1. Taille de lentreprise et nombre de bibliothque(s).
5 200 salaris/ 1 mdiathque.
2. Ressources du comit dentreprise (en % de la masse salariale).
2,02%.
3. La bibliothque.
a. Localisation : lextrieur de lentreprise.
b. Surface : 400 m.
a. Ouverture
ii. Horaire douverture hebdomadaire : 42 heures/hebdomadaire.
b. Le fonds.

Livres 35 005
Revues priodiques 115 abonnements
Disques compacts 15 171
DVD 1 620

5. Lvaluation de loffre.
a. Les acquisitions

Livres 14 000 euros
Disques compacts 10 000 euros
DVD 6 000 euros
Priodiques 8 000 euros
iii. Dpense du CE par salari

Livres 14 000 5 200 2,69
Disques 10 000 5 200 1,92
compacts
Priodiques 8 000 5 200 1,53
DVD 6 000 5 200 1,15
b. Les prts.
i. Total des prts : 38 198 prts.

Livres et priodiques 14 843 38,90%
adultes
Disques compacts 12 817 33,50%
Priodiques 5 691 14,90%
DVD 4 817 12,68%
c. Les emprunteurs.
i. Nombre de lecteurs-auditeurs par rapport au nombre de salaris exprim

en pourcentage : 23%.

6. Animations
b. Types danimation :
Type danimation Nombre

Lectures 2
Sorties culturelles 10
7. Coopration

i. Avec une BM : non.

ii. Avec une BDP: non.
iii. Autres BCE: non.
8. Informatisation.
Ltablissement est-il informatis ? : logiciel Absothque.
9. Internet :
La bibliothque offre-t-elle une (des) connexions internet ? : Oui.
10. Le personnel :

5 personnes.


Annexe 3
MEDIATHEQUE JEAN-BAPTISTE CLEMENT (THALES

AVIONICS-CHATELLERAULT )
250 salaris (site de la Brelandire); 450 employs (Customer Service Centre)/ 2

implantations.
5, 2 % (Thals-Brelandire) ; 3,5 % (Thals Customer Service Centre).
3. La bibliothque.
a. Localisation : en ce qui concerne la bibliothque de La Brelandire, la

bibliothque est implante entre le btiment de lentreprise et le restaurant.
La seconde implantation est lintrieur du btiment du CE, face au btiment
de lentreprise (ce btiment a t ouvert en 1993).
b. Surface : Thals-Brelandire : 240 m / Thals-CSC : 40 m.
a. Ouverture
ii. Horaire douverture hebdomadaire : Thals-Brelandire : 9 h/ Thals-

CSC : 7h 30.

b. Le fonds.

Livres
adultes 8800
jeunesse 2650
Revues priodiques 65 titres
Disques compacts 3600
Vidocassettes 6
Cdroms 230
DVD 690
5. Lvaluation de loffre.
a. Les acquisitions

Livres 2900 (Th B) + 5000 (Th CSC)
Disques compacts 2600 + 3500
DVD 1700 + 5000
iii. Dpense du CE par salari

Livres* 7 900 690 11, 44
Disques 6100 690 8,84
compacts
DVD 6 700 690 9,71
b. Les prts.
i. Total des prts : 10 751 documents.


Livres et priodiques 1921 (Th B) + 2698 42,96%
adultes (Th CSC)
Livres et priodiques 566 (Th B) + 859 (Th 13,25%
jeunesses CSC)
Disques compacts 1403 + 1974 31,41%
Vidocassettes 0 + 20 (CSC) 0,18%
Cdroms 47 + 66 1,05%
DVD 321 + 867 11,05%
c. Les emprunteurs.

exprim en pourcentage : 70% chez Thals-Brelandire ; 60 % chez
Thals-CSC.
ii. Nombre de documents par emprunteurs :
Type de documents Nombre de documents par

emprunteur
Livres et priodiques adultes 10,52
Livres et priodiques jeunesse 3,24
Disques compacts 7,69
Vidocassettes 0,04
Cdroms 0,25
DVD 2,7
6. Animations


Expositions* 4 Dportation et
extermination ; Leau ; la
Chine ; les animaux
sauvages dans la
littrature jeunesse
Rencontres/Dbats/Confrences 10 Causeries sur les thmes
des expos
Lectures 1 Textes crs la
fabrique
Ateliers dexpression et 1 Fabrique dcriture
dcriture
*A noter que pour les animations se droulant sur le site Thals/CSC, lentreprise met
disposition du CE sa galerie pour linstallation des expositions.
7. Coopration


iii. Autres BCE: oui.
8. Informatisation.
Ltablissement est-il informatis ? : oui (depuis 1991).
9. Internet :
La bibliothque offre-t-elle une (des) connexions internet ? Oui, deux.
10. Le personnel :

1 professionnel et 23 bnvoles (salaris de lentreprise qui participent au
prt et aux runions dachat).


formation continue des salaris ?
b. Si oui, sous quelle forme (dveloppement dun fonds spcifique, animation de
type confrence) ? La formation continue est plutt de la responsabilit de
lentreprise, mais le CE travers la gestion des animations sociales et
culturelles participent la formation continue sur un mode dducation
populaire par loffre documentaire et les services de la mdiathque
(information ; expositions ; causeries ; renseignements aux usagers). Lenjeu
est de faire de la mdiathque lespace par excellence qui permet le
dveloppement de la citoyennet dans lentreprise, cest--dire un espace de
libert, de droit et dmancipation.

Annexe 4
MEDIATHEQUE INTER-COMITE D ENTREPRISE FAURECIA -

PEUGEOT-FUJI-MANDEURE
3000 employs / 1 bibliothque.
0.85%.
3. La bibliothque.
a. Localisation : Mandeure, au cur des entreprises Faurecia / Peugeot

Motocycles et Fuji Autotech.
b. Surface : 180 m mais un dmnagement est prvu dans un local de 250 m.
a. Ouverture
i. Nombre de jours douverture par mois : 19.5 en moyenne.
ii. Horaire douverture hebdomadaire : 23 heures par semaine.
b. Le fonds.

Livres 19 215
adultes 15 317
jeunesse 3 898
Revues priodiques Style fouillothque

5. Evaluation de loffre.
a. Les acquisitions
ii. Dpense du CE par salari

Livres 9 600 euros 3 000 3,2 euros
b. Les prts.
i. Total des prts : 14 827.

adultes
jeunesses
c. Les emprunteurs.
i. Nombre de lecteurs-auditeurs par rapport au nombre de salaris: 815

lecteurs (entreprises + ville).
6. Animations
a. Budget gnral : 900 euros en 2008.


Expositions 13 Photos, criture
Rencontres/Dbats/Confrences 12 Auteurs/illustrateurs
Confrence sur
management
Spectacles 1 conte
Animations vers les enfants 30 divers
Lectures 2 posies
Ateliers dexpression et dcriture 2 Posies, nouvelles,
jeux de mots
7. Coopration

i. Avec une BM : du fait dun partenariat avec la ville o sont implantes

les entreprises, nous faisons office de BM.
ii. Avec une BDP: BDP du Doubs (accs formations et prts dexpositions).
iii. Autres BCE: en tant que responsable et titre personnel, je travaille
avec le sous-groupe des BCE de lABF.
v. Autres : nous travaillons avec un groupe de rflexion pour la mise en
rseau des 25 bibliothques (BM ou associatives) de la communaut
dagglomration du pays de Montbliard.
8. Informatisation.
Ltablissement est-il informatis ? : Oui, avec Paprika depuis 2005.
9. Internet :
La bibliothque offre-t-elle une (des) connexions internet ? Non, mais cela

est prvu dans la future implantation.

10. Le personnel :

1 personne TP (statut fonctionnaire) ; 1 personne 19h / semaine (employ
CE) ; 1 personne 26h / semaine (contrat davenir mairie).

formation continue des salaris ? Oui.
b. Si oui, sous quelle forme (dveloppement dun fonds spcifique, animation de
type confrence) ?
Dveloppement et remise niveau dun fonds sur le travail en entreprise ,
principalement vise pour les quipementiers automobiles, avec laide du
CNL. Nous avons galement propos dans ce cadre une confrence sur le
management en entreprise.

Annexe 5
MEDIATHEQUE DU COMITE INTER-ENTREPRISE MICHELIN

CLERMONT-FERRAND
1 Taille de lentreprise et nombre de bibliothque(s).
14 000 salaris.
2 Ressources du comit dentreprise (en % de la masse salariale).
Non communiqu.
3 La bibliothque.
a. Localisation : A lextrieur de lentreprise mais lintrieur du btiment du

comit dtablissement.
b. Surface : 700 m.
4 Le fonctionnement de la bibliothque.
a. Ouverture
ii. Horaire douverture hebdomadaire : 34 heures.
b. Le fonds.

Livres
adultes 37 836
jeunesse 1 701
Cdroms 134 adultes (190 jeunesses)
DVD 933 adultes (325 jeunesses)

5 Lvaluation de loffre.
a. Les acquisitions
i. Montant des dpenses pour lensemble des documents : 71 129 euros

en 2008.

Livres 49 534 euros
DVD 12 961 euros
CDROMS 2 634 euros
Priodiques 6 000 euros
iii. Dpense du CE par salari :

Livres 49 534 14 000 3,54 euros
euros
Cdroms 2 634 euros 14 000 0,19 euros
DVD 12 961 14 000 0,93 euros
euros
Priodiques 6 000 euros 14 000 0,43 euros
b. Les prts.
i. Total des prts : 151 893.

Livres adultes 87 640 57,7%
Livres jeunesses 46 557 30,65%
Cdroms 2 374 1,56%
DVD 15 321 10,08%
c. Les emprunteurs.

exprim en pourcentage : 17,62%.

6 Animations
a. Budget gnral : 8 300 euros.
7 Coopration

avec quel type dtablissement) ?:

iii. Autres BCE: non.
8 Informatisation.
Ltablissement est-il informatis ? : Oui.
9 Internet :
La bibliothque offre-t-elle une (des) connexions internet ? 4 postes en libre accs.
10 Le personnel :
Veuillez prciser le nombre de personnes concourant au fonctionnement de la

bibliothque en prcisant la rpartition entre professionnels et bnvoles :
4 personnes.
11 Formation continue.


Index des personnes cites
Angeli, Georges ........................................................................................................................................... 37

Antelme, Robert .......................................................................................................................................... 37
Barraud, Jean-Claude ................................................................................................................................... 25
Barre, Raymond .......................................................................................................................................... 21
Belleville, Pierre .................................................................................................................................... 21, 22
Benzoni, Juliette .......................................................................................................................................... 65
Bertou, Marius ............................................................................................................................................ 61
Beuve-Mry, Hubert .................................................................................................................................... 72
Bloch-Lain, Henri ....................................................................................................................................... 21
Bourcart, Henri ........................................................................................................................................... 16
Bourcart, Jean-Jacques ................................................................................................................................ 16
Caceres, Benigno ......................................................................................................................................... 72
Cain, Julien ................................................................................................................................................. 72
Gattegno, Jean ............................................................................................................................................ 22
Celan, Paul .................................................................................................................................................. 37
Chaix, Edmond-Alban................................................................................................................................... 16
Chombart de Lauwe, Paul-Henri ................................................................................................................... 21
de Gaulle, Charles ....................................................................................................................................... 19
Delbo, Charlotte .......................................................................................................................................... 37
Dorian, Frdric .......................................................................................................................................... 16
Drapeau, Alain ............................................................................................................................................ 46
Dumazedier, Joffre ...................................................................................................................................... 72
Duruy, Victor ............................................................................................................................................... 16
Epstein, Jean ............................................................................................................................................... 19
Fondane, Benjamin ...................................................................................................................................... 37
Harmel, Lon............................................................................................................................................... 16
Jouhaux, Lon ............................................................................................................................................. 17
Konsalik, Heinz Gnter ................................................................................................................................. 65
Lamare, Jacques .......................................................................................................................................... 19
Lartguy, Jean ............................................................................................................................................. 65
Lger, Fernand ............................................................................................................................................ 20
Lelivre, Pierre ............................................................................................................................................ 18
Lematre, Henri ..................................................................................................................................... 17, 18
Leterrier, Jean-Michel .................................................................................................................................. 61
Levi, Primo .................................................................................................................................................. 37
Mac, Jean .................................................................................................................................................. 16
Mitterrand, Franois .................................................................................................................................... 21
Montel, Denise ............................................................................................................................................ 18
Nol, Bernard .............................................................................................................................................. 21
Ogawa, Yko ............................................................................................................................................... 40
Parodi, Alexandre ........................................................................................................................................ 19
Peskine, Boris .............................................................................................................................................. 19
Pingaud, Bernard ......................................................................................................................................... 25
Poulaille, Henri ............................................................................................................................................ 17
Richter, No .......................................................................................................................................... 64, 65
Slaughter, Raymond Gill ............................................................................................................................... 65
Vandevoorde, Pierre .............................................................................................................................. 21, 22
Vendel, Henri .............................................................................................................................................. 18
Verger, Robert ............................................................................................................................................ 46
Von Fellenberg ............................................................................................................................................ 16


de La Culture en Entreprise A La Culture D Entreprise Crise Enjeux Et Legitimite Des Bibliotheques de Comites D Entreprise Aujourd Hui

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Mmoire dtude/ janvier 2010

Diplme de Conservateur de Bibliothque

Sous la direction de Jean-Franois Jacques

cole nationale suprieure des sciences de l'information et des bibliothques

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 -3-

De droit priv, les bibliothques de comits dentreprise occupent une position

singulire, en marge des institutions classiques parties prenantes de la lecture

publique. Caractrises par leur extrme diversit, les pratiques et les

dune histoire conomique et sociale inscrites dans la longue dure de

lindustrialisation. De par leur positionnement et leur forte capillarit avec les

mutations socio-conomiques, les bibliothques et mdiathques dentreprise

sont, dans leur fonctionnement quotidien, linterface de lvolution structurelle

du capitalisme financier, des volutions du contenu et de la notion de travail

mais aussi de celles des pratiques culturelles.

cultural practices have deep consequences on the durability of these structures.

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 -4-

Cette cration est mise disposition selon le Contrat :

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 -5-

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 -7-

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 -8-

3.7 EVOLUTIONS DES REPRESENTATIONS ET DES PRATIQUES CULTURELLES DANS

4 NOUVEAUX HORIZONS ET NOUVELLE LEGITIMITE DE LA LECTURE EN

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | janvier 2010 -9-

Mal connues 1 et en dfinitive peu tudie, les bibliothques et mdiathques de comits

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 11 -

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 12 -

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | janvier 2010 - 13 -

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 14 -

Cest le centre de lentreprise quil faut viser, l o se joue et se djo ue, o

Les bibliothques et mdiathques de comits dentreprise sinscrivent dans une histoire

1.1 LAGE DE FER.

Le pote des temps futurs sortira des hommes noirs de la fabrique

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 15 -

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 16 -

Laffirmation du mouvement syndical, notamment par la cration en 1895 de la

1.2 DUNE APRES-GUERRE A L AUTRE.

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | janvier 2010 - 17 -

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 18 -

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | janvier 2010 - 19 -

3.3 LAGE GLOBAL .

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 20 -

mais aussi par laccompagnement la reconversion de personnes membres de

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | janvier 2010 - 21 -

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 22 -

insertion, ainsi qu la formation professionnelle exige aujourdhui plus quhier . Pour

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | janvier 2010 - 23 -

2.1 LES ACTEURS PARTIES PRENANTES DE LA LECTURE EN

Au terme de la loi, il possde de droit lentire responsabilit de la gestion des activits

Il lui incombe de mettre disposition du comit dentreprise un espace rserv cet

Les pouvoirs publics :

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 25 -

Ce partenariat permet dabord dtablir des relations entre comits dentreprise en

2.2 LES BIBLIOTHEQUES DE COMITES DENTREPRISE EN

2.2.1 Les bibliothques

Une plus grande visibilit au sein de lentreprise

73% des tablissements tudis en 2002 se trouvaient lintrieur de lentreprise, dans

Aucune des bibliothques de comits dentreprise tudies en 2002 nouvre moins de 10

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | Janvier 2010 - 26 -

Lenqute de 2002 permet de prciser que les bibliothques de comits dentreprise

2.2.3 Evaluation de loffre

En ce qui concerne lactivit de prts des bibliothques de comits dentreprise,

LE TALLEC Yohann | DCB 18 | Mmoire dtude | janvier 2010 - 27 -

La faible coopration entre les bibliothques de comits dentreprise et le rseau