UME DR.

ULYSSES GUIMARES DATA:_____/_____/_____

PROF:______________________________________________________TURMA:____________

NOME:________________________________________________________N___________

Avaliao de Lngua Portuguesa

1) Conjugue os verbos abaixo, nos trs tempos.

infinitivo passado presente futuro

escrever
falar
ler

2) Escreva palavras sinnimas para as palavras abaixo:

palavra sinnimo
necessita
rduo
observe
raciocine

3) Escreva abaixo 6 palavras que contenham dgrafos:

_
4) Escreva um adjetivo para cada palavra abaixo:

palavra adjetivo
menina
lugar
casa
homem

5) Complete a tabela com o que se pede:

primitivo derivado
pedra
maldade
casa
aguaceiro

I. Leia o texto abaixo para responder as questes de 6 a 8.

CONVITE

BRINCAR COM PALAVRAS

COMO SE BRINCA
COM BOLA, PAPAGAIO, PIO
 S QUE
BOLA, PAPAGAIO, PIO
DE TANTO BRINCAR
SE GASTAM.

AS PALAVRAS NO:
QUANTO MAIS SE BRINCA COM ELAS
MAIS NOVAS ELAS FICAM.

COMO A GUA DO RIO

QUE GUA SEMPRE NOVA.

COMO CADA DIA

QUE SEMPRE UM NOVO DIA.

VAMOS BRINCAR DE POESIA?

6) Qual o ttulo do texto?

______________________________________________________________________________
7) Este texto possui quantas estrofes?
______________________________________________________________________________
8) Quantos versos h neste texto?
______________________________________________________________________________

II. Leia o texto abaixo para responder as questes de 9 a 15.

Os meios de comunicao
A alguns milhares de anos atrs as coisas eram muito diferentes, no existiam cidades,
carros, a escrita, etc. as pessoas viviam em cavernas e comiam o que colhiam ou caavam.
Foi a partir da necessidade de registrar os pensamentos e passar conhecimentos, criou-se
as pinturas rupestres (os desenhos nas cavernas), sendo usada como um meio de comunicao.
Mesmo hoje em dia algumas tribos indgenas, no utilizam a escrita como meio de
comunicao, eles passam seu conhecimento por meio de lendas.
Foram criadas inmeras formas de comunicao escrita como: carta, bilhete, fax, telegrafo,
livro, jornal, e-mail, blogs, mensagem de texto, etc.
No sculo ix poucas pessoas sabiam ler e escrever, isso era privilgio para poucos. os
livros, por exemplo, eram escritos, ilustrados e copiados por monges, como tudo era feito a mo
demorava muito tempo para ficar pronto.
Com a comunicao escrita o homem passou a utilizar cartas para se comunicar com
pessoas que moravam em outros lugares distantes. para escrever uma carta devemos nos
atentar a estrutura que ela possui: cabealho, saudao, mensagem, despedida e assinatura.
Precisamos de um envelope selado para mandar a carta, na parte frontal devemos escrever as
informaes do destinatrio e no verso as informaes do remetente.
Podemos nos comunicar com pessoas muito prximas utilizando bilhete, ele uma forma
de comunicao que transmite uma mensagem mais curta e direta.
9) Qual o ttulo do texto?
______________________________________________________________________________
10)O texto possui quantos pargrafos?
______________________________________________________________________________
11) O texto possui quantas frases?
______________________________________________________________________________
12)O que levou os homens a criar escrita?
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13)Atualmente todos usam a comunicao escrita? ustifique sua resposta.
______________________________________________________________________________
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14)Cite dois meio de comunicao escrita:
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15) Quem produzia os livros no sculo IX?
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16) Separe do texto uma palavra quanto ao nmero de slabas e assinale quanto a classificao
da slaba tnica:
a) monosslabo: _____________________ ( ) oxtona ( )paroxtona ( ) proparoxtona
b) disslabo: _______________________( ) oxtona ( )paroxtona ( ) proparoxtona
c) trisslabo: ________________________( ) oxtona ( )paroxtona ( ) proparoxtona
d) polisslabo: _______________________( ) oxtona ( )paroxtona ( ) proparoxtona