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TEMA 1

NUESTRO CUERPO
I.E.P. SAN IGNACIO 1 PRIMARIA

Nuestro cuerpo tiene tres partes:


Seala con una lnea las partes con la forma:

ESCRIBE correctamente en las lneas de abajo:


LA CABEZA
Vamos a mirar ms de cerca nuestra cabeza. Qu encontramos?

EL TRONCO

LAS EXTREMIDADES
Los brazos y las piernas son mis extremidades.
TEMA 2

CON MIS SENTIDOS DESCUBRO EL


MUNDO
I.E.P. SAN IGNACIO 1 PRIMARIA

QU SENTIDO SOY?
UNE cada adivinanza con su respuesta, Luego ESCRIBELA.

LOS SENTIDOS NOS DICEN LO QUE SUCEDE ALREDEDOR


LA VISTA
VEO y DIGO. Cuntos huevos ha puesto la gallina? COLOREA.

LA AUDICIN
ENCIERRA los objetos que puedes conocer a travs del odo.

Colorea los sonidos y ruidos que te parecen agradables y marca con un X los sonidos que te
parecen desagradables.
TEMA 3

GUSTO - OLFATO - TACTO


I.E.P. SAN IGNACIO 1 PRIMARIA

EL GUSTO
1. COLOREA lo que percibes con el sentido del gusto.

2. UNE cada persona con la que t creas que comi. OBSERVA el gesto del rostro.
EL OLFATO
3. COLOREA los objetos que percibes a travs del olfato.

4. DIBUJA una donde el olor sea agradable y UNA donde sea desagradable.

EL TACTO
1. COLOREA de amarillo las cosas que son blandas y de azul las que son duras.
2. UNE con una lnea cada cartel con la figura que corresponde. COLOREA.

TEMA 4

NUESTROS HUESOS QUE DUROS


SON!
I.E.P. SAN IGNACIO 1 PRIMARIA

1. En los cartelitos aparece el nombre de algunos huesitos. IDENTIFICALOS en el esqueleto y


NELOS correctamente. USA colores.
2. PINTA el esqueleto de amarillo.
TEMA 5

MIS MSCULOS SE ESTIRAN COMO


ELSTICO
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ACTIVIDAD

TEMA 6

NUESTRAS ARTICULACIONES
I.E.P. SAN IGNACIO 1 PRIMARIA
SABES PORQUE PUEDES MOVERTE TANTO?
Porque hay partes de nuestro cuerpo que se parecen a las bisagras de las puertas y nos ayudan a realizar
movimientos. Estas partes se llaman ARTICULACIONES.

Pinta un rojo en cada articulacin y une.

Sabas que ... si haces ejercicios tus msculos se ponen ms grandes y fuertes, tus huesos se hacen ms
resistentes y tus articulaciones ms flexibles?
AVERIGUA que deportes son y ESCRIBE sus nombres. COLOREA.

PARA CRECER CUIDEMOS NUESTROS HUESOS Y MUSCULOS


COMPLETA:
COLOREA los dibujos donde se demuestra que las personas cuidan sus huesos y
msculos.

TEMA 7

VAMOS A ALIMENTARNOS!
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Para que el cuerpo crezca y funcione bien, tenemos que comer.


OBSERVA los grupos de alimentos y luego RELACIONALOS con la figura que corresponda.

COLOREA aquellos alimentos que te ayudan a crecer sano y fuerte.


DE DONDE VIENEN LOS ALIMENTOS?
Los alimentos que consumimos provienen de animales, vegetales y
minerales.

Los alimentos pueden ser de origen____________________, ____________________ y


____________________.

DIBUJA:

TEMA 8

COMAMOS CON HIGIENE NUESTROS


ALIMENTOS
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Evitaremos adquirir enfermedades teniendo mucho cuidado al ingerir los alimentos.

RELACIONA cada recomendacin con la figura que le corresponde. Luego COLOREA.

Nos lavamos las manos


con jabn antes de comer.

Lavamos los alimentos antes


de comerlos.

Cubrimos los alimentos para que


no se paren las moscas.

Tomamos agua hervida.

Nos cepillamos los dientes despus de cada


comida y en especial antes de dormir.

TEMA 9

SISTEMA DIGESTIVO El camino de los


alimentos
I.E.P. SAN IGNACIO 1 PRIMARIA

COLOREA cada rgano del sistema digestivo con un color diferente.


ESCRIBE el nombre de cada rgano donde corresponda.

TEMA 10

LOS ANIMALES
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Los animales son seres vivos, ellos nacen, crecen, se reproducen y mueren.

UNE con una lnea de diferente color, segn corresponda:

Los animales pueden ser peces, aves, mamferos.


PERO NO NACEMOS DE LA MISMA MANERA
OBSERVA estas ilustraciones. COMENTA las diferencias que
encuentras entre lo que ves. COLOREA.

Unos animales nacen vivos, directamente de la madre. stas son ... vivparos como los
mamferos. Se alimentan con la leche de su madre.
Otros animales nacen de huevos. Son ovparos: como las aves, peces, reptiles, insectos.
ESCRIBE (O) si en un animal ovparo y (V)si es vivparo. COLOREA.

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