UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

Programa de Psicologa
DIPLOMADO DE PROFUNDIZACION ACOMPAAMIENTO PSICOSOCIAL EN ESCENARIO DE VIOLENCIA

GRUPO: 442006_43

DIPLOMADO DE PROFUNDIZACION A COMPAAMIENTO PSICOSOCIAL EN

ESCENARIO DE VIOLENCIA

Actividad Paso - 2
Conceptualizacin de a dimensin psicosocial

Presentado por:

Ana Lucia Lpez Rodrguez cdigo: 66952567

Sandra Yaneth Miles Ovalle. Cdigo: 37533107
Martha Isabel Arias Amrica.Cdigo: 52409618
Erika Manuela Carreo. Cdigo: 1103471318
Natalia Merchn Casas cdigo: 1100482229

Grupo:442006_43

Tutora:
Martha Isabel Alvarez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

PROGRAMA DE PSICOLOGA

Septiembre - 2017
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Programa de Psicologa
DIPLOMADO DE PROFUNDIZACION ACOMPAAMIENTO PSICOSOCIAL EN ESCENARIO DE VIOLENCIA

GRUPO: 442006_43

RELATORIA
Tema Central:
El Papel Que Juega La Intervencion Psicosocial En Las Rehabilitacion De Las Victimas De Escenarios
De Violencia
sntesis
La siguiente relatora sobre los testos guias para la conceptualizacin de la dimensin psicosocial se
realiza en el marco del Diplmado De Acompaamiento Psicosocial En Escenarios De Violencia, con
el fin de presentar una informacin sobre la asililacion y comprensin de las
subjetividades como fuentes de memoria y accin transformadora en el acompaamiento a victimas
de escenarios de violencia.
Ana lucia Lpez Rodrguez.
Sandra Yaneth Miles Ovalle.
Martha Isabel Arias Amrica.
Nombre de quienes
Natalia Merchn Casas.
elaboran la relatora
Erika Manuela Carreo.

Estudiantes de la Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD)

Grupo 442006_43
TESIS PLANTEADAS (EN COHERENCIA CON LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS)

1 a qu hace referencia lo psicosocial y cules aspectos disciplinares debe priorizar el psiclogo para realizar
procesos de acompaamiento psicosocial tendientes a la construccin de subjetividades en donde se
evidencie la relacin individuo - grupo - comunidad?

Los textos dan a entender que lo psicosocial est orientado a facilitar a la comunidades, grupos o individuos
una toma de conciencia trasformadora de sus necesidades, de sus intereses, de la capacidad que poseen para
trasformar sus medios y trasformar al individuo, siendo un conjunto de actividades por parte del psiclogo
encaminadas a realizar cambios en la conducta del ser humano, de los grupos, o en algunas caractersticas de
su entorno.

Los aspectos que debe priorizar el psiclogo al momento del acompaamiento psicosocial:

- Acompaamiento teraputico, con el fin de disminuir el sufrimiento y prevenir la aparicin de trastornos

emocionales.

- Valorar a la persona vctima de la violencia como un ser integral.

- Atender a las necesidades apremiantes que estn padeciendo.

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- Ayudar a restablecer su vida para que tenga un presente y futuro mejor.

- Ayudar a las personas y familias en su sufrimiento guardando actitudes de respeto, confidencialidad, dignidad
y con mucho cario.

- Brindar herramientas o mecanismo de participacin para buscar desarrollo para un proyecto de vida
sostenible.

- Siempre trabajar en equipo entre el individuo, el grupo o las familias junto con la comunidad.

2 cules caractersticas considera debe evidenciar una propuesta de acompaamiento psicosocial que no
caiga en susceptibidades de amplificar relaciones de dominacin y est orientada al cambio o la
transformacin social?

Histricamente se ha concebido a la institucionalidad como entidades hegemnicas o de dominacin, por lo

tanto para llevar a cabo intervenciones desde el enfoque psicosocial que lleve a la transformacin, hay que
disear propuestas de acompaamiento psicosocial en las que se caractericen el principio de emancipacin, que
conlleven a una liberacin, en las que prime el bien comn sobre el bien privado.es decir, acompaamientos que
propicien la eliminacin de barreras de marginalizacin, discriminacin y exclusin con la generacin de
acciones de participacin, educacin y atencin como estrategia de cambio haca una mejor sociedad.

3 qu estrategias puede proponer para de-construir las fronteras simblicas entre las vctimas y el rol de los
expertos?

Las fronteras simblicas, que existen entre vctimas y psico-interventores, se podran de-cnstruir siguiendo las
siguientes estrategias:

- El psico-interventor, debe realizar una investigacin participativa para conocer un poco ms a fondo la
problemtica.

- El psico-interventor, debe tener en cuenta los posibles antecedentes psicolgicos y psiquitricos de la(s)
victima(s).

- El psico-interventor, debe solidarizarse con el dolor ajeno y no actuar con insensibilidad.

- El psico-interventor, debe ser sencillo, comprensivo y saber escuchar.

- Fortaleciendo con programas interdisciplinarios las capacidades interpretativas de los expertos interventores
y desestabilizar preconceptos instalados.

- Situandolos procesos de acompaamiento con acciones legales dentro del contexto sociopoltico, cultural y
educativo en que se realiza la intervencin.

- Estimulando en los expertos interventores la sensibilidad y el reconocimiento epistmico de las particularidades

de las personas y grupos a intervenir.
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- Desarrollando programas de capacitacin para los expertos interventores en fundamentos tico-polticos,

conceptuales y de buena praxis para la atencin a vctimas de conflictos.

- Especificar a los expertos interventores que las funciones de acompaamiento deben hacerse desde la
comprensin de las necesidades, experiencias, capacidades y formas de expresin de las personas familias y
comunidades a intervenir.

- Acomodando las acciones interventoras a las necesidades de las personas y comunidades intervenidas.

4 Desde la dimensin psicosocial, qu relaciones puede establecer entre memoria y violencia?

Los hechos vividos en escenarios de violencia, crean recuerdos traumticos que vivirn por siempre en las
memorias de las personas o grupos, cultivando sentimientos de resentimiento, amargura, odio y dolor. Por tal
razn es importante canalizar y dar un correcto manejo a los recuerdos de modo que con el pasar del tiempo se
mitigue el dao causados por estos.

Parte de la no repeticin de los hechos, est ligado a la importancia de integrar los recuerdos de las personas
que vivieron en escenarios de violencia, a una memoria colectiva, como parte del proceso de rehabilitacin,
con la que adems, se puede atestiguar y legitimar la verdad histrica de los hechos sucedidos.

Adems de lo expuesto anteriormente. la violencia y la memoria tambin guardan relacin en el proceso de

restauracin a las vctimas, ya que cuando se les brinda a las victimas la oportunidad de hablar y ser escuchados,
y el salvaguardar los recuerdos con expresiones culturales, no solo se le est permitiendo ser comprendido, sino
que a la vez se estn creando espacios que fomentan el sentido de pertenencia, tal como lo menciona Pollak,
M. (1989) La referencia al pasado sirve para mantener la cohesin de los grupos y las instituciones que
componen una sociedad, para definir su lugar respectivo, su complementariedad.

5 Por qu considera importante integrar al anlisis de los impactos psicosociales de la violencia, los
presupuestos de subjetividad y memoria?

desde la subjetividad colectiva se arraiga en el proceso socio-histrico y la vida cotidiana en donde a

su vez permite entender el analisis de la experiencia inmediata de los sujetos haca la comprensin de
los procesos socio-histricos.

en donde se evidencia la importancia de la memoria para la reconstruccin de los hechos impactantes

debido a la violencia y lo que esto marca la vida de las vctimas, ocasionndoles daos fsicos, mentales
por la violacin de sus derechos.

PRINCIPALES NOCIONES O CATEGORAS

Lo Pisicosocial En Relacin Al Rol De Los Expertos. Los expertos son personas estudiadas para la
atencin, intervencin y ayuda a las victimas, esto quiere decir que sin importar la problemtica como
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profesionales deben dar un buen trato, seguir parmetro establecidos por la ley, generar acciones de
promocin y prevencin, realizar sus funciones en busca de mejorar la calidad de vida de las victimas

Manejo De Lo tico Y Moral En El Acompaamiento Psicosocial. Este aspecto se muestra como una
serie de capacidades y competencias de comunicacin, sensibilidad, humanidad y criterios de buena
atencin con los que se pueda establecer una relcion de confianza y empata entre el interventor y el
interveniso, con el fin de llevar un acompaamiento desde la comprencion de la situacion de la
victima. pero un aspecto no mencionado, y de mucha importancia es el hecho de descuidar el
profesionalismo sobrepasando los limites de las relaciones establecidas, de modo que se corra el
riesgo de caer en una equivoca interpretacin y se pase al plano de victima y benefactor.

Relevancia De La Memoria Y La Subjetividad En La Intervencin Psicosocial. Hacer uso de la

naturaleza comunicativa de la intervencin psicosocial es renonocer la subjetividad de los contextos
poltico sociales, econmicos y culturales de las personas y comunidades victimas favoreciendo los
procesos de relacin con el pasado y la memoria colectiva e histrica.
La violencia marca la vida de las vctimas ya que su memoria siempre guarda sus recuerdos que
lastimaron sus vidas
CONCLUSIONES
El fenmeno de la violencia ha afectado de manera directa e indirecta a toda la sociedad en general
es por ello la importancia de como futuras psiclogas tener un aprendizaje crtico, propositivo y
creativo para la comprensin de la dimensin psicosocial como instrumento de cambio en la conducta
del individuo, grupo y comunidad.
La intervencin psicosocial hace referencia a todos y cada una de las actividades y acciones enfocadas
a producir un cambio en la conducta individual, grupal o comunidad en algunas de las caractersticas
del entorno.
El psiclogo tiene un rol fundamental en la realizacin de la intervencin y atencin que constituye un
apoyo y acompaamiento constante por medio de espacios se reconocimiento del dolor y expresin
como impacto emocional a las vctimas de escenarios de violencia como el conflicto armado.
Es por esto la importancia de la accin psicosocial para trasformar y mitigar el impacto de la violencia
en las personas y comunidades, para tal fin el psiclogo amerita una vocacin interdisciplinar y una
sensibilidad para comprender a las persona desde el sentir de ese dolor, generando empata, confianza
y sobre todo: acompaar para mejorar la calidad de vida de las vctimas.
Para el buen acompaamiento psicosocial por parte delos profesionales en ciencias sociales es
necesario integrar un anlisis crtico y reflexivo, el cual permita evidenciar el impacto de la violencia a
nivel individual, grupal y social con la creacin de propuestas de acompaamiento y atencin partiendo
por el reconocimiento de los recursos de la poblacin afectada.

Es de gran relevancia saber que los profesionales en las ciencias sociales, como personas expertas,
beben generar espacios de confianza sin discriminacin y vulneracin a los derechos de las personas,
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desde ah parte la funcin del profesional, ayudando a priorizar la atencin de las vctimas, sin importar
sus condicin, estrato, gnero, educacion y edad.

Referencia bibliogrficas

Cruz, J. (2013). La Intervencin psicosocial: un factor de cambio social o un instrumento de

dominacin? Revista electrnica de Psicologa social Poisis. Recuperado
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Psicologa Social Poisis FUNLAM N 17 Medelln. Recuperado
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Fabris, F. (2010). Un modelo de anlisis de la subjetividad colectiva a partir de la lectura de los

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Pollak, M. (1989). Memoria, olvido y silencio. En Revista Estudios Histricos. Ro de Janeiro,

Vol. 2, N 3. pp. 3-15. Recuperado
dehttp://comisionporlamemoria.net/bibliografia2012/memorias/Pollak.pdf