Lectura 2

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.
mx
Enero - Febrero
Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.mx
NOMBRE DEL ALUMNO:

____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Selecciona informacin para ampliar su conocimiento de un tema.
Discrimina informacin a partir de un propsito definido.
Lee el texto.
Escribe el nombre de cada nio.
________________ _______________ ______________
Pinta con colores el juguete de Laila.
Lee y completa escribiendo las palabras que faltan.
Varios amiguitos se juntaron para jugar; Laila tiene pelo
largo, Mario tiene pelo negro y rizado y Carlos no ve muy
bien. Para jugar, la primera llev un hermoso cometa,
Carlos varias canicas y Mario un balero de madera.
El juguete de Mario es un ______________
est hecho de _______________, la madera
se saca de los ________________.
Solo debemos cortar rboles ____________
porque los rboles nos dan ______________
que es lo que respiramos.
oxgeno
rboles
viejos
madera
balero
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA
EVALUACIN FORMATIVA
ENE. FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
ESPAOL
1
ZonZaON NA NoOrRtTEe
APRENDIZAJE ESPERADO: Escribe notas para comunicar informacin.
El cometa de Laila tambin se llama papalote.

Escribe con que materiales est hecho.
Ordena los pasos para armar un cometa escribiendo en los
crculos los nmeros 1, 2, 3, 4 y 5.
Ordena la oracin y escrbela correctamente.
__________________________________________________
_________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
de
hermoso
cometa
es
El
Laila
ENE. FEB. 2016 - 2017 1 GRADO
2
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la funcin y caractersticas de la rima.
Lee el poema.
Escribe las palabras que hacen rima
___________________ y ___________________ Completa
el poema escribiendo las palabras que faltan, seleccinalas del
rectngulo.
Escribe el nombre a cada cosa. Tmalos del rectngulo de
arriba.
__________ __________ ___________ _____________
Salta la ardilla como locuela porque se marcha para la escuela.
Colorea el personaje del poema.
Mi gato se llama bombn.
Es un lindo________________________
Ayer se comi un_________________
y tuve que darle__________________
Le dola su________________________
y noms quera un________________
ratn
ricino
minino
pancita
curita
ENE. FEB. 2016 - 2017GRADO 1
3
APRENDIZAJE ESPERADO: Interpreta el significado de canciones.
Lee y canta la cancin con tu grupo.
Escribe el nombre.
__________ ____________
___________ ____________
ENE. FEB. 2016 - 2017 1 GRADO

Estrellita donde ests
me pregunto quin sers.
Estrellita dnde ests
En el cielo o en el mar
un diamante de verdad.
Estrellita dnde ests
Se lava su carita
con agua y con jabn.
Pin Pon es un mueco
chiquito y de cartn.
Se desenreda el pelo
con peine de marfil,
Y aunque se da estirones
no llora ni hace as.
4
1
2
3
4
Relaciona la cancin con los dibujos escribiendo dentro del
crculo el
nmero que corresponda.
APRENDIZAJE ESPERADO: Elabora anuncios publicitarios sobre servicios o productos.
Lee cada anuncio publicitario y enseguida une el anuncio

con lo que se vende.
Pinta los dibujos y escribe el anuncio que falta.
ENE. FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
5
VENDO MUECA DE TELA, SE LLAMA TITA.
PASE A 1. A
SE VENDE UNA PELOTA DE FUTBOL NUEVECITA.
MUY BARATA
NOE
NOMBRE DEL ALUMNO:

___________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza la sucesin oral y escrita de nmeros, por lo menos hasta el 100, al resolver problemas.
Forma esta figura y contesta las preguntas.
Qu dibujo apareci?
___________________________________________________
Qu hiciste para formar la figura?
________________________________________
En cul nmero empezaste?
_____________________________________________
Hasta cul nmero lleg la numeracin?
_________________________________
6
Hola! Soy Oki
Te invito a trabajar este ao nuevo con todas las ganas para aprender ms.
Zona Norte
ZONA NORTE
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO

A LA EVALUACIN FORMATIVA
ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1
MATEMTICAS
MAYO - JUNIO 2015 - 2016 3 GRADO
ESPAOL
Recorta todas las monedas y los billetes que hay en la siguiente

hoja y pega los que se necesitan para completar la cantidad que se
indica.
Fjate en el ejemplo.
ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1
26 pesos
74 pesos
57 pesos
35 pesos
98 pesos
7
APRENDIZAJE ESPERADO: Modela y resuelve problemas aditivas con distinto significado y resultados menores que
100, utilizando
los signos +, -, =.
ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1

8
Identificacin de regularidades de la sucesin numrica del 0 al 100 al organizarla en intervalos de 10.
Cada uno arme su dado y sigan las instrucciones de su libro de texto,
pgina 62
ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1
P
E
G
A
R
P
E
G
A
R
P
E
G
A
R
P
E
G
A
R
P
E
G
A
R
P
E
G
A
R
PEGAR
9
Completa la numeracin de 10 en 10 dentro de este gusano.

Fjate en la imagen y contesta lo que se pide.
Cuntas ardillas hay? ______________________
Cuntos conjuntos de 10 ardillas se pueden formar?
___________________
Bellotas, cuntas hay? __________________________
Cuntos conjuntos de 10 bellotas se pueden formar?
___________________
Qu hay ms, bellotas o ardillas?________________
Cmo lo sabes?
_____________________________________________________
ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1
10 50 100
10
APRENDIZAJE ESPERADO: Modela y resuelve problemas aditivos con distinto significado y resultados menores que 100,
utilizando los signos + ,- , =.
Resuelve los siguientes problemas.
Cuenta los huevos que hay en cada caja y resuelve.
+=
Cuntos ptalos hay en total?
+=
Si a este rbol de manzana le quitamos 5, cuntas quedan?
Edgar se comi 8 uvas de este racimo, cuntas quedan?
ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1
11
Jntate con otro (a) compaero(a) y resuelvan los siguientes problemas.

En el saln de clases hay 23 nios y 24 nias, cuntos alumnos hay
en total?
Javier tiene 26 canicas y Too 32, cuntas canicas tienen entre los
dos?
Don Toms tiene 57 aos y su hijo 24. Cuntos aos de diferencia
hay entre ellos?
Miguel tiene 79 pesos en su alcanca, si compra un balero que
cuesta 27 pesos, cunto dinero le queda?
ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1
12
APRENDIZAJE ESPERADO: Comparacin y orden entre longitudes, directamente, a ojo o mediante un intermediario.
Une con una lnea el tamao de los gusanos con el tren que le
corresponde.
Remarca cada uno de los caminitos de diferente color.
Mide los caminos con un estambre o hilo y contesta.
13
ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1
Quin recorrer el camino ms largo?
_________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO:

____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Ubica el da y mes de su cumpleaos y el de sus compaeros y compaeras de clase en el
calendario.
Encierra con el color que quieras el mes y da de tu

cumpleaos, con un color diferente encierra los de tu amigo o
amiga.
Contesta.
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA
EVALUACIN FORMATIVA
ENE. FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
14
En qu mes cumples
aos?___________________________________________________
Cuntas velitas tendr tu
pastel?______________________________________________
Zona Norte
APRENDIZAJE ESPERADO: Narra acontecimientos personales significativos empleando trminos, como antes, cuando era
pequeo, cuando tena y
reconoce que tiene una historia propia y una compartida.
Completa el texto usando las palabras que estn en el

rectngulo.
__________________________________
_________
Colorea, recorta y pega en tu cuaderno tres cosas que
usabascuando eras beb.
____________________ cuatro aos estaba en el knder.
______________________ no saba leer ni escribir.
_______________ iba a la escuela en un camin.
cuando tena cuando era pequeo
antes
ENE. FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
15
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe cambios que ha tenido su familia a lo largo del tiempo empleando trminos, como
antes, ahora y despus.
Estas son fotografas de una familia, escribe las palabras

antes, ahora y despus donde corresponda.
______________ __________________ _________________
Escribe las palabras antes o ahora segn el tiempo en que
se
usaban estos juguetes. En la tabla escribe los nombres de
los juguetes.
1._________ 2.__________ 3. _________
4.__________ 5.___________ 6. __________
JUGUETES
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
ENE. FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
16
Identifica cambios y permanencias entre los juegos y juguetes del pasado y del presente.
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica cambios y permanencias entre los juegos y juguetes del pasado y del presente.
Lee el texto.
Encierra con colores como es el juego.
Contesta las preguntas.
Has jugado a Doa Blanca? ____________________
Has jugado a las escondidas o a los encantados?
____________
Cmo es el juego?
__________________________________________
__________________________________________________
____________
A qu juegan ahora t y tus amigos o amigas del saln?
_____
__________________________________________________
______
__________________________________________________
__________________________________________________
____________
Doa Blanca est cubierta de pilares
de oro y plata, romperemos un
pilar para ver a Doa Blanca
Se rifan los nios y nias que juegan, el que pierda, trae la roa
y todos corren para que no se las peguen.
Se toman de las manos haciendoun crculo, un nio est afuera
y trata de entrar al crculo, los dems no lo dejan.
ENE. FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
17
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe costumbres y tradiciones del lugar donde vive y reconoce su diversidad.
Lee el texto.
Contesta las preguntas.
Cul es una tradicin del pueblo de
Ana?______________________
__________________________________________________
____________ Qu acostumbran comer en la
feria?___________________________
As como en la ciudad de Ana tienen costumbres y
tradiciones. Dibuja las que hay donde t vives
Costumbres y tradiciones
Me llamo Ana Lilia y vivo en una ciudad pequea, cada ao hay
una feria que dura una semana y mis paps me llevan. Traen
variosjuegos, rueda de la fortuna, sillas voladoras, caballitos,
trenecito y carros chocones. Tambin encuentras muchas
cosas para comer y golosinas: taquitos, enchiladas, tostadas,
agua de limn, de meln o de horchata, algodones de azcar y
manzanas enmieladas,
ENE. FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
18
valora su importancia.
Lee los textos e ilumina los dibujos.

Copia en los renglones la siguiente oracin.
"La educacin es gratuita para todos los nios de Mxico."
Pregntale a tu maestro en qu Artculo Constitucional esta
este derecho.
__________________________________________________
____________
La Constitucin Mexicana es un libro donde estn escritas las
leyes que todos los mexicanos debemos cumplir.
Don Venustiano Carranza fue presidente de Mxico y cuando
el gobernaba se form la Constitucin Poltica de Mxico.
El 5 de febrero de 1917 se dio a conocer la Constitucin
Poltica a todos los mexicanos.
ENE. FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
19
NOMBRE DEL
ALUMNO:___________________________________________________________
_
Lee el texto
Escribe las necesidades de cada persona.
1.- _____________________ _______________________
______________________
2-____Abuelito__________ _____bastn___________
______lentes____________
3- __Hermana_________ _______ropa____________
______alimentos_______
Hay personas que no pueden: caminar, moverse, or, hablar o ver.
Cmo puedes ayudar a las personas que tienen esas necesidades?
__________________________________________________________
_________
__________________________________________________________
_________
__________________________________________________________
_________
20
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las necesidades de otras personas de distinta edad, cultura, caractersticas fsicas, de
genero creencia o
nivel socioeconmico.
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
ENE-FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
FORMACIN CVICA Y TICA
Zona Norte
Todos tenemos diferentes necesidades.
Los bebs, los nios, las nias, los jvenes, los trabajadores,
las mams, los ancianos y aquellos que tienen necesidades
especiales.
Necesitamos alimentos, medicinas, casa, ropa, libros,
muebles y tambin diversin.
Escribe los nmeros 1, 2, 3 y 4 siguiendo los pasos para sembrar un

rbol y colorea las imgenes.Tacha las acciones que no son
buenas en el cuidado del agua. Por qu si hacemos lo que se
muestra en la imagen, contaminamos el aire?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce acciones que favorecen el cuidado de los recursos naturales.
ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1
ENE.FEB.201620171 GRADO
FORMACIN CVICAY TICA
21
Pinta la bandera con los colores reales.

Recrtala y pgala en tu cuaderno.
22
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las costumbres y los smbolos patrios que comparte con otros nios de Mxico.
ENE. - FEB. 2016 - 2017 GRADO 1
Lee y recorta las frases de nuestro Himno Nacional, pgalas en
orden en tu cuaderno y cntalas en grupo. y retiemble en sus centros la
tierra
el acero aprestad y el bridn
al sonoro rugir del can.
Mexicanos al grito de guerra__

Lectura 2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Lectura 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.

NOMBRE DEL ALUMNO:

El cometa de Laila tambin se llama papalote.

ENE. FEB. 2016 - 2017 1 GRADO

Lee cada anuncio publicitario y enseguida une el anuncio

NOMBRE DEL ALUMNO:

MATERIAL DIDCTICO DE APOYO

Recorta todas las monedas y los billetes que hay en la siguiente

ENE.- FEB. 2016- 2017 GRADO 1

Completa la numeracin de 10 en 10 dentro de este gusano.

Jntate con otro (a) compaero(a) y resuelvan los siguientes problemas.

NOMBRE DEL ALUMNO:

Encierra con el color que quieras el mes y da de tu

Completa el texto usando las palabras que estn en el

Estas son fotografas de una familia, escribe las palabras

Lee los textos e ilumina los dibujos.

Escribe los nmeros 1, 2, 3 y 4 siguiendo los pasos para sembrar un

Pinta la bandera con los colores reales.

You might also like