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GUIÓN DE OBSERVACIÓN

Observador: Patricia Ávila Luna


Fecha:
Lugar:

Datos del profesor que elabora el documento


Edad:
Sexo:
Años de servicio:
Antigüedad:

Información sobre el documento observado:


Sección:
Grado:
Fecha de elaboración:

Muy
Algunas Muchas
PUNTOS A OBSERVAR Nunca pocas Siempre
veces veces
veces
0 1 2 3 4
Incluye sitios de Internet en las referencias (bibliografía)
Incluye material audiovisual en las referencias
Incluye material multimedia en las referencias
Contemplas el uso de espacios virtuales para que sus
alumnos puedan compartir trabajos, habilidades o
productos desarrollados por ellos individual o
grupalmente
Incorpora estrategias para complementar la
comunicación personalizada con sus estudiantes a través
de medios electrónicos.
Promueve que los estudiantes trabajen
colaborativamente en forma virtual
Utiliza espacios electrónicos abiertos expresamente para
compartir información novedosa detectada por el
docente o sus estudiantes
Orienta a sus estudiantes para que investiguen en fuentes
electrónicas (bases de datos, revistas, bibliotecas
virtuales, blogs o Internet)
*Evalúa el uso de TIC’s por parte de sus estudiantes
*Considera el uso de TIC’s para realizar evaluaciones

Con qué frecuencia incluye el uso de las siguientes


herramientas tecnológicas al mes:

Computadora
Internet
Software general (procesador de textos, hojas de
cálculo, bases de datos, presentaciones)
Software específico (diseño, edición, administración)
Entornos virtuales de aprendizaje (e-ducativa,
Blackboard, Enciclopedia)
Videoconferencias
Correo electrónico
Mensajería instantánea (chats, Messenger)
Redes sociales (Facebook, Twitter)
Motores de búsqueda (google, yahoo)
Desarrollo de páginas web
Wikis (sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por
múltiples voluntarios a través del navegador)
Blogs (sitio web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores)
Podcast (forma y atractiva de distribuir y acceder a
contenidos multimedia en Internet, basada en titulares o
feeds)
Vo. IP (Skype u otros)
Cámara fotográfica digital
Cámara de video digital
Cañón
Reproductor MP3
Reproductor de DVD o Blue Ray
Reproductor de CD’s
Grabadora digital
Televisión
Videojuegos
Teléfono celular

OTRAS OBSERVACIONES

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